只是这样作文

时间：2022-05-24 02:49:32 作文大全收藏本文下载本文

【导语】下面是小编整理的只是这样作文（共25篇），欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

只是这样作文

篇1：只是这样作文

今天还是老样子，只是这是我和他分别的第一个月而已，以后要怎么办呢？

他是我的一位要好的朋友，但是，朋友哪有不会分手呢？只是，为什么我会得到这种所谓的“回报”。是我做了什么不好的是吗？或是他不愿和我在一起了呢？不，他不是这样的，没错，我总是这样想，我忘不了我和他的点点滴滴，他总会在我孤单是找我玩，在我无聊时陪我聊天，“你是我朋友吗。”他总是这样说。只是风,掠过星星,刮走了云,也遮住了月亮.或许明天要下雨了,才让今日的天空失去了所有的光亮……我看不见他了，只能在电话聊聊，只能默默哭泣……

我望着天空,思念星星，看不到了思念的那头.闭上眼睛,所有的'一切都已消失,只有思念,在心里,也在眼里，只是眼边那咸咸的落下来，但我只能是默默思念……

只想把祝福送到他的手上……

篇2：就是这样作文

我喜欢听歌，因为听歌能让我忘却一些让我痛苦的事情，所以我就大胆的写了。

有的人说我是幽默的，有的人说我是不负责任的人，又有的人认为我是个坏人，看起来好像坏的比好得多，其实我认为还有一点，我，是个多重人格，怎么说呢，多重人格不是贬义词吗？是的，但我认为每个人都会有一两个人格，敢说不是吗？那我就来思考下。

“人之初，性本善。”这句几乎大家都懂的话就算我的第一个证据，这句话的本意就是说：每个人一开始都是善良的。但起初的善良哪去了呢？是被社会消耗了，也许人格是个概括性的词汇，不过，事实证明，人除了善良，还有别的个性。

当然，多重人格并不是我要说的主题，我的主题是：我，到底是什么？我究竟在干什么？我是人？是的，我确实是人，不过我想的不是表面，是我的内心是什么。

我生活了十多年，确实不该来探讨这个问题，但心中所想，便是我所要写的。

小时候，总是要在成绩上超越所有人，现在想起来超无聊，应为那些知识并非可以让我们在社会立足，也行，我应该在不放弃学习的情况下，学会一些社会技能。上了初中，感觉一切都很迷茫，为了兑现我的梦想，我绞尽脑汁去适应他，但却感觉缺少了什么，直到我第一次模拟考语文作文全级第一，我感觉自己应该会是个有用的人，是个伟大的人，是说证明，写一篇从内容改篇的作文得第一并不能说明什么，虽然同学示意别总是说出来，但我要做的并不是炫耀，而是对着他们说：我，做到了！

这就是我的人格：总是想表现自己，却不会被他人所接受的自信。

临近中考了，把所有是抛到脑后并不像是我的做法，也不是我对付中考的方法，嗯，我认为我这个阶段也是像是在搭公车一波一波的却没真正的到站，。

这种想法体现我的第二个人格，：焦虑的自卑。

有的人说让我别总是考得比她多，她难道就不知道还有人在我的前头，但这种话却让我很高兴，但不是自信。

这种高兴印证了我的第三个人格，秒杀一切的自负。

总结很扯淡对不，但事实就是这样，把手按在心头，让后对自己说，尼玛，考好啊！做好啊！做给自己看啊。

也许有人不懂这个作文是写什么的，但我只能对你说，我想说的是宣言，对社会的宣战！

而且事实，就是这样！

篇3：就是这样作文

在成长的每一个岔路口，我都拥有一个向导。――题记

躯壳是薄而脆的酒杯，“迷惘”再三地饮尽，“幸运”总是重新斟满。当我再一次面对人生岔路时，蓦然回首，我发现，幸运真是我的专属。

在年幼无知的一年级，我与“好学生”背道而驰，是那个叫裴瑞一的小子，阴差阳错地让我买进正轨。没有他的挑衅，我不会搭理“学习”二字；没有他的较劲，我不会迫于压力披星戴月；曾经欢天喜地，以为赢回的是“幼稚的尊严”，如今回头，才发现自己赢回的是成才的基础。现在裴瑞一已是一高的年级第一，显然名副其实的“考神”。可当初我哪知道，正是这样光鲜的人让我不至沉沦。我何等幸运。

三年级，我正与裴瑞一斗得如火如荼。却总因写作几次败下阵来。现在回想真是可笑，我那时的水平三个字“流水账”，“今天我吃了……中午我吃了……晚上我吃了……真好吃啊。”流水风格可见一斑。于是便去了市里上了一作文班，可哪知就是这位王老师让我作文水平与日俱增，还决定了我之后的学业。在王老师的指导下，在那一年里，我积累了大量的素材，写作技巧，写风也在那时形成。可如今却因懈怠，挥霍完了收藏，不再文思泉涌，简约干练。语言也回归叙述型的白话。王老师说过：“作文不是白话，而是语言，语言是艺术。”

我还因为王老师的劝说，转学来到了华龙实小，接受更全面的教育，事实也的确如此。而自从到了华龙实小我的学习成绩又进一步提高。又遇到了许多学习上的伙伴，生活上的兄弟。班主任邵老师则接任了指路人，她帮我纠正了学上的陋习，介绍适合我的学习方法，于是我逐渐成为所谓的“尖子生”，跟做了一场梦一样。

而初中呢，开始时成绩不错，到了初二，由于贪玩，成绩下滑，在想攻入前十却是很难。对此我一蹶不振，想就此放弃，当时的班主任王老师及时唤醒了我，我开始了追逐。直到现在，各科老师都在不遗余力地帮我。我也感叹：我很幸运，遇见了巨多贵人。是他们铺就了我幸运的路，让我一路坦荡。

即使再艰辛，我都会努力一把。

活下去，总有一天我们会笑着缅怀过去的艰辛。――后记

篇4：就是这样作文

当岁月慢慢描摹出人生的轮廓，伸手去轻触内心最真挚的情感，指尖传来炙热而烂漫的温度直达心房，传出一阵轻颤，才发现：父亲，他就是这样一个人。

阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉，雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个世界。

推开记忆那扇大门，眼前浮现的是父亲的模样……

豆大的雨珠落在地上，溅起朵朵雨花，天空乌云密布，“轰隆！”突然天空被一只大手无形地撕开了一条裂缝。躲在雨衣里的我又向父亲靠近了些，我依偎着父亲，享受着此时的温暖。

