花蝴蝶和白蝴蝶小学生作文

时间：2022-05-23 18:16:03 作文大全收藏本文下载本文

【导语】下面是小编帮大家整理的花蝴蝶和白蝴蝶小学生作文（共23篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。

花蝴蝶和白蝴蝶小学生作文

篇1：花蝴蝶和白蝴蝶小学生作文

花蝴蝶和白蝴蝶小学生作文

从前有一只花蝴蝶，她的羽翼是七彩的，在阳光的照射下，显得十分耀眼。还有一只白蝴蝶，他全身都是白色的，像个绅士。他们是一对好朋友，每天形影不离。但是是有一天一个消息打破了这平静的生活，花蝴蝶被人类折断了翅膀，飞不了了…对于蝴蝶来说，这是多么残忍啊，翅膀等于他们的一切…… 花蝴蝶说，好痛……好痛！白蝴蝶说，从现在开始，我们不离不弃！接下来的三个月里，白蝴蝶照顾着花蝴蝶，一丝不苟。白蝴蝶怕花蝴蝶一个人在家饿了，吃不到东西，于是就熬夜替花蝴蝶做了一个小巧的轮椅。这可把他累坏了，但是是他不怕，还傻傻的笑了…为了让花蝴蝶不被家具的尖角刺伤，白蝴蝶特意把所有家具换成了圆形的… 花蝴蝶的大眼睛眨了眨，眼泪“漱漱”的流了下来。三个月后的一天。花蝴蝶的翅膀居然奇迹般的好了，连一向冷静蝴蝶医生都说这是个奇迹！一旁的.白蝴蝶会心的笑了。他太累了，不过总算有了回报…他知道，这三个月，是他无微不至的照顾使花蝴蝶的翅膀好起来的。白蝴蝶晕了过去，他实在太累了…… 等他醒来时，已经不记得花蝴蝶了，不记得他们的美好回忆了，他累傻了。花蝴蝶哭了，带着哭腔，握住白蝴蝶的手：从现在开始，我们不离不弃！

篇2：白蝴蝶作文

红气球和白蝴蝶飞呀飞，飞过来了高山，飞过了森林，飞过来了河流，终于在一个有山有水的地方停了下来。

红气球大声嚷嚷道：“笨蛋，你快点给我滚！”此时的红气球多么希望自己的气话能赶走白蝴蝶啊！白蝴蝶听了一点也不生气，细声细气地说：“气球哥哥，不管发生什么事情，今生今世我都要跟着你！”红气球无可奈何地说：“小傻瓜，我都不知道自己将会去向哪里呢？你是跟不住我的，你还是快点回家吧！”话音刚落，一阵大风吹来，红气球就被吹得无影无踪。白蝴蝶四处寻找，就是找不到红气球。这时，她看见一只小鸟飞过，连忙问：“小鸟，你有没有看见我的朋友红气球呀？”小鸟说：“她往森林里飞去了。”白蝴蝶飞到了森林里，她找啊找，终于，在一棵大树上找到了红气球。可此时的气球已经完全变了样，气球破了，只剩下外皮了。白蝴蝶拼命地摇晃着红气球“气球哥哥，你醒醒啊，你醒醒……”她想到红气球再也不能和她说话了，再也不能陪她捉迷藏了，白蝴蝶难过地瘫倒在地上。

从此以后，白蝴蝶每天围着红气球跳舞，一边跳一边诉说着最近发生的一些新鲜事，她坚信红气球总有一天会醒过来的。

篇3：白蝴蝶作文

刚推开房门的那一瞬间，我看到了一只白色的蝴蝶。

蝴蝶很美，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹，精致而典雅唯美。我顿时被它那小小的美给吸引住了。它休憩在我的书桌上，不停地扇动着双翼网，像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖，又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼，优雅轻柔的姿态，忍不住让人去羡慕它的美。突然，它从书桌上缓缓飞起，在我这小小的空间里翩翩起舞，它舞动的姿态很优美,在半空中划出一条又一条美美的弧线。我呆呆的用手托着腮，就这样傻傻地看着它飞舞。它轻轻缓缓地舞着，舞着，仿佛一个朦胧迷离的梦，我便陶醉在了它那迷人的美中……

纯美的白蝴蝶，你就是那多愁善感，令人百般怜爱的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可爱的小玉兔。你就是那山伯和英台的化蝶，你是纱裙的一角，浪漫的梦幻……

