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同学谊的作文300字

时间:2022-05-23 23:43:22 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编整理的同学谊的作文300字(共29篇),欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。

同学谊的作文300字

篇1:心情作文300字 忆谊

草儿,被风吹着,鸟儿,正在飞着,云儿,正在飘着,而我,正在回忆着。

转眼间,六年过去了,小学六年中,有酸,也有甜,有哭,也有笑,有嬉戏,也有打闹,这美好的六年,在欢声笑语中,悄然溜走,无声无息,谁,也不能挽留。

根本想不到,当初的那一个个稚嫩的小孩,如今,已经踏入少年,少女之时,曾经,我们看着那一个个大哥哥大姐姐,抱怨时间太慢,如今,我们看着那一个个小弟弟小妹妹,叹息光阴似箭。没想到六年这么快,这么快,童年,也渐渐远,我们再也不是天真无邪的小小孩子了,如今,我们多多少少也对周围的人有了些戒备,成长的脚步,越来越快。

未来的每一步每一脚印,踏着彼此梦想前进,小学同学友谊是最纯真的,也是最可爱的,以后,我们再也不会有这样的友谊,这样的朋友了。

毕业那天,我们不说再见,因为我们一定还会再见!

毕业那天,我们不要哭,我们要笑着暂时离别!

毕业那天.......

篇2: 心路历程同学谊姐妹情散文

心路历程同学谊姐妹情散文

一、同学谊 姐妹情

学生时代,是人一生中最宝贵的时代,也是人心路历程成长的最为关键的时期。天真无邪,至纯至真,即使若干年后,再度回味那温馨纯洁的一瞬,总有一丝自豪感和满足感在心中油然而生。

高中时期,是我们即将挥手告别学生生涯,步入社会,创造自我价值的前夜。今天,我们 济济一堂,明日我们各赴远方,那种即将分离的不舍,那刻相见无期的遗憾,时刻侵扰着我们的身心。但那份相伴相帮的纯真的友情,却是我们今世难以忘怀的精神财富。

那时,由于社会还比较封闭,在人们的意识形态里,男女同学之间还保持着一定的距离,甚至连话都难得说一句,基本没有什么沟通,但这些并不影响我们之间纯真的友谊。无论是在劳动中,还是日常生活的片段之间,重活累活总是男同学抢先。

记得那时我们住校生是包伙,早饭是每个班一桶稀饭。在每次的早操课后,都是男生抢着把稀饭抬到教室。而女同学由于吃得较少,都是尽量让男同学吃饱。中午的盒饭也是由男同学领到教室里发放。那时,我们每个学期结束后,都要进行一次会餐,每桌八人,男女搭配落座,而此时总是男同学最高兴的时候,因为只有在此时,他们才能吃得最惬意,最知足,那是因为女同学把好吃的让给他们而已。

我们那时吃的都是河水,是通过苏北灌溉总渠将洪泽湖水南下引进的。学校食堂后面的那条河就是我们饮用的水源,由于长时间没有疏通,河泥淤塞,,水位很浅。我们那里通常都是在冬季大搞水利,疏通拓宽河流。在1977年的初冬,天气业已寒冷,学校组织中学部的所有学生投入到冬季水利大战中去――清理淤泥,拓宽河床。虽然天气较冷,但绝大多数男同学都高高挽起裤脚,站在淤泥中挥锹挖泥,女同学则负责抬泥。久积的淤泥发黑发臭,男同学知道女同学爱干净,在放泥时,尽量把动作放轻点,以免泥浆四射。那份关爱和照顾不用言明,业已心领神会。为了鼓舞大家的斗志,校长叫我临场撰稿。我略一沉吟,用半个小时的时间把一篇报道写完,并利用高音喇叭现场播报。那篇报道的结尾我至今还记忆犹新:“亲爱的朋友!当你驱车在平坦的公路上,眼见这热火朝天的劳动场面的时候;当你在昔日曾被淤泥堵塞的校河,眼见滚滚洪泽湖水汩汩流进崭新河床的时候;当你手捧一盏清茶,细细品味香茗的时候,你可曾想到:这一切的一切,都是我们这帮不畏严寒、不惧艰苦的中学生用热血、青春和汗水谱就的。”

同学谊难忘,姐妹情更可贵。

那时 我们每一个宿舍居住八个人,是上下床。在校期间,我们和谐相处,有福同享,情同手足,一方有难八方支援。每两个星期日的晚上,是我们集体品尝美味的时候,因为放大周大家回去都会从家里带来一些好吃的,所以共产主义生活就从这里就开始。

我们这里地处沿海,每到秋季,河水下降,浅浅的河床上不计其数的小螃蟹爬来爬去,很是诱人。一次,不知是谁提出去捉小螃蟹回来做醉蟹,我们欣然应允。于是,我们就利用中午休息时间全宿舍出动捉螃蟹。不大一会儿,我们就捉了五六斤。带着这些战利品我们返回宿舍,于是,有几个能干的同学拿着事先买好的酒、盐、酱油、醋等调味品自己动手制作醉蟹。待到晚上,她们就开始品尝自己的劳动果实。因我对这些不感兴趣,所以一只未尝。半夜时分,有几个同学腹痛严重,接着就是上吐下泻,面对此种突发事件,我们几个未曾尝试的同学赶忙叫来校医,及时治疗,并为她们清洗污物。第二天,汇报老师通知食堂,为她们定制病号饭。由于大家温馨的关怀和携手帮助,使她们度过最痛苦的那一刻,很快恢复了健康。

生活中也有许多遗憾,在我们的建校史上,唯独我们78届高中没有留下毕业的集体照。不是没照,而是照片曝光,及至后来准备补拍时,由于要参加高考复习,未高考的同学于四月十九号就离开学校,人员难以召集,实属今生一大憾事。

时光荏苒,岁月流逝,转眼间,我们分别已三十多载,但每次回想起那温馨难忘的一幕,心中不免总有一丝甜蜜伴随着无限向往久久徘徊倘佯。

二、难以忘怀的岁月

有人说:学生时代是人一生中最幸福的时代,天真无邪,无忧无虑,童趣盎然。开心时可以肆无忌惮的放声纵笑,痛苦时可以旁若无人地任泪轻弹。一张白纸没有负担,好写最新最美的文字,好画最纯最靓的蓝图。

随着岁月的流逝,我们告别了懵懂的少年,踏上了各自的人生旅途,为理想的践行而昼夜奔忙,实现着各自的人生价值。那植根于血脉之中的同学之情,同窗之谊时时让我们怀想。伴着沧桑的年轮,那份盼望相见的热切与日俱增,因此便促成了那次难忘的聚会――78届30年同学会。

那次聚会选择了我们离开母校的日子,当我们一百多位同学风尘仆仆地从天南海北相聚母校时,那份欢畅,那份愉悦毋庸置疑。大家相见时,先诧异,再惊喜,又回味,后感慨。相拥时热泪盈眶,相别时依依不舍,恍若昨日。

三十年在历史的长河中只是短短的一瞬,而在人的一生中却是那样悠长。我们告别了激情燃烧的岁月,走过花季,走过雨季,走过春季,走过夏季,带着满面风尘,带着丰硕果实步入秋季。

相聚时难别亦难,多少落寞怀想在心间。回味往事,记忆犹新。

难忘那纯真的孩提时代,我们一起学习,一起嬉戏,彼此间没有复杂的性别之隔,没有纷繁的勾心斗角,是那样的率真而又亲密无间。

步入初中,随着年龄的增长,性别差异的叠现,我们渐渐疏远,但那份同学之情并未淡漠。

进入高中,更是矜持,干脆连语言交流也越来越少,即便如此,每次大扫除和参加劳动时,脏活累活总是男同学抢著干,不用言语,男*学间配合默契和谐。

难忘在那个特别的年代,我们一起走过的风风雨雨。

学农时顶着烈日在连队劳动,学工时开着拖拉机在田野奔驰,学军时在军营体验生活,在靶场一比高下。

最令我难忘的是高中阶段,我们四位同学在专业老师的指导下,排练的那幕淮剧“园丁之歌”,为此剧的成功演出,我们付出了许多心血,也赢得了大家的认可,还作为学校的.重点剧目参加总场庆“元旦”文艺汇演。

