【导语】下面是小编为大家整理的风铃优秀作文（共16篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：风铃优秀作文
在我家门前，挂着一个美丽的风铃。
这个风铃意义重大，它是前年我在学校开展的“爱心义卖”活动时、为妈妈精心挑选的礼物。妈妈看到后惊喜万分、十分感动！
这个风铃形状特别、制作精美！一根又长又细的绳子，勾着一个小爱心。爱心勾着一个笼子，笼子里坐着一只穿着粉色裙子的兔子。它正抱着一束花，笑眯眯地看着我们呢！这个笼子的下面挂着一个又大又白的爱心，上面写着“Dreamscometrue”、“让梦想成真”的意思。最下面挂着的才是一个古铜色的大铃铛。
一个夏天的傍晚，我正准备要吃晚饭，突然听到了一串“叮铃铃…叮铃铃”清脆的声音。呀！原来是爸爸开门回家了！我欣喜若狂，要知道爸爸很少在八点前下班到家呢！我连忙给爸爸倒水、拿碗筷，他很开心地向我道谢。我写完作业后，一家三口聚在客厅，伴随着风铃那优美的歌声，度过了一个美好的夜晚。
无数个夜晚，风儿吹动风铃，风铃演奏出一段段动听的音乐，赛过催眠曲，让辛苦一天的人们甜蜜地进入梦乡，我真喜欢这个风铃啊！
篇2：风铃优秀作文
一天清晨，小松鼠出门散步。才走了几步，就看见草地上静静地躺着几个空易拉罐。它忽然想到前几天森林学校里的马老师刚好教过大家用易拉罐做风铃的事儿，就捡起罐子蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，小松鼠拿来剪刀、彩纸等工具，一边回忆老师教的做法边认认真真地做起了风铃，花了大半天的时间，终于做好了一串漂亮的易拉罐风铃，并把它挂在自己家的房檐上。小松鼠有些累了，就回屋睡觉了。
一阵风吹来，风铃发出悦耳的“叮咚”声。小刺猬听到了，小猴子听到了，小兔子也听到了。大家情不自禁地循声走来，才知道这声音是小松鼠家的风铃发出来的。
正当大家在门口欣赏这曲《风铃之歌》时，小松鼠醒了。它走出门，看见许多小动物都围在家门口，觉得很奇怪。这时小猴子指了指风铃，笑着说：“是你家的风铃把我们引来的呢！”
小松鼠笑了，大家也都笑了……
篇3：风铃优秀作文
爸爸从泰国带回来一串风铃。他提着风铃，问我:“喂!这串风铃怎么样?”“好看极了!”“那么就归你了!”
“谢谢爸爸!谢谢爸爸!”
这串风铃可真漂亮啊!风铃的最上面是一颗红色的大海星，海星上嵌着许多美丽的小贝壳，好像海星妈妈穿着一件镶满珠宝的红外衣。海星有五个角，每个角上都系着一根白色的细线，线上各拴着四只小贝壳。如果把这些贝壳一只只地单独放在你眼前，你会觉得色彩单调，不怎么样。但是，巧于设计的人把它们穿在一起，它们就显得非常漂亮。
过会儿风来了，这串风铃会不会发出声音呢?声音会是怎样的呢?清脆，还是沉闷?我静静地守在风铃旁，心里默默地祈祷着:风爷爷，快来呀!快来呀……真的有一阵风吹来了，我听见了!这声音很独特，虽然没有金属风铃发出的声音那么清脆悦耳，但也挺有个性，正如它别具一格的设计，同样令人开心!
篇4：风铃优秀作文
如今的风铃声早已不被关注，而在我幼时的那一串充满特殊意义的风铃却消失得无影无踪。于是我开始在漆黑黯淡的记忆中寻找它……
黑暗潮湿的小巷子如同行尸走肉般毫无生气。一个人坐在长满青苔的台阶上，支着头无奈地仰望那不属于我的而狭小的天空。没有一丝云彩。树枝上残留下的年轻盛气的叶子寂静地耐住内心的热情，安宁地等待风儿的亲吻。在没有赶集的日子里，我的一天，就这么百般无奈悄悄流逝，一声不响。
“好了，亲爱的，快醒醒。我们去城里吧。”
在冷落寒心的梦境中出现一双粗糙却温暖的手，睁开朦胧的眼睛。一下子对上母亲那充满爱意与欢乐的眼眸。在猛然间意识到，今天是赶集的日子。
看到那还未被点上红光的灯笼大串大串地挂着。牵着母亲的手，开始审视这喧闹繁华的街市。对于这一切，好像还是一如既往地新鲜。尽管几乎2个星期就会来一次。
“妈妈，城附近有海么？”
“有。很大很蓝呢。”
在我思考着母亲的话语的时候，一阵如同风儿般的响铃传到我的耳朵里。猝不及防地抬头，看到一串挂在商店门口前的彩色挂坠。
哦。那就是会发出像风儿般清脆的声音的玩意吧。
莫名其妙地爱上它。不，准确地来说是爱上它的声音。
下意识地停下脚步，母亲也因为我的停顿而疑惑。当她顺着我的手指指的方向时，我看到，母亲的眼光一下子变得黯淡了，变得一脸犹豫。
其实我知道母亲为何早出晚归，为何原本光滑细腻的手变得粗糙无比。这一切都是为了我们家。但是每一次赶集，对于我想要的东西，不管是什么，母亲都会尽量满足我。只是，这一次，母亲没有笑着将它递给我，而是握紧我的手，什么也没有说地走了。
因为失望，因为赌气，我一连几天都躲在屋子里。
