我与戏曲结个缘四年级作文

时间：2022-05-24 05:34:01 作文大全收藏本文下载本文

【导语】以下是小编为大家准备的我与戏曲结个缘四年级作文（共13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我与戏曲结个缘四年级作文

篇1：我与戏曲结个缘四年级作文

我与戏曲结个缘四年级作文

一次偶然，我初识了戏曲。

那是暑假在奶奶老家的事了，还记得那是个凉风习习的下午，我正在津津有味地看着自己喜爱的电视节目，可恶的硬广告像粘在鞋底的口香糖，于是我拔弄着手上的控制器，不知不觉地拨到了戏曲频道，也想立马换台，可看什么都比那好比古人的“臭脚布”广告来得实在呀！听着听着，我一下子入了迷，里面的花木兰唱得铿锵有力，一平一仄，一高一低，让我的心情跟人物的故事情节激昂慷慨起来。奶奶也不知何时已经坐在我的傍边，奶奶看我回过了神，轻轻拉着我的手温和地对我说，中国的戏曲种类繁多，不同的戏曲表现形式也不同，当然欣赏方式也不同，不仅要听声音，听唱腔，还要看人物的动作，看人物表情，还有人物所要表达的感情。好的戏曲表演者会把你给带到他的戏曲里去，仿佛你就是戏里的人物本身、

经过后来的不断探所，我知道了中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。由文学、音乐、舞蹈美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成的.。中国的戏曲经过长期的发展演变，逐步开成了以“京剧，越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。

从那以后我就和戏曲结下了缘，让我这个“门外汉”对我们中华民族的文化魁宝也有了很多新的认识。当然以后我也是一个大众戏迷了，因为我要更深的去学习和欣赏戏曲了。

篇2：我和戏曲结个缘四年级作文

我和戏曲结个缘四年级作文

我是一个文静的小姑娘，平时不善言谈，见到熟人也就是一笑。，我走进了金水区文化路第二小学，成为了一名小学生。一次偶然的机会，一个陌生的老师出现在我的面前：“小姑娘，你愿意跟着我学唱戏吗？”“学唱戏？什么是戏？”无数个问号在我的脑海里打转。班主任刘老师好像看出了我的心思，语重心长地说：“去吧，去锻炼一下自己，给自己一个机会。”我懵懵懂懂地点了点头。

就这样，我与戏曲结下了不解之缘，每周五下午，我都要来到多媒体教室，跟随陈老师或念、或唱、或做、或打，为了学好一个动作，我们不知道要学多少遍；为了唱好一句台词，我们不知道要听多少遍原音，酌字酌句地模仿；有时为了排练一段戏，我们牺牲了休息的时间，一整天下来，饭顾不上吃，水也顾不上喝，就连上厕所都是一溜儿小跑，唯恐耽误排练。寒来暑往，一个学期的学习，使我深入了解了戏曲这门古老的艺术，也让原本内向的我变得外向起来。

暑假，我有幸参与了我们学校举行的“戏曲夏令营”活动，在为期五天的活动中，我再次聆听了教授讲解的历史课，欣赏了戏曲名家的名段，更值得一提的是我们来到豫剧青年团的排练厅，与戏曲工作者共同排练节目，看着他们精湛的技艺，让我深刻地明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。我们走进了东区的`戏曲声音博物馆，着实让我大开眼界，戏曲的服装各式各样，有萧太后穿的龙袍，青衣穿的秀衣等等，让我又近一步、近距离地感受到了戏曲的博大精深。最令我印象深刻的是我们有幸来到了登封朝阳沟，了解了《朝阳沟》的编剧～杨兰春先生的一生，知道了《朝阳沟》创作的背景，并与当地的农民同吃，同劳动，感受了解银环和拴保的真实生活环境。当我们登上“银环亭”时，站在亭子中间，清风徐来，心中的自豪感油然而生，我们大声的喊到：我们是中国人，我们是郑州人，我们爱郑州，我们更爱豫剧！！