如同一个梦精灵一般，它飞过来了，那样的虚幻，那样的飘渺，越来越近，越来越近，噢，它轻轻停在了我的右肩上。我与它的距离是如此之近，就连呼吸也生怕吓跑了它。

噢，白蝴蝶，你为何与我这么有缘，来到这里，难道你也知道我现在的孤独和寂寞吗？还是，你想与我做朋友呢？你也与我一样，心情很空虚吗？你很无助，很凄凉，是吗？

篇4：白蝴蝶作文

多么美丽的白蝴蝶呵！翩翩飞舞的姿态，小小的翅膀，透出生命的娇小和脆弱。

生命是脆弱的，它经不起风雨的摧残和天地的磨练，在悄然无声的世界中，静静地结束了，它，在困难和挫折之间却是如此的脆弱，经不起丝毫的风和雨，似乎容不得半点伤害。而我今天描述的却是一只生命十分娇小却如此顽强的白蝴蝶。(.)

这是一只美丽的白蝴蝶，在狂风暴雨中不幸受伤。正当它奄奄一息的时候，＂我＂将它轻轻捧起，让它感受到温暖，在手心中慢慢复苏。生命是宝贵的，它确实需要我们加倍的呵护，还要我们用＂花草＂和＂光辉＂去精心修饰它。

在黑暗无边的世界中，生命是那么的不起眼，却默默的奉献着，也许在灿烂的日光下，生命又是那么光彩夺目。我们的生命，需要雨露滋润它的干旱，需要火热让它不再寒冷。人的一生，是路漫漫其修远兮，却要我们好好珍惜，无论是多少个春秋岁月的磨练，无论它是顽强还是脆弱，我们都应该好好的活着，别让它白白流失。

生命也许就是一束花，若你不好好的爱护它，长期日晒雨淋，就会凋零。枯萎，生命从此意味着结束；也许生命就是一条河，水越多，势头就越大，奔流到海不复回。

我们当然要爱护自己的生命，这是我们的'权利，更是我们的义务，在爱护自己的同时，也要关爱身边的残疾人，让它们脆弱的心灵得到安慰。

美丽的白蝴蝶，愿你在彩虹边上划出美丽的痕迹！

篇5：白蝴蝶作文

科学课上，从老师嘴里“飞”出的科学知识十分枯燥，让人听着都有一丝困意，我索性就趴在桌子上，将头转向窗外。

忽然，我的眼前出现了一只极其普通的白色蝴蝶，它正停在一片绿叶上，这时，我突然注意到了它的翅膀，原来那双白翅膀已经缺了一部分，我顿时呆住了，仿佛听见它正在哭泣，为它那本来完整美丽的翅膀在哭泣。

我的心不禁愤怒了起来，不知是谁这么狠心，居然将一只小蝴蝶的翅膀给折断。

它还能飞吗？天空还是它的舞台吗？我的目光没有离开，我注意到小小的白蝴蝶能开始扇动它的翅膀了，看样子它没有在伤心中停留太久，它应该会变得坚强，希望它能够像以前一样在辽阔的天空和它的伙伴们一起自由地飞翔着。

它不停扇动着翅膀，我在心里为它祈祷：希望老天爷能够怜悯它，给它一次机会，让它可以飞起来。老天好像听见了我的心声，此时，它的身体竟离那片停歇的叶子升了一些距离，但它显然还飞不高，马上落了下来，看来用的力量还不够。

过了一会儿，它重振旗鼓，把全身的力量都凝聚到它的翅膀上。“三、二、一”我在心里默默倒数着。它的翅膀扇动速度越来越快，看来它这次是抱着必胜的决心的。

飞起来了！它终于飞起来了！经过了尝试和挫折，最后，它终于展翅高飞，飞向它的亲人和家。如果这只白蝴蝶会做表情，那么此刻，它正露出笑容，在空中开心地迎风蹁跹……

篇6：花蝴蝶的小学生作文

今天中午，我家院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红花的花盆上空飞舞，它一会儿煽动着双翅轻轻地上升，一会儿收拢着双翅慢慢地下降，它的舞姿轻盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。

蝴蝶看中了一朵鲜花，就连扇几下翅膀，飞到花上，它用前面的两支脚扒开花朵，用后面的四支脚踩在花上，然后把嘴伸进花蕊里去吸取花蜜。记得一本书上说：“蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才会伸直。我仔细观察果然如此。

蝴蝶的`胸部又大又结实。而腹部却软乎乎的，中间有一条黑色的线，两旁都有一排斑点。

我正打算进屋制作蝴蝶标本，不料，它趁我换手时，呼地飞走了，在我的手上留下了无数的黑粉，我抬头一看蝴蝶，它又展开那美丽的翅膀，在开满红花的花盆上空翩翩起舞，好像在对我说：“再见”呢!

