【导语】下面是小编为大家整理的我与乒乓400字作文（共27篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我与乒乓400字作文
我与乒乓400字作文
记得那是一次参加乒乓球比赛，我第一次打进了总决赛。
那是一个刮着大风的下午，我第一轮和六（1）班的胡悦比赛。我一连赢了两局，轻松获得了总决赛的机会，不由得沾沾自喜起来。
到一第二轮的比赛，我和我班实力最强的'女生张宇打。比赛前，我和她试打了几球，我总是输。看来，对手不可小觑呀！
比赛开始了，张宇先发球，小球以迅雷不及掩耳之势弹到了我的台子上，我迅速地一挡，顺利接住了这一球，小球飞快地弹到了她的台子上，她没有接到，我得了一分。“乒乒乓乓”，就这样，经过了两局的比赛，我和张宇各不相让，各赢了一局。最后一局是关键。比寒快接近尾声，现在的分数是9比10，张宇领先一分。轮到我发球了，我屏住呼吸，猛地一抽，这一球张宇没接到，我得一分，比分变成了10比10。还剩最后一分我就能赢了，可张宇也是。这次是张宇发球，球的速度很快，可是还是被我接到了，张宇打了过来，可那一球没有在台子上弹，球落空了，我又得一分。我赢了！这时场外也爆发出了阵阵欢呼声，我不由得一阵激动。
从这场比赛我懂得了，在困难面前不要低头，要坚持，就一定会成功！
篇2：与乒乓作文
与乒乓有关作文
一切从乒乓球说起。
小时，听妈妈讲起，我对乒乓球有一种天生的敏捷感，有极强的打球愿望，也很有天赋。我付之一笑，小学六年，我几乎已经把它遗忘。直到初一，同学无意中提出打打乒乓球，我的眼中射出一种极强的`欲望。对啊，6年了，我竟然彻底把它丢弃到一个肮脏的角落，现在，该去捡起它了！
已经6年没有打乒乓球了，生疏到连发球都会感到吃力，而角落的那个乒乓球拍早已布满了灰尘，孤独的躲在角落里，静静地怀念着辉煌的过去偶然间觉得很想再去练好自己的球技，起码不能够把它遗忘。
我开始锻炼，锻炼再锻炼，不知不觉间，我的伤多了，技术高了，重要的一点，我发现我自己的意志得到很大的磨练，更加具有耐力，无论做任何事，反应速度总会提高很多，总之，乒乓球带给了我很多很多。
从开始谈起，舅舅是我的启蒙教师。他教我更具杀伤力的发球、旋球以及抽球，我总会全神贯注的听，全神贯注的学。我开始苦练乒乓球,青出于蓝而胜于蓝,我已然成为他强有力的对手，舅舅给我一个大力发球，我就会给他一个回马枪，丝毫不甘示弱。那天上午，我怀着必胜的决心邀请他来一决高下，想到今天有机会杀他一个片甲不留，我心中暗暗发笑。来到乒乓球台前,他显得杀气腾腾,老样子，9局5胜制，我们第一局不分伯仲，以二分之差赢得首盘。但我开始掉以轻心，连连出现主动失误，他连下4盘，来到自己的制胜局。这次已然凶多吉少，不如背水一战，我艰苦的拿下两盘，比赛开始进入白热化。第8局，他没有给我机会，11：8，我输了比赛。
打完后，我没有灰心丧气，毕竟胜败乃兵家常事，无论今后的发展趋势如何，它都给了我无数的益处与欢乐。
但一切都与乒乓球有关。
篇3：我与乒乓共成长作文
乒乓球是我校的传统特色。从一年级开始，我们的课表里都设有乒乓课。不仅如此，学校每年还要举行丰富多彩的乒乓球比赛。小小的乒乓球给我们的校园生活带来了无穷的欢乐，伴随着我们快乐地成长。
一年级的时候，我就开始到校乒乓队练习打乒乓球。一开始，我天真地认为打乒乓球一定非常好玩。后来才慢慢懂得，打乒乓不是一件容易事。练球是辛苦的，可当我与伙伴或对手们相逢在赛场上，奋力拼搏获取胜利的那一刹那，我又觉得一切的辛苦都算不了什么。成功，就需要努力付出！
我非常能吃苦。有时因为一个动作不对，我就要重复练习上百遍。教练脸上一露出严肃的神情，我就知道还不行，只好咬紧牙继续练，就这样，一场训练下来，经常疲惫不堪。
在教练的启发和指导下，我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的'是要有高超的技艺，要赛智慧，赛灵巧，并在比赛中发挥威力。“功夫不负有心人”，经过我的不懈努力，我的乒乓技能得到了很大的提高，更重要的是我从中明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
感谢小小的乒乓球，引领我成长。
篇4：我与乒乓共成长作文
乒乓球是我校的传统特色。从一年级开始，直到五年级，我们都设有乒乓球棵。不仅如此，每年还要举行一次校乒乓球比赛，因此我也和乒乓球发生了一些事。
一年级的时候，我就开始到我校乒乓队练习打乒乓球。一开始，我天真地认为打乒乓球一定非常好玩。后来才慢慢懂得，打乒乓不是一件容易事。春天和秋天不算什么，可到了寒冷的冬天，那苦劲可真不好受。室外冷的老命，可我仍然每天顶着寒风提前到校训练。炎热的夏天呢，就更让我难受了，这个时节，又正是教练让我们苦练球艺的时候。外面，火辣辣的太阳烤着大地，乒乓球馆里教练用一个箩筐给我们发球，我跑前跑后，跑左跑右地接教练发出来的球。一箩筐就是百来个球，要连接三四箩筐，一会儿就累得大汗淋漓，上气不接下气了。练球结束以后，还要到田径场上跑几圈。一口气要跑1000米，跑下来，嗓子就干得冒烟似的，球衣已经全部湿透了。
我非常能吃苦。有时因为一个动作不对，我就要重复练习上百遍。教练脸上一露出严肃的神情，我就知道还不行，只好咬紧牙继续练，就这样，一场训练下来，经常疲惫不堪。
在教练的启发和指导下，我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有超高的技艺，要赛智慧，赛灵巧。并在比赛中发挥威力。
