【导语】以下是小编为大家整理的学校创文活动作文（共30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：学校创文活动作文
文明，是我们每个人必不可少的礼节，然而，我们中国，却缺少这样的礼节，我们身边有这两位人——小红和小东，让我们来看看他们是怎样做的吧！
一朵朵悠扬的云在美丽而又安详的天空的怀抱中嬉戏，太阳公公也出来散散步，欣赏着这美丽又安静的景象，“丁铃铃”一阵悦耳的下课铃从一所小学里传了出来，给这美妙的大自然添加了一丝欢乐，看！同学们多高兴啊！咦！不远处怎么有两个小小的身影蹲在地上呢？呀！原来是小红和小东发现了一堆垃圾，垃圾上蚊子正在放肆的遨游呢！过路的路人都捏着鼻子皱起眉头，纷纷的走开了，小红和小东也准备堵着鼻子走开，可是，他们心中萌生了一个想法：我们要将这里打扫干净，让过路人不在是捏着鼻子走路了。说干就干，小红领先一步，捧起一把垃圾，就往垃圾桶里放，小东也准备上前帮忙，突然，他灵机一闪：就算我们把垃圾捡了起来，但说不定其他人还会丢呢，所以我要贴一张告示，让其他人不要在乱扔垃圾了。他立刻从书包里拿出一张纸铺在地上，在拿出一支笔准备写，可是，他的手在空中停顿了一下，便又放了下来，他仰头望天，思索着他应该写些什么，他下意识地看了小红一眼，此时的小红早已满头大汗了，但她仍然很快活，小东看见那些垃圾只离垃圾桶只有一步远，他便知道自己要写些什么了。
呼！终于捡完了，小红长长地松了一口气，咦！小东呢？小红东张西望，还是没找到，这时，小东却自动出现了，“我来啦！”他看见小红那脏模样，哈哈大笑起来，眼睛里却充满了对小红的赞许，小红不好意思的笑了，突然，她一转刚才的害羞样，开始质问小东，“你去干什么了，为什么没来帮我捡垃圾？”“请看！”小东把那张纸给小红看，只见上面赫然写着六个大字“文明————只差一步”看到这张告示，小红“扑哧”一下，开心的笑了，小东从书包里找来了一个双面胶，把这张告示贴在了垃圾桶上，他们俩对视一下笑了。
接着，他们俩手拉着手，蹦蹦跳跳地回家了，阳光洒在那张告示上，暖暖的。
篇2：学校创文年度工作计划
一、指导思想
以“八荣八耻”重要思想和十八大精神为指导，落实科学发展观，以创建一流学校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高师生思想道德和人文素质，不断提升学校创建工作的内涵，把学校办成环境一流、管理一流、质量一流的育人场所，使学校成为精神文明建设的前沿阵地。
二、主要工作
(一)高要求学习理论，增强创建意识。
坚持用马列主义、“八荣八耻”重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入学习贯彻十八大精神，认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。
(二)高起点定位目标，丰富创建内容
进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以
“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个环节。
2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作领导小组，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，建立健全精神文明创建工作的保证和激励机制。
汝集中心学校文明创建工作领导小组
组长：关洪钦
副组长：关洪波
成员：汝少华李文强夏利
关玉琢关天中何兴奋
3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加大法制宣传教育的力度，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。
(2)规范语言文字，构建和谐校园。把教师、学生的用语用字是否规范纳入常规考核。
(3)以主题教育为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明学生”、“三有、三比”活动，青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。培养学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。
(4)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。
(三)高标准建设队伍，提供创建保证
1、抓好班子建设，发挥整体功能
(1)加强思想作风建设。。
(2)加强党风廉政建设。
(3)抓好中层干部队伍建设。在干部中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流，努力提高干部队伍的整体素质。
2、建好教师队伍，打造一流名师。
(1)政治上关心鼓励教师进步。加强师德教育，积极倡导的“务实、创新”的优良教风。
(2)积极启动名师工程。从学校事业发展和教育教学需要出发，采用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能，鼓励冒尖，力争早出、快出名师。
(四)高品位建设校园，优化育人环境
1、加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。
2、充分挖掘教育资源的优势，浓郁校内人文氛围。
3、加强综合治理和安全卫生工作，不断优化校外育人环境。
4、加强后勤管理，健全保障机制。
(五)高效率落实措施，提升创建水平
采取更加切实有效的措施，加强学校的文明创建工作，真正把我校建成精神文明建设的示范单位。
1、坚持德育首位，不断提升德育层次。
坚持“以人为本，打实基础，着眼发展”的德育工作思路，以爱国主义教育为主线，进一步鲜明我校“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。抓实基础性教育，强化日常行为养成教育，加强法制教育和科普宣传。加强党的知识教育，为培养坚定的共产主义者打好基础。加强队伍建设，优化班主任管理机制，努力构建以学校为主导，家庭、社会为依托的校内外、家内外、网内外的立体化，开放型的德育网络。积极开展德育科研，不断提升德育层次。
2、深化教学改革，全面提高教学质量。
牢牢抓住“新课改、新课程”这一学校发展的新契机，以课堂教学素质化为突破口，巩固教育教学改革成果，更加鲜明“轻负担，高质量;重基础，扬个性”的教学特色，提升学校的办学档次。
(1)积极推进课程改革，努力将“研究性学习”建成我校的精品课程。
(2)积极推进课堂教学改革。以提高教学质量为目标，培养学生良好的学习态度、学习方法、学习习惯，促进学生全面发展。
(3)积极推进信息技术在教学中的应用，努力促进信息技术
与学科教学的整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式和师生互动方式的变革，构建新型的教学模式。
(4)倡导个性发展，培养特长学生。
3、优化体卫艺工作机制，努力发挥示范作用。
贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质和健康水平。切实抓好“两操”质量的提高，提高学生的身体素质，展现学生良好的精神风貌。积极组织参加各类体育竞赛及群众性体育活动，力争取得好成绩。开展好群众性的文娱活动，办好艺术节、科技节，丰富校园文化，陶冶师生情操，推动学校精神文明建设。
4、鼓励科研创新，大力推进科研兴校
教育科研工作是学校率先发展先导，没有教科研的率先，就没有教学理念、水平、质量的率先。要形成科研育师、科研促教、科研助学，科研兴校的工作机制，扬创新个性，倡科研风尚，努力使科研工作成为学校不断发展的增长点。
篇3：学校创文年度工作计划
一、指导思想
以科学发展观重要思想和十x大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“环境文明、管理文明、教学文明、精神文明、保障措施”的创建理念，积极开展文明创建工作，提高师生思想道德和人文素质，全面提升学生综合素养和学校内涵，推进课堂改革和课程特色建设整体联动，把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的市文明学校。
二、目标任务
(一)抓环境文明建设从我做起
1、增强师生环境文明意识
20__年暑期，校园校舍得到了全面整修和装饰，给环境美创造了良好的条件，本期要充分发挥学校少先大队、班队会、主题班会和校园文明小擂台赛的阵地作用，对学生广泛开展环境文明教育。让班级、卫生区和校园的每一个角落，时时、处处、人人都做到净、静、亮、美，让文明的环境教育、强化学生的文明意识，文明意识保障文明环境，文明环境促进学生文明习惯的养成，从而提高学生的文明素养。文明创建从我做起。
2、严格执行校园安全规章
组织学生认真学习《校园活动十严禁》、《校园行走规则》和《六不两告知》，加强安全教育，增强学生违反文明行为的自我约束力和矫正力;严明班主任、课任教师常规管理职责，做好日常规、周常规、月常规、学期初常规、学期末常规管理，不断提高教师文明创建工作水平。
3、开展“爱班卫生”、“爱校文明”活动
充分利用“五爱”“五好”活动的经验，大树特树校园“十佳少年”文明榜样，从爱护班级卫生做起，要求每一个班级都能做到窗明镜亮、桌椅整齐划一、墙壁地面洁净无尘、用语文明礼貌。班级学习园地每期都要有环境文明的专栏内容。清洁工做好实时校园公共环境保洁工作。开辟校园环境卫生宣传专栏，浓厚创建氛围。
