【导语】以下是小编精心整理的乌龟的壳作文（共12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：乌龟壳的作文
从前，地球上只有一只乌龟，它没有壳。
有一天，它遇见了一只老虎，老虎想吃掉乌龟，乌龟掉头就跑，可是已经晚了。老虎追上来刚要捉住它，乌龟急忙躲进一个壳里，老虎捉住那个壳，咬也咬不动，老虎只能没精打采地走了。可是，乌龟想出来也出不来了，过了很久，乌龟的壳变形了。后来，它生的孩子也成这样子容貌了。
从此以后，乌龟有了一个保护壳。
篇2：乌龟壳壳作文
傍晚，放学了，动物们都纷纷离开学校。忽然下起了倾盆大雨，小乌龟不怕雨，它背着他的龟壳开开心心地走在回家的路上。这时，他看见小白兔背着书包冒着雨狂奔回家。小乌龟心想：小兔是我最好的朋友，我该帮帮它。
的确，有一次小兔生日，它邀请了很多小朋友来参加生日聚会，包括小乌龟。吃蛋糕时，小兔把最大的一块给了它，连小兔自己的都没小乌龟的大呢。
小乌龟想了想，开始脱它的龟壳，它边脱边说：“哎呀呀，疼死我了，该死的，给我下来下来。”龟壳终于脱了下来，小乌龟又拿出一根棍子，挑出一圈强力胶水，把棍子的一头粘到龟壳上，这样，一把龟壳伞就做好了。它把龟壳伞举到小兔头上，小兔看见了连忙说：“谢谢你，小乌龟！”小乌龟不好意思地说：“这是朋友应该做的'。”于是，它们一起开开心心地回了家。
到了小兔家后，小乌龟把龟壳伞拆了，把壳重新套在自己身上。小乌龟要走时，小兔说：“明天我们一定要在一起玩哦！”小乌龟依依不舍地说：“好的，明天见！”
篇3：乌龟壳有什么功效
乌龟大家都是特别熟悉的，同时也知道乌龟的种类特别多，也有好多朋友喝过乌龟汤，是一种营养价值特别高的汤类，可以说乌龟全身是宝，不但肉质鲜美而且有营养，乌龟壳也是一种有很好作用的东西，可以有效的治疗或是调理身体，那么，乌龟壳有什么功效？通过下面的介绍我们一起来进行一下了解。
【性状】
本品背甲及腹甲由甲桥相连，背甲稍长于腹甲，与腹甲常分离。背甲呈长椭圆形拱状，长7.5～22cm，宽6～18cm；外表面棕褐色或黑褐色，脊棱3条；颈盾1块，前窄后宽；椎盾5块，第1椎盾长大于宽或近相等，第2～4椎盾宽大于长；肋盾两侧对称，各4块，缘盾每侧11块，臀盾2块。腹甲呈板片状，近长方椭圆形，长6.4～21cm，宽5.5～17cm；外表面淡黄棕色至棕黑色，盾片12块，每块常具紫褐色放射状纹理，腹盾、胸盾和股盾中缝均长，喉盾、肛盾次之，肱盾中缝最短；内表面黄白色至灰白色，有的略带血迹或残肉，除净后可见骨板9块，呈锯齿状嵌接；前端钝圆或平截，后端具三角形缺刻，两侧残存呈翼状向斜上方弯曲的甲桥。质坚硬。气微腥，味微咸。
【炮制】
龟甲：置蒸锅内，沸水蒸45分钟，取出，放入热水中，立即用硬刷除净皮肉，洗净，晒干。醋龟甲：取净龟甲，照烫法（附录Ⅱ D）用沙子炒至表面淡黄色，取出，醋淬，干燥。用时捣碎。每100kg龟甲，用醋20kg。
【性味】
咸、甘，微寒。【归经】归肝、肾、心经。
【功能主治】
滋阴潜阳，益肾强骨，养血补心。用于阴虚潮热，骨蒸盗汗，头晕目眩，虚风内动，筋骨痿软，心虚健忘。
【用法用量】
9～24g，先煎。
【贮藏】
置干燥处，防蛀。
通过上述的介绍，我们知道了乌龟壳有什么功效，对于男性有增强性功能、女性有滋阴补肾的作用，平时可以根据自己的情况来有选择性的使用，不过需要注意的就是要注意使用的方法，乌龟壳是一味中药，平时要在医生指导下使用。
