【导语】下面就是小编给大家带来的最顽强的植物三年级作文（共28篇），希望大家喜欢阅读!
篇1：最顽强的植物三年级作文
最顽强的植物三年级作文
有一种植物，它非常顽强。它长得很像西瓜，一凹一凹，一凸一凸，嫩绿嫩绿的。外表有许多淡黄色的刺，就像是缝衣服的针一样。别小看这些刺，它还有一个故事呢！
它生长在沙漠之中。沙漠里水分很少，叶子的生长需要很多水。所以，慢慢的，叶子越来越小，最后化为了针的形状，因为针需要少量的'水分，而且金光灿灿的，可以锁住仙人球里的水分，保持生机和活力。
一根根尖尖的刺，又硬又黄，如果你被大面积的刺扎到手，就会感到钻心的疼痛。
它到底有什么作用呢？它可以放在家里做装饰，美化环境，净化空气，防辐射……总之，用处多多，好处多多。
它是什么植物呢？呵呵！它就是顽强的仙人球。看到它，我灵机一动，编出了一个快板歌：绿太阳，绿刺猬，金黄细针如阳光，沙漠生活不需水，水多它倒却死亡。
朋友们，你了解我最喜欢的这种植物了吗？
篇2： 顽强的植物作文
是谁，拥有与死神搏斗的勇气？是植物！是谁，能再冷风冷雨中茁壮成长？是植物！是谁，愿意将（讲）自己的一切奉献给人类，并顽强地再生再长？是植物！一定是植物！
植物是顽强的，植物是拥有勇气和力量的！植物是所有生物中“生”的欲望最强的！
虽然无言表示痛苦，虽然默默地承受着苦痛，但却可以在历经千辛万苦后一鸣惊人！！！
树，砍断枝条还能再生；草，烧尽了还能再长。悬崖上的松树茁壮地成长着，按时开花、按时结果。它不曾因为环境沮丧过，不需要谁来灌溉，也不需要谁来施肥……。雨后的春竹，它的勇气足以掀翻压着它的巨大石块，顽强地向上生长，与大自然对峙毫不示弱！
是的没错，这就是植物，拥有勇气、拥有坚强！他们顽强地向上生长！腊梅的勇气足以使他们与寒冬对抗，松树的勇气，让它们四季叶不落。
植物拥有的顽强和勇气，绝对值得人类好好学习。
评语：这篇文章，赞颂了植物的生命力强。小记者的文章，首先开头运用了排比的句子，突出了植物的生命特色。接着开始着笔写植物的顽强。再举出生活当中的真实植物来，这样子非常的形象，而且结尾的时候也点了题，很不错。这篇文章，词语用的很到位，整篇文章也让我们读者深深的体会到了生命的顽强。
篇3： 顽强的植物作文
我喜欢雪白的百合，我喜欢亭亭玉立的水仙花，我喜欢妖艳的玫瑰，但我更喜欢的是生命力顽强的仙人掌。
仙人掌一点都不美，上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或接近圆形，长10-35厘米。厚达1。2-2厘米，边缘通常不规则波状，一片片厚厚的绿绿的像手掌，掌上有尖尖的刺。我告诉你们仙人掌的刺就是它的叶子，仙人掌还可以开花呢！它的花有淡淡的清香味，它是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。无论是在孤寂中还是被遗忘，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。因此人们常把仙人掌称为沙漠之花。它非常耐旱，下雨时它的刺会把雨都储存起来。一个月不浇水它也不会枯死，仙人掌不要精心照料也能生活很好。
仙人掌不仅生命力顽强，而且还可以作药材呢！它行气活血，清热解毒，要是得了流行性腮腺炎可以把仙人掌捣烂敷上去多换几次药，就可以治好了。
仙人掌其貌不扬，但我非常喜欢它有顽强的生命力。不怕苦，不被打倒的精神。
篇4： 顽强的植物作文
一个清凉的下午，米依旧、米一月在家里玩。这时爸爸回来了，给她们带来了一蝴蝶兰。
她们看着两盆绝对鲜艳的蝴蝶兰发呆，了解到它的根是呈须状的，茎又细又长，像一根柔软的钢丝，翠绿欲滴的叶子非常美丽，更迷人的就是它的花朵啦！像一直停在艳丽花朵上的蝴蝶，这时依阳伸手去捉，却发现原来是花朵，依月忍不住俯身去闻了闻，哇！真是芬香扑鼻、清香四溢。
一次，依月站在阳台上给蝴蝶兰晒太阳，忽然听见姐姐哭了，就过去看，也没注意外面已经云密布，黑沉沉的。就在依月安慰姐姐时，到说完别哭了两个字，轰……打雷了。由于雷声太小了，依月没听见。哗哗哗……下雨了，可依月并没有察觉，一直到姐姐说出了它为什么哭的原因，依月大叫：“啊啊啊……我的花呀！”可现在已经晚了，雨早就下完了，依月惨兮兮回到阳台时，哈！却发现蝴蝶兰依然顽强的绽放着，真是不怕风雨的蝴蝶兰啊！依月抬头仰望天空，天边的彩虹在她的.眼里格外灿烂。