终于……
“亲爱的。这个你看看喜欢吗？”
勉强开门，惊讶地望着眼前这一串挂满贝壳而因为风儿的摇曳而碰撞出风儿般的声音的挂坠。从母亲的眼光里，我知道了。
这一串贝壳挂坠，是母亲亲手做的。
我张开颤抖的双手，不是对风铃，而是对母亲的怀抱。
那串贝壳做成的而充满爱的风铃在几年前进城后就不见了，心里空荡荡的。
母亲也不知为何，在几年前和父亲离了婚，走了。没有回来过一次。
母亲，你听见了么？我心中的风铃声。它一直在我的心里歇斯底里地碰撞，一直在呼唤着您。请您带上它，回来吧……
我在温暖的小床上，对着月光，梦到了自己站在海滩上，一直低着头，寻找那一串属于我的风铃声。
篇5：风铃优秀作文
骑车经过一栋居民楼，却意外地听见了丁丁的响声，这声音若即若离，令人神往。抬头一看，是一串纯白的风铃。
幼儿园时朋友送过一串金色的风铃，上面挂着金色的星星和月亮，这串风铃的声音不同于大多数金属风铃，响起来丁丁当当的。后来，一颗星星掉了下来，铃铛啊，挂件啊，全都缠在了一块儿，最后不得不丢进了垃圾桶。
还有一串玻璃的风铃，是我和朋友一起从一家玻璃制品店里买来的，蓝色的底边，穿在一根挂有一幅画的棕色绳子上，总是丁丁的响。后来被塞进了柜子，锁进了某个落满灰尘的角落，以至于我再次看到它时，它已经面目全非了。那串风铃就一直丢在了角落里。
后来便没有挂过风铃，但看见所有铃铛，都难免会有些淡淡的怀念，手链上的小小铃铛，老师随身携带的手摇铃，小街上随处可见的风铃。后来还是忍不住买了一串印花的风铃送给了朋友，因为大家都叫她铃。风铃上印了几朵樱花，中间是一根细细的玻璃管。朋友拿到风铃后欣喜若狂，拿着风铃转了一圈又一圈，我微笑着看着她，心想，和我曾经拿到风铃时，一样开心呢。
猛的醒过神来，那风铃仍在响着，我赶快骑走了，心想：还有很多事要做呢，要把那串旧风铃找出来，擦干净放好；要和以前的朋友联系一下，聊聊天；还要记得买一串新的风铃挂上。
也许有一天，那些封锁的记忆会突然向你涌来，填满你的心，那些怀念着的人，也一样。
篇6：风铃优秀作文
大概是初中，我有了一串浅紫色的玻璃风铃。
是同桌的女生扔下的，说是有两粒碎了。
拿来欢喜地挂在窗旁，太阳照进来，仿佛是精灵在微笑。风起了，点点的歌唱。
那段时间父母吵的很。有天夜里，我从梦里惊醒，他们在灯火通明的厅里摔东西。没人注意到，我已冲出家，在夜里跑着，哭着去找爷爷。我是一个很怕黑的小孩。在恐怖的夜里，一直跑着，风凉的很。
这么大的风，小风铃叮零叮零叫着一个小女孩的名字。一朵朵花缠绕在一起。一直到喉咙沙哑。
读大学时，有一天，有人送给我一把风铃。木头做的，钢管，只要轻轻摇一摇，一直响到心里，温柔地起了波澜。
笑着，挂在床头，睡前拨一拨，眼前就荡漾起清亮的风。
后来，他问我，
――那风铃挂起来了吗？
――收起来了，宿舍的人嫌吵。
――没关系，以后你一个人住的时候挂吧。
声音很好听的。
等到有一天，我终于一个人的时候，才发现，走来走去，那个装风铃的盒子，早已不见。
想了很久，也想不起，什么时候，弄丢了。
现在，我的窗前依然有一串风铃。
那是我从海边，带回来的一串贝壳。
贝壳在风来的时候，只会暗哑地歌唱，声音低沉而温和。
她们在海里，一定封存了很多美丽的事。可是她们已不会说出来，即使在风的怀抱里。
――为什么从此不挂清脆的风铃？
――为了，为了那串已永远遗失的，声音好听的铃。
篇7：风铃优秀作文
我有一个风铃，这是我的生日礼物。
这个风铃可漂亮了！它是一个小猫形状的，有白白的、小小的身体，身体下面有一个红色的小铃铛。这个小猫的眼睛乌黑乌黑的，还挂着灿烂的笑容。我把它挂到窗前，风一吹，小铃铛就会发出‘叮叮当当’的声音，好像在唱歌。我很喜欢它发出的声音，每次放学回家，我都要听一会儿呢！
每当我在写作业，写着写着快睡着的时候，一阵风吹来，风铃响了起来，它好像在提醒我：不要睡着了，赶紧写作业吧！每当我的心情不好，一阵风吹来，风铃响个不停，我听着风铃清脆悦耳的声音，心情也好了很多，好像风铃赶走了我所有不愉快的事情。每当我获得好的成绩时，风铃响个不停，好像在提醒我不要骄傲。
我真喜欢这个风铃啊！
篇8：风铃优秀作文
老屋门前，挂着一只风铃，风一吹，便“玎玲”作响。只记得，在我孩童时期，有一位白发苍苍的老人，在风铃下等着我回家。
外婆的样子我已记不清了，只知道她头发银白，腰很弯，走路很慢。小时候放暑假时，母亲总会带我回老屋，把我交给外婆。老屋的院子很大，还有块小菜地，里面种了些茄子、豆角什么的。外婆把这块地当作宝贝，常常把我丢在屋里看电视，自己待在菜地里，一待就是一个上午。
