【导语】下面是小编为大家整理的老师最美的作文（共30篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：老师最美
是谁给了我们一把钥匙，帮助我们打开了知识的大门？是谁撑起一叶扁舟，让我们在知识的海洋里畅游？又是谁举着一盏明灯，带着我们走向光明的未来？这就是我们最美的老师！
在我心中最美的老师就是我的班主任单老师。我对单老师的第一印象就是一个字：严。记得刚上初中班里有许多调皮的男生不写作业、上学迟到。第一次老师没有追究，只是警告了他们。但第二次单老师就狠狠的批评了这几名男生，并严厉的惩罚了他们。当时我们在座位上连大气都不敢出。从那以后我们班的学生就很守纪律，单老师的威信也确立了。无论班级课前有多乱，只要老师用威严的目光在我们身上扫一遍班级里就鸦雀无声了。
很多同学都会认为单老师可凶了，几乎每次上课都要有挨批同学。起初我也同意这种观点，但后来在对单老师的深入了解我才体会到老师的良苦用心。老师上课随机提问同学，是为了让每位同学上课时都紧张起来，争取跟上老师的思路，多动脑思考。这样下来我们的成绩都能提高不少。虽然单老师在课堂上对我们很严厉，但是下课后，每次有同学向她请教问题，她都会很高兴的给予耐心的解答。
单老师的教导是令我难忘的，最难忘那就是有一次我代表班级参加学校组织的“家风故事”演讲比赛。比赛开始了，时间一分一秒的过去了，离我出场的顺序越来越近了，看着前面的选手精彩表现，心都快跳到嗓子眼了。终于该我上场了，我怀着无比复杂的心情走上了演讲台。环顾一下四周，全场静悄悄的。我看到了单老师的目光，那目光中饱含了对我的信任与鼓励，就如同春日里的暖阳，温暖着我，我紧张的情绪顿时得到了缓解，深吸了一口气，伴着自信的微笑开始了我的演讲。但上天似乎并不希望我的演讲以完美告终，讲到一半时我的大脑不争气的“短路”了，这可怎么办啊？我又急又怕，但嘴角始终保持的微笑，虽然只过去了短短的几秒钟，但对我而言却如同一年那么漫长。单老师就坐在我的正对面，但她并没有看着我，让我减轻了不少压力，瞬间又回到了正轨，这次演讲比赛的成绩虽然不是很理想，但是单老师对我的关爱一直在我的心头温暖着我。我想老师当时没有看我的原因就是怕加重我的心理负担，让我更紧张。
单老师谢谢您在我遇到困难时对我鼓励的微笑，谢谢您在我骄傲的时候及时地提醒，谢谢您在我困惑迷茫时为我指明正确的方向，让我们更奋力地飞翔。初中三年您将陪我们一起走过，而我也将在您的教导下飞向更广阔的天空。
世界上最温暖的阳光是您嘴角鼓励的微笑，世界上最轻柔的春风是您眼中最期待的目光，世界上最滋润的春雨是您对我们肯定的话语，在我的眼里，您就是最美的老师—敬爱的单老师。
篇2：老师最美
世界上有一种职业，平凡，卑微，却又最美丽的存在着——人民教师。
也许很多学生都不会怎么喜欢自己的老师，不喜欢他们每天留下的，家庭作业，不喜欢上课时的唠叨，不喜欢考试带来的压力，可真当他们不再教你，永远的成为你生命中的过客的时候，你会发现，教师，真的是这个世界上最美丽的存在。
小学四年级的时候，我们换过一次班主任，新班主任还是个女老师，教语文，看起来挺年轻的。穿着一条红色的，带条纹的连衣裙。她站在讲台上，带着一缕微笑，向我们介绍她。她姓曾，和我同姓，以前是教初中语文的，教学经验很丰富，是一个喜欢和同学们亲近的老师。见这个老师的第一面，我就对这个老师有了好感，她是我见过最有亲和力的老师。
小学的时候，特别是2、3年级，我性格十分内向，老师们找我聊天，我都是结结巴巴的，上课从老不主动举手回答问题，一直只和两三个同学玩，不去接触任何人。新老师教我们的第2天就发现了这一点。
课间操做完后，我被叫到了四年级班主任的办公室里。我进去的时候小声说了句报告，就走到班主任面前。她轻轻的说了一句“坐吧。”我坐在了老师对面的椅子上，我很紧张，我不知道老师要说什么，我不记得这几天犯了什么错，那一瞬间我明白了一句话——恐惧来源于未知。办公室还有其他老师，我感到很丢人，很想快点离开这里。
老师看出了我有些紧张，轻轻的拍了拍我的肩，像是鼓励，之后说：“别怕，没有什么重要的事，就是老师很想知道，为什么你不和其他同学玩呢？和其他女生在操场上玩跳皮筋多好，不要整天在教室里坐着，要多运动！在办公室里听老师的指导，让我觉得自己像一个坏学生，便赶紧对老师说：“知道了老师，我会改的，快上课了，我先回教室了。”说完，快速起身，离开办公室。
回到教室后，我也开始想老师给我讲的话，突然觉得还想是应该多和同学相处。但我不知道该怎么去找同学玩，也害怕同学不理我。我一天都在为这件事烦恼，其实一个人坐在教室里失很孤独的。
经后的几天，班主任不停地安排小组活动，并且让我当一个小组的小组长，我和我那组的同学关系变得越老越好，也渐渐和其他同学玩了起来，性格也开朗了一些。
我一有困惑就回去问班主任，她也会耐心的帮助我解决这些我眼中的难题。她的语文课上的很有趣，常常会出现一些游戏环节。她对全班同学都很关心，她说“我的眼里从来没有好孩子和坏孩子，只有快乐的孩子，和不快乐的孩子。”
我曾在毕业是问她“您为什么要当教师？教师工资不高，工作却很忙。”她的回答是：“我喜欢孩子、喜欢校园、喜欢语文，最喜欢的就是：在校园里教给孩子们我的语文知识！”
我相信，在所有小学生的眼里，教语文的女老师都是最美的，也是最可爱的，不仅是外表，还有心灵。
篇3：老师最美
在我的读书生涯里有许多老师，他们各有不同，严厉的、刻板的、青春的、温婉的、平和的……但我心中最想称老师为“美丽的”。因为真正的美丽，会浸润在岁月的辙痕中，承载着关心与爱……所以，我要把于淼老师当成我眼中最美丽的老师，因为她让我感受到了美丽中所表达的最深的来自老师的爱！
于老师是教了我三年的小学老师，从四年级一直到六年级，从我最初的不懂事到现在的初成少年，她教会了我如何学习，如何做人，如何感恩，如何面对未来……正是这所有的一切，所有的点点滴滴，就渐渐地拼凑成了一个我眼中最美丽的于老师。
于老师长着一双大眼睛，乌黑的长发，美丽的脸颊，初次见到她的时候就有种说不出的亲切感，觉得她既像姐姐又像老师，而以后的学习中，我也越来越喜欢上了于老师。
曾记得：
四年级一次语文课上，老师让我们用生字组词，我一会儿就写完了。抬头一看，同学们还在低头慢慢地写，我觉得自己写得又好又快，心里萌生了一点“小骄傲”，就想看看同桌写得怎么样。我正转过头，发现老师正看着我，严厉的眼光中流露着一句话：“不要东张西望，先检查自己写错字没有！”看到老师的眼睛，我赶忙低下头，认真检查起来……于是，我从老师那里学会了谦虚使人进步的道理。
还记得：
五年级的时候，学校的领导和老师来我们班听课。听课的老师有十几位，还有校长、主任，我非常紧张，生怕出了什么差错，给我们班抹黑。老师问：“本文作者抒发了什么样的思想感情？”我想举手，但是又怕答错了，而且当着这么多人的面儿多难堪。于老师好像看出了我的心思，向我投来鼓励的目光，她的眼睛好像在说：“你能行的！加油！”得到了老师的鼓励，我立刻充满了自信，鼓起勇气站起来说出了答案，老师又一次用赞许的眼光亲切地看着我，我读懂了，那是说：“你真棒！克服了心里的恐惧，战胜了自己！好样的！”……于是，我从老师那里学会了只有战胜自己才能成为最强大的人。
更记得：
在六年级期末的班会上，于老师给班级的每个同学都布置了任务，而于老师给我的任务竟是合唱的领唱。要知道，我从来没有当着大家的面大声地唱过歌啊，但她跟我说：“班会的成绩固然很重要，但是通过班会你们能锻炼自己才是老师最想看到的。”而班会的成功也让我更清楚地认识了自己……于是，我从老师那里学会了只有经历与磨炼才能成长的道理。
也许“美丽”是个俗气的字眼，但我依然愿意用这个词来形容于老师，并且我想说：于老师，如果您是辛勤的园丁，我就是稚嫩的小苗，在您的慈爱里成长；如果您是和煦的春风，我就是您托起的风筝，借助您的推力飞上蓝天；如果我是一条小鱼，那么老师就是大海，以无比宽容的心去磨练小鱼，让小鱼学会生活……
篇4：老师最美
走廊里，回荡着我们的呼喊声，透过门窗，同学们个个高举着手，跃跃欲试，积极地发言，欢快的笑声此起彼伏。课堂上，我们在欢笑的同时收获了知识，热烈的氛围也把周公拒之门外，大家都精神抖擞。
这，就是我们所厚爱的物理课堂。
提到我们的物理老师，同学们也都倍感亲切，“老王”、“伟哥”这类的昵称也在民间流传开来。作为我们唯一的男老师，老王的脾气却比其他女老师还和善，自打教我们以来，我还从没见过他发脾气呢！成绩好时，老王总是笑着对我们说：“我就说咱班面相好吧！”；当成绩不尽人意时，他也从不批评我们，翻阅我们的卷子，找出问题所在，然后对症下药，并且鼓励我们下次努力。而我们也没让老师失望，取得了很大的进步。
每次看到老王，我就感到莫名的亲切。眼角的几道皱纹透出他丰厚的教学经验，上扬的嘴角又能看出他的平易近人，大大的眼睛里闪烁着乐观与自信，不太密集的头发也是“聪明绝顶”的象征。经典的运动衫，牛仔裤加上一双运动鞋，还有就是那个总是装满卷子、教具和各种新奇玩意儿的黑色挎包。看到我们就会亲切地向我们招手，并露出那灿烂的微笑。在我们眼里，物理老师就像是个可爱的、长不大的孩子，同时他又是我们尊敬的师长，在老王身上，我看不到老师的严肃，却看到老师们少有的阳光与快乐，正是因此，同学们对老王也只有敬，没有畏。
说到老王最受我们欢迎的原因，还是他那风趣幽默的讲课方式。老王讲课时总喜欢举生活中的例子，他常说：“物理，物理，就是悟出其中的道理。”为了吸引我们的兴趣，让我们更好地理解物理，他总是自己破费买一些小玩具或是自己做些独特的教具，我们也通过他独特的方式了解了不一样的物理。不仅如此，老王还有许多神奇的解题方法（尤其是电学），简单明了，让被难题困住苦苦思索的我们眼前一亮。他说这得益于他善于听取学生的意见，多年来总结出了许多简单实用的方法，正所谓“知其然知其所以然”。因此他从来不让我们死记硬背，而是向我们解释其中的原理，这样不仅学得轻松有趣，而且印象深刻。老王讲课不仅是通过语言表达，还会结合一些动作，给我们视觉上的效果，就像跳机械舞一样，每次“跳”起来，都会引起同学的哄堂大笑。就这样，一堂课的时间很快就过去了，大家也都不像别的课那样度“分”如年。一下课，老师便被同学们团团围住，大多是提问，更有甚者欢迎老师自习课接着来上。老王也是笑吟吟地被同学们送出教室。
即使老王是男老师，但在我眼里他依然是最美的老师，是我们全班同学的“男神”。也正是这样亦师亦友的关系让同学们和老王打成一片，使得我们对物理的兴趣愈加浓厚，物理成绩也稳步提升。这就是我们的物理老师，深得我们喜爱的王世伟老师！
篇5：老师最美
微笑是世间最美的表情，微笑的老师是学生心中最美的老师。
从小到大，教过我的老师有很多，每每回想，浮现在脑海的大多是老师们慈祥的笑容。这些笑容的背后，有期待，有鼓励，有要求，有鞭策。记得小学五年级时，我和几个小伙伴因为记恨纪律班长在自习课上记录了我们的名字，便偷偷写了“恐吓信”放在了他的书包里。事情败露，被叫到老师办公室是在所难免的。当时的老师姓李，50多岁，头发已经灰白，身为班长的我当看到老师那一刻就泪流不止，因为我知道自己让老师失望了。看到我那个样子，老师说：“纸条里写着‘三思而后行’，我看你们自己以后做什么事情也一定要三思而后行才好。”我抬眼望向老师，至今，我仍然忘不了李老师那一汪带着微笑的潭水似的眼睛，那深深的眼神里有原谅，有期待，有鼓励，有宽容。微笑的李老师在我心中无疑成为世界上最美的人。
现在，我也成为了一名老师，而且似乎还是一名被大家称赞的“好老师”。但是有一次，我却在学生日记里看到这样的一段话：“老师似乎有很多烦心的事情，每天总是眉头紧锁的样子。老师，我们多么希望你能多笑一笑啊！”看到这里，我的心被狠狠地敲击着——这不是我想要的好老师的模样！
诚然，社会的发展，教育的改革，确实给我们做老师的提出了更高的要求，造成了很大的困惑。家长的过高要求，学校的量化考核，教学的紧张忙碌，学生的棘手问题，这些都在无形中增添着老师的烦恼和压力。但是，我们与其逃避抱怨，不如乐观面对。著名作家刘墉说过：“世界上没有十全十美的事，只要认清方向，淡定面对，世界也会绽放微笑。”我想要做学生心中最美的老师——微笑的老师！
微笑面对自己。世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的老师。不要苛求自己做完美的老师，面对成功的自己要微笑，面对失败的自己更要微笑；不要苛求自己在教学上不断突破，做好分内事情，顺其自然水到渠成；不要苛求自己让每一个家长和学生都满意，只要自己平等对待每个学生，我们就问心无愧。
微笑面对学生。不管学生取得成绩还是犯了错误，都让我们微笑面对，让他们感受到老师的关爱、鼓励、期待、要求；不管面对优秀的学生还是顽固不化的学生，都让我们微笑面对，让他们感受到老师的平等待人，老师的睿智理性。
微笑的老师多了一份豁达，少了一些烦恼；微笑的老师多了一份淡定，少了一丝紧张；微笑的老师多了一份睿智，少了一丝迷茫。