也许正是蝴蝶兰那种不怕风雨的精神引起人们的爱怜吧！
篇5： 顽强的植物作文
今天，学完英语，爸爸开车接我回家。在进入车库的坡道上，我无意发现了一株植物，便对爸爸说：“老爸快看，这儿有株奇怪的植物！我们待会儿去看一下吧！”
停好车，我迫不及待地飞奔到那株植物前仔细观察。这种植物的果实绿绿的，呈酒壶形，果子是挂在藤上的，随微风轻轻摇晃着。我看了半天，也没看出这是什么植物。有点像南瓜，又有点像葫芦，还有点像丝瓜。于是我问爸爸：“这是什么呀？”“是西葫芦吧。”爸爸答道。
这株西葫芦生长在一个角落里，没有充足的阳光，但他却一直长啊长，把栏杆当做自己攀援的目标。在我的印象中，植物都需要有充裕的阳光和水才能长得好，而这株西葫芦即没有充足的阳光，也没有人给他浇水，却生长得这么好，可见生命力多么顽强啊！我又仔细观察了整个小区，发现这样生长的不只西葫芦，还有屋顶的丝瓜，架子上的葡萄藤等。我家露台的月季花也是如此，尽管只给了它小小的一个角落，但它仍然一丛又一丛，一簇又一簇，照样开得十分鲜艳。
过了几天我又去看那株西葫芦。原本挂在空中的果子变大，变重了，虽然还是挂在壁上，但几乎已经碰到地了。颜色变深了，茎也变粗了，像在给我展示它的生命力。
大自然的神奇是什么？就是长在角落的植物那顽强的生命力啊！
篇6： 顽强的植物作文
顽强的植物作文
大自然无奇不有，我们人类常常去观察它，但也有些人常去破坏它。一些植物常常因为人们而死去，但还有些植物，它的根还在，就能让自己顽强的小生命，重新成长。
大自然和人类差不多，它们也有生命，却比我们顽强。有时候可以见到，一棵小树从墙里、砖头里长出来。这些植物很难吸收到甘甜的.水，很难被照射到温暖的阳光，但它们却能活下来，这是为什么呢？因为它们很顽强。
我有一次在老家爬山时看到，另外一座山因为人们玩烟花这类的而着火。过了几个星期，它早已被烧光了，全部都是黑漆漆的。那时，我心里想：“哎，这座山就毁了。”在这片“黑山”之中，我已经觉得没希望了，觉得它不会再有崭新的绿色，不会再有五颜六色的花朵，不会再有好吃的果子。
当我觉得这座山没有希望时，我竟然看见了微小的，嫩绿的叶子，那是从正在死去的树根上长出来的。几百棵烧成煤炭的树里面，看到一片绿色的叶子，小小的树苗给这座山带来了新的希望。
大自然很顽强，就算是在沙漠里，也可能会有绿色的树木，在寒冷的冰山里，也会有美丽的雪莲。一棵草能带来一片草地，一棵树能带来一片树林……
篇7：顽强的植物作文
这是一种很普通的小草，我是在上学的路上认识它的。
妈妈前几年得了肾炎，吃了很多药都不见效。一天，我和爸爸从一本书上看到一个偏方，说车前草泡水喝能治肾炎，那本书上还配有这种草的图片。我仔细地看了看图片，咦，这种草我是见过的呀。
这种叫车前草的小植物在我们上学的路边就有，有的同学管它叫“车轱辘菜”。春天的时候，这种小草像是听到了春风的呼唤，从地底下悄悄地钻了出来。你仔细观察一下吧，路边的地一般都是很硬的，可是车前草却有一种特殊的力量，它那一片片小小的叶子仿佛是一只只有力的小手，拨开泥土和石块，去迎接春天的到来。每年三四月份的时候，就有天空为这些小草们送来甘甜的雨水，就有春风为这些小草们梳理头发。
可是道路现在变得越来越拥挤了，那一株株车前草，刚刚长出嫩芽，就开始受到欺负了。各种各样的脚，穿着皮鞋的穿着布鞋的，在它的身上踩来踩去;各种各样的车轱辘，自行车的手推车的还有汽车拖拉机的，在它身上轧来轧去。但车前草还是顽强地生长着，无论受到什么样的'打击，它都不怕。你瞧，一场小雨刚过，一棵棵绿茵茵的车前草又开始在路边摇晃着小旗了。
车前草的性格就是这样坚强，它生活在那样艰苦的地方，可当温暖的春天来到时，它明明知道钻出地面会被人踩被车轧，还是昂着头站了起来，从来不躲在泥土里睡懒觉。
我轻轻地挖出一棵车前草，我相信，用这样坚强的小草给妈妈泡水喝，一定会把她的肾炎治好。
篇8：生命顽强的植物作文
我家的后门养了一棵美丽的桃树。
春天，桃树上长出一朵朵含苞欲放的桃花。有的像一位害羞的小姑娘；有的像一位少女在翩翩起舞；还有的像没睡醒的小娃……给我的家带来了一片生机勃勃。
就在有一天，一场突如其来的冰雹雨下了起来，天空空黑压压的。发忐忑不安，着急地说：“这可怎么办，桃树这么娇嫩一定会折断的！”我心想：这次的冰苞这么大，桃树又承受不了，冰苞冰苞求你不要在下了。我大叫声：“爸爸桃树怎么样子？冰苞雨还要下多久？”
