【导语】下面是小编精心整理的黑白两生花开时作文(共16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:黑白两色作文
黑白两色作文
很喜欢黑白两色,它们是最简单的颜色。却有最神奇的意义。
黑色,是属于夜的颜色。莫名地,很喜欢这种色彩。不需要任何华丽的外表,古朴总透露着点点神秘。或许,在盘古开天辟地以前最初的颜色。和白色巧妙地结合在了一起。它们很忧郁,有一股华丽的气质。
白色,是属于晨的颜色。它很活泼,很快乐。以至于我每每看到这种色彩,心里都很舒心。望望天空,那抹白色的流岚透露着神圣,在天空尽情飘荡。仿佛没有人能阻挡它的快乐。它们是快乐的孩子。有一股高贵的气质。
随着时代的进步,人们开始把黑白两色遗忘。更多美丽的颜色进入人们的视野。张扬的红色,高贵的蓝色,活泼的粉色,清纯的绿色。把单调的黑白色丢弃到了角落。人们还会不停地议论黑色的坏处,如黑色不吉利了等等。把黑色彻底抛弃了。黑白两色被时代进步给取代了。
可是,那些华丽鲜艳的色彩还不是从最基本的黑白色演练而来的吗?过去,人们看的电视,还不是黑白两色简单的构画出来的吗?如今,人们逐渐走向进步,黑白两色却跟着进步逐渐衰退。和那些颜色相比,它们单调,平凡。不能代表一个人喜怒哀乐的各种心情。它们只被一些偶尔耍酷的学生利用。显然,人们对色彩的高标准要求它们已经达不到了。
纸,纯净的白色。笔,忧郁的黑色。黑白两色的用途停留在了这两样东西上面。人们只爱用更多的.颜色表达自己同样繁多的心情。不在局限于简单的黑白两色之间了。人们用各种语言描绘世间的各物:“海洋是纯净的蔚蓝色,云朵是漂亮的银色。夕阳是淡淡的橘红色……”连夜空也不愿用黑色表达,而用惆怅的深蓝色阐述。
忘了,忘了。美丽的黑白两色。忘了,忘了。过去的黑白电影。忘了,忘了。乌黑的瓦,粉白的墙。麻木地把我们送向了另一个多彩的世界。那里世间万物是美丽的,颜色是多样的。人们的心是鲜艳的。已不允许黑白两色出现了。很少有人还记得过去那黑白的电影,只是坐在家里看着色彩明丽的好莱坞大片。只有长辈们嘴里还在叨念着那古老的电影,那些简单的黑白画面是他们小时侯唯一能看的电影了。那简单的黑白之间藏着他们的记忆。时代是没有办法改变的。
其实,幸福就像黑白两色一样,平凡,单调,简单。却存在着共同的快乐和喜悦。
黑白之间蕴藏着一种古老的文明,是人们研发多种颜色的基础,它们是见证人们从落后走向进步的标志。可是,人们习惯了淡忘一切,对他们做过贡献的东西。我们习惯于站在高处看自己的成果,却忘了起始点。
或许,黑白之间还有一种快乐,一种甜蜜,一种幸福,只是人们还没找到而已……因为,我们习惯创新,却不会探旧。
不管以后颜色会多么鲜艳,我想我还是只喜欢简单的黑白两色,在黑白之间寻找属于我的幸福!
篇2:两生花开咫尺天涯的优美散文
两生花开咫尺天涯的优美散文
浮生若梦,来来去去几千次擦身而过,却也抓不住你渐行渐远飘渺心迹;
咫尺天涯,兜兜转转几百回匆匆而过,想也逃不过你患得患失温柔梦里!
曾在梦中,看到你摇曳的身影,想抓住那一丝温存,却在清晨爽朗的喧闹中被唤醒;
不干与留恋占满了整个心扉,自己也沉淀在了这彩虹似的梦…
如果,我有力量挣脱,我一定会拉着你的手,无论走到哪里,都心甘情愿;
如果,我有机会选择,我一定会跟着你的脚步,随你到天涯,到海角;
只是,一切像是一场幻梦,渐行渐远的.朦胧中,我们输掉了相聚的时光,残酷的分别让人不忍面对,正如此西下的夕阳美景,黄昏之后,亦是一片迷离.
波光里的荡漾,闪烁着缓缓的柔情.或长或短的邂逅,遗留下璀璨的幻梦!
