【导语】以下是小编整理的挖红薯叙事作文（共26篇），欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：挖红薯叙事作文
回到老家的第二天，妈妈对我和妹妹说：“琳琳、佳佳，快过来！有好事！”“有什么好事呀？”我和佳佳异口同声地问。“你们猜！”“吃冰棒？”“不对！”“看电视？”“不是！”“弹电子琴？”“不对！”“那是干什么呀？”“挖红薯！”“耶！”妹妹高兴地叫着。我自言自语地说：“佳佳叫得这么开心，挖红薯一定很好玩！”说完，扛起铁锹就往田里奔去。
外婆告诉我：“哪里有根，哪里就有红薯。而且，要估计好距离，再把铁锹插进土里，要不然，红薯就会变成两半。我听了，暗自高兴：佳佳不知道这个秘诀，要是来场比赛，她肯定会输掉。于是，我对她说：“我们来场比赛吧！”好啊！”
过了一会儿，外婆来检查，哈哈！果然是我赢了。
篇2：挖红薯叙事作文
星期天，奶奶带我到老家去体验了一次最朴实的'田园生活——挖红薯。
天气真好，秋高气爽，我和奶奶拿着小铁锄急匆匆地来到红薯地。满地是碧绿碧绿的红薯叶，微风吹过，翻起一阵绿浪，美极了。
起初我不知道哪里有红薯，拿着锄头东挖挖西刨刨，红薯像是在和我捉迷藏，总是躲着不肯见我。奶奶笑着说：“你要顺藤摸瓜，在藤的根部才会有红薯。”我按照奶奶的方法去找，终于让我发现了红薯宝宝。我激动得大喊：“我找到了，我找到了！”我刨得小心翼翼，生怕红薯被我刨坏了。好一个大家伙，奶奶在一旁给我加油。一分钟，两分钟……因为红薯大，埋得深，过了好长时间大家伙才有一丝松动。我不泄气，仍然小心地刨着，刨一会儿用手去摇一摇，忽然“啪”的一声，红薯脱土而出。“哇，好大呀！”我把战利品高举过头，展示给奶奶看。大红薯看着我，好像在说：“被你打败了。”
时间过得好快，接近傍晚了，我和奶奶抬着一篮红薯高高兴兴地回家去。今天真是个丰收的日子。
篇3：挖红薯
活动准 备：
小工具、篮子、拼板、小毛巾
活动过程：
一、 激发兴趣
1、 我们来到了什么地方？（范老师家的菜地里）
2、 秋天到了，范老师家菜地里的果实宝宝都成熟了，果实宝宝都想出来了。你们看，果实宝宝躲在哪里啊？（地下）你们知道哪些果实宝宝是藏在地底下的？那这里藏的是什么果实宝宝呢，我们一起把它们请出来看看吧
二、提出要求
1、 使用工具要注意些什么呢？
（1） 安全
（2） 不同的工具要互相帮助
2、 每个小组一个篮子，把挖到的红薯放在各小组的篮子里
三、挖红薯
1．观察幼儿工具的使用情况， 在挖的时候注意安全，特别是小心与同伴碰撞
2．鼓励幼儿互相帮助，共同劳动，尝试把躲藏在泥土下的红薯挖出来
3．关注个别幼儿，适时的给予引导、帮助
4．体验劳动的快乐、分享收获的喜悦，一起或抬或搬的把劳动果实——红薯搬运出去
四、休息交流
幼儿围坐一圈
1、看一看、数一数、比一比：你挖到了几个？我的红薯象只老鼠．．．．．．
2、说一说你是怎么把红薯请出来的。表扬互相合作的幼儿
3、红薯有什么用处？（当饲料、作成粉丝、提炼加工成酒精和淀粉）
4、红薯可以怎么吃？（生吃、煮、炒、烤、烧粥）
活动结束：
品尝分享
1．我们一起来品尝一下我们的劳动果实吧
2．品尝各种不同的红薯：生的、煮熟的、炒过的、烧在粥里的．．．．．．
活动目标：
1、通过看看、挖挖、讲讲，使幼儿了解红薯的生长环境、外形及功用。
2、在幼儿的主动活动中，探索如何使用小工具挖红薯，积累一定的劳动经验。
3、通过集体户外劳动，增强幼儿同伴间的合作能力，体验劳动的快乐和收获的喜悦。
重 点：体验劳动的快乐和收获的喜悦
难 点：探索如何使用小工具挖红薯，促使幼儿合作能力的提高。
篇4：挖红薯
今天，黄老师带我们到学校的开心农场去挖红薯。话音刚落，教室开了锅，老师把规则跟大家讲了一下，说完之后，带着我们向开心农场走去。
开心农场在逸夫楼后面的山坡上，。哇！刚进开心农场的门，映入眼帘看见一条条挂着的丝瓜，翠绿翠绿的。老师说：“这是太空丝瓜，是苏老师种的，虽然长得不好看，但营养价值高。”老师说完，同学们就东张西望的找红薯，却只看到一些小小的菜苗在风中舞蹈。
“红薯呢？”我从下面跑到了上面，在上面看到了一块我们以前参观过的菜地，并没有看到红薯。于是我拿了根小木棍，又往下面跑。老师说，“这里是一块红薯地，这块地的主人已经把红薯挖过了一遍，她对我说地里还遗落了一些小红薯，她不要了，别人可以去挖。”大家一听，立刻蹲下来，眼睛盯着地面，恨不得红薯自动从土里钻出来，跳到我们的手掌心。