“咕咚！”车陷进泥坑里了，父亲赶忙下车，“没事，我来。”我望着他，只见他的脸上涨成了猪肝色，很凝重的样子，雨水顺着额间岁月侵蚀过的痕迹缓缓流淌，从鬓角流下。

父亲卖力的拉着车子，又找来一块砖，垫在车轮下，一点点努力地将车子从泥坑拉出来。雨水浸透了父亲所有的衣物，依然没有停歇，不停地向父亲身上袭来。不觉间，一股暖流冲遍全身，默念道：我亲爱的爸爸，您辛苦了！

“爸，我来帮忙吧。”我想去帮忙。话音刚落，父亲便将我按向车后座。

在密密的雨帘中，我只在黑暗中看到一片模糊，可依稀能看见他手上涨起的青筋。寒风掀起了他的衣角，却吹不动他坚定的意志；暴风雨降低了他的体温，却扑不灭了他心中的热火。他像一座巍峨的山，在风雨中任由吹打，却仍纹丝不动。

眼角有液体流过，不知是雨水还是泪水，但其中有一股咸咸的味道……

父亲，他就是这样一个人，辛苦自己，爱着孩子，无私无悔地操持着这个家。

风雨中，我瑟瑟发抖，心中却十分温暖，不知道是因为什么，突然在这一刻对父亲产生了空前的敬意。

我亲爱的父亲，忘不了父女天伦嬉闹的情景；忘不了女儿夜归时您额上的担忧；忘不了您骑车载送女儿上学的背影；忘不了您为女儿求医问药的多方奔走！

父亲将车推出，雨渐渐停了，在空中洒下最美的彩虹。父亲跨上车，载我驶向回家的路。

篇5：就是这样作文

大家好！我叫冉思童，我的性格很爽朗，比较外向，在班上人缘还可以，如果大家想和我交朋友，我可是很乐意的哦！

虽然我已经六年级了，可是我还有一颗贪玩的心，很喜欢玩，也很喜欢学习，在玩的过程中我也会想到学习。我的成绩在班里不是顶好，可也不差，就算中等偏上吧。我的爱好可多了：比如说游泳，逛街，看书，玩电脑等等。有时候就拿看书来说吧，我很喜欢看书，比如讲为了某件事物而辛勤付出的人，就在这几天，我看了一本《谁动了我的奶酪》，这本书让我丢了魂儿似的，连妈妈叫我吃饭，我都没听见，因为这本书真的非常好看，而且这本书是一本教育人的书，很有欣赏价值的。然而这本书的内容是：有两只老鼠一生就在寻早它们期盼中的奶酪。有一天，这个愿望终于实现了，这两只老鼠在一个迷宫的尽头找到了它们期盼以久的奶酪，于是，它们从今以后就在也不去寻找比这更好的奶酪了，就以这堆奶酪生活，可谁都没有想过，如果奶酪吃完了怎么办？终于有一天，它们再次来到放奶酪的地方时，奶酪却全都不见了。两只老鼠就很奇怪，它们等啊等，等了很多天也没来，肚子也饿了，于是，它们决定出发去找，真是黄天不负有心人啊！两只老鼠终于用自己的辛勤劳动换回了更好的奶酪。

这本书教育我们不论何事，都要用自己的辛勤劳动才能换来，如果没有付出，就不会有收获，也就是得到的东西是不劳而获的。

每个人都有缺点，我也有，那么我的`缺点就是很贪玩。每次都是为了这件事，妈妈就会正经地教育我，说：“女儿啊，你现在已经六年级了，主要的任务就是学习，一定不要把心思分为几半，有一半放在学习上，而那几半则放在其他东西的身上。”每次我都会微笑着回答：“恩，妈妈，我会的。我一定会把心思放在学习上的，你不必担心。”只要每次妈妈听到我说的话后，就会像雨过天晴一样，非常的满意。而我也会露出甜蜜的笑容。

请问，你们了解我了吗？

篇6：就是这样作文

我，在这个世界上是渺小的，或许，没有人会认识我，但是，我永远在那一个角落自由开放，不用任何人浇一滴水，不用任何人施一点肥，我慢慢成长着。

小时候，我住在农村，外面有一块空地，外公怕我无聊，就给我建了秋千，秋千组成很简单，就是2根绳子，加上一块木头，挂在地里的一棵大树上，看见这，我拍着手，叫“外公最好了”，然后抱着外公的腿，外公笑着，外公脸上的皱纹像菊花一样绽放着，突然，外公说：“糟了，我锅里还炖着汤！！”然后，就跑进家了，我一下子跑到秋千处，坐上了秋千，慢慢摇晃着，看着那落叶慢慢落下，像一只只黄蝴蝶正在嬉戏，落在地上，又春泥护花，我不禁吟起了刚看过的一首诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这时，外公却叫我进去吃饭了，我只能依依不舍地离开了秋千。

在这样的坏境里，我快乐地度过了3年。

一天，我刚从外面玩完回来，看见了爸爸妈妈，我很激动，飞快地跑过去，抱着爸爸妈妈，爸爸妈妈也抱着我，爸爸把我抱起来，说：“我的宝贝都变重了。”妈妈在一旁假装教训爸爸：“瞧你，孩子都大了2岁，还能不变重么？真是的，对吧，宝贝。”“就是嘛~~”我也像爸爸撒了个娇。呵呵呵，我们一家人都这样开心的笑着。原来，爸爸妈妈回来，是准备把我带到城市去，但是，我犹豫了，因为，毕竟我已经在这里生活了这么多年了嘛，还有，离不开外公外婆，更离不开那伴随我成长的秋千。

但是，我最终还是拗不过爸爸和妈妈，只能答应了。

在走的时候，我又坐上了秋千，秋千已经不牢固了，再加上我已经长这么大了，是该好好学习，天天向上的时候了，我在心里默念“加油加油！！”我跟秋千和这里的一草一木告别，跟我的大黄（狗）告别，又跟小白（猫）告别，还有那疼我爱我的外公外婆告别，再见了，再见了，我那可爱又美丽的家乡，再见，我永远爱你！

坐上车，我打开窗，努力挥手，直到外公外婆的影子已经模糊，那山山水水已经模糊，才罢休。

现在想起来，那时候真的很快乐，但是，时间之书已经翻开下一页。

篇7：就是这样作文

说起我的姥爷，一个工作尽心尽力，在家中做“三好男人”的姥爷，在我心中就是“完美的成功男士”。

我曾经见过姥爷年轻时的照片，帅气的剑眉，高挺的鼻梁，菲薄的双唇，刀削般的脸庞，深邃的眼睛犹如一汪大海，让我看不懂，似乎历经岁月沧桑的他，已经悟出人生的真理。虽然现在姥爷上了年纪，脸上的皱纹再也遮不住了，可依就挡不住那张风韵犹存的脸。

