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小学生学习雷锋好榜样主题作文

时间:2022-05-23 22:07:10 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】下面小编给大家整理小学生学习雷锋好榜样主题作文(共19篇),希望大家喜欢!

小学生学习雷锋好榜样主题作文

篇1:小学生学习雷锋好榜样主题作文

“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌常常在我们耳边回荡。雷锋只活了不到二十五岁,而他这二十多岁,不是没有意义的,他给了无限的人民温暖、方便、帮助、笑容,所以,人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

但是,同学们,你们到底有没有学习雷锋呢?

要成为雷锋,有人都觉得很容易,不就是捐点钱给灾区、少花钱、义务劳动、勤俭节约吗?对,这些是学习雷锋,雷锋做的每一件好事看起来都是小事,都很容易,但雷锋的伟大在于他坚持不懈地做好事,所以主席说过“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。”

雷锋献出了自己宝贵的生命,为人民服务,主席都为雷锋题词:向雷锋同志学习!所以也有人说,做好事太难了,我身边也没什么好事可做。其实,你一个小举动就能是学习雷锋,比如:为班级扫扫地、捡捡垃圾,为社区植树,捐一两块给班上经济困难的同学,为学习困难的同学辅导,不乱花钱、勤俭节约……非常多的事,又容易,怎么会没好事做呢?

我们小学生,应该好好学习,天天向上,长大报效祖国,为祖国的科学献出一点力量。这样,也是学习雷锋好榜样。

同学们,我们不要因为一件好事太小而不愿意去做,而是要养成遵守纪律,随时做好事的习惯,这样,我们的地面上就不会有垃圾,马路上就井然有序,我们就能生活在一个文明的环境中了。

篇2:学习雷锋好榜样主题作文

记得看过这么一则新闻:一位阿姨拿着刚取出的五万多元现金走出银行的大门,突然一阵大风呼啸着吹了过来,一下子把阿姨手里没攥紧的钱吹得满天飞舞,散落一地。正在阿姨焦急万分的时候,路过的行人停下了匆匆忙忙的脚步捡起钱来,还有一个小孩子费劲地趴在一辆汽车底下,伸长了胳膊捡出了几百元钱。这时感人的一幕出现了:人们纷纷把捡起的钱归还给了这位阿姨,而且一分不少。等那位阿姨数清钱正准备道谢时,帮着捡钱的人都走远了那位阿姨喃喃自语:还是好人多呀!

新闻没看完时我还为丢钱的阿姨着急呢,现在心中的一块石头也落地了。看着那些好心人,心中涌起一股暖流,突然想起一个人,一个从小就如雷贯耳的名字---雷锋!

对,这些人就是雷锋!谁说雷锋精神过时了?谁说雷锋离我们而去了?他就在我们身边。记得一次我坐车去外婆家,车上人很多,我只好站着,在我的身边同样站着一位年迈的老奶奶,走路颤颤巍巍的,似乎一碰就要倒的样子,“怎么没人给这位老奶奶让个座呀!”我心里正着急地想着。“老奶奶,请您到我这来坐吧。”一个小小的声音传过来。只见一个比我小很多的低年级学生正伸手来扶老奶奶,我连忙和他一起扶奶奶坐下,老奶奶连声说:“谢谢,好孩子!”这时我们都开心地笑了。

这时,我的脑海里又浮现了更多的雷锋:在车祸瞬间推开学生自已却被轧断双腿截肢的最美女教师张丽莉,有用一双柔弱的臂膀托举幼小生命的最美妈妈吴菊萍,有拾起中国人跌落的良心的陈贤妹,还有一心资助绩溪困难学生的“拾荒主席”张景兰……

每当听到或看到这些故事,感动之余我总会告诫自己:要做一个有道德的人!做一个像雷锋叔叔一样的人。像雷锋叔叔一样,在别人有困难的时候,伸出你的援助之手。可以是给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。这样,我是雷锋,你是雷锋,他也是雷锋,雷锋无处不在,雷锋就在我们身边!