迎着初升的太阳，让我们翘起嘴角，给自己一个微笑，做最美的老师！
篇6： 老师最美
有人说：“最美的老师不就是指那些长得漂亮，穿衣时尚的老师嘛!”可我并不这样认为，反而，将这“最美”分成了三个层次：最高层次的是这位老师的品行很得体;其次则是她对待学生的方式和教育方法令人敬佩;最后，才是她的外貌衣着。我心目中的女神老师，则是我现任的语文老师――张龙梅老师。
每周的第一节课，有一半都是语文课。每当张老师走进教室时，你总会看见她的脸上带着如月光般柔和的微笑。这个，对我来说应该算是“开门红”吧。一见到她那招牌式的笑容，同桌总会情不自禁的问道：“你说我们班哪个老师最有品味?”“不知道。”“笨，当然是张老师啦。她天天都打扮得那么漂亮，衣着也很得体。”“嗯，你不会羡慕了吧?”上课铃就在这时打响了。一打完了，张老师不会像其他老师一样一上来就讲课。有时候她会请同学们上台讲成语故事;有时候小考了，她便会讲些关于“不要让考试来折磨自己，要让考试启发自己”的事情或话语，那时候，我就觉得她像是一个博学多才的演讲家：有时候则会说些自己创作的诗词，那语句，都赛得过当初的李清照了。每到这个时候，大家总是兴致勃勃的加入进来。在讲课文时，她也不按常理出牌：讲文章的结构、语句时，总能牵扯到写作的方法以及名言诗句。我感觉，她的课就像是一个魔法百宝箱，总能变出许多吸引人眼球的东西来。张老师的“鬼点子”也特别多，就拿上学期来说吧，她竟然在我们班举办了“接力作文”的活动。这不仅锻炼了同学们的写作水平，更增强了我们的合作精神。
有次考完了试，张老师请几位同学去帮她算分数。一进入办公室，张老师便很客气地说了几句礼貌用语。这让我们几个都不太好意思了，我还在心中道了一句：区区小事，何足挂齿。忙完后，我和另一个同学蹑手蹑脚得翻到了我班的试卷，自以为没被发现，可是，像老师这样狡猾的狐狸怎能不知?我俩刚做好挨批的准备，却只换来了张老师一句温柔的多少分。就在此时，一旁算平均分的老师掉过头来，说：“你们班比八班差些，105分左右。”“没关系，他们尽力了就行。回去好好奖励他们一下。”这就是爱，不管考得怎样，只要尽了全力，那就是最棒的，就一定会给予鼓励。“你们两快回去吧，别耽误了听课时间，也别让老师担心。”“嗯。”
记得有一次，我刚巧路过语文办公室。正全神贯注批改作业的张老师发现了我，便招了招手示意让我进去。我怀着紧张的心情进去了，而张老师，则满脸笑容。“你帮我把这个搬回教室可以吗?”“没……没问题。”只听张老师“扑哧”一笑，说：“我又不是老虎，又不会吃人，那么紧张干什么?”听到张老师好脾气的调侃后，我也忍不住笑了两声，接着，便将作业抱了回去。
张老师，您是一盏明灯，照亮我前进的小巷;您是一缕阳光，温暖我冰冷的心灵;您是一朵鲜花，装扮我黑白的窗口。您，是我心目中最美的老师。
篇7： 最美老师
教师节快来临了，今天，我要介绍一下我们最美的老师――吕锟老师。
吕老师的外表酷酷的，有一双明亮的眼睛，有一些微胖，他还有一头乌黑的头发。
自从三年级以来，您就细心的教育我们，和我们一起学习、背古诗、写作文等，每次我们在下面练字，而您也在黑板上练字，我们在下面背古诗，而您也在上面温故而知新古诗来……
在我们学习的方面上，您教育我们也是一丝不苟，您把您知道的学习工具都告诉我们，比如从三年级开始就传授给我们的思维导图的方法，它能够立刻让我们分清楚作文的内容和结构。
但您教我们最认真的就是作文了，从三年级开始，您一直在您的微信公众号发布您的作文指导和我们的小荷尖尖，您还一直鼓励我们投稿，这激发了我们写作的兴趣，您不顾别人对您的误解，一直坚持做好自己。
在四年级的时候，您满有信心的告诉我让我参加一次诵读比赛，那时我又高兴又紧张，因为那时我根本没有任何诵读基础，所以我很没有把握，但我还是接下了这个艰巨的任务。比赛那天，我紧张的来参加比赛，我很焦急的等待候场，这时主持人说话了：“请四年七班的七位同学到台上来表演。”我紧张得上了台，那时我感觉脑子一片空白，当我看到您坚定的对我点点头，我马上冷静了下来。顺利的通过了比赛。
吕老师细心照顾我们的身体健康，关爱我们的学习，他难道不是我们最美的老师吗？
篇8： 老师最美
从幼儿园到小学，陈老师、吴老师、伊老师……都让我难忘，但在我的心中，一直有一位最美的老师，她就是管老师。
管老师的外表很美，她有一头乌黑直顺的长发。弯弯的眉毛，晶莹的双眼，樱桃的嘴襄在白嫩柔滑的脸上。管老师不仅外表美，她还有一颗乐于助人、关爱同学的心呢！
记得那一回，我和同学在一起训练舞蹈，管老师照看着我们。忽然，我心不在焉地随地而倒。这时，同学们看见了，纷纷围过来看热闹，有的说：“哎呀，怎么摔了呀！”有的说：“真是丢脸！”听了，我恨不得找一个地洞往下钻，又希望有一个人能站出来解救我。突然，管老师支开了同学们，蹲下来，拿起我的脚，细声细语地对我说：“梦妍，脚伤着了么？”我难过得点头。管老师提起手在我的脚上揉搓着，时不时还轻轻的吹一口气。顿时，一股暖流冲刷了我的伤痛。我对管老师说：“老师，我好点了，您别揉了。”管老师露出了会心的微笑，依旧帮我搓着，揉着。片刻，我对管老师就有了一种割舍不了的师生之情。
管老师上课很特别。每节课都抓住重点和难点，剩下的全部引导我们分析和思考，做作业。她很重视我们的自学能力。管老师上课时用词量特别多，教学方法特别灵活。在上《小麻雀》这课时，她发音标准，讲的有声有色，你仿佛亲眼所见这一切。
管老师还多才多艺。在一次六一儿童节目会演中，我们排练了好几天的节目演得如此出色，轰动了全校，获得了金牌，受到了领导的赞扬。
我没说错吧，管老师很美吧！
黄老师是我们的语文老师兼班主任，平时她的脸上总是写满了慈祥的微笑，她的眼神是那样和蔼可亲，让人像沐浴在阳光下，感到春天般的温暖。
那是一个阳光明媚的上午，黄老师让我们写一篇读后感，我们都认真地写好，交给了老师。到了下午，发下来了，我的心里像十五个吊桶――七上八下。我忐忑不安地打开本，定睛一看，又是一个“优秀”！一颗悬着的心终于放了下来。接着，我又快速地翻到评语栏，只见黄老师用工工整整的方块字写着“写得很不错，特别是写出了自己的切身体会，老师读了也有不少收获，祝你百尺竿头更进一步！”读了老师的评语，我的脚底像踩着一朵幸福的云，飘飘欲然。接着，我又得意地读起了，突然发现一个被老师用红笔圈着的错别字，我仿佛看到小圆圈正在怒目圆睁地斥责着我，我的脸顿时红得像天边的火烧云，又像被人打了一巴掌，火辣辣的。读着读着，只见波浪线旁边写了一个又一个红红的“好”字，我出神地望着“好”字，仿佛看到黄老师正在向我微笑，向我竖起大拇指，一股暖流顿时涌上我的心头，我凝视着一条条红丝带似的波浪线，黄老师那尽职尽责的精神如波浪般荡漾在我的心头……
篇9： 最美老师
每当看见她和蔼的身影，飘逸的长发，温柔的眼眸，我心里的那股暖流便流遍全身。她就是我四年级的语文老师――吴老师。
别看她像个大朋友，她管理班级可真有一套，刚开学，她就经常在晨会、班队和语文课上提起自己以前的学生、以前的班级，每次提起，她脸上都挂着满满的自豪。于是，我们发奋努力，向那些大哥哥大姐姐学习。不过，当我们不认真的时候，她的威严就会毫不留情地露出来，严肃的目光像寒天屋檐上挂着的冰凌，让人感到一丝丝寒意。每次批评完了，她总不会忘记那句口头禅：“以后别再这样了。”
吴老师不仅管教有方，而且特关心我们。
记得有一天，天下起了大雨，中午吃饭时才刚停。我们以为雨不会再下了，便谁也没带伞，只有吴老师带了一把伞。我们来到食堂，虽然外面一直没下，但是我的心是悬着的，总担心还会下雨。果然，还没走出食堂的门，外面就下起了大雨。可是，我们都没带伞，于是，吴老师当机立断，用她的伞一个一个接我们回教室，只见她撑开伞，小心翼翼地把我们保护在伞下，生怕有同学被淋湿。可是当她接到一半时，就已经累的气喘吁吁，并且身子已经被雨水打湿了一大半。我赶忙上前问老师：“剩下的同学我来帮您接回去吧？您休息一下，擦擦雨水。”她一边喘气一边说：“不用了……我自己来就行了……”，说完护着下一个同学又冲进了雨中……我的眼眶热热的，平时吵闹的同学们也安静有序的等待着，有您这样的老师，我们真是幸福啊！
吴老师，谢谢您，对我两年来的教育和关怀，虽然我还是个孩子，但是我知道感恩，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮我们！吴老师，您就是我心中最美的老师！
篇10：最美老师
我身边的最美老师有很多，但我认为最美的老师当然是靖老师啦。
靖老师四十多岁了，身材不胖不瘦；褐色的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛；总是用严肃的眼神凝视着我们；有时也会微笑的脸上依稀有一些皱纹。
靖老师总是用严厉的语言批评我，教育我，但是我知道，那是靖老师对我的爱，一种严厉的爱。
对我触动最大的一次就是四年级时的一件事：
那时，我们刚刚投票表决了参加大队干部竞选的人选，我是其中之一。投标结束后，我被靖老师叫到了办公室，我的心里七上八下、忐忑不安……
到了办公室，我明白了，靖老师是要和我谈话。靖老师手指一张纸，说：“这是大家决定谁去竞选大队干部投票结果”，你自己看看吧。”呀，得了第四，不错，选上了，好险啊。“也许你在庆幸你选上了。”靖老师发话了，“可是，我告诉你，你只不过是一个‘险胜’而已。你看，王羿博与你只有一票之差，你有什么好庆幸的？”是啊，我只是一个险胜，与王羿博只有一票之差，确实没有什么好庆幸的。我这才恍然大悟：我不该只重视结果，而更应认识到这个过程中我的不足，我与别人的差距……
靖老师，是您改变了我的想法，教育了我。在我的心中是最美的。
篇11：最美老师作文
人们都说最美的是奇观，而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的，不是吗？
每一位老师都是这样的，每当老师的嗓子哑了，或者病了，但老师从未说过“让我休息吧”，除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累，晕到在教室里，也不愿意让我们拖一节课。不是吗？所以老师很美，特别是带病上课的老师。
老师的眼神很美。每当我们犯了错误，或者没完成作业时，老师的眼神总是严肃的，让人生畏。这时，老师的眼神仿佛在警告我们：怎么又这样？不是告诉过你们不要这么做吗！怎么又来了？每当这个时候，我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候，老师总是微笑地望着我们，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩，对我们说：“做得好，恭喜你呀！”这是，我们又充满了自信。还有……
老师的声音，也是最美的。
当我们生病了，老师温和的声音在耳边响起：“你没事吧？好好养病啊，早日康复啊！”这是，我们仿佛充满了力量，好好养病，早日回归校园。当我们发言，老师鼓励的话语回荡在耳边：“不要急，慢慢想。”我们想着老师的话，问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
老师的美，不言于外表，而在心中。老师的美，不会张扬，而是默默地奉献。不是吗？
最美，不是仅仅的外表美，而我认为最重要的是心灵美，在你们心目中，最美的是谁呢？英勇牺牲的壮士，还是爱国爱民的领导。你们知道吗？在我心目中最美的是老师，他们的生活你又是否观察过呢？
在我的身边，我就细心的观察过，在我们早上早读的时候，最早来学校的是谁呢？是班主任，我知道，作为学生的我们，并不希望老师管，但是你有没有想过，老师整天这样管我们，又是为了谁好呢？现在的我才知道，作为老师有多么的辛苦。同学们，你们在上课的时候，舒舒服服的坐在座位上听课，而有时还觉得枯燥无味，总希望快一点下课，而老师呢？每天都是站着的，终于，下课铃响了，我们在教室疯狂玩耍的时候，有没有发现老师在干吗？坐在自己的办公桌上，低着头，改着同学们的作业，老师的行为，难道没有一点感动吗？
现在，可以听到很多这样的新闻xx老师，教学多少多少年，导致年老时，得了什么什么病，我相信这样的新闻大家也听了不少吧？难道这位学生的精神，还不美吗？？
所以，现在对老师还有不快的，赶紧体会体会老师的那份艰辛吧，在我心中，老师是最美的！
岁月匆匆，犹如流星划过夜空，不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。在我的成长岁月里，遇到过许多老师，有温柔的老师、严厉的老师、漂亮的老师……但有一位老师，她却是最美的。她就是我的语文老师――谢老师。
篇12：最美老师作文
触摸是一种力量。教师做一个“润物细无声”的教育事业，也许没有一天比一天更伟大的成就，但正是这种奉献，愿意贫穷，坚持孤独，默默无闻，才更令人钦佩，更真实。她是一位如此平凡的年轻老师，她一路走来，留下了一系列坚实的脚印，充满了勤奋、谦虚、严谨和现实...她是我的老师――公园巷小学的年轻老师李文卿。
