【导语】下面是小编为大家推荐的为成长着色作文（共27篇），欢迎大家分享。
篇1：为成长着色作文
成长是什么颜色的？许多同学抱怨说，他们的成长是黑色的，没有一丝乐趣。有的同学说，成长是白色的，日复一日，年复一年，没有一点色彩。可是我认为成长是彩色的，你永远不知道下一秒是什么颜色！
我姨妈家原来有一个很漂亮的、很小的花瓶。姨妈非常“宝贝”它，从来不让我们碰。我确实也很喜欢那个花瓶，特别想拿出来玩一玩，看到那个小花瓶，心里就痒痒。
有一次我去姨妈家找表妹玩，正玩得高兴，突然一个电话打了进来，只见姨妈急匆匆地走了。我暗暗叫道：“太好了，太好了，终于可以玩儿玩儿那个花瓶喽！”我跟表妹说了我的想法，表妹一听，也很高兴，因为她也早就想玩玩那个花瓶了，这下我们可以大饱手幅了！哈哈哈！太好了！
我将手慢慢地伸向那个花瓶，短短的几秒钟，竟然让我觉得有几个世纪那么长！当我的手触碰到花瓶冰凉的表面时，我竟然有一些做贼心虚的感觉，心里微微颤抖了一下。不过，欲望战胜了理智，它促使着我缓缓地抱起那个宝贝的花瓶。轻轻地，我像抱起一个小婴儿一样把花瓶抱起来，小心翼翼地把它放到了桌子上。
我和表妹都很仔细，生怕碰到它，我们坐在桌边静静地观察着，细细地欣赏着，我们说好了，谁都不许碰，生怕把它碰坏了。此时，不知外面哪一个玩耍的孩子突然尖叫了一声，我和表妹不约而同地吓了一跳，桌子晃了一下，花瓶倒下了！花瓶朝桌边滚了过去，花瓶下坠，再下坠……我的心也开始下坠，再下坠……“哗啦啦――咣当――”伴着这清脆的破碎的声音，我的心也碎了一地，此时我觉得我的世界变成了黑暗的颜色。
这时候，姨妈回来了，她看到这满地的.碎片，我发现和我预想的不一样，姨妈并没有生气，而是关切地问我们：“有没有划伤呀？”我和妹妹谁都没有回答，安安静静地傻站在一旁。我呢，在内心纠结了很久才鼓起勇气承认错误！“姨妈，对不起……”姨妈妈笑着说：“没事，敢于承认错误就是好孩子。”此时，我的世界由黑色又变成了绿色。
是的，成长是彩色的，你永远不知道它下一秒是什么颜色。
篇2：为成长着色作文
叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了，请同学们回到自己的位置上。
悦耳的上课铃声响起来了，我即使心中有万般无奈，但也不得不端正地坐在自己的座位上。什么？你问我为什么无奈？因为我们班主任昨天刚宣布了一条新规则：上课必须举手，不管是否叫到你，否则下午留下来。
尽管老师说了可以答错，但是对于我来说还是有些困难，因为我上课最怕就是回答问题了！只要回答了错误的答案，同学们就会爆发出一阵哄笑。
这不，老师又提出了一个问题，但点的是一个成绩不是很好的人回答。他虽然答错了，但他的脸上一点儿窘迫感也没有，只是不好意思地笑了笑，于是，同学们也没有再笑了。
这无疑给了我很大的鼓舞，于是我也开始了踊跃地举手，虽然有些问题答错了，但我也没有以前那种害羞了，相反，我还很开心哩！
因为啊，我在那张白花花的纸上添上了第一笔色彩，是代表自信与活力的橙色！
接纳存在不足的自己
天灰蒙蒙的，还有点儿要下雨的意思，正如我的心情，阴沉沉的。
现在我的心情很不美丽，因为我在奥数班的考试成绩简直刷新了历史新低――五十四分，连格都没有及！
我又仔细看了看试卷，错的都是一些不该错的题，所以我真的很不开心！
我们班上还有一个只考了五十分的同学，但是他还是该怎么玩就怎么玩，一点伤心的意思也没有。于是我也觉得有时候还是该放松，不要给自己太大压力。
这一次我在白纸上又添了一笔名为接受自己的紫色。
别人的帮助是必要的
已经五点一十五了，我心急如焚的加快了手中的动作。
开学了！我照常出着开学会评比的手抄报，可我六点还有奥数课！我又拉不下脸来让其他人帮忙，毕竟是我一意孤行想自己一个人出的，可现在已经火烧眉毛了！
于是我向一个和我关系比较好的同学说了一下，她同意帮我了，然后她又叫了更多同学来帮忙，不出五分钟，黑板报出完了。于是我喊来了老师检查，老师还夸我们出得好呢！
这次我又在纸上添了一抹代表互助的蓝色。我开心极了，因为过去的那张白纸上已经变得五颜六色了，我相信未来这张纸一定会更加五彩缤纷！
篇3：为成长着色作文
大海是蓝色的，激起了巨大而深邃的浪花。天空也是蓝色的，点缀着白云和淡淡的闲散。心情也有颜色，愤怒如火，激情如金，忧郁如半个月...
那么，成长是多彩的吗？
是的。不同的成长阶段有不同的颜色，这构成了我们丰富多彩的生活。
当我还是个孩子的时候，我是白色的，蓝色天空中白云的颜色。没有烦恼，没有悲伤，只有无尽的愿望，只有无尽的故事。永远天真无邪。天真的眼睛传递着一个纯净的内心世界，就像一张没有任何污染的白纸。像清澈的泉水，没有杂质。给人们纯粹的享受。
十几岁时，它是绿色的，是沙漠中绿洲的颜色。有答案，满怀抱负地祈祷。拥有美好的梦想和非凡的抱负。明亮的眼睛发出耀眼的光。它们像小树一样茁壮成长，像雏鹰一样展开翅膀。充满信心，向未来宣战，充满希望，照亮未来。
年轻人是红色的，这是奥运会上一次又一次升起的国旗的颜色，充满了让人热血沸腾的激情...为祖国的繁荣昌盛奉献了他们热情的青春。不在乎鲜花，不在乎掌声，只在乎内心的追求和安慰，热情的宣泄和平衡。展开青春的翅膀，用燃烧的生命创造奇迹。
中年时，它是灰色和棕色的。这是暴风雨前乌云的颜色。它总是那么深沉和安静。严肃的脸，更冷静一点，更老练一点。它总是描绘出沧桑留下的痕迹。棕色的脸，深邃的眼睛，只有坚定和平静，仿佛天要塌下来，也不变色。
最美丽的是红色的夕阳，温暖而轻松。这是老年人眼中的颜色。是的，不管你成长过程中有多少种颜色，你最终都会变成夕阳的颜色。因为你的努力和奋斗，你会看起来如此明亮、灿烂和耀眼。
成长不是一束白光，而是有七种或七种以上的颜色:红色、橙色、黄色、绿色、前青色、蓝色和紫色。
让我们拿起画笔，一起描述成长的颜色。
篇4：为成长着色作文
天的快乐是编织在白云之上的蓝纱，鹰的快乐是翱翔在蓝天之间的灰亮，花的快乐是绽放在绿草之中的洪缀，蜂的快乐是忙碌在红花之间的金黄，它们在成长，快乐并收获着，它们拥有属于自己最美的颜色。而我的成长，映射在黄色灯光的微笑中，散落在缤纷粉末的收获中，氤氲在白色雾气的感动中，它们都是我成长过程中最美的颜色。
步入初三，所有的梦想，勇气，成功，失败都在汗和泪的的浇灌下萌发生长，还有快乐。
记得每一天晨曦，走出家门，暖暖的阳光沐浴在每一寸肌肤上，我追随着湿润而清新的雾气直至在校车上看见你，你的目光带着暖暖的笑意，黑白分明，纯的没有一丝杂质，那一瞬间我们彼此总会向对方展开一个灿烂的笑容，你没有甜美的酒窝，但你嘴角的弧度比酒窝更美。那里面流溢而出的自信与喜悦，使我在每一天的雾气朦胧中不在迷茫，往往此时，我便会想起在暖黄的台灯下与你谈天说地，想起在橘黄色的街灯下与你雨中漫步，想起在亮黄色的闪电中与你不言而拥。原来，我的成长中有你，我亲爱的朋友，你的微笑烙印在我的脑海中，带着淡淡的暖黄色。