学生时代是美好的,步入社会后的生活是多样的。

七十年代末,随着国家政策的变迁,大批知青返城,各行各业青黄不接。那时正盛行招工热,而我们78届的毕业生正符合当时的招工条件,所以百分之六十左右的同学都进厂当了工人。

面对父辈们手持转业军人证件,不远千里,联名去南京上访争取来的招工名额,大家都不忍舍弃,许多同学放弃了优越的工作奔赴工厂。那时我和姐姐都是教师,弟妹尚在读书,父母权衡再三,还是决定让我进厂。为了这份名额,我告别了短暂的教师生涯,融入到工业建设的大军中去。

那些留在农场的同学,借助于国家政策的扶持 ,凭着自己的辛勤劳动,生活富足,许多同学拥有别墅汽车,手里还有丰厚的积蓄,远胜于我们这些在城里的工薪一族。

经济体制的改革,让有能力有胆略的同学显露身手,施展才华,他们办起了私企,创造了辉煌,有的同学不仅把企业做大做强,还办起了跨国公司。

光阴荏苒,岁月流逝。学校匆匆一别竟已三年之久,每每想起,不胜感慨,翘首待望,归日无期,独自打开电脑,把那最美好的时光回味,任“十六岁的花季”“同桌的你”的背景音乐在耳边萦绕,让最绵长的回忆在心中倘佯。

衷心感谢促成这次聚会的组织者们,他们通过家人亲友多方打听,用几个月的时间 将我们一百五十多位同学一一联系。还要感谢八位提供赞助的同学,他们为将聚会办得顺利圆满,慷慨解禳,赞助经费。更要感谢盐城的几位同学,开着小车去无锡接来了十位老师。望着昔日容光焕发,今日两鬓染霜的恩师,我们不禁喜极而泣,唯有在心中默默祝福。

同学之情长驻。同窗之谊永恒!

篇3:友 谊作文

友 谊

鼻子, 眼睛, 耳朵和嘴是领居, 有一天晚上, 他们吵了起来.

嘴巴说:“ 我可以为人们说话, 为什么把我排在最下面, 我要当头.”“ 嘿, 你有什么了不起的, 我鼻子才能当头, 因为我能闻见气味, 在人们脸上我最突出.” 眼睛说: “不行,我是人们最信任的,而且我能看见物体, 俗话说眼睛是心灵之窗, 你们有什么资格占我的位子. ” 耳朵也不示弱, 他大声的说:“你们别吵了, 只有我才能听见各种声音, 我可以听人说话, 听各种音乐;我的本领最大.” “走!我们让玉帝去评评理吧!” 眼睛说.

玉帝知道后就说: “你们要知道友谊, 你们大家各有各的长处, 谁也离不开谁.”

最后他们终于明白了道理, 又和好了, 各自发挥着各自的特点, 至今都谁也没离开过!

友 谊作文250字

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篇4:友 谊一作文

友 谊(一)推荐作文

友 谊(一)朋友,是每一个人都不可缺少的。当你心情不好,需要安慰的时候,是朋友成为你的知心伙伴;当你在学习的道路上遇到困难,是朋友成为你解难的老师;当你遇到开心的事,你想诉说时,是朋友成为你的分享快乐的天使。看到他人与朋友在一起的开心、快乐,无论是酸是甜都陪在朋友身边,便让我情不自禁地想到我曾经的朋友――百沁。记得,我们是在一次开学典礼上认识的,那时我很幼稚。看着你头上扎的两条小辫子,一双引人注目水汪汪的眼睛。一张既温柔又可爱的`脸,顿时,让我觉得我们好亲切,好像曾经相识但又丝毫没有记忆。我便大胆地叫你与我一起玩幼稚的小游戏,但我们都有说有笑乐不停。当你转过脸,面带微笑地看了我一眼时,让我觉得我们好似情同手足的好姐妹。我的认为虽然是事实,但好景并不长。曾经,在学校我们坐着在一起吃饭,你先吃完饭后就默默无言地坐在一旁等我。旁边的同学说我们比亲姐妹还要亲,有的亲姐妹也不过如此呢。百沁是副班长,又温柔又可爱。而我的性格乐观开朗。有时我做粗鲁的事,她也为了友谊与我一起做,我是心知肚明。有时候,我做错了事连累你,老师知道后,你帮我故意隐瞒。你知道吗?这让我比挨打挨骂还要难受。(待续)友 谊(一)推荐作文450字

小学生作文(中国大学网)

篇5:朋友之谊作文

朋友之谊作文

朋友之谊(1)

唐代大诗人李白在送别朋友汪伦时写下了千古名句:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。这句脍炙人口的诗句充分表达出友谊的可贵。朋友之间没有任何代沟,相处是以诚信作为基准的。朋友之间的友谊需要诚实与守信作保证,双方都要有给予与分担、宽容与接纳、分享与倾听的品质和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小时候,我认为朋友只是自己玩耍时的一个伴,没有明白它内在的意义。不知道真正的朋友是来之不易的,能作为别人的朋友也是十分辛苦的。

上小学时,开始懂得朋友的一点点意义,明白了朋友对我的帮助很大,友谊给了我许多快乐,给了我许多信心,也给了我许多支持。让我明白了朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以让你热情澎湃;朋友是一口井,可以让你放心大胆地倾诉着痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望的深渊中拉出来。

上初中时,我更近一步地了解了朋友之间的友谊。通过学习政治,我明白了不能为了维护所谓的友谊,就违背原则。违背原则的友谊是不能维持长久的.。在友谊与原则面前,不少人可能会选择友谊,其实就是错误的,要记住只有选择原则,并且坚持原则,才能让友谊与原则两方都不受到伤害。

马克思曾说过友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久,就必须用自己最真诚的心去对待,对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。

朋友之谊(2)

友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力的流泄口,灾难时的庇护所;是我们犹疑时的商议者,蒙浑时的清新剂,是我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。

和小茹认识是个很偶然的机会。我上学的路上有一座天桥,每次走在桥上,总爱朝下看。有一次,我慢悠悠的在桥上走着,一侧目便看见了她,一个白白净净的女生。她也看见了我,互相对视,互相微笑,有一次持续了两个星期,天天是这样。我为这种巧合而感到惊讶,巧得像拍电影。我一直期盼着这一刻,彼此不需语言,但仿佛没有停止交流,后来她很大方的走过来说:你好。于是,我们成了朋友。

由于不在一个学校,每天很少见面,所以每天桥上的对视也就成了我们彼此珍惜的时刻。后来小茹想了一个办法:写纸条。那个夏天,她给了我整整26张纸条,我都当宝贝般藏在日记中。这里面包含了学习上的鼓励,生活上的安慰,精神上的寄托。空闲时,我会把纸条铺展在桌上,那一张张精美的纸条,像小茹的笑脸,煞是好看。

双休日,我们会一起去书城,一起吃一包薯条,一起看《猫和老鼠》,一起分享快乐,一起承担忧愁。我们评论新课改的优劣,讨论上网的利弊,甚至幻想着山的那边住着神仙。渐渐的,我发现我们对事物对世界的看法有许多的相似之处。

现在,我们不写纸条了,而是每天晚上打电话聊天。在电话里,总有说不完的话,后来我发现有一天不通话就像缺点什么似的,只有打过电话才能安心睡觉,尽管这种闲聊有些浪费时间,但我们却很乐意,很珍惜。

记得有位哲人说过:有缘无份是一种无奈,有份无缘是一种悲哀。我和小茹从相遇到相识再到相知,总归是个缘字,我会将这份友谊好好珍惜,直到永远。让我们谛造友谊,共同走向美好的明天,愿友谊地久天长!

