【导语】下面就是小编给大家整理的月考总结初一作文（共19篇），希望您能喜欢！
篇1：初一月考总结
上学期第二次月考。这次月考，金华中学在时间上比其他学校晚了些日子，内容上也比其他学校多一些。我想原因也简单：期终考试可能是全市统一考试，他们想借此机会练练兵，特别是给初一新生一次模拟的机会。
升入初中以来，第一次语、数、外、史、地、政、生七门功课都是整本书为考试内容，同学们肯定会有不适应的，波在家里也多次说过无从下手之类的话。元旦放假这三天，孩子也没休息，就这还看哪儿都该复习。见孩子无助，就给她讲了一个小故事：说有三篇文章，里面分别有100、50、5个错别字，如果让你挑这些错别字，怎么做才能最高效率?她似乎明白了其中道理，静下心来认真背诵了历史、地理、政治和生物知识点，平常学习比较扎实的语数英基本没复习。
分数与排名。这次考试，语、数、外三科满分仍为120分，其它四科满分还是100，总分760分。波同学语文得分100，比期中减少5分;数学得分108，比期中减少1分;英语得分117，比期中增加2分;历史得分82，比期中减少14分;地理得分77，比期中减少1分;思想品德得分85，比期中减少5分;生物得分79，比期中减少8分。总分为647分，比期中减少32分，位列班级第5名(比期中上升8名)，语数外三科班级排名第8名(比期中上升2名)，年级没有排名。
语文减分较多的地方为作文(减8分)、阅读理解(减7分)和基础知识(错别字减4分，语法减1分)。数学减分较多的地方是填空(减6分)、应用题(减5分)、规范性(少写单位减2分)，这次考试，运算成绩不错。英语在选择、单词和作文上分别减1分。历史减分较多的是基础知识(选择减10分)和知识拓展(材料题减2分，活动探究题减6分)，历史为班级并列最高分。地理卷子没发，只公布了分数，我想肯定也是知识点掌握不牢。政治减分较多的地方为选择题(减12分)、实践和简答(减3分)。生物卷子没带回家就被老师收回，据波说减分较多的地方仍为实验，还有基因题。
由各科所扣的分值和知识点看，语文在阅读和最基本的字词句上应该下功夫;数学还得加强计算能力和基本功训练;英语还不错，下一步加强知识点掌握的准确性;历史、地理、生物和政治四科，复习时应该多系统，多总结，多对比，理解性记忆。总得来说，这次考试又有不小进步，值得表扬和肯定，特别是史地生政，用三天时间达到如此效果，还在总分上能提高名次，为实不易。
最后，还是想用“走一步，再走一步”结束这次总结。说实话，分数出来，特别是名次出来以后，波同学觉得考得不错，就有点飘，静不下心，沉不住气，用她自己的话说，“你们就不能让我兴奋几天!”父母也为你高兴，但更重要的考试为时不远，我们还要冷静，淡定，比兴奋更重要的是要通过考试查找知识的短板，做到查漏补缺，不断完善自己，以迎接更大的挑战和收获。还有一句话，无论干什么事，心一定要“净”，只有干净才无杂念，无杂念才无杂事，做学问更应如此!父母是你坚强的后盾和最无私的朋友，无论在学习、生活中，还是在交友中，遇到什么事情我们都会共同面对!
