【导语】下面是小编整理的辽阔的大海作文（共16篇），欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：辽阔的大海作文
白天，大海是辽阔而又凉爽的。夜晚，大海却是阴森而恐怖的。
白天的大海呈蔚蓝色，美丽极了。夜晚的大海波涛汹涌，十分恐怖。
白天来到大海边，辽阔和凉爽是形容它最好的赐予了。沙滩上，沙粒是白色的，很是独特新颖。在沙滩上，还有许多小生物，螃蟹有八条腿，它们穿着厚厚的盔甲，无拘无束，放肆地走在沙滩上，真是太霸道了！还有多种多样的贝克，说不定你还会发现珍珠呢！一阵海风吹来，大海的边缘泛起了白色的浪花，浪花调皮地拍打着沙滩，像小孩子一样任性可爱。在大海最浅的地方，那里的海水表面是碧绿的，像温柔的仙女一样优雅。再往深处看，水又是蔚蓝色的，让人觉得清新爽朗。远处吹来的海风带着一股海腥味，真凉快啊！大海一望无际，辽阔无垠，好像没有边界似的。在海边还有成林的椰子树。吸一口椰汁，那会是多么畅快啊！
白天的大海令人心旷神怡，夜晚的大海又是另一番景色。
夜晚的大海极其阴森、恐怖。在天空中有一轮皎洁的明月，它就像仙女一样纯洁、美丽。波涛汹涌的大海，在月光的照射下，仿佛披上了一层泛着荧光的纱衣，很朦胧，又有些阴森。这恐怖的大海，黑漆漆的。张牙舞爪的椰树可怕极了。那“哗哗”的声音十分大，像怪兽一样嚎叫，真是让人胆颤心惊。这是夜里的大海，让人害怕。
白天和夜晚的海给人的感觉是不一样的。白天是凉爽，但夜里却是阴森的。
大海虽然白天和晚上有所不同，可都辽阔无垠，让我心胸开阔，感到快乐。
篇2：大海的作文200字：辽阔的大海
看大海
国庆节放假了，爸爸妈妈带我去连云港玩，我们要去大海边。我还没有走到大海边时，我就闻到了一股咸味，妈妈告诉我：“咸味是大海的味道。”走到大海边，我听到了大海哗啦啦的声音。我又看见了大海深处的船，妈妈说：“大海是一望无际的。”
过了一会，舅舅给我买了小铲子和小水桶，我和舅舅一起铲沙子、挖贝壳、捉螃蟹。不一会儿，我和舅舅挖到了很多贝壳，终于我和舅舅捉到了一只小螃蟹，它又小又瘦，像只小蚂蚁似的，我们把小螃蟹放到桶里，我很开心。我看到还有小朋友在玩沙子，非常高兴、快活。
天黑了，我该回家了，我觉得今天玩得可真开心啊!
美丽的大海
我非常喜欢大海，喜欢大海美丽的景色。
旱晨，一轮明日在大海尽头徐徐升起，把湛蓝的大海照得红彤彤的，几只海鸥正在给太阳公公表演他们的拿手好戏，当明日升至半空时，海上又热闹起来了，一条条小鱼在海面上跳来跳去，似乎想和太阳公公说声早上好!从远处又传来了轮船的汽笛声。
中午，海面上又平静下来，好像大海在午睡似的，但海滩上已经聚集了很多游客，有的在游泳，有的在捡贝壳，还有的在晒日光浴，这时的太阳已经升上山顶了。
傍晚，太阳要下山了，海边的烧云似乎要代替太阳的光芒，海鸥在海上盘旋，好像在争取捉最后几条鱼吃。
晚上，太阳落下了山头，红红的天已经变黑了，海鸥都回到了自己的家里，轮船全都回到了码头，人们也回家了，这时的大海已经恢复了宁静。
我最喜欢大海
去年，爸爸妈妈说我长大了，他们去三亚办事，顺便带我度假，我很喜欢坐飞机，很小的时候坐过，可是没有印象了，所以，妈妈给我在飞机上拍照留念，让我可以记住。
妈妈给我买了一套超人泳衣，我非常喜欢，我感觉自己像超人一样要飞起来了!好酷。酒店的草坪上有很多花花草草，我拿着水枪给他们浇水，草坪前面是沙滩，我拿着很多沙滩玩具在沙滩边玩，挖了很多洞，把玩具藏在里面。爸爸带我坐摩托艇了，爸爸开摩托艇非常厉害，因为他经常去三亚，所以每次去都要开，整个人会站起来开，我心里很害怕，可是有爸爸在又不怕了。妈妈带着我在海边捡海螺，海浪冲上来了我们就跑， 我玩的真的很开心，还有三亚的姐姐陪我玩，我们一起吃冰淇淋。我下次一定还要去，带上我的好朋友徐子淇一起去。
篇3：辽阔反义词是什么
辽阔反义词是什么呢？反义词是大家需要学习的，各位，我们看看下面吧！
辽阔反义词是什么
（1）狭小
（2）狭隘
（3）逼仄
（4）狭窄
（5）窄小
辽阔造句
1, 草原的广袤与海的辽阔让人荡气抒怀，那满眼的碧绿和蔚蓝总能让人觉得惬意清爽。或许骨子里一直向往的就是一种自由自在的生活。正所谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。如果让人能暂时远离喧嚣，像一条游鱼或是飞鸟一样的自在。我想还是去草原吧。
2, 亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
3, 天上的云千姿百态。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会儿像老人背着采药竹篓走遍天涯，一会儿像训羊偎依主人觅食，一会儿像少女羞红脸儿。
4, 看，天空辽阔高远，太阳睡眼朦胧，腼腆温存，小草穿上米黄色的大衣，花儿收回红裙绿衫，找到归宿，柳树收起柔嫩绿叶，挺立风中，蝴蝶变成蛹藏与地下，麦苗披着银装酣然入梦。
5, 让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新，在天苍苍之下去印证我们的渺小，在野茫茫之中去流浪，流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊，或是一株株柔韧的小草。
6, 一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限辽阔地拓展世界；另一个是向内来，无穷深刻地去发现内心。
7, 海，是那么美，那么辽阔。一望无际的大海，滔滔的海浪，腾空溅起的白色浪花，都注定着一切，是那么和谐美好。可大海又缺少不了它的汹涌澎湃，大海掀起的海浪足足超出了几米高，夹带的泥沙一涌而上，咆哮而至。
8, 在这个辽阔的世界眼前，好笑的梦想将成为你们进步的标的目的。
9, 在辽阔的夜空下。那些庞大的现代化建筑群，仿佛一艘待命远航的海轮。
10, 地势平坦而辽阔，在远方有微微起伏，整个大地都被绿油油的草覆盖着，像铺了一层厚厚的地毯，在蓝天的映衬下，显得格外清新。