自从选择了平凡而伟大的教师职业，多彩的课堂和那些天真无邪的学生成了李小姐的迷恋和牵挂！在学生眼中，她是一位和蔼可亲的老师。她对学生的爱简单而无私。她每天都很早来学校，敦促学生们早点读书。课间休息时，她总是喜欢在教室里呆一会儿，和学生们交谈，了解他们在学习和生活中的问题。为了辅导中午不回家的学生，她经常放弃午休时间...她也非常尊重学生，总是带着感激的目光看着他们。我经常听到她在办公室称赞她的学生。她总是自豪地告诉办公室老师她的学生做了什么让她满意，然后她会很高兴地称赞:这个孩子真的很好！
李先生性格谦虚，为人温柔大方，让人有的感觉。老师们很高兴和她相处。然而，她在教学中非常执着，一丝不苟、不断改进是她一贯的工作作风。她总是认真备课，上课，无私地批改作业。在她的书桌上，每天都有成堆的听写书、练习本和练习本。这些山丘经常使她没有时间抬头，经常耽误她的吃饭和休息时间，甚至在晚上回家后继续开夜车。
三十多岁的时候，上有老人，下有年轻人，李小姐也是瘦瘦的肩膀上扛着沉重的家庭负担。两年前，她心爱的母亲被发现患有癌症。每天放学后，她都赶去医院送食物，擦洗身体，看夜以继日地照顾病重的母亲。作为一个女儿，她真的想花更多的时间在她母亲的病床前以示孝顺。然而，她强烈的责任感使她不忍心推迟上课。
李小姐有一个女儿，当时她在小学三年级。和办公室老师聊天时，她经常说她为女儿感到非常羞愧，因为她忙于教学，不得不照顾老人。她没有多少时间陪女儿，对女儿的照顾也不够细致和耐心。不能全心全意地照顾女儿常常让她感到内疚和自责。
繁重的工作压力和家庭琐事使本已瘦弱的李老师经常感到筋疲力尽。她的声音嘶哑，体重下降。尽管如此，她从未因为个人原因请过一天假，也没有耽误一节课！她的默默无闻和无私奉献也赢得了学生的爱，同事的尊敬和家人的理解。结果，在去教书的路上，李小姐走得更坚定、更从容了。
栀子花不张扬也不炫耀地绽放，却静静地绽放着优雅而幽香！李小姐就像静静绽放的栀子花。是的，真正成功和芬芳的生活不一定需要宣传和展示！
篇13：最美老师作文
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心荡起的是一丝欣喜和眷恋。活力四射的小学岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月，在即将毕业之时，我有无数话语想对你说，谢谢您，老师！是您给予我丰富的知识。我现在已长大了，而您已经苍老了，您把全部的心血都浇灌在我的身上。难道您不是最美的老师吗？
六年来，每当我学习上有了困难时，总会有您的声音在我耳畔响起，疑惑迎刃而解，困难也变成动力，促进我不断向前。
记得我五年级的时候，那天我不知怎么地考了个不尽人意的“74“分，但您却没有批评我，反而认真地给我讲解错的地方，让我能够认识自己的错误，不应该马虎，不应该不仔细审题，之后，在期中测试中我考了个理想的分数，给了老师一个交代，也给了父母一个交代。更给了自己一个交代。老师，是您用自己的善解人意，为我树立了榜样，您真不愧是最美的老师，我怎能不眷恋你啊！
然而，留给我印象最深的，还是老师您让我当主持人开展班队活动的情景。
“这次的班队活动就让张云彩来主持。”您的话音刚落。同学们就开始议论起来：张云彩从来没有主持过，怎么能让她主持呢？况且她普通话也不太标准。听了老师的决定，我是悲喜交加。悲的是如果自己主持的不好，会丢班级的脸的，也会让您对我失去信心；喜的是这次是我展示的时候了，我还能锻炼自己的能力呢！然而，我的神情始终没能逃过您那双敏锐的眼睛。你把我叫到办公室，温和地说：“老师相信你，但你也要相信自己的能力才行。“您的话让我信心十足，我一定能主持好的，相信自己，没错。果然，队活动那天，我凭着自己的努力，让队活动圆满成功，也得到了同学们赞许的目光。老师啊老师，是您给予我信任，我才会有信心，假如你不是最美的老师那还有谁是啊？这样美的老师，我怎能不赞美您？
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师向春蚕，至死丝方尽；有人说，老师是园丁，培育一代又一代新人，我不知道该怎么来形容您，但如果真要作比较，我要说，您是我心中不落的太阳，是灵魂的工程师，是神的化身！您有天使的可爱，有大树的无私，有大海的胸怀！您的情，我刻苦铭心，永生难忘。在这离别之际，千言万语也道不尽我对您的感激之情。在此，请您接受我这一声由衷的“谢谢“！
祝您笑口常开，青春永驻！
篇14：最美老师作文
当破开云层，重见天日时，所出现的第一束阳光，便是你的微笑。――题记
数学，本是一个让人头痛的科目。一个个复杂的`图形，一条条杂乱无章的运算定律，让人头昏眼花，神志不清。但是你所扬起的笑容，如阳光般为它驱走黑暗，增添光彩。
破题・恍然大悟
忆起那天上课，你满面春风地走上讲台，“来，翻开导学113页，我们一起做这道几何题。”说着，你的脸上露出几分狡黠，还带着一抹高深莫测的微笑，我们看着你“笑里藏刀”的表情，便深知大事不妙。果然，一看题，瞬间头晕脑胀，不知去向。大家为了证明自己的那么一丝聪明，都拿出笔来勾勾画画，写写算算。时间一分一秒地飞逝，可是，该死的图形仍旧文分不动地屹立在那里，丝毫不给攀登之人留出一点颜面。冷汗一滴滴地往外淌，打湿了我的后颈。可恶，竟没有一点办法，你看着我们抓耳挠腮的逖，微微一笑，“来，做条垂线，根据中位线……”你轻轻松松几句话将这道题点开，“哦――”我们一阵恍然大悟。我将目光投向你的脸，不禁晃了眼。阳光照在你的脸上，你的笑容如花般绽开，慈祥温柔。
答案・满场哄笑
你时刻喜欢让我们做选择题，并作文趴下举起手等待公布正确答案。又是一节数学课，你抑扬顿挫的声音再次响起：“确认好答案的趴下。”只见人头一个个低了下去，待全部趴下后，你那标志性的声音继续回荡：“选a的举手，选b的举手……”经过一次次地询问，一次次地筛选，你笑意满漾地说：“就贺晨铭选的b，我们将他拖出去毙了吧！”说着，勾勒出一道满意的笑容，调皮地吐了吐舌头。我们这些人，早已被你风趣的语言与生动的表情逗笑，满堂哄笑，如一道暖阳，斜斜的，真好。
安慰・温柔情怀
又是一个令人压抑的月考，各科试题的怪异程度纷呈异彩，几家欢喜几家忧。我们这一次数学整体发挥失常，成绩很不尽人意。你沉重地公布了大家的分数后，我们大家都低垂着脑袋，暗自伤怀。突然，只听见你道：“别难过，一次失败算不了什么，只要吸取教训，加倍努力，我们一定可以再创辉煌！”说着，鼓舞斗志般挥挥拳，露出了关怀的笑容，如一抹阳光，照在我们心田，尽显你温柔的情怀，给我们力量，予我们希望。
一抹抹笑容，是解题后的轻松，是玩笑时的欢乐，是失败时的慰藉。数学无趣，但因你而万分精彩。
阳光似你却不如你，你似阳光却胜于光。作者：刘昕逸
篇15：最美老师作文
四月，冬天的萧瑟已经悄悄溜走，春的芬芳已经扑面而来。地上的小草从解冻的土层中苏醒，钻出厚重的地面，焕发出全新的生机；树也开始一叶一芽地长出新绿；鸟儿从窝里探出了小脑袋，用富有灵性的双眼看着这全新的世界……
柳树柔软的枝条上挂满了点点鲜绿。一阵春风吹来，条条柳枝舞动起来。仔细想想，似乎在还没有春风袭来的时候，柳树已经抽出了嫩黄色的叶芽。柳树在春日的阳光下，是最普通的，它没有鲜艳的花朵，也没有芬芳的香味。它很普通，但是它不平凡，它在默默奉献自己的能量，为大地添一份新绿，哪怕只有一点一滴。所以它是春天中最美的一个。
人也是一样，普通的人也有不平凡的举动。“最美妈妈”吴菊萍用自己的双手托起坠楼小女孩的生命，她是最美。“最美司机”吴斌即使身受重伤，依然坚持将车上的乘客安全疏散，他是最美。是的，他们都是最美的人。
我们的身边难道没有最美的人吗？我们的老师就是最美的人，他们平凡却不简单。
当我跨进校门，您阳光般的笑容将我那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，数学老师耐心细致的讲解，给了我新的思路，将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，班主任老师意味深长地教给我做人的道理，将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给了我勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了自信的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意地提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
在圣神的讲台上，老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情地讲课，每天都重复简单而复杂的公式演算；在夜深人静时，不知疲倦的认真备课，还仔细地批改学生作业；在学生迷茫地徘徊在十字路口时，义无反顾的指明了人生方向；在学生遭受挫折和失败时，给予了极大的信心和力量。多少个节假日，老师们仍在挥汗如雨，备课、上课、批改作业，甚至每次严厉的批评无不饱含着老师对我们的关爱……
加减乘除，算不尽您所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，您在我心中最美！
篇16：最美老师作文
因为不同，所以美丽。――题记
张老师，您知道吗，其实在我没有见到您之前真的很不喜欢您。不是因为您的不好，而是因为我那受伤的心灵。
中考，是人生的第一个转折点。可我却狠狠的被落在了最后面。当看到自己的分班时，我愣楞的看了几秒钟――五班，这应该是个差班吧。
走进教室，看见黑板上“幸福班班训――让人们因我的存在而感到幸福”，我不以为然。幸福？这只是一种奢望了，它早已在我知道中考成绩的那一刻便轻轻的向我挥手道别了。
您是班主任，在学前教育的第一天便给我们念了一首诗，是金子美玲的《我和小鸟和铃》：
虽然我展开双臂，也绝不能飞上天空，会飞的小鸟却不能像我，在大地上奔跑。
虽然我晃动身体，也不会发出美妙声音，会响的铃却不能像我，会唱许多歌谣。
铃和小鸟，还有我，大家不同，大家都好。
当时，我感觉到一种异样的感觉一下子便充斥了我的胸腔。
我不能展翅翱翔，飞向那理想的殿堂，但展翅飞翔的他们却不能像我一样拥有一个快乐的、没有太多压力的高中生活；我不能聆听到美妙的声音，听到那深奥的讲解，但听到深奥的讲解的他们不能像我一样收集那阵阵的欢笑和如同朋友一般的知心交谈的快乐时光。我们虽然身处不同的学校，但我们都有自己的学习方式，都有不同风格的老师为我门精心的备课、讲课，“大家不同，大家都好”。
这让我一直以来压在心里的阴霾被阳光那一丝一缕的柔软的双手拨开了，顿时心情开朗了很多。
这让我对您的看法有了改变。
您每天都会笑呵呵的。虽然脸上禁不住时间这把利刀的划刻，但在您绽放笑容的那一刻，那把锋利的尖刀突然又变成了雕塑家手中的精美的刀子，细致的描摹着那一条条优美的线条，精心的雕琢着那岁月的美丽痕迹。
您是否还记得运动会的时候，当我们跳大绳胜利的时候，您那开心的笑容是不同于以往的，您这时更象是一个孩子，一个因为得到了美味的糖果而露出幸福表情的孩子，那样的纯洁的笑容，那样干净的笑容，那样明媚的笑容。
这让我看到了一个不一样的老师，没有哪位老师会像您一样从不露出严厉的模样，没有哪位老师会像您一样总是像朋友一般的与我们谈话，没有哪位老师会像您一样总是在夸奖我们之中穿插这对我们的批评，让我们很容易去接受这个错误并努利的去改正它。
您是不同的，所以您是美丽的。因为您的不同，而让我们感觉到您的美丽；又因您的美丽，而让我们感到您的与众不同。
老师，您在我心中永远是最美的！
篇17：最美老师作文
老师，您，还好吗？现在您应该在教另一个班的学生了，批着另外一个班学生的作业，与另外一个班学生玩了吧？那些学生可有福了。
夜，渐渐布满天空，无数的星挣破夜幕探出来。夜的潮气在空气中，慢慢地氤氲出一种悲伤的氛围。我的思绪随着风挣脱了禁锢飘到了以前。
那时我才刚上初一，因为小学语文没有打好基础的缘故初中就处处碰壁。是您，细心地教导我，才让我的语文成绩有了提高。
有一次您染上了重感冒还来为我们上课，在上课时，您不停地用纸擦鼻涕，鼻头都被纸巾擦红了，而我们还在不为所动的说话，丝毫不关心。每一次，您都为了我们上课说话说了我们很多次了，但是下课时您还是和我们一起玩，就像我们的知心大姐姐一样。
还记得初三下半学期的时候，我期中考试语文才只考了84.5，您把我叫到了办公室里，我一进办公室便看到了您，我快步走了过去，您叫我先在一旁等一会儿，之后我便看到了您手里正在批改的默写，已经批改过一遍了，而您仍在批改，生怕漏掉一个错误，我一抬头看到了您眼角的细纹，添了几许沧桑，再往上看，却又看到了您头上的一缕缕白发，夹杂在明显打理过的黑发里，我的喉咙好似被什么东西堵住了，说不出话来。那天，您和我谈了好久，好久。从那天以后，我就下定决心好好学习语文。我每次问您问题，您总是不厌其烦地为我解开疑惑。因为您说过：“学习要多问。”