4、加强安全保卫、后勤管理，提高服务质量
加强安全管理，强化卫生意识、绿化意识。进一步落实楼道安全保护责任区， 提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。确保校园清新洁净，切实加强学校卫生防疫工作，建立健全预防重大公共卫生事件的应急预案，对重大公共卫生疫情，要与政府保持高度一致，坚决做到规范操作，令行禁止，确保师生身体健康和生命安全。
(二)抓管理文明，向管理要质量
创建学校文明管理工作体制机制，坚持“向管理要质量”的思想理念，切实做到学校常规管理规范化、合理化和人文化，“软件”过硬。
1、正人格，严管理
校长及班子成员，要自身人格端正，才有资格做好管理。每日“三省吾身”严格自律，能所为，才有所为;管理者廉洁奉公，学校经费公开透明，接受工会监督审查;校长用公心办事，做到“廉生威，明生情”。
2、建立科学、完善的管理秩序
加强管理制度的建设与创新，努力构建科学、民主、高效、规范的人性化管理体系。召开教工代表大会，讨论修改《岗位责任管理条例》。教导处、教科室和德育室，严格做好每月、期中、期末检查，并记入教师考勤档案，与绩效工资挂钩，确保规章条例执行到位。
3、推行民主治校，依法治校
进一步健全教代会制度和校务公开制度，推行民主制校，依法制校。严格执行教代会决定学校重大事项制度，认真开展校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。坚决执行上级收费政策，公示收费标准，严格收费制度;加强民主理财，确保学校各项财务管理法治化、民主化、规范化。
4、做好计划管理和总结管理
在狠抓制度管理的同时，要狠抓计划管理和总结管理。不仅做好学期计划、总结，而且要做好每周、其中、学期、年度，以及专题活动的计划和总结，总结时，坚持实名表扬，现象批评，不搞和事老，反对大话、空话和套话，让总结成为校园的记实、教师的认同，凝聚人心。避免单单依靠静态的规章管理的弊端，确保学校管理水平与时俱进。
5、重视家长学校管理，为学校教育奠基
重视家长学校工作管理，严格执行《20__年家长学校工作计划》(解教[20__]02号)。坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以人为本，以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装广大学生家长，不断提高家庭教育的质量和水平;提升家教水平，努力促进家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(三)教学文明是提高学校办学质量的必要前提
1、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育
开足、开齐各科课程，突出“三育”：德育、美育、体育;落实“三定”：课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、考试评价的规定。加强质量监控，保证学生接受全方位的素质教育。大力开展有益的文化体育及兴趣小组活动，通过各种活动陶冶学生的健康情操，净化学生的美好心灵，把学生引导到积极进取、文明向上的轨道上来，创新新时期学校德育工作。
2、加强质量检测管理，为提高教育教学质量保驾护航
狠抓质量检测的过程性管理。在质量检测过程性管理中，坚持“两全”：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量;做好“两评”：评估学生综合素质，评估教师教学质量;坚持“两不”：学生分数不在班上排名次，班级成绩不在学校排名次;实现“双赢”：使认真的孩子赢得成功，让过硬的教师赢得成功;达到“两提”：进一步促进和提高学生的学习积极性，进一步改进和提高教师的课堂教学。检测内容包含部颁课时计划中所有学科，切实构建起真实、科学、公平的教学竞争机制。
3、“以赛促学”、“以赛促教”，构建生动活泼的教学氛围
继续以“匡衡杯”诵读、“马良杯”绘画、“华罗庚杯”数学、“益智杯”一、二年级口算、校园“十佳少年”评选、校园文化艺术节、文明“小擂台”、“启功杯”书法、“文馨杯”班报设计、运动会、爱国主义读书征文比赛活动，激励儿童奋发学习的热情。继续开展“耕耘杯”教学、“个性杯”教案设计、“三爱杯”师德演讲、“创新杯”教学反思教师比赛活动和五大课题研究，为教师搭建教育教学和教研的展示舞台，让老师们有成功的机会，有成就感。让两项活动构建生动活泼的教与学的氛围。
4、整体提升教师的专业水平，加快推进有效课堂教学改革
以课题研究带动校本教研，以校本教研加快推进优秀教师团队建设。首先，切实做好“十x五”“个性化阅读教学”和“信息技术环境下学生创新思维能力培养”的两个课题研究工作。以业务学习、课堂教学为载体，强化课题研究工作，提高课题研究的实效性。课题研究由骨干化向全员化转移，与课堂教学相融合。其次，加强学科带头人、教学能手、骨干教师的管理与提升;做好观摩课、示范课、专题讲座校和学科教科研任务，主持或模范地承担校本教教研工作，充分发挥他们的示范和引领作用;做好“结对帮教”、“送教上门”等多种形式教学帮扶工作;积极撰写教学反思、教育教学论文、教学设计、教育叙事，积极向市级以上报纸或刊物投稿。第三，增加学生作品，在《个性化作文平台》期刊上发表;做好“六一”校园文化艺术节活动;上好信息技术课，充分利用校园网的优势，培养学生的兴趣，提高学生搜集和处理信息的能力，组织学生进行电脑绘画训练，让科技走向更多学生的生活。
(四)丰富“精神文明”内容，创新学校政治思想工作
1、加强创建领导，完善创建规划
不断提高领导文明创建的责任感和使命感认识。调整完善学校《“十x五”期间“三个文明”建设规划》，制订切实可行的年度创建计划，使学校文明创建工作规范有序。拓展文明创建工作的覆盖面，增强师生的参与面。把文明创建由单纯的环境建设向思想建设、业务建设、文化建设、和政治建设几方面延伸;向学生家庭、社会延伸。步充实创建的内容，形成创建网络。
2、建立健全创建工作体制机制
加强创建工作的组织、制度、宣传和阵地建设。建立处室、楼层、班级和年级组责任制，有切实可行的保障机制。加强领导班子作风建设，促使领导班子成员在文明创建中做好“三个深入”：深入教师，了解个性，发挥特长;深入教科室和教研组，了解工作，协调指挥;深入学生和家长，融洽关系，排忧解难，使文明创建工作深入细致，渗透到每一项工作中。不断探索学校文明创建工作有效载体，充分发挥“文明班级”、“文明之星”评选和校园“十佳少年”评选活动阵地作用，创新学校德育工作。
3、学为人师、行为示范
引领教师修身、养性，从教、治校。用新的《中小学教师职业道德规范》规范教师的言行举止、处世为人，树立良好的师德形象;继续开展第“三爱杯”师德演讲、“优秀教师”、“师德标兵”和“师德先进个人”评选活动，用身边典型的师表、成熟的经验、丰满的个案，引导教师坚守为师之道。倡导“学为人师、行为示范”的高尚精神，全面提高教师的师德素养。把师德和绩效工资挂钩，引领每位教师拥有师者的尊严，学人的风范，纯真的童心。
4、突出党员在创建工作中的先锋模范作用
党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固深入学习实践科学发展观活动成果。深入学习贯彻落实党的十x大和十x届x中全会精神。认真贯彻裕教党[20__]8号文件精神，加强支部和党小组建设;加强党员教育管理，切实发挥党员先锋模范作用;加强党员队伍建设，规范发展党员工作，努力为青年教师的成长创造条件;增强组织观念，重点抓好“三会一课”制度建设;认真开展民主评议党员，把创建“优秀党支部”、评选“优秀党员”作为学校党建工作的重要抓手，突出党员在创建工作中的先锋模范作用。
学校创文年度工作计划
篇4：学校创文年度工作计划
根据市教委的要求和教育系统创建文明学校任务要求，为进一步激发全校师生积极投身创建活动，不断提高城乡文明程度和师生的文明素质，在全校范围内营造出健康向上的人文环境和浓厚的舆论氛围，特制订文明学校创建工作宣传实施计划：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，宣传好我校创建工作中以社会主义核心价值体系为根本，不断提高师生的文明素质、城乡文明程度和师生的生活质量的扎实举措;宣传好文明学校创建活动在常态中推进，在制度上深化，在长效机制上下功夫的喜人态势;努力在我校积极营造“人人参与创建、创建惠及师生”的良好舆论环境。
二、创建计划
(一)环境宣传
1.在学校的主要显著位置包括校门内的宣传栏内张贴勇当文明师生宣传口号，将全校的优秀教师和文明学生的照片贴在宣传板上，引领全校师生向他们看齐。
2.利用学校各走廊办好“楼廊文化”，内容为师生书画作品、宣传报、手抄报等。利用楼前橱窗宣我校读书活动、国学教育、文明礼仪教育、法制教育及其他校园文化活动，陶冶师生情操。
3.开学后学校现有(包括新装修的)的宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等全部更换为创建文明城市宣传栏，并保持每季度更新一次宣传
内容。
(二)舆论宣传
1.专题宣传。利用专题会议、班团会、国旗下讲话等形式和时机加大宣传力度，形成师生人人参与的浓厚创建氛围。
2.动态宣传。学校德育处要利用自身优势资源，着力宣传创建文明学校工作要求和创建常识，及时报道学校在创建工作中的动态信息。要利用好有效平台进行宣传，提高广大师生的创建意识和创建参与热情。
3.典型宣传。学校要着力宣传创建工作中涌现出的先进集体和个人，宣传好各职能部门在创建工作的成功经验和有效举措，进一步把创建活动推向高潮，为最终迎检营造强大的舆论声势。