与戏曲结缘，我是幸运的，也希望这个缘分能继续陪伴我快乐成长，更希望中国的戏曲源远流长。

篇3：我和戏曲结个缘作文

在华夏文明的历史长河中，中华民族可谓是绚丽多彩的瑰宝。它经历了五千年，开出了最美丽的花。它拥有许多名胜古迹和优美景点，也是戏曲文化和成语典故的摇篮。你们知道中国的国粹是什么吗？戏曲！从古至今，人们在闲暇时最喜欢的就是躺在摇椅上一边喝茶，一边听戏。有时候也会和家人一起静静地听戏，感受戏曲文化的源远流长。

中华戏曲文化博大精深，起源于先秦鼎盛于明清，有生，旦，净，墨，丑五角。种类繁多，有京剧，昆剧，黄梅戏，河南梆子等，一共49种之多。其中最著名的就是被视为中国国粹的戏曲之首――京剧。京剧作为中华戏曲中最具代表性也是最有名的一种，在这200多年来作品数不胜数，其中，我最喜爱的是《霸王别姬》。因为它通过演绎充分表达出人物的思想感情，每一个动作都细腻传神，是京剧作品最具有代表性的戏剧。

中华戏曲文化真是博大精深啊！

篇4：我与戏曲结个缘诗歌

我与戏曲结个缘诗歌

我与微笑共成长熊开飞有一种鲜花，它带着浓浓的情感，盛开在我的生活里，时时给我带来快乐。――题记

如果有人问我:你最爱什么，最擅长做什么？我会毫不犹豫的回答：我最爱微笑，最擅长微笑！当我与朋友相见时，我会微笑着去打招呼；当我与老师相见时，我会微笑着去向老师问好；当我与同学发生误会时，我会微笑着去和同学解释；当我做事失败时，我会微笑着安慰自己；当我获得成功时，我会微笑着鼓励自己；当我得不到别人肯定时，我会微笑着继续努力……

在我的生活中，微笑成了我茶余饭后的点心。我常常用微笑面对他人，用微笑控制自己，用微笑博得人脉。记得有一次，我来到一个新学校，被老师安排和一个叫“冰山”的同学坐。据说这个人特别不爱说话，更不爱笑，做什么事总是独来独往，问她一个问题，她总是用一句简单得不能再简单的话来敷衍。而我，却对她保持一贯的微笑，几天后，她也开始以微笑的方式来回答我。渐渐地，我俩成了无话不谈、亲密无间的好朋友。此时，我才明白，一个真诚的微笑，能够靠近他人，即使他是一座“冰山”，甚至“冰川”，总有一天，也会被你那个会心的微笑溶解；此时，我也真正的体会到了微笑的魅力。是微笑,让我收获了友谊；是微笑,让我充满了活力；是微笑，让我感悟了人生。

微笑是一朵盛开的鲜花，能装点美丽的生活；微笑是温馨的`话语，能辐射出无尽的关怀；微笑是恬静的月光，能将你真善美的形象定格在人们的心灵。微笑是一种无声胜有声的情感；微笑是人与人之间最默契的表达；微笑是世界上最美的面庞。微笑着面对生活，生活会更精彩；微笑着面对人生，人生会更绚丽。让我们与微笑共成长吧！

篇5：我和戏曲结个缘三年级作文

我和戏曲结个缘三年级作文

一个偶然的机会，我和戏曲结下了缘。那是暑假第一天，奶奶带我到人民公园玩。一进东门，我们就看到很多人围在一起，我忙问，这是干什么的啊？奶奶告诉我，这是戏迷们在唱戏、听戏。奶奶问我，你想去听一听吗？对于爱凑热闹的我来说，当然不能放过这个机会。我迫不及待地钻进了人群。

这时，一位十岁左右的小姑娘，落落大方地站在那里，她要给大家演唱的是《花木兰》选段——《刘大哥讲话理太偏》。只见她自信从容地站在人群中间，刚唱了一句，大家就连连拍手叫好，这个小姑娘唱得字正腔圆，声音铿锵有力，动作自然……听到大家的称赞，我也情不自禁地为她鼓起掌来。后面还有一位白发苍苍的奶奶唱了一段《朝阳沟选段》，虽然她已经七十多岁了，但声音依然清脆明亮，赢得了大家阵阵喝彩声。

