【导语】以下是小编精心整理的生活中的创新三年级作文(共24篇),希望对大家有所帮助。

篇1:生活中的创新三年级作文
生活中的创新三年级作文
一年一度的国庆节终于来到,我和同学们又迎来一个很长的假期,大家都很开心。这个假期,我的姐姐带我和妹妹回到家乡,我们一起来看看我这趟“家乡之旅”有什么意外收获吧!
“面粉”这个词大家应该都知道,但是面粉怎么来的大家都知道吗?
面粉的本身是小麦,成熟的小麦是一穗一穗的,果实是金黄色的小颗粒,和米粒差不多大。那么问题来了,小麦又是怎么变成的面粉呢?麦粒变成面粉的过程称为“磨面。”
根据多方搜集到的资料,我了解到在古代磨面磨豆用的'是“石磨”,时至今日还有些偏远地区仍在使用。所谓“石磨”是用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜力,到了晋代,中国劳动人民发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做成。磨是平面的两层,两层的接合处都有纹理,粮食从上方的孔进入两层中间,沿着纹理向外运移,在滚动过两层面时被磨碎,形成粉末。
在古代用石磨磨面,一百斤米粒,人力大约需要四五个时辰,依赖动物的话用时可能会相对缩短。而我和姥姥跑的这趟,将近300斤米粒仅用了20分钟左右的时间(姥姥他们爱吃细面,所以通常会要求多磨)。这又是为什么呢?那是因为呀,现代磨面技术成熟了,有了机械磨面机,不仅速度快,磨出来的面粉也要细腻很多。
我认为创新不分大小,相比石磨,磨面机虽然并不是什么特别厉害的创新,但是这个发明不但节省了我们的体力,而且大大提升了我们的工作效率,为我们的生活提供了很多便利。
在将来的学习和生活中,我一定要把学到的知识与生活相结合,做一个努力创新的新时代接班人。
篇2:生活中的创新方法
1 吹风机对着标签吹,等吹到商标的胶热了,就可以很容易的把标签撕下来
2 巧除纱窗油腻:将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里,待溶解后,拿来擦玻璃窗、纱窗,效果不错
3 闲置的润肤霜、乳液之类的东东,扔了可惜,可以用来擦包包(皮质的,或者仿皮的都可以),一擦就干净像新的一样
4 喝过没气了的可乐,可以用于清洁马桶,倒在马桶里过10分钟冲掉,你会发现马桶很白很干净
5 风油精驱除污渍,特别是原珠笔印,一擦就没了
6 用醋擦家里的水笼头、不锈钢水池等,用的时间长了就变得不够光亮了,用这个办法一擦就很亮了
7 用丝袜清理不锈钢用具,省力又清洁,保证光亮如新。
8 如果衣物上不小心滴上了油,在洗衣服之前,保持衣服是干的,然后在滴油的地方滴上洗洁精,再搓两下,洗的话就不会有油印子了。
9 用牙膏和牙刷,刷边黑了的银质东西,会使其变得好亮
10 发霉有了霉点的衣服,把牙膏涂在上面,干后再洗,可以洗得干干净
11 洗纯白色的衣物(不能是乳白色),用清水投洗的时候,先在水里加一点点(一定要是微量,加多了就玩完了?)蓝色的钢笔水,水变成淡淡的淡淡的蓝色,然后把衣服放进去投洗。这样洗出来的衣物,在视觉上会给人感觉更白
12 晒白色运动鞋的时候外面裹一层卫生纸,可以让鞋更白
13 将白醋喷洒在菜板上,放上半小时后再洗,不但能杀菌,还能除味
14 往墙上贴画不管用胶水、浆糊、双面贴还是胶带,都会留下痕迹。想不留痕迹,就挤出花生米大的牙膏(别选有色的)抹在海报的四个角上,使劲一按。日后能轻而易举的揭开,而且不留痕迹,白色的墙面一点也不会弄脏
15 有血迹的衣服,无论什么质量的布料,把面霜(任何品牌都可以)涂在血迹上,放10分钟,然后用肥皂or洗衣粉等撮洗
16 杯子上都有茶渍,可以用牙膏刷,抹在茶渍上,一刷就下来
17 夏季洗衣服前,把衣服用花露水加入温水里浸泡,尤其是鲜艳颜色的T恤,多泡一会,那样可以保持颜色鲜艳,并且味道很好闻
18 颜色深可能会掉色的衣服,新买回家的时候,可以用一点盐加清水泡半个小时再洗,就不容易掉色了
19 电冰箱冷冻柜内壁擦干净,用食用油沾在布上,均匀的擦在冷冻室四周的内壁,以后再除霜的时候就非常方便,轻轻一剥冰就掉了
20 煮完面条的汤,用来刷碗会非常干净
21 如果手头没有洗洁精,可以拿牙膏代替来清洗油腻的碗和盆,一样干净
22 新买回的铁锅,用淘米水泡上至少1-2小时,用起来炒菜很好,不会粘锅也没有铁腥味
23 吸盘式的吸墙钩或是架子,在吸盘上均匀地涂一点点色拉油,然后用力按到墙上,会吸得更稳.
