【导语】下面就是小编给大家带来的小学生描写风的优秀作文（共16篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：小学生描写风的优秀作文
“春雨惊春清谷天”，立春很多天了，说好的“吹面不寒杨柳风”呢?朱自清先生笔下曾写“春天的风，像母亲的手，轻轻抚摸着你。”现在呢，显然变成了后妈的巴掌，左一拳，又一掌，抽得人踉踉跄跄。
寒风刀子似的，割得我的脸生疼，它又像一台收割机，稍微瘦弱一点的小草，遇上它，立马就要被卷走了。我暗自庆幸：幸亏我养得膘肥体壮，要不然就要被吹上天，变成风筝了。
它呼啸着从我身边经过，把我的羽绒服和裤子吹得成了三面鼓鼓的帆，给我劈头盖脸来了一个结实的寒气浴。风在吼，他咆哮着向前推进，它的气势可不得了，如同无数辆坦克碾压着往前，推得门窗“嘎吱”直响。它掠过树梢，树木都变了样，群魔乱舞，如同霍格沃茨魔法学校的打人柳，狂性大发。所有的树木齐刷刷低头哈腰，向狂风臣服，行鞠躬礼。林子里“沙沙”、“哗啦啦”、“吱吱”、“呼呼”……奏成了一曲铿锵有力、杀气腾腾的大合唱。
水池变了样，如同汹涌的海面，一波胜过一波扑向岸边。这风把一张平静的面孔打得支离破碎。鱼儿惊得团团转，像暴雨中的小鸟，游到哪儿都是波翻浪涌。
料峭的春风把一把腊梅香塞进了我们的鼻子，“遥知不是雪，为有暗香来。”这缕缕幽香，像一根丝线，将我密密缠绕，又一路牵引着，来到她身边。
满树怒放的淡黄色梅花，是寒风中的小精灵，开得不留一点空隙，洋洋洒洒，如点点星光坠入其中。每一朵花，都是一个笑脸，微笑着迎接春天的到来。
篇2：小学生关于描写风的优秀作文
今天的风好大呀!
我看到天上的白云被风一吹，一下子就散了，就像刚放了学的同学们一样!大树被风吹得，一会儿点头，一会儿摇头!还发出“沙沙沙”的声响!掉落的树叶，像失去动力的小飞机一样，打着圈儿在空中随风飘荡!地上的树叶被风吹得，一直在翻跟头!小草呢!不停地在做着弯腰运动!花儿被任性的风儿吹地花瓣都掉落!女孩的头发也随风飘扬，一下子变得乱七八糟!
回来的路上我的红领巾随着风转了一圈儿，变成了“围兜”了!一到家，我听到了像轮船一样的嗡嗡声!又好像老虎发威时低沉的呜呜声，原来窗户没有关紧能发出这么多奇妙的声音啊!
虽然风这么大，不过还是很凉爽，很舒服!