一个男生发现了红薯的踪迹，大喊一声：“这里有红薯。”话音刚落，一群男生蜂拥而至，我刚想凑过去看红薯什么样，只看到男生们的脑袋。崔扶民的大嗓门又响起来了：“紫薯，紫薯，老师，活的。”他应该是说紫薯是活的吧？
我看后面一大群人，于是来到了前面，挖呀挖呀，挖了半天，只看到白色须须，红薯连影子都没有。黄老师走过来，看了看，笑了：“你们挖的是竹叶菜的根，后面那一块地里长的才是红薯。”哎呀，费了好大的力气，我却围着一棵菜根忙了半天。
一节课过去了、两节课过去了，唉！我没有任何收获，真希望我能挖到红薯，哪怕一个小小的也行。正在惋惜中，老师说：“挖红薯到此结束，回教室。”
有的同学满载而归，虽然我没挖到红薯，但是我今天也很开心。我充满了期待：老师下次会带我们去挖什么呢？
篇5： 挖红薯
星期天，姐姐带我和陈子琳一起去牌楼挖红薯。
到了菜园，菜的品种繁多，有青菜、萝卜、南瓜我看见红的、绿的、黄的辣椒挂满了枝头，远看就像一个个五颜六色的小月亮。
走进红薯地，只见红绿相间的红薯藤像乱麻似的铺在红薯地上。哥哥拿来镰刀，把红薯藤割掉。接着，我和陈子琳就迫不及待地拿来小锄头开始挖红薯了。
我顺着藤的根部开始往下挖，没过多久，第一个红薯就露出了头，望着红红的小脑袋，好像在对我说：快把我拉出来，好吗？”我高兴极了，小心翼翼地把红薯边上的土刨掉，然后轻轻拍掉它身上的土，再用双手拉住红薯藤的根部，最后轻轻一拉，一个个又大又红的红薯就被我挖出来了。一、二五。一共是五个。”我高兴得一跳三尺高，得意地转过身子看陈子琳挖了几个，没想到陈子琳也挖了五个，而且已经在挖第二串了。我赶紧挥动锄头挖第二串。因为有了前面的经验，所以这一串比上一串挖得快多了。
接着，我们又挖了第三串、第四串
经过一小时左右的奋战，我们最终挖了一大堆红薯。虽然有点累，但我还是很开心，因为自己做了一次实践活动，增长了许多见识。
篇6：挖红薯作文
在实践生活中，好多劳动要自己去体验的，比如：洗衣服、挑担子、挖红薯……这些劳动不光要学着做，还要去体验它的辛苦。
在暑假期间，我清楚地记得在一个炎热的下午，我看见爸爸和妈妈正在地里挖红薯呢！看着爸爸妈妈一锄一锄地挖着坚固、稳定的红薯。一下挖一个小缺。红红的红薯露出一个小袋似的小口，里面像装着又大又红的红薯，再一使劲挖，红薯差不多就出来了。
我看见爸爸妈妈一锄一锄的多好挖呀！连忙跑上去，抢过妈妈手里的锄头，用力一挖，呀！怎么挖不动呀，我再一使劲，泥土里的红薯已被我挖烂了。妈妈在旁边笑着说：“你这么挖是挖不起一个好的红薯的，我一下子惊呆了，原来爸爸妈妈挖土是看见了红薯的根才挖的，我照着妈妈说的方法去做。果然，又红又大的红薯被我挖起来。这时我已经是满头大汗了。
通过这次简单的体验，我知道了什么叫辛苦，知道了农民伯伯的苦处，知道了一个个又大又红的红薯是怎样来的。还知道了不管什么事都要自己动手去做，才能体验这些粮食是怎样来的。
陈 冉 指导老师：陈林
篇7：挖红薯作文
星期三我们组织去秋游。到了目的`地，走了一段路进去。我们在一座桥上看见了鹿。往里走，到里面玩、吃饭。爬进一个洞里，在里面吃午饭。
我们接着走一段路。乘车，去挖红薯。我先开始不知道怎么挖。然后我随便踢两脚，乱刨。竟然歪打正着找了一个小的红薯。我受到了一点启发。我专找有根的地方刨土结果功夫不负有心人。挖到大的红薯。我继续挖，有收获了一下连挖出了五六个红薯。王老师也给了我几个红薯。一个袋子装的差不多了，拿出大袋子，没装几个，破了，问题不大继续装，不知不觉袋子破的更厉害了。这时吹哨了，我努力地搬，不行，前面那么远，我开始有点绝望了，我想把红薯丢一部分，可是我有心疼，我又有点绝望。我把一部分放进了书包里，试着背上，可红薯接二连三地掉下去。一位老师帮我装进去，拉上链。赵泳旭帮我分担了一些。我过去了。
我又去拔萝卜。怎么装萝卜？没袋子了我只好拔了两根小胡萝卜回去。之后就到处拔一拔，都没拔出来。
活动完了。我们回家了。今天太累了，不过收获不小！
篇8：挖红薯作文
热乎乎、香喷喷的红薯是我冬天的最爱，可我万万没想到，挖红薯却是那么辛苦！去年秋天，妈妈带着我去帮外公挖红薯，让我切切实实领教了一把“面朝黄土背朝天”的生活。