篇3:生活中的创新方法
处于放松状态
用点时间,做令自己感到愉快的、能够带来欢乐的、你热爱的或能够使自己全身投入的事情。比如沉思、散步、游泳、阅读令人心情愉快的文字,或者记日记——写下你的想法(这会相当有帮助!)。
感恩
想一想,什么赋予你积极向上、源源不断的能量与活力,从而使你心怀感激?当感受到对生命中得到的美妙祝福与馈赠,你的心中便有了爱,你会很快感到心灵的释然,内心感到朦胧的温暖。在这感受到温暖和爱意的时刻,你的心向创造力量敞开了大门。
激发你的想象力
想象力是高度视觉化的。我发现,练习在闭上双眼的情况下,想象面前看到的栩栩如生的画面,是一种很有帮助的方法。
尝试这一方法。闭上双眼,想象自己在一个场景里,任何一个场景都可以。好的,选个你认为理想的场景,尝试想象你看到的这一场景中的细节。去注意各种色彩、质地,去触摸。它们摸起来是什么感觉?你听到了什么?闻到了什么?温度感觉是怎样的?等等。
专注于此刻
每一位杰出的音乐家或艺术家都会告诉你,当他们在创造伟大的音乐或艺术品的时候,他们的头脑中没有任何杂念,他们完全沉浸在此刻的创作之中,感受意识的流动。运动员们把这个称作“现场感(being in the zone)”。你可以通过对你此刻做的任何事情(不管是在吃饭、洗碗、整理床铺,还是别的什么)倾注全部的注意力,来尝试练习仅把全部意识集中在当前时刻的能力。沉思可以起到很大帮助。参考阅读《如何保持注意力》。
得到灵感
试着去想象打动你的美好事物。翻阅含有能够激发人思维的图片的书籍,参观美术馆,读启发人灵感的文字,与能够使你冷静的人交谈。
画图
这也许听起来有些可笑,但确实是发掘自身创造力的有效方法之一。画图促使你从不同的角度观察事物。在这一点上,我强力推荐一本由Betty Edwards著的思考的书,以及她所写的与之配套的手册。这本书是专门为那些从未受到过绘画训练的人撰写的。我从一本心理学教材上第一次听说它,阅读后发现,自己从其中的深刻见解里学到很多东西。
寻找替代方案
保持好奇心。试着问自己,如何以不同的方式完成同一件事情。 当你看到了一个问题的解决方案之后,再问一问自己:“有什么其他方式做这件事呢?”心理上建立起这样的一种态度——“总有另一种方法”,即便其他方法看起来似乎“不可行”时,也要如此。
开放的心态
不要将任何你想到的点子拒之门外,不要轻易对它们作出判决。重视每一个从你的大脑里冒出来的主意,哪怕是那些看起来“愚蠢”或“显而易见”的想法。这个方法能够催生更多有创造性的想法从你的心中浮现出来。
如何在日常生活中创新
1.摆脱交通堵塞的困扰
由于GPS技术的发展以及移动设备对GPS的支持,我们不再需要通过纸质地图去寻找附近的加油站。目前,交通技术又有了新突破,从而帮我们了解更具实时性的交通信息,例如事故和交通堵塞,从而避开这些拥堵点。
2.不必站在雨里打车半小时
我们生活在Uber的时代。如果街道上看不到出租车,那么我们可以通过智能手机应用去打车。配合GPS定位和移动支付技术,Uber的应用帮我们节约了很多时间。在应用提示汽车即将到达之前,我们可以去发邮件,或是喝一杯咖啡。
3.实时获得车险报价
以往,我们可能要回答50个问题才能得到一份报价。这一流程非常麻烦,许多人都认为,这只是浪费时间。在这一领域,我们迎来了belairdirect。该公司开发了Quick Quote,而用户只需不到3分钟的时间就能得到一份车险报价。通过这一服务,用户只需回答12个简单的问题。
4.文件签字变得更简单
技术发展给我们带来了更简单的文件签字方式,使我们不必四处寻找需要签字的领导。类似DocuSign的创新工具支持对各类文件的电子签字。
5.采购日用品可以分分钟完成
科技发展使我们可以同时完成多项任务。借助类似FreshDirect的创新,我们可以于周日订购一周所需的日用品,并在方便的时间段里收货。我们甚至可以设置定时购物清单。因此,我们不再需要在超市里排长队购物,或是在停车场里到处寻找停车位。
6.坐在办公桌前就能搞定重新刷漆
给家里重新刷漆不再需要在线下寻找油漆工,Paintzen正在变革这一市场。你只需提供细节,就可以迅速得到建议。而Paintzen提供的软件还支持色彩对比。在点击屏幕上的选择后,油漆工将按时上门。
篇4:生活中的创新作文700字
生活中的创新作文700字
我爱科学,我爱奇思妙想,我更爱科技创新小制作。
在家的阳台上有一个我为妈妈设计的一个晾衣架,它的外观虽然不好看,却帮妈妈解决了她最大的烦恼。妈妈对衣着特别讲究,可偏偏挂在普通衣架上晾干的上衣常常被衣架两端的头撑出一个尖头来,两肩的衣服上就像起了一个包似的,难看极了。害妈妈每次把上衣收起来后都要用熨斗熨平整,非常不方便。有一次还听妈妈在唉声叹气:“要是有可以把衣肩撑起来的衣架卖就好了。”把衣肩撑起来的.衣架?妈妈的话让这个爱奇思妙的我陷入沉思,咦!我房间里的可乐瓶可不可以用上?
