【导语】以下是小编精心整理的不讲礼貌的小白兔作文（共24篇），希望对大家有所帮助。
篇1：不讲礼貌的小白兔作文
不讲礼貌的小白兔作文
星期天，小白兔的妈妈对小白兔说：“今天，妈妈的同事会来家里做客，你看到叔叔阿姨要讲礼貌哦！”
“叮咚……”叔叔阿姨来了，有小狗叔叔，青蛙阿姨，还有小猫叔叔和黑熊阿姨。小白兔看见叔叔阿姨来了，一句也不叫，赶紧跑到沙发上打开电视看她喜欢的动画片，声音开得很大。妈妈看见了，非常生气，便不好意思地让同事们坐在凳子上。白兔妈妈想让小白兔倒水招呼客人，可是小白兔并没有理会，妈妈只好自己倒水给叔叔阿姨们喝。这时，小白兔跑到小狗叔叔身边，一把抢过叔叔手中的水，边喝边对叔叔说：“我好渴啊，这杯给我喝，你自己在倒过一杯吧！”白兔妈妈见了非常生气，等白兔妈妈把叔叔阿姨送走之后，非常生气，连忙把电视关了。“干嘛关我的电视啊！”小白兔说道。“你怎么这么不讲礼貌！你如果一直这样下去，没有人会喜欢你！”妈妈狠狠地骂了小白兔。小白兔对妈妈说：“知道了，妈妈。我以后一定改正过来！”
从此以后，小白兔见人就叫，可有礼貌了，大家都很喜欢它！
篇2：军训时不讲礼貌检讨书
尊敬的教官：
您好！
开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除，教官说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多？心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。现在我希望自己能收回心思诚心改过，抛弃以前的缺点，我辜负了父母的期望，教官的教诲，学校的培养。同学们应该以我警己!紧记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚蠢的错误。
本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍．再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。充分领会理解教官对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．而且要尽量帮助教官给班里营造互帮互学的气氛。望教官给我改过自新的机会。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教官相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视教官说的话，我不应该违背教官的话，我们作为学生就应该完全的听从教官的话，而我这次没有很好的重视到教官讲的话。我感到很抱歉，我希望教官可以原谅我的错误。
此致
敬礼
您的学生：
1.不讲文明礼貌的检讨书
2.学生不讲诚信检讨书
3.对大人不礼貌的检讨书
4.关于对大人不礼貌的检讨书
5.军训迟到检讨书
6.军训旷课的检讨书
7.未准时出席活动检讨书
8.初中军训迟到检讨书
9.公差时交通事故检讨书
10.军训期间顶撞教官的检讨书
篇3：军训中学生不讲礼貌检讨书
军训中学生不讲礼貌检讨书
尊敬的教官：
您好!作为一名学生，是祖国的希望，接受了很好的'教育，却没有讲礼貌，我知道自己很恶劣，我连做人的基本准则都没有做好，我感觉自己做人很失败，我对自己的错感到很后悔。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望教官评价与监督我完成：
第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对教官不尊重让教官尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起教官，很对不住同学。而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。得到教官的肯定。
篇4：军训学生不讲礼貌检讨书
军训学生不讲礼貌检讨书
尊敬的教官：
您好!作为一名学生，是祖国的希望，接受了很好的教育，却没有讲礼貌，我知道自己很恶劣，我连做人的基本准则都没有做好，我感觉自己做人很失败，我对自己的错感到很后悔。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望教官评价与监督我完成：
第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的.情况，通过此次教训我已经有些懂事了。在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对教官不尊重让教官尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起教官，很对不住同学。而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。得到教官的肯定。
此致：
非常抱歉!
检讨人：
篇5：不讲礼貌的小松鼠作文
不讲礼貌的小松鼠
福建安溪沼涛实小
苏艺芳
“啦啦啦，我是卖报的小行家、、、、、、”一只活泼可爱的小松鼠一边唱着歌儿，一边蹦蹦跳跳，要去找住在稻田里的好朋友蚯蚓弟弟家，
不讲礼貌的小松鼠作文