那时的我六岁左右，正处于爱玩的年纪，常跟着那些比我大的伙伴们满山跑。我人小，又跑不快，有时便会迷了方向。有一次，伙伴们存心捉弄我，带我溜上山，然后七拐八拐地飞窜回家，只留下我一人。山上空无一人，只有鸟儿起飞、落下时“扑棱，扑棱”的声响，我辨不清回家的路，吓得坐在地上哇哇大哭。天色越来越晚，远处的晚霞在我看来如同鬼魅一般张牙舞爪。我抱紧自己，心中的恐惧感油然而生。忽然，我听见有人在呼唤我。
“囡囡！囡囡！”外婆焦急的声音传来。是外婆！我激动地大喊：“外婆，我在这儿！”手电筒的亮光由远而近，看到外婆后，我一把紧紧抱住了她：“外婆，我害怕！”说着，眼泪就不争气地流了出来。可外婆板着脸看着我，只对我说了三个字：“不准哭！”我只好忍住抽泣看着她，她却忽地避开了我的眼神。外婆拉着我回家，一路都没有说话。回去后，她把那些毛头小子批评了一顿，然后给我煮了碗面。我狼吞虎咽地吃着，外婆突然摸着我的头说：“以后别跟着他们出去瞎跑，多不安全。”我重重地点了点头，房前的风铃正伴随着风声“玎玲”作响。
之后我再也没有和他们一起出去过，常常和外婆待在那块菜地里，和外婆一起翻土、浇水、拔草。有时，外婆还会摘个黄瓜给我吃。还有那串风铃，在我开心地笑时，它仿佛也咧开嘴哈哈大笑。
假期结束，我得回去上学了。临走那一天，外婆给妈妈装了一大袋炸年糕，说那是我最爱吃的。妈妈接下，然后拉着我上了车。我扒着车窗，看着外婆站在门前，那瘦小的身躯在风铃下显得更加孤单。风铃发出的声音依旧清脆，我的心中升起一阵酸楚。外婆的身影越来越远，我流下了眼泪。
开学没几天，外婆便出事了。妈妈接电话时神色慌张，随后请了假，带我回到老屋。再次回到老屋，外婆因突发脑血栓已经去世，妈妈和我都没有见到外婆最后一面。举行葬礼那天，舅舅和小姨都回来了。所有人都哭得很伤心，唯独我很静默，那时我还无法理解死的含义。一个长辈走了过来，说：“你这小妮，怎么不哭啊？”妈妈红着眼圈拉过我，说：“孩子还小，不懂事。”
那一天很累。当我和妈妈都躺在床上时，妈妈突然对我说：“你知道吗？妈妈没有妈妈了，以后都没有了。”听到这句话，我积攒了一天的眼泪才夺眶而出……
是的，那个老人不在了。她不会再炸年糕给我吃了，更不会再跟以前一样在清脆的风铃声中呼唤我的乳名了。留下的，只有无限的思念和那串风铃。
那清脆的声音将永远留在我心里。听，风铃又在响了。
篇9：风铃优秀作文
也许每个班上都有像风铃那样犹如空气来去无踪的人，连大气都不敢出地蹲在教室的一角。风铃总觉得自己就像只禁困已久的野兽，常常渴望着友谊。直到湛兰的来临，风铃才觉得友谊这两个字慢慢清晰起来。
一
开学，老师站在讲台上洪亮地对同学们说：“开学了，班上来了个插班生，她的名字是湛兰！”湛兰随着一阵阵响亮的掌声走进教室，左顾右盼，绕着风铃的桌子团团转。两个人相视而笑。“老师，我就在这儿坐吧！”湛兰对老师说，老师毫不犹豫地点头。
二
“湛兰，你看看风铃，成绩好多了。”
“哦。”
“湛兰，你又考了倒数第一！风铃比你好多了。”
“哦。”
“湛兰，你上课可不可以不开小差啊？会影响风铃的。”
“哦。”
老师总是会说这么类似的话语，湛兰答个“哦”字，就向风铃扮个鬼脸，此时，风铃就会狠狠地瞪湛兰一眼。
湛兰是个爱蹦蹦跳跳的孩子，走路不少时候也这么跳着走。但是，她的成绩怎么也蹦不上去。
风铃最喜欢和同桌比分数，湛兰可就遭了“嘲笑”殃。在和湛兰的“强烈”对比下，风铃的头越抬越高，越来越自满，有时甚至嘲笑湛兰是个“蠢蛋”！
四
放学时，只有风铃和湛兰留在教室扫地，她们俩把扫把当马来骑，真像两位战士！
“砰！”老师心爱的扬声器“翻了身”，“跌”下了讲台。
“啊！完了，完事大吉啊！”湛兰像得了牙痛病，倒吸冷气。
“没那么严重吧。”风铃盯着湛兰，随随便便拿起扬声器往桌子上一放，心里的不安却荡漾开了。
五
第二天早读，外面的空气骤降几十度，老师刺眼的目光，让风铃睁不开眼睛。
老师调整扬声器，可是扬声器只能发出吱呀吱呀的杂音。
“哄――”教室里像油锅倒油似的炸开了：很多女生捂着嘴小声地嬉笑，更多的是男生不好意思地哄笑。
“谁干的.？”老师如雷贯耳的话语使得大家安静下来，教室安静得连一根针掉下来都能听见。
老师的双眼如同两盏探照灯，目光停留在风铃的身上。风铃的脑袋“嗡”的一下，脑子一片空白。
六
风铃把求助的目光投向湛兰。
湛兰眼睛一亮，似乎明白了什么。她利索地站起来，洪亮的声音打破了教室里的宁静：“老师，是我干的！”
风铃傻了眼。
老师迅速地拿出戒尺，雨点搬地打在湛兰的手心上。“是我干的”这四个字穿透了风铃的灵魂。风铃此时多么想冲上前去，对老师说：“是我干的！”可此时，懦弱包围了她，她的脚被死死地定在原地，羞愧从心中涌起。
七
下午，湛兰收到风铃的包囊，里面有一张纸，上面写着：对不起。风铃最喜欢的风铃草正静静地躺在旁边。