篇4：乌龟壳小学生作文500字
在很久很久以前，有一片茂密的森林。那里的大树高得仿佛能捅破天空，小溪是那么的清澈，清的能看清河里的一切，野花也那么的美丽，蜜蜂辛勤劳作着，小鸟欢快的唱着歌。(可以看出森林的和谐)在这里，一切都是那么的和谐。
在这里，乌龟本来是没壳的可是……自从龟兔赛跑之后，乌龟大受欢迎，成了森林中家喻户晓的人物，乌龟自己也得意洋洋，甚至觉得自己是无所不能的，逐渐变得趾高气扬，目中无人起来，还整天将奖牌挂在身上，处处炫耀。(很生动形象)而一时失利的小白兔却在个不为人知的地方努力训练，希望能夺回自己“速度之王”的称号……
这时，小乌龟将奖牌挂在背上已有数日，奖牌仍好好的吗，可大家对它的态度变了许多，甚至开始厌恶起来。个别动物还开始奚落它，可它竟不以为然。部分想帮助乌龟的动物对它说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。记住这句话，好好反省这几天的所作所为，虽然你获得了一时的胜利，可不能骄傲啊，乌龟老兄……乌龟听了更不以为然，回答：“赢就是赢，别羡慕了，不会有人能战胜我的。哈哈哈……”好言相劝的动物们摇摇头，心想：看来不行了，它马上就会失败了……
日子一天又一天的过去了，乌龟这时终于想把背上的奖牌摘下来，它用两只脚太累了，可它拽了拽，奖牌没下来，它又使劲一拽，身体有了切肤的疼痛。它十分后悔没有听朋友的劝告，才有这样的后果，它想：这下我的英名毁了……可没有办法，只好这样出门。动物界媒体得知后，争相报道，(很幽默)乌龟很难堪。从此以后，奖牌就成了乌龟的`壳，再也拿不下来了，也就不敢骄傲，十分懊悔。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。大家一定要记住这句话，不能骄傲，否则就会像乌龟那样，得到骄傲的惩罚，一定要谦虚啊……
篇5：乌龟壳小学生作文500字
在很久很久以前，有个乌龟族，它们有一条规定，长了龟壳才能出去。
有一天，小乌龟贝贝，趁它的爸爸妈妈不在家的时候，偷偷出去玩，发现了一个龟壳，贝贝想：里面如果没有人的话，我就把龟壳穿上。贝贝发现龟壳内果然没有人，贝贝就把龟壳穿上，高高兴兴回家了。
回到家里，贝贝发现爸爸妈妈已经在家了。贝贝的妈妈说：“你怎么这么不懂事，竟然敢偷偷出去玩!”贝贝说：“我已经有龟壳了，可以自己出去玩了，不信你看看我的龟壳。”贝贝的爸爸妈妈看到贝贝果真有龟壳了，说：“还真的有龟壳了。”从此以后，贝贝每天都可以出去玩了。
有一天，贝贝出去玩了，到了中午，贝贝的爸爸妈妈叫贝贝回家吃饭，就是不见贝贝回来。贝贝的爸爸妈妈出去找贝贝，怎么也找不着。过了一会儿，它们看见贝贝正在跑，后面还跟着一条狼。
贝贝的爸爸喊：“快把身子缩在龟壳里。”
贝贝怎么缩也缩不进去。然后对它的爸爸妈妈说：“我缩不进去，快救救我吧。”
它的爸爸妈妈与狼大战了三百回合，终于把贝贝救下了。贝贝说：“对不起，这个龟壳是我捡的。”说完跟它的爸爸妈妈回家吃饭了。
从这个故事我明白了不能撒谎，撒谎是会遇到危险的。
篇6：大班艺术:背上乌龟壳
教学目标：
1、根据幼儿的喜好，运用多种材料设计和装扮乌龟壳。
2、享受自己的设计成果的快乐.
教学准备：
1、各类纸张, 废旧饮料瓶、纸杯,废旧挂历纸,小挂件,胶水,剪刀.
2、每个幼儿一只筐子款式不限,一只筐配两条绳子.
