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爱护校园从我做起的作文

时间:2022-05-24 06:49:56 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】下面小编给大家整理了爱护校园从我做起的作文(共26篇),供大家阅读参考。

爱护校园从我做起的作文

篇1:演讲稿:爱护校园,从我做起

演讲稿,也叫演讲辞,是演讲者为了在公共场合演讲而事先写的书面材料.演讲稿可以帮助演讲者整理演讲思路,规范演讲语言,提示演讲内容。下面给大家分享一篇关于爱护校园,从我做起的演讲稿,大家敬请阅读。

首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。

这是一幅多少美丽宜人,充满生机的校园画卷啊!同学们很愿意生活在这样的一个校园里吧,老师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的,到处都是绿化,到处都是花草,到处都是文化走廊,可是看看我们的校园,包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂,可谓我们校园中别具一格的风景线,与这学习成长的校园是格格不入的。

校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是我们学校对外形象好坏的直观影响因素,也是我们同学整体素质的一个反映。

同学们,爱护校园,人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱,知行一体,我们一定有一个更美丽的校园,更优美、舒适的学习环境。

同学们,学校就像一个大家庭,作为家庭中的一名成员,我们有责任,有义务爱护这里的一草一木,规范自己的行为习惯,维护学校的集体荣誉,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩!

我的讲话就到这里,谢谢大家!

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篇2: 爱护校园,从我做起演讲稿

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

早上好!很高兴站在国旗下讲话,今天,我讲话的题目是:《爱护校园、从我做起》!

还记得,当我第一天走入我们的校园,我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”,“爱护校园,从我做起”的各类标语,看到这些标语,我感到很高兴,因为我知道,我所在的校园一定是环境优美,适合我们成长的地方,然而,现实却是很残忍的,在我们的校园里,总是能看到一些不和谐的白色垃圾,总是能看到地上的果皮纸屑,我为之伤感、所以今天,是谁在破坏我们的校园环境,是谁让校园的夺去了校园的美丽?

答案大家应当都知道,破坏校园环境的是我们自己啊。有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来,吃完后果皮、包装纸随手扔掉。这些不良的行为,引起了很多同学的不满,但是,我们总是在心底发发牢骚,却很难有人能弯下腰去,捡起地上的果皮纸屑。就是因为这样,早晨打扫完卫生之后,到了下午,校园就已经不再美丽了。

除此之外,更可恶的行为我也见过。有好几次,我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”,缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我实在忍无可忍,就对一个扔飞机的人说:“不要乱扔,只是不文明的行为,你的纸飞机到处飞,破坏了我们校园的坏境”,当时,这位同学的脸红了,他也再也没有扔过纸飞机。然而,他不扔了,其他的人却还在扔,所以,在这里,我真诚的希望大家都能站出来,勇敢的指责破坏校园环境的同学,还我们校园的美丽。

校园是我们共同的家,让人欣慰的是,老师们积极组织我们爱护环境卫生,最近,我们学校很多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑”等活动。因为这些活动的举办,我看到了校园的惊人变化,讨厌的口香糖不再到处都是,纸屑也逐渐的变少了。但是,尽管如此,还是能见到那些不和谐的小身影,所以今天,我借此机会在这里呼吁大家:文明和谐的环境靠大家,让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。我相信,只要我们人人都参与到保护环境当中来,我们校园的蓝天就会明亮,我们校园的的绿花草树木就会翠绿,我们的校园就会美丽。

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇3:爱护校园从我做起演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是505班的陈姝言,今天,我演讲的题目是《保护校园环境,从我做起》

小时候,爸爸妈妈总是在周末时带着我在实验小学门前走过,我总是用手指着洁净的操场,对妈妈说:“这可真漂亮!”妈妈就会告诉我:“这可都是同学们的功劳呀!”自从那时起,我就慢慢的喜欢上了这个优美的小学。

当我第一天跨进校门,那洁净的操场,让人耳目一新;每到夏天,那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。

下午放学后,你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学,那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。

5年的时间过去了,我已经是一名优秀的少先队员了,每次上体育课、放学、进校,随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰,都让值日生束手无策。

作为一名少先队员,我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾,扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来,扔进可回收箱,把一棵被人踢到的小树扶起来,它也有生命呀!每天一到教室,我总是扭头往窗外看,那一棵棵大树屹立在操场上,对着我们微笑,仿佛在说:“把资源保护好,留下让我们生存的余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境,让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来,保护好我们的校园环境,不能让地球妈妈身上再多一层灰了。

同学们,正因为有了保护环境的人,地球这位我们的母亲,才能这样的生机勃勃!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇4:爱护校园从我做起演讲稿

我们现在已经是一名中学生了,当我们步入校园的那一刻,就不能像小学生一样嬉笑玩耍了,也不能待在家中做爸爸,妈妈,爷爷,奶奶的小王子,小公主了。在这里我们要学会自主独立,遵守这里的纪律,爱护这里的一草一木。既然来到这里,这里就是我们的第二个“家”。在这个“家”中,我们会认识许多新朋友。我们每一天一起下课上课,一起回宿舍。这些都是我们每天必须经历的过程,这让我们的友谊变得更坚固,让彼此成为了不可缺少的一部分。当我们看见有人在我们的“家”中乱扔垃圾时,吐痰时我们要及时上前阻止;看到“家”中有垃圾时,应该及时捡起来;当我们在打扫这个“家”时,我们要做到认真仔细,一丝不苟;看到有人在公共设施上乱涂乱画时,我们要告求他这是我们共同的“家”。我们要时刻保护这里,不允许任何人破坏我们的“家园”当上课铃声响起时,我们要及时回到教室,保持课堂中的纪律,营造出安静的学习气氛;下课几个同学在一起聊天时,如果听到有人说脏话,我们要及时告诫他文明用语;在吃饭排队,买东西时,如果有人插队,你要去告诉他 ,请不要插队,要讲次序;在走廊楼梯间时,要做到上下楼梯靠右走,不追逐打闹;作为学生的我们,就应该有学生的样子,不穿戴奇装异服,不留长指甲。同学们,请爱护我们这个共同的“家”这里是我们一起学习,一起成长的地方,我们要让这个“家”因为我们的改变而变得更好。

