【导语】以下是小编整理的写时光的八年级学生作文题目（共19篇），希望能够帮助到大家。
篇1：写时光的八年级学生作文题目
你是一本书，却不是一本普通的书，从第一部到第七部，厚度不等，却构造出一个完整又趣味横生的体系；封面四个扭曲的大字“哈利。波特”，“纪念版”三字凌驾于封面上方，背景是一幅幅故事中的场景；封底是“霍格沃茨”的城堡落日图，那个暖阳多么温暖，没有丝毫的夕阳之颓凉。
你的外表就是这样朴质无华，却又滋润我心。
没错，你就是J·K罗琳写的《哈利·波特》，世界经典魔幻系列小说，具有强大吸引力的故事，丰富深刻的内容，读者数以亿计。因为爱你，即使有人笑我依然停留在童年，我也要以一个成长中的男生的身份告诉他，从小学四年级的初相遇，到现在的青春旅途，你从来都在我身边，不离不弃，温暖了我有时平淡如水有时兵荒马乱的时光。
受伤后的安慰
上小学时，我经常忘东忘西，经常被老师凶狠的眼神吓到，或在老师的咆哮声中落荒而逃，每次回家都灰头土脸，但是，一旦下意识地捧起你，将你轻轻的放在书桌上，忍不住的凝望之中，不良情绪就在风中慢慢消散。海格宽厚的眼神以及角巷的热闹跃然纸上，魔法世界的奇妙让人神往，作者想象的奇妙让我沉醉，哈利淡淡的微笑既有深情的悲伤，又有释然的放松，也使我想到自己的处境，于是我在自责和无措中慢慢回神，心灵变得温润起来。
性格里的共鸣
我从哈利。波特的身上看到了我的影子。
当哈利波特在密室中与蛇怪殊死搏斗，在过去中寻找真相拯救天狼星，抑或是他与火龙周旋时的毅然，面对伏地魔时的勇敢，对过去悲惨经历的容忍，对生活的热爱，都使我惺惺相惜。他对阿不思的忠诚更是像极了我对学习的喜爱，不管经历什么，热爱一如既往，选定这条路，即使千辛万苦即使遭遇无数冷眼，我也绝不后退。
性格中的执拗，生命里的成长……《哈利·波特》，你是我青春旅途的一束光。
寂静中的期待
如何去真正懂一本书？仅仅是去完成那三重对话吗？不是，《哈利·波特》已成为我生活中的一部分，它不仅仅是一本长30厘米宽18厘米的纸堆，它的精神融入我心，我与它，在阅读中交流，在寂静中对话，贯穿了整个空闲时光。
在我写作业时，我有过和哈利。波特一样的枯燥和厌烦，日常里，有对老师和同学们的不服气，有强烈的证明自己的内心……《哈利·波特》静静的陪伴我，将我的焦躁一一抚平，将我的委屈一一化解，将我的希望一一明晰。
四年来，你一直都在。我离开书房，你静静守候；我孤独无助，你静静陪伴；我发泄哭闹，你静静观望；我有了进步，你静静祝福。
在这静静的凝望中，你的沉默，就是我最大的温暖。
篇2：友情八年级学生作文题目
友情八年级学生作文题目1
友情的真谛说来容易可你未必得到过。友情对于每一个人的成长来说很重要，小时候，有情同手足的好伙伴，长大了有“心有灵犀”的知心朋友，成长路上的苦涩与欢笑来源于真挚的友情当中。
互损篇
记得那是一个天气晴朗的下午，我们几个好朋友在一起玩，当我们饿了正准备去买吃的时候，我们身后传来一个声音：“温语欣还买吃的呢，你看你都胖成猪了，再吃就走不动了。”（一阵哄堂大笑）“没事，我乐意，就要吃。”我将一个鄙视的眼神抛给了她。当她吃零食的时候，我们同样说她：“猪八戒别吃了，再吃你那个胃就要爆炸了。”（哈哈哈……）双方互损，我们从来都不为对方的语言而生气。大概这就是友谊吧，吵不走骂不散。
唠叨篇
说到唠叨呀，我估计没人能比上我的这个朋友了，当她刚知道我胃疼的时候，好家伙，“啰嗦老太婆”又来了，“温语欣，我命令你，从今往后，不能吃这，不能吃那，不能喝凉的，不能喝汽水……”这通啰嗦，耳朵听的都要起茧子了，她还要外加一句：“我说的话你记住了么，要是让我发现你不听我的话，小心我‘揍’你哦！”没办法，恭敬不如从命，只好乖乖听话了。（百般无奈呀）
搞笑篇
庞大的身躯，经常穿着校服，鼻梁上架着一副黑框眼镜，上宽下窄的脸庞让人不假思索地说他“好看”他么，就是我们名副其实的“捣乱分子”——赵瑞。这次的故事要从上周开始说起：他穿着一双耐克的鞋子，一有人到他跟前就会说：“别踩我的鞋边，我刚刷了一中午呢。”我想踩他一下会怎么办，我正准备踩他的时候，旁边走来一个人，给了他一脚，这一脚踩的气的他要“吐血”了，干净的鞋子，有一只瞬间变成了沾满水泥的鞋子。看到他一只干净的鞋子，一只被踩了的鞋子，我瞬间捧腹大笑，他看到我笑，马上给了我一个白眼，说：“有什么好笑的，哼！”一甩头就走了……
朋友就是这样，经常在一起互损，做出一些搞笑的动作，同时也互相关心着对方，帮助着对方，往后的日子里，我有这样的朋友以及友情很知足，他们会带给我更多的欢笑与快乐，就这样互损，互骂，互相帮助，做更好的好朋友！
友情八年级学生作文题目2
光阴似箭、日月如梭。转眼间，我们进入了初中，回首小学丰富多彩的生活，友情便是伴我茁壮成长的朋友之一。
“叮铃铃——”，今天我们写字测试。随着铃声的响起，老师的任务也紧接着下发。写字测试本发下来了，所有同学都投入了认真写字之中。
外面寒风呼啸，大雪纷飞，尽管教室的门窗全都是严严实实地关着，调皮的风还是会从门窗缝里钻进来。我右手握着铅笔，左手拿着橡皮擦，这个字，我已经擦了很多次了，可是冻僵的手让我怎么也写不好。“哎呀，我以前写字可是双优的呢，这次估计要不及格了，这下可怎么办呢？”我焦急地想着，两只手不停地快速搓着，还不停地用嘴巴呼着热气，不知不觉，泪水朦胧了我的视野。
突然，我模糊的视野中出现了一团橙色的东西，我赶忙用手一抹眼泪，定睛一看，是一个橙色的暖手小熊！咦，这不是同桌的吗？我目光惊奇地看向了同桌，只见同桌正笑盈盈地看着我，我手指着小熊，刚想问同桌，没想到同桌先开口了，“你快用着吧！我看你哭了，又没写几个字，肯定是手冻僵了吧！快暖暖手再写吧！”我听了同桌的话，破涕为笑，不会儿就写好了字，一股暖流涌上了我的心头。
第二天，老师发成绩了，当报到我的名字时，我心如绷紧的琴弦，“优！”当老师报出优的一瞬间，我笑着拿回了我的本子，但没有人注意到，泪水却一直在眼睛里打转，这是感动的泪水，一股暖流再次涌上心头。
“昨天，谢谢你的暖手小熊啊！”我向同桌道谢，同桌却摆摆手说：“朋友嘛，没关系的，不用谢。”
至今，那个橙色的暖手小熊扔清晰地印在我的脑海，那个小熊，如同橙色的太阳，给了我温暖与力量，这种力量，不正是友情的力量吗？
我的成长过程中，友情必不可少；我的成长道路上，浓浓友情一路伴我行！
友情八年级学生作文题目3
世上有一种情最深入人心，最能使人感动；世上有一种情最能使人温暖，最能给予我们阳光，这便是友情。
日复一日的学习生活中，最能让我们快乐的是与同学在一起的时光，同学间的友谊如阳光般温暖着我们，使我们快乐地成长。对于友谊，我是有着深刻体会的。
友情，如一束温暖的阳光，照在我们笑着的脸庞上。
记得在上学期学校举行的运动会上，我们面对的是强敌八年级和九年级。之所以说是强敌，那是因为我们班在运动方面并不出众，连体育老师都说我们是体育弱班。但大家并没有因此感到灰心，而是团结一心，共同努力。在运动会即将开始时，我们约定好各自的工作，在运动会时我们也十分卖力的做着。为什么？因为我们不甘示弱。运动会第一天结束了，老师宣布成绩。果然，我们远在八、九年级之后，但大家却只是打了打气，重新又鼓起了气。第二天，我们拉近了距离。最后一天，我们放手一搏，但由于第一天的差距无法拉近，我们最终还是无法赶超他们。虽然我们败了，我们却并未感到伤心、难过。是啊，我们努力过了，我们挥洒过汗水了，没什么要难过的。也许大家都在其中悟到了友情的真谛了吧！