篇2：初一月考总结
在周日是一年一度的清明节，俗话说“清明时节雨纷纷”，但是我是眼泪雨纷纷。因为到了月考总结的时候。
在这次的月考中，主科考差了，数学和英语在60分左右，语文还不及格。到夜晚我爸回家，看到成绩后特别生气，但没打我，而是让我写检讨，说说我为什么考不好下降了然后怎么办。
在检讨中，我写了数学、英语和语文没有考好的原因。①英语，我没有认真检查只检查几题，听力时我时不时看前面有没有错。②数学，我认为我差不多会了只是看了一遍数学书，但是事情就是那么出乎意料，比老师给我考的试卷还难。③语文，这是我复习时间最长却考的最不好的。我一直在看早读本却没有复习语文书上的词语，还有就是考试中一篇阅读和周末作业的一篇阅读一样，当时老师让我们做周末作业时，我就剩那篇阅读没有写，我太难了！早知道我就写了，虽题目不同但这也让我们更加理解。
说来说去都是我自身的原因。但是写完我爸说没有目标，重写定目标过后，又说我目标太低。但我说目标太大我也完成不了，我爸直接说90分，英语85分。要以高要求对自己，写检讨就是论这个考题写反思，我的检讨又要重写，这是我第二次写了再写就是第三次了。我爸没骂我都哭了，高要求会让我进步但我也考不了那么高啊。希望在第三次定目标时能低点。
在这清明节假期里，我好惨啊，早知道我考高点，这次月考总结也会好点。
篇3：初一月考总结
本次考试是经教务处的指导，年级组的统一部署、周密安排，各备课组精心准备，各班级认真复习，彻底贯彻五原中学期考规定；学生全身心投入迎接期中考试，对于学生的成绩得失及教学中存在的问题现总结如下：
一、期中考试科目及难易分析
本次期中考试由教务处统一规定考查语文、数学、英语、政治、历史、地理六科，每科满分100分，由备课组指派专人根据课标要求及固原一中命题要求命制试题，年级组安排学生单人单桌考试，各备课组统一分配题流水线阅卷、复核、登分；年级组统计成绩。只单纯看成绩，学生相应的都多多少少有不同程度的进步，成绩有所提高，但结合试卷分析，结合往界同期成绩相比较，本次试题难度稍大，致使各科均分、及格率、优秀率都低于往年同期；这是值得每个科任教师及班主任总结和反思的。
二、今后的工作及目标
为了使学生有更大的进步和长足的发展，在今后的工作中一定要倾注爱心关注每一位学生的成长和发展，拥有耐心倾听每一位学生的心声，与其建立心与心的沟通，做好以下事情：
1、做好尖子生的培养，密切关注他们的生活、学习、思想，多在学习方法上做指导，为其创造自由发展的空间；
2、降低重心，走进学困生的内心深处，真正了解他们的学习状况，心态及学习困难的原因，帮其走出困境；
3、认真学习专业理论知识，提高业务能力，认真钻研课标、教材，做好课前准备，把握好教学中的每个环节，提高课堂教学的实效性；
4、加强听、评课的力度，借鉴别人的教学优点、闪光点，为自己所用，进一步提高自己的教学能力和水平。
篇4：月考总结初一作文
这次考试，怎么说呢，就是历史考的特别差，然后理科不是很拔尖，物理好像垫底。
历史真的不好。做历史论文的时候感觉自己在做梦。我一个都看不懂。王维自己都忘了什么。我随便写了孙权，笑死自己了。
昨天我跟那个说要参赛的男生说了。这次我要零食了。他说我完全有理由相信他邀请了我。他化学不及格一分。我告诉他我的历史比他少了十多分。他从一年级开始历史就特别好。当时他坐在我前面，我总是问他历史问题。我记得有一次，他很惊讶的问我历史课都做了什么，因为简单的题我学不会，他却能学的很好。
互相汇报结果，他说不认识我。文科女生很恐怖。我只是觉得如果我文科真的好，不会导致历史考试倒计时。我默默的向自己抱怨，如果历史没有走的那么错，我还有可能再创造历史。
我还记得班上有个女生说考不上，考完就丢人。一般我们这段历史没考好，因为我们都以为不会考七年级八年级，只考九年级。结果上七年级八年级的前两面选择题就有20多道，让我们看起来很傻~！宿舍的人说我们是神，可以篡改历史！
不好，不好。该背的终究会背！
篇5：初一月考总结900字
经过同学们长时间的努力，初中部的第一次月考终于圆满成功了。扑面而来的是初中部的第二轮长绳、体育节和广播体操比赛，然后就是再一次印证我们实力的期中考试。
这一次月考总的来说还是不错的，我们初一（三）班在普通班里拿了第一。虽然这样，但我们绝对不可以松懈，下次要考的更好，争取能够和实验班挨的上肩。
