【导语】下面是小编帮大家整理的初二作文：给自己一些勒痕（共24篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：给自己一些勒痕作文
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
篇2：给自己一些勒痕作文
你看着办！砰！的一声，我摔门而去。留下群差异的同学和一位怒气冲冲的老师。
又和老师吵架了，这让我一场不爽。每次我有新的见解，都被老师扼杀在摇篮里。于是乎，和老师大肆争吵。我那些犀利的话语都被老师狠狠地驳了回去。这让我很委屈也很气愤。在我看来，现在的我没有了自由，而成长的道路也被限制住了。
在安静的`的校园里，我漫步在幽静的林荫小道上，夏日的清风徐徐从耳际拂过。道旁那碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以在如此纤弱的藤蔓之上茁壮的成长？
走进了，我看到了那坚韧的青藤，还有挂身上一道道被青藤勒出的伤痕，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开挂身是，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知他是黄瓜生命的支柱；原本以为物质的自虐，却不料那才是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己是寻找一些有助于自身成长的青藤。这些青藤能让我们在面对不良诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中坚定自己的理想和信念。；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾。
当然，被青藤勒住难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，单位了成长，付出这些代价有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永恒的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那仍旧水灵但已失去了生命的光泽的黄瓜，不觉间为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己在青藤的束缚下成长，那道被勒成的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春脚步。
篇3：给自己一些勒痕作文
给自己一些勒痕作文
我恰好处于这样一个年龄段，好动、富有激情与想象力，然而又缺少自律能力。就像水没有了容器，只会四散漫延。
中世纪的刺客们以教条约束自己，不滥杀无辜，追求真理。康德以其精准的生物钟来丈量时间，他的生活便是一部精密的仪器，完美把握规律。许多人都有如此的人生规则，以此来鞭策自己，监督自己，鼓励自己。
我在初一时是毫无自省能力的，以为过去的散漫能够延续下来。可是我错的很离谱，在手忙脚乱后才想到自己的错误，唯一值得庆幸的是亡羊补牢，为时未晚。一开始我向往的是奖酬制的计划，也就是一个大棒一颗甜枣。努力一会儿，然后放松一会儿。但这种方法反而降低了我的注意力，令我想偷懒。我只能无奈放弃。究竟是绳子捆得不够紧，还是我对它不够重视？
我选择了如古人的学习生活方式，读书，并与实践结合，且为自己订下一系列制度，以此来锁住散漫无章的自我。然而，坚持往往是有代价的，开始几天我保持着新鲜感。没多少时日，我便想推翻这些条条框框，所有这一切使我如同被铁链锁住的囚徒。即使是挣扎，也徒增几条鲜红的勒痕，更要命的是，钥匙就在我的手边。
所幸的是，我把那把钥匙扔远了。在最难熬的几天中，我请来了父亲助拳，唯有他的'严历稍稍遏制我的散漫。这几天中，每天晚上我都需要靠大吼大叫来发泄，从沉闷的锁链中透两口气。
到了现在，我早己习惯了自己的约束，曾经的枷锁甚至成了我的动力与学习准则。不是它把我锁在原地，而是我带着它在道路上蹒跚前进。就算是我的勒痕，也成了我努力的证明。
我要证明一件事，勒痕并非是伤痛与折磨，而是规则，是纪律，也是磨砺。所以，给自己一点勒痕吧。
篇4：给自己一些勒痕作文
在日常生活中，父母是怎样对你的呢？你是被父母拘束着？还是父母放手你想怎样就怎样？还是······
或许每个父母给自己的孩子爱的方法是不同的：是放手的爱呢？还是拘束的爱，还是一点也不放心的溺爱呢？
生活中，挫折时无处不在的，但它需要你去克服它、战胜它。我父母的爱是拘束的、严厉的。虽然拘束的感觉不好，但我现在觉得挺好的。不过呢，在我第一次感觉到拘束的爱，是在那个暑假······