友情，如同一剂可以治愈一切的良药，不会苦口。
六年级的一次晚读报时，本就有些不舒服的肚子，现在越发的难受了，痛，不是一般的痛，而是绞痛。我紧紧握着肚子，牙关紧咬，汗在不停地冒。老师正在讲事情，没有注意到我，后来有同学发现了我的异样，好像知道了什么，赶忙举起了手来说：“老师，他肚子痛。”老师问我要不要先回去，我摇了摇头表示我不想回去。下课后，同学们把我的桌前围了一个圈，他们都关心地问我：“怎么样，还好吗？要不要先回去呀？”甚至还有的同学给我讲起了笑话，我已忘了那是什么笑话，只记得很好笑，我当时竟也跟着他们笑了起来，顿时感到肚子好些了，心里想吃了蜜一样甜。
友情啊！请让我为你唱了一首赞歌！你如同一束阳光温暖着我们；你如同那可以治愈一切的心灵药膏，在我们需要的时候，修补着我们心灵的伤口。友情啊，友情，多么温暖又多么甜的情啊。
朋友们，请珍惜与朋友在一起的时光吧！让我们在这友情的阳光下快乐的成长吧！
友情八年级学生作文题目4
叶君是跟我同一个小区的朋友，我们可以说是：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死之交了。
有些人一定觉得很奇怪：“世界上有人一辈子都交不上一个挚友，你怎么一下子就能遇上呢？”我会这样回答他们：“这就得看你的运气和彼此的缘分了，因为两个人能交上朋友很容易，但能成为知音的却寥寥无几。”
好了，言归正传，我跟叶君到底是怎么遇上的呢？事情要追溯到四年级的时候。一天，我在小区公园里玩踢足球，正好有几个孩子也在踢，我就喊道：“我跟你们一起踢吧！”他们见了，想了一会儿，说：“好，你来吧。”我看见他们露出了一丝坏笑，但我没有多想，高兴的加入了他们。
开始踢足球了。我飞快的跑着，趁对方不注意，把球抢了过来，刚要射门的时候，有个人突然伸了一只脚出来，绊倒了我，我重重的摔在了地上。其他人见了，都幸灾乐祸的哈哈大笑起来，一边还说着风凉话：“就你这样还来踢球，回去洗洗睡吧！”
我心里直冒火，摔着的地方感觉更痛了。这时候，叶君刚好经过，跑了过来，恶狠狠的瞪着那些欺负我的人，一边帮我驱赶着他们，一边关切的问我：“你没事吧？”
我抬起头，看见了这个与我素不相识的人。他个子不高，一双眼睛炯炯有神，看起来很真诚。
“没事，我只是摔了一跤”。我回答道。
“我扶你起来吧。我叫叶君。”他伸出了双手。
“谢谢！我叫登瀛。”我把手递过去。
我们脸上都不约而同的露出了微笑。这意味着我们这场友谊开始了。
“你不用太在意他们，他们只是想看你落魄的样子，真正有涵养的人是不会这样捉弄别人的，所以，你不必跟他们一般见识。”他安慰起我，这让我心里感觉舒服多了，也让我感觉到叶君是个正人君子。
“嗯，我也是这样想的，谢谢你。我们做朋友吧。”
“好啊！”他爽朗的笑道。
就这样，我和叶君相识了，开始了我们的友谊之旅。
友情八年级学生作文题目5
友谊是棵树，说砍就砍；友谊是一片叶，说枯就枯。可是在我心中，友谊却是一条结实的绳。可不知什么时候，这一条绳不知不觉就断了啊！
那一条绳断了。因为我和我的朋友吵了一架。陈忻睿火冒三丈地说：“你你你干什么拿我的东西啊？”“我哪里有拿你的东西呀？你哪只眼睛看到了，胡说八道！”我也不甘示弱地大声大骂。陈忻睿红着脸，使着粗眉呵斥道：“好啊，我们今后永不相见。”“好”我也扯着嗓子粗声回应。就这样这一次友谊的绳子被一把骂似剪刀给剪断了。
一天一天过去了，可我心中想：那一个忘友的家伙去哪里了？怎么还不向我开口道歉呢？每天晚上我翻天倒海都睡不下觉，那颗心老是玄在空中，我越来越提心吊胆，他越来越不理不睬我。我和我的朋友原来是很快乐的呀。但最后就特别疏远了，我受不了这个没有朋友的寂寞日子。我真想有一天，我会终于忍不住了，我会不顾面子问题，我会奔向陈忻睿，我发自内心的说：“我们合好吧……”
忽然，有一天我们不小心碰到一起了，我慌惚站起来，正要和他说话，可是心又软了。我还没来得及开口。陈忻睿吞吞吐吐地说“对…。对不起…那个东西原来在我的……座位上……”我也语无伦次地说：“我也应该向你道歉……我们重新做好朋友好吗？请你原谅那个字字如雷的气话。”“我们重做吧！”“好”我开心地答应道。从此我们约定再也不生气对方，要永远再好朋友。
那一条被剪断的绳子不知不觉被陈忻睿的“线”和我的“针”再一次结结实实的缝补在一起了。友谊是棵树，友谊是片叶……可在我的心中友谊是一条结结实实联络感情的绳子。
友情八年级学生作文题目
篇3：八年级写秋作文题目
八年级写秋作文题目1
“看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸争流”。秋天，一个充满生机与豪情的季节，又悄然莅临人间。合肥的秋天，每一寸空气中，都充斥着桂香与蟹香，令人陶醉其中。
金秋十月，桂子飘香。漫步于小区的一条林荫小道之中，不知何时，两旁的桂树已郁郁葱葱，开满了淡黄的桂花。如此瘦小的树干，却撑起了大片大片的树叶、桂花，真让人啧啧称赞。走进一棵树前细细观察，每片翠绿的叶子旁，都簇拥着几十朵小巧的桂花，好像一群侍女围绕在公主的身旁。那一朵朵小花，四个花瓣一齐张开，似在向外人宣告着：“快来看我呀!”
那桂花的芳香，更是时时刻刻都在吸引着你的鼻子。淡淡的香味，流露出的是纯朴。那一粒粒小米似的淡黄色花蕊，散发出一缕缕沁人心脾的香气。让我想起了李清照的词：暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。秋天，因桂花而美丽芬芳，娇艳动人。
“秋风起，蟹脚痒”，没有螃蟹香味的秋天，哪能算个好秋天?菜市场的叫卖声更是不绝于耳，那一只只当年在湖边兴风作浪的横行将军，如今却只能任人宰割了。
当螃蟹从蒸笼里拿出来的时候，那香味就连十里开外都能闻到，其中还夹杂着一点腥味，越发让人垂涎欲滴。凑近了看，真的是“螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”。“啪”地一下打开，只见那蟹黄金光闪闪，稍稍地挖一点儿放入口中，那香味便在口中弥漫。真恨不得把蟹黄分成许多小份，一勺一勺地挖，一块一块地就着醋吃，一点一点地细细品味。为了找到更多蟹黄，我掏空了一只又一只螃蟹。那蟹肉，白白嫩嫩的，像姑娘的纤纤玉手，微微蘸上点醋，味道会更加浓郁。吃完蟹后，手指还沾点儿腥味。秋天，因螃蟹而香味四溢，活灵活现。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天，一个斑斓而又迷人的季节。桂花的芳香与螃蟹的腥香相互交织，构成了秋天的气味。
八年级写秋作文题目2
学校的池塘上漂浮着几片刚落下的树叶，那样的红，红得好像恨不得在水中燃烧起来一样。明明已经失去生命，但是水中的它们却是那样地耀眼。又是深秋时节，抬头仰望天空，树枝上隐约还可以看见一点洁白，那是被调皮的同学打上去的羽毛球。那一点点白点缀在满树红叶中，让满树的红火显得更加突出了。这，应该就是秋天独有的气息吧!
