【导语】以下是小编帮大家整理的残酷的命运作文（共17篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：残酷的命运作文
残酷的命运作文
残酷的命运【1
每个人到了自己的生日时都会非常开心。但是你有没有想过一些山区的小朋友是怎样过生日的，甚至有一些连自己的生日也不知道……
每个人在快要生日的时候都会想起大大的蛋糕，许许多多的礼物，朋友们的祝贺……我也是这样想的。在我读五年级下学期的时候，五月二十三日是洁颖的生日，我们打算在她家搞一个生日会，帮她庆祝庆祝。我们一起凑钱买蛋糕，还准备了礼物在生日会是互相交换。
到了何洁颖生日那天，我们都很高兴地去到她家里,她妈妈还没煮好饭，我们便出去玩了一会儿才回来。吃完晚饭之后，我们就将准备好的生日礼物给了何洁颖，她也有送礼物给我们。
“谢谢!”洁颖说。
“谢什么，今天是你的生日，这是应该的。”我们异口同声地说。
交换完礼物，我们就一起切了蛋糕。我们还将蛋糕上的奶油搞来搞去，每个人的脸上都沾满了奶油。这里一点黄的，那里一点白的。人人都像一只“大花猫”。
生日会结束后，我们都各自回家了。
回到家，电视上刚好播着关于山区贫困儿童的新闻。他们住的只是一些破烂的房子，吃的只是一些摆了很久或发了霉的菜。饭，也只是稀饭，根本没有一顿是吃得饱的。衣服也是破破烂烂，根本穿不暖。他们的`课室大约只有十来平方米，课桌椅也只是一些别人不要的烂木做成。一幕幕都让人震惊!
而我想起刚刚生日会上的一幕幕：我们吃着可口的菜，盛了几大碗的白饭;收到各式各样的礼物;把蛋糕上的奶油随意浪费。
而山区的小朋友连吃都成问题，我们却……我凝视着洁颖送我的礼物许久，同时心里有一种说不出的滋味，眼角在无声的落泪……
突然我又想起了不久前发生的四川汶川大地震。这场地震是许多人家不成家，断了胳膊断了腿，整个汶川都笼罩在哀号声之中。
第二天，我来到了长寿路一个地震捐赠点，把昨天洁颖送我的礼物——捐赠了出去。如果全世界的人都献出一份爱心，那该多好啊!我一边想着，一边踏着欢快的脚步回家……
残酷的命运【2
也许，每个人都注定要经过一地劫难吧，也许命运就是那么残酷吧。
——题记
也许子怡生来就注定要比我棒吧，每次考试总是她名列前茅。这让我的心中很是忌妒她。已不知道是第几次不跟她在一起讨论学习了。不过，她倒是很热情的，从不计较这一切。还是照样找我去玩，这让我心中感到不安。
一次，她还是照样找我去玩，我心里忐忑不安。她就关心地问我：“阳蕾，你怎么了?你是不是病了?”她的关心，让我惊慌失措。“我……我……我……”我总是在“我我我”的，这让子怡更加担心了。她又一次地问“你到底怎么啦，是不是真的病了啊?”这一次，我并没有惊慌失措了，但是我却不想回答她。我默默地走了，低着头，朝家里走去。
第二天，杨老师又要我们考试了。这让我心里扑通扑通地跳着，紧张极了。我知道，这一次的考试结果还是子怡赢，我没有心情去考试。在考场上呆呆地发呆。我瞎写着这些题目。考试结果出来了，我被排名倒数第几。这让老师很是惊讶。因为我平时的成绩还蛮不错的，可是这次竟……老师找家长谈了谈，但是我的父母并没有打我，则耐心地教导着我。
通过父母的教导，我对子怡的看法渐渐地改变了。不再是那种不安的心情了。子怡的热情还是没有改变。她邀我去她家玩，还要我在她家吃饭。她的这种热情，又让我们两个的关系渐渐的好了。
突然，发生了一件令人意想不到的事情!子怡一连好几天都不来上学，而且她的妈妈总是来跟她请假说她病了。这让我的心中很疑惑。我想抽时间去看看子怡。因为子怡她是我的好朋友，她的事就是我的事。但是我的想法并没有得到认可。