哈哈哈……我从小就喜欢把瓶瓶罐罐啊,玩具盒啊……收集起来,不肯丢掉。因为我要把它们变成自己有用的东西。比如:我会把大可乐瓶剪下一半,再在周围贴上漂亮的贴纸,变成了一个精美的笔筒了,要么把它变成一个小金鱼缸……
咦!我们的手臂不是跟小可乐瓶的大小差不多吗?能不能把可乐瓶当作手臂把衣服撑起来?如果可以的话,不就可以帮妈妈解决这个难题了?有了灵感就赶快试试!我兴奋地找来两个小可乐瓶,剪掉上面的五分之二,然后把它套在衣架上,可是就一动摇,可乐瓶就掉了下来。不行,一定得想个办法把瓶子固定在衣架上才好。我试了试用绳子绑,效果不好,用透明胶粘,效果也不是很好。于是我找来家里动手能力最强的爸爸,我把我的想法跟爸爸说清楚了,只见爸爸把瓶子的纵向剪开一个三厘米的口子,再在这个口子的终点剪一个小圆圈,最后把它们插到衣架的两头,衣架正好卡在小圆圈里,起到了固定的作用。做好啦!我欣喜若狂,立刻拿过去给妈妈。妈妈看到我的古怪衣架,还数落我一番:“这能不能行啊?”但妈妈同意试一试。
第二天,妈妈把刚从我的古怪衣架拿下来的上衣认真地看了又看,兴奋地说:“儿子,你做的创新衣架还真有效果哦!”从此,这个丑衣架就成了妈妈的专属衣架。
篇5:创新从生活中来作文
创新从生活中来作文
我们的祖先为我们留下的财富是他们创新得来的,正因为有他们不断地创新,我们才会有那么多了解不完的文化,如我们看的古诗词。最早的诗歌并不是一个人写的,而是由民间众人一起创作出来的,随着时间的推移,慢慢开始有文人独立创作诗歌,诗的形式也由四言变成五言七言。宋代时,词这种形式开始兴盛,不同的朝代,写出来的诗词也是不相同的,表达的情感也不尽相同。不同的诗歌传递出不同的文化,这都是诗人在不断的创新,他们把自己的感情寄托于诗中,我们可以从诗中读出他们所表达的情感了解他们的生活,诗就是他们的创新。
古人的创新可不止这些。虽然有些东西我们把它扩大外用。但也是他们所发明的啊,我们不过是在他们发明的基础上加工了一下。使他们发挥更大的用处。如过年要放鞭炮,古代人发明火药,制成爆竹,在过年时拿出来玩耍,这成了孩子们过年时的乐趣。后来爆竹用的越来越广几乎家家户户都会用到。如出嫁时放鞭,商场开业时放鞭,过节时放鞭……时代在变,爆竹也在变,从刚开始只会发出响声,变成色彩绚丽的烟花!烟花从一种颜色变成三种颜色,三种颜色变成许许多多颜色。创新不仅仅是自己创新,也可以在别人的基础上继续创新。
现在科技虽然已经很发达了。但我们还在不断地创新。因为时代在进步如果我们不创新就会落后,如手机才发明的'时候只能打电话。什么也干不了而且很大,很笨重科学家不断的创新发明了一台又一台的手机。每部手机都有不同的功能。从刚开始只能打电话变成可以发信息可以听歌可以定闹钟。等等虽然这些功能已经给我们带来了许许多多的方便。但是他并没有因为这些而停止创新的步伐。紧接着他们又发明了微信qq。手游等让手机变得可以上网聊天儿看电视,玩游戏的。手机成了我们无聊时打发时间的工具。当然手机也是移动的地图当你迷路了可以用手机来帮助你。现在手机里我们的生活越来越近,我们也越来越离不开他。
社会因我们的创新而进步,网络因我们不断地创新而变得越来越发达,没有创新的国家只会停留在原地,而不会像前进。我们身边许许多多多少东西都是创新的来的。你也许觉得创新与你没有关系,但是他却与你紧密相连,即使有些东西在我们的眼里非常微不足道,但是它并不是从一开始就存在的,而是有人发现,然后创造出来的,这也是一种创新。
创新无处不在,生活中一个小发明一首小创作,等都属于创新,哪怕是一句不经意间说出的话都有可能成为创新的源头。创新来源于生活,又反作用于生活,创新让我们的生活更美好。
篇6:三年级作文:生活中领悟
三年级作文:生活中领悟
今天中午,我回到家,一进门就对妈妈说:“今天中午我要自觉地写字”。妈妈疑惑不解的看着我,问道:“天天,今天怎么要自觉地写字呀?”我说:“我要超过别人,努力把字写好,我要开始发奋,加油努力的学习!”妈妈说:“这才是我的好孩子,没有做好的事一定要努力地去做好”!我听了妈妈的话,心里甜滋滋的。我就连忙去写字了。我一笔一划的认真地写着,按照字的笔锋和笔顺去写。
其实,我平时中午都不会写字的,都在玩玩具,妈妈每次叫我写字我都会找各种理由不写,结果我的字一天比一天写的差。开家长会的时候,老师对妈妈说谭天的字写得和别人不一样,字写的我都看不清楚了。还有一次老师给我改作业,只给我打了一个日期,还没给我打勾呢!这件事对我的触动很大,我想只要我努力,一定能把字写好的。
哲人说:一个人的学习和成功,都离不开天赋、勤奋和机遇,但决定性的因素是勤奋。鲁迅说过,“伟大的成就和辛勤的劳动是成比例的.”。知识的海洋浩瀚无垠,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”古往今来,所有成功的英才和伟人,在学习上莫不付出辛勤艰苦的劳动。
从这些伟人的名言,我知道了一个人的成功是靠勤奋得来的, 我想我要努力地学习,不辜负父母对我的期望!