篇3:又到花开时作文
又到花开时作文
花,开了,不声不响,开得悄然,开得迷醉,似乎整个世界都在洋溢着它们的快乐,每一缕微风都在传播着它们的清丽,高雅。 时间如流水,潮涨潮落,又到花开时,爱花,爱花开时的悄默无声。 花开时是没有声音的,它似乎不愿宣传,昨天的它还是个花骨朵儿,而今天它却是片片花瓣儿,拥着中间黄色小太阳了。真的很爱它的悄默无声,在这喧嚣的人群里,很少能见到这样的宁静,它默默的将那小小的身体,躲在人群的一旁,静静的,朝着太阳开放,让自己成为风景,被人默默欣赏。 时间如飞箭,云卷云舒,又到花开时,爱花,爱花开时的简单。 看花开是件趣事,真的会觉得它很简单,似乎每一秒都在重复着一个动作,花瓣的绽开。虽然简单,但觉得美丽,当花瓣颤巍巍的绽开时,你的心中一定会涌起紧张与怜爱,怕那小小的动作会不成功,花瓣会落地,会像水晶一样碎了。因为它的腰是如此纤细,真怕它支撑不了。可小小的花却不顾我们的担心,勇敢开放,美!这是一个美的过程,因为简单,所以这是简单美。当复杂蹿入了人们的心扉,似乎就被认定了是美,其实简单也是一种美。 时间如流星,燕去燕往,又到花开时,爱花,爱花开时的坚强。 我不是花,我不知道花开时花疼不疼,但我却看得出来,每当它用似乎风一吹就会吹倒的茎,挺着对于它而言那硕大的花瓣时,应该是累的吧,可当微风来慰问它时,它却是摇一摇头,而当它完成绽放时,它则又扬起它的'笑脸,向太阳,路边的人们打着招呼。它,是坚强的吧,不然怎么会难受时还扬起它的笑脸。生活中的泪水似乎把我们击得崩溃,为什么不去想想花开时的坚强,学花吧,对自己,对生活扬起一张笑脸。 又到花开时,今年的花似乎格外美丽,因为它开时,它便拥有了最美的品质:悄默无声;最美的风格:简单;最美的性格:坚强。 简评:花在小作者的笔下充满了生命,优美的语言,细致的描写都给人带来美的享受篇4:自有花开时作文
窗外的花开了。
我们的教室在三楼,窗外有一棵树,树的顶端正好能碰到班上的窗户。
冬天的时候,光秃秃的树干,在春雨来临后,它发芽了,顽强地长出了新叶,但因它离窗户实在太近,我们只要伸手就能碰它,绿叶常被我们摘下把玩。
一次下雨,一个同学带了那种很长的雨伞。我们便用那把伞伸出窗户使劲将绿叶捣碎。几次枝条都被我们弄折,加上那几天阴雨不断,没有阳光,它又处在不好的地理位置——两幢高楼之间,我们都认为它开不了花。
直到,阴雨来的前几天,也就这周的周一,周二,一只蝴蝶突然从窗外飞到教室里来,这才引起我们的注意,它一会儿就飞出去了,它把我们视线转移到窗外的那棵树,它开花了,一串一串地不少蝴蝶围绕在它旁边。
这棵树终究开了花,它为完成它的使命,不顾一切,经历了多少风雨霜电,它虽然比别的树花开得晚,但它自有花开时。
上学期的大考后,不少同学都开了花,不经历风雨怎会见彩虹呢?我虽然没有考出好的成绩,但我坚信,我自有花开时,果不其然,我在这学期考出了好成绩。笨鸟先飞,即使你是一只笨鸟,只要勤能补拙,终能会飞。
袁隆平先生耐得住寂寞,潜心研究,终研出杂交水稻,他完成了他的使命,绽放出生命的火花。
我们每一个人都会自有花开时,只要你有坚定的信念,向着目标,一定会绽放生命的色彩。
不要气馁,我们自有花开时。
篇5:自有花开时作文
即使是一个花瓶,她也仍会凭着自己独有的内涵,也会自有花开时。
——题记
或许在许多年以前,她便是个“花瓶”。虽说上过春晚,留过学,但他人对她的印象,只是一张端庄优雅的脸庞。“花瓶”,这对于一个自尊心极强的女子,舆论的**未免过大了些。
直至前段时间,央视播出的《中国诗词大会》才让大众能真正走进这个女子。她在舞台上的从容不迫,鼓励选手时的坦然镇定以及说出一句句经典诗词时的口若悬河,这种国语素养的积累,岂是一日之功?!她凭着自己的行动诠释了什么才是才貌兼备,并向大众证明了什么才是真正的“才美不外现”。
谈吐时的优雅,主持时的端庄,以及“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”时的温婉,这个宛如水一般的江南女子,即便被人误以为“花瓶”,是一匹千里马,就不会被时代埋没她的德才兼备。