篇7：花蝴蝶的小学生作文

新的一年到了，小松鼠买了个新的日历，可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉。它就捧着就旧日历坐在树杈上把里面的花蝴蝶仔仔细细地剪下来，把它放好。

到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子，和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶，它们找到了一棵又高又大的树，坐在树顶上把花蝴蝶洒落。小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞，高兴地叫起来了：“花蝴蝶，花蝴蝶，好漂亮的花蝴蝶呀。”花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了!

春天来了，天气变暖了，花儿们都在花园里比美呢!小松鼠和几个好朋友一起出来玩耍，小松鼠看见有几只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈，花儿散发出淡淡的香味，又引来来许许多多的蝴蝶一起跳着欢快地舞蹈。小松鼠回家把这件事告诉了妈妈：“妈妈，妈妈，我们上次洒落的花蝴蝶又活了起来，它们在跳舞呢!美丽极了!”松鼠妈妈听后开心地笑了!

篇8：花蝴蝶的小学生作文

山坡上，随着秋夜般的凉爽，从远处飘散来一些不知名野花的香味，空气里面洋溢着一种醉人的清香。在轻轻荡漾的溪流两岸，满是五彩缤纷的野花，真美啊!这么美的地方当然也少不了我花蝴蝶呀!

在这自由的美中，我和几个蜜蜂弟弟和几位粉蝶姐姐们在一起欢快的追逐、打闹，这些五彩花儿们也欢悦了起来，和我们一起游戏。蜂飞蝶舞，化蝶相映，美丽极了。我这个极会享受的花蝴蝶一边欣赏这着美景，还一边吸收这天地之精华。呵呵!

我这个花蝴蝶有两个像我一样淘气可爱的小触角。这两个小家伙像两根细丝似的向外弯曲着，六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧，一字排开，一伸一缩，像刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬，即调皮又可爱，不知让别人说什么好。

我这个花蝴蝶和别的一样，爱美还是爱美。爱人美，爱景美。我喜欢在花蕊中翩翩起舞，喜欢亭亭玉立在繁花似锦的花丛中。待到春花烂漫时，鲜花盛开时，我花蝴蝶就会出现哦!

大喜欢我吗?

篇9：白蝴蝶初中作文

白蝴蝶初中作文

那些在风中微微呻吟的白蝴蝶，远远的望去，像是素色的花瓣在飞舞，翻转。而那空中被蝶勾出的弧线引起我羞涩的，纯美的童年回忆……

一不小心，我走进了那个从生活中剪辑下来的童稚里，底片上有粉红的激动，有浅蓝的期待，有深绿的郁闷，有黑色的悲伤，耐人寻味。

夏之初，没有缠绵的细雨，也没有炽热的阳光，有的就是这一池碧叶，一池荷花。远远的，圆盘似的荷叶衬着桃红桃红的荷花，虽说不上“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，也算得上是“万绿丛中几点红”吧！在这幅绿树，绿水，绿叶，桃红的荷花构成的油画里，闪出一个白色的身影，以为那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上，仔细看时，才知道是只蝴蝶在休息。一米零点的.我，带着这小不点的身材欢天喜地地走到离那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿！我缠着哥哥给我捉那只蝴蝶，又扯他头发又咬他的手臂，哥哥无可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如获至宝，摸摸它的翅膀，逗逗它的触须，“小蝶”不禁颤抖一下，我哈哈大笑：“‘小蝶’，你逃不了了！原来你也怕痒！哈哈……”和哥哥回家的路上，我不断地笑，不断地搔“小蝶”痒，哥哥想凑过来看究竟，我捂住“小蝶”神秘地对哥哥做鬼脸，淘气地说：“秘密！无可奉告！”

阳光下，我用大指姆和食指夹着“小蝶”的双翅，仔细地看――我发觉它越来越像我头上的蝴蝶结，可是怎么上面有黑色的斑啊！有些地方灰扑扑的。我灵机一动：“呵！我帮‘小蝶’洗洗澡吧！”