此时此刻，风铃正在专神地望着窗外，阳光如水，使得风铃感到一丝欣慰。
篇10：且听风铃优秀
张爱玲曾说过：“生命是一袭华丽的袍，爬满了蚤子。”人生似被黑暗舔噬、侵蚀。像是破了密密麻麻无数个洞的蚁穴，向无底的深渊，让人在坠落的过程中惧怕、绝望。
尽管是黑夜给了我们黑色的眼睛，但我们却应该用它来寻找光明。
微微抬起头，阖上眼，聆听。
聆听那风拂过耳边鬃发的呢喃，它在说：“嘻，我要把你眉心的‘川’字抹平，我要把你的左脚勾出漂亮的弧度。黑夜犹如乌云，一吹即散。”
你感受到阳光的安抚，它戳了戳你脸颊上的酒窝，新心满意足地笑了，在无垠的苍穹中快活地奔跑。
走在湖边繁密的树荫下，清风撩人。湖中的采莲女子轻唱：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”你极是爱这种景况。远望着那莲──羞赧地立在水中，洁白干净。自是一种清冽的风流。采莲女子的舟穿梭在荷叶中，着的莲青色衣裳一闪而过，叫人辨不清，亦花亦人，好一片光景。
你想起幼时熟读的诗句：“渋江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。”立于湖畔，没有船，你无从采之。但，即便采撷了一束，又将遗之于谁?看着远方，那是水天相接处，茫茫碧落，竟是你思念的皈依。
收回思绪，你想，思念本就是一种疾病，，库一点又何妨。静静地立于湖畔，眼看夕阳即将沉入湖里。睡眠泛起一阵阵不舍的波纹，那一点点跳动的金，如同立于身上发光的鳞，光之氤氲落在你的眼眸里，却转纵即逝，那严重的火，仿佛只是隔世璀璨。
你拖踏着脚步，跟在夕阳的影子后面回家。你望着天空赭褐色的晚霞，忽然就向一直这样停在路边，赖着不走。
明月已经悬在漆黑的夜幕上，向夜空的瞳孔，静静地凝视你。月华如洗，你捧一杯香茗，立在窗前，俯瞰楼下灯火闪烁。想起歌词里唱的每一个深夜某一个地方，总有最深的思量。不思量，自难忘。你笑着，觉得生活就如你手中的这杯茶，香的苦的，啜一口，这时间的酸甜苦辣也便尝得尽了。
你看那茶缕缕的气丝渐渐被风吹散，你想，原来这就是幸福。
你立在窗前，听风灌进你耳朵的声音，它似乎在轻吟
篇11：且听风铃优秀
你欣赏过秋天的妩媚吗?如果没有，且听风吟。
秋天的时候你走过校园的那个角落，看着老树已经枯黄的叶，感叹人生竟是如此残酷，有诞生也有衰落有希望也有无奈。还是春天的时候，老树依旧风华绝代，你在它的庇佑下背着一个深奥难懂的单词。可是如今，物是人非，你站在老树跟前，做了世界最好的观众，然后这种绝世的妩媚凋谢在它的'世界里，盘旋着飞舞着跌落着腐烂着。于是……“不见去年人，泪湿青衫袖。”你伤感起来。
所以你效仿秋天的残忍，用小刀在可捉上刻下了落叶飘摇的妩媚状态，你说这是对老树的一种公平。当秋天结束时，你盼望秋天永远不要再来。
你领略过细雨沥沥的空灵吗?如果没有，且听风吟。
这年初夏你的雨季即将烟消云散，天空中还飘着雨，考试却一步步向你逼近。你站在窗前，不敢回忆更不敢遥望将来。你静静地聆听雨的呜咽。像是在倾诉自己的不幸;消融在泥土里，从此不见天日。你伸出手去，看着它们在你的手心里嬉戏狂欢，这种空灵，是你喜欢的旋律，滴答滴答，滴答滴答。而这时雨停了，正如你短暂的雨季，结束了。于是……“暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州。”，你晕旋起来。
所以你被悲伤冲昏了头脑，用钢笔在教师雪白雪白的墙上留下了一道空灵的风景，你说这是对雨的一种怀念。当雨季结束时，你祈祷着雨季永远不要消逝。
你瞻仰过焰火坠落的绚烂吗?如果没有，且听风吟。
春天的脚步已经渐进，你听见了她的足银吗?当你再一次走进母校的时候，老树还在。远处的人们在放焰火你错过了绚烂，留下的只有满身尘埃，这是生命灰飞烟灭的样子，多年前你看到过，多年后你仍然瞻仰。斜倚在天台的栏杆上，你没有发现从前的旧迹，尘埃淹没了栏杆上你的名字，然后粘在你的手心里，被汗水渗透后发出呻吟。于是……“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”你感慨起来。
所以你一如既往，重复多年前已经定格的画面。小刀还是从前的那一把，栏杆却已经不堪入目，你是想悼念焰火的，可是你终于看到了你的名字。在多年前的栏杆上伤痕累累。当绚烂结束时，你眼睁睁地看着它被尘埃埋葬。
你愣在那里，手指僵直
那些你已经忘却的旧迹
依然还在，在那风吟之中，不断地唱响。
篇12：且听风铃优秀
假期暂居的地方，是与城市隔绝的山村。
