【导语】下面就是小编给大家带来的梅花朵朵开小学作文（共12篇），希望能帮助到大家!
篇1：梅花朵朵开教案
梅花朵朵开教案
活动目标：
1．学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密。
2．培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。
活动准备：
1．创意绘本，绘画范例大图。
2． 梅花的'图片若干。
3．调好的白色、黄色、粉红色、红色颜料每组幼儿一份，抹布若干。
活动过程：
1．展示梅花的图片，提醒幼儿注意观察梅花的形状和颜色。教师对梅花进行简单的介绍。
2．告诉幼儿，今天我们和小猪一起让梅花盛开。教师在绘画大图上示范讲解手指点画梅花的方法。重点示范五个花瓣的画法，及如何用手指蘸色等。
3．教师提出点画要求。教师重点提示：蘸色要适当，把梅花点画在树枝上。注意先从上端树梢点，再点下边的。小心别把颜料弄到衣袖上，手指上的颜料不要往身上抹，保持画面干净。
4．作品展览，互相欣赏讲评。
活动延伸：
1．学习儿歌《花儿好看我不摘》
公园里，花儿开，
红的红，白的白。
小朋友们都来看，
花儿好看我不摘！
2．可以在美工区里投放点画材料，让幼儿点画出更多更美的花朵。
篇2：花儿朵朵开小学作文
花儿朵朵开小学作文
晴朗的周日，我们晚报小记者又踏上了学习的旅程。今天我们要去哪里呢？是阳光未来美术学校。
到了学校，我注意到了桌子上的材料：剪刀、双面胶、固体胶，还有一张红纸和一张黄色卡纸。学校的`周老师告诉我们，今天要做的主要是剪纸，剪纸在我国很早就有了。再看老师做好的剪纸，好像一朵大红花呀！
按照老师的要求，我把一张红纸对折后剪出了花样，展开一看，啊，好看极了！随后我们把剪纸贴在黄色卡纸上，再进行一些点缀，哈哈！一幅剪纸挂饰映入眼帘。
不过，这幅作品看上去还是有点单调，看看周围的同学都在为自己的杰作装饰着，我也不甘示弱，拿着皱纹纸往上贴，费了九牛二虎之力，终于大功告成了。
抬头一望，啊，整个屋里成了花的海洋，同学们手中的剪纸花宛如一个个高傲的小公主昂首挺胸。这个冬天居然还有那么多花儿开放，真是个奇迹！
篇3：梅花朵朵开小班美术活动教案
梅花朵朵开小班美术活动教案
活动目标：
1．学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密。
2．培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。
活动准备：
1．创意绘本，绘画范例大图。
2． 梅花的图片若干。
3．调好的`白色、黄色、粉红色、红色颜料每组幼儿一份，抹布若干。
活动过程：
1．展示梅花的图片，提醒幼儿注意观察梅花的形状和颜色。教师对梅花进行简单的介绍。
2．告诉幼儿，今天我们和小猪一起让梅花盛开。教师在绘画大图上示范讲解手指点画梅花的方法。重点示范五个花瓣的画法，及如何用手指蘸色等。
3．教师提出点画要求。教师重点提示：蘸色要适当，把梅花点画在树枝上。注意先从上端树梢点，再点下边的。小心别把颜料弄到衣袖上，手指上的颜料不要往身上抹，保持画面干净。
4．作品展览，互相欣赏讲评。
活动延伸：
1．学习儿歌《花儿好看我不摘》
公园里，花儿开，
红的红，白的白。
小朋友们都来看，
花儿好看我不摘！
2．可以在美工区里投放点画材料，让幼儿点画出更多更美的花朵。
篇4：桃花朵朵开小学作文600字
桃花朵朵开小学作文600字
星期六上午，风和日丽，暖阳高照。爸爸妈妈和我一起去位于内乡县赤眉镇杨店的油桃沟去看桃花。