篇5:爱护校园从我做起演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的是爱护环境,人人有责。

同学们,你们知道吗?环境其实啊,和我们人的脸、手、脚、衣服啊… …是一样的,脸脏了、手脏了、脚脏了、衣服脏了,别人会说你不干净,环境脏了,别人看见了,心里也会不舒服。

可是不舒服归不舒服,人们也不会说把环境变干净,而且看见别人在破坏环境,不但不阻止,并且一起破坏。

同学们,你们想一想,一两个人去破坏环境,大家不阻止,还跟他们一起破坏,如果是这样的话,我们的地球母亲多累啊?迟早有一天,地球母亲会被我们搞跨的。

同学们,爱护环境吧!保护环境吧!环境对我们来说多么重要啊!

请大家爱护环境,保护环境,因为环保工人太辛苦了,请大家看在他们的份儿上爱护环境吧!

我们的大街,早上上课的时候,为什么那么干净?那还不是因为他们么?他们如果不干了,你们地球就毁灭了。

请大家爱护环境!

这是我的演讲稿,谢谢大家。

爱护校园从我做起演讲稿

篇6:爱护校园,从我做起讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六(3)班的。今天我讲话的题目是《爱护校园,从我做起》。

清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的花草,不知是哪位把它踩折了腰,有些同学,吃过零食的包装袋随手一扔;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

面对这些校园污点,我们希望校园的每一个角落都能保持着干净整洁,我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同学们伸一手,弯一下腰,拾起你眼前的垃圾,约束你的手,你的脚,用你的文明习惯影响他人!

爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画。

爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。

保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么施州民族小学的校园一定会因我们的文明而更美,更亮!

篇7:爱护校园从我做起演讲稿

首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。

这是一幅多少美丽宜人,充满生机的校园画卷啊!同学们很愿意生活在这样的一个校园里吧,老师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的,到处都是绿化,到处都是花草,到处都是文化走廊,可是看看我们的校园,包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂,可谓我们校园中别具一格的风景线,与这学习成长的校园是格格不入的。

校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是我们学校对外形象好坏的直观影响因素,也是我们同学整体素质的一个反映。

同学们,爱护校园,人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱,知行一体,我们一定有一个更美丽的校园,更优美、舒适的学习环境。

同学们,学校就像一个大家庭,作为家庭中的一名成员,我们有责任,有义务爱护这里的一草一木,规范自己的行为习惯,维护学校的集体荣誉,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩!

我的讲话就到这里,谢谢大家!

篇8:爱护校园从我做起高中作文

爱护校园,从我做起

清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

如果说,校园的整体美要归功于那些辛勤的身影,那么上述的那些说大不大,说小却又不小的污点,就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满,决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境,是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

面对这些校园污点,我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子,我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同学们的身手才华,都能在不破坏周围环境的前提下施展,我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊!

爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水,聪明才智。

我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

我们的校园

每当我们走进校园,都能感受到她的洁净和美丽,整齐美观的教学楼,宽敞洁净的楼道,生机勃勃的草木,绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力,当我们步入明亮的教室,充满智慧结晶的班级文化,如同走进了第二个家,我们将在这里学习、生活、成长。

可是在我们的校园里,还是会看到一些不和谐的音符。如:学校超市周围经常见到一些食品包装袋,操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片,楼梯上不时看见纸屑和食品包装袋,教室里地面上也有随手撕下的纸张,就连花园里的小池塘也未能幸免……这些都是我们个别不遵守学校公德的同学的“杰作”。

环境是心灵的港湾,是灵感的源泉,是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:校园环境是保证我们学习的必要条件。

谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的操场,洁白的墙壁,通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?现在,我们每位同学都是八中的一员,都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意,多一份生机,多一份洁净,共同维护我们的第二个家,我向全体师生提出几点要求:

1、从我做起,从现在做起,在校园内不吃零食,养成良好的饮食卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不乱丢垃圾,不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”, 随时拾起地上的垃圾,仍进桶里不怕烦。

4、养成“热爱劳动的好习惯”,每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。

老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,约束自我,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。打造无垃圾校园,需要我们大家共同努力!共同维护校园洁净,彰显八中正能量!