“功夫不负有心人”，经过我的不懈努力，我终于在无锡市小学生乒乓赛上，一路“过关斩将”，获得第二名的好成绩。我从中明白了一个道理：世上无难事，只怕又心人。
直到现在，我还记得乒乓球给我的启示，我也会继续拼搏在乒乓球台上，和它共同努力，共同进步，共同成长！
教师点评：小作者能紧紧抓住乒乓训练时的细节进行描写，写出了其中的酸甜苦辣，有真情实感，并点出从中悟出的道理。
篇5：打乒乓400字作文
在家的这段时间，最有趣的事情就是打乒乓球了，快来看看我和爸爸是怎么打球的吧！
我把我们家最大圆桌的桌面给找了出来，把它放在桌架上，然后在桌面中间放几个障碍物当作挡板，一个小型的乒乓台就做好了。我们把它搬到了院子里，吃完中午饭，我便迫不及待地要和爸爸一决高下了！
我俩做好战斗准备，然后就开始了一场厮杀。爸爸先给我发了一个旋球，但对于我这种高手来说，小小旋球无所畏惧。我一个铲球回击，爸爸还没回过神来，球就已经飞出去了。耶！我先胜一局！
爸爸经过上次的失误以后，开始认真起来，一个劲地把球往边上打，我不得已左右来回跑，被爸爸当猴一样戏耍。然后爸爸盯着我的破绽，猛地一铲，球便与我擦肩而过。我心想：天呐，爸爸这么厉害的吗？我要提高警惕了。现在比分是一比一，最后一场决赛局，可不能有什么闪失啊！
轮到我发球了，一个旋球向爸爸飞了过去，没想到爸爸居然反应迅速，立刻把它给铲了过来。我对爸爸这一铲有点茫然，不过我眼明手捷，还是把球挡了过去，正好挨边。哇，太险了！爸爸也不甘示弱，直接把球给我戳了过来。我看准时机，猛地拉球反击，爸爸一个大意，球便从他的身边飞走了。耶，我赢了！
打乒乓球可真有趣啊！它还可以锻炼我们的专注力呢！
篇6：第一次学乒乓400字作文
关于第一次学乒乓400字作文
我从小就喜欢乒乓球，因为乒乓球是我们的国球。它不仅可以锻练身体，还可以预防近视，真是一举两得。
今天，我的邻居黄君隆约我一起去他学习的乒乓球馆打球，不用说，我当然是举双手赞成。接到邀请后，我立马拿起乒乓拍，兴奋地直奔黄君隆家，和他一起去球馆。
来到乒乓球馆，我看见一排排崭新的蓝色乒乓球桌整齐地排列着，地上到处都是被打落的乒乓球，有白的，也有黄的。其中，有两台是用来练习发球的球桌，还有一台是用来练习接球的球桌。
学习开始了，教练先教我接球的动作。接球的要点是：左脚在前，右脚在后，要用小臂来打，同时胳膊肘要放松，球拍的位置要和球桌角平行，打出时，球拍要打到眼前再收回来，每接一个球手都要压住球拍，力要用的恰到好处。
在练习动作时，我的胳膊肘老是僵着，所以球老打不好，教练就叫我练习接球五十次，我专心地练，练完五十次，教练叫我用接球练习机练习接球。
这个接球练习机可有趣了，样子像数字“7”，接球练习机的.后面挂着一张大网兜。练习机里的球射出来，我们把它打进那张大网兜里，它就会把球吸进去再射出来。这样反复的练习我的接球技术越来越好，老师也表扬我说我打得不错，很有手感，我听了可开心了。
一转眼就下课了，回家的路上我下定决心一定要努力练习，实现我从小就有的这一愿望。
篇7：乒乓大赛作文400字
乒乓大赛作文400字
今天，我与弟弟来了一场乒乓球PK大赛，来到乒乓球桌前，我先用我的一律习惯——“颠蚕豆”法发球，谁知在一旁的姨爹却连声叫停说：“你不能这样发球，这样发球不正确不标准，所以你要更换一种方法发球。”哈哈该让“大师”（姨爹）出手了，（教我）哎！我的“学习生涯”又要开始了。
关键词——着急
只见，姨爹把球往上一抛，球拍一挥，球就像火箭一样飞了出去，给在球台另一端“守卫”的弟弟来了个措手不及。“切，这还不简单？三岁小孩都会的东西，还用的.着教？”我心里暗暗地想。我接过球拍，漫不经心地照着姨爹的样子发球，可球发出去后就像泄了气的气球“魔力”消失了一样，“一蹦一跳”地落到了我自己的球台。球好像在挑嬉我：哈哈，我就不发出去，看你咋办！我把球捡回来，对它呼呼地说“你这小子，还敢跟我逗？自讨苦吃！给我听话点！说完我抖了抖肩，准备第二次尝试，可天公又不作美了，还是成了球的“手下败将”。我又接连着几次也都没成功。
不过没关系，俗话说：贵在坚持嘛，只要我坚持练习下去，我相信我自己一定能成功。我等待着这一天的到来！
篇8：我学乒乓那些事儿作文
我学乒乓那些事儿作文
最近几天一直都是长篇大论，该换换趣事了，是吧？正逢暑假我有两大毛病：睡懒觉、不锻炼。二者相加，后果很严重！于是乎，妈妈便为我策划着去学打乒乓球。
原本计划昨天下午就去，结果小沈阳他保镖踩我脚了，弄得我老疼呢，只好作罢，换今天。
今天算我暑假以来起的最早的一回——五点多。起着床，我还在想：哎呀，我太伟大了，竟然起来了。但是呢，当我们走出大门的时候，傻眼了：街上好热闹噢。原来早起的人们多着呢，我还真是目光狭窄，该改改了！
哎呦，天气不错哦。
我们一家人一起来到指定地点（他们顺便锻炼身体），推门而入，只听里面乒乒乓乓、热热闹闹的，似乎还有很多人呢。我们再向里面走走，便大致看清了乒乓球室的“全景”：最靠里，是两个特别的乒乓球桌——说它们特别，是因为它们上面各安了一个发球机，且都被一圈低矮屏障围着，为的是防止球跑远；屏障之外，是六七个球桌，中间都隔着一定距离；另外，还有两排椅子，估计是休息用的。
我仔细考察了“现场”，发现以下“证据”：球桌中，最左边的那个，供刚入门的学生练，有老师手把手得教，目前人数最多；它右边的个，供稍稍有些基础的学生练习，老师偶尔去那边溜溜，大多时候都是自己打。这两个球桌都是安着发球机的。至于屏障外的那些球桌，则是供已经“幼儿园毕业”、进入“小学”的学生练习，属于“对打”形式。