记得每一次的课余时间，我和几个同学拿着白色的粉笔，在黑板上斗智斗勇，成语接龙，缤纷的粉末在不知不觉中散落开来，落在我们彼此的笑容里，仿佛无数粉尘精灵在跳跃，往往此时，我便会想起我们曾经为一道题而唇枪舌战，想起我们曾经为生物地理中考而并肩作战，想起我们现在为着同一个目标而共同奋斗。原来，我的成长中有你们，我亲爱的同学，我们在黑板上留下的智慧已被抹净，但它们已雕琢在我的脑海里带着斑斑白色。
记得每一天深夜，我呆坐在课桌前，眼前是一串串英文字母和数学证明在斗争，还有无数的历史年份和政治国情在争夺着脑海里的住处，昏昏欲睡之时，总会有一阵馥郁的奶香味蹿进鼻子里。我猛然惊醒，用力嗅了嗅，很香很香，眼前白茫茫一片，在氤氲的白雾中，我抬起头望见母亲的目光里倾泻而出的疼爱，溶在雾气里，浸在牛奶里，浓的将要凝固一般。“早点睡吧，别把自己累坏了。”声音很轻，带着母亲喉咙里独特的沙哑声，我点了点头，眼角突然瞥见母亲转身时鬓间的缕缕银丝，我心里的暖意顿时溢出，在血液里形成一股股暖流。往往此时，我便会想起每天早上出门前手中的苹果，想起每件衣服上淡淡的香味，想起每个周末餐桌上丰盛的饭菜，这些，都是您给我的爱。原来，我的成长中有您，我亲爱的母亲，您给我的爱，如雾如奶，带着浓浓的乳白色。
其实，成长的颜色――淡淡的暖黄色微笑，斑斑的白色收获，还有浓浓的乳白色感动，它们在我的成长里勾勒出一个最美的弧度，足以让我快乐的成长。
篇5：为生命着色
为生命着色 -资料
闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀……从此以后，我便溺爱与我的生命，因为我爱他的色彩，”
的确，人生本来就是从一张白纸开始的，是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩，去描绘自己的色彩，走自己的路，体现自己的人生价值。
生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己的看法，只求对得起天地良心即罢！一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平？为何你们就可以深受人们喜欢？难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗？你依然同我们一样，需要人们的太多时间精心照料，可为何……命运是如此的不公平啊？”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说的那么伟大，我也不管那么多心眼，人们对我好，我也就把奉献给他们喽！也许是因为我们吃的是草，换来的却是奶吧！呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛！再者，你也奉献了，奉献不分大小，在人们心里想的也未必如你所说的'啦！做好你自己分内的事情就行啦啊！”
这个寓言给我最大的遗憾就是猪的想法，其实正如老牛说的：奉献不分大小，
资料
只要奉献过，就没有啥遗憾的，就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你的好啊！生命的意义在于价值的所在，无私的奉献正是价值的体现，而无私的奉献就意味着生命的死得其所，不求回报或是荒芳百世，这就是生命的一缕色彩，一律蓝。
花开彼岸，此处也红。既然行走于生命的河畔，那我们还左右徘徊什么呢？为了伫立于生命价值的高堤，那我们又何故四处茫然呢？在仰天长叹之际，窗外的天似乎更加明亮了许多，云雾缭绕的消逝，似乎让我更加看清楚了笔下的价值……
惟有懂得生命的意义在于无私的精神，就像老牛一样明白生前的价值而为之，不求回报而奉献，为它自己的生命着上斑斓的色彩、灿烂而又明艳。
蒙娜丽莎的微笑，闻一多的诗篇在召唤，我也试着拿起心中的笔，为编织我的生命，为我自己的生命着色——生命的价值与无私奉献并存。
篇6：为生命着色
生命是张没有价值的白纸，绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，分红赐我以希望，灰白赐我以悲哀......
——题记
人生的色彩从一张白纸启航，乘着理想的风帆我们一路前行，渐渐地我们学会开始在人世的大海中用我们心中七彩的笔，描绘自己的人生色彩。从此生命在这里得到发展，理想在这里得到升华。
生命无法用价值衡量，我们却可以让自己的生命不断地发展。它是一张白纸，是一张需要我们充分利用的白纸。白色象征圣洁，但也未免太过单调，于是我们开始了为生命着色。
为生命着色，让我们扬起风帆一起出发。生命是我们独一无二的资本，理想是我们欣赏的眼睛，知识是我们的灵感，勇敢使我们的创造力，坚强是我们的画笔，积极是我们的双手，乐观是我们万能的橡皮擦，白色是我们的底色，崇尚是我们的七彩盒......
为生命着色，让我们拿起坚强的画笔，勇敢的创造，在我们人生的底稿上尽情的发挥，尽情的展示，将我们所崇拜的，将我们所信仰的，大胆的描绘出来。让我们为生命着色，着炫丽的色，着灿烂的色，着明亮的色......
七彩人生靠自己创造，让生命之花悄然绽放，希望它绽放的色彩是最独一无二的，是最吸引人的。因为有我们，生命是属于我们的，生命之花的色彩因由我们自己掌控，创造一副属于我们的生命之画。
为生命着色，着永不褪去的颜色，因为生命是无价的生命的色彩也理当是永久的。每一个人都应当为自己的生命努力，为生命的色彩努力，把握好手中的画笔，创造一个多彩的人生吧！
为生命着色，相信自己的能力，你一定会创造一个炫丽的色彩人生的！
作者：覃业庆
篇7：为生命着色
人生就像一张纸，仅有那么大去勾勒出生命的色彩。每一笔涂抹，都要是绚烂的一笔，这样才有了意义。
我用心去聆听这个世界，用爱去装点这个世界，用梦去亲近这个世界。生命的颜色是“断肠声里忆平生”的灰？是“仰天大笑出门去”的红？还是“半卷湘帘半掩门”的青？其实我倒认为，它是每个人内心所浓郁的情幻化而成。
我用浓浓一抹绿在生命的纸上涂染，这抹绿叫做情。是深沉的亲情——意味着的深绿，是年轻的交流的心所命名为友情的翠绿。
从呱呱坠落人间的那一刻，那一笔绿色开始起笔勾勒。父母的爱无声无息地萦绕在身边，让我一不留心就忘却了。恰似氧气一般让我无可觉察。我在这种爱之中成长，学会了爱，也让生命的纸上有了那样隽秀的一笔。
哪怕是沉思立残阳，总有人陪在身旁。不记得什么时候起，友情的色彩在纸上初现。我时常感激，我时常感激陪伴着自我的人，因为人生短暂，不知离别是何时，又安知相逢是何夕？我们灯红酒绿、觥筹交错、繁弦急管，唱着青春的歌，点缀生命的颜色。正因为这样，我的生命，才有了钟爱的那笔。