过了一会儿……雨停了，我急忙跑到后门。真让人难以意料的是桃树还傲然挺立的站在那里。只是几朵桃花落在地上。
回到楼上，我想这就是生命力！这让我明白了一个深刻的道理：生命是顽强的，我们遇到困难不能退缩，要？敢的面对困难。植物都比我坚强，再想想每次考差了，就垂头丧气地回家，而桃树是那样坚强，冰苞对它来说是一个极大的困难但它还是勇敢面对，最终还活了下来。
从那以后，这个道理我一直记在我的心里，让我勇敢面对生活中的“石头”。
篇9：生命顽强的植物作文
我们学校有很多植物，但是那些植物都比不过万年青。
万年青的叶子在一年四季都是绿色的。春天，万年青不怕风，风刮过来它只是动一动枝，风刮完后，它又挺立在那里；夏天，万年青不怕炎热，我们都在教室里避暑，而万年青却在那里流着汗，一动不动；秋天，万年青还是绿色，别的树上的叶子变成金色的了，而万年青还是绿色，这样一看，就显得万年青格外显眼；冬天，雪花飘落到万年青上，但万年青还不怕冷，冬天了，别的树叶都落了，而万年青还是密密麻麻，绿绿的叶子，简直就是为我们学校做贡献呢！
这就是一个不怕风、不怕热、引人注目、不怕冷的万年青。
篇10：生命顽强的植物作文
在大自然里，只要你留心观察，就能发现许多奇怪的生物。就在前不久，我在小区里有了一个重要的发现。
那天我和几位同学上完兴趣班，来到小区广场玩，只见广场树木枝繁叶茂、花草丛生，我们便建议玩捉迷藏。我先藏入了柳树的下面的草丛中，我趁伙伴们还没找到我时，便东瞧瞧、西看看。我抬头仰望大柳树，突然发现这棵柳树上，有一堆青绿色的东西紧紧缠绕着柳树的枝干上，这个植物我不认识便用力扯下一小段，并用几片大叶子包住准备回家问妈妈。回到家，我见妈妈不在家，便随手将它丢在窗外的几盆植物旁边。等妈妈回来时，我却忘了这事。
过了十多天，我来到阳台上，惊奇地发现这个植物竟然把我心爱的花全都给缠住了，花叶都快蔫了。我惊呼一声，用力把这个植物给扯了下来。过了几天，这个植物居然又长了起来，爬满了花蔓，我气急败坏，一怒之下我把这个植物掐一截，拿给爸爸看，一边说：“这个小东西的生命力可真强啊。”爸爸耐心地说：“这个植物叫菟丝草，是寄生类植物，一般寄生在豆类植物上，把菟丝茎扒干净，或将受它缠绕的茎剪掉。”我恍然大悟，只好将盆花受到菟丝侵害的部分剪掉。
为了进一步了解它，我还上网查阅了解它，我还发现菟丝草无根，开淡红色的花，花和茎都可以入药。它的寄生性经常造成寄主植物的大量死亡。大自然真是个增长知识的宝库，也是个神秘莫测的世界。
篇11：生命顽强的植物作文
世界上有很多植物，很多植物都有顽强的生命力，比如说仙人球吧！
我们教室里有很多仙人球，我们每天都在看着仙人球，从来都没有看到它枯萎过，现在四年级了，他们依然成长着，直到现在根本没有浇过几次水，不浇水还能生长的好好的，我知道仙人球倒在炎热的地方生长，可是教室里有时候一点也不热，它照样也能生长，就算在冬天它也依然生长的，一至三年我都不知道它能吸收电脑发出来的辐射，直到四年级老师才讲了这个，我发现仙人球不仅生命力顽强，还有这个功能。
这世界上还有很多很多生命力顽强的植物，我只知道这个生命力顽强。
篇12：生命顽强的植物作文
离开家30多天。我从外面回到家时，第一件事情就是去看看我种的“松叶牡丹”。
我跑到阳台，我惊呆了。全部的“松叶牡丹”都枯萎了。它们的叶子黄了，花谢了，还长出了很难看的草。我心想：牡丹花什么时候好回来呢？我马上叫爸爸来。爸爸说：“浇点水就没事了。”
我浇了点水给牡丹喝。爸爸又说：“到了明天，你再看看吧。”
到了第二天，我跑到阳台看花，一看，我高兴死了，马上大叫：“爸爸，爸爸，牡丹花不枯萎了！牡丹花的根变成绿色了，叶也变成绿色的了。我仔细地找啊找，都找到花骨朵了。”
妈妈说：“你种的松叶牡丹真是有顽强的生命力呀！”作文
篇13：生命顽强的植物作文
在我们的教室里有一盆盆五颜六色的仙人掌。多么漂亮呀！
仙人掌们形态各异，什么样子的都有，颜色也是多姿多彩。上面还长着许多许多的刺，很扎人的！
一盆盆仙人掌都是同学们买来的，它摆到旁边会给教师带来漂亮，里面都会有一些鹅卵石那种的'小石子什么样子的都有。
一年年过去了，已经四年了，仙人掌们还是那么顽强的长着。我们从来不给它们浇水，它却这样顽强的长着，一直都没有枯萎长得还是那样的绿，那样扎人还是在默默地帮助我们消除电脑的辐射，一盆盆仙人球没有干枯，春夏秋冬都好像对她来说小菜一碟。它是多么的“健壮”我竟然没想到仙人球竟然有这么大的生命力，它不像普通的花朵不浇水就枯了而是有着顽强的生命力！