嘿，“三部曲”，还挺有趣！
再看人……呃，除了老师，我似乎是最大的……
不过这没啥关系，至少不会妨碍我兴冲冲地去拍两拍子！
忘记介绍老师了——称“教练”的也不错。我们的教练呢，有三个，两个都是年纪轻轻的`，第三个比较成熟一点的呢，就是我们的主教练了。
介绍完毕，进入正题。
我首先要在“幼儿园小班”练习，而这里人又最多……所以，只能排队了。
好在很快就轮到了我。
我操起一个球拍，有些激动又有些紧张地来到老师面前，顺从地让教练纠正我的身体姿势。姿势OK后，教练便轻车熟路地握起我的手，冲着发球机发出的球，内行地一击，球便又跳回到了发球机里——哎呦，不错哦。
我又连续对迎面而来的球发动了反击——当然了，是在教练的操纵下。我们就一直保持着这个动作：教练握着我的手去击球，身子有规律地晃动着，嘴里不住地喝道“转身！”或者是“压拍！”、“上提！”，我似乎都没什么意识了，只是软绵绵地让教练握着我的手去击球，自己欣赏球被击出去的快感……
哎，刚有一点感觉，就该换人了。
我怏怏地返回队伍末尾，脑子里还回味着刚刚地那一幕：我的眼角有什么东西划过，接着对面的球便跳回了老窝，很轻盈……
这样的状态又持续了一个回合。第三次轮到我的时候，我猛然发觉，自己应该去掌握教练的击球方法，而非击球感觉！于是，我一改从前，开始用心去感受身体协调的方法……
但我却似乎感觉到，我击球的水平反倒越来越退步了——怎么搞的？学球是不是像学习那样，越深入其中就越知其渴？还是说老师对我要求严格了？又或者我真的是退步了？我不敢确定。总之，我很迷茫。
之前打球，教练只是时不时地喝道“转身！”“压拍！”“上提！”一类的字眼，现在又加了许多：比如，“头别晃！”再如，“保持胳膊架！”什么的。还有，每次被老师操纵着打球的时候，都是刚有一点感觉，就换人了，感觉只好下次再找；而下次……
崩溃啊！
不过没关系，我心理素质够硬，不断地那之前学吉他的经历激励自己：学吉他时，最初我好像没展露出多少类似天赋的东西，进展很慢，但入门后学得飞快，势如破竹，还被老师“誉为”“学得最快的学生之一”呢。
那么，乒乓球我也能行！毕竟我多多少少是有一些基础的。
相信自己行，自己就能行！同志们听好，我要发奋了！以后每一个乒乓球里程碑我都会写到博客上，请大家监督！
篇9：我与乒乓共成长作文600字
我与乒乓共成长作文600字
乒乓球是我校的传统特色。我校是安庆市唯一一所乒乓球培训基地。从一年级开始，直到三年级，我们都设有乒乓球课。不仅如此，每年还要举行一次校园乒乓球比赛，因此我也和乒乓球发生了一些事。
自从一年级开始，我们就开始学习乒乓球。首先学的`是颠球，一开始我压根儿没把它当一回事，觉得一点意思也没有，只是把球不停地向上颠。后来，老师带我们看了一场乒乓球比赛，让我改变了对乒乓球的看法。两个队员拿着球拍在球台上挥舞，把球向对方打去，球一下飞向这边，一下飞向那边，场面十分激烈。于是我被吸引了，希望有一天也能站在球台上打比赛。
从那以后，我便开始认真的练球，从能颠十个，到二十个，三十个，四十个……经过一段时间的练习，我的球技有了很大的提高。
我上了三年级，开始在球台上打球了，老师把规则告诉了我们，我们就开打了、也许是由于第一次在球台上打球，觉得浑身不自在。可是我下定决心一定要把它学会。于是我在家里只要有时间就拉上爸爸，把桌子拼起来当做球台和爸爸对打。上学或放学的路上，我也不断的练习打球的动作。我相信自己一定会连好球。
“功夫不负有心人”，经过我的不懈努力，我可以参加乒乓球比赛了，听到这个消息时，我激动的心情久久难以平静。在那次乒乓球比赛上，我一路“过关斩将”，获得了第二名的好成绩。我从中明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
直到现在，我还记得乒乓球给我的启示，我也会继续拼搏在乒乓球台上，和它共同努力，共同进步，共同成长！
篇10：乒乓缘小学作文400字
乒乓缘小学作文400字
在这个学校里，我结实了一个好朋友叫邹欣怡。她是老师的得力小助手，总能够获得老师的信任；她是同学中的小明星，琴棋书画样样行。我是一个新转进来的学生，不标准的普通话，让我更加沉默；一般的成绩，使得我更加孤独。我们怎么会成为形影不离的好朋友的呢？缘自我们共同的爱好——乒乓。
我们学校的特色就是银球，我们还有自己的研究院呢。这不，一年一度的乒乓赛又要开始了。我其实很喜欢，但是我球技一般，所以根本不敢报名。邹欣怡好像看出了我的心思，比赛前，她邀请我一起练习。我们练习的很刻苦，但是我却一直没有什么进步。她看着我每天练得满头大汗，却进步不大，也为我着急。有一天，她兴冲冲地来告诉我，她可以将新学会的“闪电球”教给我。我当时心里别提有多高兴，那可是她的`杀手锏啊！她教我时，总是很有耐心。她还叫我看她左右移动，我越看越好玩，她叫我去试试，我还特意背着书包去，我左移移，右移移，越来越累，放下书包才轻松多了。我再接着移，可一移动，滑了一跤，身体往左倒，双手撑地，摔了个四脚朝天。我看着怎么这么容易的动作，竟然还摔了一跤，我红着脸回家去了。第二天，我继续和我的同学去练习兵乓，可是一点没有进展。我把球往上一扔，用拍子重重地拍过去。顿时，鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听见，球凹下去了，拍子落在地上，邹欣怡大声斥责我：“你是怎么打球的，不爱惜球板的人，不配打球。”我低着头说：“我不是有意的。”我开始认真练习了，时间过得好快呀！一场比赛开始了，我球一抛，双手拿着拍子，打向球去，“嗖”球飞快得穿了过去，一路过关斩将......我获得了第一名，我高兴得合不拢嘴，兴奋地和邹欣怡抱在一起。