11, 旭日披着烈烈的酒气上升，将一种无限的醉意朝田野辽阔的天空酣畅地播散开。
12, 一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。
13, 生命是辽阔的大海，蕴含着不尽的情思；生命是深邃的湖泊，孕育着无限的希望。
14, 乍一看，这是一个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。
15, 江面浪花跳跃，江水欢快地唱着歌儿。不时有几只白色的江鸥在浪尖上掠过。江面上的轮船满满地装着货物，发出轰轰声，在飞快地行驶，为辽阔的江面增添了不少生机。
16, 刚刚诞生的黎明如同一个嫩红的婴儿，在这浓浓的泼洒中颤了三颤。旭日披着烈烈的酒气上升，将一种无限的醉意朝田野辽阔的天空酣畅地播散开。
17, 也许：也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。
18, 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
19, 记忆中的您，是那么气势磅礴，从冰川万丈的巴颜克拉北麓起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄海之边，像一条金色的钢铁巨龙，迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。
20, 春节是中国最古老的节日，是一年四季中最隆重的日子。尽管我们民族众多，幅员辽阔，但是千百年以来，还是逐渐形成了较为固定的风俗习惯。
[辽阔反义词是什么]
篇4：辽阔造句
辽阔造句
1、父爱像一片大海，辽阔宽广，能包容一切。
2、因为草原辽阔，所以放荡值得钦佩。
3、我国土地辽阔，资源丰富。
4、这儿有辽阔的土地，茂密丛阴的森林。
5、我骑着一匹棕色的快马，在辽阔的草原上奔驰，风在我耳边呼呼吹过，让我感到一丝丝凉意。
6、辽阔的大地，清澈的水源，新鲜的空气。
7、我国拥有辽阔的草原。
8、辽阔的草原一望无边。
9、马儿在辽阔的草原上奔跑。
10、我曾看过蔚蓝辽阔的大海，一望无际。
11、在长城上，看到了祖国的广大和辽阔。
12、海洋十分辽阔，他们极目远眺无边无涯.
13、在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔。
14、原本简陋的小镇变成了辽阔的停机场。
15、像鸟儿展翅飞翔在那辽阔地天空中。
16、透过透明的玻璃，我读出了天空的辽阔。
17、我国地大物博，幅员辽阔，是亚洲东方的文明古国。
18、雄鹰长翅翱翔，离不开辽阔的天空。
19、我们的祖国幅员辽阔。
篇5：辽阔的世界
当我走进了辽阔的天空，
繁星聚在一处，
形成了一道道银河。
流星哥哥从我身旁走过，
我就搭了个便车，
飞过一望无际的银河，
掠过生命之源——地球……
太阳燃烧着熊熊大火，
水星点燃自己的生命。
地球，
我们的家园，
长出了芬芳的鲜花，
树儿越来越挺直了，
不再像害羞的姑娘了。
这就是天空，
我们心目中辽阔的世界。
篇6：辽阔的反义词是什么
辽阔的'近义词是什么
与辽阔一词含义相近的词语有：空阔、空旷、宽大、广漠、宽广、广大、开朗、壮阔、辽远、无边、宽阔、开阔、盛大、广阔、宽敞、宏壮、广泛、恢弘、广袤、广博、广宽、雄伟等。
空阔 [ kōng kuò ] 空旷。如：高原上，到处都是一样的空阔。
宽敞 [ kuān chang ] 宽阔；宽大。如：这间屋子很宽敞。
篇7：辽阔的反义词是什么
反义词：狭窄、窄小
用辽阔造句
1、辽阔的路上人稀稀落落的，感觉格外冷清
2、辽阔江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
3、辽阔的空中，白云飘飘，鸟儿飞飞，一缕清风划过一丝完美的弧度
4、汽车行驶在辽阔的道路上。
5、在我的眼里，父亲的胸襟如大海般辽阔。
6、在辽阔的航道上，大大小小的轮船不停地来往穿行。
7、当我走在辽阔的马路上的时候，天灰蒙蒙的，地湿漉漉的，整个大地笼罩在晨雾之中。
用辽阔的反义词造句
狭窄：我每天放学都要穿过一条狭窄的小胡同。
窄小：顺着窄小的河道，步入古城深处
【扩展阅读】
一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。
二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的，它的反义词也必须是单音节的“弱”。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。
三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”“人无远虑，必有近忧”。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如“实在标致极了”（实际上就是“反语”）。
四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。
五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如“老”是多义词，它的本义是年纪大，引申义有“旧”、“长过头”等意义，这些引申义的相反意义，就都成了“老”的反义词――“幼”、“新”、“嫩”。再如：“进步”，表示向前发展，比原来好时，反义词为“倒退、退步”；表示积极进取时，反义词为“落后”；表示对新事物勇于接受时，反义词为“保守”；表示顺历史潮流而动时，反义词为“反动”等等。
六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如“笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法”。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。
篇8：天生辽阔美文