。小松鼠走到了半路，就迷路了，这下该怎么办呢！这是刚好有一只老鼠小学生作文大全
你这小老鼠不告诉我，我再去问其他人，这可难不倒我。接着它又去问蜘蛛姐姐，请问去稻田该怎么走啊？“原来是小松鼠啊！你要去稻田干么呀？”姐姐问的话让小松鼠很不耐烦，“别废话，快告诉我。”蜘蛛听了小松鼠的话，很生气地说：“你这样的态度，我才不告诉你，自已慢慢去找吧！”说完蜘蛛头也不回地跳走了。
嘿！我今天怎么会这么倒霉呢？突然它看见荷叶上有一只正在睡觉的蜻蛙哥哥，小蜻蛙、小蜻蛙，快告诉我去稻田的路怎么走？蜻蛙眨着眼睛说：“你干吗打扰我休息？我正在睡午觉呢？说完，就飞到另一朵荷花上继续睡觉。
花了这么长的
童话故事《不讲礼貌的小狗熊》
从前有一只小狗熊。他很聪明，但他有一个坏习惯，那就是不讲礼貌。因此，虽然他是学校里学习最好的学生，但是老师和同学们也都不喜欢他。
小狗熊三岁那年。他正走在上学的路上，有一早晨在家没有吃饭就出门了，所以他准备在路上买几个包子吃。走着坐着，他看到一个卖包子的摊儿。小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子，心想：马上就要迟到了，我可不能再等了。接着，小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声喊道：“喂!卖包子的!这包子，多少钱一斤?”卖包子的`阿姨减小狗熊这么不礼貌，也就没理他，小狗熊建阿姨没理他，就大声喊“卖包子的，问你话呢!”卖包子的叔叔阿姨们减小狗熊这样，都说“这孩子怎么这样啊?他插队就不说了，关键是我们也赶时间啊!”“是呀是呀，他还对大人那么说话，真是太不讲礼貌了!”小狗熊听了，生气地走了。
小狗熊并没有认识到自己错了，它仍然每天都这样。小狗熊身边的朋友也越来越少了直到最后没人愿意跟他玩。小狗熊伤心的哭了。这时，他的邻居小花猫告诉了小狗熊，为什么大家都不喜欢他的原因，小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。
从那以后，小狗熊变了。大家也越来越喜欢他了。
不管什么地点、什么场合都要讲礼貌，要不然，学习再好也是白搭。
篇7：孩子不讲礼貌，那是因为你没这么教！
孩子不讲礼貌，那是因为你没这么教！
妙妈
4岁的童童近来表现十分不好，妈妈带她出门见到认识的叔叔阿姨，童童连招呼也不打，妈妈让她喊人，童童就是不愿意做声。妈妈觉得童童的行为特别不礼貌，回到家就批评了她。
秒妈觉得，像童童这样的情况其实很多孩子都有过，不管是出于什么原因，家长都不必为此批评孩子，因为你的批评只会让孩子变得更加胆怯。
那么，当孩子表现出不礼貌的时候，家长们该如何应对呢？
1
不礼貌的原因
首先我们要知道，孩子为什么会表现出不礼貌的行为。
从心理学上来说，这是孩子的自我中心意识在作祟。对于年纪尚小，即处于学龄前的孩子来说，他的意识里最多的就是自己，他只能考虑到自己的行为和想法，无法估测到他人的思维角度和方式。
第二个原因就是孩子怕生，看到陌生人会紧张羞怯，所以不敢开口叫人。像上面案例中提到的童童一样，虽然妈妈让他叫的叔叔阿姨他并不陌生，但也没熟悉到非常亲密的地步，所以孩子潜意识里还是会有所抗拒。
另外，如果家长的性格比较内敛，孩子也会受到影响。
2
不礼貌的表现
除了不喜欢叫人之外，孩子还会有其他不礼貌的现象。
比如对家长直呼其名。尽管在国外这是再正常不过的事情，但是在中国传统教育里，直呼家长的姓名是非常不礼貌的事情，我们常把这种行为称之为“没大没小”。
还有一点是不尊重老人。很多孩子因为被老一辈从小宠着，所以对老人家也是百般索取，甚至会将自己的不满发泄在老人身上。
另外，最常见的一个不礼貌行为是与家长对着干。很多孩子到了叛逆期，对父母开始有了反抗思想，父母让他向东，他明知那是好的也会故意反着来，就是不愿听从父母的安排。
3
如何纠正不礼貌的.行为
首先，家长要端正自己的态度，给孩子树立好的学习榜样，不在孩子面前说脏话或是表现出不尊重他人的举动。
如果孩子对老人撒气，家长要立马制止孩子的行为，并告诉他这么做是不对的，让他跟老人道歉。事后，等孩子冷静下来家长可以跟孩子好好谈谈，让他明白他错在哪里，以后该怎么做。
总之，家长的示范教育是其中最重要的一环，若想孩子能懂礼貌，家长就要多花时间陪伴孩子，给他创造一个良好的生活学习环境，这才是对孩子最好的教育方式。
篇8：三年级动物故事作文：不讲文明的小白兔
三年级动物故事作文：不讲文明的小白兔
今天上午，天气晴朗，活泼可爱的'小白兔，又蹦蹦跳跳地出来了，它准备要到外面去玩耍。
它刚出家门，就碰见小猫咪了，小猫咪手里拿了两根雪糕，给了小白兔一根。小白兔很有礼貌地说了声：“谢谢，小猫咪。”两个好朋友一边吃着雪糕，一边说着笑话，一起去玩耍了，它们穿过了森林，来到湖边上。
过了一会儿，小猫咪吃完了它那根雪糕，小猫咪面前有一个垃圾桶，小猫咪就跑过去把雪糕棍扔进垃圾桶。小白兔也吃完了雪糕，可它却随手把雪糕棍扔到了外面。小猫咪说：“小白兔，你应该把雪糕棍扔到垃圾桶里面。”小白兔说：“没有关系。”小猫咪生气地说：“我不跟你玩了。”小白兔说：“为什么?”小猫咪说：“因为我不跟不讲文明的人玩。”就这样，小白兔失去了一个最好的朋友;可是，小白兔还是没有一点悔改之意，就这样，它们闷闷不乐的谁也不理谁回家去了。
小朋友们，从故事中我们知道了文明的重要性了吧!一定要讲文明哦!千万不要学小白兔，要学小猫咪。小朋友们，你们记住了吗?