班上的大部分同学都反对我去看她。就连琳樱也是这样的。这是我心中的疑团更大了。我问琳樱“琳樱，我们还是不是好朋友呀?”“是啊。”琳樱回答得挺平静。“那我们两个是不是不能向对方隐瞒呀?”琳樱在默默地低着头，她的这种举动让我感觉到子怡出事了。“快告诉我，子怡到底怎么了?”我心急如焚地问她。但她却哭了。她静默了一会儿以后，就对我说“你不能告诉别人。”“好，我不告诉别人。”在我得到的逼问下，她总算告诉我了实情。
星期六，我去她家看子怡。子怡却躲避在房里不想见我。“子怡，我不会嫌弃你的。”子怡总算肯出来了。子怡她脸色苍白。看到她这样，我安慰她说“子怡，不要紧的，我会和你共度难关的。”每个人得了病，自然就不会好受。更何况她呢。子怡她得了癌症，而她也早就知道了。
她为了好好的和同学们在一起玩，掩饰了自己的痛苦!而作为她的好朋友的我，竟然对这件事一点都不知道。子怡她今天就进了手术室，进之前，她的神情是镇定的。尽管她以前还是怕癌症，但我知道她还是可以放开的。她被推进了手术室，她的妈妈很伤心。子怡住院的那些天，我每天都去看她。
终于有一天，她还是病倒了。但听她的妈妈说，子怡临死前是高兴的，因为她和她的同学共同度过了一个美好的日子!我的眼睛湿润了，真后悔以前不该那样忌妒她。同时又在痛恨命运，命运为什么要那么残酷呢?子怡的死，让我深深地进行了一次检讨。
篇2：生日――残酷的命运作文
每个人到了自己的生日时都会非常开心，
生日――残酷的命运作文
。但是你有没有想过一些山区的小朋友是怎样过生日的，甚至有一些连自己的生日也不知道……每个人在快要生日的时候都会想起大大的蛋糕，许许多多的礼物，朋友们的祝贺……我也是这样想的。在我读五年级下学期的时候，五月二十三日是洁颖的生日，我们打算在她家搞一个生日会，帮她庆祝庆祝。我们一起凑钱买蛋糕，还准备了礼物在生日会是互相交换。
到了何洁颖生日那天，我们都很高兴地去到她家里,她妈妈还没煮好饭，我们便出去玩了一会儿才回来。吃完晚饭之后，我们就将准备好的生日礼物给了何洁颖，她也有送礼物给我们。
“谢谢！”洁颖说。
“谢什么，今天是你的生日，这是应该的。”我们异口同声地说。
交换完礼物，我们就一起切了蛋糕。我们还将蛋糕上的奶油搞来搞去，每个人的脸上都沾满了奶油。这里一点黄的，那里一点白的。人人都像一只“大花猫”，
而我想起刚刚生日会上的一幕幕：我们吃着可口的菜，盛了几大碗的白饭；收到各式各样的礼物；把蛋糕上的奶油随意浪费……
而山区的小朋友连吃都成问题，我们却……我凝视着洁颖送我的礼物许久，同时心里有一种说不出的滋味，眼角在无声的落泪……
突然我又想起了不久前发生的四川汶川大地震。这场地震是许多人家不成家，断了胳膊断了腿，整个汶川都笼罩在哀号声之中……
第二天，我来到了长寿路一个地震捐赠点，把昨天洁颖送我的礼物――
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篇3：残酷的命运高中生优秀作文
残酷的命运高中生优秀作文
也许，每个人都注定要经过一地劫难吧，也许命运就是那么残酷吧。
——题记
也许子怡生来就注定要比我棒吧，每次考试总是她名列前茅。这让我的心中很是忌妒她。已不知道是第几次不跟她在一起讨论学习了。不过，她倒是很热情的，从不计较这一切。还是照样找我去玩，这让我心中感到不安。一次，她还是照样找我去玩，我心里忐忑不安。她就关心地问我：“阳蕾，你怎么了?你是不是病了?”她的关心，让我惊慌失措。“我……我……我……”我总是在“我我我”的，这让子怡更加担心了。她又一次地问“你到底怎么啦，是不是真的病了啊?”这一次，我并没有惊慌失措了，但是我却不想回答她。我默默地走了，低着头，朝家里走去。