篇7:生活中创新思维案例分析
大家看过美国的大片《泰坦尼克号》,《泰坦尼克号》一个致命的思维错误。它错误错在哪儿呢,它认为船造得越大就越不会沉,越不会翻船,是船都有可能沉。当然我这里要补充一下,有两种情况下一般船它不会沉。一种情况这个船造得挺大,大得跟那个水塘一样大,它就不会沉了,是吧,不会翻船了。第二,这个船呢。有一次国际上有一个海战,甲方打乙方,打这艘船,再怎么打,打无数个炮弹都有了,就是打不沉。什么原因?它搁浅了,它搁浅了不会沉吧。一般讲是船都会沉的,所以《泰坦尼克号》它犯了个致命的缺点错误,认为船造得越大就不会沉。在这个思维前提错误的情况下,所以必要的救生艇救生衣它没带够的。你看翻船了,倾斜了,沉船了。救生艇救生衣不够,望冰山的望远镜没带的,肉眼看到冰山了,方向转不过来。因为它认为船不会沉,它这个思维前提,这是个前提。所以我们说,创新思维是创造性实践的前提,是创造力发挥的前提。
篇8:生活中创新思维案例分析
两个大学生的故事,两个大学生毕业了,分配到一个公司去工作,两年过后,公司老总提拔了A大学生当副科长,B大学生心理不平衡了,我们两个不是一块来的吗,工作我们都非常努力,怎么提拔了A大学生,不提拔我啊。找到老总,老总你今天给我说清楚,你交给我的任何工作,我都踏踏实实完成了,怎么提拔A不提拔我,我们一起来的,你给我说清楚,我心理不平衡。老总非常有耐心,老总说小B。那你,我要给你说清楚了。但是你来了这么久,你帮我干一件事吧,下午四点半呢,你到街上隔壁的自由市场上去,你看有什么东西卖没有,回来跟我说一声。小B说那好,我去看一下。小B去了,咚咚咚咚下楼,一会儿回来了,老总,市场上有个农民推了个手推车,在卖土豆马铃薯。老总说好,老总说这一车土豆大概有多少斤呢。那老总我没问,我去问一下,噔噔噔噔下楼了,一会儿回来了,老总,一车土豆300多斤。老总说它大概多少钱一斤呢,噢,这个问题我还没问,老总那我去问一下,噔噔噔下楼了,一会儿回来了。老总,八毛钱一斤。老总说,要是我全部300多斤都买了,他少不少啊。
噢,这个问题我要去问一下,老总你等一会儿,噔噔噔下楼了,一会儿回来了。老总,六毛钱一斤他就卖。300斤呢,他六毛钱一斤就卖的。老总看他跑了四趟,汗水出来了,端一杯热茶过去,坐下。小B你坐下休息一下。又把提了副科长的小A叫过来,小A你到隔壁市场上去看一下有什么东西卖没有,回来给我讲一下。小A噔噔噔噔去了,一会儿回来了。老总,有个农民推着一车土豆在卖。老总说,大约有多少斤重啊。老总,顺便问了一下,300斤多一点。那老总说,多少钱一斤呢。老总,我也顺便问了一下,八毛钱一斤。老总说全部买了,他少不少,老总,我顺便问了一下,六毛钱一斤他就卖。老总说叫他来,我们都买了,我已经叫到门口了,只等你一声令下就进来。小B一看到这个全过程,不讲话了,老总我继续干,我会好好干的。老总希望有踏踏实实干的人,包括大学的同学。还希望有创新思维,自觉地理解老总的意图,创造性地地理解老总的意图,他很希望有这种人才呢。
篇9:生活中创新思维案例分析
1984年在美国里根当总统的时候,美国一批小学生,在学校读书,读烦了,老师带他们到户外去玩耍。小孩到了户外,什么都新鲜呢。啊!蓝天,啊!白云,啊!蛐蛐、小溪、麻雀,非常高兴,看到什么都新鲜。到了一个树丛中,芦苇丛中,就发现一个蛋。噢!全都围过来,十几个人围过来,蛋呢!高兴。大家都猜猜是什么蛋,有的说是麻雀蛋,不,麻雀的没有这个蛋大,怎么是麻雀蛋呢?有人说是恐龙蛋,恐龙死了好多年,怎么有恐龙蛋呢?鸭蛋、鸡蛋猜不出来,有的小孩说猜它干啥,把这个蛋抱回家,放在孵化箱里面孵化、加温,孵出来是什么就是什么。其他同学说ok ok,我们抱,把蛋抱回家了,放在孵化箱里面然后加温,眼睛一直对准这个孵化箱看呢,看到底出来是什么。就看啊就等待啊,等待是非常难熬的。终于蛋壳里面在躁动,蛋壳破了,里面的东西出来了,全部惊呆了。
哇!什么?里根总统,这个蛋壳里面出了个里根总统。是不可能的。这是1984年美国全国推荐的一篇优秀小学生作文,我们放在我这儿,要是我给他批改的话,我肯定是不及格,零分。记叙文不符合程序。第二,结尾怎么出来一个东西就完了,怎么没有拔高。第三,乱想。怎么会出来里根总统,放在我们这儿,就出来曾老师或者什么,怎么可能。他又让他可以想象出来里根总统。丰富的想象力,哪怕是异想天开,你引导嘛,纠正嘛,引导他嘛,丰富的想象力。所以不要泯灭学生的丰富的想象力啊.
篇10:生活中创新思维案例分析
有个中学数学老师高中数学老师,给同学们布置家庭作业,布置了四个题。同学们唰唰唰唰在黑板上写个四个家庭作业,让大家回去做。这个同学回家做第一道,很轻松做出来了。第二个题稍微难一点,也做出来了。第三道题确实有点难,做了不到一个小时做出来了。第四个题他怎么也做不出来,他说今天怎么搞的,我的题应该都做出来,做不出来啊。使劲做,直到东方发白,熬了一个通宵,做出来了。第二天给了老师,老师,我的家庭作业做完了。老师第一个打勾,第二个打勾,第三个打勾,第四个虽然也打勾,但是打得非常凝重,打勾。老师惊呆了,哇!你怎么把这个题做出来了!因为老师他没有注意,顺便把一个世界难题写在黑板上,世界上都没有人能够解答的,这个同学他结果一下子给解出来了。你要是在黑板上说,这是世界难题,全世界是没有人能解的。那个同学下去,挨都不挨它。无畏才能创造,无所畏惧,那这个环境我们有了。第二,要积极开发创造思维,要积极开发。
怎么积极开发?第一要充满好奇心。特别是司空见惯,熟视无睹的,你要问一个为什么。比如刚才讲的活塞拔掉,水带着漩涡下去,这个每个人都看见了,你充满了好奇心。同学们我们要充满好奇心呢。有人戏称什么叫科学,科学它有很多含义,科学是人类认识客观世界的理论的总结,这是对的。有人戏称什么叫科学,他说科学是满足科学家好奇心的一个东西。好奇心,要充满好奇心。其次要有丰富的想象力,丰富的想象力是创造性发挥的前提是基础,哪怕是异想天开,哪怕是异想天开,要有丰富的想象力,我举个案例。
篇11:生活中创新思维案例分析
要有良好的心态,创新要有良好的心态。这个良好的心态一个是积极向上的心态,为了社会进步,积极向上的心态。本来你就消极,但是你有积极的心态,比如这是半杯水,一个消极心态的人会说糟了糟了,只有半杯水了怎么办呢?一个积极心态的人会说,还是这半杯水,会说好啊,太好了还有半杯水。你看同样是半杯水心态不同,所以我们要有积极向上的心态。其次要经得起挫折,经得起失败。有这个心态,要经得起挫折,经得起失败,发明电的爱迪生,失败了1000多次,最后成功,一千零几次。记者问爱迪生,你都失败了1000多次还在努力,他说我不是失败了1000多次,是成功了1000多次,每一次你们认为是失败,我认为是成功。
创新思维在我们工作生活中的意义和作用
创新思维的渗透
有这样一句话几乎人人耳熟能详:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”,这句爱迪生的名言,让我们懂得勤劳和汗水可以造就出天才和成功。其实不然。因为在这句话的原文后面,还有这样一句关键的话:“ 但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”
爱迪生向我们传达出什么?成功不单单是汗水那么简单,那灵感究竟又是什么?