一个人的一生注定不会平坦,花也是如此。正如昙花一现,坎坷的路途终究不会避免。这个女子的童年可谓坎坷。“男孩应穷养,女孩应富养”,而这句俗话偏偏未在她的童年应验。从小,父亲便对她管教严苛,生活上的每个细节都包括在内,作为一个女孩子,梳妆打扮应多注意些,但她的父亲却从不应允她照镜子的请求,“固执”地认为照镜子是浪费时间……童年留给她的'便是一件件不应允的事件,一次次严苛的教育,甚至让这个女孩一度怀疑这位父亲是否她的亲生父亲。直至她二十几岁出国留学,在与父母的饯别晚宴上,父亲愧疚地举起酒杯敬了她一杯:“孩子,你受苦了。”这杯酒也是这个女孩生平中喝的第一杯酒。
这个女孩是董卿,所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,即便有一个十分坎坷的人生历程,也会自有花开时。
篇6:自有花开时作文
她,是我小学时的同桌,其貌不扬,成绩在班上也仅为中游,加上坐在教室最后一排,使她平日里在班上更是一个“无名小卒”。
她,也没有什么不同常人之举,上课认真听讲,下课时便从书桌中抽出几本在班上流行的漫画或明星杂志,津津有味地读着。由于她的数学学的还行,加之是数学课代表(我)的同桌,她自然就被老师任命为数学副课代表,帮我收发本子,偶尔在我有事时帮我去抱些本子,填些分数。唯一让她有别于他人的便是她时不时会从包中掏出几本古诗文,读一读,背一背。然而,因为她的语文并不算好,同学们也便习以为常,认为她不过复习古诗文,不足为奇。致使她在语文诗文课上精彩的发言也被选择性忽略了。整整两年(她是转学生,四年级才转入我们班),她就这样默默无闻地变化。
真让她崭露头角的还是六年级上学期的那场古诗文大赛,她被语文老师选中,成为我们班代表队的一员。当时我们对这个安排也有些惊讶,然而又找不出其他合适的人选,只能作罢,期待她不要在比赛中掉链子就好。但她在比赛中的表现却技惊全场,狠狠地打了我们所有人的脸。她不仅没有在开始的默写中失掉一分,而且在接下来的抢答中连连得分,最终将我们班推上了胜利的领奖台,成为全场mvp。
说来也怪,自从那次古诗文大赛,她便如同换了个人一般,各项成绩稳步上升,月评时更是跻身全班前十,成为当月进步最大的学生,最终考上了她理想的初中。
其实,每个人都是一朵花,一朵含苞待放的花,只要你在合适的时候努力,都将开出美丽的花朵。因此,我们一定要努力,即使你的努力在当下似乎并没有成效,也不要灰心丧气,自有花开时。你付出的所有努力,终将有所回报。
篇7:又见花开时作文
又见花开时作文
一枝灼桃结深情,三年空等不归人。
——题记
此时正值阳春三月,屋外阳光明媚,鸟语花香。
坐在窗前,沏好一杯清茶,百无聊赖的翻动着手中的书籍。全然没有静下心来仔细阅读的心思。鼻间偶然嗅到了几缕桃花香味,神情恍惚了一下,似有所感,放下手中的书,踱着步子出门去。
曲曲折折的小路两旁有许多不知名的野花野草,郁郁葱葱,好不茂盛。小路的尽头是一处隐蔽的桃园,粉的像霞的花瓣错落有致的待在树枝上。
此时正是桃花旺季,树枝上只有柔嫩稀疏的几片绿叶。翩跹的蝴蝶在桃花四周愉悦的飞舞,与那些娇艳的桃花融合在一起,构成了一幅世间少有的蝶舞桃花图。
看着眼前的美景,思绪与视线忽然朦胧了。那也是一个微风不暖阳光不燥桃花盛开的日子。
第一次见到桃花被它的娇艳所惊艳,也被那一个比桃花还娇艳的女子所吸引。驻足,侧目,眉眼带笑,一举一动都牵引着我的心。她在桃林里穿梭,就像误落凡尘的桃花仙子,她的一切都显得与周边的俗世格格不入。
许是目光太过热烈,她有所感的看向了我。忽然像一只惊慌失措的兔子,躲进了桃林深处,偶尔又探出脑袋好奇的看着我。
我不禁哑然失笑。这次她只是蹲在地上好奇的看着我,没有想要跑掉的想法,我缓缓地走到她的身旁,蹲下身子。她满含探究意味的大眼睛无辜的`盯着我,像一个天真烂漫的孩童。
我轻轻的抓起她小巧的手,起初,她将手往后缩了缩,又放在了我的手上。我带着她一起扑蝴蝶,玩游戏,她慢慢的对我放下了戒备,笑得很开心。
欢声笑语中时间总是流逝得很快,转眼,便已是夕阳斜下映山红。临走时,她折了一枝娇艳的桃花给我。这桃花林是她的么?当时很是疑惑,却没有多问。
本以为第二日去那里还能再见,怎料已是人去楼空。桃林也不见了,就像是一场梦。看着手里的那枝桃花,我却深深的知道这并非梦。如此,我等了三年,三年来,每至桃花盛开期间,我都会来此地看上一看。