那个时候，放暑假了，我带着优异的成绩跑回了家。回到家后，我高兴极了，心想：太好了，终于考好了，回家玩去，随便向老妈索要一点奖励，哈哈，我要“发财”了！于是，我一个箭步奔到了老妈面前，自豪地说：“老妈，我的期末成绩很好很好，但是我现在想让您答应个小小小小要求！”“什么要求？”“让我去哥哥家玩吧。”“什么？不行，绝对不行，你只能待在家里面，哪里也不能去！去的话，要么就永远也别回来，要么自生自灭去吧！”一听到这句话，我脸上的笑意顿时烟消云散了，我仿佛从天堂掉进了地狱，心情马上变差了，嘴里“呼哧呼哧”的吐气。“你看来十分不服！快滚！现在去写作业！”我的泪花马上涌了出来，不服地走进了房间，开始写作业，边写边骂，学习一点也不上心，心想：哼，都怪老妈，暑假本能好好地大玩一通，可老妈却一点也不领情，没让我出去玩，反而被骂了一通，真是的。想完，我便钻进被子，开始大哭了起来。从那时开始，我为这事生了五天气哩。
就这样，我在作业的陪伴中度过了暑假，新的学期也来了，我上五年级了，知识也多了。当然，这个时候来了一个大好消息！
那个消息是——老妈要出门一个月。欧耶，终于不用受拘束了，可以想干什么就干什么了，于是以后的每一天，我总是玩电脑，学习早已不放在心了，不是玩就是吃，不是吃就是玩。到了一次小测，上面的题目一点也不会，这个时候，我才明白了老妈对我的良苦用心，对我严厉，给了我“勒痕”，可现在明白，真的太晚了······
一直到现在，我还记忆犹新，因为我知道，我要让父母为我多弄一些“勒痕”点评：小作者善于观察生活，灵活地运用了锦上添花法，将“勒痕”突显出来，引人深思。
篇5：给自己一些勒痕作文
坐在深秋的藤椅里，看枝头叶间染遍秋色，在金色的风中轻接一片，叶上脉痕锁住整片圆叶，脉痕即像勒痕，紧锁也不乏缤纷。
从学校回家，有不少路。脚步一出校门，就开始踌躇。选择规矩的大路或是店铺玲珑的小路。夕阳在收起它最后的金子，我的双脚踏上小路。两侧店铺已经明晃晃点起了灯。在逐渐昏暗的天色下直击路人的眼。我不禁停下脚步，注视那店铺里溢出的光，它们像触手，将我连同书包拽将进去，每一件小巧的饰品文具都惹人喜爱，我最终不免乖乖去涂浓口红的小姐那里交了钱，再拔腿向家奔去。气喘吁吁地披一身黑暗打开家门。
我想我得拒绝小路的诱惑。
两路的交叉口，我的左脚绊住右脚，右脚想挪进小路，可终于一紧书包带，一个脚印扣在大路上，油烟和菜香里，母亲有些诧异地看着我，我明白，是自己心中的勒痕拖我早归。
人要行，自然要走路，然而路，也不仅限于足下。
回到家打了台灯，开始完成家庭作业以结束一天的剩余时光，这侧是隆起的笔记和作业本，那侧就是各式的水果零食。总是不自觉地，右手狂书，左手摸索什么送进嘴里。于是乎，书桌上落满饼干屑，橘子皮，石榴核。就这样没丝毫头绪，看着乱摊的作业一片狼藉。懊丧着将零食驱赶进厨房。
可是思考到数学难题，口中默念了三遍题目依旧乱，脑中焦躁使神经打结一般，忽又转念想起零食，青枣那光滑可鉴的果皮上仿佛浮现出一张笑脸，甜味又像小锤一般击打我缠绕着的神经。手中笔不免落下，口水涎不免溢出。对面的父亲看看我飘忽的眼神，清清嗓子：“别分神啊。”将我一下从幻觉中惊醒，重新对题摆一副“严阵以待”的架势，口中还念叨“没有，没有。”
心中的约束更勒紧了些。
这一来不免给了自己些勒痕，零食弃置在厨房里，看一眼，我一咬牙便走开，不管想到多少次，也不起身去取。渐渐的，桌上的书本竟也变得整齐了，看着一个比平时早的多的时钟夹角，我欣喜着熄灭台灯，嘴角漏出的却是一缕苦笑。
手中不再有常常把玩的饰品文具，口里不再有挑动舌齿的美味零食，这看似在心上留出一缕缕青细的勒痕，可实我受益。
约束，勒缚虽让人心无法动弹，虽会留下些许勒痕，可细品西瞧，勒痕里自有世界，若一掌叶脉，勒痕亦可以是生命中最美的花纹。
篇6：给自己一些勒痕作文
在生活中，我们常常反感父母给自己立下的一些规矩，但是我们没有了父母的管教，就容易放松滑向放纵。
暑假，因为我考得还不错，所以逃过了父母给我报的补习班。原本是准备放松放松的我，却又被下个学期的课本给“绑”在了家里。
有一次，母亲又开始念“紧箍咒”了：“课文背了吗？下学期的课预习多少了？”我便开始生闷气，心想：我在家里还有没有自由权了？心情不好的我想出去走走。无意中走近了菜园里，我看见一根竹竿上长着西红柿，绿色的叶子中隐隐约约地露出肥嫩的西红柿，红绿相间十分好看。
忽然，我看见一个红彤彤的西红柿被翠绿的、纤细的藤蔓缠绕住了，西红柿身上出现了浅浅的勒痕，想到外婆家的西红柿被勒过后有痕迹，还有皱纹，十分难看，又想起一句诗“本是同根生，相煎何太急。”不由地想把西红柿从“魔爪”中解救出来。我走近，轻轻地把一根根藤蔓拨开，看着自由的西红柿，感觉自己挽救了它，我的气也消下去不少。