3、乌龟头饰一个，节奏感强的音乐磁带。
教学过程：
一、开始：
教师打扮成乌龟，“嗨！小朋友们，大家好！我是乌龟妈妈，今天我非常高兴，因为我要带孩子们去参加舞会，所以！孩子们要打扮得漂漂亮亮去参加舞会。可是……我又很担心！孩子们的化装我自己忙不过来，怎么去参加舞会呢？所以想请小朋友帮忙想想办法。
二、基本部分：
1、请幼儿说一说,怎么样来装扮乌龟壳？
师：“可是这么多的小朋友，我要听谁的呢？有了！不如就请我们小朋友之间来给孩子们的龟壳化装好吗
幼：好！
2、向幼儿介绍准备的材料,如挂历纸(剪贴用),毛线(缠绕用),小挂件(悬挂用)等可以用来干什么。
师：现在，就请小朋友把各种彩色纸，可以用撕、剪成各种形状，再用固体胶或双面胶粘到壳上；至于毛线是用来干什么的呢？就请小朋友动脑筋想想吧！轻轻的走到小椅子旁。
3、 幼儿操作。
请幼儿摆弄筐子和其幼儿自由选择材料,分头装扮乌龟壳,同伴间可以商量着设计和制作。
4、教师观察幼儿的操作情况,对不同水平的幼儿给予鼓励和引导.
三 、结尾部分：
1、作品展示。
师：“小朋友，你们设计装扮好了吗？背上自己设计的龟壳，展示一下。”（播放音乐）
2、小结：小朋友们的设计装扮都非常漂亮，乌龟妈妈都非常满意，小朋友和我们一起去参加舞会，你们愿意吗？我们走吧！
篇7：乌龟壳的启示作文600字
乌龟壳的启示作文600字
微笑能给人战胜困难的信心，战胜困难的勇气，战胜困难的力量，人啊给我们一起学会微笑，拥有微笑，带着微笑迎着困难前进吧!——题记
在我们的生活中有一种很平凡的动物，它可以当我们的宠物。在《龟兔赛跑》一文中把它塑为坚持不懈的动物，听过这个故事的孩子无不喜爱它，赞扬它。它就是我喜爱的动物——乌龟。
在一个偶然的机会，我养了一只乌龟，它那慢吞吞的走路速度让我有些厌恶，心想：这小家伙这样慢条斯理的，肯定不像书中写到的那样。不知过了多久，整天背着坚硬的.壳的乌龟开始“换衣服”了。其实那段时间我已渐渐喜欢上它那壳的深色显示出的稳重。
它“换衣服”时，它会将保护自己的壳的表面上的那一层甲给“脱掉”，而里面早已长出了新的甲。我拿了一片退下的甲，是半透明状的，上面有点儿颜色，易碎。有时，我会帮它扒壳，每回他都疼得手舞足蹈的，我于心不忍便停下来，久而久之，我发现乌龟每换一次甲，壳的颜色都要加深一点，壳也坚硬了一些，不过我比较喜欢浅色的壳。
这时，我总要想起一句话：用美丽扞卫美丽，只能保住半个美丽;用成熟扞卫美丽，就能保住整个美丽。想到这些，我发觉我也喜欢上了它的壳的深色的稳重。
或许，命运真的是坎坷的。这条路上会长满荆棘，路过时，它会划伤你让你很痛，感觉自己走不下去，多年后，回忆往事，会感叹当年的幸运，虽然伤口还有点微痛。乌龟也是如此，在它的疼痛背后将会是无比甜蜜的收获。
曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有沧桑;一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是乌龟告诉我，你还能爬起来……
篇8：关于乌龟的作文：为什么乌龟壳有裂缝
世界之初，万物踏上了寻找自我的漫长征途。你看，狮子在广阔的大地上奔跑，鲸鱼在大海中遨游，夜晚猫在悠扬的曲调中翩翩起舞……所有的动物都成为了梦想中的自己。
只剩下乌龟还没成为梦想中的自己。天那么蓝，连一丝浮絮都没，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。乌龟正在发愁，它在想应该成为怎样的自己。这时，它看到森林里十分得热闹，蛇在丛林中滑来滑去，还不时发出“嘶嘶”的声音。猴子跳上一棵树，又从一个树枝上跳上另一个树枝，像悠悠球一样上上下下地动来动去，猫耸耸肩，四只柔软的爪子在地上轻轻地撑着，发出“喵喵喵”的声响……突然，一只小鸟飞了过来。在微风中，在阳光中，那只小鸟斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，它的双翅照耀着金色的光芒，在阳光下闪闪发光。