那天一早我们就来到外公的红薯地。我兴奋地就像出门郊游，在田里又蹦又跳。突然一扭头，嗬哈，外公和 妈妈都换了装了：身上穿着旧兮兮褪了色的衬衣，头上戴着滑稽的大草帽，一个扛着锄头，一个提着铁耙，哪里还 有文绉绉的老师样子，简直是个老农民啦。我笑得前仰后合，妈妈却递给我一把小铲子，一挥手说：“开战”！
外公已经把红薯藤和叶子扯掉了，只剩下一截红薯茎在地面，提示我们那就是红薯聚集点。外公和妈妈挥起锄头，热火朝天地干了起来。我也拿着那把小铲子，找到红薯茎，蹲下开挖。正挖得起劲，突然一铲子下去，“咔嚓”一声脆响，糟糕，红薯被削去了一半！好不容易挖到的红薯被开了膛破了肚，渗出的汁液跟泥巴混在了一起，脏兮兮都没法吃了。接下来一连几次，我都没能避免厄运。没过多久，我挖的红薯除了几个手指头大小的是完整的，大个的基本都被我左一刀、右一铲，挖了个七零八碎。望着我的“杰作”，我又累又懊恼，生气地把铲子一扔，不挖了！
妈妈走过来，指指外公说：“你好好看看，外公是怎么挖的？”我抬头望去，只见他挥着大铁耙，并没有在红薯茎旁边开挖，而是在离茎几十厘米远的地方就开始松土，靠近茎后就发大力深深挖下去，然后用铁耙一撬、一翻土，一窝红薯就被连着茎带到地面啦！原来红薯一般都是4、5个聚集在一起长在茎的周围，像我这样只在茎下面挖，当然就很容易挖破啦。但是要像外公一样挖得远、挖得深，那得费多大劲啊。我仔细一看，这才发现外公已经满面通红，额头冒出了一颗颗大汗滴，身上的衣服都被汗水浸透了。我终于明白为什么他的手上常常会有硬硬的老茧和水泡，那都是劳动留下的痕迹啊。我明白了，于是又鼓起劲，用外公的方法，从茎周边开挖，深挖、细挖，挖得汗流浃背，手臂都酸了，终于挖出了完整的大红薯！
一边挖着红薯，外公一边还 生起一堆火烤红薯。等红薯挖完，烤红薯也熟了。掰开黑乎乎、烫手的外皮，里面是烤得金黄的红薯，虽然还 不是很甜，但是又香又软，关键是我们自己的挖的，味道别提多棒了！
吃着香喷喷的红薯，我想起外公以前说过的话：“土地是最有良心、最懂回报的，你留多少汗水，它就一定有多少成果奉献给你”。通过这次经历，我觉得我好像有点明白什么叫“一分耕耘一分收获”了。
篇9：挖红薯作文
我们前几天去秋游了，其中有一项我最喜欢的活动，那就是挖红薯。因为这不仅考验我们动手能力，而且特别有趣。
我们来到挖红薯的场地，一人拿了一个红色的小铲子和一个红色的袋子。进入场地之后，马上找到了一片土地，蹲下来。我在地上发现了几个红薯的苗，我在那个小苗的旁边开始挖。我一挖下去发现土很松，我想，我这次一定能挖到很多红薯。挖了不一会，许佩泽就过来帮我了。我们两个搭配得很默契，他一铲，我一铲，很快，我们就挖了20厘米深左右。这时，章劲又过来了，他看见我都挖了这么深，非常的惊讶。
一直挖呀挖，我蹲得都要站不起来了，可是还没有挖到红薯。我想：这是怎么回事啊？明明看到一个大拇指差不多粗的红薯根，怎么到现在还没挖到呢？工作人员过来看了，他看了之后嘲笑道：“哈哈哈！你们挖的这根不是红薯根啊！细的才是。”我听了之后，懵了。难道我们挖了这么久，就是白费时间吗？许佩泽听了之后，也感到非常生气，他直接把铲子往地上一砸，转移到别的地方去了。
随后，我也转移了地点。一铲子挖下去，再翻上来，咦？好像有什么东西。我立刻在旁边铲了几下，哇！这不会是红薯吧？我终于挖到了。我赶紧用足力气把它拔了出来。
如果还有更多挖红薯的时间，该多好呀！可是，老师已经在集合队伍了。我真想再挖出几个红薯带回家。
篇10： 挖红薯作文
今天，我和爸爸妈妈到乡下去挖红薯。
秋天的田野到处都是一片丰收的景色，金灿灿的谷子随风起伏，高粱垂下了它沉甸甸的脑袋，向我们打招呼。银杏树的叶子黄了，像一把把小扇子一样随风飘荡。
我们踏着金色的秋天来到地里，首先，我和妈妈用九牛二虎之力扯掉红薯藤，然后，随着爸爸锄头的一起一落，一个个红薯沾满泥巴从地下滚了出来。我和妈妈抢着、争着捡红薯，看谁捡的多。不一会儿，我们挖了一筐又大又圆、胖乎乎的红薯。
今天，我们挖到了丰收的果实，虽然我我满身的泥巴和汗水，但是我们很快乐。高兴。
篇11： 挖红薯作文
今天，我和爸爸妈妈去舅舅家玩，天公真不作美，早晨下了一场雨，地上湿漉漉的，好不容易才走到舅舅家。
我发现舅舅家有很多的红薯，我不知道红薯是怎样长成的，就嚷着让妈妈带我去挖红薯。我和妈妈找来一把铲子，一路小跑来到菜园，就开始挖红薯了。
我们先找到一条藤子，顺着藤子的根就挖了起来。我先用铲子挖，可是怎么挖也挖不动。后来，我慢慢的把土挖开，可是这样慢，还是挖不出来。妈妈鼓励我想一个新办法，我想来想去想出了一个办法，把铲子插进土里使劲地撬，由于土很湿、很软，最后终于把红薯挖出来了。