语文，在普通班里是第一，严肃来说语文是拉不开差距的。语文这门课程，说难也难，说不难也不难。要的就是我们平时的积累和多记多背，还有作文水品要达到一定的程度。这样，高分就轻而易举的拿到手了。
数学，考的不是很理想，但这偏偏又是最拉的开距离的一门课。数学呢，难就难在上课有没有认真的听老师讲课，有没有去多花些时间去练习。只要你听老师讲了，多做些题目，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。
外语，还不错，但在实验班里那可就差了一大截喽。外语其实是所有科目里最容易的一门。不就是个ABCD嘛，多记一点有不会死。只要你下了功夫，轻轻松松一次搞定。
其他的外科都是在第二名和第三名之间徘徊。既不是最好的，也不是最差的。
但偏偏就是这样，我们4个普通班里排名第一，和第二名只相差一点点。真是很险哦。
我们班有2位同学进了全年级前50，其他的差不多全被8班包了。我们得更加努力才行啊，再这样下去恐怕就是最后一名了。
在月考之前，我们进行了关于月考的主题班会。在月考完之后，我们又进行了一次关于月考总结的主题班会。
在月考总结的这次班会中，我们班列出了几条月考为什么有得考的好，有的考的差。关键就是我们没有落实和浮躁，落实课时一项大大的问题啊。你没有落实，你考试的时候就 不会做了。有的同学就在想啊，我上课听懂了啊，怎么就是不会做呢。那就是你没有落实了，你落实了，你的成绩就上去了，何乐而不为啊。浮躁也是一个很大的问题，你浮躁啊，天天浮在水面上，你说你的成绩怎么好的了呢。
那些在月考中没有考好的，你们解决了这2个问题就可以把成绩提上去，你的爸爸妈妈才会开心。你爸爸妈妈把你送来这里是为了什么？不就是为了让你长大以后有出息吗。你这样怎么对得起你的父母呢？所以我们得加油吧成绩搞好，让父母开开心心的。
希望这次月考考的好的同学不要浮躁，不要骄傲自满。，有句名言不是说：谦虚使人进步，骄傲使人落后吗？那些考的不好的同学就要加油了，要落实下来，争取期中考试考个好成绩。给父母争光！给自己争光！给学校争光！
篇6：初一第一次月考总结
初一的第一次月考的分数出来了，我考的不是太理想。
语文考了一百一十分，数学只考了一百零二点五分，英语也只考了八十三分，这三门主科都没有达到我自己定的分数，我自己定的分数是95分加10分这样，也就是105。语文达标了，数学和英语都没有考好。
我总结过了：我数学错在粗心大意上面，比如：拓展题第一题，我算出来的数是100.5，我却把它写成了160.6，你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题：“底是60，高是85”，算出来的得数应该是5010的，我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分，这10分就代表了我这个人粗心大意，考过试也不细心检查，更别说被扣的这17.5分，所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大题，各题的分数都不一样，我竟然把会做的题目给做错了，你说我是什么啊?比如有一题是：420*63+42*370很简单的，得数肯定是4200，我却把它写成了8400了，很简单的，就连四年级同学都能做出来的，我却做错了。
老师跟我说：竖式计算，把竖式写出来了，横式的答案却没有写，这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天，果实长出来了你却在那里不收，就算你再好的果实长在那里，已经是非常的饱了，再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种，但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里，冬天就不怕饿了，要是不收的话，不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了，却没有写答案，是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理，我要铭记在心啊!