人们习惯性地将季节赋予特殊的含义，而秋天也因为离别才收获了更多的故事。秋天来了，她转学了。像一片叶子的凋落预告着整个秋天的到来一样，我们开始惴惴不安，然而却无能为力。
伴随着窗外的风吹鸟叫，上课铃如约响起。本应该有所阻挡的视线里，一片清明，她转学之后的座位一直空着。像心里面的某个位置空空荡荡，偶然的间隙里，还会有回响。“同学们把书翻一下，X同学，起来回答第一题!”讲台上的老师没有抬头，他只是下意识地喊了她的名字。全班安静了几秒，空气中流动着意味不明的感觉，“老师，她已经转学了。”老师这才反应过来，尴尬地挥了挥手，继续叫人起来回答问题。
是天气吗?我的心开始静不下来。那个空空荡荡的座位就在那里，像一辆停靠站台却无人搭乘的车。
下课了，同学们相互聚集。“她好像喜欢这个明星!这本杂志上就有。”“有空找她出来玩吧，顺便把杂志给她。”……像约定好了一样，我们谁都没有提起她的名字，但我们都知道那个她是怎样的一个朋友。长大了的我们，终于懂得：朋友应该放在心里，不必放在嘴边。
秋风再起，树叶从我们的头顶上飘落。她的手上捧着我们送的礼物，一路上有说有笑，头顶上的树枝好像比我们还欢，在风中不断挥手跳着不明原因的舞，一不留神把手头的红叶晃了下去，飘在了湖面上，鱼儿一个机灵跳出水面，似乎在庆祝新朋友的到来……
是这样的吧。从这里离开，她还会到达一个新地方，遇见更多的新朋友，他们会对她同样释放善意。这样不就可以了吗?
秋天来了，她走了。总是这样，我们不断挥手告别，不断迎接拥抱。但请相信我，属于这个季节的动人故事将永不褪色。
八年级写秋作文题目3
天，凉了。
秋天的到来，总能让我想到一句句诗词：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”等。
许多古人的诗词里，都诉着秋的悲凉，可秋一定是悲的吗，我与刘禹锡产生共鸣之感，只道是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我眼中的秋，凉爽宜人，景色壮丽。相比于夏天，少了几分躁动，多了几分沉稳安静的雅致。
每当我踏上散落着泛黄树叶的路上，脚底便传来几声干净的脆响，让人心里愉悦。每当我拾起一片片火红的枫叶时，我感觉它就像是一张邮票，把我轮渡到了诗与远方的稻田。每当从远处刮来一阵阵风，轻抚过我的脸，风刮乱我的头发时。我越发不觉得秋是悲的，反而觉得她是一个温柔的女子，令人心生涟漪。
早晨的第一缕阳光穿过一片辽阔的黄色画布，透过窗户照射进我的房间。门前站着两只窃窃私语的小麻雀，时而扭扭脖子，时而伸展伸展双翅，一副怡然自得的模样。乘着风行走的人们，蜷缩着身子，前进的步伐有些踉跄，也不禁打了个寒颤。
上午，太阳艰难地一步一步爬上天空，碧蓝如洗的天空上漂浮着几朵白云，像风般轻柔，雾般飘逸，雨版连绵。扫荡下来的阳光钻着树木的空子在操场留下斑驳的光影。站在操场上，吹着习习微风，晒着温暖的阳光，好不惬意!
放学后，我呆呆的望向窗边，天暗了，暗的越来越快，我想是秋天更倾心于夜的宁静吧。风再次吹动树梢，卷起地上的树叶，伴随着窸窸窣窣的声音，树叶徐徐落下，天地归于一片寂静，顿时心静如水。
此时此刻，依旧是无语秋日，瑟瑟秋风。
八年级写秋作文题目4
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的“小精灵”在悠扬动听的歌唱;更没有冬天那么冷漠无情。秋是一种透人心田的美，虽然没有其他季节那样美丽动人，但是它在我的心中却是最异常美丽的。因此，我爱多姿多彩的秋。
秋天虽然没春天那么芬芳艳丽，百花齐放、芳香怡人，可它的颜色是天下一绝——红。有许许多多的美丽的树叶花草都是在秋天时开放的，我想这就是郎才女貌吧!比如红红火火的枫叶就是在遇见秋天时才会红。我常常站在远远的地方望枫叶，红红火火的枫叶就像夕阳的朝霞一样，甚至把整座山都给染红了。一阵风吹过来，山上就像下雪一样，不过雪不是红色的，树上的枫叶像一个个成熟的婴儿，开心的降临到了这片大地上，好看的让人流连忘返。哦，我爱迷人的秋天。
秋天向人们展示的是归去之美。看，树爷爷们将叶子归还给了大地，归还给了生活在明天的自己，把绚丽化为淳朴，大地上的生物都在这美丽的秋天返璞归真了。而生活在大地上的动物们呢?于是我又常常坐在公园的小石凳上，看着秋天的天空上有一群大雁，它们正以一字型排列有序地往南飞着。快看，一群群大雁在空中飞的整整齐齐，好像在天安门广场举行阅兵仪式的步兵一样。我看着他们飞过，心想：它们应该是要回家了吧，或许经过一年的旅途奔波，劳累了该回家休息了。
秋天更是一种独特的丰收之美，这种美另有一番风味。虽然在山上已经铺满了一片片落叶，但整个大地都洋溢着一种自有秋天拥有的喜悦——丰收的喜悦。秋风姑娘来到了田野里，它拂过田野，把稻谷伯伯给唤醒了，把山梨妹妹给吹醒了，把橘子弟弟给叫醒了，把石榴哥哥吵醒了，把荔枝姐姐唤醒了，还把板栗哥哥唤醒了。大地和人间处在一种丰收的喜悦，洋溢着一种开心的笑容，大地和人间处于一种异常祥和的状态!
你瞧!秋天虽然不如其他季节美，不如其他季节有趣，但秋天是一个独一无二的季节，秋天如果来了，我们的小孩子就有乐趣了。白天，去山上摘果子，晚上去塘子里抓鱼。是啊!秋天是多么的美丽，多么的迷人啊!秋天是一个值得珍藏一生的好日子和好季节。
八年级写秋作文题目5
盼望着，盼望着，果子熟了，秋天的脚步近了。
整个世界都是金黄金黄的，往山上看去，整座山都穿了黄色的衣裳，地上也铺上金色的地毯，果实的香气四处飘散，闭上眼细细一嗅，幻想一盘清新的水果摆在自己面前，让人垂涎欲滴。
枯黄的树叶轻飘飘的落在地上，放眼望去，就像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。在树林中穿行，脚上踩着干枯的树叶，啪啦啪啦作响，就像咬碎薄薄脆脆的薯片。苹果树、芒果树、梨子树上都结满了果实，就像一个胖娃娃，你挤我，我挤你，你不让我，我不让你。
古诗云：秋风萧瑟，洪波涌起。着实如此。我站在老家的海边，感受着一阵阵海风吹来，眺望着一个个浪头打来，如果稍不留神，甚至可能被风吹倒。这个时候，大海的味道随风而来，这是一种新鲜而潮湿的味道，仔细闻，还夹杂着一点咸咸的腥味儿。
春天细雨蒙蒙，夏天暴雨狂风，秋天虽然不经常下雨，但一下就下一整天。每当这种时候，在老家，隔壁的老爷爷就会来到我家和爷爷聊天，而我就和小朋友们在雨中玩耍，有时整个身子都会被淋湿了，爷爷让我回家换衣服，责怪我下雨天还去外面玩，而我是不介意的，等朋友们走了，还意犹未尽，一个人坐在屋檐下，看着雨滴一滴一滴拍打在地上，慢慢地地上积满了水，水珠砸下就会有波纹在水洼中一圈一圈地回荡，涟漪也在水中荡漾开来……
秋天像果农，带给我们新鲜水果;秋天像画家，给大自然染上了金黄色;秋天更像天使，把秋雨派到人间，带给我们快乐。
八年级写秋作文题目
篇4：写山八年级作文题目
大自然是多姿多彩的，有温柔细腻的春雨，有形形色色的云海，有烟波浩渺的湖水，但我最欣赏的还是那连绵起伏的山。