于是，我怀着一种隐秘的想望走进了妈妈的化妆间，找出了一瓶斑水，两支棉棒，一种粉红色的激动油然而生。我打开水龙头，只见白花花的水窜了出来，然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一点斑水轻轻的，轻轻的涂抹在那白色的翅膀上，左边涂了涂右边，正面涂了{反面。接着我睁大眼睛，用另一支棉棒沾了一点净水，轻轻的，轻轻的抚摸着。最后我在蓝色的期待下将“小蝶”放进了水池，倒了一点小泡泡，洒了一点花露水，暗暗地想“‘小蝶’，一定很舒服吧！”时间“滴滴嗒嗒”地唱着歌，刚好，25分钟。我兴冲冲地来到水池前，捧起水中的白蝴蝶，绿色的郁闷涌上心头，蝴蝶的翅膀完全没有改变，还是有斑。突然，我发现，“小蝶”的翅膀越来越透明，越来越软，越来越安静，越来越冰冷，我几乎是哭着跑向哥哥，使劲地摇他，哥哥没好气地扭过头来。我轻声地说：“哥哥！‘小蝶’是不是‘睡着了’？它还醒不醒呢？”哥哥看了看脆弱的白蝴蝶，用手推推我的头说：“你呀！高兴得把人弄死了！”我把白蝴蝶一扔，扑到哥哥身上大哭，一种黑色的忧伤向我幼小的心袭来，哥哥拍拍我的肩，笑呵呵地说我把他的衣服免费地“洗”！我抬起小眼，露出了弯弯地线儿……

现在想想真是幼稚无知，但正是因为那些纯真的想法让我的童年纷纷多彩呀！偶尔多想再次回去，不用考虑别人的言语，不用思考复杂的问题；没有嫉妒，没有讽刺，没有退缩，只有风雨中不摧的自信和固执，丰富大胆的想象，怎叫人不痴想，不妄想呢？在童年的视野里刀山火海不过是被装饰得游乐场；漫山遍野的荆棘林不过是未开花的玫瑰林。童年的无知，幼稚却冶炼了把危难想象成游戏的魔力，什么都有快乐，什么都幸福。可惜时间无法伸出手为你抓住流去的云，只能在记忆的窗口来品尝这些童趣。

“你说童年是迢遥的梦／一觉醒来已是多年”

我说童趣是流去的云／依旧彩韵飘移

“你说童年是简短的信／邮递时耽搁了时间”

我说童趣是白蝶飞过的痕迹／一划便是整个世界……

篇10：咏白蝴蝶作文

咏白蝴蝶作文

晴晰的记得那只白蝴蝶，出现于我沮丧之时，教我成长。

——题记

那是一个阳光明媚的下午，太阳像一个烤炉，烤的地面滚滚发烫，虽外面是阳光明媚，而我的内心却是阴云密布，手里攥着一张早已被磨皱的试卷，刺眼的红色如同一个怪物，当我看一眼时，心中会被恐惧吞噬，最后，只留下沮丧的我独自伤心。

平常几分钟的路程我走的却很慢，我在惧怕什么呢？是父母严厉的批评，以及他们失望的眼神？还是自己对自己那点成绩的忏悔，不敢相信？

我不明白现在的自己在做什么，只是往那个路口走去，漫无目的的走着，希望时光可以消磨我的痛苦，可就在这时，我看见了一只白蝴蝶站在地上，我走过去，俯下身子，这是一只洁白无瑕的蝴蝶，全身散发着高贵的气息，它似乎是撞在那，翅膀折断了一只，我想：呵，也是遭遇挫折，跟我还真有点像呢！也真倒霉，直接倒在这里，随便一个人就可以把它踩死吧！生命真是脆弱，不论人或动物，挫折中都可以让它们一蹶不振。我起身想走，可是白蝴蝶却做出了一个让我意想不到的举动……

它扇动了它的那只翅膀，也扇动了它另一只一半的翅膀，它在飞，它在与困难做斗争，当它飞起来一点点时，我十分兴奋，可是，它还是掉了下来，我十分沮丧，它重复了许多次，可还没有一秒钟，它却掉了下来，失败了这么多次，它应该不会去尝试吧！因为，再去试也是无用功。果然，它停住了，它停在了哪，我被它吸引，看着它下一步准备怎么做，一分钟后，它依旧继续起飞，它这一次飞得高了一点，它掉了下来！我闭着眼，不愿看着它死去，可当我睁开眼时，发现它还在飞着，虽然它有几次差点掉下来，但它都成功的`扇动翅膀飞起来，那一刻，那翅膀似乎也扇走了我的沮丧。

蝴蝶和人都会经历不幸，但那是短暂的，当我经历挫折时，应有蝴蝶那样顽强的生命力和冲破困难的欲望，实现自己的价值，继续的努力，向前进步，而不应该自己自暴自弃，不敢向前。

我再也没有见过那只白蝴蝶，但它依旧是我心灵中的支柱，当我想要放弃与困难做斗争时，它常常出现在我的脑海中，指引着我不断向前！

篇11：作文：白蝴蝶之恋

作文：白蝴蝶之恋

春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。

我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀!

