【导语】以下是小编帮大家整理的我爱学习的作文（共14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我爱学习
学习课文真有趣，
我在学习中快乐地成长，
学会拼音“a、o、e”，
学习生字“木、本、禾”，
教我一步步——
敲开学习知识的大门！
篇2：我爱学习
课文的知识，
是一所学习的乐园，
教导我——
热爱祖国——我们成功了；
学习对优点的欣赏——称赞；
学会做人的道理——喝水不忘挖井人；
了解动物的习性——小壁虎借尾巴；
知道植物的本领——植物妈妈有办法。
引导着我——
不断地学习更宽的领域！
篇3：我爱学习
一篇篇优美的课文，
让我仿佛——
身临其境——北京；
尽情地领略如画的四季风光——
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——画家乡……。
尽情地游览祖国大好山河——黄山奇石。
让我深深地体会到——
学海无边，书囊无底！
篇4：我爱学习
学习读书和写字，
从识字到学习园地，
再到优美文段，
一篇篇的课文，
激励着我——
扬起学习的风帆去航行！
篇5：我爱学习
我将从学习课文开始，
乘风破浪去远航，
不怕历经艰难险阻
惊涛骇浪，
只想——
我的学习小舟装载更多的知识宝藏！
篇6： 我爱学习
我爱学习，学习中的知识像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。其中去了解故事里的人物，我觉得是最搞笑的事了，因为故事里的人物有许多的神态动作之类的。能够收集很多词语。
痛苦就是痛苦，快乐就是快乐，痛苦时怎样会有快乐呢？小时候的我总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了，生活中的某些事情让我有了痛苦时快乐着的滋味，这滋味很完美，很完美…我在幼儿园就喜欢学习，每次都停老师讲搞笑的事，我也似懂非懂的听着。我喜欢在幼儿园里面吧自己的小人书拿出来看。有的字不认识我就打个记号回去问妈妈。所以我的书上有许多记号也是在所难免的。有时我也很厌恶读书，我恨不得把书撕了。
记得有一次我在幼儿园看一本漫画书。但是有许多字不认识，那时胆小不敢问老师，就只好在做记号，但是那些字我基本一个不识。我没有耐心所以把书扔到一边。之后回到家，妈妈明白后语重心长的对我说：“柯杰，长大想过好日子就要好好读书。不能耽误了学习，不能够遇到一点挫折就不读书了，只要你小时候乖乖读书，长大必须有出息的。”听完以后我的信心回到了我身边，继续抱着书看了起来。不认识的就去找妈妈问。
上小学之后，认识了许多字，我的读书量也大大增加了，我爱读书爱到一天看不见书就没有胃口吃饭，所以妈妈经常为我买一些书，有一次我出去吃饭一本书也没带，我就硬拉我妈妈去买书。我妈妈让我自己去，我自己买了一本书坐在路边的椅子上，天渐渐的暗下来了，直到我的手机响了我才明白妈妈在找我。
未来的路还很长很长，我要学的东西还很多很多。我明白在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功…”。记得台湾女作家罗兰曾说：“我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦，换句话说，几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候，请你为它另一面的好处而忍耐。当你有机会安享你的收获时，你必须会领悟到当初所付出的并没有落空…。”
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。学习的确很苦，但苦中有乐！我爱学习！
篇7： 我爱学习
我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。
记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我十分的简单，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，但是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我开始奋发图强，把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边，我们一齐讨论问题。
我此刻觉得在我心中学习不再枯燥，而是快乐。
在我每次放学回家都回去特长班，跆拳道能让我锻炼身体，回到家，我都会拿出这天学的资料在复习一遍，又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉，可我正学在兴头上，怎肯罢休？我对妈妈的催促置之不理，旁若无人，继续学习。
我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家！
从这一刻起我要努力学习，这就是我，一个爱学习胜过一切的我！让我们一齐努力加油吧！