三年后,我终于再一次看见了那片桃花林,还是那时的芳香。只是寻觅了许久,再不曾见过那抹娇艳的身影。无奈苦笑,罢了,相逢相遇,即是有缘,缘起缘灭,终究强求不得。既然你我已无缘,那便就此别过吧。
这次桃林一现的美景,也算是没有辜负我这三年来的空等。嘴角带笑,迈着悠闲轻松的步子原路返回,拿着先前的书,抿了一口早已凉了的清茶,静心于书中的世界。
昔时入桃林,误遇不良人。
交谈甚得欢,怎知后来事。
夕阳桃林别,桃枝遗深思。
又见花开时,未见故人来。
篇8:自有花开时作文
自有花开时作文
她,是我小学时的同桌,其貌不扬,成绩在班上也仅为中游,加上坐在教室最后一排,使她平日里在班上更是一个“无名小卒”。
她,也没有什么不同常人之举,上课认真听讲,下课时便从书桌中抽出几本在班上流行的漫画或明星杂志,津津有味地读着。由于她的数学学的还行,加之是数学课代表(我)的同桌,她自然就被老师任命为数学副课代表,帮我收发本子,偶尔在我有事时帮我去抱些本子,填些分数。唯一让她有别于他人的便是她时不时会从包中掏出几本古诗文,读一读,背一背。然而,因为她的语文并不算好,同学们也便习以为常,认为她不过复习古诗文,不足为奇。致使她在语文诗文课上精彩的发言也被选择性忽略了。整整两年(她是转学生,四年级才转入我们班),她就这样默默无闻地变化。
真让她崭露头角的还是六年级上学期的那场古诗文大赛,她被语文老师选中,成为我们班代表队的一员。当时我们对这个安排也有些惊讶,然而又找不出其他合适的人选,只能作罢,期待她不要在比赛中掉链子就好。但她在比赛中的`表现却技惊全场,狠狠地打了我们所有人的脸。她不仅没有在开始的默写中失掉一分,而且在接下来的抢答中连连得分,最终将我们班推上了胜利的领奖台,成为全场mvp。
说来也怪,自从那次古诗文大赛,她便如同换了个人一般,各项成绩稳步上升,月评时更是跻身全班前十,成为当月进步最大的学生,最终考上了她理想的初中。
其实,每个人都是一朵花,一朵含苞待放的花,只要你在合适的时候努力,都将开出美丽的花朵。因此,我们一定要努力,即使你的努力在当下似乎并没有成效,也不要灰心丧气,自有花开时。你付出的所有努力,终将有所回报。
篇9:作文:只是未到花开时
作文:只是未到花开时
天空有些阴暗,我背着沉重的书包在闪烁的霓虹灯下匆忙地走着。汽车的鸣笛声,各种小贩的叫卖声,嘈杂的说话声汇成一张网向我涌来,我飞快地走,想摆脱它们。熟悉的楼房出现在眼前,我突然感觉很累,只记得推开家门,眼前就朦胧一片。醒来时,已是深夜,桌上放着我爱吃的比萨饼和一杯牛奶,下面压着一张纸条:多喝些茶,少喝些咖啡,刺激大脑。我只将牛奶喝下,就去卧室了。写字台的灯亮着,我发现我的那本《幻城》不见了,找了好久也没有找到,或许又被母亲收走了。
外面的夜色有些凄凉,几盏孤独的路灯还在发挥着余热。模糊的路灯下站着一个叼着烟卷的少年,我仔细一看,竟是楼下的小强,他的变化让我感到惊异,不觉打了个寒颤。看到他我又想起了我们小学时的好朋友,那时,我们同住一楼,关系甚是亲密,我们曾经发誓,要上最好的大学,赚好多钱,买好多棒棒糖。而现在,遵守棒棒糖诺言的只有我一个了。这座破旧的楼上只剩下了我和小强。小强以惊人的速度堕落着,他的阳光气息,一去不复返了。
我突然感到很悲哀,曾经单纯的快乐全都离我远去了,我现在生活得好累啊。母亲每日的唠叨让我厌烦,紧张的学习让我措手不及。我感觉天在下沉,好几次从恶梦中醒来,欲哭无泪,好像整个人都空了。我想呼吸一下新鲜空气,放松一下自己。
每当我走在校园中时,总有人在我背后说:“看到那个女生了吗?学生会部长,很优秀呢!”我不喜欢这种感觉,这种被人议论的感觉。我希望自己是个平常人,不想被名利所束缚,总想找一个快乐的.突破点,让自己快乐。就在我们的目光相触的那一刹那,我感觉我似乎找到了那个突破点。他脸上那种自信的气息让我感受到了阳光。他对我微笑,我记住了他的笑容,在那个没有阳光的下午,我的内心却充满了阳光。
