【导语】这次小编给大家整理了比赛给我的启示作文（共13篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：比赛给我的启示作文
这两天我们学校举办运动大比赛。今天 是第二天，我要参加100米预赛，可是我在昨天的男子60米预赛中摔了一跤，到现在腿还在痛呢!早上，我躺在床上反复思考着今天要不要去比赛 。
来到学校，张老师看到我就问：“林峻，你的腿还痛吗?今天的100米预赛别参加了吧!”“不!我要参加，为了班级，腿痛算不了什么，关羽刮骨疗伤都不怕，我也要坚持到底!”我不知哪儿来的勇气，对张老师说道。张老师听了，赞许地说：“那好吧，相信你能行!”说完就递给我一张号码牌，上面写着：5101。
看着这张号码牌，我心想：我可是我们班编号第一的运动员，我一定要为班级打好今天比赛的第一枪……正想着，广播响了：“请参加男子100米预赛的.选手立刻到点名处集合，我们的点名马上就要开始了!”
我快速来到点名处，点完名后便上了跑道。
男子100米预赛在激烈的气氛中一组一组地进行着，很快就要轮到我们组了。“林峻加油 !”“跑步时不要想你腿上的伤!”“林峻飙起来!”“胜利属于你!”……班上的同学都在鼓励我，关心 我。
“各就各位!预备!砰!”一声清脆的发令声划破了天空，我一下子弹出了起点，开始全力奔跑。突然，我的腿好像被砍了一刀，痛极了!我顿了一下，差点儿摔倒，可我决不能让悲剧重演!我继续向前奔跑，只觉得自己成了一道闪电，快速冲刺，连云朵看到我都吓得闪开了……我正想着，突然，耳边传来我们班同学的声音——“林峻，你跑了第一，进入了决赛，你太厉害了!”
这次的运动大比赛给我一个启示：不经历风雨，怎能见彩虹?只要不怕困难，对自己有信心，就一定能成功!
篇2：一场比赛给我的启示作文
雷声大作，到底是谁惹上天生气了吗？但是也巧，因为我正生气呢！
棋院內部举办的一场“小棋王挑战赛”，2个夜里，一共要下七盘棋。做为大伙儿认可的棋院强者，我信心满满，也觉得拿个第一，就宛如囊中取物般垂手可得。前六盘如同预料中一样一路豪杰，盘盘获得胜利，我得意扬扬，仿佛早已见到获胜在向我挥手了。但是，谁可以想起，重要的`最终一盘，我能栽在一个平常绝不起眼睛的一段手上，只是取得了第二名。
我只是败给了他4目棋呀！这足够表明我出错了，换句话说不害怕一万，就怕万一中的万一出現了！我心中被一股由懊悔、惭愧、郁闷、妒忌等心态凝聚力起來的负面情绪冲击性着，沦陷了……
我彻夜难眠，太晚很晚才入睡……
第二天来到棋院，我规定再与他下一盘，教师准了，略见一斑，他一败涂地。才下了半盘，他就被杀了一块三四十子的大龙，立即中局服输。这再一次证实我的整体实力他强许多 ，可我昨天为什么输掉呢？
回家后我想了好长时间，是由于他昨日技术性疯涨今日技术性狂跌吗？不太可能，这类状况仅有很有可能出現在股市吧。难道说昨日我太骄傲自大，沒有竭尽全力，留了一手？也没有！想想好长时间，我终于想懂了：哦，其实是习惯了赢，习惯了稳重求胜，在最终一盘害怕再去探险了，求胜心切，畏首畏脚害怕再去放开手一博了。
这次赛事给了我一个关键启发：太过注重名利，被名利牵绊，将是自身前行道上较大 的压力。因此 人啊要隔三差五让自身归零，以归零心态轻装前行。坚定信念，要敢努力。
篇3：一场比赛给我的启示作文
