【导语】下面就是小编给大家带来的洞悉考研英语作文潜规则 投其所好（共16篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：洞悉考研英语作文潜规则投其所好
洞悉考研英语作文潜规则投其所好
考研(微博)现已进行倒计时阶段！同学们对英语考试准备得怎么样了呢？考研教育网教育(微博)英语教研室王老师今天为同学们提供了考研英语作文高分攻略，来进行一次“高分预演”。正所谓知己知彼百战百胜，在开始说攻略之前，先来深入的了解一下考研英语高分作文到底有哪些“潜规则”吧？
一篇作文是否算好作文，第一当然要紧扣主题，其次是文字功底是否扎实，语文表达够不够清晰、连贯、准确，句式句子结构是否丰富多样，一般而言，如果你文不对题，表达让人无法理解，通常可能会得0分；如果基本能从主题出发，语句可以理解，但出现较多的句子结构、用词错误，通常只能拿到10分以下；15分左右的文章，要求切合主题，表达较为清楚文字连贯，句子和用词能有一定变化，无重大错误且文章长度符合要求。当然，如果你的文章思想表达非常清楚而且文字连续，句式、用词等运用都很灵活，恭喜你，可以拿到17分以上甚至20分的成绩！20分的高分作文怎么写出来的呢？其实，英文写作当中，只要洞悉高分作文的“潜规则”，做到“投其所好”，那英语写作离高分还远吗？
“潜规则”之紧扣主题
好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。这样在写作中才能为作文增值。
作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，准确把握出题者意图，考生在拿到作文题后切勿唯恐时间不够， 提笔就写，一旦写的内容偏离了题目的要求， 等到发现了再改就来不及了。考生可根据题目类别， 弄清文体的要求， 并判明文章的种类(议论文、说明文、记叙文)， 同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想， 若题目已经给提供了提纲， 还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。我们平常所说的“磨刀不误砍柴功”就是这个道理。
“潜规则”之表达清楚 用词正确
文章要做到表达清楚， 文字连贯， 文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句来展开， 而且各段落的主题句将段落的各个部分凝聚在一起， 流利地表现出段落所要表现的思想， 使阅卷老师能够清楚的看到段落中各部分以及段落之间的联系。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬扯地弄进作文， 使作文结构松散， 意思不明确， 甚至会偏离主题。考研教育网教育王老师建议同学们在写作中要采用明确的主题句， 使每个段落都是紧紧围绕主题句写作， 还要注意使用连接词， 例如besides, first, thus, second, as a result 等等， 使得整个文章主题思想清楚， 文字浑然一体。
另外，在写作中， 使用正确的句子结构， 选择恰当的词汇， 这就需要勤学多练。尤其在开始练习写作的初始阶段， 可勤查语法书和字典等工具书， 背记常用词和短语， 扩大词汇量， 拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义， 并了解他们所使用的语言环境。复习备考时， 请务必认真阅读本书的后面关于写作方面的论述， 模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型， 以及一些英语范文，切忌自编自造汉语式的英语句式和词组， 养成不良的写作习惯。一定要注意使用学习过的，比较熟悉有把握的.句式和词汇。其次， 在考试过程中， 对于那些拿不稳， 没有把握的句子， 尽量采取“ 回避政策”。
“潜规则”之丰富句式结构
对于基础相对薄弱的同学，对英语写作没有信心， 通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识， 包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子， 文章因此显得刻板， 毫无生气。实际上， 同汉语一样， 英语的句子结构也是丰富多彩， 变化多样的， 同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。例如：
The villagers took great care of the old man。
The old man was taken great care of (by the villagers)。
Great care was taken of the old man (by the villagers)。
丰富多变的句式让你的作文看起来专业而地道，因此，在英语写作时， 应充分利用已有的句法知识， 采用各种句法结构， 使作文句式多样、生动活泼。写作是考研英语里比分较重的题目，想要考出好成绩，在这段时间加强英语写作练习必不可少，考研教育网教育新推出了名师在线作文批改，写作老师定期会为学员提供一些新颖的话题，供学员进行写作练习，而对于学员提交的作文稿件，老师会进行批改，对语言表达、观点阐述、语法、用词、句式等作一定的批改和评语。“想写出高质量作文，就一定要经常练笔！
“潜规则”之善用谚语
每一次考试或练习，我们的语文写作中总是时不时的会出现很多诗词，名言，他们或哲理，或抒情，或励志，或优美，总能让我们的文章读来津津有味，而且让老师觉得有文学感，甚至会因此而觉得有文采。同样是作文，为什么不能把这种思路搬到英文中来呢？在英文的写作当中，运用谚语，这样的“潜规则”也是存在的。
有些意志品质类的文章，如果加入一句相关的谚语会让你的文章大放光彩。但是不能直接写句子。加一个模板句型：An ancient oriental philosopher said，“谚语”。一位古老东方的先哲曾经说过，…有同学说西方的谚语为什么用东方的先哲呢？比如：Where there is a will， there is a way。是西方的谚语，中国也有有志者，事竟成的语句。文化都是相通的，可以放心来用。建议大家在闲暇的时候多翻看一下英文的谚语，积少成多，相信对大家一定有所帮助。
() ■篇2：考研英语作文潜规则投其所好
考研英语作文潜规则投其所好
20考研现已进行倒计时阶段!同学们对英语考试准备得怎么样了呢?考研教育英语教研室王老师今天为同学们提供了考研英语作文高分攻略，来进行一次“高分预演”。正所谓知己知彼百战百胜，在开始说攻略之前，先来深入的了解一下考研英语高分作文到底有哪些“潜规则”吧?
一篇作文是否算好作文，第一当然要紧扣主题，其次是文字功底是否扎实，语文表达够不够清晰、连贯、准确，句式句子结构是否丰富多样，一般而言，如果你文不对题，表达让人无法理解，通常可能会得0分;如果基本能从主题出发，语句可以理解，但出现较多的句子结构、用词错误，通常只能拿到10分以下;15分左右的文章，要求切合主题，表达较为清楚文字连贯，句子和用词能有一定变化，无重大错误且文章长度符合要求。当然，如果你的文章思想表达非常清楚而且文字连续，句式、用词等运用都很灵活，恭喜你，可以拿到17分以上甚至20分的成绩!20分的高分作文怎么写出来的呢?其实，英文写作当中，只要洞悉高分作文的“潜规则”，做到“投其所好”，那英语写作离高分还远吗?