乌龟见了也想像小鸟一样在天空中飞翔，尽情地飞舞和探索世界。于是，它便向小鸟喊道：“小鸟妹妹，请你停一停，我想像你一样在空中飞翔，你能教我吗?”小鸟停了下来，上上下下地打量着乌龟，然后说道：“你有漂亮的龟壳，既光滑又闪亮，就像打磨后的玻璃。”这时其它动物都围观过来，看它的壳，它的壳像镜子一样。大家可以从龟壳里看到自己。乌龟说：“我想飞，因为飞可以翱翔在高空，随着清风，穿越云彩，很好玩。”
大家瞧着乌龟，瞧瞧他那漂亮、闪亮的龟壳，再瞧瞧他短短的、粗粗的四条腿。“你没有羽毛!“猫说，“你没有翅膀!”小鸟说，“这都没关系，我一定能飞，小鸟，我们开始练习吧!”小鸟把乌龟带到了悬崖边，并对它说：“你先跑，跑到边上，就跳起来，然后拍打你那粗壮的腿，这样，你就可以飞了。”
乌龟按小鸟方法做了，它从悬崖上跳了下去，使劲地拍打着它短短的四肢，但是它不在飞，而是在垂直下降!过了一会儿，只听“叭嚓”一声，乌龟的壳裂成了几百片了，每一片都在夕阳中闪闪发光。乌龟哭了，它的壳破了，小鸟安慰道：“没关系，我们大伙会一起帮你补好你的壳的。”
乌龟补好了，但它却不再光滑，不再明亮，它凹凸不平，到处是裂纹，好像随时会四分五裂。
作者：池欣怡
指导老师：戴芬芬
公众号：优页作文选
篇9：PS制作乌龟壳纹理的特效字
最终效果图
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下面是具体的制作步骤：1、建立文档，输入文字，
最终效果图
1、建立文档，输入文字。
2、双击文字层，在弹出的层效果窗口中设置参数如下：
3、允许pattern overlay，并选用下图同样的材质图案。
4、应用到文字层后，效果如下：
5、将文字层复制到新层，Ctrl 鼠标左键点击层选择文字，按Q键允许快速遮罩（quick mask），在滤镜菜单中选择Texture > Stain Glass，设置如下：
结果如下：
6、按Q键取消快速遮罩，并按Delete键删除选取部分，
7、设置新层的层效果，参数如下：
8、最后效果如图：
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篇10：关于乌龟的睡前故事-乌龟壳的来历
乌龟壳的来历
大约在2.5亿年前，乌龟的祖先们生活在一片茂密的森林里。
乌龟的祖先们可是没有外壳的!就是因为没有外壳，它们奔跑的速度相当快，在几届动物奥林匹克运动会中，它们还获得过四百米，两百米的桂冠呢!森林里的动物们都知道它们是跑步健将，森林里的恐龙呀，猛犸象呀，剑齿虎呀......都是它们的好朋友。
但是好景不长，不久，乌龟和所有动物们都将面临着一个残酷的事实：森林就要毁灭了!
那是一个闷热的黄昏，夏天的炎热还没有散去，但天地已一片昏暗，能看到的，只有黄澄澄的一小片天空。不一会儿，天空中竟然飘起了朵朵火花!乌龟们抬头看着昏暗的天空和火花，正疑惑不解。突然，远处传来一阵隆隆的响声，那响声，似闷雷滚动!往天上望去，一颗颗陨石从天而降!狠狠地砸向了这片森林，森林里顿时燃起了大火，脚下的大地也在颤抖!乌龟族长最先反应过来：“大家快逃!往河边跑!”乌龟们惊恐地奔逃着，跑得慢的不幸葬身在火海中。跑到河边的乌龟也是急得团团转，因为，它们不会游泳。
正当它们绝望的时候，有一只乌龟无意中看到了堆放在杂物中的几只大木盆：“我们可以用木盆渡河!”大家七手八脚地把大木盆抬出来，坐进木盆里。在族长的指挥下，身强力壮的乌龟负责划桨、掌控方向，在一片惊恐声中，它们冲进了湍急的水流中。经过了一个多月的漂泊，它们费尽了九牛二虎之力，终于到达了另一片陆地。“我们成功了!”幸存的乌龟们紧紧地拥抱在一起!看着成片的森林，一点点地被毁灭;想起它们那温暖的家园，想起不幸身亡的朋友们，它们不禁流下了伤心的眼泪。
就这样，它们在另一片陆地开始了新的生活。为了纪念它们的救命恩人——木盆，乌龟家族做出了一个重大决定：每只乌龟必须背着一个符合自己身体大小的木盆。让乌龟子孙记住，是木盆挽救了乌龟家族。日复一日，年复一年，木盆与乌龟的身体融为一体，渐渐的，大木盆变成了坚硬的外壳，一直保护着它们柔弱的身躯。当然了，有利就有弊，沉重的外壳让乌龟们再也无法成为奔跑健将了!
