【导语】今天小编就给大家整理了路边的那一亩荷花小学作文(共29篇),希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

篇1: 路边,那一片荫凉作文
路边,那一片荫凉作文
春天真正的来了,中午竟有点闷热。路边,那一株老树,一如去年夏天的蓬勃,绿叶欣欣向荣的生长伸延,本想停下来抚摸、欣赏叶的繁华与深情,但无奈人生的路上,我们总是往来匆匆,因有事,还是走了。
在这浮华的世界,日日奔波行走,从不间断。总想着有那么一天,身体似少年般的迅捷娇健,心情如少女般灿烂芬芳,坐在绿茵下赏片片茂叶媚态,透过树缝望朵朵云儿缠绵,掬一捧清澈的溪水,让它玲珑的从指尖流淌滑落,任释然的心灵与蝴蝶成群结队盘旋花丛、与蜻蜓同落起感知点水的潇洒……
但时光在匆匆中荏苒了大半辈子,身体再也没有娇健的可能,心情再也无芬芳的良辰,描绘的情景却永远只能在梦中飘渺。是什么东西牵制了我们的时光,让我们在如此枯燥的空间恍惚。仔细想想,是每日油盐酱醋茶,柴米菜肉鸭,物质的追求匆忙了我们的岁月,肉体的繁乱零落了灵魂纯粹的寻觅。
其实人世的幸福,是物质与精神两重的追求,但人类往往太注重物质享受,钱与权的`利诱与腐蚀,让大家不停的向前奔波、拼搏、奋斗,追逐了一辈子,心灵总置于喧嚣闹市里,最后才发现即使你取悦了全世界,灵魂却是荒芜一片,杂草丛生。那些所谓的成功,也只是表面的风光与崇拜,转眼便如烟似雾,留下的是悔,凝成的是泪。
有人说过,这世界是平等的交换,得到任何东西,必然要失去与之相等价值的珍藏,这话是对的。比如时间于我们是有限的、珍贵的,但我们却选择了用时间交换钱财与官位,却不愿选择拂一缕清风,乘一片荫凉,浴一缕阳光……
因为阳光是不用钱买的,荫凉是免费的,清风是无偿的,我们便忽视了它们的价值与好处,试想想,哪一天阳光、荫凉与清风用钱来交换,我们为了身体健康,定是第一需要吧。
我们如醉如痴的让最妙丽的时光随风而逝,一直不肯停下来思索,大地虽然为我们准备了路边的那片荫凉,潇洒的清风,明媚的阳光,我们却没有时间分享,就如一群飞翔的鸟儿,没有目的地的飞翔,看大家都不停留,有哪只鸟儿可以落下休息一会呢?直到累死摔下。如此的结局,可谓悲哀亦。
人类最大的不幸,在于厮守不住幸福,割舍不下浮华。比如某人已经有一辆普通的汽车,也就是一代步工具而已,但看邻居有一辆宝马,便念念不忘的也想拥有一辆宝马,如此就痛苦不堪了。而拥有宝马的,也未必就幸福。就如现今有一说法:宁肯坐在宝马车里哭,不坐在自行车上笑。可见割舍不下浮华,也是一大痛苦之缘由。
路边的那片荫凉,深情的招唤我们,它是那样的舒适、惬意、湿润;天边的云彩,用纯情的洁白点缀那无垠的蔚蓝,它们于迷离漂泊间,成就了宇宙最美的旋律;和煦的春风以恒温的暖流,轻拂人们面庞;原野百花千姿娇媚,迎风婀娜;远方的河流缓缓碧波,纹浪皱折如银似雪……这皆是造物主的恩赐。
一生一世是短暂的,追求物质需要固然重要,但求努力珍惜岁月时光,留一份恬静的空间于心灵,与家人、朋友淡淡的相视而笑,柔情的相对而语;于大地间轻轻的走过,仰望辽阔宇宙间慢慢的欣赏,一任风儿抚慰梦想,永留一份美好于心间。
篇2: 不错过那一亩鱼塘作文
“首夏犹清和,芳草亦未歇。”又是一年夏天,脑海中,又浮现出那一片波光粼粼的湖面。时不时,还泛起了阵阵涟漪。这一亩鱼塘,是我最不愿错过的。而鱼塘的岸上,那一对老人是我的爷爷奶奶,嘴角挂着笑意,在阳光的照耀下,显得格外美好。
“好,好,我一定回去,你放心,嗯。”我揉了揉头发,心中掠起一抹烦躁,也知道爷爷奶奶想念自己,也答应了二老要在暑假回去,可他们就是放心不下,一天一个电话轰炸,但电话中的鱼塘确实让我动心了。
但计划还是赶不上变化,爸妈以即将中考为由,残忍地否决了我回老家的打算。当晚,奶奶就打了过来,“宝啊,怎么又不回来啦?是不是你爸不让你回来啊?把电话给他!”我也只好把那些说透了的理由告诉她。什么现在要中考啊,要以学业为重,考完就好了……末了,她轻声地问了一句“真不回来了啊?鱼塘就快好了……”
暑假的第三晚,父母那里传来爷爷健朗的声音,隐约听见是让爸爸教他怎么弄手机,说有空来找爸妈视频。爷爷难得絮絮叨叨了半个多小时。哪怕是请教问题,以爷爷那特有精气神的声音说出来,也是特自豪的的样子。过了四十多分钟,才挂了电话,这事也就被翻了过去。
突然有一天,有人发了好友申请。通过后,第一眼看到的就是奶奶那沾了点泥浆的脸庞。“哟!好了,好了,老头子,好了!”背景就是好大的一个坑,许多人都围着它。“这干嘛呢?奶奶。”我不停张望着。“建鱼塘,带你看看!”爷爷随后赶到,把手往衣服上擦了擦,又理了理领子,活像一个小孩头一次拍照似的.,黝黑的脸庞上,一双眼睛闪闪发光,我不禁说:“爷爷,你真帅!”他愣了愣,哈哈大笑起来,那群“被坑的人们”也哈哈大笑起来。