时间分秒而过，期末考试来了。成绩出来了，我考得很好。每当别人问我为什么考的好时，我总是很自豪的说：“那是，也不看看是谁教的。”
可是，转眼就上初四了，重新分班了……
当我满脸期待的问您时，您笑着说：“看看吧，我也不知道。”
可是，您最终还是不教我了，去教别的学生了，那些学生有福了。可是我还是觉得，您就在我身边陪着我，就像天上的星星一样。
您教导我的话我至今没忘。您永远是我心中最美的老师。
老师，您现在还好吗？
篇18：最美老师作文
她，拥有着两瓣如玫瑰般娇嫩欲滴的嘴唇；双颊边若隐若现的红扉感营造出一种纯肌如花瓣般的娇嫩可爱；她的眼睛里总是透着神奇的光芒。她就是将伴随我整个初中生涯的毛老师。
当我第一眼见到她时，一种亲切、温暖的气息就似云雾般围绕着她。这种感觉让我有些小兴奋……
在教学期间里，她的课堂就如千万野马般闯入我的心野，将我带入一个全新的世界。她既不十分严格又不放纵我们，还记得那一次……
英语听写测试就要开始了。我怎么也找不到听写本，其他同学都胸有成竹地拿出听写本准备听写了，我心里十分着急，手忙脚乱的我已经弄出好几本书了。毛老师严肃的看着我，我认为她应该是生气了吧！她缓慢地读出了第一个单词，这个单词如同我生命的沙漏，一点点流逝，我急得面红耳赤，嘴里快速地默念着单词。不久，第二个单词又从毛老师的嘴里涌出，我急得都快哭了，向同桌求助。这时，毛老师走了过来，将一本新听写本递给了我。就是那一刻，我第一次看到了毛老师那既不十分严肃又不放纵的眼神；这种眼神是神奇的，既能包容一切事物，又包含着一些警告。我对毛老师多了几分崇敬。
时光如流，初一上学期转眼就到了期末。原以为能收获好成果，谁知——期末考砸了！我坐在冰冷的教室里，为自己的失败而感到伤心、失望。毛老师也在课堂上严厉地批评了我，我的腿颤抖着，双手冰冷，思维也开始模糊，我咬紧牙关不让眼泪掉出来。
毛老师来到了我跟前，拍了拍我的肩膀，严肃地说：“从开学到现在，你不断地在退步，虽然如此，不过老师相信你一定可以追回去的！加油，只要你刻苦学习，你依然是女生中的那面旗帜！”说到这里，我倍感温暖，眼眶也有些湿润，但依然咬紧牙齿点了点头。毛老师露出了欣慰的笑放学了，我走在内心的空虚走廊上，一个熟悉的声音叫住了我，我停滞住了略含悲伤的步伐。，她的笑如同阳光般照进了我的心房。又来了，那既不十分严肃又不放纵学生的老师……
这，就是我身边最美的老师——毛老师！
篇19：最美老师作文
月缺又月圆，前尘往事浮现。伏笔提按，记录着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝，许多与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋菊老师，她是我心中最美的教师。
晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。
落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，弥漫着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆匆离开了。半晌，有人推门而入，进来的`是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般深不可测，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋菊老师……”她的声音很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么美。
阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊，来到办公室，看见了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75.5分。我心如刀绞，惊慌失措。她慎重地对我说：“这道题老师明明讲过很多遍，为什么总是莽撞答题？总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难过地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。
逝者如斯，云卷云舒，花开花落……我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸，反而认真地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭老师都陪我在校园散步，给我指点迷津。“这次小考我觉得自己可能会失败，我无法面对这样的自己。”在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速回答我：“不要为暴风雨苦恼，生活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自己制定目标，持之以恒，你终会成功。”话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，斜射在她身上，她的身影从未如此美丽。那年，我取得不错的成绩……
如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，可惜我连一张她单独的相片都没有。但是她美丽的身影一直定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱翔于天际。
故事过了很久，回忆酿成老酒，寻觅酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清晰的，是所有关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美的教师。
篇20：最美老师作文
老师就像那天边的星星，在夜空中释放出他的光芒，为我们指引正确的方向；老师就像一个个可以藏住秘密的贝壳，总是耐心地倾听着我们的烦恼；老师就像一棵棵健壮的大树，为那一片片鲜嫩的花草遮风挡雨，却也不会忘了让他们在阳光下沐浴。他，是这样的一颗星星，是这样的一个贝壳，是这样的一棵大树……
我在记忆的长河中，慢慢地摸索，很仔细，很仔细……一刹那，我似乎触到了什么，它，来自于一位教师的循循善诱，来自于一位教师的细心关怀……他，真的是一位好老师……
一年前的阶段考前期，我捧着一本数学练习册冥思苦想，总希望在这些文字与数字之间找到一些解题的线索，却没有丝毫的进展。考试当天，老师们都不在办公室，问不到老师了。考试有来这道题也只是无能为力了……想到这，我的心情再也不能平复，我怎应该将这分白白丢掉！
考试一天天逼近，无可奈何的我终于鼓起勇气向老师发了一条短信：“老师，明天考试前我能问您几道题吗？”这似乎是找到老师的最好的途径了。直到第二天的早上，我仍没有收到老师的回复信息，失望之情溢于言表，我垂头丧气地步入考场。
但正当我坐在考场上盯着练习册发呆时，一位同学急匆匆地跑来，说：“同学，班主任找你！”我黯淡的眼神瞬间明亮起来，抓住同学问：“老师在哪？老师在哪？”“在三楼。”我拿起练习册直冲向三楼，到了，脚步也放慢了。
“老师？”我轻轻地叫。“哦，佳瑶啊，你要问哪些题？”您温柔的声音让紧张的我顿时舒了一口气。我俯下身子，专心地听着您的讲解。题目讲完了，也快考试了，时间连接得是如此巧妙。我欢快地奔回考场，等待那场数学考试的到来。
那场数学考得不错，但卷子中没有我问的题目，我却也是信心满满地去答卷，答好卷。或许，您的耐心讲解给了我一种无形的鼓励，也是我为何信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨，在那个充满竞争的考场，您找到了我，为我解掉了心中的困惑。作为一名教师，您该是不希望考生带着遗憾考试。您，真的是一位好老师……
我是一个内向的女孩子，您总是会与我聊天，聊一聊学习的压力，聊一聊我的未来，您还会与我聊一聊我的家……聊一聊长年在外奔波的父母……您知道我的家庭并不富裕，只有年迈的爷爷奶奶和我一同生活，父母的长年不在家令我感到委屈，您总会像父亲那样的教导我积极面对生活的艰辛，教导我要做一个坚强的女孩子……我的内心世界因您的循循善诱而对外开放……
当我得知学校的扶贫款下来后，急匆匆地来到办公室找您，话还没出口，您就微笑着对我说：“已经报上去了。”一股暖流涌上心头，泪珠在眼眶中发出美丽的光芒，我要把这美丽的光芒送给眼前的这位教师……
您，是一位平凡的教师，却也是一位伟大的教师。您的细心照顾我不会忘，您的名字我会深深的印在心底。
刘绍奇老师，谢谢您，您就是我心中最美的教师。
篇21：最美老师作文
最美，何为最美？我没有一个确切答案。但我知道的是，我心中的最美教师，她诲人不倦、和蔼可亲、无私奉献……
假如我是一位艺术家，我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿；假如我是一位歌唱家，我定要用我嘹亮的歌声歌唱出您在课堂上慷慨激昂的言语；假如我是一位文学家，我定要用我优美的文笔刻写出您在课堂上眉飞色舞的教学。
然而，我并没有那么高的成就，我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用尽所学，一字一句，感情真挚地写出您在我心中的“美”。
九月的太阳懒洋洋的，耳边偶尔有微风掠过。而正是开学初，我第一次看到了您——五年级语文科的任课老师。只一眼，我便觉得您一身正气。也许是因为您字正腔圆的普通话，也许是因为您如松柏般挺立的站姿，也许是因为您让人如沐春风的微笑……
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”合上书，我细细地思索这句话，思绪早已不在教室。“同学，语文老师有请。”听到这句话，我才渐渐回过神来。顿时内心如同一团乱麻。老师知道了我上课看课外书的事？心一下子提到了嗓子眼上，老师不会骂我吧？我有些慌乱，毕竟我刚刚上语文课时没认真听课。一阵胡思乱想后，我连忙自我安慰，“没事的，也许老师不知道呢？”然后强装镇定，脚步僵硬地挪进办公室。
前脚刚进办公室，您便看到了我，说：“上课时你在做什么？”老师的声音如同山泉，清脆动听。可是此时，再动听的声音都不能缓解我紧张的情绪。我该不该说？说了老师铁定要骂我。可是，不说，又……我咬着唇，足足做了两分钟的思想斗争，直到看到您那双仿佛洞悉一切的眸子……
终于，眼一闭，心一横，嘴一张，道：“看课外书。”话一出口，我便后悔了。额头上的汗一颗一颗地往下滴，心里像打鼓似的咚咚直跳，手也不知往哪儿放好。可是世上无后悔药，我只能闭眼等待“暴风雨”地降临。想象中的“暴风雨”没来，于是我小心翼翼地睁开眼，看到的不是处于爆发边缘的火山，而是您那双含着笑却不失严肃的眸子。片刻后，您缓缓说道：“《老人与海》是好看，但你可不能再在课堂上看了啊。如果刚才你要是撒谎，这件事性质就不一样了，所以我才给你时间好好想想啊。”
我瞪大了眼睛，猜到了开头却没猜到结局。“好了，回去吧！”听到您这句话，我才缓过神来，顿感如释重负。赶紧吁了口气，迈着轻松的步子向门口走去。却无意间瞥见了老师桌上足足五叠的作业本。一时，心中满是愧疚。老师如此繁忙，我却还这么不懂事地给老师找麻烦。从那以后，我上课时永远都是打着十二分精神，再也没走过神。
那一年我的成绩一直很稳定，没料想英语成绩却着实地遭了次滑铁卢！大概是常年站得高，所以这次跌下来才会格外的疼。那天下午同学们都回家了，只我独自一人攥着张六十几分的试卷，呆坐在偌大的教室里。您恰好离校前巡班，看到了我。于是走过来坐下对我说：“想过原因吗？”我沉默着，泪珠在眼眶里打转却迟迟不掉。“觉得不开心就哭出来吧。”我仍是不应声，像是一个晕头转向的陀螺，不知方向在哪，更别提出路。
我又开始怀疑自己，难道是自己的聪明比不上别人？总之这小小的一次打击却把我的心态崩解得零零碎碎。“好好总结，老师相信你的实力。”不知过了多久，您起身道：“你也要相信你自己。”像是挣扎了许久的种子终于见到了光明，霎时间紧握着力量。我不再怀疑、犹豫、难过。这种信任感让我对自己充满了信心，我不应当是那个畏畏缩缩的小孩，我该做的是迎难而上！
您仅仅教了我们一年，但您与我们相处的一幕幕仿佛还记忆犹新。我不会忘记，您对班里内向的学生那关切的目光；我不会忘记，当我们班学生受到了别班同学的欺负时，您那护犊子般的较真；我不会忘记，五年级时，我们五班能被全年级公认为朗读最好的班级，其中最大的功臣便是您。您说：“认真且富有感情的朗读，是对一篇课文基本的尊重，也能让自己更加深切地体会到作者的思想感情。”往后，我总是对这句话颇有感触。