篇8： 我爱学习
大家都明白，学习是一件很需要努力的事情，但学习也是一件快乐的事情。
学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过；在艰难的竞争中，或许我们疲劳过；在失败的阴影中，或许我们失望过。当我们在学习中，遇到困难而艰难的战胜是，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢？因此，学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现学习真好！
学习，我们能够于同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，只有同学之间的友谊，一齐学习、一齐玩耍，这也是一件很愉快的事。在遇到困难的时候，同学们伸出援助之手，一齐出谋划策；在学习紧张的时候，大家共同奋斗不止、互相鼓舞；在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把忧伤带走。
学习，我们能够锻炼自己，老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们尽情发挥自己的时刻。课堂上同学们争执的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的敏捷；体育课上与同学们游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。
篇9： 我爱学习
我爱学习
我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。其中到大自然中去进行观察，把看到的、听到的写下来，我觉得是最搞笑的事了。
记得有一次，老师让我们写一篇《找春天》的日记。于是，星期天我跟奶奶兴致勃勃地来到趵突泉。一进门，我首先看到迎春花，那一朵朵鹅黄色的花并不大，像一个个小喇叭，花的技条长而细，花儿多得几乎把花枝盖了起来，青枝黄花，搭配得多么美丽，迎春花在春天最早开放，它第一个向人们报告春天的到来，给大地增添了金色的光彩。我又看到小草从地下探出头来，颜色是多么鲜，多么嫩。从趵突泉出来我们又来到泉城广场，只见人们精神焕发，有的在放风筝，有的谈笑风生，我还看见人们都换上春装……
这一天，我找到了春天，玩得开心极了。回家后，我把这一切很快地写了下来。我体会到了生活是写作的源泉，真实是作文的第一生命，我真的觉得观察与写作是件搞笑的事。
篇10： 我爱学习
卡莱尔曾说过那么一句话：“天才就是无止境刻苦勤奋的潜力”意思是：一个天才是怎样来的？当然是用无时无刻的刻苦学习，勤奋学习所换来的。所以，我们在生活中要勤奋学习，认真学习，好好学习！！！
我是一个十分爱书如命小书虫，我十分爱看书，看过的的书不可估量，最典型的有：《格列佛游记》、《小王子》、《契诃夫短篇小说》、《假如给我三天光明》……其中，我最喜欢的那本书莫过于《假如给我三天光明》了，这是一个真真实实的故事，这个故事的主人公叫海伦·凯勒，一个悟性十分好，但是十分不幸的盲女孩，从小丧失听力，视力的可怜儿。一个人度过了七年的黑暗光阴，这七年里，海伦·凯勒从来没有过一个朋友，也从来没有真真切切地感受过爱，即使父母十分的疼爱她，但她并不觉得快乐，直到她人生中第一个，也是唯一的，老师——安妮·莎莉文的到来，海伦·凯勒的黑暗世界才慢慢出现光彩，出现彩虹。
读了这个故事后，我感到深深地敬佩，同时又感到深深地羞愧；敬佩主人公海伦·凯勒这种顽强、努力、上进的性格，敬佩她能考上要求严格的哈佛大学，同时，我也为我自己而感到羞愧，我，一个身心健全的人，居然还比但是一个自幼丧失语言潜力，丧失视力的人。我们同样是人，我比她幸运，但是，我却一点也不求上进，没有追求的梦想，每当遇到挫折后就轻易放弃。
所以以后，我所需要做的只有以下几点：
1、先订好一个远大的志向，再努力的，用行动去实现那个志向2、在学习上，我也要多多思考，多多钻研，认认真真地去应对学习，应对困难！3、有难题不要轻易依靠别人，要尝试着去独立解决问题，去独立应对难题。
学习，其实很简单，只要你愿意独立思考，认真思考，认真学习；你就会觉得，学习，其实，真的很简单很简单，很简单很简单。
奋斗吧，小学生，学习是无尽的，正不验证了那么一句话：“活到老学到老”吗？最后，请我们谨记：“活到老，学到老”吧！
篇11： 我爱学习
我爱学习
学校就像我的家，我深爱着我的家——校园。
在学校这个温馨的大家庭里，老师像妈妈一样关心我们，同学们像兄弟姐妹一样互相帮忙，在那里，我们快乐地成长，每个人心里都有说不出的高兴。
早晨，花坛里的花草树木都张开了笑脸，好象在跟我说：“小朋友，祝你成功”，在那里，我和同学们一齐，像小鸟一样快乐地学习，快乐地飞翔。“我爱启明，启明也爱我”这是我最喜欢的一句话。启明像璀璨的启明星照亮了我的心，让我学会了更多的知识，了解了世界。如果我考上了大学，我会永远记住启明学校，记住启明学校的每一位老师，是他们日日夜夜的操劳，对我的严格要求，我才能取得这么好的成绩，我爱启明，我更感谢启明。