今天中午，我把试卷拿给回家给我妈妈看，当时我妈没有打我，还对我说：“你这次期中考试是怎么考的啊，我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊，你这个数学因为什么错的啊，英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊，我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道：数学是因为粗心大意，没有检查所造成的;英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说：下一次考试要继续努力，考出你理想的成绩，不要让我再看到这一点分数了。我说：我知道了，下次我继续努力，考出理想的成绩。说着我边上楼去了，当我刚上到第二个台阶时，妈妈又说了一句话：我知道你已经努力了，但是我想你下次一定会更努力的，一定会考出理想的成绩的。我说：好的，我会的，我下次一定继续努力，考出理想的成绩。
下午上学的时候，走在路上，我妈妈问我：你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊?我说是：小明，他三门加在一起一共被扣了3.5分;那全年级呢?我又说：应该也是小明吧。我妈妈说：那你要好好的向小明学习呀!下课的时候经常和他在一起交流交流，看看他的学习方法、学习态度。我说：知道了。
所以我一定要好好的'向小明讨教经验，我相信下次考试一定能考出好的成绩。
篇7：初一第一次月考总结
这周孩子们迎来了他们初中的第一次年级性考试，月考。当然，我和孩子们一样紧张，担心他们考不好，粗心丢分等等。这次考试不仅是对孩子们近一个月学习情况的检测，也是对我一个月来教学情况的检测。经过充分的准备，这次考试孩子们考的总体来说还不错。七班英语是年级第三，10班政治也是年级第三，年级主任和办公室老师们都对我进行了肯定和鼓励。我在充满自信的同时，也认真对这次月考进行了反思和总结，经过反思，我总结了学生们易错的地方。
政治：
1、对于选择题，很多同学不认真审题，因粗心而出错，还有的选择题明明让选错误的选项，而有的同学选的是正确的选项，因此建议大家以后做题要认真审题。
2、简答题，很多同学不注意简答题的答题格式。
3、有一部分同学在做简答题时不能用上平时老师让背诵记忆的书上的重要知识点，这就证明有的学生对于基础知识掌握的不牢固，因此我必须更加严格地督促他们去记忆和背诵。
4、注意字体，保持卷面干净整洁。
5、材料分析题不要照抄照搬材料。
英语：
1、对于连词成句的题，大家常犯的错误是忘记加句点，还有忘记首字母大写，虽然这些问题平时我一直强调，但是还是有很多同学一直犯类似的错误，因此以后我要加强同学们在这方面的练习。
2、粗心失分，很多学生审不清题意，盲目做题，因此丢失很多分数，特别是be动词的使用和指示代词这一部分;
3、平时我要多教大家一些做题的技巧;
4、作文要注意字数达到题目要求，杜绝语法错误，注意书写;
5、对于有人称代词，特别是形容词性物主代词和名次性物主代词这一部分，以后要加强这方面的训练。
通过对这次月考的反思总结，下周的教学任务也有了明确的目标和计划，希望在下次月考中学生们能有更大的进步。
篇8：初一第一次月考总结
第一次月考结束了 ，尽管我已经预料到学生的成绩，但是见到成绩后我仍是有些感触，我又想起课堂上我看到学生茫然的眼神时常常浮现在脑海中的一句话：任重而道远。
这次考试一方面检测了学生的基础知识，一方面考察了学生的语文素养。前者是死东西，因为我一向主张基础知识自主消化，所以对于我班的学生，这部分其实考察的是学生正确的语文学习态度和方法。这部分答的好有两种情况，一种是学生比较聪明，记忆力好，讲过的东西一遍过；另一种是比较用心，自主复习。而答的不好的多数还是依赖老师，
不会自主复习。所以通过这次考试，学生应该认清自己的情况，在今后学习中及时调整。
学生的语文素养的提高不是一朝一夕的事情，如果学生的阅读能力，写作能力欠佳，不妨在日记摘抄上下点功夫。不是为了完成作业，而是为了提高自己的写作水平，丰富自己的生活。说到底还是形成自主性，只有这样才能学好语文。
对于我来说，初一又是一个新的开始，我做好了从零开始的准备，针对学生这次考试的成绩，因材施教，让不同层次的学生都有所提高。
篇9： 初一语文月考总结
面对初中的第一次月考，我满怀信心。虽然数学和英语达到了理想的成绩，可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。