人生是一条没有尽头的路，我从没有停下过脚步，走着，不断地走着。而回头时，总能看到您含笑的眸子，无声地鼓励着我。微风轻拂过，一如您当年慈祥的话语和温柔的双手。
蝴蝶本无色，是光线让它有了华丽转身的机会；星星本渺小，是黑夜给了它闪耀的舞台；我本平凡，是您让我遇见了不一样的自己！一名好老师啊，教导的又哪里仅仅只是知识？更多的是言传身教，以身作则地教我们如何做人。
我心中的最美教师，不必有荡气回肠的豪言壮语，不必有惊天动地的英雄举动，也不必有可歌可泣的丰功伟绩。她仅用一支粉笔，却能让我们尽情地驰骋知识海洋，再也不惧怕人生中的风浪。
罗凑妹老师！您就是我心中的最美教师！
篇22：老师最美作文
老师最美作文
老师最美人们都说最美的是奇观，而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的，不是吗？
每一位老师都是这样的，每当老师的嗓子哑了，或者病了，但老师从未说过“让我休息吧”，除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累，晕到在教室里，也不愿意让我们拖一节课。不是吗？所以老师很美，特别是带病上课的老师。
老师的眼神很美。每当我们犯了错误，或者没完成作业时，老师的眼神总是严肃的，让人生畏。这时，老师的眼神仿佛在警告我们：怎么又这样？不是告诉过你们不要这么做吗！怎么又来了？每当这个时候，我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候，老师总是微笑地望着我们，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩，对我们说：“做得好，恭喜你呀！”这是，我们又充满了自信。还有……
老师的声音，也是最美的。
当我们生病了，老师温和的声音在耳边响起：“你没事吧？好好养病啊，早日康复啊！”这是，我们仿佛充满了力量，好好养病，早日回归校园。当我们发言，老师鼓励的话语回荡在耳边：“不要急，慢慢想。”我们想着老师的话，问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
老师的美，不言于外表，而在心中。老师的美，不会张扬，而是默默地奉献。不是吗？
她最美关键字：最美最美作文最美小学文章她最美“你在我心中是最美，你在我心中是最美……”一唱起羽.泉的《最美》这首歌，杜老师的身影，就会浮现在我的眼前……杜老师中等身材，她大概有30多岁，长着一张鸭蛋脸，弯弯的眉，眼睛很有神采，她有时会用眼神说话呢!杜老师不仅外表美，心灵也美：杜老师像红烛一样，不惜燃烧着自己，为我们点燃前进的道路。她在“六一”儿童节诵读比赛前期，不辞辛劳地为我们排练，她的辛劳没有白废，在比赛时我班获得了全年级的优秀奖。在“弘扬民族魂，放飞理想梦”活动中，她双休日却不顾自己未断奶的小宝宝，给我们排练，她的这种敬业精神使我们感动。杜老师像园丁，她不辞劳苦的用知识浇灌着我们，把知识奉献给我们。在她上《地名》这一课时，她和我们一起欢笑、猜谜。使我们懂得了许多知识。在上《暮江吟》这首诗时，杜老师精彩生动、有声有色地讲解诗意时，就像雨露滋润着我们的心田，在上《瑞雪图》这课时，她捧着书，给我们范读时，眼睛一眨不眨，我们像被一种魔力所吸引，使我们身临其境…….杜老师像春蚕，为了我们早日成才倾注了全部心血，期末考试前期，杜老师给我们出了10多张语文卷子，平时也给我们布置很多练习；每当夜深了，她还在写教案，我深受感动，决定要认真学习，不辜负老师的期望。杜老师外表美，心灵更美，在我心中她最美。她最美“你在我心中是最美，你在我心中是最美……”一唱起羽.泉的《最美》这首歌，杜老师的身影，就会浮现在我的眼前……杜老师中等身材，她大概有30多岁，长着一张鸭蛋脸，弯弯的眉，眼睛很有神采，她有时会用眼神说话呢!杜老师不仅外表美，心灵也美：杜老师像红烛一样，不惜燃烧着自己，为我们点燃前进的`道路。她在“六一”儿童节诵读比赛前期，不辞辛劳地为我们排练，她的辛劳没有白废，在比赛时我班获得了全年级的优秀奖。在“弘扬民族魂，放飞理想梦”活动中，她双休日却不顾自己未断奶的小宝宝，给我们排练，她的这种敬业精神使我们感动。杜老师像园丁，她不辞劳苦的用知识浇灌着我们，把知识奉献给我们。在她上《地名》这一课时，她和我们一起欢笑、猜谜。使我们懂得了许多知识。在上《暮江吟》这首诗时，杜老师精彩生动、有声有色地讲解诗意时，就像雨露滋润着我们的心田，在上《瑞雪图》这课时，她捧着书，给我们范读时，眼睛一眨不眨，我们像被一种魔力所吸引，使我们身临其境…….杜老师像春蚕，为了我们早日成才倾注了全部心血，期末考试前期，杜老师给我们出了10多张语文卷子，平时也给我们布置很多练习；每当夜深了，她还在写教案，我深受感动，决定要认真学习，不辜负老师的期望。杜老师外表美，心灵更美，在我心中她最美。
我的老师关键字：老师老师作文老师小学文章我有一个年轻的女老师，她在我们班教语文.也是我们的班主任.这位老师姓徐.名灵然.大家都家她徐老师.徐老师不但年轻而且人也漂亮.徐老师对我们很严格，但大家知道徐老师是为我们好才这样做的.徐老师长说一句话：“学，要认认真真的学，玩，要开开心心的玩“.我们牢记着这句话.在课堂上，徐老师和我们是朋友，而在课间时，徐老师和我们是最好最好的朋友.在教师节，我们送给徐老师最美最美的鲜花，祝徐老师教师节快乐!而在儿童节，徐老师和我们一起分享儿童节的快乐.那时是我们最快了的时侯.徐老师常为我们班的事而日夜不停的工作，在这里，我想对徐老师说：“老师，您歇歇吧!你是多么伟大啊!!您为我们的付出甚至超出了母爱!!我爱您，徐老师!!!“我有一个年轻的女老师，她在我们班教语文.也是我们的班主任.这位老师姓徐.名灵然.大家都家她徐老师.徐老师不但年轻而且人也漂亮.徐老师对我们很严格，但大家知道徐老师是为我们好才这样做的.徐老师长说一句话：“学，要认认真真的学，玩，要开开心心的玩“.我们牢记着这句话.在课堂上，徐老师和我们是朋友，而在课间时，徐老师和我们是最好最好的朋友.在教师节，我们送给徐老师最美最美的鲜花，祝徐老师教师节快乐!而在儿童节，徐老师和我们一起分享儿童节的快乐.那时是我们最快了的时侯.徐老师常为我们班的事而日夜不停的工作，在这里，我想对徐老师说：“老师，您歇歇吧!你是多么伟大啊!!您为我们的付出甚至超出了母爱!!我爱您，徐老师!!!“
最美的声音最美的声音
要说什么声音最美这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声。
要说什么声音最美这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声。
要说什么声音最美这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。
要说什么声音最美这可不少，学生的读书声，大海的波涛声，大家的鼓掌声……
有这么多美丽的声音陪着我们，我们怎能孤独？
最美的声音最美的声音
要说什么声音最美这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声。
要说什么声音最美这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声。
要说什么声音最美这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。
要说什么声音最美这可不少，学生的读书声，大海的波涛声，大家的鼓掌声……
有这么多美丽的声音陪着我们，我们怎能孤独？
校园里最美的风景我们学校有一个好听的名字少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。
上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声；老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，花成长，我们是校园里最美的风景。
我爱您，老师！！！我有一个年轻的女老师，她在我们班教语文。也是我们的班主任。
这位老师姓徐。名灵然。大家都家她徐老师。徐老师不但年轻而且人也漂亮。徐老师对我们很严格，但大家知道徐老师是为我们好才这样做的。徐老师长说一句话：“学，要认认真真的学，玩，要开开心心的玩“。我们牢记着这句话。在课堂上，徐老师和我们是朋友，而在课间时，徐老师和我们是最好最好的朋友。
在教师节，我们送给徐老师最美最美的鲜花，祝徐老师教师节快乐！而在儿童节，徐老师和我们一起分享儿童节的快乐。那时是我们最快了的时侯。
徐老师常为我们班的事而日夜不停的工作，在这里，我想对徐老师说：老师，您歇歇吧！你是多么伟大啊！！您为我们的付出甚至超出了母爱！！我爱您，徐老师！！！
诚实最美星期二，数学教师面带笑容地走进教室，热情地对大家说：“同学们，我们的课已经快要结束了，今天，我们讲卷子，好吗？”同学们异口同声的回答“好”。同学们急忙从书包中找出卷子和老师一起对答案。
第一题的要求是填空，老师问：“谁来读第一题？”话音刚刚落下，同学们争先恐后的举起手来，老师与同学们配合的很好，所以一道题很快就讲完了。讲完之后，老师说：“同学们，谁把这道题全部做对了，就举起手来。”教室时立刻鸦雀无声了，谁也没有举起手来。老师又讲了第二、第三题，全部做对的同学还是不多，老师对同学们说：“这不是大事，只要同学们努力，成绩一定会赶上去的。你们听过这样的一句话吗？失败是成功之母，如果同学们都做对，还要老师干什么呢？所以不要失去自信。而且看到同学们这么诚实，这就是最美的品德，这么诚实的同学一定会努力进步的。”老师的这番话给了我们很多鼓励。现在，老师讲卷子的时候，我们班的同学都认真的做了，并且一次比一次做的好。
从那节数学课上，我懂得了：学习是很重要，但是诚实也很重要。我们班的同学以诚实得到了教师的信任，我们也以努力学习回报老师的信任。
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篇23：最美老师作文
最美老师作文
最美老师
在我的心中，“美”的老师有很多，但是最美的老师只有一个，那就是段老师。中等身材，乌黑的长发在风中飘动，细长的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺拔好看的鼻子。这就是我的段老师。
我觉得判断一个人，不能只看外表，更重要的是看心灵。在开学的第一天，我也刚转的师范附小三小这个美丽的校园。第一眼见到段老师觉得她很漂亮，但人不可貌相，说不定她很凶了。但事实却不是这样的，就在前几天，也就是家长会的前夕，敬爱的段老师拿着相机走进了课堂。同学们都疑惑不解的问老师干什么?老师说：“马上就要开家长会了，我有一个提议!”同学们迫不及待的说：“什么呀?”段老师说：“你们可以把自己想对爸爸妈妈说得话录下来，等到家长会那天，我们放给家长看啊!”听到段老师的一句话，班级就像炸开了锅，同学都在议论：有的说：“可以吗?如果说的不好的话，我回家就要吃皮带炒肉丝了。”有的说：“好啊!好啊!”还有的说：“老师，你这个建议真不错。”段老师举起相机，说：“开始吧!”同学们排着整齐的队伍来到相机前，每个人对爸爸妈妈说的话都不同;有的祝母亲节日快乐;有的对爸爸妈妈提了一些建议……总之，同学们都很积极。这次的家长会很成功，取得这次成功不只是同学们的积极，更重要的是段老师。
在我的心中，老师不要漂亮，但要善良;老师不要温柔，但要贴心。段老师就是这样，所以，她就是我心中最美老师。
我心中最美的教师
今天，我要给大家介绍一位语文老师，她是我心目中最美老师，她就是周老师。她长得挺高的，也非常美丽，戴着一对红色的眼镜，像个博士生，爱穿裙子。特别是红色的，爱穿高跟鞋。她的爱好有看足球赛、十字绣等等。他上课的时候，不像别的老师一样，不管开心还是生气都要上课，给我们讲课。开始她不一样只要开心地时候，就会给我们讲笑话。让我们开心开心再上课。
记得有一次，在我满头大汗的时候，老师布置了一样作业，我有一点不会做，而且还是在刚上完体育课的时候。身上非常的热。心里也非常烦，而且还有一点想法火的'冲动。
就在这是一个温暖的手，摸了我一下，好像是在说：”心静自然凉，心静了题目自然就会做了。“我点了点头。就照着老师说的做，果然，题目会做了，心也不烦了。也凉快多了。
从此，我只要有一点烦的时候，我就会想起周老师亲切地对我说：”心静自然凉。“这就是我心目中最美老师。老师的事业多么崇高啊!我们一定要成为一个爱学习的好孩子!
