【导语】下面是小编整理的我的读书情结六年级作文（共17篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：我的读书情结六年级作文
我的读书情结六年级作文
从懵懂的儿童到今天的我，书陪伴着我度过了快乐的时光，我也和书结下了不解之缘，有了一种说不清、道不明的读书情结。今天在这里盘点一下。
一、随心所欲
前一段时间，家里没买书柜，所以我的书就“泛滥成灾”：桌子上，椅子上，茶几上……能放的地方我都“疏而不漏”，满满地堆成了书山。
没有书柜，倒是给我提供了很好的读书机会，为什么这么说呢？想想，家里到处都是书，我吃饭看，睡前看，上厕所也看，正所谓“走到哪，独到哪”。为此，我还为由于家里没有时间买书柜而感到庆幸，如果要真的买了书柜，那我还会这样“随时随看”吗？
二、他山之石
我读的书多，范围广，有时也会“囫囵吞枣”，但是这种“走马观花”式的阅读也不是毫无益处，这样的读书称之为“泛读”，泛读就是大致了解一下书的主要内容和作者要表达的思想感情。
泛读完了之后我会精读，精读就是把全书的内容了解的滚瓜烂熟。以便于今后的积累，他山之石，可以攻玉，渐渐的，我发现这“一目十行”与“咬文嚼字”合起来的效果非常好，如果我把这两种截然不同的读书方法合二为一，那真是一个利于写作与学习的金点子。
三、潜移默化
由于看书多，收获也颇多。我的作文常常居全班之首，这荣誉当然是读书的好习惯赠我的礼物。
三年级以前，我最怕的作业就是作文，我很羡慕别的小朋友能长篇大论，而我抓耳挠腮也想不出几句来。这与我的阅读量有着直接的关系，当时的老师只让我看作文方面的书，面对那些枯燥无味的书，我渐渐地开始厌恶阅读，甚至视它为“累赘”。
三年级时我转到了汝河路小学，遇见了亲爱的.邱老师，是她，改变了我对阅读的看法，养成了爱读书的好习惯。
慢慢地，我爱上了读书，成了“书虫”，那一两本书已不再满足我的需要了，我开始沉醉于中外历史名著中间。
后来，我发现了一个意外又在情理之中的现象，以前令我十分头疼的作文现在简直就是小菜一碟。
四、牛刀小试
作文对我来说越来越简单了，举个例子，有一次我的舞蹈老师让我们每人给家人写一封感谢信，别的小朋友都在冥思苦想，而我提笔一会儿就写满了一张信纸，情真意切，侃侃而谈，令老师与同学大吃一惊！
四年级的时候，我写了一篇作文，叫《我的家乡美》，《向全国中小学生作文大全》投了稿，本来是玩玩的，没想到无心插柳柳成荫，获得了一等奖，并被发表出书。这大大的增加了我写作的信心，说不定，我将来还能当个作家呢！
来日方长，相信我将来一定会给大家带来好的作品的,同学们给我加油吧！
篇2：我的读书情结作文
我的读书情结作文
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，从小书就伴随着我长大。
记得小时候，妈妈给我买了一本《安徒生童话》，那时的我，还不认识几个字，看见别人拿着书看，我也就学着别人的.样子，拿着书，呆呆地看着书，觉得时间差不多了，就翻下一页。现在回想起来，觉得儿时的我真是好笑。
渐渐地，我长大了，在杭州市钱塘外语学校读一年级。我每个周末回家，都会看那本《安徒生童话》，我特别喜欢看《丑小鸭》的故事，在那个时候是因为里面有张插图很好看，到现在是因为这个故事很感人，丑小鸭经历了许多事情，坚持不放弃，终于变成了一只美丽的天鹅。我的小姑姑经常有事到我家来住，晚上，我就和小姑姑坐在床上一起读《安徒生童话》，那时的感觉真好啊！
现在，我认识的字多了，就开始读传记、动物小说等，每一本书都能让我受益匪浅，故事中的主人公总是能震撼我的心灵。我只要一有空，就拿出书来看，边看边在脑子里想象当时的画面。开学第一个星期，由于作业少，我又做得很快，剩下的时间除了做妈妈布置课外作业，就是捧着我心爱的书，仔仔细细地看。
我经常因为看书太入迷了，妈妈叫了我许多遍，我都没有听到。上个学期，劳动节和春假加起来一共放假七天，放假的一天晚上，我半夜醒来，偷偷走到客厅拿书，我拿的是《野犬女皇》，于是，我就在晚上把这本书看完了，这件事情爸爸妈妈都不知道。自从那次“窃读”成功，我就不停地找机会读书。