篇3：风优秀小学生作文
风优秀小学生作文
风
河北省保定市博野县兴华小学四（3）班 宋哲浩
“看不见来摸不着，四面八方到处跑，作文 风。跑过江河水声波，穿过森林树呼啸。”你知道这是什么吗？对，它就是来也匆匆、去也匆匆的风。
春风，他掠过什么都没有的土地，留下满眼的绿色，小草探出头来，长出新新的嫩叶；它越过光秃秃的树枝，小树抽出嫩绿的的枝条。春风像一支动听的乐曲，唤醒了沉睡的动物，青蛙蹦蹦跳跳地出来活动，蝴蝶、蜜蜂四处赏玩……
夏风，它为可爱的.树叶伴奏，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民伯伯带来清凉。夏风，就像妈妈的手为我们除去一切焦躁。
秋风，它把果园里的果子吹熟了，把玉米吹得金灿灿的，像一个个可爱的娃娃，高粱的脸被吹红了，雪白的棉花也咧开了嘴，它把丰收的号角吹响了，小学四年级作文《作文 风》。秋天的风，像一位尽职尽责的邮差，满载着美丽，报告着收获的消息。
冬风，像一只难以驯服的野马，在田野里奔跑，把小草踩得枯黄，把树叶撞得落了下来。它又像一名考官，带着几分冷酷、肃穆，万物交出了一份关于毅力的答卷。
风，它在四季中演绎着不同的角色，它用自己的行动为奇妙的大自然倍添色彩。
篇4：风小学生优秀作文
今天的风很是猖狂，各种凉。
我坐在妈妈身后，思想各种各样。
轻声唱着歌，想象着如果今天阳光明媚，会怎样。
风很刺骨，我的心也很凉。
在风中徜徉，我渐渐疯狂。
风为甚如此嚣张？
与你擦肩而过的昨天，今天我已不再去想。
那使我受伤，
那使我对影成殇。
飘舞的落叶，你的心情是否和我一样？
不理会那令人伤悲的风浪，
我的心还是难以平静，我还在想。
唱一首悲伤的歌，
反正有凉风为我伴唱。
篇5：小学生描写风的作文
刮风了
刮风了
下雨了
被子晒在外面了晒得干吗？今晚？
没关系，我说，肯定还有人在晒被子。
我平衡
可人家那里没有雨。也不知是谁
瞎嘟哝
篇6：描写风的优秀作文
古诗上说，春天是“吹面不寒杨柳风”，秋天是“秋风萧瑟天气凉”，冬天则是“峭风梳骨寒”。那儿夏天的风儿又是怎么样的呢？
早晨，天刚刚蒙蒙亮，公园就变的热闹起来了。晨练的人们“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”不一会儿，大家都出汗了。这时，一股清凉的西风微微的吹出来，周围顿时清凉起来，使人感到神清气爽，心旷神怡，身体就像神仙飘起来似的，那悠悠然然的感觉是那样清爽。就因为有了凉风，夏天的早晨才变的那么的惬意。
到了中午，人们的汗水已经流了一层又一层，可是太阳公公丝毫没有要睡觉的意思。许多人们都躲到树底下去了，有的男人干脆就脱光了衣服。在一旁的雪糕店也渐渐挤满了人，尽管有雪糕的帮忙，但还是不够凉爽。如果在这个时候，吹来一阵凉风那该有多好呀。不错，风是吹来了，可是，这阵风从妈妈的吹风机里吹来的热风。夏天本来就很热，再加上那吹风机里吹来的热风，整个夏天都受着这炎热的炙烤。
不过，夏天的天气变得很快，有时会下倾盆大雨，雨前，风像发疯了似的，它使足了所有的力气，狂呼乱叫着，要把整个天搅翻，要把尘土和纸片给漫天飞舞。这时，的确非常的凉爽。