看来做一件像挖红薯一样简单的事情都需要想办法，切不可半途而废。
篇12： 挖红薯作文
周六，趁着爸爸妈妈休息，他们带着我到外婆家去玩。到了外婆家，我就兴冲冲地跑下车，发现妹妹已经在堂屋里玩了很久了。妹妹一看到我来了，马上放下手中的玩具，从堂屋里飞快地跑出来迎接我。我向舅舅、舅妈、外公、外婆问好后跟妹妹一起玩起了我们以前的旧玩具。
这时，外公走过来叫我们去挖红薯。我们听了，飞快地跑向工具间。因为我比妹妹年长，我先到达并抢到了唯一的一把小锄头。妹妹到了后发现唯一的小锄头已经在我手里了，伤心地说：“我……我没有小锄头，就……就挖不了红薯了！”被她这么一说呀，不知为什么我突然心软了，就把锄头递给了她。心想：“哎！谁让我是姐姐呢，就把小锄头给她玩一会吧，等会她应该会把小锄头还给我的。”
我正这么想的时候，外公来了：“准备好了吗？现在出发咯！”这时，妹妹边做鬼脸边对我说：“姐姐，现在你没有小锄头了，我看你还是别去挖红薯了吧！”我听了这番话，气得眼泪都快要流出来了！这时舅妈正好走过来了，她好像看透了我的心思似的，对妹妹说：“你还小，不可以用小锄头。”“不！我可以！”妹妹反驳道。舅妈无奈地对我说：“要不我们再找找吧？”可是我们翻箱倒柜找了个遍也没再找到一把小锄头。正失望时，突然我眼前一亮，发现箱子后面不正藏着一把小锄头吗！我赶紧喊舅妈，她帮我把那把“小锄头”拿了出来，竟然是一把生了锈的榔头！这让我非常沮丧，但是我还是想去挖红薯！
舅妈安慰我：“榔头后面跟锄头长得有点像的，你要不就将就着用用看？”没办法，我扛着这把小榔头出发了。
到了红薯地，首先，外公用镰刀吧红薯藤砍了下来放进筐子里，准备带回家喂鸡。然后外公抡起了大锄头把红薯上方的硬土挖掉了。终于轮到我们上场了！我在前面“嘿呦嘿呦”地挖个不停，妹妹在后面装模作样的学着。没一会儿，这些红薯就一个接一个排队似地从泥巴里滚了出来。用了小半天时间终于挖完了红薯，我们跟着外公挑着满满一担红薯回家了。
晚上，外婆蒸了一些红薯给我们吃，我发现这次的红薯比以前的更甜更好吃，我想这是我自己付出了劳动的原因。
这些并不引人注目的红薯给我们带了前所未有的快乐！
篇13： 挖红薯作文
又到了金秋时节，天高云淡，秋高气爽。农民伯伯的脸上满是笑容，因为秋天是个收获的季节。
我们一家都喜欢吃红薯，奶奶在家门口开荒种了些。这不，到了收获的时节，我们一家开始忙碌起来。
中午吃完饭后，奶奶招呼爸爸妈妈和我一起挖红薯，看到那灿烂的阳光，我就挪不动脚步了。虽然秋天到了，但是一到中午却还是有些热。秋老虎又发威了！
虽然我心中有一千个不情愿，但是我却不得不去，谁让我爱吃红薯呢。到了山坡上，映入眼帘的是一大片一大片碧绿的叶子就像一把把遮阳伞，可能是地下的小精灵怕晒才躲进了这片绿色的森林里，撩开叶子一看，叶子下有许许多多粗壮的腾子，个个都有小指拇粗，这些红薯可都是奶奶的宝贝，她每天都给红薯浇水，施肥。当我和妹妹在菜园里玩时，奶奶还总是赶我们走，生怕我们踩坏了红薯苗，影响收成。话不多说，我们动工了。
奶奶先用镰刀将所有腾子全部割掉了――原本被山芋藤装扮的青翠欲滴的土地变得只剩几十条乱麻似的杆子纵横交错地覆盖在土包上。奶奶告诉我，杆子下面就藏着红薯，我想这红薯肯定是个害羞的小女孩，在大家都争着展示自己的时候，它却躲在地下，将自己埋起来。我抓紧一个腾子，然后用铲子将周围的泥土挖开了，一不小心红薯被我用铲子一分为二，接下来我已吸取了教训,不会像上次一样傻乎乎地把它挖破了,而是小心翼翼地把红薯周围的土刨开,刨得差不多了,再把它轻轻地拔出来,生怕稍一用力又将它弄断。
在大家齐心协力的努力下，又挖了许多形状各异的红薯：它们有的就像一个个小灯笼似的，照亮秋日的田野；有的又像一个个小皮球，在田野里滚来滚去;有的像一个个没睡醒的孩子，依然依偎在大地母亲的怀抱里。
晚上，奶奶煮了红薯，看着桌子上热气腾腾的红薯,简直要“口水流下三千尺”了,煮熟后它的外皮黄里透红,吃起来甜香滑润,真是美味爽口,保你吃了还想吃。山芋不仅外观可爱，用处也很大，它可以做成各种好吃可口的美食，是不可多得的食材！
秋天是个收获的季节！也是美食季节！
篇14： 挖红薯作文
“哈哈，终于到了！”校车刚停，里面就发出来欣喜若狂、喜出望外的欢呼声。