第二天，杨老师又要我们考试了。这让我心里扑通扑通地跳着，紧张极了。我知道，这一次的考试结果还是子怡赢，我没有心情去考试。在考场上呆呆地发呆。我瞎写着这些题目。考试结果出来了，我被排名倒数第几。这让老师很是惊讶。因为我平时的成绩还蛮不错的，可是这次竟……老师找家长谈了谈，但是我的父母并没有打我，则耐心地教导着我。通过父母的教导，我对子怡的看法渐渐地改变了。不再是那种不安的心情了。子怡的热情还是没有改变。她邀我去她家玩，还要我在她家吃饭。她的这种热情，又让我们两个的关系渐渐的好了。
突然，发生了一件令人意想不到的事情!子怡一连好几天都不来上学，而且她的妈妈总是来跟她请假说她病了。这让我的心中很疑惑。我想抽时间去看看子怡。因为子怡她是我的好朋友，她的事就是我的事。但是我的想法并没有得到认可。班上的大部分同学都反对我去看她。就连琳樱也是这样的。这是我心中的疑团更大了。我问琳樱“琳樱，我们还是不是好朋友呀?”“是啊。”琳樱回答得挺平静。“那我们两个是不是不能向对方隐瞒呀?”琳樱在默默地低着头，她的这种举动让我感觉到子怡出事了。“快告诉我，子怡到底怎么了?”我心急如焚地问她。但她却哭了。她静默了一会儿以后，就对我说“你不能告诉别人。”“好，我不告诉别人。”在我得到的逼问下，她总算告诉我了实情。
星期六，我去她家看子怡。子怡却躲避在房里不想见我。“子怡，我不会嫌弃你的。”子怡总算肯出来了。子怡她脸色苍白。看到她这样，我安慰她说“子怡，不要紧的，我会和你共度难关的。”每个人得了病，自然就不会好受。更何况她呢。子怡她得了癌症，而她也早就知道了。她为了好好的和同学们在一起玩，掩饰了自己的痛苦!而作为她的好朋友的`我，竟然对这件事一点都不知道。子怡她今天就进了手术室，进之前，她的神情是镇定的。尽管她以前还是怕癌症，但我知道她还是可以放开的。她被推进了手术室，她的妈妈很伤心。子怡住院的那些天，我每天都去看她。
终于有一天，她还是病倒了。但听她的妈妈说，子怡临死前是高兴的，因为她和她的同学共同度过了一个美好的日子!我的眼睛湿润了，真后悔以前不该那样忌妒她。同时又在痛恨命运，命运为什么要那么残酷呢?子怡的死，让我深深地进行了一次检讨。
篇4：有关残酷作文600字
有些人认为这世界是幸福的，快乐的，可当他们真正的遇到挫折时，他们肯定认为自己非常无助，无依无靠，才真正明白，这世界是残酷的，的确，现实……
也许你知道，也许他知道，但最知道的还是我自己，最不知道的就是你，你可知道我的身世?!我是一个“流浪之人”。从温州到重庆，再到了这个语言不同的陌生的山东。
从温州到重庆，我没有在乎，因为那时的我还小，而且，我的家乡就在重庆，在重庆也生活了这么多年了，上完了小学。在暑假时，叔叔他们突然闯进了我的快乐生活，以前的快乐已不再快乐，以前的幸福不再幸福，一切都变得了无生气，生机勃勃的树儿落光了叶，美丽的花儿已经凋谢，一切生机勃勃变得暗淡无光，幸福，也将匆匆离去，快乐，早已不知踪影，离去的噩耗和悲伤的影子，悄无声息的来到，终于，这件事发生了。