到了下午，天气又变的热起来了。风呢，也就跟着烘热起来了。
转眼间，到了晚上，但是夏天的晚上是最凉爽的，风儿习习，月儿弯弯，有时还会划过一颗流星，在这时刻，我就停住脚下的步子，留下来许了一个愿望“如果夏天有一阵阵凉风那该有多好，不要带着热风啊。”
又是一天夏天的夜晚，吹来了阵阵凉风，牵起了我对夏天的遐思。
篇7：描写风的优秀作文
树叶落了，轻轻的，没有任何声响，就这样永远沉睡在罕有人迹的林子里而我不甘心被人遗弃在某个角落，不甘心巨大的付出得到的只是平淡的慰藉，更不甘愿做一片平凡的叶子。然而沉积的忧郁终于变成一种孤独，本应该是春光灿烂的我，却身处在不属于我的季节。
我独自走进林子里，心情糟糕透了。望着满林的枯黄，满林的衰败，我找不到原来自信的我。林子里静得可怕，偶尔的一声鸟儿长鸣也令我心惊。我有些顾影自怜，内心阵阵酸楚，难道我就真的这样消沉下去？
山风起了，树稍上几片泛黄的树叶在不停地摇摆。我的内心一阵紧缩，好冷好冷。一阵山风又起，那些树叶便沙沙作响，也许这是它们最后奏响的乐曲了！我想走，但目光却放不下那些树叶。终于，还是有一些叶子极不情愿地离开了树枝。我叹了口气，只见它们飘然而下，静地出奇。
我轻轻地拾起一片落叶，苦涩在我身体里蔓延，有谁记得它们呢？是的，我可以想象得到。当春天来临时，它们从树枝里冒出来，尽情地沐浴无限的春光，吮吸着阳光雨露，一个劲地长大、长大，风雨挺过，烈日熬过。我不知道它们是如何将生的信念融进生命里，但我知道，当人们满载着果实而归时，它们才在瑟瑟风中默默飘零。该落于何处？该长眠于何处？它们最后还不是选择了生养它们的'大地？
我无语，只是将叶子放在掌心来回抚摩。走出林子，我突然望见了不远处有位老人在扫着树叶，安静、慈祥的脸上却刻着他饱经风霜的一生。听爸爸说，他是这片林子的看护人。没想到就这样一位老人，竟把一生的青春和热血都挥洒在这片林子里。山风又吹起叶子，但老人依然耐心地扫着。“年青时他的心就在这生了根，林子是他的家，他的家是林子。”爸爸这么告诉我时，我只是笑了笑。现在，望着老人不倦的身影，我的脑海里呈现出了一幅美丽的山水画：老人、林子、树叶，还有那山风。是啊，老人的一生是默默的，就像那飘零的落叶一样，他们的生命历程是平淡的，，可就在这平淡中，他们活出了自我，也在实现着自我价值。
我向天空望去，天空依然是那么湛蓝，蓝得不允许有丝毫的泛白。我知道蓝天可以融化我那孤独悲凉的心。我抬起脚，朝着家的方向坚定地迈去。
篇8：描写风的优秀作文
“哗啦啦，哗啦啦”，地面上漾起层层风沙。大树的身上披着一簇又一簇的“金锁甲”，风一吹，一块块金片落了下来，铺成了金光闪闪的黄金大道，秋天来了。
走在黄金大道上，一层金片悠然起舞，迈着轻松的步伐，快乐满满，掩盖了一切枯燥，显得生机勃勃，闪着耀眼的光芒。粗壮的枝杆挺着笨重的“锁甲”，那魁梧的身体，像一个五大三粗的壮汉!
草地也不甘示弱披上了斗篷。“哗——唰——”风慢慢变大了，地上卷起了一层旋涡，好像有什么重大的仪式。忽然，落叶们纷纷站起来，随着风绘成的通道，一步一步地走上去，这不就是龙卷风吗?