人生就像一场追逐的旅途，用心描绘自我的色彩才不会让生命淡然无味。没有易安载不动的许多愁，没有东坡拣尽寒枝不肯栖的傲然，亦没有李煜朝来寒雨晚来风的萧瑟。但生命这一场戏，人人都有自我精彩的一幕幕，为生命着色因而才如此重要。
我的生命之纸上还有那一笔蓝色的执著，我执著于“良辰美景奈何天”，执著于“千里共婵娟”，执著于“一抹斜阳一壶酒”。人之一生，总有那么多难之得到，于是有了执著，于是有了放弃。我选择了前者，我对于那一切看似遥不可及却不曾放弃。执著并非强求，只是心中还有一丝残念去追求。这才让生命的蓝色有了曲折，更为美丽。
为生命着色，让自我的人生有那么多精彩，让这世界因为每个人的不一样精彩而更加精彩。我们的身边，无不洋溢着让你不曾发觉的情感，悄然地在你生命的纸上慢慢呈现。
我对于“赌书消得泼茶香”的羡慕，“十年生死两茫茫”的喟叹，“虽九死其犹未悔”的敬仰……我见过很多生命之纸的华丽之作，可是我自我所仍在描绘的一张更为让我喜爱，那是沉淀着炽热的心。
独揽月下萤火，照亮一纸繁华，追忆着似水流年的故事。花开后花又落，苔上雪轻声告诉我，说：“生命的色彩是每个人最美的诗篇，那儿的每一笔都是那样意味深长。心之笔，会画出由心而生的图画，惊现世界。”我看看自我的生命之纸，不知是什么打湿了眼眶……
篇8：为生命着色
抹不去时间的光辉，擦不干时间的泪痕——题记
红尘滚滚，人海茫茫。刚刚走上人生的起点，一片空白，但我爱生命，我要拿起手中的画笔，涂上鲜艳的颜色，抹上几笔，让我的生命并不单调。我，要为生命着色。
儿时的我，很欢乐，因为我在为生命着色。小时候，我很自以为是，每次和同学，朋友吵架，我从不退让，就连自我的弟弟都哑口无言，一个玩具都争得死去活来，到最终一刻我都不会放手，妈妈总是批评我不会让着弟弟，那时，我就说些不负职责的话。和朋友吵架，我了解到了一个人的孤独，并主动向他道歉，那时，我会很开心。我，要为生命着色，紫色——赐予我理智。
小学时的我，很欢乐，因为我在为生命着色。小学时，我总会半途而废活着就此放弃，要不是觉得辛苦就是觉得没有意义，其他是自我没有信心，不抱期望，每次考完试都会哭丧着脸，过后表现出一副无所谓的表情，妈妈总会批评我不要对自我没信心，要相信自我。运动会上，长跑中跑在最终一名的我，根本不抱任何期望能够冲到终点，但我没有放弃，加快了前进的步伐，我清楚听到了自我的心跳声，脉搏跳动的声音以及骨骼对我的呼唤，我聆听到了期望的钟声，努力冲向终点，哪怕是最终一名，但我听到了期望。我，要为生命着色，粉色——赐予我期望。
刚上初中的我，很欢乐，因为我在为生命着色。刚刚踏入我人生的第一个转角，我带着欣喜，好奇走入了初中，满腔热情，斗志昂扬，开始了新的旅途，一个新环境，也许会带给我更多未知，比如知识、生活、更多的朋友等。让我怀揣热情迎接一次又一次的困境，一次又一次的挫折。唯有热情，我才能尽力张开青春的双翼，勾勒出我的灵魂。我，要为生命着色，红——赠与我热情。
此刻的我，很欢乐，因为我此刻已有了多彩的颜色点缀我的生命，在我空白的生命版图上留下灿烂的一笔，我，拥有理智、期望、热情……紫、粉、红……我为我的生命着色。
过去的不必耿耿于怀，此刻的不用斤斤计较，未来的不会碌碌无为。溪依旧在流，风依旧在吹，我依旧在笑。望着天空白云的流动美，看着陆地上万物的凝固美，其实我的生命是多彩美！
篇9：为生命着色
生命原本是一张白纸，每个人有不一样的经历，不一样的思想，不一样的感受，于是每个人的生命之画各不相同。在我的生命中，这幅画的颜色在不停被我充实。我要不停奋斗，努力让自我的人生更美丽而充实，为生命图上多姿多彩的颜色。
刚出生的我，生命只是一张白纸。渐渐长大，童真和欢乐占据了我的全部心灵。阳光下的小女孩跳着，跑着，无忧无虑。没一点欢乐就是一种亮丽的颜色。看着那些被父母逼着学这学那的小朋友，我很是庆幸没有受到“压迫”，我能在自我的世界中幻想，在白纸上会出一副彩色图画。我有一个完整的童年，这些缤纷的彩色是我生命白纸上最初的色彩。
上了小学，枯燥的知识和那些约束我这匹小马自由的规则让我产生了厌学的情绪。我极其反感上课，每一天早上都会想理由不去上学。但在父母和教师的逼压下，我只能默默理解这种无趣的生活。桌上的玩具全部被一堆堆书籍和补习资料挤走，我脸上的笑容也被无奈和痛苦所代替。画纸上的彩色渐渐暗淡，仅有一块地方依旧多彩——对童年的回忆。那时的天总是阴沉沉的，心里总是被压抑着，我想，人的一生也许仅有童年是五彩缤纷的吧！于是，在我的画纸上，除了那一小块回忆有色，其他部分全都是黑、白、灰三种色调。
“人总会应对很多自我不愿意做的事，其实，做这些事也是为以后你爱做的事打基础。此刻，你自我发现，你不愿做的事情中还蕴含着许多欢乐哩。”在迷糊中，我听到了这样一段话。是这样吗？我眼睛渐渐睁开。好吧！我试试。学习过程中充满了竞争与合作，竞争中胜利时的成就感给了我鲜亮的红色；合作中双赢的欢乐给了我清新的绿色；学会知识后的思考给了我沉着的蓝色；纯洁无瑕的同学朋友情给了我奋发的粉红色。我的画纸又变得艳丽起来，但那一小块回忆的颜色没被覆盖。很显然，如今画纸上缤纷色彩比那一小块的色彩更加成熟和稳重。
生命的色彩是随你内心世界的改变而改变的。只要你愿意努力，你就有本事为自我的生命着色。着上色彩后，你当然不能就此停歇，因为生命之画被风干后，色彩会渐渐变暗，仅有不断为之添彩，我们的生命才会丰富多彩。
篇10：为生命着色
我们都有生命，我们的生命缤纷多彩。让我们为生命来着色，让我们的生命在平凡中显得不平凡！
《孟子》曾说过：故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
我认为仙人掌就是因为这句话，而走进我们的世界。
仙人掌的家乡是沙漠，那是寸草不生的一片荒漠。它为了减少水分蒸发，亦为了作阻止动物吞食的武器，毅然将自我美丽的枝叶变成了一根根令人畏惧的刺布满全身。它为了生存，放弃了自我的美丽，但命运却仍不肯放过它。可是对于这些困难与挫折，它从不怨天尤人，而是默默承受，并勇敢地去克服。当太阳火辣辣地扫视大地时，它坚强的经过了太阳的检验，当月亮出来了，刺骨的寒风游戏在这一片土地上时，它也毫不退缩依旧挺立在天地之间。最终，它成功了，它在那里生存下来了。日复一日，虽雨水严重缺乏，可它却绿如往昔。它虽然不美丽，但却在我心中留下了重要的地位。
李商隐曾说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这句话专门是为蜡烛而作的。
这使我想到了一个故事;主人家里既有电灯，又有蜡烛。电灯很高傲，总不可一世地嘲笑蜡烛，也看不起蜡烛，因为自我比蜡烛更亮，更有用。可是，有一天突然停电了，整个世界都处于一片漆黑之中。在黑暗中，主人想起了那个蜡烛，并点燃了它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里，一点点被黑暗吞噬。许久，蜡烛消失了，只剩下一桌雪白的泪痕。电灯此刻才明白，原先蜡烛是那么伟大，宁愿牺牲自我，而去帮忙别人。
