【导语】下面是小编为大家准备的校园为题的作文（共14篇），欢迎阅读借鉴。
篇1：校园趣事为题作文
Hi！我是千佛山小学的一名学生，要说啊，在这小小的校园里，趣事可真不少。下面我们一起跟随镜头去看一看吧。
镜头一
某次数学课上，数学教师杨教师正在绘声绘色的讲着课，大家也听得津津有味，课程顺利的进行着。但细心的同学不难发现，一向好脾气的杨教师今天好像和以往有些不同——她的目光不时的瞟向A君，眼睛里充满了警示和提醒，如此反复几次，问题好像并没有解决。在板书完一道例题后，杨教师终于忍不住了，将粉笔放下，走到A君的课桌前，问道：“请问你在玩什么，竟连课也听不下去？”A君仍无动于衷继续玩着，头也不抬，曰：“玩寂寞。”一语既出，全座皆晕。杨教师也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起来，下课再玩。”
镜头二
美术课堂上，漂亮的美术教师在给我们讲素描的要点。不经意间，我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子，旁若无人，就像一头找到了安全地方的.鹿，放心的“反刍”。显然，这些没逃过美术教师的眼睛，她停了下来，看着B君说：“B君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉！”B君却毫无反应，仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。教师有些生气了，提高了一下声音说：“听到了吗！快去吐掉！”众目睽睽下，B君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了……”全班哗然。
镜头三
一代词人李清照，有一句词是“寻寻觅觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。铃声响过，等待语文教师到来。没想到进来的却是班主任教师马教师，“今天，语文教师有事，我来上这节课。不过……”话音未落，一时掌声雷动，举座欢喜。马教师几次停止的手势都未能压住，最后，变魔术似的拿出一沓卷子说：“考试”！掌声随即嘎然而止……大家就像撒了气的气球一样，趴在桌子上了。唉！原来以为要上微机课呢，谁知却是考试！我们幼小的心，怎么承受这大喜大悲啊！
同学们，还等什么，赶快把你发现的趣事也来抖一抖吧！
篇2：校园趣事为题作文
时间飞一般的流逝，往事也如同过往云烟般，不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起，而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下，呵！嘴角会莫名其妙的上扬！
初一上旬。刚开学时，因为跟同学们不熟，所以只跟周围几个人来往！搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩！教师点名时！我专注地盯着教师看！不是因为教师长得太帅了，而是因为教师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了！我耐心得等教师报我名字时不要报错了！读小学时，那教师就把我名字报错了（不要误会，不是教师们的水平不够，而是我名字的谐音特像“袁隆平”）
“袁隆平”oh my god，越不想来到的事情越来得快！“袁隆平，那个同学叫袁隆平，站起来！”额！教师那能够雷震八方的声音又响起了！同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来，一阵比一阵强烈！我终于忍受不住了，倏地站起来，冲着教师大声说：“教师，你是不是近视！如果没有眼镜现在去配一副，免得下次再把别人名字读错。还有，请看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁铭婷！”“哦，袁隆平，不是！袁铭婷同学。对不起，我忘戴眼镜了！”晕！我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了！
