【导语】下面小编给大家整理再也不捉蜗牛了三年级作文（共20篇），希望大家喜欢！
篇1：我再也不捉蜻蜓了作文100字
我再也不捉蜻蜓了作文100字
星期天，我拿着网子在花园里捉蜻蜓。 在我又唱又跳的时候，一块小石头把我绊倒了 ，我哇哇大声起来。一位少先队员刚好经过这 里，他见我伤心的样子，就把我扶了起来，说 ：“小弟弟，不要哭了。蜻蜓是益虫，以后别 再捉了。”我点了点头，说：“谢谢大哥哥， 我记住了。我再也不捉蜻蜓了。”
篇2：捉蜗牛作文
捉蜗牛
今天下午第一节课，徐老师让我们去捉蜗牛，听了这句话，我不由得蹬的从椅子上跳下来，心里发出一种激动的感觉，我和同学们一齐涌出了教室。我一路小跑到大操场旁的花坛边，找了一根结实的木棍，在花坛里的枯树叶中翻来翻去，我拿木棍找来找去，发现了许多蜗牛壳，可是没有一只是活的，我绝望了，只好跑到其他地方去找，突然我发现有个地方许多人都在找蜗牛，于是我也跑到那儿去找.......叮......上课铃响了，我失望地跑进了教室。
捉蜗牛作文200字小学生作文（中国大学网）
篇3：捉蜗牛作文
今天下午，我和爸爸一起去文化宫外面的院子里捉蜗牛，蜗牛在小草的叶子上面，我一共捉了四只蜗牛。我知道蜗牛吃什么食物，它们吃树叶、果皮、青草、白菜等等。回到家了，我把塑料瓶拿出来，然后把四只蜗牛放在里面。
我仔细的观察了一会儿，蜗牛的壳是灰色的、螺状的，有的是左旋，有的`是右旋。小小的眼睛长在触角的顶端。蜗牛有着长长的身体。我发现蜗牛走过的地方很黏，为什么黏呢？我在书中看到过是防止蚂蚁侵犯他们，所以才有那种黏黏的东西。另外，蜗牛有两万五千六百颗牙齿和一条锯状的舌头。蜗牛真的是很特别啊！
篇4：捉蜗牛作文
今天，自然课熊老师带我们去捉蜗牛，熊老师告诉我们，蜗牛生活在潮湿的地方。开始捉了，我们小组有5个人，队长是我。我们翻开了泥土，砖块、树根，找遍了墙角、花盆、水沟、墙壁，就是没找到蜗牛。这时，队员们有的已经筋疲力尽了，有的说：“别找了，我们找不到。”我说：“不行，不要在失败面前倒下，大家还要努力地去捉”。大家终于鼓起了勇气，凭着团结的力量终于捉到了一只小蜗牛，你看胆小的蜗牛还躲在屋子里睡大觉呢！在笑声中，我们愉快的度过了这一节快乐的自然课，捉蜗牛真快乐真好玩啊！捉蜗牛作文200字
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篇5：捉蜗牛作文
今天晚上，刚下一场小雨，地上湿漉漉的，我和王海璐、王意暄等小朋友去捉蜗牛。
到了小区门口，看见在绿化带的路边上有许多蜗牛，我们一人拿了一片大树叶，看见一只蜗牛就抢着捉，我们一会儿就捉了许多蜗牛，还有两个小朋友一人捉了一只很大很大的蜗牛，我们就把它们称之为“蜗牛王”。
这些可爱的蜗牛总是往我手上爬，我就在路边捡了一个袋子，把蜗牛放在里面，然后又给蜗牛放一点树叶让它们吃，可是蜗牛还是不停地往我手上爬，都爬到了我的手背上，我们每人捉了十几只后就回家了。
我到家后找了一个瓶子做为蜗牛的家，把蜗牛放在里面养着它们，希望些可爱的小蜗牛能伴我度过一个有意义的暑假。
篇6：捉蜗牛作文
捉蜗牛作文