“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”在这个夏天,在这片湛清的鱼塘,它映出了柳树的姿影,映出了蝉鸣的喧闹,更映出了爷爷奶奶朴实的爱子之情。我的心如同这池水般,泛起了阵阵涟漪。
篇3:路边小学作文
因为“五一”劳动节的到临,我们又放了七天的长假。这几天枫桥在开交流会,所以奶奶就想带着我去枫桥逛一逛。说完,奶奶就牵出自行车准备出发。
一路上,我和奶奶说说笑笑,可好景不长。突然,自行车轮胎变得扁扁的,原来是轮胎气没有了。这可怎么办才好,周围都没有人家,离家又有些距离,枫桥又还没到。奶奶牵着自行车走了一段路,终于看到了几户人家,但只有一户人家在。那户人家家门口摆着几个菜摊子,好像是卖菜的。奶奶牵着自行车走了过去,问:“师傅,你家有没有打气筒,可不可以借我一下,我马上就好?”“有,你等一下,我去拿来。”一位满头白发的老爷爷说。老爷爷从家里拿来打气筒,交给奶奶。奶奶三下五除二就搞定了,把打气筒又交给了那位老爷爷,忙说:“谢谢,谢谢!”这时,一位年轻妇女走了过来,使了使眼色,意思要我们付钱。奶奶想他们帮助了我们,付他们钱也是理所当然的,就从衣袋里掏出一张5元钱递给那位年轻妇女,骑上自行车就准备走。突然,那位满头白发的老爷爷从家里走了出来,看到自己的女儿手上有一张5元钱的纸币,就走过去说道:“你怎么能问人家要钱呢?这又不是什么大事,唉!”老爷爷拿过女儿手上的钱走过来给我奶奶,奶奶把钱又给了那位老爷爷,说:“老大哥,你就拿着吧,这是你应该拿的,我不能白用你们家的东西呀!”“不,不,不,我绝对不能收。”老爷爷死活都不肯拿,奶奶只得把钱收回来。老爷爷看到奶奶终于把钱收回去,脸上露出了满意的笑容。
奶奶向老爷爷说过再见之后,就又骑着自行车走了。老爷爷真是一个好心肠的人,不仅在我们最需要帮助的时候帮助了我们,而且还不让我们答谢他,认为那是他应该做的。
篇4:路边小学作文
我们一家三口在景区游玩了几个小时后,喉咙干渴,便到景点门口买橘子解渴。太阳没了山的遮挡,显得更加热情,几家卖桔子的小贩都纷纷撑起太阳伞。妈妈挑了个不起眼的摊位,开始问价钱。
“老板,我选个橘子尝尝,等会儿把钱一起算进去。”妈妈挑了个橘子,说道。
“没事没事,自家产的橘子。”一位体型偏胖p皮肤较白、面容清秀的青年女子回答到。
爸爸妈妈拣橘子时,我想抱怨这儿没遮阳伞很热,却发现老板没有一回喊累喊热,也不像其他小贩一样事不关己地玩手机或无所事事地乘凉,而是直起身子热情地为妈妈服务。
她没有一声怨言,而我只是在太阳下站了几分钟就叫苦连天。想到这里,我的心开始平静,因为,她不多收一分钱却心甘情愿为人服务的精神。回神之际,妈妈挑好橘子正在称重,而爸爸在对橘子的口感赞不绝口。
“23块3。”
“那再拿两个吧!”
“好的。”老板好脾气地回答,从那挑橘子的熟练动作中可以看出无尽的耐心与坚持。
午饭时间,因为饭店在景区里面,我们便原路折回。
吃完后,我们又路过了那个不起眼的小摊位。我不经意间回过头,那位老板的额头已布满了晶莹的汗珠,可她依旧不时地交替着一条腿站着,不玩手机,专注地盯着每位行人。
这便是她的生活。
篇5:我心中那一亩田初一作文
我心中那一亩田初一作文
作家三毛说;“每个人心里都有一亩田,用它来种什么,种桃种李种春风,梨花春又来。”我也在心中的那亩田里撒下了种子。
我在心中的田里种下了葶苈花——勇气之花。记得我曾经是那么的胆小怕事,没有勇气,在以前的学校,是老师点人回答问题,会的不被叫到,不会的被叫到又很丢人,这使我回答问题的次数几乎为零,每次回答问题都把头埋在课本里。可遇到李老师以后,勇气之花渐渐开放。李老师的'可不会让我们觉得枯燥,我们不用举手,可以自由回答问题,畅所欲言,各抒己见,回答错误也是常有,但不会尴尬,这使我充满了勇气。
我在心中的田里种下了百合花——执着之花。我是个做事只有三分钟热度的人,每次做事之前都有一个完美的计划,一开始总是很认真,而到了后面,或是放弃了,或是虎头蛇尾,草草了事。我想努力,让这朵执着之花绽放出她的美丽。因此,我做事不能只是空口说一说,事件时也不能找理由搪塞自己放弃,才能拥有这朵执着之花。
我在心中的田里种下了山茶花——谦虚之花。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”谦虚是中华民族的传统美德。以前我不懂得,“人外有人,天外有天”的道理,总是随心所欲,不在状态,比我好的人实在是太多了,我只有不断的学习,不断的努力,虚心学习,才能获得这朵谦虚之花。
我心中的那亩田里种满了各种各样的鲜花,想让他们绽放出美丽,就必须去努力。
篇6:那一池荷花作文500字
早上,我在公园里游玩,突然闻到一缕芳香,我顺着香味走过去,才发现原来是荷花池里的荷花发出来的清香啊!