篇9：不讲文明作文
“不讲文明”，一提到你，我心里就直冒烟，老想跟你发火，唉……生活中我的心情有时被弄得糟透了，还不都是因为你这个不讲文明呀！所以我总想跟你说：“请你离我远点儿！”
记得曾有一次，我开心地走在放学的路上，不讲文明你就来了，我一边听着音乐，一边走着，心情非常舒畅，可是突然，一个香蕉皮不小心把我飞一般地滑倒在十米多远外的小商店门口，让我来了个“倒栽葱”，疼得我直叫，气得我大怒：“是谁这么不讲公德 ，乱丢垃圾呀？”正当我舒畅的心情被打破后，我看到了一个正在津津有味地吃着黄澄澄香蕉的男孩，看上去和我年龄差不多，我仔细观察着他的一举一动：他把香蕉吃完，又四周仔细地张望着，似乎在想应该把香蕉皮扔到哪儿，只见他顺手把香蕉皮扔到了附近的一个草坪上。我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得给他来个“下马威”，看到了吧，这就是“不讲文明”。
还有一次，我在广场上玩儿，广场中间有一大片草坪，上面开着五颜六色的花儿，一个五六岁的小朋友在草坪上乱蹦乱跳，一会儿坐着，一会儿躺着，我十分生气，但我也不能去伤害他，毕竟他还小，我走了过去，抚摸着他的头，让他看木牌，又给他耐心地给他讲道理，他终于承认了自己的错误，离开了草坪。
只要人人都爱护一草一木，一砖一瓦，我相信，每个人弯一弯腰，动一动手，拾起你的“不讲文明”，我们的家园就会更美丽！我要大声地告诉你：“不讲文明，请你赶快离开我们吧！”
篇10：不讲文明作文
在一个晴空万里的下午，我和妈妈刚到公园里，就看到了一对不讲文明的夫妇。
那位男士上身穿着T恤衫，下身穿着短裤，脚上穿着拖鞋，右手拿着刚出锅的炸鸡腿，左手拿着一杯冰镇可乐。但是，他的脚下却堆着一堆“垃圾山”。他的头散发着一些臭气，他的衣服也脏兮兮的，鸡腿的渣渣也挂在了他的嘴边，可乐的水也流在了他的衣服上，但他都不理采，也不擦一擦他脏脏的衣服。吃完鸡腿手上的油，他也只顾往身上抹。吃着吃着他还把拖鞋脱了，空气中散发着臭哄哄的气味。
再看那位女士，烫着波浪一样的卷，身上穿着香香的连衣裙，脚上还踩着一双亮晶晶的高跟鞋。但是她的行为却没有那么优雅，她手里拿着一大包香瓜子，慢慢地吃，而且她吃完还还很傲慢地翘着兰花指往地下扔着瓜子壳。
旁边的清洁工看到这个画面，苦恼地说：“唉，我刚扫完那里，他们又扔下这么多的垃圾，唉，还要过去再扫一遍。”这时女士昂着头对旁边男士说：“那个人真没素质，我们走到哪儿，他就跟到哪儿。”到底是谁没素质呢？清洁工爷爷真的好辛苦啊，如果要是我是清洁员，我肯定会走上去说：“请你们不要乱扔垃圾，要尊重别人的劳动成果，如果换做你们，别人不尊重你的劳动成果，你开心吗？”
所以我们要尊重别人的劳动成果，要保护环境，做一个讲文明，讲卫生的人。要从小事做起，从点滴做起。
篇11：不讲文明作文
“不讲文明”，一提到你，我心里就直冒烟，老想跟你发火，唉……生活中我的`心情有时被弄得糟透了，还不都是因为你这个不讲文明呀！所以我总想跟你说：“请你离我远点儿！”
记得曾有一次，我开心地走在放学的路上，不讲文明你就来了，我一边听着音乐，一边走着，心情非常舒畅，可是突然，一个香蕉皮不小心把我飞一般地滑倒在十米多远外的小商店门口，让我来了个“倒栽葱”，疼得我直叫，气得我大怒：“是谁这么不讲公德 ，乱丢垃圾呀？”正当我舒畅的心情被打破后，我看到了一个正在津津有味地吃着黄澄澄香蕉的男孩，看上去和我年龄差不多，我仔细观察着他的一举一动：他把香蕉吃完，又四周仔细地张望着，似乎在想应该把香蕉皮扔到哪儿，只见他顺手把香蕉皮扔到了附近的一个草坪上。我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得给他来个“下马威”，看到了吧，这就是“不讲文明”。
还有一次，我在广场上玩儿，广场中间有一大片草坪，上面开着五颜六色的花儿，一个五六岁的小朋友在草坪上乱蹦乱跳，一会儿坐着，一会儿躺着，我十分生气，但我也不能去伤害他，毕竟他还小，我走了过去，抚摸着他的头，让他看木牌，又给他耐心地给他讲道理，他终于承认了自己的错误，离开了草坪。
只要人人都爱护一草一木，一砖一瓦，我相信，每个人弯一弯腰，动一动手，拾起你的“不讲文明”，我们的家园就会更美丽！我要大声地告诉你：“不讲文明，请你赶快离开我们吧！”
篇12：不讲卫生的作文
不讲卫生的作文
卫生日，环保稿，愿你干干净净把春享；卫生日，灰尘扫，愿你健康快乐真逍遥。
不讲卫生的启示
有一天放学，我回到家里的时候，我的狗叫妞妞被旁边的环境病死了，我很伤心，我爸妈说：“把他埋了吧。”我说：“不行。”
过了两天，我在去看，妞妞的身上都飞来了蚊子，苍蝇，马蜂等动物，而且很臭，我都受不了了，我就跑回了屋里说：“爸爸妈妈快把他埋了吧！”虽然我很舍不得，但是这样放着总不是个办法。
过了几个月，我变得不讲卫生了，我乱扔垃圾，我等爸爸妈妈睡着来玩都不洗澡，可是这样也会引来麻烦，在这中间，我的身上慢慢的起了像是蚊子叮包，可是我妈妈说：“这些包是你平常不洗澡，虼蚤咬的。”听了妈妈的话，我就每天洗澡，终于把虼蚤洗走了。
在那之前我和爸爸妈妈去了公园我也是很脏的，身上散发出一股难闻的臭味，我在走，一些蚊子就飞了过来，我马上带着爸爸妈妈回家了，幸好我没被蚊子叮到。
这几个故事给我了这样一个启示，不管你愿不愿意，都要讲卫生，所以这样才可以把细菌赶走。
讲卫生
同学你，你们知道讲卫生的重要性吗？在生活中，有好多同学因为不讲卫生而患了病，我觉得很可惜。下面，我就向同学们介绍一下我不讲卫生的事例和后果吧！
有一次，我在做作业的时候肚子很饿，没洗手就随便拿了几片饼干来充饥，还边吃边说：“真好吃，真好吃，下次让妈妈再多买点儿。”到了晚上睡觉的时候，我的肚子突然疼了起来。妈妈连忙带我去了医院。在路上，妈妈不断地问我：“宝贝儿，肚子还疼不疼了？还疼不疼了？”经过医生的检查，发现是因为我吃东西不洗手而引起的，只要吃了药就可以了。回到家，我乖乖地按医生说的去做，肚子马上就不疼了。
还有一次，妈妈感冒了，她用过的东西谁也不敢碰，只有我偷偷地在她喝过又没经过消毒的杯子里倒入我最喜欢的酸牛奶，喝了起来。过了几天，我也感冒了，那滋味可真不好受。我伤心地对妈妈说：“我以后再也不这样了。”吃了药，经过了休息，我的感冒好了。
同学们，你们现在知道了吧，讲卫生是多么重要啊！
做讲卫生的小学生
五月，是进入夏季的开始，四周的氛围显得闷热不堪，加上梅雨季节时常不分昼夜狂下豪大雷雨释放热能的天气交杂之下，环境不仅燥热且湿黏，心情也是高低起伏，随之浮躁不定，但能适时的调适，也能保持稳重的心境。