三、创建成效要求
1.文明学校创建是全市当前的一项重要工作。我们学校要把创建宣传作为一项重要的政治任务高度重视，要精心策划，抓好落实，确保宣传工作全面、深入、及时、准确、有力。
2.学校要认真领会教育局的工作意图，坚持正确的舆论导向，根据市教育局的周密部署，力争在和谐校园、安全校园、环境教育、法制教育、心理咨询室的建立、学生减负、校园文化建设、健康教育等八大方面紧扣创建目标，把创建活动扎实有效地推进，做出具有校本特色的成效。
篇5： 学校创文创卫工作计划
1、学校创卫工作计划
为彻底落实创卫工作责任，推动我校创卫工作的顺利进行，确保国家爱卫办对伊春市的创卫技术考核顺利通过，根据市委、市政府、市教育系统创卫办的部署和要求，按照《市教育局创建国家卫生城市工作考核办法》，结合我校的实际工作情况，特制定如下计划。
一、明确指导思想
认真贯彻《伊春市创建卫生城市实施方案》，结合我校的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。
二、完善创卫组织机构和相关制度建设
1、进一步健全领导机构，坚持一把手领导下的各部门工作负责制，明确工作任务和责任人，健全组织机构，层层抓落实。
2、加强创卫宣传。利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。
3、保障经费。确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。
三、校园环境卫生保洁
1、坚持班级卫生区每日两扫，周五进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。
2、每月组织两次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。
3、开展“文明班级”流动红旗评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
四、学校健康教育
1、定期办好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯
2、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对传染病的防治和宣传工作。
3、健康教育开课率100%，按要求做到有计划、有备课，教务处定期检查。
4、严格按照教学要求进行备课，不断提高教学质量。
5、认真做好学生健教知识的传授教育，确保健康知识及格率100%以上，知晓率85%以上。
五、学校疾病综合防治
1、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以流感、结核病、肝炎为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，及时严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
六、学校除“四害”工作
按照上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，校园和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准之内。
七、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育宣传活动。
1、做好学校“健康教育活动宣传月”工作，通过健康教育活动的大力开展和广泛宣传，进一步加强学生的健康知识教育，培养良好生活和卫生习惯的养成教育，提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率，为我校创卫工作奠定良好的舆论氛围。
2、继续开展“小手拉大手活动”和“向城市美容师学习，向创卫主力军致敬”活动，组织学生深入社区进行创卫知识宣传和健康教育宣传活动。
3、继续开展“创卫知识进课堂活动”，进一步利用课堂宣传创卫知识。
4、积极开展控烟工作。
八、做好创卫资料的收集和整理工作。
创卫资料的收集和整理工作要坚持不懈，对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理，使创卫资料，达到科学、规范、丰富。
2、学校创卫工作计划
为了进一步贯彻实施上级有关安全工作政策、法律、法规，确保学校财产和师生生命安全，稳定师生情绪，创造良好的教育教学环境，促进学校各项工作顺利开展，创建和谐校园，从而提高教育教学质量。特制定本工作计划。
一、指导思想
以上级有关安全卫生工作的政策、法律、法规为指导，把安全卫生工作放在学校工作的重要议事上，采取有效措施，消除安全隐患，避免意外事故发生，确保一方平安，创建安全校园。
二、主要工作任务和措施
1、建立学校安全卫生工作领导小组。
建立以校长为组长，副校长为副组长，学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校安全卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促安全卫生工作检查小组和师生做好安全卫生工作。
2、建立学校安全卫生工作检查小组。
检查小组组成由分管后勤的领导为组长，后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深入细致地检查学校安全卫生工作。并把每次检查的情况向学校领导反溃
3、实行安全卫生工作责任制。
校长是学校党政一把手要负总责任，分管领导要负主要责任，班主任要负直接责任。一旦出现问题，则按照职责范围追究责任。
4、加强安全卫生知识教育，提高师生安全卫生防范意识。教育形式：采取全校性集会教育与班级教育相结合。教育内容：
(1)贯彻上级有关安全卫生的政策、法律、法规，深入学习中小学幼儿园校园安全管理规定;
(2)以安全卫生知识读本作为教材与学生一起学，提高教师安全教育培训技能。
(3)作安全卫生专题性教育。如：防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防伤害事故、防交通事故等等专题性教育。
(4)学习上级有关文件、资料。
5、出墙报贴图片进行宣传教育。
根据不同的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进行宣传教育，让师生直观学习受教育。
6、制定完善学校安全卫生管理制度。并认真贯彻实施。
7、加强学生饭堂管理。
(1)按照卫生防疫部门的要求认真完善学生饭堂的设备设施。
(2)切实做好炊具和餐具的消毒工作，负责饭堂工作的领导要把好这一关。
(3)饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。
(4)把好食品卫生关。不能购买劣质的食品，不能购买或自制容易引起中毒的食品，不能购买“三无”产品，所购买的
食品尽可能做到固定地点，而且持有卫生许可证的厂(店)，并签定安全卫生责任书，不准非饭堂人员乱进入饭堂。
8、加强学校安全保卫工作。
(1)建设好保卫设施(值班室及基地)
(2)保卫人员要认真履行保卫工作职责，认真做好来访登记工作。
(3)加强夜间巡逻工作。
(4)不准外来机动车辆及陌生人随便进入校园。
(5)未到放学时，保卫人员到校门负责维护治安工作。
9、检查维修体育设备设施。
10、根据上级的要求，认真配合有关部门做好学生的体检和疾病预防工作。
11、切实搞好校园教室及厕所的清洁工作。各班每天都安排好学生搞校园清洁包干区和教室的清洁工作。厕所要天天冲洗干净，必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作，学校每天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。每周公布一次分数，期末统计总分，并把其列为评选先进班极的条件之一。
12、加强领导、教师值日工作。轮到值日的领导、教师必须按时到校值班，工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。
篇6：学校创文创卫标语
1. 开展爱国卫生运动，营造清洁生活环境!
2. 天津是我家，整洁靠大家!
3. 美化市容讲究卫生绿化文明校园保护环境!
4. 创建国家卫生文明校园，美化我们共同家园!
5. 加强健康知识教育，提高人民健康水平!
6. 手拉手，心连心，共建文明新天津!
7. 创卫工作人人参与，美好环境家家受益!
8. 你我多一份自觉，西安多一份清洁!
9. 创造优美环境，营造优良秩序，创建国家级卫生文明校园!
10. 管住脏乱差，留下真善美!
11. 你我多一份自觉，天津多一份清洁!
12. 有了您的真心呵护，天津才会更加美丽!
13. 珍爱生活空间，热心创卫工作!
14. 鲜花还需绿叶扶，文明校园更需市民护!
15. 发扬传统美德，倡导时代精神!
16. 加快文明校园建设，共创美好明天!
17. 做文明校园主人，当创卫先锋!
18. 创造优美环境，营造优良秩序，创建卫生文明校园!
19. 深入开展爱国卫生运动，努力提高生活环境质量!
20. 有了您的真心呵护，西安才会更加美丽!
篇7：学校创文创卫标语
1. 遵守社会公德，维护公共卫生!
2. 搞好文明校园公共卫生，提高人民健康水平!
3. 手拉手，心连心，共建文明新西安!
4. 让我们共同营造洁静的生活空间!
5. 创建国家卫生文明校园，为历史文化名城添光彩!
6. 广告牌匾安装好，以免意外生烦恼!
7. 人民文明校园人民管，管好文明校园为人民!