我走进一看,所有的荷花都开花了,每一朵都亭亭玉立,它们各穿的有白、粉的衣服,看起来美极了!它们都静静地坐在荷叶上,好像在等着我们去观赏它们呢!
荷叶真是翠色欲流啊,我仿佛沉浸在一片绿色的海洋之中。咦!荷叶里好像有一个东西在跳,我走进一看,原来是一只小虾呀!我把手一伸,刚想把它捉住,小虾就跳进了水里,像跳水运动员一样,我站在旁边竟也忍不住地为它喝彩。
一阵微风吹过,水面上荡起了层层波纹,似乎有千万条丝线在水面上舞动。风停了,我探头一看,水下的一切竟可以看得清清楚楚,小鱼在水草间玩捉迷藏,小虾们在比赛游泳。不禁感慨,原来水下也是一个如此快乐的世界。
它们——荷花、荷叶和水,真是一个快乐的组合啊!荷花用香气和美丽来吸引我们,荷叶用自己的翠色欲流来消除我们的疲劳,水用那个快乐的世界给我们带来希望。
没过多久,荷花池旁就吸引了无数人前来围观:有人用手中的画笔画下眼前的美景,有人用手中的相机记录这一刻的美好,有人只是静静地站在那儿,大口大口地呼吸着夹杂着荷花香味的新鲜空气。
“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蝴立上头。”我喜欢小池,更喜如小池里的那个组合。
篇7:那一池荷花作文500字
“哇,好美的荷花!”我闻声望去,一个三四岁的小女孩指着湖里的荷花说到。是的,荷花很美,亭亭玉立,嫩蕊鹅黄,娇羞欲语。只要人一见到,便会忍不住赞叹:“好美啊!”可是,又有谁会关注到荷花下面的荷叶呢?又有多少人会赞美荷叶呢?它没有和荷花比美,没有出风头,而是默默无闻的躺在湖面上,任凭湖水拍打它,任凭青蛙把它当成小床,小虫在它身边跳来跳去,它并没有任何怨言,只因它是荷叶,只因它把美好与赞美让给了荷花。可是大家有没有想过,如果没有了荷叶的衬托,那荷花岂不是没有那么完美,那么美丽了吗?
生活,也像荷花、荷叶一样,那些英雄的背后,有多少平凡人的支持,如果这世上只有英雄、红花,没有绿叶的衬托,那生活不就乱套了吗?
这世上,也有许许多多默默无闻的人,比如说环卫工人、警察……如今,大街小巷如此干净,那难道不是环卫工人辛辛苦苦、风雨无阻的辛勤劳动的汗水换来的吗?再比方说,如今社会和平,很少再有吵架、打架,这难道不是警察叔叔辛苦地调和的吗?
妈妈告诉我:人的一生,不需要轰轰烈烈,只要尽自己最大的努力,不做愧疚的事就好了。”是啊,人的一人生,不需轰轰烈烈,只要尽自己最大的努力,不做不该做的事情就行了。
做人,我们要像荷叶默默无闻,不需和别人比美,只要尽自己最大的努力就好!
篇8:走过路边的那一朵花小学生作文
走过路边的那一朵花小学生作文
昔我往矣,杨柳依依。
今我往矣,雨雪霏霏。
昔日情
在那个路口,柳絮年年依旧,只是她再也未曾跨出,当年送别的距离,也实在是太远,太远。在那以后,她也时常走到当年久久伫立的地方,只是从未跨过路旁的那朵花,直至它凋零,与泥土融为一体。她知道她做不到,也忘不掉。
古之,美景必于清澈无浊之眼才可见。一位妙龄白衣女子立于柳树之下,风过处,柳絮飘飞,衣袂随风而动,好一幅《绿白初春图》!她的脚旁,生长着一朵无名小花,姿态娇艳至极,那一抹红让人触目惊心。
一个淡雅清秀,一个火红热烈。那女子的目光却自始至终地投向路的尽头,切切地穿过快马驰过的尘土飞扬。
那一滴泪,被风带走,化在了虚空之中。风也带走了她思念的那个男子,留下了充斥在空气中的,令人无以言表的哀伤。她不知,在他策马扬鞭征战沙场之时,会不会想起,远方还有一个人在为他牵挂。
从此,她只着白衣。只为那一声由衷的赞美。只为那,远隔千山万水的思念。
这白衣,是平凡,也会习惯。那一同作下的词,一夜唱了千遍。
这白衣,是永远,也是瞬间。今夜的灯油,却已经烧干。
多么凄美的爱情故事,都不会是到这里就结束了。可我却只想它停留于此。那女子及周围之景,就那样完美的融合成一幅画,美得让人心醉。( )
即使是等待,也跨越了两个人的'心。
其实,使女子陷入深深哀伤的,不只是心上人的远征,更是她自己的心魔。
不求,不得也不痛。
徐志摩曾说,我将在茫茫人海中,寻找我灵魂唯一之伴侣,得之,我幸,不得,我命。
倘若能跨过自己内心的那道坎,也便无所悲,无所念了。
今朝事
七年风舞风泣,七年花开花谢。
转眼间,又是那样风和日丽的春日。莺啼声唤起佳人,一袭白衣临窗望,美貌不减当年。
叩门声惊动了女子,一位身披战袍的男子立于门外,手中拿着一件白衣。阳光泻进小屋,暖暖的泛着金光,驱着屋内的寒气缓缓流出。他,却不是女子要等的那个他。
“战死沙场”,无非就是这样的结局。女子心中自痛,却只得苦笑,还不如一生都无音讯,自己也能始终存有念想,苦苦等待,又换来了什么?手执白衣,盼望死去的念头没有哪一刻能比此时更强烈。不知不觉中,她又走到当年那棵柳树下,仰头与阳光对视,她竟于物是人非间,独自守候了整整七年。她展开白衣,黑色与红色交织的小楷,都是他记下的点点滴滴。白衣浸血,爱染白衣。她笑了,毅然走过那好像依然飘着柳絮的柳树,她明白,他希望她幸福。
树边的红花早已消失,她终是打开了心结,从此为自己而活。
篇9:那一缸美丽的荷花作文
那一缸美丽的荷花作文
夏日炎炎,奶奶家院子中的那几缸的荷花,是我消暑的最佳去处。