一场比赛给我的启示作文
雷声大作，是谁惹老天爷生气了吗？不过也巧，我也正生闷气呢！
棋院内部举行的一场“小棋王争霸赛”，两个晚上，一共要下七盘棋。作为大家公认的棋院最强者，我信心满满，也自认拿个第一，就犹如囊中取物般唾手可得。前六盘就像预料中一样一路凯歌，盘盘获胜，我洋洋自得，好像已经看到胜利在向我招手了。可是，谁能想到，关键的最后一盘，我会栽在一个平时毫不起眼的`一段手中，仅仅拿到了第二名。
我仅仅输给了他4目棋呀！这足以说明我失误了，也就是说不怕一万，就怕万一中的万一出现了！我心中被一股由悔恨、羞愧、懊恼、嫉妒等情绪凝聚起来的负能量冲击着，沦陷了……
我辗转难眠，很晚很晚才睡着……
第二天去了棋院，我要求再与他下一盘，老师准了，不出所料，他一败涂地。才下了半盘，他就被杀了一块三四十子的大龙，直接中盘认输。这再一次证明我的实力比他强很多，可我昨天为何输了呢？
回来后我想了很久，是因为他昨天技术暴涨今天技术暴跌吗？不可能，这种现象只有可能出现在股市吧。难道昨天我太轻敌，没有全力以赴，留了一手？也没有啊！想了很久，我终于想明白了：哦，原来我是习惯了赢，习惯了求稳，在最后一盘不敢再去冒险了，求胜心切，畏首畏脚不敢再去放手一博了。
这场比赛给了我一个重要启示：太过看重名利，被名利羁绊，将是自己前进路上最大的负担。所以人啊要时不时让自己归零，以空杯心态轻装上阵。不忘初心，敢于拼搏。
篇4：一件事给我的启示作文600字：比赛给我的启示
一件事给我的启示作文600字：比赛给我的启示
比赛给我的启示作文600字
濮阳市实验小学5.1班王奎仁
我们班的一“站”到底正在热火朝天地进行中。现在正是星期一的第二节课，尚老师利用这节示范课的机会，给我们搞了一个一“站”到底的`比赛。
老师把我们分成了红、黄、蓝三队，又说了各队队长，比赛就开始了。我一看大屏幕才知道，原来这相当于讲课呀。
老师让三位队长各自挑了一个在屏幕上的数，(⊙o⊙)啊，原来第一关是读字组词呀。在这一关里，我们队的同学念的都还不错，所以加了一分。
接下来是第二关，读写词语。每组派了队长一个人上黑板听写，虽然我们队的代表一个词语都没出错，但是由于字体书写的不太工整，所以没有加分。这次又没加分，是红队队员的我，非常焦急。这时，老师的声音出现在讲台上：“红队，加油！”仿佛是为我们注射了一管兴奋剂，我们又重新振作精神，比赛继续。
不久，我就从老师出的题目上知道，第三关是概括文章的主要内容。轮到我们队的队长选人时，题目竟然需要两个同学来回答。队长杨子毅先选了葛晟博。我一见，赶紧缩着身子，避免让杨子毅选中，一是应为我还不知道该怎么回答；二是怕为我们队抹黑。在杨子毅的眼睛扫视了一圈之后，还是选择了我。在葛晟博回答完以后，我就死马当成活马医，用了我所能想到的最简短的语言，提心吊胆地回答了问题。这时，尚老师问大家还有没有补充的，一位蓝队的同学站起来把我的问题补充完整，致使蓝队有加一分。我不禁反悔了，因为我还可以回答得更好……
这次一“站”到底比赛，蓝队获得了第一，我队第三。这次比赛给我的启示很大，竞技比赛考量的不仅是知识技能，而且要有过硬的心理素质，既需要有勇气参与挑战，又要沉着应对……真希望再多搞几次一“站”到底！
篇5：一件事给我启示
