【导语】下面是小编为大家推荐的关于我不再烦恼作文（共28篇），欢迎大家分享。
篇1：我不再烦恼作文
我不再烦恼作文
我不再烦恼作文（一）
每当我面对一大堆学习作业，我就非常头痛烦恼，看见数学就想睡觉了。一想到要这样算，那样算。搞得我一个头俩个大。但是，每到星期天，就会感到无比的兴奋。因为可以看到爷爷的家乡。让我可以呼吸到新鲜的空气，感到生活在神仙般的世界。从此，我不再烦恼。
因为在那里有着迷人的小河，让我的烦恼被抛到九宵云外去，在我的脸上只出现那甜甜的笑意。从此，我不在烦恼。
就这样，我不再烦恼，而且还更加雅兴了。开始欣赏不同种的风景如春、夏、秋、冬的景色。
当我面对学习时，有着无尽的烦恼。但看到或想到那些美景时，我就忘记了烦恼，一直回味着那些美景。从此，我就不再烦恼。
我不再烦恼作文（二）
面对上次的月考，我曾烦恼不已。可是现在，我可以骄傲的说，“我不再为这事烦恼了！”
第一次月考的成绩出来了，我压抑住小鹿般狂跳的心，随同学们来到办公室，看这半个学期我的收获，出乎意料的是，第一页竟没有我的名字，翻到第二页，那一刹那，张田雨，三十九名，这几个刺眼的字映入了我的眼帘，我的脑子一片空白，三十九名？全年级就一百五十名？唉，我的心正如一块块小石头捶打着。刚开学排名的时候，班名23名，怎么退了那么多？想想平时，老师对我的满怀信心，家长对我的百依百顺，唉，怎么跟父母、老师交待呢？
走在回家的路上，原先湛蓝湛蓝的天空，显得有些阴沉，路边旖旎的景色似乎也显得无精打采，我扫视一眼这平日极惹眼的景色，径直向家走去，推开门，迎接我的是爸爸，他问我怎么了，我把这件事跟他诉说了一遍，然后，他见我失落的样子，说咱们去散步走。
一路上，爸爸引吭高歌，看看他，不顾我的感受，潇洒的状态，()我朝爸爸瞪了一眼，我们走到一株牡丹前，停住了脚步。我原先认为它是百花中最鲜艳的，它是众香国里最芬芳的，它秀韵多姿，可是，现在它美丽的形象顿时在我的脑海中破灭了。
只见牡丹并没有我想象的那么盛大，没有团花似锦，一大朵一大朵傲立的场景，我轻轻摇了摇头，仔细端详起来那盛开的牡丹，它的花蕊是金色的，如天上的星星闪着光泽，似乎还眨呀眨的，一层层，一片片，似秀眉，似金丝，妙趣横生。
看到这美丽的花朵，我不禁想起几天前我和小伙伴在雨后散步时偶然看到这株牡丹被雨水打得弱不禁风，没想到通过自己的努力竟能开出这样艳丽的花朵。再想想自己，考试失利，便垂头丧气，不经历风雨怎能见彩虹。看看这竞相开放的牡丹，我恍然大悟：生活中总会遇到风雨，但我相信，只有搏击风雨，才能迎得晴天。
于是，我拉着爸爸粗糙而又宽大的手一路狂奔回家，回到家，我来到书房，轻轻翻开书，闻着书页上散发出的.墨香，看着那一行行熟悉的文字，我心中的沮丧已化为精神的宁静，我沉浸在那优美的文字中，津津有味的读了起来，爸爸妈妈欣慰的笑了。
不禁想到：正如冰心所说过，成功之花，人们惊羡它现在的明艳，然而当初它的芽却浸满了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
我不再为这事烦恼。
我不再烦恼作文（三）
烦恼，如浓雾，总会淡化、消失；烦恼，如阳光，总会变暗、退去；烦恼，如白雪，总会融化、蒸发。每一个人都有烦恼，我也不例外，可有一个烦恼，让我困惑了很久，终于有一天，一个故事启发了我，让我不再烦恼。
每一个人的外貌都不同，审美观也不同。有的人胖，有的人瘦；有的人高，有的人矮。在西方，有国家认为肥胖才美，而东方却欣赏骨感美。这一观点，让不少人被嘲笑；我就是其中一个女生，因为胖而被人笑。
以前，在学校，一些男生总是笑我太胖，我每次只能一笑而过，可心里很难过。在家里，不少客人见我都笑，说我胖，拿自己和我比较，又笑我胖。
为了胖，我曾经节食过，运动过，可是总瘦不下来，这让我失去了信心。于是，我也不怕别人笑了，可心里总是那么不开心，那么不舒服。直到有一天，我在书上看见了一则故事，就再也不烦恼了。
故事讲得是很久以前，在一座庙里，小和尚问师傅：“东门奶奶说我可爱，西门爷爷说我滑头，北门姑娘说我讨厌，那么我到底是什么呢？”师傅笑了笑，用脚踢了踢石头和花盆。小和尚明白了：石头就是石头，花盆就是花盆，自己就是自己，不用管别人说什么。
是呀，自己就是自己，胖又能怎样呢？不用怕别人的议论，要自己看好自己，才能取得胜利，才能开心。现在，我不再为肥胖烦恼了。
篇2：从此我不再烦恼作文
当第一缕阳光照耀大地的时侯，我们便和千千万万的中学生一样，开始了漫长的求学之路。走进室，再也找不见小时候踏入这里的欣喜，取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸，心中又升起点点惆怅。
成长中的种种困惑如石头般朝我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。只好带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。而隨之而来的，也有许多的烦恼。
还好上天及时把我眷顾，赐予我一个知己。在遇他之后，成长似乎变得不再如此糟糕。心头的惆怅如冰川遇见了暖阳，渐渐地融化了。原来陌生的脸，因他的降临，不再石化，变得如此灿烂。
他见帆，这个人，在我原来无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。他笑的时候很好看，很灿烂，仿佛这个世界已没有什么可以使他的笑容僵硬；他的声音很空灵，仿彿不带任何杂质的风；
我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。如，今天的考试为何那么难？老师今天讲的知识真没劲，我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。聊到这，帆便那么的健谈，用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头的问题。聊到这，帆便那么的健谈，用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头的问题一个最不寻常的解释，而那个最不寻常的解释恰恰满足了我一个个接踵而至的疑惑。我感觉，帆就像是一个大口袋，大到可以装下我所有的烦恼。
向帆倾诉的时间长了，我感觉自己像是变了一个人似的。我也开始学着为自己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。渐渐的，我的笑声多了起来，我不再认为那是不矜持的表现，我的话多了起来。活脱脱的，我变了。自信，乐观是我最形象的代言词，而我从此，也不再有那么多的烦恼了。
其实成长，就是一颗美味的糖果，那唇齿留香的滋味回味着我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制，我们便尝不到最初的那份甜密，取而代之的必将是阵阵疼痛。所以成长中的我们要学丢排解烦恼，保护好我们的‘牙齿’。只有这样，我们才会品味到更多的甜蜜与快乐。