8. 打造碧水蓝天生态宜居文明校园，建设文明卫生和谐魅力巴中。
9. 加强健康知识教育，提高人民健康水平。
10. 携手共建卫生城，齐心同育文明花。
11. 清洁环境，保障健康。
12. 创建卫生文明校园，构建和谐社会。
13. 您为文明校园添一份洁净，文明校园为您送十分温馨。
14. 拆除违法建筑，营造优美环境。
15. 全市人民行动起来，为创建卫生文明校园努力奋斗。
篇8：学校创文宣传工作方案
根据市“创文办”和市教育局有关 “创文”工作的文件精神和要求，现结合我校“创文工作的通知”和学校的实际情况，制定我校“创文”工作在宣传教育方面的工作方案。
一、佛山电大“创文”工作分四个阶段进行
（一）宣传发动阶段——以造声势为中心工作（3—4月份）
（二）行动整改阶段——以促改观为中心工作（5—6月份）
（三）迎接评估阶段——以保质量为中心工作（7—8月份）
（四）巩固成效阶段——以求巩固、评优秀为中心工作（9—12月份）
二、佛山电大“创文”阶段工作目标和工作内容
（包括了学校整体环境、班集体风气、学生个人精神面貌三个角度）（如认为上述划分可行，以下内容需另做修改）
（一）宣传发动阶段——造声势（3—4月份）
在4月份内，邀请“创文”宣讲团讲师到校作专题报告会。
在4月份内，将学校现有环境，尤其是教室、楼道、走廊、空地等地方进行一次清查整理，按照“创文”工作的整体要求重新规划，设计制作相关的.招贴画或标识；
在4月份内，学校团委、学生会要制定一个我校“创文”工作的“倡仪书”（包括了订立佛山电大校园文明守则；校园“十不”规范；及各团支部、各班“创文”工作中的要求等）；
在4月份内，学校的校园网上开通“创文”工作专栏，宣传、报道“创文”工作信息和介绍“创文”工作好人好事等，同时学校的“电子屏幕”上要反复打出“创文”有关标语、口号和提示等。
在4月份内，各教学班、团支部都要在自己的班内，组织班上的同学开展“四个一”的“创文”活动（一次自查，即社会实践。对照校园文明守则；校园“十不”规范，查不文明行为；写一封家信，将“创文”的有关工作与家长沟通；编写一条“创文”的口号或短信；举行一次竞赛）。
（二）行动整改阶段——促改观（5—6月份）
在5月份内，按照“创文”工作的整体要求，在新规划基础上，张贴招贴画或标式等。
在5月份内，各教学班、团支部针对自查的情况开展整改工作（中职“创建文明班”活动结合“创文”工作深化开展）。
在5月份内，中职处要建立起“家长委员会”，并开展相关工作。
在5月份内，青志协除“交协”工作之外，在校内开展相关活动。
在5月份内，根据市教育局的要求，重点组织、编写好市“创文”工作相关的各类指标材料和规章制度等
具体完成市、教育局下达的“创文”任务分解各项指标整改：
①完善各项安全管理制度（含安全员职责、培训）
②建立文明交通行动计划（含安全档案资料建档）
③检查校务公开、收费公示等制度的落实情况
④普法教育资料的收集整理和归档
⑤各大节日活动资料收集整理和归档
⑥中职“读写课”资料收集整理和归档
⑦中职未成年人教育的专项工作材料整理和归档
在6月份内，对3月份以来参与上街文明劝导大行动的情况进行阶段小结，利用板报的宣传阵地，大力宣传好人好事。同时对校园不文明行为进行批评和暴光。
在6月份内，学校组织进行一次调查问卷（根据市各类的问卷进行模拟）
（三）迎接评估阶段——保质量（7—8月份）
在学期结束前，检查第一、二阶段“创文”工作。各教学班、团支部根据“创文”工作的推进情况，开展专项的检查（班内“文明之星”、集体的“文明班”、专项工作任务的“文明岗”等）
在7—8月份内，根据市“创文”办、市教育局的指示完成好“迎评”的工作任务（做好评估组现场检查的各项准备和接待工作）。
（四）巩固成效阶段——求巩固、评优秀（9—12月份）
1、学校进行大规模的“创文”先进表彰和学习先进教育活动，巩固“创文”工作的成效。
2、提出新学期的工作计划和步署，深化“创文”工作。
篇9：创文作文
礼貌，是一个城市和谐的音符，是人们的道德体现。它是一朵最美的心灵之花，我们要以礼貌为肥，去浇灌这朵花，让它开出最美的花朵，我们才能共创礼貌城市。
礼貌城市，说到底也就是人人要礼貌，事事做礼貌。青山绿水，世外桃源，那是我们心中的梦想，谁不愿意生活在一个干净闲适的环境中可现实中，总会有一些人不为之努力奋斗，甚至还破坏我们此刻的环境：大街上的垃圾随处可见，一个个的垃圾桶都仿佛隐形般的被视若无睹，更有甚者，在垃圾桶旁扔一堆垃圾——既然已经想到要保护环境了，为什么不到达自我的目的呢或许只是你的身子前倾一下，就会做到礼貌，何乐而不为呢
在把目光对准学校：下课后，走廊、楼梯内的打闹事不绝于耳;学校内的垃圾也越来越多。偶然间，我发现垃圾桶的造型也越来越奇特，仔细想想，其实这是为了吸引学生的眼前罢了。我不得不说学校真是煞费苦心啊!难道我们还没有义务去做到礼貌吗
所以，为了能让我们每个人的心灵之花开得茂盛，就要养成礼貌的习惯，要有礼貌的意识。在此，我向同学们提出几点提议：1、街道、学校都是公众的，我们有义务维护它们，可是没有权利破坏它们;2、仅有在平常小事中做到礼貌，才能在其他事业中蓬勃发展。
创立礼貌城市，还需要政府的支持和有效措施：譬如多增加几个垃圾桶在人流较多的地方，以防人们因找不到垃圾桶而乱扔垃圾;应大力整治语言礼貌，要说普通话，要讲礼貌语;应规范学校门口的小摊小贩，可把他们划分到某一个区域;可制定奖罚制度，对举报不礼貌行为的人和对创立礼貌城市提出有效办法者，实行奖励;而对于那些有不礼貌现象的人施以惩罚。
这所有的一切，都是为了让我们的心灵之花开得更茂盛，散发出最美的清香!
创立礼貌城市，需要大家齐心协力，共同奋斗，我们每个人都要盛开心灵之花，尽自我的绵薄之力，向自我的梦想迈进!
篇10：创文作文
创文在路上
这个寒假，我去了深圳和广州，发现这两个城市的交通、绿化林带和人们的礼貌素质都十分好。比较我此刻所居住的汕头，深圳和广州的礼貌风尚比我们高很多。然而，为了让汕头这个城市发展得更好，市领导们开展了创文的工作。
想让我们汕头的街头绿树成阴，就得让礼貌的接力棒传承下去，从而让我们这些居住的人都能从中受益。至去年年底，汕头市委就让我们要把礼貌当成一种习惯来培养，此刻，还让我们要把礼貌的标语贴在马路上，警示来来往往的行人。
所以，我们必须从自我做起，为汕头创文做贡献。多年来，一个人的言行举止是这个人礼貌素质最好的体现，做一个素质好的公民是很重要的。我们应怎样做呢，其实很简单，在人与人相处的过程中，只要我们对待别人能谦和、有礼貌一些，少一些争吵、斗殴，那么对于我们正在创文的汕头是十分有帮忙的。
为汕头创文做贡献不仅仅表现于自我本身的礼貌素质，还表此刻如何管理此刻的卫生环境，和占道经营的乱况。创文在行动，我在此呼吁大家，仅有把一个城市的环境卫生搞好，这个城市才能得到明显的改善。所以，我们必须改掉那些不良的生活习惯，不要随手乱扔垃圾、随地吐痰，杜绝占道经营的乱象，仅有改掉这些，我们的汕头才会越来越美。
今年劳动节，我去汕头著名的名胜古迹参观，去街上买东西，和妈妈去市场买东西，都看见了汕头市貌焕然一新的一面，说明了汕头市容有了很大的改善，就这样坚持创文下去，我相信创立礼貌城市的目标就必须能实现，让我们一齐用热情去传播创文的理念吧！
篇11：创文作文
在此刻这个繁华而美丽的城市中，有许多人在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事，我们也应当为创立礼貌城市而出一份力，不是吗
看见地上有一张废纸，或许在我们捡起废的那一刹那，会得到别人一个眼神的赞美;那眼神中有几分感激，但更多的是钦佩，看到水龙头开着而没有人关，或许在我们关掉水龙头的那一刹那，我们得到了心灵的安慰。
如今，由于人们的滥砍滥伐，许多树木被破坏了，空气也随着污染越来越重。这些事在一个人的眼里可能是小事，认为有那么多的树，砍一棵又有什么关系，可是，你有没有想过，在中国泱泱大国里，每人砍伐一棵树，将会有多少树林被无辜的破坏。这些仅仅关系到你们的个人利益吗想想我们的子孙后代吧，他们将靠什么生活，在地球这个资源小小的星球里，他们将会自生自灭。让我们此刻就携起手来，共同植树造林，创造一片更好、更美、更清新的一片天地。这时，你不仅仅在为自我而付出，同样你也在为别人而付出，而别人也在为你付出，让我们以一颗将心比心的心看待身边的事，看待全中国，看待全世界。
有许多人为了自身的利益，而不惜杀害自然界已经很稀少的动物，如鲸、熊，他们将被人们残酷的杀害，然后做成食物卖给客人，但我们应当明白，此时在餐桌上的，以往也是活蹦乱跳的生命啊!人类在残害他们的途中，何曾不是将自我推向深渊，没有商品买卖，就没有杀害。
其实，礼貌很简单，不管是从一件小事，还是在一个大的社会中，我们会因礼貌而变得更美丽。在一个小的动作中，会体现一个人的道德与修养，在你弯腰时，会得一个个眼神的赞美。礼貌就像一滴水，它也许不人灌溉一片田，但至少能够滋润一朵花;礼貌就像一棵树，它也许不会带给整个世界凉爽，但至少会带给一个人凉爽。让我们从小事做起，做一个礼貌的青少年，做一个让人敬佩的青少年。
篇12：创文作文
“好的环境能够愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，异常要重视精神礼貌建设，坚持把物质礼貌和精神礼貌建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神礼貌传播好。人民是城市的主人，既是城市礼貌的受益者，更是城市礼貌的建设者，城市礼貌离不开个人礼貌。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有职责、有义务经过自我的礼貌行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更完美，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。仅有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今日做起，为创立礼貌城市做出进取的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。