她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。

这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的.翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。

它活过来了，我竟感到无限的喜悦。

这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……，我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。

我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。

这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉!人啊人……”我默默伫立了一阵，转身向青草地走去。

篇12：白蝴蝶六年级作文

白蝴蝶六年级作文

爷爷家院子外面的一块空地上，有一片不大的花丛。也许是因为那里的一株百合，我经常去那儿看书。

没几天，我便发现还有一位“客人”也喜欢这朵百合——一只白蝴蝶。

也许它也喜欢看书吧，经常在我和百合之间徘徊，像是在做选择。这时我便把位置移到百合前，让它一边采粉一边“看书”。

它落在百合花上时，我仔细观察了它：白色的翅膀，是纯白，没有瑕疵，像第一片飞舞的雪。

有时，它会缠着我——在我去溪边写生时在水边绕圈、在我去葡萄架下打盹时落在叶子上、在我写文章、作诗时停在笔上，微微闪动翅膀。

它总是那样，在不经意间与我邂逅；纠缠却不让人厌烦；美丽得让人如痴如醉，极有诗意之美，仿佛画出来的`那样，又像是一个雕刻，一个景物。

“物情今已见，从此欲无言”这句诗描写我和它再合适不过了。我总想：它是不是一个精灵？让我在无聊之时兴趣大增，诗意大发。

我描写过它，画过它，赞美过它、甚至想雕刻或者编织它。因为它总是飞舞翩翩，如不消失的幻象。

后来，我离开了爷爷家，却总觉得心里缺了什么。时过两个月之后，我回去了，还看到了它，没想到却是最后一次……

那一天，我看到它向村外的一条路飞去，以为它是要休息。谁知，它再也没飞回来。

它走之后，我开始郁闷、呆滞、木讷。脑子里全是它，不止十次地翻开画它的本子。想剪去它，剪不断；想理，理更乱。

有一天听邻家少年说：旁村有一个小孩捉住了一只白蝴蝶，第二天就死在了，数天之后却发现白蝴蝶身死的地方冒出一个百合花的小芽。迷信的人说这是蝶仙显灵。可只有我知道：那是百合的种子……

后来一想：也许它是把花当成家了吧，像我一样……

篇13：蝴蝶小学生作文

春暖花开，许多的小昆虫都开始活络了起来，大地也充满了生气！法布尔的世界名着昆虫记里，有许多对昆虫生态观察的精彩描写，蚂蚁在忙什么？蜜蜂如何采蜜？毛虫、蚯蚓和蜗牛的生活又如何呢？只要用心的观察，就可以发现小动物们在草丛里生活的小秘密喔！

在学校和田里都常常会看到一种全身都是白色的小蝴蝶在花朵间翩翩起舞，它就是冬季跃动的白衣舞娘——纹白蝶。每次见到纹白蝶在校园里飞舞着展现美丽舞姿时，我总是会偷偷的跟在它们后面，用下课的十分钟和这些纹白蝶一起漫步在校园中。

纹白蝶是完全变态的昆虫，从幼虫蜕变到成虫大约需要四十五天。纹白蝶全身都是白色，展翅时约四到五公分，属于中小型粉蝶，幼虫喜欢的食物是十字花科，例如：白菜、青江菜、高丽菜等食用蔬菜，因此被人们称之为菜虫。而成虫则喜欢访花采蜜及吸水补充水分等，雌纹白蝶产卵时，一般习惯在寄主植物十字花科蔬菜上，产下一个卵粒后，旋即飞走，重新找寻下一个产卵的位置。纹白蝶的卵外观是细长炮弹形。颜色为浅黄色，非常细小，刚孵化的纹白蝶幼虫是橙黄色的，吃过叶片后虫体就变成绿色，经过了前蛹期、化蛹、蛹期等漫长的蜕变后，纹白蝶就要羽化了！完全脱离蛹壳的蝴蝶，翅膀小小的，腹部大大的，里面充满着体液，之后蝴蝶会进行一连串的动作，好像在探索、体认他的身体状况，约二小时后，翅膀硬化，体态轻盈，就可飞回大自然的怀抱。

我觉得蝴蝶化蛹和羽化的过程很奇妙，如果有机会，一定要好好实地观察，这样能让我更加了解纹白蝶的成长历程。

篇14：窗外的白蝴蝶五年级作文

窗外的白蝴蝶五年级作文

科学课上，从老师嘴里“飞”出的科学知识十分枯燥，让人听着都有一丝困意，我索性就趴在桌子上，将头转向窗外。

我的心不禁愤怒了起来，不知是谁这么狠心，居然将一只小蝴蝶的`翅膀给折断。

篇15：翩翩起舞的“白蝴蝶”小学作文

翩翩起舞的“白蝴蝶”小学作文

在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。

那是一个下午，我走在我曾走过无数遍的回家的小路上。

我一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳的东瞧瞧，西看看。似乎一切都变的美好起来。然而天公不作美，天气说变就变。转眼间，风越来越大，紧接着雨就开始往下落了，它们像断了线的珠子。