一个星期五下午我放了学就早早回爷爷家了，想早点写完作业，好出去跟同学玩，可我拿出作业时却发现数学报纸找不到了，我又翻来覆去找了几遍还是不见数学报纸的踪影。我稍稍有些发急，看了看时间，已经过去十分钟了，我赶忙叫上爸爸回自己家拿，其实我也不确定报纸在自己家，只心里不断地祈祷让报纸赶快出现。
回到家我就冲到自己屋里，翻箱倒柜地找，半天还是没找着，不一会爸爸也来帮着找，又一个十分钟过去了，我听到了粗粗的喘气声，抬头发现爸爸满脸的怒火，他吼道：“你是不是不想写作业，把我叫回来拖延时间？”我的那股倔劲被挑起来了，立刻反驳道：“才不是呢！”说完才发现事情不妙，爸爸的火被我激起来了，我赶忙低下头继续找报纸。
突然我看见了一张十一期的报纸，打了一个激灵，心想：我为什么不能把十一改成十四呢？还觉得自己真是聪明极了。说干就干，于是我趁爸爸去外面看表的时候偷偷拿铅笔把十一改成了十四。故意放在爸爸要找的那堆书里，装作没事人似的继续找。爸爸拿起一张报纸说：“咦，这不是十四期吗？怎么刚才没找到？”我抢过报纸说：“谢谢啦！”只听见爸爸在后面叹气说：“你呀，就是这么不细心。”
从这件小事的得到的启示：无论做什么事都要细心，有条理，决不能马虎大意。
篇6：一件事给我启示
星期五的上午，那是一节写字课，同学们都“刷刷”地写字，我发现只有我同桌没动笔，瞧他急的，在书桌里乱翻，把书桌翻得乱七八糟。()我没管他，接着写我的。过了一会儿，我耳边响起了一个声音，“借我支钢笔行吗？”我同桌用只有我俩能听见的声音说。我想都没想，说：“我只有一支，你管别人借吧。”我心里想，我文具盒里其实还有一支钢笔，但那是我妈妈把它作为生日礼物送给我的，很漂亮也很贵，上面有可爱小熊的图案，这么好的钢笔我可不想借给他。
写字课下课了，下节是美术课，我傻眼了，忘记带美术用具了，美术老师可饶不了我，我正着急，忽然，一盒水彩笔和一盒蜡笔从桌子侧面慢慢地移动过来，我一看，原来是同桌。同桌说：“借给你用！”
放学后，我对同桌说：“对不起，其实我还有一支钢笔。”同桌说：“没关系，我相信，我帮助了你，你下次就会帮助我的。”
从这件事中，我深深体会到：帮助别人，你自己也会快乐。
篇7：自然给我启示
大地孕育了万物，一切的生命均由此而滋长，每一个生命，就如一根草，一点露，都是那样地精致可贵，人如能常接近大自然，则心中淤塞的尘垢，再也不会堆积如山。
在沙滩上，朵朵的浪花激起白茫茫的一片，几只小蟹在偌大的细沙滩上横行着，眼睛骨碌碌不停地转动，好似在寻找什么。一阵浪来，几乎将它们吞噬，卷入万层的激流里。但是浪退后，讶异地发现它们还是立在原地，坚立不为所动，过了一会儿，又倏地向前急奔。 浅浅的海滩上，一大片的红树林，为了立足在此世界里，仍然与海搏斗着，想要争取更多的土地来繁殖它们的新生代。
一根根的水笔仔往下掉，插进浅浅的泥沼里，一阵潮来，有的被击倒了，又一阵浪来，有的又被打倒了，剩下的，只有那最坚强的生命，生长在浅沙滩中，与海做永无止休的战斗。 沙漠中的仙人掌，在酷热阳光的照射下，它仍然挺直背脊，傲然不屈地向太阳挑战，好似在说:“哼!你看吧1不管你是用多热的阳光来照射，我还是不会屈服的!”在缺水的沙漠中，一株株的仙人掌还是立在那儿，绽放出美丽的花朵。 小蟹、水笔仔、仙人掌，他们所在的环境是那么地恶劣，可是他们仍然勇敢地生存下去，这不正需要有很大的耐力?万物都能在最恶劣的环境中挣扎成长，更何况是自称万物之灵的我们?