最近，我读的是《西游记》，我已经读过一遍了，但是经过《走遍天下书为侣》这篇课文的学习，我知道了“好书不厌百回读”，每一遍都会有不同的收获，我打算把书中的好词佳句摘抄下来，记在脑子里，以后写作文就可以派上用场了。
我觉得书不仅是全世界的营养品，书更是人生中不可缺少的一部分！
篇3：作文我的读书情结
中国结，把幸福与平安系在了一起；而读书这个“结”，却把我紧紧地吸附在了文学的殿堂上，让人难以割舍。
我从小就仿佛与书有不解之缘。记得孩提时，一到晚上，我总爱瞪大了眼，不肯去睡觉，哪怕是妈妈拿着糖果连哄带骗，也没有作用。而一旦妈妈拿起了那本烫着金黄色外壳的故事书，我便会乖乖地爬上小床，安静地等待着那一个个有趣的故事。每当听到妈妈跟我讲起那时候的我，是如何地喜爱书时，心头便会涌上一阵喜悦。
我稍大了些时，便迷上了那带有有趣图画的小人书。从那时起，在屋外那棵高大的柳树下，便时常有一个小孩儿斜倚着树干，捧着小人书，看那上面的图画。依稀记得，那些书上的人物画得真是漂亮极了：有穿过云层的孙悟空，有斜卧病床的`林黛玉，还有长了一脸胡子，模样吓人的张飞。可惜那棵柳树弄脏了我的小裤褂，每次都被奶奶生气地拖回家。
从小人书上，我多多少少认识了几个字。但真正开始认字，是从七岁时妈妈给我买的《红楼梦》开始的。在一个个有着五彩阳光的午后，我喜欢拿个小板凳，倚着屋门，托着腮，去琢磨那些难以弄懂的生字；而对于认识了的字，就高兴得一遍一遍地看。至今我依然记得那时微风吹过我的面颊，撩起我的头发，那种内心深处的惬意与自然。然而，由于我只沉浸于读书的喜悦中，却忘却了要善待那些书，以致于把他们都弄得面目全非……
在儿时的记忆里，仿佛那种对书的真切的渴望之情，是挥之不去的，它是那么深地刻在了我的心底里。
现在，我依然挚爱着书。有时，我觉得自己就像一个新生的小蜜蜂，在书的芳香里尽情地成长，忘我地汲取营养，吸取精华。妈妈那可口的饭菜哺育了我的躯体；而书籍，却一点一滴地养育了我的灵魂。是书籍，在我最黑暗最无助时热情地接纳了我，使我不致于孤独；是书籍，在我最困惑最迷茫时帮助了我，使我不致于迷失方向；是书籍，在我人生的道路上，为我照亮了远方。
篇4：读书情结作文450字
读书情结作文450字
读书情结 书是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉。
在我很小的时候就与书结下了不解之缘。还不会说话的时候我就会目不转睛地盯着电视字幕看。到了两三岁，我家的墙壁上就贴满了儿歌画报，每天午睡前，姥姥都会陪着我咿咿呀呀地说上一通。甚至有时，我会拿着妈妈的书翻上一两个小时也不厌烦。其实那时，我并不认识多少字，总是缠着妈妈读给我听，不读到嗓子哑了不罢休。
现在，我上四年级了，自从上学，我就认识了很多字，早就能自己看书了。我时常吃饭的.时候看书、走路的时候看书，甚至在梦里都在看书。记得有一次，我五点半就起床，拿了本书就跑到妈妈的床上去看，一边看，一边给他们讲。爸爸妈妈醒来后，痛斥我打扰了他们的清梦。哈哈，我就是这样一个爱看书的小男孩！
我爱看书，爱闻书中那散不尽的淡淡的油墨香味。在书的海洋，我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，我和鲁宾逊一起去冒险；在书的天空里，我为卖火柴的小女孩忿忿不平……，我钦佩孙悟空的机智勇敢，怜惜林黛玉的才貌双全，羡慕诸葛亮的神机妙算……
读书，丰富了我的课余生活，让我不再孤陋寡闻。
篇5：红领巾情结六年级作文
红领巾情结六年级作文
随着岁月的流逝，可能许多童年的美好回忆会渐渐淡去，然而，与红领巾的故事将会成为我一生最美好的回忆！
荣誉
很小的'时候，看到少先队员们戴着鲜艳的红领巾，迎着冉冉升起的朝阳走向学校，我好羡慕；看到少先队员们目不转睛地盯着徐徐上升的国旗，敬标准的队礼时，我好向往。梦想着有朝一日也能佩戴着红领巾向国旗敬礼。为了这个梦想，我一直在努力，终于有一天，在迎风飘扬的五星红旗下，我如愿以偿了。
红领巾似乎有一种神奇的力量，每次戴上了红领巾，我觉得自己变得更加漂亮、神气。与此同时，红领巾还是我的无声朋友，悄悄地催我早早起床，按时上学；提醒学生好好学习，言行文明；监督学生改正缺点，争做一个好队员。每每看到那条鲜艳的红领巾犹如一团火焰在胸前不断地跃动，我心里也暗暗发誓要用实际行动来为她镀上一层又一层鲜艳的红。