争当学校环保小卫士

每个人都知道广州叫做“花城”。这是一个多么美丽的名字。是的,在广州这个欣欣向荣的城市里到处都可以看到绿色。中大附小就是这个城市的一部分,我们是中大附小的一份子,附小就是我们的家。我们每天生活在这里,关心我们的学校,就是关心爱护我们自己。

清晨,一走进校园,映入眼帘的是我们红绿相间的塑胶跑道,校门口有几棵不知名的大树,它们一年常青,当秋雨下过更显翠绿。高大的教学楼东南方向有升旗台,门口的花坛里有五颜六色的花。在校园里到处可以听到同学们朗朗的读书声,还有的在互相讲自己的新闻,有的在探讨班级事务……好一派生机勃勃的景象。

同学们,这么好的学习和生活环境,我们不要好好珍惜吗?做一个文明爱护环境的小学生,就要从小事做起,我们要从身边上的不要费什么力气的好事开始:捡起地上的一张纸屑;为了校园的整洁环境。不随便买零食吃,不乱抛瓜皮果壳;爱护校园里雪白的墙壁,光洁的地面;干净的饮水机;不攀折生机勃勃的花草树木;及时关上自来水龙头;及时关灯……诸如此类的小事,我们都可以做到。我们就已经在做着环保卫士应该做的事情。

我们的祖国大地绚丽多姿,校园五彩缤纷。如果我们都从点点滴滴的小事做起,爱护我买的学校环境,争当环保小卫士,那么美丽的校园一定会春风常驻,锦上添花。我们养成环保文明的好习惯,也获得了终身受益的人生财富!

让我们共同为保护学校环境,健康茁壮成长贡献自己的力量!

篇9:爱护环境演讲稿:爱护校园,从我做起

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

还记得,当我第一天走入我们的校园,我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”,“爱护校园,从我做起”的各类标语,看到这些标语,我感到很高兴,因为我知道,我所在的.校园一定是环境优美,适合我们成长的地方。

爱护环境演讲稿,然而,现实却是很残忍的,在我们的校园里,总是能看到一些不和谐的白色垃圾,总是能看到地上的果皮纸屑,我为之伤感、所以今天,是谁在破坏我们的校园环境,是谁让校园的夺去了校园的美丽?

答案大家应当都知道,破坏校园环境的是我们自己啊。

有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来,吃完后果皮、包装纸随手扔掉。

这些不良的行为,引起了很多同学的不满,但是,我们总是在心底发发牢骚,却很难有人能弯下腰去,捡起地上的果皮纸屑。

爱护校园演讲稿,就是因为这样,早晨打扫完卫生之后,到了下午,校园就已经不再美丽了。

除此之外,更可恶的行为我也见过。

有好几次,我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”,缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,白茫茫的一片。

有一次,我实在忍无可忍,就对一个扔飞机的人说:“不要乱扔,只是不文明的行为,你的纸飞机到处飞,破坏了我们校园的坏境”,当时,这位同学的脸红了,他也再也没有扔过纸飞机。

然而,他不扔了,其他的人却还在扔,所以,在这里,我真诚的希望大家都能站出来,勇敢的指责破坏校园环境的同学,还我们校园的美丽。

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇10:爱护校园从我做起的相关文章

座落在融侨半岛那特殊的建筑群,就是我们美丽校园,重庆人民(融侨)小学。他是我童年成长的地方,老师像父母,同学如兄弟姐妹。

雾都清晨的校园就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中,真是美不胜收。一年四季校园都洋溢着欢乐。当万紫千红的春天来时,校园里生机勃勃。绿树成荫,百花绽放,人们的心沉浸在喜悦中;当夏天到来的时候,天气虽然炎热,但同学们仍然以顽强的毅力,认真地学习,操场上个个生龙活虎;美丽的秋天来到校园时。收获的季节是秋风习习,美丽的校园一片金黄,同学们三五成群,在校园里赏秋景,唱着刚学的歌,好不自在。冬天来了,虽然这个季节很冷,但在校园里,有教师亲切的关怀和精心的呵护,有同学们的友爱,谁不感觉到大家庭的温暖,谁不珍惜大好时光?……

我爱校园,爱她优美怡人的景象,爱她散发着浓浓的师生情谊,爱她蕴涵纯真友谊。我爱校园,是您赋予了我前进的动力,使我迈出了人生的第一步,陪我度过成长的岁月,给我带来无穷的欢乐,她就是我成长的摇篮。

我歌颂您!亲爱的校园,是您给了我知识的蓓蕾,让我看到了希望在这里冉冉升起。

在美丽和谐的校园里,好风气,好习惯蔚然成风,好人好事随处可见。

篇11:爱护校园从我做起的相关文章

为了创造美好的环境,让我们从身边小事做起,从自己做起,保护人们赖以生存的环境。下面是关于环保的高中作文1000字:保护环境从你我做起,欢迎阅读!

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

我积极的想参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,想认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,想写有关环境治理设想方面的文章,我观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。

我想参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。一起到校园外捡垃圾,让爷爷奶奶放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来! 我偶然在上网时看到了一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、固体废物污染、过度开发利用自然资源这五大类。”

一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,破坏着大地环境,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告口号:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝碧蓝的,水是清澈见底的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福和欢乐。 “

真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴

篇12:爱护校园从我做起的相关文章

作家说:“环境是心灵的港湾。”

画家说:“环境是灵感的源泉。”

军事家说:“环境是制胜的法宝。”

教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”

老师说:“学校是我们的第二个家!”在我们的第二个家里生活着全体的二小师生。校园环境的好与坏会直接影响到老师同学们的工作、学习和生活。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅。可是,我们也经常看到一些不愿看到的情景,发现校园中也有不尽人意的地方:如教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等;有些同学喜欢在桌椅上刻刻划划;学校的墙壁上,不知是谁在上面留下了几个黑黑的脚印;校园外的烧烤摊、商店里更是挤满了学生,他们不仅吃着垃圾食品,还随地扔着垃圾,这一切不但让打扫卫生区的同学们叫苦不迭,更是严重地破坏了校园的卫生环境。