从此，我不再烦恼了。
篇3：从此我不再烦恼作文
过去，每当是一个雨天，都会让我感到烦闷。而在其中一个雨天，我转变了这种看法。
雨天听雨是一种享受。一种心灵上无与伦比的享受。
撑一把伞，独自在雨中徘徊，侧耳听雨的滴落，欣赏雨中朦胧的世界，或是踏上一条湿漉漉的石板路，忆起一段湿漉漉的心事。这些都是很富有诗意的。
因此，现在我爱雨天，爱在有雨的日子去听雨。听春雨的淅沥，听夏雨的淋畅，听秋雨的缠绵，听冬雨的深沉。
若在春雨天，漫步于霏霏烟雨中，一股春天特有的清新气息便会迎面扑来，直钻你的鼻孔，久久不散。淅沥沥，淅沥沥。“天街小雨润如酥”，细细的春雨总是以轻得不能再轻的脚步缓缓走来。此时，你得屏气凝神，才能听到这首轻柔婉约的乐曲，犹如星星对月亮的甜言蜜语。
春雨是低吟浅唱的，夏雨则是狂傲不羁的常以迅雷不及掩耳之势降临。听听吧！吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒。像是无数弹丸从空中洒落，溅出一朵朵水花，腾空而起，灿烂一笑，便不见了，只有雨声仍不绝于耳，留给人常年畅快淋漓的快意。
“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”在秋夜听雨，又是另一番情趣。当残灯明灭，细雨缠绵，凝神细听，听到的是户外的秋雨，沙沙沙沙。这是一种极为单调又极富有次感的声音，听着听着，竟能感到它像美人的私语，在空中的雨夜中独自涟漓。
伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是凝重。“质本洁来还洁去”，这就是冬雨吗？它徐徐地降落在萧瑟的大地上，覆盖了一切，呼唤着未来。听冬雨之声，好似听远方的一个祝福，一缕温存的安慰。在飘着雨的严冬，于是我又期待听到春雨的歌声。
听雨是一种享受，让你忘了自己，惟有灵魂与雨声融为一体。
我爱雨天，更爱听吐。过去，雨天会让我感到烦闷；现在，每当我感到烦闷时，我就会急切地盼望着雨天的到来。
自然是诗，爱恋自然的心就是诗人的心。四季恒久却又多变，诗情永不同。我们如能安闲一刻，静心听雨或是看云，观雪，心中涌起一种宽慰，一种满足，便在平淡中觉出意趣来了。现在我可以和烦恼说再见了！
篇4：从此我不再烦恼作文
人们常说：少年无烦恼。可我觉得这话就是不对，我们一样也是有喜怒哀乐的。但是这件事发生后，我的观点就变了。
期末考试，我的成绩很不理想，自己都想打自己。我拿试卷回家时都是胆战心惊的，因为我怕家人会说我，尤其是哥哥，他的学习可是拔尖的。到家后，不好的事情就在眼前—只有哥哥一个人在家里，心里就更害怕了，但我还是暗暗给自己打气。心想这没什么，不用害怕。
我慢慢的走到哥哥身边，把试卷递给他，他看了后，笑了一下。我心里很不是滋味，觉得这好像是无情的嘲笑，然后扭头就走进了自己的房间，哭了起来。
过了一会儿，妈妈回来了，走到了我身边，问了我事情后，然后安慰我。我说：“你不生气吗，妈妈，我考的这么差”。妈妈开玩笑的说：“这有什么，又不是没考过”。我撅着嘴，然后妈妈语重心长的说：“考得差没关系，关键是看你有没有努力，妈妈知道你尽力了，你考得不好自己都很伤心，家人只会鼓励你，哥哥也没有嘲笑你的意思，如果你很生气，让你爸爸回来后打他行不行”。
当时，我就明白了，心情一下子豁然开朗，，烦恼也挥之即去了。家人对我那么宽容，大度，都是我自己小家子气，其实没什么可烦恼的。
从此我不再烦恼，因为没有人针对我，而我也应该宽容。我不能再那么小气了，而是要忘记烦恼。
其实，这件事后，我也不再烦恼，而是微笑面对生活。
篇5：从此我不再烦恼作文
在刚升入初一时，我没有和小学的好闺蜜分到同一个学校，在进入新班级排好座位后，我看到班里没有一个我认识的人，我的心情很糟，这使我感到很烦恼！其实到现在，我还能清楚的记得那时的烦恼，它就如同深秋散落在马路上的红枫叶一样，怎么扫都扫不干净。
终于有一天，一股秋风吹来，终于带走了所有的枫叶，也吹散了我心中所有的烦恼。
记得开学第一天，全班同学排好座位后，坐在我前排的那个女生递给我一张小纸条，上面写着“咱们做个好朋友吧？”她还用她那一双大眼睛看着我，期盼着我回复意见，我微笑着点点头。自那以后，我们就成了最好的朋友。
后来，面对陌生的老师，我表现的很胆怯，学习中遇到了“拦路虎”，总是不敢问老师，所以，在作业方面空缺了很多题不会做。这时，我的好朋友就鼓励我要增加自信心。她说：“你听过这句话没有？就是———老师，就如一望无际的海洋上的灯塔，在我们迷失方向的时候，会为我们指引方向，给我们照亮一切黑暗”。然后她让我主动找老师谈谈话，在她的怂恿下，我鼓起勇气主动去找老师，使我倍加感动的是老师并没有吵我，反而帮我渡过了胆怯的难关。从那以后，我遇到难题就直接向老师请教，与老师之间的关系也越来越近了。
从那以后，我们俩形影不离，上课一起专心听讲，下课一起打闹玩耍，我觉得我的初中生活从此充实了起来，就如一个空空如也的牧场，顿时变成了一个五彩缤纷、鸟语花香的美丽花园。
从此，我不再烦恼！
我想告诉同学们，在我们每个人成长的道路上，虽然人人都会经历风雨，但是请你不要害怕。因为，这些都是命运在考验我们，在磨练我们，所以，我们要打起精神，勇于拼搏，乌云过后总会有彩虹。只要我们克服了重重困难，那么，烦恼就自然而然的消失云散了。
请同学们携起手来，相互传递，从此，我不再烦恼！今后，我会很快乐！
篇6：从此我不再烦恼作文
成长道路上，我们总会为一些事情而感到烦恼，它们就像天空中闪烁的繁星数也数不清。
我们每长大一岁，身边的烦恼也会逐渐增多的。从呱呱坠地道现在，我们已经渡过了十三个春秋。在这漫长的时间里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。然而，一向无忧无虑的我，在步入初中这个充满知识的殿堂里，也遇到了一个困扰我很久的烦恼。
在小学的学习生活中，我一向都非常的积极，对待各科的学习也有着优异的成绩。但不知道怎么回事，初中的学习生活好像比我想象的要难。我总是会不断地迷失方向。
在刚来的几个月里，我渐渐地失去了对待数学的这一种浓厚的兴趣，数学这门课程好像比我的想象中要难。经过几次数学小测验的打击，我早已失去了对这门课程的信心，我那时候总是盲目的.认为，无论我付出多大的努力，总是不会得到我想要的成果。但是，一次平凡的谈话让我从万丈深渊有了对升起理想高空的信心。
那一天，我的数学成绩发了下来，我大惊失色。那遍布试卷的红色叉号让我潸然泪下。我的心里扰如被千刀万剐。这难道就是我吗？我怎么会成现在这个狼狈不堪的样子？下课后，我被叫到数学办公室。数学老师语重心长地与我交流心扉。她问我：“这是怎么回事，怎么才考下这么点分数？”我也不知道。此时我的心里又悲伤又害怕，我的手脚仿佛都不受我的控制随意抖动。我真想嚎啕大哭一场啊！