天生辽阔美文
旅人自大西北归，摄回三大堆照片。我拿起其中的一帧：古老的天地间，是方方正正一座土砌的围墙。
“这是什么遗迹？”
“这是当地的民宅。”
“民宅？只见围墙，房子在哪里？”
旅人解释说：“那围墙其实很高，只不过在蓝天底下看不出来，那房子很矮很小，只是从围墙一角的半高处斜出一片屋顶，垒起一截矮墙。从这个角度拍过去，房子正好被围墙遮没。严格地讲那不是房子，那只是围墙的一部分。”他又特意让我看另一帧：男女老幼，均紫红脸膛，黑亮眼眸，围坐于一炕，那么紧，那么挤。他说：“这就是那房子里面的景象了。”
我觉得奇怪：“又不是在繁华都市，为争取几平方米的住房面积煞费苦心。天地那么大，他们为何不将居室弄得稍稍宽敞一些？”
旅人说：“他们稀罕什么宽敞！在走来走去都辽阔无边的地方，人和人紧挨在一起才是最好的'，温暖、亲密、安全，不是吗？”
原来，我们是想用尽量大的空间来抵挡外面的拥挤，他们是想用尽量小的空间来隔绝外面的空旷。
篇9：辽阔无垠造句
有关辽阔无垠造句
辽阔无垠造句
1、绚丽的朝霞映在辽阔无垠的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外艳丽。
2、珠江口外海滨滩涂辽阔无垠,水下滩地向岸外缓慢坡降。
3、环岛是辽阔无垠的汪洋大海,海岸是大片的金色沙滩。
4、早晨，鲜红的太阳冉冉升起，染红了天边的云霞。绚丽的朝霞映红在辽阔无垠的江面上，像仙女剪下的红绸，把江面装点得格外美丽。
5、读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔无垠，我的生活因此而充实。
6、他又成了百万富翁,他的前途是辽阔无垠坦直的。
7、宇宙,一个象征着永恒,浩瀚辽阔无垠,璀璨美丽,却又充满神秘未知的词汇,从古到今,人类对它从恐惧,迷惑,到向往,执着,唯一不变的是,探索。
8、太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，那辽阔无垠无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
9、终南剑府,曾经的十大剑府之一,鼎盛时期声名赫赫,在荒洲统治着辽阔无垠的南部疆域。
10、黑夜的星空，是一盏明灯；辽阔无垠的天空是一副画卷。可爱的朋友，愿你永远拥有其中最明亮的明灯，最美妙的画卷！
11、天上的云千姿百态。一会儿像骏马奔驰在辽阔无垠的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会儿像老人背着采药竹篓走遍天涯，一会儿像训羊偎依主人觅食，一会儿像少女羞红脸儿。
12、网络出版虽然呈现的时光较短，但其性命力却很强亡，市场的后景非常辽阔无垠。
13、鹰击长空：谓雄鹰振翅飞翔于辽阔无垠的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。
14、海洋十分辽阔无垠,他们极目远眺无边无涯。
15、一碧千里：一：全；碧：形容青绿的颜色；千里：辽阔无垠无边。指一片碧绿的颜色，十分宽广。一眼望去全部都是绿色的意思，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
16、给爱一张不老的容颜，让相爱过都终身不变；给爱一个不悔的誓言，让相爱过都彼此思念；给爱一片无尽的草原，让那忧伤消失在人间；给爱一片辽阔无垠的蓝天，让那真爱充满人间。
17、落羿微微睁动了一下眼睛,最先映入眼帘的就是一片辽阔无垠湖水与连绵万里的山川。
18、之外就是辽阔无垠的牧场,篷帐处处,马羊嘶叫。
19、斑马常和鸵鸟、角马、跳羚等动物结伴同行，生活与非洲辽阔无垠的大草原上。狮子，猎狗、豹等动物则为其最大的天敌。
20、母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔无垠的海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长。
21、当陆沉钟的警世轰鸣过后，神陆大地上只剩下一片残垣断壁，擎太祖良木珌戡定祸乱，混一四海，建立起辽阔无垠的大擎王朝。
22、雪峰的红光映射到这辽阔无垠的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红。
23、旭日披着烈烈的酒气上升，将一种无限的醉意朝田野辽阔无垠的天空酣畅地播散开。
24、波澜壮阔：原形容水面辽阔无垠。现比喻声势雄壮或规模巨大。
25、风可以不懂云的漂泊，沙可以不懂海的辽阔无垠，天可以不懂雨的落魄，不是每段爱都一定有结果。
26、我相信每一只雄鹰，都是在享受着云天万里的辽阔无垠中练就了自己的一双有力的翅膀。
27、辽阔无垠的星空,每一个星星映射在地球上都会衍生出属于自己的哲言奥义,在遥远的地面时代古老的炎黄一族为空中的星星赋予了属于自己的奥义,其中有一颗星星名为天煞。
28、人们都爱大海，爱她的辽阔无垠，爱她的澎湃，爱她的深邃。
29、一株站着的芦苇，加深了秋天的辽阔无垠。
30、奥妙无穷的大自然是如此辽阔无垠，等着我们去探索！
31、仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔无垠的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。
32、只见海天一色,碧波万顷,一望无际,说不出的辽阔无垠。
33、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔无垠和深远。并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。
34、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔无垠的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。