作为塔城市第二小学的学生,首先要做到爱护我们的第二个家,爱护我们的校园环境。让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们四(丙)班的热依达同学,打扫卫生时特别认真负责,她不但自己做的特别好,并能提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。从二年级的时候开始,热依达就带着同学们打扫卫生区。无论春夏秋冬,无论严寒酷署,她总是第一个拿起推雪板、拿起扫把走出教室,走向卫生区,三年来她天天如此。她是我们班的环境小卫士,她是我们学习的榜样。

我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长,而美丽的环境需要我们共同营造。为此,我向全体同学发出以下倡议:

1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。

3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡起来。

4、以爱护教室环境为己任

自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作,争当环保小卫士。

篇13:保护环境爱护校园从我做起发言稿

每天清晨,我们迎着朝阳跨进胥中校门时,看到地面上整洁干净,花坛里群芳吐艳,操场旁绿草茵茵,深深地觉得自己生活、学习在一个美丽的校园里,并为此感到由衷的幸福与自豪。然而,令人痛惜的是,也有一些与美丽校园格格不入的现象。有的同学把垃圾随手一扔,垃圾不仅没有进垃圾桶,反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走过的同学也常常视而不见。那么我们因该如何对待这种不文明现象呢?今天让我们来听听初一(8)班的燕姿霖同学为大家带来的环保倡议。

附国旗下讲话稿:

保护环境,爱护校园,从我做起

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”所谓一年之计在于春,一日之计在于晨。新的一年里,我校组织开展了“回收易拉罐拉环”的环保活动。二月二十九日,此活动正式上线!在活动举办的第一天里,就有大量热心学生来到初二教学楼学生处兑换饮品。一瞬间,因自动贩卖机而引起的垃圾随地乱扔这一重大问题找到了完美的解决措施。

其实,环保话题也许一直根深蒂固于我们心中,只是我们少了一根探索发现它的发条。今天,我就想和大家谈谈有关“保护环境,爱护校园,从我做起”的环保主题国旗下讲话。

午休,本是放松学习疲劳的绝佳小憩时机。但我们总能在校园各处看到黄马甲的身影,他们都是我们学校学生自主管理委员会的普通一份子,他们无时无刻不在用自己的双手去维护校园环境的优美。但是,仍然有人在校园内乱丢纸屑、食品包装袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在墙壁上乱涂乱画;无人的教室里,明晃晃的长明灯在我们眼前映照;中午食堂里,有的同学饭菜没吃几口就被倒进了垃圾桶。

其实,一个人的环保意识和行为能体现出一个人的道德修养水平。拥有环保意识,不仅需要我们建立科学健康的生活观,更需要我们战胜自私与利己,从只关心自我,上升到关心他人、关心环境、关心地球的未来。我们完全可以这样说:一个习惯随手乱扔垃圾的人,在其他方面,也往往是个自私自利的人。

一幅优美的油画,是一笔一画点上去的。一件精湛的艺术品,是一勾一勒刻出来的。环保,是我们每个人的义务,是我们义不容辞的责任。如果一定要给“环保”下一个定义的话,那我觉得,环保其实是一种优秀的习惯。它并不是一个大概念,也不需要一个大活动来阐明,它存在我们生活中的方方面面,大部分环保行为都是举手之劳。环保就是我们普通人的事,只有很普通的人把一些小事当成一种习惯了,而不是高高在上的,这才是真正的环保!

在此我倡议:保护校园环境,创建绿色家园从我做起:

(1)自觉保护校园卫生环境,不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾,不把饮料食品带进教室。

(2)在餐厅吃饭时,不随意浪费粮食;在学习中,要尽量双面利用纸张,不浪费。

(3)离开教室时随手关灯,用水之后拧紧水龙头,特别是不浪费校园直饮水。生活中尽量将比较干净的水反复利用。

(4)将垃圾分类丢弃,回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐,塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池等。

(5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品。

(6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋,杜绝“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,节约能源,减少排污,做到“节能减排”,倡导“低碳生活”,建设节约型校园、社会。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,同学们,我们是21世纪的主人,应当树立起时代责任感,着眼身边,美化环境。为了美化我们的环境,共建绿色生活,让我们行动起来,将绿色生活作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境变化,用热情去传播环保观念,用行动肩负起保护环境的重任!从我做起,从大家做起,为我们的环保多贡献一份力量。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

篇14:爱护校园,从我做起国旗下讲话

学校是我们学习知识的地方,是我们成长的乐园。为了给大家提供一个洁净的学习生活环境,同学们付出了辛勤的劳动,每天一小扫,每周一大扫。可是,我们有的同学却 不爱惜大家的劳动果实,随地吐痰,随地乱扔果皮纸屑,结果,早上大家刚刚打扫干净的 校园,往往一到中午,下午就又满地果皮纸屑,一片狼藉了。尽管每次升降旗时校长都在 讲不要乱扔果皮纸屑,要爱护校园环境卫生,可有的同学就是陋习不改,照样乱扔乱吐。

我希望我们每一个同学都行动起来,养成讲卫生的好习惯,爱护环境卫生,不乱扔果皮 纸屑,不随地吐痰。我相信,我们的校园卫生一定是搞得好的,同学们,大家都行动起 来吧:爱护校园,从我做起!

篇15:爱护校园环境卫生从我做起的广播稿

爱护校园环境卫生从我做起的广播稿

男:敬爱的老师们

甲:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草...用自己的实际行动保护环境,净化校园。

女:亲爱的少先队员们:

合:伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲,本周红领巾广播又如约相见了。

女:我是主持人陈XX,来自二(1)班。

男:我是主持人李XX,也来自二(1)班

合:大家下午好!