前几天，我一个在家没事做便约沙沙妹妹去捉蜗牛。 一下楼，我就迫不及待地冲了出去。可是，因为最近几天没下大雨，所以找起来比较困难，我们几乎找遍了每个角落仍不见蜗牛的踪影。我开始着急了，大声说：“蜗牛，蜗牛你在哪里呀？快出来吧！我求你了！”可是蜗牛好象没听见，就是不出来，没办法我们只好又继续找了起来。 过了一会儿，沙沙妹妹指着水沟旁边一个黑乎乎的东西大声说：“快看？那是不是蜗牛呀？”我走过去一瞧，哎呀！真的是一只小蜗牛！我赶快小心翼翼地把它捉进我早已准备好了的瓶子里，心想：看来蜗牛并不是听不懂我的话呀！ 接着，我又在水沟旁发现了一只蜗牛。这回我发现了就算没下雨，在潮湿的.水沟旁也能找到蜗牛。于是，我们沿着水沟继续找下去，不一会儿我们就捉到了五六只蜗牛。可是时间老人的脚步是不会放慢速度的，我和沙沙妹妹都该回家了。虽然，我们捉到的几只蜗牛都不太大，但是我觉得很开心。捉蜗牛作文350字篇7：捉蜗牛作文
科学老师让我们双休日在家捉一些蜗牛和蚯蚓来饲养，大家一听，可兴奋啦，我也不例外。
吃过早饭，我就催着爷爷出发了，我们带着瓶子来到菜地里，只见菜叶湿湿的，找了一圈也没见到蜗牛的影子。真扫兴！我们又来到桑树地里，我抬头去看桑叶上有没有蜗牛，正找着呢，爷爷说：“找到了，这里有一只。”我连忙跑过去一看，真的，小小的蜗牛正牢牢地趴在桑叶背面呢！爷爷把瓶子递给我，我看着蜗牛那滑溜溜的样子却不敢抓，爷爷说我是个胆小鬼，说着他就把蜗牛捉到了瓶子里。又放上了一些松土和菜叶，还捉了几条蚯蚓放在里面，好让蜗牛不孤单。
我提着瓶子高高兴兴地回家养小动物啦！
篇8：捉蜗牛作文
今天下午，我和爸爸一起去文化宫外面的院子里捉蜗牛，蜗牛在小草的叶子上面，我一共捉了四只蜗牛。我知道蜗牛吃什么食物，它们吃树叶、果皮、青草、白菜等等。回到家了，我把塑料瓶拿出来，然后把四只蜗牛放在里面。
我仔细的观察了一会儿，蜗牛的壳是灰色的、螺状的，有的是左旋，有的是右旋。小小的眼睛长在触角的顶端。蜗牛有着长长的身体。我发现蜗牛走过的地方很黏，为什么黏呢？我在书中看到过是防止蚂蚁侵犯他们，所以才有那种黏黏的东西。另外，蜗牛有两万五千六百颗牙齿和一条锯状的舌头。蜗牛真的是很特别啊！
篇9：捉蜗牛作文
今天，科学老师让我们每人养一只蜗牛。我从我家楼下的小花丛里抓了一只蜗牛，我把它放进一次性纸杯里，杯子里放了一点水和一片菜叶，用保鲜膜盖住。我趴在桌子边看，蜗牛一会儿爬到了保鲜膜上，它爬过的地方留下了白白的线。
第二天一早，我看见菜叶被蜗牛咬的千疮百孔，更不可思议的是纸杯被咬了一个小小的洞，难道蜗牛有牙齿吗？如果有牙齿，那牙齿长在什么地方呢？我带着这些疑问去上学了。
篇10：捉蜗牛作文
一天清晨，我在花园里闲逛，无意间看到一只蜗牛在一片大叶子上“散步”。它背着一个带着螺旋形花纹的“小房子”，乳白色的头上顶着两根细长的触角，时而在叶子上咬上一小口，时而警惕地看看四周，时而向前爬上那么一小点、在身后留下一条浅浅的“足迹”。
我随手摘来一条草叶，轻轻碰了碰它的触角，那触角立刻缩了回去，看起来很“害羞”呢！过了一小会儿，触角又探了出来，我就又碰了它一下，它又马上缩了回去。如此几次以后，那触角干脆就“闭门不出”了，藏在背上那圆圆的小房子里一动不动。大概过了五分钟左右，它可能觉得安全了，就重新把触角缓缓地探了出来，左右晃动了几下，似乎是在侦察四周的“敌情”呢！我躲在一棵离蜗牛很近的小树后面，它看不见我，以为我已经离开了，就把紧绷着的身子完全舒展开来，又大大地吃了一口叶子，身体很惬意地扭动着。
突然，蜗牛的身体停住了，一动不动。我大吃一惊，以为它发现了我，赶紧把刚准备迈出的脚给收了回来，眼睛紧紧地盯着它，大气也不敢出。却只见它的壳后面出现了一个小孔，从里面排出一条黑乎乎带着鱼腥臭的东西。啊！原来是蜗牛在拉大便啦……