这是我第一次近距离听戏，奶奶告诉我，豫剧是我们河南的地方剧种，像《花木兰》《朝阳沟》，还有《穆桂英挂帅》《秦香莲》《铡美案》等等都是我们豫剧的名段。听着奶奶如数家珍的`介绍，我兴奋地说到：“我想到了学过的《木兰从军》这篇课文，讲的就是花木兰的故事！"“是啊”，奶奶高兴地答道，“我们的戏曲文化博大精深，要想了解更多，就自己好好查查资料吧”。奶奶的话，听得我心里痒痒的，真想赶快揭开豫剧的神秘面纱。

一回到家，我就钻进书房，打开电脑，查阅有关豫剧的资料。豫剧也称河南梆子，流行于河南及邻近各省的部分地区。由山西梆子、蒲州梆子和河南民间音乐相结合而成。其唱腔由豫东调、豫西调、祥符调和沙河调四个腔系组成，主要流派为豫东调和豫西调，但是近来四种腔调已趋合流。豫剧音乐属于板腔变化体式，以节奏(板式)变化为基础的板腔体剧种，唱腔主要有慢板、二八板、流水、飞板等板式。现在的乐队中又加进了许多民族乐器和西洋乐器，增强了音乐的表现力。我们豫剧还有一大批出色的表演艺术家，如常香玉、马金凤、阎立品等等。

我还了解到，我国的戏曲有着悠久的历史，是世界上一种独特的戏剧艺术。由于地域辽阔，民族众多，地方戏遍及全国各地，有300多种，可以称得上世界之最。其中影响比较大的有:豫剧、越剧、黄梅戏、评剧、曲剧、粤剧、淮剧、吕剧等。我们的豫剧也名列五大名戏之一呢！

对戏曲了解越多，我对她就越着迷。从此，戏曲节目《梨园春》，成了每周我最期待的节目之一。我和戏曲的缘分就此开始了。

篇6：我和篮球结个缘

我和篮球结个缘

前两年，妈妈为了让我锻炼身体，给我报了游泳暑假班。今年暑假里，我却和篮球来了个夏日的邂逅！

在同龄人当中，我也算是高个子，对打篮球有着得天独厚的有利条件，可是，我对篮球似乎并没有太多的喜好和追求！

有一天，妈妈突然和谈篮球的事情了，问我愿不愿意报名篮球暑假班？我当时半知未解地应和着妈妈：“好啊”！其实，我真不知道如何是好？就这样，妈妈便帮着和同学***约着去试听篮球课了。

喜从天降

那天下午，我们来到篮球馆，在这里碰上了好几个同班同学在练习篮球。我们很快加入进来，一起拍球，投篮，兴奋地不亦乐乎！才几天不见的同学好像更亲近了许多！

不随人愿

经过和同学们的一次“小聚”，我是更加期待明天和以后的日子里，继续和同学们一起上课。可是，就在晚上我感冒咳嗽得厉害，一晚上没有睡着，第二天妈妈赶紧带我去社区医院开了药，医生有吩咐不能吹风，不能吃冷食，不能……，妈妈还特意向医生确定过，“不能上篮球课”。就这样，我一歇就是三天，这可把我的兴致消减了一半。

“祸”不单行

经过几天的休息，我的咳嗽终于康复了！我算是正式开始了篮球课堂。看到同学们熟悉的面孔，我的心情更加舒畅了。篮球场上，我兴奋地奔跑着，认真完成老师所教的每一个动作。可是，好景不长，经过两天的练习，第三天早上起来，我的.腿疼得厉害，好像里面灌了铅一样沉重，妈妈告诉我这是疲劳期，由于我平时锻炼不够吧！我只好再次请假休息了！

停不下来

经过了这一次次的磨练。我都被练成久经沙场，身经百战的“老兵”了。这里的篮球课，周六周日是休息日，可是，已经喜欢上篮球的我，哪里能停下来休息呢？所以就在周六周日的早上，我会早早地起床，和妹妹一起去游乐场拍球！这好像都已经形成了习惯，停不下来！