山脚下的景色和山顶上的景色是全然不同的，山脚下有一片绿色的海洋，放眼望去，全是绿色。但是在绿色之中依旧有别的颜色。树顶上，时不时有穿过几只猴子，它们一会在这颗树上，一眨眼，它们又不见了，又一眨眼它们又出现在另一个桃树上，你看那它们正在偷桃子吃呢，还真像是现实版的“猴子偷桃”呢。
顺着山路往上走，一路上有许许多多五颜六色的花朵，有的花黄得像金子，有的花红得像一簇簇火焰，微风吹过。“火焰”竟然跳起了舞，有的花还是花骨朵儿，看上去仿佛微风轻轻一吹就会凋落。有的花已经完全开放了，那盛开的花朵就像一颗太阳，极为耀眼。在路边还埋着几块巨大的岩石，在岩石还长了植物，定睛一看，竟然是小草，不愧是植物中生命力的代表，竟然连岩石上都有它们的足迹。
来到山顶，放眼四周，一朵朵洁白的云彩向着山顶飘来，形成了一片极为壮观的云海，一朵朵白云随着云海的飘动，千变万化，如果这个时候你在天上看，那么肯定会以为你来到了人间仙境，往天上看，你会觉得太阳仿佛就在你的眼前，随便一抓就能把太阳给扯下来，山体起伏连绵，你站在山顶，就像绿色的海洋的波浪里冲浪。
如果此时下着雨，那更是别有一番情趣，一滴滴雨在山顶汇成了一条小瀑布，虽没有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“，也别有一番风味。
我觉得大山就像我们的母亲一样，给予如同小草给我们的养分，在此同时，同时小草小花也让山变得更加美观，所以我们不仅只向母亲索取，还要给予回报。
篇5：写山八年级作文题目
山在诗人的眼里，是一首雄伟的诗；在画家的眼里，是一副美丽的画；在音乐家的眼里，是一首永远唱不完的歌……
山是一位伟大的诗人笔下的诗，里面写着许许多多的风吹雨打。比如说，黄山上的黄山松，它们生长在陡峭的悬崖上，虽然非常危险，但是它们还是坚强的活了下去。还比如说，一些小溪被石头挡住了，但是最终它们还是把石头给冲破了，因为它们相信只要坚持下去，终会成功的。
山是画家的一副名画，里面画着山上那美丽的风景。画家用墨绿色画出了雄伟高大的大山，又用蓝色画出了碧空如洗的天空。一不小心还把蓝颜料溅到了绿色的身上，就变成了山上那丝带般碧绿的小溪。画家又用深绿色画出了郁郁葱葱的大森林，用彩色画出了美丽的花，用黄色画出小鹿，用棕色画出了大熊。
山是音乐家的一首宛转悠扬的歌曲，唱出了它的一片生机。小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌来当伴奏，小鹿的脚步是欢快的鼓声，小溪的水流是动听的钢琴声。大树们的树叶是一个个小音符，风是这个合唱团的指挥员，大家共同演奏出了大自然的优美旋律。
山是一位伟大的作家写下的一本书。写出了它每个季节的不同的样子。春天，它身穿青绿色和彩色的衣裳，在清风中跳着舞。夏天，它穿着蓝色的小溪外套，外套上还有一朵朵粉色的荷花和荷叶，鞋子是深绿色的。秋天，它穿上了金黄色的长裙，上面结满了香喷喷的果实，脚上穿着红彤彤的苹果鞋，像一个可爱的小姑娘。冬天，它穿着雪白的鞋子和裙子，鞋子上还有一点点绿色的大树点缀着。
山有高有低，有的家喻户晓，有的无人知晓。山就像有圆有缺的月亮，一年四季都穿着不一样的衣裳，山就像一个欢快的小孩，整天笑个不停。山就像一颗大树，所有的生命就是它的树叶。山是个永远不会停的故事。
篇6：八年级写人物的作文题目
这对父子很奇葩!邻里街坊人人津津乐道。我家啊，有一对奇葩父子。胖头儿子和眼镜爸爸!胖头儿子以其霸道闻名，而身为一个二十几岁的年轻爸爸，他却更像一个孩子。
胖头儿子霸道成性，记得一天早晨，外出散步时，只见一个调皮的男孩身着光鲜，将一个瘦瘦的小女孩推倒在地，胖头儿子一时愤怒至极，冲过去，一记降龙十八掌将男孩推倒在地，男孩爬起来，张牙舞爪，胖头娃娃的脸上挂了彩，这还了得，又是一记扫堂腿……这时，眼镜爸爸二话不说跑出来，左瞧瞧右看看，傻笑着，突然却指着那个男孩：“你为什么打人，你大人呢?”听着是训斥的口气，在旁人看来，则滑稽得很。
不一会儿，一个体格健壮的男人冲出来，气势汹汹的样子，愤怒质问：“好你个欺人太甚，这么大个人欺负这么小的孩子!”说完撸起袖子，一拳打过去，眼镜爸爸的眼镜瞬间掉了，没了眼镜，他就好像鸟儿没有翅膀，如何是好呢?可为了儿子不扫威风，还是义无返顾地大打出手，最后出了名。
又是一天，大家都出门旅行。胖头儿子和眼镜爸爸因为贪念游戏，留了下来。胖头儿子回家来，说很想吃汤圆，还要芝麻馅的。眼镜爸爸冲出来，靠在冰箱旁想了很久，才说：“你这个要求，不难，只不过超市离我们太远，现在了烈日炎炎，出门去买肯定不可能，点外卖的话，又太浪费，这样，今天我就大展身手，让你看看一看我的厨艺!”说完，风风火火地跑进厨房，拿出一袋面粉，开始做饺子。结果，那现场可真是惨不忍睹：面粉和水撒了一地，眼镜爸爸的脸上面粉一层又一层，包的饺子也是形态各异，东倒西歪，还有的肉都鼓了出来，像一个个受挫的士兵，耷拉着脸。
最令人惊掉眼珠子的是，眼镜爸爸煮饺子是用冷水煮的。结果当然可以自行脑补。最后，他们吃了一顿煮糊的面块。当大家一起回来时，真是惊呆了：屋子里的灰尘厚厚的，覆盖了好几层，一些冻在冰箱里的水果一点残渣不剩，一些蔬菜却已经快烂了，胖头儿子的手上起了厚厚的一层灰……他们这一星期来度过了什么，请大家自行脑补。
哎，听听这喊声，不知道胖头儿子和眼镜爸爸还能擦出什么火花呢?
篇7：八年级写人物的作文题目
在我们班上有一位这样的“赓哥”，他是我们班的“开心果”，班上因为有他变得活跃，老师们都对他又爱又恨。有一次，他上课时突然跳起来，比着很二的剪刀手说：“大家请叫我‘赓哥’!”全班哄堂大笑。这就是他外号的由来。
这位“赓哥”性格古怪，不好惹，但是又让人有种想看透他的感觉。他长着一张圆脸，浓眉大眼，眼睛睁得大大的，个子比较高，但是很瘦。头发好似没梳过，平时比较邋遢，也许这就是同学们不喜欢和他玩的原因吧。
他就是个不折不扣的捣蛋鬼，坏事做尽，他做过的坏事数不胜数。但是我很羡慕他，有一个慈爱的妈妈，每次做了坏事都是他妈妈给人道歉，给人赔钱的。
有一次，我刚从宿舍走到教室，我的好闺蜜何思颖就跑过来，气冲冲地说：“黄治赓吐口水到美婷的玻璃杯里去了!”我皱了皱眉头，问何思颖道：“那现在怎么样了?”“美婷去找他妈妈去了。”何思颖马上接过话。看吧，我说得没错吧。过了一会儿，黄治赓的妈妈就来到了，他妈妈给美婷道了歉，又骂了黄治赓，这件事才渐渐地平息下来。
虽然黄治赓喜欢捣蛋，但是他本性不坏，也是个好学的人。
段考过后，老师刚换了座位，黄治赓就坐我后面。上课时，他突然跑过来，拍了一下我肩膀，猛地回过头，看见他的时候，吓了我一大跳。心想：天啊，这可是上课时间，我可没得罪他，他要干嘛?只见他笑吟吟的伸出手，道：“梅子，借一下剪刀。”这时全班都看过来，好多同学在偷笑。我汗颜，慌慌忙忙地拿出剪刀递给他，他接过剪刀。回到自己的座位，若无其事地坐下。我悄悄抬起头，看见老师发黑的脸，顿时对黄治赓满是佩服啊，能在课堂上乱走位，扰乱课堂秩序，和老师作对的，恐怕全班就他一人了吧。但自从这件事后，他有什么需要借的都来找我借，我也毫不犹豫地借给他，帮助同学，随便和黄治赓打好关系，以后他就不会欺负我了，何乐而不为呢?