我观察了这只蜗牛很久，觉得它那螺旋形的、棕褐色的壳很是漂亮，就趁它不注意时，一把抓住它，轻轻地把它放进事先准备好的盒子里。它一边津津有味地吃着盒子里的卷心菜叶，一边用触角打量着盒子四周，好像在想着：咦，怎么换地方了？
看它不停地吃着菜叶，我想，它肯定是一只贪吃鬼，瞧，它吃得多欢啊！
篇11：捉蜗牛作文
周世骁，你看，我昨天捉到了一只大蜗牛！黄子源举着一个透明的饲养盒兴奋地说。我赶紧凑过去一看，哇，真的是一只大蜗牛呀！淡棕色的的外壳上镶嵌着一圈深棕色的条纹，一对细细的触角上长着两个黑黑的小圆点。它正悠闲地蠕动着身子慢慢地爬着，小巧的脑袋左顾右盼，似乎在找东西吃呢！
我真羡慕黄子源能抓到这么可爱的蜗牛。放学后，我也要去捉蜗牛！
好不容易等到放学，我三步并作两步跑到妈妈办公室，把书包一放，拿起饲养盒跑到一楼，和几个同学抓蜗牛去了。我想起一本科学书上说，蜗牛喜欢躲在草丛里。我就跑到学校操场的草地上细细寻找。可是翻遍了整个操场，我也没发现一只蜗牛。
我有些沮丧。突然，我听到陈成大叫：喂，骁骁，厕所里有蜗牛，快来！我一听，心情大好，赶紧跑到厕所。
在那！陈成指着门沿说。
果然，一只小黄豆大小的蜗牛一动不动地趴在门沿边上——它肯定在睡觉！蜗牛趴的位置很高，我踮起脚尖去够，够不着。我又从厕所门边找来一根木棍，小心翼翼地朝蜗牛捅去。可是，蜗牛紧紧地巴在门上，怎么捅都捅不下来。我不放弃，一直捅了两三分钟才把它捅下来。我从地上捡起蜗牛仔细检查了一遍，看看有没有把它的壳捅破。幸好它完好无损！我高兴地把它放进饲养盒里，倒了点水，静静地等待它醒来。
后来，我又在食堂边的小竹林里找到了两只蜗牛。现在我有三只蜗牛了！看着三只小蜗牛在饲养盒里伸着触角东张西望，我的心美滋滋的。
篇12：捉蜗牛作文
说起蜗牛这个小家伙儿，它真是很调皮可爱，我对它实在也熟悉不过的了。记得很小的时候，每当雨过天晴之后，我就会迫不及待的跑到院子里，犄角旮旯的.四下寻找小蜗牛。一只、两只、三只……不大一会功夫就会捉到多得数不清。
拿出几只放在平地上玩赏，这些可爱的小精灵啊！头上的触角是相当灵敏的，只要用什么东西碰到它，他就会机警的钻回壳子里面去。这时候我就耐心的等 着，等着……突然这些小家伙都不约而同地慢悠悠的，先是触角先伸出来，探着头看看外面的动静。然后大胆的将整个身子慢慢露出来。看着这几只小蜗牛都匀速的 前进着，好像是在比赛呢！
我饶有兴致的拿起一根小木棍来，放在一只蜗牛面前，呵呵它竟然顺着木棍爬了上去，俨然不知道我的存在。等它发现我的时候已经来不及了，小蜗牛啪的一 声掉到地上，整个身子都又钻了回去。再看看那几只小蜗牛还在进行着赛跑比赛呢！就这样我乐此不疲的会玩弄它们好长时间，然后把它们装到盛满沙子的盆子里 面，撒上一些菜叶，用东西把它们盖住 ，可以养上好多天。每天看看这些小家伙里也都乐滋滋的。
真是人生无常啊！生命在时钟的滴答声中流逝，转眼之间三十几年过去了。童年的无忧时光一去不复返了，可是每每想起这些童年趣事来，这些美好的记忆已经深深的烙印在心底了，回过头来现在想想，也是多么惬意而又幸福的事情啊！
篇13：捉蜗牛作文
一个雨后的下午，我在公园树丛里发现了一只小蜗牛，只见它背着一间半透明的黄中带褐色的“小房子”，伸着两根“天线”，慢慢地移动着，真是个惹人喜爱的小家伙！我不由自主地把它捧回了家，决定像生物学家达尔文一样仔细观察它。