一到目的地，我被眼前一片片花的海洋所吸引住了，啊，漫山遍野都是桃花。粉红色的花缀满枝头，就像一片淡淡的红云。桃花林间还有一片片雪白的`梨花开得正浓，像在树上飘着一层层雪花，一阵微风吹来，一股股清淡的花香扑鼻而来，让我忍不住闭上眼睛做深呼吸，花的香味也吸引美丽的蝴蝶翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂正在花丛中忙碌着。我随手从地上捡起一朵桃花，五片白里透红的花瓣就像小朋友的脸蛋，美丽极了，中间是一丝丝黄色的花蕊，上面还戴着芝麻一样大小的帽子呢！爸爸告诉我，并不是每一朵桃花都会结成桃子，但每一个桃子都曾是一朵桃花。听了爸爸的话，我和妈妈都弯着腰低着头小心翼翼地从桃树林中穿过，生怕不小心碰掉了枝头的桃花。
再往前走，出现一条蜿蜒曲折的小溪，溪水清澈见底，一群群小蝌蚪在水草间欢快地游来游去，仿佛也被春天的油桃沟美景陶醉了。走过小溪，我们爬到了山顶上的桃花岛，从岛上放眼望去到处都是桃花，花的尽头是绿色的麦田和村庄，我们和爸爸一起在桃花岛上做游戏、挖野菜，玩得开心极了！我想：《射雕英雄传》里的桃花岛也没有这里的桃花岛美吧！
时间过得真快，不知不觉已经到了中午，爸爸催促我们要下山吃饭了。我们只好恋恋不舍得离开了美丽的油桃沟。我向无数翩翩飞舞的桃花挥挥手，心想：“等你们都长成桃子的时候，我一定会再来这里看你们的！”
桃花桃花朵朵开，你开到我的心里啦！
篇5：桃花朵朵开小学优秀作文
桃花朵朵开小学优秀作文
在我家客厅墙上．挂着一件我自己亲手制作的手工粘贴画。画上的桃花开得正艳。月亮倾泻下柔和的银光……每次看着这件手工艺品，我就会不由地想到制作它的过程和从中感受到的乐趣。它称得上是我智慧和心血的结晶。
准备制作材料的过程，就充满了曲折。那天晚上大约七点，我正准备做手工艺品的时候，却发现常用的卡纸没有了，于是，我出门去买。我到第一家店里只买到了绿色的卡纸，却没有找到我最喜欢的粉红、金黄、宝蓝色的卡纸。我心急如焚。疾步如飞，一口气跑了四家店铺部没有买到。天更暗了。我当时急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。跑得更狂了。终于，在第六家店里买到了我最需要也是最喜欢的颜色卡纸。一到家，我就开始忙不迭地准备制作所需的材料和工具了。一切准备就绪后，开始了我的手工小制作。我先用绿色的卡纸剪桃花的叶子。桃花的叶子有点像柳树的叶子，小而略尖。刚开始剪刀在我的手中。还蛮听使唤的。可在剪弯角时。不是弧度大了就是弧度小了。我有点心急了。但一想到“欲速则不达”的古训后，我开始沉下心来。心想：不妨先用铅笔在卡纸上画上叶子的造型后再剪吧。我尝试着用这样的方法剪了一片叶子，果然好多了!我“如法炮制”，一片片桃花的叶子纷纷从我的手中飘落到了桌面上。啊，初战告捷!接下来要剪这幅手工粘贴画的“主角”～桃花了。剪桃花可绝非易事了，我还得好好“拜师学艺”。在这方面，我的妈妈可算得上是心灵手巧了。妈妈先为我示范剪了一朵桃花。“真漂亮!”我不由地赞叹道。妈妈微笑地鼓励我：“宝贝女儿，你也行的!试试看!”于是，耳边伴随着妈妈的提示声，我拿起剪刀跟着妈妈“依样画葫芦”。剪刀在我的手的带动下，画着美丽的曲线图。“慢慢剪，别急!你一定行的'!”我暗暗地鼓励自己。就这样，五片粉红的花瓣，一个金黄的花蕊，就在我的手中“诞生”了。接下来，我用金黄色卡纸剪出了像小船一样的一轮弯月亮，再用宝蓝色卡纸剪出了清澈的银河。最后，我用双面胶把它们一一粘在红色卡纸上，一幅美丽的《桃花朵朵开》就大功告成了!