我心中最美的老师
每个人心中都有不会遗忘的老师，我也不例外。在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍老师，她是我小学的班主任。
记得我刚上学时胆子很小，是我爸爸硬拉着我的小手，把我带到学校的。第一次见到老师的时候，她中等身材，剪着齐耳短发，穿着很朴素，印象最深的是龚老师有两个深深的酒窝，笑起来特别的甜美。她笑眯眯的对我说：“我是你的班主任龚老师。”虽然龚老师看起来很甜美很温柔，但怕生的我当时没有和老师问好。爸爸把我交给老师后就上班去了，当时我都快哭了。龚老师摸着我的头说：“现在你是一名小学生了，勇敢点，在学校要认真学习。”突然觉得龚老师就像是我的妈妈一样，真好!
时间一天天的过去了，在龚老师的教导下，觉得上学是件很有趣的事，胆子也不像以前那么小了。有一次，我的算术测验有几道题算错了，龚老师把我叫到她的面前，比较严肃又耐心的给我讲解错在哪里，为什么会犯错，直到我明白。老师经常跟我们班的同学说：“知识可以改变命运，知识可以创造未来，知识可以丰富理想。”那时候我还太小，没有明白其中的道理，现在觉得那就是真理!现在我已为人妻为人母，能体会到老师当年的用心良苦，老师的无私奉献!
有些时光过去很久都没忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，亲爱的龚老师非常感谢您，您永远是我心中最美的老师!
篇24：作文：最美老师
作文：最美老师
老师，多么神圣的名字，令人又爱又敬！您是辛勤的园丁，悉心培育着每一株树苗；您是我们第二个父母，谆谆教诲培养每一个孩子；您是我们的好朋友，同我们一起玩耍，伴我们长大。每一个老师在我的脑海里都烙下了不可磨灭的痕迹，但我最爱的老师则是我们的班主任—————韩老师。
以前，听“前辈”说上课是很无聊的'，但我却大不已为然，要知道，韩老师的课上总能给我们找到好多的乐子，课堂上时不时爆发出一阵阵爽朗的笑声。在韩老师的熏陶下，我逐渐迷上了语文，迷上了阅读，也喜欢上了韩老师。
六年级上的一次早读课，同桌向我借用文具，我提醒她早读时不要讲话，等早读结束后我会借给她。可我的话音未落，就被眼尖的韩老师发现了。老师以为我我俩在讲悄悄话，就狠狠地批评了一通，并罚我们回家写检讨书，我委屈得眼泪在眼眶里不住打转，这是我人生中的第一封检讨书啊。回家后奋笔疾书，洋洋洒洒写了600多字，第二天一早就交给了韩老师。第二天课间，韩老师把我叫到了办公室，第一句话是“对不起，昨天老师错怪你了。”我惊呆了，点点头，又马上摇摇头，内心被极大地震撼到了，一位老师，在我心里如神一样的老师，竟然没一丝架子，向一个学生道歉，从此，我更敬佩韩老师了。
暑去寒来，转眼间韩老师已经陪我们走过了四个春秋，快要到分别的时候了，我衷心地说一声：“谢谢您，亲爱的韩老师，感谢您的培养，感谢您的教诲，我将永远铭记您的美丽！
篇25：“最美”老师作文
“最美”老师作文
在我们的生活中，处处都有美，只是需要我们去发现。在我的身边，就有这样一位老师，她称得上是一位我心目中乃至全班同学心目中“最美”的老师，她就是我们的班主任——陈老师。
提起我们的班主任陈老师，在我们学校那是相当地出名；在我们心中的地位那是相当地高。陈老师 集“ 漂亮、善良、严格、认真、平易近人、一丝不苟”于一身，能遇上这样的老师真是好！
平易近人
陈老师虽然是老师，但她从不摆老师的架势，平易近人，有时像妈妈一样关心我们，有时像孩子一样和我们玩到一块儿，内心充满了童趣。从小学一年级到现在，她一直是我们的班主任。我还清楚地记得，那天，陈老师第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子，她那和蔼可亲的笑容，我至今还记忆犹新：“小朋友们，你们好！我和你们交朋友来啦，让我做你们的大朋友，带领你们一起去知识的海洋里遨游，好吗？”陈老师那独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。原来并不是所有的老师都那么严厉，我们的陈老师就是个很好的例子，她是如此地平易近人。
在课下，我们经常一起聊天，一起开玩笑……总之我们无话不说。陈老师亲切地称呼我们为“小鬼头”、“小家伙”、“小美女”，这时的陈老师简直就是一位亲切的大姐姐。
漂亮、善良
陈老师高挑的身材，一头洒脱的短发，弯弯的眉毛，大大的眼睛里透着温柔的目光，高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴，脸上总是挂着微笑，温和而不失威严，因为操劳，几条皱纹已悄悄地爬上了她的脸庞。但是我知道，这些都是陈老师默默奉献、爱岗敬业最好的证明，她依然是我心中的最美老师。陈老师非常地善良，记得每次学校出去春游，您总会让我们每个同学带上一个环保袋，把我们喝过的各种饮料瓶收集起来，带回来送给收废品的爷爷奶奶。在您的潜移默化下，我们懂得了助人为乐、尊老爱幼，我们班也成为全校人人皆知的最有礼貌的班级。
一丝不苟
陈老师爱学校、爱学生，总是不知疲倦地忙个不停。她是全校有名的“勤”老师。每天早上，她总是早早地来到学校，准备好当天的课程，等待着同学们的到来，监督早读，尽心尽力。陈老师还经常把一些好的文章传到群共享，然后告诉我们一定要去看，看后一起交流或把读后感写出来，这样既提高了我们的写作水平，也加强了我们之间的交流，而且我们没感觉到任何压力。
陈老师经常会利用休息时间不厌其烦地给成绩差的同学补课；每次放学，她都是全校最后一个回家的老师；不管主课还是副课，或者大大小小的比赛，她总是亲力亲为，做到最好。为了工作，陈老师总是把自己的孩子放在一边，三年来，接送孩子的任务就由老师的家人代劳了，甚至一个学期没接过她的孩子上下学。正是因为陈老师的尽心尽职，我们班的成绩总是名列前茅。
记得有一次，陈老师似乎与往常有些不同，一向红润的脸庞变得苍白了。陈老师走到讲台前，对同学们说：“今天学习第16课，请同学们把书打开。”开始讲课了，老师的'嗓音有些嘶哑，直到下课，我们才知道陈老师是发着烧给我们上课。我们的同学知道后，纷纷把自己的零用钱拿出来，在征得保安叔叔的同意下，跑到校门口的药店为陈老师买药，当同学们大汗淋漓地跑到老师面前，把药递给老师时，那一刻，老师的眼眶湿润了。
严格认真
正所谓“严师出高徒”嘛，陈老师对我们的学习还真严格要求呢！《课堂作业本》上不能出现3次或以上的涂改；“词语过关”不能出现5个或以上的错误；写作文要达到400个字以上......（需要说明的是，除个别同学外哦）要是达不到要求，各种措施“轮番上阵”，我们知道陈老师是用心良苦，所以，我们不能让她失望，必须好好学习，才对得起陈老师的一番苦心。
陈老师平等地对待每一个同学，从不偏心。从不看同学在班级的“地位”高不高,就算最差的学生只要有一点点进步，她就会毫不吝啬地在课堂上表扬，每当课堂上有同学的发言很精彩的时候，老师的嘴角就会不由自主地往上扬起来。
一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在我们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。而陈老师那双水汪汪的大眼睛，就透着一股神奇的力量。记得我有次考试成绩不理想而正深深地自责时，忽然间，我碰到了陈老师那双炯炯有神的大眼睛：“别难过，失败乃成功之母，仔细找找原因，老师相信你是最棒的！”我从这双大眼睛中得到了无穷的力量。在与陈老师朝夕相处的这几年时间里，我不仅学到了丰富知识，更重要的是学会了如何与同学相处，如何做人。也正因为有了陈老师的鼓励与教导，我成为了品学兼优的学生。
在陈老师的细心教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，每个学期都获得了“优胜班级”，每学期学校组织的活动或比赛，我们班总是脱颖而出，成为我们这个年级段的焦点。
陈老师的美，不是张扬，而是默默地奉献。你们觉得我们的陈老师美不美？如果是我的话，我一定会脱口而出，大声地告诉全世界：“我们的陈老师是最美的！”如果我是校长，我还要给她颁发个奖杯，上面刻着“最美老师”四个引人注目的大字。
篇26： 最美老师作文
世界上，有一种最伟大最无私的情感，它能安抚受伤的心灵，能开启封闭的心门，能感动孤寂的灵魂，能化解忧郁的眼神。比海洋还要博大，比太阳还要温暖，这就是爱，老师就是要用这样一种情感去经营自己的事业。徐老师也是这样的。
徐老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕徐老师，我也不例外。记得三年级上半学期的时候，我迷上了网络小游戏，成天就想着玩电脑，做作业也是草草了事，就更谈不上保质保量了，所以我的作业本上从一个个红钩钩变成了一片片红叉叉。妈妈无意中发现了我的作业本，她很生气，说：“你再这样不认真，我就把电脑砸了，看你怎么玩!”“砸了就砸了，反正是你自己的钱，哼!”我听了便嘀咕道，然后写作业，可我做作业是心不在焉，一直惦记着我的游戏，眼前全是洛克王国、神仙道、奥拉星的场景，作业一塌糊涂。在学校，我上课也想着电脑，这时徐老师似乎看透了我的心思，痛心地对我说：“想什么呢，我发觉你最近老是上课不认真。”我听了老师的话，带着哭腔说：“老师，我想认真，可认真不了”徐老师摇了摇头继续说：“你最近成绩大幅度下降，知道吗，老师对你有着很大的期望，别让老师失望啊!”正是徐老师的这番话使我羞愧难当，因为老师为了我们这些学生花费了多少时间多少力啊!从此我深知徐老师是为我们担忧，我们不能让老师失望!