“潜规则”之紧扣主题
好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。这样在写作中才能为作文增值。 （来源：考研教育网）
作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，准确把握出题者意图，考生在拿到作文题后切勿唯恐时间不够, 提笔就写，一旦写的内容偏离了题目的要求, 等到发现了再改就来不及了。考生可根据题目类别, 弄清文体的要求, 并判明文章的种类(议论文、说明文、记叙文), 同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想, 若题目已经给提供了提纲, 还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。我们平常所说的“磨刀不误砍柴功”就是这个道理。
“潜规则”之表达清楚 用词正确
文章要做到表达清楚, 文字连贯, 文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句来展开, 而且各段落的主题句将段落的各个部分凝聚在一起, 流利地表现出段落所要表现的思想, 使阅卷老师能够清楚的`看到段落中各部分以及段落之间的联系。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬扯地弄进作文, 使作文结构松散, 意思不明确, 甚至会偏离主题。考研教育王老师建议同学们在写作中要采用明确的主题句, 使每个段落都是紧紧围绕主题句写作, 还要注意使用连接词, 例如besides, first, thus, second, as a result 等等, 使得整个文章主题思想清楚, 文字浑然一体。 （来源：考研教育网）
另外，在写作中, 使用正确的句子结构, 选择恰当的词汇, 这就需要勤学多练。尤其在开始练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语, 扩大词汇量, 拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解他们所使用的语言环境。复习备考时, 请务必认真阅读本书的后面关于写作方面的论述, 模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型, 以及一些英语范文,切忌自编自造汉语式的英语句式和词组, 养成不良的写作习惯。一定要注意使用学习过的,比较熟悉有把握的句式和词汇。其次, 在考试过程中, 对于那些拿不稳, 没有把握的句子, 尽量采取“ 回避政策”。
“潜规则”之丰富句式结构
对于基础相对薄弱的同学，对英语写作没有信心, 通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识, 包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子, 文章因此显得刻板, 毫无生气。实际上, 同汉语一样, 英语的句子结构也是丰富多彩, 变化多样的, 同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。例如:
The villagers took great care of the old man.
The old man was taken great care of (by the villagers).
Great care was taken of the old man (by the villagers).
丰富多变的句式让你的作文看起来专业而地道，因此，在英语写作时, 应充分利用已有的句法知识, 采用各种句法结构, 使作文句式多样、生动活泼。写作是考研英语里比分较重的题目，想要考出好成绩，在这段时间加强英语写作练习必不可少，考研教育新推出了名师在线作文批改，写作老师定期会为学员提供一些新颖的话题，供学员进行写作练习，而对于学员提交的作文稿件，老师会进行批改，对语言表达、观点阐述、语法、用词、句式等作一定的批改和评语。“想写出高质量作文，就一定要经常练笔! （来源：考研教育网）
“潜规则”之善用谚语
每一次考试或练习，我们的语文写作中总是时不时的会出现很多诗词，名言，他们或哲理，或抒情，或励志，或优美，总能让我们的文章读来津津有味，而且让老师觉得有文学感，甚至会因此而觉得有文采。同样是作文，为什么不能把这种思路搬到英文中来呢?在英文的写作当中，运用谚语，这样的“潜规则”也是存在的。 （来源：考研教育网）
有些意志品质类的文章，如果加入一句相关的谚语会让你的文章大放光彩。但是不能直接写句子。加一个模板句型：An ancient oriental philosopher said，“谚语”.一位古老东方的先哲曾经说过，…有同学说西方的谚语为什么用东方的先哲呢?比如：Where there is a will， there is a way.是西方的谚语，中国也有有志者，事竟成的语句。文化都是相通的，可以放心来用。建议大家在闲暇的时候多翻看一下英文的谚语，积少成多，相信对大家一定有所帮助。
好文章不是天生就能写出来的，这就要求同学们日常多阅读，背诵一些范文，不仅能锻炼阅读能力，而且能获取到很多紧扣这个时代的词汇、句子，这样在写作时就很容易写出贴近生活且亲合力强的文章。
（来源：考研教育网）
（中国大学网考研 ）篇3：考研英语作文潜规则 投其所好
考研英语作文潜规则 投其所好
考研现已进行倒计时阶段!同学们对英语考试准备得怎么样了呢?教育英语教研室王老师今天为同学们提供了考研英语作文高分攻略，来进行一次“高分预演”。正所谓知己知彼百战百胜，在开始说攻略之前，先来深入的了解一下考研英语高分作文到底有哪些“潜规则”吧?
一篇作文是否算好作文，第一当然要紧扣主题，其次是文字功底是否扎实，语文表达够不够清晰、连贯、准确，句式句子结构是否丰富多样，一般而言，如果你文不对题，表达让人无法理解，通常可能会得0分;如果基本能从主题出发，语句可以理解，但出现较多的句子结构、用词错误，通常只能拿到10分以下;15分左右的文章，要求切合主题，表达较为清楚文字连贯，句子和用词能有一定变化，无重大错误且文章长度符合要求。当然，如果你的文章思想表达非常清楚而且文字连续，句式、用词等运用都很灵活，恭喜你，可以拿到17分以上甚至20分的成绩!20分的高分作文怎么写出来的呢?其实，英文写作当中，只要洞悉高分作文的“潜规则”，做到“投其所好”，那英语写作离高分还远吗?
“潜规则”之紧扣主题
好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。这样在写作中才能为作文增值。
作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，准确把握出题者意图，考生在拿到作文题后切勿唯恐时间不够, 提笔就写，一旦写的内容偏离了题目的要求, 等到发现了再改就来不及了。考生可根据题目类别, 弄清文体的要求, 并判明文章的种类(议论文、说明文、记叙文), 同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想, 若题目已经给提供了提纲, 还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。我们平常所说的“磨刀不误砍柴功”就是这个道理。
“潜规则”之表达清楚 用词正确
文章要做到表达清楚, 文字连贯, 文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句来展开, 而且各段落的.主题句将段落的各个部分凝聚在一起, 流利地表现出段落所要表现的思想, 使阅卷老师能够清楚的看到段落中各部分以及段落之间的联系。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬扯地弄进作文, 使作文结构松散, 意思不明确, 甚至会偏离主题。教育王老师建议同学们在写作中要采用明确的主题句, 使每个段落都是紧紧围绕主题句写作, 还要注意使用连接词, 例如besides, first, thus, second, as a result 等等, 使得整个文章主题思想清楚, 文字浑然一体。
篇4：洞悉考研英语作文规则 投其所好
洞悉考研英语作文规则 投其所好
20考研现已进行倒计时阶段！同学们对英语考试准备得怎么样了呢?下面为同学们提供了考研英语作文高分攻略，来进行一次“高分预演”。正所谓知己知彼百战百胜，在开始说攻略之前，先来深入的了解一下考研英语高分作文到底有哪些”潜规则”吧?
一篇作文是否算好作文，第一当然要紧扣主题，其次是文字功底是否扎实，语文表达够不够清晰、连贯、准确，句式句子结构是否丰富多样，一般而言，如果你文不对题，表达让人无法理解，通常可能会得0分;如果基本能从主题出发，语句可以理解，但出现较多的句子结构、用词错误，通常只能拿到10分以下;15分左右的文章，要求切合主题，表达较为清楚文字连贯，句子和用词能有一定变化，无重大错误且文章长度符合要求。当然，如果你的文章思想表达非常清楚而且文字连续，句式、用词等运用都很灵活，恭喜你，可以拿到17分以上甚至20分的成绩!20分的高分作文怎么写出来的呢?其实，英文写作当中，只要洞悉高分作文的”潜规则”，做到“投其所好”，那英语写作离高分还远吗?