麻烦
但是，随着日历的翻动小学生作文，年龄的增长，我把表扬看做家常便饭，再也没有昔日的殷勤，再也没有往日的热忱。挂上红领巾，摘下红领巾，只是习惯性的动作。与此同时，红领巾给我带来的麻烦也越来越多，因为自己是一名少先队员就要自觉遵守少先队行为规范，接受各种检查。弄丢红领巾、忘戴红领巾就有可能会让班级扣分……
还记得有一次，我的手不小心沾到了墨汁，没有带手帕，就想起了胸前的这条红领巾，我把它拿了下来当手帕擦，手是干净了许多，红领巾却不再那么鲜艳了，它失去的往日的光辉！
篇6：师长情结六年级作文
师长情结六年级作文
“发作文本啦，哇，老师还给我写了两行评语，赶紧看看写的什么。”心里这么想着，抬头看见我的初中语文老师坐在我的座位上，可又明明长得和儿子的班主任一个样，她正在看着我，那种可亲的眼神令人感动。我拿起本子仔细看了起来，是这样写的：你的文章写得很好，语言精美，感情真挚，一想到我们马上就要分别，不觉鼻子发酸······我被老师的评语感动了，我也是这样想的，一想到马上就要和老师分别，禁不住鼻子发酸，泪水在眼眶里打转，我哭了，在梦境中哭醒了。哦，原来是在做梦，可脸颊早已泪两行，好半天，我才从梦境中清醒过来。
人常说：日有所思，夜有所梦。确实是呀！这些天，我不止一次告诉儿子，快要小学毕业了，一定要珍惜和老师同学在一起的时间，努力学习，团结同学，儿时的友谊是最珍贵的。要记着老师的谆谆教导，一日为师，终身为父、为母。懂得感恩，感谢这几年来老师在同学们身上的付出，你的点点滴滴的进步都离不开老师的教导。在孩子一次次给同学写毕业留言的时候，也勾起了我对儿子班主任徐老师的感激。虽然我们认识不足一年，但我从孩子的变化中足以看出了老师的敬业。是她，教会了孩子如何去爱上语文，爱上阅读；是她，教会了孩子们上网开博客；是她，教会了孩子们整理作文集，并装订成册，使孩子有了成就感；是她，教会了孩子们制作成长手册，记录了成长的酸甜苦辣；是她，给每个孩子创造了展示自我的机会，给足了他们的信心；是她，记录了孩子们在学校的那些开心的奋斗的事，给校外的家长许许多多的宽慰；是她，时时刻刻激励着孩子们上进，知道了“人生没有彩排，每天都是现场直播”；是她，激发了孩子们的责任心，增强了班级的凝聚力，磨练了孩子们的意志力，让童年丰富多彩，回忆无穷；是她，鼓励我开始写博客，教会了家长如何和孩子一起健康成长······太多了，举不胜举。这可能就是一位优秀老师让人留恋的原因吧，让我在梦中还想着她！
我可能是位多愁善感的人，恋旧的人，对于那些曾经为我好的人，我从不忘记他们的恩情。我告诉孩子，不管何时，都要感恩自己的老师，不管是表扬过还是批评过，我们都要记着他们的恩德，老师对学生的爱，不亚于自己的父母，甚至比父母做的还要到位，毕竟，学生和老师在一起的时间是最多的。我还给孩子讲了今年春节我和侄女一起看望我初中数学老师的事，那是毕业二十三年后第二次看望老师。第一次是考上大学后，老师看到我那个高兴呀，我至今还能记得她当时欣慰的'表情，她总把我当做自己的女儿一样看待，让我感激不尽。大学毕业之后，就没再回故乡工作，我也和老师失去了联系，每次回娘家，我都向父母打听老师的事，可老师有时在山西，有时回河北老家，我一直未能如愿见到她，再亲切的喊一声“老师”。还好，我的父母和老师关系也很好，他们经常一起晨练，每每都要说起我。说我的好学能力强，品质好。我从父母那里知道老师身体很好，心里也很安慰。心想，哪天回去一定要和侄子侄女们一起去看望她老人家。因为，我的初中数学老师教了我们家两代四个人，我毕业十几年后，她快退休了改教小学，还总把我的侄女喊成我的名字，可见老师对学生的爱之深。我的老师不但和学生关系好，和学生家长也处的那么好，她能得到学生和家长的一致好评，与她当年的无私奉献息息相关，这就是人们心中的好老师。而儿子的班主任徐老师就和我当年的数学老师如出一辙，让我这位家长也如此的敬佩她，心怀感恩。
让我们每一位家长都理解老师吧，让我们的孩子毕业后还都记着师恩吧！感恩，让生活更美好！
篇7：我的读书情结作文600字
人活着要吃饭，人活着也要读书。吃饭是人的本性，读书也是人的本性。读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。书，有讲不尽，说不完的知识。沧海有岸，学海无涯。而书本，便是我们寻找学海无限知识的舟。