蜗牛白天爱睡懒觉。好几次我好不容易叫醒了它，可它总是爱理不理地吃了几口菜叶，就钻到叶子底下，对关心它的小主人不理不睬，继续呼呼睡大觉，而且经常三四天不用吃东西，我常常担心它会饿坏了。上网一查，我大吃一惊，据科学家试验，它的伙伴树蜗牛不吃不喝可以度过四年，小蜗牛跟树蜗牛相比，真是小巫见大巫了。看来，我的担心是多余的！蜗牛家族的生命力是多么顽强呀！
蜗牛爱跟我们捉迷藏。无论你给它准备多么舒服的家，它总是在你不注意的时候偷偷爬到一个你找不到的地方。饲养它一个多月以来，我们全家起床后要做的第一件事就是寻找它的踪迹。第一次，它从纸盒爬到了瓷砖上，第二次它从花瓶跑到了玻璃门上，第三次它从保鲜盒爬到了金鱼缸里……后来我才从网上得知，原来蜗牛是种昼伏夜出的动物，白天就是它休息睡觉的时间，晚上那才是它的自由天下！
蜗牛还是个潜水高手。一次，我们不小心把它掉进了有水的金鱼缸里，它居然安然无恙地沿着缸壁爬了上来。第二次，我们又故意把它扔进水里，它就悠闲地沉在缸底避暑。原来蜗牛的足能分泌一种白色的膜把壳口堵起来，可以帮它粘在墙上，也可以让它不怕水。
现在，可爱的小蜗牛又失踪五天了。期待在一个阳光灿烂的早晨，我们会再见面。那时，我会把我的朋友送回到美丽的大自然！
篇14：捉蜗牛作文
十月一日早晨，我来到了奶奶家，拉着爷爷上西山捉蜗牛，因为我要完成科学老师布置的“观察蜗牛”的任务。
我们来到了西山脚下，沿着弯弯曲曲的小路拾级而上。我们率先来到了山腰的一片空地上，分头仔细地搜索起来。这时，一只“蜗牛”进入了我的视野，我连忙上前将它抓住，再一看，原来只是一个蜗牛壳，我只好把它扔掉了，继续用我的“火眼金睛”搜索着。可不知怎么的，蜗牛好象已经知道我们的来意，早早地躲了起来，我找到的总是一个个蜗牛壳。 我们找得累了，便坐在在一张石凳上，我耷拉着脑袋，一声不吭，爷爷鼓励我：“不要气馁。
只要我们心再细点，就一定会找到的。”听了爷爷的话，我也坚定地点了点头：“找不到蜗牛我誓不罢休！”这时，我脑里灵光一闪：对呀，蜗牛不是喜欢阴暗潮湿的地方吗，石凳下面不就是这样一个理想的场所吗？于是，我便连忙到石凳后面寻找起来。突然，我看见草丛中有一个东西再慢慢地爬着。我心中暗暗一喜：哈哈，我可真是聪明呀，这儿真有只蜗牛。便伸手想去抓“蜗牛”。“我的娘呀！”我吓了一大跳，坐在了地上。“怎么了？”爷爷闻声而来，原来那个在爬着是一只大虫子，我忙站了起来，一脚踩死了那只虫子，“哼，看你还敢吓我。”这时，我又看见了一个东西在爬，但这次我学乖了，不用手去拿，用木棍去试探：“啊，真是一只大蜗牛！”我正把它抓起来，只见它好像加快了脚步，想逃出我的魔爪。“让你再逃，看我抓住你！”。紧接着，我便伸出了我的手，将它抓了起来扔进了袋子。又用同样的方法抓到了两只蜗牛后，便连忙带回家进行观察了。
这次的“十一”虽然我还是没去外面玩，但是我却在西山成功地上抓到了蜗牛，完成了老师布置的任务，我也已经很满足啦！
篇15：捉蜗牛作文
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一唱起这首歌，就想起了去年和好朋友杨悦一起捉蜗牛的事。
那是初春雨后的一个下午，杨悦来找我。看到她手里拿了两个纸盒子，就很奇怪，心里想你拿着纸盒子干嘛呀?像是看出了我的心思似的，杨悦凑近我耳朵神秘地说：“我们去捉蜗牛吧!”
“捉蜗牛?在哪儿?”我好奇地问。
“就在那边花坛台阶边，我们一起去吧。”