小乌龟挖水沟
在大草原上，一棵树旁，有个水塘。水塘里生活着一只小乌龟和一条小鲤鱼。他们是邻居又是好朋友，每天一起讲故事，做游戏，生活得很快乐
夏天到来了，烈日炎炎，晒得花儿草儿都低下了头，但水塘里的小乌龟和小鲤鱼仍快快乐乐的生活着。
可是，天却老不下雨。一个月过去了，两个月过去了，三个月过去了，仍一直干旱着。水塘里的水越来越少，越来越少。最后，只剩下水塘底有水了。
小乌龟和小鲤鱼十分着急：糟了，这个水塘要干涸了，我们怎么办呢?
“你离开这里，去找别的水塘住吧。”小鲤鱼对小乌龟说。
“可你呢?你怎么办?”小乌龟说。
“没办法，谁叫我们鱼儿没有腿，不能离开水呢!”小鲤鱼伤心地说。
“不，我不能让你干死，我要引水来!”小乌龟说。
小乌龟马上在周围找水源，从早晨找到下午，终于找到了一条流水哗哗的水渠。他太高兴了，立刻朝着水塘的方向挖起沟来。
挖呀挖，小乌龟每天从早挖到晚，累得满头大汗，口干舌燥，但他仍一个劲的挖着。
一条小花蛇路过，看见了挖水沟的小乌龟，说：别挖了，我帮你找一个水塘，你去那里住吧。
“不，那样我的伙伴会干死的。”小乌龟说。
一只青蛙经过，看见了挖水沟的小乌龟，说：你去我们的水塘住吧。那里有许多小动物，可热闹了。我的隔壁有个现成的洞，又宽敞又舒适，正好你去住。
“我不能扔下我的伙伴小鲤鱼”小乌龟说。
小乌龟挖呀挖，好多天过去了，在他和小鲤鱼的水塘里只剩下脸盆大的水面时，水沟终于挖通了!水渠里的水“哗啦啦”流进了水塘。
很快，水塘里变成了满满一塘水了!小乌龟和小鲤鱼开心的跳起了舞……
长颈鹿和乌龟的故事
长颈鹿长的太高了，它很难交到朋友。
有一次，长颈鹿想跟小野猪交朋友。可小野猪跟长颈鹿说话，总是仰着头大声喊，人家以为小野猪是在跟天说话，都说小野猪不正常。
结果，长颈鹿跟小野猪没有交成朋友。
小乌龟长的太矮了，它也很难交到朋友。
有一次，小乌龟跟牛大哥交朋友。可牛大哥跟小乌龟说话，总是低着头咕噜，人家以为牛大哥是自己在跟自己说话，都说它老了。
结果，小乌龟跟牛大哥也没有交成朋友。
一天，长颈鹿在路上走，突然被一朵云缠住了脑袋，怎么甩也甩不开。
长颈鹿就跑起来，跑啊跑啊，突然，一脚踢着了正在路上爬的小乌龟，当即就把小乌龟给踢飞了起来。
就这样，长颈鹿和小乌龟认识了，他们很想成为好朋友。
可是，一个这么高，一个这么矮，怎么相处呢?
小乌龟说：“我会想个办法，让你不用低头，也知道我小乌龟就在你旁边。“
小乌龟在身上绑了一个氢气球，气球上画上小乌龟的笑脸，长颈鹿看到气球，就好像看见了小乌龟.