朋友之谊(3)

每个人都会有自己的一份珍贵友谊,而友谊的桥梁往往能够早就许多至交。我的好兄弟叫周发青。我们之间的友谊很深,我会珍惜这份友谊,和他做永远的朋友的。

周方青是在我上小学二年级时转到我们班的。当时我对他仅仅是不屑一顾,几年的时光过去了,我和他由最初的不屑一顾发展到了现在的形影不离。上学路上、放学路上、公园的小路上。只要你能看到我,那么周方青就肯定在我旁边。我们会做永远的朋友

一次星期六的下午,我应邀去周方青家玩。我们一起度过了几个小时的时光。到了下午的5。30。我该回家了。我向他道了别,便走向门口。可就在这时,我的手不小心把他家门旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措,心想这下惨了。但周方青并没有生气。他努力地安慰我,对我说没有关系的。正在这是,阿姨回来了。她看见了地上的花瓶碎片,十分生气。对我们吼道:这到底是谁干的!正当我准备上前承认错误的时候,周方青对他妈妈说:是我做的,对不起。把你最喜欢的花瓶打碎了,请原谅我。我一下子愣住了,站在那里不知所措。过了一会儿,耳边传来了打骂声。我的眼睛一热,接着我的眼前就是一片模糊了

还有一次,那是一次星期五的傍晚,(那天下着暴雨,之前许多同学的家长都把雨伞送了过来。)叮铃铃,叮铃铃放学铃声打响了。同学们一个接着一个的冲出了教室,嘴里还喊着:解放了唯独我没有走,我站在教室外面的的走廊上,无奈的叹了口气。因为我没有带伞。爸妈又刚好不在家。我只能等待着雨停后再回家,可雨下的这么大,什么时候才能停呀!正在这时,周方青走了过来,对我说:怎么不回家呀?没有带伞呐,

唉~我无奈地摇了摇头。那我的伞借给你吧。那你怎么回去呀?你只有一把伞,我没有关系的,你先走吧!我坚决地说着。那怎么行,这都什么时候了,你还逞能!说完这句话,他丢下伞便飞快地走掉了,我想追也追不上。我看见他在雨中狂奔,渐渐消失在我的眼前

这几年来,周方青就像是我的哥哥,照顾着我,我也很乐意有这样的哥哥。我要和他做永远的朋友!人生苦短,请珍惜你身边的每一份友谊

篇6:同窗谊作文800字

同窗谊作文800字

昨日是中学同学相邀三明之旅,可惜我实在抽不出时间空隙一同前往。是同学们的盛情邀请,一下打开了记忆的匣子,从依稀的记忆中,找寻那些曾熟悉又些许陌生的名字,一件往事涌上心头,惭愧之情从心底油然而生······

一晃三十余载,往事回顾,抚今追昔,有着太多感慨,那时正值年少幼稚懵懂的我,一点不谙世事人情。

那时我们班上,男女同学之间戒条是很分明的,男女之间从不说话,互不沟通的,记得就在毕业的那学期,也许是因为临近分别的日子,觉知到分开后日子,同学们将各奔东西,对同窗之情留恋不舍,男女同学之间,忽然大家才开始有相互说话、沟通。也是在快毕业的那年前夕,常会收到不留署名的同学悄悄留下的,抒发同窗情意好感的来信,看过之后不以为然也就悄悄的撕碎了。

然有一个大胆的`男孩来信留有署名,措词还是那么热烈大胆,然而,在那个依然思想保守禁锢的年代,也许是因为少不更事,居然觉得是那么不堪入目,污秽不堪。在他来过几封信之后,我忍无可忍,叫上了我的同窗闺蜜好友,当众侮辱了他一番,那也是正好毕业临近的最后日子里,后来的日子里渐渐把这事给忘了。

现在想起,好像每次同学聚会,都从没有见过这位同学的身影,不知我的行为,还是我不留情面的话,伤害到他没有,我向同学打听他的消息,都说毕业后起,就再没有见到过他,也许是他一直在外地,也许是我措词严厉的话,深深地伤害了一颗纯真的心灵 ······

如果有一天能有幸遇上这位同学,我一定要向他深深的道上这一歉意!请他原谅一个曾幼稚无知的我。

三十年的风雨酷暑,体味了人生路上的苦涩艰辛,也渐渐成熟成长了,当自己深爱过后,才感触得到其中的滋味,纯真的爱是高尚的,不该轻渎,即便不爱,也没有权利侮慢。

令人黯然神伤的匆匆时光,足以让我们体味滚滚红尘中的人生百味。曾经,那青葱岁月的烂漫天真,那些美好七彩的梦,那份同窗情谊,那些笑语欢声,还是那样清晰在目,依然温藏在心灵深处间 ······

今日打开记忆阀门,重叙旧日友情,让我们呵护珍藏,这份纯真无邪的同窗情谊,固守那份纯真简单的快乐!

篇7:悠悠师生情,暖暖同学谊主题活动方案

悠悠师生情,暖暖同学谊主题活动方案

【教育主题】悠悠师生情暖暖同学谊

【时间安排】20xx年4月22日或29日

【教育目的】

1、通过学生在日常生活中的切身感受,从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。

2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质,进而树立集体主义的观念,真正学会做人。

【活动准备】

1、排练小品《师生关系》。

2、回顾体现班级团结友爱的动人事例:《沈X受伤后……》。

3、体现集体力量相互协调、配合的游戏一则:《运球》。

4、准备与主题有关的磁带等。

【活动过程示范】

(主持人甲、乙微笑着走上讲台)

甲:各位老师,同学好!人生活在社会中,相互交际,必然会涉及人际关系,人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……

乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。

甲:(惊讶)怎么了?

乙:刚才小周、小王对我说,他们有了一点小问题,请你帮忙。

甲:这可不行,我正在主持有关人际关系的德育课呢!

乙:真巧,他们遇到的也正是这个问题。

甲:是吗,那好,让我们大家看看,他们到底有什么难题。

(表演小品《师生关系》)

(放学铃响,教室门口)

小周:(手拿教科书)总算上完了,快把我整死了!

小王:(背着书包,关心地)怎么了?

小周:(惊讶地)你没感觉吗?爱因斯坦在解释相对论时说,如果你身边坐着一位美女,那么一小时就好像是一分钟,很快就过去了,但你身边如果坐着一个丑八怪,那么一分钟就像一小时。上课嘛,就像度日如年!

小王:(应和)哈!你真绝,不过这新老师也的真够丑的,又矮、又胖,真像个大冬瓜。”

小周:(狡黠地)不如我们以后就叫她“大冬瓜”吧!

女教师:(手拿一把伞,怀抱教科书走来,听到了小王、小周的一部分谈放一愣)小王、小周,你们有什么问题吗?

小王、小周:不……不……没……没问题。

(小品暂停了)

乙:遇到这样的事的确难办,请同学们对小王、小周的行为谈谈自己的想法和看法。

(学生A、B、C、D轮流发言,内容略)

甲:同学们谈得很好。作为学生,首先要尊重老师,特别是尊重老师的人格,这是建立良好师生关系的前提,也是我们学习取得成功的基础。那么如果你是小王、小周该怎么办呢?

(学生E、F、G谈看法,内容略。)

乙:犯了错误我们应该勇敢地承认错误、汲取教训,今后不再重犯。下面,我们来看看这位女教师是如何处理这个问题的呢?小品继续——(小品表演)

女老师:小周、小王,学习中有什么问题请提出,老师在教学中必然有许多不足之处,请你们提意见,帮助我提高教育水平,教学相长嘛!

小周、小王:老师,对不起,我们不该……

女老师:不该什么?不该不把精力放在学习上是吧!

小周、小王,是……是……。

(这时传来一阵雷声,接着下起雨来)

女老师:今天天色已晚了,天又下雨了。你们把这把伞带上回去吧。

小周、小王:(激动)不,老师您用吧……

女老师:不,你们路远。请带上吧!