每次,回乡下奶奶家,我总会围着院子中间那几缸荷花转,欣赏着缸里婀娜多姿荷花久久不愿离开。村子里养荷的人家不少,独独奶奶培养的荷花开得最好,每年荷花盛开时,奶奶总喜欢邀上三五好友,摆好茶具、点心,大家连赏荷边聊天。夏夜是迷人,溶溶的月光洒在荷池上,微风轻拂脸庞,徐徐的晚风中夹杂着淡淡的荷香迎面扑来,把人们心里所有的烦恼都吹走了,心情特别舒畅。和往常一样,奶奶和邻居家的几个奶奶,手里轻轻摇着蒲扇坐在荷池边赏荷边聊天,我和邻居家的几个小伙伴围着荷池一边打闹着,追逐着……直到夜色渐浓时,大家方才散去,奶奶轻轻掩上院门后,又细心地给荷池里添上了水,才回屋睡觉。
可第二天一大早,我被妈妈的惊叫声吵醒,匆匆走出房间,才发现,荷池中好几朵荷花不翼而飞了,荷叶也被扯去了好几片,“这到底是谁做的呀,这么没公德心,这是偷窃,这种人就该被捉起来……”妈妈气愤说着,奶奶没有说话,她爱怜地抚摸着没有叶子的荷杆,轻轻地叹了一口气,我知道奶奶心里一定很难过,这一缸的荷花就像她的孩子……每年一开春,奶奶便开始为这几缸荷花忙活开了,从分枝到选土、施肥、换水……无一不是亲力亲为,初夏荷叶刚刚冒尖,她总是细心呵护着,有时我见那刚冒出的那一点嫩尖,实在可爱,忍不住用手去摸,她总会大声喝止,“刚冒尖的荷叶,娇嫩得很,怕热气,不能摸!”慢慢地荷叶长开了,看着水面上挨挨挤挤的叶儿,亲密无间的'样子,我又生出恶作剧的念头,趁奶奶不注意时,偷偷地把水面的荷叶往水里压,我喜欢看它们没入水里,又一点不沾水地浮出水面的样子,为此,我没少挨奶奶的批评,奶奶像呵护孩子一样,呵护着她那几缸荷花。
耳濡目染之下,我也渐渐爱上了荷,喜欢看微风拂过缸中荷叶翻腾的样子,爱在黄昏时独坐花池边细细聆听随风摇曳荷花的心语,更爱在夏日的夜空下,满天的星斗闪烁时,看带着一丝矜持,亭亭而立的荷花……看着那醒目的几杆光秃秃荷杆,我心里和奶奶一样难受,真想把这可恶的偷花贼捉来狠狠地揍一顿!那之后很长一段时间,奶奶比以往更小心地照顾着受伤的荷花,每晚入睡前,她都会反复地检查,院门是否关牢了,荷花在我们全家人的保护下,没有再发生被掐事件,但几天后的一个下午,我们迎来了两个不速之客——邻居李奶奶和她的儿媳妇,李奶奶提着一篮刚刚采摘下来的荔枝来到我家,她一脸歉意地对奶奶说,她家的小孙子身上长疮,医生说要用荷叶和荷花煎汤喝,家里人急得到处采摘荷叶和荷花,刚好你家的荷花长得很好,所以……李奶奶红着脸,说话的声音越来越小。“很不好意思,本来想着问你要荷叶和荷花,但我想到你那么爱荷,恐怕不会答应,着急的儿媳妇就偷偷地掐了你家的荷叶和荷花,非常抱歉。”李奶奶的话,让我们火冒三丈,妈妈气得骂了李奶奶儿媳妇一顿,奶奶听完李奶奶的话,却没有生气,她把生气的妈妈赶回屋,热情地招待李奶奶和她的儿媳,关心地询问她家小孙子的病情,听到她家的小孙子疮还没完全好,奶奶竟亲自动手掐了几片荷叶和几朵荷花送给李奶奶,看到这情景,我惊得目瞪口呆。
事后,奶奶笑着对我说:“能帮到别人,这荷叶送得值!”那年夏天,那一缸荷花没有如往年那般有生气,花也没有往年开得多,可奶奶却说,那一缸的荷花独独今年开得最美……炎炎夏日,奶奶家的小院里,那几缸荷花,开得正盛,空气中弥漫着荷花迷人的气息,清爽而沁人心脾,微风轻拂,荷花翩翩起舞,清新淡雅的芬芳,引来不少赏花人,忙于侍弄荷花的奶奶就如同这阳光下的荷花一般高贵、从容、坦然。
篇10:警惕,路边小吃摊_小学作文
警惕,路边小吃摊_小学作文
今天,我在外面吃早餐。我到学校旁边的`面包房买了面包,稀里糊涂几口就把早餐搞定了。
来到学校,刚开始并没有出现什么异常,直到第三节课肚子开始隐隐作痛,中午勉强塞了几口饭,但整个下午肚子都感到不适。晚上补习班回来我总感觉想吐。凌晨三点我实在坚持不住便吐了起来,肚子里的东西都排山倒海一样全翻了出来,喉咙像一个开关坏了的水龙头。我感到周围天旋地转,好像呼吸也有了些困难。一会工夫就把白天吃的统统吐了出来,可难受死我了,哭着呼唤着“妈妈”。接着便一头栽在枕头上昏睡过去。
第二天,爸爸妈妈和医生一起找到了害我如此痛苦的罪魁祸首DD街边早餐。回想起学校附近的小吃摊,还真不少。那儿小吃品种丰富,味道不错,大部分都是油炸食品,有牛排,里脊肉,香酥鸡,香肠……店家生意兴隆,每天上学放学那儿都是人满为患,小学生、初中生,甚至还有好多大人也经常去买。平时妈妈也经常叮嘱我,少吃小摊上的食品,但是我就是挡不住“美味”的诱惑。现在仔细想想这种种美味的诱惑背后存在着一个个隐患DD食品卫生。一、油脂很不新鲜,那一大盆油是长年累月地反复使用,沉淀物清晰可见;二、添加过多的味精和化学配料,对人体健康很不益;三、油炸时间不足,为了使食物吃起来鲜嫩,食品常常只是过了一下锅,无法彻底消灭细菌;四、食品没有防尘设施,来往汽车排出的尾气和扬起的灰尘很容易黏附;五、店主常常用拿钱手抓食物……不卫生因素实在太多。
小朋友们,请别再因为贪恋美食而和细菌打交道。
篇11:路边的蔷薇小学作文
路边的蔷薇小学作文
那路边的蔷薇,开的是那么美。
——题记
远远望去,那是一片衰颓的废墟,看起来毫无生机,只有一条小路绕过那片废墟。风微微吹过,似乎闻到了一点点花香,猛地一闻,似乎又没有了。向四周望去,还是只有那一条小路和一片废墟。
好奇心驱使着我,走进了那个被荒草掩盖的只剩下断壁残垣的墙角,可在那墙角下竟开满了一朵朵小花。在荒草之中显得那么耀眼,我十分惊讶:在这破败的烂墙角下怎么会开出这么美丽的蔷薇花呢?