仙人掌的生命力是多么的顽强呀！
篇14：生命顽强的植物作文
绿萝是一种人见人爱的植物，它和其他植物共同的特点是都有顽强的生命力，可是通过一件事，我感到我们家的绿萝比谁家植物的生命力都强。
刚刚买回家的绿萝又绿又长，可是在爸爸的精心养育中绿萝不但没有生长，反而有多个叶子变黄枯萎了，爸爸又气又急，妈妈忙把几个变黄枯萎的叶子很容易的拔了出来。我在一旁观察，这时我发现一个好现象，虽然多个叶子都掉了，但是在那些高叶子下面藏着几个小小的叶子，我心里暗暗想到绿萝地生命力真是太顽强了！
过了一个月，绿萝长得都垂到了地面，爸爸决定从绿萝地盆子里引出来一些，然后养在水里。我心里想，在土里还不好好长，在清水中肯定也养不成。过了几天，果然和我想的一模一样，那几个叶子垂头丧气的枯萎了，我怕爸爸生气，就连盆带花扔了出去。
这几天下了点雨，当我今天去扔垃圾时，又发现扔掉的那盆绿萝，没想到这几天的时间，又长得变了样，叶子绿绿的，浸在水里的根也很长，我心怀愧疚地对绿萝说了许多道歉的话。
一颗绿萝有那么强的生命之力，不光是植物，动物和人类都可以让自己的生命体现出无比的精彩，这是绿萝的成长给我的启示。
也许是时间给了绿萝再次生长的机会。有时想想只需一杯水，它就默默的长大，我们人类也可以让自己的生活光彩有力。
篇15：顽强的植物生命的作文
今天，老师给我们每一位学生发了一份《热爱生命》手抄报，让我们欣赏。
我的这份手抄报的主人也是一位小学四年级的学生，他以小草为主题引出了植物顽强的生命力。
在热气炙人的盛夏，大地像个大蒸笼，要把一切都蒸熟似的，树木和花儿都无精打彩的低垂着头一动不动，只有小草在路边、在田间、在高山上、在沙漠中昂首挺胸傲视酷暑，在阳光下绽放生命的美丽。暴风雨对树和花来说，是一个莫大的灾难，它们会被摧毁，会被消灭。可是小草却在暴风雨中能够百折不摧，玩强生存，在暴风雨过后更加苍翠，更加有生机。
寒气袭人的隆冬，小草也渐渐入睡。我真担心它们会被冻死，担心它们的生命会不复存在。但是，一阵春风吹过，小草们就又探出了头，用它那嫩绿的笑脸，唤醒了小溪，唤醒了高山，唤醒了爱唱歌的小鸟，给大地带来生机和活力。这不仅使我对白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首古诗有了更深刻的了解。
这就是生命，小草们玩强的生命。它使我懂得了生命的意义。
篇16：顽强的植物作文400字
顽强的植物作文400字
今天，学完英语，爸爸开车接我回家。在进入车库的坡道上，我无意发现了一株植物，便对爸爸说：“老爸快看，这儿有株奇怪的植物！我们待会儿去看一下吧！”
停好车，我迫不及待地飞奔到那株植物前仔细观察。这种植物的果实绿绿的，呈酒壶形，果子是挂在藤上的，随微风轻轻摇晃着。我看了半天，也没看出这是什么植物。有点像南瓜，又有点像葫芦，还有点像丝瓜。于是我问爸爸：“这是什么呀？”“是西葫芦吧。”爸爸答道。
这株西葫芦生长在一个角落里，没有充足的阳光，但他却一直长啊长，把栏杆当做自己攀援的目标。在我的印象中，植物都需要有充裕的阳光和水才能长得好，而这株西葫芦即没有充足的阳光，也没有人给他浇水，却生长得这么好，可见生命力多么顽强啊！我又仔细观察了整个小区，发现这样生长的不只西葫芦，还有屋顶的丝瓜，架子上的葡萄藤等。我家露台的.月季花也是如此，尽管只给了它小小的一个角落，但它仍然一丛又一丛，一簇又一簇，照样开得十分鲜艳。
过了几天我又去看那株西葫芦。原本挂在空中的果子变大，变重了，虽然还是挂在壁上，但几乎已经碰到地了。颜色变深了，茎也变粗了，像在给我展示它的生命力。
大自然的神奇是什么？就是长在角落的植物那顽强的生命力啊！
篇17：顽强的小草-植物作文550字
春天，草地上长着一朵朵美丽的花朵，一棵棵高大的树木。但在这一片美丽的图画中，一株株小草也在默默地生长。
冬弟弟悄悄溜走了，春姑娘到来了。小草感觉暖和了，便悄悄地探出头来，一身嫩绿色的衣服，给大地妈妈换上了一件绿色的衣裳。这一幕被我看见了，我想：小草那么着急钻出来，可能是想和小花说悄悄话吧！
春姑娘也走了，夏姐姐来临了。小草从嫩绿色慢慢变成深绿色，像一把把绿色的刀剑，在阳光下闪耀，变得更美了；头上顶着一个火红的太阳，似乎咬着牙努力生长着。想到这，让我感到一股顽强的力量。