“潜规则”之紧扣主题
好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。这样在写作中才能为作文增值。
作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，准确把握出题者意图，考生在拿到作文题后切勿唯恐时间不够, 提笔就写，一旦写的内容偏离了题目的要求, 等到发现了再改就来不及了。考生可根据题目类别, 弄清文体的要求, 并判明文章的种类(议论文、说明文、记叙文), 同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想, 若题目已经给提供了提纲, 还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。我们平常所说的“磨刀不误砍柴功”就是这个道理。
“潜规则”之表达清楚 用词正确
文章要做到表达清楚, 文字连贯, 文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句来展开, 而且各段落的主题句将段落的各个部分凝聚在一起, 流利地表现出段落所要表现的思想, 使阅卷老师能够清楚的看到段落中各部分以及段落之间的联系。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬扯地弄进作文, 使作文结构松散, 意思不明确, 甚至会偏离主题。建议同学们在写作中要采用明确的主题句, 使每个段落都是紧紧围绕主题句写作, 还要注意使用连接词, 例如besides, first, thus, second, as a result 等等, 使得整个文章主题思想清楚, 文字浑然一体。
另外，在写作中, 使用正确的句子结构, 选择恰当的词汇, 这就需要勤学多练。尤其在开始练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语, 扩大词汇量, 拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解他们所使用的语言环境。复习备考时, 请务必认真阅读本书的后面关于写作方面的论述, 模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型, 以及一些英语范文,切忌自编自造汉语式的英语句式和词组, 养成不良的写作习惯。一定要注意使用学习过的,比较熟悉有把握的句式和词汇。其次, 在考试过程中, 对于那些拿不稳, 没有把握的句子, 尽量采取“ 回避政策”。
“潜规则”之丰富句式结构
对于基础相对薄弱的同学，对英语写作没有信心, 通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识, 包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子, 文章因此显得刻板, 毫无生气。实际上, 同汉语一样, 英语的句子结构也是丰富多彩, 变化多样的, 同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。例如:
The villagers took great care of the old man.
The old man was taken great care of (by the villagers).
Great care was taken of the old man (by the villagers).
丰富多变的'句式让你的作文看起来专业而地道，因此，在英语写作时, 应充分利用已有的句法知识, 采用各种句法结构, 使作文句式多样、生动活泼。写作是考研英语里比分较重的题目，想要考出好成绩，在这段时间加强英语写作练习必不可少，“想写出高质量作文，就一定要经常练笔!
“潜规则”之善用谚语
每一次考试或练习，我们的语文写作中总是时不时的会出现很多诗词，名言，他们或哲理，或抒情，或励志，或优美，总能让我们的文章读来津津有味，而且让老师觉得有文学感，甚至会因此而觉得有文采。同样是作文，为什么不能把这种思路搬到英文中来呢?在英文的写作当中，运用谚语，这样的”潜规则”也是存在的。
有些意志品质类的文章，如果加入一句相关的谚语会让你的文章大放光彩。但是不能直接写句子。加一个模板句型：An ancient oriental philosopher said，“谚语”.一位古老东方的先哲曾经说过，…有同学说西方的谚语为什么用东方的先哲呢?比如：Where there is a will， there is a way.是西方的谚语，中国也有有志者，事竟成的语句。文化都是相通的，可以放心来用。建议大家在闲暇的时候多翻看一下英文的谚语，积少成多，相信对大家一定有所帮助。
（中国大学网 ■）篇5：考研英语作文潜规则要投其所好
考研英语作文潜规则要投其所好
考研现已进行倒计时阶段!同学们对英语考试准备得怎么样了呢?考研教育网今天为同学们提供了考研英语作文高分攻略，来进行一次“高分预演”。正所谓知己知彼百战百胜，在开始说攻略之前，先来深入的了解一下考研英语高分作文到底有哪些“潜规则”吧?
一篇作文是否算好作文，第一当然要紧扣主题，其次是文字功底是否扎实，语文表达够不够清晰、连贯、准确，句式句子结构是否丰富多样，一般而言，如果你文不对题，表达让人无法理解，通常可能会得0分;如果基本能从主题出发，语句可以理解，但出现较多的句子结构、用词错误，通常只能拿到10分以下;15分左右的文章，要求切合主题，表达较为清楚文字连贯，句子和用词能有一定变化，无重大错误且文章长度符合要求。当然，如果你的文章思想表达非常清楚而且文字连续，句式、用词等运用都很灵活，恭喜你，可以拿到17分以上甚至20分的成绩!20分的高分作文怎么写出来的呢?其实，英文写作当中，只要洞悉高分作文的“潜规则”，做到“投其所好”，那英语写作离高分还远吗?
“潜规则”之紧扣主题
好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。这样在写作中才能为作文增值。
作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，准确把握出题者意图，考生在拿到作文题后切勿唯恐时间不够, 提笔就写，一旦写的内容偏离了题目的要求, 等到发现了再改就来不及了。考生可根据题目类别, 弄清文体的要求, 并判明文章的种类(议论文、说明文、记叙文), 同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想, 若题目已经给提供了提纲, 还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。我们平常所说的“磨刀不误砍柴功”就是这个道理。
“潜规则”之表达清楚 用词正确
文章要做到表达清楚, 文字连贯, 文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句来展开, 而且各段落的主题句将段落的各个部分凝聚在一起, 流利地表现出段落所要表现的思想, 使阅卷老师能够清楚的看到段落中各部分以及段落之间的联系。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬扯地弄进作文, 使作文结构松散, 意思不明确, 甚至会偏离主题。考研教育网教育王老师建议同学们在写作中要采用明确的主题句, 使每个段落都是紧紧围绕主题句写作, 还要注意使用连接词, 例如besides, first, thus, second, as a result 等等, 使得整个文章主题思想清楚, 文字浑然一体。
另外，在写作中, 使用正确的句子结构, 选择恰当的词汇, 这就需要勤学多练。尤其在开始练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语, 扩大词汇量, 拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解他们所使用的语言环境。复习备考时, 请务必认真阅读本书的后面关于写作方面的论述, 模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型, 以及一些英语范文,切忌自编自造汉语式的英语句式和词组, 养成不良的写作习惯。一定要注意使用学习过的,比较熟悉有把握的句式和词汇。其次, 在考试过程中, 对于那些拿不稳, 没有把握的句子, 尽量采取“ 回避政策”。
“潜规则”之丰富句式结构
对于基础相对薄弱的同学，对英语写作没有信心, 通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识, 包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子, 文章因此显得刻板, 毫无生气。实际上, 同汉语一样, 英语的句子结构也是丰富多彩, 变化多样的, 同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。例如:
The villagers took great care of the old man.
The old man was taken great care of (by the villagers).
Great care was taken of the old man (by the villagers).