从此，我，名声远扬！别人一见到我，都会叫上一声“袁隆平”。刚开始，挺受不了的！可时间长了，也渐渐地不怎么恨教师了，取而代之的是感谢！如果没有袁隆平这个称呼，我也不会结交那么多朋友。（当然喽，这个不干教师事！我人缘本来就狠好。结交这么多朋友，那也是应该的！呵呵）也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢！
有了这个称号！同学们多愿意与我接近！他们很想看清我到底是个怎样的女孩！可是！不可能啦！因为，我！是一本很难让人读懂的书哦！
就让这个称号继续为所欲为吧！也正因为有了这个称号！我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……
篇3：校园趣事为题作文
在美丽的校园里，在同学和教师之间，总会不时有一些趣事，这些趣事总会让我很难忘，很难忘……
令我最难忘的是庞老师和我们上体育课。庞老师真好！庞老师让我们做好准备运动就自由活动了。同学们都兴奋不已，闹的闹，玩的玩，有些同学还跟庞老师转呢！
正当我和成思敏踢毽子踢得正高兴呢，毽子不“听话”一下子“嘣”到电线上不“下来”了。大家很着急，用了不少办法也不能把毽子拿下来。我们就跑去找庞老师帮忙。庞老师过来了，夸张地说：“哇，那个毽子好可怜。爬那么高，却不敢下来。”老师的话逗得大家哈哈大笑。庞老师挺高的。肯定轻轻一跳就能把毽子拿下来。大家“哇……”“啊？”庞老师没有拿下来。老师看到我们的反应，呵呵直笑。原来老师在逗我们。这一次，老师再一跳，毽子听话地呆在老师的手上。大家看见了，都不由自主在大声喊叫：“哇！”
大家都开心地练习。许多调皮的毽子乱飞，这个告诉老师说毽子卡在篮球网，那个又说毽子落到风雨棚上。庞老师赶来这儿，又赶去那儿，真够忙的。总是有一大堆同学追着老师周围走。那场景可真有趣。
大家都跑来这边，看看那边。热得很，谢浩彬就脱了一件衣服请庞老师帮忙拿着。庞老师十分高兴，一本正经地说：“你送给我了，谢谢！虽然不太适合我穿，可我还是收下吧！”谢浩彬摸着头，扁扁嘴，老师就是不肯还给他，急得谢浩彬直流汗。周围的同学早就笑弯了腰。庞老师说：“你头顶着毽子转一圈，我就把衣服还你。”谢浩彬张大嘴巴，眼睛瞪得大大的。那可爱的表情又逗得同学们一阵大笑。最后，他还是乖乖地转了一圈，然后又定定在伸出两只手，不说话。“哈哈……”真是太有趣了。
这就是我们的校园，我们班的趣事，令我难忘的趣事。
篇4：校园操场为题作文说明文
在稷王小学的校园里，我不喜欢那婀娜多姿的蛐蛐湖，也不喜欢那神秘莫测的花果山，唯独喜欢平整宽敞的操场。
操场的中间是一个巨大的篮球场，有六个篮球架。每当我们上篮球课，体育老师威武雄壮的声音便响彻整个篮球场。与语文老师那温柔软弱的声音相比，体育老师粗粗的声音更让男生们为之振奋。大家卯足了劲在操场上撒欢儿，每一节课都上得大汗淋漓。
篮球场南边是乒乓球台，爱好乒乓球的同学可算是找到了乐园。每次下课，都有拿着乒乓球拍的同学在那里占位置，生怕去迟了乒乓球台被别人占了去。
篮球场北边是足球场，我们学校多学生每人一个足球，可见同学们是多么喜欢足球。足球老师是体育学校毕业的，有许多踢球的技巧，学到一点皮毛的五六年级同学便立刻觉得自己了不起，比那一二年级小朋友瞎踢要跩多了。奔跑在绿草坪上，每个男孩子到觉得自己不是男孩子，而是个男子汉。上次县运动会上，六年级的男孩子们代表学校参加比赛，获得了第一名，被选送到运城去参加比赛呢!
操场四周的跑道是红色的，这个颜色代表活力，每天课间操时间，全校学生在跑道上跑步，为一天的学习注入满满的活力。
操场的美丽是运动的，活力四射的，而操场四周的美丽却是碧绿温柔的。你看，南边的长廊上绕满了紫藤树，紫藤花开的时候，里面就坐满了爱花的女生，吟诗啊，写悄悄话啊，真是不亦乐乎。西边是桃花园，桃花开的时候，遍地都是粉色的花瓣，又引来不少女生。男生喜欢桃树结果的时候，一树一树的桃子，馋的人直流口水。东边是竹子林，茂盛的竹子丛中掩映着学校的厕所，不仔细看都找不到呢。北边是悦馨园，里面放满了石臼、石磨、石刻，还有一个流水槽，一走进去仿佛置身于古村落。
动态的操场被静态的美景所包围，可是我们孩子们的乐园呢!