我以往看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢？我说不。公益广告对于社会中的那些不礼貌的现象也许不可能药到病除，可是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，礼貌就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，礼貌离我们只可是是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度，我相信，其实礼貌，就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，礼貌是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。
礼貌，是一份人生幸福的开始，礼貌，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点礼貌点缀，便可唤起人们心底最完美的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田，便回味出那礼貌的味道，那舒缓的感觉。
让我们携起手来，共创一个完美、和谐、礼貌的城市。迎奥运，讲礼貌，树新风。
篇13：创文作文
当今礼貌无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮忙，团结友爱，讲究公德，尊老爱幼，礼貌之花开放在社会各个角落。可是在我们的生活中还有许多不礼貌现象。
有的应走天桥和地下通道，却非要横跨道路栏杆，一任飞奔的汽车擦肩而过；演绎一幕幕生死时速的场景；有的在公共场所随地大小便、乱吐痰，在我们生活的空间里埋设了一颗颗地雷；有的人不注意爱护文物，在石狮立柱上胡乱刻字留念，却不知留下的仅有臭名和唾骂；有的汽车排放严重超标，放出滚滚浓烟将行人团团包围，却全然不顾；还有的对“小草也有生命”的警告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本来没有路，走的人多了，便成了路……中国自古以来有礼仪之邦的美誉，哈尔滨作为省会城市、代表着黑龙江的形象，更应当成为礼貌礼貌的示范区。哈尔滨有太阳岛，中央大街，索菲亚教堂等景区，这些优美的景色吸引着一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客来了以后都说，哈尔滨的风光很美，可是不礼貌行为却让她失了色，煞了景。当外地的亲戚告诉我这些时，我心中作为哈尔滨小主人的自豪感便一扫而光了。为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，让我们的东方小巴黎更加名副其实，摒弃种种不礼貌行为吧，从我做起，从点滴做起，为我们生活的城市增光添彩。到那时，我们都会自豪地说：“我是礼貌小公民！”
虽然，此刻还有很多不礼貌现象，但我相信只要我们大家共同努力必须会让这些不礼貌现象逐渐消失，社会会越来越好的。想想我们的祖先，创造了那么辉煌灿烂的礼貌，传到我们这一代，我们必须要把这优良传统发扬光大。那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个礼貌小公民，共同把我们的家园建设地更完美！
篇14：创文作文
礼貌城市大家创
在苏北大地有一个鸟语花香的城市，它是全国十大商品粮基地县，它交通发达。它的教育事业蒸蒸日上，卫生事业蓬勃发展，花木生产已有200多年的历史，它就是我们的花乡沭阳。
而我作为一个小市民，一名中学生，要争当礼貌市民，要从我做起，从此刻做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从礼貌出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我县的礼貌交通工程，建设有序、安全、畅通、礼貌的交通秩序贡献自我的力量．
篇15：创文作文
每个城市都有一份属于自我的礼貌，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的礼貌是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的`礼貌来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的礼貌源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自我的礼貌。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不一样的力与美。
礼貌城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。此刻，一位位身穿蓝绿两种不一样制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。
此刻，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。
此刻，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。创立礼貌城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自我做起，从小事做起，从此刻做起，让这个城市最深处的渊源——礼貌，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力！他们给了城市以清晰的轮廓。
篇16：创文作文
我会奉劝经营者：请在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、礼貌生财、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事。不出售过期、变质、伪劣食品，不制假售假。
我会奉劝市民对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏现象；公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴；作文
我会奉劝自驾车的市民，车辆停靠安全规范；乘坐公交车的市民要自觉排队，依次上下车；车辆、行人各行其道，不乱穿马路，不闯红灯；服从交警指挥……
我想如果我们能在公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务；进取扶贫帮困，进取参与扶贫帮困，愿意无偿献血；友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。那么我们的沭阳将会变成苏北一颗璀璨的明珠。
篇17：创文作文
蓝天白云下，一座城市正向前方光明的大道奔跑着，那是一种力量在促使着它前进，一种无法用物理学解释的力量—礼貌。
礼貌的城市，无处不闪耀着一道道靓丽的风景线。公园里，一双粗糙的手捡起地上的纸巾;草坪上，一双泥迹斑斑的鞋子绕过草坪;花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前犹豫一下，又迅速缩回去;红绿灯前，一个行色匆匆的身影在红灯下停住脚步。这些都是礼貌城市最美的散景。它们和其他散景作品与众不一样，因为它能给人一种欣慰、温暖、窝心的感觉。
礼貌的城市，无处不演绎着一部部温馨的微电影。邻近独居的老奶奶风湿病发作，行动不便，可家里的重活总不能不做，留下的垃圾总不能不倒啊。他，明白老奶奶的苦衷后，热心问侯，主动帮忙。老奶奶望着小伙子殷勤的身影，眯缝的老花眼里盛开着泪花，嘴里嘀咕着：“这孩子，心地真好，啧啧……”老人的脸上绽放出久违的灿烂的笑容。
盲道上，一位拄着拐杖的中年妇女摸索着向前徐行。前方，一条停放自行车的铁线勾住了她的裤脚。就在自行车摇摆着快要砸到她的脚时，一位小女孩挣脱妈妈的双手，边跑边叫：“阿姨—细心!”中年妇女惊讶地扭转头，一双小手正帮她稳住自行车扯出裤脚。一抹难得的微笑在中年妇女脸上荡漾开来。
礼貌的城市，无处不涌动着一股青春活力。早晨的公园，“广场舞”的热潮正高涨着。阿姨们，伯伯们在随着音乐节奏舞动身躯。《江南Style》的旋律在广场的上空回荡。晚上的公园，散步热潮也在翻腾着。鸟语花香的街道上，上班一族正骑着自行车，贪婪地呼吸着清新空气。噢，这又是一股环保的“单车热潮”。书摊旁、凉亭下，甚至候车室里，埋头看书的身影随处可见，全民读书的热潮弥漫着整个城市。一股股健康向上的热潮是礼貌城市前进的力量。
礼貌城市，相信是每一个人心目中梦想的天堂。人类的提高需要健全的灵魂，人类的灵魂则需要安静的空间来呼吸，而这个安静的空间就是礼貌城市。让礼貌的思想洗涤我们的心灵，让礼貌的行为温暖他人的心灵。人心齐，泰山移，让我们一齐当个“创文”小天使，把鹤山装点得更礼貌更美丽。
篇18：创文作文
创立礼貌城市
礼貌是什么？礼貌是早上见到教师来时简单的一句问候：“教师早上好！”礼貌是踏入学校看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；礼貌还是洗手时你我互相谦让“你先洗”的那一刻。自古以来，我们中华就有着“礼貌古国，礼仪之邦”的美誉。讲礼貌，懂礼仪我们中华民族传统美德，它能够表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这礼貌学校里明礼仪无处不在，学校里跟是弥漫着礼貌礼仪的芳香，而这芳香正是来自学校里的你我他……
少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看学校红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎之后到校的每一位教师，每一个同学。校长，早上好。教师，早上好。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个学校。在看看学校里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起学校的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗？”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“多谢你，你真是一个好孩子。”
此外，教室里，楼道口，教师办公室，礼貌礼仪在学校处处可见。记的我以往在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，能够看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一向说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一齐捡起作业本。相互微笑着离开了。
