【导语】以下是小编为大家准备的香喷喷的轮子小学生作文（共12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：中班教案：香喷喷的轮子
中班教案：香喷喷的轮子
教学目标：
1.感受故事情节的有趣，并能积极思考大胆想象。
2.理解词汇；拌、扛、香喷喷。
教学过程；
（—）导入
师：小朋友们今天赵老师给大家带来一个很好听的故事，故事的名字叫做《香喷喷的轮子》，咦，香喷喷的轮子你听说过吗？会是什么做的？
生：
师：这香喷喷的轮子到底是用什么做的呢？我们一起来听一听
故事：
师：一只小松鼠在草地上散步，它走着走着，一下子被拌了一个大跟头，小松鼠低头一看，哇！
师：小朋友们他是什么形状的？你们觉得会是什么。草地上有四块圆溜溜，正散发着香味的巧克力饼干，他捡起一块放到嘴边刚想吃，突然，想起了什么？停了下来。
师：小松鼠为什么突然停了下来，他想用这四块饼干做什么？
生：
师小结：哦，原来，小松鼠做了一辆车，可是没有轮子，这四块巧克力饼干不正好可以做车轮嘛。
师：小朋友们你还知道哪些车是四个轮子的？
生：
师：小朋友说的这些，我都把它拍下来了，我们一起看看，都有哪些是你猜到的，哪些是你没有猜到的？
师：小朋友们都太棒了，知道这么多四个轮子的车，那我们现在继续听故事，看看小松鼠又发生了什么事。
故事：
师：小松鼠装好了车轮，开着小汽车在田野上跑，前面有两只毛绒绒的小鸡摇摇晃晃，原来，太阳光太热，都快把小鸡晒晕了。小松鼠很想帮助他们。
师：小朋友们，你觉得小松鼠会怎么帮助小鸡呢？
生；
师：小松鼠连忙卸下两个车轮，在两边系上带子，给小鸡做了两顶太阳帽，小鸡感激地说“谢谢小松鼠”。现在只剩两个轮子了？
师：小朋友们两个轮子可以做车吗？可以做成什么车？
生：
师：小朋友刚刚说的两个轮子的车有——（出图）
师：原来两个轮子的车有那么多，小松鼠就把四个轮子的小汽车改成了两个轮子的摩托车，小松鼠开着两个轮子的摩托车有往前跑，看见一位老爷爷正在发愁，原来他的钮扣掉了一个。
师：老爷爷的钮扣掉了一个，小松鼠又会怎么帮助他呢？
生：
师：小朋友真聪明，圆圆的饼干正好可以当纽扣，于是，小松鼠又把一个巧克力饼干车轮送给老爷爷当纽扣，老爷爷笑眯眯地说“谢谢你，小松鼠。”
师；小朋友们，现在还剩下几个车轮啊，现在还剩下一个车轮，小松鼠能做成车吗？能做成什么车？
生：
师：我们一起来看看一个车轮的能做成什么车。（看图）
师：现在只剩下一个巧克力饼干了，没关系，小松鼠把摩托车改成了独轮车，推着在草地上继续走，走着走着，小松鼠觉得饿了。
师；小松鼠饿了，他会怎么做？
生：
师；小松鼠觉得饿了，他把最后一块巧克力饼干吃掉了“吧唧吧唧”吃的真香，没有了车轮，小松鼠只好扛着自己的车厢走，好累啊。
师：小朋友们，你们知道这香喷喷的车轮是用什么做的`吗？
生：
师小结：小松鼠的爱心做成的香喷喷的车轮。
师：小松鼠的车没有了车轮，可是，后来又发生了一件有趣的事，小松鼠走着走着，忽然看见前面有一辆特别漂亮的小汽车，车厢上写着，送给‘可爱的小松鼠’，小松鼠开心极了。
师：小朋友们，你们觉得这辆小汽车是谁送的？为什么？
生：
师：原来是小松鼠帮助了朋友，朋友为了感谢他，就送它作为小松鼠的礼物。
师小结；只要你关心帮助了朋友，朋友也会关心帮助你的。
想象表达；
师：小松鼠不仅善良，爱帮助别人又聪明爱开动脑筋，把香喷喷的饼干当成了车轮，太阳帽，纽扣，那如果你有香喷喷的饼干，你会把它变成什么？
生；
师：原来巧克力饼干还能变成这么多东西，那我们回去想一想巧克力饼干还能干什么？我们下一节课把他画出来好不好。现在跟我们后面的客人老师说再见吧！
篇2：小学四年级作文,香喷喷的轮子
小学四年级作文,香喷喷的轮子
小学四年级作文,香喷喷的轮子正文：在森林里,有一只乐于助人的小老鼠乐乐,在一次帮助别人的同时,他的汽车轮子全被刺破了。今天，他趁着天气好，开始修起了轮子，可是他的轮子已经破得不成样子了，一时间又找不到合适的轮子，这该怎么办呀？突然，他发现远处有四个又大又圆的`巧克力豆,眼珠子咕噜咕噜地转了起来。哦!有了：这四个巧克力的大小和我汽车轮子的大小一模一样，可以将它们作为汽车轮子，一不“想”，二不“做”。说干就干，小老鼠立即拿出锯子、榔头、扳手和钻子。动手装起了轮子。不一会儿，就看见了乐乐开着辆时尚的小轿车出来兜风了，满脸的笑容，可见他非常得开心。