后来,在我最孤寂的时候,他经常安慰我,帮助我。他说,人的心中有一棵树,人如果快乐,那棵树就会茂盛,充满朝气;人如果不快乐,那棵树就会凋零,充满忧伤。他说,他会给我心灵的树浇水,让它生长,快乐起来。他这样说的时候我的部长职位被撤掉了,我漠然地看着他,挤不出一丝微笑。他给了我太多的快乐,而我却什么也不能给他,我只给了他忧郁,我的内心有些愧疚。母亲不知什么时候察觉了,冲我大吼大叫,我们冷战了很长时间,最终,我妥协了,离开了那所学校,我是不会反抗的。即将离开的那天下午,他找到我,说了一句奇特的话,我愣住了,那是那个季节我所不能拥有的东西,我微微一笑,离开了,留下他愣在那里。
我不能触摸那个东西,他的生活是世贸大厦,是时尚运动,是流行音乐,而我只属于古老的学校中的朗朗读书声,无垠的书海,古典音乐,我们是截然相反的两种人,我们不能拥有那份感情,因为这不是花开的季节。
篇10:菊花开时作文
菊花开时作文
九月是菊花盛开的日子,它不与鲜艳的花朵争奇斗艳,给你一种与世无争的感觉。
默默绽放的菊花给了我很多启示:它虽然没有艳丽的色彩,但它却拥有一个不平凡的生命。
我的房间里有一盆菊花,母亲告诉我这种菊花叫墨菊,虽然朴质无华,生命力却很顽强。早晨,拉开窗帘第一缕阳光照在我的脸上。来到校园里看到许多女同学都背上了最时尚的书包,我看的眼花缭乱,羡慕不已,心中竟出现了也要买这样一个书包的念头,但是现在的书包也是新的,怎么办呢?不行!我一定要买,不然就跟不上潮流了。
放学后,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我想再买一个书包可以吗?”妈妈奇怪地问:“你不是才买了一个书包吗?”“那个书包不好看,都跟不上潮流了,我要换一个!”我说道。
我和妈妈争吵起来,怎么说都不给我买。我很生气,心想是妈妈太小气,我一怒之下回到自己的房间,想趁是个周末大睡一觉,却怎么也睡不着。
中午,妈妈叫我吃饭,我却闹脾气不去吃,无奈之下,爸爸走进我的房间让我先吃饭,吃完饭与我好好谈一谈,我只好出去吃饭了。午饭后,妈妈在洗碗,爸爸则来到我的房间对我说:“女儿,你知道你妈妈为什么不给你买吗?她不想让你成为一个赶潮流而忘了本心的人,我们追求的不是虚荣,懂吗?就像这盆墨菊,朴实无华,洒脱娴静,将其融汇到心境中,会凝聚起一份自然天成的美,飘逸出一份清雅卓绝的气质,而不像玫瑰那样虽鲜艳亮丽,却没有顽强的'生命力,很容易凋谢,所以你愿意做一朵清雅的菊花还是一朵鲜艳的玫瑰?”我默默地低下头,为自己的肤浅而羞愧。
星期一我决定背上原来的书包,发现它其实很漂亮,开开心心地走进教室。我已经不在乎别人说什么了,同学们却说我的书包很漂亮。当我再一次放学回家时,来到那盆墨菊前,慢慢地欣赏着它。
当菊花开时,我懂得了在人生的路途中,有过困惑,有过肤浅,却没有失去真我。墨菊告诉我们:虽然没有那些华丽的外表,但是内心依然是美的。
菊花默默地绽放,给大地添了一抹绚丽的色彩;菊花坚强地绽放,让自己活的不平凡。因为菊花那坚强、朴实、不平凡的精神和它顽强的生命力给了我深深的启迪。菊花开时,我学会了不应与人攀比,而是做好自己,因为你就是最好的。
篇11:又是花开时作文
又是花开时作文
阵阵春风夹着小雨过后,漫步花园,一种悠然自得灌心头。暮春清雨后的花园颇有蓬莱仙岛之幻,皇宫御花园之美,又恰似陈年老酒之如痴如醉,如梦如幻。
几场春雨之后,有的.枝头打起了花骨朵儿,随时都欲盛开。恰着微风晨露,随绿荫小道之延进深处。唯见前方隐约粉红,显得“莫名其妙”,又若“柳暗花明”之诗韵。脚下加快了步伐。陡然,一颗盛开的桃花树塑于眼前,不禁喜出望外。散文吧原创
只见,桃花怒放,那五瓣整齐舒展,根根花蕊聚于一头,粉中带红,又显淡之。若脉脉含情之少女,婀娜多姿;若幼儿的肌肤,嫩红可爱;又若刚出浴的美人儿,清新、漂亮……又见桃花四周的簇簇,也争奇斗艳。一比美丽。这时,花儿似乎开得更艳了、更欢了,陶醉于梦境之中。
可是,就在沉浸美之中时,眼角却而然瞥见一抹残花落瓣——定格了,美不再美,幻不再幻。只是看着那五瓣之花,慢慢凋落,瞬间又随风划去,不禁一股凄惨。仿佛那旁婀娜花儿正向着它撇嘴。我连忙拾起落下的残花,对它的悲惨遭遇颇为同情,为这时间抱有不满——这春才到来,花才怒放,还未一耀美,就这样化作“春泥”,太早了,还未一领它漫山遍野之花香望着这朵残花——不,落自有落之理。一句话从内心泛了出来,慢慢蚀去心头之伤感。我想,不必去效仿“黛玉葬花”,难道还要“樱花祭”?随遇而安便罢!