但是我刚转身走，只听见身后一声闷响，西红柿掉在了地上。原来藤蔓是它的支柱，如果它失去了支柱，就只能躺在地上奄奄一息了。我看着眼前的情景，若有所悟。
生活中，我们经常反感父母、学校中各种各样的规矩和原则。但是，我们还小，父母管教我们就像那些“勒痕”，它们可以让我们更加茁壮的成长。
篇7：给自己一些勒痕作文
在生活中，总要给自己些勒痕；在生活中，总要给自己些规定；在生活中，总要给自己些束缚。
正值盛夏，烈日炎炎，太阳火辣辣的，晒得我脸通红通红。“哎，太热了！奶奶，我可以去小院里乘凉吗？”我一边擦着头上的汗一边说。“可以，注意安全。”奶奶笑着说。我如一只可爱的小兔子似的，一蹦一跳地跑进了院子。
到了院子，首先映入眼帘的就是西红柿架子。一个个红彤彤的西红柿在阳光下格外耀眼，像一个小太阳似的挂在碧绿的藤架上。西红柿是红的，它的藤是绿的，架子是棕黄色的，合在一起，仿佛一副五彩缤纷五颜六色的画册，蔚蓝的天空映衬着这幅画，白云也好似在给这幅画装点姿容。
就在我专心致志欣赏这幅画时，发现了一颗西红柿被藤蔓死死地勒住了。我在菜场也看见过，有的西红柿被藤蔓勒住，最后留下了伤痕。我想起那句诗“本是同根生，相煎何太急。”要再不把它从“魔爪”中救出来，会被勒坏的'。我一秒也没等，不管三七二十一就把它从“魔爪”中解救出来。可是，刚把它救出来，就掉在了地上，摔烂了。
我愣住了，原本以为那些藤是西红柿茁壮成长的约束，可没想到离开了藤蔓的约束，就像失去了生命的支柱，只能脆弱地躺在地上，奄奄一息了。
在生活中，我们反感父母对我们立下的规定，可没有父母那些规矩，我们就会松滑放纵，成绩就不知不觉地落了下来。
篇8：给自己一些勒痕作文
我恰好处于这样一个年龄段，好动、富有激情与想象力，然而又缺少自律能力。就像水没有了容器，只会四散漫延。
中世纪的刺客们以教条约束自己，不滥杀无辜，追求真理。康德以其精准的生物钟来丈量时间，他的生活便是一部精密的仪器，完美把握规律。许多人都有如此的人生规则，以此来鞭策自己，监督自己，鼓励自己。
我在初一时是毫无自省能力的，以为过去的散漫能够延续下来。可是我错的很离谱，在手忙脚乱后才想到自己的错误，唯一值得庆幸的是亡羊补牢，为时未晚。一开始我向往的是奖酬制的计划，也就是一个大棒一颗甜枣。努力一会儿，然后放松一会儿。但这种方法反而降低了我的注意力，令我想偷懒。我只能无奈放弃。究竟是绳子捆得不够紧，还是我对它不够重视？
我选择了如古人的学习生活方式，读书，并与实践结合，且为自己订下一系列制度，以此来锁住散漫无章的自我。然而，坚持往往是有代价的，开始几天我保持着新鲜感。没多少时日，我便想推翻这些条条框框，所有这一切使我如同被铁链锁住的囚徒。即使是挣扎，也徒增几条鲜红的勒痕，更要命的是，钥匙就在我的手边。
所幸的是，我把那把钥匙扔远了。在最难熬的几天中，我请来了父亲助拳，唯有他的严历稍稍遏制我的散漫。这几天中，每天晚上我都需要靠大吼大叫来发泄，从沉闷的锁链中透两口气。
到了现在，我早己习惯了自己的约束，曾经的枷锁甚至成了我的动力与学习准则。不是它把我锁在原地，而是我带着它在道路上蹒跚前进。就算是我的勒痕，也成了我努力的证明。
我要证明一件事，勒痕并非是伤痛与折磨，而是规则，是纪律，也是磨砺。所以，给自己一点勒痕吧。
篇9：给自己一些勒痕作文
坐标系里反比例函数的图像总是最为“安分守己”的那个。双曲线无限接近坐标轴却终是不及，生生划开的界限不由分说地阻隔了两段，天涯咫尺。可我却最喜欢这幅图像，无关题目的难易，只因为它守得规矩，懂得克制。
夏日的午后和着燥热的蝉鸣是最容易困倦的。一心只想安安静静地伏在桌上小憩片刻，周遭声响皆是充耳不闻。偏偏课程表里有一节数学课在下午，本就困倦不堪，又怎敌数字在眼前单调乏味地打转？每每都是盼着那下课铃早些响起，能不管不顾地睡上一会儿。
于是这样的午后被窗边的叶间漏下的细碎阳光悉数填满，千篇 一律地湮没在过去的时光里。直到我终于意识到了错处，想改，却又怎是说改就改。困意如约而至，昏昏欲睡间我不得不想些办法。
课前自然是想尽办法让自己清醒。于是在上课铃响起的刹那，我精神饱满地望着黑板。只是，时钟摇摆间一点点掠去我仅有的兴奋，阳光柔柔地散落在桌上，枕得一墨书香。“你还在听啊？”同桌轻声问道，语调漫不经心。换了平时，我绝对趁着老师板书时让上眼皮与下眼皮见个面，但这一次我强抵着睡意。我知道，该给自己一些勒痕……
阳光不急不徐地侧着头，在我眼前烙起一片混沌的红色，光影均被模糊，朦胧成一条缝。我连忙撑开快闭上的眼睛，手指狠心攥起另一只手掌，深深的凹陷是指甲留下的痕迹。借着痛觉唤起些许清醒，数字又清晰地出现。我终于发现了一个对自己有用的办法。也以此度过一节又一节昏昏欲睡的课堂。尽管，下课后的手掌满是刺目的痕迹……
“不疼么？这么对自己？”同桌打个哈欠问道。
“当然疼！”只是，没有伤痕，哪能立于顶峰？