朋友就是这样，在有困难的时候就互相帮助；有快乐时，就像银球一样相互传递。我为有这样的朋友感到幸福！
篇11：吹乒乓游戏作文400字
今天我们在课上进行了一个游戏，吹乒乓球，老师准备了6个纸杯，纸杯里放些水，第一个最满、第二个少些……以此类推，我们分成两组，一个是女生组，一个是男生组，放上乒乓球，看谁吹得远，距离最远的将获胜，如果球掉桌子上或地上要重新放入第一个杯中开始，随着老师的一声令下，比赛正式拉开帷幕。
我方先派张智炜来吹，这员“大将”竟吹到了第三个杯子里，我们队欢呼声此起彼伏，像一群欢快的鸟，我们轮流来吹，我们队某个人竟吹到了地上，我急得像热锅上的蚂蚁，气急败坏地说：“让我来”。我一口气吹到第二个杯子上，突然他们队的人一鼓作气把球吹到第五个上了，我们惊呆了，心里暗暗认为肯定必输无疑，他们肯定能打个“胜仗”。
第一轮他们赢了，又进行了第二轮，我们刚开始还保持1比2的比分，最后十秒钟我们队的张智炜用一股“大风”吹到了第6个杯子上，他们呆若木鸡，我们都得意洋洋起来……
最后我们不得不加赛，我们队的张智炜已经吹不动了，时间快结束的时候，我们队输给了对方，虽然这只是一场简单的比赛，但我们都意识到了团队意识的宝贵，我们积累了经验，下次要赢得比赛。
篇12：吹乒乓游戏作文400字
今天下午，我们在作文班上，比赛吹乒乓球。
老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球，游戏规则是：分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组，每组各派五位同学参赛。比赛开始了，有的同学用力吹，水溅得满脸都是，有的同学太紧张，乒乓球老是在水里转圈圈呢，还有的同学由于没办法控制乒乓球，让它前进，它却偏偏后退，小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气：“加油！加油！”
轮到我上台了，我轻轻地吸了一口气，把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿，用力一吹，就把球给吹过第二个碗，给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让，轻轻一吹，他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次，一定要分出胜负。这一局，我们队的队员已经掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹，一个也吹不过去，结果我们队赢了，观众也欢呼起来。我心里高兴极了。
我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧，才能取得胜利。
篇13：吹乒乓游戏作文400字
“萝卜青菜，各有所爱。”有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，有人喜欢玩盲人捉人的游戏，有人喜欢玩你画我猜的游戏……但我最喜欢玩吹乒乓球的游戏。
记得那天，我约几个小伙伴来家里玩吹乒乓球的游戏。游戏开始了，第一个小伙伴大摇大摆地走到桌边，就像一个威武的大将军。他鼓起腮帮，就像吹起了两个小气球，用力一吹，才用了三秒钟，球就乖乖地从一个杯子飘到了第二个杯子；再用力一吹，球就顺利地到了终点。你瞧，球好像在炫耀它的.成果呢！他高兴得手舞足蹈的。
轮到我了，我迫不及待地走到桌子前，凑近乒乓球一吹，乒乓球就像被施了魔咒似的，死死地赖在第一个杯子里一动不动，我的脸唰的一下就红了，心里也挺不是滋味。忽然，我的耳边响起了一个声音：“晨希，失败乃成功之母，别着急，有点儿耐心！”我回头一看，是斯斯！他对我微笑着。我深吸一口气，对准乒乓球用力一吹，乒乓球“一路狂奔”，转眼间到了第三个杯子里。耶，我成功了，乒乓球真给力！
我喜欢吹乒乓球这个游戏，因为从中我懂得了一个道理：做任何事情都不是一帆风顺的，只要你多去尝试，就一定会成功的！
篇14：乒乓大战小学作文400字
乒乓大战小学作文400字
《乒乓小子》又重新热播了，我家又掀起了乒乓热潮。为了在赛场上决一雌雄，爸爸妈妈和我都是跃跃欲试，为了那一百元的奖金而奋斗。
运气大转盘一转，决定了爸爸是擂主，接受我和妈妈的挑战。第一局是妈妈VS爸爸。平时，双方实力相当，一个重攻击，一个重防守。爸爸一开始就用上“二步弯球”，打出去的球早已改变原来的路线。去年的一百元就是被爸爸这样抢走的`。经过一年的等待，妈妈早就研究出了打法，用“以弯制弯”，球更是转了180度，打过去又回来了。爸爸束手无策，忙用“攻心计”。“真厉害。”我自叹不如，看来今天我是输定了。接着，战场上风云变幻，爸爸由0：1反超到了6：3。妈妈这时可不敢疏忽了，而爸爸也是严阵以待。爸爸发了一个“低空巡航”，又低又快，妈妈招架不住，成了3：7。妈妈用拉球，想以“以快制快”。想不到不是擦网就是出界，只中了3 个，比分成了6：10。爸爸只差1球就可以赢了。果不其然，爸爸一个拉球，妈妈没接住，这局11：6，爸爸嬴了。