篇3:「小学生」学习雷锋好榜样作文

「小学生」学习雷锋好榜样作文

【学习雷锋好榜样作文1】

伟大的共产主义战士,全国人民学习的好榜样---雷锋,从一九六二年至今离我们已经四十多年了。但是那么多年来雷锋的精神还不断地在激励和教育着一代又一代人,他的光辉事迹成为我们青少年成长道路上光彩夺目的明灯。

我是一个典型的00后,虽然雷锋离开我们的日子比较久远,但对雷锋的事迹了解的还是比较多的。小时候从爷爷奶奶给我讲的故事中听到一些,后来也通过听老师给我们讲述了雷锋的感人事迹,雷锋伟大形象牢牢的印在我的脑海里。尽管如此,但一直还是对雷锋的事迹没有什么详细的概念,直到有一天妈妈带我到新华书店买书,在书架上看到了《雷锋的故事》,我立刻要求妈妈给我买下来,回家后我就如饥似渴的认真读着,认真看着。

雷锋的事迹深深的打动了我。特别是他的“钉子”精神对我的教育最深刻。雷锋的日记中写道“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神。善于挤善于钻”。这段话讲的多好啊,在平时的学习中,我就是缺少雷锋的“钉子”精神,在学雷锋是我学习的好榜样。

习上遇到困难就后退,怕动脑筋,不去钻研,学习上粗心大意,不细心,因此去年二年级的下半学期数学成绩不但没有进步而且还退步不少。今后我要向雷锋学习,在学习上善于“挤”和“钻”,刻苦学习,不懂就问,平时作业认真和细心,使各科成绩在这学期都要有大的进步。

雷锋是我学习的好榜样。

【学习雷锋好榜样作文2】

今天,我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大.

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的.螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽”多少年过去了,你还记得他吗

22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了.雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里.

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人.那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起.那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助.那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处.

雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟.其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的“非典”.在这些没有硝烟的战争中,“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼.如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的.

路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样.

雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

篇4:小学生学习雷锋好榜样作文

学习雷锋好榜样,我为我班小雷锋的事迹深深感动。

3月3日,何梓昊在小区门口看到一张寻人启事。那个走失的小男孩形象在他脑海里深深地刻下了烙印。两天后他去万达广场玩,竟一下子就认出了那个孩子。

小男孩的走失牵动着所有亲朋好友的心。这一切,都何梓昊的帮助而转变成了激动和喜悦。低调的何梓昊并没有因此而大肆张扬,而是悄悄地离开了,一如既往地上学、放学……

一份普普通通的寻人启事,安安静静地张贴在大街小巷,路过的人,很多;看到的人,也很多,但是,大家看了都忘了,走过就若无其事了。何梓昊,凭着一份细心,一份责任感,让小男孩重新回到父母温暖的怀抱。

何梓昊是我班的中队委员,他做事勤勤恳恳,一点儿不马虎,成绩在班上也是名列前茅,是老师的好助手,更是同学们的好榜样。他热爱班级,帮助同学,待人温和谦逊。他是当之无愧的“小雷锋”。

爱心闪闪发光的,它照耀着每一个人的心灵。在成长的道路上,我们应该充满爱心,只要是能帮上忙的,就应该在所不辞。只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。

让我们心连着心,手拉着手,架起一座爱的桥梁!

篇5:小学生学习雷锋好榜样作文

三月是一年一度的“雷锋月”。在雷锋月里,我们要讲究雷锋精神。什么是雷锋精神呢?雷锋精神就是乐于助人、无私奉献、不求回报的精神。一直说“雷锋月”、“雷锋月”,到底谁是雷锋呢?雷锋虽然7岁就成了孤儿,但他一心为人民服务,有一副热心肠。他说过这样一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”

我们班也有很多“热心肠”,例如:李多多和何筱禾。

李多多帮助过我。有一次,我把我最心爱的水杯弄丢了,当时急得都快哭了!她看到之后说:“我来帮你找吧!”我们在地上、桌兜和失物招领处找,但都没找到。我有点泄气,而李多多却建议回班里再找找,最后我在午托的包里找到了!