35、我独自望着那辽阔无垠的苍穹，那一抹弯月依旧挂在天空，似儿时的梦：遥远而有那麽清晰。
36、我会看到莽莽的冰河咔咔开冻。我会看到下游十公里宽的辽阔无垠江面上冰排拥塞的雄壮景观。
37、也许：也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔无垠的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。
38、辽阔无垠的澳大利亚,肥沃的墨累达令盆地,夺命医仙。
39、大西北辽阔无垠的戈壁沙漠开阔了我的心胸,跳出城市的喧嚣,第一次体验那天苍苍、野茫茫的感觉,极目四顾,前不见人影,后不见兽踪,这时才知道：人,其实很渺小。
40、大雁好像不怕累似的，一年四季天天飞翔在那高高的蓝蓝的天空中。它们飞过茂密的树林，飞过清澈的小溪，飞过高高的山峰，飞过辽阔无垠的草原……继续飞着。
41、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
42、十月的秋风拂着大地，辽阔无垠的田野一片金黄。
43、春风送暖，大地回春，就在这欢乐时刻我们在老师的带领下兴致勃勃地去找春天。路边的小草从软绵绵的土壤中伸出了小脑袋，探望着久违的辽阔无垠而光明的世界。各种颜色的野花，像害羞的小姑娘，慢慢地张开了它那甜甜的笑脸。
44、所有的一切都太多，你在一处，发现周围到处是高山，在另一处发现那只不过是辽阔无垠平原的一隅之地。
45、进门后就是一个辽阔无垠的厅子,根本看不到边界,也没有任何东西,十分空旷。
46、这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔无垠胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧！
47、平原辽阔无垠,无边无垠,史前的世界是这么的空旷。
48、远处的山坡上，几片没有融化的残雪，在太阳下泛着刺眼的光芒。几条蜿蜒曲折的小河还没有解冻，把辽阔无垠黄色的原野裁剪得支离破碎。草原上特有的阵风，似乎还夹带着牛羊留下的腥膻的气味。
49、我心中的黄河是气势磅礴的，从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄海之边，像一条金色的钢铁巨龙，迤逦般地横卧在我国北部辽阔无垠的土地上。
50、不仅如此，我国古代农业不是象其他文明古国那样发生在自然条件单一的.一隅之地，而是发生在十分宽广的地域内，它跨越寒温热三带，在辽阔无垠的平原盆地，连绵的高山丘陵，众多的河流湖泊，丰富的动植物资源。
51、辽阔无垠的大草原连上天际，放眼望去，杳无人迹，只偶尔从远处传来一两声狗吠，风懒懒地、缓缓地在草海上移动着，无声无息。
52、辽阔无垠的非洲稀树草原,溪流边的灌木丛中,以及多岩石地带,都是南非蟒经常出没的地方。
53、但是那些在辽阔无垠的冰天雪地中安家的动物们又会怎么样呢/？
54、辽阔无垠的旷野上又响起洪蒙的叱呵声还有孩童们对其的调笑声。
55、月亮姑娘悄悄地露出了它那圆圆的笑脸，俯视着辽阔无垠的大地、村庄、山川、田野，好像一座逼真的玉雕，庄严而美丽。
56、而由大陆架向南,则进入了孟加拉湾的深海海盘地区,这个辽阔无垠的深海大致呈“U”。
57、象中国一样，美国继承了幅员辽阔无垠的国土，有一望无际的丛山峻岭，沃土良田和无边草原。
58、辽阔无垠的宣武大地分为东武,西武和荒洲三个地域,每个地域都有众多的国家,如果从空中俯视大地,你会发现,宣武大地散发着一层微弱的蓝色光芒。
59、他们预计德国军队只能采取拖延战术，而且为了保持实力，会退到河面辽阔无垠、水流甚急、极难强渡的天堑的后面去。
60、在辽阔无垠的天空上到处是繁星闪烁。
61、田野十分辽阔无垠，直到那葱绿的平原的尽头，也看不到任何其他的树木，只有这两株远远分隔着的树，形影相依地伫立在田野中间。
62、站在湖边向远处望去，蔚蓝色的湖水连着淡蓝色的天空，大朵大朵的白云在上面变幻着图案，小鸟扇动着翅膀在湖上天空中自由地飞翔。辽阔无垠的草原仿佛在湖边铺了一层厚厚的绒毯，五颜六色的野花点缀在上面，一群群牦牛在草地上悠闲地散着步。这里真像是人间仙境啊！
63、深邃的天空容忍了雷电风暴一时的虐，才有风和日丽；辽阔无垠的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。
64、没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无垠无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
65、美朵湖是热尔大草原湿润地保护区域的一处非常优美的湖泊，热尔大坝是青藏高原一处罕见的辽阔无垠草原，草原上草丰美，珍禽异兽众多。
66、背靠冰川溪水和苍莽森林，面向海蓝青天和碧绿草原，看着一层草原一层天的美景，你会被天地的辽阔无垠所震撼。
67、黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青藏美丽的高原，新疆辽阔无垠的盆地，那是中国！
68、丹德瓦达地区辽阔无垠而狭长,森林中没有一条公路,可谓是天高皇帝远。
69、人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔无垠的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
篇10：辽阔造句有哪些
1、父爱像一片大海，辽阔宽广，能包容一切。
2、因为草原辽阔，所以放荡值得钦佩。
3、我国土地辽阔，资源丰富。
4、这儿有辽阔的土地，茂密丛阴的森林。
5、我骑着一匹棕色的快马，在辽阔的草原上奔驰，风在我耳边呼呼吹过，让我感到一丝丝凉意。
6、辽阔的大地，清澈的水源，新鲜的空气。
7、我国拥有辽阔的草原。
8、辽阔的草原一望无边。
9、马儿在辽阔的草原上奔跑。
10、我曾看过蔚蓝辽阔的大海，一望无际。
11、在长城上，看到了祖国的广大和辽阔。
12、海洋十分辽阔，他们极目远眺无边无涯.