丰富多变的句式让你的作文看起来专业而地道，因此，在英语写作时, 应充分利用已有的句法知识, 采用各种句法结构, 使作文句式多样、生动活泼。写作是考研英语里比分较重的'题目，想要考出好成绩，在这段时间加强英语写作练习必不可少，考研教育网教育新推出了名师在线作文批改，写作老师定期会为学员提供一些新颖的话题，供学员进行写作练习，而对于学员提交的作文稿件，老师会进行批改，对语言表达、观点阐述、语法、用词、句式等作一定的批改和评语。“想写出高质量作文，就一定要经常练笔!
“潜规则”之善用谚语
每一次考试或练习，我们的语文写作中总是时不时的会出现很多诗词，名言，他们或哲理，或抒情，或励志，或优美，总能让我们的文章读来津津有味，而且让老师觉得有文学感，甚至会因此而觉得有文采。同样是作文，为什么不能把这种思路搬到英文中来呢?在英文的写作当中，运用谚语，这样的“潜规则”也是存在的。
有些意志品质类的文章，如果加入一句相关的谚语会让你的文章大放光彩。但是不能直接写句子。加一个模板句型：An ancient oriental philosopher said，“谚语”.一位古老东方的先哲曾经说过，…有同学说西方的谚语为什么用东方的先哲呢?比如：Where there is a will， there is a way.是西方的谚语，中国也有有志者，事竟成的语句。文化都是相通的，可以放心来用。建议大家在闲暇的时候多翻看一下英文的谚语，积少成多，相信对大家一定有所帮助。
()篇6：考研英语洞悉命题规律 预测大作文
考研英语洞悉命题规律 预测大作文
考研英语大作文历年命题分析，分析考研英语大作文可能要考的话题，必须着眼于考研命题的思路进行深度探析，这样才能对考生提前准备相关写作话题、写作思路等有所帮助。
如果说还有什么东西可以撼动考研学子们因疲惫而麻木的神经，估计就只有各种各样的押题、预测了。网络上打着各类旗号的各种预测、押题林林总总，有的是托命题老师之名，有的是托阅卷老师之名等等。
辅导老师提醒考生，分析考研英语大作文可能要考的话题，必须着眼于考研命题的思路进行深度探析，这样才能对考生提前准备相关写作话题、写作思路等有所帮助。
老师们根据多年考试辅导经验，对历年5年大作文命题进行了分析，并以此对考研作文话题进行了分析和预测，供广大考生参考，并希望对大家最后一周的复习有所帮助。
一、过去5年考研作文话题及对应的社会热点分析
其实用心观察的考生都会发现，近些年尤其是近5 年来考研的命题，除了把握和谐社会这个大方向不变之外，影射当年热点就是另一个最直接有效切中命题的捷径。
首先我们仔细比对一下过去五年的考过话题，让各位考生彻底了解一下我们的分析的思路。
过去五年真题作文的话题
对应大事以及热点事件
偶像崇拜话题(idol worship)
吸引国人全部眼球的超女比赛
的自信话题(confidence)
20全球瞩目的德国世界杯
的残疾人合作奋斗自强不息话题(never give up)
该命题即充分显示了命题者的智慧，通过考查残奥，影射残疾人不屈不挠奋斗之话题，即照顾到了奥运年这个不可能回避的热点，又不是太过明显。
的网络对于人类交流亲疏远近之影响(interpersonal relationship in Internet)
发生很多著名的网络事件，可以作为中国互联网的记事年载入史册。
重现的中西文化大融合话题
这个可以看作后奥运话题，成功地举办08年奥运会，让世界更直观的了解中国，中外文化交流达到了史无前例的水平。
二、2011考研大作文话题预测
按照这个思路，我们探索一下的作文话题：最后，祝广大考生取得好成绩！
对应大事
作文话题预测
20频繁的自然灾害，官方统计近两年的.平均年自然灾害的数量是过去年自然灾害数量的十倍。
环境保护话题无疑是首当其冲的，另外就是人与自然和谐话题，以及由自然灾害衍生的人得爱心，自强不息，坚强等话题。
世博会，亚运会，年中国人共襄盛举，2010年的中国因世博和亚运会而瞩目
志愿者的无私奉献精神；现代人类的低碳生活追求；多元文化的兼收并蓄原则；不同民族的和谐相处话题；世界与中国互相理解的探索；尊重守信、谦让文明的礼仪素养；
2010年南非世界杯全世界人民的盛事
拼搏进取，和谐共处话题
2010年又是一个人为事故频发的年份
责任话题
2010年大热的征婚类节目
如何成功的话题
考研频道。篇7：考研英语高分作文的潜规则
考研英语高分作文的潜规则
终于到了最后的冲刺阶段，在此之前，考生对于考点的复习和对各项知识点的把握都有了一定的认识。在最后的复习阶段，专家建议考生除了要将自己所学与真题相结合，多做练习以外，还要注意学习一些应试技巧。考研英语是考研的重头戏，其中英语写作又占了考研英语几乎半壁江山，因此常有考生开玩笑说“得英语者得天下，得作文者得英语”。考研英语写作虽然难度较大，但还是有规律有经验可循的。针对考研英语特点以及考研英语作文预测，总结出了今年考研英语写作的四大“潜规则”，在此与考生共勉。
潜规则之大小有别，注意格式
大作文与小作文的考察点不同，所以考生在写作过程中需要注意的点也不同。小作文一般是以书信、留言等题材为主，考生必须严格按照相应格式书写，同时注意要措辞得当，用词简练。大作文一般来说是以议论文为主，考生可以采取“三段论”模式，清楚明了地阐述观点，并且要尽量使用不同的句式，提高作文档次。
潜规则之安全至上，小心生僻词
生僻词的使用是存在一定风险的，很多考生为了展示自己深厚的词汇功底而使用大量生僻词，结果却往往得分不高。其实原因很简单，在复习过程中，考生需要记忆的词汇在5000~6000个，生僻词可能只是考生一时兴起所记住的某些单词，所以印象并不深刻，再加上临场的紧张，写错也就不难理解了。建议考生：珍爱考研，远离生僻词。尽量选用自己熟悉的词汇，也不要用“非主流”语法结构，考研不是儿戏也不是赌注，不要轻易拿自己的成绩冒险。
如果你非常希望让阅卷老师眼前一亮，那么你可以积累一些可以通用的英语谚语，比如形容乐观、努力、坚持等方面的名人名言，这样做既安全又实用，还会为你的`作文增加闪光点，比起冒险用生僻词来说，这个方法明显高端了许多。
潜规则之尽量避免重复词汇，坚决杜绝“Chinglish”
“Chinglish”(中式英语)是绝对要在考研写作中杜绝的。很多考生喜欢现在心里想好汉语句子，然后机械地翻译成英语，得出的句子并不符合英语习惯，结果当然会降低作文档次。建议考生在后期的复习中多背一些规范的英语句子，以培养语感。中式英语在日常生活中虽然给我们带来了不少乐趣，但在严肃的考试中就先把这些乐趣放在一边专心应对考试。
潜规则之别拿试卷当草稿纸
大部分考生的字体虽然不能同“欧柳颜赵”相媲美，但也工整干净，但还有一小部分考生的字体却并不理想，还有的考生在写错或做错之后习惯把错误部分涂黑。针对这些情况，的老师建议大家：第一，要保持卷面整洁，不要乱涂乱画，写错部分用横线轻轻划掉就好；第二，不要连笔书写，单词与单词之间保持适当距离，使整个卷面看起来井井有条就可以了。
将知识与方法相结合，灵活运用应试技巧才能取得好成绩，希望所有考生考研顺利！建议：伪原创的工作属于稿件的二次加工。有编辑的成份在里面，需要对稿件中的内容进行核实。核实准确后再用。如果能够用基本的文字说明的事情，尽量避免用专业术语，以免出错，带来不必要的麻烦。
篇8：考研英语大作文命题的五大潜规则
考研英语大作文命题的五大潜规则