在以后的日子里，我会更加努力学习，为启明增光添彩，让启明星更加耀眼。
篇12： 我爱学习
我是一个爱学习的孩子
大家好，我叫童烨，今年九岁了，在建昌小学三（2）班读书，是一位爱学习的孩子。
有一次，因为老师布置的作业太多，我到晚上九点才写完。那时我想：如果把这些作业写完，我还能够写一下老师没有布置的作业呀！
之后，我拼命地在写，突然妈妈走到我身边说：“童烨，都快十点了，快睡吧，不写了，去洗澡睡觉。”我洗完澡后想了想，还是再写一下吧，就悄悄地走进房间，轻轻地拿起笔来写。过了一会儿，妈妈把门打开了一点偷偷地看我写作业，走进来说：“乖儿子，好晚了，写完了就去睡吧！”我只好听妈妈的话去睡觉。这样的事情发生过很多次。
这就是我，一个爱学习的我。
篇13： 我爱学习
我爱学习
我爱学习，因为它给我带来了无限的乐趣，是它让我从一个无知的小孩变成了一位有知识的少年。是学习把我带进了一个知识的宝库，让我在宝库里尽情遨游。
学习，让我和书交上了朋友，书好似一位神奇的魔术师，忽而把我带进祖国的大好河山，让我领略其中的秀美;忽而把我带进奇妙的宇宙与星球，让我探索其中的奥妙;忽而让我回到一亿年前的那一天，让我摸索猿人的由来;忽而把我带入未来的世界，激励我发明与创造……每当我阅读一篇文章时，都会被里面那独特的魅力所吸引。我看见了《红鞋子》，我憎恨那可恶的地主，可怜那位穿红鞋子的小姑娘。读书使我感到充实，享受欢乐。
当我走进课堂，便来到更为广阔的学习天地。语文是我最喜欢的学科，她是滋养生命、净化心灵的营养;是唤起良知、增加善念的召唤;是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝;是高度凝练、充满智慧的表达;是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
考试又是一个竞争的赛场。考前的复习是十分紧张的，但那预示着成功的喜悦。记得那是一个寒冷的冬夜，第二天就要期末考试了，我在家里复习功课，窗外北风呼呼地刮着，妈妈心疼地说”宝贝，快去暖和一会儿吧!“，”不，我还要复习呢!”我又埋头复习起来。功夫不负有心人。我第二天考试果真取得了好成绩。那一个个鲜红的对勾和那一个个100分不都是汗水的结晶吗
学习就是充满乐趣，不停探索的过程，从来也不乏味!
篇14： 我爱学习
我爱学习
“我爱学习吗爱!还是不爱!”自从那次考试后，我的脑边就一向响着这个声音……
那天是我期盼已久的期末考试。我对我的成绩，那是相当放心，我的成绩从来就没下过95分，但是我考得这么好都是为了炫耀，我从来都对学习不看重。这不，这天又要考试了，我但是十分高兴。
我兴奋得以每秒20米的速度冲向学校。来到学校，我的死党晓群就跑过来问我：“亲爱的虹虹啊，你这天怎样这么高兴啊”“这天不是期末考嘛，我不高兴能咋地”我回答道。晓群迷惑不解：“要考试你还高兴”“当然啦!”“那你……”晓群还没说完，监考老师就来啦，她急忙回到座位。“同学们，这天要期末考，大家是明白的，透露一点秘密，这次期末考很容易，你们老师说要是考不到60分就别来上学了!”这个可怕的监考老师又来增加我们的压力了。“切!”大家齐声说道。
“能够发试卷了，能够发试卷了。”广播发出声音。“唰唰唰——”试卷发下去了。我一看，语数英都是那么简单，看来这次我又能炫耀咯!一题过一提，一题又一题，我以每分钟20题的速度做完了前面的题，此刻只剩下作文了。“小意思。”我没看清楚题意就开始写作文了。不一会儿便把作文写完了，我满意地看着我的杰作。
在离考试结束只有15分钟时，我突然发现我的作文题意不对，怎样办，离考试结束还有15分钟，要不要改反正不改也是错，那就赌一赌吧!我用修改液吧作文涂掉。“5年级的学生注意，5年级的学生注意，离考试结束还有10分钟，离考试结束还有10分钟。”这消息传进我的耳朵里，要快，要快!我赶快写文，可这文要边写边想，可不是容易的事，加上过度紧张，怎样想也想不出来。“5年级的学生注意，5年级的学生注意，离考试结束还有5分钟，离考试结束还有5分钟。”又来了，怎样办，别管了，随便写一些，我手颤抖着写了几个字。怎样了，手不听使唤了不行啊，快写。怎样办“5年级的学生注意，5年级的学生注意，考试结束，考试结束。”啊，怎样办去求老师。“老师，我可不能够写下去，我的作文还没写完。”我快要哭了。“不行!”监考老师一口回绝。……
考试结束了，我也哭了。我失去了考试前的得意。在同学面前我是个很坚强的女孩，但是我这次竟然哭了。死党晓群走过来，递给我一块纸巾，无语。我拿着纸巾擦着眼泪，突然，我怔住了，“我这是怎样了，我哭了，我怎样会哭了，为了一次考试，我哭了因为我不能向同学炫耀还是考不到60分被老师鄙视不，那种感觉绝对不是;难道我……不，不可能。我爱上学习了”
回到家，我一个人关在房间里，想了很久：“是这样吗我爱学习”
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