一天，看见黄治赓抢过方美婷新买的杂志《故事会》，边跑边道：“借我看一下。”方美婷硬是不借，追着他喊：“把我的书还给我!”这两人啊，互不相让。黄治赓跑累了，可方美婷还是不借他，他只好无奈的把书还给方美婷。我想到自己这里正好有三本《故事会》，便从抽屉里拿出来，走到黄治赓旁边，悄无声息地递给他。他仿佛眼前一亮，惊讶地望向我，他欣喜地笑着，接过书。“谢谢!”我惊讶地睁大眼睛，天啊!这还是黄治赓吗?这还是平时爱捣蛋的黄治赓吗?他既然也会说“谢谢”?难以置信!但我也很欣慰，原来黄治赓也有友好待人的一面啊!
其实，黄治赓虽然爱捣蛋，但也有好的一面。所以，我希望同学们能一起帮助他，他一定很希望我们能和他和睦相处的!
篇8：续写初中八年级作文题目
很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，十分苦恼。于是，他们在一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。
会上，老鼠的首领拄着拐杖慢条斯理地走进老鼠洞，可他的内心却是十分焦急的，因为猫无时不在困扰着老鼠们：“大家静一静，最近猫猖獗地抓老鼠，我们的弟兄被逮着好几个了，诸位，说说看有何办法?”底下的老鼠们窃窃私语，展开了一次激烈的讨论。
一只小老鼠提议：“我们可以趁猫睡觉时在猫窝附近浇点油，这样，她要抓我们时就会滑倒!”或许因为年幼，这个建议还有待完善，油放在厨房上的柜子里，木头柜子又高又重：离地1。8米，连猫都拉不开柜门。区区一只老鼠……那是无论如何也完不成的。
另一只经常睡不着的老鼠说：“我们可以把安眠药拌入猫粮中，让猫昏过去。”首领摇了摇头：“不不，这样太危险了，一，我们没有安眠药;二，即使有，药效也最多一个晚上!”大家沉默了。过了一会，又出炉了几个方案，各有各的主意，但都被否定了。最后一只小老鼠提出了在猫脖子上挂个铃铛，这样只要铃铛一响，就知道猫来了，大家就可以提前得到预警，有时间逃走了。他们一致觉得这个办法好。这时，有一只始终一声不吭坐在一边的年老的老鼠站起来问大家：“谁愿意去把铃铛挂到猫脖子上呢?”大家一下子就面面相觑傻了眼。
是呀，有了一个好方案却没有人愿意去做又有什么用呢?这个故事告诉我们：在想出可行的办法前，要仔细考虑是否有可行的行动，否则，这一切都是空谈。
篇9：续写初中八年级作文题目
很快，又到了新生入学的那一天，妈妈带着郑大再次来到了校门口。她拉着郑大的手鼓励道：“不用怕，你自已进去，妈妈不能一直陪在你身边。咱们今年考不上，明年再考。不用怕。”郑大带着一丝胆怯望着妈妈，依依不舍地松开妈妈的手。
带着妈妈的鼓励，郑大迈着坚定的步伐走进了校门。妈妈看着郑大的身影慢慢得变小，眼里开始充满了焦急和忧愁，只见她不停地在校门口走来走去;不时地擦着头上的汗;还不时地伸长脖子看着校园，就像热锅上的蚂蚁。
郑大走进了考场，虽然有一些紧张，但想着妈妈期待的眼神，他还是鼓气勇气向老师问好，开始表演他的“小红帽”。“从前……有一个小女孩……”，他表演得十分努力，甚至还加上了有趣的动作，两手张开，嘴巴也张得很大，真像一个大灰狼。正当他沉浸在自已的世界中时，一个声音打断了他：“小朋友，不要再表演了，很抱谦，由于你说话很不清楚，还不可以上学。”
郑大眼中的泪水，“哗”的一下流了下来，他低着头，失望的向门口走去。“小朋友，你等一下。”突然，老师叫住了他，郑大抬起泪眼，满脸疑惑地看着老师。“你有什么特长吗?”老师笑着问。“我特别喜欢画画。”“那你试试吧。”“真的吗?”郑大睁大眼睛，用手擦干了眼泪。拿起画笔，一会时间，一副温馨的“他和妈妈牵手的背影”交给了老师。老师看了看，点了点头，露出了满意的笑容，“我们学校有个美术特长班，你可以留下来。”
走出校园，郑大看着外面的蓝天白云、闻了闻路边的花香、听着小鸟在歌唱，一切都是那么美好，他自信地向妈妈走去。
篇10：续写初中八年级作文题目
在搭石这个大家庭中，有一块小搭石，它早就已经厌倦了任人踩，任人踏的生活，它十分羡慕那些被人们运到城里的同伴。于是，小搭石也一心想去城里。
有一天，一位老人发现小搭石不平稳，便把小搭石扔在一旁，找来合适的石头来代替它。这下，小搭石可乐了：“哈哈，我自由了!”小搭石身旁的小石头见状，对它说：“兄弟，我们石头天生就是不动的，你想自由?别做梦了!”
“我不信!总有一天我会去城里的!”小搭石心高气昂地说。
时间过得飞快，一群工人来到了这里，用大铁铲把石块铲起来，投进小车里，然后推着小车，把石块堆进大卡车里，运到城市里去。
小搭石满腔欢喜，因为它也一同被运到城里来了。
第二天早晨，小搭石和它的同伴们被工人们用水、沙子和水泥搅得头昏脑涨，小搭石的笑脸立马变成了苦瓜脸：“天啊!干嘛把我用水泥糊成这副模样?”于是，小搭石和其它石头们变成了高楼大厦的地板，透不出一丝气。突然，有一双脚在小搭石的头上踩过。
“奇怪，我怎么又被人给踩了?”它开始看自己的模样。
“啊?这是我吗?我并不长这样啊?”小搭石好像失去了什么似的，不晓得怎么样才好。
不知到底过了多少年，不知有多少双脚踏过这块小搭石，有时候是皮鞋从它上面走过，有时候是运动鞋从它上面跑过，有时候是芭蕾舞鞋从它头上跳过，小搭石看见了许许多多人的脚，感到格外快乐。它从来没有那么快乐过。它想，这才是有意义的生活!小石头说的的确如此，我们石头天生就是不动的，这样的生活才有意义!它快乐的笑着，仰看着从自己头上走过的一双双脚。
篇11：八年级学生评语怎么写
1. 开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望你能坚持不懈的努力，取得更大的进步。
2. 从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步
3. 你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在进步。愿你执着上进!
4. 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。
5. 你个性活泼开朗，待人有礼，善于与同学交往，人缘好。上课能认真听讲，作业认真完成，可惜学习缺乏计划性，。学习方法有待改进，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。
6. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果
7. 老师一直是很喜欢你的开朗大方，组织能力强，是个很阳光的男孩。可老师也一直是担心你的，因为你太贪玩太任性，对自己的要求不很严格;而且近段时间老师还发现你有点听不得批评了，你觉得是这样吗?其实，老师一直期待着你能做一个胸怀大志，敢于担当的男子汉的，你一定能做到的!
8. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
9. 你象个真正的男人一样的坚强的生活着，学习着!真正的男人，他有坚强的性格，做每一件事情有始有终;真正的男人，他有坚韧不拔的意志，学习生活上，始终不会放弃;真正的男人，他有很强的责任心，对班级，对同学都能展现自己的风采!
10. 你是一个求知欲强，能刻苦钻研的女孩。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神，学习方法也有待改善。因这一些都是很关键的，直接影响总成绩的提高。知道怎么做了吧。
11. 你很聪明，接受能力特别好，综合能力强，也因此令人羡慕。只是学习不够刻苦，容易满足，否则你的成绩肯定会更优秀。另外你在课堂上不够专心，学习缺乏主动，赶快行动起来吧!充分发挥自己的优势，争取更优秀，老师相信你一定能行的。
12. 好羡慕你有那么疼爱你理解你的爷爷奶奶!值得高兴的是你以自己的朴实善良和懂事回报着为你付出许多的爷爷奶奶。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!努力吧，老师期盼者你的进步!
13. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
14. 某某某:从你的作文中，谈话中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子;在你的内心深处，肯定有一颗强烈的上进心，只是表面装成一副毫不在乎的样子。做的不错，这学期进步了，一直在努力地学习，拼命地追赶，虽然结果不是很理想。但最重要的是你为之奋斗过，这就足以令人欣喜了。
15. 是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!
篇12：八年级学生评语怎么写
1. 宋华兰你是一个沉默寡言性情较静的女孩。但富有较强的责任心和集体荣誉感，对学习上的差距常有“只是感叹，责怪自己的过失，而不能认认真真地去找出漏洞缺点何在”?希望今后在自己的成绩上多下“苦功”，能够“专”一些!
