【导语】下面是小编为大家整理的对手的作文350字（共14篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：对手作文350字
拥有你，
我才会有危机感，
才会有竞争力。
你是一剂强心针，
一台推进器，
一条警鞭，
让我的生活充满悬念。
因为你的存在，
我才会永远做一只威风凛凛的“老虎”。
山西省原平市青年街小学六年级：武
作文 第2篇篇2：对手作文350字
你是一只斗志昂扬的狼，
我是一只萎靡不振的虎。
你生活在野外，
为食物发愁，
在草原上和动物搏斗，
为?I卫自己的领地拼搏。
我生活在虎园，
园里满是只会吃草的动物供我享用，
我悠闲自在，
睡了吃吃了睡。
有一天，你闯入了我的虎园，
抢占了我的领地，
食用我的食物，
在我的地盘上为所欲为。
我不得不发奋图强，
时而在山顶上咆哮，
时而巡视着自己领地的边缘，
企图超越你，
夺回我的所有。
篇3：对手作文350字
拥有你，
我才会有危机感，
才会有竞争力。
你是一剂强心针，
一台推进器，
一条警鞭，
让我的生活充满悬念。
因为你的存在，
我才会永远做一只威风凛凛的老虎。
山西省原平市青年街小学六年级：武
篇4：关于对手的350字作文
在生活中，我有很多的对手，但我一定要超过的那个对手，是我的姐姐。平时，都是我主动挑起
一个星期天，我早早地做完作业，对姐姐说：“尊敬的对手同志，你能否与我来一场卫生大比拼？”姐姐说：“尊敬的对手
过了半个小时，
比赛开始了，我和姐姐飞奔到卫生间，拿起武器，开干了。
我先到我的房间，把我的床，学习桌，都打扫了一遍，连床底下我都打扫了，生怕有一颗灰尘在我的房间出现。我又看了看表，啊！还好，还有四十分钟，我跑到妈妈面前，对她说：“报告，任务完成，请验收。“
经过妈妈的验收，我获得了“环保小卫士”的称号。这次，姐姐已经是第三次输给我了。
篇5：关于对手的350字作文
每个人在生活中都有对手，当然每个人也需要对手，没有了对手，无论是在生活上还是在学习中，你会感觉非常没意思。当然我在生活上有对手，在学习上也有对手。我来介绍一下在学习上的对手吧！
我的对手是我姐姐，她现在上初一了，她的成绩是直直上升，我还是在原地不动，正中央。而就在一次月考是改变了性质。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是让我惊乍！这可了不得了。这可是大新闻呀！就差登报了。那一次我的成绩成了我和姐姐的对手，姐姐在那我做她的榜样，我好激动！我想：“我可不能让大家失望啊！经过我百翻努力，终于我考了第一名。而姐姐考了第三名其实姐姐也进步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10点睡觉，早上五点起床起来学习。这次姐姐月考全班第4名，全年级第16名。而我又落落在后，但我不会放弃。失败是成功之母！我想在在佩服姐姐。
姐姐就是我的对手，我会以她为目标努力的。
篇6：对手叙事作文350字
对手叙事作文350字
在日常生活中，我有一位对手。她与我朝夕相处，形影不离，但我平时难得与她相见。只有在镜子面前能看见她的面容。她不是别人，就是我自己。
记得那是一道奥数题。它只是几个平凡的数字，只是几行字，但却令我煞费心思。我开始在本子上写写画画，却解不出那道难题。我又开始列算式，把脑子里的所有数学知识都“倒”了出来。却丝毫没有找到这道题的突破口。可是这道题太“迷人”了。使我不得不又将已经停下的笔又“舞动”起来。我列式一页又一页，计算了一次又一次，虽然外面寒风呼啸，可我的汗珠却布满了额头。时间在不知不觉之中悄然流逝，时钟已经敲打了十下，我一直坚持，坚持，再坚持。笔下一个个跳动的数字，激发了我的思路。我渐渐地找出了这题的内在联系。终于，这道题被我一点点“解剖”开了。“噢，终于做出来了！”我深吸了一口气。走到客厅，端了一杯柠檬慢慢品尝起来。这时，妈妈走过来说：“你刚才忙什么了，满头大汗的。”我说：“解奥数题了。”“你是解得书房书桌上的那道题吗？”“当然，怎么了？”我疑惑地问。因为我看见母亲的脸上写满了惊讶。“那是一道初二的奥数题，是你表姐临走前落下的。”我顿时呆了。可又觉得自己好像找到了数学智慧大门的金钥匙，犹如登上了知识殿堂的`宝座一般。