不一会儿，“龙卷风”没了，树叶们好像在滑滑梯，飘到四处，真顽皮呀。
落叶落在湖面上，激起了一阵阵涟漪，好似一艘艘小船。蚂蚁要搬家了，爬上了“小船”奔赴遥远的东方，温暖的东方。
而在校园的一角，有两个孩子坐在石桌上，看那碧蓝的天空，看那美丽的枫叶，看那归来的小鸟，看着“龙卷风”高低起伏，身体也情不自禁地摇摆起来。隐约还能听见那两个孩子在喊着：“风再大一点，再大一点……”这声音，一直传到远方。
篇9：描写风的优秀作文
一丝风吹来了，没有了冬天的冷冽，刺骨，带着点点的暖意，拂过我的脸颊，发丝，像调皮的孩子般围绕着我，身上还带着属于孩子的软软的，淡淡的香气。风儿，蹦啊、跳啊，逗得树上的小鸟叽叽喳喳的叫，吹得小草从地上露出了小脑袋，四处地望着，吹得小树也冒出了头。嫩绿嫩绿的。和他的小朋友们打着招呼。风也高兴了。四处的吹啊，飞呀，把树吹绿了。把草吹长了，它又去追着雏燕，直到和它一起在天上玩，真像个孩子。
风吹着，吹着，开始变得烦躁了。它在一夜之间吹开了所有的鲜花。它在花中游戏，却不在出去了，哪怕它出去了，也被太阳晒的滚烫，飞也似的离开了。不知道上什么地方避暑去了，它所在的地方，一定是鲜花盛开，百鸟争鸣，像桃花源一样的地方，我想。随着秋天的脚步越来越近，风活泼起来，他还像没长大的孩子般吹落了一树的叶子。有火红的枫叶，枯黄的杨树叶，连柳树叶子也不放过，你瞧，它打着旋儿地落在地上，它还去田间。旋风般地掠过麦地，原本嫩绿色的麦子就变成金灿灿，沉甸甸的麦穗了，它去了果园，在里面玩捉迷藏，把青色的，酸酸的果子变成了又大又红，看着就让人食指大动的鲜美水果，它真是勤劳。
勤劳的秋风走了，寒冬带着冰雪和冷冽的北风来了。北风吹地一下吹过，把树上残留的几片叶子。粗暴地一把揪下来，只留下光秃秃的树干，在寒风中孤零零地颤抖着，北风的到来也伴随着雪，它把大片大片的雪花排成舞蹈，跳跃着，旋转着，伴随着优美的舞姿落在树上，屋顶上，还有人们的衣帽上，它有时还如恶作剧的孩子般猛跳掀起人们的帽子。还留下一阵冰雪的气，飞快地逃走，真是调皮。
多可爱的风呀，我喜欢她的调皮，我喜欢它的热情，也喜欢他的勤劳，一年一年的过去了，它一直就是这样，时而调皮，时而顽劣，经久不衰。
篇10：描写风的优秀作文
我爱校园的风。校园的风，是看不见，摸不着的，它总会给人凉爽、温暖的感觉。
春天，风哥哥喜欢和我们玩捉迷藏。我和同学们在操场上玩耍。忽然看见柳树姐姐冲我们微笑着点头――在向我们问好;地上的一些沙子，在空中盘旋翻飞着――为我们表演着精彩的节目;再看看五星红旗，它飘动着――对我们说：孩子们，你们一定要好好学习，长大后报效祖国，为祖国争光!这一切，我们知道是风哥哥在和我们嬉戏玩耍。
夏天，风哥哥总是时隐时现，变化莫测。当我们跳皮筋儿打沙包玩得累得汗流浃背时，风哥哥就神秘的出现了：它像一个大风扇，帮我们解除炎热，送来凉爽。当我们寻找它的时候，它早已悄然离去。
秋天，风哥哥就像一位辛勤的农民伯伯。每当树叶枯黄时，树哥哥就要把树叶摘下来，为大树伯伯来年的树叶提供充足的养料，让它们健康成长。同时，风哥哥也让它们实现了自己的人生价值，让他们没有遗憾的离开这个世界。
冬天，风哥哥就像舞蹈的扮奏家。每当雪花妹妹为人们表演优美的舞蹈时，它就会全力迎接，和雪花妹妹演绎一段关于友谊的动人故事，让人们感受友谊的重要，珍惜自己身边的每一位朋友。
当风哥哥完成它的使命时，它就会悄然离去，无声无息，无影无踪。哦，校园的风，我欣赏你的时隐时现，但我更敬佩您的无私奉献。
篇11：描写风的优秀作文
我，就是一阵风，时而温柔，时而调皮可爱。
在春天，我把小草吹绿了，我把花儿吹开了，燕子也飞了回来，一派万物复苏的景象。我欢快的在花丛中悠闲地小跑，轻轻地抚摸人们的脸庞，也把花香带到了城市的每一个角落。春天，真美丽。