离别终于来了，这一天，一大早，天还没亮完，我们就坐上了车，准备出发了。我坐在车里，望着站在车左右的哥哥、姐姐、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，两串发亮的水珠从我的眼睛里滑落出来，奶奶哭着对我说：“孩子你到那边去了一定要听话，长出息，回来了才有脸。”爷爷走过来说：“一定要学好，让你过去都是为了你成绩能好些”爷爷刚说完，眼泪就在他那早以衰老的脸上滑过。汽车起动了，转过身，透过那层玻璃，望着已经放声大哭的他们，我也大哭了起来，叫着爷爷奶奶妈妈……。我真恨没有打开车门跳出去，回到我亲爱的家乡，可是又想起了爷爷奶奶语重心长的那些话语，心时里默默的想着：爷爷奶奶我一定不会让你们失望的，我一定会长本事，将来报答你们的。
眼看着我的家，一点点消失在我的眼中，那一滴滴伤心的泪，从我的眼里流出来，烫伤我的脸。在我的脸上刮出了一道道伤痕。
这一次我长大了，成为了一个成熟的人，一个我自认为的大人。
篇5：有关残酷作文高中
天，阴沉沉的，太阳公公收起了灿烂的笑容，板起脸，冰冷的风似利剑拂过我的脸，不仅禁使我打了个寒颤……
在课堂上，预言师道：“2036年将再一次发生世界末日，假如现在西藏有一艘‘诺亚方舟’，在世界末日之时载我们离开我们赖以生存的地球，但每人只能带五样你生命中最珍贵的东西或人。”
起初，只认为这是游戏的我毫不犹豫地“沙沙”下笔：我、妈妈、爸爸、智慧、书本。
“接到消息，因为‘诺亚方舟’载容太小，所以必须拿起你手中的‘匕首’，划去其中的一项。”
我渐渐认真思索起来，我想不如画划书本吧，虽然不能再汲取知识，但凭着自己的努力，还是能生存下去的。所以，我轻轻提起“匕首”在洁白无瑕的纸上划了一道刻痕。
“抱歉，因为还是超载了，所以请再划去一个。”这时班上有人开始小声哭泣起来，有人神情庄重，有人却依旧嬉皮赖脸，而我绝望地低下了头。我想要不划智慧吧，可是这时一个小精灵忽然在我耳旁浮现，如果划了智慧，在到达新星球后，不但无法为新社会贡献，甚至还可能拖后腿。划亲人吧，不，不不，如果划了，那自己多没良心啊!父母含辛茹苦地教导我，我却这般回报。我想着还是划自己吧，长痛不如短痛，父母还能生二胎，把智慧留给弟弟妹妹，让他们开辟一片新天地吧!于是我心如刀绞的划去了自己。
“十分对不起，请再划去一个……”丫丫残忍的声音再次响起。本以为游戏就此结束了的我，无法再忍受这样的打击，我十分痛苦。而此时班上是哭声四起，排山倒海的哭声震耳欲聋，无法接受这样残酷选择的我也加入了大哭的行列。妈妈已经在鬼门关走过一回，冒着生命危险生下我，爸爸工作辛苦，还要苦口婆心地教导我，太不容易了，爸爸还是整个家庭精神与财富的中流砥柱，万万不可失去他。我最后用排除法痛苦地划去了智慧……顿时，我仿佛自身便处于世界末日，感觉天崩地裂，如同掉进万丈深渊。为什么要这么残忍!
虽然这只是一个简单的划去与不划去的游戏，但却让我深刻体会到：要珍惜眼前的一切，不要等到失去时才后悔……
篇6：有关残酷作文高中
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
一声凄凉的长鸣划破了宁静的天空，我慢慢睁开了双眼，看到了一只家燕倒在地上，鲜红的血液不停地从它的嘴角涌出，它的双眼紧闭，不停挣扎着，时不时还能听到它在痛苦地呻吟着。好像在打一场战争，不一会它就完败了，它不再挣扎，不再呻吟。很明显，是死神无情地夺去了它那弱小的生命。