通过这件事，我得到了一种力量，这种力量，凝结成了一个真理：在人生的旅途中，任何人都不是自己真正的对手，而真正的对手就是自己。只要超越自己，就等于超越了自己的极限，而这种飞越的感觉，会在你美丽的心灵里，深深地扎下了根。
篇7：感谢对手作文350字
感谢对手作文350字
当你看到这个题目，一定会奇怪，感谢对手？没有了对手不就没有人和你争抢了吗？其实我们离不开对手。
有一个小故事：齐红和邓亚萍是大家熟知的对手。当时齐红稳居第一，可以说没有对手。之后，邓亚萍出道了，一直为对手而烦恼的齐红，十分高兴。再之后，邓亚萍成功取代了齐红的'第一，而齐红只屈居第二。当齐红时，齐红却显得十分高兴说：“如果没有她，我就只安于现状，无法提高技术，难道我不该感谢她吗？”
这个真实的故事难道没有告诉我们，我们应该感谢自己的对手吗？我在绘画班的时候，也像齐红一样，我每次交上的作品，都会被进行展览。久而久之，我便也像齐红一样苦恼起来：为什么没有人可以超过我？难道就真的不能了吗？之后，又来了一个人，杨宇宁。她对画画有独特的见解，画工扎实，线条柔和，人也非常努力、刻苦。这一次我终于棋逢对手，她的作品也非常有个性。不久，她就取代了我的位置。这少有压力就像一座山压得我喘不过气来，我更加努力练习线条和配色。终于，第一名的宝座又回来了！
对此，我想说，假如你有对手，那么请珍惜吧！他会是你的宝贵财富。
篇8：对手给了我力量作文350字
对手给了我力量作文350字
在班级里我有一个非常强劲的竞争对手。我们的成绩差不多，更多时候他会超过我。
以前，他课外补习比我多，我想追赶他，却追不上。他知道很多题型和解法，在学校上课时，他总会比我先计算出答案。为了超越他我更加努力地学习，在课上我总是把老师讲的`东西认真理解；在课外，我会做一些练习来巩固知识。遇到难题我会虚心地请教他，遇到不会的难题我会和他交流，他会将他的知识、技巧方法教给我，我也会把我的发现告诉他。我们互相给对方出题，我出的题目他总能做出来，而他出的一些题我却做不出。我越努力地想要超越他，却越无法超越。虽然在学习上我们是对手，但我们在其他方面是好朋友。
现在，我能和他“打”成平手，课堂上我会和他同时得出答案。偶尔我还会比他快。最近，我给他出了一道难题，他绞尽脑汁，眉头紧锁，用了三堂课的时间才将题做出来。在课堂上，我的解题方法和速度比他快了，成绩也稳定多了。择校考试就要到了，我们报了同样的学校，我们都在暗自努力，看谁能取得好成绩。他现在能提出一些老师都回答不了的问题，也能指出老师不严谨的地方。只要不是老师事先算好，我们做题的准确率和速度比老师还快、还准。
我之所以会如此的努力，是因为我有一个竞争对手源源不断地给我力量。
篇9：关于对手的五年级作文350字
五年级优秀作文：谢了，对手
在成长的道路上，对手数不胜数，但大多数都是使你生气，让你伤心的。但我今天要感谢我的对手，这件事的因由，要从头说起。
记得小学二年级的那个寒假，为了使身体暖和起来，我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛，奖品是一把大白兔糖。比赛分三回：初赛、复赛、决赛。初赛和复赛，我有惊无险地通过了，终于，我与那出色的对手进入到了决赛，看到他，我的心中难免有些害怕，是谁不好，偏偏是他，要知道，小时候，我跑步输给他，背诗输给他，绘画输给他……这次，我可不能掉以轻心，更要扳回一局。想着，我的心里便警觉起来。“一、二、三……开始!”裁判员大喝一声，我与对手便飞快地跳起绳来，一下、二下、三下……慢慢地，我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖，旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光，正当我沉浸在遐想之中的时候，我的速度却在慢慢地慢下来，直到裁判员喊停，我才回过神来，一看我的份数，妈呀!整整比对手少了一半，我顿时心灰意冷。
这时，对手拿着棒棒糖走了过来，他安慰我说：“千万别难过啊，失败乃成功之母，只要你坚持不懈，成功总会属于你的，要不，我们再来加赛一场友谊赛吧!”我点了点头，友谊赛开始了，只是这一次，谁输谁赢已不重要，因为他已经教给我可以成功的秘诀，那就是：坚持不懈，永不气馁，勇往直前。更感谢的是，他使我感受到了友谊的力量与温暖，我真心地对他说：谢谢你，对手!