到了夏天，人们热得汗流浃背，小狗伸长了舌头，小朋友们虽然吃着冰棍，可豆大的汗珠还在不停往下滴着，我大显身手的时候到了，我吸一口气，呼呼的吹起来，人们烦躁的心情变得平静下来，露出了满意的笑容，夏天，真凉爽。
秋天来临了，大地穿上了灿烂的金衣，农民辛勤劳作一年，终于得到了收获，我当然也不会闲着，我这儿转转，那儿看看，落叶和我跳“华尔兹”，麦穗和我打招呼，苹果露出可爱的笑脸。天空中飞过一群大雁，它们排成了人字形匆匆飞向远方。秋天，真迷人。
不知不觉，冬天到了，雪姐姐给大地铺上了一层银白色的地毯，人们也换上了厚厚的棉袄。而小朋友们可高兴了，他们在雪地里堆雪人，打雪杖，玩得别提有多开心了，而我
也总是爱跟着雪姐姐一起跑，和小雪花们打闹。冬天，虽然寒冷，却十分的快乐。我似乎听到了冰雪融化的声音，似乎看到了树上冒出了嫩芽，满怀期待的我，似乎已经感觉到了下一个春天的到来。
篇12：描写风的优秀作文
“呼呼呼。”风在冬天里让人感觉到寒意。在夏天里让人感觉到凉爽。它总是停不住嘴，让心烦意乱。不过，仔细听好像又是一首唱不完的歌。春日的新风就像仁爱一般，拂去人们心中的尘埃。
风是人们讨厌的，但是又不得不喜爱的。冬天它不停的吹打着我的脸，犹如刀割般痛，十分想赶走它。夏日里烈日炎炎，太阳的热度让自己汗流浃背，难受的就想跳进冰雪覆盖的地方，风它就静静的走到身边，静静的吹，静静地安抚心烦意乱的心绪，静静的冷静下来，这时的风，有谁能不喜欢呢？
“哇！天空飞的`是什么？”“是盒子，是盒子！”“呼呼呼。”调皮的风把盒子吹了起来玩弄。风到看大家都在说它，怎么？为什么不高兴啊？都把盒子给吹到人家脸上了！风十分高兴。“哈哈哈”风一听到这声音，又不高兴了，把更多东西吹到笑的人身上。有些还是垃圾呢，一些是还没有吃完的饭盒，还有一些是呕吐过的垃圾袋!还有谁能笑得起来？人们得好好收拾收拾啦！风，你可真调皮！
风，是活泼可爱的！风，真让人又厌又爱！风，可真是调皮！
篇13：描写风的优秀作文
门前，小草动了。
窗外，柳条飘着。
哦!这是风，四中的风，每一缕都如此清新，如此清凉～～～～
我来到四中的校园里，一缕清风迎面扑来，感到全身清凉，浑身都有使不完的力量来投入今天的学习中。
在学校里，一阵阵欢笑声在和风一起赛跑。花坛旁，老师和同学们在一起谈心，亲切的话语像和风一样温暖着同学们的心。办公室里，老师在一丝不苟的批改作业，汗珠从老师慈祥的面庞上流下，风为他们扇风取凉～～～～
四中的风又是有颜色的。
春天，风是浅绿色，万物复苏，百花争艳，浅绿色的风吹在花儿脸上，花儿显的更滋润，更艳丽了。
夏天，风是浅蓝的，给人一种清凉舒畅的感觉。要是在烈日炎炎下，一阵淡蓝色的风吹来，是多么凉爽，比呆在空调无屋里还舒服呢！
秋天，风是金黄色的，在丰收的季节里风伴着同学们共同品尝丰收的喜悦。
冬天，风是粉红色的，给人以温暖，加上白色的雪花，更使无味的冬天富有了生命力。
这就是四中的风，我们沐浴在四中的风中，吮吸着春风的气息，伴着我们健康成长。
我爱四中，更爱四中的风！
篇14：描写秋天的风小学生作文
秋天的风，是一扇门。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地就把我们牵进了秋天的宫殿。
秋天的风，是一个小画家。你看，它把白色送给了蒲公英，蒲公英真像一把把降落伞，飘哇飘哇，飘来了秋天的美丽。金粉是送给太阳花的，金色的花瓣真像一枚枚金币。画师把那金币一扔起，瞧，满天的金蝴蝶，一只一只，多么美丽！红色是给高梁的，高梁穿上那红红的新衣，在秋风摇头晃脑，摇个不停，多像一支支燃烧的火把啊！
秋天的风，藏着非常有趣的事情。大燕往南飞，小鸟搭新房，还有菊花仙子比美，树叶宝宝去远行，好多事情都躲在风里呢！仔细去倾听，你一定能听到。