这里四面环山，抬头可以看见大片大片的绿色，那样壮阔雄奇的景象是我生平见所未见的。低头可以闻见沁人心脾的草香 、花香，那种来自大自然与生俱来的纯净香气，足可涤荡心灵。这里找不到城市的喧嚣与纷扰，山里的人们都是那样的随和坦然，朴实而热忱。 相比城市中为生计每日奔波而日显憔悴的人们，山里的人的脸上更多显露出的是一种落达而畅快的笑。
一切都是如此平凡。
在这里，可以听见禽鸟啁啾，虫声唧唧，这是大自然真正的天籁。清晨，可以看见远方山峦上缭绕的雾气，呼吸到天地间最干净的空气。这时，喜欢一个人守在窗边，且听风吟。
时常会因为大自然的鬼斧神工而动容。我不知道，它何以有这样的本领，以千万年如此长久的时间跨度，生生不息地滋养哺育这世间的万生万物?我想这其中，必有一套既定的生命规则。大自然的规律，便是以这样的生命规则为前提。生老病死，优胜劣汰，阴阳调和……一切是这样井然有序，和谐统一。
但是，我又想，凡是总有例外，百密总有一疏。任凭这自然规律体系再怎样统一和坚不可摧，一定会出现与之不和谐的因素，违背自然既定的发展规律。哪里出现了差错?我无以寻求其中的根源，也不想去寻求，因为你是不可能将其根除的，它们早已顺着历史发展的源头一路积淀和传承，发展成为不可逆转的存在。我们能够做的，或许就是接受它们。而且，不论和谐与不和谐，都是构成纷繁复杂多姿多彩的大自然的一部分。
想到这里，我突然明白，生命何以有如此多的残缺。不过，我始终相信，生命倘有残缺，便会有丰盛的补偿，如若不然，便无以维持命运的平衡。
这是在且听风吟的时刻，才有的哲思。所以，人应当时常且听风吟，感受大自然。写到这里，想起前一日去登山的经历。五峰山。我们登的是其中最高的一座。
陪同我和哥的，是哥的四个同事。一路上，我们说说笑笑，尽可能将心中所有的压抑和不快释放出来。我默然的看着他们放肆而畅快地在山路上大声唱着歌，时不时发出撕心裂肺一般的叫喊和笑声，突然觉得在那样的时刻他们对于自己是多么的陌生和遥远。他们已然活出了自己的风采，立足于这个世界。
而我还没有。在我的前面，依然有一条未知的道路。它昭示着在我的生命里还将会有更加坚苦卓绝的日子。所以，那个让我尽情发泄的时刻还未来临。
半路上，遇到一个在河边洗衣服的农家女孩。我们要去山顶上的寺庙求签，询问她有关庙的情况。那是一个有着灿烂笑容的女孩，我相信，在她灿烂笑容的背后，同样有一颗纯净无瑕的心，干净，朴素，不染一丝尘埃。或许，她未曾接触过城市，没有见过多少世面，没有领略到复杂多面的人性，只是这样简简单单的生活，但就是这样的单纯，才彰显人性中最为纯净的一面。她很热情的告诉了我们那个寺庙的情况。说的时候，一直在笑。
走的时候，我再一次回头看了看她，她埋头继续洗衣，我朝她微微一笑，她没有看见。
有关于这次登山最后一个让我印象深刻的场景，就是回来的时候，淋了一身的雨。每个人都是全身湿漉漉地回来。迅速洗完澡，天空又开始放晴。
渐渐开始喜欢这里的生活。因为，可以无拘无束地且听风吟。
篇13：且听风铃优秀
都说，如果什么时候，风停止了，那便是世界末日的到来。确实是这样，是那光滑无丝的风，载着时间不断向前，古往今来，目睹了多少世事变迁，沧海桑田。但有谁注意到，风平浪静时，风在低吟些什么?乱世时，风又在怒吼些什么?风是一切的见证者，风又是一切的述说者。
风说：“某时某刻，事物必定从无到有，这是万物生存的自然原则。”也许现在是很微小的东西，将来也会气壮山河。这就如同威廉•布莱克从一粒沙中看世界，一滴水里看人生。所有的东西，都有与生俱来的必定命运，都有以小见大的必然本质。春的绚烂，必定来自于一棵小草的发芽生长;夏的艳丽，也起源于第一声夏蝉的嘶鸣。孔子站在高处长叹：“时生焉，百物生焉。天何言哉!”所有的事物，都会遵循自己的生存法则。小事物决定大命运，这也是人间常有的事。“很多东西，我们所要做的只是顺其自然，听任其自身发展，它便会自动走向它应有的结局。”风如此总结。
风又说：“很多时候，一点小事，也会影响到将来的发展。”确实是这样，正因为如此，我们才能看到当年陈胜吴广瓮牖绳枢之子，却发动起义，危及整个秦朝;我们才能看到，有执着的愚公，一点一点地挖土，为了移走整座大山。这就如同滚一只雪球，雪捏在手上，它太小了，谁又能想到，它从雪山滚下竟可以摧毁一幢房屋?世态在发展，从小到大，从微到显，谁会在意，当年一个小小的毛泽东，会成为改变中国，千万人铭记在心的人物?历史会铭记一切。“有的东西，往往以递进式前进，沧海桑田的变化，又皆于此。”风如此陈述。
风一直在吹，穿过高山和大海，穿过森林和湖泊，时而与鸟儿嬉游，时而卷起千层波涛。这一如我们的历史，世事一点一点的转变，蓦然回首，却发现古今以来，发生了如此大的变化。水一滴滴落在石壁上，不知不觉，竟也击穿了坚固的石头;风不断地吹啊吹，把高山吹成了平地，把丘陵吹成了沙漠……长年累月，它们会为自己的成果感到惊讶吗?