学习之余，我经常会看着这幅美丽的粘贴画，心里也随之乐开了花。它给我带来了无穷的乐趣和无尽的遐想……
篇6：花儿朵朵开作文
在自然界的花儿中，我最喜欢荷花和水仙花，因为它们都非常美丽。
荷花，它的颜色是白色的，除了白色，还有粉色，其中我最喜欢的是白色的荷花，因为白色的荷花在清澈的水中十分醒目。它的茎和叶在水下，是绿色的，如果要看，那只能将它从水中拎起来，这样会造成很大的破坏。它的根在水下的泥里，如果把它挖起来，你会惊奇地发现，它的根上很少有土，甚至没有土，这是荷花的一个特点，因为其他花的根从土里提起来，你会发现周围都有土。
水仙花，它的花瓣是白色的，花蕊是黄色的，叶子是绿色的，有点粗，在它没开花的时候，看过去，就像大蒜一样，因此有一个词语叫装蒜，茎的名字叫做块茎，有毒，牛羊吃了会产生腹泻症状，但是它有药用价值，它可以用来做麻醉剂，使病人减轻疼痛。它还是一种观赏花，如果有一大片，远远望去，会让人感到心旷神怡，它真的很美。它的花语是：清清白白。
如果生活中没有这些花，肯定会少了很多乐趣和美丽。
篇7：花儿朵朵开作文
啊，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了爷爷的.花园，还给我们带来了一个大礼包呢！
花园里的花全都开了。
有五彩缤纷的风信子，那风信子可出奇的大。如果你把它倒过来看会以为这是一个被涂上颜色的榴莲呢。
有雪白的茉莉花。瞧！那边几个小朋友正唱着《茉莉花》呢，“好一朵……。”咦？怎么歌词有点儿不对劲？哦，原来是他们为了好玩，唱成了“好一朵‘没力’的茉莉花。”哈哈，真是笑死我了。
还有同样雪白的曼陀罗。曼陀罗？名字真奇怪，我猜它可能是长得像陀螺才因此得名的吧。
当然，还有杏花姑娘，这可就真的是“雪王”了。我觉得只要哪位漂亮姑娘摘下一片“雪王”戴在头上，准成为一名雪媚娘。
看了这么多花，我都快晕了。光我知道的就有200多种，可想而知，花的世界该是多么的多姿多彩啊。所以，我们一定要仔细观察，因为这样才能发现生活中更多的美！
篇8：桃花朵朵开作文
春天，是一个百花齐放的季节，桃花的开不仅美丽还有好的兆头，自然很受人们欢迎。一棵树上开满了粉红色的桃花，还引来了许多小燕子。
一天，小猪从桃树上摘下了一枝桃花，高兴地唱着歌走了。小猪走在路上，突然，它遇见了小猴。小猪骄傲地对小猴说：瞧，这枝桃花多漂亮，什么花儿也比不过她！小猴吓了一大跳，生气地说：谁叫你摘花的？小猪漫不经心地说：没有谁叫我摘，我自己喜欢就摘呗！小猴更加生气了：如果有人用刀砍你，你不疼吗？看小猪一脸不屑的样子，小猴又加重语气说：树也是有生命的，你摘它它也会疼的！小猪这才不好意思地低下了头。
第二天，小猪在树下立了一块木牌，上面写着爱护花木。它告诉大家，小花小草，还有大树，虽然它们不会说话，但它们都是有生命的。如果有人去摘它的枝条，它是多么疼呀！小猴远远地看着小猪，向它竖起了大拇指！
【桃花朵朵开作文汇编8篇】
篇9：桃花朵朵开作文
今天，我们学校的晨刊小记者去钢城区汶源街道赏桃花。
我们坐车来到一个山脚下，看到漫山遍野都是桃花，都兴高采烈地往山上跑。同学们在树下跑来跑去，由于昨天下雪，树上有融化的雪水落下，把同学们的衣服都淋湿了。但是，同学们还是很高兴。桃花很香，有的含苞欲放，有的已经开放。粉色的花瓣好像婴儿的脸一样，白色的花瓣如玉一样。放眼望去，漫山的桃花就像一片花的海洋。