1月的考研迫在眉睫，考生一年的复习已到最后冲刺阶段，英语复习中写作成为大家关注的焦点。写作教学在冲刺阶段往往把创作的审题构思、段落构架和高分语言作为三大教学重点，帮助学生在最后阶段把握关键创作规律，高效率地赢取高分。而考生往往却更加关注命题的倾向，对命题内容的熟悉程度似乎决定了写作的成败，因此我先要强调，影响考研作文阅卷打分的因素永远是语言第一位，结构第二位，而内容只在第三位。在充分讲授了课程全部真题和三大关键版块后，我希望通过这篇文章再给大家剖析一下大作文的命题规律，希望能够给考生带来一些帮助。
通过对历年考试命题的观察和研究，我们发现写作中大作文命题具有以下的五大特征，也可看作是命题过程中暗藏的潜规则：
1.考题集中于大型宏观话题：
历年考试主要涉及一些general topics, 如爱心、成长()、代沟(1992)、友谊(1994)、家庭()、承诺()、崇拜()、健康()、资源利用()、文化交流()等话题。考生要以小见大，从图片细节中提炼升华出大型宏观主题加以议论，分析原因、利弊并得出建议。命题中的图片和图表往往是单个或局部情况，但只追逐个别现象，分析就没有了深度，往往要追溯到总体情况。即使考题图画中有英国球星Beckham的`发型，也要升华到对普遍的偶像崇拜(idol worship)现象的评价，而非仅仅针对Beckham个人。命题从来不在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章，决不会细到介绍北京经济适用房建设情况或点评《满城尽带黄金价》。
2.内容贴近日常生活和简单社会常识：
考题要顾及到全国考生的知识水平，不同专业考生的知识共性，不可能考察太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主，如爱心、成长、友谊、养老、健康等等；稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评，点到为止就可以，关键要在语言的精确度和精彩度上下工夫。大作文写作时间只有30-40分钟，不可能象论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。“世界商业捕鱼简史”命题有点难度，但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状，不用借助数据或案例，只对两张图片中鱼群的多少进行大致对比，并指出人类过度开发资源的问题就到位了。160-200字的字数限制也只能让考生分析到一般深度。
3.考生的观点态度要走经过设计的“主流”路线：
图画作文和图表作文的主旨好像是个谜语，命题人已经把自己的观点倾向浓缩到了图片中，通过图画图表来使主旨模糊化，需要考生在5分钟内审题，进行常识判断并加以破解。主旨往往具有“positive”的倾向，考生需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。绝不可能向国外考试那样，学生可以通过脑筋急转弯给出另类的观点。在构思的时候往往要走“主流”路线，才能提供符合命题人思路的正确观点，从而顺利得分。考生准备了一年英语，不可能凭借奇思异想过度冒险。例如：“爱心是一盏灯”话题，考生通过构思要得出助人为乐的判断，如果考生论证出要对自己有爱心，为了个人利益而不顾他人，必然按跑题处理。“终点又是新的起点”，考生必须破解出坚持不懈、发展与进步的主旨。如果考生持个人观点，认为终点不一定是新的起点，并加以论证，这样的写作注定要失败，因为违背了命题人的初衷。考题主旨是养老，如果考生认为父母都要象美国老年人那样独立生活，不依赖子女，这种崭新的观念是不会被考官接受的。20偶像崇拜主题，考生要以成熟的主流心态，写出‘择其优而学之，避免盲目崇拜’的观点，如果考生坚持认为花300元理个小贝头很值，展现个性，结果就会由于“不懂事，不明事理”而被阅卷老师以跑题处理。
4.命题不会涉及时事政治或敏感话题：
正是因为日常生活话题容易判断是非，所以考官尽量通过主旨浓缩来让考生进行猜谜。而时事政治话题错综复杂，是非曲直一时难以断定，观点倾向缺乏普遍共识，不方便作为考题，否则争议不断，难为了命题人和阅卷者。敏感的话题还怕冒政治倾向错误的风险，更不会让考生去乱发议论。最近考生在网站上猜测考题，居然猜向了伊朗朝鲜核试验、联合国秘书长改选、泰国政变、天下围攻陈水扁、处决萨达姆、恐怖事件等。说实话，这些政治时事离考研命题太遥远了，国际时事并非考试关注焦点，而国内民生动态到是还有参考价值，部分民生环保问题如何解决是读报浏览的关键。某些话题虽不是政治话题，但不利于安定团结，也不一定成为考题，如腐败猖獗、失业人数增长、爱滋病扩散、自杀现象增多、恶搞艺术作品、家庭暴力、离婚率提高等等。有些话题涉及到隐私，也属于讨论的禁区，如性问题，同性恋问题。或许若干年以后，中国民众的意识形态足够开放了，这些网络话题也就可以在考试中探讨了。
5.命题中的“和谐社会”倾向：
在以上分析的基础上，我们重新审视历年考题的命题，发现以中老年教授组成的命题团队普遍趋向常规主流观点。那么考题围绕着时代背景和主流思想，已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路。只不过总体以和谐作为公式的话题可以分成和谐的三个不同层次：
个体和谐发展：
话题：健康―健康的重要性以及健身方法
20话题：发展―个人(团体)在坚持不懈中实现发展与进步，终点又是新的起点
个人、他人与社会的和谐共处：
1992年话题：代沟―代沟现象以及如何让父母子女实现沟通
1994年话题：友谊―友谊的重要性，我们的择友原则
话题：承诺―空洞的承诺有害社会，如何脚踏实地为人处世
20话题：爱心―爱心是一盏灯，在别人最需要帮助的时候展现爱心
话题：文化交流―通过人类之间和谐的经济文化交流实现民族文化走向世界
话题：成长―温室中的花朵经不起风雨，父母如何培养子女的独立能力
20话题：养老―养老足球赛，子女要继承赡养老人的优秀传统美德
2006年话题：崇拜―偶像崇拜现象，要客观正确地看待偶像
人类与自然环境的和谐：
1991年话题：城市与乡村的选择
―城市发达而污染堵车严重；乡村清净而信息闭塞等
话题：人口增长导致野生动物死亡―人类要积极保护野生动物
篇9：英语考研作文高分的四大潜规则
英语考研作文高分的四大潜规则
对于一些同学来说，英语可能是心中永远的伤了，但是既然决定考研，也没法比过英语这座大山，只好埋头苦练了。考研在即，你准备好了么？
终于到了最后的冲刺阶段，在此之前，考生对于考点的复习和对各项知识点的把握都有了一定的认识。在最后的复习阶段，专家建议考生除了要将自己所学与真题相结合，多做练习以外，还要注意学习一些应试技巧。考研英语是考研的重头戏，其中英语写作又占了考研英语几乎半壁江山，因此常有考生开玩笑说“得英语者得天下，得作文者得英语”。考研英语写作虽然难度较大，但还是有规律有经验可循的。专家针对考研英语特点以及考研英语作文预测，总结出了今年考研英语写作的四大“潜规则”，在此与考生共勉。
潜规则之大小有别，注意格式
大作文与小作文的考察点不同，所以考生在写作过程中需要注意的点也不同。小作文一般是以书信、留言等题材为主，考生必须严格按照相应格式书写，同时注意要措辞得当，用词简练。大作文一般来说是以议论文为主，考生可以采取“三段论”模式，清楚明了地阐述观点，并且要尽量使用不同的句式，提高作文档次。