何筱禾在课间的时候,会主动捡起地上的纸巾、铅笔……然后扔到垃圾桶里,她用自己的努力为班级争光,值得我们学习。

我也帮助过别人。前几天,我上完课,有一个外卖小哥不认识路,他问我:“小朋友,请问A1在哪里啊?”我说:“就在小花园旁边。”他对我说了声谢谢就迅速赶去了。

我心里为什么那么高兴?是因为我帮助了他人,正所谓“予人玫瑰,手有余香”,希望大家也能有一副热心肠,多多帮助他人。

篇6:小学生学习雷锋好榜样作文

3月5日的中午,我们全校同学进行了清除小污点的活动,用实际行动向雷锋叔叔学习。

我和柴子渊等四位男同学负责三楼西边走廊墙壁的清洁。拿着小脸盆、刷子、钢丝球等工具,我们信心十足地来到了包干区,仔细一看,都傻眼了。这墙面上怎么“应有尽有”啊?水彩笔画的小动物、铅笔画的不规则的图形,甚至还有大大小小数十个黑色的脚印……“是谁这么不讲公德啊?”我们几个同学一边埋怨一边拿出刷子和钢丝球,蘸上洗洁精对着墙壁一阵“猛攻”。

第一轮清理结束,我们用抹布把墙上的泡沫擦干净。可是,那墙面上水彩笔的印子还清晰可见。怎么办呢?我们面面相觑,一筹莫展。“试试洗手液吧?”我灵机一动,想起了在书上看到过的去除水彩笔的方法。说干就干,大家拿起刷子、钢丝球蘸上了洗手液对着水彩笔的印子开始了第二轮“猛攻”……果然,彩色印子渐渐淡了、慢慢不见了,墙壁又恢复了原来的整洁,就像刚刚粉刷过一样!

做任何事情,只要肯动脑筋,就一定能做好!

我为清除污点出了好主意!我真了不起!

篇7:小学生学习雷锋好榜样作文

今天,我们迎来了一年一度的学雷锋月。雷锋叔叔说:“人的生命是有限的,可是为了人民服务是无限的,我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中。”这句话说得好,我们也要做好事了,3月12日下午,我们要全体清洁校园。

下午到了,我们冒着小雨来到了楼梯旁的墙边,开始清洁墙壁。放眼望去,一个个又黑又大的脚印沾满在墙上,于是大家挽起袖子开工了,擦的擦,刷的刷,干得热火朝天,一只只小手被冷水冻得红通通的,但是大家依然努力地干着。我旁边的一位女同学,是负责擦柱子的,虽然下着小雨很凉,但是她的额头上已经有大滴大滴的汗珠顺着脸流下来,可她丝毫没有在意,仍然先用清洁剂喷在墙上然后拿钢丝球使劲擦,干净后会有发黑的泡沫,又用毛巾湿水擦干净,擦完了还在远处仔细观看,看一看还有没有脏东西,我提醒她:“做完了就可以了,不用要求那么严格。”但她却说:“不,要做就要做到最好!”

我们在劳累中度过了一个快乐、充实的下午,学雷锋活动也告一段落了,但雷锋叔叔的那种为了别人服务的精神却会永远留在我们心中。

篇8:小学生学习雷锋好榜样作文

假期里,我学雷锋,帮助别人,让我感受到了助人为乐的意义。虽然都是小事,但得到别人的表扬,我很开心。

一天,我在楼下广场下练轮滑。实在没有合适的练习路线,便围着广场转圈圈。不一会儿,环卫阿姨来捡垃圾了,看着阿姨东跑西跑地气喘吁吁。我滑过去对阿姨说:“我来帮你捡吧,我滑得快,不费力,您先歇一会儿吧!”说完,我便干了起来。我到处“巡逻”,看看有没有破坏环境的“危险物品”在广场上。突然,我在广场边上的土地上,发现了重量级危险物品——电池。据说:一个废旧电池扔在土地里,会污染一平方米土地50年;一节废旧电池扔在水池里,会污染一平方米水面50年。这是多么惊人的数字呀!如果小区里有许多重量级物品,那会给小区带来不堪设想的后果。于是,我更加细心了起来,果皮、纸屑,一丝都不放过。捡完,光废旧电池就有十几节。