13、在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔。
14、原本简陋的小镇变成了辽阔的停机场。
15、像鸟儿展翅飞翔在那辽阔地天空中。
16、透过透明的玻璃，我读出了天空的辽阔。
17、我国地大物博，幅员辽阔，是亚洲东方的`文明古国。
18、雄鹰长翅翱翔，离不开辽阔的天空。
19、我们的祖国幅员辽阔。
扩展：
海阔天空-Beyond歌词
今天我 寒夜里看雪飘过
怀着冷却了的心窝飘远方
风雨里追赶 雾里分不清影踪
天空海阔你与我 可会变
多少次迎着冷眼与嘲笑
从没有放弃过心中的理想
一刹那恍惚 若有所失的感觉
不知不觉已变淡 心里爱
原谅我这一生不羁放纵爱自由
也会怕有一天会跌倒
背弃了理想谁人都可以
哪会怕有一天只你共我
今天我 寒夜里看雪飘过
怀着冷却了的心窝飘远方
风雨里追赶 雾里分不清影踪
天空海阔你与我 可会变
原谅我这一生不羁放纵爱自由
也会怕有一天会跌倒
背弃了理想谁人都可以
哪会怕有一天只你共我
仍然自由自我
永远高唱我歌
走遍千里 原谅我这一生不羁放纵爱自由
也会怕有一天会跌倒
背弃了理想 谁人都可以
哪会怕有一天只你共我
原谅我这一生不羁放纵爱自由
也会怕有一天会跌倒
背弃了理想谁人都可以
哪会怕有一天只你共我
篇11：另一种辽阔诗歌
另一种辽阔诗歌
1、浪
大浪淘沙。浪叠着浪的弦
一波波，咯吱着吞噬的疼痛
我在山河阴影的左侧，虔诚点数河洛
推演命途。右侧
一个爱喝女儿红的长者，剑吼西风
英雄不老的热血，在踏浪万里的玄龟背上
自然生长着不老的传奇
另一时空，星汉灿烂
重塑金身的小蝴蝶，幽雅穿过沧海
在沧桑与正道的两极间，轻摆触须
寻找可以切入，依附的奇点
寻找那稍瞬即逝的梅，
望梅止渴的梅，风骨悠悠的梅
那带着鲜艳唇印，热恋火辣的情人梅
蝶轻舞，浪卷千雪
2、月
蓝月晶莹，那浅浅皎洁的月
遥寄了多少相思，多少祝福
梅，却久觅无着
开始在沿河挺立妖娆的塑料桃树上
张灯结彩。那少见多怪的鼻子，围拢上来
没多久就明悟了这无聊的把戏，
也还没来得及学会适应某种规则
自然不再理会眼睛的魔术，纷纷逃离现场
有些冷清的场面，高大者自然皱眉
无声的黑色浪花，低诉情由
居民素质，低过倾河的垃圾
那城里推倒的高耸巍峨
又在乡间重新奠基
因为这里，有更多的块根纠结
那偏远的枝头上，生长着无数的瘦果，嗷嗷待乳
推机轰鸣，焰花齐放
那无定河边收拾骨头的小丑
顺便收走了所有的明镜
人间的烟火，雾蒙山河，晶莹化血
只是苦了自然变色的.红月
象个怀孕的女子
脾气变得阴阳不定，黑白不分
3、B型血的人型雁
季节的风，送着归雁的征途
开始一字平开的玲珑
慢慢地，在天空隐形的秩序里
拉开距离，演练人形
那支喝过后羿鲜血的箭
无声阴冷地，以一个身位的差距
与归鸿交错而过
人形飞走，留芳着希望的种籽
古老无情的箭，回落大地
留下无数精彩的
哀鸿遍野的抗战情景剧
于是，热血与寒冰
在神秘无比的河洛图上
在杞人忧天与木己成舟
两个争执无眠的小人间
刻画着幸福与痛苦的额度
自由的风，送走命运天定的叹息
不再理会，环环相扣乱麻似的忧伤
悄悄地，引下希望之光，
坚硬似钢，勇往直前
命途自闯着，进入另一种辽阔
篇12：辽阔的近义词是什么
与辽阔一词含义相反的词语有：狭小、狭隘、逼仄、狭窄、窄小等。
1、狭窄 [ xiá zhǎi ] 宽度小、范围小引申还可形容心胸、见识等不宏大宽广。如：心地狭窄。
2、窄小 [ zhǎi xiǎo ] 又窄又小；狭小。如：窄小的过道。
篇13：辽阔的天地作文
辽阔的天地作文
去年除夕的时候，正赶上爸爸大病一场，家里的积蓄都花光了，这年可怎么过呀!我思来想去，决定去街道办的小工厂干活，赚些钱贴补家用，我把这个想法和街道办事处的李奶奶说了，她很心疼地问我:“行吗?”我毅然地点点头。十四岁的我，就这样开始“打工”了。
上班那段日子，我每天五点钟起床，帮爸爸烧好早饭后，急忙赶到小工厂开始糊纸盒，每天干到头昏眼花，实在不能再糊的时候，我才拖着疲惫的身子回家。周而复始，当我完成一万个纸盒的定量，欢欢喜喜地到厂长那里领工资的时候，只看见厂长冷冷的面孔，他从牙缝里挤出那句“资金不到位……”天啊，我听到这句话，仿佛一个霹雳闪过，把我苦心经营的这片天地引燃，将要烧成灰烬……“叔叔，我们家等着这钱过年了……”任凭我怎么说，那厂长连理都不理我，“你先回家吧!有了钱你再来拿!”走在回家的路上，我泪如雨下，眼前像过电影一样浮现出以前的点点滴滴:七岁时第一次烧饭，烧的还挺可口，爸爸不住夸我是好孩子;八岁时的除夕是我扫的房;十岁时我自己一个人搬一车煤!……我以为自己行，自己能撑起家里的这片天地，可以使轮椅上的爸爸感受一个做女儿的给他的温暖;在学校，我同别的孩子一样，努力学习，一起玩耍，可有谁能想到我一个十五岁的孩子的另一片天是如何撑起的.!我稚嫩的肩膀承担着多大的压力!想到这里，我一屁股坐在地上，“完了，完了，这个年过不去了，我不行，我要爸爸失望了……”我此时觉得天仿佛塌了，黑暗中，只有我一个人在撕心裂肺地哭泣……“红红，怎么了?”一只温柔的大手抚摸着我的头，“李奶……奶……”我仿佛见了亲人一般，一头扎在她的怀中，抽抽嗒嗒地把事情告诉了李奶奶。李奶奶听后，老泪纵横，枯瘦的大手把我紧紧地揽在怀中:“我苦命的孩子，你别怕，我帮你……”