秋天的风，吹起了金色的集结号，它告诉大家，科天要来了，秋天要过去了。乌龟缩进了壳，企鹅妈妈织好了保暖袋，蛇正准备皮……大家都要过冬了。
秋天的风，带给了我们秋天的快乐，丰收的喜悦。
篇15：六年级风 小学生描写风的作文
六年级风 小学生描写风的作文
风啊，你在哪？
为什么？
看不到你的踪迹？
也许风是用观察别的物体所看见
也许风是用自己的感觉所知道它的去向
当柳枝轻轻浮动时，
那风肯定经过那里。
当你的身子忽然感觉凉爽
风肯定路过那里。
只要你细心观察，感受
你就会知道风的去向。
风繁华的尘世间，有多少旖旎之景？滚滚红尘中，又有多少令人回眸留首的羁绊？它们如同沙粒般在名利中浮沉，带着奢华又极致的诱惑，成为人们所宠爱，所向往的目标。而我最恋慕的，则是那一缕清风。
风，它纯洁、高尚，游离于茫茫天地，却不染一丝世俗的尘埃。它轻盈、无私，徘徊于遥远的天宇，却传递着春的气息。古往今来，让多少文人风流为它倾倒，为之恋慕。
风，是自由的。它爱沐浴春光的温暖，爱舞动夏日的激情，爱游离秋云的悠然，爱眺望雪花的沉静。它轻舞于天空，缀着太阳的光芒，挥动着自由的双翼，恣意地翱翔。不受任何拘束，不为任何停留，不恋世俗繁华，不慕功名利禄。轮回就是轮回，生死就是生死，兴衰就是兴衰。无须停留，不必眷恋，只愿在世间穿梭，睥睨众生，只愿与暮日晨星为伴，望俗世，笑红尘。
风，是无私的。当天边那一抹坠入极地的光华从地平线上缓缓升起，一丝晨风从远方吹来，轻抚着沉睡于晨曦中的万物，带着花露的清香，敲醒新的一天。当冰河逐渐化开，当花蕊轻绽芳颜，当鞭炮声响彻天际，当祝福的钟声穿越时空，一丝春风从远方吹来，驱走最后一丝冬的寒冷，带来春的温暖，唤醒新的一年。
风，是温柔的。它无形无色，却引出人们的无限遐思，它热爱生命，轻拥着万物，如一个母亲般爱抚，一如滑过我的衣袂，拂起我的发丝时那瞬间的温暖，让我的心弦颤动不已。当它摩挲过树梢枝头时那“沙沙”之声奏鸣着生之喜悦，每一声响都涌动着生命的热流，充满生的活力。
风，你是如此的美丽，你的魅力让我如此着迷，你拥有一切的赞美与荣誉，却不带一丝轻狂，只愿超越尘世，做那一缕飘渺的、美丽的、可望而不可及的风。
风有许多种，它们是不一样的。
春天的风是善良的。她给大地披上绿色的地毯，给同冈披上五颜六色的`衣裳。她像一支奇妙的画笔，点绿柳芽，染红桃花。
夏天的风是顽皮的。炎热的夏天骄阳似火，烤得大地像个热蒸笼。人们不论走在哪儿都是汗流浃背，人们是多么希望能有一丝凉风啊！可是，这顽皮的风偏偏和你捉迷藏。即使吹来一阵风，也是热乎乎的。
秋天的风是迷人的。秋高气爽。秋天的风显得凉爽无比，是她把苹果吹得鲜美红润，是她把梨吹得甜脆诱人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的风是无情的。让大地、树木、房屋披上一层银装。如果你出门的时候不把衣服裹紧，冬风都会毫不留情的钻进你的衣服里，让你的身体感觉十分寒冷。
四季的风各有各的特点，我们要利用它们造福于人类！
风谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但云儿飘动的时候，
我们知道风儿来了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了，
但是小草跳舞的时候，
我知道风来做客了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了，
但红领巾飘扬的时候，
我们知道风来拥抱了！
风风，你真是个淘气包，你看，你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了；风，你把小朋友吹得都冻感冒了，你听“哈秋！哈秋！”