燥热的气候，容易滋生蚊蝇，导致环境与食物的不卫生，肠病毒传染病传播途径持续扩展，更如雨后春笋一般的蔓延，面对这样的'传染病，除了与被传染的病人保持 适当的距离与加以防备隔离措施之外，个人的卫生习惯更是要注重。在学校，每逢如厕完毕和吃午饭前，抹肥皂将双手用清水确实反覆搓揉，摆脱肮脏的病霉，是注重个人卫生的习惯之一；在家中，放学回家首要的事情是先勤加盥洗，再用盐水漱口，有效保持口腔清洁和保健。总之，不论到哪里，都要保持个人卫生，回家要盥洗和盥漱，换穿干净的衣物，才能防患未然受不必要的病毒折磨。
打扫卫生
在我们生活的这个地球家园本来有碧蓝的海水、碧绿的森林……它们把我们的地球装扮得非常漂亮，可是由于人们越来越轻视环保的重要性让碧蓝的海水越来越浑浊；让碧绿的森林越来越稀少，地球家园很重要，想让它变干净就得先让我们身边的小环境变干净，我就来说说我是怎样做的吧!
我住的小区原来像本来的地球一样很美丽，小区正中有一块大草坪，还有一条清澈的小河，可现在由于小区里的人不断地往草坪上扔垃圾，不断地往小河里排污水，草坪成了垃圾堆，小河成了污水沟简直太难看了，我决定为整个小区做一次大扫除。说干就干，星期天，我叫上全小区的孩子，到传达室领取了拖把和扫把等清洁用具开始了大扫除。
一部分人扫地，他们个个都非常认真。看，这位正弯着腰，仔细地扫着路上的杂物、灰尘；再看那位，他正紧挨着墙，小心翼翼地把扫帚伸进死角，扫掉里面的灰尘呢!
一部分人擦墙，他门的目光一刻不离地盯在墙上。他们反反复复地用抹布在墙上来回地、使劲儿地擦，一看抹布，上面沾满了黑乎乎的东西，不难想象墙上有多么脏。
我，则带着另一部分人来到草坪，扫除草坪上的垃圾。我们有的弯下腰来捡废纸、塑料袋等；有的用扫把扫掉垃圾；还有的戴着橡胶手套把粘在小草上的垃圾拔下来……最后，我拿来爸爸的除草剪刀，随着“咔嚓、咔嚓”的声响，草坪被我修剪得平平整整，可好看了!
大扫除最后，小区所有孩子到门卫那儿借来过滤器，把小河里的水过滤得干干净净，小河又变得清澈透明了。我们站在高处看见我们的小区又恢复了原来的美丽，大家都欣喜若狂，这可是我们劳动的结晶啊!
我们几个人就能让小区恢复美丽，如果我们大家团结起来地球也能恢复它原来的美丽!
篇13：偶尔不讲真话英语作文
偶尔不讲真话英语作文
I agree that sometimes it is better not to tell the truth. In some cases the truth is going to hurt someone and no good will be gained by it. If so, then I don't think that person should be told the truth. There are times when a person needs to know the truth in order to make an important decision, There are also times when telling the truth is the only way to help someone who's being self-destructive. However, often telling the truth only benefits the teller, not the person being told.
If someone has said something nasty about a person, those words don't need to be repeated. However, what if a person has told a shameful secret to a friend, and that friend has told the secret to others? Then that person needs to know that she can't trust her friend, Otherwise ,she might tell that friend other secrets.
What if someone is doing something self-destructive, like partying all night in college instead of studying? Then he needs to be told that this behavior is upsetting his friend who are worried about him. However, if he skips class and teacher asks his friend why he isn't there, it’s not necessary for the friend to tell the truth. He doesn't have to be, but he also doesn't have to give information about his friend's behavior.
Sometimes people needs to know the truth before they can make an important decision. Suppose you're selling your house and you know there's water in the basement. Then you should tell the truth about that to anyone interesting in buying your house. If you don’t, you could be in trouble legally as well as ethically! However, you don't need to tell the truth about the cranky neighbor who lives next door. The neighbor may not be as cranky with someone else as he was with you. Sometimes It's better not to tell.