“咔嚓！”随着闷闷的车门打开的声音，同学们一个个像打了鸡血似的鱼贯而入，倾巢而出。每一个同学都疯狂地从校车上一跃而下，飞快地朝董家红薯园奔去。心想：这次马上要挖红薯了，一定……还没有想完，就被几声吆喝声打断了，原来是几名男生迫不及待地冲上去，兴奋地大喊了几声。咋一看，有的同学就像是爆发出了“洪荒之力”，犹如一群群饿狼，并且口中还念念有词：“冲啊！冲啊！”有的同学从一开始就很镇定，小跑着保持体力，希望在他们间歇的时候，能够快马加鞭，超过所有的人。还有的同学速度渐渐减慢，可是依然马不停蹄地跑着……
一会儿的工夫，我们就穿过羊肠小道来到了红薯园，准备挖红薯了。其实，老师本来想说几句话，可是还没等开口，同学们就一窝蜂地开始挖红薯了。
我选了刘凯迪当我的助手，接着飞快地选了一块密密麻麻的瓜藤开工。我首先集满力量，如同一只闪烁着血红光芒的猎狗追捕猎物般“挖”气重重。不久，在我的努力下，一块兔子大的红薯露了出来。我欣喜若狂地想：功夫不负有心人。我终于把这块红薯挖了出来，天哪！那么重，发了！我们把这一块大红薯放进袋子里，接着又对其他的红薯阵地发起进攻。
告诉你一个秘密，我挖红薯的技能有三个字：刨、挖、拔。刨就是以自己的双手像挖掘机一样刨，必须有一种狗刨骨头的气势。挖则是用工具在红薯旁挖土。假如，有一块红薯你刨不出来，那么就用第三个技能：拔。拔就是以眼力看出红薯的根，用蛮力把红薯使劲拔出，可是如果没有瓜藤，或瓜藤扯断了，那么你可以尝试下刨。不过，注意要把衣袖撸起来，再把红薯抱出来，如果实在不行，那我也黔驴技穷了。
随着我飞快地挖掘，波浪般的绿色红薯地渐渐消失在我们的眼前。
是时候进入下一环节了――烤红薯。由于地方小不足以挖坑，我们正为此焦头烂额时，沈钰昊队向我们伸出援手――合作，我爽快地答应了。
我们把唯一的铁锹抢了过来开始挖坑。在我们的共同努力下，终于烤好了一块红薯，可是，天空中刮起了风，不一会儿，烤红薯就结束了。
泥土见证了我们的成长，红薯见证了我们的欢乐，瓜藤见证了我们的希望、欢乐、不舍……原来这就是田间秋收忙，最是红薯香的美意啊!下一个秋天，我一定要再次归来！
篇15：挖红薯作文
挖红薯作文
挖红薯
11月9日 星期六 天气：晴
今天，放学回家，外婆和外公正在屋后的田里挖红薯。我连忙跑去也加入他们的行列中，接着，弟弟也跟来了。
开始挖红薯了，外婆教我们先把地上像绿棉被似的藤割掉，再把上面的土扒开作文 ，我连拉带拔地挖出来两个红薯，特别像一对双胞胎姐妹。过了几分钟，弟弟竟然也挖了一个像葫芦般的红薯。
就这样，我们挖了数不胜数的红薯，有大的，有小的`，有圆的，有扁的，有长的，有尖的……最后，我们把所有的红薯挖好了，然后装到袋子里，一袋一袋地抬回了家。
以后，有谁要挖红薯，请不要忘记带上我哦！
篇16：挖红薯作文
秋天是丰收的季节，各种各样的果实挂满枝头，红的、绿的、紫的……，满目琳琅。闭上眼一阵阵水果的香气扑鼻而来，这个季节也正是收获红薯的好时节。
周末，我和外公扛着锄头、提着篮子到田里挖红薯。映入眼帘的是一轮轮绿油油的叶子，随风摆动，像一个个士兵在望哨。我看了半天，也没有见着一个红薯呀！我纳闷了，嘴里嘀咕着：“哪里有红薯啊？”正当我疑惑时，外公麻利地拿起了锄头，把绿色藤蔓扯了下来，只见一个个高耸的土垄被上被红薯藤紧紧缠绕着。它们盘根错节，紧紧的扒在土垄上，偶尔还能看见几个调皮的红薯露出了脑袋。“哦――，原来红薯是长在土里的啊！”
我急忙前去帮忙。我双手握紧藤蔓，一下下的拽，一步步的退，“咔”的一声，藤蔓断了！我迫不及待的用手把土挖开，红薯紫红色的外衣从土中裸露了出来。我又开始拔，“一二、一二！”但红薯却像不想出来一样，我拽的越凶，它就向下钻的厉害。终于，拔出来了！可是一看，兴致少了一半，“哎，怎么只有半块啊？”外公拿着锄头，向下挖了挖，哟，另外半块在土里躲着呢！
渐渐的红薯挖完了，每每想起这段挖红薯时的一幕幕，我心中总是很兴奋。
篇17：挖红薯作文
姑姑家为了种植有机蔬菜，开垦了一小块菜地。这个周末，她去年种植的红薯宝宝都成熟了，于是，便让我们去挖红薯。
我们领了小铲子和锄子之后就出发了。刚一到菜地我们就惊呆了：这么大一块红薯地，要挖到什么时候啊？可大家二话不说，立马开始工作。
土地里的红薯宝宝身体十分柔嫩，稍不小心就会刮到。于是，我们分外小心。“看，就像这样！”这是妈妈在为我演示：她牵着红薯藤对我说：“要想找到红薯，就要找到藤和地面连接的地方。”接着她又用铲子铲红薯旁边的土，“接下来你需要把红薯两边的土挖开，看看它有多大。”她对我说。最后她把铲子插进了红薯旁边的土里，轻轻一翻，一个安然无恙的红薯就出生了！“喏！”她把铲子递给我，“你也试试吧！”