“这老天爷也真是的，什么时候不下雨，偏偏挑了今天。”我嘴里开始嘀咕起来。

这时一个穿着连衣裙的小女孩，走了过来，看见我，她停了下来。我听到一个甜美的声音传进我的耳朵：“姐姐，你为什么不回家呀？妈妈跟我说过，如果我好久都不回家，妈妈会担心的，你妈妈也一样吧。”眼前这个小女孩，她长着一双水灵灵的大眼睛，透露出了她的天真无邪。

她认真地看着我又问道：“姐姐，你，有什么需要我帮助的吗？”看着她那把小小的伞，心里便知道这个小女孩并不能够帮助我，我还是把事情告诉了她，她听后匆匆离去，我继续焦急的等待，不一会雨中又出现了那个熟悉的身影。

她的手中多了一把黑色的雨伞。她已经气喘吁吁，把伞递给我，说道：“姐姐，这，这把伞……给你，你快回家吧！”我看着她那疲惫的样子，脱口而出；“你家住哪，明天我把伞还给你。”

她不好意思的说：“姐姐，你看那儿有家小店，那家店是我妈妈的。”

我顺着她的手看去，只看见一家面积很小的小店，招牌甚至有些破破烂烂的。

第二天，我如约，走到那家小店门口，却发现这家店已经搬走了。我把这把如有千斤重的伞捧在手里，又好似看到了那个美丽的身影，那只翩翩起舞的白蝴蝶。

篇16：雨中的白蝴蝶作文550字

雨中的白蝴蝶作文550字

春意渐浓了，但在北国还是五风十雨，春寒料峭。一阵春风刚过，不想一场冷雨又至。

我在路边走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此时我正沉浸在苦闷中，考试失利让我失去了希望，自以为是努力了，但最后却没有回报，我开始灰心了，迷惘了，颓废了;我可能要选择放弃。

当这娇小的蝶儿进入我的视线时，我感觉它是那么纯白，那么美好，它虽然没有在空中飞舞那么活泼，但却深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看见它虚弱地伏在草尖上，原本灵动的翅膀经过雨水的拍打已经失去了活力，它弱小的身体随着风微微颤动着，让人看了好生怜悯。我伸出手，用指尖轻轻地触碰它，又用掌心包住它的身体，让它少受风雨之苦。它似乎已无力挣扎了，任我抚摸着摆布着。

我心中突然升起一种别样的'感觉，原来这小小蝴蝶和我一样呀，一样的脆弱不堪，一样的被困难打倒了。这场雨虽然是淅淅沥沥的小雨，可对它来说是一场怎样的大灾难!它无处躲避，只好低头甘受折磨。我陪着它，雨滴落下来，冰冷了我的心。它一动也不动，宛如已经死去。看着它，我不知所措。忽然，我看到它动了!动了!它抬起了头，摆动了下翅膀。我心里一阵惊喜，我陪着它，在风雨之中。等待是一种鼓励，一种安慰。它没有放弃!它开始努力振翅，挣扎着，它活过来了，我的心中燃起了希望。

接着，看呐，它竟然飞起来了!挥动着坚韧的翅膀，在雨中飞起来了!我雀跃起来，希望的翅膀掠过我的心田。周围的景物仿佛不存在了，我只看见那白色的小生灵在我头顶舞动着，继而又好像在我心中舞动着。

是呀，雨仍在下，蝶儿却在飞，我还有什么理由一蹶不振呢?于是，我捡起雨伞，迈开坚定的步伐，迎着风雨，向学校走去!

篇17：平淡无奇的白蝴蝶初中作文

平淡无奇的白蝴蝶初中作文

春天已过半，此时的大地依旧生机勃勃，春意盎然，万物复苏。是谁为大地增添了一缕嫩白？或许，你不会觉察到那平淡无奇的白蝴蝶。

有时，我都被它的美丽而镇定住。别人经常问我：“嘿，一只小蝴蝶有什么好看的？”我没说什么，只是笑笑，心想：微不足道的事物总会使人回忆起往事。

记得儿时，除了父母外，奶奶是最疼爱我的人。虽然手已磨出手茧，脸上的皱纹像素描画一般，但她那慈祥的脸色总能带给你温暖。有一次，我正和奶奶在路边散步，突然，一只白蝴蝶从我的额头飞过。我便一直追着它，笑着，跑着，跳着。奶奶则一直在我身后担心地喊着：“慢点儿跑，别磕着！”说罢，我便停下来，奶奶细致地掏出她那珍藏多年的手绢，细心地为我擦汗，边擦边说：“傻孩子，以后别在大马路上跑，很危险的'！你要是想要，我哪天和你一块儿去抓。”“嗯”。