半路上,他听到了“呜呜“的哭声,再开了一会儿，他看见小刺猬笨笨在哭，他走下车去问笨笨：“笨笨弟弟，天气这么好，你不出去玩，在这儿哭干嘛？”愁眉苦脸的笨笨说：“我妈妈生了一种很奇怪的病，只有吃巧克力才能治好，我拿了钱去买巧克力，半路上不小心绊了一跤，把钱弄丢了。呜呜，我没用，不能治好妈妈的病。”乐乐听后，二话没说，立即动手把两个轮子（巧克力）拆了下来，送给笨笨：“笨笨，乐乐哥哥把这两个巧克力送给你，快点回家吧！”“谢谢乐乐哥哥！”笨笨说道，“再见，乐乐哥哥！”笨笨乐滋滋地回家了。乐乐望着汽车可犯愁了：两个轮子的汽车怎么开呢？对了，改成摩托车。不一会儿，一辆崭新的摩托车诞生了。
乐乐继续兜风，他又碰到了袋鼠公公：“袋鼠公公好。”乐乐很有礼貌地说道。突然，他发现袋鼠公公一粒纽扣没了，便问道：“袋鼠公公，你衣服上的纽扣怎么不见啦？”“嗨，别说了，我昨天去找我那调皮的小儿子，衣服上的纽扣也被勾掉了！”袋鼠公公说道。乐乐想：这可怎么办啊，袋鼠公公没有纽扣，会着凉的。他灵机一动，把车上的一个轮子（巧克力）取了下来，送给了袋鼠伯伯，经过一番修理后，袋鼠公公的衣服多了一粒纽扣――巧克力。他开开心心地走了。袋鼠公公走后，乐乐的肚子开始“咕噜、咕噜”地唱起空城计来了，他终于忍不住吃掉了最后一个轮子。
啊呀，不好，没了轮子这摩托车架子怎么办？哎，没办法，只能扛回去了。“嘿咻、嘿咻。”乐乐热得挥汗如雨，终于回到家了。他看见家门口停着一辆他所钟爱的崭新的汽车。他觉得很奇怪，便自言自语道：“是谁给我这辆车子的？大概是我以前所帮助过的人送的，帮助人是件很好的事，它能让你结识更多的朋友。”
篇3：香喷喷的轮子小学四年级作文
香喷喷的轮子小学四年级作文
在森林里，有一只乐于助人的小老鼠乐乐，在一次帮助别人的同时，他的汽车轮子全被刺破了，小学四年级作文，香喷喷的轮子。今天，他趁着天气好，开始修起了轮子，可是他的轮子已经破得不成样子了，一时间又找不到合适的轮子，这该怎么办呀？突然，他发现远处有四个又大又圆的`巧克力豆，眼珠子咕噜咕噜地转了起来。哦！有了：这四个巧克力的大小和我汽车轮子的大小一模一样，可以将它们作为汽车轮子，一不“想”，二不“做”。说干就干，小老鼠立即拿出锯子、榔头、扳手和钻子。动手装起了轮子。不一会儿，就看见了乐乐开着辆时尚的小轿车出来兜风了，满脸的笑容，可见他非常得开心。
半路上，他听到了“呜呜”的哭声，再开了一会儿，他看见小刺猬笨笨在哭，他走下车去问笨笨：“笨笨弟弟，天气这么好，你不出去玩，在这儿哭干嘛？”愁眉苦脸的笨笨说：“我妈妈生了一种很奇怪的病，只有吃巧克力才能治好，我拿了钱去买巧克力，半路上不小心绊了一跤，把钱弄丢了，小学四年级作文《小学四年级作文，香喷喷的轮子》。呜呜，我没用，不能治好妈妈的病。”乐乐听后，二话没说，立即动手把两个轮子（巧克力）拆了下来，送给笨笨：“笨笨，乐乐哥哥把这两个巧克力送给你，快点回家吧！”“谢谢乐乐哥哥！”笨笨说道，“再见，乐乐哥哥！”笨笨乐滋滋地回家了。乐乐望着汽车可犯愁了：两个轮子的汽车怎么开呢？对了，改成摩托车。不一会儿，一辆崭新的摩托车诞生了。
乐乐继续兜风，他又碰到了袋鼠公公：“袋鼠公公好。”乐乐很有礼貌地说道。突然，他发现袋鼠公公一粒纽扣没了，便问道：“袋鼠公公，你衣服上的纽扣怎么不见啦？”“嗨，别说了，我昨天去找我那调皮的小儿子，衣服上的纽扣也被勾掉了！”袋鼠公公说道。乐乐想：这可怎么办啊，袋鼠公公没有纽扣，会着凉的。他灵机一动，把车上的一个轮子（巧克力）取了下来，送给了袋鼠伯伯，经过一番修理后，袋鼠公公的衣服多了一粒纽扣——巧克力。他开开心心地走了。袋鼠公公走后，乐乐的肚子开始“咕噜、咕噜”地唱起空城计来了，他终于忍不住吃掉了最后一个轮子。
啊呀，不好，没了轮子这摩托车架子怎么办？哎，没办法，只能扛回去了。“嘿咻、嘿咻。”乐乐热得挥汗如雨，终于回到家了。他看见家门口停着一辆他所钟爱的崭新的汽车。他觉得很奇怪，便自言自语道：“是谁给我这辆车子的？大概是我以前所帮助过的人送的，帮助人是件很好的事，它能让你结识更多的朋友。”
篇4：小班语言教案：香喷喷的轮子教案及教学反思
小班语言教案：香喷喷的轮子教案及教学反思
活动目标
1.能大胆想象故事情节，并用比较连贯的语言进行表达。
2.丰富词汇：香喷喷、圆溜溜、绊、扛等。
3.感受帮助别人的快乐。
4.能分析故事情节，培养想象力。
5.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
活动准备
1.《香喷喷的轮子》PPT2.故事挂图3.画板，油画棒。
活动过程
(一)激发想象，引出故事。
出示巧克力的图片，提问：咦，这是什么啊，它是什么样子的，你们吃过吗?(圆溜溜，香喷喷)
(二)猜猜讲讲，理解故事。
(1)出示图一：提问：小朋友看，小松鼠怎么了?是什么绊倒了它?小松鼠会用圆溜溜、香喷喷的巧克力做什么?