小周、小王……

(小品结束)

甲:一场雨化解了师生之间的隔膜,一把伞撑起了老师与同学之间的友谊,那友谊定会像雨后的彩虹一样美丽。实际上,即使没有这场大雨,老师一样会用博大的胸怀去包容和爱护她的学生。而我们的学生也应该用诚挚的心去尊敬和爱戴老师。

乙:其实我们不但要处理好与教师的关系,更要处理好与我们朝夕共处的同学间的关系。

甲:我们的班级,虽然组建不久,但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖,感受到老师的关怀和同学们的关心。当你感到身体不适时总有人问寒问暖、端水送饭;当你感到心理压力过大,精神不振时,总有人关心鼓励。上个月小沈同学受伤后就充分地体现了我班师生之间、同学之间的友谊。下面请小沈同学谈谈自己的感想。

(小沈谈了自己受伤后,教师、同学多次到医院去看他,给他安慰,帮他补课的感人的事,谈到后来热泪盈眶,非常激动。)

乙:听了小沈同学的发言,我很感动,同学们的感受怎么样!

(同学纷纷表态发言)

甲:的确感动!这就是我们的班级——个团结友爱的集体。感动之余,不如让我们轻松一下,做个游戏,看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

乙:(宣布比赛规规)我们采用淘汰赛的方式,请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球,如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛,依次类推,看看哪级配合得最好。最终决出优胜者。

甲:预备。开始。

(两人用背部协作运球比赛,过程略)

乙:经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示?

(同学H、L、J……谈启示,主要强同学之间的配合、协调是取胜的法宝。)

甲:生活不是游戏;但生活中需要人们的互相配合。

乙:团结就是力量,互助就是动力,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。

甲:我们从刚才的小品中已感到了我们的师生情。

乙:我们从小沈的故事中体会到了同学谊。

甲:我们从小小的游戏中认识到了人与人之间和谐合作的重要性。

乙:下面请我们的班主任老师讲话。

班主任:人是社会的人,社会是人的社会,我们的学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持,社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们作为一代跨世纪的青年人,应该正确处理好人际关系,真正学会做人。学会做人,首先要学会尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。

让我们在今后的学习、生活、工作中,多贡献自己的一点爱和热,愿我们大家都能感受到集体的温暖。沐浴到和谐的阳光。

甲:无论是过去、现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。要把这个世界变得更美好。需要你我他共同用友情去装点。

乙:没有友爱的人生就好像没有灯光的黑暗。我们应该好好珍惜他人的爱,并努力奉献自己的爱。

甲:是的,用你真诚的友爱与别人相处,付出你的真诚去换取别人的真诚;付出你的友情去换取别人的友情。这样,若干年后,当我们回味这段学生生活时,一定会如陈年的女儿红”一般又香又醇……

乙:在此,真心地为你们祝福声祝愿大家沐浴在友爱的和谐的海洋中。

乙:主题班会到此结柬。谢谢大家。

【备选资料】

1、师生情:

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的'那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

2、在一次同学聚会上的讲稿

尊敬的老师、想念的同学:

千年轮回后的一个金秋,酝酿出聚会的热望。当我们在校的时候,就设想着十年、二十年后相聚的场面,这是一次饱蘸二十四个春秋的激情而实现的梦想。

二十四年后的今天,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功与失败,品尝人生的苦、辣、酸、甜之后,才发觉:让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。这份情谊如同一道深情的歌,悠远而回味无穷。多少欢笑、多少故事、多少校园里的往事间或出现在你我的梦里,分手时的相互嘱托,站台上的挥手告别也常闪现在我们眼前,于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。纵然人间有许多美好,然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴!如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽,那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵;深深的同学情,就像人生情感世界里最绚丽的一道风景。一生的情感世界因你而精彩,因你而丰富!

二Oxx年——十月——金秋——阿里河,一群收获了成功喜悦的人们来到这里寻梦,这里曾是我们生活和学习过的地方,这里有我们青春的足迹和难忘的记忆,这里有珍贵的友情,这里是跋涉苍茫后的驿站,是我们走向成功的港湾。

二十多年前,一个难忘的盛夏,十二、三岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇相聚在一个平凡的集体里,开始了三年的同窗生活,当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都那么美好亲切,那是一种记忆,一种财富,我们应当倍加珍惜。回想校园生活的点点滴滴,校园里的每一个角落,如今都令我们充满了无限的遐想与深深的陶醉。三年的同窗生活,在老师的培育下,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。在此,我仅代表全体同学向精心培育我们的各位老师真诚的道一声:老师,谢谢您!祝您在今后的生活中愉快!同时,也代表全体同学向为实现此次聚会的努力,助推了我们聚会愿望的实现。

又是一个金秋,二十多年后的金秋,已近不惑之年的我们相聚在这里。一次短暂的相聚,能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,这就是深深的同学情,一生一世的情谊。让我们的聚会成为一道风景线,让我们的聚会成为一种永恒,记住二Oxx年的十月吧,这个收获的季节,这个相聚的日子,这是一次期待了二十四年的聚会,我们有什么理由不为这期盼了二十几年的相聚而激动而流泪。祝我们的友谊地久天长!让我们的生活之旅充满阳光。

最后,让我们为深深的师生情、同学情,干杯!!!

3、尊师的故事:

尊师重道立雪程门

宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。

举凡弟子要能够成材,首先要懂得向老师虚心求教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们,师长教导我们,是一样的恩泽,怎么可以不尊敬呢!而且,一个能尊敬老师的人,也就能重视学业;相对的,也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神,值得大家去体会、学习。

尊师重道终成大器

东汉时代,有一位名叫魏昭的人,当他还在童年求学的时候,看到郭林宗,心想这是一位难得的好老师,便对人说:“教念经书的老师是很容易请到的,但是要请到一位能教人成为老师的人,就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师,而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病,有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候,郭林宗便呵责他煮得不好,而魏昭就再煮一次。这样一连三次,到了第四次,当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时,郭林宗才笑着说:“我以前只看到你的外表,今天终于看到你的真心啦!”于是大喜,将毕生所学的都全部教给了魏昭,而魏昭也终成大器。

当我们真心地对待他人的时候,他人也必定会以真心回报我们的。

篇8:友与谊初三作文

友与谊初三作文

朋友本不该有那么重要,朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利……没有其他的东西,但不能没有的是朋友。

朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是书,它比书更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘逸;朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。

朋友是常常想起,是把关怀放在心里,把关注盛在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个黄昏;朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。

朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起骑了车在路上飞驰;是可以沉溺于美术馆、博物馆;是可以徘徊书店、书廊;朋友是有悲伤一起哭,有欢乐一起笑,有好书一起读,有好歌一起听……

友情的真挚永远比不上真金。真金能卖友情不能。友情,就好比一条简单的线。无论你在什么地方,发生什么事情,它都会是把你从沼泽里拉出来,也会是一条牵引你走向未来的线。这线,是坚固的,除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的。好词好句

友谊是寒夜里的一盏灯,燃着热情的火焰。

友谊是你在最失落时宽厚的肩膀。

友谊是一块洁白的手帕,拭干你腮边伤心的泪痕。友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

朋友是风雨中的一把伞,雨停了还可以遮太阳。

朋友是急转弯处的一棵树,有你一句话,我就撑得住。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的'。

友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。

没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜

友谊是一阵温馨的风,把潮湿的心抚暖。

友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。

友谊是雨季里的小伞,撑起一片晴天。

友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

篇9:同窗之谊小学生作文

同窗之谊小学生作文

同窗

新的学期对我来说一切都是那么的新鲜,新的教室、新的老师、新的同学。同学中好多都是新鲜的面孔,今天我就熟悉了一部分同学。

我的新同学浩浩长着圆圆的脸蛋,留着比较酷的发型,个子比我要矮一些,他特别喜欢笑,整天都笑呵呵的,让人感到很可爱。和他的名字仅有一字之差的王浩,脸型较瘦,个子和我差不多,总是喜欢做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。性格有点软弱小祥,动不动就会流泪,有些调皮的同学欺负他的时候,他表现出很害怕的样子,抱着头就大哭起来,样子有点可怜。上课最积极的要数文文了,她个子矮小,是个可爱的小女孩,梳着长长的辫子,她总是抢着回答老师的问题。最调皮的我感觉要算翟晓璐了,她扎着两个小辫,总喜欢给别人起外号,上课也不认真听讲,总在桌子底下偷偷的做小动作,把橡皮都会磨成面。可爱的小通性格活泼可爱,比较爱干净,快乐总展现在他圆圆的脸上。我的同桌罗欣茹,也是个调皮的小姑娘,她留着马尾辫,在她回头的时候,辫子总打在我的脸上,她的辫子是不是应该剪得短一些了。

每个同学都有各自的特点,我要努力做一个好学生,多发扬自己的优点,改掉缺点,让同学们都喜欢我!