人人都说：“一分耕耘，一寸收获。”这句话我时刻铭记在心，通过这一次的考试，我也冷静的分析了自己的不足：平时很少读书，课外积累的知识太少了，导致词汇贫乏，不懂病句该怎样修改。上课也没有认真听讲，学习态度不端正，诗句的意思和用意不理解。老师反复提出的要点也没有牢记，我还太自负，总觉得什么都会，没有把不懂的理解清楚，尤其是阅读，我没有用心的去读、去领会，照以前的阅读经验做题，扣掉许多不应该的分数。我十分后悔。总结了这些之后，我明白了一个道理：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人乔丹很喜爱篮球，并且十分刻苦的练习，曾一度是小学篮球队的主力，中学以后，乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队，却因为种。种原因没有被录取，从此乔丹更加勤奋的进行练习，技术飞速提高，终于成为了一代篮球巨星，被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
荣耀和成功都是靠勤奋换来的，从今以后，我要改正自己骄傲和懒惰的坏毛病，刻苦用功，成为一个优秀的人。
篇10：初一语文月考总结
一、试卷分析：本次试卷难度中等，客观题主要考察的是基础知识，不偏不难，只要踏实复习，基础打扎实，都可以拿到分，但是这部分在我所教的两个班失分还是比较厉害的，所以反思这段时间的教学过程中忽视了基础知识的夯实工作。以至于学生这部分知识不扎实，考试时拿不准而做错。可喜可贺的是，主观题学生做的普遍不错，该写的写上了，有的同学回答的比答案更丰富，更精彩，这说明，我们的学生平时学课文时认真听，认真思考了，而且他们的思维非常活跃，开放性强，没有思想的壁垒，敢想敢写，大胆创新。
二、考试准备情况分析：由于现在教学运用导学案，平时上课的重点都在导学案上，学生的课本上记的东西非常少。在复习阶段，学生的导学案也没整理的很有条理，所以复习的不全面，而且学生浮躁，没有切实地沉下心来复习一遍。所以我反思，之后要及时地让学生整理发过的导学案和卷子，并帮他们装订，而且重要的知识点要重新记到课本上，这样复习的时候非常方便全面。另外，考前没有强调作文中不允许出现真人、真地的名字，这点学生没有意识到，所以不符合考试规则，这是老师的失误。现在已经给学生强调到位。
三、接下来的的教学计划：首先，夯实基础知识，随时学随时记随时练，把 知识点在分散的时间里消化吸收，不至于到最后的总复习时盲目不知道复习什么。我运用写日记的方式，每天写几个重要的课下注释或重点字词，加上几十字的日记心情或积累的名人名言和课外知识，这样学生每天与语文打交道，轻松愉快中夯实了基础知识。其次，我注重了知识点的随时梳理，该让学生记的知识点课堂中随时点拨并督促记忆掌握。再次，初中生的字体普遍不成熟，每天练字工作又盯得紧了，并有一定的激励措施。
四、培优补差措施：本次考试的整体情况是，中间学生考得不错，是中坚力 量，但是，优秀生不够优秀，优秀生数量不够多，所以接下来要有层次的区分，优秀生就多给他们拔高。而对于极个别语文基础特别差的同学，我采用“每天一道题”的方法让他们练和积累。
篇11：初一月考总结作文600字
初一月考总结作文600字
【范例1】
月考完之后，我的内心充满了无数的喜悦，也不知不知道能考多少分。
考试完之后，我回到家之后，把书包往床上一扔，便倒在床上说：“今天考试可真累啊!”妈妈说我考的怎么样，我说：“我的题都会做，你甭担心啦!我肯定能考80多分。”妈妈赶快去做饭让我学习，我在书桌旁的纸上写上“我能考80多分，如果我考不到我一星期不花钱。”考试结果出来啦!我一下子考了数学86分，语文考了83分，英语考了100分。我兴高采烈的.回家，对妈妈说：“妈妈我考了非常好的分数。”妈妈笑了。
这就是我月考完之后的成绩。
【范例2】
月考就是一面晶莹明丽的镜子，把你的学习情况毫不掩饰的透露出来。面对初中的第一次月考，我满怀信心。虽然数学和英语达到了理想的成绩，可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。
人人都说：“一分耕耘，一寸收获。”这句话我时刻铭记在心，通过这一次的考试，我也冷静的分析了自己的不足：平时很少读书，课外积累的知识太少了，导致词汇贫乏，不懂病句该怎样修改。上课也没有认真听讲，学习态度不端正，诗句的意思和用意不理解。老师反复提出的要点也没有牢记，我还太自负，总觉得什么都会，没有把不懂的理解清楚，尤其是阅读，我没有用心的去读、去领会，照以前的阅读经验做题，扣掉许多不应该的分数。我十分后悔。总结了这些之后，我明白了一个道理：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人乔丹很喜爱篮球，并且十分刻苦的练习，曾一度是小学篮球队的主力，中学以后，乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队，却因为种种原因没有被录取，从此乔丹更加勤奋的进行练习，技术飞速提高，终于成为了一代篮球巨星，被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
