【导语】下面小编给大家整理的高二幸福议论作文（共16篇），欢迎阅读!
篇1：高二幸福议论作文
幸福，人们苦苦追求，却又无暇沉思，殊不知，幸福应该属于你我，幸福是平凡的，它就在我们身边。带着一颗感受幸福的心去生活，幸福就会永远和你在一起。
我看过这样一个调查：世界上谁最幸福?在上万个答案中，有四个深深嵌入我心：吹着口哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地上堆城堡的孩子;劳累了几小时终于把病人从死亡边缘拉回来的大夫。
当你正在桌前埋头苦学时，母亲送来一杯香浓的牛奶，你就会嗅到牛奶的香味，幸福会顿时从你的鼻尖流入心里。我感受到了，母爱是幸福。当父母开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏。我知道，他们该是多么幸福，享受着孩子们的天伦之乐。当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业，他们会心地笑了，安享晚年。
人人都渴望幸福，但与此同时，人人却都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。奉献是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的触发，幸福是生命的体验……
辛劳的清洁工人们打扫着卫生，使地球更干净，让我们感到幸福。老师将知识毫无保留的授予我们，让我们感到幸福。生活条件的优越，让我们感到幸福。我们能共同生活在这片阳光下，更能感觉到幸福……
幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临。但愿我们努力把握，用心珍惜。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好!
我总是怪怪的觉得幸福就仿佛是一种鸟语。可我们务须去破-解鸟的语言，才能够破-解幸福的定义。他需要我们的理解与感受，需要我们的观察和探索，需要用我们的心灵体会，更需要我们的珍惜!
篇2：幸福议论作文
幸福议论作文
现在，我们中国的人民，每每只晓得爱自己的家，不知道爱国，这样下去，中国是非灭亡不可了！到了那个时候，国已灭亡，试问爱家的人们，你们的家还能够存在吗？在敌人的炮火下，在敌人的残酷的残杀下，在敌人的严荷① 的压迫下，你们的家，也非灭亡不可！只知道爱家的同胞们，猛醒吧！用你们爱家的精神和毅力，来爱我们的国，这样也就是爱家，爱自己。
自立 林霏
一个人，最重大的事件，便是生活。在小时候当然不能自己生活，必须依赖父母，可是父母养大我们，给我们衣食，给我们求学。到了长大成人，有了知识学问，有了自立能力，当然不能再依赖父母，要自己去自立于社会了。
讲到自立，是青年们应为的事，我们读了书做什么？当然是要自立于社会，如果一个人，不能自立于社会，只依靠父母兄长，那这人就等于废物一样。
所以我们应有自立之能力，尤其是我们女子，更要有自立的能力。如果一个女子，没有自立之力，那她只能依靠旁人，将来不免受苦。
现在在学校中求学的女同胞们，快努力求学！将来方能够自立于社会，为伟大的事业贡献力量！
幸福 田永昌
农夫们手胼足胝① ，经过长期的耕种，才能获得粮食；工人们利用他们的工具，终日流着血汗，替我们制造实用的器具，才能得着相当的代价；学生们呢，必须努力用功，继续升学，等到大学毕业后，知识宏深，替国家增光荣，改造环境。联合我四万万可怜的同胞，同心协力，贯彻始终，打倒害民的贪官污吏和那压迫弱小民族的帝国主义国家。如果能够这样做去，才能度着幸福的日子，过那快乐的生活。
诸位小朋友呀，不要享不劳而获的那种幸福，那不是真正的快乐！
今天 徐世熙
光阴过得很快，一天一月一年，像流水般地过去。今天的一天才到，未来的今天，已追着而来。
当我们把才来的今天过了，追来的今天就到了，那么，我们要怎样来利用今天呢？在一天之间，清晨最好，我们在清晨精神最充足，脑筋最灵敏，应该把我们重要的繁杂① 的工作先做，以后逐步地做下去，不可以敷衍② 了事。尤其是我们学生，更要“今日事，今日毕”，假使糊糊涂涂地过下去，一定是没有好成绩的。
也许、是太在乎了、也许，是被伤的太深了……