或你是有疑问,待我慢慢讲述。在这一瞬,我也有一刻领悟。落花如人生。人生难免会有磕磕绊绊,悲欢离合人之常情。古有:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”自然也有,花开花谢,这不论早晚,人生际遇中难免。五个花瓣,虽同根生,但必有分开之时,乘风飞舞,飞向八方自然是有的。五个花瓣,或化作春泥,或再次为种、开花长叶。人必有分散之。
若此难以理解之,还能想做:人生在世,管你有多少亲友为伴,总会有自己独立行走的一天。那么不如如花一样,早点逃离结伴之障,依靠自己。人生道路中,有多少出游、相约,因种种不遇而散。所以,只有靠自己才是最好。
不信,你看,花又开了。
篇12:又到花开时作文
又到梅花盛开的季节了。
淅淅沥沥的春雨匆忙清洗着寒冬离去的脚印,冬眠的虫豸拱开酥软的春泥迎合这初春的步伐,暖柔的春风轻抚枝头的嫩叶,为这复苏的生命抛出柔情无限。
我踏着欢快的步子又来到这片梅林。放眼望去,咦,那片梅林哪儿去了?
唉,我找不到那片梅林了,因为我来的不是时候。仲春时节,进入这片水边的花地,如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它。那雪白的花色啊,曾怎样让一双双冷寂的眼睛充满温情。那时的万物沉睡,是等待复苏的废墟,枝条被冰皮冻硬;而一枝报春的梅花,正如贫穷岁月里的一抹月光,照亮了周围的一切;也如满树的金子,给人以无限的惊喜。
记得去年也是这个时间来看梅,那天阳光明媚,几朵像莲花一样洁白的浮云依偎着湛蓝的天空,阳光透过白云的边缘,幻化出彩虹般的七色洒向群山中那片片含香吐芯的梅花。我漫步在群山的最高处,迎着由山腰席卷而上的花香,沐浴着阳光春风,俯瞰这一片花海。一阵清风徐来,梅花群枝颤动,涌出一浪浪花的波涛,倚着风驶向远处。更怡人的还是这花浪的异色,黄色的,粉色的,白色的交织在一起,汇成一种奇妙的仿佛带旋涡的色彩,它似乎要旋入你的思想,使你飘飘然,如神游于仙境。
可现在,我在梅树下徘徊,只能想像那梅雪争白的景象,想像诗人笔下“万花敢向雪中出,一树独先天下春”,想像它那冰枝嫩绿,疏影清雅,花色美秀的样子。
我惊喜。
我找到了枝头残留的花穗,虽已干枯,我却能想像你的芳容。
我突然觉得,我不能这样轻易的走掉,因为梅就在我这里,低头寻觅,也上已没有落花飘零的踪影,更没有我当日驻足的行迹。都被风吹去了,被雪打掉了。
沉思中,我闻到了一股淡淡的清香,这不同于梅花的清香。我抬头寻香,原来,这是树枝上新叶发出的味道。
也罢,看看无花的梅,看看它那碧绿发亮的叶子,看看它的秀美的景象。“多少爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽、假意或真心/只有一个人爱你那朝圣的灵魂/爱你衰老脸上痛苦的皱纹。”与诗人的这种感觉略有不同,我虽然没有见到你今年繁花似锦的样子,但更爱你这青枝绿叶交错的样子,它让我有了青春的活力与梦想。
如果花是一种显露,叶就应该是一种隐藏,而我就喜爱这隐藏的味道,它给人以清新,给人以力量。
又到了梅花开放的时候,我却想看到叶的嫩绿。
篇13:又到花开时作文
夏天的花,开得热烈,开得奔放,开得绚丽,可在这喧嚣的群花争艳中,有一朵花却恬静地开着,悄悄地吐露芬芳……
荷花,自古以来不知有多少文人墨客品过、赞过、爱过。品它的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;赞它“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”;爱它的清香秀美,也爱它的高洁品格。
细雨中,荷塘中翠叶田田。嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……雨点儿轻轻落在像伞一般的荷叶上。嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……荷叶倾倒了,水珠儿一滴一滴倾泻水中,荡漾起一圈圈涟漪,颇有“大珠小珠落玉盘”之趣。