后来，那笔工资终于还给了我，街道还为我家送来了许多年货，我和爸爸欢欢喜喜地过了个年。
人家都说我很能干，是个小大人;也有人说我命不好，过得太苦……其实说实话，我没有这种想法，上天能给我这个来人世走一遭的机会，在同一片蓝天下，我感谢上苍的恩泽。我觉得，我活着便是福。虽然历经磨难，但家里这片天地也毕竟让我撑了起来，我和爸爸在好心人的帮助下，过得也很好，这便是福。我能感受到，我的天空中密布的福星，便是我的星座，我爱我这一片辽阔的天地。
篇14：走出家门,更辽阔作文
走出家门,更辽阔作文
我，从小喜欢自己呆在家里，对外面的世界好像漠不关心。因为，我有一朵最美丽的“花儿”――独自读书，自我欣赏。但是，在那一天走出家门后，我惊呆了，眼前的世界，根本不是我想的那样。
辽阔的天，广袤的地，浓草密树，繁花遍地，放眼望去，和我的“花儿”一样美不胜收，开得更艳，美得出奇。
我是来自人民大道小学的一名学生。来自全国名校的优越感萦绕在每个学生心头，尤其是我，在小学里学习成绩一直名列前茅，总认为自己了不起，是最棒的。不需要和别人比试，与他人较量，故而沾沾自喜，洋洋自得。而就在我独自陶醉的时候，别人却一直在努力。
如今，我上了初中，在这一年中，我又体会了一个新词语：懊悔。又理解了一句老俗话：人外有人，天外有天。我懊悔为何自己小学时会得意，我懊悔自己没有放眼班级之外其他同学的发展。如今，看到别的同学都在奋力成长，逐步优秀，我一次又一次感叹自己见识浅薄，不由得暗下决心，努力改变自己。
小时候，我不喜欢出门旅游，总觉得在安阳一转就行了，不用出去那么远，又费钱，又费时。我认为安阳够美丽了，我满足于自己的认识。
但是，到上海世博会参观的经历改变了我的看法。原来，安阳只是地球操场上的'一只小蚂蚁！
外面的世界，真美。一下子，颠覆了我心目中既定的标准。安阳成为了反面教材，原来世界上比安阳美的地方多的是，安阳，只是一个忒不起眼，没人知道的小城，它甚至还算得上脏乱差。
从那以后，出门旅游成为了我的乐趣。因为，偶尔探出窗户看看外面，放眼世界，找找自己的坐标，再憧憬一下未来，真好。
走出家门，真辽阔，不要总把自己禁锢在狭小的世界里，别忘了，外面有更辽阔，更广大，更美丽，更真实的世界。
篇15： 辽阔的疆域教案
一、教材分析
教材的地位和作用
本节教材是中国地理的开篇，其编写以事实材料说话，安排了较多的图片和活动，使学生直观地认识祖国的疆域特征。要认识和了解祖国，首先要明确中国的地理位置及其重要好处。我国自然环境的各个要素和各种自然资源，工农业、交通运输、商业、对外贸易等生产部门，都存在于必须的空间位置，并在这个空间位置上发生、发展。我国特定的空间位置，影响着自然环境的特点和人们的经济活动。辽阔的国土，使我国的地形、气候乃至生态环境复杂多样，为我国各生产部门带给广阔的场地，构成各地区自然、经济上的区域差异。掌握我国的地理位置、辽阔的疆域，是掌握我国各种地理事物空间分布、学习中国地理其他各章节的基础。
教学目标
1、知识与技能
学会运用地球仪或东西半球地图说出我国的位置，掌握我国的半球位置、纬度位置和海陆位置，分析我国的地理位置、特点及其优越性；明白我国面积及其在世界上的地位，学会在地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国，明白我国是一个海陆兼备的大国；学会在地图上量算距离及运用文字、数据、地图资料，说明地理事物的特点或原因，进一步提高计算、分析、归纳潜力，运用地图获取地理信息和分析问题的潜力。
2、过程与方法
运用地图帮忙学生建立地理事物空间概念，养成用图、读图、分析图的地理学习习惯。
3、情感、态度、价值观
建立学习中国地理的兴趣；透过比较评价“位置优越和国土辽阔”，激发热爱社会主义祖国的情感和民族自豪感；认识我国有辽阔的疆域，培养维护祖国统一、实现祖国统一大业、捍卫国家领土完整的职责感。
教学重点和难点
教学重点：理解我国优越的地理位置。
教学难点：位置、疆域空间想象潜力。
二、学情分析
学生经过一年的地理知识学习，具有了必须的地理基础知识和基本技能，在教学中学生会浅意识的应用所储备的知识，但是学生在应用这些知识的时候，往往还不得法，不能熟练、准确的应用，所以教师在教学过程中，就应在原有知识基础之上，加大对地图的使用，深化培养学生的读图、析图、用图的潜力，加强知识与技能的联系。
三、教学方法分析
1、教法