春华秋实，夏荣冬枯，苍天在上，亘古已然。然而有死亡存在，大千世界芸芸众生也会逐渐走向自己的结局，就如同风载着时间不断向前。“我们如此平凡，但也许将来某一天，我们的力量，会使世界惊讶!”风笑着飞过，留下轻盈的话语。问风：“你究竟飞向何方?”风回答：“谁知道呢?我又何必知道!”
历史不断发展，下一个巨大的转变，在哪里?
篇14：五年级风铃优秀作文
风铃作文一：
我家有一串绿色的风铃，母亲最喜欢的事情莫过于欣赏我房间里那串绿色的风铃了。风铃做工精细，有淡蓝色的月亮，几个可爱的星星组成，看上去刹是可爱。有闲心的时候，我总喜欢陪母亲聆听风铃在微风中摆动的声音。于是，满屋都活泼起来，满是那种清脆的声音。一旦遇到我心情不好的时候就不好了。当母亲轻轻的摇动细绳，让耳际又听见那个熟悉的声音时，我就对母亲大吼：“摇什么，我听够了。”这时候，我看到母亲的眼里不再闪烁着快乐的眼神，而是有些迷茫。她低下头全然不像一个母亲，而像一位犯了错的孩子站在我面前认我发泄。随即，听到的是母亲轻轻带门的声音，然后拖着沉重的脚步缓缓的走出家门，“摇什么摇，我听够了”我曾经这样大声地对他说过，对养育我这么大的母亲。
后来，我知道母亲喜欢风铃的原因，因为绿色代表母亲喜欢的颜色，风铃也能陶冶人的情操。使人感到轻松，忘记一天的疲劳，到现在，我对母亲都怀有深深的愧疚，可当初……哦，母亲!
风铃作文二：
叮叮------叮叮------叮叮-------
这是一种怎样的声音，扰乱了我的思绪，缭乱了发丝，闯进了心扉。清脆悦耳的乐音在耳畔萦绕不绝，久久回荡在心田，好像万粒珠玑砸落在光滑的瓷器中，又似颗颗晶莹的水珠滴落在幽静的山谷中。
苦苦寻觅着，寻觅着。这优美的乐曲究竟来自何方?动人的旋律到底出自何处?
原来是小巧玲珑的风铃在柔和的微风中摇曳着，绽放出了姹紫嫣红的音乐之花。沁人心脾的芳馨将灵动的音符染成了五彩斑斓的花瓣。在辽阔的田野中弥漫，在清澈的溪流中荡漾，在青草更青处漫溯，你的清韵，你的柔美，令人陶醉，令人神清气爽，心旷神怡。
铃儿响叮当，响彻在深邃的天空中，激荡幽深的山涧里。缠缠绵绵，将枫林尽染，红一般的红燃烧着激情，迸发着斗志。徜徉在唯美的音韵中，醉了，彻彻底底地醉了，仿佛化作了一片洁白的流云在神秘的梦之境中飘飘摇摇，荡来荡去，灵魂出窍一般那样的轻盈，如此的恬适。
轻轻地，闭上眼，细细聆听。纯净的乐音纤尘不染，纯洁无暇，摇醉了一江春水桃花梦。驿动的心在柔美的乐曲中来回穿梭，以求荡涤污浊的斑点，洗刷掉烦躁与不安。于是，素雅的乐音将心儿净化，使她更为纯洁，更为美丽。
也只有纯真的心灵方可聆听到如此动人的声音，感悟到生命的内涵与底蕴，寻到人生的真谛。
在纯美的天籁之音中如痴如醉，倾听着风铃的绵绵絮语，甜美的声音飞向了心中向往的天堂。和煦的阳光亲吻着脸颊，抹抹红晕泛开在她的脸上，如花的笑靥化作粼粼光波荡漾在心湖。
静默中，聆听着，我心飞扬。
在灵魂深处还是这种声音，也永远是这种声音
叮叮-----叮叮------叮叮-----
风铃作文三：
今天，又是我“笨手大师”登台的日子。大家如果细心去吉尼斯查找的话，会发现，到昨天为止，我的6985个作品都受到广大观众的好评。这次，我将来个“变废为宝”。
剪刀，尼龙绳，大铃铛，这是我需要的制作材料。我先把冰箱里6个冰凉凉的果冻奶一口气喝光，再把果冻盒的包装纸撕掉，就开始把盒子洗得一丝不苟、干干净净。预备功夫做好了，下列每个动作请各位看清了：用剪刀的一头戳破每个果冻盒的盒底，做成大如笔头的圆。然后把串好大铃铛的尼龙绳穿过那些小圆圈，绳末打几十个粗粗的死结。最后一个步骤就是将尼龙绳的绳头绑在一起，防止果冻盒散落。这样，一个简单而完美的“变废为宝”就完成了。我把我的“杰作”挂在窗前，随着风吹，“咚咚咚”“砰砰砰”的声音交错着，很动听哦。现在，可以为我的作品命名了，为了知识产权不被侵犯，就叫“笨笨风铃”吧。听，“砰砰砰”，“笨笨笨”……。