我从刚才的战况中吸取了经验对付爸爸，只能以快制快。我一上来就用“闪电球”，爸爸还没反应过来，比分1：0。爸爸不紧不慢用“二步弯球”，把比分打平。双方比分紧追，一直打到9：9。到了关键时刻，我们都拿出了看家本领。爸爸一球打来，我用上了“暴力悠球”，忽快忽慢，又扳平了比分。我见无法取胜，用了一招阴招：角球。这球打得非常斜，想不到打到了网上，这球肯定要输了。我绝望地闭上了眼睛，因为下次是爸爸发球。想不到关键时刻也有好运相伴，因为刚才用力过猛，球从网上滚了过去，比分10：11。下一个球我打了个擦边球，大获全胜，100元奖金归我啦。
这次比赛真激烈呀。
篇15：我的乒乓之歌作文
“乒乒乓乓，天下无双……”每当我听到这首快乐而充满激情的歌，我就会情不自禁地挥动起手中的乒乓球拍，
当我
后来，我缠着
从此以后，乒乓就融进了我的生活——在我练习舞蹈腰酸背痛时，乒乓鼓励我不要放弃;在我遇到难题愁眉不展时，乒乓告诉我要永不言败;在我意志消沉时，乒乓提醒我有志竟成。
握着手中的球拍，我又哼起了快乐的《乒乓之歌》：“……你来我往，你推我挡，有了
篇16：我的乒乓生活作文
真不知怎的，我从小就着了魔似的喜欢上了乒乓球，自个儿看着别人打，自学成“才”，走下了一段曲曲折折的乒乓生涯。
苦中作乐
刚学会基本功的我，不禁对旋球冒出一股好奇之感。于是我就叫弟弟陪我练球。
弟弟开个球来，我立即摆出poss，一个侧旋飞打过去。真是有姿势，没优势！球没落到桌上，反而跟弟弟打了一个kiss。我不禁捧腹大笑。弟弟火大了，摔下板子，不回头地走了。
事后，我跟弟弟道歉，说破了嘴皮子才原谅了我。几个星期的`苦练后，我终于“更上一层楼”。
PK大战
直到我的乒乓球技略显成熟时，我就和朋友们来了个PK大战。
我势如破竹，朋友们一个个倒在我的球技下。但是最后一个可没那么好对付了，他可是在能人的指导下学乒乓球的。我呢，是自学自练。要胜，恐怕有点难度，关键还要靠脑子。
于是我采用声东击西的战术，用侧旋开过去，他接过来，我立刻抢攻，瞄准直角砍球过去。若再接得住，就在他原离球桌是，用球拍轻轻一吊，将球跃过网一点。呵呵，他也就没辙了！
……
就这样，我打败了他。心中那股高兴的滋味――已无法用言语表达。但我谨记心中：骄兵必败！
千锤万凿
之后我一直寻找对手。真是――不寻不知道，一寻不得了啊！在乒乓界里真是高手如云啊，我一次次成为他们的手下败将。只因我――抢攻慢，开球烂！
于是，我下定决心苦练绝技。一天不练个三四小时决不罢休，一天不把球技练得更好决不停手。就这样，我练得手起泡子，脚起疹子。母亲把我骂得狗血淋头，说我是个乒乓白痴。
对啊，我就是一个地地道道的乒乓“白痴”。总有一天，我要东山再起，出人头地。
篇17：我的乒乓生活作文
朋友，在你的课余生活中，你最喜欢什么？是打篮球？唱歌？下棋……我最喜欢的课余生活就是打乒乓球。
有一天，我和爸爸一起在外面散步，看见了三张桌子，我问爸爸：“这个桌子是用来做什么的？”爸爸说：“这是乒乓球桌，中间的网是用来分球的，两人互相用球拍接球，这项运动既有趣又能锻炼身体噢。”从此以后，我对乒乓球开始感兴趣了。
今年暑假，我和爸爸买来了乒乓球和球拍，做好准备后，我们开始练习起来。爸爸把球抛起来，然后用拍子打球，球像火箭一般冲过来，我用球拍挡球，可一不小心力气太大，球飞到半空中掉到了地上，首先我就输了一球。接下来该我发球了，我们就这样打得热火朝天，我越打越起劲，已是满头大汗，汗水从头上像倾盆大雨一样，“哗哗”地流下来。忽然，我打了一个好高的球，只见爸爸猛烈一抽，我用了九牛二虎之力，赶紧用拍子一挡，直觉得那球像流星一样，要把我那拍子撞出一个大洞，我呢，差点就摔了个四脚朝天。
我问爸爸：“为什么你能抽中球，我怎么抽不中呢？”爸爸说：“只有坚持练习才能成功，坚持就是胜利。”
通过这件事我明白了一个道理，不管做什么事，只要坚持不放弃，总会成功的！
教师点评：文章以设问开头，点出要写的中心内容。文中详细具体的描写出了和爸爸打乒乓球赛的那种热火朝天的场景，特别是一些动作的描写很到位。叙事具体完整，有自己的感悟收获，语言流畅简练。
篇18：爱乒乓的我作文
爱乒乓的我作文
我是一个六年级的学生，我最喜爱的课是体育课，当然，其中最重要的原因是——我热爱乒乓。自从我认识乒乓球后，我就对这种体育有了一种与众不同的感觉。说起乒乓，我的心里又有一种很激动的感觉；有一种说不完的感觉。
我怎样的'热爱乒乓呢？这个问题大家都想知道，那么......就让我来告诉大家吧：在生活中，我每次在上体育课的时候，都是第一个冲出教室，跑进操场的；有一次，班主任占了我们的体育课，好多同学都抱怨起来，我呢，我是生气的将乒乓板用力的摔在地上，那一瞬间乒乓板立刻变成了两半。也许你会问，我不是说我爱乒乓吗？怎么将乒乓板摔成两半了呢。唉，当时我也是气昏了头脑，一下子把乒乓板摔了，我后来还在座位后悔了半天呢！
我打乒乓也几年了，打乒乓的技术也算得上一个高手了。我经常跟同学切磋一下，有时我还跟老师较量起来，你说，我牛不。（其实是老师技术不好，害的我不得不赢她）。
今天就说到这里，再见了，886（网络流行语言）。希望我们还能在一起说作文！！！
篇19：小学生作文我爱乒乓
小学生作文我爱乒乓
在小学三年级，当我看到别人打乒乓球时就会觉得打乒乓球好没意思。不就是两个人站在桌子两端拿着一块板一粒球打来打去吗？这么简单我只要十秒就能学会。
于是我借了一块乒乓球拍与朋友对打，这是朋友问我：你真能行吗？不行就别硬撑着。
我回答道：没关系！，第一场我先发球，打着打着球就被我打没了，过了几秒球就落到了我的头上。朋友告诉我：打乒乓球不是一件容易的事，它需要一段时间的练习才能打得好，就像张怡宁她的乒乓球就是就是靠每天不断的练习才会有今天的成就，你可以去找一找有关乒乓球的.资料。听完朋友的话我便钻入书海找寻资料。