男:今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》,同时还安排了三个栏目,分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》

女:当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

男:当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?

女:当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

男:优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;

女:优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;

男:优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;

女:优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

男:是的,只要我们都做到了,就像歌词里唱的:我们都是好孩子,最最可爱的好孩子;我们都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停顿,音乐声响起)

男:《新闻直通车》这个栏目,让我们不出校门就能了解新闻时事,开拓了我们的视野。现在播报,10月31日,北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。严禁出售无质量安全保障的产品,严禁出售有碍学生身心健康的商品。有调查显示,我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%,14岁孩子为92%。

女:10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5级地震以来,到11月5日为止,几天内发生了近90次余震,累计造成6004户房屋受损,超过3.5万名群众受灾。目前还没有完整的人员伤亡报告。有关专家说,最近全球地震已经进入相对活跃期,如何防护呆会在下个栏目告知。(

男:11月7日,也就是今天,我校将迎来了——全国义务教育基本均衡县验收。这是一项艰巨而光荣的任务,让我们为这次活动献出自己的微薄之力:见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁,相信我们都是好孩子,最最棒的好孩子。

做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。

男:我县20xx年中小学田径运动会于11月8—9日在汉源中学举行,我校的运动健儿们早已备战蓄势待发,运动场上的'风采,就靠你们了,加油曙光的运动健儿们!!(音乐响起)

自古以来,中华民族就是文明礼仪之邦,文明礼仪是我们生活、学习的根基,是我们健康成长的保障。我们要继承中华民族的优良传统,尊敬师长,团结同学,穿着朴实大方,不留怪发,不戴首饰,不吸烟,不喝酒,杜绝一切不良习惯,以清新自然的面貌去努力学习,让令人羡慕的青春年华闪闪发光。

女:每个人都渴望拥有一个健康的身体,在我们日常生活中,有很多与健康息息相关的小常识,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康乐园》这一栏目,就给同学们提供了一个学习的平台。

男:国家之所以禁止学生喝碳酸饮料,禁有禁的理由:碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。一旦钙缺失,对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。有资料显示,经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。报告称,常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%,令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸饮料,这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%。同学们,这个数字是不是很可怕,检查一下自己的牙齿是不是很健康呢。俗话说:牙好胃口好吗。

送温暖献爱心,在帮助他人的同时更是帮助自己。下面是为大家带来的关于“送温暖献爱心”公益活动倡议书范文,希望对大家有帮助!

女:在此我也倡议同学们,不要再买地摊上的三无产品,为了自己的健康管好自己的嘴吧。

男:播报地震时的9条须知识:

1、摇晃时立即关火,失火时立即灭火

2、不要慌张地向户外跑

3、将门打开,确保出口

4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处

5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

6、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶

7、务必注意山崩、断崖落石或海啸

8、避难时要徒步,携带物品应在最少限度

9、不要听信谣言,不要轻举妄动。(音乐响起)

女:在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。好人好事天天有,我校的活雷锋越来越多了,现在我播报上周好人好事情况:三(4)班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100元并上交班主任,给本班加2分;一(7)班谭存屹拾到5角、六(3)张尚拾到10元、同时二(8)班共计,7为小同学,随手捡垃圾,被评为“弯腰小卫士”,分别给这三个班级各加1分。

宋:同学们,保持健康的身体离不开运动,“生命在于运动”,“运动在于锻炼”。可是前段时间报纸上刊登的一则消息不得不引起我们的重视,由请吴越为我们讲述——

男:同学们都是好样的!校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今的校园,更是焕然一新,这个活雷锋可都是我们可敬的老师们啊,看到老师们踩着桌子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管;穿着单薄的衣服擦栏杆、拖地,因为浑身都是汗啊——老师您辛苦了!让我们用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧!(停顿掌声)

女:学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境,在此我倡议:从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不买不带零食进校园、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学改正。让“弯腰”行动,在我校每个角落都随处可见吧。(音乐响起)

男:同学们,让我们从小事做起,踏踏实实,认认真真地从小事做起,从身边的一点一滴做起,踏着由小事铺成的大道,走向成功的未来。

亲爱的居民朋友们,我们是邻居,倡议您和我们一起来提醒您的家人,不要把建筑垃圾、生活废物堆放在楼道内;如果楼道内您的物品确实有用,请为了大家生活环境的改善,麻烦您把它们转移到你们家的某一个角落。楼道是我们大家共同的生活环境,让我们携手营造它的美丽和整洁吧!

女:让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中。

男:多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,让我们在《明天会更好》的歌声陪伴下相约下次广播吧!再见!

女:再见!

篇16:爱护牙齿 从我做起

大家好,我是一颗牙齿,我和兄弟们像森严的士兵一样,守卫着食道口,磨碎食物,帮助胃消化食物,有利于吸收营养。我最怕虫蛀洞,可我偏偏却有许多小洞,就是因为小朋友们不爱护我,比如早起不刷牙就吃饭、吃甜点;爱吃糖小点和糖饮料;晚上不刷牙就上床睡觉;睡前吃零食和乱买零食吃。我是要保护的,不然就会变成蛀牙。