知而获智，至大高远，为了实现心中的远大理想，我也成了个不折不扣的小书迷。为了能买到青少年版的《水浒传》和《红楼梦》，我可是煞费苦心呀!烈日炎炎，而我却不辞辛苦，马不停蹄地穿梭于各个书店之间，但都没有找到称心如意的书。夜幕降临，缕缕微云中穿行着一轮明月。我与妈妈漫步在大街上，一家书店进入了我的视线。我快马加鞭，径直奔向书店。不知不觉中，我翻阅起本本新书。可我在书店里转了又转，又在少年读物的书橱里翻了又翻，可还是没找到称心的书。正在我垂头丧气地走出书店时，顿时眼前一亮，我千辛万苦要找的书就在眼前，真令我欣喜万分，便高高兴兴的买了书，飞奔回家。回家后，我对这本书爱不释手，便津津有味的品味起来。爸爸妈妈也都是知识分子，十分赞成我多看好书。
翻开书的第一页，第一句话与《三国演义》中的一模一样，：“谨以此书献给崇尚中华智慧和英雄的少年们。”每当我看到这句话，便会心潮澎湃，更加迫不及待的阅读。《三国演义》堪称文学史上的瑰宝。这本书颇有气魄，正如开篇词中那首词：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”此书不仅言辞优美，而且是人才辈出。像胸腹雄才大略的曹操、诸葛亮;精忠报国所向披靡的“五虎将” ;慧眼识人,深得民心的刘备、孙权;还有那舍生而取义的关羽，更是让人佩服……大江东去，淘尽了风流人物，可我华夏大地在数百年后，英雄好汉又像滔滔黄河水，一发不可收拾，那便是《水浒》。
书让我结识了如此多的英雄，真是受益匪浅。我们并不为了读书而读书，否则造就的是两脚书橱，百无一用的书生。但是如果是个读书种子，葆有读书乐趣，就能兴致盎然地吸收书中精华，长成大树，成为栋梁之材。
篇8：我的读书情结作文700字
我的读书情结作文700字
中国结，把幸福与平安系在了一起；而读书这个“结”，却把我紧紧地吸附在了文学的殿堂上，让人难以割舍。
我从小就仿佛与书有不解之缘。记得孩提时，一到晚上，我总爱瞪大了眼，不肯去睡觉，哪怕是妈妈拿着糖果连哄带骗，也没有作用。而一旦妈妈拿起了那本烫着金黄色外壳的故事书，我便会乖乖地爬上小床，安静地等待着那一个个有趣的故事。每当听到妈妈跟我讲起那时候的我，是如何地喜爱书时，心头便会涌上一阵喜悦。
我稍大了些时，便迷上了那带有有趣图画的小人书。从那时起，在屋外那棵高大的柳树下，便时常有一个小孩儿斜倚着树干，捧着小人书，看那上面的图画。依稀记得，那些书上的人物画得真是漂亮极了：有穿过云层的孙悟空，有斜卧病床的林黛玉，还有长了一脸胡子，模样吓人的张飞。可惜那棵柳树弄脏了我的小裤褂，每次都被奶奶生气地拖回家。
从小人书上，我多多少少认识了几个字。但真正开始认字，是从七岁时妈妈给我买的《红楼梦》开始的。在一个个有着五彩阳光的午后，我喜欢拿个小板凳，倚着屋门，托着腮，去琢磨那些难以弄懂的生字；而对于认识了的字，就高兴得一遍一遍地看。至今我依然记得那时微风吹过我的面颊，撩起我的头发，那种内心深处的惬意与自然。然而，由于我只沉浸于读书的`喜悦中，却忘却了要善待那些书，以致于把他们都弄得面目全非……
在儿时的记忆里，仿佛那种对书的真切的渴望之情，是挥之不去的，它是那么深地刻在了我的心底里。
现在，我依然挚爱着书。有时，我觉得自己就像一个新生的小蜜蜂，在书的芳香里尽情地成长，忘我地汲取营养，吸取精华。妈妈那可口的饭菜哺育了我的躯体；而书籍，却一点一滴地养育了我的灵魂。是书籍，在我最黑暗最无助时热情地接纳了我，使我不致于孤独；是书籍，在我最困惑最迷茫时帮助了我，使我不致于迷失方向；是书籍，在我人生的道路上，为我照亮了远方。
篇9：我的读书情结作文600字
它总是睁着一双慧眼，默默地静察人生。它是生命的美，是生命的真，是……它更是一只黄金杯，在阳光和月辉下，把灿烂撒下大地，把欢乐带到天地人间!
每当夜深人静，屋顶上撒满皎洁的月光的时候，我总是在轻轻地抚摸自己心爱的它，不时有零碎的星光顽皮地跳到它的身上，月光也柔和地映着星光，仿佛在和我争夺它的宠爱。我静静地凝视着它，凝视着曾给我带来无数欢乐的它，凝视着与我有着说不清道不明情结的它——书!
