【导语】下面小编给大家整理关于诚实的作文：谁踢坏了门（共6篇），希望大家喜欢！
篇1：关于诚实的作文：谁踢坏了门
“叮铃铃”上课铃响后，班主任郑老师像往常一样走进了教室。只见她脸色突变，皱着眉头，严肃地指着门问：“这是谁干的?”同学们的眼睛立即齐刷刷地望向了门板。只见原本光滑黄色的门板上多了几条狰狞的裂痕，有一块漆也掉在了地上，显然这倒霉的门板是遭遇某个同学的“袭击”。
这时，教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，都不知道这到底是谁干的。一阵寂静过后，陈明举起手来说：“老师，我知道是谁干的，是王刚和李铭。”当同学把目光转向他俩时，他俩异口同声地说：“不是我们，红红可以为我们作证。”红红立即义愤填膺地站起来说：“我可以作证，他们俩刚才正在向我背课文。”
老师严肃地对陈明说：“该不会是你干的，嫁祸于别人吧?我给你一次主动认错的机会，下课来找我。”陈明摇摇头说：“哪里是我，不是不是。”
放学了，陈明一个人走在路上，他觉得别人都在对他指指点点，就连路边的花花草草也在嘲笑他，陈明头也不敢抬，一口气跑回了家。其实踢门的事是他干的，他想：我该主动去向老师承认错误。
第二天陈明早早地来到学校，向老师承认了错误。老师高兴地说：“敢于承认错误就是好孩子。”听了老师的话，陈明高兴地笑了，他明白了犯错不可怕，说谎才可恶。他想，以后再也不能说谎了。
优爸点评：感谢小作者给我们分享的一则小故事，故事的叙述很清晰，小作者对于人物的设计也很到位，文中几个人物的性格在细微之处都得到了很好的展示，通过人物的性格区分突出主题，这是一个很好的方法。我们来看看小作者笔下的几个人，陈明同学率先举手，被红红揭发依旧不悔改，但回家路上遭到良心的谴责，“头也不敢抬”，最后终于承认了错误，小作者用直接描写和侧面烘托的方式点出了陈明从撒谎到承认错误的心路历程，说明诚实的重要性;而我们的红红“义愤填膺”地站起作证，一个词就道出了红红为人正直的特点。两个人物的比较也加深了文章的主题表达，小作者以这篇文章传递了社会正能量，真棒!
小作者：金东昊
公众号：优页作文选
篇2：门被踢坏了作文
门被踢坏了
上课铃声响后，刘老师和往常一样向教室走来，可是当她走到后门时发现后门被弄坏了：黄色的门板上多了几条狰狞的裂痕，有一块漆也掉在了地上，露出了灰色的石膏板，石膏板上有一块地方颜色还比四周深一些，显然这倒霉的门板是遭遇了水的“袭击”，可是后门是怎么被弄坏的呢？为了尽快找出元凶，我做了一回小推想员。
在一个炎热的下午，发怒了的太阳炙烤着大地，操场上几棵奄奄一息的小树耷拉着无数的叶子，知了在树上不停地叫唤着“知了，知了······”某同学拿着满是斜线的作业气呼呼地从办公室冲了出来，想必是被老师批评了吧！当他走到教室后门时，看见后门半掩着，便想走一个捷径，快点进到教室里，可是当他用手去推门的时候却推不动，原来有一张桌子挡着门的，可这位同学却不知道，他自己因为挨了骂本来就很生气了，再加上天气炎热，心情就更加烦躁了，他的怒火已经燃烧到极点了，于是，“砰”的一声，一脚踹上去，这一脚可真猛，把门上的漆都踢掉了，那灰色的石膏板露了出来，石膏板的上方也出现了一条条蚯蚓似的裂痕，旁边的漆也摇摇欲坠，而他却因为生气没有注意到，便转身走进了教室，
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祸不单行，在门被踢坏的那天夜里，下起了倾盆大雨，狂风大作，雷电交加，风像千军万马一起涌来，雷电像要把大地炸裂，黄豆大的雨点劈头盖脑打落下来。水珠沿着屋檐流了下来，像断了线的珠子，屋下浮起一层轻烟，地上溅起一朵朵小白花。由于雨下得太大，飘进了走廊，飘在了后门的石膏板上，水迹就这样留了下来。