同窗

她相貌平平,却从不服输;她成绩平平却从不服输;他并不出众,却说到做到......她就是我的同窗好友—鲁迪。

虽然她并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可她有一种从不服输的'精神。

记得有一次,班里举行竞选,她也参加了。竞选开始,很多同学都不敢上前第一个进行演讲,可她却毫不犹豫的走上了讲台,进行了演说,给同学们打了“头炮”。但因为当时她的成绩下降很多,再加上人缘不好,落选了。事后,她静静的坐在位子上,一言不发。我怕他想不开,赶忙劝她。他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选!”我为她有这种永不服输的精神感到高兴!

而她那种说到做到的精神,更另我折服!

一次,老师让一些同学介绍自己编写的作文集,参加班级评选。我很想介绍,却一直没有勇气。正在我犹豫不决的时候,她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐!因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会!”在她的启发下,我也大胆的走上了讲台......

她的乐于祝人,更让我记忆犹心。

那天,我正在认真的写作业,一用涂改带却发现怎么也用不动了。这可急坏了我。我正在左顾右盼的时候,她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。望着她,我心里顿时涌上一股暖流,同时觉得万分感激。

这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到,而且乐于祝人的女孩。

在新的学期,我们这对同窗好友会互帮互助,发扬各自的长处,学习对方的优点,一起开始新的旅程!

同窗

我的同窗好友有许许多多,可谓是数不胜数、不计其数。你想知道有哪些“大虾”吗?那么就洗耳恭听吧!

“幽默大师”——赵思为:他,中不溜个子,小小的咪咪眼,尖尖的下颌,整天嬉皮笑脸的。谁见了他呀,便会把所有苦恼的事情抛到脑后,忘得一干二净。他十分的幽默,爱说爱笑,经常做一些滑稽可笑的动作,不得不让人捧腹大笑。老师叫他到黑板上做习题,他就故意挺起“将军肚”,肩膀一耸一耸的,舌头跟夏天的小狗似的,一伸一伸的,迈着卓别林的小八字步,把大家逗得哈哈大笑,连老师都忍不住“扑哧”一声笑了出来。

“辩论家”——张贺:她,快人快语、伶牙俐齿、据理力争,俗话说得好“青出于蓝,而胜于蓝!”贺贺现在比“铁齿铜牙”——纪晓岚更胜一筹呀,现在她可是“金齿银牙”了!在河南油田“文明伴我行”知识辩论会上,她可是大显身手,让评委们都拍手称赞,真是一个气度不凡的女孩呀~!张贺与同伴们据理力争,使得对方理屈词穷、惨败而归,不禁“眼泪直流三千尺”呀~!而我们高兴得一蹦三尺高~!他们可为学校争得了荣誉。

在班里上课,有时开一个小小的对抗赛,张贺以她那“三寸不烂之舌”说服了全场的同学,连老师都佩服得五体投地呀~!“辩论家”这个绰号可是非她莫属了~!

“小才女”——刘真:她,活泼可爱,聪明机灵,口齿伶俐,美丽动人,善思好问,学习刻苦,成绩在班里也是名列前茅~!每年的三好学生都是非她莫属~!她的舞姿也十分迷人哦~!每次学校的活动中,都能看到她美丽的身姿。在金色的灯光下,她好似一只光彩夺目的蝴蝶在阳光下翩翩起舞~!她又好似一团燃烧的火焰,越烧越热烈~!多少人都被她的优美身姿所迷倒呀~!真不愧是“小才女”,样样出色。同学们又给她起了一个名符其实的绰号——“万人迷”~!

……

这就是我的同窗好友,一个个天真活泼,快人快语,能说会道~!真让我感到骄傲,自豪~!

同窗

她现在就在我旁边,正在借此次作文的机会积极主动地抖出一些我的陈年旧事,令我十分感动。――题记

一年级时,她是我同学了吧,没印象了,也许那时还小,不记事。

二,三年级时,一如既往地教导“男女授受不亲”如雷贯耳。

四年级时,一次期末还是期中考后,不知是唐老师还是王老师说成绩出来了,一些同学问第一名是谁。大家都望向她,她荣辱不惊,不,习以为常的表情镇定自若,眼神充满了自信。但老师嘴里说出的分明是我的名字,顿时全班哗然,嘘声四起,以示结果的出人意料。当时教师里至少有两个人脸红,一个是我,另一个是她。我的脸红有两层意思,一层是太高兴了,不好意思;另一层是感觉自己受到了嘲笑――同学们的嘘声中充满着怀疑。她的脸红可能只有一层意思吧:没有得第一,得了第二。

从那以后吧(我是说可能,毕竟年代久远了些)我注意到了她――活泼,开朗,讨老师喜欢。我们都是班干了,学习委员,班长,中队长什么的,好象都轮流当了一遍。或许是因为“工作上的关系”,或许是性格上合得来,自然而然的成了“死党”,我不想说“死党”,改成“很好很好的朋友”吧。小学六年就在共同学习,互相大闹,为对方取绰号而乐此不疲中过去了。

小学毕业后,我被分到了湘山中学,后来说了说,调到了全州二中。本来是成了初一(1)班的学生,后来说了说,又进了初一(2)班。开学那天,我和她在同一个教室,才发现,我们又成了同学。初中三年,我们的友谊像姚明一样进步很快。

中考后,我们都进了全高。没有奢想再一次成为同窗。但,不敢想的事又成了现实。

也许这就是缘吧?有谁知道呢?即使缘有到头的一天,但我已经忘不了――十年……

同窗

脸上总是挂着微笑,眼中透着智慧,透着快乐。一头浓密的黑发,奔跑时多么潇洒,他便是我最珍贵的朋友。

当我第一次见到他时,是他主动认识我的,爽朗的笑,炯炯有神的双眸,是我至今不能忘怀的,“我们能交个朋友吗?”或许,幼时的我还不懂什么叫做“友谊”,可那一次,我真诚的接受了,并笑了。无从得知,是他那独特的人格魅力,还是灿烂的笑,照进了我的心田。

从那以后吧,我的生活中总能有他那豪迈的笑。足球场上,他身子矫健,奋勇冲击;语文课上,他能言善辩,出口成章;外语课中,他咏诗诵文,对答如流。

还记得,一次体育课赛跑,但条件是要背一个人。我还在犹豫,脚步欲迈出又没有勇气,这时,他箭步走来,一把抓住了我的手“go!go!go!”“ok.”我被那豪爽所感染。

比赛序幕即将拉开。我习惯性地看了看他的眼神和表情—我有些紧张,想从他那儿寻找些勇气与力量。深黑色的瞳孔,闪烁着一点即燃的火光,表情严肃,仿佛是一支在弦之箭,随时都要如光一般飞出去。

“三,二,一,开始!”裁判一声令下,比赛开始了。他熟练的跳了上来,我则低下头看着脚步,把握着节奏。行进之中,我忽然撇了一眼左边的对手,他们跟的死死的,怎么甩也甩不掉,心中的动摇促使我再次的犹豫,乱了脚步,险些摔倒。本想就这样放弃的,没想到他却更干劲十足了:“加油,别停啊,你不想赢啊?”这种感染,深深触动了我,斗志的火焰骤然点起,飞快冲向终点。

他就是我的同窗好友,热情、豪爽且不服输,是他用那阳光般的微笑,睿智的话语,彻底地改变了我,以及他身边的一切。

篇10:同学作文300字

在学校里,我只是一位普通的成员,在这个美丽的家庭里,老师像我们的学习管家,每天都交给我们新的知识。而我们就像是还未学会飞的小鸟一样,正在努力吸取老师的学习经验。当然,我们同学都非常的友爱哦!