果然，花坛台阶边有许多蜗牛。它们有的伸着脑袋，晃动着触角在晒“日光浴”，有的把头缩在壳里睡大觉，还有的正一前一后地爬着，好像在散步呢!
于是，我和杨悦一人一个盒子，捉起了蜗牛。
我看到有一只大大的蜗牛正在慢慢地爬着，就伸出手想去捉。没想到刚碰了它一下，它就迅速把头缩进了壳里，趴在那儿一动也不动。趁这机会，捏住壳，我把这只大蜗牛捉住，放入了盒子里。不一会儿，我们两人的盒子里已经爬满了大大小小的蜗牛。我们提议，各找一只蜗牛来比赛跑步。于是，我们各自选了一只身强力壮的蜗牛，把它们放到石凳上，让它们比赛。可是，这两只蜗牛好象不懂比赛规则，各管各地往两边爬，乐得我们不禁哈哈大笑。
时间一分一秒过去了，已经黄昏了，我们把蜗牛放回了家。望着初春美景，心里又轻轻唱起了那首歌“春天在哪里，春天在哪里……”
篇16：捉蜗牛作文
今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即冲去了小花园。在小花园里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的`蜗牛，我觉得今天的运气实在太好啦！
我把它小心翼翼地放在小盒子里。它长得很可爱，圆圆的。它爬的速度很慢，我根本看不出来它在爬。它总是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出来的时候，我又立即将它往盒子里推了推。我觉得它有点可怜，于是我决定把它给放了。我把它放在了田地里，让它自由地生活，我很喜欢它，希望它能记得我。
篇17：捉蜗牛作文
今天，老师布置了一个作业：回家观察蜗牛并写一篇观察日记。下午回到家，放好书包去看蜗牛。
蜗牛是个性格温顺可爱 的软体动物。它的外壳像海螺，有保护作用，是黄色的，小的有黄豆大小，大的有大姆指这么大，形成漩涡般天然的花纹。蜗牛的肉很肥厚。有一种粘性，用后错挫一挫就会不粘了。他的脖子可以伸缩，高兴 的时候就会探出头来看风景，可是只要一碰它的`脖子就会马上缩下去，因为它的脖子和身体紧密相连。它头上长着一个长触角和一个短触角，都是用来观察事物，也可以用来跟动物说话。蜗牛有个聪明 的特点：在遇到怪物的时候可以缩头逃跑，有时还可以滚着跑。蜗牛当然也有缺点 :大便多，我上次养了个蜗牛，一天必须拉10几次大便，一吃树也就会排泄。我最讨厌了，它吃了什么颜色的叶子 就会拉出什么颜色的大便。
蜗牛的性格真是让人感到好笑。
篇18：捉蜗牛作文
蜗牛这个名字许多人都熟悉。蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛，软棉棉的身体。经常背着那个又沉又笨重的大外壳，遇到危险只会缩到壳里，十分胆小。它仍出现在世界每个角落，许多人看见了都讨厌，我也不例外，可是有一次使我改变了想法，变得尊敬它们了。
那一次，我在早上起床的时侯，我在地上发现了一只蜗牛。蜗牛正在爬向那片掉落在地上的菜叶。我一伸手碰它，它就立刻把头缩到壳里，真是一个十足的胆小鬼。正当它吃菜叶吃得津津有味的时侯，我拿起蜗牛甩到后面，它着地后，二话不说地立刻继续爬向菜叶。等它快到菜叶旁的时侯，我再一次把它放到后面。就这样，一次，两次，三次——它还是坚持不懈地爬向菜叶。
我被蜗牛那重坚持不懈的精神所感动。蜗牛是那么热爱自己的生命，为了寻食，它顽强地面对困难。从蜗牛身上，我明白了生命的意味是什么？是-努力！