想起自己小时学写字，为了强迫自己握笔较高，将铅笔前段削的“伤痕累累”。无数次因痛而放下笔，却终是纠正了握笔的习惯。笔刺出的痕迹，是我改变的足迹。
明白了一味的纵容不过是在歪路上越走越远，只有给自己勒痕才是止步的方法。克制，并非懦弱的妥协，而是强者自律的光芒！
篇10：给自己一些勒痕中考作文
给自己一些勒痕中考作文
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长？走过了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱；原以为那是瓜们无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们，生活真是那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的青藤。这些青藤能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的`理想信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱这些青藤，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想
当然，被青藤勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
作者没有囿于叙事，而是将叙事作为引子，由物及人，由物及理，联想到人的成长过程中的许多如青藤一样的规矩、原则。文中指出，这些规矩、原则的束缚、制约，决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步；善待自己，就要遵守这些规矩和原则，让自己勒着青藤成长。通篇比喻说理，形象而生动，浅出而深刻。
篇11：中考满分作文：给自己一些勒痕
中考满分作文：给自己一些勒痕
给自己一些勒痕
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的.却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
篇12：中考满分作文给自己一些勒痕
中考满分作文给自己一些勒痕
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜，深圳中考满分作文：给自己一些勒痕。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的`元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”，中考优秀作文《深圳中考满分作文：给自己一些勒痕》。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
篇13：给自己一些勒痕小学生作文500字
给自己一些勒痕小学生作文500字
在生活中，我们常常反感父母给自己立下的一些规矩，但是我们没有了父母的管教，就容易放松滑向放纵。
暑假，因为我考得还不错，所以逃过了父母给我报的补习班。原本是准备放松放松的我，却又被下个学期的课本给“绑”在了家里。
有一次，母亲又开始念“紧箍咒”了：“课文背了吗？下学期的课预习多少了？”我便开始生闷气，心想：我在家里还有没有自由权了？心情不好的我想出去走走。无意中走近了菜园里，我看见一根竹竿上长着西红柿，绿色的叶子中隐隐约约地露出肥嫩的西红柿，红绿相间十分好看。
忽然，我看见一个红彤彤的西红柿被翠绿的、纤细的藤蔓缠绕住了，西红柿身上出现了浅浅的勒痕，想到外婆家的`西红柿被勒过后有痕迹，还有皱纹，十分难看，又想起一句诗“本是同根生，相煎何太急。”不由地想把西红柿从“魔爪”中解救出来。我走近，轻轻地把一根根藤蔓拨开，看着自由的西红柿，感觉自己挽救了它，我的气也消下去不少。
但是我刚转身走，只听见身后一声闷响，西红柿掉在了地上。原来藤蔓是它的支柱，如果它失去了支柱，就只能躺在地上奄奄一息了。我看着眼前的情景，若有所悟。
生活中，我们经常反感父母、学校中各种各样的规矩和原则。但是，我们还小，父母管教我们就像那些“勒痕”，它们可以让我们更加茁壮的成长。
篇14：深圳中考满分作文：给自己一些勒痕
深圳中考满分作文：给自己一些勒痕
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的.人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