夏姐姐也回家了，秋公主来啦。给大地一片新装，小草也由深绿色变成了淡黄色，像年迈的老爷爷，给大地妈妈换上了一件黄色的衣裳。一阵秋风吹过，小草感觉凉快多了，像舞者一样在风中快乐地跳起了舞。
秋公主也回到了王宫，冬弟弟又来了。小草都不见了，你以为小草死了，那就大错特错啦！小草只是把营养送给了根部，它努力吸收大地妈妈给它的营养，还把根部往下伸展。等冬天一过，它就把积累的营养释放出来，继续努力生长，令我敬佩不已。
我觉得应该向小草学习，不能因为一个小困难而吓退。应该努力思考、找到方法，坚持努力，就会有一个很好的回报。
我爱小草不起眼的美，更爱它顽强的生命力和坚强的意志。这样的美，让我非常难忘。
篇18：最顽强的生命作文
我先问你们一个问题：在沙漠中生命力最顽强的植物是什么？你肯定会说：“仙人掌！”对了！可是我却十分不以为然，仙人掌能在沙漠中生长还不是靠地下水？但从那次以后我改变了看法……
我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌以及其它花浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。碧绿片形主干，黯黄的尖刺，还开过花呢！每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。
一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那些花是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，我就看见许多花都偃旗息鼓，好一点的也像打了霜的茄子也都晒焉了，（当时是夏天！）唯有仙人掌依然傲然挺立，骄傲地看着其它花草。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦？我不也该学习仙人掌这种精神吗？它在艰苦的环境中生长却比任何植物都长得好。我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。我想，这也许就是“在艰苦的环境中成长，会长得更加茁壮”的意思吧！
仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美！
仙人掌的生命力真顽强！
篇19：最顽强的生命作文
最顽强的生命作文
【参考文章一：最顽强的生命】
三天假期由于要搬家，我天天在花园的一个绿化带游荡，这一游荡，可使我领悟到了不少东西。
在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它，让我眼前一亮，这植物虽然长得小花小果，却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起，结果我只把根以上的部位拔掉了，根没法弄出来，好一个结实的根啊。
第二天，我又来到那墙角，惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样，好像什么也没有发生一样。这不可能!我又把它的根以上的部位拔掉，决定再试一试。
第三天，我走在去那墙角的路上，心想：“这次的野草一定活不了。”可是，野草又一次给了我惊讶：它虽然长得没有昨天好，但是和昨天一样高。
野草一夜之间不会长得这么高的!但是这株野草做到了，为了生存，它可以超越竹子的生长速度，强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米!根里面包含的是一种让人无法想象的生命力，它不可能被用完。
这是发生在一个平凡角落的真实故事，也许人们认为小草弱小，但你只要仔细观察它，就会发现它决不像你想象中的那样，它的生命力是很顽强的。
我敬佩野草，它没有鲜花的绚烂和芬芳，却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样，在困难面前顽强不屈的精神，是我们人类学习的好榜样。
【参考文章二：最顽强的生命】
世界上哪一种生命最顽强?有的人说是苍劲挺拨的松树;有的人说是凶猛威武的老虎;还有的人说是化茧成蝶的蝴蝶……这一切的答案都不对，世界上最顽强的生命是小草，那正从石缝中钻出来的小草，那在狂风暴雨中仍傲然挺立的小草!