篇19：捉蜗牛作文
今天，姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边，也许由于刚下过雨的缘故，所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛，蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它是一个蛮老实可爱的小东西，在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝，倒是很漂亮。于是，我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它，它便察觉了，全身缩进小房子里，咦，奇怪，小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰，用手小心翼翼地取下来，像宝贝一样怜惜地放在手心里，生怕一不小心掉在地上，摔坏它。
走进家，把蜗牛放在桌子上，我才如释重负。之后，我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水，再放上一片生菜叶，把小蜗牛放在里面，盖上塑料兜，系上猴皮筋儿，扎几个眼儿，小蜗牛简易的小屋就做好了。小蜗牛在里面悠闲地爬着，好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角，在触角的末端有两只小眼睛，在环视四周，它们的嘴巴真是小得让人看不清，那重重的蜗牛壳，对他们来说简直是一个负担。
到了吃早饭的时间，我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭，我便立刻来到“小屋”旁，一看，咦，蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢，可是却从不停息，顽强向上最终获得了成功，不是有一句古话叫“行百里者半九十”吗？
这些小蜗牛，看来不仅外貌可爱，而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。真是我们学习的榜样啊！
篇20：捉蜗牛作文
今天我来到姐姐家，一进家门，我一下子看见了玻璃上正在爬行的小蜗牛，我十分惊喜，连忙将小蜗牛从玻璃上哪下来观看。
小蜗牛全身呈现出乳白色，只有头部一片灰色，它背着一个小巧精致的蜗牛壳，这就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的花纹，是左旋的，十分美丽。它有四只触角，在触角上面有一个白色的小圆球，里面有一个极小的小黑点，这就是它的眼
睛，它走路时，两只触角下垂，一直在专注地“看路”.
人们都说蜗牛行动十分的慢，但我认为它走得很快，在我进屋找东西时，把蜗牛放在“墙”很高的第二家里，等我安顿好它，去拿东西回来时，它已经爬出了他们的家，正在准备离开我和姐姐去外面“独闯天下”,幸亏我来得及时，要不它离我远去，让我失去生活中的快乐。
蜗牛，是我们城里十分少见的动物，我和蜗牛零距离的接触，更多的了解蜗牛的生活习惯。在这广阔的田野里，我才感受到大自然的魅力。
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