2. 刘雅琼自从认识便知道你是一个少言语的女孩，也许迫于生活的无奈，也许迫于学习紧张，也许迫于成绩的差距实在太大，以致不知该说些什么好。但无论如何都必须客观地去面对现实，只有勇敢去面对现实，才能挺直腰杆做人。你是个很听话的好女孩，希望今后能花尽自己所有的精力，多学点实实在在的知识来充实自己，完善自我!
3. 你是个文静，秀气的姑娘，踏实自信是你的特点。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，书写工整，语言表达能力强。但再聪明的人也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
4. 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。相信你一定会成才的!
5. 你是一个有追求的女孩，从你这个学期来的进步来看，你用自己的努力告诉了大家;你也是一个很聪明的女孩，从你的领悟来看，你是善解人意的。可是人的生活，不仅仅总是在追求的过程中，而且在追求中，还要达到目标的。拿出你的努力，加上你的坚持到底吧;拿出你的聪明，加点坚韧不拔吧，相信你会成功的!
6. 文静大方的你，说话总那么秀秀气气，做起事来却绝不含糊。作为物理学习委员，工作负责很不错，是为很优秀的干部!学习上，你也逐渐找到了感觉，逐步摸索出了一些有效地方法，勤学好问，成绩有了较大的进步。老师相信只要坚持不懈，你一定会有更大进步!
7. 刘素林你已经具备了作为一个女孩子所特有的那种羞涩，也具有作为一个文明学生的思想品德素质，但对学习还缺少那种热心和热情，有一种知难而退态度和心理，有时学习虽然能够积极对待，就是没有那种刻苦钻研的精神，希能识之而改!
8. 一年半的初中生活已经过去，老师发现你有了很大的进步待人接物沉稳了许多，做事已不那么冲动，这一切让老师很高兴。可另一方面，老师觉得你学习上放松了不少作业有时马虎应付，课堂有时讲点小话，可能就因为这些原因，你的成绩退步不少。老师希望你来年能够做的更好!
9. 刘瑞州曾经有过多少辛辛学子为了自己的前程而不顾一切代价去拼搏，曾经有过多少人为了自己的信念而不顾一切阻挡，甚至牺牲自己去实现。而你确恰恰相反，既然置自己的学习于不顾，甚至是无忌于事，聪明人应该有好的打算，不该如此堕落下去!
10. 在这个世界上，有许多东西值得我们留恋。但是，每一个阶段都有它的最重要任务。当你把学习阶段的任务转移到了电脑上时。虽然说，你也获得了许多的“成就”，得到了许多的同学的“佩服”。但是，不知道你是否发现你忘记了自己的重点，你的获得和你的失去相比，顿时变的很并不重要了。
11. 刘丽华自从我上你的第一堂课开始，我就察觉到了你是一个非常认真刻苦努力学习的好学生。在校能够遵守学校各项规章制度，班集体荣誉感很强。对学习的上进心较高，对自己的信心也挺十足，但“物无完物，人无完人”，经常会因一些鸡毛蒜皮的事而生闷气，老师希望你今后能够把所有的精力放在学习上，不要过于斤斤计较!
12. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
13. 你是一个不错的孩子，懂事而且不惹麻烦，没有和那些所谓的不良分子搅和到一块。以后，你还要更加严格地要求自己，努力把精力用到学习中，尽力提高自己的成绩……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步!
14. 你刚来这个班级的时候，有很多不适应的地方，所以违反纪律较多。后来你好多了，成绩也相应地有些进步。老师相信你是有更多机会的，所以希望你更加努力，更加发奋。老师期待你的尽快成长……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步!
15. 你是一个在班里很乖的家伙，从不惹是生非。但你有一个缺点必须快点改掉，那就是作业做的有些被动，特别是老师没布置的时候。你要明白，学习是自己的事情，只有自己打理的学习成绩才会长久……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步!
16. 刚来到这个班级的时候，你有很多不适应的地方，后来，你好多了，现在，你几乎能和大家一样了。这说明你的适应能力很强，这个能力是人生所必需的。下一步就是如何更好地提高成绩了，老师希望你懂得加油……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步!
17. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。“勤勉”会永远成为你的财富，请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取!愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
18. 你是一个很懂事的女孩，你开朗活泼，你那甜美的笑容，给我留下深刻印象。如果课堂上能够大胆发言，积极回答问题，严格的要求自己,相信一定会有惊人的成绩。
19. 望你更加努力，相信自己的能力和智慧，开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的成绩。
20. 学习未能持之以恒，学习成绩不够稳定,要时刻提醒自己。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次。
篇13：八年级暑假英语作文题目：THE VALUE OF TIME 爱惜时光
八年级暑假英语作文题目：the value of time 爱惜时光
an english proverb says that time is money. i consider it (this) wrong. why? because we all know that we can earn money be work but can not in any way get back time (in anyway). for this reason, we may (can) say that time is more valuable than money.
many people do not know the value of time. it (this) is indeed a great pity. we must bear (keep) in mind that wasting time is equal to wasting your life.
篇14：八年级老师写学生评语
1. 王奕雯你聪明乖巧，是一个较懂事的学生，由于基础的差距及自己平时的不努力，导致了现在这样让人尴尬的成绩，希望今后能改掉所有不良的习惯，对自己有信心!
2. 李勉宏你听话懂事，但学习主动性还不够，上课有时易走神。希望你克服不足，通过自己的努力拼搏，在明年的中考取得理想的成绩!
3. 张聘宜你是个聪明懂事，自尊心强的姑娘。学习勤奋刻苦，但有时也会松懈，望时刻记着自己的目标，为之而坚持不懈的奋斗。
4. 黄家鸿你诚实可信，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，但在学习上偏科严重，望你在暑假生活中，全力以赴补英语，争取初三取得更大的进步。
5. 陈宝丹你性情温和，言语不多，待人诚恳，但有一颗勤奋，上进的心。望你继续努力争取在明年中考中取得好的成绩。
6. 张嘉珊你是一个听话的女孩。在学习上，你似乎怕苦怕累，有时甚至在放弃。如果你能全力以赴，形成适合自己的学习方法，相信你的成绩会有很大突破，加油吧。
7. 陈俊庭你文明有礼，待人诚恳，对待英语学习有些怠慢，望你暑假猛补英语，使自己各科成绩齐头并进，为初三学习奠定基础。
8. 林少纯你是一位很乖巧可爱的女孩，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，望多加强薄弱学科的学习，更勤奋努力些，你的成绩会有更大的进步……
9. 陈泽辉你聪明懂事，但动力不足，没有目标，学习不够勤奋，望你一心一意的学习，争取明年能考出理想的成绩。
10. 张琪婕你活泼可爱，纯真大方，一手工整清秀的字常常博得老师的赞赏。这学期来，你一直在不断努力着，只要你不泄气，不松劲，保持足够的信心，相信在初三里你一定能够创造奇迹。
11. 陈金汪你懂事有修养，但也许是基础差还是学习方法欠佳，虽岁努力却效果不明显。如果今后能“静心加尽力”，相信付出定会有回报，用坚定的信心面对的初三学习。
12. 张思仪你是个文静听话的姑娘，在学习上缺乏主动性，希望在今后的学习生活中你能变得更加坚强与自信，能克服种种困难，向着自己的目标不断挺进!
13. 杨沛轩你学习勤奋刻苦，成绩优异，积极主动地参加各项活动，在学习上你能轻松应对，劳逸结合。如果胆量更大些，那就更完美了，望你初三更加努力，考入理想的高中。
14. 李冰你活泼开朗，但较浮躁粗心，不喜欢认真钻研学习，以致成绩不够理想，望你改正不足，学习更细心，老师相信你一定能取得更好的成绩。
15. 翁铭杰你是一个聪明但不够勤奋，性子较“懒”的男孩。学习顺其自然不尽全力。愿你早日改掉懒散的习惯，持之以恒，脚踏实地，向自己既定的目标奋进!
16. 杜伟川你聪明机灵，但学习不够主动，望勤奋执著地去追求成功，少被嬉闹影响，上课多点专注，真心希望你向着自己的目标不断奋进，在明年中考考出理想的成绩!