随后，老师便对我说：“人生旅途上。坎坷重重，重要的是你如何去面对它去挑战它，而不是对自己失去信心，坐以待毙。”听了这句话：“我便对数学又有了一丝自信。因为我要挑战它，不让自己坐以待毙，坐等失败的到来，而是要鼓起勇气向胜利的彼岸前进。从那以后，我便不再为这件事而烦恼，而是要将这烦恼转化为动力，成为我走向成功旅途的重要阶梯。
成长道路上，纵然我们有很多的烦恼，但只要我们将烦恼转化为动力，就一定会有攀上成功顶峰的勇气。我不再为这些事而烦恼。
篇7：从此我不再烦恼作文
每个人都有过烦恼，我也不例外。在我升入初中后，我以为我已经摆脱了自己的烦恼，可是没想到，这只是烦恼的开始。
这是在我上第一节语文课的时候，我们的语文老师是一个戴着一副大眼镜的女老师，她体型微微发胖，她的微笑就像是盛开的鲜花。而她给我们讲的课更是有声有色，特别是她的声音，像黄鹂鸟的鸣声一样好听，我们都被深深地吸引。下课后，正当我还沉浸在知识的海洋中时，语文老师却突然站在讲台上面带微笑地说：“从明天起，每个同学都要准备一个小故事或者典故到讲台上开始演讲。”这句话一出，立马把我从知识的海洋中拉到了现实。我的心也“咯”地一颤，心想：“啊！可恶啊，最后还是被演讲这个烦恼给抓住了呀！我从小学开始就害怕演讲，连举手站起来发言时，话都说不清楚，更别说上台演讲了。”这时，老师的微笑好像变成了恶笑，同学们下课打闹的声音好像也变成了阵阵嘲笑声，难道我要被这小小的演讲给打倒吗？这时我心中不败的意志在向我呐喊，我的心也坚定了起来，终于这不败的意志压过了恐惧，话说不清又怎样，上台紧张又怎样，只要有这不败的意志，他们在我面前就如同纸老虎。于是我开始努力的练习，一遍又一遍，一天又一天。可是因为我们演讲的顺序是按照学号来的，我的学号又比较靠后，渐渐地我练的越来越少，最后竟忘了练习，轮到我的前一天晚上我才想起来，我的害怕又再次卷土重来，可是我坚信，只要有不败的意志和精神，我就可以成功。于是我又一遍一遍的练习，直到我满意为止。第二天老师叫我上台，我还是有些紧张，但是在我站在讲台上面对同学们的一刹那，我的紧张和害怕竟不翼而飞了，最后我用比前一天晚上更好的状态结束了演讲，并拿到了演讲最高分。我欢呼，我跳跃，我的烦恼瞬间消失的无影无踪，我成功了。
从此我不再烦恼，因为我拥有两个强大的信念，那就是永不言败和坚强。
篇8：从此我不再烦恼作文
“桃花谢了春红，太匆匆！”时光呵，你可否停下你的脚步，看看我这个可怜的人。你永远都不曾等待过，却让那么多人失去等待。又不知谁说过：“人一从生下来，便是走向坟墓。”这都是您的无情。
雨水不停地拍打在柏油马路上，仿佛击碎了我的心，雨水与泪水在我脸上慢慢交织滑下，我只好咬着嘴唇，忍痛吞悲。一个个的人，从这边穿到那边，又从那边，追逐到这边，生活哪里体会过我的痛楚，而是不断的创造新的难题！
我如丢了魂一般向书店跑去，时间与忙碌都治愈不了自己的伤口，那就躺在书的海洋里痛哭与长眠。我发了疯般的看书，切断外界对我的干预。
捧起《梦溪笔谈》，追逐那些百科与奇异；读《别相信任何人》，体验被骗与失意的痛楚；看《盗墓笔记》，梦中的大胆与热血；回味《屠格涅夫散文诗》和《毕淑敏散文精选》清幽的散发出人生乐趣！
于是，我拥有了爱好与想法，仿佛变成了一个自娱自乐的孤独者，伴我的有书香与夜晚。《黄帝内经》诸此之类明白人的生命有限，《FBI心理学》使我拥有理想。
无数个失魂的夜，我沉浸在这书与书的火花之中———读点鲁迅，使人开朗；读点冰心，使人天真；读点三叔，使人沉浸！
我，从此不再烦恼，如同找到了宿命一般，忘怀过去，拥有力量。只恨自己没有早一点接触书本，只庆幸自己没有忘却书本，是书本使我重生，于是我拥有了知识，于是我拥有了自信，于是我拥有了真心！
在我想入非非之中，我想起了父母，其实他们也不容易，一边忙着挣钱，一边又要照顾我。况且，以前他们的事情与我又有何干？于是我又不抱怨了，开始试着不惹他们生气，不惹他们心烦。
生活本就如此，有苦有甜，有酸有咸，为何我们要把近在咫尺的一家人，搞得那么复杂，那么有距离呢？总之，我不再哭泣，我不再气馁。我，从此不再烦恼！回忆点点滴滴，我错过的东西亦有很多，借用一句话：其实那本不是路，走的人多了，便也成了路。
篇9：从此我不再烦恼作文
老屋青砖红瓦，在我的印象里永远是朴素的色彩。我曾无数次为老屋里的那座佛像感到无比的厌烦。
奶奶是个信佛的人，所以老屋里有一座佛像。奶奶古朴虔诚，跪在佛像前，双手抱住火星闪烁的粗香，手来回晃动，腕上一串佛珠地响。老屋里摆佛像的地方不大，却像一座山压着我的神经，使我厌烦。尤其厌烦的是要闻那刺鼻的烧香味，听奶奶那句重复万遍的念叨：佛祖保佑身体健康
每年春节回老屋，奶奶都会让我到佛像前上香。我慢吞吞走到佛像前，极不情愿拜了几拜，然后奶奶就会跟在我身后，手抱火星闪烁的粗香，恭恭敬敬拜了三拜，双手合拢又念叨道：佛祖保佑小哲学习进步，全家身体健康看着奶奶在香烟中恭敬的样子，我不禁摇了摇头，奶奶真迷信！每年春节亦是如此。
有一年春节回老屋，在奶奶的强迫之下拜完佛后，我随手将桌上的一个三角形护身符扔进了垃圾桶。奶奶见了，立马伸手捡，涨红了脸说：这是我给你求的，不能丢，它能保佑你身体健康，中考顺利！这只不过是一张稀奇古怪的废纸我低头小声说。这话一说奶奶听了勃然大怒，转身又向佛像念叨：好心保佑，孩子不懂事，保佑孩子身体健康。后来奶奶偷偷地把这护身符放入了我平时常穿的大衣口袋，面对这一切我简直无言以对，更加深了我对佛像的厌烦。从这以后，奶奶不再让我随便进老屋拜佛。
不久，奶奶得病住院，老屋里少了那难闻的香味，少了那佛声，少了那颗担忧的心，我反而不习惯了。爸爸妈妈整天忧心忡忡的样子，我把这一切看在眼底，渐渐我也开始担忧起奶奶，想起奶奶以前对我的呵护，对我的保佑，拜佛这项曾经我最讨厌的工作这时成了我心灵的寄托。我来到佛像前，默默点了三支紫红的粗香插在佛像前，学着奶奶的样子，在心里默默地为奶奶祈祷：保佑奶奶身体健康，早日康复就在这一瞬间，我似乎又长大了一点，似乎理解了奶奶拜佛的真正内涵：不是迷信而是对家人的一种祈祷，一种祝福看着还未燃尽的香，我明白了奶奶的良苦用心，对老屋里的这尊佛像不再像以前一样如此厌烦。
从此以后奶奶身边多了一个拜佛的少年，他不会再为佛像而厌烦，因为这不是迷，而是对家人的一种祝福、一种祈祷、一种愿望。
篇10：我不再烦恼作文500
面对上次的月考，我曾烦恼不已。可是现在，我可以骄傲的说，“我不再为这事烦恼了!”
第一次月考的成绩出来了，我压抑住小鹿般狂跳的心，随同学们来到办公室，看这半个学期我的收获，出乎意料的是，第一页竟没有我的名字，翻到第二页，那一刹那，张田雨，三十九名，这几个刺眼的字映入了我的眼帘，我的脑子一片空白，三十九名?全年级就一百五十名?唉，我的心正如一块块小石头捶打着。刚开学排名的时候，班名23名，怎么退了那么多?想想平时，老师对我的满怀信心，家长对我的百依百顺，唉，怎么跟父母、老师交待呢?