与书的不解之缘在我很小的时侯就开始了。我刚刚蹒跚走路的时候，曾发生过一个有趣的故事。一个夏天的傍晚，我在楼下摇摇摆摆学走路时不小心跌了一跤，地上有一块玻璃，我的腿正巧碰在玻璃上，看到殷红的血从白白的小腿上流了出来，我吓得一下子大哭起来。妈妈帮我搽了药之后，我仍在那儿哭哭啼啼。无论妈妈怎么哄，我都不肯停止哭泣。就在这时，我看到身旁有一本书，那五彩的画面立刻吸引了我，奇迹般地我竟然停止了哭泣，屋子里猛地静了下来，时间像是一下子静止了。我哼哼唧唧地抓起了书，妈妈看到我带着泪珠的笑脸忍不住亲了我一口。
对书的迷恋从此一发不可收拾。白天，妈妈忙家务的时候，我总是一个人拿着书静静地坐在角落里看得津津有味。晚上，我早早地爬上床静静地等待妈妈给我讲故事。从一幅幅美丽的画面、妈妈清泉般的声音中，我知道了天上为什么会有云，鱼儿为什么会在水中游;认识了可怜的卖火柴的小女孩，英俊的青蛙王子，美丽的公主……当我睁大疑惑的眼睛，羡慕地问妈妈“你肚子里为什么会有这么多故事?”妈妈总是一笑，神秘地说：“我有宝贝呀!”“什么宝贝?”我迫不及待地问。“喏，就是它!”妈妈指着书说。“哦!”我若有所思地点了点头。每当妈妈看书的时候，我就挤着坐在妈妈的身上抢着看。在妈妈的循循善诱下，我认识了“天”、“白”……
渐渐地，我长大了，背起书包走进了学校。课堂上，我认识了“a、o、e……”，它们让我惊奇不已，很自然地我和它们做起了好朋友。学会了拼音，我对书越发迷恋。在书的指引下，我的说话能力、写作水平大大提高了。这其中，当然少不了爸妈的功劳。每次过生日，爸妈送给我的礼物少不了那一本本被精心包装过的精美的书籍。当我收到这可心的礼物时，总是高兴地在他们脸上亲了又亲。每次爸爸出差回来，漂亮的衣服、甜美的糖果可以不带，惟独书例外。如果看不见书，我少不了会有一阵哭闹!
书给了无限的快乐，可也有令我担忧难过的时候。有一次，妹妹 来玩，看着她满屋子跑，我就暗暗担心她会伤害到我心爱的书籍!毕竟，她还小，不懂得我对书的感情啊!正在我担心的时候，妹妹拿起一本书当起了玩具。她拿着书当拍子抛毽球，随着毽球的一上一下，我的心好象也被人击拍着。终于等到她走了，我难过地捡起那已被抛坏的书，无声地捧回自己的小房间，一页又一页细心地粘起来，边粘边伤心地流着泪，粘完书，泪水已浸湿了衣襟……
书对我有着无可比拟的吸引力，让我对它痴迷不已，今生，它将是我永远的朋友!
没有一辆汽车能直接开向知识的殿堂，没有一艘巨轮能直接驶向知识的海洋。惟有书，是开向知识殿堂的汽车，是驶向知识海洋的巨轮，我愿乘着它，在知识的殿堂攀登，在知识的海洋翱翔……
篇10：我的读书情结750字作文
我的读书情结750字作文
中国是个有着悠久历史的文化古国，历代文人给我们留下很多优美的诗词歌赋，我从小在妈妈的影响下就会背“三十功名尘与土，八千里路云和月，让读书成为我们的生活方式作文。莫等闲、白了少年，头空悲切”、“但愿人长久、千里共婵娟”等词。
背着背着，我会入迷地学着古人，左手放背后，右手拿着书，踱着直步着在书房内走来走去，常惹得妈妈笑地前俯后仰，读书让我们的家充满了欢声笑语。
清晨，我起床前总要把忱边的`《三国演义》翻两页才肯穿衣服， “吃饭了、吃饭了”妈妈在外嚷嚷，我才慢吞吞地走出房门，及不情愿地洗嗽、吃早饭！每天翻开它，耳畔不禁响起厮拼呐喊的号叫，眼前不禁幻化出搏击战斗的情景......
在我的书包里有总是放着我喜爱的《格林童话》、《三十六计》、《樱桃树下的外婆》，课间时间我总是翻出来沉浸其中。有些书因为喜欢所以就向同学、老师借来看，因为是借来的所以我看得更认真与投入。
晚上是我最快乐的时光，因为可以躺在床上尽情地阅读各种书籍。时间、空间便再不能限制于我，从书中我可以看到世界各地，了解古今中外风土人情；也可以体会古战场上“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的宏大与“谈笑间墙橹灰飞烟灭”的豪迈；可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的愁；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。
读书让我获得知识；读书带我穿越时空。从远古时代的元谋人、北京人、河姆渡氏族；夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德经》；秦汉的秦始皇；三国、两晋、南北朝中的三国鼎立、王羲之《兰亭序》；隋、唐历史中唐太宗和贞观之治、安史之乱；五代、辽、宋、夏、金、元中出现了太多的司马光、苏轼、辛弃疾、李清照等文人；明、清《三国演义》罗贯中；《水浒传》施耐庵；《西游记》吴承恩；《红楼梦》曹雪芹，我要用我一生的时光去体会这悠久的五千年的故事！我读书，我快乐！
篇11：我的圣诞情结六年级作文
我的圣诞情结六年级作文
在一年这么多节日里，我自己也不知道什么原因，最让我向往和期待的竟然是圣诞节。每年的圣诞节前夕，我都会莫名的兴奋，妈妈说我这是一种让人捉摸不透的“圣诞情结”。