篇8：自然给我启示
在一次考试后，看着那不堪入目的分数，我几乎绝望了。我觉得自己就像一棵小草，只能平凡的度过一生，爸爸看到我失落的样子，心里也很难过，便带我去爬山。
当时正值初夏，山上的碧草随风起伏。我看着这些小草，不禁联想到了自己。看来自己注定要做一棵长不高的小草了。想到这里，我轻轻地叹了口气。
山坡越来越陡，越往上越荒凉。到了山顶，一棵树的影子也见不到。爸爸俯下身去，仔细观察着什么。我过去一看，那是一棵小草。爸爸高兴地说：“你看，这全是岩石的山顶，小草却能生长，它现在不是比山下那些树都高吗？这草虽小，可是在那些大树无法生存的地方，能笑对蓝天的，只有坚强的小草！”说完爸爸语重心长地拍了拍我的肩膀，我似乎领悟到了什么，回去的途中，我一直沉默不语。
到家后，我忘记了考试的烦恼，完全没有了忧郁的心情，我又重新找回了自信。从此，我的心中有一个坚定的信念：如果上帝注定自己只是一棵小草，那就要生长在最高的地方！
一个人平凡并不可怕，可怕的是他失去了斗志，心甘情愿的在平凡中落地生根，无所作为的度过一生。
只要心中的斗志不灭，就能达到山的巅峰，人生的顶端。
在大自然的启示下，我们不断反省自己，使自己更加完美，我们的生活会更加和谐，更加美丽。
篇9：一件事给我启示
国庆假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看电视。
妈妈走了过来，问我什么时候开始写作业。我毫无顾忌地说：“没事，你看这才第一天啊，还早着呢。”“那你总要有个安排吧？”“妈妈！都说了这才第一天，还有六天时间啊！”我不耐烦地说，“妈妈！你真是多虑了，去干自己的吧！不要再来管我了。”说着，我把妈妈推出了客厅。
第一天过去了，第二天过去了，第三天也很快过去了。时间走得飞快，一眨眼，第四天也快过完了。作业什么的，全被我忘得一干二净，飞到九霄云外去了。家庭作业，我压根没有动一下笔。直到晚上，爸爸让我做家庭作业时我才记起。“可是还有三天时间呢！”我大声争辩着。“你以为你三天内可以做完作业吗？不会，因为你肯定会推到最后一天再才做的!快点，先把数学作业做了。”我本想反驳，但是，从爸爸那不容分说的声音中，我清楚地知道，爸爸的话是没有商量的余地的。于是，我只好埋头写作业。
第五天晚上，在爸爸的催促下，我极不情愿地完成了英语作业。
第六天晚上，爸爸又让我完成一部分语文作业。这次，我爽快地答应了，因为，再不做一些语文作业，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作业了。
最后一天，我马不停蹄地写着作业。但是，直到晚上九点多，我才完成所有的作业，结果被妈妈狠狠地批评了一顿。
这件事让我明白了做事要先苦后甜，如果我早明白这一点的话，就不会像这次作业一样拖拖拉拉了。早点把作业做完了，还可以痛痛快快地玩，难道不好吗？
篇10：生活给我启示
在现实生活中，我们拥有很多好的启发，好的典范，只是看你有没有留心观察。
每当我遇到困难时，我总会想起我学骑自行车时的经历：爸爸给我买了一辆自行车，可是我不会骑，也不敢骑。直到第二年暑假，表哥到南京来玩，发现了这辆自行车，对我说：“表妹，一起骑自行车怎么样？”我再三推辞，表哥觉得很奇怪，平时喜欢玩的我，怎么突然这样？他跑到奶奶身旁，问奶奶：“表妹为什么不跟我一起去骑自行车呀？她平时不都是第一个要求出去玩的吗？”奶奶笑眯眯地说：“因为她不会骑自行车呀！”表哥看着我，嘲笑道：“哈哈！你竟然连自行车都不会骑，我七岁那年就会骑自行车了，哈哈哈哈……”听到表哥的嘲笑声，我暗自下定决心：一定要学会骑自行车！从那天以后的一个星期里，我几乎每天都下楼去练习骑自行车。第一天，我腿摔伤了，第二天，手摔破皮了……真的好痛，好想放弃，可一想到哥哥的嘲笑声，我咬牙坚持继续练习，终于在一周后我会骑自行车了！我立马拉上哥哥，骑上自行车，溜到了楼下的公园里，哥哥也不甘示弱，骑上自行车，跟在我后面绕。一圈、两圈、三圈、四圈……骑了好多圈下来，哥哥终于骑不动了，我兴奋地跳啊、叫啊！
通过这件事，让我知道了，遇事不退缩，勇往直前，坚持、坚持、再坚持，终能获得成功这个大道理。
篇11：生活给我启示
在生活中启示无处不在，每个人都会受到启发。我也是这样，就在今天我受到了蚂蚁的启示。
今天我高高兴兴地出去玩，发现了一条长长的“大部队”正在努力的训练。它们就是---蚂蚁军团。
一个强壮有力的将军带头——领头蚂蚁;后面跟着一个个威风的队员——蚂蚁士兵，每一个蚂蚁士兵身后都背着糖末，我跟着它们找到了食物的“源头”，那就是一些白砂糖。
我十分好奇它们那么小，是怎样搬动比自己身体还重的物体，我问妈妈为什么，妈妈对我说：“科学家说了，蚂蚁能搬动比自己身体还重的物体主要原因是蚂蚁的脚有3对，2对走路，1对搬，所以蚂蚁能站立起来，并不把食物扔了。”
我又问：“为什么它们能排的这么整齐呢?”妈妈又笑了笑说：“因为蚂蚁的1对触角，有震动的感应，能使后面的蚂蚁知道前面的情况，并做好准备。”
我用小木棒把蚂蚁和蚂蚁的间隔划了一下，蚂蚁们马上乱了，队伍前后全围在一起好像在商量如何快一点合在一起。不一会儿，它们又重新整理队伍。一步一步的向前走，走得十分整齐，好像真实的大部队在我面前训练一样。
我和妈妈一起走回了家，不一会儿就下起了大雨，妈妈对我说：“蚂蚁搬家要下雨。”这是我才知道，原来蚂蚁不是在训练，而是要搬家呀!