姥爷是交警大队的警察，退休之前是干违章处理的，以前，姥爷也本是个小不起眼的小警官，由于态度认真，工作仔细，早到晚退，才一步步到这个地步的。

姥爷是个政治清廉的人，那时候管的比较松，有没有摄像头，所以有很多警官受贿，贪污，才让有些人逍遥法外，可在姥爷手下的话，从来不允许出现这种情况，一视同仁，好多人给姥爷送礼，姥爷一概不收，有时有的人想强给，认为给了东西就可以万事大吉，可姥爷用一个贿赂警官的罪名给制住了，我庆幸我有这样一个公正的姥爷。

家中，姥爷是个“绝世好男人”，家中的卫生一直都是姥爷打扫，姥爷才舍不得让姥姥那双虽有些皱纹却依旧白嫩嫩的手干粗活，姥爷说“你姥姥的手是保养的，不是用来干粗活的，这种活，我一个大男人干不了吗？”但姥爷和姥姥三天两头儿吵架，但姥爷是为姥姥好，不让她动刀，不让她刷锅洗碗，我每次去都能听到厨房里的“舞刀弄枪”，姥爷分明是关心姥姥，可口气却是严峻生硬的，可能是工作上的毛病改不了了，让人听后像是在“大发雷霆”，让姥姥认为是嫌她做不好，才动不动“开火”的。可“当局者迷，旁观者清”，我们都很明白。也许是他们老了，脑袋不灵光了。

可姥爷终究是个常人，有自己的理想，而他最希望有个孙子，但下一辈不争气，个个都是女孩，这让姥爷闷闷不乐了好一段时间。我想他的心愿无非是家人平平安安，事业顺顺利利，自己呢，不过是有个孙子。话说也挺郁闷的，4个孩子，4个女孩，加之本身姥爷就重男轻女，这下不就更郁闷了吗。

我的姥爷，一个清廉正直，顾家而又一个平凡的老人。

篇8：原来这样简单作文

6点钟的天空，阴郁而灰暗，头顶那片天的浅灰色更添了心中的落寞，带着沉重的倦意，我怅然若失地感叹：又过了一天啊。低着头穿梭于熙攘的人流，觉得生活充满了单调乏味的色彩。

上了初中，生活就像方程式，我们有做不完的习题，有背不完的概念和公式

挤上公交车，车窗外的世界那样耀眼，璀璨的灯束，温馨的小店。可现在，在我看来，那只不过是虚伪的掩饰罢了，哪里有那么多的精彩？

试图去消除此时在心中滋生的失落与惆怅，脑海中便猛然闪现出曾经读过的文章，上面有一句话至今难以忘怀：快乐的钥匙不在别处，它就在自己的手中。我细细地揣摩，渐渐地有了头绪。

也许，在学校到家庭两点一线的奔波中，的确暗藏着许许多多的惊奇与色彩，只是自己不曾注意到罢了。

你注意过旋转木马上的小孩子吗？那双澄澈的眼睛里跳动着的幸福火花。你曾聆听细雨落到地上的声音吗？窸窣的着地声是否摇着你的心房？

暖人的暮色牵引出的淡淡忧伤。我这样问自己。也许，真的不曾注意，那些快乐与幸福便被我们无情地丢弃了。也许，我们需要的，只是一双明亮的眼睛和一颗真诚的心。无论身处怎样的环境，都会有很多美好的东西蕴藏在我们的周遭。如果你漠视它们的存在，它们也不会呈现自己独特的美丽。如果你不珍惜它们，不用它们丰富自己，生活便如重复播放的黑白电影，索然无味。

精彩的生活，想拥有起来并不难，关键在于自己是否能用一颗真诚包容的心，用一份真爱和珍惜去对待。

篇9：原来这样简单作文

在我的脑海中，一件件事就像地球上的沙粒一样多，它们镶嵌在我的记忆中，丰富着我的幸福人生！

一天，我陪妈妈去买菜，就在我们回家的路上，突然，天空中就乌云密布，雷声响起。不一会，硕大的雨点就从天空中落下，咆哮着的大风呼呼的刮着，湿透了的衣服紧贴在我们的皮肤上，冻得我们直打冷颤。我和妈妈的脸颊上布满了雨水，道路上都变成了奔腾的大河。所有的人都在拼命的往家跑。

就在这时，一群小孩跑过一家调料店时，一人抓起一捆门前的柴火就往远处抛去，那一堆扎得整整齐齐的柴火被拉得散落了一地。这时，一个老爷爷生气而无奈的脸庞出现在了我们眼睛里，他就是这家店的掌柜。

我实在看不下去了，于是我冒着倾盆大雨，踏着一个个小水洼，冲到了调料店门口。我跪下来对那个老爷爷说：“老爷爷，让我来帮你捆柴火吧！”“好！”老爷爷满怀感激的说。我拿起两根柴火、三、四……准备要捆时，脚一滑，柴火又掉了一地。我的裤子已经湿透了，雨水打得我的眼睛都睁不开了。我想：杨博岚，再加把劲，你看这个老爷爷多可怜呀。于是我又拿起了柴火，“啊，好疼！”我的手被柴火刺破了，真的好疼！可是我忍着没有大声喊出来，就是为了不让爷爷和妈妈担心。一滴血落下滴在了水洼中，妈妈看着我，我忍着痛笑了笑，摇摇头，咬紧牙，想：为了老爷爷不要弯下腰，我要坚持；为了老爷爷不要生气，我要坚持；为了让那些对这件事不理不睬的人羞愧，我要坚持。在我的不懈努力下，柴捆好了。老爷爷递给我一颗糖，我看着老爷爷那个充满感激的脸庞，又看看渐渐转停的雨，忽然感觉这颗糖好甜好甜，原来帮助别人是一件多么幸福的事。

生活中的一件件小件事让我成长，你看，幸福就是这么简单！

篇10：这样，真好作文

语文课怎么变成了辩论赛？且听我慢慢为你道来！

事情是这样的，《走一步，再走一走》是我们语文书上的一篇课文，上到这一课时，田老师让我们分析文中人物。班长第一个举手：“我认为杰里当时把作者留在崖壁上出于两种心理。第一，他是想让一向柔弱胆小的作者练一下胆量；第二，杰里缺乏主见容易随大流，别人走他也跟着走”。老师刚请班长坐下，班里就“不太平”了。