同学们都拿出相机，争先恐后地和桃花合影。同学们摆出各种姿势，笑容都很灿烂。虽然很累，但我们还是很高兴。
这次赏桃花，让我感受到了大自然的美和集体活动的乐趣。桃花朵朵开，像健康活泼成长的我们。
我爱桃花！
【桃花朵朵开作文(集锦8篇)】
篇10：桃花朵朵开作文
“Nice！”今天老师要给我们上一节美妙的或者说是恐怖的活动课，这是我来到中班第一次上活动课，你如果没有玩过的话就跟我一起去看看吧！
这个活动课的游戏是叫“桃花朵朵开”。游戏的规则是老师会问同学：“桃花朵朵开”，同学们说：“开几朵”。老师说开几朵就几个人围在一起蹲下。
游戏开始，我们一个个走动了起来，老师说：“桃花朵朵开”，“开几朵？”我们拉长声音说到。老师说开两朵时，我心里的那块巨石终于掉了下来，因为我旁边有我的朋友，我们可以合连在一起。
接下来出来了一个噩梦，紧张的一局又拉开了序幕，老师说完开几朵的那一刻，我的心忽然受到了一种天打雷劈般的打击，因为老师说：“开五朵”。我们一起只有四个人还缺一个，就赶紧把一个人拉了过来，并把他围在包围圈里，这次真的是有惊无险呀！
紧接着，老师又加了一个非常坑人的规则，花朵里必须要有男女同学一起，这次老师说开三朵，我们便死活抓了一个女生，把她弄过来。但这一次就只有两个人剩下了，“呵呵”！为了活跃气氛，老师要求她们两个人表演，其中一个同学唱了歌，但非常难听。另一个同学就说了个谜语，让大家猜，可能谜底比较简单，大家一下就猜对了。
时间过得真快，这节课就这样梦幻般的'结束了，这真是一堂难忘的活动课呀！
篇11：桃花朵朵开作文
“我在这儿等着你回来等着你回来看那桃花开！”这是阿牛的《桃花朵朵开》中的歌词。我也由这歌词想到了我今天看到的桃花。
今天，我们趁着体育课的时候，看了桃花，虽然还是早春，但是，春的使者――桃花已经开了。白的，红的，粉的，花团锦簇。通过我的观察，我发现：粉的比白的・红的早开，粉色花瓣有5片，而其他的则相对较多。粉色的花蕊和别的花也不同，粉色是黄色和绿色的，其他的是黄和红以及一点点绿。红色的叶是深褐色的，其他的是绿的。
在这些花中，我最喜欢粉色的，因为他让我感到浪漫，但红色让我感到热烈，白色让我感到凄凉。红色显得太招摇，白色显得太悲惨了。只有粉色，平凡中见伟大，虽然没有红色那么深，没白色那么淡，但这正是恰到好处的。我可以感觉出，它是多么谦虚，压制住自己的美，尽量不让人察觉，使自己平凡。但我偏爱这平凡之美・朴素之美。
这些花全是勇者的代表，寒冬已过，但严寒仍在，这些小花却勇敢的开放，何况我们人呢？
美丽・勇敢・谦虚的小花啊，你们那么平凡，但在早春中，你们又是那么不平凡，我爱你们！
篇12：桃花朵朵开作文
桃花朵朵开
。它长得非常漂亮。花心是白色的；花蕊是黄色的，像小辫子似的；花瓣像一个个柔软的小手，真像一位千手观音；树冠本身是黑色的，春天开绍发淡。我还知道桃花有很多颜色，颜色不同花瓣就不同，小学生作文大全
比如桃红色的花，它的花瓣很多；如果花是粉红色的，那花瓣就会很少。它还有绿绿的叶子讨我喜欢。 来吧，让我们一起走进桃花的海洋吧！ 长三（12） 李 非 凡
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