【导语】以下是小编为大家整理的谈读书作文1000字（共13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：谈读书作文1000字
谈读书作文1000字
我喜欢看书，认为世界上有书的存在，实在是一件很美妙的事。
书不仅能将自己的经验转赠给他人，还能利用它的创造能力引发出丰富的启示，引导人们进行思考。这种经验预设在我们的脑海中，让我们在面对一些司空见惯的事情上，反而能产生新意。比如当我们观察自然的时候，看到的无非是它本来的模样，而你为什么会觉得它美呢？那是因为你脑海中有能和这个美相感应的知识。
认为一朵花美，一棵树很美，那是因为你懂得美，这目光一定是知识的目光，是因为你的目光中有了知识的积淀，看到的才是美的。
当然，尽管文字没有视觉上震撼的冲击力，但它的.妙处就在于为读者预设了一个创作者的身份，使我们可以用自己的想象力去感受作品中的意境。南宋的诗人梅尧臣说：“状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，这话本来是用来描述诗的，但是放在文章上也同样适用。因为它们能用最精细确定的文字描写引出不可明言，难以凑泊的境界。
我试举两个极普通的例子来说明，第一个是张若虚的《春江花月夜》的首节：
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。
诗的一开片就破题，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。传神的描述自然会勾起我们记忆中对美好月色的回忆。但是我说过，文字的妙处就在于它为我们预设了一个创作者的身份。张若虚笔下的月色固然很美，但是诗作也只是为我们勾勒出那种难以明言的意象。真正来充实这些美丽文字的，要靠读者提供的回忆和想象力。这便是文字的无限延展力，它的魅力就在于，要让你从“易尽”中望见“无垠”。
还有一个例子是《红楼梦》，当我初读到黛玉进贾府，贾母设宴接风，当时众人按次就坐，文中就提了一笔座位的安排，迎春居右边第一位，探春居左边第二位，惜春居右边第二位。乍一看没什么，但是细看便能觉出其中的深意来，迎春是二姐，元春不在，当居右排第一，然而探春是老三，为何坐左边？其实你仔细一想便能明白，惜春她是什么身份？那是宁国府珍爷的胞妹。探春呢？只不过是贾政一个庶出生的小姐，身份低人一截，当然坐的位置也就不同。这还不算，后文写到众人吃饭时，门外侍奉的丫鬟有几十人，却不闻咳嗽声。寥寥数语，将贾府里那种等级森严的氛围描写得淋漓尽致，似乎闭上眼，都能够切身感受出那种压抑之感，这便是文字的魅力，用严羽的名句，正是所谓“言有尽而意无穷。”
同时，所谓“郁结于心发乎内”。作品本身必然有着作者个人人品的渗透，我们阅读作品的时候不应当只是徒增对辽阔事物的想象力，还应当通过阅读来增添个人的修养。引作家蒋勋之言“杜甫挤在难民里逃难，写出朱门酒肉臭，路有冻死骨，如果这首诗成为千古绝唱，我觉得不是诗的技巧，而是诗人心灵上动人的东西：他看到了人。同样是朱门豪门前那捧白骨，很多人走过，可能都没看到。”试想，若是杜甫没有忧国之心，又何来发自肺腑之言？伟大的心灵，投射在文学上，成就出伟大的作品，反映出高尚的品性。
然后，我想再谈一下《红楼梦》。作者写那些灿如夏花的生命，珍贵鲜活的少女之美，心心相印的爱情，最后却将这些美好的东西，放在那个被称作大观园的“家”里，让我看着它们凋零、毁灭。
我们在无限的伤痛和震撼之中，透过那凄美婉转的爱情与那个时代的喧嚣浮华，看到的，是作者曹雪芹对那些闺阁中奇女子的赞叹与惋惜，以及他那悲天悯人的情怀，和对人性纯良的大爱。
其实我觉得纯粹的读书也就有这么一点作用，它能让我感受到书中的美与震撼，能够品味到其中诗意一般深远而辽阔的意境，能让我在增长见识的同时又涵养品性，并且让我能感受到那种流泪也无法形容的感动。