咕噜咕噜，不和谐的声音响起来了，唉，原来，在我得意洋洋之际，肚子开始钻心地痛起来了。仔细一想，一定是喝了过保质期的牛奶。哦，也许这就是“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”
“老妈!老妈!你在哪儿呀?……。。”
风铃作文四：
叮咚、叮咚——”铃声清脆、悠长，我抬头望着挂在阳台_上的风铃，一阵风似的跑回了家。
这只用铝合金材料制成的风铃，是我参加学校科技竞赛得到的奖品。铃头是两只一样的大蝴蝶，它们头碰着头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心。这对夹杂着白色线条的紫蝴蝶非常醒目，线条相互交错着，把整块的紫色分成一块块菱形。蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片，边缘镶着一圈金黄色的边，在阳光的照耀下，发出夺日的光芒，使蝴蝶的色彩显得更加斑斓。
两只蝴蝶的尾巴卜均匀地系着四根白色的丝线，连着丝线的那头足圆柱形紫色的空心小管，这便是铃身。这些小管长短一颜色有深有浅，它们错落有致地排列着，在从铃头上系下的一根小铁链周围圈成一圈。协只小竹的外壳上都有好儿个月牙二般的弧形线条，闪烁着金属的光泽，如不细看，还以为是刻意镶嵌上去的饰物呢。
连着铃头、铃身的是四根小管中间的那根小铁链。它中间有一块洁白的圆形铁板。你可别小看这块铁板，风铃发出的声音主要是靠它和小管碰撞产生的，如果把它拿掉，风铃发出的声音就没有现在这么美妙动听了。铁板上面是一个银自色的空心环，环的中心悬挂着一只小紫蝴蝶，这算是铃尾了。
微风拂过，风铃轻轻摇动。最忙碌的要数最下面的那只小蝴蝶了，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。两只大蝴蝶不时扇动翅膀，像在为小蝴蝶喝彩，那融洽的气氛，真像快乐的一家子。小蝴蝶牵动铁板与小管相互撞击，不住地发出“丁东、丁东”的声音。这声音像悠扬的琴声，引人遐想;似小溪流水，令人陶醉;如校园的钟声，激越清亮，伴我成长。
风铃声吸引了到我家做客的每一个人，他们总会与风铃玩上一会儿，赞赏几句。这时，我心里总是特别甜美。
风铃作文五：
在我书房的窗前悬挂着一款紫色的风铃，那是一年级的时候，妈妈送给我的礼物，也是我精心挑选的，爱不释手。
一阵微风袭来，便响起了清脆的声音，听，这声音随着风的强弱而变化着，忽快忽慢，忽强忽弱，忽高忽低，仿佛在演奏一曲动听的交响乐。什么声音这么悦耳?哈哈，告诉你吧，那是我可爱的风铃在“唱歌”呢!
风铃的顶部是紫色的，像一把撑开的小伞。伞边弯弯的，外围吊着四个紫色的铃铛;伞的正中悬着一个小巧的“太阳”，“太阳”周围系着许多彩色的小球，像一颗颗美味的糖豆，我恨不得将它们一口吞进肚子里。提着这风铃就像提着一盏精致的灯笼。
每当风儿在空中跳舞时，风铃就用它那独特的歌声来为风儿伴奏——“叮铃，叮铃”，清脆悦耳的声音使我的心情豁然开朗。没风的时候，我就用手轻轻地摇一摇那个“太阳”，让它们相互碰撞，这时，风铃又响起来了。我的心也随着这优美的音乐一起舞动，忘记了烦恼和忧愁。我听得很入迷，仿佛自己也变成了一颗漂亮的小彩球，和我的伙伴们一起跳跃、嬉戏，发出一阵阵欢乐的笑声……
风铃每天都为我歌唱，有时风铃的线被风吹得缠绕在一起，我便小心翼翼地解开，一根根地整理好，继续倾听它的歌。
这风铃简直就是一个可爱的小精灵，带走我的烦恼，带给我无穷的乐趣!你是我的好伙伴，我最喜爱的风铃!