(2)出示图二：我们看小松鼠到底用圆溜溜、香喷喷的巧克力豆做了什么?。(一辆四轮车)可是后来小松鼠的'四轮车变成了两轮车，小朋友们猜一下，发生了什么事情。
(3)出示图三：让幼儿观察图片，并为幼儿讲解故事情节。如：这么大的太阳，小鸡会怎么样?小松鼠是怎么帮助小鸡的?小松鼠送给小鸡几个圆溜溜、香喷喷的巧克力豆，还剩几颗，两颗巧克力豆可以做什么车?(出示两轮摩托车)后来小松鼠的两轮摩托车变成了独轮车，这又会发生什么事情呢?
(4)出示图四：让幼儿观察图片，为幼儿讲故事。
继续讲解故事，只剩下一颗巧克力豆了，没关系，小松鼠把摩托车改成了独轮车，推着在草地上继续走。走着走着小松鼠觉得饿了，他把最后一颗巧克力吃了“吧嗒吧嗒”吃的真香。没了车轮，小松鼠只好扛着车厢走，好累啊。
2.根据PPT的播放，讲述故事。
一只小松鼠在草地上散步，他走着走着，一下子被绊了一个大跟头。小松鼠低头一看：哇，草地上有四颗圆溜溜、散发着香味的巧克力豆。他捡起来一颗放到嘴边刚想吃，突然，想到了什么，停了下来。
原来，小松鼠做了一辆车。可是没有轮子，这四颗巧克力不正可以做轮子吗?
小松鼠装好车轮，开着小车在田野上飞跑。前面有两只毛茸茸的小鸡摇摇晃晃。原来，太阳光太热，快把小鸡晒晕了。小松鼠忙卸下两个车轮，在两边系上带子，给小鸡做了两顶太阳帽。小鸡感谢的说：“谢谢小松鼠。”现在只剩下两个轮子了，没关系，小松鼠把小汽车改成了两轮摩托车。
小松鼠开着摩托车又往前跑，看见一位老爷爷正在发愁。原来，他的纽扣掉了一个。小松鼠又把一个巧克力车轮送给了老爷爷当纽扣，老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，小松鼠。”只剩下一颗巧克力豆了，没关系，小松鼠把摩托车改成了独轮车，推着在草地上继续走。走着走着小松鼠觉得饿了，他把最后一颗巧克力吃了“吧嗒吧嗒”吃的真香。没了车轮，小松鼠只好扛着车厢走，好累啊。
提问：小松鼠的四轮车怎么变成两轮车的?又怎么变成独轮车的?(伴随幼儿的回答出示相应的挂图)
(三)分享故事结尾，感受帮助别人的快乐。
1.出示最后一张图片，提问：会是谁送给小松鼠一辆漂亮的小汽车，他们为什么要送给小松鼠小汽车呢?
2.相互讨论，生活中有哪些帮助别人的事情，并积极地交流。
(四)迁移经验，画画讲讲。
1.提问：如果你有一辆四轮车，你会做什么?画出你们的想法。
2.让幼儿讲解自己的画。
小结：
帮助别人自己也会收获快乐，我们的心里也像吃了圆溜溜、香喷喷的巧克力豆一样甜蜜。
教学反思：
这是一个童话故事，故事中的语言通俗易懂，情节较简单有趣，孩子们在整个活动中的参与性还是较高的。活动中，我利用生动形象的多媒体课件，通过逐一播放小老鼠旅行碰到朋友的画面，引导幼儿观察轮子的较少，并让幼儿通过欣赏小老鼠帮助它的朋友的过程，感知和体验帮助别人的同时，自己也会感到很快乐，激发幼儿帮助同伴的情感。
篇5：幼儿园小班下学期语言教案《香喷喷的轮子》
幼儿园小班下学期语言教案《香喷喷的轮子》
活动目标
1.能大胆想象故事情节，并用比较连贯的语言进行表达。
2.丰富词汇：香喷喷、圆溜溜、绊、扛等。
3.感受帮助别人的快乐。
活动准备
1.《香喷喷的轮子》PPT2.故事挂图3.画板，油画棒。
活动过程
(一)激发想象，引出故事。
出示巧克力的图片，提问：咦，这是什么啊，它是什么样子的，你们吃过吗?(圆溜溜，香喷喷)
(二)猜猜讲讲，理解故事。
(1)出示图一：提问：小朋友看，小松鼠怎么了?是什么绊倒了它?小松鼠会用圆溜溜、香喷喷的巧克力做什么?
(2)出示图二：我们看小松鼠到底用圆溜溜、香喷喷的'巧克力豆做了什么?(一辆四轮车)可是后来小松鼠的四轮车变成了两轮车，小朋友们猜一下，发生了什么事情。
(3)出示图三：让幼儿观察图片，并为幼儿讲解故事情节。如：这么大的太阳，小鸡会怎么样?小松鼠是怎么帮助小鸡的?小松鼠送给小鸡几个圆溜溜、香喷喷的巧克力豆，还剩几颗，两颗巧克力豆可以做什么车?(出示两轮摩托车)后来小松鼠的两轮摩托车变成了独轮车，这又会发生什么事情呢?