灵感,其实就是一种卓有成效的思考方法,引领人们发现新的途径的一种方式,一种崭新的思维方式。本质上,就是一种创新思维的化身(影子)。
回顾历史长河,从古到今,从古代四大发明,到近代工业制造,小至企业发展,大至社会行业兴衰,都离不开创新思维因子的渗透作用。勤劳并不能带来本质性的改变,汗水不能提升社会的进步和发展,而创新性和创作力,却能!
时光车轮行至二十一世纪,电子计算机出现,令如今的时间网络普及、新行业不断诞生、人类工作方式、人际沟通途径等等诸多方面都发生了巨大变化,世界进入了前所未有的新时代,而新的多个行业,如创意产业和信息产业发展的基石就是创新思维,人类日常的经济生活没有像历史上任何一个时代,如此依赖创新思维的作用。
创新思维的作用
中国电子商务教父马云有这样一段关于懒的讲演,认为这个世界实际上是靠懒人来支撑的:
“世界上最富有的人,比尔·盖茨,他是个程序员,懒得读书,他就退学了。他又懒得记那些复杂的dos命令,于是,他就编了个图形的界面程序。于是,全世界的电脑都长着相同的脸,而他也成了世界首富。”
“世界上最厉害的餐饮企业,麦当劳。他的老板懒得出奇,懒得学习法国大餐的精美,懒得掌握中餐的复杂技巧。弄两片面包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个M的标志。必胜客的老板,懒得把馅饼的馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家管那叫PIZZA,比10张馅饼还贵。”
以上这段话,从侧面反映出因为“懒”,引发出的创新精神、创新思维的重要性。所谓,创新有法,思维无法,贵在创新,重在思维。只有创新思维的存在,才能有富有成效的新产品的诞生、一个有意义方法的提出,一个成功契机的诞生。正因为这些“懒人”的创造性发明和创新的出现,新行业得以诞生,企业得以发展、财富得以汇聚,社会得以进步、世界才有了今天这样的精彩。即创新思维是引导社会发展和进步的基石。
创新思维的意义
不同行业和环境,创新思维,有多样的表现形式。但本质上,是人的一种思维能力的体现,创新思维在我们日常生活中有着异乎寻常的作用,让今天各行各业的人都非常重视。
首先,创新思维促使知识融会贯通,知识优化组合。
知识是多种多样的,一个人只能掌握一定量的知识范围,而由于创新思维的产生土壤绝不是贫瘠和单一的,这样就促使人们了解“上至天文,下至地理”多个领域,使知识的门类涉猎更广、体系化更强,同时在不断的思考和学习中,达到知识的融会贯通,知识优化组合。
其次,创新思维促使企业自主创新,培养国际品牌。
中国的民族品牌的树立,需要依靠自主创新,企业的产品没有创新就没有市场,企业的发展没有创新就难以维持,管理陈旧没有创新难免死气沉沉,企业可能缺乏竞争力。因此创新思维对于企业而言,尤其重要。纵观当前国际市场,民族品牌屈指可数,寥寥无几,的前世界500强新鲜出炉,前50强中,没有一家中国企业。究其原因,没有自主研发和创新的能力,亦步亦趋只能甘为人后。
中国的强大,离不开民族企业的发展,民族性国际品牌树立,是一个国家综合国力、经济实力的侧面体现,因此民族品牌的塑立,企业文化创新、研发创新、管理模式创新等等,都离不开创新思维的支持。
再次,创新思维能解放想象力,促进教育体制的完善发展。
随着社会的发展,创新作用越来越显示出巨大的作用。当前中国基础教育进行“新课改”,提倡素质教育。而创新思维就是素质教育之一--创新素质的核心。而基础教育“新课改”的实行,促进学生的多方面能力发展,促使学生的自主能动性得以发挥,想象力得到激发和保护。而想象力的延伸和发展,就是创新思维的源泉,因此创新思维促进了教育体制的完善发展,而这对社会的明天、民族的未来至关重要。
最后,创新思维能促进社会重视创意产业发展,督促立法体制的完善。
当今行业类别宽泛,很多行业都需要创新思维,比如创意产业等这些行业门类的发展,完全依靠想象力和创造力而获得发展。而是否具有创造力、创意能力,就是评判他们是否适合此行业发展的标准。
而如果社会各界重视创新,也就会对这些原创作品更加推崇,进而促进人们尊重原创、反对剽窃的行业正气。这样个人团体以及社会同时加强对原创作品、创意创新的保护意识,也能更加激发创意产业行业的蓬勃发展,也推进相关部门对此类行业保护知识产权保护等立法措施,促进我国法律法规的完善之路。
篇12:创新从生活中来高中作文
创新从生活中来高中作文
生活就像一颗小草,只要有了生的力量,她就会继续下去;生活就像一朵花,只要有了生长的条件,她就能够绽放;生活就像一瓶汽水,只要有了晃动,她就有了激情。生活需要发现,需要创新。
创新可以从阳春白雪的文字生活中来。
想起语文课上老师讲的《阿Q正传》,鲁迅先生曰:“我独不懂国人何以创新就那么蹙目疾首,何以现状就那么苟于安乐……”中国的“不安分子”大有人在,阿Q算是头一个“大人物”吧,但还没触及“新”字,就去了西方极乐世界。其余类似阿Q的先人磨灭了初露的锋芒,所以中国的创新人才在娘胎里就被抹煞了一大半,单是培养创新的`土壤也越变越疏松、浅薄了。
笔尖骂人的风采,鲁迅先生堪称一绝,简直到了炉火纯青的地步,令人佩服。当今世上却再也出不了超过鲁迅的人了。许多自认为说话比较“刺”,一露面,就让唾沫芯子淹死了,那是他骂人的花样太过火,让人无法接受,而又有一些文人雅士也想来几句“温柔的忠言”,却仍逃不脱框架,居于鲁迅先生屁股后面。若是学得有模样,也能捧个“超级模仿秀”的奖章回家。倘若想说“刺”话的人都学鲁迅先生那一套,那么我们的文坛将会趋于圆形发展。当然并非不提倡学古鉴今,而是阳春白雪的文字生活需要出几位鲁迅甚至超出鲁迅的人才。
文坛巨匠新著累累,满怀欣喜地一饱眼福。却是新瓶装旧酒,若是酒,那也便应了那句“酒是愈陈愈香”,“咕咚,咕咚”喝个痛快。但那不是酒,是堆文学垃圾,30年代写过的剧本拿来温热温热,扭曲了自己在文坛的英名,强*了“文学”。琼瑶是我所崇敬喜爱的作家,但是她的作品都是一个主题,若是哪一天她一改惯例,来个历史剧、政治片那才有味呢!