一只小家燕闻声飞来，似乎是那家燕的孩子，它见到妈妈倒在地上，一动不动，以为是妈妈躺在地上睡着了。它在上空盘旋了一会儿，便飞向妈妈。当它看见妈妈倒在血泊中，不知所措，惊恐地望着妈妈，愣住了。不一会，它好像想起了什么一样，就开始一边拍打翅膀，一边呼喊。好像在说：“妈妈!妈妈!快起来!我们走!我们走!离开这儿!”因为拍打得过于用力，两只家燕身旁生出了一阵风，风吹动了家燕妈妈的羽毛，刹那间，小家燕以为妈妈活了，它便拍打得更起劲了。可是，任凭它怎么拍打，怎么呼喊，都无济于事，妈妈始终紧闭双眼，一动不动。天真的它怎么知道死去的妈妈是无法死而复生的。小家燕的心碎了，它认清了这残酷的现实。它走了，依依不舍地走了，它走得很慢，还不时回过头来看一看，希望奇迹能在妈妈身上发生。可是没有，现实像一把锤子，重重地打碎了小家燕那脆弱的心。小家燕的泪花接二连三的落下来。因为它知道，这一走，就再也见不到妈妈了。渐渐地，它走远了。
我呆呆地望着眼前这一幕，顿时泪如雨下。不知不觉，冰冷的雨已经打湿了我的全身。这一幕让我知道，原来动物也是有感情的。我们人类要珍爱生命，关爱动物。
篇7：放下残酷作文
放下残酷作文
残酷，生活中残酷种种，事业不顺、婚姻失败、亲人离去、疾病困厄都是残酷，残酷是人生中的暗礁，残酷是人生路上的荆棘。残酷是处事的冷漠，残酷是无形的伤害，残酷无处不在，怎样对待残酷是人生的一种态度，接受残酷是一种挑战，把残酷作为前行动力是一种智慧。
曾有一个越战归来的士兵，他在战斗中失去了一条胳膊和一只脚，他并没有直接回家，而是给他的'父母打电话，把自己的情况以他朋友的身份告诉了他的父母，他的父母表现出来了冷漠，这个以越战归来的士兵自杀了，他死于他父母对残疾人的态度，他怕给他的父母造成负担。他的父母一定会后悔，他们的儿子自杀了，不!不是自杀，是被他们对残疾人的态度所杀害。
生活中残酷无处不在，学生学习是为了完成人生梦想，如果一个年轻人去一个公司去应聘，相信公司的第一句话就是问你的学历，如果你有高学历，那么一切都好说，如果你什么学历都没有，那么对不起，请出去，可见应失败也是残酷。
我们不要乞求别人放下残酷，求人不如求己，正像小蜗牛没有天的保护，也没有大地的保护，它自己就拥有硬硬的壳，这个“壳” 就是我们所缺少的，它可能是丰厚的学识，可能是过硬的技术，还可能是坚忍不拔的毅力等等，只要我们拥有其中之一我们就不怕别人的残酷，我们可以藐视残酷，把残酷当做自己成功的垫脚石。求人不如求自己，武装好自己就不必祈求他人——放下残酷。
篇8：残酷的现实作文
成长的过程，许许多多的人都感动了我这颗“柔软”的心。但最令我感动的是一颗乐观，耐心，积极向上的心。
上帝或许残忍，因为他制作出了一大群健康的的孩子，可能是累了，为可怜的海伦凯勒无情的关上了光明与声音的大门。海伦，一次重发烧结束了她仅仅持续了19个月的光明与声音。她很悲惨，每天生活在无声的黑暗中，她并不抱怨上帝的不公，与当年妈妈每让她看病。仍旧乐观向上，以微笑待人，用微笑对待生活。在她认为，苦难是最公平公正的试金石。因为这可以更好的体现出她对生活所。当她克服一切时，竟比别人还欣喜，没有春季辛苦的耕耘，哪里可以换到秋天丰厚的果实！海伦呀海伦，你可是一个名副其实的“欢乐派”。
我想，你们也不信，没有亲眼见过录取通知书，即无声又无光明的海伦考上了哈弗大学，这可是多少个健儿心中的愿望。但收获时免不了付出的艰辛。在剑桥好学院，莎莉老师每天不辞辛苦把课上的内容与问题写在海伦手心，海伦马上读懂；自己认真自习，海伦在盲文字典上查字词，这看容易，不体验无法知道从中的辛苦。但长时会多么单调，枯燥。每当我累了，要放弃都会看看这本书的内容，并在坚持，坚持。而且我多么有健全的体魄与多么优越的学习条件，我有何言放弃！
海伦，积极向上不言放弃的代名词，她激励着我在人生路上一步步向前。
篇9：残酷的竞争作文
竞争是残酷的，是要靠自己的实力才能与别人竞争，
残酷的竞争作文