(4)出示图四：让幼儿观察图片，为幼儿讲故事。
继续讲解故事，只剩下一颗巧克力豆了，没关系，小松鼠把摩托车改成了独轮车，推着在草地上继续走。走着走着小松鼠觉得饿了，他把最后一颗巧克力吃了“吧嗒吧嗒”吃的真香。没了车轮，小松鼠只好扛着车厢走，好累啊。
2.根据PPT的播放，讲述故事。
一只小松鼠在草地上散步，他走着走着，一下子被绊了一个大跟头。小松鼠低头一看：哇，草地上有四颗圆溜溜、散发着香味的巧克力豆。他捡起来一颗放到嘴边刚想吃，突然，想到了什么，停了下来。
原来，小松鼠做了一辆车。可是没有轮子，这四颗巧克力不正可以做轮子吗?
小松鼠装好车轮，开着小车在田野上飞跑。前面有两只毛茸茸的小鸡摇摇晃晃。原来，太阳光太热，快把小鸡晒晕了。小松鼠忙卸下两个车轮，在两边系上带子，给小鸡做了两顶太阳帽。小鸡感谢的说：“谢谢小松鼠。”现在只剩下两个轮子了，没关系，小松鼠把小汽车改成了两轮摩托车。
小松鼠开着摩托车又往前跑，看见一位老爷爷正在发愁。原来，他的纽扣掉了一个。小松鼠又把一个巧克力车轮送给了老爷爷当纽扣，老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，小松鼠。”只剩下一颗巧克力豆了，没关系，小松鼠把摩托车改成了独轮车，推着在草地上继续走。走着走着小松鼠觉得饿了，他把最后一颗巧克力吃了“吧嗒吧嗒”吃的真香。没了车轮，小松鼠只好扛着车厢走，好累啊。
提问：小松鼠的四轮车怎么变成两轮车的?又怎么变成独轮车的?(伴随幼儿的回答出示相应的挂图)
(三)分享故事结尾，感受帮助别人的快乐。
1.出示最后一张图片，提问：会是谁送给小松鼠一辆漂亮的小汽车，他们为什么要送给小松鼠小汽车呢?
2.相互讨论，生活中有哪些帮助别人的事情，并积极地交流。
(四)迁移经验，画画讲讲。
1.提问：如果你有一辆四轮车，你会做什么?画出你们的想法。
2.让幼儿讲解自己的画。
小结：帮助别人自己也会收获快乐，我们的心里也像吃了圆溜溜、香喷喷的巧克力豆一样甜蜜。
篇6：小学生的生活故事：香喷喷的午餐
中午放学了，我走到家门口，就闻见香喷喷的味道。难道是奶奶给我们做的午餐?这个疑问让我迫不急待地到厨房里去。
我急急忙忙地一跑进厨房，一看真是奶奶为我们在做午餐。我趴到锅边闻了闻，真是太香了，是我爱吃的菜——菜花。还有一些奶奶说的宝贝，营养丰富的一种菜，可能你们也能猜的到的，那就是奶奶在地里捡的山药豆。我一见了它，不禁起了食欲。山药豆的样子是什么形状的都有：有圆的，有长的，有扁的，真是千奇百怪。它的颜色是土色的。我看到了竞然那么小，小的就像一粒大沙子一样，当然还有比沙子大的。还有一起蒸的薯，这红薯奶奶真是买对了，我吃着又面又甜，真好吃。
还有奶奶给我们做的大米饭，这四样都是我的最爱。我都不知道该吃什么好了，我吃完饭，真撑啊!撑得我都不能走路了。
要是每天都能吃这样的饭该多好，那我就吃成一个小胖妞了。
【本文作者：白蓉蓉】
篇7：讲给小学生的故事：香喷喷的骨头汤
讲给小学生的故事：香喷喷的骨头汤
讲给小学生的故事：香喷喷的骨头汤文／何捷
何老师多才多艺，除了教学了得，厨艺更是精湛。小问号在棒棒堂里学习，一段时间后，居然长胖了不少！
午饭时间快到了，小问号老远就闻到厨房里有浓浓的肉汤香味。他控制不住口水直流，飞奔到厨房一看，何老师正在炖骨头汤呢！何老师见到小问号来了，说：“莫急，这骨头汤啊，越熬越香，我呢，一早就架上小火，咕嘟咕嘟地煮了半天啦，现在就等你来呢！对了，美文阅读就如同炖骨头汤，要‘炖着读’。”
“新鲜！炖着读？”
“是的。”何老师把小火关上，说，“这炖着读也叫‘煮书’。就是提醒你，阅读美文要像小火炖骨头汤一样，慢慢地，仔细地，一遍又一遍地读。”
“可是，同样一篇文章，读上这么多遍，有什么用呢？我妈妈最反对我重复读一本书啦！她说这是浪费时间。”
“如果没有区别地一遍遍读，自然是浪费时间。这煮书啊，每一遍读的重点都不一样呢！第一遍，任务是读通、读顺。”说着，何老师盛上一碗汤递给小问号。哇！好香啊，小问号一口气喝得千干净净，烫得小嘴红红的。
何老师说：“猴急什么！味道怎么样？”“好得没话说！”小问号兴奋地说。何老师点头道：“嗯，喝出滋味来了。第一遍读完，你一定会留下一些感受。而第二遍读就要带着这样的体会，带着感情读。”
小问号一抹嘴说： “这么一读，就能回味无穷啊！”“对，就是这样！”何老师两眼放光地说。