夜深人静之时,在床上翻来覆去的无法入睡,想着那些开在墙角的蔷薇花。在那样一个不堪入目的.地方竟然绽放着这样美丽的蔷薇,确实让人觉得不可思议。
如果它生长在花园里,勤劳的园丁一定会将它养得很肥美,开出又大又美的花朵,还会定期修剪花枝,让花看起来更加美观。如果它长在院子里,一定会被细小结实的绳子将花枝束缚起来,不让它延伸出来挡了路。可在这墙角,它却得风餐露宿,任风吹雨打,日晒雨淋,但它却能不受束缚的自然生长,虽开不出华丽的花朵、虽然没有好看的造型,却可以自由向上、向外延伸。虽然看起来有些营养不良,但确实开了花,开的那么倔强,那么坚强!
开在墙角的蔷薇花,在风的吹拂下,掉落了花瓣……
它会在绽放吗?
我想会的。
篇12:路边的野花小学作文
路边的野花小学作文
初秋,走在小区树林间的小路上。树上的枯叶还未飘下,但路旁的野花却都已经凋零。枯黄的花瓣掉落了一地,早已看不出原本姹紫嫣红的色彩。人们一个个从它们身边走过,无人在意。
当夏日过去,会有多少人记得那些或许只有一面之缘却给予他们欢乐或安慰的.小花。当它们凋零后,又会有多少人记得那百花盛开的景象。
生活的节奏渐渐加快,在紧张而又忙碌的一天又一天中,在我们不曾注意到的角落,它们悄悄地盛开,又悄悄地凋零,在我们甚至没有注意到它们曾来到过这个世界时,让这个世界充满花香。或许你从不曾注意过它们,但我坚信你一定曾感受过它们带来的幽香。
每到冬天,单元楼大门的门把手上都会出现一个防寒套。红色的绒面,灰白色的里子,虽然并不是十分美观,却隔绝了冬日里门把手带来的寒冷。透过那防寒套背面细密的针脚,我仿佛看到一个老妇人一只手捏着防寒套,另一只手拿着针线一针针仔细的缝制,缝好之后又拿出一个新的防寒套走向下一个单元。又或许你会发现,雪后湿滑的单元楼门口不知在什么时候多出了一个脚垫,各不相同的形状和图案,却带给雪后归家的人们同样的安全。或者某天回家时走进电梯,会突然发现原本贴满了小广告的电梯在不知不觉中洁净如新。
其实我们所有人的身边都有这样的人,他们默默走入我们的生命,又默默离开,可能我们与他们只是一面之缘,擦肩而过甚至从未相见,却带给了我们别样的温暖和感动。他们就像这路边的野花,悄悄地盛开,然后又悄悄地凋零,但我们的生活却因他们而精彩。
篇13:荷花小学作文
通过层层叠叠的荷叶,可见一根根墨绿的长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微风过处,一波波绿浪翻滚而来,茎杆托着花朵挺立于水面,在风中快乐地摇曳着。那一根根荷梗连接着荷花与荷叶使它们亲密无间,是它们友谊的使者。
荷花在我心中是个高大而美好的形象,我爱慕它,希望每天都与它相伴。它出污泥而洁白无瑕的高贵姿态,荷花是圣洁美丽的象征,它洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立惹人喜爱。
俯下身来,对着一朵荷花仔细注视,这好像一个穿着粉红衣裳的小姑娘在翩翩起舞,一个粉色的花瓣张开,粉嫩粉嫩的,让我好想去摘下一朵。放眼望去,有的荷花含苞待放,有的已经有蜻蜓立上头了,有的只开了一半。一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,看上去那么美丽动人。在太阳的照耀下,她的脸红红的,有些害羞了,但她还是把笑容展现给了大家。
近处看完荷花,我又想来个远观,不知远观荷花会出现怎样一幅画,又怎样的趣味。激动之余,我跑到亭中,想在亭中一睹荷花的风采。站在亭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡。
荷花下一大片大片绿色的荷叶给我一种清爽的感觉,田田绿叶间点缀粉白色,蜻蜓伫立荷叶间,甚是可爱。我的视线转移到叶面上的露珠,晶莹剔透,珍珠似得滚来滚去,忽东忽西又落进池塘,构成雨后呵斥的新景象,呈现出一幅装饰画。
荷花不像牡丹一样高傲富贵,不像梅花那样不畏严寒,也不像兰花那样小巧清秀,她总是默默无闻,为人们无私奉献清香,这就是我心中的荷花,心中永恒的荷花。我爱荷花的美丽,更爱她无私奉献的精神。
篇14:荷花小学作文
我爱荷花,她虽比不上国色天香的牡丹,也比不上美丽迷人的玫瑰,但她却是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宫仙女”。
夏日里的荷花千姿百态。颜色有红色、粉色、黄色、白色等。含苞欲放时,我们可以看到那花骨朵像一只只饱满的毛笔头儿;花瓣儿全部张开时,那螺旋形的排列又像一把把美丽的圆扇。
风儿来了,朵朵荷花调皮地眨了眨眼睛,摇头晃脑地跳起了舞蹈。看!她们举手投足都是那么认真。这时,她们的舞伴儿荷叶也跟着风儿那悠扬的歌声,扭动着身子一起欢快地跳了起来。人们静静地站立着,一直在欣赏着她们的舞姿。蜻蜓飞了过来,和荷花说着悄悄话,鸟儿轻轻从头顶飞过,只怕打扰到她们。夜来了,一切都被浓浓的黑暗包围了,寂静极了,荷花们睡着了。
我爱你荷花!你永远是那样的纯洁和美丽。瞧!你听见了,你微笑着,又开始了跳舞……
篇15:荷花小学作文
清晨,天阴沉沉的!妈妈说市民公园的荷花开了带我和乐乐去瞧瞧!我一骨碌从床上爬起来,准备好出发!