雨停了,层层叶子间,红白紫粉的花,恰似刚出浴的美人。有的婀娜地开着,有的还 羞答答地打着花骨朵儿。碧绿的叶像这些亭亭舞女的裙。微风吹过,送来缕缕淡淡的清香,沁人心肺,使人顿觉凉爽。若是一阵大风吹过,一池的荷叶都朝同一个方向翻了过去,犹如一群女孩同时撩起了裙子,我的脸,便哗然红了起来。
荷,象征高洁,出污不染。不论花朵还 是叶子,都矜持地仰着脸,显得英姿勃发,另有一种娇媚,俗气一点儿说是亭亭玉立。在各色荷花中,我是偏爱白花的,虽不明艳,不显眼,但在我看来,它是“素颜”,其它花只不过是“俗艳”罢了。或许是因为它给我带来了一种清新而又不失高贵的感觉吧。此刻,我突然想起洛夫那首《众荷喧哗》中的诗句:
众荷喧哗
而你是挨我最近
最静,最最温柔的一朵
荷叶,给人以温婉、圆润的感觉。翠叶片片擎起,满池子的水似乎都被染绿了。又似乎是荷花撑起了伞,毒辣的骄陽不见了,只剩下阵阵清风,还 有空气中浮动的暗香,荷花从绿伞下羞涩地探出头来。正如杨万里说的一样:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”好一个“接天莲叶无穷碧”。若无荷叶的庇护,再秀美的花朵只是一池红泥。若无荷叶的陪衬,再艳丽的花朵也只能孤芳自赏,毫无灵气罢了。
洛夫这样说:“爱荷的人不但爱它花的娇美,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋天的寥落,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。花凋了,爱它的翠叶田田,叶残了,听打在上面的雨声。”这是一般爱荷之人所不能及之。
又到这朵花开时,我顺着隐隐约约丝丝缕缕淡淡的清香,寻去……
篇14:栀子花开时作文
踏上一条幽静的小路,偶尔用力踏一踏脚下的石头,发出“踢踏踢踏”的声音。一股清香的栀子花气息飘入鼻尖,我随意捡起一朵,准备当书签。忽然,脑袋灵光一闪,我想起一篇文章《日记本里的一朵栀子花》。
一生中,我们见过太多的人,一转身,统统变成了回忆,甚至有些被封印在脑海的最深处……
她们是死对头:当冰凌知道“我”喜欢栀子花,种满一院子的栀子花时嘲讽我,引发到一起滚入池子;当冰凌知道“我”对隔壁李骏希不错,当“我”和他一起讨论诗时把可乐泼在“我”鞋上,破坏“我”在他心中的形象。冰凌是多么可恶卑鄙啊!“我”在心里给她画了个大大的叉。接着,“我”为此越来越萎靡不振。直到一天,“我”的本子里夹着一朵栀子花和李骏希鼓励“我”的字条。于是“我”又开始刻苦学习,终于获得了月考第一名。后来,冰凌一家去了北方,离开的不仅是冰凌,栀子花与小字条也随之消失了,老师把她的作文本给了“我”,里面只有半张纸,而另半张在……“我”的日记里。猛然间,真相大白了,那些纸条不是李骏希写的,而是冰凌为了鼓励“我”,模仿他的字迹写的……而冰凌搬家那天,“我”没有去送她。
我想此生,她们是碰不见了吧……
我无声地落泪了,豆大般的泪珠晕湿了最后几句话:喜欢栀子花的女孩。好想有一天,她们能休战,一起在栀子花下荡秋千。她们因为错过,所以不再相见。其实,冰凌也不是那么坏,她们争吵的同时,其实也产生了一种透明的友谊,隔了一张薄薄的纱纸,谁也不敢捅破它。我不由感叹,原来自己的死对头,也可以成为好朋友啊。
总有一些友谊,只能朦胧地初见,去不能清晰地永远;总有一些朋友,因为误解,最终在人群中走散;总有一些悔恨,藏在青春,无法言说。又是一个栀子花开的季节,风吹动花海,不时掉落几片花瓣,我仿佛看见在一片栀子花中,两个女孩正有说有笑地荡着秋千。
篇15:自有花开时作文
偌大的占地约七八十平方米的钢琴教师里,只有我和老师两个人。我一遍一遍地对比看着两份谱子,老师坐在木椅上,眉头紧锁。
昨天,我刚考过钢琴十级等级考试,三周后,我又将赴扬州参加全国钢琴能力展示大赛,时间很紧迫,赛前的每一分钟都可能是赛场上的决胜关键。
“只有一个星期,酝酿新的曲子一定是不成熟的,缺少感情和表现力的。”老师说,“为什么不再用十级考试曲加把油,弹着它去竞赛呢?”