“之前的读都是整体感受，接下来，要多关注细节。可以重点品读文中的一些词句，例如用上特别的修辞手法的词句，含义深刻的.词句，体现文章中心的词句。好好读读，琢磨琢磨这些词句。”小问号插嘴道：“这就好像吸骨髓一样。”“是的。相信如果把它们弄懂了，你就能更进一步走进文中，走近作者，甚至能和作者对话呢！”
小问号可高兴了。他感觉今天的收获很大，既喝了汤，又学到了本事。这一顿“盛宴”可真让他回味无穷啊！
篇8：香喷喷的茄子海蛎饼小学生作文
香喷喷的茄子海蛎饼小学生作文
今天是“五一”劳动节，我也准备劳动一把。我决定做一道美味佳肴——茄子海蛎饼。说干就干，这就开始了。
我兴高采烈地跑进厨房，拿出厨房四宝——锅、碗、瓢、盆，演奏出了一曲美妙的交响乐。然后学着妈妈的样子系起围裙，开始了我的厨师之旅。我取出茄子，准备切片。嘿，无敌刀，茄子看招。“砰”的一声，菜板歪了，茄子震得不翼而飞。我连忙捡起茄子。接着继续，把茄子切成小圆片。“咔嚓，咔嚓”刀和砧板之间摩擦发出的声音，像一曲美妙的乐曲，真动听呀！只见我切的小圆片形态各异，厚的好似小车轮，真难得，片终于切好了，要开始切细条。我想这还不简单。于是我急急忙忙地切了起来，“哎呀！”我叫道。由于切太急了，一不小心就蹭破了手皮，真险！这些小圆片像不听话的小孩子滑来滑去，忽然，我灵机一动，用手紧紧地压住重叠在一起的.小圆片，小心翼翼地切着。细丝切好了，在我的无敌刀下，细丝瞬间变成了茄子丁。茄子切好了，开始打蛋。
“打蛋，哼，真是小菜一碟！”我骄傲地说道。我先把鸡蛋轻轻地磕了一下，鸡蛋只裂开一个小缝，那条小缝好像在嘲笑我：“大笨蛋，连我也对付不了！”我火冒三丈，把鸡蛋重重地磕了一下。蛋清顺这我的手流到地上，蛋黄弄得满地都是，这个鸡蛋就成了我的“牺牲品”。我心想：失败是成功之母，加油！这次，我吸取了上次的教训，用了不轻不重的力量来敲蛋，蛋终于敲好了。我把面粉倒入蛋液中慢慢地搅拌。准备工作，这就OK了！
终于要进入最精彩的烹炒大门了。开火，倒油，我再把搅拌好的蛋和面粉倒下锅中，变成了圆圆的饼状，从锅中发出“嗞嗞”的声音，蛋饼泛起金黄的蛋波，像一朵怒放着的娇艳的黄花，美丽极了。我用铲子翻了一面，蛋饼泛着金黄的蛋花，香味扑鼻而来。我不禁垂涎三尺，赶忙装盘，情不自禁地尝了一口，味道好极了。我激动地对爸妈说道：“这就是我的杰作！”爸爸妈妈吃了也赞不绝口。
这次劳动，我受益无穷！我知道了：看花容易，绣花难。
篇9：香喷喷的谎言作文
香喷喷的谎言作文
作者：郑杰元上海市青浦区实验中学七2班
周末时光，妈妈的微信又收到小姨的最新信息，意思是贵客来自北京，名叫江平子，她计划举行洗尘欢迎宴，特邀我们前往共欢，云云、云云……
这是大事，怎能怠慢，全家人都把周末要做的事儿千方百计的调节到星期六办完，星期天一大早就驱车赶往80千米之外的小姨家——闸北区中华新路的住所。
小姨邀请赴宴，这是本月第三回了，前两次邀请的理由都是时间长了，大家凑到一起聚聚、乐乐而已，当然都没能如愿以偿，但这回就不能不去了，想起我们曾经去北京旅游时，人家那样热情地跑前跑后地忙碌着接待我们，又是设宴美餐，又是伴随导游的，其情其景真是让人难以忘怀，感激之情油然而生。我们在途中幸福的回忆着那段美好的经历，欢声笑语溢满车厢，那情那景充分流露出一家人“有客从远方来，不亦乐乎”的快乐心情。
车到小姨家楼前停下，我们下车去采购礼品，附近停车可是难事，爸爸顺马路前行去寻找可以停车的地方。我们买苹果选最贵的，卖西瓜挑最大的，总之沉甸甸的礼品每人都提着一包。哎呀！小姨家没有电梯代步，我们只好一步一歇的往上爬，楼梯是用光滑的瓷板砖铺砌的，虽然洁白如玉，漂亮美观，但总感有些太过光滑而不敢迈步。
六楼虽不算高，但我们也爬的个个气喘吁吁，汗流浃背。赶下楼来迎接我们的三姑奶奶笑眯眯的.说道：“你们啊，都被电梯惯坏了。”
“可不是吗，缺乏锻炼，稍有考验就原形毕露了不是。”妈妈自嘲的回应着。
“贵客躲在哪里？快出来啊！”爸爸边吆喝，边着急地在各个房间寻找着。
这时小姨一家忍俊不禁，哈哈一齐开怀大笑起来。小舅面红耳赤的回应道：“找什么贵客，你们不就是贵客吗？”
我们顿时明白过来，大呼上当。原来我们就是贵客，大家汇聚到一起组成了一支浩浩荡荡的吃货大军，直奔红辣椒酒店而去。
小姨说谎了。这真是一个甜蜜蜜，香喷喷的谎言，我们不得不给小姨的这个善意的谎言连声点赞。
篇10：香喷喷的葱油饼作文
香喷喷的葱油饼作文
星期六，我去姥姥家玩。姥姥很高兴，说要给我做点好吃的。做什么呢？姥姥最后决定要给我做她的拿手菜――葱油饼。这葱油饼究竟是怎么做的呢？我决定跟姥姥学习学习。