恍恍惚惚，又是一个暑假的到来，今年的我们还是和往年一样、
两个月、十七天的假期、
炎热是夏季连出门都变得慵懒起来、
不知道从什么时候起、酷爱热闹的我喜欢上了独自一个人、
喜欢上了安静、喜欢上了事不关己、高高挂起、
不再像从前那样对每一件事都在意别人的`看法、我只做我自己、
不再关心与我无关紧要的事情、
淡然、冷漠的面对着身边的一切、
安静的想着、也许、这个样子、挺好
只是、突然间、会感觉有些落寞、有些恍惚
生命在一天天的流失、而我呢？
学到了什么？懂得了什么？
在家呆的时间长了，渐渐的，开始有些想念从前，那个单纯的季节。
都说：越长大，越孤单现在才明白这句话的含义，真的是喔，长大了，学会了伪装自己，隐瞒自己的喜怒哀乐，是因为害怕受伤么？
偶然的看到这样一句话：小时候，幸福是件很简单的事、长大了简单却是件很幸福的事呵呵真的如此吧，习惯性的翻看以前的日志，习惯性的想念从前的种种。一切都过去了，真的呢过去了……
告诉自己，这样的生活，挺好！一个人，每天不用想的太多，只要自己开心，就好！其实，想想，这就是所谓的简单幸福吧！幸福其实就在身边，只是总是被人忽略罢了。就如遍地可见的三叶草一般，在人们努力的去追寻自己想要的“幸运”时，却忽略的垂手可得的“幸福”。
运城学院师范分院高三：张健丽
篇3：高二关于批评的议论作文
人无完人，每个人都不是完美的，都可能犯这样或那样的错误，自然就会受到别人的批评，而当受到别人的批评时。自己也会谨记教训以防下次再犯，就是在这样的批评建议中，我们才能不断进步，从中受益。
早在古代时期，我国就专门设置了一个官职，担任此官职的人就是批评君主和一些官员的过失，而我国历代开明的君主，也都是把纳谏作为一件非常重要的工作。他们善于虚心接受批评自己的官员，敢于正视自己的错误，能够在自己的过失中总结经验教训，使自己在批评中不断发展自己，也为国家避免了不必要的损失。唐太宗重用直言不讳的魏征，齐威王从谏如流等等，都是虚心接受别人的批评。秋高气爽，花好月圆，幸福生活日日甜;夏去秋来，似水如烟，一年中秋在眼前;说一声珍重，道一声平安，祝中秋节阖家幸福快乐!一个国家的兴旺发达离不开臣民的批评建议，而一个小企业的腾飞也离不开顾客的批评建议，我国小天鹅集团由亏损到盈利几亿的利税大户，可谓步入鼎盛时期。这时候，他们悟出一个道理：企业生产的不仅仅是产品，更主要的是生产信誉和质量，顺这个思路，他们进行了更深层的思索：他们认为企业最好的时候，往往就是企业最不好的开始。基于这种思考，小天鹅从利税最佳的那一年开始在全国多个省市实施了花钱买意见的活动，虚心接受用户提出的批评建议，并及时进行解决，从而使“小天鹅”飞向更广阔的世界，加入世界家电的竞争。
世界上每个人都可能受到批评，但在批评中我们可能获得不一样的收获。宋濂年轻时常到百里外从师，遇到难题时请教老师，但有时因为他愚笨不能解惑，受到老师的批评斥责，他却“不敢出一言以复，俟其欣悦，则又请焉”。因此，他虽然愚笨受到老师的批评，但每次在批评中他又有所闻。通常我们每个人都害怕受到别人的批评，有时还会记恨于心，但我们每个人又何尝不是在批评中改正了自己的错误，在批评中取得了进步。可见在批评中可以使我们受益。
无论是一个国家，还是一个个体，都要受到别人的批评建议，也只有在批评中，一个国家才能不断强大，一个个体才能不断进步发展，我们每个人受到批评的同时，同时也是被关注。也只有在别人的批评与被关注中才能提升自己。
篇4：高二理想议论作文
托尔斯泰说“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活”;庄子说“哀莫大于心死，愁莫大于无志”。有人说理想是宏图壮志，有人想当一名优秀的检察官，有人想当一名优秀的外科医生。理想永远都是五花八门，各式各样的。其实我相信每个人都有着属于自己的理想，都有指导自己前进的“指路明灯”。
我的理想是当一名人民教师，将来在教师岗位上辛勤劳作，默默奉献自己。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不正是赞美老师的经典诗句吗?像春蚕一刻不停地劳动，直到吐丝成茧后才停;像蜡烛燃烧自己把光亮洒给大地，最后化成灰烬。老师把所学的知识，毫无保留地传授给学生，把自己花样般的年华奉献给教育事业，是一个多么神圣的职业!