。五岁的我就开始拉小提琴，那时的我还不懂事，根本不知道什么是竞争。记得
有一分汗水，才有一分收获啊！
篇10：残酷的选择作文
丫丫老师一进教室就对大家说：“请大家写出在你生命中最重要的五个人，因为世界末日随时就可能到，所以‘诺亚方舟’飞船和我说了这个要求。”我们认认真真地写出了五个人，我写的是自己、妈妈、爸爸、妹妹、外婆，我原以为就完了，可才刚刚开始呢!丫丫又严肃地说：“由于飞船食物和空间有限，不能带这么多人，此时，你们的笔尖就是一把锋利的匕首，残忍的划掉一人。”我左想右想，艰难的用颤动的笔尖划去了外婆，这时，外婆在我小时候带我骑自行车的场面出现在脑海中了，我强忍着自己的泪水，心里非常痛苦，我又想起了外婆每天接我回家给我做好吃的情景。
残忍的丫丫老师又说：“请大家再划掉一个。”我心想：“这，这怎么选呀!”一个是我心爱的妈妈，每天任劳任怨，一个是家庭的主梁，爸爸虽然有时玩游戏，抽烟，可他是我心爱的爸爸呀!另一个是淘气、可爱、调皮的妹妹，她这么小，外面的世界看都没看过!我也默默地落下了一滴泪，划去了爸爸。大家都泪流满面了，丫丫老师沉重地说：“请大家把剩下的三人中再划掉一个人。”我颤动地划掉了妈妈，我眼泪如断了线的珍珠一般哗哗地落了下来。对不起妈妈，你怀了我和妹妹，但你也肯定希望我和妹妹坚强地活下去吧!我泪流满面，恨不得自己建一个飞船，丫丫老师既严肃又痛苦无奈地说：“其实，你们只能留一个人，两个人当中一定有一个人死。”我沉浸在一个悲痛的世界中，我忍痛割爱，划掉了我的妹妹。
虽然只是一个测试，但我更爱亲人了。
篇11：残酷的选择作文
这一天，我上了一堂记忆犹新的作文课。
残酷的选择开始了。
丫丫老师让我们选择了五个人写在一张纸上。我写了妈妈、爸爸、妹妹、爷爷和我。这时丫丫老师让我们把其中一个人划掉，代表着那个人永远的消失了，我想了想最后提起笔，不，那是一把锋利的“刀子”！那么无情，那么冷漠，轻轻地划掉了最疼爱我的爷爷，那一刻我想起了爷爷那和蔼、慈祥的脸庞。这时丫丫老师说：“再划掉一个。”顿时，教室里全是呜呜的哭声，眼泪像掉了线的珍珠落了下来，我只好划掉了爸爸，因为爸爸年纪大了，工作非常认真努力，是他把这个家撑起来的。
老师又重复了这句话。我泪流满面，把妈妈划去了，顿时脑海中全是妈妈美丽温柔的笑脸。
现在只有两个名字了，老师严肃地说：“请再划掉一个名字。”这时，我心如刀绞，看着妹妹，实在难以下笔，我刚到美国的时候，我英语不是说得很好，没有朋友跟我玩，同学也不愿意跟我说英语，结结巴巴，英语不好的我只有一个玩伴，那就是我可爱、美丽、聪明、亲爱的妹妹了。她在我孤单的时候让我快乐，每次休息的时间，我们会一起丢沙包，玩捉迷藏、跳格子、跳绳，那些美好的回忆好像已经消失了，我忍着痛，划掉了最亲爱的妹妹。
似乎世界上的亲人已经全部消失，世界末日到了。但这只是一个残酷的游戏，却体现出对亲人的感情。
这一刻，我真真切切体会到了亲人的重要。
篇12：残酷的战争作文
有一天丽达下士在林子中发现了两个德国鬼子杀死了一个俄国人，丽达及时返回，通告了瓦斯科夫准尉。瓦斯科夫准尉带着丽达、丽莎、迦尔卡、索妮娅和再妮娅。她们五个都是精明强干的姑娘，她们与凶残的德国人展开了一场斗争。
这五个姑娘每人都有一段感人的人物背景，体现了德国鬼子的凶残，每个顾念的家人和亲人都被鬼子杀害，她们都跟德国有着国恨家仇。