李夏举手了：“那他也可能是害怕‘孩子王’内德呀！”

刹那间好似引爆了“炸弹”，同学们纷纷向班长的观点提出质疑：

“那要是作者真遭遇不测呢？”

“杰里在这种情况下抛下作者根本不算朋友。”

“那么危险的情况下，有可能会付出生命代价的练胆量一说，实在不敢苟同”。

……

显然这一派是指责杰里不够朋友。

又有一些人的观点和前一派不同。

“即便是杰里留下又能如何？两个小孩在森林深处也没有能力安全脱险。”

“杰里这是一种理智的做法，他出去找人来营救‘我’，不仅避免了更大的损失还让‘我’转危为安，这是一种智慧的体现。”

“杰里也只不过是一个七八岁的小孩，他未必就能意识到作者所处环境的危险性，因为其他孩子轻而易举就爬到了顶部。”

……

显然这一派是肯定杰里的做法的。

讨论到这里，第三种声音也出来了，针对文章提出了质疑：

“一个病弱的孩子在骄阳似火的夏天，从中午到晚上，几个小时都趴在崖壁上，真是‘非人哉’，我们表示怀疑”。

“‘我’的父亲是如何让一个奄奄一息的孩子，从十几米高的崖壁上，‘走一步，再走一步’到地面上的”？

……

教室里讨论得如火如荼，大家唇枪舌剑地辩论着。虽时值冬日，但教室里的气氛如同‘我’所处的那个午后般热烈沸腾。

快下课了，田老师让大家安静，同时搞笑的做了个两臂前伸接什么似的动作，说到：“万一‘我’不小心摔下来，‘我’父亲可能想这样接住‘我’吧”。众大笑乐。

田老师总结道：“作者为使文章更具感染力，紧紧抓住读者的心，也会适当地夸张一下，否则文章就会枯燥无味。所谓文似看山不喜平，文章来源于生活，但又高于生活也就是这个道理了。”

田老师言犹未尽：“送给同学们一句话，‘学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，疑者，觉悟只基也，一番觉悟，一番长进’，希望同学们继续保持好学，好问的精神……”

“丁零零……”下课铃响了，这节课真是令人难忘！我们从中学会了质疑，学会了思考，学会了换个角度看问题……这样的的辩论赛真好。

篇11：生活就是这样作文

生活就是这样作文

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学校运动会举行，我报名了其中的1500米长跑。长跑一直是我的强项，不管怎么说拿个名次总不是问题，一同报名的还有同桌小洪。

小洪体育很好，跑得很快。小洪看起来就像人们所说的“傻孩子”，可是，跟他同桌很长时间的我清楚地知道他的傻非真傻。

比赛前他总是端着“我可能都跑不完全”“我肯定是最后一名”等一系列话。我听在耳里，心里总是一颤，几天前同学用开玩笑的口气说小洪是“扮猪吃虎”的场景深深印入我的脑海里。

扮猪吃虎？真的是这样吗？

比赛开始之后，冲在前排部分的我丝毫没见到小洪的踪影，难道他真的只是猪吗？我也不去多想，一心去跑步。跑到最后50米时，我位于第三，前面两个距我都较远，我也有些累了，便打消了再冲上去的`念头，第三就第三吧！突然，一个黑影从我旁边冲过，我本能加速，一看，是小洪！我与他最大的差距就是爆发力，这也就是为什么我要靠前面的排名来弥补，哪知来得这么迅猛，我只挣扎了一下，便知已跑不过他的冲刺，他却拿了个第二，我只得了第四。

扮猪吃虎最终成为了现实，但我在过线的一瞬间又释然了，生活不就是这样吗？总是会有这样变为现实的事情。我早已知道这样的事情会发生，还有什么好惊讶的呢？是自己技不如人，就莫要怪别人，谁说你就是第一呢？我也明白了这个道理。

好的成绩是拼出来的，而不是守出来的，生活就是这样。

想到这里，我对小洪伸出了大拇指，并合算着明年如何“拼”个好成绩回来。

篇12：原来是这样作文

记忆中的家乡总是弥漫着白雾，早上的村庄清新空气让人格外清醒，每天不到8点钟家门口就会有卖猪的人骑着摩托车挨家挨户询问要不要买猪肉．未过一会儿村民们便会成群结队的一起去干农活．下午4点早早的就收工了，到了旁晚夕阳的黄昏照耀在一片绿油油的田地，显得整个小村庄的温馨．如此美好的生活大概就是外婆口中说的幸福吧．

每年暑假回乡下时，总会看到种在道路两旁的水稻苗－－被大雨冲刷过后的东倒西歪的水稻苗．母亲这时候便会说：偷鸡不成蚀把米，如是一开始精心栽培岂会被如此容易给击垮．一开始总是不理解妈妈的这句话，直到有一次我向干农活的阿姨索要一根苗，学着她把苗像玩飞镖似的往土地上扔，妄想着能扎个准，却总是扔的东倒西歪，此时便深深的领会到母亲的这句话－原想轻松点只是把它给扎进去就完事了，却未将它深深地扎入泥里，此刻轻松却迎来日后的再次辛苦．农民们重新整理完庄稼后嘴巴念念有词，虽是埋怨但是更多的却是来年丰收的期待，他们的幸福大概就是那辛勤劳动后的收获吧．

每次回乡下还未接近家门口，便能看到一个瘦小的身影坐在门口四处张望．家门前总会有许多鸡在走，母亲每次看到便忍不住小声嘀咕：＂自己行动不便养那么鸡来干什么，自己又不吃，每次等到我们回来就杀那么多，我们在外面又不是没得吃！唉．＂母亲的心情我能理解，年迈外婆已经七十多岁了，瘦小的身子，花白的头发，脸上岁月的痕迹着实让人怜惜，更何况她独自守着这偌大的老宅．母亲和舅舅们曾经百般请求她一起回城市，住在一起不仅能更好的照顾，还不用相隔几百公里久久才见一面．但奶奶偏偏却不愿意，她不喜欢大城市的繁荣，还有因不会普通话无法与人沟通的感觉，她像是融入不了这个城市一般，或许更多是因为她在这个小村庄已经有太多太多的回忆．说到这些年的变化外婆总是能精神抖擞，滔滔不绝的说个不停，她对这个村庄，对这种生活的热爱深深地感染了我．