有一次,我和我的好朋友范成帅正在玩“木头人”,我一不小心摔倒,头碰到坚硬的墙,眼红得差点儿哭了出来,范成帅连忙把我扶起来,安慰我说:“疼不疼呀?”我看着他那担心的样子,微笑着说:“没什么。”他这才放心。

我比范成帅跑的快一些。有一次上体育课,老师让每两个人组成一组比赛跑步,我和范成帅组成了一组。比赛开始,我故意放慢了脚步,想给他一个超我的机会,这都是为了公平,可是令我没想到的是:我的成绩比他还是快了一点儿。

我们同学朋友之间应该友好相处,真诚相待,这样才能把我们这个“大家庭”打扮的更加美丽、富饶!

篇11:同学作文300字

我们班有许许多多关心集体的人,周童就是其中的一个。

记得有一次,他看见地上有许多片纸屑,可那天并不是他们组做值日,但他仍然拿起笤帚扫起地来,一位同学看见了,便跑过去问他:“今天又不是你们组做值日,你为什么还要扫地?”可他却皱皱眉头说:“我是怕万一有人来检查卫生,会给咱们班扣分的,那还不如咱们主动做值日呢!”我听见了,走过去对他说:“说的好!”一边说我便拿起一个笤帚和他一起扫起来。

还有一次,下课铃一响。同学们正要飞奔出教室,去上体育课,周童看见王金没戴红领巾,便过去告诉他,可王金却气哼哼地说:“我知道!我知道!不用你管!我不正要戴呢吗!”然后周童继续说:“还有,你出去的时候,千万不要跑,你这一跑就会给咱们班扣分的!”王金有些不耐烦了,便推了一下他,就跑了。可周童并没有怨恨,而是大步走出教室,去上体育课去了。有了周童的“帮助”,王金的纪律好多了,不再给班级扣分了,老师、同学都高兴极了!其实要说功劳吗?还是属于周童的。

我也要向周童学习,做一个关心集体的人。

【有关同学作文300字5篇】

篇12:同学作文300字

我有一个同学,她留有两束可爱的麻花辫,笑起来有两个迷人的小酒窝,看上去是一个善良活泼的小姑娘。可令你想不到的是,她内心却是个不折不扣的“淘气包”,而她最大的特点就是爱唠叨。每次都会唠叨一节课,以致于让我感觉声音每时每刻都会在耳边响起,甚至都在教室的每一个角落响起。

一节自习课上,刘某某正在肆无忌惮地跟同学们说着话,闹着玩。突然,班主任章老师神不知鬼不觉地来到她的身后,可她却一点也没发掘。这时章老师发出低沉的声音:“刘某某……”这下子刘某某连大气都不敢出了,我都为她捏一把冷汗。她一回头,只见章老师正一副严肃的表情恶狠狠地直盯着她,便更紧张了。章老师再次批评道:“刘某某,别再唠叨了!”

即使这样的情况已经出现很多次了,老师也批评了多次,但是她依旧改不了这个唠叨的坏习惯,真希望她能改正过来,变成一个乖巧安静的女孩子!

篇13:同学作文300字

作者:叶峻峤

我有一个同学叫李欣哲,他尖尖的脸上长着一双会说话的眼睛,小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

李欣哲是我们班最调皮的一个同学,可喜欢打架了,几乎每次发生“流血事件”时,问下来罪魁祸首都是李欣哲,有一次,他竟然把一们同学的鼻子打流血了,弄得满脸都是血,像个鬼一样,我们看着都怕,而李欣哲却还是一副无所谓的样子。

他虽然爱打架,但也有害羞的时候,有一次,老师让他上讲台朗诵诗歌,一开始还好,读到最后一句的时候,脸已经红得不成样子了。还有一次,他把一位同学的嘴巴打破了,老师批评他,他还争得面红耳赤,像要哭似的:“我没搞,是他先弄的!”一副可怜的模样。

李欣哲虽然有许多缺点,但是他为人很大方,每天带十张草稿纸,看到没有草稿纸的同学就借给他一张,但很少有人会记得还他,虽然如此,但他一点儿也不埋怨,因此,我们很感谢他。

看了这篇文章,你们一定觉得李欣哲是个既调皮又可爱的小男生吧!

篇14: 同学作文300字

我的`同学是一群热心的小天使,随时在学校守护着我,当我遇到困难时,他们就会来帮助我。

上课时,我们会一起讨论方法和研究;上自然课时,我们会一起合作,不会有小事就吵架;比赛跑步时,我们会帮我们班的人打气加油,不会因为他跑得慢就怪他或嘲笑别人。

下课时,我们喜欢到溜滑梯那里玩鬼抓人及红绿灯,自由自在的!那时候心情超开心,有时候同学会找我出去玩,有时候我也会找同学出去玩,我们会去我们最热爱的地方,那就是溜滑梯,我们常常会去溜滑梯。

上学时如果遇到对方,我们就会很开心的想跟对方打招呼;假日时,如果遇到对方我们会迫不及待的想跟对方玩,如果讨厌对方就会很想赶快走开,不想看到对方。

我交到很多可爱的同学,我们会互相帮助和关心对方,如果同学遇到问题时,我都非常乐意的回答。我希望能和这些可爱的同学成为永远的朋友。

篇15: 同学作文300字

与我相处了六年的同学们:我亲爱的媚媚和啊姨婆,我的扫地朋友国宝,我的后桌的骨头、榆树、鱼尾巴、毛毛虫、啊姐等人,还有我的蓝颜知己啊爸等人,88,永别了哈!

想想一年级,你们还是小屁孩,我们一起吵架、打架还有抢东西,那好像已经过去了吧,呵呵,回想起来还是蛮好的童年,真有趣呀!可是一下就过去,不舍得啊!

再看看二年级,一样还是小屁孩啊,可是好像个子长高了点,说话比较风趣了,笑的更美跟帅了,我想到我们就要分开了,我好伤心,N想你们的……

三年级吧,我们似乎不像以前那么好了,o我的感觉是“各走各的吧”这意思,答应我,我们还是那个永远长不大的小屁孩,好吗?

四年级,来了我的啊爸,我们曾是同桌,手拉手的,上课做小动作,要罚就一起罚,可谓是有福同享,有难同当啊!

五年级,那几乎是没有美好回忆的回忆吧,我从没感觉到有什么能够回味的记忆,我只要知道我永远永远的是你们的伙伴就行了……

六年级,我们不是小屁孩了,我们要分开了,我不要啊,我要你们,我要你们和我,全班58人都陪我好吗?我哭了,想到这些我想哭,我怎么办,我放心不下你们,你们呢?记住,我会永远永远爱你们的!

篇16: 同学作文300字

郭沛航是我上课外作文课的同学。他戴着一副金边小眼镜,看起来像个小博士,其实他是一个三年级的小男生。

郭沛航特好动。上课经常做一些小动作,听课时还总爱抖着一条腿,弄得桌子都被他震的抖动了。但他开始写作文时很安静,全神贯注,和他听课时真是判若两人。那神态还挺像个大作家呢!