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篇15：以给自己一些勒痕为主题的作文
以给自己一些勒痕为主题的作文
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜，给自己一些勒痕。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的`同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
篇16：留痕初二作文
留痕初二作文
古往今来，无数圣贤都留下了他们的痕迹，那不仅仅是一首诗，一句话，更是生命的感触，是悟到的人生的'真谛。
顾名思义，“痕迹”就是留下足迹。人生是一班列车，每个人都是列车上的乘客，列车走走停停，总会引起人们对生命的感悟，对处境的感悟。
听，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥身处逆境却仍然不忘报效祖国的感悟。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹在贬谪后的感悟。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”事谭嗣同视死如归的慷慨。“少年当自强”是梁启超在国难当头的感悟，他们都敢于表达自己的看法，在人生中留下痕迹，他们是勇敢的，同样，他们的感悟也是深刻的。
越王勾践为了复国，天天尝苦胆，偷偷训练军队，就是想有朝一日能够报仇雪恨。卧薪尝胆，便是他在复国路上留下的痕迹;梅兰芳为了练习眼神，用养鸽子来锻炼眼神，坚持不懈，数年如一次的练习，持之以恒，便是他在成为京剧大师的这条路上留下的痕迹。被誉为“当代毕昇”的王选，病魔打不倒，挫折击不倒，潜心研制激光照排系统，谁能想到会成功？他的努力拼搏，便是他在研制激光照排系统的路上留下的痕迹。他们也是勇敢的，他们敢于在人生路上拼搏，留下了痕迹。
篇17：痕初二作文450字
痕初二作文450字
夏天过去了，秋天来了，秋天过去了，冬天却来了，时间慢慢的流逝。
却不知为什么时常会想起外婆。
坐在小院里，吹着微风，心中忽然想去看看外婆，随后却是微微的拍了拍头，外婆早就去世了。
思绪随后慢慢倒退，回到以前，以前外婆逝世的那段时间，说来也惭愧，我并为外婆做一点事，连入葬的时候，我也没有去为她上一柱香，自她生病以来，我只去过一次，随后妈妈叫我去的时候，我都以时间忙，作业多来推脱，其实我并不忙，作业也早就在学校便做好了，那只是我好笑的借口罢了。
想起外婆的一切，我去玩的时候，她总会把自己吃的东西毫不保留的拿出来，一股脑的倒在我旁边，并叫我慢慢吃。外婆的一切，早已印入我的.心中，是淡淡却又深刻的痕，我对外婆是满心的愧疚，外婆。
好希望外婆能够复活，而当我说起外婆时，妈妈早已红了眼眶，她说外婆这一生过得苦，死了也没有什么特别的大的葬礼，却就只是简简单单的送了葬，埋了，她这一生也不富裕，从没有给外婆享过什么清福，一把年纪来还出去捡垃圾，结果不小心摔倒了……说到这里妈妈早已泪流满面了，哽咽的说不出话来，我暗自责怪，我为什么要提起外婆，害的妈妈如此伤心。
过年的时候也会去拜访外婆，给外婆上香，但那却以不能挽回外婆，就算上一百株香，也不行了。那个痕，那个愧疚会一直一直在我的心中，久久不能散去。
篇18：无痕_初二优秀作文_初二作文
天空没留下鸟的痕迹，但鸟已经飞过
DD托尔斯泰
转眼，我的高一已过去大半。新的天地却无法走出新的样子。依旧落寞、慵懒带着些许疲惫。几次考试，起起浮浮；然后，忘记旧的认识新的，最后患得患失。这场景，似曾相识。
自从进了这流动班，才第一次与竞争有了正面交锋。好，留下！不好，离开！残酷的让人无法喘息。但，望着这渐渐完整的集体，日益成熟的友谊，我的心微微的疼了。我并不是一个厌恶学习和竞争的孩子，但，我并不是足够坚强，面对某些结果，我宁愿选择暂时的逃避。但，在结果没有出来之前，我不愿放弃。所以，我不再上课聊天、睡觉，不再抄作业，不再8点多就睡觉，不再熬夜看小说我想我是个虚荣的孩子，为了留住在一班的一张桌子和一把椅子，我宁愿付出这些。发现自己最近又多了一个习惯，喜欢在夜晚的车水马龙中穿梭。什么也不说，什么也不想，只是静静的徜徉着，注视着。
前几天做心理测试，说我适何在繁华的大都市发展。妈妈很高兴是我将来可以在大城市扎根。我却有些迷茫，大都市意味着什么呢？是浮华？喧嚣？还是沉沦，归宿。只知道，这一切都与学习有关。其实，一直不了解学习到底是什么。可以跟五年级的弟弟把学习谈的头头是道。却又真的不懂自己学习究竟是为了什么。为了理想？为了祖国？我并不认为，这泛泛的高尚的冠冕堂皇的理由会适合我。我想我注定不能成为伟大的人，但我并不感到遗憾。毕竟，在这世上伟人终究是少数。我的生活应该是平凡却又刺激的。我应该背着旅行包，踏上每一片土地。然后，在每一个闲适的午后，沐浴着阳光，眯着眼所以，如果真要我为学习找个理由的话，那就是让我以后慵禄的生活过的再好一些，仅此而已。