是呀。一声“多谢”拉近了人一人之间距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。
礼貌是风，它能够吹佛每一位同学的心；礼貌是花，它能将学校装扮得更加美丽！在这礼貌学校里，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新礼貌，新学校。我们将挑起传承礼貌礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽学校。让礼貌礼仪之花在学校处处开放吧！
篇19：创文作文
创立礼貌城市，争作礼貌人
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。仅有当每一个人都具备了礼貌素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些礼貌礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不礼貌行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不礼貌行为也是国耻。”不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差。
其实礼貌无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现马路旁差不多100米就有一个垃圾桶，如果你再留意一下，你又会发现有些菜市和小区里贴着许多礼貌标语。其实做到礼貌并不难，可是坚持做到礼貌就不容易了，所以，我们要从最简单的开始，从基础做起，手里的垃圾不要乱扔，区分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等。生活中可回收资源主要有：（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。（5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。我从书上了解到：每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节俭成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。作文
经过了“治五乱”，“城乡清洁活动”，我们南宁市的环保、礼貌已经有了很大的改善，可是还是有很多人不热爱环境、不礼貌，我期望这些人赶快觉醒，要不然到了我们年老的时候，后悔就来不及了。
篇20：创文作文
从单个孤单生物开始，到一个团结群体，过渡成一个和谐种族，演变为一片生机大洲，继而繁衍了礼貌社会。这个世界，是一个想法的概括，冰冻三尺，非一日之寒。概括不能称为完整的构图，细节总是决定成败的。当想法变为现实，却发现是个空壳子，于是努力的填充，礼貌又开始重返，修补漏洞。只是当它影射到生活时，却止步不前了。
学校是一个熟悉的字眼，就如它的形态一般，包裹着我们的憧憬。树上挂着的果实，是我们沉甸甸的梦想；桌上书本夹杂着的，是我们对未来的规划；跑道上的身影，肆意挥洒着汗水。我们的青春，在那里度过。学校，就像我们的小基地、大本营。我们分享年华洋溢梦想的萌发。它总期望我们能真心待它，我们也总期望能向它表达我们的敬重。却缺少了勇气迈出那关键的脚步，踌躇、犹豫。
语言，联系了我们，让我们有机会将心中所想传达，将心中沮丧释放，将心中不满渲泄。我们，为了沟通，组织自我的思想，编造语言的框架。却总忘了让敬语也加入这一行列。教师从身边经过，张嘴的话到了口中却咽住了。无奈的抿唇，只得朝某个方向点头，总是无功而返。有时，出现了微笑，待身影离去，回过神才懊恼的低下头，暗骂自我的发现了自我遗失的基本，下定了决心。可当繁杂的事情使忙碌的生活脱离了正轨，谁又还记得自我许下的诺言，记得某日午后的自我无奈懊恼的身影？我们总不能当事情发生时，才悔过，就如亡羊补牢一般，无可取之处。或许，我们应当将它编入程序，使自我不再遗忘，而它，也不用再被抛弃。礼貌，从使用敬语开始。
一则公益广告中提到“不要让你眼睛所到之处，无半分裸露的土地。”学校是我们赖以学习的家，当一片纸屑掉落，你是否会转身拾起，亦或是冷眼旁观，轻视它的存在？这就如同我们能够撒谎，却逃可是良心的谴责。伸手，弯腰，是简单的动作，却体现了一个人的品质。若你连自觉都没有，又谈什么爱护学校？学校不大，纸屑不多，维护学校形象，我们义不容辞。礼貌，从学会拾屑做起。
创文，其实就是一个蜕变的过程，但十分困难。我们需要的，不仅仅是创立礼貌学校，更是创造一颗颗礼貌的心。礼貌的果实将由我们守护，生活这个难题，将由我们解决。
或许十分不易，但我愿付出汗水，浇灌它生长，静待果实的诞生，享受，在树下的乘凉。
篇21：创文作文
创立礼貌城市彰显xx魅力
你想在一个环境优美，充满生机的学校学习吗？你想在一个绿树成荫，四季如春的地方生活吗？我想，每人的答案都会是一样的，想要在这样优美的环境下学习与生活最重要的一点是：营造绿色环境，净化生产空间空
昨日，我们的园虽然说不上宽敞却让人感到舒服。同学们都为能够在这样洁净美丽的学校学习而感到自豪。因为，我们的脚下是一片洁净平坦的水泥地，在学校内散步能够看到的更多是翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿；抬头仰望就能看到蔚蓝，广阔的天空。而今日，因为学生的素质越来越差，卫生意识越来越弱导致我们学校这幅美丽的画卷产生了许多欠美伤美的败笔。学校里绿油油的绿化带下却是积累已久的垃圾。学校内供学生在课间休息的小店前随处可见同学们随手丢下的食品包装袋。学校内明亮的教室里更多的是踩在同学脚下的垃圾。学校内给同学们展现英勇雄姿的操场上也是垃圾满满。我们作为学校的一份子看到这些不和谐的音符难道就不会觉得愧疚吗？想要在洁净的环境下学习就需要我们做到：管住自我的口，不随地吐痰；管住自我的手，不随意丢垃圾；管住自我的脚，不践踏花草。让我们进取行动起来吧
我们不仅仅是一位学生，也是一名市民。卫生礼貌城市同样需要我们参与建设。
昔日，xx是一个比较贫穷落后的地方，人们的卫生意识不够强。以前的“不干不净，吃了没病”能够司空见惯；垃圾乱倒，乱贴乱挂能够习以为常。这些都是因为以前经济不发达所造成的。可是在二十一世纪，经济迅猛发展的今日仍然存在一些让人看了生厌的现象。比如：在环卫工人刚打扫完的街上就能够看到人们随手丢下的垃圾；常常可看到人们随意焚烧垃圾与制鞋废料；还有人们频频在河边倒垃圾。此刻，良好的人居环境已经是社会发展的重要标志之一。所以，为了我们的城市，为了我们自我，必须要重视卫生环境。作文
创立卫生礼貌城市主要是为了改变城市卫生，提高市民素质，提高城市品味，减低人们的生病率，提高人民的身体健康等。所以，我们要以主人翁的姿态创立卫生的环境。
“一滴水也能折射出太阳的光辉”，只要我们众志成城，进取行动起来，xx必须会更加有魅力！
篇22：创文作文
创立礼貌城市
礼貌，是对一个城市的最大肯定。它不一样于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。——题记
每个城市都有一份属于自我的礼貌，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。北京的礼貌是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的礼貌来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的礼貌源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自我的礼貌。那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不一样的力与美。
礼貌城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。此刻，一位位身穿蓝绿两种不一样制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。
此刻，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。
此刻，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。
这真是“旧貌换新颜”啊！
即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生，我们又能做些什么呢？这就是所谓的“小”。
曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。根据常人的逻辑，此时应当有许多“活雷锋”降临，扶起老人。可事实恰恰相反，一个都没有！也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。殊不知，这就是礼貌的举动啊！这时，一位走过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽？
一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。算算你一天的得分，给自我一次鞭策。
创立礼貌城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自我做起，从小事做起，从此刻做起，让这个城市最深处的渊源——礼貌，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力！
篇23：创文作文
创立礼貌城市从“诚信”做起
的长沙，沉浸在一片隆重，紧张的气息当中……省会长沙，是我们三湘儿女共同的家园。建设一个温馨和谐、礼貌繁荣的家园是我们共同的心愿。去年4月25日，市委、市政府就召开了“三城同创”暨城市管理动员大会，提出了“三城同创”的工作目标，这是市委、市政府作出的重大工作部署。今年5月我市将要迎接省级礼貌城市复检，9月份要申报全国礼貌城市创立工作先进城市。当前，礼貌城市的创立迎检工作处于关键时期，‘广大市民’就是城市的‘主体’，每个市民既是争创全省礼貌城市的受益者、评判者，更是参与者和建设者，惟有我们共同用心血和汗水才能浇灌出灿烂的礼貌之花。