过了几天，奶奶还真做了个小网，听我妈说，那个是奶奶牺牲中午休息时间为我做的。中午刚吃完饭，我就兴高采烈地对奶奶嚷道：“奶奶，我们去抓蝴蝶吧！”奶奶笑呵呵地答应了。

刚到山上，我便被那绚丽的美景镇住了，那可真是“蝴蝶花海”啊！我上前把网这么一甩，就直接就逮住了一两只。不到半小时，我便抓了整整一个小网的蝴蝶。

看着这些白蝴蝶，可真的像白花花的丝绸呢！奶奶笑着说：“你看，这几只白蝴蝶是多么可爱啊！我们可不能把它们活生生的憋闷在塑料袋里，对不对？”我懂事地点了点头，便将它们放走归山了。在阳光的照耀下，它们显得格外灿烂，光彩照人，它们朴素自然而不失体魄，可真是给人们的一件精致的礼物啊！奶奶轻摸着我的头，感叹道：“孙子，你一定好好学习，将来当个科学家，去研究这美丽的动物！”“嗯，我知道了。”奶奶便笑眯眯地抚摸着我的头。

暮春的风徐徐又起，嫩白的白蝴蝶迎风而起，它们用那朴素的嫩白，唤起了奶奶对我的爱，染了天，染了地，耐人寻味，沁人心脾。

篇18：蝴蝶小学生作文500字

一天万里无云，阳光明媚，我和妹妹很高兴，因为今天我们今天想去胜溪湖捉美丽的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。

下午了，我们兴致勃勃地来到了胜溪湖，趁爸爸不注意时，准备好捕捉蝴蝶的网子。到了公园里，里面鲜花盛开，绿树成荫，五颜六色的花儿上，飞舞着漂亮的蝴蝶，我们走到跟前，举起网轻声说：“三，二，一，放！”我迅速放下网，没捉到，我们很失望，但决不能放弃，第二次，我瞄准了目标。“放！”可抓住它了，准是它不想跟我走，上下乱飞，差点我就松开手了，当我等到它筋疲力尽时，我才让妹妹打开玻璃瓶，让蝴蝶飞进去，再盖上瓶盖，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飞舞了。我们欣赏着美丽的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃来晃去，看着美丽的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。

这时，爸爸回来了，见我们这样折磨蝴蝶，很是生气，说道：“你们不是说在这儿玩吗？怎么开始捉蝴蝶了？快点把它放了！”

“爸爸！为什么？”我和妹妹不理解，生气地直跳。

“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你养在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快乐，那时，你便失去了人生，一辈子只能站在笼子里，坐在小秋千上荡来荡去，只能直直地看着窗外，只能望着主人快乐的表情，永远得不到快乐，你愿意吗？而且蝴蝶能传播花粉，让大自然更加五彩缤纷。”

我开口想争辩，但听着父亲的话，我只能决定让蝴蝶重新回到大自然的怀抱，看着蝴蝶扇动着美丽的翅膀，飞向了花丛。

暑假里那个万里无云的下午，给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人还是动物，都是大自然的一部分，都拥有生命的价值，我们要爱护动物植物，爱护大自然，就像爱护自己一样。

篇19：蝴蝶小学生作文400字

在一个宁静的山谷里，有一个蝴蝶王国。这个王国里，住着许多蝴蝶，有一天，蝴蝶女王宣布：“在过十天，王国里将举行一场‘选美大赛’。”

蝴蝶们听到了这个消息，都纷纷开始打扮。小白遇见了雨水，把自己染成了天蓝色的雨蝶；小丽遇到了梅花，把自己染成了可爱的梅花蝶；小采遇到了彩虹，把自己染成了美丽的彩虹蝶；小松遇到了流星，把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找着，突然，它听见有一个小孩儿在喊“救命”，于是它便朝那个方向飞去。发现一只老虎向那个小男孩扑来，小美灵机一动，急忙躲到旁边的玫瑰丛里。它趁着老虎扑来的时候，用带刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛，那只老虎“嗷”的叫了一声，扭头就跑。然后小美又连夜飞回了蝴蝶王国，这时的蝴蝶王国，真是热闹非凡，一只只蝴蝶都在舞台上展现自己的风彩。大家看见小美还是老样子，都很奇怪，小美连忙走到蝴蝶女王面前，并且把事情的经过说了一遍，主持人花仙子发话了：“这次的大赛主要比的是你们美好的心灵，但你们却只注重外表，只有小美做到了，所以它是这次比赛的冠军。