走在回家的路上，原先湛蓝湛蓝的天空，显得有些阴沉，路边旖旎的景色似乎也显得无精打采，我扫视一眼这平日极惹眼的景色，径直向家走去，推开门，迎接我的是爸爸，他问我怎么了，我把这件事跟他诉说了一遍，然后，他见我失落的样子，说咱们去散步走，
一路上，爸爸引吭高歌，看看他，不顾我的感受，潇洒的状态，我朝爸爸瞪了一眼，我们走到一株牡丹前，停住了脚步。我原先认为它是百花中最鲜艳的，它是众香国里最芬芳的，它秀韵多姿，可是，现在它美丽的形象顿时在我的脑海中破灭了。
只见牡丹并没有我想象的那么盛大，没有团花似锦，一大朵一大朵傲立的场景，我轻轻摇了摇头，仔细端详起来那盛开的牡丹，它的花蕊是金色的，如天上的星星闪着光泽，似乎还眨呀眨的，一层层，一片片，似秀眉，似金丝，妙趣横生。
看到这美丽的花朵，我不禁想起几天前我和小伙伴在雨后散步时偶然看到这株牡丹被雨水打得弱不禁风，没想到通过自己的努力竟能开出这样艳丽的花朵。再想想自己，考试失利，便垂头丧气，不经历风雨怎能见彩虹。看看这竞相开放的牡丹，我恍然大悟：生活中总会遇到风雨，但我相信，只有搏击风雨，才能迎得晴天。
于是，我拉着爸爸粗糙而又宽大的手一路狂奔回家，回到家，我来到书房，轻轻翻开书，闻着书页上散发出的墨香，看着那一行行熟悉的文字，我心中的沮丧已化为精神的宁静，我沉浸在那优美的文字中，津津有味的读了起来，爸爸妈妈欣慰的笑了。
不禁想到：正如冰心所说过，成功之花，人们惊羡它现在的明艳，然而当初它的芽却浸满了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
我不再为这事烦恼。
[我不再烦恼作文500]
篇11：我不再烦恼优秀作文
每当我面对一大堆学习作业，我就非常头痛烦恼，看见数学就想睡觉了。一想到要这样算，那样算。搞得我一个头俩个大。但是，每到星期天，就会感到无比的兴奋。因为可以看到爷爷的家乡。让我可以呼吸到新鲜的空气，感到生活在神仙般的世界。从此，我不再烦恼。
因为在那里有着迷人的小河，让我的烦恼被抛到九宵云外去，在我的脸上只出现那甜甜的笑意。从此，我不在烦恼。
就这样，我不再烦恼，而且还更加雅兴了。开始欣赏不同种的风景如春、夏、秋、冬的景色。
当我面对学习时，有着无尽的烦恼。但看到或想到那些美景时，我就忘记了烦恼，一直回味着那些美景。从此，我就不再烦恼。
我不再烦恼作文二：我不再为学习而烦恼
以前，我的学习成绩很差，不知道如何学习好一门科目，没有学习方法。在学习上像天空上的小鸟一样迷失了方向，分辨不出东南西北。但是，他的出现，使我对学习感兴趣，对学习产生了兴趣、他就是天知地知，知识渊博的语文老师。
他在初一的到来，使我渐渐地喜欢上学习。让我在这一片辽阔的知识海洋里自由在在地遨游。他教给我们怎么学好语文这科目。他不仅教授给我们知识，还教给我们做人的道理。在课堂上，他教给我们书中的知识，告诉我们课外知识，使我们开阔眼界，知道外面世界有多大，不像井底之蛙一样。他告诉我们学习，要学会“转身”学会换一个角度去看问题。正确答案只有一个，但是可以通过不同的思路去解题。换个角度看问题，往往可以化难为易，化繁为简。他讲给我们一个故事，有一天一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上使我刨花，工具箱，以及木匠所经过的每个地方都翻遍了也没有找到，结果去让一个孩子找到了。人们都很惊讶，问那孩子是怎么找到的呢?孩子说：“很简单啊!手表是有声音的，我在你们都安静下来的时候，沿着手表发出的声音的方向去找，所以就找到了。通过故事，老师也想告诉你们，但我们遇到难题时，换不同思路去寻找答案，你们会看到一个崭新的天空。
学习是很辛苦，也是很开心的。每天跟着同学一起在教室谈论难题，那是多么美好的事。学习像下棋一样要耐心，像喝功夫茶一样慢慢地去品尝，才能体会到学习的乐趣。
现在，我从以前不爱学习逐渐变得更喜欢学习。学习成绩一直保持全班前几名。
我不再为我的学习而烦恼。
篇12：烦恼不再烦恼作文800字
烦恼不再烦恼作文800字
我最讨厌游泳，游泳池就像恶魔似的拉着我让我挣脱不了……
在我三年级的时候，不知为何爸爸拉着我非要让我去学游泳，说游泳是逃生的一种技能，
刚开始我还很高兴，因为听爸爸说游泳很好玩，全身放松就会浮在水上，我一听就蹦了起来，十分想去学游泳，就让爸爸去给我报名了，可谁知这就是给我自己找麻烦。
第一节课时，我还觉得很好玩，因为我碰到了我的同学，也觉得教练和蔼可亲，第一节课的任务很轻松，教练让我们学憋气，学完憋气就自由活动了，我和我同学一起打水仗，玩得十分开心。
再过了几节课时教练突然性情大变，开始对我们凶了起来，刚开始觉得没什么，但我看见一个和我差不多大的女生，一个蛙泳的动作始终学不会，就被教练逼着学，无论找什么理由借口教练都没同意，始终只有一句话就是：“必须把这个动作学会了，否则你做什么都不行。”那女孩就哭了起来，但教练还是不肯放过她，直到下课了他才放过她。
我想着那个女孩的遭遇，也开始害怕起来，但自己越是担心，事情越是发生了。
那天我刚到更衣室，就看见那个女孩被她妈妈拉着去游泳，可她就是不肯去，哭着喊着要回家，我觉得这个女孩也太夸张了吧，就撇了她一眼，径直向游泳池的.方向走去了。
这次教练让我也学习这个动作，我竟和那女孩的遭遇一样，我怎么也学不会，再加上自己脾气又倔，惹怒了教练，教练一气之下把我拉到了深水区让我学，那里水实在太深我站也站不住，就哭了起来。
从那天以后，我再也不敢去游泳了，我看见游泳池就恐惧，可是爸爸一直要逼着我去，记得有一次，爸爸为了让我去游泳，他竟把我带到游泳池旁，把我扔了下去，然后在旁边看着我游，我为了不淹死，使出了全身的力气，终于游到了对岸，之后我就再也不害怕去游泳了，也顺利的通过了游泳考试，并拿到了证书。
从那以后，我就喜欢上了游泳，一直拉着爸爸带我去游泳馆游泳，游泳也随之变成了我的爱好和特长。
篇13：从此，我不再烦恼作文600字
从此，我不再烦恼作文600字
我们在青春期时会有很多烦恼，如学习课程的增多，学习压力的增大等。我们应该适当休息坚少烦恼，每天愉快的度过。
在以前的小学六年级中，我的烦恼是很多的，特别是在下学期该考初中时我就想报哪个初中，上了初中后有什么校规，到时候我会分到好班还是坏班。妈妈总是说：“不用你操的心你就不用操，你现在的精力都用到学习上是很重要的。我哪里听的进去呀，该考初中了我操的是自己的心。
我的烦恼像是远远不断的河水永远停不下来，我总觉的我等烦恼是最多的。