于是，我便学着妈妈的样子开始挖红薯。我先选定一根红薯藤，接着牵着它走，找到了它与地面间的连接点。然后，我又用小铲子，一点一点的挖去红薯宝宝身旁的泥土。待到红薯宝宝的半个身子露出来之后，我便找来一把大铲子，使劲把它插进红薯宝宝身旁的泥土里，轻轻一翻，一个红薯宝宝便完美出场了！开始，由于我老把不准距离，所以挖出的红薯宝宝有的都破了。可挖着挖着，便熟能生巧，再也没有挖破。
俗话说“众人抬柴火焰高。”原本预计五小时才可以完成任务，可在我们几人的努力下，不到三小时就完成了。袋子里被挖出的红薯宝宝，有的像糖葫芦，一个连着一个；有的像弯弯的月牙儿；有的像刚长出来的蘑菇……奇形怪状，无奇不有。望着经过汗水得来的“战利品”，我们都笑了。
经过今天的农家乐，使我明白了人多力量大的道理。
篇18：挖红薯作文
今天天气很晴朗，万里无云。爸爸妈妈带我去挖红薯。我十分期待：红薯长什么样子呢？红薯是长在树上的，还是埋在地里的呢？我迫不及待地想知道红薯到底是什么样子的。
一路上，汽车飞快地跑着，我透过车窗看到了绿油油的田野，妈妈像一位农业专家向我们介绍：这是玉米，这是花生，这是大豆……看得我眼花缭乱也没有记住。终于到了红薯地，我却一个红薯也没见着。
“咦？红薯呢？”我疑或地问道，妈妈笑着递给我一把小铲子：“你自己去地里看看吧，要挖一挖哦！”我拿着小铲子奔进地里，才挖了几下一个红红的尖就冒了出来。我兴奋地大喊：“妈妈，我挖到红薯了。”又挖了几下，红薯的头露了出来了一点点，为了避免把它铲坏或者铲断，我更加小心翼翼。红薯的一头出来了，我握着它的头，使劲一拉，一个好大的红薯出现在了我面前。这个红薯上面还带着泥，两头尖尖中间圆，不一会儿，我就挖了一堆红薯。
秋天的天气天高云淡，一眼望不到边的红薯地绿油油的。忽然，我看见在红薯地里劳作了一天的两位老婆婆在啃着馒头，我的心一颤：她们真辛苦啊！我是来这里玩耍体验的，而她们却要在这里辛苦地工作，这些香甜的红薯都是农民伯伯们辛苦种出来的，粮食都是用他们的汗水换来的，我们有什么资格去浪费？
我暗下决心：珍惜粮食，从我做起！
回到家以后，妈妈把我们挖的红薯洗干净，放在锅上蒸了三十分钟，红薯熟了后，我迫不及待地拿起一个就吃：又软又甜。这时，我又想起了那两个老婆婆，与她们相比，我的生活这么安逸，简直像上天的宠儿。我要珍惜现在的幸福生活，努力学习，做一个勤奋的人。
篇19：二年级叙事作文 :挖红薯200字
今天学校组织去实践活动，我们去了青少年活动基地，我都觉得挖红薯项目玩。
老师宣布开始挖红薯的时候，我和张诗岳组成了一个小组，我拿着铁锹挖，张诗岳捡。第一个红薯挖好了，张诗岳说给你，我说谢了，第二个红薯挖好了，我把这个红薯给张诗岳。我们挖呀挖，挖出了好多红薯，可是，时间过得太快了，老师宣布集合，我则利用最后一点时间挖到了两个的红薯。我把红薯放进塑料袋里，高高兴兴的上车了。
今天过得真快乐，真是一个值得纪念的日子。
篇20：小学生叙事作文400字 挖红薯
周末，天气晴朗，我和妈妈去外婆家挖红薯。
我放快脚步走到菜园，妈妈叫我别挖鼓起来的地方，我却不小心挖了下去，“完了，完了，这下死定了。”我不禁想到。这时，妈妈来了，我迅速把耙子抽了出来，接着，在鼓起来的旁边挖下去，用力往下一压，一个个分成两半的大红薯被挖了出来，我兴奋极了，我看看妈妈，再看看自己挖的红薯，突然，灵机一动，对妈妈说：“我要和你比赛挖红薯。”妈妈点了点头。
比赛开始了，我卖力的挥起耙子，把耙子用力往下挖，时间一分一秒的过去了，我挖的满头大汗，气喘吁吁的，嘴巴里渴得不得了，我赶忙跑回家，拿起杯子，不管里面是水还是茶，就喝了下去，然后我再跑过来挖红薯，我心想：这下比赛要输了。于是，我想去探探敌情，我来到菜园，看见妈妈才挖了七个，我顿时松了口气，忙开始挖起来，过了一会，时间到了，我们该统计了，哎，结果是，我和妈妈一分之差，我输了，但是，我还是很开心。中午，我吃着我挖的红薯，心里甜滋滋的，因为这是我付出了劳动得来的。
瞧，今天可真开心啊！
篇21：挖红薯吃红薯
大家见过红薯吗？你们亲手挖过红薯吗？你们知道红薯是什么味道吗？
今天灵芝坡的游学营为我们举办了一次亲子活动挖红薯，因为爸爸加班，妈妈上班，所以我、焦宇轩和焦叔叔一起参加！