荣耀和成功都是靠勤奋换来的，从今以后，我要改正自己骄傲和懒惰的坏毛病，刻苦用功，成为一个优秀的人。
篇12：初一月考总结作文500字
初一月考总结作文500字
卷子发了下来，我心中刚才的热火，现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了，哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分，英语99.5分，还可以说的过去，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了，愧疚充满了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想课堂上，我有没有认真的记笔记?没有，笔记我只是在书上画画，什么也不写。我下定决心，今后一定要记老师讲的重点、难点，子曰：“温故而知新，”记的笔记不只是记记就可以了，而是要经常温习笔记，这样在可以记得牢固。在学完一课时，我还要主动的预习下一课的知识内容，这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了，课堂上老师再一点拔，我们就可以掌握的更熟练了。
这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我平常要多看一些好文章，并进行批注，老师说过阅读题有80%的答案都在文章里，只有把这篇文章理解透了，答题才不会有失误;数学上，这一次的'整张考卷上面的题都是老师讲过的知识，这一次我粗心大意，把2当成了有理数，下一次，我一定记住老师教给我的课外知识，这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的，你每一天多学0.1，一个月你就可以多学到30个0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定会考的比这一次好，一次跌倒不算什么，站起来向前继续走，直到目的地!我为自己定下了目标，就是保住第二，力争第一!
篇13：初一月考作文
在我感觉中，上一次考试刚过没几天，现在又月考了，每次月考不知是祸还是福。如果你考好的话，爸爸妈妈不但会夸奖你还会奖励你东西，心里美滋滋的。如果你考不好的话，爸爸妈妈就会批评你，而且同学也会讥讽你，心里很不是滋味。考试的前一个晚上，我的心里忐忑不安，七上八大，生怕考不好。
来到学校，我的心里更忐忑，心神不宁，直到考试。语文考试开始了。刚发下试卷，我从头到尾把试卷看了一遍。这张试卷还可以，当我做到能力部分时候，遇到了困难，可是我仔细一想，这个知识点老师讲过的。我拼命地想，终于想到了答案。考试过后，我和同学对过答案后，能力部分只错了两题，让我很开心。数学考试开始了，我把试卷从头到尾看了一遍，当我看到能力部分，感觉很难。其中就有3、4题不会，我想肯定考不好了。这让我的心里非常不好受。英语考试开始时，做的时候没有一题难倒我的，一路顺风，很简单。不是我说的，英语和数学之间的难度差距太大了，我想英语应该能考好。
现在已经考过了，就等成绩了，是祸还是福就等明日见分晓。哎！一声叹息，折腾人的月考呀！
篇14：初一月考作文
虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但是月考来了。真的是一面镜子，把我的学习情况展现的很清楚。
今天的天气真的很糟糕，阴沉沉的。这种天气总是会让已经很难过的人更加情绪化。结果我考的真的很差。很多简单的问题都是错的。如果你想成为优等生，这种低级错误是绝对不允许的。这个我知道。
都说初二是个分水岭，好的会很难很好，不好的会很难很坏，但是这次不行了。我拿着手提包在街上漫无目的地走着。我考砸了，心里难过到不能告诉任何人。不然别人会觉得我低俗，眼睛只会盯着分数。然而，我是一个坚强的男孩。我不能忍受我物理考试总是不及格。我努力寻找原因，但仍然没有帮助。我不想放弃，因为在我学物理之前，我是如此的自信，我会学好物理。
回到家，我沉浸在网络中，渴望暂时忘记学习的不快，却做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉总是绝望地进入我的脑海。不幸的是，我被它打败了，我不禁想起了我的失败。
据说不写作业最容易通过考试。但这一次对于没有通过考试的我来说，无疑是最艰难的一次。我烦躁不安，总想着结果公布那天我会怎么哭，看着别人笑。
我知道我很错，很悲观。但这是一个好学生的悲哀。我不能对我的压力说“再见”。只要我有动力，它就会一直缠着我.