有人会说:“让我捡垃圾可太脏了。”其实,做好事还有很多,就像公交车上让座一样,哪怕“一站到底”都行。最简单的不乱扔垃圾,也是为环卫工减轻负担,也是一种帮助。需要帮助的人无时不有;好心人无处不在!

篇9:小学生学习雷锋好榜样作文

“学习雷锋好榜样……”熟悉的旋律再次响起,让我的心绪波动,好似一阵春风拂过,滋润了心田。

生活中,也有许多的活雷锋,他们传承着雷锋精神,在他们心中都以雷锋为榜样。记得有一句话,“出差一千里,好事一火车”这是夸赞雷锋的句子。虽然雷锋已经不在了,但是他做过的事却一直被后人所称颂。

在现实生活中,也有许多的活雷锋。记得有一次,我上完补习班,爸爸骑着车来接我去水电站。记得当时烈日当空,我们在路上碰到了一位叔叔,他的车停在马路的正中间,而他在车轮间摆弄。爸爸一眼就看出那个叔叔的轮胎漏气了,便二话不说停下了车。我们与那位叔叔素不相识,但爸爸却不假思索的选择了帮助他。爸爸在烈日下修了大半个小时,车终于修好了,但在烈日暴晒下的爸爸也大汗淋漓了。

事后,我问爸爸为什么要帮他?你们两个人认识吗?爸爸说他俩认识,可当我向爸爸询问那位叔叔的姓名时,爸爸沉默了。那一刻,我便知道爸爸他骗了我,我心里不禁泛起一阵涟漪。

不知从何时起,雷锋精神在我心中留下深深的烙印。我深知,我应该把雷锋精神一直传承下去,告诉我身边的同学们,学习雷锋好榜样。

篇10:小学生学习雷锋好榜样作文

大家好,这里是京口实小五(1)班教室,正在举行“做雷锋式的好少年” 主题班会,一阵阵悦耳的歌声飘出窗外,一首首动人的诗歌盘旋天空,一个个感人的故事传入耳畔。主持人由我们五(1)班文娱委员担任,经过这次班会,同学们都收获了很多,都开始以雷锋叔叔做榜样,培养自己良好的品德。

本次班会主要分成了三大块:讲讲雷锋的故事,诗歌朗诵和寻找身边的小雷锋。我们班同学依次又一次地获得了全班的掌声,主持人笑容满面,基本完全脱稿,以精彩的讲话赢得了满堂喝彩。

一阵舒缓的音乐飘了进来,同学们渐渐安静下来,仔细聆听这歌词,优美的诗歌朗诵传了出来,雷锋叔叔!你在哪里?是啊,我们不也一直在找着身边的雷锋吗?近些年,越来越多的人参与“学习雷锋好榜样活动”,学习他勤俭节约,乐于助人和他的“钉子精神”。班会结束了,同学们拿起了笔,写下了自己的心里话。

学习雷锋,不是为了得到别人的赞扬,学习雷锋要从身边的小事做起,关心每个人,每件事,我们同学生活在一个大家庭里,就要像兄弟姐妹那样互帮互助,相亲相爱。要让雷锋精神成为我们生活中的一部分。同学们,学习雷锋好榜样!