17. 郭育兰你是个文静懂事的女孩，在班上时刻起着模范带头作用。上课时用心听讲，让人感到你的专注认真。勤于思考，努力进取，让人看到你目标远大。
18. 陈浩你是个性格活泼好动的孩子，与同学相处融洽和谐，我希望你能丢掉惰性，尽最大努力搏一回，要知道“成功五捷径”，踏踏实实，勤勤恳恳是首选哦，期待你的进步。
19. 林群翔虽然你的成绩不够理想，但你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。望你进入暑假好好补习自己的基础知识，努力在初三后能更进一步。
20. 王卓然你活泼开朗，聪明机灵，能积极参加学校的文体活动。但学习上不够自觉，以致成绩不是很理想，望改正不足，努力在明年的中考发挥出自己的水平。
篇15：八年级老师写学生评语
1. 诠世上没有一个人甘于落后，也没有谁愿意堕落。其实从内心讲，你也很想有一个骄人的成绩，也想得到同学的羡慕，老师的赞许。从现实上讲，你不是不想学习，不是不能进步，其关键在于缺少毅力和自信。不是吗?期末这段时间，你有了目标，有了自信，成绩不是有了不小的进步吗。所以，老师想告诉你，智诠，自己的命运掌握在自己手中，只要你付出足够多，就会有收获，有回报。坚持努力，老师支持你。鸿伟，一个很潜力的同学，你具备做班长的素质，也有这个能力，但你有时却不能控制自己的思想行为，不能站在更高的地方看问题，使你的威望在同学们面前大打折扣。学习上你有无限的潜能，可内心却总有一丝丝懒惰在作怪。造成成绩不能突出。吕老师送你两句话“不要被安逸的生活所迷惑，忘了赶路。”“学习就像一艘大海上的航船，不进则退。”
2. 仪一个让老师既放心又放不下的同学，你有工作的能力，但缺少灵活的方法，你有良好的素质，但有时又有些韧性，你有一个高大的身躯，但有时又不太自信。在生活中，学习上，要有自己的原则和底线，不能因为别人影响了自己的前途，要学会取人之长补己之短。玉仪，再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。希望你能一如既往地坚持努力，相信自己，你会成为一个很棒的女孩子。
3. 松人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋。你虽然有一个聪明的头脑，但却有一颗懒散的心，它大大消弱了你人生前进的动力。然而，让老师感到欣慰的你，最近你突然好象找到了学习的乐趣，学习比以前进步很多，真让人开心。老师希望你用一颗灵动心去创造自己美好的人生。
4. 晴一位长得秀气，富有灵气的女孩子。甜美的笑容时常挂在你的脸上，工作认真负责，能完成好老师交给的任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善良的好孩子，初二以来，你似乎突然找到了学习的窍门，学习成绩直线上升，尤其是数学科，取得了突飞锰进的历史突破。老师希望你能坚持下去，达到老师给你提出的目标人物。到时老师给你庆功。
5. 逸你是一位个性活泼，开朗，大方的女孩。平时总是不见其人，先闻其声，作为一个小孩子，这本没有错，然而，在一些不适宜的场合就给显得没有教养了。入读加美以来，你的进步确实很大，也改掉了不少坏毛病，老师希望你以后能更成熟一些，让自己的个性和成绩一起来一个双丰收。努力，老师会支持你的。
6. 你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天
7. 安，一个活泼开朗阳光懂事的男孩。生活里能够尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校的各项规章制度，有集体荣誉感，乐于为集体做事，劳动里，不怕吃苦。进入八年级来，在学习上依然刻苦，上课听讲认真，能积极思考问题，作业完成很优秀。难能可贵的是你能够积极听从老师教导，不断地完善自身不足。xx年，老师期待你，阳光生活，潜心学习，获得更大进步!
8. 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。上课时能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。你的学习比较认真，成绩也在进步。做事善始善终，认真负责。老师看到你是努力的，不要气馁!相信你还会有更大的进步的。
9. 本学期来，你还能遵守学校纪律，偶尔控制不住自己的行为，在班级上还能与同学和睦相处，还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦，学习不够主动发言不够积极，如果能认真，将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点，克服缺点，刻苦学习，希望你能在学习和品德都有大的进步。
10. 你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪肯学积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋好学顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。
11. 康作为宿舍长，你把宿舍管理得井井有条，说明你有能力，有方法。伟大的科学家爱因斯坦说“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，在生活中要注意自己的行为，特别是自己的口，否则，你还会给自己增加不快乐，学习上要一如既往，坚持不懈，生活中要多理解老师讲的道理，并落实到行动上，你不会比任何人差，老师永远支持你。
12. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的
13. 辉懂事的你有时却又那么冲动，坚强的你有时却又那么颓废。其实你是一个很有上进心的同学，遗憾的是你的自制力不强，情绪波动大。不过值得老师为你高兴的是初二以来似乎找到了前进的目标和方向，学习努力，生活态度积极向上。虽然成绩暂时不理想，只要你努力，一定会有大的进步。肇辉，学习犹如大海行船，只有顽强拼搏，才会有驶向金色的海岸，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，做无畏的勇士，不要做胆小的懦夫。
14. 你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。你的学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高
15. 韬作为体育委员的人，工作一如既往地做的很出色，运动会你组织的井井有条，早操你把班级带的步伐整齐，口号响亮。你的工作也得到了同学们的认同。希望你能在学习上严格要求自己，调整学习方法，上课专心听讲，争取有一个更大的进步，才能保证中考的胜利。演韬请记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
篇16：八年级老师写学生评语
1. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
2. 你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，思维能力要进一步培养和提高。
3. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高。首先端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!
4. 你尊敬老师团结同学热爱劳动关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
5. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
6. 你具有一个农家孩子朴素勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你团结同学，尊敬老师，关心别人。不过，你有时只是埋头在自己的小天地里，对集体活动欠热心。虽然我们个人的努力很关键，但是集体的力量也不能够忽视。愿你时时拥有自信的笑意，在这繁重的学习生活时刻保持一种良好的心态，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!
7. 你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
8. 你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热情投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。
9. 你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
10. 你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。
11. 能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受影响于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。
12. 学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
13. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧，我深深地为你祝福!
14. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!
10.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。
篇17：八年级学生期中评语怎么写
1. 你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答，可惜更多的时候是扰乱课堂，浪费时间。人无完人，若你能改掉这个缺点，那样就更好了。所以，请记住一分耕耘,一分收获。
2. 你有着站如松坐如钟的风格。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!
3. 你热爱学校，尊敬师长，团结同学朋友，上课认真听讲，努力思考，完成作业书写工整，在校积极为老师做事，在家里为父母做事。但是，你比较容易受人影响，从而耽误了许多事情，愿你会改正，做一个真正的好学生，加油!
4. 在学习上，勤勤恳恳脚踏实地，因此你的学习成绩有进步。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
5. 你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
6. 你很聪明，但心没有放在学习上，上课喜欢开小差。倾向于玩，总是让老师担心。但是你的可爱与活泼，总能给人带来欢笑。你喜欢跳舞，课间都忍不住在跳，希望你今后在学校中控制自己的行为，在才艺展示中再展示自己高超的舞技。
7. 陆君你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。工作认真负责，有始有终，令人放心，学习态度端正，勤奋刻苦，不过各科成绩不太理想，今后的学习中要注意自己的学习方法，及时巩固好每节课的知识点，做到多看多练多问。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。老师期待你的进步!