今年的圣诞节在我一天一天的期盼中又如期到来啦！学校里的圣诞气息可浓了，每个班级都精心布置了一番，不论是窗户，还是门，都粘上了有关圣诞节的装饰，连校门口，都放上了圣诞老人和圣诞树。就因为这样，上周去上学的路上我都偷着乐呢！
当然了，我可以偷偷地告诉你们，我有这么特别的“圣诞情结”的主要原因，不是因为圣诞节可以看到各种漂亮的装饰，而是因为圣诞节我可以收到圣诞老人送我的心仪的礼物。坦白说，看到所有有关圣诞节的装扮的开心和收到礼物的兴奋比起来，其实都不足挂齿。这几天，只要一有空，我都会在那儿幻想，幻想着圣诞老人给我的礼物，是书包？是书？是文具？还是玩偶？去年的圣诞节我想要一本书，可圣诞老人却送我了一个大苹果。虽然这个苹果很大，很诱人，但我还是因为没有得到自己想要的礼物而大哭了一场。后来，还是妈妈那句“苹果是平安果，圣诞老人是希望你能一辈子平平安安，是世界上最好的礼物”才使我不哭了呢！
今年，我早早地写好了给圣诞老人的信，也精心准备了给圣诞老人的礼物，我的目的很简单：讨好圣诞老人，希望他能送我一份心仪的`礼物，让我过一个开开心心的圣诞节。
平安夜那天，我早早地挂好了圣诞袜，安静的爬进了被窝里，等待着圣诞老人的到来。第二天，我早早起了床，第一件事就是爬起来想看看圣诞袜里面装了什么礼物。圣诞袜看起来好像瘪瘪的，还没看我就有点小小的伤心了，因为我今年已经写信告诉圣诞老人了，我想要的是一个漂亮的书包，我看遍了圣诞袜的四周，也没有看到。但不管怎么样，我还是迫切想知道“无情”的圣诞老人给我送了什么礼物。我小小心心地打开圣诞袜，哇！里面是两个可爱的麋鹿小玩偶，在小麋鹿的下面还有一张小纸条，上面用英语写着：“There is a gift on the table！”看到这句话，我顾不上穿衣服，大步冲向客厅。我看见一个紫色的、有扣子、功能齐全的“牛津大学”牌书包在“朝我微笑”。我最最爱的圣诞老人，你如果此刻还在我家，我一定送你一个大大的吻。我再也等不及了，迅速换了书包，我一定要带它去显摆显摆，我想象着自己背着书包，同学们看着我，露出羡慕的眼神。
感谢圣诞老人，感谢圣诞节！
篇12：我的爱国情结六年级作文
小时候，“祖国”是除“爸爸妈妈”之外接触的最多的一个词语。当时就在想，祖国是多么大的概念啊。她养育了13亿的人民，囊括了960万平方公里的土地，甚至那一望无边的大海都属于祖国的一部分。祖国，好像离我们好远好远，好像是我们长大了才会触及的东西。无论是王进喜叔叔还是雷锋叔叔，都是祖国的伟大建设者；无论是毛泽东爷爷还是邓小平爷爷，都是祖国的伟大的儿子。祖国，那是一个多么宏大多么高尚的词汇啊。
这时候，我们对爱国是懵懂的。
可是当时我们没有发现，祖国离我们很近很近。97香港回归，99澳门回归，给那时的我们带来的岂止是一份震撼，更是一份骄傲。改革开放的进一步发展，使我们可以上更好的学校，玩更好的玩具，吃更好的食品，过更幸福的生活。依法治国的实施，十五大的召开，让我们的祖国更加制度化，法制化。使我们每天生活在安定快乐之中。祖国离我们很近很近，她的每一个变化都深深影响着我们。
初中了，我们成了少年。对祖国有着难以解释的情感。我们开始关注祖国在国际社会的地位，开始关注祖国的发展。我们希望祖国越来越强大，能赶上甚至超过发达国家。那时的我们，有一股强烈的激情，恨不得弃笔从戎，恨不得像董存瑞一样用血来为祖国书写灿烂历史
这时候，我们对爱国是激情的。
可是当时我们没有发现，我们的祖国越来越成熟，越来越稳重。我们的祖国加入WTO，积极参加联合国的维和行动，致力于世界的和平与发展。我们的祖国发射神舟五号，成为世界第三个拥有载人航天技术的国家，不断加强科教文的建设和发展。我们的祖国正在平稳的崛起。
高中了，我们开始成熟，开始懂得祖国的真正含义。她不仅是这块土地和人的集合。她更包括了一个民族的灵魂。她是我们赖以生存的基础。她不是遥不可及，她蕴含在我们生活中，蕴含在我们心中。她不是单纯的暴力的，她需要我们活好自己，需要我们过好日子，需要我们不是盲目的激情。我们懂了，我们懂得我们应该好好学习，努力学习科学文化知识，而不是一味的只凭激情；我们懂了，我们懂得爱国就是努力做好本职工作，投身于社会主义现代化建设；我们懂了，我们懂得祖国的伟大和无私，我们懂得祖国对我们的养育。
这时候，我们对爱国是理智的。
这时候，我们的祖国成为了一个负责任的大国。无论是在载人航天和探月工程上的惊人进步，还是在奥运会的精彩表演；无论是在512地震中的沉重表现，还是在金融风暴中的冷静应对。我们的祖国，用这些骄傲的事实，告诉我们：中国，不仅拥有着50的灿烂历史，在21世纪，也绘出了美丽璀璨的风景。
我们有理由相信，祖国的未来，会更加美丽。科学发展观的提出，上海世博会的召开，改革开放新阶段的进一步深入，这些，都在预示着我们，我们的祖国，会持续健康的发展下去
从懵懂到激情，从激情到理智，我们这一代，对祖国的理解，在不断地深入；对祖国的热爱，在不断地加深。
而今，祖国迎来了她的60岁的生日，60年代时间里，经过了多少的懵懂，激情和理智，经过了多少的变化，但唯一不变的是，这一代代的中国人，无论是在懵懂，是在激情，还是在理智，他们的主题，永远都是爱国！