原来早在清朝初级我国已有了台球流传于民间深受后人们喜爱。在我国的四川云南交界山区的苗族人就把它当做饭后运动，而且取了一个名字臭橘子，到了后来乒乓就成了我们的国球，但是乒乓球是英国人发明的。由于当时我们不知道乒乓球的用法，使得销路不好。直到1981年上海成立了乒乓球联合会，乒乓球才正式列入了体育比赛中的项目。
当我知道了乒乓球是我们的国球后，我就更喜爱乒乓球了！
篇20：我学会了打乒乓作文
今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。
我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”
我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”
通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。
篇21：我学会了打乒乓作文
天空没有翅膀的痕迹，而我却已飞过这十三个岁月的生活园地。蓦然回首，往事已然朦胧，在脑海中已经找不到它们因岁月冲击而留下的痕迹，只能勉强搜索到一些残渣。但是，有那么一件事，我至今还记忆犹新！
那是五年级的时候，每次课间，我周围的“同胞”们便都聚在一起谈论他们打乒乓球的“英勇事迹”。没办法，我只好在一旁细听。也是，一个外行人怎能去参加他们的“激烈演说”呢？那时的我，虽然只有十多岁，但也有几分争强好胜。于是，经过长久的酝酿，我定下了一个决心：学会打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的“教练”，由他负责教我打乒乓球。他先教我拿着球拍对着墙壁打，每天都坚持练。就这样，过了几天，我便能接几个球了。遇到他，我便得意地说：“怎么样？我已经学会了吧！”他什么也没有说，只把我带到了一个乒乓球台前。许久，他才对我说：“我们练习一下吧！”我欣然应允。可刚一开始，他发球实在太快，我怎么也接不到球。我那得意的神情早已消失殆尽。于是，我便对他说：“我错了，你再教我吧！”他答应了。我们便继续训练了。
这学打乒乓球的路也不是一帆风顺的。记得当时打乒乓球有一种“争皇点将”的规定。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的机会，我听到了这样一句议论我的话：“他打乒乓球就是一个垃圾，点他为大将就是浪费人才的.表现！”说实在的，当时听到这句话，我真想找个没人的地方大哭一场。可我最终还是忍住了，毕竟“男儿有泪不轻弹”嘛！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！
也曾有过为不会打乒乓球的悲伤，也曾有过被别人嘲笑的痛楚，也曾有过日夜苦练的汗水，但更多的还是那份学会打乒乓球后的喜悦！而这份喜悦也会随着我的成长被永珍藏心底！
现在，我也可以向别人讲我打乒乓球的“英勇事迹”了……
篇22：我学会了打乒乓作文
打乒乓球是我的爱好，它可以练我们的反应力和耐力。每当电视上国家队在比赛时，我都羡慕得五体投地，我学会这一招有多好呀！我想。于是我决定要学打乒乓球，梦想有一天站在球桌前应付自如，我去问小时侯体育很好的爸爸。
爸爸先把着我的手和妈妈打，妈妈被打得落花流水。我见了迫不及待地想自己来。我三只手指抵着，两只放在前面，我不会发球，所以妈妈发，只见妈妈一发，球飞了过来，我想回扣一个，手一弯，准备往下扣，可球却偏偏和我作对，飞往另一边，让我一开局就输了一分。
我问爸爸：“球咋回？”爸爸说：“要扣得确定好位置，球会弹到什么地方得想一下。”我听了挠挠头，说：“我俩比一下吧！”然后准备接球。爸爸“飞”来一个球，我在一瞬间确定了方位，把球往爸爸的那块球桌扣过去，球一下子从网上一厘米的地方越过去了，爸爸没有接住，球被地板“接住”了。我见了乐滋滋的，又用球板弹了一下球。“我会发球了！”我大声欢呼道。从此，我每天缠着爸爸打乒乓，球技一天比一天好。
我终于学会了打乒乓，一定要努力学习，争取打得更好。
篇23：我学会了打乒乓作文
因为妹妹在学打乒乓，我也十分感兴趣，所以我也去体育场学乒乓球。
开始打乒乓球了，因为我是刚学的，所以一开始用反手打乒乓球，教练先让我摆好姿势，等他把球打过来，然后让我来接乒乓球。刚开始的时候，我老是接不到乒乓球，渐渐地灰心了，还发起了脾气。教练看见我灰心了，走过来，握住我的手，带着我练习了十几下动作，然后问：“会了吗？心别急，打球时要专心致志，不能分心，要不然会像你刚才一样的，知道吗？”听了教练的话，我有了信心，教练回到他的位置，开始发球，这下，我的眼睛眨也不眨的盯着球，终于在我的努力下，我终于会打了，我很开心，在体育馆里又跳又蹦的。我连续打了好几次，直到手酸了，才休息一下。
休息了30分钟后，又开始上课了，教练说，让我和他对打试试，我很快答应了，可是，我三个球只接了10个，看妹妹都比我多打了30下，我很伤心，但教练说：“没事，以后学下去，一定会超越她的。”我很努力的学习，现在，我已经会接40下了，都开始学习反手两点了，好高兴！
现在的我已经学会打乒乓了，但打得不好，以后，我一定打得更好！
篇24：我学会了打乒乓作文
大家都知道，本领不是与生俱来的，而是勤学苦练得来的！那我的本领是什么呢？悄悄告诉你们吧，我的本领是打乒乓，它呀！是爸爸的鼓励和我的坚持才得来的。