潜规则之安全至上，小心生僻词
生僻词的使用是存在一定风险的，很多考生为了展示自己深厚的词汇功底而使用大量生僻词，结果却往往得分不高。其实原因很简单，在复习过程中，考生需要记忆的词汇在5000~6000个，生僻词可能只是考生一时兴起所记住的某些单词，所以印象并不深刻，再加上临场的紧张，写错也就不难理解了。海天考研专家建议考生：珍爱考研，远离生僻词。尽量选用自己熟悉的词汇，也不要用“非主流”语法结构，考研不是儿戏也不是赌注，不要轻易拿自己的成绩冒险。
如果你非常希望让阅卷老师眼前一亮，那么你可以积累一些可以通用的英语谚语，比如形容乐观、努力、坚持等方面的名人名言，这样做既安全又实用，还会为你的作文增加闪光点，比起冒险用生僻词来说，这个方法明显高端了许多。
潜规则之尽量避免重复词汇，坚决杜绝“Chinglish”
“Chinglish”（中式英语）是绝对要在考研写作中杜绝的。很多考生喜欢现在心里想好汉语句子，然后机械地翻译成英语，得出的句子并不符合英语习惯，结果当然会降低作文档次。建议考生在后期的复习中多背一些规范的`英语句子，以培养语感。中式英语在日常生活中虽然给我们带来了不少乐趣，但在严肃的考试中就先把这些乐趣放在一边专心应对考试吧。
潜规则之别拿试卷当草稿纸
大部分考生的字体虽然不能同“欧柳颜赵”相媲美，但也工整干净，但还有一小部分考生的字体却并不理想，还有的考生在写错或做错之后习惯把错误部分涂黑。针对这些情况，海天考研的老师建议大家：第一，要保持卷面整洁，不要乱涂乱画，写错部分用横线轻轻划掉就好；第二，不要连笔书写，单词与单词之间保持适当距离，使整个卷面看起来井井有条就可以了。
将知识与方法相结合，灵活运用应试技巧才能取得好成绩，希望所有考生考研顺利！建议：伪原创的工作属于稿件的二次加工。有编辑的成份在里面，需要对稿件中的内容进行核实。核实准确后再用。如果能够用基本的文字说明的事情，尽量避免用专业术语，以免出错，带来不必要的麻烦。
最后预祝大家考研顺利。
篇10：考研英语阅读之洞悉历年文章来源
考研英语阅读之洞悉历年文章来源
纵观历年考研英语的真题，不难看出考研英语文章绝大多数来自英美国家的报刊杂志，以面向大众的大众社科类和科普类刊物为主。倘若我们找到了这个规律，那么在平时复习时也会事半功倍。我们通过分析近的文章来源，从而将文章来源规律整理出如下，在这里和大家分享一些考研英语阅读常考文章类型， 希望对大家的英语阅读有所帮助。
1、 经济类文章主要来源：The Economist (经济学家)，Business Week (商业周刊)，Wall Street Journal(华尔街杂志);
2、 科学技术类文章主要来源：Nature (自然)，Discovery (探索)，Science (科学)，National Geographic (国家地理)，Scientific American (科学美国人)，New Scientists (新科学家);
3、 社会生活以及文化类文章主要来源：Newsweek (新闻周刊)，Times (时代周刊)，U.S News and World Report (美国新闻与世界报道)，The Washington Post (华盛顿邮报)，USA Today (今日美国)，The Times (泰晤士报)，The Guardian (卫报)，和www.usnews.com(美国新闻在线);
4、 其它来源：Independent (独立日报)， International Herald Tribune (国际先驱论坛)， Telegraph (英国电信日报);
经过上面的整理，我们不难发现倘若我们准备的时间充分，我们完全有可能在考研前、在平时复习的过程中就把当年考试的文章事先阅读过，那样自然就能取得一个很好的成绩了。
但是，我们广大的考生在复习的过程中无论花费多少时间几乎是不可能把上面说到的所有杂志都阅读完毕的，而且每年选择来考查考生的文章并不一定是本年度发表的文章。这就为我们复习的工作增加了很大的难度。
所以，我们有必要对历年的文章来源再次进行总结。结果我们发现，在绝大多数情况下，历年真题的文章来源一般控制在过去的5年之内，即倘若参加考研的话，20的`文章一般来自于到之间的报刊杂志上，当然历史上也有少部分文章不受年份的限制。这时我们阅读的范围就小了很多。
又因为在整理统计过程中，我们发现历年真题的文章一般字数上控制在450字到550字之间，段落上一般控制在3到6个段落，所以我们可以把精力主要集中在符合前面字数、段落以及年份的文章来进行复习和阅读，如此一来我们就把复习的范围大为减少了。
根据近5年的文章来源，我们发现，80%以上的文章来自于The Economist (经济学家)，Newsweek (新闻周刊)，Times (时代周刊)以及U.S News and World Report (美国新闻与世界报道)四本杂志。因此，可以再次将我们复习的范围缩小，根据不完全统计The Economist (经济学家)全年的50多期杂志里平均每期符合考研阅读理解命题文章要求的每期不超过3篇。
平时我们可以多阅读一些相关资料，对部分文章进行精读，这将是考研阅读最好的课后训练（考|研教育网整理）。
（中国大学网考研 ）篇11：考研英语 心存淡定 洞悉真题
考研英语 心存淡定 洞悉真题
考试大纲千呼万唤始出来。之前网上盛行的说法，大纲增加700词，增加听力神马的，让好多考生忐忑不安，之前就跟学生们说过，英语考试大纲的重大变动可能性不大，基本上是很稳定的。其实同学们大可不必惊慌，因为，考研大纲出现的微调是正常的。我们要透过现象看本质的：我们复习的思路依然是：搞定解题思路、解题技巧、文章结构；搞定命题规律；搞定长难句、搞定核心单词。考研教育网考研专家提醒，考生复习要以大纲为准，心存淡定。只要我们的实力提升了，水平到了那里，我们必然能够以不变应万变！这才是必胜之本。用辩证的方法看大纲的变化
考研英语大纲的变动对考生而言基本上是利好消息。考研教育网考研英语名师惠新华老师认为只有真题是最权威、经典、永不过时的复习资料。而对于英语一摘要的删除，对考生而言是件好事，减少了大家复习的负担。英语二删除的判断正误也不会对考生造成太大影响，因为英语二剩下的两种新题型备选题型：“7选5连线题”“段落加标题”也属于较为简单的题型，并不比判断正误难度大多少。因此考生完全不必惊慌。大纲删除的词汇，我们不用去理会，也不用管删除了多少――反正你多记住几个单词总是好事嘛。至于大纲新增加的60多个词s汇，考生们花很少的时间就可搞定。恭喜各位考生，
调整复习策略 淡定拿下考研
考研大纲变化，但做题方法还是一样的，对 20参加考研的考生，还剩下 3 多个月的复习策略，考研教育网考研英语名师丁雪明老师提出十点建议，希望考生根据大纲要求及时调整复习重点。
1.旧政新随
2.熟悉固有的`老词汇
3.了解新增加的词汇即可，历史证明，每次新单词添加对来年考试100分无影响
4.重点是080910年真题的阅读性考项
5.小作文重视首段目的背景的诠释
6.大作文必须是模板作文，重在描写、说明、议论的分类
7.长难句翻译要看我的讲义，尤其是定语从句的翻译方法
8.针对阅读理解要加强文章信息与正确选项之间的充分性研究，比如，我们经常会感受到选项难以区分，这主要是因为，我们根本英译汉不过关。
9.按照顺序作答三小时100分的题目。