创立礼貌城市，需要我们共同支持参与。我们必须时刻谨记，我们是长沙人，我们是这次活动的关键。我们是这其中的一员，我们有职责，有义务先做好自我。为这次至关重要的活动贡献自我的一份微薄之力……人的魅力之体现，最主要的还是看内在的素质！礼貌城市，看的也不仅仅只是长沙城的外观，我觉得最主要的，还是我们广大长沙人的素质！素质的体现，也不仅仅只是在文化上有多大的造诣。还有一样更重要的东西，那就是诚信！人无信不立。相信大家都明白吧，我一向都觉得，一个人要是连最基本的诚信都没有，那么他的人生将会毫无意义…作文
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言，不虚伪欺诈。诚信是一切道德的基础，是人之为人最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。诚实的人向来都厌恶虚伪的人，而虚伪的人常常却以诚实的面貌出现，可最终还是藏不住那根狐狸尾巴，露出本来的面貌！是啊，这正像现实生活中的我们。刚开学的时候，异常是新生报到。教师们选取班干部不就是“以貌取人”么？但相处了必须是时间后，他们总会明白的…诚者，“之道也；思诚者，人之道也。”信用即是无形的力量，也是无形的财富。一个人若是真的失去了诚信，那他还会拥有些什么？是的，一无所有。一个没有诚信的人是永远都不会欢乐的，就算学历再高，家境再好，没有了诚信，人家还会信任你？你敢说你能够在这个社会上抬起头？走到哪里，哪里都是瞧不起你的眼神！没有了诚信，工作找不到，连最基本的朋友都会没有。一个没有诚信的人，会真心的与别人交朋友吗？别人把你当朋友般信赖，而最终却是你不守信用，人家还会愿意和你在一齐么？不会！如果经过伪善交得一些朋友，那样的友谊是不会长久的。所以我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。因为生命是不可能从‘谎言‘中开出灿烂的花的。做人就得老老
实实，本本分分。
一个诚信的人应对诱惑，不怦然心动。不为其所惑。虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。而不讲诚信的人应对诱惑，不惜牺牲一切只求眼前利益，即使能如愿以偿。终究会在时光长远的考研中露出他为人不齿的一面，弄得身败名裂……
当信用消失时，肉体就没有了生命。遵守诺言就像保卫你的荣誉一样，不是吗？一个严守诺言的人，会比守卫他的财产更重要！所以，诚信是做人的一个基本原则，与人交往，与朋友相处，都得讲究一个“信”字。不诚信的人，不仅仅难以交到真诚的朋友，更难适应社会的需要。为世人所看不起。“精诚所至，金石为开”。没有了诚信，你何来的尊严。失足，你能够立刻恢复站立，可一旦失信，你也许永难挽回。！诚信比一切智谋更好，并且它是智谋的基本条件。价值是根源……
听我这么一说，我想大家对于诚信的价值是一清二楚了吧。诚信真的很重要！此次评选礼貌城市不仅仅得靠国家的投资，还有我们大家内在的改变啊。要明白体现一个城市的好与不好。不是只看外表的。还有整个城市人民内在的‘素质’啊。
让我们携起手，向我们努力的目标而努力吧！要明白，做一个诚信的人，不仅仅只是应付这次礼貌城市，这对我们以后的人生道路上，也是一样必不可少的东西啊，拥有他，我们将活得更加灿烂！都来做城市的人，相信不久的将来，长沙将会是为众人所赞赏的。
篇24：创文作文
在今年，全中国都在进行创文评比活动。如今我们这个城市已经开始进行了一系列的创文工作。创文，让我们这个城市变得丰富多彩起来，变得干净而又礼貌。我们的城市正在创立礼貌城市，不仅仅是政府需要准备工作，坚持礼貌，还有我们这些公民，同样需要保护我们共同的爱护这个社会，共同准时规章制度，还要坚持礼貌。
如果一个国家没有礼貌，那我们这个国家便不可称为礼貌的国家。我们常常看新闻，时而看到新闻里头提到，在外国的旅游景点，草坪植被，花园，公共场所常常会用一些中文的标示语。这正是在提醒我们中国人要礼貌，我们中国人常常不把礼貌放在心上，所以，便会如此。看过这样的新闻，在我们的脑海里，是否会反省一下自我的所作所为的不礼貌？
中国此刻正在创文，这就需要我们每个公民都要爱护环境，保护环境。我们走在街道上，时时刻刻否能看到许许多多的清洁工阿姨和清洁工叔叔在扫地。作为我们出游或上学，手中拿着的零食包装纸，所谓的塑料袋，就不应当乱扔。看到他们正在为我们的社会大清洁，我们应当将手中的垃圾和零食包装纸丢进垃圾桶了。
我们的一个小小的举动，就代表着我们城市的礼貌，所以我们的一言一行，都是无比的重要的。除此之外，我们常常在路上会看到路边增加了许许多多的植被，还有许许多多垃圾桶，各边的树木进行了修剪，树枝上挂起来美丽的灯。这就是创文的结果，让我们的城市变得那么的美丽，那么的丰富。我们常常走在马路上，也会看到有许多的警察叔叔和警察阿姨在管着交通。这也是创文所做出的结果。创文，是一件十分值得推崇的事。作为我们这些公民，也应当参与其中。
创文之后，我们会发现，路边的垃圾少了，一切变得十分的干净。创文之后，我们会发现路边的花花草草和树木多了，整个城市变得美丽起来。创文之后，我们会发现空气再也不会像以前一样脏了，美丽的天空也不再是灰色的了。在晴天下，我们能看到广阔无垠的蓝天，蓝天上会飘着美丽而洁白的云朵。不错，这都是创文的结果，创文让我们的城市变得美丽了！
居住在这个美丽的城市里，我们要把这个城市作为我们共同的大家庭。为相信创文以后，我们城市会变得更加漂亮，生活会变得更加完美！
篇25：创文作文
让我们共同创立礼貌城市
创立礼貌城市不只是在嘴上说的，而是要用行动来证明的。大家明明明白随地吐痰、乱扔垃圾等是不礼貌的行为什么还要做呢？我进行了一个小调查，调查地点是繁华的春熙路。正当，我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。
一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上，被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆十分愤怒，一把抓住那位中年男子对他说脏话，两人一向在争吵。围观的路人越来越多，议论也越来越多。有人说他们没事找事，有人说他们不讲礼貌。反正就是议论纷纷。
那两个人一向推卸这自我身上的职责。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来，扔进垃圾桶。可那两人就是不听，还是在推卸职责。
我就纳闷了，为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢？我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。作文
我仅有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题，为什么还要扔在地上呢？想来想去，我最终明白了原先是因为：方便。原先人们就是为了图方便才这样做的。
为了方便，就乱扔垃圾。破坏整个城市礼貌。这样不好，在外国一个3、4岁的幼儿都明白喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而此刻在我们面前的是一位叔叔，一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市十分失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。
如果我们一向这样的话，最佳礼貌城市肯定不是我们的！所以我们必须把这些不礼貌的习惯给改掉！
正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩，那个小女孩一手抓起那个瓶子，走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里，最终把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。
这一刻全场安静了，那个男人的脸红了。默默的离开了那里，大家也散开了。我想那位叔叔必须会记住这一次严厉的教训的。
我的这次调查最终得出来的结论是：只要我们做到礼貌就能行！礼貌城市是要我们一齐来创造的！加油，只要我们努力就能够得到这个称号！
篇26：创文作文
绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。礼貌城市不仅仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。
梓潼是一座美丽的城市，每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩，观光。作为一个梓潼人，我们就应当将一个礼貌的现代化城市风采展示出来，尽显梓潼无限的魅力。可是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说：“你们这样做，真不应当啊，难道这样礼貌吗？”
“好的环境能够愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，异常要重视精神礼貌建设，坚持把物质礼貌和精神礼貌建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神礼貌传播好。市民是城市的主人，既是城市礼貌的受益者，更是城市礼貌的建设者，城市礼貌离不开市民礼貌。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有职责、有义务经过自我的礼貌行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更完美，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。仅有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今日做起，为创立礼貌城市做出进取的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。