创新可以从充满奇思的美好幻想中来。
想起小时候母亲给我讲过的《新驸马》的故事,那个太子殿下整天抱个木鸟,希望他能飞起来、气得皇上大骂他没头脑。试想,一个太子不务正业去研究木鸟,确实有点不踏实了。但那是一种美好的愿望,一种幻想。人若是没有了幻想,剩下的就只是一堆失去灵魂的骸骨。从某种意义上讲,幻想就是一种创造、一种创新。几百年前人们做着飞上蓝天的梦,几百年后,人类登上了月球。几年前有一个爱画绿太阳的男孩,几百年后有了一个脱俗的画家。这岂不是幻想成就了创造,创造证实了幻想?
创新可以从下里巴人的粗糙生活中来。
平淡的生活是最能出奇迹的。橡皮泥在手中一捏,就不是橡皮泥了,而是一种灵感,一种新奇。活蹦乱跳的“元宝鱼”不只是红烧吃得,试试看烧做鱼汤,放点雪菜,味道更浓烈,更鲜美;被子可以反着盖,为何死守着正面在上,反面在下的旧习呢?只图方便就好。我们要经常寻着灵动,寻着亮点,在平淡的生活中寻找创新的气息。
创新使生活变得更加精彩、更加美好。我们需要生活,我们需要创新!
篇13:生活中处处有创新小学生作文
生活中处处有创新小学生作文
今天上午,我们去听了一个讲座。讲座里的老师非常幽默,他先问了我们一个问题:“同学们知道什么是创新吗?”有几个同学回答道:“创新就是创造就是发明。”他摇了摇头说:“大家已经说的很接近了,先看看我创新的图片吧。”
他先给我们放了一个蛋糕的图片,说:“大家知道这是什么吗?”:“蛋糕。”“你们能想一想蛋糕能做什么创新吗?”“变形金刚。”这个老师给我们放了一条狗的图片。有人问:“老师,这是蛋糕做的吗?”老师说:“是的,这是我用蛋糕做的`一条狗。”这个消息把我们都惊呆了。因为这条狗在我们的眼里明明就是一条正在走路的真狗。老师接着又放了好多图片。在这些图片中有一只栩栩如生的狮子正在张着嘴大吼,好像要从屏幕里走出来把我们都吃了的样子。老师又给我们放了橘子的创新。图片里一只橘子正在咧着大嘴笑呢。老师又给我们放了一些米饭的创新的图片,有:一个小姑娘走在鹅卵石铺的小地上、一只招财猫正在憨态可掬地睡觉呢。这位老师又给我们放了一个他自制的一个西瓜船。那一刻我突然好崇拜老师能做出那么栩栩如生的作品。
老师让我们明白了生活里处处都可以创新,只要你想就没有做不成的事情。
篇14:生活中观察到什么发现了什么 三年级
上个星期,同学送我一包太阳花种,我把它当作宝贝似的捧回家。回到家,我把太阳花种倒在整理好的土里浅浅的埋起来,喷上水让它喝的饱饱的。
每天清晨我睁开眼的第一件事就是跑到窗台前看一看我的小花种。很快种子就发芽了,像个害羞的小姑娘,不肯放开手。
没过几天,我就发现了一个太阳花的秘密:太阳花竟然“动”了。原本害羞的叶子都伸展开了,而且已经把身子探出老远了。身子弯弯的,头上的芽朝向了太阳的方向。这让我十分不解,我把它转了一圈,想看看它是否还会“动”起来
几天过后,弯着的小嫩芽身子竟然直了起来,头上的绿芽又轻轻地向太阳的方向倾斜。我冥思苦想,也想不出这是为什么,就带着这个疑问去找妈妈。
妈妈微笑着说:“太阳花之所以叫太阳花,不仅因为它长得像太阳,还很喜欢阳光,所以只要太阳去哪,它的脸就朝哪边倾斜。”“哦,原来是这样啊!”这下我可明白了,原来这就是太阳花会“动”的原因啊!为了验证,我上网查了查,妈妈真是神了,和网上查到的解释一模一样。
会“动”的太阳花是不是很神奇?生活中有许多神奇的事情,快去发现吧。
篇15:生活中观察到什么发现了什么 三年级
大千世界,无奇不有,生活中许许多多的小事情,只要我们多观察就一定有新发明、新发现。
我的心里有一个问号一直在我心里解不开,那就是——为什么汽车的轮子是圆的,不是方的,不是三角形的,不是多边形的?就是这个问题一直在我的心里打了一个结。但直到今天,我查了百科全书,知道了答案,那就是因为圆的轮子容易滚动。圆的轮子能滴溜溜的滚动,这只不过是一种表面现象,一定要抓住圆的实质,对圆进行科学的分析,找出车轮做成圆的根本原因。我拿一根尺子量一量圆周上任何一点到圆心的距离,它们都是相等的。这相等的距离,叫做半径。这就是圆的重要性质。
我又做了一个三角形的轮子放到玩具车上,觉得走起来很费力,但如果把正方形的轮子安到玩具车上,那会比较吃力的。但是装上圆形的轮子,那就会运动自如了。
这就是我的发现。
篇16:生活中观察到什么发现了什么 三年级
下午,天气寒冷,我一回家,就发现家里的原本红色的多肉都变成了绿色。
这种绿不是普通的绿色,叶子的小尖上是一个深绿色,周围有一丁点儿浅绿色,而底部和中间却全都是浅绿色,这两种绿使人心情舒畅。
第二天一大早,我就起来了,才7点半,我想起了变绿的多肉,就跑了过去,天啊!我现在看见的多肉可不是绿色的,是红色的。
这种红色可深了,和火一样,也是小尖上最深,越往下越浅。这个红像草原盛开的一朵花,真是漂亮极了。
多肉为什么会变色?就跑去问妈妈,妈妈说:“这是因为跟天气温度有关,当肉肉感觉冷时,会释放出一种叶绿素,所以就是绿色的;当肉肉感觉热时,肉肉会释放一种红叶素,所以就是红色的了。”
现在,我终于知道了肉肉为什么变色,真是开心啊!