篇5：回校园为题目的作文
关于回校园为题目的作文
“每到开学前，我会列一个名单，一个个去借钱。”王志方说。从中学开始，他就是这样为自己和两个弟弟筹学杂费的。
王志方的家境困难，他两岁时父亲得了精神病，家里的积蓄花光了，还欠了一大笔外债。于是，母亲和姐姐外出打工，赚的钱大多用于给父亲治玻王志方很早就告诉自己，他是家里的支柱，他要照顾好父亲和弟弟们。
家里的墙上贴着姐姐上学时得的奖状，王志方清楚地记得姐姐辍学时哭得红肿的双眼。为此，他和弟弟们学得特别刻苦。“我们都相信知识可以改变命运。”王志方坚定地说。
7月，王志方如愿考上了湖南大学生物系。他拿到录取通知书的时候，全家都非常高兴，熬了这么多年的苦日子，终于看到希望了，家里出了大学生了！但激动和兴奋的情绪很快被学费冲走，录取通知书上写着学费6000元，再加上学杂费和生活费等，差不多一年要12000元，这对王志方来说犹如天文数字。亲戚们都不富裕，没有人能替他做担保申请到贷款。但是，王志方还是乐观的，他想到可以在大学里勤工俭学，可以申请补助。打点好行李，王志方揣着千方百计筹来的2500元，踌躇满志地去湖南大学报到了。
到了学校，王志方找到学院领导说明困难，学校减免了他900元的学杂费，并同意他延期到11月缴足学费。后来，王志方申请到白沙集团提供担保的每年3000元的助学贷款，他又申请把大二的贷款提前支取，总算把学费凑够了。为了赚生活费，每到周末王志方就去做家教，业余时间收废品、刷盘子、搞推销，搬桶装水，只要能赚钱，不管多苦多累，他都愿意做。
第一学期他在学校图书馆勤工俭学，后来看到班上贫困同学多，就主动让出了机会。王志方在家教方面很有一套，如果一直能接到家教的活儿，生活费就好赚了，只是家教并不那么好找。
大二开学，王志方没有钱交学费，二弟正在念高中。“我想了很多办法，我就一个想法，不能让我弟弟没学上：”最后他决定退学。当王志方打电话告诉母亲时，母亲在电话里大骂他不孝。母子俩在电话里大哭一场，王志方哭自己的大学梦，母亲哭的是手心手背都是肉。
离开学校，王志方先后到东莞、深圳、耒阳、长沙等地，做过搬运、基建、保安、样品研发、门窗安装等工作：打工的日子充满了艰难和辛酸：为了多挣钱，他玩命地干，不管活多重、多脏、多累，甚至一天工作18个小时；他省吃俭用，中午没吃完的饭菜就留到晚上吃。在建筑工地上，王志方每天挑沙、拉砖、砌墙，十个手指头和两只脚被石灰、水泥腐蚀，露出了红红的血肉。手指上每天要换胶布，每次连皮带肉地撕下来，疼得他浑身冒冷汗。
王志方笑说自己是打工者的异类，他在哪里打工都带着大学课本。累得要命的时候就翻看课本，看累了，把课本一本本撂起来当枕头。常常有工友调侃他：“大学生就是不一样，连睡觉都是睡在书上的。”
打工两年，赚的钱只够温饱。在工作中付出的努力和收获的满足感太过悬殊。这让王志方倍感痛苦和煎熬。当得知教育部直属的六昕师范大学招收免费师范生后，他艰难地作出复读的决定，回到家乡，插班读高二，他要重圆大学梦。
“我在黑板报上写下自己的目标是：北京师范大学。班上的同学都笑我。”王志方说。从听不懂数学课的慌乱到每次考第一，王志方付出了所有的努力。，他从容地以高分考上了北京师范大学。
再次上大学，王志方走进校园时，没有了当年的新鲜感，有的是对未来的确定：“回家乡，当老师。”
三兄弟端一碗饭
吃苦、流泪、受罪，当王志方说起来时，仿佛是别人的事情。但是，说到弟弟们，说到风雨飘摇的家时，王志方的眼圈红了。
王志方很早就一边读书，一边挤时间打零工和短工，带着两个弟弟种地。过着饥一顿饱一顿的日子，三兄弟很小就落下了胃玻有时亲戚邻居们看着三兄弟可怜，就叫他们一起去吃饭。王志方那时候脾气倔，宁愿饿肚子也不去。弟弟怕他饿着，就把饭端回家，三兄弟分着吃一碗饭。“这样的饭我每次都是和着泪水吃下去的。”
王志方说当年他的退学如同一场地震，三兄弟都受到了冲击，留下阴影。“以前都是我扛着，这下二弟感觉到很重的担子，整个人都变了。”王志方退学后直接南下打工，过年回家才发现活泼开朗的二弟变得不说话了。，二弟要高考了，王志方专程赶回家，为弟弟的高考志愿把关，兄弟俩为此大吵一架。王志方连续几天排队上网吧，查足了资料，他建议弟弟考军校。“我真的不想弟弟的大学路再断了，我是过来人啊！我跟他说，能上军校就去；上不了军校，拼死了我也让他把大学念下来。”二弟怀着不能实现自己梦想的恨意听从了他的意见，高考后被解放军装甲兵工程学院录取，学费、生活费全免，还每个月把部队发的300元津贴寄一半回家给父亲治玻二弟上大一时，王志方的一颗心始终是悬着的，怕二弟万一有点差池被学校退回来。二弟上了大二，他才松了口气。当日恨他的弟弟，也早就原谅并感谢他的决定。