”听了这番话，参赛者都羞愧的低下了头，但小美却戴上了桂冠。

篇20：蝴蝶小学生作文400字

今天，天气晴朗，万里无云，天气炎热，微风吹拂，我和爸爸一起去城墙玩。

我来到操场旁边，看见操场旁边有许多蝴蝶，有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的，五颜六色，美丽极了！它们在操场旁边飞来飞去，好像在做游戏似的，又好像在追逐打闹，玩的非常开心，根本没有注意到我正想捕它们呢！我悄悄地走过去，一下扑出去，蝴蝶被吓了一大跳，就赶紧躲开了，但我却摔了个大跟头。我不死心，继续扑出去，还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它，东逃西窜，我一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我筋疲力尽，满头大汗，还是一无所获。这是，爸爸走了过来，说：“好了，休息一下再捉吧！”我想：要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀！那样的话，我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说：“不用，用手就可以了。”我说：“那就捉给我看看。”果然，爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看，大吃一惊，蝴蝶竟然全身都是粉！我问：“为什么你能捉到而我却捉不到？爸爸说：“你捉不到是因为你三心二意，你一会儿捉蝴蝶，一会儿看癞蛤蟆，怎么能捉到蝴蝶呢？”我听了爸爸的话，恍然大悟。在爸爸的提示下，一会儿，我也捉到了一只蝴蝶。

捉完蝴蝶后，我很高兴。因为我懂得了一个道理，做事情不能三心二意。

篇21：蝴蝶小学生作文500字

校园里的角角落落都砌有花池，池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季，有红有白有淡黄，层层迭迭，芳香四溢!今年月季才打了花苞，藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的花蕾。

可蝴蝶兰却率先绽放了!足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃，托出一杆细长但茁壮的花茎，茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花!深蓝色中透着高贵而雍容的紫!熠熠生辉!花朵分三层，交叠分布。每层都有三个椭圆形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须，里层是三片稍小些的浅紫色花叶!瓣膜厚实，绒暖，典雅!花心呈亮紫，花蕊象是附着在里层花瓣上，若隐若现，使花朵显得愈加娇艳!绽放的蝴蝶兰花，远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的美丽的蝴蝶!

诺大的才显绿意的校园里百花未开，蝴蝶兰独领风骚!给暮春的景色添上了鲜亮的一笔!办公累了，走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花，内心里的浮躁，疲累顿消!花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境自然的除去晦暗，充满芳香!心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞!不由自主的想凑近花朵去闻一闻花里暗香，却初中状物作文又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅!

从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧!池中充满生机大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢!花瓣日渐的萎缩，变小变薄!颜色变浅变淡!瘦得在春天的微风中瑟瑟发抖!一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷，池中落红无数!

一花一世界，一叶一菩提!亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败!呆呆地站在花池边，内心却有了丝丝羞愧之情!

人的生命比花期长，但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神!所以花才能动人!

篇22：蝴蝶小学生作文400字

今天，我和妈妈来到科技馆。这里正在举办“上海教育系统博物馆联展”。好多上海高校在介绍各自的博物馆。

对我印象最深的是中国科学院上海昆虫博物馆，那里有好多漂亮的蝴蝶标本，既有来自国外的，也有来自国内的。如有五斑翠凤蝶，来自新几内亚岛和印度尼西亚，在翅膀周围有闪闪的蓝色，后翅有五个斑点，所以得此名；还有拟红纹藏凤蝶，来自巴西和秘鲁，在后翅有红色条纹状；还有太阳闪蝶，来自巴西，像火红的太阳，金灿灿的；还有月神闪蝶，来自巴西和秘鲁，闪闪的蓝色，像月亮一样；还有俄琉斯猫头鹰环蝶，来自巴西，整体颜色为咖啡色系，后翅有两只大大的猫头鹰眼睛，因此得名；最漂亮的是大蓝闪蝶，是巴西国蝶，整体颜色为闪闪的蓝色，翅膀外部是一圈黑色，有一点点白色斑纹。我家也有一个，大蓝闪蝶，是蝶艺课上我制作的，我好喜欢它。在介绍一下中国的蝴蝶，有天山绢蝶和阿波罗绢蝶，来自新疆，整体颜色为白色，有黑色和咖啡色圆形斑点；最有特点的是中华虎凤蝶，翅膀像老虎皮的颜色，故此得名，为我国二级保护动物，这是中国特有的，主要分布在浙江，江苏，河南和陕西。还有金斑喙凤蝶是我国昆虫种类中唯一一个国家一级保护动物，非常罕见，是珍贵的蝴蝶种类，价值极高。大自然真是太神奇啦！有这么多种类的蝴蝶！