篇14：礼貌作文
礼貌作文
懂礼貌[1]
有一个女孩儿，她今年9岁。
她个头一般，漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴，每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。
她就是我们的小组长--胡颖。
她是一个懂礼貌的'女孩儿。
不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声:“老师，您好!”;看见同学，都说声:“你好!”。
进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。
在家里，无论与哪一位长辈打招呼、谈话，都不忘说一个“您”字，招待客人的时候，与他们热情地打招呼，还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝，不忘说一个“请”字。
“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。
记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。
突然，胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞，你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。
于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。
突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师，您好!”然后才和我一起向目的地走去。
到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。” 她真是一个懂礼貌的好孩子。
跟她在一起让我学到了很多很多，她是我们大家学习的好榜样。
讲文明懂礼貌[2]
清明节那天，我和妈妈去奶奶家，去奶奶家必须乘坐公交车，当我们大家都安静地坐在车上时，突然公交车停了下来，一位老奶奶上了车，可是车上没有空位子，这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了，还是没有人让位置，
这时，妈妈拉着我站了起来，扶着老奶奶说:“奶奶，您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你，你真是个好人!” 我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼，我不吭声，但心里还不服气。
“下一站是丰收洞，有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。
我牵着妈妈的手走下车。
“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我脚上。
“怎么了?”妈妈关切地问。
“刚刚我说让座不好吧，看它现在不让我下车了。
”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。
我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座，他们想了一下，所以笑声没了。”她看了一下我的脚底，原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶里。
“谁这么缺德?”我生气地说。
可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。
妈妈问我怎么了，我转了一个话题:“妈妈，你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨，我们呢?”听完这句话，我点了点头。
讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起，这次事情让我记得很深。
文明礼貌的重要[3]
我们要做一个文明的人。
文明是一种品质，我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。
中国历来就素有“礼仪之帮”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在21世纪的我们，一定要继承和发扬这种优良传统。
文明礼貌是一件最容易，也是一件最重要的事。
它高于一切。
在我们的校园中，口香糖满地的事情已经见怪不怪了。
同学们故意损坏公物，到处扔东西……从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。
良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。
如果我们没有良好的习惯，即使我们有很好的学习，也枉然。
如果我们不能成材，也要先成人。
文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家都讲文明，懂礼貌，一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园!
篇15：礼貌作文
每每过年时，四面八方的亲戚集聚到一起，逐渐吃团圆饭、饮酒，我一直会被指责。由于我不懂礼貌，不容易叫大伯好、大姐好。
应对礼貌这一缺少，我自小就被母亲传递各种各样规定，哪些见人要叫叔叔阿姨好了，每一次我听见那样的话，我都是会自信满满地点点头，可每一次一到喝酒的情况下，我还张不上口，低下头，看见木地板，双手缠在一起，我自身都很纳闷儿：我在家里还好好地的，如何一到亲戚眼前就说不出口呢？
有一次，那一次的严厉打击针对我来说是极大的，我到一个亲戚家去，他们家是一个十分重视礼貌的家中。我像以往一样，害羞地低着头，不打招呼。那一个亲戚万般无奈笑了一声，用玩笑的语调说：“哟，怎么叫都不叫呀，你但是大家家里唯一一个不明白礼貌、不容易叫人的哟。”讲完，她还淡淡笑道。在一旁的另一个亲戚看见我讲：“小骇子嘛，不叫人正常。”一席话要我险些痛哭出去，可有什么办法，是我不讲礼貌的。
我有一个同学们，她与我一样，乃至比我都槽糕，她看到教师从来不看一眼，一直静静地离开，弄得笑眯眯和她打招呼的教师难堪无比，因为我为她脸发红。我不打招呼的情况下，也是这样子的吗？我可真得好好地学习礼貌了！
对啊，人和人之间碰面时，仅仅静静地离开，那该多冷淡！假如碰到教师，只作为置若罔闻，不打招呼，看也不看一眼，那简直不重视教师？假如碰到亲戚，看也不看一眼，只要自身玩，，那简直不重视老人？那样，让另一方非常尴尬，自身交给他人的印像也不大好。
因此，人与人相处、沟通交流时，礼貌很重要。一个招乎、一句问好的语句、一个笑容，全是组成礼貌的关键要素。
倘若我给与了别人礼貌，那他人也会表明还礼，它是人和人之间的一种沟通方式，彼此之间嘏另一方。我该待人接物礼貌，那样才可以使人和人之间更亲密无间，更强沟通交流。
篇16：礼貌作文
礼貌作文
一个懂礼貌的女孩【1】
有一个女孩儿，她今年9岁。
她个头一般，漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴，每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。
她就是我们的小组长--胡颖。
她是一个懂礼貌的女孩儿。
不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声:“老师，您好!”;看见同学，都说声:“你好!”。
进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。
在家里，无论与哪一位长辈打招呼、谈话，都不忘说一个“您”字，招待客人的时候，与他们热情地打招呼，还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝，不忘说一个“请”字。
“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。
记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。
突然，胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞，你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。
于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。
突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师，您好!”然后才和我一起向目的地走去。
到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。”
她真是一个懂礼貌的好孩子。
跟她在一起让我学到了很多很多，她是我们大家学习的好榜样。
讲文明懂礼貌【2】
今天我从三个方面呼吁我们小朋友们讲文明懂礼貌!