从上学开始到现在，我对老师这个职业一直怀着无限的崇敬之意。在有些人眼中老师这个职业表面上风光无限，可是他们不知道的是，老师在背后却倾注了大量的心血来为学生传道、授业、解惑。老师给同学们讲课之前必须要做好充分准备，讲课过程中还得注意让同学们喜欢和适应自己教学方法。用一句老话说，台上一分钟，台下十年功。
“潮平岸阔风正劲，扬帆起航正逢时”。同学们，我们都已扬帆，正努力向我们理想的港湾进发。虽然知道在前面的航线上存在重重障碍，但只要我们有坚定信念，并为了信念锲而不舍，努力学习，不断掌握和积累实现理想所需要的知识和技能，我坚信我们将无限接近理想的彼岸，理想实现的那一天将很快来临。
篇5：高二理想议论作文
我有一个美好而伟大的理想，希望自己长大后能成为一名出色的科学发明家。
每天看新闻，各种雾霾困扰着我们的生活，导致生病的人越来越多，得癌症的人也越来越多，空气也越来越糟糕。我就心痛不已，现在虽然人类文明、交通、生活都进步了，但是工厂大量生产各种产品所排出的污染源，汽车、飞机等交通工具排出的烟都无情地污染了我们美丽的环境，破坏生态的平衡，繁殖。所以，我不禁萌生了发明一颗“清烟卫星”的想法。这个清烟卫星应该是需要和医学科技结合的一种先进的科学仪器，我在科技书上查找，我希望它能吸收这些污染源，污染源能在这个仪器里面净化、处理，让它成为有用的气体再通过类似导弹的东西发射出去，散播在各个地方，然而这些气体是非常好的气体，这个类似导弹的东西，这不是战争导弹，而是一颗“环保导弹”，发射出去发后爆炸开，会像无数把漂亮的小伞兵降临到来千家万户，把这些好的气体资源传送大街小巷，让人家循环利用。我希望人们吸收了可以提神抗疲劳，还能驱除一些病源，总之，它能改变空气，输送氧气，这应该算是一种高效率的净化空气器吧!
这样先进的小家伙到底是怎样制造的呢?这需要非常多的的吸尘器，还需要质量非常好的金属。首先要把这些吸尘器组合成一台功效很高的吸尘器，再将高质量的金属组装成清烟卫星，把吸尘器安装在卫星上，这样才能把吸进来的烟传到卫星里，会穿过一束光，过了这束光，烟会变成火，水会灭了一半火，会形成水蒸气，水蒸气会遇到一股风，然后会变成有用的气体，它们会进入这颗环保导弹，导弹发射穿过大气层后就没用燃料了，只能用空气向后推动导弹。导弹到达地上就会降落，导弹上所有装备将会发挥它们的作用，把有用的气体资源传给千家万户。
这个理想听起来虽然很难实现，但是作为祖国的下一代，我们应该敢于创新和尝试，让我们的未来更美好。环保清烟卫星是用来净化空气，美化环境，让生病的人更少，人们的生更幸福。我的理想虽然很丰满，但是要想实现并不难，因为我已经在路上了，我想通过我的努力更好地为祖国，为大家服务。
篇6：高二理想议论作文
要问我的理想是什么?我会毫不犹豫的告诉你，为了我们伟大的祖国更加富强，为了向林则徐学习他在虎门销烟的勇敢与他的爱国精神我想做一名光荣的教师。
老师，一个平凡而伟大，普通而神圣的职业。有人把老师比作辛勤的园丁，是因为他培育了祖国的花朵;有人把老师称作灵魂的工程师，是应为他是我们美好心灵的启蒙者;有人把老师比喻成红烛，照亮了别人却点燃了自己……我敬慕老师，因为他是我们走向社会，走向生活引路。
如果我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力量，带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进。如果同学们在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针“兴奋剂”，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤，我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光，让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师，一个默默无闻，无私奉献的教师。
如果我是老师，我会教他们要向林则徐那样“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。面对厄运，面对人生的巨大落差，林则徐没有惊慌，没有绝望，他镇静坦然、慷慨悲歌不仅在于他能在国难当头时，挺身而出，力挽狂澜;还有他即便在被革职流放的极端逆境中，即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时，人格和灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高贵。
如果我的学生因为挫折而沮丧而选择放弃，我会 教导他：不要放弃，“失败乃成功之母”老师会和你一起努力不要轻易说放弃，“世上无难事，只怕有心人” 只要你肯坚持就会征服困难取得胜利。
做老师的确很辛苦、很艰难，我会努力、会尽力，把难变成易，把辛苦变成轻松，和我的同学成为亲密无间的好朋友。科学家、文艺家、教育家……他们也不是天生就很聪明，而是老师培育出来的。
理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而奋斗。