姥姥先拿出一袋面粉，倒了一小盆。然后打开水龙头，让细细的水流进碗里。然后用手使劲揉捏盆里的面团，尽量让它擦着盆边儿，这样可以把盆边儿上的面也带下来。姥姥一边和面，一边对我说：“和面要做到“三光”――盆光、面光、手光，这样和出来的.面才最筋道、最好吃。”不一会儿，姥姥的面团就和好了，我一看，嗬，面团光滑，姥姥的手和面团也十分干净。看来，姥姥的和面技术可是很高的啊！
面活好了，接下来就是要等它“醒”一会，然后就要开始“做饼”了。
姥姥先把“醒”好的面团擀成一张又大又圆的面饼，看起来白白软软的，好想咬上一口。这时候，姥姥又拿出一根葱，剥了起来。“姥姥，剥葱干嘛呀？”姥姥头也不抬地说：“做葱油饼不剥葱行吗？”呵呵，我连这都忘记了。
姥姥把葱切碎，然后倒进小碗里，又撒进去一小撮盐，搅拌均匀，然后倒在大饼上，再用手把它们铺均匀。姥姥又说：“要想葱油饼好吃，就要‘下手’。”说着就用手在饼上面“拍”了起来。姥姥解释说：“这样是为了让葱嵌进饼里，这就不容易掉了。”然后，又拿出小油壶，在上面淋了一点油，也用手拍均匀。
然后，姥姥把大饼一点点卷起来，最后卷成了长筒状，就像墨西哥鸡肉卷一样。姥姥又把它一拧拧成两段。拿起一段，用手把它的顶部捏好，把尾部也捏好。然后一手握着顶部，一手握着尾部，使劲的拧一下，面饼就立刻变成了“麻花”，然后再用力压一下，压成一个小面团。再用擀面杖把这两个小面团分别擀成两张大饼，这样，葱油饼就擀好了。
接下来就要开始做饼了。在电饼铛上抹上油，再把一张饼放进去。我观察到，姥姥擀的葱油饼不大也不小，正好放进电饼铛，也许这就叫“熟能生巧”吧。当姥姥扣上电饼铛的那一刻，我似乎闻到了葱油饼的香味呢！
等了一会，姥姥便叫我：“繁繁，来尝尝葱油饼啦！”我急忙跑进厨房。只见盘子里里躺着被切成块的葱油饼，上面闪着亮亮的油光，还散发出诱人的香味。我迫不及待地咬了了一口，真好吃啊！口感也焦焦的，透着葱花儿的清香，别提多美味了，真不愧是姥姥的拿手好菜啊！
看了我的介绍，大家是不是都垂涎三尺了？香喷喷的葱油饼，你也可以试着做一下，别忘了请我品尝哦！
篇11：香喷喷的粽子作文
每当端午节的时候，家家户户都吃粽子，我们家也不例外。当你在端午节的那一天走在大街上时，到处可以闻到粽子的香味。每到那个时候，我便会一口气吃掉两三个，可尽管那样，我还是不知足地埋怨说：“如果天天都是端午节该都好啊！那我就可以天天吃到香喷喷的粽子了。”
上个星期日早晨，我看见家里的冰箱内有许多粽子，便对妈妈说：“妈妈，今天早饭吃粽子吧！“妈妈听后，欣然同意了我的请求。
一会儿，妈妈让我把粽子拿出来解冻，我拿出粽子仔细端详着，粽子的外面穿了几层军绿色的大衣，衣服外面还系了一根腰带，呈三角形。这时，我就好奇地问妈妈，粽子是怎么裹的？妈妈说道：“首先要把糯米浸泡在水里，让它膨胀，同时把芦叶浸泡在水里，这样才有韧性。过半个小时，把水全部倒掉，拿四五片芦叶，卷成圆锥形，在里面装三勺左右糯米，然后用芦叶将上面封闭，再用绳子紧紧地扎住，这样，一个小巧玲珑的粽子便好了。”
不一会儿，粽子外面的冰块就溶化了，妈妈在锅里倒了一些水，打开了煤气灶，等水热了的时候，妈妈将粽子一个个的放到锅里，仿佛要让它们洗一次热水澡，粽子宝宝们好像也很乐意，乖乖地入了锅。
大约过了十分钟，粽子便可以吃了，我顿时感到香气扑鼻，令我垂涎欲滴。
我拿出粽子，把其中最大的一个粽子的腰带解开了，脱去了它的外衣。这时，一阵阵香气沁人心脾，我真想咬它一口，可我还是拿给了爸爸，然后又剥了一个给了妈妈。他们都不停也称赞说：“好吃、好吃。”最后我也剥了一个吃了起来，可真香，有糯米香、有花生香、有咸肉香，还是芦叶香。当我将一个吃完时，手上、脸上都沾有糯米，活像一个“大花猫”。
香，粽子可真香！明天我还要吃粽子。
随着几声嘹亮的鸡鸣，整个家乡醒来了。明天，姐姐将参加一场涉及前途的考试——中考，此时，全家人的心都被揪紧了，似乎连空气中也夹者紧张的气氛。
时间在“滴答滴答”地流逝，随之，我的心也愈来愈沉重，我坐立不安，便下楼走走。“妹，敏敏能考上吗？”“会的，会的。”大妈一边包粽子，一边喃喃地说？“咦，妈，今天又不是端午节，包粽子干吗？”我用疑惑不解的目光盯着妈妈手中的粽子。“真想知道吗？好，你先告诉我关于粽子的来历。”妈妈神秘地说。“话说屈原投江后人们为了表达对他的尊敬，特地制粽子。”“好。”妈妈一本正经地说，“你大妈希望你姐姐平步青云，包粽包棕不就是包中吗？也就是一定能中。这可是祖传下来的习俗。”我听了恍然大悟，原来这粽子为姐姐包的。“好，我也要包，我也为姐姐出一份力，让姐姐高中。”“不用了，遥遥，你有这份心就行了。”我站在一旁，望着全神贯注包粽子的大妈，感到这小小的粽子里却包含了大妈无尽的期待和对儿女那无私的关爱——