其实，幸福很简单．它或许是悠闲自得的生活，它或许是丰厚的成果，它或许是做着自己能做的事过着自己热爱的生活……

篇13：原来是这样作文

呵呵，今天我无耻的进了你的空间，没有留下任何脚印，却留下啦你看不到的眼泪，

我曾经的老公，我最爱的人。如今却叫我拱手相让，已经成了别人的老公，平时的嘻嘻哈哈，今天的痛苦万分，我真的好傻，我怎么会放弃你，我的的确确希望你幸福，可你知道她再叫你老公的时候我的心有多痛吗？哈哈？今天在你空间里我足足发呆了十分钟，望着她给你的那句留言，望着你的回复，我傻了，那时我的脑子一片空白，我不想相信这是真的，更不愿意相信，你怎么可以这么快就把我遗忘，你怎么可以，难道说你就没有爱过我，还是你在骗我，如果是篇，为什么还要告诉我，为什么不一直欺骗我。YI，我真的喜欢才会为你留着么多眼泪，望着你已经好久不上的炫舞，我的心真的好痛好痛，每天想起的是我们在一起玩，在一起开心的样子，可如今你已经不在属于我了，你已经属于另一个女人啦？头脑不清晰的我离婚啦，离婚的瞬间，我哭啦，哈哈

，原来我的眼泪那么廉价，为你我一次又一次的流泪，既然你已经不属于我啦，那么我是不是应该放你自由，是的，我选择了放弃，我又一次的选择了放弃，因为我知道不管我怎么做，你都不会再回来了对吗？每天看着身边站的你，多么希望你依然还是属于我，可我忘不了，忘不了你已经不在是我老公啦，如果可以，我希望我永远不要知道你不是我老公的事实，我真的好希望能骗到自己，可是我做不到，想你，无时无刻的都在想你，老公我真的爱你，这也许是我最后一次这么叫你了吧。是的。你已经接受她了。已经完全的接受啦。那么我是不是真的应该忘记，可为什么我忘不掉，为什么在这我的记性那么好。为什么啊，为什么爱上你有要失去，我TMD到底做错什么啦、为什么你们都这么对我。拿我当SB耍嘛？哈哈？也许我真的就是一个SB把、。不然怎么怎么会把自己老公送给别人？哈哈？SB，别再爱了，你爱不起的。寂静祝你幸福

篇14：原来是这样作文

生活就像一个大舞台,每时每刻都有人演绎着相同或不同,精彩或平凡的故事。但有些故事,我们司空见惯却又熟视无睹,总是很少有人愿意在一些平凡的事上多留心。

我家的小区有个捡废品的老人，他年近古稀，头发花白，眼窝深深地陷了下去,皮肤像干枯的树皮一样沟壑纵横,留下的是岁月的痕迹,走起路来总是一瘸一拐的。小区里的人见他腿脚不便,都主动把瓶子递给他,而他总只是淡淡地说句“谢谢”，慢悠悠地接过瓶子，然后打开身后的塑料袋放进去就颤颤巍巍地走了，背影像飘落的秋叶一样落寞。

然而，人并不是都一样。对门的邻居就从来不会把瓶子给他。他总是把自己的瓶子装在袋子里带回家，然后把瓶子整整齐齐地摆在楼道里。起初，大家都以为她是个爱贪小便宜的人，想把废瓶子自己留着卖钱。可渐渐的，楼道里的瓶子只增不减，像一支不断扩大的军队。在大家每天的来来往往中，在楼道中静静地站着。

日子一天天地过去，大家渐渐地忽视了那些瓶子。

一天清晨出门，走在楼道突然觉得哪里不对劲。原来，堆得整整齐齐的瓶子不见。下楼，无意间发现对门邻居拖着一大袋的瓶子，把它们零星的放到小区的各个角落，让它们七零八落地倒在地上。他这是要干什么呢？没多久，那个捡瓶子的老人照常来了。当他看到角落里的瓶子时，脸上的表情发生了微妙的变化。他朝瓶子慢慢地走过去，弯下腰，将瓶子一个个捡起来，放进袋子。一丝笑意从他的嘴角浮现出来。尽管他行动不便，步履蹒跚，但他依旧不紧不慢的捡着，脸上洋溢着难掩的高兴。但他看到自己身后装得满满的袋子时，就像一个打了胜仗的将军，脸颊红红的。

那一瞬间，我恍然大悟。原来一些看似冷漠的人却有一颗火热的心，他的心里一样装着别人：那个邻居之所以这样做是为了让老人觉得自己虽然老了，但依旧有用。她不仅在物质上帮助了老人更给予他精神上的慰藉。而那个古稀老人也不希望自己靠着别人的怜悯来生活，即使再卑微的人都希望自食其力，不被别人瞧不起。

原来，生活中每一件小事都蕴含着美好的情感，深刻的道理，只是常被我们忽略了。当你偶然发现时，它震撼你的心灵......

篇15：这样一位先生作文

先生姓王，不喜功，不慕利，爱读书，喜书法。――题记

刚刚步入初中，就喜遇先生，那时他教我们英语。由于小学的几任英语老师严厉至极，所以在见先生前，内心似乎唱着忐忑，初见先生，却让他刻在脑海中。

先生一米七五左右，高鼻梁。眼睛虽然不大但炯炯有神，穿着整洁不要以为眼睛是“博学”的标志，先生虽不戴眼镜，但是大脑中却被知识塞得满满当当；不要以为严厉是老师的特点，先生虽然和蔼，但却带给我们无尽知识。

仰慕先生，是从他的讲课开始的'。不要以为英语学起来十分枯燥。先生讲课时，幽默风趣中不乏严肃。而且他常常会给我们举一些例子，再枯燥的内容也会变得趣味无穷。先生在课堂上还会给我们迁移拓展，有时候会讲到各国风趣。殊不知这样不反增添了课堂气氛，而且还让我们大开了眼见。

但是，有一次我还是惹先生生气了。记得那次刚刚交上了一张预习的句子，或许是自己还是没大懂吧。所有的过去式全部写的是现在进行时。我光荣地被“先生”请到了办公室。这是我第一次进办公室。只见先生铁青着脸，生气的把试卷给了我。望着试卷上的红叉叉，我才知道了错误。先生面无表情，质问我“why”。我一时支支吾吾了。先生静了静：“一个优秀的学生首先具备地就是细心，这种低级的错误竟然还在犯。连起码的认真都没做到，你还怎样去不断提高自己水平呢？”。我见得当时偷偷瞟了一眼老师、眼里写满了对我的无奈。先生拿出笔，在帮助我一块改正，在先生的帮助下，我开始了自己的“细心”生涯。先生偶尔走到我身边，帮助我修改笔记。