篇7：高二理想议论作文
致千古斯文中华
——一个青年的理想与担当
人大文学博士李舫说：“小自一个民族，大至一个国家，唯有知识分子的清醒判断，方有执政者的清醒判断。唯有执政者的清醒判断，方有国家的长治久安。”是的，我的理想正是做这样一个能清醒判断的知识分子。
作为一个青年，一个历史的参与者，一个千古斯文中华的见证者，我想这正是我最愿意为中国做的：帮助中国以自己更适合的方式发扬文明。
更合适的方式，是北岛所谓“古老的敌意”，以文化的心灵对外界保持敏感，又是余秋雨所谓“时间和文字在一个个老庭院里厮磨”，一种文化存在的极温暖方式。简言之：一种文化自觉、文化自信和文化自强。
文化自觉，对国家，是本民族拥有精神归属的象征;对于我，则是一个知识分子能清醒判断最清楚的表征，是一个最基本的要求。很多人认为我们是儒家文化的传承者，然而我认为儒学之于中华民族，是一种对人性的根本的浸淫，却不是一种文化自觉，因此我们有能力将其传诸后世，却不善将其光辉普洒世界。欲改此度，我们必须要有文化自觉。就像当代青年学者冉云飞所做的，他大量涉猎古文，让快要消失的语音重新焕发活力。流沙河评价他说“广猎深搜，旁通侧悟，完成了作家向学者的腾跳，飞起来了”。怀抱着让中华文化衔命而出的理想，我要求自己要有像冉云飞一样对文化本身的执念。有这样的文化自觉，难酬蹈海亦英雄。
一句流行语说：世道变坏是从嘲笑文艺青年开始的。而近期上映的国产动漫《大鱼·海棠》凭借其对传统文化的大胆演绎和带给观众的哲思又在全国掀起了“文艺青年式的讨论”。面对现代生活的激烈竞争，一些人为了掩饰自己无力改变庸劳现状的恐惧，便对有文化有质量的生活侧目视之。其实他们就应像《大鱼·海棠》一样，用孤独的意志驱散哀愁，用勇敢的品格战胜轻佻。须知，文化自信是要建立在对现实问题解决的基础上的。因此，我要求自己用足够清醒的头脑，借由文化的力量，克服生命的困境。
每一次文化的觉醒，都是一次空前绝后的奇迹。就像两千三百多年前，稷下学宫里，“齐王乐五帝之遐风，嘉三王之茂烈;致千里之奇士，总百家之伟说”，这便是一种文化的伟业，文化的自强。执政者雍容兼达，知识分子以及每一个公民都有对文化足够的热忱，像张载一样“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
让我以清醒的头脑思考着，自觉者万物勤勉，自信者天地清新，自强者灿烂中华。呜呼，此乃吾辈之道。
篇8：高二理想议论作文
航行在担当之水上的理想之舟
我们有着五千年历史的泱泱大国像航行在无垠大海的巨轮，载着中华大梦向二十一世纪驶来，我们作为掌舵人应该承担起肩上的责任，驾驶它乘风破浪，直挂沧海!
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”名唤昭君的的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列，长风携云朵蹁跹的长安，为了国家安定的理想，担当起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉的百姓的安宁生活;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，穷则独善其身，达则兼济天下，杜甫虽还未“达”，却能兼济天下;担起国家大义，林则徐高呼：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;担起民族使命，岳武愤慨“待重头，收拾旧河山，朝天阙!”
自古就有众多英雄为了国家安宁的理想，担当起自己肩上的责任，当今我国一代又一代的领导人带着人民的嘱托，载着富国强国的理想，担当起自己肩上的责任，引领中国走向解放，走向开放，走向富强!
“我梦见水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友们坐在稻穗下乘凉。”这是袁隆平的理想，为了让中国十几亿人口吃饱饭，他挑起大梁，每天在田地间奔波，最终不负中国人民厚望;中国导弹之父钱学森，不顾一切阻挠，放弃美国的优越条件，坚持回国，担当起肩上的责任，助我国成功研发原子弹，提升国际地位;航天英雄杨利伟，承担起一个航天员的责任，让中国梦圆太空!
柴静，央视的一线主持人，她自己出资百万，走访各地市，把当今最严峻的环境问题呈现在公众眼前，她关心的是社会的真实，透过她的视角，我们看见了社会的真善美，看见了真实的假恶丑。
看到他们，是否真正感觉到理想与担当的力量?
奥巴马在美国一所高校演讲时说：“美国的未来，将交由你们在座的各位。”同样，中国的未来，不也掌握在我们手里么，作为这艘巨轮的掌舵人，我们要驾着这艘巨轮乘着担当之水驶向理想的彼岸。
自二十世纪末开始，世界上多了一份来自青少年的声音，在北美，在亚洲，无数的青少年在模拟联合国上对于世界和平与安全、贫穷与发展提出自己的倡议，发表自己的观点，他们承担起新一代青少年身上的使命，为世界共同的理想贡献着自己的力量。模联会每年都在召开，他们正装演说，讨论着非洲地区贫困的解决方案，他们争议着未来石油的分配问题，他们心怀世界，他们敢于担当。“天下兴亡，匹夫有责”在他们身上体现的淋漓尽致!