三弟得知王志方退学，死活从学校退学，坚持到外地打工，王志方差点动手打他。两年间，兄弟俩辗转四处打工。王志方总想劝三弟回去念书，比他还倔的三弟就是不答应。直到王志方回高中复读，三弟才跟着重拾课本。
报恩心
王志方一直很要强，是不肯低头的人。这些年来，他常常为了钱不得不去求人。少年时，他愤怒地攥紧拳头，愤怒自己改变不了现状；长大点，他不惜力气和汗水去赚钱。王志方从来没有恨过自己没有钱，在他眼里，钱，用在最需要的地方才有价值。
在湖南大学时，得知他要退学，班上的同学说：“我们每人每年出300元，够你把大学念下来的！”王志方拒绝了，他说，同学的钱也都是父母的血汗钱，这个人情承不起。
20底，一直资助他家的三舅，在矿上打工受重伤，住进了长沙的医院。王志方正在长沙马王堆打工，得知消息后，当即请假赶到医院日夜陪护，直到春节后舅妈来接替。
其实，去医院照顾三舅的'时候，王志方受到了很大的打击。当时，他拿着刚结算的大半年工资2000多元，一心要帮舅舅渡过难关。然而交给他的当日医药费单子是4000多元。“看到病床上痛苦着的舅舅，我有心报恩，却无能为力，这让我很愧疚。”王志方更深刻地意识到：打工终非解决困难的根本，更不是生活的长久之计。要想报答亲人，要想实现更大的价值，还得继续求学。
决定复读后，王志方更需要钱了。“距离9月份开学还有不到半年的时间，我就到工地打工，赚学费。暑假的时候，二弟也到工地来了。三弟则在一家工厂打工。”复读高二期间，王志方把落下的功课都补了上来，他继续利用假期时间做家教。王志方自身就是鲜活的个案，家长们都放心地把孩子交给他，让他自豪的是他辅导过的学生都考上了大学。
王志方坦然地说，他没有雄心大志，是个很现实的人，他要在这四年来之不易的大学时光里好好学习，以后回到家乡当老师，不误人子弟就好。“刚来师大的时候，跟同学聊天，我们对未来都有些害怕，害怕自己当不好一个老师。我想这样的害怕是必要的，有所畏惧才不会放松。”
篇6：以校园为题目的作文
我们的学校座落在伊川县白元乡白元村的中心,它是白元乡最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼上面有阅览室、实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室。楼下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。
我们的校园
我们的校园，是最美的校园。
走进大门，右边是一个美丽又漂亮，五颜六色的塑料球场。每次上体育课，都会在球场上打球，显得特别热闹。在球场的两边都有一个漂亮的花坛。这个花坛是圆形的，有许多不同的花种在里面。有杜鹃、桂花和兰花草??总之数不胜数。我最喜欢的就是杜鹃和桂花。杜鹃在秋季开得最茂盛，红火一片；桂花，从远处就能闻到那阵浓郁的香味了。风妈妈轻轻地走过，这些花姑娘就翩翩起舞。
再过一点，就是一排排的漆树。漆树的叶子很茂密，枝干很细。这些漆树的中间就是升旗台，上面挂着一支受万人尊重的红旗。真是万绿丛中一点红。整片来看，像一群高大的士兵保护着鲜艳的红旗。
我们的校园真美啊！能在这里读书是我们的光荣，我们一定要努力读书，为校园争光，使校园变得更加美丽
我们的校园座落在伊川县白元乡白元村的中心,校园的大门朝北，旁边是两个像卫兵似的门柱，守在门口。
走进校园，第一个映入眼帘的就是那高大的教学楼，教学楼穿着黄、红、绿三种颜色的衣服，非常好看。教学楼里面是宽敞明亮的教室，每天早上，都会传来朗朗的读书声，还可以透过玻璃窗，看到正在教室里勤奋学习的同学们。
教学楼西面有个小花园，里面种着各种各样的花花草草，枝繁叶茂；最引人注目的还是那假山了，上面的石头形态各异，千奇百怪。石缝里还长了几株小花和小草，把假山点缀的异常美丽。
小花园的前面是国旗，每到星期一，我们就在操场上注目着五星红旗冉冉升起。
教学楼的两侧是操场，早上，我们在那里做操，上体育课时我们就在那里练习各种体育项目；
啊！这就是我们的校园，它真是又干净、有整洁、又美丽呀！
我们的校园
我们的学校很美，你不相信，那我就一一为你介绍吧。
当你踏进我们学校大门时，第一眼就会看见乒乓球台旁的柳树。同学们经常在柳树下做游戏，还有的同学在柳树下打乒乓球。有时候柳树一动不动，好象在聚精会神的看同学们玩耍。