怎样才能保护好我呢?一、早晚用含氟牙膏刷牙;二、口腔定期到医院检查;三、少吃糖小点和含糖的饮料;四、正餐后、零食后,嚼无糖口香胶。为什么这样做呢?一、用含氟牙膏可以有效去除引起蛀牙的细菌和牙垢,让牙齿更加洁白,氟还能坚固牙齿,修复早期小蛀斑。所以早晚用含氟牙膏刷牙。二、口腔不是每时每刻都是白净的,如果定期进行一次口腔检查,早发现问题就能早治疗,所以要定期检查口腔。三、糖小点和糖饮料含蔗糖,加上空气中的细菌就会产生蛀虫,蛀虫蛀掉牙齿后,遇到冷热酸甜就会酸痛,所以要少吃甜和含糖的饮料。四、正餐后、零食后,口中唾液被食物带走许多,口中唾沫减少,口腔干燥,酸碱有机可乘;而嚼无糖口香胶时,唾沫加多,酸碱无机可乘,同时粘出食物残渣,从而保护牙齿,所以正餐后,零食后嚼无糖口香胶。

好了,我说了这么多,同学们都记住了吗?大家可不要再让蛀虫“侵犯”你的牙齿喔!

篇17:爱护环境,从我做起

环境:包括以空气、水、土地、植物、动物等为内容的自然因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的社会因素。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。

国庆节,老家的姐姐到我们家来玩,我陪姐姐去黄河入海口观看黄河入海壮观。在去黄河入海口的路上,一路上如诗如画优美的风景使我的心情非常的好,坐在疾驰的车上我如痴如醉;这时,我突然发现笔直的马路突然变成了“马蹄形”,停下车仔细一看,哦!原来马路中央有一棵用木干支撑着的参天大树,原来,修路的工人师傅为了保护这棵参天大树,改变了修路计划,把本应笔直的马路修成了马蹄形的道路,我由衷地感到:我们东营开展的“从我做起,走向文明”得到的硕果,不仅维护了生态环境,而且文明之魂开始生根……

美丽的风景,愉悦的心情,我和姐姐来到了万里奔腾的九曲黄河入海口处,一望无垠的黄河口红色湿地,各种各样候鸟生态基地,骏马奔驰的滔滔黄河之水和无边无际蔚蓝蔚蓝的大海,构成了一幅名副其实的让你观看,让你赞叹,更让你铭记在心的天然美景……

可是不文明的一面同样展现在我的眼前:前来游玩的有些游客随地吐痰、乱扔垃圾,高声喊叫,攀折花木,践踏草坪,乱停乱放机动车辆,不按秩序排队等等,使得干干净净的风景地,堆满了垃圾,充满了噪音……更使得美丽的黄河入海口不再那么美丽了,我真想走到他们面前对他们说:“请保护环境,保护自己,环境的好坏完全掌握在自己的手中!”

在这里,我呼吁大家积极响应以下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人修养的组成部分。

2、杜绝乱吐乱扔行为,保持环境清洁卫生。

3、尽量节约用水、用电,一水多用,减少资源的消耗。

4、不攀折花木,不践踏草坪,爱护公共绿地,积极参加植树种草等绿化活动。

5、捡拾自己身边的垃圾,关心绿化,共同来管理好我们的绿化成果。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。爱护绿化,保护环境,为营造整洁优雅的园环境而作出自己的贡献。只要我们每个人都积极地来保护周边的环境,我相信总有一天,地球一定会比现在更美丽、更富饶、环境更好!

同学们,让我们一起爱护环境吧!

篇18:爱护环境从我做起

爱护环境从我做起福建省漳州市芗城区漳州市芗城实验小学三年2班徐璐吃过晚饭,我和爸爸、妈妈出门散步。

沐浴在夕阳下的大街,就好像披上了一件金色的披风,金灿灿的,显得格外美丽。漫步在大街上,我们有说有笑,甭提有多高兴了。突然,一只袋子“从天而降”,“啪啦”一声重重地摔在地上,袋子里的垃圾四处飞溅,臭不可闻。肮脏的垃圾反衬着整洁美丽的大街,显得那么扎眼。我抬头望去,只见大街两旁,一扇扇装修精美的窗户,摆满一盆盆鲜花,窗口透出柔和的灯光,是那么的漂亮。真没想到这袋垃圾竟是从那漂亮的窗口扔出来的,我简直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不讲文明。”我气愤的说。妈妈也说:“是啊,就是有个别一些人,他们只顾把自己的家打扮得干干净净、漂漂亮亮,却一点也不爱惜公共环境。”

我们边走边谈,这时,我觉得口有一点渴,便买了一根冰棒,我随手将包装纸往地上一扔。妈妈见了说:“徐璐,你忘了刚才路上遇到的事了吗?”妈妈的话提醒了我,我的脸一下子红了,忙弯下腰把包装纸捡起,扔进垃圾箱。

我觉得讲究文明,爱护公共卫生是我们每一个人应尽的义务。我们应该时刻提醒自己,从我做起,以身作则,用实际行动来美化我们的生活环境。

篇19:爱护环境,从我做起

造成这些原因的罪魁我收拾------人类。

在地球上,人类为了自己的利益,什么事都做得出来:疯狂的.砍伐树木,不加节制的开采资源......

还有一个全世界的都关注的污染环境的问题:全球变暖。

导致全球变暖的原因是又是什么呢?是因为现在是21世纪了,人类的工业越来越发达了,发明了超音速飞机。超音速排放的烟雾到大气层,大气层因此进一步温度变高。

保护环境,保护这个大家园,保护我们赖以生存的地球!