有几个镜头我印象深刻。丽萨为了救准尉和剩下的人回本部军队，搬兵求救，中途他们跑累了，想停下来休息一会，但她想起大家那焦急万分的样子，现在大家的所有希望都在她一个人身上，一定要抓住机会救大家，所以她不但没有停下，反而加了脚步，在沼泽中奋力地向前走，一刻不停。但当她快走到的时候，沼泽突然冒了一个沼气大泡，她还怀揣着救人的念头却就这样被沼气吞没了。第二个镜头是索妮娅的妈妈是犹太人，在劳动集中营干活，由于年龄过大，身体虚弱，所以劳动的时候坐下来休息了一会，仅仅一会，残暴的德国人也不放过她，举起枪来就把索妮娅的妈妈杀死了。德国人多么凶残啊！
战争给国家带来了灾难同时也给孩子们带来了灾难，孩子们还没长大，前途无量，却要遭受战争的连累，让战争停止吧，让孩子们开心地在世界中生活，给孩子们一个和平的世界吧！
篇13：残酷的战争作文
人 生就是一场残酷的战争，没有硝烟，没有裁判，没有流血。处处有对手，却又似无对手。
和别人斗，和生活斗，和困难斗，斗得如火如荼，斗得身心疲惫，斗得头破血流，可有的战争，你即使赢了，为何感觉不到胜利者的快乐？ 那是因为你斗错了对象。
很多时候，真正的敌人不是身外之人，而是你自己。
你遭遇到了爱情，如果对方爱你，那么皆大欢喜。如果对方不爱你，你就得从暗恋的泥潭中奋力挣脱出来，这就需要和自己战斗，直把自己置于死地而后生。这才取得辉煌的胜利。
你追求名利，但名利场上，更是硝烟弥漫，即使是胜利者，生活未必赐予你满怀灿烂。而放下这个欲|望也是艰难的事情，那么告诫自己，唯有放下，才是出路。而这放下的过程，就是和自己斗争的过程。什么时候看淡了名利，心里轻松，你就属于了胜利者。
面对挫折，你消沉，悲观。失去一段友情，断送美好前程，遭遇自然灾害的袭击，面临亲人的离去，这都是生活设置的障碍，而这时，需要你狠狠捶打自己，锻造自己的坚强和勇气，练就自己的钢筋铁骨，迎接每一个棒喝，从容跨过每一道障碍。这才是真正的胜利者。
佛说:“物随心转,境由心造,烦恼皆心生。”人的念头每时每刻在变换生长，忧心焦虑等诸种烦恼源源不断侵蚀着思想和大脑，并支配人的行为。摁住其犄角，阻止其兴风作浪，需要足够的智慧和耐力修炼成就了。一旦修成，就是人生的智者。所谓佛也。
这人生的战争不好打，找对敌人，也就胜利在望了。
篇14：残酷的战争作文
一个小男孩，坐在被轰炸得已扭曲的铁轨上，哇哇大哭。天桥已成了两段，房屋也被摧毁，站台化为一堆废墟。他茫然了，不知所措，只能不停得号啕着，大哭着……
这是1937年8月28日，被一名法国记者拍下的真实情景。
这个小男孩为什么坐在这里？为什么哭？为什么他的亲人不见了？为什么背景会变成这样？
因为战争！残酷的战争！也许他正高兴地和爸爸妈妈去旅行，但是远处传来飞机的发动机声，日本鬼子开着飞机来狂轰滥炸了！当然，爸爸妈妈要不被人群冲散，要不倒在血泊中。无论怎样，他失去了亲人！失去了一把保护伞，以后他该怎样生存呢？
也许，这位法国记者会爱护他，关心他，保护他。但小男孩还是个孤儿！岁月长河即使再风雨无阻，也不能抹去他的心伤！
罪魁祸首是谁？是战争！残酷的战争！它毁掉了多少家，杀掉了多少无辜的人？多少辉煌被它毁于一旦？多少孩子为此失去亲人，失去亲情？这究竟是为什么？
如今，不少地方弥漫着硝烟，燃烧着战火。如果世界上少一天战争，那么世界上就少一批失去亲人的孩子！
照片上的小男孩伤心极了，大声哭喊，可能喊着亲人的名字，还可能在呼唤和平，代表全世界孩子们呼唤和平！
篇15：残酷的战争作文
九三七年八月二十八日，日本人轰炸了上海火车南站后，房屋倒塌了，人都被日本人炸死或被压死了。