有些惊讶的发现，当自己面对学习这一老生常谈的话题时竟有些手足无措。其实似乎也是常理。对于越是熟悉的东西，就越觉得无从谈起。就好象，我在捧着厚重的高中语文教材时，突然发现，我无法用我微薄的语文知识来非常标准的解释一个好字。对于学习，脑中只有一些凌乱的文字，象断了线的珠子，好象遗忘了应该记住的什么。
期末考试就要来了，我想无论逃避，虚荣，凌乱还是遗忘，只要结果好就好。但，有位哲人曾说人生最重要的不是追求的结果而是追求什么的过程。所以，我想无论如何我曾经存在过，就足够了。
篇19：无痕_初二优秀作文_初二作文
您用火一般的情感，温暖着每一位同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……――题记
有一种爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，这种爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，那就是师爱。加减乘除，算不尽您的教诲我在惨淡的夕阳下走进家门，夕阳把我的影子拉得很长很长，耳畔回响着老师那语重心长的话语，路边的小树似乎也在为我黯然伤神。回到家中，拿出那张惨不忍睹的试卷，泪水终究决了堤。
一滴滴眼泪砸在试卷上，将鲜红的墨水湿润。猛然发现试卷下方有一行小字：“不经历风雨怎能见彩虹？从哪里跌倒，就从哪里爬起来，相信自己定能成功。”泪水模糊了我的双眼，此时心里却是无限的感动……在您的谆谆教导下，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。加减乘除，算不尽老师那真诚的教诲。诗歌词赋，颂不完您的奉献燥热的夏季，外面蝉声一片，教室里，大汗淋漓的老师扯着嘶哑的嗓子正不知疲倦的为我们讲着枯燥的练习题。台下，有的同学心不在焉的看着课本，有的同学正处在游离状态，有的同学干脆趴在课桌上会周公。老师啊，您真就如蜡烛一般，默默燃烧自己只为照亮我们未来的路。于是，我们决定用优异的成绩回报辛勤的园丁们。
当我们捧回年级第一的荣誉称号时，老师的嘴角终于有了笑意。在老师无私的奉献下，我们从羽翼未丰满的雏鸟长成搏击长空的苍鹰。诗歌词赋，颂不完您那无私的奉献。岁月蹉跎，抹不去您的恩情放学后，我又照例来到了英语老师的办公室。我的英语成绩不好，因此英语老师每天放学后都会为我补习功课。看到她严肃认真的表情，听着她耐心讲解着英语的语法，我的眼眶渐渐湿润了。
老师，您似一朵馨香的百合，花香扑鼻，令人陶醉；您似一束阳光，照耀着我们的脸庞，温暖着我们的心房；您似一座灯塔，指引我们前进的方向，让我们从不迷航……时间如白驹过隙，它带走了老师那满头黑发，为他们送来一头青丝，但是，老师对我们的恩情永不变，岁月蹉跎，抹不去您那无尽的恩情。感谢老师，让我从在土地上艰难爬行的毛毛虫变成拥有一双五彩翅膀的蝴蝶。舞动的翅膀，我心飞翔――风雨无情的扼杀着形同虚设的梦想，促使我不得已在云海外徘徊，但老师给了我勇气与智慧，给了我一把开启世界的钥匙，让我冲破阻碍，自由飞翔！
篇20：无痕_初二优秀作文_初二作文
我天天漫游在这一望无垠的天际，偶尔会去其余十个星使那里坐坐。
狮子国王总喜欢抚摸着我的长发，在我耳畔轻轻问我：“玎莉娜，你快乐吗？”
虽然我的心里是满满一片水晶的凉；虽然我有一种空荡荡的抽痛，可我还是会做出一副简单快乐的模样，甩甩我粉红的长发，让它乱乱的与天际的流星纠缠在一起，然后我会很大声的笑出来。
可是，双子哥哥，还有天蝎堡主，他们还是会在一旁沉沉叹息。
处女姐姐，射手哥哥，他们看我的眼神也忧伤如水。
我从来不问天秤的事，我知道，那里是我的禁区。
魔蝎是乖乖冷静的星使，她不会为任何的'好奇而做一些出格的事情。
采集天边所有闪亮的粉红星辰，镶嵌在我美丽高贵的魔蝎星宫；我粉红的魔蝎星使盔甲在月的光辉下，冷冷的闪烁着最刺眼的光芒；还有我的追星杖，许多年过去，它都不曾放射光彩了。
远远的，天秤星宫在夜空中绽放最忧郁深沉的姿色，心底有奇怪的涟漪在弥漫。
自古以来，天主宙斯指定了12星使，给予他们一千年的时间成长；在这成长的过程中，让他们自己根据喜好选择性别。
都说女子是最脆弱最善感的生物，远远不及男子坚强。可是我睁开眼睛那一刹开始，我就是个敏感的女子，而其余10个星使围绕在我旁边，祝贺我的重生。
我也不知道我为什么要选择做女子，也不知道自己为何要重生，在以前的一千年里究竟发生了一些什么，迫使我强行抹去了千年的记忆……