现在我上了初中才知道每个人的烦恼都是均等的，只不过有多有少，烦恼是我们每个人每天都有的，可以说是必不可少的。特别是面对烦恼是自己束手无策，我们认为是不可战胜的，就像一个高峰是永远攀不上的。可以把烦恼看成一个困难把困难转化为小困难一点一点的克服，虽然不能完全消除但是可以减去很多。
青少年每天保持愉快的.心情是很重要的，有烦恼来侵犯时可以听听音乐打打球看电视放松一下心情。
烦恼会陪伴我们一生，即使今天不烦恼了但是明天又开始了，我自己的烦恼是很多的，先是阴天风雨过后就恢复了晴天。
刻服烦恼是来源我们内心的毅志，只要你有一个好的态度，一步一个脚印，踏踏实实保持与愉悦的心情永远走下去。
篇14：我不再烦恼个高作文800字
我不再烦恼个高作文800字
我的烦恼可谓是一箩筐，但最让我烦恼的还是我的身高。
我本事一个无忧无虑的“乐天派”，却因个高而而烦恼。忘了告诉你们，我上六年级，可升高却以达到1.67米，也许你们都会羡慕，却是我的烦恼，我的忧愁。
那时一个周末，我和妈妈去商场买衣服。一到商场，我便直奔童装专柜。
一进专卖店，琳琅满目的服装便让我看花了眼，妈妈挑了件白色蕾丝的t－恤衫给我，我一套，呀！我一下傻了眼，这件衣服袖子短了半截。我的胳膊赤裸裸的露在光天化日之下，这个是最大号的呀！妈妈偏不甘心，又让我试了一件，那衣服又不知何时攀到了我的肚皮上……试了n件以后，妈妈最终以烦神过度，放弃挑战，才不得已到了成人专卖店挑选衣服，却又发现我穿上很俗气。
逛了大半天，暮色降临，我们却两手空空，只好“打道回府”。
还有更烦人的。
一次，我正走在校园里，阳光明媚，我心情也格外好。就在这时，一位低年级小朋友屁颠屁颠地跑过来，友好地向我打招呼：“老师，您好！”望着他的`笑脸，我陷入了一片僵局，无语许久，说：“不好意思，我不是老师！”话音刚落，小朋友便瞪大一双清澈明亮的大眼睛，看着我，我尴尬无比，心情立刻晴转阴。
仅仅这些，已让我苦恼很久，但那一场运动会，却让我改变了这个看法。
运动会上，我报名了800米长跑。快要起跑了，我望了望其他参赛选手，不禁得意不已，甚至胜券在握.（因为他们都比我矮，一个个“萝卜腿”、“矮冬瓜”，我根本不放在眼里）
“嘟――”裁判一声令下，我便狂奔起来，一圈…两圈…，其他选手被我远远甩出几米远，我双臂摆动的更快，双腿迈的步子更大，越跑越欢，就要到终点了，我迈开一个大步子，以猎豹之迅猛，鸵鸟之狂野，兔子之敏捷，超越了终点线。胜利了！我心里一阵狂喜，原来个儿高也有好处。
我越来越体会到个高的快乐。渐渐的，我承担了班里的很多重大任务，卫生委员，宣传委员，就因为我个高、力大，得到了班级同学的信赖，擦玻璃，擦高壁橱，搞板报，只要牵扯到“高度”问题，都得我亲自出马，一切ok。
我不再烦恼个高，我为个高而骄傲，而自豪，而高兴！！！
篇15：我不再烦恼为题目的作文
我在一天天的成长，心中苦恼的事也一天天增多，不知是从什么时候起，我心中的苦恼组合到了一起，始终在我的身边徘徊，让我倍感苦恼。
学校里发生的事，我大多不愿与父母在一起交谈，因为只要我一开口，他们总要来一番长篇大论，我极为苦恼，只好借写日记来倾诉自己心中的不快，可父母总以为我有事瞒着他们。
一天，放学回家，我心情糟糕透了，写完作业，按照常例，我又去那日记本，刚一打开抽屉，我就发现日记本被移动过。谁呢?不用想也知道，一定是父母了。顿时我火冒三丈，真想把指自己心中的怒火一下子倒出来，我冲出卧室，不满的问妈妈：“妈，你是不是看过我的日记了？”妈妈不紧不慢的说：“孩子，我只想知道你最近倒底有什么事不告诉我。再说，做家长的了解孩子也是应该的。”那你也不该不尊重我的意思，看我的日记呀!”我一边说着，默默哭泣，一边用手不停的抹眼泪。我不愿与妈妈说太多，回到房间，狠狠地关关上门。
我心里难过极了，眼前仍不时飘荡着妈妈那不屑的脸，耳边回荡着她那刻薄的言辞，心中翻滚着阵阵酸楚，埋怨着妈妈未经我同意便看我写的日记。心中的苦恼挥之不去，无以言表，带着伤心和苦恼进入梦乡。
第二天早上，我早早地起来，心中的苦恼却时刻不离，走出房门，却在桌子上发现了一张妈妈留下的`信：“孩子，妈妈知道看你的日记不对，可你有事也给我讲，让我一起和你分担，我知道你心中很苦恼，你应该给妈妈说来，别闷在心里，如果你不愿意，妈妈下次不会再看你的日记了，只希望你能快乐。”信看完后，泪水不由得夺眶而出滴落在纸上，溢开了一个个圆圆的圈。心里有些埋怨自己，当初为什么不告诉妈妈，自己心中的不快？
篇16：我不再烦恼为题目的作文
告诉妈妈自己的想法和心事，不让妈妈再为我担心。妈妈无声的关爱，是我内心倍感温暖，每一个父母都希望自己的孩子能快乐成长，或许他们了解孩子的方法不太适当，但也是出于对孩子的爱呀!
以不好的心态去面对苦恼，只会更加苦恼；以良好的心态去面对苦恼，苦恼便会转化为一声声欢笑。何不去迎接快乐的生活呢？
从此，我不再苦恼。
篇17：我不再烦恼为题目的作文
如何提高孩子的学习成绩？这是所有家长们共同的烦恼之处。他们都想让自己的孩子成绩好，想让他们长大有作为。
每一次考试，我都很烦恼，真害怕考不好，如果考不好，爸爸、妈妈会很生气。所以考试就成了我的一大烦恼。听了屈教授的讲座我才知道为什么烦恼。
我上数学课就喜欢这儿动动，那儿动动，总觉得数学课的时间太长了，总想一会儿就下课。数学课真太烦了，我在那儿整理整理书，书整理完了，就掏掏东西。只要听到下课铃响了，我的脸上就露出了笑容。所以，我的数学成绩不好。我也想学好，可是，我一上数学课，就不想听，好烦恼呀！听了屈教授的讲座后，我豁然明白。以后再上数学课，我能把老师教的知识装进了脑子里，我太感谢屈教授了！
屈教授还教了我们八个步骤：一是人生目标，二是自信心，三是学习习惯，四是毅力，五是记忆力，六是兴趣，七是学习技巧，八是考试技巧。
我要好好学习，记住屈素丽教授的每一句话，而且还要做到。
篇18：从此,我不再烦恼初二优秀作文
从此,我不再烦恼初二优秀作文
提起我家，可是了不起，是有名的仕茞之家，一家竟有三十个‘部长’。你不信吗？奶奶---生活‘部长’，妈妈---学习‘部长’，爸爸---娱乐‘部长’，这三位‘部长’管的只是一个人---我。
以前，我就像山坡上被寒霜大焉了的雷公草，成天耷拉这耳朵。令我烦心的事情多的数不清，其实有两件事让我烦恼了数天，我永生难忘。这两件事让我觉得生活黯然无光，缺少快乐，今天我要借这个机会吐露让我记忆难忘的烦恼，先从家庭方面说。
这里发生在两年前的一件事，那年夏天，我们搬进了两室一厅的新居，里面摆放着崭新的家具，唯独爸爸妈妈卧室里的一张破旧的铁床显得扎眼，与那些新家具在一起，格格不入，很不协调。