简评:作者用简洁的语言揭示了地球“病症”的根源,引人深思。

篇20:爱护环境从我做起

看着广场上飞舞的纸片和塑胶袋心里很不舒服,我和妹妹放弃了玩耍,一起把许多垃圾放到了垃圾桶里,虽然妹妹和我的手很脏,但是看着干净的广场我们很开心 。

我希望小朋友们要养成爱护环境保护环境的好习惯,美化天中从我做起,养成不乱丢垃圾的好习惯!

篇21: 爱护环境从我做起

今年和往年不一样,有什么不一样呢?那就是是全城都不能燃放烟花爆竹。

说起烟花爆竹,那就让我来告诉你燃放烟花爆竹的坏处。 首先烟花爆竹燃放出来的灰尘会使我们生活的空气质量变差,其中的小颗粒是我们用肉眼看不到的,但是会被我们吸到肺里,使那些呼吸道患者加重了病情,尤其是有哮喘的患者那真的是雪上加霜了。

再者烟花爆竹所产生的气味也是有毒的,非常的`呛鼻子。这些都是说它的本质有害,我们在来说说它对城市的直接影响。你看每年的过年家家户户都放烟花爆竹,代表着节日的气氛,可是给那些辛苦的环卫工人带来了很大的麻烦,他们不仅要扫得干净,他们在扫的同时也把这些灰尘吸入了呼吸道,对身体极其不好。他们在打扫的同时,我想一定也想早早得回家过个团团圆圆的年。

我还要说的一点就是烟花爆竹的噪音是最让人头痛的,大家都知道到了除夕的12点时,几乎每家每顾都要放烟花,为的是来年有个好的吉利的开始,可是那声音可以一直持续一个小时,我就是每一年的除夕晚上都会被嘈杂的爆竹声吵醒。那声音让人无法入睡。

燃放烟花爆竹还有最大的安全隐患,那就是会引发火灾,每年因为爆竹的火灾事故多的不记其数,儿童因为玩爆竹而杯烧伤的事故也在不断的增加。 所以,让我们以后都可以像今年一样过个安安静静的除夕夜,让我们的环卫工人可以早点回家团圆,让我们的孩子过个平安的年,让我们的环境变得更美,让我们呼吸的空气更加清新,让我们一起努力,禁止燃放烟花爆竹。

篇22: 爱护环境从我做起

我们全人类都有一个共同的母亲――地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。

可是近年来,我们的母亲却变得伤痕累累,这完全是由于大多数人缺乏环保意识,随意破坏环境,让地球母亲哭泣。爱护环境,从我做起。

人们现在身边的环境,草地被人类无情的踩踏,河水不再像以前一样清澈见底,甚至起了雾霾……

美丽而又碧绿的草地上有一颗颗小小的心灵,你踩上去,它把你拥抱;你坐上去,它抚摸着你;你睡上去,它把你搂入怀抱……那你可曾想着保护它们。

以前浑浊发臭的河水里,被人们丢尽垃圾,排入废水,弄得臭气熏天。那你可想过河内的小鱼小虾在说:“救命啊”!看到有人丢垃圾你会上前阻止吗?

天空中的雾霾越来越多,整个世界将会看不见一切。我便为大自然种上这美丽的树种,树木可以将空气净化,人们却一再乱砍滥伐,我虽然是一名小学生,但我知道怎么样保护环境,动物们的家园被破坏,便走上了“断头崖”。

现在的小孩子,喜欢叫父母把树枝折断当做玩具耍,喜欢把枝头美丽的花摘下戴在头上或者当做书签。你可知道,大自然正因为有了植物才充满奥妙的,正如同星辰中,如果少了一颗亮丽的繁星,星空中便失去了一份光彩。

地上的垃圾到处都是,我每天都看到环卫工人在辛苦的捡起来。当你面前出现一片垃圾,我会把它捡起来,放入垃圾桶中,你会怎么做呢?

爱护环境,从我做起,我们生活在大自然中,离不开大自然的一山一水,一草一木,爱护环境,让我们的生活更加美好!

篇23:爱护环境从我做起

保护环境的口号耳熟能详,保护环境的活动也参与过,可是发生在自我身边的环保故事很多,能这么真实而又直观的教育还是第一次。

在一个阳光明媚的早晨,我在楼道里和小伙伴们开心地玩耍时,厌恶的苍蝇满天飞,让人很反感,破坏了我们玩游戏的兴趣。于是,我和小伙伴飞快地跑回家,拿来三件“宝贝”在玩耍的地方集合。我们组成了清扫小队——“环境在我家”,便开始合作一层一层的打扫楼道卫生。

我们先用宝贝之一——“灭害灵”,把每个角落都喷洒一遍,然后用宝贝之二——“扫帚”,把死蚊虫扫到一个专放死虫子的地方。再用宝贝之三——“抹布”,把玻璃擦得亮晶晶。当电梯的门忽然打开时,保洁员爷爷看到这一幕,目瞪口呆,并夸奖我们是辛勤的好孩子。

保洁员爷爷也加入到我们的队伍中,大家一边打扫一边说说笑笑,不知不觉,我们用了一个上午的时间把整栋楼打扫得干干净净。虽然身体很累,但看到家园没有蚊虫骚扰心境很是愉悦。

从中我懂得了保护环境,人人有责。我们要从自我身边的小事做起,为维护好环境而努力。

篇24:爱护环境从我做起

同学们,当你们走在街上,看见一座座“垃圾山”堆在路边,闻见一阵阵从小河里发出的恶臭,听见工厂机器发出的噪音,难道周围的环境没有给你的内心一个提醒吗?