长颈鹿好高兴，它也说：“我也有个办法，让你不用抬头，也知道我长颈鹿就在你的旁边。“
长颈鹿在脚上挂了一个小铃铛，一走路，铃铛就会响，小乌龟就能知道长颈鹿在旁边。
这真是一个好办法。长颈鹿和小乌龟，他们就是这样成了一对一高一矮的好朋友。
篇11：作文
近了近了，春的脚步声近了。
多么迷人的春呀，看，春天的脚步正在向咱们走来，向咱们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来，它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好象在告诉咱们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了，一条条溪流向东而去……看，这充满生机的一切都在告诉咱们春天的脚步近了，春天已经到咱们身边了。
多么悦耳的春呀，听，春天的脚步近了，她迈着轻碎的小步伐向咱们走来，同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥，淅淅沥沥……有节奏的下着小雨，竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听，一曲美妙的声音，向咱们宣示春天的脚步近了，春天到了。
多么香浓的春呀，闻，便可以得到沁人心脾的香，那种香是多么令人心醉，春天脚步带来了芳香。桃树开了花，嗅一嗅，满鼻飘香，香的让咱们感受到春天为咱们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上，使劲用鼻子嗅一嗅，便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道，让咱们沉醉于鸟语花香的世界，让咱们感受到春天的脚步近了，让咱们感受到春天带来温暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来了，麦苗泛青了，河水唱起悦耳的步伐向前冲了。
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好：一年之计在于春，每一日之计在于晨。春天的脚步近了，春天的到来就已经暗示了咱们应该从今天做起，从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，发挥自己最好的潜力，取得一个好的成绩，长大后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来。
篇12：假如作文
啊，终于可以睡觉了，但愿做一个好梦。
星期三，我坐在办公室里，边喝着咖啡，边翻着电子书。突然，电话响了，我连忙跑过去。只见里面传来了低沉的男中音：节能大使，你到环保局一趟，有急事！说完，就挂掉了电话。我心里一阵窃喜：自从上次整顿白色污染工作结束，几个月都没事干，今天总算有事干了！于是，我坐着一架飞艇，赶往环保局。
来到了环保局门前，只见几个暗淡无光的塑料大字：泰州市环保局。下面还写着一行小字：环境污染、能源等各种环保问题俱能解决。看到这儿，我感到有一点儿好笑：连制作金子招牌的材料都没了，环保问题怎么能解决？
到了局里，局长林聪先生对我十分热情，可当我问起他什么能源不够了，他却尴尬极了，吞吞吐吐地说：是是是。到底是什么能源？我既着急又有些不耐烦地问道，纸！站在一旁的副局长韩建平说道。听到这个消息，我暴跳如雷，大吼道：几个月前你们就找过我谈论纸的问题，怎么今天又是纸？韩建平见我发怒，连忙说：人民需要纸呀，虽然现在科技十分发达，但生活中的许多地方还是得用到纸，可树却是个很严峻的问题。这事不能全怪我们，现在的树是供不应求，我们每一个月就种一次树，可往往才不到半个月，树就被造纸厂的工人们砍了。我们已经竭尽全力了！我仔细一想，说的也是。于是态度平和了许多，说：二位局长，你们为什么不执行《节纸法》呢？林聪的脸上顿时露出了瞧不起我的神色，洪节能使，您也太天真了吧！说完随意拿起一张草稿纸，我们已经执行了让市民们每天只用3张纸的法律。我面露愧色，苦思冥想，突然想出了一个好点子，于是对他们说：恕吾失陪，在下回家画张草图。
我坐着飞艇回到了办公室，忙活了半个小时左右，又回到环保局。手上带着3份资料：草图、草稿以及备注。
林聪展平草图，摊在桌子上。只见第一幅草图上，画着一条繁华的大街上，有一堆纸；第二幅图上，画着一个大大的机器；第三个图上，有一个男人，他把那些废纸都投进了再生纸回收器里面；第四幅图上，男人拿出几张崭新的大白纸，高兴地回家了。大街都看不明白，韩建平连忙拿起草稿，上面写着林韩二位先生及环保局所有人：
最近树少，纸需求量又大，不得已造出再生纸回收器，这种机器可以将普通白纸变成再生纸。再生纸使用过后，投入再生纸回收器，它就会变成一张新的再生纸。
洪节能使
林聪又拿起备注，大声念出内容备注
给半猜半懂者：
从前的再生纸设计存在缺陷，我这种再生纸，可以无数次循环使用。
林聪和韩建平看完十分高兴，说：这才是长远之计，真心感谢你帮助我们解决了这个棘手的问题。
要想练就绝世功，就要忍受常人难忍受的痛我正准备接电话，突然，我惊醒了，原来这是南柯一梦啊！但是我会为这个目标努力下去的。
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