虽然徐老师上课很严格，不过一下课，便和同学们玩了起来，什么老鹰捉小鸡、捉迷藏，玩得不亦乐乎。要是同学吵架、受伤，徐老师必会第一时间火速把伤员送往医务室，我也感受过。
有一次，我在和同学玩耍嬉戏，一不小心，把手刮开了一道很大的伤口，我忍着痛跑到老师办公室。徐老师见了我的伤口便着急地找创口贴，问我：“疼不疼啊？”可老师找不找，她马上拉起我的手跑向医务室。医务室老师看了看，摇了摇头，说：“这伤口实在太大、太深，必须去医院。”简单处理后，徐老师说：“你伤口那么大，我带你去医院看伤口吧。”我说：“徐老师，你还是打电话给我爸爸吧!”徐老师打了电话，陪我等到爸爸来才放心离开。
每个老师都是美丽的，他们把青春年华都给了我们，我们不能辜负他们。
篇27： 最美老师作文
现在回想，依旧难忘，那张美丽的笑脸，仿佛绽开的娇花，散发着诱惑，鲜艳俏丽。那些曾经。已经历经风吹，历经沧桑，但那记忆中的脸颊，依旧没有任何的伤痕。她是一个美丽的人――路慧老师。
那年，我升入六年级，也就在那一年，我认识了她。同时，有她，那一年我才过的安乐祥和，她已成为我记忆中的一颗月明石，我的记忆也因为她而回味无穷・・・・・・
她那曲卷的长发，显露出一丝苍老，它没有光泽，拈在手中，是一股苍劲；她那双眼睛，多么乌黑，泛着光，一个深受童心喜欢的教师，怎能逃脱童心的敏锐；她那充满微笑的脸颊，嘴微微咧开一道细密的缝，在那道缝中，流露出芳香的甘甜。
有一次，上作文课，我写作经验比较深厚，发笔也快，虽说经验厚，但写得快，水平也就刚刚越过路老师的水平界限。还有一点，我也是为了争第一，因为全班那么多人，第一个交了作文本，心中不有得流露出些许自豪，还有一种行步于金碧辉煌的大殿中的感觉。
我把作文本交上去，其他同学都没写完，路老师就先判起了我的作文。在路老师粗糙的手中拿着一根红笔，路老师用红笔尖在我那一行行的字上划过，留下一道凹凹的浅痕。路老师的目光也在那字里行间闪过，路老师看的很仔细，一丁点儿小差错都不放过。
随着路老师目光的变化，我也是察觉了些，路老师的目光渐渐显露出一丝失望，我也看得出来，那是对我的失望。陆老师的目光继续在我的作文上闪过。又看了一会儿，摇摇头，扭过身子对我说：“写作呀，不能马马虎虎，既然拥有写作的底子，便不能有任何的马虎。对于自己的长处不认真，就是对自己人生的荒废！”
说到这儿路老师又摇了摇头说：“希望你日后不会这样了！”，说完，然后在作文本上写下了这样一条评语：“文中所述不详细，用词不到位，春风拂过潇潇然然的样子没能完全展示，总结：态度不认真，望以后继续努力！”
我看完评语，缓缓的闭上了眼，心想：“现在才知道，老师原来这么得和蔼，细心的教导，淳淳的教诲，现在也才彻底的领悟・・・・・・”
路老师就是这么一个简单的人，那件小事或许你们无法体会，但如果用心去领悟的话，路老师对我的付出便是会完美的展现・・・・・・
我的一生，因为插入一个路老师而彻底改变，原本荒芜的人生，因为有了路老师而重新绽放绿色。路老师让我拥有属于自己的航向，拥有属于自己的光明，拥有属于自己心中的灯塔・・・・・・
路老师任教我仅仅一个春秋，却在我的心中烙下了一个深深的印记・・・・・・
篇28： 最美老师作文
最美老师作文（1）：
最美教师
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了，但是我们还是不想着学习。因此，老师每一天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗？”但是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原先的王老师进行比较，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“多谢”，让我们经常的莫名其妙，不明白为什么就得到了老师“奖励的”多谢了？
她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样十分苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，期望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们必须会更加珍惜她、尊重她，努力学习，认真听课，给王老师一个全新的我们。
过了很久，王老师最后痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶。。。。。。突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会认真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们期望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！
最后，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名平均分0。5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！
最美老师作文（2）：
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自我的休息时光。
王幸老师不仅仅教学经验丰富，而且在学习生活中对每一个学生都十分关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自我的休息时光把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的情绪留意翼翼的走进办公室，正当我以为自我必须会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧？”我愣了一下，突然想起了老师在昨日课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多？”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不一样的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
最美老师作文（3）：
我心中最美的老师
每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔。加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！
以前，我很害怕向老师提问。这么简单的问题都问，老师会不会烦？自我这样添乱，会不会影响老师的时光？这样的念头时常在我的脑海里打转，困扰着我。
此刻，我已经不再害怕向老师提问了。我还多了一个爱好——听英文歌，艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手。在班级的新年联欢会上，我也演唱过英文歌。其实，我的英语成绩一向很差，小时候一向就不太喜欢英语。直到上了初中，英语老师张素珍才改变了我的一切。
初一刚入学时，我觉得张老师是个很冷的人。有一次点名提问，正好轮到我，因为没回答上来，她当着全班同学严厉地批评了我。又有一次，我英语作业没写好，成了全班的负面典型。那个时候，“当面批评”成了我对张老师唯一的印象，而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态。
就在那个学期，有一次，我被张老师叫到了办公室。我不会又犯了什么错吧？张老师会怎样惩罚我呢？我的心不由得七上八下。果然，我犯了一个低级的错误，试卷上一道很简单的题都没答对。出乎意料的是，张老师并没对我进行任何的批评，她的平和简直与课堂上判若两人。我鼓起勇气提出几个问题，张老师细心讲解。看着她用笔在纸上写写画画，透过眼镜的目光认真而又专注，那一刻，我仿佛认识了另一个张老师！
从张老师的办公室里出来，感觉真是好极了。我默默地下决心，必须要学好英语，必须要证明我能行！从那以后，我努力地学习英语，除了完成超多的作业，还多做了很多额外的练习。每当遇到问题，我的法宝就是问。最开始我只是向身边的同学问，之后尝试大着胆子向张老师问。每当得到细致的解答，我害怕提问的心理就减少了一分。
站在讲台上的，还是那个张老师。不一样的是，从她的严厉中我读懂了一种关爱。“外冷内热”成了我对张老师的新印象，“敢提问”也成了我最大的改变。
经过一个学期的努力，再加上张老师精心的辅导，我的英语成绩突飞猛进，从班里的中下游上升到名列前茅。初二上学期，我被提名为班里的英语课代表。我觉得，信心真的能改变一个人。当你敢于向老师提问，就是信心最大的体现。
此刻，我对张老师已经没有了任何的畏惧感，反而充满了敬意和感激。平时与她说话，就像和我父母一样的随意。因为我明白，有一种冷叫关怀；有一种热叫奉献。
在教师节即将到来的这一天，我真诚地想对张老师说一声：多谢您！
最美老师作文（4）：
我眼中最美的老师
老师是我们最就应感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会个性严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，期望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会个性严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到那里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
最美老师作文（5）：
最美老师
在我们身边有过无数的好老师，他为我们默默奉献，却从不为回报。
以前有多少老师为学生付出了生命，他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩，想起他们的感人事迹，眼眶总会湿润。
平时，班主任总会对我们照料有加，同学没有饭吃他回去买早点给他们吃，下雨了，他也会把伞让给同学们用，自我淋着雨回家，感冒了也会带病上课，当同学们问：“老师我该怎样报答你？”他总会说这样一句话：“你么好好学习就行。”平日里他也不凶，但同学们都很听他的话。老师十分幽默，课堂上总是充满欢声笑语，这样班主任的课不仅仅有声有色，而且在欢笑中学习同学们的学习效率也十分高。班主任最爱与学生聊天，没事的时候大家便会把他团团围住，缠着他让他讲故事给我们听，每当听他故事的时候，教师总是分外的宁静，只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了，他的故事还没有重复过，也许是因为他经历了太多太多，以至于头上的头发都变得稀稀疏疏，他教书的时光比我们的年龄都要大的多，平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。
而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了，在5月8日晚，在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前，在一群学生准备过马路的时候，一辆失控的客车忽然冲了出来，与一辆停放在路边的车追尾，客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们，在紧急时刻，本能够全身而退，躲但是去的张丽莉老师，奋不顾身的将前面的学生推向一边，而自我却被卷入车轮底下。学生生病了，她买礼物去探望，学生自习时，她替学生值日，给同学们最好的学习空间和更多的学习时光，家长会时天气炎热，她怕家长受不了，自我掏钱买雪糕给家长吃，没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而此刻自我确是满身伤痕，为学生付出了那么多她的回报是什么呢？她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习，她是我心中的最美老师。
交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的，这样的本能，更是职责与爱心，无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上，贡献自我的光和热。
最美老师作文（6）：
我心中最美的教师
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是能够看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自我所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自我，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也十分丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，但是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每一天写一篇作文是务必的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
最美老师作文（7）：
最美的老师
有这么一个老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——邵丽君老师。
记得我刚转学过来时，是这位老师把我领到班上作介绍，让我认识了这个班级。转眼间，已经快三年了吧，记忆已经模糊，可有一件事情，我却始终没有淡忘。
那是很普通的一天，有所不一样的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出门了。
出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地吹着，还夹杂着一些树叶，铺天盖地的怒号着，如一头发疯的野兽，让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话，穿了一件薄外套就出门了。可如果此刻回去穿棉袄的话，妈妈肯定又笑我。算了，我狠狠心，赌着起上学去了。
很快就上课了，我却根本没心思认真听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎样那么冷。我一个劲的哈气，可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。
下课后，我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告！”大概是太冷了吧，我感觉我的声音都在发抖。我走过去，见邵老师正在批昨日的作文，我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去，无意中碰到了我的手，惊讶地说：“呀，你的手怎样这么凉啊！”我心中忽然有种怪怪的感觉，这句话，似乎是妈妈常对我说的一句话。说着，邵老师把自我的一件毛披肩脱了下来：“来，穿上，着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊，连连说：“不不，不用，我不冷！”我也真不争气，偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏，邵老师笑着说：“看看，我说会着凉吧！来，穿上！”我不好推辞，只好任由邵老师帮我穿上。
挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心意也显得太大了。
又上课了，邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的，此刻显得更瘦小了，仿佛一阵风吹来，就会把她刮跑似的。有那么几秒钟，我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。
下课后，我立马把毛绒披肩脱下来，递给邵老师。邵老师一脸不高兴：“干什么？穿上！”“但是，您会感冒的啊！”邵老师是真的生气了，用命令的口吻说：“穿上！就算我感冒了，我也乐意！”我鼻子一酸，我看见，这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了，“啊——嚏！”这回，是邵老师打的喷嚏。老师走远了，我却还在出神地凝望。“多美的老师啊！”我突然冒出了这样一句话。
窗外仍是寒风凛冽，可我不怕！因为我穿着的不仅仅仅是一件薄薄的毛绒披肩，还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……
最美老师作文（8）：
篇29： 最美老师作文
您是我眼中最美的老师。李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，美丽的老师并不是每一天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样貌，从不戴华丽的首饰，也不是每一天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自我心中的小秘密??????很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，能够谈自我，也能够谈对您或其他老师的看法，还能够问自我在老师心目中的样貌。同学们畅所欲言，说出了自我的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到此刻都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃但是您的法眼，怎样耍小聪明都跳但是您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都但是分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我个性幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，多谢您!