我的爸爸是个要面子的人，他总是希望家具面貌焕然一新，而我的妈妈又很恋旧，什么都不舍得扔，久而久之，矛盾终于激化了，我最担心的‘战争’就要爆发了，俩人你一言我一语，唇枪舌剑，根本无视我的'存在。他们三天两头就为鸡毛蒜皮的小事吵架，我经常‘按下葫芦起来瓢’苦口婆心也无济于事，他们根本不在乎我的感受。他们的话也刺伤了我幼小的心灵，这怎能不成我的心事呢？
在学习上，有一次我的考试成绩很差，妈妈知道后把我是学习管的很严，把我的时间抓得很紧，没有放松的时间。唉。窗外的景色那么美，阳光明媚，真是一个难得的好天气，可我却不得不呆在房间里写作业。这件事怎能不成为我的心事呢？
肥胖给我的苦恼一个接一个，让我苦恼的东西就是我的敌人，是我的敌人就要消灭。这次我要下定决心跟肥胖说再见，让他不要老缠我啊，从此，我不再烦恼了。
篇19：从此我不再怕我的烦恼初一作文
从此我不再怕我的烦恼初一作文
烦恼是什么？烦恼就是隐藏在内心的小恶魔一样让你甩都甩不掉，嘿嘿！其实我也有一个小恶魔不过我有打败他的方法哦！
慢慢步入初中的殿堂，我们心中都有许多小烦恼，我的烦恼是：第一上课听课不认真，作业效率较差。第二考试成绩不理想。现在想一想都让我大发雷霆呀！
从前都是上课前中的五分钟我每次都很严肃的告诉自己，这次上课一定要好好听讲，不一会儿还没上课多久我就与我的小恶魔开始“恶战”，好吧，我最后还是没有打败他，我开始从我的文具盒中漫不经心的打开文具盒拿出铅笔，开始在我的书上展示我的“艺术作品”画呀，画呀。。。。。一分一秒得过去了所有的知识一点一点流逝，还真像孔夫子所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“叮铃铃——”下课了！放学回家后作业不会写，题看着我，我看着题，时间一分一秒的过去了就这样我的成绩像滑滑梯“咻——”的一下子进入了不理想，嘿嘿不过现在我不怕了。
这一天上课我在桌子上写着四个大字“好好听讲”并每次告诉自己听讲要专心不然恶魔上身可就惨了，我目不转睛的盯着老师，哇！原来老师讲的东西挺有意思的，真后悔一天丢掉这么多的.有意思的“故事”，不知不觉成绩又悄悄地回来了，让我欣喜不已，就像一个孩子找到了自己心爱的玩具熊一般。
这几天我合理安排时间，提高效率。。。。。。连画画的时间都有了画技增加了还不少呢！从此，我不再怕我的烦恼了！
经历了这件事我明白了人生的学习旅途中难免有一些困难，不过我们要勇于面对才能战胜他，相信你们一定也能战胜你们心中的小恶魔的，加油！胜利的彼岸就在前方，勇敢的往前冲吧！
篇20：七年级月考随堂作文：我从此不再烦恼
七年级月考随堂作文：我从此不再烦恼
“桃花谢了春红，太匆匆！”时光呵，你可否停下你的脚步，看看我这个可怜的人。你永远都不曾等待过，却让那么多人失去等待。又不知谁说过：“人一从生下来，便是走向坟墓。”这都是您的无情。
雨水不停地拍打在柏油马路上，仿佛击碎了我的心，雨水与泪水在我脸上慢慢交织滑下，我只好咬着嘴唇，忍痛吞悲。一个个的人，从这边穿到那边，又从那边，追逐到这边，生活哪里体会过我的痛楚，而是不断的.创造新的难题！
我如丢了魂一般向书店跑去，时间与忙碌都治愈不了自己的伤口，那就躺在书的海洋里痛哭与长眠。我发了疯般的看书，切断外界对我的干预。
捧起《梦溪笔谈 》，追逐那些百科与奇异；读《别相信任何人》，体验被骗与失意的痛楚；看《盗墓笔记》，梦中的大胆与热血；回味《屠格涅夫散文诗》和《毕淑敏散文精选》清幽的散发出人生乐趣！
于是，我拥有了爱好与想法，仿佛变成了一个自娱自乐的孤独者，伴我的有书香与夜晚。《黄帝内经》诸此之类明白人的生命有限，《F B I 心理学》使我拥有理想。
无数个失魂的夜，我沉浸在这书与书的火花之中---读点鲁迅，使人开朗；读点冰心，使人天真 ；读点三叔，使人沉浸！
我，从此不再烦恼，如同找到了宿命一般，忘怀过去，拥有力量。只恨自己没有早一点接触书本，只庆幸自己 没有忘却书本，是书本使我重生，于是我拥有了知识，于是我拥有了自信，于是我拥有了真心！
在我想入非非之中，我想起了父母，其实他们也不容易，一边忙着挣钱，一边又要照顾我。况且，以前他们的事情与我又有何干？于是我又不抱怨了，开始试着不惹他们生气，不惹他们心烦。
生活本就如此，有苦有甜，有酸有咸，为何我们要把近在咫尺的一家人，搞得那么复杂，那么有距离呢？总之，我不再哭泣，我不再气馁 。我，从此不再烦恼！回忆点点滴滴，我错过的东西亦有很多，借用一句话：其实那本不是路，走的人多了，便也成了路。
篇21：我不再
凉风习习，灰沉的天空弥漫着层层雾霾，看着坠下的飞机，我不禁想：果然输了!这一想法却如平地惊雷，炸得我一愣，是我自已先后退了……
学业尚不繁忙，老师便选了我去参加航模比赛。在这么个人才济济的学校，怎么偏偏选了我?我有些欣喜，但更焦虑，以我平庸的资质怎么能胜任?午后的艳阳照得我头昏脑胀，似有只巨蛇缠住了我的心般，惴惴不安。
训练很快开始了，我因身高分到了牵引飞机，大概是像放风筝一样放飞飞机。第一天先做模型，教练把材料递给我们，脆弱的机翼，扎手的木板和刺鼻的胶水打得我措手不及，手忙脚乱地拼完后，看着那摇摇欲坠的机翼，似乎它都在嘲笑我的愚笨与手拙，手上一层一层的胶水将我的狼狈宣之于众，一下子心乱如麻，似被抽走了浑身的气力。
第二天放飞机，我疯狂地迈着步子，扯着线在操场上飞奔。呼啸的风声在耳边响起，手心被细线勒出一道又一道红圈，狰狞可怖，我却毫无知觉。感受着从耳边刮过的细风，我喜上眉梢，或许这一次可以看见那抹白色的身影在碧空中自在翱翔，或许我可以担起这份责任。可一回头，航模直直坠下，发出“啪”的击地声和木板断裂的脆响，毫不留情地击在地面上，击在我的心上。断折的机翼似在痛苦呻吟，斥责我的笨拙无能，笑意无影无踪。
日子一天天过去，我的失败越来越多，即使曾经成功过，内心也不禁冒出这样一个念头：既然怎么样都会失败，那为什么要努力拼搏?
比赛当天到了，天边弥漫的黑云与风中刺骨的寒意似乎昭示着我的失败。大家都这么厉害，胜利似乎遥不可及。踏在草坪上，我麻木地奔跑牵着航模，心中一个声音呐喊着胜利，另一个声音却嗤嗤冷笑：胜利属于别人。回头，看见航模摇摆而下，折着的尾翼宣告了它的坠落，我没能见到它的英姿。
果然输了。不，是我自己后退了........
我从没认为自己会赢，以为缩在“做不到”的壳中可以解决一切。我后退的这一步叫自卑，叫怯弱。自己都不认为自己可以成功又怎么会成功?消极的对待一切又怎么会有前进的动力?放手一搏都做不到又怎知未来的精彩?