柳树的旁边就是羽毛球场，课外活动时，一些老师或者同学在羽毛球场打羽毛球。羽毛球场的前面就是篮球场了，到了体育课或者课外活动的时候，都有一些男同学在篮球场打篮球，尽管展示自己的才华。有的时候学校会举行教师排球比赛，老师们就在篮球场上打排球，努力把冠军争夺到手。
篮球场旁边就是舞台了，下课的时候，一些小同学在舞台上做单脚跳、三角智等等游戏，他们玩得可开心了。
我爱我们的校园。
篇7：以校园为题目的作文
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三（1）班和三（二）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。
丁零零??课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞――《快乐恰恰》，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋??
校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！
惊心动魄的演练
优美的上课铃声响了，班主任李老师走进教室说：“同学们，为了防止突发事件的发生，我们全校统一行动，要上一节特殊的课，那就是逃生演练。防空警报一响，我们按两队要有次序的撤离教室，必须要用最短的时间。”
突然，防空警报响了，我们马上用手抱着头弯着腰，按先后顺序走出了教室。到了楼梯口，由于好多班级的学生聚集在一起，大家都抢着往下跑，顿时乱作一团，有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群，同学们下楼用的时间太长，第一次演练失败了。
第二次，李老师又重新给我们讲了一遍演练的要领，她要求我们如果有了突发事情，我们千万不要慌张，一定要按次序，用最短的`时间离开教室，这就需要我们大家发扬高尚的品格。这时警报声又响了，同学们按照老师说的去做。没有一个人拥挤，大家互相照顾，结果只用了两分钟就来到了楼下。校长告诉大家，说：“我们的演练成功了，校园里顿时一片欢呼声。
有趣的“六一”游园活动
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球??。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
记一次爱心活动
今天，晨会课上我们教室里非常安静，只听见写字的＂沙沙＂声，其它的说话声、吵闹声都荡然无存。忽然，广播响了，原来的安静气氛一下子全没有了，同学们全都七嘴八舌地议论起来。原来，我们学校四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病，医疗费用要四十多万。这对那户人家来说简直是一个天文数字，所以学校发动大家都来捐款，拯救这一个学生。
放学回家，我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来。我数了一数，有二十元。我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧！虽然，我的二十元钱是那样的微不足道，但是这也是我的一份心意呀！要是大家都损二十元，那就不是一个小数目了。我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难。
第二天早上，我拿着钱早早来到学校，耐心等待捐献的那一刻的到来。很快晨会课就开始了，我们就从低年级开始排着队伍来到捐款箱前捐款。同学们一个接着一个把钱放进了捐款箱内。每一个人损完款走下来，台下马上会爆发出一阵掌声。当轮到我的时候，我迅速拿出二十元钱快步走到前面，看准捐款箱的入口，将二十元钱投入箱中。顿时台下又爆发了一阵热烈的掌声。我觉得十分开心，笑着奔下台。这掌声一直在我的心中徘徊。我觉得它比任何歌声都要好听。
后来，一些同学又将一张张人民币投入箱中。最后经过计数，一共有一万多元。我想这对于四十万来说还是比较少的，但这是我们大家的一点心意。我相信那位同学知道以后一定会非常开心。
随着下课铃声的响起，捐款活动也结束了。我在离开会场的时候，心中默默祝愿那位学生能够早日摆脱病魔，早日身体康复。
篇8：以我的校园为题的作文
我们的校园是荆州实验小学，这里是一个美丽的学校：有美丽浔源池，高大的教学楼，茁壮的树木，热闹的操场……真像一幅美丽的图画呀!