好久没来了,我和小朋友们一路拍照片留念!突然我看到一只“大乌龟”!它趴在草地上,伸出大脚和头在“绿色的海洋”中畅游,我和小弟弟跑过去骑在大乌龟上仿佛它载着我们大海里游呢!还有各种各样的雕像有章鱼、螃蟹、张合的贝壳等等,仿佛来到了海洋世界!
接着往前走,就来到了荷花池,远远望去一大片的荷叶郁郁葱葱的站立在水面上,盛开的荷花就像害羞的小姑娘隐隐约约藏在荷叶丛中,后面古色古香的房子作为背景,整个荷花池就像是仙境一样!走近了一看,一片片荷叶就像芭蕉扇一样高高矮矮的长在水面上。一朵朵粉红的荷花有些已经盛开了,有些还含苞待放,有些已经结成莲蓬了!在岸边漫步闻着淡淡的荷香,心情就非常好了!
篇16:荷花小学作文
夏天的早晨,云彩像棉花糖。听说我们家旁边的公园里的荷花开了,我今天要去看看。
我到了公园,远远看见了,小亭子的影子倒映在水中,小桥也倒映在水中,时时传来了香味把我迷住了。我走到荷花池,好美呀!有的荷花开了两三瓣,有的是花苞,还有的全开了,我想起了一首杨万里的诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷叶像小船,花苞像桃子,盛开的像圆盘。
我看到了荷花,我要学习荷花的精神:“出污泥而不染。”
篇17:荷花小学作文
梅花傲霜挺立,菊花灿烂多姿,然而我却喜欢荷花,因为它芳香四溢,出于污泥而不染。
荷叶非常美,像一个个碧绿的大圆盘,又像一把把小绿伞。它们挨挨挤挤的,发出“沙沙”的声音,似乎在窃窃私语。雨过天晴,荷叶上沾满了水珠,像一颗颗珍珠晶莹剔透,一阵风吹来,水珠在荷叶上来回地滚动着,就像顽皮的`孩子在溜冰场上尽情地溜冰。
荷花更美,它们婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斓。只要们一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影,你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透红的荷花,就像小姑娘滚着花边的翻用彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了,像观音菩萨的莲花坐。有的只开了两三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞,花瓣儿紧紧地合拢在一起,像睡得正香的小白免。风一吹,荷花就翩翩起舞,散发出一阵阵清香。蝴蝶与蜜蜂飞来了,蝴蝶忙着跟荷花比美,蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。
荷花不但美丽,还非常有用。荷花可以做药,也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣,过了几分钟,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,让人神清气爽。
啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱们的清香,更爱你高洁的品质。
篇18:荷花小学作文
有的人喜欢高雅的玫瑰;有的人喜欢鲜艳的映山红;还有的人喜欢洁白如玉的茉莉花,而我却喜欢夏日绽放的荷花。
荷花又称莲、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水芸、水旦、水华等,没有开的花蕾叫菡萏,已经开的花叫鞭蕖,荷花是属睡莲科,是多年水生的宿根草本植物。
要观赏荷花一定得去杭州西湖,那里的荷花是最多最美的,远远地望去,哪是荷塘呀,分明就是一幅碧绿色的画嘛!荷叶挨挨挤挤形成了绿色的背景,一个个荷花像一颗颗粉色的宝石,颜色有深有浅,镶嵌在画上。
走近看,荷叶争先恐后的挤上来,生怕别人看不见。荷花香味扑鼻,花瓣呈水滴状,从瓣尖到瓣尾,颜色越来越浅,花瓣虽薄,但是却仿佛充满了水分。里面有一个小小的莲蓬,上面有一颗颗像豌豆一样的种子。
荷花也有它美好的花语:莲花——清白。花语是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”表示坚贞纯洁。另一个说法是:莲花的花语是信仰。还表示坚贞纯洁;无邪、得不到的爱;君子。高洁,不与世俗同流合污,洁身自好。我们要像荷花一样,虽出淤泥而不染。
篇19:荷花小学作文
今天傍晚,我和爸爸妈妈一起去滨河公园玩,一进去就看见河里有只黑鸭子非常引人注目,还有荷花也很美,有红的有白的,荷叶像一把把的绿伞撑着,很是热闹。不过也有遗憾的事,我看见岸边的荷叶还有莲蓬有的被拔断扔到水里或是地上,让人心疼。
记得我们书上有首诗叫《小池》,就是这首诗歌,我给大家背一下,“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”讲的就是荷花的美,希望大家以后爱护美丽的荷花,不要再摘荷叶和莲子了。
篇20:荷花小学作文
夏天,藕芽种子在水里面着自己快快长大变成一个有用的植物。经过了几天的雨淋和几天的日晒,藕芽种子发现自己变成了一片浮在水面上的碧绿的荷叶。藕芽种子惊奇的说:“我怎么变成了荷叶……”
他想:肯定是我长大了,所以变成了荷叶。接着,荷叶发现自己下面的水里有许许多多的小鱼和虾游过。荷叶高兴的说:“我是一个有用的植物了!我的用处就是能为小鱼和小虾遮太阳。”于是,荷叶下定决心要变成又漂亮又有用的植物。又下了几天的暴雨,经历了几天的日晒。荷叶发现自己变成了一朵美丽的荷花。荷叶想:肯定是我又长大了,所以才变成了荷花。
荷花看见四周有许多的人,她高兴的说:“我是一个漂亮又有用的植物了,我漂亮之处是我美丽的外表,有用之处是我能让不愉快的人变得愉快!”荷花下定决心要变成为人们奉献的植物。又过了几天的雨淋日晒,荷花发现农民伯伯把莲藕一个个的摘进了篮子,莲藕高兴的说了最后最后一句话:“我终于为人们做出了奉献!”