红薯生长在土地下面，每年5月1日前后种植，霜降前后成熟。挖红薯时先找红薯的根插在哪里，然后顺着根往下挖，看到一小块红薯的时候就用铲子把红薯掀起来这是李老师告诉我们的生活常识。
接下来李老师让我们分组挖红薯，一大片红薯地很快就被我的伙伴们分完了！我、焦宇轩和焦叔叔来到一小块地旁边，开启了我们的挖红薯。焦叔叔给我们做个示范，然后我和焦宇轩自己动手挖起来。我还发现顺着根挖，有时候挖不到红薯，那好像长空了什么都没有有的顺着一个根就可以挖到四个红薯，就像红薯妈妈生了4个红薯宝宝（四胞胎）我还发现了地下面有很多虫子，这些虫子会不会吃红薯？难道它们在地下为红薯松土，为红薯生长提供更多的养分！
红薯的味道甜甜的，绵绵的，香酥可口。吃法有很多烤红薯，蒸红薯，炸红薯丸子，炸红薯片，熬红薯汤你们喜欢哪一种吃法？
今天收获真多呀！真是开心极了！
篇22：挖红薯小学作文
秋天，丰收的季节来了。学校组织我们去石洞乡开展了社会实践活动---挖红薯。
经过半个小时的车程，我们欢声笑语地来到了盼望已久的田野，四处一片绿油油的，天空蔚蓝蓝的，再加上泥土的芬芳，我深吸了一口气，顿时觉得耳聪目明，啊！真是一种回归大自然的舒坦。看着先到的班级已经挖出了一堆堆可爱的红薯，我们心里真痒痒，羡慕不已，赶紧拿出铲子锄头等工具，争先恐后地冲进红薯地，准备开工啦……
挖红薯看似简单，但对于从未挖过的我来说却不那么容易，一开始要么把红薯挖破了，要么半天挖不出来，要么握铲子的姿势不对，要么使的力气太小……我心想：这可不行，这得挖到什么时候呀！于是，我决定和张诗淼一起合作挖。我们发现，有红薯的地方很硬，而且是凸出来的，而没有红薯的地方很软，是凹进去的。于是我们先用脚踩，如果感觉很硬，张诗淼就一锄头下去，用力一挖，于是一个胖娃娃就露出了紫红紫红的小脑袋，张诗淼就围着它的周围轻轻的挖，轻轻的松土，然后我用铲子插入土里，再使劲的往上翘，一个紫红紫红的胖娃娃就完整的出来啦！我俩哇的一声，欣慰极了！由于掌握了挖红薯的经验，再加上配合得默契，不一会我们就挖到了满满一袋子的红薯，有的像一个大老鼠，有的像一个茶壶，有的像紧紧拥抱的葫芦娃兄弟，有的又像千奇百怪的小精灵……
通过这次活动，我深深领悟到了农民伯伯的辛苦，真是谁知盘中餐，粒粒皆辛苦呀……
篇23：挖红薯小学作文
秋天到了，今天我们学校组织三年级的同学们去挖红薯。同学们开心极了，大巴车上充满了欢歌笑语，非常热闹，有的在讨论着怎么挖红薯，有的在做游戏，还有的与同学们分享着自己的美味小吃。
很快，我们到达了挖红薯的地方。这里山清水秀，山上种满了郁郁葱葱的小树。首先映入眼帘的是一大片红薯地，它们像是一个不规则的长方形，上面有一笼一笼的土堆，在这些绿色的藤蔓下面，红薯幸福的成长着。
同学们分成了几个小组，划分好区域，就开始动工挖红薯。我紧紧握住锄头，弓着背，用力的挖。挖红薯看似简单，但对于我们这些从来没干过农活的小朋友来说，就没有那么容易了。开始我没有掌握技巧，不是把紧挨着的红薯挖断，就是挖出来的红薯坑坑巴巴的，没有一个完整的。最后在妈妈的指导下，我明白了首先要找到藤蔓的根，因为红薯就住在这附近的土壤里，然后从腾蔓根稍微远一点的地方开始挖。我一层一层的刨土，不费吹灰之力的功夫，就发现了三三两两的红薯，手拉着手，肩并着肩，像在说悄悄话，幸福的抱在一起。
慢慢的，我掌握了技巧，终于挖出了一个个完整的红薯，它们的形状各不相同，有特大的，也有细长的，有椭圆的，也有带着疙瘩的！它们穿着一件件紫红色的外衣，美丽极了。
看到这些丰收的果实，我深深地感受到了，农民伯伯的不容易，真是谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！以后我们可不能浪费粮食了！
一天辛苦劳动终于结束了。我们带着自己挖的红薯依依不舍的回家了。
篇24：挖红薯作文500字
今天天气非常好，阳光明媚，微风拂面，虽然是初冬，一点儿也不觉得冷。我满怀期待地来到了小桔灯，因为在上上个星期老师就给我们说过要举行一场户外活动。可是，因为天气的原因，迟迟没有举行。今天这么好的天气非常合适去挖苕。随后老师就来了，给我们讲了挖苕时的要求就出发了。