首先，不能随便乱扔垃圾。
垃圾应该扔进垃圾箱，不然其他路人可能会滑倒，而且环保工人打扫也非常的幸苦!我们应该为保护环境做自己应该做的。
其次，不要乱涂乱画。
爸爸妈妈经常利用休息日带我们到祖国各地游览，有很多人特别喜欢在墙上或者树上用锋利的小刀等工具留下“到此一游”的记号，其实这是一种没有公德心的行为。
我们应该爱护名胜古迹，每到一处记得只留影不留痕吆!
最后，防火防灾很重要。
小朋友们千万在外在家千万不要玩火，以免引发不必要的灾难，我们要热爱和尊重自己和他人的生命。
一个懂礼貌的人【3】
在我们的学校，处处都可以看见一个身影在敬礼，处处都可以听见一个声音--老师好。
然而，并不是全校的人都是这么懂礼貌，这些声音基本上都是一个人发出的，这些身影也基本上是一个人的。
她是谁?她就是我们的大队长--林夕。
某一个早上，我们一起在操场上扫地，收拾好东西，准备回教室的时候，几个老师经过我们的身边，他们正在聊着什么。
林夕立刻敬了一个标准的队礼，字正腔圆的说了一声:“老师，你们好。”老师们点了点头，随后就离开了，她们的谈话飘进我的耳朵里。
“那个学生品行很好，单单是这一周，她就经常遇见我，然后每一次都会问好。”
“没错，我也是，那个学生真的很棒!”
“对啊，要是我们班的学生一个个都像她那样，我就可以不要这么操心了!”
我看了看林夕，他好像听见了，却没有一丝骄傲的神色。
我们的大队长，真是一个懂礼貌的人!
做讲文明懂礼貌的好孩子【4】
我是一个非常尊敬老师，团结同学讲文明讲礼貌的小学生。
记得有一次吃完饭，我和爸爸下楼去散步。
当时爸爸一边走一边抽烟，抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上，我看到后赶紧走过去，弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。
我去问爸爸:“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。”爸爸不好意思地说:“下次一定注意，谢谢丫头”。
我想:做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生，见到老师要问好。
以前，我见到认识的人总是一声不吭。
那天，妈妈让我把买来的苹果去给爷爷，我去喊了一声，没人回答，我就走了。
回到家，妈妈说:“刚才还在，你再去看看”。
我就又去了，我放大胆子敲了一下门，听到有人说:“请进”。
我就进去了，对爷爷说:“这是妈妈让我给你送的苹果。”爷爷连连说“谢谢”。
我又和爷爷聊了一会儿天，就回家了。
到了家里，我给妈妈说:“苹果已经给了爷爷。”妈妈笑着对我说:“这就对了，就要这样做。
从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重”。
争做讲文明、懂礼貌的好孩子【5】
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人民称作礼貌待人的楷模。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮了一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，
忙说:“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。”事后，总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。
如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。
进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，
做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
提倡讲文明 懂礼貌【6】
我和我的同学，经常为了小小的一些事情发生争吵。
一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具应该是周鲁俊组还的，怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说:“周鲁俊，今天的餐具应该是你们送的呀!”
这时，顾弘涛也在旁边插嘴说:“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我听他没好气的.这样说我，苗头马上就指向了他，跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。
越战越勇。
正吵的热闹，不知谁告诉了凌老师，她马上赶了过来，总算把“战争”给平熄了下来。
过了一会儿，凌老师把我们几个召集在一起。
让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁，让我也懂得了事情的严重性。
最后凌老师和颜悦色地说:“我们同学之间应该要互相帮助，互相谦让，讲文明，懂礼貌，还要团结。
哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢?”我听了凌老师讲的话，惭愧地底下了头，脸羞得通红通红的。
第二天，我就早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。
一进教室，就看见顾弘涛已坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手，我们互相道歉。
他看着我，我看着他。
一会儿，大家脸上都露出了美丽的笑容。
我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。
讲文明懂礼貌【7】
有一天，阳光明媚。
小兔乖乖、小乌龟小小和小松鼠大大一起坐在公园的长凳上看书。
看着看着，小刺猬小可达来了，坐在小兔的身边，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。