仰慕于先生，还是因为他的书法。有时候他轻轻地在黑板一挥，行云流水般文字出现了。在我们揣测草书和一片啧啧地赞叹中。我看见了他偷偷笑了。脸上好像开了花，那神情完全像一个拥有棒棒糖的孩子，快乐和满足不溢言表。先生还喜欢揣读各种各样世界名著，偶尔在课堂上兴致勃勃地讲起一段。偶尔看到先生在课堂上讲到兴奋处，“手舞足蹈”时，我也会偷偷笑。

万幸，可以遇先生这样的老师，不幸，只与先生相处了短短几百天。但是良师无须多，我还得遇先生而高兴。

篇16：原来是这样作文

常昊铱

世界上很多东西都有两面性，总有人去片面的看待，但我们需要理智的去思考……

盲人摸象，原来是这样的

传说在古代有一群盲人，坐在树下乘凉，一头大象走了过来，他们好奇地向前去，都想摸摸大象是什么样子的。第一个人摸了摸大象的大腿，说：“大象粗壮的像一根柱子。”第二个人走上前去，摸了摸大象的耳朵，说：“不对，大象明明像一个大蒲扇！”第三个人又摸了摸大象的尾巴，说：“大象明明像一根麻绳才对。”最后一个人摸了摸大象的身体说：“你们说得都不对，大象明明像一堵墙。”听到这个故事，大家应该都会哄堂大笑吧，可是大家有没有想过？我们也会经常的片面的看待一个问题，就像盲人摸象一样。

爱国，原来是这样的

记得前几年，日本想要抢走钓鱼岛的领土权，引起了中国人民的愤怒，中国的一些“爱国人士”，公然在大街上，砸日本制造的汽车。可他们没有想过。他们砸坏了日本的车子。但拥有车子的却是中国人民，他们不光没有宣扬爱国之情，反而伤害了同胞与同胞之间的和谐，是一种狭义的爱国主义。再说说今年的新疆棉花，很多品牌抵制新疆棉花，而又有一些“爱国人士”站了出来他们盲目地对抵制新疆棉花的鞋子进行破坏，还对一些店面的店员进行辱骂，这在他们眼中同样是一种爱国行为。但这并不是爱国，而是借爱国的名义去。发泄心中的怒火。

篇17：原来是这样作文

下午，几阵隐隐的闷雷过后，暴风夹着雨点，如无头苍蝇一般，在窗外横冲直撞了起来，把玻璃砸得啪啪作响。雨势越来越大，黄河之水像是泛滥了一般，从天边不断地倾泻而下。突如其来的暴风雨令我们陷入了恐慌，回家一下子成了件让人头疼的事。

放学过后，雨声更是连成了一阵阵轰鸣，我硬着头皮，迎风撑伞，缓缓地淌过一滩滩浑水，向公交车站前进。由于下雨，车站被人群挤得水泄不通，我一不留神，便被硬生生地挤到了公交站外。

来往的车辆络绎不绝，我却迟迟等不到公交车。突然，一辆电动车以很快的速度向我面前驶过，溅起的水花都落在了我的身上。正当我从包里拿出餐巾纸时，公交车来了。等车的人都拼命地向前冲，还好我的身板小，才能勉强挤上去。

公交车比平日更加的拥挤，我被堵在中间，如三明治一般，丝毫不能动弹。顺着人流，我杀出了一条血路，终于来到了电视机前。这个位置还不错，不是那么拥挤，我还能看会儿电视来打发时间。

正当我专注于电视节目时，一个虎背熊腰的大叔突然朝我走来。他扭动着肥硕的身体，二话不说就将我带到了看不见电视的角落里。原来的那个好位置被占了，他还将我困在逼仄的角落里动弹不得。真是一点素质都没有，二话不说就挤人，我烦不胜烦。为了报复他，我双手勾着栏杆，从缝隙里伸出脚，装作没注意的样子，用力地踩上了他白色的板鞋上。污水瞬间在白鞋上留下了明晃晃的印子，我心里的闷气霎时消了个大半。

“嘶――”一声微弱的闷哼在我耳边响起，我连忙收回脚，生怕这人伺机报复。没想到，他视若罔闻，只是将脚往回缩了一下，然后一言不发地戳着自己的手机屏幕。也许，他是因为抢了我的位置，心怀愧疚，所以有些不好意思了。我撇了撇嘴，也不再理会他。

窗外的雨渐渐变小了，风一吹，雨帘便斜了，直愣愣地撞上了玻璃，然后心不甘情不愿地滑落下去，与地上的泥水作伴了。我扒拉着栏杆，百无聊赖地看着雨景，就这样被困到了终点站。

下车后，我从书包里掏出雨伞，却发现包里放着纸巾和钱的那层拉链开了。我连忙翻了翻钱包，幸好，里面的钱一分没少。这时，那位大叔也跟着下车了。他静静地看了我一眼，然后头也不回地走了。原来，是我误会他了吗？我恍然大悟，急匆匆地追上了他的脚步，郑重地向他道了谢。他有些愕然，随后又是一笑，摆摆手表示举手之劳罢了，就继续走了。

彼时，风掩去了踪迹，只剩零星的小水珠啪嗒啪嗒地坠着，在水洼里溅起了小小的水花。偶有水花往我裤腿上飞溅，晕出湿漉漉的痕迹。我低头一瞧，这水痕竟蔓延成了一朵美丽的小花，不知不觉中，还开到了我的心上……

篇18：原来是这样作文

他是一个16岁的小男孩，多愁善感。他常常自认为会有一番大作为，他相信，他和别人不同。

在八年级的时候，一次偶然间，他从朋友的QQ上看到了一个叫“菲”的女孩，脑海中隐约有一个身影---圆圆的脸蛋，留着个蘑菇头，总是开心的笑着，不好好学习，成绩很差。在学校的走廊里和朋友嬉闹。于是，他加了她的QQ，每天放学后回到家，他很快的完成作业，然后就趴在被窝里等着那个叫“菲”的女孩上线，他就和她搭讪。稀里糊涂的就这样成了朋友，他把“菲”当作最好的朋友，他的烦恼总是全都告诉她。要是哪天晚上她没有上线，他就有一种失落的感觉。就这样，持续了一个多月，由于每天晚上都对着手机，他的病了。他只好每晚和她聊一会儿，就会说“乖，晚上熬夜对身体不好的，早点睡吧！”她也很听他的话，乖乖的去睡觉。