风，在秋天的呼吸中，是凉爽的；风，在冬天的呼吸中是严寒的；看，你把小朋友弄感冒了；风，在夏天的呼吸中，是忽凉忽热的；风，在春天的呼吸中是温柔的，她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬，给了我们好处以及坏处
我，带着春天风的气息，来给小朋友们取暖。春天，虽然是冷的，但是春风，却带着一丝暖意。我，给路上行走的人们获取冷冰冰的身体，而我，给了他们暖和，让他们从悲惨的经历里飘然而去。
我，带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的，但是至少在小朋友冷的时候，给他们一些温暖的风；在热的时候，我给他们一丝凉意，让他们不再炎热。
我，带着秋天风的气息，来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的，但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节，正是这个丰收、硕果累累的季节，它使我喜欢。秋天来了，金黄的落叶依依不舍地离开枝头；在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。
冬天来了，一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红，却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的，但是却给孩子们带来了一片快乐。看！一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线，那是冬天的围巾。其实，冬天一点都不令人讨厌，只不过冬天很冷而已，不过，你仔细发现，有可能就知道冬天的乐趣哦！
四季的风不停地在吹动着，四季的风在大地上回荡......
风早晨，我上学的时候，风轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的温柔。可是在放学的时候，风却变了性格。
放学的时候，风突然变得狂暴进来。风“呼呼”的刮着，在马路上横冲直撞，它一声接一声地怒吼着，拼命地撞击着路边建筑物上的广告牌，使它们“哗哗”作响，有的甚至被刮了下来。我在路边走的时候差一点被刮倒了。我弯着腰，躬着背，好不容量才走到了家。风还不时地往窗户的玻璃上撞，使玻璃不停地震动着。窗外的马路上，不管是骑车的人还是走路的人，都感觉十分的吃力，因为风就像一个无形的障碍物，阻挡着人们前进的脚步。风越刮越犬，像一个狂暴的狮子，朝着路边的一些高大的树木发起了猛烈地进攻，想把它们打倒在地，可树木却坚持不屈使风无功而返。它还想把人们卷上天去，可是它的力量不够，只能把一些轻的物品带上天去，让它们在天空中漫天飞舞。
在傍晚的时候，风感到累了，终于慢慢停歇了下来。
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篇16：描写春天的风的小学生作文
春风是春姑娘送给大地的礼物，她像个顽皮的孩子。她吹落了满地的树叶；吹开了桃花；吹绿了小草；她还给冬眠的青蛙吹响了起床的号角。
春风是春姑娘的手，她轻轻地、暖暖地抚摸着我们的脸颊。小朋友在春风里，跑呀、跳呀，开心地做游戏。
春天来了！春天来了！小燕子飞来了，花红柳绿了，春风向我们招手，好像在对我们说：“春天多美好啊，让我们一起去寻找春天的美丽吧！”
★描写风的
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