走进校门，映入眼帘的是浔源池。碧绿的池水里有很多金鱼，它们在水里快活的游来游去，仿佛就像舞蹈演员，池旁有两座假山，山上不断流出清澈的水，池里还有一个小型喷泉，每当喷泉喷水时，还不时的激起无数朵浪花。浔源池真美呀!
向右拐弯，就来到了教学大楼。我沿着走廊来到了教室，教室里有整齐的桌椅，整洁讲台上摆放着各种文具，干净的白板上立着一面红旗，红旗的两旁写着“崇德明理，博学笃行”这八个大字。
离开了教学大楼，我走到了宽大的操场上，我们的操场是塑胶地面的，比水泥地面更耐用。操场上有许多学生，有的学生在打篮球;有的学生在做游戏;还有的学生在跳舞。
操场的四周种着翠绿挺拔的绿色植物，最古老的要数香樟树了。香樟树很高大，树干很粗。树皮是灰褐色的，树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋。最老的这棵香樟树已经在学校生长了六十多年了。
这就是我美丽的校园，我们在这里快乐的学习着，我喜爱我的学校。
篇9：以我的校园为题的作文
我的母校位于121团中心，是一座有几十年历史的校园。这里生活着我的老师，我的同学，还有所有爱我的人们。
我的校园是古老的。大家都知道，一年有四季。而我的校园正是日复一日，年复一年的变换着。
在美丽的春天，我的校园充满了生机勃勃的景象。到处都是欢声笑语，到处都是鸟语花香。在校园内，回荡着孩子们朗朗地读书声；在操场上，充满着孩子们银铃般地笑声。同学们在做游戏，在看书，在学习。孩子们用幼稚的声音来点缀整个校园。
夏天，天气变热了。同学们坐在凉凉的地上，吃着好吃的雪糕和冰棍，却怎么也驱走不了那炎热的夏季。知了在树上“知了”、“知了”地叫着，让人们心中多了一丝烦意。大家在体育课上，拿着一把纸折的扇子摇啊摇，刮来得却总是热风。
秋天，秋风吹过，黄叶随风簌簌地落下。一夜间，地上就黄了，放眼望去，黄色的落叶像给校园铺上了美丽的地毯。同学们在“地毯”上做游戏，看书。总之，校园里又充满了孩子们的笑声。
冬天，冬爷爷将我们带进了一个银白色的世界。下课后，同学们主要的娱乐就是堆雪人，打雪仗。体育课上，老师把时间全给了我们。看啊！男孩子们几乎都在打雪仗，而有些女生在雪地边做起了洁白的“蛋糕”。在冬天将结束时，同学们似乎都不想让冬爷爷带着雪花和寒冷离开。
这就是我的校园。我永远爱着我美丽而又古老的校园！
篇10：以我的校园为题的作文优选
岁月匆匆，时光无情，在这个校园里，不知不觉，我已经在这里过了四年了。对这里的一草一木都有一种亲切的感觉。这里有粉红的茶花，茂盛的清甜竹，翠绿的爬山虎……来吧!一起参观我们的学校吧!