最美老师作文（9）：
最美老师
5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，满是刚下晚自习的学生，谁也没有想到，一场惨剧即将发生……
“每一天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不明白为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。”刘晔说，自我尖叫了一声，吓懵了。
“这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自我被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。
当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。
“先不要管我们，快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈，将老师挡在中间，生怕她再受到伤害。
“也就是一眨眼的工夫，丽莉就躺在那儿了，我们急忙打了120，把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自我永远也忘不了那一幕。
被轧后清醒时，她说要先救学生
张丽莉老师舍生忘死，被她推开的两个学生安然无恙，其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。
佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示，医院对张丽莉进行了快速、用心的救治，为了保住其生命，不得已为其做了双下肢截肢手术。“思考到她还年轻，还没有生育，我们只截断了她大腿根以下的部位，如果状况继续恶化，恐怕连臀部也保不住了。”
李金茹和张丽莉同在语文组工作，她当天整夜一向陪着张丽莉。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在医院时还对我们说要先救学生，之后就完全昏迷了。”李金茹数度落泪。
鉴于张丽莉的病情严重，涉及多学科、多系统。10日，曹洪涛院长请来哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授，与医院各科专家一齐会诊。曹洪涛表示，医院已专门组成救治小组，全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。作为班主任，她把学生视如己出
张丽莉出生于1984年，从哈尔滨师范大学中文系毕业后，来到佳木斯市第十九中学任教。今年，是她走上讲台的第5个年头，也是她人生中最完美的季节。
走进张丽莉工作的佳木斯市第十九中学，在一楼大厅，迎面看到的就是一个大大的“爱”字，“爱乃生命之血脉，爱是教育之真谛”，不明白张丽莉曾多少次应对这些鲜红的大字，她必须是把这句话融化在血液里了。
张丽莉深深地爱着自我的学生。为了带好班级，她选取先不要孩子，每一天把超多的时光花在学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。
在张丽莉的病房外，第十九中学教师王筱芊在默默流眼泪:“张丽莉发现学生没吃早饭，她都把自我的饭给学生吃。她把班里53名学生都当成自我的孩子。虽然没做过母亲，她却把母亲这个主角诠释得最美。”
说起张老师，学生闫泓佚眼泪刷地就下来了。在她眼中，张老师就像自我的妈妈一样。冬天，班里的一位同学病了，张丽莉领着班里的几个同学去看望，这时，一辆自行车向闫泓佚冲来，雪天路滑，车子根本停不下来。
情急之下，张丽莉一下子挡在了她的身前，结果，裤子被车刮坏。但是，她丝毫没有顾及自我，却转身关心地问闫泓佚:“你没事吧?”“那种温暖，只有从母亲那里才体会得到。”闫泓佚说。
听说张老师被车撞了，学生家长赵亚波的肾病一下子又重了，脸苍了起来。“好人啊，没有她，我家孩子哪能有这天!”原先，20，张老师担任初一(三)班的班主任，得知赵亚波家个性困难，便从工资中每月拿出100元资助她，寒暑假也从不落下。张丽莉还将爱人的衣服拿来给赵亚波的儿子，此刻，孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张丽莉给的。
“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水。”学生张佳岩说，放学时学生等不到来接的家长，她就主动打车送学生回家。开家长会时，她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”
最美老师作文（10）：
最美的老师
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的`成功，享受自我的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自我。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
最美老师作文（11）：
我眼中最美的老师
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自我。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
最美老师作文（12）：
我眼中最美的老师
蔡老师，是我眼中最美的老师。我说她美，并不因为蔡老师长得美，而是因为蔡老师的心灵美。
蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室，第一眼便能看见老师脸上甜美的笑容。衣服很朴素，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。
我喜欢蔡老师的讲课风格，风趣幽默的话语使我们轻简单松上完一整节课，还有一些帮忙我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球，一向注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时，老师会鼓励我们继续努力，并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误，蔡老师也会严厉批评。只要上课不认真听讲，都逃但是她的法眼，但是我们也不怨老师，因为我们明白老师是为我们好。
临近期末，老师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，老师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能因为平时成绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把老师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁---团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自我的座位上，低着头，真后悔没复习，该怎样应对对我报有期望的老师呢？
试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不理想的分数，我的心像刀剐一样痛，才74分，我想老师必须很失望，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。
这次老师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见老师那浅浅微笑，我猜想也许老师是想鼓励我，不让我那么紧张，也许只是老师长期构成的一种习惯，但不管因为什么，我情绪还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到老师面前，老师和蔼的问我“这次没考好，自我总结了吗？”我依旧低着头，小声说“嗯，因为我没有复习，也太骄傲了。”“你明白自我存在的问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要因为这次考试失利就放下，对自我失去信心。老师看好你，加油！”老师拍了拍我肩膀，然后又是一个灿烂的微笑，让我感觉老师是那么友好，那么美丽！
走出办公室，蔡老师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每情绪低落的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样温暖，那样美丽。
最美老师作文（13）：
我眼中最美的老师
自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师，但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字，说第一句话父母能够说是我们的的一位老师，我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸，所以在我心中父母是最美得老师。
随着我渐渐的长大，也懂事了，记得有一次妈妈问我长大了想做什么？我毫不犹豫的回答我想当一名警察，我很羡慕他们身上的制服，妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。
记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每一天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我，辅导我学习，记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲了一遍后用橡皮擦掉后让我自我在做一遍但是还是做错于是妈妈打了我然后罚站让我自我好好想该怎样做但是我却在一旁偷偷落泪打在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话，之后我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我精神上的老师，教我为人处事的方法，有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一向埋藏在我的心底永远不忘。
在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理，在我晓小时候妈妈最厌恶说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让我自我想办法惩罚自我我也认识到了自我的错误于是便那起钳子去掐自我，从此之后我便在也不说脏话。
是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父母的良苦用心，那个父母不忘子成龙望女成凤呢？
我们一生中会遇到许多老师，只有这位老师才会对你永无止境的付出却不图回报至到生命的结束，这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质，可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识，更多的是教会我们做人的道理“先成人才能成人”一个人不必须要有满腹经纶，饱读诗书但是一个人必须要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人，先成才在成人这句话将会引导我一向走下去。
最美老师作文（14）：
我眼中最美的老师
她，瘦瘦的身材，个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我眼中最美的老师——崔老师。
没遇到崔老师之前，我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生，甚至有的时候会在上课时光开小差，崔老师看到后，找我谈了很长时光，让我敞开胸怀，多和同学交流，从那时起，我开始慢慢地试着改变自我，从开始的不与同学说话，变成下课与同学一齐玩耍；从开始的上课总是走神，变得上课聚精会神……崔老师也在帮我一点点的改变，我真是打心底里感谢崔老师。
崔老师帮了我很多，令我最难忘的是我的生日：
我的生日是和6位同学一齐过的，上午的时候我很高兴，一想到下午就要和同学们过生日，心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。最后到过生日的那节课了，我竟然忘了一个很重要的事情：每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话！一想到这，我就欲哭无泪！我眼中最美的老师作文我在小学5年里，从未上过讲台发言！此刻让我上去，我必须会结结巴巴说不出来的。该怎样办啊，一位又一位的同学上台说了自我要的话，我是最后一个，看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来，我都快急死了，我多期望第六位同学能走一个世纪！
此时此刻，我的心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱撞。我好紧张，后背在不停的冒着细汗，脸也紧张的像番茄一样红，腿都快抖得不行了，我在心里默默的安慰自我，替自我打气：“徐吉哲你怎样回事啊，不就是上台说句话吗？害怕什么！去吧，没事的没事的！……”忽然，老师柔美洪亮的声音打断了我的自我安慰：“不对吧？怎样只有6位同学啊？不是7位的吗？第7位是谁啊？”听了老师的话，刚想举手，又想了想，我还是不举手了吧，或许老师会以为自我记错了，然后直接点蜡烛，想到这，我偷偷的笑了笑，不料，同位看出了我的心事，大声的喊了出来：“老师，徐吉哲还没有上去发言！”我僵硬的歪过头去，用能够杀死人的眼神瞪着他，这时，老师说：“哦？是吗？徐吉哲快点上来啊！没事别怕，老师同学都相信你！”我硬着头皮站了起来，对老师挤出了一个比牙疼想哭还要难看的“微笑”，用发颤的声音说：“好……”
本来就7、8步的路我走了20多步。一边走一边想：“千万不要说错话啊，一会就说：‘多谢老师的教导、多谢同学们的照顾’就行了。对对对，就这么说好了！”最后到了讲台，还没有开口，就听见同学们热烈的掌声，同学们真好啊！我不说好点对不起他们的掌声啊，于是，本来想对着天花板说的念头一下子消失，我心里真是充满了感动，在心里默默的想：“同学们和老师对我这么好，我有什么理由害怕？何况同学老师照顾我这么久了，我说句感谢的话不是就应的吗？”就这么想着，刚才在心里默默准备的“台词”全部消失，说出的一句句全部都是对同学老师发自内心的感激：“多谢同学们一向以来对我的照顾，也多谢崔老师对我的教导，我必须不会忘记，我以后必须会好好努力的……”不知不觉，话脱口而出，说完后，同学们全部都鼓起了掌，掌声热烈无比，回荡在教室里，也回荡在我心底最最柔软的地方。
这次生日，让我变得更加开朗，朋友也渐渐的多了起来，我想，这次生日，真的算是我人生的转折点吧！从胆小变成开朗，从不与人交往变成朋友成群，这真是我最最大的收获！我永远也忘不了崔老师对我的教诲与帮忙，在我的眼里，崔老师永远是最美丽的！
最美老师作文（15）：
我眼中最美的老师
老师是我们最就应感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会个性严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，期望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会个性严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到那里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
篇30：最美老师作文
5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，满是刚下晚自习的学生，谁也没有想到，一场惨剧即将发生……
“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。”刘晔说，自己尖叫了一声，吓懵了。
“这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。
当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。
“先不要管我们，快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈，将老师挡在中间，生怕她再受到伤害。
“也就是一眨眼的工夫，丽莉就躺在那儿了，我们急忙打了120，把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。
被轧后清醒时，她说要先救学生
张丽莉老师舍生忘死，被她推开的两个学生安然无恙，其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。
佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示，医院对张丽莉进行了快速、积极的救治，为了保住其生命，不得已为其做了双下肢截肢手术。“考虑到她还年轻，还没有生育，我们只截断了她大腿根以下的部位，如果情况继续恶化，恐怕连臀部也保不住了。”
李金茹和张丽莉同在语文组工作，她当天整夜一直陪着张丽莉。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在医院时还对我们说要先救学生，后来就完全昏迷了。”李金茹数度落泪。鉴于张丽莉的病情严重，涉及多学科、多系统。10日，曹洪涛院长请来哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授，与医院各科专家一起会诊。曹洪涛表示，医院已专门组成救治小组，全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。作为班主任，她把学生视如己出
张丽莉出生于1984年，2007年从哈尔滨师范大学中文系毕业后，来到佳木斯市第十九中学任教。今年，是她走上讲台的第5个年头，也是她人生中最美好的季节。
走进张丽莉工作的佳木斯市第十九中学，在一楼大厅，迎面看到的就是一个大大的“爱”字，“爱乃生命之血脉，爱是教育之真谛”，不知道张丽莉曾多少次面对这些鲜红的大字，她一定是把这句话融化在血液里了。
张丽莉深深地爱着自己的学生。为了带好班级，她选择先不要孩子，每天把大量的时间花在学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。
在张丽莉的病房外，第十九中学教师王筱芊在默默流眼泪:“张丽莉发现学生没吃早饭，她都把自己的饭给学生吃。她把班里53名学生都当成自己的孩子。虽然没做过母亲，她却把母亲这个角色诠释得最美。”
说起张老师，学生闫泓佚眼泪刷地就下来了。在她眼中，张老师就像自己的妈妈一样。2009年冬天，班里的一位同学病了，张丽莉领着班里的几个同学去看望，这时，一辆自行车向闫泓佚冲来，雪天路滑，车子根本停不下来。
情急之下，张丽莉一下子挡在了她的身前，结果，裤子被车刮坏。可是，她丝毫没有顾及自己，却转身关心地问闫泓佚:“你没事吧?”“那种温暖，只有从母亲那里才体会得到。”闫泓佚说。
听说张老师被车撞了，学生家长赵亚波的肾病一下子又重了，脸苍了起来。“好人啊，没有她，我家孩子哪能有今天!”原来，2009年，张老师担任初一(三)班的班主任，得知赵亚波家特别困难，便从工资中每月拿出100元资助她，寒暑假也从不落下。张丽莉还将爱人的衣服拿来给赵亚波的儿子，现在，孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张丽莉给的。
“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水。”学生张佳岩说，放学时学生等不到来接的家长，她就主动打车送学生回家。开家长会时，她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”
篇七：我心中最美的老师
每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔。加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！
以前，我很害怕向老师提问。这么简单的问题都问，老师会不会烦？自己这样添乱，会不会影响老师的时间？这样的念头时常在我的脑海里打转，困扰着我。
现在，我已经不再害怕向老师提问了。我还多了一个爱好——听英文歌，艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手。在班级的新年联欢会上，我也演唱过英文歌。其实，我的英语成绩一直很差，小时候一直就不太喜欢英语。直到上了初中，英语老师张素珍才改变了我的一切。
初一刚入学时，我觉得张老师是个很冷的人。有一次点名提问，正好轮到我，因为没回答上来，她当着全班同学严厉地批评了我。又有一次，我英语作业没写好，成了全班的负面典型。那个时候，“当面批评”成了我对张老师唯一的印象，而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态。
就在那个学期，有一次，我被张老师叫到了办公室。我不会又犯了什么错吧？张老师会怎样惩罚我呢？我的心不由得七上八下。果然，我犯了一个低级的错误，试卷上一道很简单的题都没答对。出乎意料的是，张老师并没对我进行任何的批评，她的平和简直与课堂上判若两人。我鼓起勇气提出几个问题，张老师细心讲解。看着她用笔在纸上写写画画，透过眼镜的目光认真而又专注，那一刻，我仿佛认识了另一个张老师！
从张老师的办公室里出来，感觉真是好极了。我默默地下决心，一定要学好英语，一定要证明我能行！从那以后，我努力地学习英语，除了完成大量的作业，还多做了很多额外的练习。每当遇到问题，我的法宝就是问。最开始我只是向身边的同学问，后来尝试大着胆子向张老师问。每当得到细致的解答，我害怕提问的心理就减少了一分。
站在讲台上的，还是那个张老师。不同的是，从她的严厉中我读懂了一种关爱。“外冷内热”成了我对张老师的新印象，“敢提问”也成了我最大的改变。
经过一个学期的努力，再加上张老师精心的辅导，我的英语成绩突飞猛进，从班里的中下游上升到名列前茅。初二上学期，我被提名为班里的英语课代表。我觉得，信心真的能改变一个人。当你敢于向老师提问，就是信心最大的体现。
现在，我对张老师已经没有了任何的畏惧感，反而充满了敬意和感激。平时与她说话，就像和我父母一样的随意。因为我知道，有一种冷叫关怀；有一种热叫奉献。
在教师节即将到来的这一天，我真诚地想对张老师说一声：谢谢您！
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