只要你进去，你就会没事的。
篇15：初一月考作文
初中第一次月考成绩已经公布，语文92分全班第一，数学98秒，英语100，综合91，反思第一次月考。这似乎是一个不错的成绩，但也隐藏着一点遗憾，这是疏忽造成的。
先说中文，除了作文扣四分，其他四分应该不会丢。回答不完整的两题各扣一分，没有引号扣一分，“画蛇添足”扣一分。如果我能一丝不苟地完成，我的语文成绩岂不是一个相当大的数字？
数学不能马虎。一个错误变成了永恒的遗憾，x的绝对值被认为是x，虽然有一个是对的，但是把绝对值变成负数让我觉得自己像一只带着遗憾在挠的老鼠。唉，只能怪自己不小心。
历史的部分更让人衰弱。关于武鼎历史地位问题的标准答案是现存世界上最大的青铜器，但我通过粗加工做成世界上最大的鼎，这还不算。我在后面加了四个字――祭祀，本来应该扣一分的，因为他们四个又扣了一分。
别提生物了，43分，要不是历史的顽强抵抗，不然会跌到90分以下，生物课代表就没戏了。
月考一系列错误，由于分数马虎，能做错的事不后悔才怪！以后不要再犯类似的错误，无论你做什么粗心大意的事，总会耽误大局。第二，“画蛇添足”让我吃了不少苦头。复习资料的时候要把每一个知识点都讲清楚，每天学的知识要及时复习。如果一个人不断珍惜他的旧知识，以便不断获得新知识，他可能是别人的老师。
其实月考没那么难。认真仔细的态度会成就一切。
湖南省邵阳市新邵县娘溪镇中学，也是初一学生，新余
篇16：初一月考作文
月考是一面晶莹的镜子，毫不掩饰地揭示你的学习情况。面对初中第一次月考，我充满信心。虽然我在数学和英语上取得了理想的成绩，但我一直“擅长”的语言让我这次措手不及。
大家都说：“不劳无获。”这句话我一直记在心里。通过这次考试，我也冷静地分析了自己的不足：平时很少看书，课后积累的知识太少，导致词汇量差，不知道如何修改病句。上课没有认真听讲，学习态度不端正，不懂诗的意思和用意。我没有记住老师反复提出的要点。我太自负了，总觉得自己什么都能懂。没看清楚的地方没看明白，尤其是看书的时候。我没有仔细阅读和理解。我根据以前的阅读经验做题，扣了很多错分。我很后悔。总结了这些，我明白了一个道理：勤奋好于勤奋，浪费于乐趣；你做的是想，做的是毁。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。
比如黑乔丹很热爱篮球，也很刻苦练习。他曾经是小学篮球队的主力。中学毕业后，乔丹和朋友一起报名了篮球队，但由于种种原因没有被录取。从那以后，乔丹更加勤奋地练习，技术进步很快，最终成为一代篮球巨星，被称为“空中飞人”。明末清初思想家顾有一个非常不幸的童年，天花几乎夺去了他的生命。虽然体弱多病，但顾在母亲的指导和鼓励下，以极大的毅力，刻苦钻研，手抄本《资治通鉴》，终于成为一代大儒。
荣耀和成功是通过勤奋获得的。从现在开始，我会改正自己的骄傲和懒惰，努力工作，成为一个优秀的人。
杨伊凯：小一
篇17：初一月考作文
校园是一个安静的地方，没有太多的社会干扰，就连安静的花草也默认了这一点，一直保持安静。
校园也是一个绿色的花园，除了几栋漂亮的教学楼、办公楼、宿舍楼，其余几乎全是花草树木。乍一看，绿树、绿草、绿叶、绿草被点缀着红白相间的花朵。
校园很美。夕阳下的校园更美。它是朦胧的橙色或略带粉色。它像薄纱一样覆盖在校园的天空、地面、草地和人群中.轻轻呼吸，又酸又甜，空气中似乎飘着橙香。
夕阳嵌在蓝天里，柔和甜美，带着动人的微笑。她不像正午的太阳那样光芒四射，不像满月那样圆润明亮，也不像午夜的星星那样小巧玲珑.她含蓄但不做作，优雅但不骄傲，迷人但不妖娆.她那么紧的贴在妈妈的怀里，却又忍不住去看这个世界。
夕阳给了大地一个吻，留下一个橘黄色的唇印。草兴高采烈，翠绿色的外套映出淡淡的橙色。小花顿时妩媚起来，美丽的花瓣上有一层柔和的光晕；这棵树也骄傲地摇着橙色的叶子，或者那些不够绿色或不够黄色来描述颜色的叶子。你不得不佩服夕阳少女的神奇妆容，美，美，美！橙色、粉色、绿色、灰色.被夕阳亲吻的地球表面.