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篇3：谁破坏了大自然200字作文
关于谁破坏了大自然200字作文
在一个郁郁葱葱的大森林里住着许许多多的小动物。小鸟们有的在天空中比赛谁飞得快，有的在寻找食物，还有的在邀请挚友到自家吃一顿饭。草地上还有两只小兔子在赛跑，几只小松鼠在树林中荡来荡去……这一切看起来都是那么美好。
可惜好景不长，在一天的黄昏，小动物们在外面玩了一天，十分疲倦，想要回到自己营造的温暖的'家园好好休息一下，可是它们被眼前的一幕惊的目瞪口呆，他们简直不敢相信自己眼睛，一台台巨大的钢铁型的机械把一棵棵参天大树变成了一个个矮小的树桩，有的动物逃出了森林，但却无家可归；有的动物成了人类的盘中餐。
人类！请保护树林！如果你们不保护森林，那么你们也会灭绝的！所以，为了自己，请住手吧！
篇4：谁最诚实中学生作文
谁最诚实中学生作文
正是硕果累累，大雁南飞之季，某部落首领想把女儿嫁出去。他的女儿芳年17，有着沉鱼落雁，闭月羞花之貌且才华横溢。他精挑细选选出了甲，乙，丙，丁四位，但始终拿不定主意，她女儿说：“我要嫁最诚实的。”说完她又在首领耳边细语了几声。
首领对四位青年说：“我年纪大了，走不动了，但很想要山顶上的一样东西。你们能办到吗？”四位齐声回答到：“能。”四位青年同时从四个不同的方向出发了。
甲走到山脚时，刮起了风，树叶像翩翩起舞的蝴蝶。甲想：我为何不以树叶奉上呢？他带着叶子来到首领那儿，首领见他衣冠整整，感到很奇怪，再当看见树叶时，便恍然大捂。首领点了点头并无再说什么。乙走到山腰时想：我才走到这儿，就已经被划出了好多血痕，走到山顶肯定会有无数血痕，我拿几棵松树，他不会知道的。他来到首领那儿。首领还是只点了点头。丙走到山颈处想：我不如就拔一棵灌树去吧。首领依然点了点头。丁不畏艰苦走到了山顶。他来到首领那儿，其他三位见他什么也没拿在一边嘻嘻哈哈。首领问他：“为什么，你衣服破破烂烂，浑身是血，却什么也没带回来？”丁老老实实的说：“我在山顶只看见了大海。”首领听后，激动的`与他拥抱，其他人表情僵硬了。首领说：“我知道山顶什么也没有，却要你们去找，是想看看你们诚实不诚实。”他们听后很是惭愧。
首领的女儿与丁青年幸福的生活在一起。
篇5：是谁破坏了美丽的大自然高一作文1000字
是谁破坏了美丽的大自然高一作文1000字
是谁破坏了美丽的大自然？地球妈妈衣服破了，小动物们玩耍的天地没了，人类的绿色家园变了颜色。
是谁破坏了这美丽的一切，让我们带着这个疑问走进大森林去问问小河和可爱的小动物们。
第一个看见的是一棵年老的松树在低低的哭泣。
“您哭什么呀，松树爷爷？”我好奇的问。
老松树说：“在几百年前，世界还不是这个样子的.。”老松树说着就说着就陷入了回忆。
“在几百年前，天非常的蓝，水很清澈，小河里的水甜甜的，凉凉的，小动物们都和快乐，而且漫山遍野全是花、草、还有树木。一阵微风吹来，花香随着风儿飘着，树叶伴着清香像、风铃一样摇摆，美丽极了。老松树说着脸上还洋溢着幸福的表情。
老松树说完叹了一口气，接着说：“可惜呀，花香鸟语，树木茂盛，小草翠绿，山清水秀，人类安居乐业，多好啊！唉，这些只能在回忆中看到了。”老松树说完就闭上了眼睛。
我没有再去打扰它，只是默默的走开了。
我要再去问问小动物们呢。