篇21:荷花小学作文
在这个大千世界之中,生长着无数术奇花异草,我独爱荷花。
从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽,怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板,一条条清晰的纹路,实在难以让人忘记,在配上修长的枝干,翠绿翠绿的,是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人,似乎还从未弯曲过,挺拔而不是唯美,这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?
荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面,而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。其实外界纷争不断,乌云弥漫,她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客,倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰,哪怕是国色天香的牡丹,又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流,她不同流合污,能时时刻刻保持自身的高雅,这是一种能力,是一种崇高的灵魂。
篇22:荷花小学作文
傍晚,尹山湖边五光十色,一个个亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央,展示自己秀丽的身姿。她们的脸上泛着红晕,好似抹了粉妆。要问这个“姑娘”何许人也?她就是美丽的荷花。
夏日的某天,我坐在椅子上,欣赏湖中央的荷花,落日把她们照的格外粉红,这时,不禁让我想起了杨万里的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看着眼前如此美丽的情景,我心想难道真的有诗人来到过这里吗?那,这些正在怒放的荷花是否也被他们赞颂过呢?
我望着荷花,似乎,它们正在对我笑呢!一阵微风吹过,荷花那碧绿又宽大的“长裙”也随之摆动起来。随即,荷花也跟着左右摇摆起来,就像音乐响了起来似的,缓缓地进入了节奏。看!一只蜻蜓落在刚刚露出来的一点点的花苞上,那情景好似是蜻蜓飞累了,落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香气陶醉了,落在花苞上享受这甜美的梦。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我不禁朗诵出这句诗,这景象正和现在一样。碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘,挨挨挤挤的。荷花在它们之间探出脑袋,四处张望,直到发现周围没有危险了,才舒展开自己柔软的身子,尽情释放已等待很久的花骨朵儿,让自己的芳香布满全世界!有些羞涩的花苞儿却迟迟不肯开放,我想它们只得在夕阳西下,朝阳东起时才会绽放自己保存多日的美丽吧。盛夏之际,莲蓬与荷花一同在湖中舞蹈,那场面,宁静而热闹。
啊,荷花!你冰清玉洁,你芳香无比,你美不胜收……我要与你联欢,与你相聚,彼此倾听对方的心声……
篇23:荷花小学作文
同学们,告诉你们一个好消息,我村终于兴建了一个美丽的荷花池,村民们都很高兴有这样美的荷花池来美化环境。
一天早晨,我一进公园就闻到一股浓郁的香味,我们来到荷花池边一看,啊!原来荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端,亭亭出水中。一茎引孤绿,双影关分红。”荷花有白的,但红的居多。那粉红的花瓣争奇斗艳地向外展开,吐露看芬芳。花瓣里,一群群身材苗条的花蕊仙女,正围着莲子孩子的周围嬉闹着。她们个个身穿黄袍衣,系着一条头巾,兴高采烈地跳起舞来。莲子孩子们躲在莲蓬妈妈的怀里头努力地向上伸着。他们尽情地吮吸着太阳的光辉。这时,太阳公公被这美丽的景象陶醉了,高兴得脸变红了,红润得惹人喜爱,像是年轻了几岁。
哦!还有那圆盆似的荷叶,碧绿碧绿的,绿得滴出油来。荷叶上一颗颗珍珠似的水珠,不时地在荷叶调皮地滚来滚去。一只只身穿绿衣裳的青蛙先生,蹲在荷叶上凝视在前面,突然又像遇到什么可喜的事儿,“扑通”一声,钻入水中,激起一层层涟漪。清澈的水中,还可以看见一群群鱼儿在悠闲自得地游来游去,好像在问食,当人们走近时,便倏的地钻入草丛中。
啊!我爱我村美丽的荷花池!
篇24:荷花小学作文
蟹岛非常的大,它四分之三都是荷花,我喜欢那些荷花。让我们来看一下它们美丽的身影吧!