小学五年级作文：无私的对手
对手，是每一个人都会有的，我也有我的对手——桂花。
桂花，它虽然没有玫瑰的艳丽多姿，没有樱栗的妖艳美丽，没有荷花那样一尘不染，没有牡丹那样雍容华贵，也不像桃花、迎春花是春的使者，但它也有专属于它的，独特的地方。
桂花，它在温暖得春天开放，不在清爽的雨后开放，不在清冷的夏夜悄然开放，不让人知道。它在寒冷的秋末悄然开放，它在百花凋谢的秋天开放，它不愿与百花争艳，只是在花的角落中黙黙的奉献着自己的一生：它把它的清香给了人间，它把它的花瓣做成了食物——桂花糕，它把它的汁做成了清凉解毒的桂花茶。而它的要求去极少极少，只需要一捧土，一滴水，一缕阳光，它就能生存，只要能开花，就能吐香。而在它没有开花这前，没有人会去赞美它，人们只看到了它成功的一面，却从没去想过，在成功的背后，它有多少艰辛，它流了多少泪!
桂花，你是那样高尚，在我的心里你又是那样高大，在你的面前我是那样的渺小，你是一个最最值得我，和一切人类敬佩的对手。
五年级学生作文：我的对手
无论在什么时候，干什么事，我们总会遇上对手，对手是我们前进的推力，也是我们攀爬的阶梯。
记得在一节体育课上，我们要举行一次跑步比赛，前面的几位队员奋力拼搏，阵阵加油声震耳欲聋，终于轮到我了，只听体育老师大喊一声：“跑!”只见对手沈欢飞驰电掣，就像一支离弦的箭，“嗖”的一下冲了出去，我也不甘示弱，迈开大步，俯下身子，双臂使劲摆动。可是不一会儿，我就累得气喘吁吁，上气不接下气了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陆嘉伟，加油!不能泄气!相信自己是最棒的!”我听后，不知怎么了，全身充满了力，这时，既像一匹飞奔的骏马，脚下又像踩了风火轮一般。这时，我也听见了同学们的叫声：“加油!加油!陆嘉伟，我相信你一定会第一的!”
到了冲刺阶段，我咬紧牙关，奋力的跑着，只剩10米了，此时的加油声此起彼伏，一浪高过一浪，真是不绝于耳。还剩5米，我使出吃奶的劲儿，冲过了终点。最终我得了第一名。
跑完后，同学们对我说了很多赞美的话，可是我却觉得这次成功来源于沈欢对我的鼓励和安慰。
谢谢你沈欢，这次跑步使我得到了很好的锻炼。
五年级作文350字：感谢你，对手
生活中，我有许许多多的对手，但需要我奋力一搏的，那便是学习上的对手——嘉君了。
有人觉得：对手永远都成不了朋友，可是我却不这么认为，因为我的对手——嘉君，她让我懂得了许许多多的道理，我要感谢她，把她视为朋友。
记得那是一年级的一天，黄老师宣布过两天会进行一次检测，教室立即传来一声声假哭的声音，成悲观状，弄得黄老师哭笑不得。一下课，我就来到我的朋友、对手——嘉君边上，只见嘉君在认真的复习，连抬头也没工夫，我见了，气愤极了。忽然，我一拍大腿，着急地说：“糟糕!我忘记复习了!”于是，我快步跑到座位上，沉下心来认真复习，时间一分一秒地过去了。终于考试了，由于这次考试的题目我早就复习过了，所以这对我根本就是小菜一碟了。我做完了题目一遍又一遍地检查，就在这时我突然有点翘尾巴了可我又瞟了瞟嘉君，只见他埋头检查，好像在说：“哼，李娜，你一定会成为我的手下败将，你不会赢我的，你还是乖乖投降吧!”我见状，心中充满了愤怒，不爽和不服气，于是，我不甘示弱，再检查一遍，一连检查出好几条题目都写错了，我慌了神，再也不敢翘尾巴了。考试结束了，嘉君以0。5分的优势赢得这场比赛。课后，嘉君意味深长地说：“李娜，你别伤心，只要你再仔细点，复习在用的时间长点，我相信你一定能超越别人的，赢取胜利的!”