是篮球让我学会了坚强！是篮球让我学会了坚持！是篮球给了我成长！

篮球，我们明年再相约吧！

篇7：我与琴缘四年级作文

我与琴缘四年级作文

每当看到小提琴演奏家在舞台上深情演奏时，我总会陶醉其中，多么希望自己有一天也能穿上礼服，在灯光闪闪的舞台上演奏。妈妈看出了我的心思，送我一架小提琴。我抚摸着它，心里甭提有多高兴。也不知什么时候起，我渐渐迷上了小提琴，从此与它结下了不解之缘。

拉小提琴第一步就要学会用腮帮和肩夹住小提琴，再慢慢学会推弓、拉弓。拉琴之前，我总会摆好架势，对着镜子，乐上一阵。学小提琴的第一节课，戴老师手把手叫我握弓、托琴。对五线谱一窍不通的我，戴老师总是一个音符一个音符，耐心教着，直到我能把谱子有腔有调地唱出来。记得刚开始时，满怀热情的我别提有多喜欢小提琴了。可是没过几个月，我的新鲜劲就慢慢淡了。一首曲子需要重复练习几十遍，枯燥无味，甚至有了放弃的念头。那时多亏妈妈鼓励我，陪着我练。每当我想偷懒时，妈妈就来当我的听众，曲子拉完一遍，她马上送来热烈的掌声。自从我开始学琴，妈妈放弃了自己的时间，为我创造更多练习的机会。只要上课，她都按时接送我学琴，从来没有耽误过。还买来名曲磁带、光盘，让我细细聆听，提高我的欣赏水平。

夏天，汗流满面，腮帮子夹不住琴，我就用小手绢包住腮托防止琴打滑。冬天，手都冻僵了，按到琴弦上，手指上都会留下深深的血痕，但我决不放弃。经过四年的努力，我顺利通过小提琴七级考试，现在正向八级进发。学校为我举办了一次小提琴个人演奏会，我信心满满地登上舞台，当悠扬的'乐曲在校园回荡时，激动和幸福在脸上荡漾。紧接着，有幸参加了在太仓和上海举行的多场音乐会。一次次的历练让我不断成长。成功的快乐，如一缕阳光射进我的心房。我相信，总有一天，我会背上心爱的小提琴，实现最美的音乐梦。

篇8：我和戏曲的偶遇四年级作文

我和戏曲的偶遇四年级作文

一天吃完晚饭，妈妈带着我和妹妹去散步。晚风习习，树叶的哗哗声似乎要把白天的酷暑炎热吹散，我们的心情也变得格外清爽。

“妈妈，那边好多人啊，我们去看看！”爱凑热闹的妹妹大喊。哦，原来是一群戏迷在自娱自乐，有好嗓子的“演员们”上前一步表演，一招一式，一笑一颦，格外投入。吹、拉、弹、敲、打的伴奏者“摇头晃脑”沉浸其中。忠实的观众们都安静地坐在台下，时不时送上掌声和喝彩……，一切都那么安静和谐，似乎是有组织有安排的。

我对戏曲不感兴趣，总觉得那都是老爷爷老奶奶才会喜欢的，就催着妈妈赶快离开。就在这时，一个大姐姐模样的'“演员”上台了，我感到很好奇，年纪轻轻的也会唱戏？带着几分好奇我们就留了下来。那个姐姐上台介绍说要唱《花木兰羞答答施礼拜上》。“花木兰替父从军”我们课文上也有这个人物啊，是不是说的同一个人？我更加好奇。伴奏响起，“演员”嗓门一亮，顿时赢得了喝彩声，我听不懂咿咿呀呀的曲调，只是在关注她唱的内容和我们课文上的人物情节是否相同。“木兰羞答答施礼拜上，尊一声贺元帅，细听端详……，我原名叫木兰呢，是个女郎，都只为边关紧、军情急，征兵选将……，父年迈，弟年幼，怎敌虎狼？满怀的忠孝心烈火一样，要替父去从军不容商量……为从军设妙计，女扮男装……。”