理想在心，担当在行。理想与担当，犹如船与水的关系，水涨船升，水落船降。作为未来中国的“掌舵者”，为自己，为国家，我们应该担起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌，让青春在时代进步中散发绚丽的光彩!
后记：“我辈既已担当中国改革发展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而退缩。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。 ——孙中山
2021高二理想议论作文
篇9：圣诞议论作文高二800字
星期六的下午，我们涡阳金笔作文班，举行了一场别开生面的圣诞班会。
一走进教室，就发现桌子已经被老师摆成了心形。老师并告诉我们：“今天是圣诞节，我们开个班会，班会的内容有四项。第一项读故事，回答问题。第二项是成语结龙、第三项是……。”
“我!我!”我把手举得老高老高，老师却装作没看见，叫王欣欣来回答。王欣欣回答的虽然结结巴巴的，但是还算完整的回答了出来。老师开始说第二个问题，我们没有人回答出来，老师就只好玩下一个游戏。
第二项游戏是“脑筋急转弯”。老师说：“谜语只有4个，谁回答上来，谁就上前来扎破一个气球，拿到一个礼品。第1个谜语：苹果切成一半和什么最像。”同学们一个接着一个回答老师，却一个个说的“驴头不对马嘴”。“真正的谜底是……”“苹果的另一半。”“对了。”不知道谁回答了上来。扎气球时一看，原来是蒋晨阳呀。
下一个谜语是：“猴子最讨厌什么线?”同学们一下子安静了下来，老师说：“快回答谜语，要不然就过了。”“好，过吧!”同学们一同说。第三个谜语是：“五五五，五五五，五五五，猜一个成语”同学们还是没猜出来……
第三项游戏是成语接龙。游戏规则是：我出题，下面的同学回答不上来，一圈后又到我，我可以上去扎破一个气球。如果有人接上来了，下面的接着那个人的接，依次类推。我先出谜语：“我祝你们圣诞快乐，乐，接吧!”接的人是孙雨，孙雨没接上来。到我了，我说：“乐极生悲，悲。”“悲欢离合”张静文接上来了，她上去扎破了一个气球……
第四项游戏是专门给你们礼物的，名子叫挤气球，游戏规则是两个人背靠背，把气球放入中间，用力挤，先挤破气球的一组，可每人扎一个气球。第一组人是孙雨、杨志纯。第二组人是王欣欣、张静文。
“预备，开始!”老师一声令下，同学们一起大喊：“加油、加油。”两组不分上下，只听“嘭”的一声，孙雨那组的气球炸开了，两人得到了礼物。
第二次，第一组派的是我和蒋晨阳，第二组派的是贾振雨和耿子豪。我和蒋晨阳把球弄到屁股上，使劲挤。“彭!”球炸了，我们也拿到了礼物，贾振雨和耿子豪还在那用力的挤。我们看着他们，忍不住地笑了。
这次圣诞过得非常愉快。
篇10：高二议论文类的优秀作文
称意即相宜
合适是什么呢?我想合适便是恰好我喜欢，恰好我钟意。如同你，称我心意，就是最好的最合适的。
你如春花在明媚阳光中绽放。初见你那次，你喧嚣人群里一个人坐着，安安静静地看着书，拥有着你自己的小小世界。这样的你，着实惊讶到我了，别的人都三五成团地打闹在一起，而你是那么的不同。好奇心驱使着我朝你靠近。我厚着脸皮，三步并作两步走到你跟前，大胆地拍了你的肩，向你问好。你好似从未见过如此大的阵仗，被我特别的打招呼方式给吓到了，你猛地放下了手中的书，抬头盯了我几秒钟，又埋下头继续看书了。笑容就这样僵在我的脸上。于是我下定决心，定要博美人一笑。在那之后，每天我都会在你面前晃悠，热情地“挑逗“你。可是每天你都是一如既往地冷冰冰，我满腔热情就这样一点点消失殆尽。而我终于打算不再骚扰你的时候，你却忽然对我笑了，那一刻我的小小世界春暖花开。