我给自我提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说礼貌话，做礼貌事，培养自我的礼貌习惯，提高自我的礼貌素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟；做到向不礼貌行为告别，自觉抵制不礼貌言行。人们常说：“送人玫瑰，手有余香。”送人一点礼貌，我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自我心里也会更美。想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗？“创立礼貌城市，从我做起”，那里的“我”，有你，有我，有他，是我们大家。仅有我们都贡献出自我的一份力量，我们的城市就能变得更完美，让我们共同努力吧！
篇27：创文作文
城市礼貌是社会礼貌、社会和谐在城市的缩影，是社会礼貌、社会和谐在城市的集中表现。因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上礼貌成果的积淀，是人类礼貌发展到必须阶段上的产物；礼貌时代的城市第一次具有了城市的意义，礼貌时代的城市第一次揭开了“城市礼貌”的篇章。城市礼貌作为社会礼貌、社会和谐的聚焦，它在根本上标示着人类社会的发展所到达的一种和谐、礼貌状态。如果说人类礼貌的演进经历了原始蒙昧时代的礼貌、农业社会的礼貌、工业社会的礼貌、信息社会的礼貌，那么，不一样时代的城市礼貌与社会和谐、社会礼貌状态是一致的。尤其是在工业时代、信息时代的城市、城市礼貌，更典型、更集中地反映了该时代社会礼貌的特征和状态，更突出了社会和谐的本质要求——作为和谐社会核心理念、核心价值的城市礼貌，应成为承载社会和谐、展示社会和谐、提升社会和谐的梦想样式、梦想追求。
一个社会的公共礼貌水平，能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度，一个人如果不遵守社会礼貌，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会礼貌的历史教训。
公共礼貌是社会意识的一种体现，而公共礼貌又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的礼貌修养，他会有良好的公共礼貌吗？不会！个人礼貌礼仪是根、是本。人要有良好的公共礼貌必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和礼貌修养，人的礼貌修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达必须水平，就有了明辨是非的本事；有了分辨是非善恶的本事，就要端正自身的心态，不违背自我的良知，努力使自我的一言一行都贴合道德的标准，自我的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共礼貌的基础。
而一个社会的礼貌氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共礼貌。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自我的礼貌修养也一样，并非必须要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成礼貌的习惯，使礼貌的观念从意识层次进入无意识层次，使礼貌贯穿我们的一举一动。
我们从小理解礼貌礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。可是看见学校中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们理解礼貌礼仪的教育，自我却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会礼貌，就要从这“知行合一”上下功夫、从自我的坐言起行上下功夫，就要告别不礼貌的行为。
篇28：创文作文
创立礼貌城市
星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好天气呀！今日，妈妈要带我去公园玩儿，我真高兴！
一路上，我和妈妈一边走一边说笑，不一会儿，就来到了路口，正巧，赶上绿灯，我们继续往前走，并注意观察四周，以防对方来撞倒。忽然，一个小男孩儿横穿马路，我真为他着急，这可不是闹着玩着，万一撞倒了……。突然，驶来一辆大货车，正好与他擦身而过，幸好没伤着他，好险哪！小朋友们，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜宝贵的生命，多长一些本领保护自我。顿时，我感从心发，让我们共同创造一个礼貌城市吧！
又走了一段路，我看见一个小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想：这就是礼貌城市啊？！就能够随便扔冰糕纸？市政府刚刚发出了“创立礼貌城市”的称号，就做成这样呀？！想着，我不又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。我不明白为什么会这样，就问妈妈，妈妈回答说：孩子，在社会上有些人做得好，有些人就做得不好。这些做得不好的人已经养成了坏毛病了，就不好改了，但有些人也不把这个当回事，依旧那样。我明白了，我对妈妈说：妈妈您放心，我必须会做得很好的。小朋友们，可要像我一样做得棒棒的呀！共同来维持我们世界的卫生，来行动起来吧！
哇！好快呀！已经到了公园。哇，快瞧！多美的花呀！他们在微风中跳着漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：小妹妹，请不要采花了，花儿们也是有自我的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，让我们一齐来做花朵的保护神吧！小妹妹脸红了，低下头对我说：大哥哥，以后我会注意的。我听见了，说：这就对了，再见！小妹妹微微一笑，说：再见，多谢大哥哥的指导！我忽然觉得我已成为了花朵的保护神，好像也长大了许多。是啊！想让世界变为，天蓝、地绿、水清气爽。需要大家共同的努力呀！
创立礼貌城市，从我，从每一个人做起。人人为我，我为人人。
篇29：创文作文
xx创立礼貌城市以来，每个人都变得有礼貌了，每个xx人都为了响应创立礼貌城市出一份力，就是做好自我自身的礼貌。
不怕告诉你，以前的xx里有许多不礼貌的行为：往地上乱扔垃圾。说不礼貌的语言。横闯马路，践踏草地。把自我家的污水往门外一倒，倒到行人。
但由于xx人的文化素质渐渐提高，所以以前的一些不礼貌的行为都没有了，再加上要创文，所以在xx里很少见到有不礼貌的行为。
这个故事是爸爸告诉我的：十年前那时的xx还没有那么提高，还没有那么礼貌，他在街上看见了一件极不礼貌的事情。
在街上，有一摊卖水果的水果摊，有一家人好像走累了，他们向水果摊出发。他们去到水果摊的摊前，要了两斤橘子。那家人里有一个小女孩，那个小女孩等不及了，一把抢过袋子，从袋子里拿出一个橘子来，迫不及待的剥了起来。在她剥完皮后，她用力一扔把皮全扔在地上了。虽然是爸爸告诉我的，但我仍能想象出她一把将皮扔在地上的情景，在橘子皮接触到大地的时候，小女孩身上的那份礼貌就没有了，我很替那小女孩惋惜。
这又是一个故事，是我亲眼所见的。
在大街上，有一个卖水果的摊子，品种有许多，一个小男孩和他的爸爸走向了水果摊。父子俩要了一斤香蕉，男孩很乖的等爸爸拿了以后再拿。他从袋子里拿出一只香蕉，剥开皮吃了以后，他本想找垃圾桶，把皮扔掉。但周围没有垃圾桶。我猜想他必须会扔在地上吧!但我猜错了，他有礼貌的向摊主拿了一个袋子，把香蕉皮装在里面。这时，父亲也吃完了，他把父亲吃的皮也装进了袋子里，他绑好袋子，牵着父亲的手走了。这一幕深深感动了我。这一次的创立礼貌城市，体现了xx人讲礼貌.讲礼貌的好习惯。也体现了xx人有良好的品质。
篇30：创文作文
礼貌城市是指在全国建设小康社会．推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面提高，物质礼貌、政治礼貌与精神礼貌建设协调发展，精神礼貌建设取得显著成就。市民整体素质和礼貌程度较高的城市。全国礼貌城市称号是反映我国城市整体礼貌水平的综合性荣誉称号。
创立礼貌城市是落实科学发展观，全面建设小康社会的内在要求；创立礼貌城市是实现精神礼貌、物质礼貌和政治礼貌协调发展的现实需要；创立礼貌城市是加快城市化进程、提高城市礼貌程度的重要举措；创立礼貌城市是塑造城市形象、提高城市竞争力的重要载体。
一、创立礼貌城市，首先要提升市民自身素养。
提高市民科学文化素质。引导市民崇尚科学礼貌、反对愚昧迷信、抵制歪理邪说，构成进取向上的良好社会风尚习惯；强化资源节俭、生态保护、应急避险、健康生活、合理消费等意识，在全社会倡导科学、礼貌、健康的生活方式和工作方式。
二、创立礼貌城市，其次要加大宣传力度。
经过多形式、多层次、流动与固定相结合的社会宣传方式以及全方位、多视角、高密度的新闻宣传报道，着力提高礼貌城市创立的市民知晓率和社会参与率。构成持续集中高
潮迭起的创立舆论氛围，推动各项创立工作顺利进行。
1、社会宣传。经过制作发放宣传单张和画报动员市民以实际行动参与创立礼貌城市；经过学校宣传教育。各大中小学校设置专门宣传栏。经过举办演讲比赛、征文等活动宣传社会主义荣辱观、未成年人思想道德建设和创立礼貌城市重要意义，使广大师生主动参与礼貌城市创立活动，成为礼貌城市创立的先行者。
2、媒体宣传。经过播发公益广告，倡导良好社会风尚，弘扬社会新风正气。西宁报社能够多设计不一样资料和风格的公益广告，放在显眼位置刊登；西宁广播电台能够发挥及时、便捷、互动的优势，在各时段节目中播发宣传口号，加大礼貌礼仪知识宣传的分量。
三、创立礼貌城市，最终要持之以恒。
礼貌城市创立是一项长期而艰巨的任务，是一个可持续发展的、长期的、渐进的过程，它有起点却没有终点，千万不能抓一阵、放一阵、紧一阵、松一阵，更不能将此理解成为“某一段时间内的礼貌创立”，这样无疑会给人一种仅有检查时才去创立的错觉，认为创立仅是为了迎接检查验收而已。实践证明，这种一曝十寒、投机取巧的工作方法不但使创立前功尽弃、劳民伤财，并且还会遭到广大市民的不满和埋怨。
创立全国礼貌城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创立全国礼貌城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力。我们西宁的广大市民要高度重视，为西宁创立礼貌城市做出自我的贡献。
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