篇13：我的爱国情结六年级作文
上周末刚刚到家，老婆就严肃地批评我，责问为什么要买日本东西？我是丈二和尚摸不着头脑，想了半天也不知道怎么回事，便请老婆赶快提醒。可知道我内心深处对日本鬼也是痛恨不已的呀，拒绝日货这点觉悟还是有的。老婆义正辞严地说，你上次捎回来的画画书是日本货！不信你去看看。我脑海里像过电影一样赶快想，唯恐思考慢了自己就变成了卖国贼。记得上次在网购图书时顺便给儿子买了几本画画书，为的是方便儿子做手抄报，可以照着画插画，书名叫《兔本幸子的插画教室》，兔本幸子可不是日本人吗！这可如何是好？便真诚地向老婆承认错误，懊悔自己的所作所为，并表示以后坚决不买任何日本东西。
在接儿子放学回家的路上，儿子突然问道：“老爸，日本要掏1。6亿元买我们的钓鱼离岛，是吗？”我马上回答：“是的，不过那是非法的，钓鱼离岛自古以来就是我国的固有领土，怎容日本鬼侵犯！”儿子又问：“我们全国31亿人每人兑9块钱，就可以把整个日本买下来！”我纠正道：“我们国家有13亿人，不是31亿。”儿子笑着说：“嗯，记错了，是13亿人，不过我们每个人兑10块钱，那多的1块就不用找了，省得麻烦。”我打趣道：“那不便宜了日本鬼！”我惊讶于儿子对时局的`了解，便又问：“你咋知道这么多呢？”儿子洋洋得意地说：“今天下午我们用一节课，专门讨论钓鱼离岛问题，当然知道喽。”我肯定道：“这节课上的有意义！”
回老家收玉米，干活之余谈及钓鱼离岛问题，老妈义愤填膺：日本鬼怎敢这么猖狂，把军队开过去，直接把日本鬼荡平了！虽然日本鬼有美国撑腰，虽然日本鬼的海军很强，如果开战我们的胜算不知道有多大，但我钦佩于老妈的勇气与精神。这些是我们一个普通家庭生活中的点滴小事，从中可以看出老人、妇女、孩子身上闪烁着民族情绪和爱国情结。放大到全国，有千千万万这样的家庭，有全世界的中华儿女做后盾，怎容日本鬼在钓鱼离岛猖狂！
《亮剑》中李云龙有一句名言：古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。危难时刻，我们要勇于亮出正义之剑，刺向敢于挑衅的邪恶力量，哪怕这股邪恶力量很强大！
篇14：六年级作文：我的中秋情结
六年级作文：我的中秋情结
我喜欢中秋的意境。因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。我每年都买杏花楼的月饼，那里的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的`大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人对它情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴！
多少年过去了，虽然现在市场上的月饼琳琅满目，各种瓜果一应俱全。月饼的花纹虽然没有太多变化，但是花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看。所以一赶上中秋过节回家，总要吃上两大块儿，觉得好香、好甜……。因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁。
你看，餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。
“无酒不成筵席”，喜庆的日子，中国人总要饮一点酒。过去，多是二锅头等高度白酒，现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起，百姓日子的红火。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。
中秋节就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛。
篇15：我心中的爱国情结的六年级作文
我心中的爱国情结的六年级作文
爱国是人类永恒的主题，每个人都有自己的国家，每个人也同样爱着自己的祖国。
有一条巨龙，矗立在东方，闪烁着耀眼的光芒，显得熠熠生辉，这便是我们伟大的祖国——中国。历史的长河滚滚流淌，多少年来，中国人那百折不饶，视死如归的伟大精神依旧浮现在我们脑海，从古代的抗金英雄岳飞到现代的抗战英雄江姐，虽然他们的生命之花很早就凋谢了，但换来的，是中国今天的辉煌，他们永远活在我们心中，他们的故事也激励着一代又一代。曾几何时，我都感慨那些抗战英雄们坚强不屈的爱国精神，他们绝不允许侵略者占据自己的国家，所以，我时时刻刻都告诉自己：你是一个中国人，你的身上流着祖国的血液，你要热爱自己的国家，用不背叛自己的祖国。
所以，我要更多的了解中国的历史，我对外国的语言，外国的艺术品，外国的商品，都不感兴趣，我只爱我们的长城，我们的汉语，齐白石和李白的诗画，还有我们家喻户晓的那部红色经典剧《闪闪的红星》。我的梦想是当一名作家，将来我要书写祖国的壮丽山河，雄伟的八达岭长城，美丽的'天安门，还有古色古香的故宫，这些美丽壮观的风景我都要用我的文笔去把它们描写下来，让更多的人去感受中国的风采和魅力。