篇17:生活中观察到什么发现了什么 三年级
下午,爸爸从菜市场买了一大袋又大又红的苹果,我伸手拿了一个,洗干净削去皮,用力的咬了一大口,又脆又甜,芬芳扑鼻,一会的功夫就吃完了,于是拿了一个吃了起来,吃着吃着,吃到一半感觉饱了,我就放在了桌子上。
过了几个小时,完成了作业,突然我看见了桌子上的苹果被咬开的果肉变成了浅褐色,我拿起苹果吃了一口,味道怪怪的,就像撒上了胡椒粉似的。
为什么会这样?难道是这个苹果坏了吗?我比较好奇,于是又拿了一个苹果,去皮,刚开好那果肉还是白白脆脆的。结果过了几个小时,又变成褐色了,原来刚才吃的苹果没有问题。
我用电脑搜索了一下,答案出来了,原来苹果的果肉里含有一种酶,与空气接触后会产生化学反应,氧化成浅褐色。在苹果没有被切开前,果皮里的果胶可以很好地保护果肉不变色。
当然,使果肉不变色也是有办法的。将切开的果肉浸泡在盐水里,与空气完全隔断,这样,不仅可以使肉不变色,还可以使苹果更加脆爽可口,甜而不腻。
了解了这个道理,我也就多了一个知识。你们知道了吗?
篇18:生活中观察到什么发现了什么 三年级
有一天,我和我家的小狗出去游玩,晚上回到家小狗睡觉了,我发现小狗睡觉时一只耳朵贴在地上。一只耳朵向着天,这令我非常疑惑不解,我连续观察了好几天小狗的睡觉姿势都是这样的,偶尔会翻一下身。
为什么会这样哪?第二天,我来到学校,去问科学老师,老师说地面的传播声音速度要快得多,狗趴着能迅速感受到声音,遇到危险才能以最快速度在梦中醒来,听了科学老师的解释,我突然茅塞顿开,好像拨开云雾见到了春天。
我知道了这个道理,已后我就想做一个实验来验证一下。一天我故意等我家小狗睡觉后再回家,我蹑手蹑脚地进了家门,走了一下,这一下,我以为不要紧,可是,我一抬头看见我家的小狗已经从梦中醒来,小狗好像不认识我了,上来就凶巴巴的想要咬我一样,它一定以为遇到了危险。
这就是我的发现,是不是很好玩儿吧!
篇19:生活中观察到什么发现了什么 三年级
春天是个放风筝的好季节。周末,我就在家拿起材料,试着自己制作一个风筝。
我将四根竹条摆来摆去,不一会儿,一个正方形的.风筝骨架就绑好了。我认为架子做得非常成功,于是决定把风筝纸粘上去。还没等粘好,我不小心一推,天啊!风筝骨架竟变了形!