篇11:小学生学习雷锋好榜样作文

俗话说雷锋出差一千里,好事做了一火车,雷锋叔叔就是我们的榜样,我们要学习他的精神。今天,是雷锋日,我做了好几件好事。下面我就给大家讲讲。

今天我要去我姥姥家,在去的路上我看见一位老奶奶在过马路,路上来来往往的车辆,都不敢过,怕撞着,我跑了过去,说:奶奶,您是要过马路吗?奶奶说:是。那我扶您过马路吧。奶奶说:不用,我说没事。我就扶着奶奶过了马路,奶奶说:谢谢你小伙子。我高兴的走向汽车站。

我心里在想,下一个雷锋好事站又是什么呢?走着走着到红百合小区了,我看见了一位大爷,好像找不着路了,我就问大爷:大爷,您怎么了?大爷说:回闺女家找不着路了。她给了我一张纸条,让我自己找路,她下来接我。我说:大爷,我领你去吧。大爷说:不用了。我说:没事。我看了一下纸条,就带着大爷走了。带到了地方,那位小姐姐谢谢我把他的父亲带到了这里,我说没事的,我正在学雷锋叔叔的精神呢。

走着走着,又到了广场,我看见了一个小孩把风筝挂到树上了,正在嚎啕大哭,我安慰了他一下,说我帮他把风筝拿回来,他高兴了,我和猴一样爬到树上把风筝拿了下来,他感谢我,还给了我几块糖吃,我说:不客气,这是我应该做的。

篇12:小学生学习雷锋好榜样作文

大家听过“穷则独善其身,达则兼善天下”吗?可有这样一个人,宁可自己贫穷,也要把自己辛辛苦苦挣来的工资全都捐出去。他,就是雷锋。

一个贫穷的人,无论怎样也不会舍得把自己攒了一个月甚至一年的钱捐给更贫穷的人。我有时候觉得他很傻,为了别人却不顾自己,这不是自不量力吗?但仔细一想,能发现他高尚的品德,他尽自己所能去帮助别人,然而,他似乎没有得到一点相应的回报。普通人如果遇到这种问题,一定会很不甘心,为什么自己付出了那么多,还没回报?这就能够衬托出雷锋具有的独特的品质。

其实,帮助别人,快乐自己 ,例如一个乞丐就在你面前,你狠狠心,转身就走,如果他下一秒就饿死了,相信,你的良心一定过不去。

是的,帮助别人不只给了他东西,还给了自己一份心情,如果人人都像雷锋一样,把爱传递下去,这世上,哪儿还有不和谐的道理?

我 读了《雷锋日记》这本书,认为乐于助人,不求回报的.雷锋,是我们学习的好榜样。就是这样,才让我们佩服他,成为我们的骄傲。他高大的形象永远屹立在我们的心中。

篇13:小学生学习雷锋好榜样作文

雷锋,这是每一个中国人民都知道的名字。他做过的好人好事数不胜数,他美好的品德更是弘扬在每一个中国人身上。

雷锋出生在湖南省望城县,他早年丧母,在地主婆家做苦力。后来他光荣的成为了一名共产党员,由于他自己小时候身世的苦难,所以他深知百姓的苦难。下面我就为大家讲述一个雷锋做好事的事例:

有一天雷锋赶早车,正巧遇上一位大嫂带孩子到吉林去看丈夫,车票弄丢了,急的满头大汗,雷锋便用自己的津贴给那位大嫂买了一张车票,并帮那位大嫂把孩子抱上了车。那位大嫂问雷锋:“大兄弟,你叫什么名字,在哪个单位工作?”雷锋自豪的说:“我叫解放军,为中国服务!”

雷锋一生都在做好事,甚至连他死的时候也从未停止过做好事。他指挥一位战友倒车,结果卡车倒车时将电线杆压倒,砸死了雷锋。

雷锋虽然早年丧命,但他的精神一直引领着我们去学习,像最近的郭明义和他的捐助团队就是雷锋的“接班人”。我们也要向那些有爱心的人学习,让乐于助人的美德长存在人间!