无论何时，何地，我们都要怀揣一颗中国心，我们要永远记住一句话：拳拳爱国情，一颗赤子心，因为，国是民族的根，爱国是民族的魂，没有了灵魂的国家还是一个像样的国家吗？所以，任何时候我们都不要忘记热爱我们的祖国。这就是我心中的爱国情结。
篇16：别样情结话读书作文
别样情结话读书作文
灯下不寂寞，读一本好书，就是去感悟月的朦胧、星的灿烂和花的嫣然。开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇的杨柳风扑面袭来，让心花绽放，散发出哲理的诗行。
依稀记得在我牙牙学语时，我经常待在姥姥家，在昏暗的灯光下依偎在哥哥怀里，听哥哥颇有感情地读着童话故事，那时节“诗风书雨”已悄悄潜入我心，在那里种下了一颗智慧的种子。
6岁时，童话故事对我来说已不再稀奇，我转而读一些注音版的《水浒传》《西游记》等诸如此类的书，孙悟空的七十二变、猪八戒的憨厚蠢笨、武松的机智勇敢都早早地被我烂熟于心，书中那些活灵活现的人物都跃然纸上，在我面前编织出一幅又一幅多彩的画面。
四年级时，我开始写长篇作文，读较难的阅读理解，我悉尊师教，每天读半小时名家名篇，并逐渐找出一些重点段落，背下优美句子，与书中那些伟大的心灵对话，真算得上无与伦比的享受。
成为中学生后，我仍乐此不疲地享受着雁落平沙的清韵、大漠孤烟的雄浑，对人生的`思考如宝石般熠熠生辉，等我去探索，等我去撷取。那美妙的书籍陪伴我十年有余了，它们所阐述的春天里的莺歌燕舞，冬天里的瑞雪飘飞，何其丰富，何其多姿……
书籍，使平淡无奇的心田萌生出不一样的秧苗。它如一缕阳光，照耀万物，带来希望；如一丝清风，吹拂大地，带来清爽；如一场春雨，滋润心田，带来生机。
空谷很美，因为有兰花在悄然绽放；夜空很美，因为有繁星的陪伴；灯下很美，因为有阅读的点缀。享受在书的世界里，永远是那么美好，它将伴随我一生，任凭时光流逝，谁也偷不走它。
篇17：我的情结作文
我的情结作文
清闲午后，落日黄昏，一杯清茶。翻开手中书卷，看亲情如灯，品人生似棋;看云卷云舒，观花开花落。冥冥之中，寄一份情思，得一片豁然，过百味人生。
你寂寞，泰戈尔对你说:“我们把世界看错了，反说它欺骗我们。”你自卑，一个声音告诉你:“你之所以感到巨人高不可攀，那只是因为你跪着。”你痛苦，牧师悄悄告诉你:“人比神伟大，因为神不懂得痛苦。”你违心，有人提示你:“世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的全部意义。”你懊悔，聂鲁达在《太阳颂歌》中说:“过去我不了解太阳，那时我过的是冬天……”你焦急，大仲马对你讲:“人生就是不断的等待与希望。”闲暇时的翻阅，使你在不经意间和作者进行交流，他们的话在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，我们在日月更替、时钟滴答间度过百种人生。
人在喧嚣尘世，心必隐居山林。这才是读书时应有的境界。此时不是人在读，而是心在读，是心与心的交融。一泓湖水，微澜阵起，恰是共鸣所激起的浪花，你正在品味另一种人生。
如果你没有经历过人生的沉浮，不知亲人离世后的痛苦，不晓颠沛流离、四处逃亡的艰辛，不懂超越时空的孤独，不解国愁、家愁、情愁的滋味，就不妨走人那一首首或清新活泼、或凄婉哀凉、或内秀如竹、或大气如虹的宋词，重温李清照的坎坷人生。她“秀面芙蓉”从月光花影中走来。“见客人来，袜划金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。好个天真无邪的调皮少女。岁月的流转，使李清照满载着闺中所得的一切幸福，步人了爱河，留下了被后人称颂的《一剪梅》和《醉花阴·重阳》。当你在充满相思的秋季，吟诵着:“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”、“帘卷西风，人比黄花瘦”时，是否能体会到这是一种对甜蜜的偷偷咀嚼呢?人们常渴望长久的幸福，但往往是一些不幸造就人生另一个巅峰。面对丈夫去世、金兵南犯的局面，李清照开始了她的流离生活。面对这残存的半壁江山，李清照不禁临风感慨:“千古风流人咏楼，江山留与后人愁。”她已“载不动，许多愁”。曾学富五车、词动京华的`她，到头来落得个报国无门，情无所托，学无所传。她像是落在四面不着边际的深渊里，无人能读懂她的心。李清照茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出了这首浓缩她一生和全身心痛楚的《声声慢》:“寻寻觅觅，冷冷清清……”读她的诗，如同在走一条崎岖的人生之路;品她的诗，如同在品哀怨缠绵之中的阳刚之气。当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中寻寻觅觅的坚毅女神。
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