这一次我后退了，再也没能追回去。所以我不再后退，我要向前走，自己摘取美好的果实。
篇22：我不再
“嘀嗒嘀嗒……”豆大的雨珠带着无尽的颓丧砸落，带着沉闷的回音，狠狠地击打着窗外的树木，正如我此刻千疮百孔的心，生疼。
无尽的深沉的黑夜如泼墨一般占据在我身边，面前那盏昏暗的孤寂的小灯也瑟瑟发抖，忽明忽暗。但眼前那张试卷上鲜红的分数却像一支利箭破空而来，刺痛我的眼眶，时刻提醒我面对事实。
眼前的试卷忽而又化作一张张面孔，不屑的、同情的、失望的……它们在我面前轮番变化。我又忆起一幅幅挑灯夜战的画面、询问题目的画面、雨中补习的画面……它们化成一股股烟雾，迷糊了我的双眼。我的泪水不争气地滑下，心中有无数的呐喊：怎么会怎样?我明明比其他同学努力，为什么还是这刺目的分数?难道我的努力、我的奋斗、我的梦想都是一团虚妄吗?难道我真的不适合吗?怎么办?我到底该怎么办?
我彷徨地走到窗前，心中混沌一片。繁杂的雨声此时令我更加烦躁。忽然，我眼角瞥到一片粉白。啊，是它!是那棵病恹恹的、与我一同踏入这座城市的芙蓉树!
此刻外面风雨正盛，百花凋残万枝垂落，而这棵芙蓉树竟然开花了。它瘦弱的枝上此刻正开着几朵粉白色的芙蓉。但，不仅没有一点儿雍容华贵的模样，而且早已在雨水的摧残下垂头丧气。我摇摇头，心想：树都快撑不住了，花儿怎能存活?此念刚息，便见芙蓉树的枝干猛弯，显然被风雨击打得过猛，快要支撑不住了。风雨肆虐，芙蓉树一次次弯腰，折出惊险的弧度，却又一次次借助风的力量挺起，昂扬着它不屈的精神。
我看得胆战心惊，却又陡然从心底生出一股敬仰：虽说它病病恹恹，可它还有骨子里的不屈;虽说它残花败落，可它还有敢于抗争的枝条;虽说它柔软不堪，但毕竟还有与风雨相争的勇气，有对未来梦想的憧憬，也有坚定地、永不彷徨的追求与努力。
外面风雨依旧，黑暗依旧。可我却觉得屋里亮堂了不少。芙蓉树依旧在以一己之躯与风雨抗衡，但我明白，芙蓉树绝不会落败!
在心里由衷地对它说了声“谢谢!”后，我便走回书桌前，心里已不再彷徨。执起笔，深吸一口气，我继续挥洒着一笔笔努力。只是与之前相比，我不再彷徨，也更加坚定。
篇23：我不再
那扇大门紧闭，我在门外徘徊。
一直地，无论春冬或是夏秋。
加缪在《局外人》中塑造了一个局外人的形象，当他被审判时，他只能看着全场激愤地指责他，唾骂他，挥舞着双臂，投以厌恶的目光。他不能开口辩驳，人们不给予其辩驳的权利。
当天地寂静之时，他才是一个活生生的人。虽然事情与他有关，但自始至终，人们的排斥与厌恶，硬生生地将他与世界隔绝，成为那个——局外人。
我讨厌思考，讨厌探索未知。总是在做了一会儿数学题后选择放弃，从一种未知到另一种未知，其间花费良久时间。我常看看那些埋头苦想数学题的同学，摇摇头，再长叹一口气，表示不予理解。
自然而然地，我的数学越来越糟糕，看见难题几乎一翻而过，毫无粘滞之意，
我眼底的光一丝一丝汇聚，再收拢。通往数学世界的大门已经悄然关上，我望着那扇用图形与数字雕砌起来的大门，不觉已是晃了神，仿佛不知其所。
就是那一天，她轻轻地走到我旁边，坐下。
“数学那样有趣，真的不考虑一下吗?”她温和的嗓音犹如春风拂过，似要拨开层层薄纱，进入我的心底，
“它很有趣，可没有你想的那样枯燥，数学就像艺术，外表内敛，实则却充满活力。”从此，我迫使着自己每天多深思一些，多探寻些数学的活力，试着走进每一道题的“内心”，甚至在夜深人静之时，聆听数学的声音。
我曾在门外徘徊游走，多次期盼从门缝间寻找那一束曾经被我搁置一旁的光明。光影明灭，忽明忽暗，直到——大门终于打开。
我不再徘徊。
我的身体里好似注入了一种新的活力，新的勇气，对待新事物不同的看法与敢于探索的能力。它们让我不再选择畏缩徘徊，让我勇敢向前，推开那扇尘封许久的门。
蓦地发现，所有的徘徊，都是重逢前的寻找。
我不再寻找那扇门。它兴许早已在某一个瞬间，将光明与活力全部倾注于我，再快速的消失。
还有，我再也不曾，一翻而过。
篇24：MathType公式使用不再烦恼
Word中的“公式编辑器”功能可以满足我们大多数公式和简单符号的编辑，对于复杂的公式和符号Word中的“公式编辑器”就显得无能为力了，比如一个典型的例子：不能在字母上方输入圆弧符号，这就满足不了中学阶段有关圆的一些数学问题，也有很多化学方程式无法完成，
于是很多老师都改用了“公式编辑器”的升级版本MathType（“公式编辑器”实际是Design Science公司授权给微软的MathType的简化版本）。但MathType对汉字的支持非常不好，如果我们经常需要在公式中使用汉字（如物理和化学中经常使用汉字下标）就不方便了，在编辑公式时有时不能输入汉字，有时能输入汉字，但往往输入汉字时在MathType编辑界面显示是正常的（如图1），返回到Word界面时就变成了乱码（如图2）。MathType中有对远东文字的支持，但实际根本没法使用。尽管在公式中使用汉字的机会并不多，我们还可以想办法把汉字回避掉，但总是不方便。Word中的“公式编辑器”可以满足我们对汉字支持的要求，但它的功能和MathType相比差得太远了。
如果能在“公式编辑器”中编辑需要汉字的公式，在MathType中输入其它复杂的公式就好了，也就是说在Word的菜单中执行“插入→对象→对象类型”，在“对象类型”中选“Microsoft 公式3.0”就启动Word自带的“公式编辑器”，在“对象类型”中选“MathType 5.0 Equation“就启动MathType。但是在系统中安装了MathType后，“公式编辑器”就被MathType替代了，不能单独使用。我对MathType进行了各种设置，我也曾经多次先安装MathType，后安装“公式编辑器”，妄想让系统协调一下使MathType和公式编辑器“和平共处”，但MathType太霸道，不管你在“对象类型”中选哪一项，都是启动MathType。真是“鱼和熊掌不可得兼”吗？
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分享到 在一次偶然的操作中（也是多次尝试操作的必然）我终于找到了让MathType和公式编辑器“和平共处”的方法：把MathType所在的安装文件完整地复制一次到另一个目录或磁盘中，然后在系统中卸载MathType，
这时在Word的菜单中执行“插入→对象→对象类型”，在“对象类型”中选“Microsoft 公式3.0”就启动Word自带的“公式编辑器”，在“对象类型”中选“MathType 5.0 Equation”就启动MathType。这样就可以根据需要启用不同的工具了。
提示：在系统中卸载MathType后，必须在新复制的文件夹中运行一次MathType，不然在执行“插入→对象→对象类型”时，在“对象类型”中找不到MathType 5.0 Equation。
根据我的实际操作和试验，得出的结论是MathType安装时在系统中写入了一些信息，Word在启动时也启动MathType中的模板MathType's Commands for Microsoft Word.dot。这个模板把执行“公式编辑器”的命令指向MathType。从系统中卸载MathType，这种指向就不存在了，“公式编辑器”和MathType就可以“和平共处”了。注意：单把模板MathType's Commands for Microsoft Word.dot删除是不行的。
如果我们既需要MathType功能，又需要使用汉字时怎么办呢？通过多次试验操作，就在我几乎对MathType失去了支持汉字的信心时，终于找到了它对汉字支持的方法：在MathType中按图3操作以插入符号的方式插入汉字，就可以打开如图4的一个对话框，找到所需的内容插入即可。但这种方法的效率是非常低的，好在这种情况出现的不多。
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篇25：MathType公式使用不再烦恼
Word中的“公式编辑器”功能可以满足我们大多数公式和简单符号的编辑，对于复杂的公式和符号Word中的“公式编辑器”就显得无能为力了，比如一个典型的例子：不能在字母上方输入圆弧符号，这就满足不了中学阶段有关圆的一些数学问题，也有很多化学方程式无法完成，
于是很多老师都改用了“公式编辑器”的升级版本MathType(“公式编辑器”实际是Design Science公司授权给微软的MathType的简化版本)。但MathType对汉字的支持非常不好，如果我们经常需要在公式中使用汉字(如物理和化学中经常使用汉字下标)就不方便了，在编辑公式时有时不能输入汉字，有时能输入汉字，但往往输入汉字时在MathType编辑界面显示是正常的(如图1)，返回到Word界面时就变成了乱码(如图2)。MathType中有对远东文字的支持，但实际根本没法使用，
尽管在公式中使用汉字的机会并不多，我们还可以想办法把汉字回避掉，但总是不方便。Word中的“公式编辑器”可以满足我们对汉字支持的要求，但它的功能和MathType相比差得太远了。
如果能在“公式编辑器”中编辑需要汉字的公式，在MathType中输入其它复杂的公式就好了，也就是说在Word的菜单中执行“插入→对象→对象类型”，在“对象类型”中选“Microsoft 公式3.0”就启动Word自带的“公式编辑器”，在“对象类型”中选“MathType 5.0 Equation”就启动MathType。但是在系统中安装了MathType后，“公式编辑器”就被MathType替代了，不能单独使用。我对MathType进行了各种设置，我也曾经多次先安装MathType，后安装“公式编辑器”，妄想让系统协调一下使MathType和公式编辑器“和平共处”，但MathType太霸道，不管你在“对象类型”中选哪一项，都是启动MathType。真是“鱼和熊掌不可得兼”吗?