仙人掌在沙漠中迎风微笑，用绿色诠释生命中的顽强，蜡烛为照亮别人，而燃烧了自我，默默地用白色保存在我们的脑海，活在我们的心中。我们的生命如此多姿多彩，让我们怎能不爱它、不珍惜它！
篇11：为生命着色
生命是张没有价值的白纸，绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，分红赐我以期望，灰白赐我以悲哀……
——题记
人生的色彩从一张白纸启航，乘着梦想的风帆我们一路前行，渐渐地我们学会开始在人世的大海中用我们心中七彩的笔，描绘自我的人生色彩。从此生命在那里得到发展，梦想在那里得到升华。
生命无法用价值衡量，我们却能够让自我的生命不断地发展。它是一张白纸，是一张需要我们充分利用的白纸。白色象征圣洁，但也未免太过单调，于是我们开始了为生命着色。
为生命着色，让我们扬起风帆一齐出发。生命是我们独一无二的资本，梦想是我们欣赏的眼睛，知识是我们的灵感，勇敢使我们的创造力，坚强是我们的画笔，进取是我们的双手，乐观是我们万能的橡皮擦，白色是我们的底色，崇尚是我们的七彩盒……
为生命着色，让我们拿起坚强的画笔，勇敢的创造，在我们人生的底稿上尽情的发挥，尽情的展示，将我们所崇拜的，将我们所信仰的，大胆的描绘出来。让我们为生命着色，着炫丽的色，着灿烂的色，着明亮的色……
七彩人生靠自我创造，让生命之花悄然绽放，期望它绽放的色彩是最独一无二的，是最吸引人的。因为有我们，生命是属于我们的，生命之花的色彩因由我们自我掌控，创造一副属于我们的生命之画。
为生命着色，着永不褪去的颜色，因为生命是无价的生命的色彩也理当是永久的。每一个人都应当为自我的生命努力，为生命的色彩努力，把握好手中的画笔，创造一个多彩的人生吧！
为生命着色，相信自我的本事，你必须会创造一个炫丽的色彩人生的！
篇12：为生命着色
若以一个全色盲的视觉角度来窥视这个世界那必定只会是一种孤单的色调，非灰即黑，压抑得令人窒息。
若以一个健全人的视觉角度去看遍这个世界却会看见灯红酒绿的碰撞交错，繁华也是内心的荒芜。
我一向都坚持着，人到底是要为生命上色的不多不少，不灰不黑，只要取彩虹七色中的一抹图上，便也知足地美了。而我所识所念地那些女人，单单活在灵魂里，至忘或还存于今。总是让我在连觉效应里感受到她们永远凝固的生命之色。
杨贵妃定会当仁不让地将红色占领，她美，她媚，却也风姿散尽。她喜牡丹，舞霓裳，被太宗赞为解语，又被国人骂为祸水，她享尽荣华，一红色将她浓墨重彩的一声，深深烙在历史上，也已红色的血型凄凉忍着委屈断了一生，但我依旧欣赏她，凭什么讲一个国家衰败系于一女子，她并不是武则天，强势有力，她仅是有着那些许柔柔儿女情长的女人，只能以那样红如烈火般的艳舞来证明自我存在的力量，也亏太宗有情有义，道是夜雨霖铃终不怨了。
而绿色怕是这生生轮回转世都跟着林妹妹了。真是如绿色般清冷的女子，这也无奈何将绿划为冷色调一块了，她的忧愁，她的痴情，她的葬花，“侬今葬花人笑痴，他年葬痴知是谁？”还有她的暗自落泪，不知曹老为何造出这样一个女子惹人为她鸣不公，“喜散而不喜聚”孑然一身地死去时，梵尽了对宅哥哥的一片心，这林妹妹真是天上掉下来的，或许人间真不应当是她的归宿，更何况是那大院子里的一坟翠竹，一抹幽绿似一朵轻云出岫，忧那斯红颜命薄。
蓝色或许最适合林徽因了，被才女加身，与诗人传情，貌美贤淑有才达理，还通建筑懂厨艺如此可见是完美了吧，许多人可叹她与徐志摩，无缘成正果，在我看来他还是对世人不中意的吧，她身于名府骨子里透着蓝色的才情与冷静，比起梁思成，金岳霖哎得如野兽一般猛烈却无脑的志摩，也该让这位才女退避三舍了吧，冷静载着她的灵魂，于是她爱过了，也不会像那少女一样傻傻地失落了。恰似那一低头的娇羞，徽因不是水莲，她只会笑着对别人说——沙扬娜拉。
彩虹七色，于是造就七种不一样的性格，张爱玲定时紫色，她那绝望的爱如激烈的文字久久地占据了人们的心灵，褒姒定是青色，狼烟换来妃一笑，也透着她冷峻的感情，席慕容应当是橙色，她细腻的笔尖流淌着点点青春情愫的小感动，而天下所有的母亲定是黄色的，她们哺育抚摸自我的孩子，给他们以冬日暖阳般的微笑，还有生命最重要的起点。
生命之色，纯纯的就好，虽然以女子为角度，终是狭窄的，但我也是XX染色体的产物，我理解她们，更理解世界上最温柔的动物所追求的生命，所向往的色调。
为生命着色，着最美的颜色。
篇13：为生命着色
生命伊始，就有如一张白纸，洁白而无瑕，然后，在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不一样色彩，于是，生命开始斑斓起来，开始灵动起来，开始丰富起来。
于是，我们毫不犹豫地在生活的大染缸里用各种各样的手段给生命不断扩充新的颜色，使它更加丰富多彩。
也许，在某个时候，提起手正要给生命增添色彩亦或是在某个拿起生命的纸张欣赏自我许久以来的努力的夜晚，突然发现生命的纸张早已满得容不下任意一种色彩，正得意，却忽然感觉缺了点什么，并且这种感觉开始变得越来越浓，越来越浓，浓得让人寝食难安，于是，拼命地思考，拼命地寻找，却一无所获。
悲痛愤懑之余，忽然听到一个充满童稚的声音：“妈妈，为什么天上有那么多的棉花糖啊！它们必须很甜，对不对？”身体忽然一震，想到曾几何时，自我也是如此问妈妈的，那时是多么纯洁啊！
慢着！纯洁？
忽然灵光一闪，生命的色彩早已斑斓，早已不再纯洁，自我苦苦追寻丢失的生命的色彩不就是纯洁无暇的白色吗？
于是，懊恼、悔恨一时如涛涛江水涌入脑中，失去了白色――生命最原始最本质的色彩就意味着失去了简单欢乐的自我，想到自我以往的汗流浃背换来的却是此刻的迷失，唉！一声长叹结束了多少人对生命的信念与执着。
给生命留点空白吧，不要迷失在五彩缤纷里，不要盲目增添生命的色彩，不要让欲望充斥你的头脑，不要让庸俗在生命里泛滥，也许，有一天你会发现，生命本身需要的不只是那些五彩斑斓，还需要那一点点空白，那一点点无瑕的白色！
有人说：“生命仅有丰富多彩，轰轰烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了无生趣，太多的枯燥无味，于是丰富多彩的生命毫无疑问成为了追求对象，追逐目标。
可是，又有多少人细细品尝过平淡的闲适呢？泡一盏清茶捧一本美书，惬意地躺在树荫下，心无杂念，此时没有尘世的喧器，没有无尽的痛苦与挫折，有的只是那一份宁静，那一分惬意！
不要犹豫了，放下提着彩笔的手，给生命留下一点空白，给生活留下一点自然，多姿多彩固然完美，闲静舒适亦别有一番风味！
篇14：为生命着色
为生命着色，温暖自己，温暖大家，此生无憾！
小时候，常听人说：“人生是色彩斑斓的。”但是，人在出生那一刻，犹如一张白纸，一片空白，等待着我们用一生来为之涂上绚丽的色彩。