排好队我们就出发了，经过长长的百步梯，穿过一条条马路，我们终于来到了目的地。放眼望去，一大片大片绿油油的红薯地，特别惹人喜爱。老师给我们划分了活动区域，我们就开始挖苕了，我一个人在一个地方一直挖，找了半天也没见到红薯的影子，难道是要和我捉迷藏吗？终于，找到了一条又粗又长的苕藤，我便一直顺着藤往下挖，终于闻到了苕的气息，正在高兴时，一不小心，把根给挖断了，哎！别灰心，接着我又继续挖，“啊！好大的一个苕。”我这一叫，很多人都跑了过来帮我一起挖。我们先在这苕周围慢慢刨，看到苕露出了大半个身子，这才使劲去一撬，大苕被我们挖了出来。这个苕大约有一个人的脸那么大。后来，我又和吴震威一起搭档，又发现了一个大苕，在一旁的人跑了过来，挥起他的锄头，把大苕的上部挖坏了，哎！在它的周围到处都是苕，一个、两个、三个、四个……终于这些苕都被我们挖了出来。
这一次挖苕，我明白了：农民伯伯是那么的辛苦，所以我再也不能浪费粮食了。
篇25：挖红薯作文800字
在我睡得很香的时候，朦朦胧胧地听见隔壁小男孩王宇骏的声音，我立马起床。只听见他在喊：“王雨萱！王雨萱！我今天要去外婆家，你要不要去？我外婆家在月塘，可好玩了。”我想都没想，就答应了。但是我又怕妈妈不同意，就去和妈妈商量了一下，没想到妈妈很爽快地答应了。
当我跨进王宇骏外婆家院子的第一步，就感觉有一股亲切感，好像来到了自己的外婆家。这时，王宇骏提出来说：“我外婆家有一块红薯地，要不我们去挖红薯吧，你想去吗？”我想了一下说：“OK，我们挖一些红薯回来，正好给大人们一个惊喜。”还没等我们反应过来，妈妈就打破了我们的如意算盘，说：“小孩子不能单独去，我们和你们一起去。”
我们不知不觉地来到了红薯地，我拿起大铲子一挖——砰！“呀！”我立马捂住嘴，生怕被别人发现，因为我把红薯挖坏了，幸好没被人发现。
我学着王宇骏一样用手扒，用了这种方法，我扒了十几个红薯，只用了十分钟左右。扒着扒着，我们遇到了一个难缠的“家伙”，还特别顽强。我和王宇骏一起扒也扒不出来，我们边扒边喊：“哎哎！呀呀……”这泥土是粘了502胶吗？经过我们半个多小时的努力，我们终于把它给扒出来了。耶！我们战胜了502胶！
奇怪的是，我们竟然挖到了三条蚯蚓，妈妈着急忙慌地跑过来，冲着我和王宇骏喊道：“快把这些蚯蚓扔掉，我最怕这些东西了，恶心死了！”原来妈妈怕蚯蚓啊！没想到这世界上还有妈妈怕的东西呀，当时我就机灵一动，脑子里面闪过一个想法，这次是个好机会，一定要好好把握。于是我拿着蚯蚓向妈妈奔去，妈妈看见我手上拿着蚯蚓，吓得转身就跑，跑得比兔子还快，妈妈狼狈的样子引得路人哈哈大笑，说我这孩子真是太调皮了。这时，我感觉到我不应这样吓妈妈，于是我扔掉手上的蚯蚓，跑到妈妈那里，拽着妈妈的衣角边，撒娇地跟妈妈说：“对不起，妈妈，你就原谅我吧，我不应该这样吓你的。”
快乐的时间总是过得很快，一晃就到中午了，我们拎着胜利的果实，摇摇晃晃地回到王宇骏的外婆家……
篇26：挖红薯作文600字
挖红薯作文600字
童年，是一段快乐的时光，有伙伴们的欢笑，有老师的教导，有朗朗的书声，有劳动的收获。其中，有一次挖红薯的经历，直到现在还让我记忆犹新。
那一天中午，阳光很刺眼，老师带领着我们走在田边的一条小路上，那里的空气真清新，比起城市的空气这里实在是好得太多！田里有好多农作物，比如南瓜、稻谷、白菜，我的眼睛简直看不过来。走着走着，老师往路边一指，说：“大家看，这就是红薯地。”
我们赶紧纷纷跳到地里，一股清新的泥土味马上迎面扑来，我看了看眼前，一片绿油油的菜叶子，红薯在哪里啊？没等我想明白，只听老师一声令下：“预备，开始！”我不管三七二十一，赶紧抡起锄头，向绿叶底下挖下去。嘿，不一会儿我就挖出了一个白白胖胖的双胞胎红薯，哈哈，真是瞎猫碰到死耗子，我开心极啦！
有了成功的经验，我的劲头更足了，我再接再厉，又连续不断地挖出了几十个红薯，有双胞胎的，有单独的，有几个连起来的。几十分钟过去了，我们小组的`其他同学也不断挖到了红薯，装红薯的桶一下子就满了。那怎么办呢？只能把它们放在地上，但是，又怕有人把我们的红薯偷走了，所以，我们小组就留下一个人来看守，你说我们小组聪不聪明？
时间过得好快，30分钟就要到了，我们开心地数着红薯，终于老师宣布结果了，我们组得到了全班的第一。我们胜利啦！我真的太开心啦！那天晚上，我做了一个梦，在梦中，我和同学们抱着自己挖的大红薯，笑得合不拢嘴。
劳动真的太有趣！让我在劳动中感受到收获了劳动的成果后的快乐，对我来说，挖红薯真的太有趣啦，也让我体验了生活，如果还有一次挖红薯就好啦！
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