虽说包棕——“包中”——是我们家乡特有的习俗，可再这习以为常的习俗里却让我看到了家乡人那一颗颗淳朴的心灵，感受到天下最伟大的母爱。
曾经，
我有一个很好的机会，
让你和我并肩而坐。
但是，
那时我却未懂得珍惜。
现在才觉得那句话是对的，
我们感觉不到幸福，
是因为我们就处在幸福之中。
------题记
那传说中的世外桃源，
远离了城市的喧嚣，
多了几分寂静与安详。
漫步于学校的林荫道上，
几朵鲜花的淡淡清香由鼻子灌注全身，
空气中微微酝酿着泥土的方香。
而后，
转身，
看着那婀娜多姿的柳树，
使劲的伸展着她那纤细的腰。
随即，
一个人独自坐在她的身旁，
靠着她，
望着无垠的天空，
静静地想着心中的那个小小的梦想。
偌大的世界里有一个小小的我，
虽然只是小小的，
小小的。
但小小的我却有个大大的梦想；
假如有一天，
我能倍受老师和同学的喜爱，
那该多么好啊！
心中虽是这么地想着，
但却终究有一面墙它阻挡了我通往彼面。
我恨，
恨我自己，
为什么在通才不能大胆的和同学交流。
要知道，
上帝把所有的人造出来，
那么他们就是平等的。
可，
以前，
这种观点还未曾在我的心里萌芽。
那时有的只是一点点的自信中夹杂着太多的自卑。
在今后，
我日日夜夜都盼望着能再次回到通才，
回到那个不怎么熟悉，
但却又在心中抹不掉的痕迹的地方。
可是，
我知道，
父亲资金有限，
所以它只能埋藏在我的心中，
见不到阳光，
就不能生根发芽。
现在，
我唯一能做的，
就是将那一段段零散的回忆理成发丝……
镇上的小桥在流水声中醒来，就拥有乡村才能凸现的画面。桥面上，栀子花伴着轻风欢快地吐放着清香，洁白而淡雅。香脆可口的五月桃，带着露水一框一框摆放着，季节渐渐与成熟靠近。一年无二季，卖桃的农妇站在桥头告诉我，端阳桃好吃呢。一捆一捆新鲜的艾蒿、菖蒲也被镇上的人们分解着抱回家悬挂在门前驱邪防病。那一张张嫩绿的粽叶，漫不经心地舒展出粽子飘香的日子，用它包出来的粽子棱角分明，饱满地充溢着一种怀旧的情绪。
小镇弥漫在粽子和艾蒿的香味中，一年一度的“端午节”说到就到。从今年开始国家为传统节日规定了休假，我们和家团聚，吃上香甜的棕子。我清晨即起，口袋里插了根艾蒿，跨过小桥，山野踏青，河边散步，用清澈的河水洗着脸儿，思绪无端。
一
又是一度端午时，记忆深处的不仅仅是粽子、咸蛋、挂在门上的菖蒲，还有那白娘子喝雄黄酒、尊敬的屈原投江的故事。望着天上还没隐去的一弘弯月，我想，月儿年复一年守望着汩罗江，屈原的故事流传至今已有多年历史。英魂在滚滚激流的汩罗江里能得到安息吗？可以想像，痛心疾首、忧郁难抑的爱国诗人，昂首抱着石头纵身一跳的悲壮。世人怀离骚、惜屈原，2千余年了，汩罗江流淌而去的只是时光，而覆灭不掉人们的记忆。
开合的史书里，还有盖世英雄伍子胥，据说端午与他也有关连。他面临国破家亡，愤而身死，姑苏城上空飘荡着他的声声叹息！夫差为何不听忠告反信谗言，陷害铁骨铮铮的治国军人伍子胥呢？残害则罢，夫差为何还要将其抛尸江中，难道他真的惧怕子胥那双明亮的眼睛能穿透未来看清史实？伍子胥眼看夫差必败，却死守其主，乃忠烈之士。遥想绵绵，江水不断。如此治国良相、两朝元勋，时思春秋霸业，岂奈辅佐非人，招致死无埋地、志无长抒。
屈原也好，子胥也罢，一年年轮回里，善良的人们怀念和崇尚的是胸中壮怀激烈、忠正无二的爱国主义精神。是这种信念和精神支撑着这个特殊的日子——农历五月初五——走向今天，我们没有理由不停止忙碌，怀想一段时光的悲壮与闪亮。
二
端午节里药香飘飞，人们在平和的时光里，遵从了二千多年的旧习俗。端午也是自古相传的“卫生节”。人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病，祈求平安。
是的，平安就好。太平世界里不要再出现屈原和伍子胥的悲剧。屈原就慢慢写他的长诗《离骚》，伍子胥继续著他的兵书《伍子胥》吧。
如今，这各具千秋的风俗习惯，也让商家有了大可开发的市场。今日大街小巷的商场店铺里到处是粽子、菜角、艾叶等各式各样的身影。然而，每一个民族节日的背后，或者是隐藏着一份美好的情结，或者是一种支撑民族的精神，被一代代人溶进历史文化的脉搏中。