嘴里还说:“哟，真刺人。”小刺猬听了，不好意思地说:“对不起，你坐吧!”说完，就走了。
正在要走的时候，小乌龟站起来说:“你别走。
坐我这边来。”小刺猬回过头看见了小乌龟，它这是第一次听到别人这样说……
讲文明懂礼貌【8】
我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的责任，也是我们的义务。
但是，这个社会上也有一些不懂得文明，礼貌的人。
据都市报道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说:“你挤到我了，请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我，关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。
可是他却说:“看什么看，怎么了? 不服气?”周围的人非常气愤: 这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。
那是我妈妈怀我弟弟的时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。
看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处在这个文明的社会，如果每个人都懂文明，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的幸福。
篇17：礼貌作文
礼貌作文
礼貌
礼貌这个字是人人都常常挂在嘴边的一个词，但有多少人真的做到了的。有的人就连跟老师的一声再见，跟同学早上的一声问候，跟学长的一声:"早上好。都做不到，这还能成什么大事，然而，为什么有的人做不到呢？是他们经受过特等教育吗？还是她们所受的教育的不同？统统不是，而是他们根本而不想打，为什么呢？可能是受到了某种东西的影响，这可能牵涉到这个小孩的爸爸妈妈的脾气，有的家长根本不配做一个称职的家长，天天都对自己的孩子不是大就是骂，根本而就没体会到孩子自己的感受，就是因为家长的脾气暴躁而让那些敢于想父母倾诉自己的的真心话，这样诲让那些原本活泼可爱的孩子变的内向，不会想自己的'朋友倾诉，更不会想自己的父母倾诉自己内心的痛苦，可见家长的所作所为都会感染到自己的孩子。但是，并不是所有的孩子都会像那样的，因为他们懂得想自己的朋友和父母倾诉自己的伤心和痛苦，有了父母和朋友的安慰自己就会又像往常一样活泼可爱。这就是懂得分享和不懂得分享的人的两种差别之处。所以我们要学会分享，这样往往会叫道更多的朋友，收获更多的开心，这才能天天开心，不要被自己的书信和痛苦掩埋，要做一个开开心心的人。分享是那个一个能让你交道更多朋友的词，愿大家天天开心。
篇18：礼貌作文
礼貌作文
礼貌
大家夸我是个懂礼貌的小女孩，因为见到我认识的叔叔、阿姨都问好。
有一次，我从消防队出来赶三路车，三路车终于来了，我急急忙忙地上了车，坐下了。当三路车到了下一站时上来了一位白发苍苍的老爷爷，右手提着东西优秀作文 专注写作 作文人，走路很坚难的样子，这是车上没有空位。我想了一下：妈妈和老师经常教育我们，从小要讲文明、懂礼貌。小孩平时座车时，看见老人要让位。我连忙起身，请那位老爷爷座好。老爷爷说：“谢谢你了小朋友！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”老爷爷在车上问我多大了，在哪所学校上学。我笑了笑说：“老爷爷，再见。”
记得有一次，我在跳舞回家的.路上，看见了一位头发花白的老奶奶急急忙忙的过马路，好像有什么事儿似的。这时正是红灯，我赶快拉住老奶奶的衣服，对她说：“红灯不能行，绿灯才能行啊！”老奶奶很感谢地对我说：“多亏你啊！绿灯亮了，我安全地把老奶奶扶送过马路。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢！这是我应该做的。”
篇19：不讲卫生的小鱼作文
不讲卫生的小鱼作文
一大早起来，我跑到鱼缸前去看看小鱼，有好几天没跟它们说说话了。我俯下身去，吓了一跳，鱼缸里水十分混浊，几乎看不见小鱼那美丽的身影了。(这段时间喂小鱼的差事交给了老妈)我挨近鱼缸仔细一看，哇，臭死了!水里到处飘浮着又细又长褐黑色粪便，像一条条正在游动的蚯蚓。
我拿出放大镜仔细观察着它们的一举一动，只见小鱼吃进食物后，从尾部的一个小孔内排出粪便。它吃了拉，拉了又吃，真是不讲卫生的小家伙!我十分生气地大声骂道：“你们这两个坏东西，竟敢随地大小便，看我怎么收拾你们!”鱼儿们也似乎听见了我的话，游到我面前，不停地摆动着尾巴，用乞求的眼光望着我，嘴巴一动一动的'，好像在说：“小主人，你这么长时间不管我们，也不给我们换水，我们都快要死了。”听到鱼儿们的话语，我很惭愧，是啊，都是自己不对，竟怪起了小鱼。
我便立即行动，换掉了鱼缸里的水，把粪便清除干净后，重新把小鱼放回了清洁的“家”。这时，鱼儿们在水中跳起了转圈舞，火红的尾巴像一股热焰在水中滚动着。我也仿佛听到了：“谢谢你，小主人!”的声音，我开心地笑了。
篇20：不讲卫生的小妹妹作文
不讲卫生的小妹妹作文
今天，我去动物园的时候，看见了一个六岁左右的小妹妹不讲卫生，被当“热闹”来看了。原来是这样的，一个小妹妹口渴了，便对妈妈说：妈妈，我的口非常渴了，于是，妈妈在商店里买了一瓶矿泉水给了小妹妹，小妹妹一下子就把水给喝完了，顺手就将矿泉水的瓶子向地上一扔，不管了！正在这个时候一位园林清洁工走了过来，亲切地望着小妹妹，对她说：“小妹妹，你这样做是不对的，赶快把瓶子捡起来，扔进垃圾箱。”小妹妹不理不采的作鬼脸，嘴里还不断的骂着。这时许多大人和小孩都跑着围了过来看热闹。大家都纷纷议论了起来，站在前排一点的一位叔叔气愤的说：“谁家的`孩子不懂规矩，这么不讲卫生。”接着，旁边有一位抱着孩子的阿姨小声说：“这孩子上过学没有，没点修养。”阿姨手中抱着的孩子叫喊着问：“妈妈，小姐姐怎么随地乱扔空瓶子？不听话。”……听着大家的议论，这时的小妹妹和她妈妈的脸顿时刷的一下子变得通红，恨不得地下有个大洞躲了进去。于是，急急忙忙抓起妈妈的手赶快溜走了。今天的“热闹”还真的看得好，小朋友可千万不能学这个随地乱扔垃圾的小妹妹。不然，你会变成不讲卫生的“小讨厌”。 不讲卫生的小妹妹作文450字篇21：妈妈你不讲信用作文