篇15：风铃
我家有一串绿色的风铃，母亲最喜欢的事情莫过于欣赏我房间里那串绿色的风铃了。风铃做工精细，有淡蓝色的月亮，几个可爱的星星组成，看上去刹是可爱。有闲心的时候，我总喜欢陪母亲聆听风铃在微风中摆动的声音。于是，满屋都活泼起来，满是那种清脆的声音。一旦遇到我心情不好的时候就不好了。当母亲轻轻的摇动细绳，让耳际又听见那个熟悉的声音时，我就对母亲大吼：“摇什么，我听够了。”这时候，我看到母亲的眼里不再闪烁着快乐的眼神，而是有些迷茫。她低下头全然不像一个母亲，而像一位犯了错的孩子站在我面前认我发泄。随即，听到的是母亲轻轻带门的声音，然后拖着沉重的脚步缓缓的走出家门，“摇什么摇，我听够了”我曾经这样大声地对他说过，对养育我这么大的母亲。
后来，我知道母亲喜欢风铃的原因，因为绿色代表母亲喜欢的颜色，风铃也能陶冶人的情操。使人感到轻松，忘记一天的疲劳，到现在，我对母亲的怀有深深的愧疚，可当初……哦，母亲！
二年级:伊丹
上一篇：开心的周末 下一篇：我的好朋友 相关推荐 我的梦想——宇航员作文200字 看图写话：跳绳 要是你在野外迷了路（仿写） 电影《小小心愿》观后感300字 我最喜欢的小动物作文20字 《风筝》续写 我的梦想——医生作文200字 看图写话：乐于助人的小兔作文300字 看图写话：小白兔种桃树 看图写话：小白兔看书 看图写话:乱扔香蕉皮 看图写话：爱看书的小白兔
篇16：风铃
风铃
女孩曾在她的日记本上写过这样一句话：“如果谁能送我一串用水晶做的风铃，我将会把我的一切都送给他。”5年前，男孩与女孩相识了。女孩的家庭很温馨，父亲虽已不在，但母亲仍然尽了全力使女孩得到一种非同寻常的爱，所以，她很幸福。
女孩的家里有很多间屋子，而且每间屋子里的顶棚都挂有一串风铃，只要有轻柔的风儿拂过，风铃就会像女孩一样陶醉的摇摆着；女孩的屋子里有一串残缺不全的水晶风铃，就当它失去往日的幽雅时，也正是女孩失去父亲的时候。后来，母亲为了让女孩不感到孤独，在家里开了学生宿舍，以此来维持生活，同时也给女孩找了些生活中的伙伴。
第一个来到女孩家里住宿的是男孩，男孩学习的成绩非常优异，在班里也是女生们的“偶像”；当男孩看到女孩的第一眼时，就觉得她不是一般的女孩，她那双似青丝的小手，爱抚着她最欣爱的风铃，当男孩来到女孩的背后时，带来一阵清凉的风儿，风铃响了，女孩回头见到男孩，难免有些不自在，然而男孩却觉得奇怪，平日里不见她的其他许动，给他的印象，女孩与风铃之间有着异样的感情，除去欣赏风铃以外，就从未见过她那似牡丹开花的笑容，就像冬季里的湖水，荡不起半圈涟漪。
男孩爱看书，每当劳累的时候，他都会听到一种非常悠闲的声音，只要他一有空，就会呆呆的站在隔壁的门口，女孩看到他那傻痴痴的样子，不禁静静地笑了一下，男孩好象有了某种力量似的，他大胆地走到风铃的面前，轻轻的用嘴吹了一下，带着甜美的微笑说：“这串残缺的水晶风铃真的很美丽，它就像你的心情一般，有风的时候才会微笑。”女孩被男孩的这番话惊呆了，因为她从来就没有听到有人这样夸奖她最喜爱的风铃，于是她微微地低下了头。男孩一直都在等待她的第二次笑容，因为他知道，女孩一旦笑起来，一定会润红天边的。
偶然的一次，男孩无意中看到了女孩的日记，最让他难忘的一句话就是：“如果谁能送我一串用水晶做的风铃，我将会把我的一切都送给他。”男孩就像燃烧了一样的热烈，心跳突然加快了好几倍；终于，他用自己的奖学金买了一串和女孩一样的水晶风铃，然后又悄悄放到了女孩的床头上，又在上面写了一张纸条：“我希望你能把我当成你的朋友，我并不需要你送给我什么，但你要记住，如果你是风铃，那我就是必不可少的'风儿。”就当女孩看到这句话的时候，心头不禁流了血，为了表达谢意，她每晚都要为男孩摇响风铃，男孩只有听到风铃的声音后，才会安心入睡；就这样，男孩与女孩共同度过了4年的光阴。
这一年，正是他们要高考的紧张时期，在这期间，男孩与女孩几乎在没有过来往，虽然是住在同一屋檐下；女孩因为学习过于劳累，心情不仅变得烦躁不说，连风铃也不能感化她内心的痛苦，男孩得知后，又一次出现她的背后，就像他们第一次见面的时候，从背后吹过一阵清凉的风，风铃再次做响，女孩流着泪看着男孩，男孩安静地做在女孩的旁边说道：“风儿在，玲儿响，无论何时，风儿都会在铃儿的身旁流动，我相信，你能像这串风铃一样，遇风做响。”说完又轻声离去了；女孩听了男孩的这句话，又一次摇起了风铃，重整旗鼓。
时光流逝如水，1年后，他们分别接到了美国哈佛大学和英国牛津大学的录取通知书，临走时，他们一起来到了机场，分别的时候，女孩问男孩：“我们还会在见吗？”；男孩笑了一下说：“只要风铃依旧，就会再见的。”；此时，女孩手里的风铃又一次真诚地响了起来，机场的广播也同时无情的催促了起来，飞机就要起飞了，他们各自含着泪背对背地离开了，此后他们再也没有见过面。
后来，男孩在他的日记上写上了这样一句话：“风儿缠绵，铃儿娇柔，以铃声作别，采集你内心泪水，风铃依旧。”
文档为doc格式