嘉君给了我自信，让我看到了阳光，我好想和你说一声：“嘉君，谢谢你!”
篇10：对手作文
人生如海，有轻波微荡，也有惊涛骇浪;人生如月，有素月盈怀，也有月缺半弦。面对艰难险阻时，有志者劈风斩浪，怯懦者只能望洋兴叹——壮景如斯，心中所望缺如海市蜃楼，遥不可及。我要说：“人之一生，对手难求。”
常说：“平静的水面练不出精悍的选手，安逸的时代造不出英勇的豪杰。”古之圣贤皆是如此，仲尼厄而作《春秋》，屈原逐而赋《离骚》，孙子膑而修《兵法》，司马刑而著《史记》……正是因为有了厄运这一强大的对手，圣贤之人生才如此精彩。我们现在也需对手。无对手，菲尔普斯何以称“天王”，乔丹何以称“飞人”，李宁何以称“王子”，霍尔金娜何以称“女皇”……所以说：人之一生，对手难求。
“高处不胜寒”，独孤求败终生只为求得一个可以与之匹敌的对手，他的心中充满了孤独与寂寞，可对手难求，他只能以剑为伴，与雕为友。最终埋剑于剑冢之后便于“试剑崖”跳崖自尽。对手，是实现梦想的另一只手。是对手，在时时刻刻的鞭策你不断的向前努力。
生命之中若没有存在一个与之相抗衡的对手时时激励你，那你永远也达不到事业的巅峰。林肯在第一次竞选美国总统时，因为对手恶意排挤.诽谤而不幸落选。面对个方面的奚落和对手的嘲讽，他不屈不挠，坚持努力，在四年后卷土重来，以雷霆万惊之势一举击溃所有对手.夺回总统宝座。他在就职演讲时说道：“亚伯拉罕是个可以被对手打败但绝不会被打倒的人。”四年的励精图治使他更成熟，更有作为，他使美国爆发了轰轰烈烈的解放黑人奴隶运动，名流青史。
人生贵在得一知己，但得一对手又何尝不好呢?古人云：以铜为镜，可以整衣冠;以人为镜，可以知不足。学习对手的优点来取长补短，完善自己，这才是我们所应该去做的。
知己千金难求，对手更是万金不易。让我们珍惜对手.尊重对手，让对手成为我们实现梦想的另一只手。
篇11：对手作文
在这一次真情竞赛中，我的对手姜海涛考了26分，我考了28分，比他多。
我因此加了40分，但是，我总觉得我不如他，姜海涛的选材比我好，它的细节比我的多，不过我只是用了夸张的手法，比他多了几分而已。
后来，数学成绩出来了，姜海涛考的比我多，让我很扫兴，我看了看，原来，我错了7道题，四道都是没有看清楚单位，所以，单位换算错了，可是，再看看姜海涛的，我错的单位的题，他一个也没有错，真是不应该啊！有一道题我百思不得其解，是通分，应该换算分母的，我却换算的分子，我们没有学过，我也算错了，可是，全班好几个都错了，姜海涛也没有错，我真的应该好好的算一算，不然的话，我也不会错的。
语文的写字阅读考试，我的字体实际上是比姜海涛好的，但是，我却因为快一点写完，别人减了1，2分，我却减了3分，我看到姜海涛，可没有我的减的多，我的课内阅读题没减分，课外阅读题却减了3分，我们两人不相上下，而我的分数却比他低。
所以，以后，我要更加努力。
【有关对手作文汇总六篇】
篇12：对手作文
梦儿是五三班的.班长，在老师的眼里是一个德智体美劳全面发展的好学生，因此她也在学校很出名，所以，她很骄傲，从来不把任何人放在眼里。
可是，雨晴的到来打破了她的生活。心晴与梦儿一样，都是全面发展的好学生，在梦儿的眼里，心晴好像比自己更出色，她暗暗跟心晴有了仇，好像雨晴做的一切都是报复自己似的，所以越看她越不自在。