只看一朵荷花,中间是嫩绿莲蓬,挨着莲蓬的花瓣是淡淡的黄色,再外面是粉红色,在花瓣的最顶端粉色更浓。荷叶是绿色的,调皮的水珠在上面玩滑梯。在荷花的中间有一条红色的桥,走在桥上,看着荷花非常的好。抓住荷叶看,它会向你挥舞,就像大剪子,她好似在说“欢迎你来到蟹岛”。
篇25:荷花小学作文
七月,是荷花盛开的季节。在一个阳光灿烂的下午,我跟着爸爸妈妈去看荷花。湖里的荷叶挨挨挤挤,像一个巨大的碧玉,荷花在这些大碧玉之间冒出来,有的像一个爱漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己开放的`时候更漂亮。有的像一个美丽、骄傲的小公主,在风中摇曳着,仿佛在说:“我是最漂亮的。”
那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,红如火,金似黄,粉像霞。在微风的轻抚下,在阳光的照耀下,野荷花显得更楚楚动人。仔细一看,她那金黄色的花蕊上还有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滚动,在阳光的照耀下,如同一个个晶莹剔透的珍珠。看着着让人陶醉的荷花,闻着那让人心旷神怡的花香,我更喜欢着美丽而出污泥而不染的荷花了。
太阳渐渐落山了,游人慢慢离去,只有水鸟还在余晖的照耀下缓缓的飞翔。直到太阳落山了,我和爸爸妈妈才恋恋不舍的回家了。
篇26:荷花小学作文
我是一朵美丽的白荷花,穿着白如雪的“芭蕾裙”站在碧绿的清澈的池水中,仿佛一位亭亭玉立的仙子。一阵微风吹过,我和兄弟姐妹们一起跳起了自由式芭蕾,我看到了,一池的白色荷花都在随风舞动,像一池的白缎子在飘动,噫?荷叶在干什么呢!噢!原来他也在跳舞,他想做我的舞伴呢!过了一会儿,风停了,我静静地站在水池里,期盼着,可能会有什么新鲜事。“亲爱的虫虫看过来,看过来,看过来,这里的青蛙很无奈,你能不能快一点来,因为你是青蛙的最爱……”是谁在唱歌?“嗨,唱的不错”我说“那当然,俺俩是世界第三男高音”青蛙兄弟说。这时,一只蜻蜓飞过来说“荷花姐姐,我今天早上把整个公园都看了一遍,你不知道,那个假山后是一大片草地,上面点缀着许多漂亮的花,早上,老人们在那里运动,孩子们在那里看书,写生,做游戏,可热闹了!这时,小鲤鱼探出小脑袋说:”荷花姐姐,昨天我做了个好梦,是……“忽然一阵微风吹过来,小鲤鱼连忙藏到荷叶下,我在想小鲤鱼昨夜的好梦是什么呢?
篇27:荷花小学作文
那天,我和妈妈去爬山,看见一个池塘,里面有很多荷花。
荷叶非常多,有碧绿碧绿的,有深绿色的,还有嫩绿色的,有的大,像一个个帽子,有的小。一颗颗水珠在荷叶上荡秋千,在阳光照射下闪闪发光。荷叶像绿色的浪花,在风中尽情舞蹈。
一朵朵荷花在碧叶间露出来,花瓣上有一点深红色,好像画家用毛笔在上面点了一下。杆上有一根一根刺,再看,那朵荷花含苞欲放,是一个花骨朵,像一个刚出生的婴儿似的。一只红色翅膀的蜻蜓立在上面,一动不动,似乎在思考。这幅画面不禁让我想起杨万里的一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”瞧,这有一朵枯黄的荷花,花瓣已经凋谢,里面有一个圆圆的莲蓬,如果剥开,一定很好吃,清凉可口。
突然,一阵阵歌声在我耳边回荡,忽快忽慢。哦,原来是青蛙先生啊,它坐在荷叶上,唱着欢乐的歌:“呱呱呱,呱呱呱。”水里有一只只蝌蚪小宝宝在游来游去,一条小鱼跃出水面,尾巴噼里啪啦摇摆着。
风儿吹动树叶,“沙沙,沙沙……”现在,我觉得这根本不是地球,而是一个特别令人陶醉其中的梦境。
篇28:荷花小学作文
夏天,与短暂的春天、平淡的`秋天和单调的冬天大大不同,夏天是多彩火热浪漫的季节。
夏天的荷花与春天的梨花,秋天的菊花和冬天的腊梅花更是大大不同,荷花不与繁华斗艳,它总是静静地站在那儿。
星期天早上,我闹着要妈妈带我去莫愁湖公园玩,妈妈只好答应了。就这样我高兴地来到了莫愁湖公园。一进门,我就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池跑去。荷花美极了,像一位亭亭玉立的少女,戴着粉红色的帽子,穿着碧绿的纱裙。在荷叶的映衬下,荷花仿佛站在碧绿的舞台上,一阵风吹来,荷花在风中摇摆,仿佛她真的站在舞台上跳舞,知了叫了起来,仿佛在为荷花奏乐,蜻蜓在荷花旁打转,仿佛在为荷花的独舞发入场券,青蛙跳到了荷花旁的荷叶上,也唱起了并不动听的歌来,小鱼也游过来了,仿佛在为荷花打气,荷花随风摇摆,吸引了很多游客,荷花看见有很多人在看她,腰肢摇晃得更厉害了,风过了,荷花停止了舞蹈,静静地站在那儿,小鱼游走了,知了飞走了,青蛙跳走了,蜻蜓飞走了。荷花妹妹多么希望再起风啊,这样,就有很多小动物过来欣赏她优美的舞姿了,她就不孤单了。
夏季的荷花真美啊。
篇29:荷花小学作文
谁是夏天最美丽的花朵?那当然要数荷花,作文 荷花。你看她那娇艳的颜色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。
荷花的形状千姿百态,完全开放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬,火红火红的;她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的颜色也有很多呢!她们有粉红色的、浅黄色的、淡蓝色的……五彩缤纷,数都数不清。
风儿一吹,荷花就不由自主地再风中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香,沁人肺腑。
傍晚,你从远处看她,荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样,染红了天空。
荷叶大大的,圆圆的,碧绿碧绿的。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞,也像荷花风中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗?
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