你如夏日清风温柔蔓延我的世界。在我骄纵的年华时候遇见你，自认是件特别好的事情。有一次，我和一个同学在大庭广众之下争执起来，你知道后赶来，二话不说拉着我向他道歉，那个人骂骂咧咧地走开了，我的火气却更盛。我不明白，为什么你要拦下我，明明是他先撞到我不道歉的，是他的错啊，我只是让他道歉而已。你拉住我同我说：“不是每一件事情都值得计较清楚的，他撞人不道歉是他的不对，你知道就好了。你呀，要懂得包容，有些时候吃亏是福。”那样横冲直撞的自己，在你的包容、说教下，一点点改变着。不知不觉中，我做事也开始带有你的沉稳了，然后我成为了更好一点的自己。
你如秋雨缠绵清冷，看似无情却有情。即使是我们熟悉之后，你同我却不如常人那般亲密，依旧冷冷淡淡。你过着你安静的生活，我一如既往地过着我风风火火的日子。如若不是我做错什么事，亦或闹腾到不行，你都不会怎么理会我的。我甚至都快要怀疑是否我们真的就仅仅是相熟而已。而就仅仅是这样的相处模式，我张扬的性子却在不知不觉受你的影响收敛了起来。你总是在我最需要你的时候出现，告诉我怎么解决那些烦心事，告诉我怎么做到更好。你教了我很多，一点一滴地在改变着我。也许正如那句话所言“君子之交淡如水”，我们亦是如此。
你如冬日暮雪，悄无声息，又极致美丽。你同他们都不相同，在他们眼中你是最平凡的存在，可你却是我心中的不凡。年龄和你相仿的孩子在这个年纪总是躁动的，而你似乎有些少年老成，安静到不行。他们冲动行事，肆意张扬，而你理智做事，沉重安稳。你干脆利落，做事从不拖沓。你勇敢大方，做错事从不会遮掩……你怀揣着你自己的梦，一点点朝着心中的白月光靠近。你站在那里，不曾言语，就已然让我心醉。
我喜欢你这样的性子，这样的处事方式，而我也在慢慢朝你看齐之中。很多人说我们一起很奇怪，南辕北撤的性子，不曾多交的相处……可我却认为，我们称彼此心意就好，称意即相宜。
春花，秋雨，夏日清风，冬日暮雪，这些都很美，可唯你的心里才是我想去到的四季。
篇11：学习横向展开议论高二作文
学习横向展开议论高二作文
烈日炎炎下的我们，虽然脸上挂满了疲惫，但是内心还是有一股使不完的激动。
在树下，在篮球场，都出现着我们的身影。
当我们站军姿坚持不住时，往往只想到自己，却没有想到他。
他是谁？他是我们的教官。在他黝黑的脸颊后，我似乎看见了年少的他为了今天的后果，付出了多少努力，再将我们的付出与他的相比，简直不堪一击。
才过两天，我知道了教官很为我们着想，老师们也是一样，时时刻刻担心着我们是否能挺下去。
或许这些细节都微不足道，但是没有这样的细节，我们的`军训生活能否顺利的进行下去呢？
总结：
只有在烈日曝晒下才知道水的珍贵。
只有在精疲力竭时，才知道饭菜的可口。
只有在意志开始动摇之时，才知道友情的宝贵。
篇12：学习纵向展开议论高二作文
学习纵向展开议论高二作文
“草色遥看近却无”，人说此美源于距离。我不以为然。
美，不是因为距离。
漫步在那微微润雨后的街上，突见远方有一片葱茏、青翠欲滴的绿丛，定会怦然心动。为之惊讶、为之欣慰，更为远望上去那朦胧的“碧妆”所震撼。多么的美、多么的动人。于是，我紧紧追随那方绿意，奔向其间，准备将最赤诚的悦意倾洒期间、将最朴素的怀抱投向那葱茏一绿。
可当我满怀憧憬与希望掠向那片草色，却散落一地热情与爱慕。此处何有方才的草色，分明不过杂草几根罢了。原来如此，原来我的.葱茏一绿只是几根杂草。
难道这不是所谓距离造成的吗？
不，不是距离。
是心境。
在百花竞放的春天，成天所见便是那一簇簇“花红柳绿”，又何来对其一株的“特别眷恋”？而在严寒冬日，漫天雪白之时，无意中发现“独秀一枝”，一株傲梅驻于墙角，不见芳姿，又怎不生对其的无限怜爱与赞赏？
此谓心境不同，万物因此而变。
这个不同在于“无心”与“有意”。有意看花，花开再盛也不过几何；无心插柳，柳若成荫定惊喜万分。草色遥看无心，近看有意，其间有无，全在于此。
不管如何，由远及近，心境由平转躁、由静转动、由广转狭，便失了那最原始、朴素的胸怀，又能拿什么去品味一番草色葱茏？
葱茏草色，漫漫人生。
常听人抱怨人生无趣，不如意事常八九，充满沧桑与浮沉。