雨晴的脾气跟梦儿截然相反，雨情是一个活泼开朗的女孩，一来到就深受同学的喜爱，但雨晴也很敏感，她感觉到了梦儿对她的敌意与威胁，也暗暗地跟梦儿记了仇。
月考来临了，同学们都开始发奋读书，梦儿与雨晴这两个高材生也不例外，她们都把对方当成了要超越的对手，想要超越对方。成绩下来了，梦儿与雨晴并列第一，本来是一件值得高兴的事，可没想到竟然加深了她们之间的仇恨。
最近有一个消息，说是舞蹈团要招生了，要通过比赛选取一名学生为舞蹈团成员，梦儿和雨晴倒是乐开了花，她们俩都曾学过舞蹈，而且跳的都很好，她们几乎成了这个学校的焦点，受到了很多人的关注。有的同学在背后悄悄议论着：
“我看梦儿和雨晴都是好苗子，一定能选上！”
“可是舞蹈团只招收一名啊！”
“你觉得谁能选上？”
“我觉得梦儿。”
“我觉得雨晴。”
“那就等她们比赛的时候一决高下吧。”
左盼右盼，比赛的时间到了，她们抽号，雨晴是第五号，梦儿是第七号，准备就绪以后，比赛开始了。还和平常一样 ，没都到参赛时间的选手，都在观众席上等着。雨晴上台表演的时候，看到了梦儿不友好的目光，一个机灵，动作也随着那一个机灵抖了出去，全都忘光了。最后的一个动作是跪在地上的，她觉得就像给梦儿认输一样，很不甘心。
而梦儿呢，看到雨晴这样的发挥，心里乐开了花，便用进了自己最大的努力，赢得了第一名，而雨晴呢，就在那个比赛之后，悄悄地走了。
赢得胜利的梦儿不知为何不高兴，反而有一种莫名其妙的失落，感觉就是自己的生活中好像缺少了什么东西。回到教室的梦儿发现一封信，是雨晴写的：
梦儿：
当你发现这封信时，我已经走了。不知为什么，我的心里总有一些莫名其妙的失落，也许，我是回念我们之间的斗争，回念我们勾心斗角的日子。因此，我总结出里一条名言：
生活中不能没有对手，善待自己的对手就是善待自己。
希望我们之间的不愉快已经过去了，我会想念你的，希望你也一样，也希望我们还会见面。希望那时我们不是一对手的方式见面了。
切记：善待你的对手！
你的好朋友：雨晴
看到这里，梦儿哭了，心里有种从没有过的感觉，是悲伤还是痛苦？就连她自己也说不清楚，但是梦儿她永永远远的记住了一句名言：
善待你的对手！
篇13：对手作文
在里约奥运会羽毛球男子单打半决赛中，中国选手林丹以1比2的成绩败给马来西亚选手李宗伟，无缘决赛。获胜后的李宗伟激动得双膝跪地，他高高跃起、仰天长啸，之后来到林丹身旁，热情相拥，交换球衣。一个时代的拥抱，世人为之动容！这一刻，输赢已无关紧要！
林丹和李宗伟，十几岁相识，交手37次。他们在赛场外惺惺相惜，真诚关怀，输赢之外的友情令人感动；他们一路见证对方的成长，成就了彼此的伟大。李宗伟说：“感谢林丹，这个最伟大的对手。不管谁输谁赢，我和林丹今天能站在赛场上，就值得骄傲。”正如林丹在自传中所说：“很多时候，我们之间的交手已经超出了胜负本身，反而更享受每一个打球的过程。职业生涯中，我们不可避免地做了这么多年对手后，难道就不能做一辈子的朋友吗？”