但是，在学校里他们一句话也没有上过，似乎两人从卟认识。

八年级暑假的时候，他的爸爸带他去城里看病，迫不得已住了医院，那段日子是最无聊的，虽然仅仅7天，每天扎完针，他就只能一个人在这个陌生的城市闲逛。第八天，他实在受不了，给他的爸爸打了电话，办理了出院手续，背着大包小包，坐上了回家的车。等到了家里，虽然热的直流汗，但他很开心。回来了，但还是要扎针的。他就开始每天早上坐车去医院，他会在中途下车，然后绕进一个小街道，不行着去车站倒车。看着来来往往的行人去上班，呼吸着新鲜的空气。就这样，一天又一天。那天早上，在那条街道走时，他看到了一个人---总是和“菲”在一起玩的一个女孩，他就想起了她，似乎他已经一个多月没见到她上QQ了，然后，他就很想很想她，这时，他才发觉自已有些喜欢这个活泼可爱的小女孩了！他打电话问别人她的电话号码，可是，谁也不知道，说是换号了，他就很失落。

终于，马上要开学了，一个暑假的日子，就这样过去了，他厌烦了每天去看病，就在开学的前几天，他没有去。那天，坐在床上，他无聊的看着QQ，突然发现她也在QQ，他连忙问“你放假去哪里了？怎么一直卟上QQ啊？”她说“我去姨姨家了”，他们就这样聊着，他不知道该不该向她表白，他怕她会拒绝自己，但是他有很想让她知道。他就发“知道吗？我很喜欢你，真的，如果我想和你好，你会接受我吗？”然后，他急忙下了QQ，去厨房帮妈妈干活了。过了一会，他进来重新挂上QQ，发现她回了两条消息“不会吧！”“你怎么可能喜欢我呢”，他急了，连忙说“怎么卟可能啊！”，她回了“如果是真的，就可以”，得到她肯定的答复，他开心极了“那以后你就是我的老婆了”，她说“嗯啊”。他小小的心得到了满足。

开学了，他一直卟敢去找他，他自卑，他觉得自己配不上她。可是，她却来找他了，问她“你为什么卟来找我啊？”他借口各种理由。但他很开心。看着他笑，他就会很开心。

九年级了，住在了学校，每天晚自习下后，他会和她一起走去宿舍，那短短的路程。他搂着她，开心的逗着她。他告诉她“我喜欢看着你笑，喜欢听你叫我老公”，她就说“那我每天都叫你一声‘老公’，好不好？”，他高兴的同意了。

他以为他们可以一直这样下去，但是他却没想到九年级了。

一天，她来找他说“我不想念了，每天上课很努力的听，但听不懂”，他心里知道，那种感觉，可是，他不愿她离开他，他只能劝慰着“你就算为了我，好吗？坚持下！”，她说“反正我也考不上”，他说“念书也不是为了考试啊，只是为了多学些知识”。她似乎很坚定，怎么说都不以为然，下午，开家长会，老师组织学生在多功能厅，他们坐在一起，他还是劝着她，她却不听，他就趴在桌上想着：为什么我没有早点让她好好学习，为什么我学的不差呢，要是我也学的差，爸妈就卟会对我有期望，我就可以陪着她不念了。他转过头去，问他的一哥们“为什么现在的社会是这个样子，学习只是为了学知识，干嘛要考试，让学习差的休学，为什么我没有能力陪她一起不念”说着说着，他的眼泪流了下来，他真的很舍不得她，她却坐在旁边和别人说着话，他对他的哥们说“我们先走吧！”他就去和老师说“老师，我想去厕所”就这样跑了出来，回到了教室。过了一会，放学了，他的哥们找来了她，她问“你怎么了？”，他转过去搂着她说“你为什么卟能为了我，坚持下呢，我真的舍不得”她沉默卟语，靠在了他的肩头。过了一会，她说“我觉得这样子很幸福，他的心颤了一下，他转过去看着她依偎在自己的怀里，是啊，这样真的挺幸福。

原来，幸福就是这样。她依偎着他，很满足。

他们的故事还在继续。

篇19：原来是这样作文

我听见高中生活在呼唤，当我提起脚踏入高中的门坎时我回头望了一眼我的初中生活，喔！初中生活，原来是这样的。

小学时迷惘的.我，不小心推开了初中的大门，成了众多和我一样莫名其妙的人的同伴。相处那一段时间，大家在同一间教室学习，玩耍。然后熟悉。操场上总有几个人影在你追我赶，总有围成圈的同学呼唤“加入我们吧，一起踢毽子。”总有人欢笑“好没用，这都接不到”。初一生活，定格在某一个午后，定格在充满回忆的操场上。

我们挥手告别了初一，却来到了玩世不恭的初二，显而易见的，大家都适应得很好，下课小声说话，传纸条。这些都做得很好，下课大声玩闹，动手动脚，只是因为彼此过于熟悉。却忘记去看老师的表情，忘记去听家长的叹息。那时我们脱去初一的青涩，却多了一份叛逆。

叹了一口气，匆匆忙忙地踏入教室，教室门口班牌却多了一划“初二”变成了“初三”，初二的玩世不恭早已在题海中被消磨，只是有一份深深的恐惧昔日知心好友变成敌人，题海战术变成惟一的伙伴，却在这些可恶的面具下，隐藏着一份天真“初三过了，一切都会回到从前”。忽然听到好友一声呻吟“我头好痛”，匆匆扶她去体卫后，末了才发现，原来自己并非想象中的冷血无情。

篇20：幸福原来这样简单作文

常听周围的朋友们抱怨自己心情如何如何苦闷，如何如何不快乐，我却并不认同．因为，我觉得自己活得很快乐很幸福．在我看来，他们不快乐是因为不知道如何认识和把握快乐．其实要想让自己快乐幸福是很简单很容易的，幸福可以很简单，它不来自金钱物质，而是来自我们内心对生活真善美的收藏，这种幸福感是人间最美的财富。

幸福是什么？我认为一个人如果能让自己经常保持象孩子般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，不自私，不猜忌，不狭隘，诚恳坦率，那么他的人生一定是非常快乐的．幸福与我们的心灵有关，只有用心去发现生活中的真善美，便能拥有幸福，其实幸福是可以简简单单嘛！生活处处有幸福，幸福的领域是无限地辽阔，无论在何处我们都可以享受幸福。幸福是需要我们用眼去发现，用手去接受，用心去感受，其实幸福就在我们身边呀！