我们经历着风雨沐浴着阳光，磨砺着斗志，憧憬着未来…各种色彩等着我们填补。面对蓝天，向着大地，为生命着色。
为生命着色，就是让自己有限的生命发挥出无限的价值，让自己生命的色彩和谐着社会，温暖着人间。
我们对事的态度应当着上火红的颜色，他象征着热情。认真地充满热情地做事、做学问才会有所收获，似火的热情将为你的一生奠定坚实的基础。
司马迁为自己灰暗的人生着上了金灿灿的光彩。在为李陵辩护中，他遭受牵连，遭受宫刑，为此，他的人生便被迫着上了灰暗的颜色，如果他一直在这灰色中消沉，那么也不会有“史家之绝唱”的《史记》，由于他的不屈与顽强，为自己的生命又着上了金黄，掩盖了那消沉的灰暗。
比尔·盖茨在学校读书时，学业不佳，常被视为弱差生，于是他毅然放弃学业，致力于开发WINEOWS,最终垄断了信息行业，成为世界首富，他的刻苦钻研精神，也为自己的生命着上了了不起的色彩。
我们需要做一些有意义和有价值的事，短短的几十年人生，碌碌无为地过了，没有为自己的生命着上任何色彩，是多么的无奈和遗憾呐！我们虽然没有司马迁的才思，没有温家宝总理的伟大，没有比尔·盖茨的创新，但是，我们可以让汗水哺育不凡，用智慧丰富内涵，凭激情创造灿烂，使自己的生命色彩斑斓。
篇15：为生命着色
依稀记得《红楼梦》中有这样一句话：“姹紫嫣红开遍，只付与断井颓垣。”这句话留给我最深的感触就在于色彩和生命。
或许有人会说：“生命本来就是充满色彩的从始至终周而复始以其不息的活力感染着每一个人。”但你可曾想到从无限芬芳的绯彩到洗去铅华的沉重，哪一点色彩不是用生命和经历一点点描摹刻画上去的？
我一向坚定地认为人的一生和树木的生长是一样的，从头至尾。当婴儿的第一声啼哭与树种冲破土壤的微裂声一齐在世间回荡，这一轮着色便踏上了旅途。幼苗有力地汲取着养分和水只为了伸展出一片嫩绿，而孩童用自我的学语和移步一点点熟悉了未知的世界获得了同样充满期望的绿色，在自我人生的画板上抹下了重重的一撇新活力。这便是青少年时期，我们努力的学习，在失败中收获成功，只是为了得到新的提高；在失望中徘徊前行，只是为了接近自我未来的梦。
时间永远不会停下她的脚步，如果说春天树木开始生长那么夏季便是无限生机的代名词。这样的季节放眼望去，一片片耀眼的深绿，褪去了初生时的幼嫩和柔软，渐渐地厚实起来。而这样的季节对应在人的一生中便是意气风发的青壮年时期。这一阶段的我们永远以一种毫无畏惧横冲直撞的勇气在现实的残酷里被伤害的鲜血淋漓。社会现实必然是残酷的可是当我们再三的经受成长之痛的洗礼后便会获得张扬奋发的红色。正如鲜血的殷红，朝阳的蓬勃，在人生的曲折中披荆斩棘，在伤痛中思索，在迷离中警觉，直至如心脏无穷无尽的跃动般规律。
金秋是成熟的时节不论对自然而言还是印证于人类的发展。硕果累累的树木在飒爽的风中愈发诱人起来，人到中年也是如此。少了一份冲动，多了一份稳重；少了一份天真，多了一份成熟。那些成功的人们用自我半生的体会与感悟换得了大方洒脱的品格，正如金色那样低调中透着奢华，好似人生经历的缩影。
谁说冬季仅有萧条和凄惨？相反冬季并非终点而是另一个全新的起点。当树木只剩下挺拔的树干，正如洗去浮事沧桑的老人留下平静的内心一般，在一片死寂中轮回出新的生命。用悲哀的灰白混合着即将来临的嫩绿并着金色与火红，在人生的画板上留下最壮观的轨迹
人生如树，人生如画，在经历与路途中为自我的灵魂补全色彩，在享受与回顾中为自我的生命着以油墨。自我的生命是需要用感悟和经历来丰色与美化的，这便又回到了最初的色彩。
篇16：为生命着色
花儿用怒放向自然展示它生命的色彩，鱼儿用飞翔向蓝天展示它生命的色彩，河儿用奔腾向大海展示它生命的色彩，蝉儿用脆鸣向绿树展示它生命的色彩。我们，盛放的生命，用心中的梦想幻化出七色水彩为生命着色。
不可否认，人是世间的一种强大的存在。我们来到世上，出此刻一切生命的眼前，用我们的勤劳与智慧，让大地上矗立起了一座座的建筑，让水面上漂流起了一艘艘的巨轮，让天空翱翔起了一架架的铁鹰……人的力量是无限的。而我们，新一代的人儿，不管愿不愿意都已经投身到了这个充满活力的世界。我们带着无知，白纸样的出此刻这天地间，任凭环境在我们身上泼洒着颜料，最终是什么样貌谁也不明白，仅有自我的画笔才能勾勒出最完美的画卷。人生的画布上，心中的梦想应为它着上一层最美的基色，让画布熠熠闪光；心中的梦想，会幻化出最适合的七色水彩，在画布绘出人生的美景。
不懈的努力是最有经验的着色师，让每一笔都完美优雅。人们带着懵懂，去探索每一种适合的颜色。起初，新鲜感充斥了我们的细胞，我们勇敢的去尝试，却会因为无知而在画布上抹上斑点。有人开始怀疑，有人选择放弃，让人生的画布就那样丑陋的呈现着。更多的人选择继续努力，他们继续调配着最适合的颜色，努力画出最美丽的风景。最终他们发现，以往的那些斑点其实是人生画卷中的亮点。
花儿有迟开的时候，鸟儿有跌落的时候，河儿有干涸的时候，同样，我们也会有不如意的时候。但人生的特点决定了，只要是坚持不懈的画下去的，就必须能画出满意的画卷。别为昨日而流泪，别为失误而懊恼。记住，我们正青春，我们的人生画卷刚刚有了一个美妙的开篇。
为生命着色，让生命拥有属于自我的精彩！
篇17：为生命着色
生命本是一张雪白的纸，当从你呱呱落地的那一刻起，人生的画笔就握在了你的手中，生命的画卷将由你来绘出。
我的生命以往历过不一样的时期，懵懂、迷茫、心灰意冷，亦或是不经意之间的愉快和感动。此刻，我长大了，我要对自我的生命负责，我要在这张画卷上涂满属于我的颜色。红色，燃烧的火焰，张扬的色彩，讲述了我不后悔的生命。
“我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有期望。”这是意大利诗人但丁说过的话，而对于许多人来说期望是让生命继续下去的动力，正如黑暗中的火把把生命照亮，有了活下去的理由，有了生存的理由。燃烧生命，就如夜幕里炫丽的烟花，转眼的消逝却是永恒的美丽。
每一次正视自我，都有种特殊的感觉。每一天每一秒都在感受生命的流逝，前方的那条路日渐清晰，我明白人生的路是坎坷不平的，有高山有大海，有磅礴的大雨。无论多么艰险，都不能止步不前。以往有过的低潮和迷茫都已经随着那岁月被抛弃，骨子里的那股倔强和不屈让我抬起头昂首理解即将应对的困难。
如果我还不够坚强就不要去假装坚强，那个时候的我还能够因为考试没考好，或者是摔倒了受了伤而抹着眼泪哭泣，因为我明白身边有家人有朋友能够包容我。而此刻的我完全有本事去理解挫折，两个字“不怕”，三个字“我能行”。
的确，人生本来就是从一张白纸开始的，是我们自我用心中七彩的笔去找到属于我们自我的色彩，去描绘自我的色彩，走自我的路，体现自我的人生价值。