是我们离那些乐趣、如意太远么？
不，不是距离。
是心境。
有时候，我们过于看重钱财，于是我们为之忧愁；有时候，我们过于看重名声，于是我们为之烦恼；有时候，我们总觉世道不平、命途多舛，于是我们无法感受到世间欢愉与情趣……
我们在忙碌中生活，也许太在意这世上的种种，以致失得原本纯真的心境。我们常怀念儿时的欢乐，殊不知儿时只是因为心境纯朴罢了。儿时的无忧无虑，并不是因为涉世未深所致，而是因为根本会被这世间万物所迷惑。而当我们真正即将走向社会之时，我想还是不能失了那份纯真的心境。
淡泊处世，不是无意功名利禄与荣华富贵，而是在那些面前仍能拥有自己原本纯净的心境。这样的话，身边的趣味，便会如草色般“葱茏”起来。
我们涉世，不应太在意某些事物，否则会与人生中的乐事相错。
简单生活，快乐人生。
这是心境，一种感悟世事美好的心境。
不管怎样，我们与美好相隔的，不是距离，是心境。
既然如此，茫茫此路，不管山高水长，先缓一缓，收拾收拾心境，再淡然前行。然后一路发掘沿途的美好！
篇13：高二幸福作文
记得有位美国作家曾说过：“幸福，是灵魂的香味。”灵魂散发出香味，多么美妙！然而我却根本无缘她的芳香，她离我那么遥远。
——题记
我们是一群少年，一群朝气蓬勃的少年！一群身心需要阳光照耀、雨露滋润的正在成长的少年！
春天，我们本应该有许多时光漫步在花丛中，闻着那沁人心脾的花香，看蝴蝶翩翩起舞，听小鸟在枝头欢快高歌。但是，沉重的学习任务让我们不得不放弃这种美好的享受。只能埋头在书山题海，艰难跋涉。我经常掩卷沉思，这难道是我们想要的幸福吗？
夏天，我们本应该有许多时光在小河里嬉戏玩耍，欣赏着那空明澄澈的河水和活蹦乱跳的小鱼小虾。但是，沉重的学习任务让我们不得不放弃这美好的享受，每天都重复着这种叫做“学习”的机械运动，即使累得腰酸背痛，也不可以停下歇息。=我只能呆望窗外，扪心自问，这难道是我们想要的幸福吗？
秋天，我们本应该有许多时光观看一片片落叶轻盈地飘舞，徜徉在散发着泥土芬芳的田野，抓拍农民伯伯喜获丰收的灿烂笑容。但是，沉重的学习任务让我们不得不放弃这美好的享受，只能踩着枯黄的落叶，一次次地踯躅在回家的路上。对着蓝天上飘逝的白云，我无数次地呐喊：这就是我们想要的幸福吗？
冬天，我们本应该有许多时光亲吻一片片小精灵般的雪花，在雪地上自由自在地打雪仗，哪怕是脸冻得通红，我们也快乐；在软绵绵的雪地上塑造一个个美丽可爱的雪人，哪怕是小手冻得像姜芽，我们也惬意。但是，沉重的学习任务让我们不得不放弃这美好的享受，只能冒着严寒在教室里埋头苦读，只能被禁锢在那座铁笼般的学校里苦思冥想。我的眼里滑出一滴眼泪，流到嘴边，苦苦的，涩涩的，这就是我们想要的幸福吗？
什么时候我们才能从那堆积如山的作业里抬起头来，从那无边无际的题海里抽出身来，尽情地亲近大自然，快乐地享受生活，闻到灵魂那醉人的芳香？
幸福，离我们有一些遥远啊！
篇14：高二幸福作文
如今，大多数孩子生活在幸福的家庭中，但大多数孩子不知道什么时候他们是幸福的。做一点家务，干点活就喊苦；跑步打球可以喊累。比起过去为祖国解放牺牲生命的革命先辈，我们是那么渺小。“娇生惯养”、“贵”之类的字眼似乎总是用来形容这些孩子。
每个人都在追求幸福，但很少有人真正理解幸福的含义。很少有人知道如何追求幸福，如何理解幸福，如何珍惜幸福。我自责，为什么我没有幸福，为什么当幸福来临时，我抓不住，我守不住…
快乐往往是不经意间体现出来的。一个微笑，一句话，甚至一个细微的动作，都可能让一个痛苦的人感到快乐；可能会让一个绝望的人看到希望，甚至改变一个人的一生。
有时候我经常在想什么是幸福。是钱，友谊，家庭还是。但最终，我明白了生活在不同环境中的人有着不同的经历。——穷人可能认为幸福是丰富的物质生活；富人可能不会这么想，他们会追求更高的精神境界。的确，一个人连饭都吃不下。他怎么可能想满足自己的精神食粮？一个男人整天担心食物和衣服。为什么他会想着我怎么填肚子？