就在房屋倒塌的地方坐着一个小男孩在哇哇地大哭。原来，就在这一天，小男孩和他母亲兴高采烈地来到火车站迎接多日不见的父亲，就在此时，日本人从飞机上扔下一颗罪恶的炸弹，把他的母亲给活活地炸死了。接着，又有一颗炸弹把男孩的父亲从火车车厢里炸到地上……男孩看着这一幕，想救父亲、母亲，但又无能力救，只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么残忍啊！
这个失去双亲的孤独孩子的命运，可想而知，不是活活饿死、哭死，就是被日本人扔下的炸弹给炸死。多么残酷的战争啊！
战争给我们带来的一切，不是死亡，就是家破人亡、子离妻散。据统计，第一次世界大战伤亡人数达3000多万；第二次世界大战死亡人数达7000多万。现代战争给人类造成的破坏更加巨大。联合国儿童基金会20xx年报告，自1990年至20xx年，因为战争，世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾。这就是战争给人类带来的灾难。
让一切爱好和平的人们，珍惜生命，和我们一起来为战争敲响丧钟。让和平永留人间！
篇16：残酷的战争作文
翻开书，一张黑白色的照片映入了眼帘。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
照片上，一个衣杉褴褛的小男孩面对着废墟嚎啕大哭。断裂的天桥，扭曲的铁路，坍塌的房屋，满地是残砖碎瓦……原本一片繁华的景象，瞬间化为乌有。也许这个孩子正要和爸爸妈妈去游玩，可是日本的一架架战斗机却投下了一枚枚罪恶的炸弹，炸毁了他美丽的、如诗如画的童年。也许他的父母被人群冲散了，也许他的父母已倒在了日本侵略者的轰炸之下……从此以后，这个孩子将孤苦伶仃地流浪街头，每天伸出脏兮兮的小手向路人乞讨，而且吃不饱，穿不暖……
我痛恨日本侵略者，他们让多少人流离失所，让多少人流浪街头。他们让中国人失去了多少亲人，承受了多少痛苦？。中华民族在70年前用自己的生命和鲜血换来了战争的胜利，但70年后的今天，和平之神并没有永驻人间，不少地方的人们依旧受着罪恶的子弹的折磨。
我们渴望和平，我们希望娇嫩的“和平之花”处处盛开！
努力吧，为中华之崛起而读书！
篇17：残酷的战争作文
翻开课本的79页，一张黑白老照片映入眼帘。这是1937年8月28日。日军轰炸上海火车南站时，被一名记者拍下的真实情景。
平常人山人海的上海火车南站，顿时变成一堆废铁，灰尘四起，再也寻不到火车站的影子。照片上，唯有一个小男孩生还。
这个衣衫褴褛的小男孩，看起来只有两三岁大小。他的父母呢，会不会被那可恶的日本侵略者炸死了，还是被那轰然倒塌的火车站站顶压死了，或者被人流冲散了，我们不知道，但我们知道，这个小男孩的命运就此会改变。可能之前，父母在带着他快乐的玩耍，探亲。在导弹爆炸的顷刻间，父母把他扔到别处，自己却死了。小男孩惊恐的面对着这一片废墟，失声痛哭。可能在这次灾难过后，他会由一个快乐的小男孩变成一个无人收养的孤儿，成为一个小乞丐，穿着破烂的衣服，用乞讨来的钱换些吃的，晚上，没有了舒适的小床，就只能睡在崎岖的小路上，用费报纸来当被，打着冷颤，沉睡在废墟旁……总之，幸福毁灭后，取而代之的就是孤苦伶仃，还有没有人关爱的生活。
小男孩的哭声越来越响，可这个遍地皆碎石的火车站又有谁能搭理他呢？那硝烟与鲜血的气味越来越浓，那小男孩的哭声依旧回荡在废墟中，而战争中的火车站，谁能救他呢？
战争，o人们的伤害是沉重的，日本法西斯的狂轰滥炸毁掉了多少个像小男孩一样的家呀。战争是残酷的，和平是美好的，我代表全世界的孩子，向大人们呼吁“维护和平，制止战争！”
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