生命，是一种流淌，活着就应当有个方向，不必太在意乎别人对自我的看法，只求对得起天地良心即罢！一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平？为何你们就能够深受人们喜欢？难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗？你依然同我们一样，需要人们的太多时间精心照料，可为何……命运是如此的不公平啊？”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说的那么伟大，我也不管那么多心眼，人们对我好，我也就把奉献给他们喽！也许是因为我们吃的是草，换来的却是奶吧！呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛！再者，你也奉献了，奉献不分大小，在人们心里想的也未必如你所说的啦！做好你自我分内的事情就行啦啊！”
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”生命能够说是仅有短短一瞬，比起中华的悠久历史，比起苍茫宇宙的浩瀚，我们的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用这短暂的生命创造了奇迹，写下了辉煌。“秦王扫六合，虎视何雄哉！”嬴政，从一个邯郸街头的叛逆少年长成一个大秦王宫的孤独君王，千古一帝这个词就从那时起深深印刻在历史中。原先，生命也能够是如此绚烂。
生命像是流水，本没有方向，因为自我的坚持而让它有了自我的流向。我无法选择自我的生命，也不想它一帆风顺。珍珠在经历了千难万险之后才从一颗普普通通的石子变为在世人眼中珍贵美丽的模样。
如果说要用一种颜色来表达我的生命，我会毫不犹豫的选择红色。我会用这种颜色绘出自我的价值，绘出自我的路，绘出属于我的画卷。
庄子晓梦迷梦蝴蝶，是一种超然；苏子与客泛舟赤壁，是一种超然；陶潜菜菊东篱下，是一种超然。他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后，不知以往经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的，我们要坚守自我的超然，为生命着上永恒的一笔。
为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是无悔无怨。
为生命这张白纸着上不掉的色彩，生命将更加精彩。
篇18：为生命着色
生命的荣光好比围绕海王星的那一圈圈光环一般，没人能真正看透它的构成，只是一味地去欣赏，从未想过它是从何而来，被何渲染的。其实，那只可是是个幻影，是一个生命抵挡不住它自身那种色彩，所散发出的光辉。
在人生的起源，上天就给了我们的机会，给予你颜料，让你去选择你的色彩。这不是一个游戏，但我们错将它误以为是游戏，在上天说明了规则后，便迫不及待地往身上胡乱涂抹绚丽的色彩。几千种绚丽的色彩因为混合在了一齐，变得混浊，渐渐变为了暗灰色。那些人，浪费了那似乎唯一的一次机会，但他们并不是放弃，依然在向人们努力地证明着。但人们却因为他们黯淡的色彩将他们在记忆中融入黑暗。正因为对这种色彩的排斥，他们今后的人生中一向留有流泪和叹息的回声。
但往往有些人会去珍惜和把握这次机会。为自我着上天空的色彩，散发着天空那诱人的魅力，在气质上就胜人一筹；还有些人为自我着上太阳的颜色，用微笑去融化积雪，用内心去温暖世界；更有些人将绿色涂遍全身，一生中都在做着如绿叶般无私奉献的工作，从没想要人类回报什么，满意的微笑便是他们最大的满足。正是这单调的色彩，这朴实无华的色彩，才将四季的美传播于众人心中。
每个人都为自我选择了色彩。所以，再平凡的生命，也都有发现自我意义上的色彩。其实这个世界本就是透明色的，它是用那一颗颗色彩的心拼组而成，所以，阳光才能挤进你那小小的心房，去温暖那颗小小的心，它不会遗忘任何一颗心，有生命的地方，它就无处不在。
生命对于任何人来说，都仅有一次，所以我们才更应当去关注，去注意他人的生命的色彩。也许冥冥之中早注定了我们这一块块海绵是要去吸收那些美丽的色彩，所以我们才要为自我第一次的抉择去弥补，重新去细心的为生命着色，让我们成为这伟大生命的匹配者。
请在世界这双艺术的眼睛前着出它满意的色彩，请用绚丽的色彩让世界容纳所有人，为生命着色，为爱开启一道能够进出自如的大门。
篇19：为生命着色
生命原是无色的，而我们却在无意中为它着上了我们喜爱的颜色。着上了青色就是选择了期望、坚强；着上了红色就是选择了健康热情，着上了白色就是选择了神圣、纯洁；着上了紫色就是选择了高贵、典雅……
深秋，监狱。
秋风萧瑟，秋天的夜晚甚是寒冷，无情的寒风狂裹着西伯那早已骨守如柴的身躯。西伯裹紧那早已破陋不堪的薄被子。寒冷的秋风更使他想起了远在西周的妻子和儿子，他们应当还好吧？纣王不会连他们也不放过吧？他俯着头慢慢思索着。事实已经把他推到了悬崖之上。只是因为自我的高傲，崇侯虎的谗言，纣王就把他关了十几年。是苟且的活着，还是离开这无情的世界，残暴的君王？“不，我不能死。”他想起了温柔的妻子和那顽皮的孩子，他在人生的岔路口为自我的人生着成了青色。他选择了坚强，选择了期望。事实证明他是对的，几十年的牢狱生活换来的是整个周王朝。
深秋，易水河畔。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”面队秦王强暴，荆轲义无返顾的站了出来。易水河畔，“白衣冠”送别，在悲壮、凄怆的泪水中，荆轲带着樊於期的人头头也不回就走了。在这国家存亡的时刻，他选择了用自我的一腔热血来换取国家的长存。他为自我的人生着上了红色，他选择了悲壮，选择了永恒。
江滨。
襄王的无情让屈原感到了人生的无奈。面容憔悴的他来到了江畔，人君的不辨忠奸，不识贤愚让他绝望了。应对自我无法报效祖国，无法与奸臣共处一朝的事实，屈原选择了离开那污浊的人世。“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他投进了无情的江水，什么也没留下，只留下了世人皆知的《离骚》。在生的最终，屈原为自我的人生着上了那种神圣的、纯洁的、不朽的白色。
山水间。
应对无法施展自我的政治抱负的事实，李白离开了皇宫，离开了翰林，开始寄情于山水之间，过着逍遥的生活。他选择了紫色的人生，选择了高贵和典雅。
生命原是无色的，需要我们着色，选择了什么样的颜色，就选择了怎样的人生。
篇20：为生命着色
时移斗转，又是一季春和景明，天地之间悄然开始了新的色彩更替。匆匆穿行在四季轮回中的我们，是否也该将四季最绚烂的颜色点染在自我的生命里？
春之碧
风回小院庭芜绿，霖雨一点，乍然绽开的桃芽柳眼便将春天接续。曲里唱：“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。”一年万物兴生的气象便由此点破，虫明唧唧，鸟声啾啾，世间生机摇曳。