论外表，小草并不美丽。它不像菊花那样千姿百态;不象牡丹那样富贵娇艳;也不像百荷那样秀丽芬芳，更不松树那样俊秀挺拔……
但当暴风骤雨来临之际，一切都失去了生机：菊花不像住日那样绚丽多姿;桃花不像往日那样妩媚动人;牡丹不像往日那样昂首怒放;枣树也不像往日那样蓬勃向上;然而只有小草，仍旧在暴风雨中欣欣向荣;仍旧象往日那样生机勃勃;仍旧像战士一样昂首守卫着脚下一方寸土;守望着阴云密布的天空，挺拔傲立，不拆不屈!
小草是顽强的，在石缝中的小草更是顽强的。它为了向往温暖的阳光，为了向往蔚蓝的天空，这了实现心中的`梦想，不管石块如何重，它都要顶住压力挺直腰杆从地面中钻出来。它的根牢牢地抓住土壤，它的芽努力地往上挺，试图把石块拱开。啊，这位默默无闻的英雄正在宣示自己顽强的生命，正在天地之间为自己谱写一首不屈的战歌!
没有一个人将小草称为“大力士”，但它的力量之大，的确是令人惊奇。这种力，就是小草那顽强的生命力，那不可抗拒的力，那不达目的不罢休的力，又是那无与伦比的力!这种力，正象唐朝诗人白居易吟咏的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”那样，代代吟诵，生生不息。
这种不贪恋花盆而甘愿落在石缝中的生命是永远也不会悲观和自暴自弃的。只有这种生命，才是能够承受风雨洗礼的生命，才是朝气蓬勃、昂首向上的生命;只有这种生命，才是坚忍不拔、奋斗不息的生命;也只有这种生命，才可以真正称得上世界上最顽强的生命!
篇20：最顽强的生命力作文
最顽强的生命力作文
生命，也许是人的一生最重要的，是人不可缺少、不可失去的；但也许会有人为了某个人甚至某些人而这去自己的生命；也许还有人富有顽强的生命力，坚持到最后而生存下来！
人们都认为，小草是人间生命力最为顽强的植物，没错，事实的确如此。小草，是生命里最顽强的，之所以这样说，是因为世界上有最好的自然“景象”！
曾经，总会有一片草坪或草原着火，这样子火就会把小草燃烧起来，将所有的小草全部在一瞬间变成一堆灰烬………可是，这不代表从此着一些小草都死亡，而事实上是：在在第二个春天来临的时候，一阵凉凉的春风吹过，而这时小草也不闲着，他正从土壤里探出一个小脑袋来，张望着这一片美丽的风景！唐代诗人白居易说的'没有错，这就叫做：野火烧不尽，春风吹又生啊！这是小草的生命力，“永不死亡”的生命！
当然，生命力顽强的不仅仅是草，不只有植物，其实人也会有顽强的生命力！就拿20xx年的四川汶川大地震来说吧，在那一次地震中死亡人数众多，但活下来的人也不少，只是大多数人都将终身残废，这也没什么，毕竟活下来了！有一个六年级的男生，他为了活下来而选择从六楼跳至一楼，一切结束之后，他回过神来，他发现他没有死，只不过是少了一条腿！又有一个小女孩，她在地震中被废墟压住了，但是他为了生存，就不断地往上爬，最后她终于凭着自己的力量爬出了这对废墟之中……
这就是生命的重要性，生命是不可失去的，失去了生命就相当于失去了现在所拥有的一切。而这时是需要有着顽强的生命力，才可能会有长久的生命！
篇21：最顽强的生命作文
生活中的苦与乐
日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友追逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……
初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事，事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的着作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本，以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落的时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，把时间、精力投诸到各门功课的学习上。
以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。
仿佛就在弹指一挥间，三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前，我回头看看走过的路，一条向明天探索，渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途申中，永远没有芳草萋萋，百合盛开的道路，只有布满荆棘的山路。
我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。
记不清多少次了，面对过一张张画着一个个“x“的试卷，记不清多少次在跑道上挥汗如雨，我只记得在这三年中，课本一次次由新变旧，铅笔一支支用短，圆珠笔一次次丢进废纸篓，记得多少次在灯下伏案抄抄写写，面对着一道道练习抓耳挠腮，也记得新千年来临之际，用笔在一张白纸上写下了“北外“，然后让它在夜空中缓缓飘去。
在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。
撑一把花伞，走在朦胧的苏堤细雨中，西湖拉开宋朝的背景，一江烟雨淼淼。
踏一道老歌，和着经年不变的余韵，走在古老的.皇墙根古墙下，右京都血色的黄昏中，在20xx年的秋天，在香山枫叶漫山红的日子中，我是否可以带着故乡的烟雨，站在北外的校门前?