篇14:学习雷锋好榜样主题征文

今天我怀着崇敬的心情读完了《学习雷锋好榜样》这篇文章,读完这篇课文后,让我感触很深。我从文中知道:雷锋叔叔很小的时候就成了一名孤儿,他的童年充满了苦难。在党和政府的帮助下,雷锋叔叔经过不断努力渐渐成长为一名优秀的革命战士。尽管雷锋叔叔的一生是这样的短暂,但是他做了无数件好事,帮助过很多很多的人,却从不留下姓名。他曾在日记里写到:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样冷酷无情。雷锋叔叔用实际行动证明了这一切。

我们作为小学生,应该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢?我认为,我们应该学习雷锋叔叔吃苦耐劳,努力学习,不断进步的精神。想想雷锋叔叔在那样艰苦的生活条件下,依然努力学习文化知识,再看看我们过着无忧无虑的生活,享受着美食,可我们中的很多同学学习不专心、不努力,成绩一蹋糊涂。我们还要学习他乐于助人,大公无私的精神。在别人遇到困难的时候,我们要及时的伸出援助之手,献出自己的爱心。记得在去年的一个星期六,天有点阴沉,好像要下雨的样子,我在楼下的道路上兴高采烈地滑着我的活力板,楼下还有许许多多的人:有的人在溜旱冰,有的人在踢足球,有的人在打羽毛球等等。突然,天空真的下起雨来了。我马上拿着活力板到车库门口的屋檐下躲雨。

在我刚赶到屋檐下的时候,便看见一个小朋友摔了一跤,应该是扭伤了脚,坐在地上“呜呜呜……”的哭了起来。苍天啊!你真不长眼睛,让一个天真可爱的小朋友坐在冰冷的公路上哭泣。雨下得更大了,小朋友的衣服给无情的雨水淋透了。这时,一个身披雨衣的高年级的小学生迎着风雨走了过来。他来到了那个小朋友身旁,伸手把小朋友牵了起来,然后关切的说:“小朋友,是不是把脚扭了?告诉哥哥。”小朋友哽咽着说:“是……是……呜呜呜……!”身披雨衣的小学生说:“哦!来,疼吗?让哥哥背你回家,告诉哥哥,你家在哪儿……”望着他们远去的背影,这位哥哥显得越来越高大,而我却显得那么渺小,我觉得惭愧极了,我在心里暗暗自责:老师经常要我们学雷锋做好事,我为什么就不能主动去帮助别人呢?我为什么就这么自私呢……

从那时起,我就更加严格要求自己,以雷锋叔叔为榜样,只要我能帮助别人的事(坏事我肯定不去做),我一定尽力去做。记得在去年汶川大地震时,我每天都在关注着那里的新闻报到,当看到有人被救时,我和所有的人一起欢呼,一起高兴,当老师让我们为灾区献一份爱心时,我毫不犹豫地把自己积攒的25元零花钱捐给灾区,钱虽然不多,但是我尽自己的一份力了。每当我看到同学们需要帮助时,我都会主动去帮助他们。现在雷锋就像一面镜子,我要经常用这面镜子照照自己,这样我就会努力学习,争取不断进步。我也希望每个人都向雷锋叔叔学习,做一个有爱心的人。

篇15:学习雷锋好榜样主题演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好,很荣幸今天能站在这里演讲,我演讲的题目是《学习雷锋好榜样》。

这不,三月又到了,最近和雷锋有关的故事也是越来越多了,我也听到了这样一个故事。话说,雷锋哪为人民服务的精神被大家学习后,天堂上三个将要成为二十一世纪的新生命的小孩子也听说了雷锋的故事,就也想向雷锋一样成为一个受人尊敬、受人爱戴的人。于是他们就去找上帝帮帮忙,上帝便给了他们四个选择。一是拥有雷锋的手,二是拥有雷锋的脸,三是拥有雷锋的工具,四是拥有雷锋的心。第一个孩子借了雷锋的手,这双手布满了老茧,与他相熟的人都很奇怪,为什么他会拥有一双和他的人生经历完全不搭的手。第二个孩子决定借雷锋的脸,随着他不断长大,只是有越来越多的人说他长得很像雷锋,他依然没有受到他人尊重。到第三个孩子,他借了雷锋的工具,这些工具最后在他的房间里布满了灰尘,却没有派上一点用场,他也没成为受人尊敬的人。上帝在天上看着三个孩子的一生叹了口气。旁边雷锋的心依然在默默的跳动。