闭上眼睛告诉自己不可以、不能再看天秤星宫了，魔蝎是最循规蹈矩的星使，是最脚踏实地的守护神，怎么可以心动？怎么可以胡思乱想？
天主宙斯的诞生会一千年就要召开依次，12星使，必须齐聚一堂。
天门打开那一刹那，我看到了姗姗来迟的天秤。
温暖而忧郁的紫眸；金色的长发在身后软软的扎起；银白色的盔甲晶莹剔透；他的追星杖，闪烁着最安宁的紫色。
很熟悉的感觉，很温暖的眼神，脑袋里有一种噼劈啪啪的痛楚弥漫全身，我的追星杖，在这一瞬间，竟像得到感应似的，绽放出千年来不曾绽放的粉红光彩。
其余十个星使彼此念动咒语，用追星杖团团把我围住，越旋越快，不留一点的空隙。
梦乱纷飞，我一阵阵眩晕，沉睡在黑暗的海洋里。只听见巨蟹星使的声音清然悠远的回荡在上空：“凯斯特，你明白的，一切都已经结束了！”……
篇21：无痕_初二优秀作文_初二作文
南嫂，是东林的母亲。
我与东林同年，从上学第一天起，我就与东林同去同回，从学前班开始往后，基本如此。不过东林却从不肯叫我“叔”。
我和东林都很贪玩。放学路上，路边和小山丘上的野果，小溪里的鱼虾，田沟里的泥鳅，地里的花生与红薯，无一不是我们开心的源头。众多小孩当中，捉鱼我和东林最在行，将小溪上游的水引到稻田里，用午饭盒把小溪下游小水坑里的水浇出去，小鱼小虾总能装满一饭盒。
有时也不捉鱼虾，生一堆火，从地里拔些花生，刨些红薯扔进去，也能美美地吃上一顿……因为这些而回家太晚，没少挨打。学习上自然不必说，倒是东林很特别，每次都考第一。现在想来，可能是我上课时总想着放学路上的事了……
上学时心里急，多数时间都用来赶路，不敢迟到。倘若是下雪，上学也就不必担心迟到，村里的小伙伴们结队而行，欢笑声能从村口一直到学校。
找一处平坦的雪地，七八个人排成排，面对雪地扑下去，然后再小心翼翼地起身，比比谁的印迹更有意思。若是得到认可，美美的心情能管上一整天。
打雪仗也是必玩的项目，我和东林最大，我俩自成一组，经常要对付一群人。不过这些都不如一群人追着野兔有趣，从一个山头追到另一个山头，人比兔子还多……总听老人说下雪天是能追到兔子的，只是我们从未成功……倒是东林追丢了鞋，待雪化后才见着。
上学的路上多数是无趣的，尤其是一个人。初二下学期的一个早上，我独自去上学，在一个三叉路口我犯了难：往左走的路是绕过小山通往学校，往右的路通往小山上――往小山的路是我从未走过的，走哪条呢？鬼使神差的我选择了去小山上……
山坳里，有一棵孤独的松树，它是那么孤独，以至于松枝轻易地就能向四周伸展开来，远远望去，像一把巨大的遮阳伞。树底下有一个浅浅的窝，里面全是松针……我情不自禁地坐下了……最后我又干脆躺了下来……放学时，我叫住东林，嘱咐他不要告诉我的父亲。
一连三天，我在树下温暖的小窝里睡了三天……不知父亲是怎么知道我没去上学的……
从此，我不再去东林家串门，也不再理会东林。
那次期末我数学考了“14分”。
现在想来，当时走的那个路口，那条路，与我之后遇到的很多路口，许多条路都有众多相似之处。
篇22：无痕_初二优秀作文_初二作文
细雨落在身上，留下一阵父亲的影子.....
细雨无痕，因为有你；我不怕，因为有你。
儿时，我便是个贪玩的小孩，总喜欢在大街上跑来跑去，或在河边捉鱼；或找一个水坑跳来跳去，或在广场上拍皮球，身后总有一个影子，微微地笑着。这个人，父亲。
在我印象里，父亲是个不苟言笑的人，总爱跟在我身后，静静地看着我，我甚至一度怀疑，父亲是不是有“病”，别人的爸爸有事没事都爱往牌场，饭店里抽个烟，喝个酒。可我的爸爸从来不会这样，只会在我身后跟着我，做我的“影子。”
直到九岁那年，我又一次出门时坚决拒绝让爸爸跟着我，因为太难受了，他什么事都帮我摆平，我都被同学们称为“爸宝”了，真是气死我了。
我趁爸爸不注意，飞速地逃离。哈哈，终于摆脱了，我高兴的在街上跑来跑去。一会儿功夫就感觉肚子有点饿，便径直朝面包店走去。
‘砰’随着一声巨响，我愣住了，面包店的工作人员也愣住了。我把鱼缸打碎了，对.....对不起。顾不上买面包，赶紧往外跑，店员恶狠狠地拦住我让赔钱。我害怕极了，浑身瑟瑟发抖，怎么办？一个鱼缸少说也得几十块，可我现在只有五块钱。要是爸爸在就好了，他一定会帮我的。我常埋怨细雨无痕，可这雨真正打在我身上才知道有多疼。
我浑身僵硬了，面包店的店长走了过来更严厉的批评我。我也不示弱，反驳道，我又不是故意的，况且你们也不该放在这个地方呀。我越反驳店长越气。不是故意的，难道你杀个人说不是故意的就可以无罪吗？鱼缸不放这里放你家呀？我又委屈又难受，豆大的眼泪像断了线的珠子从我脸颊滚下来，我就像茫茫大海中的那一叶扁舟，孤独无助。
这时，一个高大的身影发疯似的冲了进来，是爸爸，爸爸一把将我护在身后。“他还是个孩子，你们那么凶干嘛？多少钱赔给你们。”父亲扔下钱，背着我就走。我趴在父亲的背上委屈的大哭起来，父亲一边安慰我一边给我讲以后遇事不慌，要用智慧战胜困难......。