走进校园，扑入眼帘的就是两排健壮的树木，夹着翠绿的青草地。小草像绿色的小潭，像碧绿的地毯，像美丽的水墨画。粗的大树挺拔在操场上，犹如一群绿色的卫兵。树叶真绿呀!绿得仿佛一块块碧绿的屏障;树叶真绿嫩呀!嫩得仿佛那是一条条柔嫩的棉线;树叶真大呀!大得仿佛那是一把把青绿的扇子。
看完大树，我就来到学校的植物园。映入眼帘的是长在草丛上的花。五颜六色的花朵，红的似火，黄的似金，粉的似霞。花朵的姿态也是千姿百态，有的含苞欲放，有的马上就要破裂了，有的还是花骨儿。
走完植物园就来到教学楼。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的目不转睛的听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学坐在窗口边凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园一乍琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色。
我的校园真美啊!我爱我的校园!它就是麟峰小学。
篇11：以爱护校园为题作文
我们六年的小学生活就快要结束了，这些年来，母校给我留下了许多美好的印象，但是因为种种原因，我们的校园环境正在逐渐被有些小学生的不良行为所破坏。
例如：同学们常常为了抄近路而不走硬道路面，踩踏草坪，使校园中许多草坪变得稀疏;有的甚至还横穿绿化带，因为，校园的绿化带中有好多已经“断裂”了;还比如地面上的卫生，走廊上的某些地方有脚印;厕所间地面也十分潮湿，如有一不小心就会跌倒在地。因此，我为了使母校变得更整洁，向您提出以下几点建议，希望你能够采纳：
一、配合本镇创造国家卫生镇的工作，对在校的每一位学生进行一次环保教育，使人人都养成文明卫生的好习惯。
二、实行“一天一小扫、一周一大扫”的计划，并分配各工作室、办公室、教室由哪班负责，保证校园内不再出现卫生死角。
三、给两幢教学楼之间的学生厕所都装上几个扇风机，争化厕所空气，使厕所内不再有异味。
四、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况，如有做不好的地方，需立即向班主任说明，并且扣班级的分数。
五、向植物商店购买一批分装植物，摆放在各教室的窗台上，使同学们的学习环境更好。
我希望我们的母校能给同学们留下最美好的印象。以爱护校园为题作文
篇12：校园的景色为题作文
一走进校园你们肯定能闻到清新的空气，再往里走一点，前面就有一个花坛，你只要仔细闻，就会感觉到有一股芳香在你鼻子前围绕。
我们学校最美的当然是紫藤花架了，那是一条自然的风景线，下课或放学，我都喜欢到那里停停坐坐。夏天，你到紫藤花架下，那是乘凉的好地方。连来接孩子的家长也要在紫藤花架下坐一下。
走过了紫藤花架，你会闻到芬芳扑鼻的花香，我被那花香吸引过去了，原来是桂花香，香的会把人给吸引过去。秋天，同学们在桂花树下，有的摇桂花，有的在树下捡桂花，捡得可高兴了！到了教室里也可以闻到桂花香。在心情不好的时候闻一下桂花，我的心情就好了。
你再往旁边走一下，就能看见许多茉莉花，白里透着一点微微的粉红色，美丽极了！
这就是我们校园的风景线，美丽吧！
篇13：校园的景色为题作文
在校园里，什么地方最美丽呢？我觉得，小操场最美丽。
小操场的场地滑滑的，让人走起来十分舒服。我们经常到小操场做操，因为可以在那里呼吸新鲜的空气。去寝室的台阶旁，长着一棵高大的黄桷树，像站得笔直的士兵，守卫着巴蜀校园。听说这棵树已有60多年了，长得有三层楼高呢！操场旁边还有滑滑梯，上面镶着一块块五颜六色的石头，像闪耀着的霓虹灯。一共有四个滑滑梯，滑滑梯的中间有一条小路，小路中间栽了许多花草，连成一片，像绿色的海洋。第一个滑梯表面光滑，像被洒过水的玻璃；第二个滑梯一点也不滑，像粗糙的手；第三个滑梯的中间，被花草挡住了一点点，给人一种探险的感觉；第四个弯弯曲曲，像一条蚯蚓。操场旁边有一个学习的地方，叫菁园。它的墙是用一块块石头砌成的，有五层楼高，真是功夫不负有心人啊！
多么美丽的小操场啊！每天晚上我们都从这儿经过，可以同学们一饱眼福。
篇14：校园的景色为题作文
我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。
上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读书声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声；老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要铃声一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，健康成长，我们是校园里最美的风景。
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