故事到这里就完了,但我却想到了更多的事情——应该怎么做,才能做到真正的学雷锋?

我想,学雷锋不是为了享受自己在这个过程中受人尊敬、受人爱戴,位于道德制高点上的优越感,她应该是我们发自内心的一种呼唤。我们不是为了获得荣誉而学雷锋,不是为了受人敬仰而学雷锋,更不是为了物质利益而学雷锋。我们学雷锋,是因为我们有爱,我们关爱着他人。我们愿意付出,我们真正愿意把自己人生中的一部分奉献给他人,这才是我们学雷锋的原因。“爱是我们唯一能够带走的东西,它使死亡变得如此从容。”回望一生时,那些我们曾经拥有过的财富与荣誉早已成为过眼云烟,真正留下痕迹的只有爱,只有我们曾经无私给予他人的爱。不要在自己的生命走到尽头时才后悔未曾付出,从现在起就开始吧,开始做一个关爱他人的人。

同时,我也认为我们学雷锋不是学习雷锋这个人,而是学习雷锋精神。现在又许多人认为,像雷锋这样伟大的人是不会存在的,他就像前一段时间讨论得很激烈的“人造韩寒”一样,是由于炒作而产生的。但不管大家怎么想,雷锋曾经做过的帮助他人的事是不会随着时间的流逝而消亡的。即使一切都成为历史,黑白也不会颠倒。我们所关注的不应该是雷锋本人,不管他是否完美,不可否认的是,雷锋精神已经成为了一个标志,一个工作认真、积极助人、全心全意为人民服务的奉献精神的标志。我们要学习的真是这种精神,引领我们前进的也正是这种精神,而这种精神早已在几十年的传承中成为一股独立的力量,它才是我们真正应该学习的东西。

学雷锋也不应该是一句口号,我们常常听到“学习雷锋精神有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向,”“作为中学生,学雷锋可以让我们更好的建设国家,让我们成为一个优秀的人。”这样的标语。这样的话固然是正确的,它们也告诉了我们学雷锋的重要性,但更重要问题的是,我们应该怎样在具体生活做到学雷锋。可这个问题,却经常被忽视了。学雷锋需要的是我们的行动。一个细小的行动比一百句这样的话都来的更有价值。学雷锋并不需要多么宏大的目标,只要我们在日常生活中愿意付出。它可以是我们在坐电梯时等待他人的几秒钟,它可以是我们随手搀扶过路的老人,它可以是我们在公交车上为孕妇让座的一个身影,他可以是我们做过的每一个小事,每一个细节。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只为他人的高尚,但只要在我们的心中有一方天地是我们为他人所留,那么雷锋精神就常在我们身边!当有一天,雷锋精神不在是一种形式,不在是一种口号,不再是一种满足感,不再是我们嘴里苍白无力的语言。当它真正成为我们每一个中华儿女内心中不可割舍、不可忘却、不可丢弃的力量,当每一个中国人都把雷锋精神当做自己内心的责任、当成我们前进的信仰、当成我们追求的象征、当我们以传承雷锋精神为己任,雷锋精神将不再是、一种理想、一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,我们的人生会因为参与了雷锋精神而更加灿烂,我们的社会会因为融入了雷锋精神而更加辉煌!高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,在我们这一代中,雷锋精神会发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