郭沛航很健谈,特别爱说:“我说了吗?”或者:“我做了吗?”之类的话。他也很爱对老师指手画脚。上课时候他的话最多了,老师说是对的,他一律都说是错的;老师说这个,他就说那个。整个一个捣蛋鬼。他有时也会害羞,当我们一起看着他的时候,他的脸就红得和关公似的,把头低到桌子上,好像沙漠里的鸵鸟一样。

郭沛航还喜欢恶作剧。有一次我们上课的时候,大家正在聚精会神的听课,突然头顶飞过一个纸飞机,吓我们一跳。原来是郭沛航搞的鬼,老师批评他,他还笑嘻嘻的,满不在乎。不过有一次老师误会了他,他就委屈的哭了,眼泪像断了线的珠子似地,怎么也止不住了。

这就是性格多变,让我们又爱又恼的郭沛航。

篇17: 同学作文300字

亲爱的振伟:

最近好吗?电脑游戏练到几级了?有空我们来PK,最近广州市举办了一场电脑网络比赛,你要参加吗?你打电动是一流的,我想你一定会赢的,你不管什么游戏一下子就升到四十级,我对你刮目相看,其实我应该叫你大师才对,有空请多多指教。

可是,你脾气却很不好,有人常常叫你牛得伟或芝麻得伟,甚至,还大人叫你胖虎,当时你气得火冒三丈、暴跳如雷,旁边还有人火上加油,你一气之下,彷如一只黑熊,将桌子翻,跑去打同学,不但把同学打伤了,还把人家的东西用坏,真是恐怖,最后被老师叫到厕所打扫,你一定很不甘愿吧!我希望你以后不要这样 了,你不但越来越没朋友,而且一有事人家也不会帮你。

最近,你不但改掉了这个个性,人缘也越来越好了,如今,我已和你成为朋友,你现在待人和气,连我少什么你也会借我,希望你能继续保持,赢得大家的信任。

敬祝

学业进步

关心你的

六月八日

篇18:同学作文300字

我最敬佩的人是我们班的同学张心怡。让我佩服的,还是张心怡那股认真负责的劲儿。

期中考试那几个星期,老师拿来了一张期中的测试卷,让我们班每人自己都复印一份,写完交上去。然后,把卷子交给了张心怡。张心怡没有把卷子交给别人去复印,她把同学们的钱收起来,在每张钱上写上那个同学的名字,又拿来一张纸,记上每个同学的名字以及交的钱数,核对了好几遍才去复印。发卷子的时候,张心怡站到讲台上,看着那张纸大声地念著名字,又小心翼翼地把卷子和找回的钱放到领卷子的那位同学的手里。

还有一次健教课该上自习,老师出去了,让张心怡到讲台上看着我们。张心怡在讲台上描着字帖,还时不时地看我们一眼。突然,张心怡盯住了李恺文,目光变得无比气愤,可李恺文还是像没事人一样,继续扭着头说着话。张心怡更加气愤了,她把“李恺文”三个字写在了批评栏里。李恺文终于意识到了,他嚷嚷着要把名字从批评栏里去掉。

“为什么?”张心怡反问道。

“反正得擦掉,擦掉,擦掉。”李恺文站起来,继续嚷嚷着。

“你再闹我把你调到作业写两遍者里面去!”张心怡绝对不会心软。李恺文立刻坐下来,不再说话了。

看,张心怡就是这么认真负责。

篇19:同学作文300字

在这艳阳高照,槐花飘香的日子里,我们六二班的同学最后一次相聚在母校的操场,欢聚在沙滩上。

从入学到现在,身边的这棵百年大树又添加了六年,每一年都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事,此时此刻,我的耳边又回响起咱们一起朗读的书声,尽情嘻闹的笑声,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场······

我们曾是学习的伙伴,在场上我们是竞争的对手,在场下我们是天天在一起玩的好同学,好伙伴!!!当我们挥手告别时,请带我最美好的祝愿------祝你平安!

你给我的最珍贵的礼物------真诚的友谊,我将永远珍藏在心里。

童年的脚印留在校园的小路长,母校的每个角落都珍藏着我们的友情,刻着我们的梦想。

再见了,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播进心田,在朝夕相处中,我们一道成长。请记住我们在一起的每一分钟、每一小时、每一个日日夜夜,让友谊地久天长!!!

再见了,我的同学

篇20:一位同学作文300字

推荐一位同学作文300字

范道@同学讲文明、懂礼貌,也很懂事,她平时是一个热心肠,总是乐于帮助别人,并且和同学们相处得非常好,所以我推荐她获得“礼仪”奖章。

每天早上,当她来到校门口,看到老师时,都会敬着队礼问候老师好。放学时也会和老师、同学互道再见。她说话时很温和,我从没见过她发脾气。她平常总是笑兮兮的,让人看着觉得很舒服。

记得一个阳光明媚的下午,我一翻书包,呀,忘带英语书了!我心想:“这下完了,没有书,我怎么上课呀?我要被老师批评了。”范道@问我:“你怎么了?”“我没带英语书。”我低着头说。“不要紧,我们一起看吧!”我高兴地说:“Thank You!”她摇摇手说:“Not at all。”这样,我们上英语课合看了一本书。

范道@真是当知无愧的“礼仪星”,所以我投她一票,你们同意吗?介绍一位同学作文300字

篇21: 同学作文300字

我们班有一个同学,他的名字叫黄东汉。他个子高高的,中等身材不胖不瘦,身材刚刚好,细长的眼睛下长着一双黑黑的眉毛,不过我看到黄东汉眼神中就很诡计多端,他有一个尖尖的下颏。整天嘻嘻哈哈、糊里糊涂的度过一天。

有一次,我和我那形影不离的好朋友叶锦辉吃完饭后,在回宿舍的路上又碰上了黄东汉。他走过来,笑着对我说:“刚才我去吃饭时,被人推在地上……”我想:这个黄东汉摔在地上也笑得出来,真是个傻乎乎的孩子。

还记得有一次,他假装得哭,被老师看穿了他的计谋。老师说:“你以为这个瞒天过海的计谋,能逃得过我的“金睛火眼”吗?”可是他还是不死心,想出了一条吃牙膏后,整天说肚子痛,一天吐三四次。结果,老师带着他到东华医院一检查就得了肠胃炎。加上吃了药,身体渐渐消瘦了许多,脸色也苍白了。

这就是我们班傻乎乎的黄东汉,一个无聊的黄东汉。大家千万别学黄东汉哦!我希望他以后做一个知错就改的好孩子!

篇22: 同学作文300字

星期五早晨,王鑫的作业没有写完。

老师叫李莹到教室去找王鑫,李莹东找西找,没有找见王鑫。

然后李莹遇见了赵一楠,对赵一楠说:“赵一楠,你去男厕 所去找王鑫。”赵一楠去到男厕所去找王鑫,左找右找,也没有找见王鑫。

赵一楠遇见了李博,对李博说:“你去到操场找一下王鑫,李博去操场找一下王鑫,还是没有找到王鑫。

李博遇见了李钊,让李钊去楼上找王鑫,李钊到楼上找,也没有找见王鑫。

李钊遇见了陈方圆,让陈方圆去大门那里找王鑫,陈方圆去大门那里找王鑫,也没有找见王鑫。

陈方圆遇见了胡天雪,让胡天雪去到旗台那里找王鑫,胡天雪就跑到旗台那里找王鑫,也没有找见王鑫,最后在乒乓球案子上找见了王鑫,李莹把王鑫领到老师那里,补完了作业。

篇23: 同学作文300字

我们班有一个小同学,她是我们公认的“小妹妹”――张予馨。她长得非常可爱,一双又大又亮的眼睛,一眨一眨的,好像会说话。红扑扑的脸蛋,像一只红苹果,非常讨人喜欢。

张予馨是我们班年纪最小的一个同学,她天真可爱,每次看到老师穿了一件新衣服,或是戴了一个新发夹,她都会跑上去娇滴滴地说:“老师,老师,你好漂亮哦!”常常惹得老师们哭笑不得。她一脸天真无邪的笑容时常让同学们忍俊不禁。张予馨年纪小,经常会犯迷糊。她在学习上有时没有时间观念,做作业老会拖拖拉拉,让老师很头疼。

虽然张予馨年纪小,不懂事,可是她活泼开朗、热爱集体,愿意为集体出一份力。还记得去年的运动会,她积极报名参加。在跑步比赛之中,她精神抖擞,像一头矫健的小鹿,从起点很快地跑了出去,她涨红了脸,奋力向前冲。在同学们此起彼伏的加油声之中,她越跑越快,眼看离终点越来越近,只见张予馨拼尽全身力气,把胸一挺,大步一迈,向终点猛地一冲。这么激动人心的场面,让我至今记忆犹新。没想到年纪小、个子小的张予馨,身体里积蓄着这么大的能量,真是让我刮目相看。她就是我们班活泼开朗的张予馨,你喜欢她吗?