有人认为幸福是和朋友一起玩，因为他根本没有朋友。有些人会认为幸福就是健康，因为他全身都是病。还有人认为幸福是和恋人浪漫，因为他没有恋人。
但那次经历让我明白，幸福就是和家人住在一起：20xx年7月24日下午，我在妈妈的陪同下去了一家外企工厂上班。因为是第一次出门，又不认识人，很孤独。一天工作12个小时，饭菜很难吃，汤几乎是白开水。第一次觉得和家人住在一起是如此的可贵。第一次想家，受不了几天就收拾行李走了。
现在我明白什么是幸福了。幸福就是和家人生活在一起。做家务不难，只要你喜欢和家人住在一起。
其实幸福无处不在。幸福存在于你身边，存在于每个人身上。没有朋友的人一定是自己有问题，所以没有人愿意和你做朋友；身体不好的人必须坚持锻炼，养成良好的作息习惯。
篇15：高二幸福作文
挤在熙熙攘攘的人群中，我向前缓步地踱着。人走了一茬又一茬，除了我，谁也没有注意到通衢旁边的小巷，幽长而有寂寥。
我离开嘈杂的人群，如释重负。竹林翠得耀眼，我生怕竹子的露水滴到身上，那翠斑恐是洗不净的。在竹仙的指引下，我来到一座老屋旁。它昏暗、凄凉，仿佛经历了世纪的沧桑。我轻轻掸去门上的尘埃，不想却惊扰了主人，冗长的一声唤我入内，即使，已经急不可耐，我还是耐住性子，轻轻地推开门。我不愿做一个焚琴煮鹤的人。
满屋的木雕着实吓了我一跳，我仿佛游进木雕的海洋，古朴的木香袭入鼻内，好不舒畅！一位白发苍苍的老者低着头，又在刻他的木雕。倏地，他放下手中的木雕，到里面又拿了一块木头。他依旧沉默，却又时不时地抬头看我。他手中的刻刀时而上下翻飞，时而又静谧缓慢。草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们就这样不说话，便十分美好。我轻轻地弯下腰，端详老人的面孔。他在木头上刻刀，岁月也在他的脸上雕琢，他的脸让我蓦地想到黄土高原的千沟万壑。
时光在指缝间悄悄地溜走，终于，老人冗长的一声，“好了。”打破了尘封已久的寂静，他伸手把木雕递给我。我定睛一看，这不就是我吗？一股幸福感顿时涌上心头，我连忙掏钱给老人，老人却执意不肯接受。他语重心长地说：“小伙子，这么多人每天都经过巷口，却鲜有人能够驻足入巷，这都是缘啊！”我似懂非懂地点点头，不一会儿便和他攀谈起来。
老人说：“我每天都在做木雕，日复一日，从不厌倦，那是因为我把幸福藏在木雕里。创造，与人分享，这就是幸福。幸福就是这么简单，有时它也会藏在一句祝福的话里，有时它又会藏在一个会心的笑容里。”老人的一席话里蕴藏着这么多的道理。老人难道真的只是一个普通的雕匠吗？我不敢妄加揣测，我只道，木雕是他的全部，他把幸福藏在木雕里。
其实，我们何尝不可以把自己也当做大自然的一个木雕呢？大自然的幸福都藏在我们身上，找到它一定很简单。幸福也一定很简单，它就像一朵花，只要我们用心，它就会绽放。
篇16：幸福高二作文
坚持了许久“沉默是最好的语言”的世界，就那么残忍的被两滴泪淹没了，不解的是我居然沉沦在那种残忍的幸福中。其实，达到心与心的零距离，不是沉默所能妄想的。
一
《飞鸟集》是我生命中的第一本书，那本天书一般的小册子并非我的最爱，只是泰戈尔是妈妈一直很欣赏的诗人，家里关于他的资料比较多罢了。哼，我竟然可笑的爱上了一句话，“世界是最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前你却不知我爱你”——妈妈爱说的话。
二
那时，她是一名教师，不仅是我们的班主任，也是他们的张老师。脑子里那个柔弱女人的形象有点遥不可及了。似乎她头上的蓝天白云，身后的青山碧水，甚至还有她那身职业装时刻都提醒着我，她是一名教师。讲台上的她，真的是高不可攀，而题海中的她更加深不可测。面对她不顾母女情面一次又一次严厉的批评，面对因为那血红的错叉在深夜推开我房门的她，我胆怯了，疏远了她，那个曾经离我很近的妈妈。
文档为doc格式