如果我们把端午节仅仅简单定义为包粽子、挂艾叶、喝雄黄，而忘却了端阳风雨夜里“屈氏已沉死，楚人哀不容”的悲愤，忘却了“竞渡深悲千载冤”的沉重，忘却了“忠魂一去讵能还”的这段历史；那么，无论端午节如何欢庆，都是对端午节的一种亵渎。失去了历史内涵的传统节日，充其量只不过是商场模特身上的流行衣裳，看起来美观，却没有了内在生机，更不能成为经典。
在浓郁却阴沉的端午之晨，在穿越千年瓷都的昌江河畔，我思绪无端，呼吸着清新的空气，信手写下上面的文字，并以这样的诗句结束全文：
粽香年年飘，今又逢端阳
我虔诚地用心熨平每一片粽叶
包裹起路漫漫其修远兮的意念
用彩色的丝线扎妥
盖上吾将上下而求索的邮戳
寄往汨罗江……
我家乡的端午有许多风俗和外地一样：裹粽子，把一张张粽叶里放上馅，有的放肉、有的放豆沙、还有的放蛋黄；挂艾草，把一株株晒干了的艾草挂在门上，可以“辟邪去妖”；喝雄黄酒，用雄黄酒在孩子们额头上画一个王字，这些都是很多地方都有的。
端午，我最爱吃奶奶裹的粽子了。我们嘉兴五芳斋的粽子是出了名的，只要外地的人一谈起嘉兴自然而然的就就会说到嘉兴五芳斋的粽子。
虽然五芳斋的粽子名气很大，也很好吃，但是我奶奶裹的粽子也不赖，选用的都是上好的糯米，又白又香，连粽叶也都是最好的，还带有竹子的清香。
说到了粽子，就不得不提提我们这儿特有的迷你型的一口粽了，这一口粽就如同这名字，咬一口就没了，放在餐桌上，大家一直喝酒饿了，就每人一个，垫垫肚子。我们这时几乎家家户户都会裹粽子，裹粽子的程序非常复杂，而且裹粽子的手法、技巧都非常难，我就简略的介绍一下：先把糯米洗干净，把粽子在水中浸一夜，把洗净的糯米倒些酱油（包括白抽和老抽），再放些盐和味精，把糯米搅拌均匀，切一些肉，要切成块状，也放些白抽和老抽，接着把肉和糯米裹到粽叶里（具体手法较难，我就不解说了。）
这就是我家乡的粽子！我一想到我的家乡就会想起我家乡的粽子。
我的家乡是一个江南水乡，水好、土也好，所以盛产的东西都比较好，唯独这个粽子是最特别的。
关于粽子，在古代还有一个历史典故呢，吃粽子也是为了纪念屈原的：屈原在五月初五投河与汨罗江，死后被蛟龙所困，人们纷纷将粽子投入江中来驱赶蛟龙。所以，每当端午节时吃粽子也成了习俗了。
在我的家乡，村上几乎所有的妇女都会裹粽子，裹的还有模有样的，很好看。还有几个大一点儿的女孩子也会，虽然裹的七零八落的，但也是她们自己的一份儿心意。
包粽子的方法很简单，用棕叶把糯米裹好，在糯米中间放点儿肉就行了，再用绳子扎起来，一只粽子就完成了。重要的呢，应该是要烧的入味，烧的好吃了。过上一段时间，一只只可口的粽子就出锅了。真是让人直流口水啊！
“谢大妈粽子”也是远近闻名的一个品牌了。通常，在卖粽子的地方都有挂着或者写着“谢大妈粽子”这几个字的。
我家乡的粽子虽然没有“谢大妈粽子”那样出名，但是，我可以保证，我家乡的粽子的味道绝对不会比“谢大妈粽子”差的。
异乡来的客人到我们那儿，我们也都会拿出我们乡村里出了名的粽子来招待他们的。他们也会对我们的粽子称赞道：“嗯，很好吃呀，很入味，不愧是出了名的。”每当听到这样的称赞时，我的心里也美滋滋的，甜蜜蜜的。
有时候，图个热闹、兴趣，妈妈会在粽子里放入各种各样的东西，比如说：硬币、辣椒、椰果、水果等等，有的是一样也没放的。如果吃到东西的话，无论是什么，就会说是中彩了，但没中彩的比较少。
家乡的粽子的味道是最独特的，也是最让人难以忘怀的。
篇12：香喷喷的粽子作文
端午节是中国民间比较隆重的节日，家家户户都在吃粽子、撞鸡蛋呢。
明天就是端午节了，今天下午奶奶在家里包粽子。她在绿绿的粽叶里放上一些糯米、一个大枣、菜干、肉条，最后再放上一些糯米，包成一个两种味三棱形的大粽子。然后，放在大锅里足足煮上三四个小时。一进房间香气扑鼻而来，奶奶打开锅盖，香味更浓了，粽子在滚烫滚烫的水中“游泳”呢！
奶奶把煮熟的粽子拿出来放在备好的盆内，刚煮好的粽子直冒热气，唉，我早就垂涎三尺了。凉了一点我就迫不及待地拿来吃，慢慢地拨开粽叶，咬上一口白嫩嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，再蘸上白糖，就更加香甜可口。奶奶看了看我，还刮了刮我的鼻子，笑着说：“小馋猫，慢点吃，小心别噎着。”我吃完了还用舌头在嘴边舔了一圈，惹得爷爷、奶奶笑个不停。
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