刚开始的时候，我对乒乓球一点都不感兴趣，也一窍不通，但是它为什么会成为我的兴趣呢？记得有一次，爸爸带我去乒乓室玩，我选了一张乒乓桌，爸爸向我发起挑战说：“你敢不敢和我打一盘？”我甩着头，嘟着嘴：“才不和你打呢！”爸爸听了，挑衅道：“你不打，还是不敢打？”看着爸爸一脸的小样儿，我不服气了：“打就打，谁拍谁呀！”可才几分种，就被打得落花流水。我觉得很没面子，暗暗地对自己说：“我一定要打败爸爸！”
从那天起，我就走上了学习乒乓之路。从掂球开始，从掂几个球到越掂越多了。学完了掂球，又开始学正手打球、反手打球、发球、搓球。但是搓球怎么也学不会，怎么也打不过网，我很灰心，可是想到爸爸挑衅时的样儿，想到自己曾经立下打败爸爸的决心，我不断调整自己的状态，静下心，请教教练，终于学会了搓球。就这样，不断地训练，我的乒乓球技术也越来越高。
某一日，我向爸爸发起了挑战，没想到，爸爸被我打败了。我得瑟地看着爸爸，本想看他落败的表情是什么样的？可奇怪的是，他居然比我更高兴！后来我才知道爸爸的高兴是源于——我又学会了一样本领。
现在，我不但可以和爸爸打乒乓，也可以和比我厉害的大哥哥大姐姐打，瞧！我又和伙伴们打了……准确地说，我正在提高自己的球技呢！
这就是我的本领，小朋友们，你们敢不敢和我一较高下呢？
篇25：我会打乒乓初一作文
我会打乒乓初一作文
二年级上册我在综合楼学乒乓呢！
二年级我眼力不好，因为乒乓可以调整我们的.眼力，妈妈知道了看我平时喜欢打乒乓的，就给我报名了。
我本来不想学乒乓的，因为妈妈说了这句话把我说的心服口服，让我不能开口说：“考大学要有一门特长，看看你哥哥读书多好，英语模拟、数学期中考、语文期中考样样都95分以上呢！才考青华、北大的，看看你在你们班一无所有每天就知道吃、喝、睡没有什么，我看你在学校是拖后腿，要是你考上外国语--------什么，妈妈就为你而骄傲，你一定要为我争光”。
一开始学乒乓时，乒乓球像青蛙跳荷叶一样跳过来跳过去，让我手忙脚乱的，我深深地叹了一口气，学乒乓不容易，早知如此我就不学了，后来我有了天赋每当球一来就可以顺利的把球像敏捷的燕子一样挡过去，有时还来个抽板，有时还来个搓球和托球；让老师接也接不住，可我也失误过。
看看我的特长怎么样呀！有时间可以来和我比一下，评出谁赢谁输。
篇26：我学会了打乒乓作文
关于我学会了打乒乓作文
我学会了打乒乓球作文300字一
今天爸爸说要带我去学打乒乓球，我很兴奋，这可是我第一次学打乒乓球啊。
到了那里，老师便教我如何接球，老师把球发到我这里时，我老是接不到球。我有些泄气了，老师好像看出了我的心思，便说：“打乒乓球是一种考验耐心的运动，要有耐心，才能把球打好。”我说：“老师，你再教我一次吧，我一定学好。”
老师于是教我接球，老师说：“要把拍子拉起来，球在右手打正手，球在左手时打反手。”我按照老师的话去打，果然有效果。一个球、两个球、三个球…‥每次，我都接回了老师打过来的球，打得一次比一次好。每接回一个球，我心里就很兴奋。老师见我已经很熟练了，就叫一些同学与我打球，我与他们胜负各半，我每赢一局球，心中有说不出来的愉快，因为我学会了如何接球了。
通过学习打乒乓球，它带给了我很多快乐，还让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
我学会了打乒乓球作文300字二
记得那是6岁的时候，我正在做作业，突然一阵急促的敲门声，原来是我的伙伴来找我打乒乓球，我想：“听说打乒乓球是一件很难的事，我今天倒要尝一尝这种难处。”想着想着，我就跟他来到了体育馆。
我们来到乒乓球前，我看见一个黄色的球，我想：“乒乓球原来是这样的呀，跟羽毛球差不多，干脆就像羽毛球那样打吧。”乒乓球赛开始了，我连怎么发球都不会，都像羽毛球那样打，结果我每一球都输给他了。我问伙伴“为什么我每次都输了呀？”他只是哈哈大笑，没有回答。经我再三问道，他终于说道：“有你这种打乒乓球的吗？拿个板子都不会，还打什么乒乓球。”听了这句话我心里十分惭愧。我想：“一定要练习打乒乓球，等我会了再和他比，一定要赢。”想着我就回家，叫家长教怎么发球，接球和打各种各样方式的球。就这样我天天练习打球，技术一天一天的上升，终于有一天，那个伙伴又来找我打乒乓球，我不像原来那么白痴了，现在我和他打的真是不分上下，结果打了个平局。我想：“我以后一定还要练，我相信我会赢的。”
就是这样我学会了打乒乓球。
我终于学会了打乒乓球作文600字三
天空没有翅膀的痕迹，而我却已飞过这十三个岁月的生活园地。蓦然回首，往事已然朦胧，在脑海中已经找不到它们因岁月冲击而留下的痕迹，只能勉强搜索到一些残渣。但是，有那么一件事，我至今还记忆犹新！
那是五年级的时候，每次课间，我周围的“同胞”们便都聚在一起谈论他们打乒乓球的“英勇事迹”。没办法，我只好在一旁细听。也是，一个外行人怎能去参加他们的“激烈演说”呢？那时的我，虽然只有十多岁，但也有几分争强好胜。于是，经过长久的酝酿，我定下了一个决心：学会打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的.“教练”，由他负责教我打乒乓球。他先教我拿着球拍对着墙壁打，每天都坚持练。就这样，过了几天，我便能接几个球了。遇到他，我便得意地说：“怎么样？我已经学会了吧！”他什么也没有说，只把我带到了一个乒乓球台前。许久，他才对我说：“我们练习一下吧！”我欣然应允。可刚一开始，他发球实在太快，我怎么也接不到球。我那得意的神情早已消失殆尽。于是，我便对他说：“我错了，你再教我吧！”他答应了。我们便继续训练了。