篇24: 同学作文300字

星期四,我上信息技术课,做完正事,老师让我们自己玩游戏。这时,黄宇薇扔过来一张纸条,上面写着:铄,你好胖!

我回了一句:哼,我根本不胖。你说我胖,拿出证据来!我在旁边画了一个特别扁的小人,在上面写上了“证据”两个立体大字,看起来证据就把黄宇薇压扁了。我把纸条折成飞机飞了过去。

不久她又传纸条过来。不料,她画了一个“咬死你的”的图标,说:不信去问喻星星,她就说你胖。

我说:人证有了。物证呢?中国自古办案讲证据,人证物证要全。物证没有,只能判你败诉!

她说:你每天都吃一大碗饭。

我说:喻星星吃两碗呢!

她又回一句:人证物证!

我又说:刘爷爷可以证明,她的勺子可以证明!

她画了一个“晕倒”的图,说:不要转移话题。

我说:那我们言归正传!

她说:好!

我说:你刚才说我胖,我哪里胖?蚂蚁增肥还能备荒呢!我只不过骨头架子粗。你没见咱们班的“断臂螳螂”,哪个骨头架子不是细的?

篇25: 同学作文300字

“啊!我的好搭当呀!你调走之后我鄯课的时候寂莫了许多。”我悲哀的说道。妈妈安慰我说“国栋同学调走我也没办法。请节哀吧!悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。 “商女不知忘国恨,隔江犹唱后庭花 。”在前几天时,老师宣布到下午重新按排位置,我顿时紧张起来,应为我和国栋寸步不离的好搭当,如果分离了我们肯定犹伤寂莫的。 光阴似箭,日月如梭。一转眼,到了下午,我的'心都要跳出来了。

开按排坐位,我一开始只听到吕生杰作那儿,吕启强。当我每听到一个就放心一点。不久,我的心轻松了许多,可是让我出乎意料的是,老师竟然把我的好搭当调到别处去。这时我心中有了不好的预感,我的心就像一根锋利的针刺下去似的。我心中泪水旺旺。悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。

过了几天还是不肯接受事实。不时我还把同桌叫国栋哥哥。在这样的日子里我感到寂寞,我再也听不到他下课给我讲笑话了,那时侯他就像我的亲生的父亲一样。再也摸不到他那满手长的毛了,再也听不到他在课堂上与我讨论问题的声音了。哎,可能我和他缘分已尽了吧!如果我于你能够在已前的美好时光停下来。那该多好哇!

老师您大人有大量,请您给我机会让我和国栋同学为一桌,好吗?

篇26: 同学作文300字

我的同学李茉源长得胖乎乎的,很可爱,胖嘟嘟的小脸上总带着甜蜜的笑容,她喜欢穿蓝色、白色的衣服。

在课堂上,她很爱大胆的回答问题,无论她回答的对与错,她都很开心。她是一个活泼开朗、大方、富有爱心的人。有一次美术课上,老师让我们带水彩笔,可我忘带了,我只好硬着头皮向李茉源借水彩笔,她大方的说:“没事儿,全借你都行,我还带了彩铅,咱们一起用吧。”还有一次,我不小心被石头绊倒了,跪在地上站不起来,膝盖很疼,当时我的眼泪就在眼睛里打转,李茉源看见了急忙跑过来把我扶起来,她边给我揉膝盖边安慰我说:“没事的,走路小心点,会好的。”那时,我觉得她像是一个大姐姐,让我觉得很温暖。

李茉源还是我忠实的伙伴、最好的朋友,她身上有许多优点,我一定要多向她学习,学习她活泼开朗、乐于助人、富有爱心的精神,让我们共同努力,好好学习,成为三好学生吧!

篇27: 同学作文300字

同学之间,应当以和为贵,和睦相处才能愉快学习。

你想缘分是一件多么奇妙的事情,我们来自各个地方,有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起,一起学习,一起上课,一起看着身边的人来人往,守着自己内心里的一片净土,始终相信美好,相信生活。

同学之间,应该互帮互助,团结友善。

每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋,因为那个时候是全班力量最凝结的,因为所有人都知道,这场比赛代表的不是输赢,而是班级的荣誉,而每个人都不想自己的班级会输,因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。

同学之间,应该谦逊善良,低调和谐。

就像人各有其长处,每个人都有自己的优点和缺点,如果你拿自己的优点去比别人的.缺点显然是很不明智的,而且知道会必胜无疑,可是这样的话又有什么意义呢?人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的,这样才能够走得长久。

同学之间,应该有适合的相处模式,也该友好和善。

篇28: 同学作文300字

“咦?洗手间又臭起来了,真不知道那几位阿姨是怎么打扫卫生的!”我心里抱怨起来,忽听一些水滴答响,还听见了“好恶心啊”的声音,一回头便见地上都是米饭,心里一惊;“不是吧!他又呕吐了!这是第六次啦!”

接着老师就高声大喊:“有谁帮忙扫掉他吐的东西!”全班无人回话,就连楼下的房子说话的声都能听得一清二楚。在这一份安静中,陈楠铮。

“这家伙!一定又在逞强,名知自己不行还要去做!哎!”楠铮冲出教室,将拖把。水桶一下拎起来到洗手间的水龙头下面洗拖把,接水。接着又回到了教室,抓起扫把,提起拖把,在教室里打扫那一堆同学们都不敢靠近的“杂菜饭”!一刹那,我觉得他又三头六臂,一下子扫完了。他将东西放好后,一个飘移就不见了,我假借净个手去看楠铮干嘛,却见他双手扶着墙呕吐,看到此景我鼻子一酸回了教室。

楠铮你的执着令我颇为感动,你身上的光芒拨开了满天的云雾!

篇29:同学作文300字

王虹同学:

你好!

来信已收到,我知道了你的苦恼,你现在的心情我能够体会到。我给你的这封回信,希望能对你有所帮助。

你在信上说你的同学邀请你去她家过生日,你高兴地答应了。你想一想,你自己有没有错呢?你当时不应该擅自做主,应该在答应之前,先跟爸爸妈妈商量一下,如果爸爸妈妈不同意,就跟哪位同学说:“对不起,我爸爸妈妈不同意,下次吧,很抱歉!”

你父母不让你去也是有原因的。可能是因为那位同学晚上邀请你,怕你一个人晚上出去有危险;可能怕你吵到同学的父母或邻居......

同学现在疏远了你,这是又怎么办呢?没关系,你可以自己动手做一张贺卡当面送给她,并给她道歉,给她说没有去她家庆祝生日的原因;也可以把自己的书借给同学看;如果做这些事情你都不好意思,可以写一封信,放到她的书包里面,记得要写上你的名字,而且字要工整哦。

王虹同学,我说得你一定要记住。好了,我就说到这里来,希望你能成功,加油!

祝你学习进步,天天开心!

知心姐姐

5月20日

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