我吃惊地发现戏曲里的词意和课文里《木兰从军》竟然完全吻合。戏曲里短短的几句话就把课文里内容全部概括了。戏曲的词简洁明了，朗朗上口，音韵结合得自然舒适。我不禁的赞叹道：“原来听戏也是一种学习，一种享受型的学习！”妈妈说：“中国的戏曲文化博大、精深，我们得用心去体会。”

今晚的散步很有意义，因为我与戏曲有了一次近距离的谋面，并且还真切地感受到了戏曲的魅力。戏曲真不愧为我们中华民族的传统文化，值得我们每个人用心去学习。

篇9：我与钢琴不懈与缘作文

我与钢琴不懈与缘作文

我的幼儿生活是在艺鸣幼儿园度过的。那里不单单是托管，而且还教一些特长。

刚入班，我就认识了一位叫菊然的小女孩，我们很投缘，后来得知，她弹钢琴特别的厉害，我就对钢琴有了一种很好奇的.感觉。

一天午休，我在半梦半醒中听到一阵美妙动听的声音，就偷偷跑了出去，朝着声音传来的方向小心翼翼地走过去。不一会儿，走到了一间钢琴练习室门前，我踮起脚尖，探出小脑袋，偷偷地往窗户里面看。屋子里菊然坐在钢琴前，手指轻柔地在琴健上跳跃。这琴声，沁人心脾。

第二天，我把菊然的故事告诉了妈妈，妈妈望着我无比羡慕的眼神说：“你，是不是想学？”那天，我就在一位钢琴老师家触摸到了钢琴。但，事情并非我想的那般简单。

钢琴老师十分严格，和幼儿园老师完全相反。第一节课，我就开始练习“哈农”这本书。老师详细地给我讲解指法应该怎样练，并教我身体，脚应该怎样配合。本以为能弹奏出好听的曲子，可没想到只能弹犹如敲桌子一般令人枯燥的联习曲。现实总是让人失望，几节课后我对钢琴产生了厌倦。

当别人在玩，看电视的时候，我只能日复一日地练习乏味的曲目，我的内心极度的不平衡。“放弃吧！放弃吧！”钢琴，你不是我的菜。

过了一个星期，又到了回课时间，我们走到老师楼下，屋里传来了断断续续的琴声。跨进老师家门，看见一位比我大几岁的女孩，正在上着钢琴课。老师极其严厉地说：“弹的什么！乱七八糟的，重弹！”

我以为她会重蹈覆辙，可当她再次弹奏时，我惊讶得下巴都快掉了下来。“分明是非常好啊？”我惊呆了！女孩手指不停地转动，让人眼花缭乱，悠扬的钢声在我耳边飘荡，悦耳，动听。我仿佛看见了蓝蓝的天空，绿绿的草原，还有奔驰的骏马……我完全沉浸在了那美轮美奂的琴声里。

那位女孩叫马依佳，是老师的妹妹。老师对妹妹这么严格，难怪她可以弹出这么动人的琴声。所有的不理解，所有的怨恨，烟消云散。这一次钢琴课，我特别认真。钢琴再次走进了我的心里。

现在，钢琴成了我无法割舍的爱好，清澈明净的琴声流淌在我的心田。

篇10：我与图书馆之缘作文

我与图书馆之缘作文

我与图书馆之缘图书馆是书的海洋。图书馆是知识的世界，图书馆是我们进步的阶梯。

一次偶然的机会，我跟妈妈去湘乡图书馆看书，那里很安静，看书的每一个人都一声不吭，只听见哗啦哗啦的'翻书声，每个人都不想惊扰他人。图书馆的摆设很朴素，几张干净的桌子，几排靠墙的书架，各种各样的的报刊杂志等着我们去吸取精神营养。

几年来，我有空就去图书馆，去排解寂寞释放烦恼，让自己丢弃一些伤心而沉重的包袱，让自己花一般的年龄在书海中遨游。

在图书馆，《科学世界》让我知道了很多秘密；《海伦8226；凯勒――自传》让我知道了一位残疾姑娘的奋斗；《爱的教育》让我知道了爱在人间是多么重要，无私的爱是多么伟大。