妈妈你不讲信用作文
妈妈，你不讲信用
福建省松溪县郑墩中心小学五（1）班孙幸悦
放学了，我哼着小曲，高兴地回到家。妈妈问：“什么事呀？这么开心。”我兴奋地答道：“我们老师冒着很大的风险，计划在近期内组织班上的同学去白马山春游，听老师介绍，白马山是我们县境内风景最美的一座名山。妈妈，我们班想去春游的人可多啦！其实我觉得出去玩，人越多越好玩，我很期待那一天能早日到来。”“白马山？我什么时候答应你去的？”妈妈糊涂地问。“前天啊！前天中午你亲口答应我的呀！”我疑惑不解地回应着。“是吗？那一定是妈妈听错了，以为是松溪县城的来龙山呢。白马山那么远，坐客车到山脚下差不多就要一个小时，然后走山路还要一个多小时，而且山路崎岖，特别是山顶上悬崖峭壁比比皆是。你这么小，受得了那份苦吗？你想想啊，要是路上发生了交通事故怎么办？要是你不小心摔倒受伤了怎么办？现在已经是三月份了，冬眠的蛇已经醒了，白马山上林木茂盛，万一你被毒蛇咬伤了怎么办？谁来负这个责任啊！”
看着妈妈那咄咄逼人的架势，我连忙辩解道：“不会的`，不会的！我们老师也陪我们一起去啊！他会照顾我们的。”“老师？你们那么多人，你老师一个人照顾得过来吗？万一发生了意外，他负得了这个责任吗？再说了，现在各地教育部门都非常重视学生的安全问题，组织学生春游，上级管得可严啦，那是要层层上报，逐级批准的，你们班要去春游，你们学校的校长同意了吗？教育局批准了吗？孩子啊！为了你的安全着想，白马山我是绝对不允许你去的！”妈妈态度坚决地说。妈妈的话就像一盆冷水当头向我泼来，我气愤地说：“妈妈，你骗人，说话不算话，你真不讲信用！今后我再也不会相信你了！”说完，我委屈地哭着跑回自己的房间。
我多像一只被关在笼子里的小鸟，什么时候“大人”们能把我放飞回大自然，让我在蓝天下尽情地展翅飞翔呢？
指导老师杨敬青
教师点评：都说童年是快乐的，都说大自然是美丽的！本文小作者那种渴望亲近大自然的美好愿望，却被母亲无情的扼杀了。没有亲身的体验，何来的热爱和赞美大自然啊！不知大人和有关部门何时能松开那顶套在孩子和老师头上的紧箍咒？
联系地址：福建省松溪县郑墩中心小学杨敬青
篇22：不讲卫生的小猪作文
森林里住着小猪一家，猪妈妈和猪爸爸都喜欢吃天然食品。只有小猪喜欢吃零食。
一天，小猪从学校门口的商店里买了一包炸薯条，叽吧叽吧的嚼着薯条回家了。
回家后他把零食搬出来，大吃一通，还有一些做夜宵。晚上，他被一阵一阵巨痛给吓醒了。小猪无比后悔，他急性往厕所跑，肚子还发“咕咕”的叫声，小猪马上起了一身的鸡皮疙瘩…半晌，小猪从厕所中走出来。又过了一会儿，小猪又被痛给惊醒了，他说：“啊哟，小祖宗啊，你饶了我吧。”
这时，猪妈妈回来啦，她给小猪吃了一粒药，还把小猪好好教育了一番。
小猪诚心改过，从此，他也喜欢上了天然食品。
篇23：“不讲信用”的老师作文
“不讲信用”的老师作文
“不讲信用”的老师―――江西省樟树市洋湖乡晏梁小学五年级 付思平“我给大家讲一个故事”老师话音一落，教室里就是一阵欢呼声。难得老师让我们轻松一下。“从前有一个人，带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他，东西太多了，要扔掉一个包袱，他想了很久，决定把……”老师的话音未落，只听一阵刺耳的铃声响起――下课铃响了，老师说：“要知道他扔掉了哪个包袱，下节课再讲，你们课后也要讨论一下。”下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经“下节课”n次了，老师依然没有把这个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事，他总说：“唉，没时间，下次吧！”我们在课间就对着老师的背影做鬼脸，都嘀咕着：“老师真不讲信用，把我们讨论的瘾勾上来了，就不管了。”唉，反正众口一词，老师美好的形象眼看就因为一个小故事而彻底崩溃了。就在我们都快要忘记这件事情时，老师在一个上午的第一节课上问我们：“还记得我上次给大家讲的‘过河的故事’吗？”我们懒洋洋地说：“记―得―。”老师笑了笑，不以为意地说：“我知道大家在怨我不讲信用，现在请大家说说自己的看法吧！”一看老师真开始继续这件事，我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地卖弄自己的理解，老师静静地听着，最后告诉我们，那个人最后丢下了“诚信”这个包袱。“同学们，我这所以屡次不讲信用地拖延讲故事的时间，目的就是让大家切身感受一下，当别人对你不讲信用时，你的`感受是什么。这样，当你面临利益与诚信的选择时，你才会做出自己的判断――做人要讲信用。”这堂课过去了很久，我还记得“不讲诚信”的老师这一句话：做人要讲信用。它已经成了我的座右铭，无时无刻地提醒我，勉励我。（简评：作者通过这样一个学习生活中的故事，告诉了我们诚信的重要性，没有诚信就没有权威。题目非常吸引人的眼球。指导老师：杨耀兵）篇24：不讲规矩的足球比赛的作文
不讲规矩的足球比赛的作文
体育活动课上，男生们抱着心爱的足球跑进了足球场，我们女生只好玩排球，可是没有场地，玩起来挺没意思的。不知是哪根神经动了，我对伙伴们说：“咱们也去和男生凑凑热闹，成立个女子足球队吧。”我的主意立即得到大家的'响应。于是，我们郑重地向男生提出挑战。没想到男生死活不应战，说和我们女生根本没法踢。“这球又不是你们的，也不是没有女子足球队，凭什么我们不能踢？”我们冲着自称是“铁鹰”的男生们嚷嚷着，然后不管三七二十一，挤上去就踢。怎么说我们也是外行，根本不会踢球。没关系，只要高兴就行。我们女生乱踢一气，弄得男生不知使什么招数好。踢来踢去，球在我们脚下总是不听话，干脆，我们抱起球满场跑。男生直冲我们喊“犯规”，我们才不理他们抱着球径直跑到对方禁区，于是双方展开了一场门前混战……
哈哈，不讲规矩的足球比赛真开心。
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