细雨无痕，父亲那厚实的背又一次护着我。
我不怕，因为有你！
我爱你，父亲！
篇23：无痕_初二优秀作文_初二作文
情丝如梦，愁断白头，花开花落望穿多少个秋，红颜独憔悴，卧笑桃花间，潮起潮落，月缺月圆，缘生缘灭，轮回落凡间，天上人间醉无眠。
――题记
喜欢沐浴午后的阳光，伴着微风中的花香在小路上徜徉，手捧一本《红楼梦》，回味其间的人间冷暖，世事变迁，以及那个花与诗幻化的女子――林黛玉。
在大观园各个女儿的精华灵秀，独具其魅中，总觉得林黛玉的美让人由衷地心疼和爱怜。那个红袖添香素手研磨的女子；那个夺得诗魁技压群芳的女子；那个黯然临镜独自垂泪的女子；那个心有戚戚含泪葬花的女子；那个焚绢毁诗再无留恋的女子。迷离、梦幻、柔弱、高傲、动静交融的绝世美丽和超凡气质，连离去都是如此洒脱决绝。
“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，一曲《葬花吟》唱出了千古绝句，更唱出了林黛玉满心的愁绪与悲彻。甘心把一腔痴情托付给他，即便幽怨无处诉，也无怨无悔。一声杜宇春归尽的相思，满怀无释处的愁绪，她希望与自己最爱的人相知相守，比翼双飞，无奈天不遂人愿，只能终日坐在清冷的院落中，眺望着深沉的天空，看尽春残花渐落的无情，失落在伤感中。爱情的残酷，把这个外冷内热的苦命姑娘心中的海市蜃楼，烧得只剩下灰烬……
她是一缕花魂。当她在枝头盛开时，毫不掩饰，纯真透明，肆意地展示着自己的美。当眼泪已尽，却仍是一瓣花，魂消魄散。她的一生冰心玉壶，晶莹剔透，纯如赤子。她的生，如诗，如画，如凄，如惨，动人心魄；她的死，如曲，如歌，如梦，如幻，垂泪神伤……
二百多年来，曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情，用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情，饱蘸着血与泪塑造出来的林黛玉，不知让多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪，为她的艺术魅力心醉神迷。
她不是过客，走的却是过客的路，悄无声息的离开，只留给世人一脸忧郁的笑和那用泪铸就的凄美，潺潺流水带走了她的多少思念，又承载了她的多少眼泪。时光荏苒断鬓发，泪影婆娑拭天涯，满城花撒，落地无声，光年一夏，似水无痕，沉梦终是空，转眼凌乱，曲终人亦散……
篇24：无痕_初二优秀作文_初二作文
在一列疾驰的火车上，一位衣着朴实，留着齐耳短发的年轻女子正艰难地穿过人群朝这边走来。突然，她又停下脚步，脸上露出一丝犹豫的神情，站定在过道上，将身子稍稍倚靠着椅背。由于车厢的颠簸使她肩上的背包滑落下来，碰到了旁边坐着的一位大嫂，对方斜眼瞪了她一下，使她不好意思地拉了拉背包。过不多久，车厢门口响起了查票的声音，年轻女子一愣，又朝前挪动了几步。当列车员走到她面前时，接过票看了一眼后，疑惑地问：“你不是有座吗？”年轻女子靠近列车员，轻声答道：“大爷年纪大了，我怕他站久了受不了！”列车员朝座位上一瞧，一位年近古稀的老人正靠窗坐着打瞌睡，她点了点头将票重新交还给了年轻女子。列车员走到大爷座位前时，他醒了，缓慢地站起身，将票递给列车员看，弱弱地说道：“我是站票，人来了我就让开！”这时，有一只手轻轻拉了拉年轻女子的衣角，原来是刚才那位大嫂，她早将这一切都看在了眼里，小声指着身边挪开的一点位置说：“姑娘，来，我俩挤挤吧！”
这是我在公交车上看到的一则公益广告――善行无迹，有些温暖，我们可以用心看到！
这则广告不由使我想起了妈妈跟我讲过的一件“怪”事：那时我才刚满两岁，爸爸和妈妈带我第一次回老家看奶奶。由于正逢节假日，买不到坐票，我们只好买了站票，并带了把小板凳，准备轮流凑合一下。随着汹涌的人潮，妈妈抱着我好不容易挤上火车，突然发现了一个空着的座位，当时简直是欣喜若狂，想都没想就赶紧坐了下来。幸亏有了这个座位，让年幼的我免受了许多舟车劳顿之苦，不然我的哭闹声一定会让爸妈担心又手足无措。也正因如此，妈妈一直忐忑不安，担心座位的主人来了该怎么办？可是直到我们下车，座位的主人也没有出现。
看完这则广告让我幡然醒悟：也许我们当时也是受了别人无私的帮助而不自知。
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。世界上不是没有爱，只是缺少一份感悟的心。我们常有不识庐山真面目的困惑，是只缘身在此山中的屏障。如果我们内心柔软，心怀感恩，能用一颗善良而又美好的心灵去看待世界对待他人，就一定能品爱于无痕之中！更加懂得关爱他人回报社会，让这个世界变得更有温度！
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