上学期的一个周末，我与妈妈来到图书馆，那段时间我正和班上一位同学冷战，谁也不让谁，关系很僵。可那次图书馆之行成了我们纠纷的转折点。到了报刊阅览室，我和妈妈分别找了一个座位，我挑了一本《故事大王》，看着看着，一篇故事把我吸引住了。这篇故事讲述了一个叫芸芸的女孩，与同桌君君吵架，君君是个调皮鬼，爱搞恶作剧，这让芸芸很生气，一次芸芸和爸爸去德克士，恰好碰见了君君，两人对视了一下，又若无其事地装作不认识，细心的爸爸发现了女儿有点异常，就问：“刚才那个男孩是你同学吗？”“嗯，是的！”“你为什么对自己的同学这么冷淡呢？”“他是一个超级淘气鬼，上个星期还和我吵架呢。”

“朋友之间有矛盾是正常的，即使你是有理的一方，也要主动和好，这才是一个懂得宽容的好孩子。”芸芸开始很迷惑，后来爸爸又给他讲了一些道理，最后芸芸主动走到君君面前，微笑着说：“你好，和我们一起吃薯条吗？”君君脸上布满了惊讶，激动地握住芸芸的手，口里不停地重复：“你好” 从那以后他们成了一对好朋友。看完那个故事，我陷入到沉思之中，觉得自己与芸芸的故事很相似，同学之间本来是芝麻小事，但因此不说话，就是大事了。想到这里，我在图书馆给那位同学写了一封信。

与图书馆结缘，是妈妈给我最好的礼物，也是我最珍视的情缘。

篇11：我与动物有个约会四年级作文

我与动物有个约会四年级作文

今天中午12点，我准时来到淹城野生动物园大门口，那儿已经有好多相约的同学了，他们都在等待着夏老师和周老师的到来。

我们等了5分钟，终于看见了夏老师和周老师的身影。我们组成了小队进入园区。首先来到了白虎馆，我看着那老虎不像驰骋在辽阔的草原上那样英俊、潇洒，而是一副无精打采的样子。这让我感到十分心痛。我们继续走来到了狼馆，我看见狼馆的`气息跟白虎馆比起来，差别也是有的。白虎呢，不是躺着就是卧着。而狼呢，它们围着墙跑来跑去，一幅神气活现的样子。我们还去了孔雀园、蛇馆、长颈鹿馆……

可最令我难忘的是森林探险区了。我们是乘小火车进入探险区的。我们排了20分钟队伍，轮到我们时都争先恐后的跳上了小火车。车子发动了，我激动极了，从包里拿出早已准备好的胡萝卜摆在车门上，让动物来吃。首先小火车带我们来到散养区，小火车车速开慢了，忽然，从旁边窜出来几只鹿，它们把我放在车门上的胡萝卜给吃的精光，我看着它们那饥饿的眼神仿佛在对我说：“我还要！”我一心只观注着鹿，导致散养区任何其它的动物我没观注到。

这时，小火车不知不觉已来到了猛兽区。我依然看见猛兽们是被饲养员用铁栏拦着的，它们没有了自由。到了最后的棕熊区，我们都来劲了，急忙跳下小火车，每个人买了一盒苹果去喂棕熊，一看，这喂棕熊的难度可太大了吧！可要抛过一条河才能将苹果送到棕熊嘴里。

真可惜，我一盒苹果只抛中了两块到棕熊嘴里。棕熊的动作始终只有两个，一个是站起来接苹果，另一个是回头找苹果。我上了车心里有一个大问号，为什么棕熊改为吃水果了？原来它不是吃肉吗？小火车已经到了终点，该下车了。我们都依依不舍的下了车。老师一看表，呀，快下午5点了，我们集体合了个影，排好队伍，大家都恋恋不舍地走出了淹城野生动物园。

我与动物有个约会。使我看见了人类伤害动物的阴影，这使我感受到了我们要保护动物，决不伤害动物！