10.重视准确度，淡化速度。
亦不变应万变 淡定是王道
考研大纲的变化是针对所有考生的，所以考生们应该以不变应万变。读到大学的同学可以说个个都是“身经百战”的考场老手。但是要想考出高分，在众多挤于独木桥之上的考生中脱颖而出确实是一件需要细心捉摸、讲究方法的事。考研是件费心的事，如果你的心理承受能力不够强硬，那么考研对你来说将是一件感觉十分煎熬的事情，这也是最终仍有一些人考不上的原因。总的来说，面对考生的激烈竞争，考研教育网考研专家提醒大家：一定要稳住心态，做好准备，胸有成竹，发挥出最好的水平。最后祝愿考生考试顺利，梦想成真!
()篇12：申硕英语作文写作如何“投其所好”
正所谓知己知彼百战百胜，申硕英语作文写作也是如此，要先来深入的了解一下英语作文评阅者的“喜好”，才能写出高分作文，那么，高分作文的判断标准，也就是说阅卷者的喜好有哪些呢?
紧扣主题
好作文应该是主题鲜明的，整篇文章都要围绕着主题来写作，不能“跑偏”。写作内容要统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。这样在写作中才能为作文增值。
写作时，第一部就是审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，准确把握出题者意图，切勿拿到作文题后匆匆忙忙提笔就写，一旦写的内容偏离了题目的要求,等到发现了再改就来不及了。考生可根据题目类别,弄清文体的要求,并判明文章的种类(议论文、说明文、记叙文),同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想,若题目已经给提供了提纲,还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。
表达清楚用词正确
文章写作最重要的就是表达清楚连贯，每一段都要有明确的表达内容，不要为了凑字数罗列单词。其实各段落确定好表达的内容，写作起来就容易得多了，所以提纲很重要。另外，要特别注意段与段之间的联系，过度不要太生硬。英语单词，短语要尽量应用自己拿得准的，不要自己创造单词、短语，这就需要平时的勤学多练，
备考资料
尤其在开始练习写作的初始阶段,可勤查语法书和字典等工具书,背记常用词和短语,扩大词汇量,拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义,并了解他们所使用的语言环境。
丰富句式结构
有些考生基础薄弱，语法、句型积累不够，写作时没有自信和底气，为了不出错误，结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子,文章因此显得刻板,毫无生气。丰富多变的句式让你的作文看起来专业而地道，因此，在英语写作时,应充分利用已有的句法知识,采用各种句法结构,使作文句式多样、生动活泼。同时，在日常中还要加强长句、好句的积累。
善用谚语
在中文写作时，我们都知道，用些谚语、名人名言或诗句等会给自己的文章增色不少，它们给人的感觉总是富有文学的意味，让人或思考人生或感悟生命，充满着哲理和抒情的味道。同样是写作，英文写作中如果能加入这些元素，自然地会让自己的文章提上一个档次。但是在英文写作中谚语不能直接加入，要有过度性的语句。建议大家在闲暇的时候多翻看一下英文的谚语，积少成多，相信对大家一定有所帮助。
没有天生的作家，每一个优秀的写作者都不能逃脱平时刻苦的训练，所以尽管现在写作能力有限，写不出优秀的英语文章，但是只要下定决心努力训练，相信你不仅能够在英语作文取得高分，也能够成为一名优秀的作家。
篇13：英语考研作文
Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should
1)describe the drawing briefly.
2)explain its intended meaning, and
3)give you comments.
As is vividly revealed in the photograph, two players with masks are playing fencing with tenacity and quickness. We are informed that “It is opportunity as well as challenges”. Some people believe that opportunities are the result of coincidence or random chance, others argue that they exist all around us and that our attitudes determine whether we exploit an opportunity or forfeit it.
One factor that plays a role in determining our opportunities in life is random chance. Some people are born with certain opportunities. For example, Prince William would not be second in line to the British throne if his father had been anyone other than Prince Charles. In addition to the element of chance, a large part of opportunitystems from individual attitudes and mindsets. Opportunitiesoften exist all around us, waiting for those with the courage and enterprise to seize them. Finally, many of our opportunities are the result of hard work and perseverance. While utilizing one’s natural endowments and taking advantage of existing chances is important, new opportunities can only be created through effort and action.
In sum, I believe that the number of opportunities each of us has depends on a combination of factors, including random chance, individual mindset, and the degree of one’s perseverance. To make the most of our lives, we must capitalize on chance, maintain an optimistic attitude, and work hard to achieve our goals.