在里约奥运会羽毛球项目的最后一个比赛日，传奇谢幕、新人登场成为主题。金银牌的争夺中，中国选手谌龙击败李宗伟成功登顶冠军宝座，在评价这场伟大而艰苦的胜利时，谌龙没有说自己如何，而是感谢强大的对手：“我觉得首先要谢谢李宗伟，还有林丹。他们两位是这个时代最伟大的运动员，教会了我很多东西。我开始是输给他们的，慢慢才有赢的机会，就算到了这一次，我觉得还是一个学习过程。非常感谢他们！最后赢了，我觉得挺开心，真的挺开心……”
备考速用：有一种对手叫惺惺相惜。李宗伟对林丹的感谢，谌龙对李宗伟的感谢，都展现出他们高格局、洒脱的人生境界。我们一生中会遇到很多挑战，也会遇到各种各样的竞争对手，像他们这样，场上是对手，场下是朋友，将对方当成促进自我成长的标杆，彼此成全，多么难得！
只有优质强大的对手，才能不断鞭策与激励着我们成为更好的自己。写作文时运用此素材，将既对立又统一的关系加以论证，并弘扬大度博爱的人生境界，将会使文章更生动，成为一篇积极向上的正能量作文。
【【精品】对手作文汇编六篇】
篇14：对手作文
对手，当然不全是敌人，有的甚至可以成为最好的朋友。我在五年级的时候就遇到过一位很厉害的“对手”。
有一天，老师领来了一位女同学。她上身穿着大红大红的衣服，下身穿着一条有点儿褪色的裤子，显得又矮又胖。我总听大姨说：“红配绿，唱大戏。”今天看来，我才感觉到，真有点唱大戏的味道。“她叫马玲玲，是咱们班的新生。”杨老师向大家介绍。马玲玲，多难听的名字。杨老师指着我后面的位置说：“你就先坐在吴帅后面吧。”唉！真倒霉，坐谁后面不好偏坐我后面。
与她接触的第一天，我只顾做老师布置的那道思考题，根本没有注意她。这道题可真难，我用了一个多小时才做出来。
第二天，老师问大家谁做出来了那道思考题，我看没人举手便得意地举起手。突然，我看见在我身后举起了一只手。“吴帅、马玲玲你们俩到黑板上做题。”我把临天费了九牛二虎之力才做出来的答案抄到黑板上，可真不少，侵占了她不少地方。我看看她，上写完了。我赶紧回到座位上。“吴帅、马玲玲两位同学做得都对，都很好。马玲玲做得更简便些。”我暗暗白了她一眼，你刚来就想超过我，没门儿，我才不会甘拜下风呢。
星期五的作文课上，老师让我们写一篇训练日记。我是搞体育的，写训练日记应该没问题。我写完以后，就得意洋洋地想像着老师当众念我的作文的场面……第二天，老师念的竟是马玲玲的日记，听完她的日记，我嘴上虽然不服，可心里也不能不叫好。现在，出现在记分牌上的是2：0，我输了。
下课了，大家都围在马玲玲的座位旁，看她以前写的作文，连我的好朋友吴莹、曹润琼也招呼我去看。现在，出现在记分牌上的是3：0，哼，第一名被她夺走了。放学后，我缓缓地往家去。突然，后面有个人拍我一下，我回头一看是马玲玲，心想：真是，夺走了第一还拍我做啥。“恨我吗？交个朋友吧。”她亲热地对我说，我有点儿犹豫。想到她刚来的时候，我那么恨她，讨厌她，妒忌她，可她不但不恨我还来找我，我被感动了，郑重地接过了这份无比贵重的礼物——友谊。
以后，我们经常在一起学习，一起活动，一起讨论，在相互促进中增进友谊。我们俩成了最好的朋友。
在生活的道路上，我希望遇到更多像马玲玲这样的对手。
【【精选】对手作文锦集6篇】
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