我第一个遇见的是小鹿，它歪歪斜斜地向我走来，看上去很虚弱。
我走上前去问：“小鹿你怎么了？怎……怎么……怎么连直……直线都走不成了？”“我怕你得病，所以才结结巴巴的，小鹿你没有事吧？”
小鹿说：“我昨天和小伙伴分手了以后，就去吃草了，谁知道那草上都是打了药的，我觉得不舒服，就去看了医生，医生都给我下重病通知了，让我赶紧治病，这不我现在什么草都不敢吃了，饿的头晕眼花，我怎么还能走成路啊？”
我陷入了沉思，我想：“如果再这样破坏，到时候，可以生存的地方，会不会全都没有了生物……我想都不敢往下想……
我担心的看了小鹿，而小鹿则默默地叹气走开了，步子蹒跚一点力气都没有了。
我惭愧没有办法帮助小鹿。
我要去问问小河，她或许能给我新的答案。
可我到了看见的却是一片惊人的景色，为什么原来清澈的小河不见了，给我们的却是一片散发着臭气的脏水。
“田间小河，田间小河，快出来啊，”我大声的叫着，给我的只是山谷中飘荡的回音。
我往上游走去，继续呼喊着……
"你好。”一个苍老的声音传入我的耳朵。
我向着声音的发源处望去。
一张老人的脸，映入我的眼帘。
“我是田间的小河啊！你难道不认识我了吗？我的样子是不是变了很多啊？”
“不……就是……有点……”我有些语无伦次。
“你怎么会是这样啊，两年前我还见过你啊，不是出了什么事情吧？”
小河苦着脸说：“一年前有一帮人，呜……呜……”小河哭着说不下去了。“那些人把脏水、烟盒、剩饭……什么都往我的肚子里倒，唉，现在的人怎么都这样啊。”
我真的不知道该说些什么去安慰它。人类把小河，小草，还有松树公公都给破坏了，那人类以后肯定会受到大自然更多的惩罚。
在此，我呼吁全世界的人们珍惜地球的环境。其实每天捡一片垃圾也不是什么难事，把自己的家园破坏了，对我们有什么好处呢？如果我们还继续破坏下去，那每个明天就会都是恶梦，都会让人心惊胆战。人们啊，行动起来把，用我们所做的一切迎接美好的明天。
篇6：猜猜他是我门班的谁作文
猜猜他是我门班的谁作文
在我们班里，有各种性格。外貌各不相同的'他或她，你都知道吗？那就请你猜猜接下来我说的他是谁？
他的个子比我高出一个头，高高的鼻梁上架着一副与学霸身份完全符合的眼镜，说话时还会时不时的向上推一下它。他有着乌黑的短头发，一双明亮的大眼睛和耳朵，平时他一副风风火火的样子，但一到关键的时候，他就会变得可靠，值得信任。他学习认真、勤奋刻苦，好学上进。他沉默寡言，但与同学相处的十分融洽，是老师眼中的好学生，是同学门眼中的好榜样。同时他还是一个公平公正有正义感的人。就让我们来猜猜看这个迷一样的人他究竟是谁呢？
琴棋书画，他样样都精通，下棋时他如同一个善战的老将军，车，马，炮，兵他运用巧妙，有着深思熟虑，每盘棋不出一会儿，就会被他挑出一点点儿乐趣。他自称“打遍天下无敌手”，每次输给他后，他都会叫我在修炼五百年成精后在去与他一决高下。他的作文语句优美，感情色彩丰富，让人有一种身临其境的感觉。他画的画，一幅幅都是栩栩如生，活灵活现，立体感十足，好像活在了纸上了似的。
最重要的一点是他关心同学，乐于助人。每当班里的同学有点冲突和矛盾时，他都是第一个出来化解矛盾的。当有同学意外受伤时，他都会放下手中正在做的事来安慰。照顾同学。比如上次我不小心把自己的眼睛给弄伤了，是他第一个来关心我的人。
这就是他，一个几乎完美的他，一个独特的他，一个乐于助人的他，一个琴棋书画样样都精通的他。你已经猜到他时谁了吗？他就是我们班的班干部――xx。你猜对了吗？
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