“但是考级曲主要是水平和能力的展示,可能缺乏艺术性和感染性吧!”我知道老师的想法是没有错,但我还是坚持自己的决定。
老师毫不留情地打断了我的话:“你是我们这里最有天赋的学员,但你知道这场竞赛的那么多观众、评委,一点点小的瑕疵都可能与奖杯失之交臂,我只希望你得个银奖,以你的功底和水平,用它弹熟练会背的十级考试曲,这个目标对你来说不在话下。但你要是再起炉灶,说得好听点,胜负成效都很难说,难听一点,得不得奖都要看后话。”
老师的话不是没有根源的,老师帮我选定的是一首圆舞曲,不太难,没有什么很深的难点,但也很难出彩。我想弹的是贝多芬著名的交响曲《命运》,那活跃奔放的音符,一个个激发我的热血冲出胸膛,我是多么的喜爱这部长长的作曲,他如死神扣着心灵的大门,它是一股无人可挡的力量,颠覆命运,书写灵魂。
思考了整夜,第二天,我毅然决定另起炉灶,弹奏《命运》,在老师无奈地摇头中,在邻居忍无可忍的敲门声中,三周还没到,我居然能全篇弹奏史无前例的名篇,脱稿也能驾驭自如了。
竞赛前一天,我将《命运》演奏给老师听,老师听罢,高呼好好好,就弹这个吧。
怀揣着满满的能力,也是满满的自信等待着评委报出我的名字,听着一首首考级曲弹过,评委的耳朵早已磨出老茧,这时场上曲风的突变无疑使评委眼前一亮。风云变幻,诡异莫测的琴音,扣击着人们的心房,一曲终了,万物寂静。
又是一周后,我终于金榜题名,我欣慰的笑了。因为我知道,上天定不辜负勇敢者和创新者,不懈的挑战与努力,一切自有花开时。
篇16:自有花开时作文
霖是一个女孩,一个普普通通的女孩。
一双长得不是很灵光的大眼睛,一身不常洗的校服,一笔秀气的.字,永远考不好的试卷,这就是作为初中生的霖的全部分。
“喂,听说了吗?老师要给每个同学一盆花,让我们种呢!”霖的好友捅了捅她。
“花就花呗。”霜无力地趴在桌上,玩着手指。
“叮铃铃铃……”上课铃又响了,老师抱着一个大箱子走进来。“同学们,今天我要给每人发一盆花,来锻炼一下你们的耐心和养花技术。”
激动的同学们蜂拥而上,你抢我夺。而霖站在一旁。不一会儿,闹声平息,霖这才上前,抱走了最后一盆。
又瘦又小的一盆。
霖不太在乎自己的花,虽然她也对花照顾很好,但只怪花不争气。当那人的花都在争奇斗艳时,她的还是静默地一声不响。
下午上音乐课。
霖的班排队走到1楼音乐室,霖坐在椅子上,若有若无地感到一股奇怪的气息,直通她的心,让她不自觉地想跑。
她也不明白为什么,就是想跑。
突然,大地摇晃了起来!砖瓦从天花板上落了下来,阵阵灰尘让教室仿佛起了烟雾。尖叫声,呼唤声,求救声,让霖不禁恐惧地想要闭上双眼,但她明白不能,闭上眼就是永远地睁不开了……
疯狂的同学们不停地向外涌,霖被挡在最后,被人群挤压。她无意地回头,却发现灰雾中还有个人!她挣脱人群冲了过去。她看见一个女生缩在墙角,她拉起女生的手,硬是把女生拽到门口。
就在她们即将冲出去的那一瞬间,楼房倒塌了。
那个女生得救了,她说,有个女生拉着她跑出了教室,后来她被推了出去。她说,她看不清那女生的脸,但她相信那一定是天使。
救援人员开始寻找那个女生,他们在废墟下找到了一个女生的冰冷娇小的躯体,还找到了一盆花。
花盆上写着“霖”。
那个女孩,也叫霖。
女孩的躯体被鲜花围着,一盆大难不死的花放在她身边。
人们来为女孩送别,他们都手拿一束花。
一个孩子突然叫道:“妈妈,你看那盆花!”
所有人都看那盆花。
花开了,开得鲜艳欲滴,让世间一切花都失去姿色。
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