夕阳很美，但人们常说：‘夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋’给落日的美丽带来一丝荒凉。何必哀叹？夕阳之美，在她近黄昏的时候是美丽的。即使是遗憾，也让她的美丽打动人心。梅花生于冰天雪地，虽不幸却带来幸福；垂柳自然低头，哀怨却绝；杂草虽然讨厌，但是很可怜，但是不要顽强.一句‘梅花香而不冻死骨’，一句‘碧玉树高，万片青绢挂毯垂’，仙丹野火不灭，春风又高’.因为有缺陷，所以我们力求完美。
夕阳很美，近黄昏的夕阳更是独一无二！
篇18：初一月考作文
每月测试结果公布后，月考结束后擦干眼泪，勇敢抬起头，早早在前方的路上坚定的奔跑。不管我们成功与否，只要我们奋斗过，努力过，就问心无愧。不要说你不是这样。从另一个角度来说，是另一种生活。我们只需要告诉自己继续努力，不知道前方是泥还是路。
为什么要思考未知？只要我们勇敢的去经历一个难忘的过程。为什么要考虑结果？海燕不能决定天空的颜色，但她可以随风而去，自由驰骋，驾驶梦想。释放美好的心情。
虽然我还没有全身心投入学习，虽然我一点准备都没有，但是月考来了。他真的是一面镜子，他能清楚的了解我的学习情况。
我考试考得很差。我在许多简单的问题上犯了错误，其中许多是由于粗心大意。如果我想成为一名优等生，我不能犯这样低级的错误。
我考砸了，难过到不能告诉别人。我把目光放在成绩上，想找出原因，还是不行。回到家，我努力不去想我的不开心，但是我做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉绝望地进入了我的脑海。
不，快到期中考试了。我相信只要我发现自己的不足，上课认真听讲，找出自己为什么考不好，为什么犯了错，努力学习，全力以赴，我一定会考的很好！
风想赶走严冬的寒冷，却带来了刺骨的寒风。太阳想融化水蒸气，却制造出美丽的彩虹！
篇19：初一月考作文
时光飞逝，转眼间开学的第一次月考已经结束。
然而留给我的是无法挽回的时间。面对这种优秀却不犀利的和“绊脚石”一样的分数，我不禁陷入沉思；看着不该错的问题，心里无限自责.当我静下心来的时候，我又仔细的浏览了一遍试卷，才发现自己是多么的粗心和不耐烦。一拿到标题就开始写了。如果遇到不懂的题目，我就开始慌，不知道从何说起。结果数学一个9分题目我完全没了成绩，现在感觉很痛苦。还有，虽然嘴里总说“老师根本没讲这些话题……”其实现在回想起来，觉得自己是多么的可笑和无知！“如果说平时复习预习了，老师不说又有什么关系呢？现在，责任只能推回到自己身上。准备一直是学生学习的重要要求。如果我们不在课前准备，我们的学习将会大大减少。知识是长时间积累的，人们不可能在极短的时间内把大量的学习内容倾注到大脑中。”饿饱了，“三天打鱼两天晒网”只会事半功倍。所以一定要定期定量学习。从这次月考中，我总结了很多学习的原则和方法。当我们考试失败的时候，如果只是一味的找原因，或者把责任推给别人，我们总是会掩盖自己的错误，不断的犯错。如果每天都要完成的学习任务没有完成，而你又喜欢专心复习，突击考试，天天欠钱，那成绩就更难拿好了。要每天积累知识，每天复习，专心学习。学习靠积累，学习靠努力；机会只有一次，任何考试都不能错过！
★ 月考总结作文
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