在我们伤心时，爸爸妈妈会安慰我们，我们的心窝感到温暖，这一刻我们忽略不了，因为这是幸福；当痛苦、不快乐降临到我们头上时，接到朋友的电话，收到朋友的关心，此刻的心态平静很多，那么，这也是一种幸福……

幸福不等于金钱，不等于爱情；幸福不是香车宝马，不是功名利禄；幸福是心灵对生活真善美的体会。幸福不需要用繁杂的公式计算，幸福原来是可以很简单的。幸福并不是稍纵即逝的，它可以永远陪伴着我们。幸福又犹如一缕阳光，每天都照耀着我们……

幸福原来可以很简单，因为幸福就藏在我们身旁，快快行动，从自己的身边找寻快乐吧！只要拥有了快乐，拥有了开心，同时也就拥有了幸福，我们的人生更加多姿多彩．

篇21：原来是这样作文

原来是这样作文

“叮铃铃”，上课了，语文老师微笑着走进了教室。

“今天，我们来做一个游戏。”于老师边说边神神秘秘地从讲台下拿了两个杯子放在桌子上，一个是红色的，一个是绿色的，又拿出一枚硬币。大家都饶有兴趣地看着老师。

“首先，请一个同学拿着硬币，再找两个同学陪我到教室外面，让拿硬币的同学当着全班同学的面把硬币放在其中一个杯子里，我不能看见，放好后，我来听一听杯子中的动静，就可以听到硬币在哪个杯子里。”

“不可能吧。”大家都不相信。

接下来，于老师找了三个同学，带着其中两个走出了教室。

只见留在讲台上的那个同学稍加思考后，把硬币放进了绿色的杯子里，并盖好了盖子。

放好后，于老师和两个同学回到了班里。于老师先低头听了听红杯子中的动静，又听了听绿杯子中的动静，为难地挠了挠头，又低头听了听，全班鸦雀无声，都瞪大了眼睛，想看看于老师究竟在搞什么名堂。过了一会儿，于老师抬起头，伸手指着绿色的杯子。“老师，您确定？”那个同学故作严肃地问道，于老师微笑着打开了绿色杯子?a href=zuowen/muqin/ style=text-decoration:underline;font-size:14px;color:#F70968; target=_blank>母亲樱?贸隽四敲队脖摇?/p>

“哇！老师太厉害了！”

“到底是怎么做到的呢？”感叹声和疑问声此起彼伏。

为了验证自己的`“特异功能”，于老师又试了一次，结果又猜中了。

是老师在杯子下面弄了个洞偷看？还是老师在班里安插了“特务”告诉老师结果？同学们一个个丈二摸不着头脑。于老师诡秘地笑了笑，告诉了我们实情：原来老师事先真的在班里安插了一个“特务”，是坐在临近教室门口的一个男生，当硬币放在绿色杯子中时，就用左胳膊支着脑袋；当硬币放在红色杯子中时，就用右胳膊支着脑袋；如果两个杯子里都没有硬币，他的两个胳膊就放下来。目的就是通过这个游戏让同学们写一篇观察日记。

大家恍然大悟：原来是这样，这真是一堂有趣的语文课！

篇22：作文这样好玩吗？

作文这样好玩吗？

看图作文这样玩好吗？

方彦

作文

叮铃铃”，下课了，又被老师罚作业的小明正在讲台上做作业。小刚和小结、小光在教室后面悄悄地说着什么。小光小声地说：“小明今天又挨罚了，要不我们也来惩罚他一下吧。”“好主意，可是我们怎样惩罚他呢？”小刚问。小结把他们俩招到一起，头挨着头，小声说：“你们看这样行不行，等一会儿，小明一来到……，我们就……”“好！”三个好朋友笑了。

被老师罚做完作业的小明一脸不高兴地回到座位。他刚要坐下去，小结一下子把他的椅子往后一拉，小明一屁股坐到了地上。小刚他们哈哈大笑起来。小刚还举起双手，大叫“耶！”，小光笑得手舞足蹈。已经觉得很委屈的小明够伤心的了，这一下又摔疼了，一小子就大哭起来。

刚准备离开教室的老师，听到哭声，来到教室后面。看见小明坐在地上哭，就问：“你干嘛哭呀？是不是你觉得老师刚刚批评你错了？”小明伤心地说：“不是的，是我刚准备坐下，他们把我的椅子往后一拉，害我摔到地上了。”老师看见小结的手还扶在椅背上，就狠狠地对他说：“椅子是你拉的'吧？”小结低下头，小声说：“是的。”老师又问：“是谁出的主意？”小结指着小刚说：“是他。”老师又狠狠地盯了小刚一眼，厉声问道：“你们觉得这样玩好吗？”小刚他们连忙说：“不好。”老师停了一会儿，又说：“这样玩是很危险的，知道吗？”他们都赶快承认错误。“以后不要玩这种危险的游戏。”看他们都低下了头，老师说：“你们和小明一起出去玩一会儿吧。”于是他们三个人一起拉着小明的手玩儿去了。

篇23：原来是这样作文

在童话世界里，大家肯定都知道灰姑娘的故事吧，但是你们肯定不知道灰姑娘的真实故事，走，我带你们去看看。

从前，有一位很有钱但恶毒丑陋姑娘，她的名字叫萝拉，她的爸爸长期在外面做生意，她和后妈以及后妈带来的两个姐姐一起生活。后妈和两个姐姐都很善良，对她特别的好。

有一天，王宫举行宴会，萝拉背着后妈和姐姐偷偷的参加宴会，可是王子没有看上萝拉，她非常的生气。于是，萝拉整容以后，再次参加宴会，王子对她一见钟情，没过多久，王子就跟她结婚了。可是王子发现萝拉结婚后越来越不对劲。女仆给她梳头，弄疼了她，她就打女仆两个巴掌；吃饭的时候，只要不合饭菜不合胃口就把厨师杀掉。王子实在受不了了，亲自到萝拉家去调查，发现她其实是一个又恶毒又丑陋的姑娘，而她的两个姐姐美丽善良。王子本想处死萝拉，大姐却说：“萝拉从小就没有妈妈，怪可怜的，请您不要杀掉她。”王子答应了。

后来，大姐跟王子结婚了，二姐跟王子的弟弟结婚了，而萝拉被惩罚在王宫里当女仆，因为专门负责打扫房间里的灰尘，所以大家都叫她叫灰姑娘。