本课是学生了解中国人文环境的第一课。该课主要是介绍我国的基本国情，因此，本课教学活动设计充分体现新课标的要求，坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，以学生的发展为基本目标，在学生看书、读图基础上，以问题引路，着重采用地图教学法、谈话法、讲授法、练习法、游戏法等，即“导、学、议、展、练”五位一体教学策略，重点突出一个展字。透过精讲多练，讲练结合，反复运用地图、开展游戏活动等，把“死”图变成“活”图，帮忙学生将已有知识迁移到对新知识的理解和认识。借助学生探究祖国河山的好奇心，利用小组合作读图的教学方法调动学生的学习用心性、主动性，使学生全体、全程主动参与学习，更好体现新课程的综合探究、开放创新的特点，体验合作学习的快乐，同时也培养学生运用地图学习知识、借助地图获取信息的潜力，培养地理学习方法，激发学习地理的热情，开发学生智能。在师生的互动交流中，实现自主学习，使每个学生的潜力都得到发展。
2、学法
七年级学生虽然掌握了必须的学习方法，具备了必须的读图潜力，但是由于阅历浅、知识面窄等原因，看问题的层次还有待于进一步提高。因此，教师要抓住初中学生好动、好奇、好表现的特点，用心采用形式多样的教学方法，激发学习兴趣，让学生由学会到会学。应从以下几个方面渗透学法：①培养学生从各种地理图象中获取地理信息的潜力；②在探究学习中，掌握比较、分析综合等科学的探究方法；③透过小组讨论，培养学生的互动潜力，使学生学会合作学习，促进学生个性发展。
四、教学过程
（略）
智能测评
课堂练习是检测教学目标的重要手段，是课堂教学的“晴雨表”，透过检测及时反馈信息。
1、抢答题
（1）我国南北跨______很广，约_____度，大部分位于____纬度地区，属于____温带，南部少数地区位于_____带，没有____带。
（2）我国西部深入_______大陆内部，与许多国家接壤;东部濒临世界上面积最大的大洋_______洋，有众多的_______和______，是一个海陆兼备的国家。
（3）下列关于我国位置的叙述，正确的是(
A东半球B西半球C南半球D北半球
（4）中国是一个(国家
A岛国B大陆国C海陆兼备D半岛国
（5）我国的大陆海岸线长约千米，陆上疆界长约（）千米
（6）我国邻国中面积最大的是（），我国最东端的邻国是（）；
2、游戏活动：“海上万里行”航线设计活动，要求学生设计出从渤海到南海的最短航线。
发给每组一张空白的“中国近海图”。活动要求：航线需经过我国的6个海上邻国、两大岛屿、两个海峡、一个海湾，把地名标注于地图上。看哪一组完成的最快最好，待各组完成后将设计成果进行展示，师生共同评价。
迁移提高
教师：人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这是值得我们每一个中国人骄傲和自豪的。下面进行演讲比赛，题目是《祖国，我为你自豪》。
学生准备、演讲。教师评价和鼓励。
透过设置即兴演讲，让学生将本节所学知识进一步系统化，锻炼学生的组织材料和演讲潜力，同时激发学生热爱我们伟大祖国的思想情感。
设悬结课
教师播放《大中国》，提出：我们的国家疆域辽阔，在国家行政管理上虽然有必须的难度，但是我们管理的工作在世界200多个国家和地区中是比较好的。那么我们国家是如何管理的呢？请同学们课后调查一下，下节课我们一齐来研究分析和学习。
五、教学反思
新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者，即不仅仅专业学识要较为丰富，而且还善于对教学问题进行研究和反思。美国著名学者波斯纳提出教师成长的公式：成长=经验+反思。我国有心理学家也提出：优秀教师=教学过程+反思。
教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程。
新课程的评价则更加关注学生的学习过程，期望的是学生未来的发展，集中体现“一切为了学生的发展”这一教学理念。比较新课程教学理念，我反思如下：
反思一、教学活动务必尊重学生已有的知识与经验，尽量走出教材，走近生活。
著名认知心理学家奥苏贝尔有一句至理名言：假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的
话，那么，我将一言以蔽之：影响学习的唯一最重要的因素，就是学习者已经明白了什么，要探明这一点，并应据此教学。可见我们教学中十分有必要根据地方特色、学生已有的经验基础、知识背景来创设情境、设计案例。因为当新的知识被赋予鲜活的背景时，学生的'兴趣被激起，探究心理得到加强，使学生到达想学的境界。例如：我国南北跨纬度广，气候差异大，为发展多种农业经济带给了有利条件。学生要理解这一知识点可能比较抽象，如果用生活中的例子进行说明可能易于理解，如我国北方和南方种植的农作物有明显差别，北方适宜种植小麦、花生、甜菜，而南方适宜种植水稻、油菜、甘蔗；北方水果主要有苹果、梨，南方盛产柑橘、香蕉、菠萝等。再如我国位置优越造就了我国丰富的旅游资源，象海滨风光、内陆沙漠、北国冰雪、海南热带风光等等。
反思二、进一步改变地理学习方式
地理课程标准强调：“改变地理学习方式，要根据学生的心理规律，联系实际安排教学资料，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习的潜力，鼓励用心探究，使学生了解地理知识的功能与价值，构成主动学习的态度。”