篇14：考研英语作文
第一步：整理独一无二模板
在冲刺阶段，考生将先前在各个题型积累的闪光词汇、闪光句型汇总，整理出一套属于自己独一无二的作文模板，这个模板可谓是近一年复习来对英语语言的精髓掌握直接反映到卷面上，有利于考生在考场上胸有成“文”，下笔有神。此外要注意热点社会现象素材的积累，如赡养父母、追星、团结合作、互联网等。
第二步：三个切忌
1.切忌中文思维模式
考生在完成考研英语大、小作文时，通病就是用中文思维模式写英语作文，把中文含义直接用英语翻译过来，导致文章不符合英文的成文成句规律，阅卷老师读起来很别扭。摆脱中文思维模式的关键在于培养英语语感，考生在平常模拟练习时要多积累英语文章的成文模式，切忌把中文按照字面含义形象化地直译，如people mountain people sea(人山人海)。
2.切忌错词、病句
考研英语写作可谓困扰了一大批考生，的确，作文部分考察考生综合能力的运用，从词汇到语法再到立意，可谓十分广泛。其实英语词汇非常丰富，通常每个词汇都有其他同义或近义词，因此在个别词汇拿不准的情况下尽量使用其他词汇代替。在完成作文时，有的考生滔滔不绝没有终点，有的考生无话可说，一个含义的句子反过来掉过去的叙述，让人十分头疼。在平常做题过程中多积累闪光词汇和闪光句型，不但不写错词病句，还让自己文章内容“闪”到阅卷老师。
3.注意格式正确
在英语小作文的完成上，要注意格式的正确与否，信头、称呼、结束语、签名是否齐全。在下笔之前还要注意试卷答题卡留出的答题区域大小，在心中做一个规划。20xx考研英语小作文的答题区域较小，有些考生没有规划好就造成了书写的不美观。
第三步：保持整洁卷面
整洁的卷面让阅卷老师心情愉悦，给出的总体印象分较高。要知道在考研中一分决定了能否上线，决定了是否具有复试的资格，所以每一个能得到分数的机会各位考生都不可小觑。在写作这个主观性发挥的题型中，要完成到最好，就必须养成良好的书写习惯，保持卷面整洁。
通过以上的分析，相信各位考生都认真的学习了英语作文完美收官三部曲，希望在宝贵的备考时间里，考生能保持两天完成一套考研英语历年真题作文的进度，培养良好的写作手感和语感，在考场上下笔有神。中公考研预祝各位考生都能取得自己满意的成绩!
此阶段也是考研英语作文备考的最佳阶段，在备考过程中，考生们可以拿以下几个话题来练习写作，多动笔对于写好考研英语作文很有帮助，希望能够帮助到大家!
篇15：考研英语作文
大家都知道无论你在上小学还是高中，甚至大学，作文占卷面分数总是最多的，考研作文当然也不会例外了。只要作文能拿到高分就能够决定全局。而大部分的考研朋友似乎对作文复习不太认真，准确的说是没有完整的思路，不知道从何下手。阅读理解和完型对大家来说应该不难，只要按步就搬的进行就OK，然而只要那起作文就不知如何是好了，这样情况是非成危险的，毕竟谁都不愿意打没有把握的仗，取胜的可能性根本是少之有少。所以呢？我建议大家如果你在作文上还没有做好复习准备的，那最后阶段就要努力准备了！
下来呢？我就根据自己的经验对考验作文的复习介绍一下吧！
大纲首先要明确，这是应试作文,所以我们的中心目的就是拿到高分!只要能够达到这个目的,其它的我们可以暂时不要去管。应试作文的特点非常明显,他给你的作文会有很多的限制,具体来说会有时间限制文体限制内容限制,所以说呢，很多时候是我们思想里的东西是不能随心发挥的,若是你可以在较短的时间内能够作出切合题意的文章就就是很不错的好文章了。 我们猜您可能喜欢以下文章： 加拿大留学 高考生申请留学的两种方式英国高考 A-Level考试是一边学习一边参加考试英国留学 高考生申请留学前应做的准备出国留学 盘点高考后申请留学的最佳方案美国留学 高考后申请留学双录取是最好的选择出国留学 高考后如何申请留学加拿大留学 高考后申请留学的热点问题美国留学 20xx高考生如何规划留学美国留学法国 国内高考分数须在专科线以上如何看待留学这个后高考时代的新问题 20xx年英语:提高考研英语作文的复习技巧
至于复习方面呢？我就说说短时间里的作文突击训练吧！可分为两个方面来说：
第一就是背诵，无论你看多少东西如果记不住，在不去背诵那也是枉然。你可以选择历年真题的范文还有一些与真题作文相近的文章来背诵。但是背诵并不是让你把文章全部背诵下来，即使你能全部背诵下来脑袋里面装的也是乱七八糟的，我们可以选择一些精彩的句子和起画龙点睛的文笔！偶尔也可以拿一些外语原著名篇来读或背，这样可以加强自己的语感，让字的表达灵活话不会死板。
第二就是写了，只靠背诵而不去写，作用也不是很大，你也要写呀！用句俗话说就是“眼过千边不如手过一边”更何况好多单词你也不是很熟悉呀！况且作文也是要你写出来的。在背诵的基础上自己可以开始练习写。你可以随意的写，也可以有目的的写。或者给自己出一定什么范围的题目，试试写出来。注意要把握好框架和中心内容，不可以偏离主题哦！
最后呢？我就说说在作文中应该注意到的问题，也许大家都是知道的。不过我还是在提醒一下喽！ 我们猜您可能喜欢以下文章： 加拿大留学 高考生申请留学的两种方式英国高考 A-Level考试是一边学习一边参加考试英国留学 高考生申请留学前应做的准备出国留学 盘点高考后申请留学的最佳方案美国留学 高考后申请留学双录取是最好的选择出国留学 高考后如何申请留学加拿大留学 高考后申请留学的热点问题美国留学 20xx高考生如何规划留学美国留学法国 国内高考分数须在专科线以上如何看待留学这个后高考时代的新问题 20xx年英语:提高考研英语作文的复习技巧
1.认真看题，不能偏离主题。（这个呢？不用我说大家都知道。切记看到作文题目后不要慌张，相信自己。先好好审题，弄清楚题目后在让自己来写。）
2.结构明了。（思维逻辑要清晰，让人一目了然。）
3.开门见山。（开篇就点题，他要你写什么你就写什么。）
4.表达要流畅。（可能一不小心紧张起来的时候感觉没话说,这时要尽量放松心情!从自己的日常生活中提取素材!）
篇16：考研英语作文
特点1、重格式，不轻内容
应用文的大作文的一个很大区别就是重格式，规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如：信件一般不需要题目，通知和告示却需要，如20xx年的题目Volunteers wanted。不只题目，还有客套话以及署名等。例如：公务信函中的称呼，一般而言，如果是不认识的人，称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam 或To whom it may concern;如果是写给关系正式的某团体中的具体人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。这都是有规律可循的。
特点2、轻思想，重交际
这里所谓的轻思想，主要是指因为100字的应用文，除去那些客套话，其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅，是不可能要求思想性有多强。这点和大作文不一样，大作文中，如果你没有一定的思想深度，文章结构会很松散，让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文，我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性，要点覆盖的全面性。
特点3、字数少，易得分
上面我们提到了，应用文的篇幅很短，这使得我们很容易得分。试想，如果想在阅读理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言，小作文的确是容易拿分的部分，应该成为考生提分的一个板块。
特点4、重套路，难发挥
应用文的这一个特点，仍然是和它的套路性、格式化有关。因此，我们更加需要用词的准确性。需要我们对于一些语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函，应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信，而08年是写给友人的私人信件，那么在这两年的应用文写作中，就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分，08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性，对于同等基础的考生来讲，这部分很难达到技压群雄的效果，很难拉开和别人的距离。也就是说，对于所有的考生来说，得10分不容易，但是得2分甚至4分也很不容易。
文档为doc格式