这学打乒乓球的路也不是一帆风顺的。记得当时打乒乓球有一种“争皇点将”的规定。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的机会，我听到了这样一句议论我的话：“他打乒乓球就是一个垃圾，点他为大将就是浪费人才的表现！”说实在的，当时听到这句话，我真想找个没人的地方大哭一场。可我最终还是忍住了，毕竟“男儿有泪不轻弹”嘛！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！
也曾有过为不会打乒乓球的悲伤，也曾有过被别人嘲笑的痛楚，也曾有过日夜苦练的汗水，但更多的还是那份学会打乒乓球后的喜悦！而这份喜悦也会随着我的成长被永珍藏心底！
现在，我也可以向别人讲我打乒乓球的“英勇事迹”了……
我终于学会打乒乓球作文600字四
天空没有翅膀的痕迹，而我却已飞过这十三个岁月的生活园地。蓦然回首，往事已然朦胧，在脑海中已经找不到它们因岁月冲击而留下的痕迹，只能勉强搜索到一些残渣。但是，有那么一件事，我至今还记忆犹新！
那是五年级的时候，每次课间，我周围的“同胞”们便都聚在一起谈论他们打乒乓球的“英勇事迹”。没办法，我只好在一旁细听。也是，一个外行人怎能去参加他们的“激烈演说”呢？那时的我，虽然只有十多岁，但也有几分争强好胜。于是，经过长久的酝酿，我定下了一个决心：学会打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的“教练”，由他负责教我打乒乓球。他先教我拿着球拍对着墙壁打，每天都坚持练。就这样，过了几天，我便能接几个球了。遇到他，我便得意地说：“怎么样？我已经学会了吧！”他什么也没有说，只把我带到了一个乒乓球台前。许久，他才对我说：“我们练习一下吧！”我欣然应允。可刚一开始，他发球实在太快，我怎么也接不到球。我那得意的神情早已消失殆尽。于是，我便对他说：“我错了，你再教我吧！”他答应了。我们便继续训练了。
这学打乒乓球的路也不是一帆风顺的。记得当时打乒乓球有一种“争皇点将”的规定。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的机会，我听到了这样一句议论我的话：“他打乒乓球就是一个垃圾，点他为大将就是浪费人才的表现！”说实在的，当时听到这句话，我真想找个没人的地方大哭一场。可我最终还是忍住了，毕竟“男儿有泪不轻弹”嘛！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！
也曾有过为不会打乒乓球的悲伤，也曾有过被别人嘲笑的痛楚，也曾有过日夜苦练的汗水，但更多的还是那份学会打乒乓球后的喜悦！而这份喜悦也会随着我的成长被永珍藏心底！
现在，我也可以向别人讲我打乒乓球的“英勇事迹”了……
我学会了打乒乓球作文300字五
今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。
我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”
我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”
通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。
篇27：我爱乒乓四年级作文
我爱乒乓四年级作文
3月5日，是我打乒乓球两周年的纪念日。从2007年到今年，我坚持打球已经整整两年了。
进入球队的第一天，教练让我们所有的新队员都练习托球，说要托够10个才能上台。没两天，和我一起进队的伙伴都上台了，可我还没托够。妈妈让我每天早晚在家里练习，经过了好几天的努力，才勉强托够。
后来，总算上台了。可球队里的人太多，一次课也上不了几次。为了能争取更多的练习机会，半年后，也就是在那年的暑假里，妈妈又把我转到省体育馆乒乓球队。这儿按照水平高低分四五个队，每个教练带的'学生比学校里的少，而且还可以根据需要打小课，也就是一对一的练习。
时间飞逝，转眼已过一年，随着四年级的到来，作业明显增多。别的同学在傍晚七点时，作业几乎做完了，而我却刚刚结束训练。因此做作业时眼皮总是打假。所以那段时间内，我对“打球”二字非常反感。
然而这一段时间，我又莫名其妙地爱上了打球，球技也突飞猛进，很快进了大班，也就是球队里最高级别的队。跟教练打球时最多能打27板。打比赛时能经常赢球了。
昨天跟二宝打比赛。我首先发了一个快球，发到她的反手位，她一惊慌，一下子把球打飞了。耶！1：0。第二个球，我看到她站在反首位，就往她正手位打，她急忙去接。可惜，没接住，那颗球在球案上跳了一下，稳稳地落在地上，2：0。第一局，我一会儿打她反手，一会儿攻她正手，有几次甚至调皮地在她的球板中间发，弄得她要么打飞，要么打下网，很快以11：2的成绩轻松取胜。第二局开始前，我对她说：“你不能总打我的正手位，这样会给我制造进攻机会。”可她还是打了我的正手位，我顺势往她的反手位拉，她又接不住了。我越战越勇，第二局也轻松拿下。
其实，二宝的技术和我不相上下，而且这一段时间她一直在加小课，某些单项技术还比我强些。为什么我能轻松赢得胜利？由此，我总结出：无论做什么事，都得用脑思考。或许，这就是我爱上打球的原因吧。
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