这时我又想起了开场我们说到的三个孩子,他们最终都没有成为雷锋那样的人。一开始,我和许多人一样,认为他们之所以没有成功,是因为他们没有选择雷锋的心。他们过于注重形式。可是现在我有了更多的理解,我想,无论他们选择的是什么,都不会对他们学习雷锋产生任何的促进或者阻碍的作用。真正的雷锋精神应该源自你自己的心里,当你的心里种下了这样一颗为人民服务的幼苗,不管是阳光是否灿烂。土壤是否肥沃。不管你有没有雷锋的手、雷锋的脸、雷锋的心,她都会慢慢长大,长成高大的大树,每一片叶子都向着无私奉献的爱,向着真正的伟大。

我的演讲完毕,谢谢大家。

篇16:学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样

三(1)班   主题班队会

活动目的

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服

务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程

一、主持人导出队会主题(倪子凡)

三月,阳光明媚。

三月,万物复苏。

三月,春风送暖。

三月,大地换新颜。

同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动日。

主持人:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接

班人。是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、请听:雷锋的生平(由沈璐为大家介绍)

主持人:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、请听:《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋笑笑说到。

主持人:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。

3、请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到

无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在

一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,

一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的'人,永远忘

我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要

像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

主持人:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,

闪耀在校园的每一个角落,闪回在XX班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。

1、讲身边的“活雷锋”故事

2、表扬,并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。(汤珍妮、林丽)

主持人:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的

榜样!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

四、老师总结

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

篇17:学习雷锋好榜样

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“学习雷锋好榜样”。

三月,让我们想起了一位解放军战士,他就是——雷锋。

雷锋出生在湖南省长沙市望城区的一个贫苦农民家庭。自3岁开始,家人便一个一个接连离去,年仅7岁的雷锋成了孤儿。在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下艰难的活了下来。后来又在党的帮扶下上了梦寐以求的小学。

雷锋没让党失望。

雷锋叔叔1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1960年参加中国人民解放军,同年加入中国共产党。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号。1958年11月,在他不满18岁时,雷锋来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵……可见雷锋叔叔是多么优秀!

静以修身,俭以养德。

雷锋时刻注意一点一滴地为国家为集体积累财富。牙膏用完了,废牙膏皮扔掉,这是人们习以为常的小事,雷锋在这上面也找到了节约的窍门。

雷锋还喜欢喜欢帮助他人。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋见推脱不过,说:“我叫解放军,就住在中国”。

其实我们也可以学习雷锋叔叔的精神。比如:为学校节约水电;看见同学有困难,及时帮助;看见垃圾及时捡起;回家为父母做一些力所能及的事情,只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,我们的校园将变得更文明更美丽,我们的生活将变得更温暖更幸福。

3月5日,是一个值得纪念的日子。雷锋,这一个熟悉的名字,在我们心中闪着不灭的光辉。

同学们,让我们在3月,在这个雷锋月中行动起来,做一个小雷锋吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇18:学习雷锋好榜样

我们洗了手之后刚坐下,她就翻出作业奋笔疾书起来,而我却慢悠悠地“一笔一画”地写着。一个小时过去了,当我还在啃笔头的时候,她已经写完作业开始看《三国演义》了。她的学习习惯真好,真佩服她的`学习效率!

去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做题就是背英语,周末从天刚亮就开始在外面上课,当太阳落山的时候才回家。

那天妈妈给了我两张电影票让我和她一起去看电影。我迫不及待地跑进了她家,看到她把自己最希望考上的某中这所学校的名字写在纸上并贴在书桌前。

丰顺县汤坑镇第一中心小学四年级:丁国权

篇19:学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样

践行雷锋精神,从身边小事做起!下面的这篇学习雷锋好榜样,致敬我们永远的雷锋叔叔!

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

对于他的精神,毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

今年3月5日,将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人,也必定要学习和贯彻雷锋精神。那么,我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?

雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的`,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们共青团员特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入耐久地开展学雷锋活动,具有非常重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,全面促进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设,推动青年志愿者行动再上新台阶,引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

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