8. 刘莲你是一个很有修养的女孩，对待同学谦虚友好，对待学习毫不怠慢，对待困难坦然应对……你在学习上有明确的计划和目标并且能够在追求目标的过程中体会到其中的乐趣，为了自己学习能有所进步，愿意付出努力;对待自己存在的问题能够及时反省，是老师不需要操心的学生。不断改进你的学习方法，相信你会在进取的过程中品尝成功的喜悦，老师期待你更大的进步。
9. 孙光亮学习上比较有上进心的你，对自己充满了自信。能够正确地认识到自己的缺点和不足，但是不足之处仍需要指出有目标而行动不够，有信心而毅力还不十足，平时的学习当中考虑问题欠全面，也还缺少自己独立思考的能力。其实生活中的每件事包括学习都可以用一句话概括“贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒”。持久的耐力是成功的保障，希望你能坚持到底，以全新的面貌和高度的热情投入到学习中，不辜负父母对你的殷切期望。
10. 王蕾在老师的眼里，你性情温和，言语不多。在美国社会中流转着一句名言如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，一开始的你总是跟不上，但是经过你的努力也能坚持学一点，老师很高兴看到你的进步。要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，在学习上还需坚定信念，发扬艰苦奋斗的精神，毕竟目前学习成绩对我们来说是相当重要的，期待你下学期的进步。
11. 董文倩你是一个个性沉静不爱言辞，学习用功的女孩子，不爱说话的你在学习上较投入，本学期进步很大，英语尤其突出。自觉用功勤奋是我对你学习态度的评价。沉默寡言不善于与人沟通是我对你同学之间交往的评价;在一个班集体中，大家就是一家人，要学会既合作又竞争，既关心又监督;学习上一定要学会善于总结归纳，学会善于记忆理解。相信“天道酬勤”，通过你的勤奋和努力，你一定会实现自己的理想。望你今后不放松自己的学习，继续努力，“学习如逆水行舟，不进则退”，老师期待着你更大的进步。
12. 严刘三你能团结同学，能遵守校规校纪，能认真做好本职工作。本学期你的学习有所进步，说明你是在努力，对此老师感到欣慰，学习状态明显没有先前好，在学习上碰到不懂的问题极少发问，这可是一个很大的缺点，你要改正它，而且你要注意克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率。头脑聪明的你，平时对自己应严格要求，约束自己，做到作业工整，不懈追求不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。
13. 老师很欣赏你敢于说真话，能认真完成作业的态度。但你从来没有向老师提出过你有些不理解的地方，我想这是你学习方法上缺少思考的习惯造成的吧。这种习惯使你学习理科感到困难。你们的寝室卫生情况是最让我费心的事，我多么希望你们有一天会突然明白，自觉整理自己的房间，让你的生活环境窗明几净。
14. 你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的好学生。工作认认真真踏踏实实，把工作交给你做，老师是百般放心。你的最大优点是书写工整，无论是作业还是考试，你都一样认真书写。但是你经常审题粗枝大叶，不顾小节而造成的错误是家常便饭。要是你能提高自己的自制力，做作业专心致志，坐立姿势端端正正，少说些废话，要是能改掉这些坏习惯，你在学业上一定会突飞猛进。
15. 你是一个积极要求上进，能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学，对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师的建议，学习上谦虚好学刻苦努力，学习成绩名列前茅，这些老师非常欣赏。只是老师觉得你有些孤单，看在眼里，急在心里，却爱莫能助，同学们也希望你能放开些，这样你会有更多的好朋友。
篇18：八年级学生期中评语怎么写
1. 沈宇阳你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。本学期我看到了一个奋发学习的你，老师期望你能严格要求自己，更加用心主动的学习，处处做同学们的榜样。愿你在学习上能突飞猛进，生活上能更加快乐阳光。
2. 你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。你很遵守纪律，但课堂上总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?尽管成绩有了进步，但老师觉得你的潜力还没有发挥，只有坚定的信念，才能有巨大的进步，希望你在新学期里严格要求自己。
3. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
4. 你有优秀的思维素质和能力，但没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要原因。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，把你的精力能够向学习方面倾斜一下，努力开拓学习的深度和广度，争取达到理想的成绩。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在开始还来得及。
5. 你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。望你记住一分耕耘，一分收获。
6. 你是一名诚实进娶拼搏的好学生。思想上积极要求上进，为人诚恳。你的学习有所进步，尽管步履艰难(但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。本学期的学习出现了一些暂时的困难，但决不要妄自菲保成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。劳动中任劳任怨，肯吃苦。性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。面对目前困难的形势，你要积极思考人生，人无远虑，必有近忧。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
7. 你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!
8. 陶天宇应该说，你是咱们班里比较聪明的学生，思维敏捷，学习上大有潜力。你的语文功底较好，经常能考个很好的成绩，但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的头脑，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎，课后巩固工作做得不够。古人说“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，老师衷心地祝愿你在新的学期里能硕果累累。
9. 甘国琴你是一个很有个性的学生，有很强的群众荣誉感，有一定的号召力，能把老师交给你的任务出色的完成。本学期，看到你发奋学习的神情，老师无比的高兴，期望在不久的将来你的学习成绩能得到很大的进步，成为品学兼优的班级干部，老师相信你一定能实现的。
篇19：八年级学生期中评语怎么写
1. 是一个乐于助人的好孩子，每当班上吵吵嚷嚷的时候，你从不会加入，而是在一旁写作业，沉默是你的优点，但同样也是你的缺点，你上课从不举手，总是被动的让老师喊你回答问题，但愿你以后能积极主动地举手，老师相信你。
2. 你虽然学习成绩不是最好，上课也不专注。但老师希望你不要安于现状，不要甘于做一个“原地踏步”的人，要有上进心，外面的天空很大，等着你去探索。
3. 你总体表现良好，特别是写得一手好字，是同学们羡慕的学习对象。平时尊敬老师，团结同学，关心集体。老师都很喜欢你，希望你在学习上，再加把力，争取更好的成绩。
4. 你是一个外向活泼的女孩。但太过于大大咧咧，感觉还不够成熟。你对自己的要求不高，上课效率不高，导致了你现在的成绩无法提高。愿你能够改正自己，不再让老师为你操心。
5. 你是个心地善良的学生，上课能够认真听讲，作业也能完成。但在班级集体方面，你表现得不够。老师希望你能和班上同学一起努力，为我班进步作出更多贡献。努力吧，老师期待你的进步。
6. 你是一个乖巧，温顺的女生。在班级，你尊敬老师团结同学关心班集体，待人有礼。但你性格太温顺，没有自己的主见。希望你可以自信起来，争取有大的进步。
7. 你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。而且思想有些顽固，听不进老师的劝告，也许你本意并不想这么做。前段时间你上课经常走神，导致你对自己的学习情况有些担忧，而想逃避考试，这是很不现实的想法。不过，最近老师发现你的学习态度大有进步，希望能继续努力，坚持下去，你的明天一定会更美好。
8. 你是一个文静的女孩，为人处事较为认真。也许是你放松了对自己的要求，作业的完成情况并不理想。希望你能细致踏实一些，自己不会的去研究，自己会的要多回顾，你有能力做的更好!
9. 我一直认为你是一个个性很鲜明的女孩,你有自己的主见，这也是我非常欣赏你的地方,这更是你以后身处社会的立身根本,但是你的问题也很明显,在我们班的这些女孩子当中,你的朋友是不算多的,你也知道的,希望你不要过分敏感,和同学们友好相处。
10. 你关心集体，学习认真，热爱劳动，课堂认真听讲，课后作业认真完成。希望你在学习方法上，再探索适合的方法，将成绩进一步提高。相信你能取得更大进步。
11. 你善良，热心，乐于助人，你的身上，有很多的亮点，你发现了吗?希望你能加大自己的闪光点，在接下来的一年中，努力学习，不要放松自己的心，挑战自己的极限，冲刺吧，加油!
12. 虽然你文静温和,默默无闻，但大家可以看得出你样样要强。你能严格遵守班级和学校的各种纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，掌握知识不够牢固，所以你的学习方法有待改进大家都会为你加油,相信自己
13. 你是一个大大咧咧的女孩子,但出乎意料的是,你的歌声也很动听,你开朗的性格已经和大家打成了一片,但是你也有显著的缺点:上数学课总喜欢和同桌说话,既影响同学听课,也影响了老师的讲课进度希望你及时发现并改进这些问题,相信你
14. 你乐观，温和，善解人意，我相信，其实你一直都和羡慕那些学习成绩好的同学的吧?也是一直都想好好学习努力一番的，但是你都没有坚持下去。只有一年，天，拿出你的勇气，坚持就是胜利!
15. 在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你有良好的学习习惯。这保证了你拥有良好的学习成绩。请注意，一个全面的学生，应该包括劳动积极，你能做到吗?
16. 你文静，乐观，谦逊，温和，待人有礼，和同学相处融洽。但正是你的平和，是你无法在学习上取得更大的进步，还有一年的时间，请加油吧!“人生能有几回搏”为了你，不要让自己再平凡下去!
17. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你!
18. 你尊敬老师团结同学关心集体，成绩良好,所以大家都喜欢和你交往,而且你能严格遵守学校的各项规章制度,成为团员的你也能遵守团员的职责学习成绩每一次都有进步。今后各方面再加把力，相信你一定会成为一名更加优秀的学生。
19. 你是一个活泼开朗的女生对待同学你乐于助人，不怕麻烦;对待老师你尊敬有加，彬彬有礼;对待学习你认真踏实，勤勉上进。你要相信，你一定会有着美好的未来的，加油!你是最棒的!
20. 你是一位活泼聪明的学生，在班上各方面表现很好，有强烈的集体荣誉感和上进心，经常为集体做好事，课堂上善于提出问题，学习成绩优秀。希望你进一步要求自己，提高学习热情，为班级争光。
21. 你是一个很爱交朋友的人，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
22. 你是一位热情大方的学生，喜欢跟风，没有太明确的是非观念。在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。
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