为生命绘一笔春之碧，留期望生机于心，长伴年年岁岁，这一点碧，有着赤子般的好奇心求索意，足以让人在困苦面前不放弃。期望是斩的不尽，采不绝的，只要它的根还在泥土里，只要这一点碧还在你的生命里，信念就永远不会停止生长。
夏之红
莫道是，一自蔷薇谢了，人间从此无春。夏比诸春，更有一分火红的美。勃然而生的活力与活力，成熟地蕴蓄在石榴花瓣间。愿意拼此一刻，哪怕凋零？
为生命染一笔夏之红，应对机遇，应对挑战，决绝地学了石榴一般，拼尽了一季明艳为之。人生必有果敢时，拼搏过方能无悔，岂能新叶初花般波澜不惊地终了一生？
秋之蓝
人多以秋天是金色，我却听见澄明的秋水长大告诉我，惟有蓝，才配得上秋的空灵澄静。
为生命剪一撷秋之蓝，繁华过尽，终有澹泊时。我们的人生并非在激流中循环往复，大半还是平淡。在平淡中活出深意，净化我心至若秋水无痕，方不辜负了人生在世种种经历。
冬之灰
一夜北风紧，沉默的灰色调严厉地接管了人世。浅黄深碧落尽，风雨敲窗，惊破尚余绿意的秋梦，菊残在袖口，已变灰白。
请别怕！
为生命重重地点一笔冬之灰吧！不要惧怕人生的画卷上现出严酷的颜色。生命需要残酷，意在自我修剪无必要的枝蔓，自我整肃，还生命以简洁。风雨也会让灵魂坚毅顽强。
笔锋滑过纸页，书写的四季中有着心灵的温度。缓缓走来，我们无法片叶不沾衣，那就撷下四季中最美的色彩，绘就生之底色。
篇21：为生命着色
生命原是无颜色的，有人为它涂上黄色，因为黄色象征着光明与欢乐；有人为它涂上金色，因为金色象征着华贵与辉煌；还有人为它涂上青色，因为青色象征着期望与坚强……可是我为生命着上红色，并不单单是因为红色象征着活力与健康，还因为红色代表着奉献与牺牲。
我热爱生命，所以我为生命着上红色。
在无数为革命献出生命的人中，瞿秋白能够算上一位响当当的人物。一个文弱书生在党生死悬于一线时，毫不犹豫地站了出来。他一面将大批的同志调往较安全的地区，另一方面将一部分同志转变为地下工作者。在那段日子里，白色恐怖盛行，...反动派更是对...施行所谓“宁可错杀一千，绝不漏网一人”的政策，而就是在这样的情景下瞿秋白将党从消失的边缘拉了回来。他是伟大的，他更是坚强的。当他被捕后，敌人以为这位...的头领会因为害怕用刑而将许多秘密合盘托出时，当他们还为此沾沾自喜时，他们不明白，在他们面前的这个文弱书生，在他们用刑时，他没有吐出一个字；在他们用枪指着他的脑袋时，他会高唱《国际歌》。
瞿秋白走了，但他的鲜血并不仅仅染满了敌人的屠刀，更染满了...的党旗，染满了中国革命史。党旗是红色的，因为它是先辈们用鲜血染成的；党史是红色的，因为它是先辈们用牺牲换来的。
我敬仰先辈们，所以我为生命着上红色。
雷锋是历代青少年的楷模，雷锋精神更是影响了几代人。在战士家中有事时，他会将自我的津贴偷偷以战士的名义寄给他们家；在发现战士们的衣服，袜子磨出洞时，他会一声不响的用针线包将它们修补好；在战士遇到工作上的困难时，他总会跑来帮忙，并为此乐此不疲。
“我是一颗钉子，哪里需要我，我总会到哪里去。”正是靠着这种象火一般的“钉子精神”雷锋被人们熟知并喜爱，而他的这种红色奉献精神，也必定会被人们继承和发扬。
我崇拜雷锋，所以我为生命着上红色。
生命是红色的，因为它在燃烧；生命是红色的，因为它在付出。也许正因为如此，生命是美色的，而红色也是美丽的。
我喜欢红色，因为它是生命之色。
篇22：为生命着色
为生命着色_小学想象作文
“色彩“在生活中看到很多，但没有人知道如何为生命着色。却又在生命的这个画板上不住的`画，不住的添色，添线。如果把生命就比作一幅的创作，哪么我们在生命中选择的那一步步不正是那丰富的色彩吗？悄悄然画的颜色也是由自已决定的。因为在生命这幅画的背后不会有一个老师在给你指点，也不会有笔在创作。每次画的时候，他但都是悄悄来，悄悄走。当你在对生活充满热情时，它会画出红色；当你在心灰意冷的时候，它会画出灰色；当你在蕴涵希望时，它会画出蓝色．．．．．．在生命这幅中，似乎没一点，每一滴细腻的色彩都是对你整个人生的向往和感慨。当你在即将死时，你再看那一幅画，到那时这就不再是一幅普通的画了。可以说它就是你人生中的一大宝贝。但你仔细再仔细的看，就会发现它有很多不足。在它里面有你生活中的坏脾气的记载，也许你会不满。但你可以在这张纸上多着一些彩色呀！让这些的生活更加有意义。你说呢？亲爱的朋友。
“色彩“在生活中看到很多，但没有人知道如何为生命着色。却又在生命的这个画板上不住的画，不住的添色，添线。如果把生命就比作一幅的创作，哪么我们在生命中选择的那一步步不正是那丰富的色彩吗？悄悄然画的颜色也是由自已决定的。因为在生命这幅画的背后不会有一个老师在给你指点，也不会有笔在创作。每次画的时候，他但都是悄悄来，悄悄走。当你在对生活充满热情时，它会画出红色；当你在心灰意冷的时候，它会画出灰色；当你在蕴涵希望时，它会画出蓝色．．．．．．在生命这幅中，似乎没一点，每一滴细腻的色彩都是对你整个人生的向往和感慨。当你在即将死时，你再看那一幅画，到那时这就不再是一幅普通的画了。可以说它就是你人生中的一大宝贝。但你仔细再仔细的看，就会发现它有很多不足。在它里面有你生活中的坏脾气的记载，也许你会不满。但你可以在这张纸上多着一些彩色呀！让这些的生活更加有意义。你说呢？亲爱的朋友。
篇23：为田野着色作文
不知何时，“农村”与“土”这两个词就已经变得亲密无间了，人们只要提到这其中的一个，就一定会想到另外一个，“土”原本是指泥土，而到后来却渐渐演变成不时尚的意思。可我，唯独就是喜欢这土土的农村，那土土的，最自然的自然。
在农村中具有城市从不曾见到过的金色的田野，而这田野却永远是自然的，没有World桌面上那一般迷人的田野，没有那么干净，整洁。这自然的田野中密密麻麻，参差不齐的金黄，是农民们辛辛苦苦的劳动成果，虽没有专聘的园艺师为它们修剪，不会有人羡慕，但却让我看到了“一分耕耘，一分收获”。在这田野中各方的小路，也没有一条是平坦的水泥路，而是坑坑洼洼的泥土地，而这，又让我知道了“人生的路永远都是曲折的，要看怎样走这条路”。
弯下腰来，如“幼时记趣”般仔细观察，那里的生物都是各种各样，千奇百怪的。这时的我，犹如一个专业的科学家，正在专心致志地搞着我的生物研究，挖掘新的物种。每个生命都是那样的惹人喜爱，但我却又不忍心抓起来收藏，因为我认为只有这田野，才是最适合他们的地方。没有戴白手套的科学家却从来都不会害怕这些虫子身上的毒 素。久了，我们竟也变成了好朋友，互相玩耍。
田野两边，载着数不尽的树木，它们的树干上没有被涂上那白色的油漆，也少了些难闻的味道，鸟儿更喜欢来到这里的树上停留、栖息、歌唱……使这一片自然又多了一份色彩，使这一个家园变得更加美好。周围的没有白领的“小高楼”，更没有什么上百万投资的大厦，有的只是一两层的`简陋房子，一家挨着一家，就像紧挨着的心一样，亲密无间。
漫步在这金色的田野里，深吸一口麦香的味道，张开双臂，多想融入这田野之中，永不离开，永远沉醉!