蚂蚁搬家后，给了我一个启示：要去尝试，去尝试才可以超越自我，学到更好更多。还要去团结，因为团结才是力量。
篇12：生活给我启示
有这样一本书——书中没有一个字，却处处都有学问;书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书叫生活，善读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的文章!
生活，教会我诚实做人。
有一次，我的朋友带了一本好看的书，叫《吹牛大王历险记》，我向她借了这本书，然后我看了好几天才看完，她每次都忘记问我要了，渐渐的，我心里产生了这样一种想法：骗她，说我已经把书还给她了，不要再问我要了，当她再问我要起时，就说是她自己弄丢了。后来我把这个计划告诉了妈妈，妈妈板着脸训斥我说：“做人要诚实，厚道，不能贪人家小便宜，明天把书还给人家，给她道个歉。”
生活，教会我强不屈。
我第二次去参加三独比赛的时候，我拿了个三等奖，我顿时心灰意冷，自责到：“我怎么这么差，为什么别人拿得到一名，而我却拿不到?”这几天我一直垂头丧气，高兴不起来，妈妈看见我是这个样子，便问我怎么了，我把我的烦恼告诉了她，她什么都没说，拿起几个核桃，用那铁锤使劲锤，那核桃依然没有裂开，妈妈边锤边看我，我顿时茅塞顿开，原来妈妈是要我明白，要我学习核桃那坚忍不拔的精神，然后对我说：“一个人如果连这样的打击都受不了的话，那还能有什么作为呢?”
生活是一本有趣的书，如果你随意书写，那将是一段破烂的人生，如果你认真面对生活的苦笑，你将会有快乐幸福的生活。
篇13：生活给我启示
在学校的活动课上我学会了下跳棋。我很是得意,多次向妈妈挑战。这天妈妈闲着无事,便接受了我的挑战。
我选择白棋,妈妈选择红棋。由我方先下,开始比赛了,我先跳动一格,做好为自己搭桥的准备。妈妈漫不经心地说:“女儿，我下跳棋可是很厉害的，还很少呢有人打败呢!”“嘻嘻，您别吓我了。我也不是那么容易被打败的哦！”我仰起头来大声地说。在我们斗嘴之间，双方的棋子已经“短兵相接”。我时而利用自己的跳棋给自己搭桥向前进，时而利用妈妈的跳棋向前进...很快，我的大部分跳棋都已跳入营地或接近营地；哈哈！我快要胜利了。咦，妈妈怎么一点都不着急？这是怎么回事？我仔细地观看起妈妈的跳棋来。这一看，我的心便慌张起来；天哪！在妈妈那边，居然有我的一颗跳棋!在我带领白色跳棋奋勇前行的时候，我居然忘了那一颗。它孤零零地置身于红色跳棋中，是那么无助!唉，它只有一步步爬回来了！妈妈看着我沮丧的样子，轻轻笑了笑，说：“女儿，你试着把这颗跳棋后退试试？”什么？那不是越走越远了吗？”我疑惑地看向妈妈。又顺着她手指的路线看过去，居然发现了一条捷径—这条看似后退的路居然可以让我的跳棋飞跃回家。我不由得大喜过望。
我输给了妈妈！但我却无比开心：因为在这次比赛中，我明白了有时候无路可走时，你可以适当后退，后退可以让你走得更好。
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