篇26：我不再什么作文
太多的青春时光已悄然而去，我的任性给我留下太多的悔恨和叹息。猛然醒悟的那一刻，我抓起笔，埋头苦读，从此，我不再任性。
漫步于校园，听读书声琅琅，似乎闻到了淡淡墨香，猛然发现，我现在已经是初二下学期了。而曾经的我是那么傻，那么任性，傻到肆无忌惮地浪费上帝赋予的最美好的礼物――时间。那时的我，上课时为了逃避老师的视线，在课桌上摆了高高的书墙，书墙外的老师讲的口口是道而书墙内的我却玩的不亦乐乎，我一边哼着歌，手里转着漆已被我磨掉的钢笔，嘴里吃着口香糖，另一只手捧着NBA的杂志，身子往椅子后一靠，二郎腿翘得老高，这哪里还像一个学生样！活像一个大爷。就这样把学习抛在脑后，全然不顾作业的对错和老师偷来愤怒的目光，真是任性至极。
一晃到了八下，看着同桌满是对勾的卷子，再看我一片空白的卷子，突然，心像被掏空了。我想到：“从此我不能再任性下去了，是时候拼一把了！该努力了！”
清晨，琅琅的读书声飘出窗外，只是这声音中多了一道声音；下课时，再没有一个冲出教室的身影，却多了一道教室里静下心来学习的影子。我如饥似渴的吮吸着精神养料，用那华丽的辞藻，调皮的单词来世我的知识更加的渊博。
正午当所有人都离开角色时，教室里却有有一抹奋笔疾书的影子。唯我还在计算剩余的数学题。
从此，球场上少了一道矫健的身影，但班里却多出了一棵挺立的大树。
周围的热气不断的袭来，而我的心如坚冰，一想到我的目标，我便不再任性，我便斗志昂扬，接着我便一次一次的努力，向我的目标迈进。
每一个奋笔疾书的身影，每一个搏斗的姿态，都是我不再任性的标志。
从此，我不再任性。
篇27：我不再什么作文
我经常和爸爸抢遥控器。
小时候妈妈和姐姐都会让着我，帮着我一起抢，气的爸爸直跺脚，我觉得很好玩。随着慢慢长大，妈妈和姐姐有时候会帮着爸爸抢遥控器了，我有些不高兴，但还是乐此不疲地去抢，调到自己喜欢的节目去看。
经过又一次抢遥控器大战后，我决定不和爸爸抢了。
咔嚓嘭爸爸回来了。他把鞋子一换，洗了手，便往沙发上一躺，打开电视机。我瞅准时机冲过去，抢走老爸手里的遥控器。老爸刷地一下站起来：你这小子，又来！我伴着鬼脸挪动着脚步，开始你追我逐。我们一会绕着茶几奔跑，一会绕着凳子转圈，总而言之，他抓不到我。爸爸龇牙咧嘴：臭小子，快点拿来！啦啦，老爸你能抢的到吗？抢到了就给你！我得意洋洋举着遥控器，一下子钻进了房间。
开门！儿子，我是老爸呀！老爸的声音从门后传来，显得格外沉闷。我扯着嗓子说：不行，等一下光头强要出来了。好好好，我就是和你聊聊天，行不行？我心想：明明就是来骗我开门，然后一下子把我制服，我可不是3岁的孩子。我假装很生气：哎呀老爸，我很忙，哪有空和你聊天呀！果然，门外没了动静。一看时间，不好，光头强开始播放了。我急忙奔向客厅，老爸坐在我的`一旁，不再和我争遥控器了。我按到了自己调的频道，津津有味看起来哈哈哈，老爸你看我一转头，看见爸爸头微微倒向一边，闭着眼睛睡起了觉。一头利落的短发，却夹杂了几根银丝，眼睛旁边的皱纹，却不知什么时候加深了许多。他看起来很疲累。刚刚我干嘛和爸爸抢遥控器呢？他这么辛苦工作，回到家，想看一会自己喜欢的节目还要被我捣乱。
我不好意思地把声音调小了，静静地听着爸爸的匀称的呼吸声，很心安。
下次，我不再抢遥控器了。
篇28：我不再什么作文
以前的我是一个特别胆小的人，但自从经历了那件事后，我有了很大的改变。
像往常一样，我走在去往班级的路上。到了班级后，听老师说要选举下周演讲的人，听到这后，我急忙缩到了座位上，祈祷着一定不要选我。
令人庆幸的是，老师念了许多名字后，却没有念到我的名字，我拍了拍自己，像解放似的长吁一口气。
突然，“吴彤，你也来试试吧。”老师叫到了我，我的心里猛一紧张：“不……不是吧……”我颤颤巍巍地走到老师跟前，老师让我们读一篇稿，读完后，老师就开始选人了。“不要是我，不要是我，拜托了……”
真是怕什么来什么，老师偏偏点中了我，他给了我一篇稿让我回家练，我也只好硬着头皮答应下来。
演讲的前一天，我坐在床上，手里紧握那一张演讲稿，“呼，吴彤你不要怕，你可以的，呼……”我为我自己打气，但双腿一直抖个不停，汗都流了下来。“啊啊，我真的不敢啊，要当着那么多人演讲，我万一讲错了怎么办啊……”
终于还是到了这一天，老师对我说：“走上演讲台后先自我介绍。”我点点头。“接下来有请六（8）班的同学为大家发言。”
我怀着忐忑的心情走上了演讲台，手里紧紧握着那一张演讲稿，唇色发白，我努力地平复我紧张的情绪，可心跳得剧烈，“大……大家好，我是六（8）班的……”最终我还是读了出来，“万事开头难”接下来的演讲越来越自如……
我把结尾读完后，虽然脸上露出了开心的笑容，心里充满兴奋。
我，终于做到了，又迈出了人生的一步，原来胆小的我，现在也可以这样站在台上发言――还是在那么多人面前。
从这一刻起，我不再胆小了，我也可以大胆地去尝试新的事物。我应该好好谢谢我的老师给我这一可贵的机会，如果不是他，可能至今我还会是那个胆小的我吧。
★我不再
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