篇24：为大学着色作文
为大学着色作文
两年前，我是哼着那首“长大后就成了你”，快活地跨出师范的校门。告别自己的学生时代，成为一名小学教师，我都没有来得及去适应这个角色的转换。
光阴荏苒，日月如梭，转眼之间，我走上讲台已经有两个多年头了。当第一次听到学生用稚嫩的声音呼唤我老师时，掩饰不住的是由此带来的激动和自豪。于是，怀着满心的希望和喜悦，带着无限的热情与憧憬，我自信地走向讲台。几百个日子里，我与学生一起走过，走过风，走过雨；走过泥泞，走过坎坷；走过一路风尘，走过一路轻歌。几多欢笑，几多泪水，我依然固守着执着与追求。
第一次走上讲台的情景，恍如昨日。也许是因为并不情愿做这份燃烧自己却照亮别人的牺牲，也许是因为并不喜欢只做默默无闻的铺路石，所以我也没有初上讲台的惶恐与紧张。可是，当我站在讲台上，俯视五十多个孩子的时候，那一百多只专注的眼睛，信任地望着我。在那一瞬间，我的心被深深地震撼了。我突然明白了为什么那些两鬓斑白的老教师会几十年如一日含辛茹苦，默默无闻，但痴心不改。因为责任，是人与人之间的责任让他们用心灵和汗水在那块褪色的黑板上抹去人间的功利，写下永恒的真理。这一种责任，也在我心中油然而生。
人世间的事，往往是事与愿违的。对于一个初为人师的我来说，毫无教学经验和工作经验，可以说是最大的弱势。许多耐不住寂寞的“调皮鬼”看我个子小，年纪轻，还是个小姑娘，便在课堂上对我“施以颜色”。初涉人世的.我面对着他们的“挑战”，竟束手无策。在经过了无数个回合的“屡战屡败”之后，我不得不“投降”了。多少次流着泪向母亲诉说自己的不幸与无奈；多少次在坚持与放弃之间作着“生死抉择”；多少次在课堂上虚掷属于教学的时光；多少次不得不承认自己的失败与无能。在二十三个春与秋交替的年头中，我从来没有这样失落过，从来没有这样失败过。我几乎失去了对工作的动力与信心，甚至失去了自己应该努力的方向。
偶尔有一次，坐在画架前，消磨时光。面对着一张白得刺眼的画板，思绪万千。如果这是生命的画板，我将试图搜寻世界上最好的颜料，我想把它描绘得绚丽多彩。可为什么每一次笔与纸的接触却都不是完美，一份苦恼、困惑、无奈袭上心头。直到有一天，我久久地徘徊于初耕后的田间，猛然抬头间，一道异常绚丽的色彩在空中闪过――那是躬身握锄的老农额头晶莹的汗珠折射出的光彩。在那一瞬间，我明白了，在生命的画板上，汗水描绘的色彩最绚丽。
让我也去做一个快乐的老农吧，默默地去耕耘这片土地。我总能从孩子的脸上，孩子的眼中，孩子蹦跳的身影里读出有新叶滋长，有花儿绽放，难道这不值得欣喜吗？只要有付出，就有收获。我还乞求什么呢？伫立于风中，信念在现实中袒露，让挫折高高扬起，重重摔下。
当清晨的第一缕阳光射进明亮的教室，这更加坚定我走向讲台的脚步，牵引我投向讲台的目光。
走向讲台，走向这令人感动的课堂。七彩的校园，有着无数可歌可吟的风景；辛勤的园丁，有着太多可抒可感的情怀。我更加深刻地体会到，在这讲台上，放飞的是希望，收获的是甜蜜。
走向讲台，是走向我人生的舞台，我主演着青春的角色，我导演着祖国辉煌灿烂的未来。
如今，我是站在希望与嘱托簇拥的位置上，充当着人类文明的传播者和智慧的开拓者，我便拥有了无限的希望；我是融化在天真烂漫的岁月里，我永远充满着青春的活力；我是遨游在知识的海洋里，我的一生将最为充实与富有。
今天，我站在讲台上，读着过去，写着未来，为什么我的双眼饱含着泪水，因为我对这三尺讲台爱得深沉。
篇25：为传统文化着色作文
众所周知，京剧是我国的国粹，是中华民族的宝贵遗产。从小我就听爷爷奶奶在我耳边唱他们最喜欢的阿庆嫂，自然就爱上了京剧。
正好，我们小学也很注重传统文化的教育。每一场表演都不可或缺。我穿着戏服，画着妆在舞台上表演。
但是有一次，趁我还陶醉在胡琴琴弦清新甜美的声音里，嗨！你今天唱的很好，但是你不觉得京剧太老套了吗？这个现在不流行了，还是算了吧！然后就是一阵笑声，所有人都带着嘲讽的眼神看着我。我再也忍不住心里的怒火，扔下东西就跑了出去。从那以后，我的心似乎动摇了。
现在是春节和元旦。老师把我叫进办公室，说：“你怎么不在这个单子上？”我很努力，不然会不耐烦，因为这个问题问我的人太多了。老师，我不想唱歌。为什么？你京剧唱得好！不好意思，以后大概就不唱了。我没说完，没等她回答就转身跑出了办公室。跑到楼顶的天台上，漫无目的的构图看着眼前的东西，自己也不明白，为什么会这样。
春节过后，一如既往的回老家。除夕夜，大家围着大圆桌吃年夜饭，突然听到电视里唱戏的声音。不知道谁先说的，来个角色吧！说着，爷爷奶奶都开心地站了起来，好！我立即进入现场，用京剧描述了红军长征的故事。我们都被迷住了，眼前浮现出一幅幅画面：当我们看到红军过草地时，我们一脸严肃，他们捏着汗，当我们看到长征胜利时，每个人的脸上都充满了喜悦和满足！爷爷说：说起京剧，真是艺术中经久不衰的地方，你们年轻一代一定要唱。我突然意识到流行音乐有自己的风格。但京剧这种传统艺术是他们达不到的情感和境界，是其中重要的一部分，为以后的艺术打下基础！我想做的是继承它，热爱它，在火热的流行音乐中独树一帜，展现它独特的色彩！
来吧，爸爸，让我们唱首歌！我跳起来，走到他面前，熟悉的声音在我的耳边和心里回荡
篇26：为自己着色作文
为自己着色作文
“冰糖葫芦！冰糖葫芦！”路边，一老人坐在装满鲜艳欲滴冰糖葫芦的货柜前，大声叫卖。
暖洋洋的香气直往我鼻子里钻，专属于它的香甜气味在空气中弥漫。记忆中有什么被唤醒了……“来一串冰糖葫芦！”我走过去道……
从前，我平凡地如一株小草，像成千上万的学生一样，过着日日三点一线的生活，
迷茫无助。成绩想上也上不去，钻在自己的小世界里出不来。直到……
有一次，有幸看别人做冰糖葫芦。一颗颗最平常不过的小红山楂，粗糙不平的表面实在说不上好看。这是我平时吃到的.那晶莹剔透的冰糖葫芦吗？老爷爷似乎看出了我的疑惑，笑道：“你别看它们现在这样，等会可就大变身了！"我瞪大了眼睛。锅里在熬糖浆，咕噜咕噜的冒着泡儿，浓稠的红色液体上下翻腾。一根根木签早已串好了鲜红的山楂，一串串虽圆滚滚的，但我光是看嘴里就酸得满是唾液，更别说吃了。
老爷爷拿起一串山楂，眼疾手快地迅速在沸腾的糖浆里打了个滚。再提起时，宛如灰姑娘到公主的反转让我不敢相信自己的眼睛。透明的红色糖浆薄薄裹在那一颗颗诱人的红果上，红宝石一般，晶莹无比，凝聚出一个个小小的光点。一股糖汁的香甜升腾到了空气中，
无法想象原材料竟是极酸的山楂，看着看着，便垂涎三尺。
盘里渐渐放满了冰糖葫芦。果真像一个个可爱的小红葫芦，又似串在一起的红灯笼，反耀出灿烂的光。原以为它制作起来应该很麻烦，谁知从平平无奇到诱人美丽竟如此简单！它可以，我又何尝不行呢？我与成功，不过差了那着色的一步……
轻轻咬一口面前的冰糖葫芦，一股自然的清香伴着冰糖的甜蜜在我口中回转……
是成功，是坚韧，是找到自我的味道。
篇27：为青春着色作文
青春的结局早已写好，但青春的色彩还是我们填充。––题记
青春好似一辆呼啸而过的火车，坐上去，沿途或姹紫嫣红，或荒芜无色，唯有奋斗，才能看到尽头多彩的曙光。
初中三年，是我着色青春的旅程，是我拼搏梦想的岁月。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
初入初中，青涩朦胧，面对离开家的不舍，面对学习方法的转换，面对相见不识的孤独，我手足无措。一个人喜欢在操场仰望那四角天空，夜幕下灯火微明，冷风轻拂。渐渐的，学会了独立，学会了照顾自己，一步步的探索学习方法，追求学习效率。同学之间开始熟络，嬉戏打闹，天空的深蓝，灯光的微黄是我初一的颜色。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
步入初二，学习压力加重，稍不留神，考试便是万丈深渊。天微亮时，踩着清晨的微风，踏着天边的鱼肚白，满怀志气走进教室，朗朗读书声，瑟瑟笔画声。晚自习下，头顶黑布，繁星闪烁，脚踩跑道，树影摇晃，泛白或漆黑，是我初二的颜色。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
奔跑在初三的跑道中，一刻不放松，争分夺秒，只为中考。有人问我，何必这么拼？拼搏，是为了对得起未来的自己，不至于在回首往事时，因碌碌无为、终日浮沉而悔恨。是为了在明年六月听见鞭炮齐鸣，看见大红喜报，让世界为我着色。让我的负担变成礼物，将我受的苦，照亮未来的路。鲜红，是我初三的颜色。
三年初中的旅程即将结束，无论结局如何，或明亮，或黑暗，青春已是光彩熠熠。
坐上青春的单程火车，用奋斗书写结局，用拼搏填充颜色，载着梦想与希冀，缓缓驶向远方。
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