中考来临的日子中，生活更是像充满了紧张的行板，我曾抱怨过很多次放学补课的苦，厌烦过一大堆写不完的练习，怎么看也看不完的书与笔记，还有父母：“你怎么还看电视，不怕考不上高中?“的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬，在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时，我总以为，初中的生活只有苦，它扼杀了我许多自由，而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际，在我将要迈入高中大门之前，我却愈发地认识到：初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。
初中生活的苦与乐，一首美妙的组曲，我将继续弹奏这段乐章，去叩开北外神圣的大门!
“光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，小学六年过去，去者不复返。初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。没有苦，上哪里去找乐呢?所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也也为了中考而增加了，记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗?文具都准备还好了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说：“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。这也不是没有好处的。
我终于明白了父母所说的话。现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。
在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中时可以一直踏实地走过。
初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。
篇22：最顽强的生命力作文
最顽强的生命力
是谁把
那片仙人掌，粗略地瞄一眼不足为奇，仔细地
仙人掌越长越大，越来越美丽了。它的片数也从一片长成了五、六片。有的叶片尖，露出了花蕾。
有一天，我看着仙人掌，突发奇想：我把仙人掌长出来的那几片都肢解下来，另外找个地方插着，它还会不会活得下去呢？出于这个想法，我把那五、六片仙人掌都分成一片一株，插在了不同的地方。
我想着：生命力再顽强，也总有一株撑不过一死。但是，几天后看到了一幕却真真正正地令我惊讶。那些被我“分尸”的仙人掌单片，都存活了。原来的母体也未因肢解叶片而腐烂致死。
仙人掌在逆境中成长，在沙土中屹立，练就了顽强的生命力，落到哪里就在哪里生根开花，这种顽强不屈的精神，难道不值得我们去学习吗？
蔡梦荷
.3.26
篇24：最顽强的生命作文
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首白居易的《赋得古原草送别》，大家可能都委熟悉吧，诗的意思是草原上的小草，一年干枯一次，野火烧不掉小草的根，每到春天，小草就又长出来了。这首诗贴切地表现了小草顽强生命力。
春天，小草从土地里或石头缝中探出头，它不屈不挠，无论头顶是多么沉重的物体，它依旧坚定不移地来到地面，来看看这美好的世界。春风吹来时，小草摇摆着柔软的身躯，好像在赞美这美丽的春天，又好像在炫耀自己：“你看，这美丽的春天靠谁来装扮？是我们———遍地的小草。”
夏天到了，人们总会在星期天或假期中来到大自然中，欣赏这美丽的风景。小草这时更是功不可没，它铺天盖地的绿不但给我们视觉上的享受，并且，它还无私地奉献出自己———天然的绿色地毯，供人们休息娱乐。这时，它们毫无怨言，默默地听大家谈笑风生。
秋天，小草的叶子逐渐变黄，不再像春天那样生机勃勃，秋风一吹，摇摇摆摆，站立不稳，当秋风劲吹时，它甚至会匍匐在地，人们总会在这时为小草哀叹，觉得小草一世就如此结束了，其实不然，小草这时正在储蓄能量，以备寒冬。人们看到的，只是外面现象而已。
当北风呼啸、白雪飘零时，小草早已躲在地底下，舒舒服服地睡大觉了。鹅毛大雪就像一层厚厚的棉被，小草在寒冬就已积蓄力量，孕育生命，等候春天再生根发芽，蓬勃生长。
小草给我们带来美的享受，同时给我们的启示更大，我们要学习小草这种无私奉献的精神，更要学习它那种顽强的意志力
篇25：最顽强的生命作文
人们常说：“生命要有意义。”
再今年一个春风还没融尽余寒的残冬里，在我家的阳台上，一棵棵破土而出的新竹笋，使我对生命有了新的理解和认识。