改变课程实施过于强调理解学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，提倡自主学习、合作学习、探究学习，让学习的活动真正成为一个生动活泼的主动而富有个性的过程。
本节课的教学在学生的自主学习上还有待进一步深化，如学生学习过程的自我调控、学习目标的自我确定以及学习方法自我选取。
在课堂的合作学习中，要合理分组，充分发挥小组的作用，要教给学生合作的技巧和方法，真正成为组织者、引导者、参与者。在此过程中学生不仅仅能够相互间实现信息与资源的整合，不断地扩展和完善自我认知，而且能够学会交往，学会参与，学会倾听，学会尊重他人。如：学生小组展示交流问题时的合理评价。
在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人。从思维的角度讲，学习过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。这样不仅仅能够活跃课堂气氛、带给互相交流的机会、而且能够充分挖掘学生的潜力，使学生的知识得以丰富。
反思三：教师应创造性地使用教材
教材是对新课程标准的一次再创造、再组织，教师要深入钻研课程标准、教材、学生，找准三者的连接点，必要时对教材进行取舍、整合。如本节课学习中国的位置时，纬度位置就能够和我国最南最所在的纬度，南北所跨近50个纬度整合在一齐。我国海陆兼备，教材从两方面进行了阐述，首先简明扼要地说明了我国海陆位置的特点，我国位于亚洲东部、太平洋西岸。其次我国濒临的海洋一段资料实际上是我国海陆位置的延伸，即我国东临辽阔的海域。因此能够将海陆兼备和我国濒临的海洋整合在一齐。
再如：学习濒临的海洋时，教师应适当补充领土、领海、领空、内海的有关资料。
反思四：学生活动要有“质”
课堂的学生活动是为了更有效的完成教学目标而采取的教学方式，对探究问题或任务的设计要尽量贴合学生的经验水平，情境的创设尽量贴近学生的实际生活才易引起学生的共鸣。活动过程中多创造“思维性讨论”的气氛，激发全员的参与欲望。本节课中我设计了超多学生活动，有些活动在“质”上需要再下工夫。如：鼓励学生自编口诀或用自己的记忆方法，而后大家交流，这样效果会更佳。
总之，一堂好课是透过师导生演，让学生很好地融入到了课堂中去，用心参与，自主探究，在简单愉快中就完成教学。教学是一门艺术，要想把握好这门艺术得付出巨大的努力。尤其在新课程改革的这天，我们要想拥有教学创新的先进意识与潜力，诀窍唯有两个字“学习”。
篇16： 辽阔的疆域教案
辽阔的疆域
【教学目标】
1、认识我国的海陆位置和纬度位置，了解我们位置的优越性。
2、明白我国领土的四至点，识记我们的海上和陆上邻国。
3、了解我国所临海洋和主要内海和岛屿。
【教学重点】
我国领土的四至点。我国的陆上邻国的名称和位置
【教学用具】
中国疆域示意图，地球仪
【教学过程】
教师活动
学生活动
1、导入新课：我们用了一年的时间学习了世界各地的地理状况，这天开始学习我国的状况。
2、（拿出地球仪）请同学们参考地球仪和以前所学资料，分析我国的位置，从海陆和纬度两个方面。
比较俄罗斯、印度尼西亚和蒙古、日本，分析我国位置的优越性。
板书：一、优越的地理位置
1、纬度位置
2、海陆位置
3、优越性
讲解：我们的国家海陆兼备，纬度适中，是一个位置优越的国家。
读4页图，找出我国领土的四至点，分析其南北和东西的距离。
板书：二、辽阔的国土
1、四至点
讲述：我国面积广大，居世界第三，东西距离5000千米，南北5500千米，各地景观相差很大。
下面我们沿着我国的陆上疆界，找出所临国家
总结：东：朝鲜
北：蒙古、俄罗斯
西北：哈、吉、塔
西：阿富汗
西南：巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹
南：缅甸、老挝、越南
（强调）这是本节课的重点资料，要注意位置和名称的记忆。
再找出我国的临海和内海，还有隔海相望的国家。
讲述：我们海洋广阔，领海宽度为12海里，内海是渤海和琼州海峡，同6个国家隔海相望，便于海上对外交往。
总结：本节课主要讲述我国优越的地理位置和辽阔的国土，重点是我国陆上相邻的国家和领土四至点。
分成两个小组，一个分析海陆位置，找出我国临的大洋河所在的大洲。另外一个分析纬度位置，找出中国所在的半球，所处了温度带
海陆小组分析蒙古和日本，纬度小组分析俄罗斯和印度尼西亚，从农业生产、对外交往、海洋事业方面分析优越性。
在图上找出我国领土四至点，明白分别位于什么省份，派代表上黑板给同学们指出。
模拟陆上旅游，逐个找出12个陆上邻国，回忆亚洲的6个分区，看分别属于那个地区
分成两个小组，一个找海洋，包括临海和内海。另外一个找国家，说明分别位于东面还是东南。上黑板给同学们指出并说明。
【作业设计】
描画中国疆域示意图，标出我国的陆上邻国和隔海相望的国家，我国的领土四至点和临海。
★大海作文
文档为doc格式