此刻,人们很多使用塑料袋、一次性饭盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。工厂的工业废气、工业废水没有经过处理就随意排放,使环境遭受污染。

人类啊!醒醒吧!你们难道没有看到吗?我们的地球母亲已经丑陋不堪。人类为了利益,将她的头发——树木砍断,地球母亲的脸脏兮兮的,而她哭出来的“泪水”都发着恶臭。保护地球母亲,拯救地球母亲已迫在眉睫。保护环境,从我做起。

我们应当改变现状:购物时应使用环保袋,少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”;少用有害的化学用品;工厂排出来的工业废气、工业废水应经过处理才可排放;在日常生活中,人们出行应尽量选择步行或骑自行车……

此刻,社会上的环保口号各式各样,可是,又有多少人能够真正做到呢?

作为小学生的我们,我们虽然不能有多大的本事来改变现实,可是我们依然能够为保护环境做贡献:离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头;节俭用水,在用水完毕后,要关紧水龙头;在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林……

虽然,我们不能使每个人都爱护环境,保护环境,但世界上必须也有许许多多热爱环保的人。保护环境,从我做起。我相信,只要人人都注重环保,世界必须会更加完美!

篇25:爱护环境从我做起

生态礼貌,是人类礼貌的一种形式。人类此刻的科技在不断提高,不断发展,但人却忘记了,人与生态礼貌相互共存、相互促进、共处共融。

虽然以前大家还不是很注重生态环境,但那个时候还没有那么多的化工厂,商业房。随着时代的改变,很多工厂肆无忌惮地乱排放有毒气体,污水。很多开发者乱开发绿色土地、乱砍树木,很多的建造房子。以至于此刻环境受到了很大污染。

此刻生活水平提高了,家家都买得起汽车了。很多上班的人都开汽车,家离上班的地方近的,不愿意跑,要开汽车。离得远的不愿坐公车嫌太挤,更不愿骑车,太累也都要开汽车。大家可明白汽车一天要排放多少尾气啊。

虽然说时代发展、科技提高会给生态环境造成伤害,但更重要的是人类在生活中不知不觉就对生态环境做出伤害。

在我父母小时候,我爸爸经常去河里挑水喝,此刻都不敢喝了,水被污染了。就拿在我家附近的池塘来说,刚开始时水是很清澈的,但没过多久水就开始变浑浊,因为所有住在附近的人都会把垃圾倒在河岸边,垃圾就会掉进河里。但很多人不以为然,都觉的这么点垃圾无所谓。如果每个人都那么做的话,世界都变成垃圾场了。

此刻的年轻人都不如老年人注重保护环境。有一次我出去,看见有一位老奶奶,她头发花白,脸上都是皱纹,老奶奶弯着腰拉着垃圾车,时不时还要停下捡垃圾。过路的人都会捂住鼻子躲开,有人买了东西,包装袋随手乱扔。有的准备把垃圾进垃圾桶,但看都不看一下,垃圾没有扔进去就不管了。老奶奶拉着车子到中间去捡垃圾,这时刚好从岔路口有一辆汽车开过来一个急刹车,差点撞到老奶奶。司机不说对不起就算了还破口大骂:“你是怎样走路的?眼睛瞎了吗?”随手把香烟头和一些垃圾从车子里扔出来,就开走了。社会是大家的,环境也是大家的,需要大家一齐来保护,光靠一个人是不够的。仅有一个人捡垃圾,其他人都在制造垃圾,这样也是一团糟。

我们的母亲地球,以往有多少前辈为为他装饰,而我们却在折磨着她,让她逐渐衰老!

保护环境,从我做起,让身边的每一件不礼貌的事情都化为乌有!

篇26:爱护环境从我做起

春节期间,父母带我去了祖国的首都北京,那是我一向向往的地方。虽然冬天很冷,但我还是很有活力!

当我站在北京的时候,我心想!为什么和我那里想的不一样?天空灰蒙蒙的,树没有叶子,花也很少是真的。他们怎样会和我的家乡不一样呢?带着这个问题,我们玩了几天才回到家乡春城。我看到春天的城市到处都是春天和绿色。我和妈妈说:北京和昆明的天为什么不一样?母亲笑着说:因为北京到处都是工厂,一些空气和水源被污染了。绿色生活需要这些东西。没有花草树木,空气怎样会清新?还说要爱护环境,节俭资源,注意卫生,保护好我们的家园。当我在想:节俭资源,我能做些什么来写

记得有一次我用热水洗手,但每次都是冷水先流出。我觉得流出来了很可惜,就把它倒进桶里,对爸爸说:“爸爸,以后你浇花的时候,过来从桶里打水。”。之后水桶满了,我就提醒爸爸,该浇花了。父亲总是夸我好,这让我很开心。我觉得节水也是节俭资源。

事实上,我们能够做很多事情来保护环境和节俭资源,比如注意卫生,不乱扔垃圾,爱护花草树木,节俭水电等。

地球是我们唯一的家园。但愿我们每一天都能在它的每个角落看到蓝天、白云和星星!期望它处处像春城一样绿树成荫,鸟语花香,一年仅有春,没有季。我们要爱护珍惜我们唯一的家,从身边的每一件小事做起,从我做起。

爱护校园从我做起高中作文

爱护环境从我做起征文

爱护校园环境从我做起演讲稿

爱护校园环境从我做起演讲稿

文明校园从我做起作文

文明校园从我做起作文

爱护校园环境卫生作文

爱护校园保护环境作文

爱护环境从我做起小学五年级作文

爱护校园建议书

《爱护校园从我做起的作文(锦集26篇).doc》
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