瞧，经过严冬的竹子，竹叶还绿中带枯黄，可那笋儿们却掀开厚厚的土被，从你缝里钻出来，有的刚露出一点点尖，有的已经20厘米高，还有一棵竹笋被小石头压住，这小石头下也应该有竹笋吧。我不禁为这些被压住的小竹笋感到痛心，惋惜，不由自主的弯下腰，想帮助那些可怜的小家伙，可一个念头突然闪过我的脑海：让它自己生长会是什么结果？它们能顶开这一块小石头吗？
第二天下午，我放学回来。看看这几棵小竹笋。我发现周围的小竹笋又长高了，可被石头压住的地方仍没有“动静”。我想：也许这株小生命就永远被埋葬在石头下了。“唉，生命太脆弱了。”我不由感叹道。
一场春雨过后，我又向阳台走去，不禁被眼前的景象惊呆了。只见那块小石头竟然被株幼嫩的小竹顶开了那些新的竹笋顶着小笋尖，裹着紧紧的笋衣，似乎在叫喊着：“快给我脱去外衣吧，我要长大。”有的已经脱去棕色笋衣，露出嫩绿色的去干。
此时，我的眼前仿佛出现了一幅幅画：竹笋在顶开小石头破土而出的欣喜的神情，竹笋在拔节时的自强不息的努力，竹笋向上生长的青春活力和勃勃生机。
啊，我感叹，竹笋的生命是多么的固执，多么顽强，多么勇敢……
篇26：最顽强的生命作文
那是场小雨后。雨后空气很清新。我漫步在草地上，感觉心情特别舒畅。
突然，一片草叶上的一个亮闪闪的东西吸引住了我的眼球。我俯下身子，抬起它，发现那是一只白蝴蝶。它的翅膀轻轻的，薄薄的，但是却已经僵硬了。
也许它死了。我满不在乎。正要扔，突然它地翅膀微微的动了一下，我的心颤了，仿佛亵渎了生命。我把它重新放在手心，呵着气，温暖着它。它又动了一下。
心里很感动。不知为什么，它毕竟是我挽救的的一个小生命。“去吧，小家伙！”我的手一抖，它如一片叶子慢慢悠悠地飘落了下去。终于在距地面只有几厘米的地方重新抖动了一下翅膀，终于飞了起来。越飞越远，最后变成了一个小亮点消失在我的视线中。
心中可谓感慨万分。一只弱小的蝴蝶，被一场雨“打”在了草上，却用坚强的意志为自己赢得了第二次生命。它是多么顽强啊！一只蝴蝶能挺过这么寒冷的小雨，这是多么不容易啊！可能它已经快不行了，可它用那强大的精神力量做着支撑，终于得到了解救。
也许我该从这只蝴蝶身上学到点什么，蝴蝶那么弱小的身躯都可以有这么大的力量。那么人又有什么理由没有呢？
我凝视着蝴蝶飞走的方向，心里默默祈祷，愿这只蝴蝶这种精神永远不灭！
篇27：最顽强的生命作文
春天，小草从土地里或石头缝中探出头，它不屈不挠，无论头顶是多么沉重的物体，它依旧坚定不移地来到地面，来看看这美好的世界。春风吹来时，小草摇摆着柔软的身躯，好像在赞美这美丽的春天，又好像在炫耀自己：“你看，这美丽的.春天靠谁来装扮？是我们---遍地的小草。”
夏天到了，人们总会在星期天或假期中来到大自然中，欣赏这美丽的风景。小草这时更是功不可没，它铺天盖地的绿不但给我们视觉上的享受，并且，它还无私地奉献出自己---天然的绿色地毯，供人们休息娱乐。这时，它们毫无怨言，默默地听大家谈笑风生。
秋天，小草的叶子逐渐变黄，不再像春天那样生机勃勃，秋风一吹，摇摇摆摆，站立不稳，当秋风劲吹时，它甚至会匍匐在地，人们总会在这时为小草哀叹，觉得小草一世就如此结束了，其实不然，小草这时正在储蓄能量，以备寒冬。人们看到的，只是外面现象而已。
当北风呼啸、白雪飘零时，小草早已躲在地底下，舒舒服服地睡大觉了。鹅毛大雪就像一层厚厚的棉被，小草在寒冬就已积蓄力量，孕育生命，等候春天再生根发芽，蓬勃生长。
小草给我们带来美的享受，同时给我们的启示更大，我们要学习小草这种无私奉献的精神，更要学习它那种顽强的意志力。
篇28：最顽强的生命作文
生命只有一次，大家都应该珍惜，当然像花草树木的生命我们也应该珍惜，因为它给予了我们生机勃勃的绿意和新鲜又美好的空气，有时它们的美观还值得我们观赏呢，不过我今天要说的不是落在肥土而是落在石块之间的一株小草，它虽小，但它们的那种生之意志令人敬佩。
在一天晚上，我正与妈妈散步，突然在一片荒芜的地上发现了一丝绿意，他生机勃勃的，我找到了微小的它，那是一株小草，它穿着一身绿衣，傲然地挺立着，我突然看清，它是从石缝间长出来的，“从石缝间长出来的”，我惊叹不已，一株小小的生命竟有如此伟大的精神与力量，不知它长出来经历了多少磨难，我突然产生了一种对它那种不悲观，不叹气的精神的敬佩感。它的种子应该是那只鸟儿经过时不小心掉下来的，从而造就了它如此波折的经历，这时，一个不好的想法从我脑海里冒了出来，它会不会被调皮的小孩拨了，或者被清除杂草的人不经意间清了，或者被一阵狂风暴雨给摧毁了......我的脑海里显现出了许多对他不利的事。“不行，我要把它移植走，把它移植到安全的地方去！”我对妈妈说了这个想法，妈妈答应了。我们拿铲子小心翼翼的把它连根拔出，又把它放到了一片长满绿草的地方，它终于安全了，我也放下心了，以后我常去看它，我总是能发现它，发现在我心中独一无二的它！
这么一株不起眼的小草竟有如此伟大的生命，我敬佩它。
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