我反反复复地绑绑粘粘,还是容易变形,风筝纸很难糊好。我急得走来走去,想让爸爸妈妈帮忙。这时的妈妈正在收拾书桌,擦着我的那个相框架。那个相框架是用四根木棍制成的,前面三根呈三角形,后面只有一根用来支撑。这相框架还挺结实,从幼儿园用到现在也没变形。看到它,我忽然想起数学课本上说三角形具有稳定性。
三角形真就稳定吗?想到这里,我就重新用竹条绑成了一个三角形的骨架,然后把风筝纸粘上。果真,这次结实多了。看着自己制作的风筝在风中飞了起来,我心里美美的,不由得感叹这三角形的作用还真大。
因为三角形具有稳定性,所以它被广泛用于生活之中起支撑作用,这就是我的发现。自行车架、晾衣架、台历、车站雨棚等物品中都利用了三角形的这一特性。我的这一发现让我感受到:生活中只要我们多观察、多动手,就会发现许多奥秘。
篇20:生活中观察到什么发现了什么 三年级
一早,我给我的向日葵浇了一点水,就出了家门。
一放学,我又开始摆弄我的向日葵。它还是青翠如宝石的枝叶,像黄金一般的花朵,美丽极了。咦?为什么我的向日葵转“头”了呢?早晨花朵对着客厅,可现在却对着窗户。我把花盆转了个方向,就去写作业了。
第二天早晨,咦?向日葵又转“头”了!我拿起一本《中国少年百科大全》,查起了关于向日葵的资料。向日葵的花盘非常敏感,原来是不能见到阳光里的紫外线,一直以为是它喜欢晒太阳呢。
于是我拿了一块不透光的布,把向日葵的花盘盖住,放在阳光下晒了一天,第二天,向日葵果然因为没有见到太阳光而没有转“头”。
于是我突发奇想,做了一个“向日葵时钟”。我先把一个花盆里种上一株向日葵,然后用硬卡纸剪出一个洞,把向日葵露出来,最后标上刻度,根据太阳东升西落,向日葵花盘转360度的原理,“向日葵时钟”就做好了,只要给向日葵浇水就好了。果然,“向日葵时钟”会准时报时。
这个周真是意义非凡啊!不仅知道了向日葵的“秘密”,还做了一个“向日葵时钟“。
篇21:生活中观察到什么发现了什么 三年级
在生活中,只要细心,就会处处有发现。
今天,妈妈买回一盆含羞草,我特别喜欢。含羞草的叶子小巧玲珑,有几片翠绿的小嫩芽。我用手碰了一下它,它“羞”一下,闭上了叶子,像一位刚出生的小宝宝不敢抬头。再碰一下,它又“羞”一下。当我碰第四下时,它不“羞”啦。咦?真奇怪。怎么回事?这下我来了精神。
我问妈妈:“妈妈,你看不碰含羞草怎么不‘羞’了呢?”说着,我又碰了一下,它又闭上了刚张开的叶子。妈妈看到了,笑着说:“你到网上查一查资料吧。”我打开了电脑,开始百度。
噢,原来是这样的!当含羞草被人触摸时,叶子里的液体会流入它的身体里,没有了汁液,叶子就皱了起来,看起来好像害羞一样。当连续碰它的时候,叶子里的液汁得不到及时补充,所以就不能“害羞”了。但是过了一会儿,含羞草会照样“害羞”的。
我高兴极了,赶紧把这发现告诉妈妈,妈妈听了,笑着说:“你真棒,学会观察思考问题了。”
看着花盆里的含羞草,使我想到含羞草那小巧玲珑的样子。我不禁感叹道:“生活中只要会有一双探究的眼睛,就会有发现。”
篇22:生活中观察到什么发现了什么 三年级
有一些人可能认为天空本来是蓝的,可是我要对你们说:“天空是因为有了尘埃才会变成蓝色的!”你们可能不相信,我以前也是不相信,可是一件事让我改变了我的观点。
那是一个阳光明媚的中午,我和妹妹在姥姥家门前的空地上玩耍,妹妹一不小心推了我一下,我摔了一个四脚朝天。虽然我疼得龇牙咧嘴,但是面对这天空让我发现了一个秘密——在阳光照射下蔚蓝的天空里,有着数不清的小灰粒。更让我大为吃惊的是,天空中有那么多的小灰粒既然还能那么的蓝!
我上网查了一下资料,原来天空之所以那么蓝,是因为这些小灰粒把阳光中的蓝色留下并反射到天空中,天空就变成了蓝色。
下雨的时候天空不蓝我觉得是因为没有阳光照射这些小灰粒吧!
你们还有什么新发现呢?快点写下了和我们一起分享吧!
篇23:生活中观察到什么发现了什么 三年级
上个周天,我和爸爸妈妈一起去坐地铁11号线,心情真是激动无比啊!
我们开车去了地铁11号线的始发站——苗岭路站。上了站台,有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
地铁发动了,巨大的气流推进着地铁,风驰电掣,仿佛飞起来一般。我从窗户看下面的景色,哇!绿树成荫,鲜花遍地,汽车一个个小的像甲壳虫,房屋也变成了又大又厚的龟壳。
地铁快要钻隧道的时候,妈妈赶紧说:“快张大嘴巴!”我还没反应过来,地铁已经钻隧道了,只感觉耳朵边传来“刺啦,刺啦”声,耳膜快要胀破似的,难受极了。地铁从隧道里钻出来时,我的耳朵才舒服一点儿。
为什么会这样难受呢?难不成是我耳朵出了问题?我百思不得其解。于是我决定再尝试一下,地铁钻第二条隧道时,也是同样的感觉。于是我找来手机,查了些资料,哦,原来车厢封闭性还达不到完美程度,列车经过隧道时会瞬间产生高气压,压迫耳膜,所以才会感到不舒服。这种现象与乘飞机飞行中的气压压迫耳膜的原理是一样的。如果坐地铁钻隧道或乘坐飞机,使劲嚼口香糖或张大嘴巴就可以了。
这就是我对地铁进行的研究和探索,大家听明白了吗?
篇24:生活中观察到什么发现了什么 三年级
一天早晨,妈妈给我煮鸡蛋做早餐。我像往常一样帮妈妈剥鸡蛋皮,我把鸡蛋放进盐水浸泡,几分钟后当我想把鸡蛋拿出来时,突然发现沉甸甸的鸡蛋竟然浮了起来,看到这一画面我不禁十分好奇。
于是,我倒了一杯水,把鸡蛋放了进去,又倒了一勺盐,结果这次没有浮起来,我失望极了。为什么呢?我不甘心又试了几次,还是没有成功。时间过得真快,妈妈喊我:“该吃早饭了”。我答道“马上就来”。就在妈妈声声催促下,我联想到了“死海能让人浮起来,是因为死海里盐多密度大。”于是我又多加了几勺盐。
功夫不负有心人,又加了四五勺盐后,鸡蛋慢慢浮了起来。“我成功了”!我兴奋地大喊道。看到鸡蛋浮在水里,我欣喜若狂,妈妈拿手机拍下了这一值得纪念的瞬间。
我的实验成功了,可是其中的奥秘我却一无所知。我用电脑查阅了资料,原因是鸡蛋的密度比盐水的密度小,如果是生鸡蛋那就会更好浮一些。
通过这次探索我知道,要下苦功和时间才能发掘出生活中的奥秘,这就是我发现鸡蛋会浮起来的秘密。
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