因为在阅读的某一个刹那，我顿然领悟什么叫做“境界”。我终于懂了，文学的美是值得终其一生去追求的目标。
篇2：谈读书随笔散文中学生1000字
熟悉我的人都知道，如果把刘芷芯同学的爱好看作一个整体，其中四分之一可能是乱七八糟的东西，剩下四分之三是一个字——书。
老实讲，我读书并没有什么像其他书迷们一样的高大上的原因，我纯粹是在二年级时，因为阅读老师凶巴巴地要求我们读书，还让交读后感，没办法，好汉不吃眼前亏，不就本书吗，读就读，谁怕谁。
没想到，从此上了“贼船”，再也下不来了。
读的第一本书我现在还记得清清楚楚，是杨红樱的“笑猫日记”系列里的《一头灵魂出窍的猪》，拿起来就放不下了。读完了以后，我长舒了一口气，把书放下，把妈妈叫了过来，面对面，很严肃地看着她。我郑重其事的样子把妈妈吓了一跳。四目相对了半天，我慢慢地说：“妈，我想要‘笑猫日记’系列整套书。”
那是二三年级，语文老师还没有开始强调读书的重要性，但妈妈却很支持我读书。每次去书店，别人买书一本一本地买，我买书一摞一摞地买，每次买书全家出动才能提回来，几大摞书提回家，手上被袋子勒得痕迹半天都消不下去。这样的大采购，大概三个月一次。我看书如吃书，恰好那时候看的书都比较易懂，一个小时一本完全不是问题。最高记录一天看完四五本也没觉得累，本还可以再看下去的，妈担心我眼睛坏掉不让我看了。后来老师要求读书，同学们都在抱怨看书看得好累，听到这种话我都会感到很惊讶：读书难道不是用来放松身心的吗?跟打游戏有什么两样吗?
后来过了几年，对这些童书失去了兴趣，那是我的第一个坎，突然在茫茫书海里失去了方向。那时我并不喜欢读西方名著，一堆语气词与典型的外国风格我并不适应，就产生了抵触心理。那读什么呢，太浅的没劲，太深的不懂。最后我发现了一本杂志，叫《读者》。于是我的父母又开始在充当书的搬运工，只是搬回来的书从笑猫日记变成了读者合辑。
人注定是要一直往前走的，再过几年，我又对这些浅层的小说不来感了。翻开几年前不爱读的西方名著，非常尴尬地发现......我好像还是不爱读......我层次不够吗?那我读什么好呢?那是我的第二个坎。那段日子真的是十分消沉，破罐子破摔看起了漫画书。妈不忍心看我这样，亲自为我实验了起来。她真的成功了——她让我开始看起了路遥、莫言和村上春树。
在我沉浸在《人生》、《蛙》和《天黑以后》的期间，我还惊喜地发现我在西方名著中的钥匙《简·爱》和《童年》。我终于发现并非是外国名著的剧情无法吸引我或者我读不懂，而只是单纯的不适应西方名著的语气罢了。我去试着习惯西方文学巨匠们的语言，渐渐地可以接受，《钢铁是怎样炼成的》、《堂·吉诃德》......一本接着一本，我突然醒悟，无论是哪里的文学巨匠，都足以撼动人心。
在同学看《笑猫日记》时，我在读《读者》;在同学读《读者》的时候我在读《简·爱》;上了中学《简·爱》变成必读书目让同学叫苦不迭的时候我在读《平凡的世界》。读书的确让我在文学方面有了很多优越感，可我也很清楚，这绝不是我爱读书的原因。
爱读书，爱的是在书中体会每个角色的个性，从他们的语言和行为中捕获蛛丝马迹。一个优秀的作家，作品中每一个角色都是活灵活现的，不存在“跑龙套”这一说，只是占有的剧情比例不同而已，角色背后，更是作家的心。我爱读书，爱的便是这些活灵活现的角色，谁都有存在的意义，倘若不存在，作品也难以被称为优秀。
我爱读书，爱到骨子里，因为我总能在书中找到乐趣;因为同一本书即使读过百遍也可以发现新的东西;因为书涵养的是人的风骨，“腹有诗书气自华”自有它的道理。
哦，对了，我最近在读《边城》，沈从文先生的文章艺术魅力还是没得说的，澄澈纯净，朴素优美。如果你有时间又缺一本好书，建议你去读一读。
刘芷芯 46.10班学生，爱好读书，喜欢写作。启航文学社第一任社长。
作者|刘芷芯
公众号：济南汇才语文组
篇3：谈品行作文1000字
在中国式的教育观念中，学习好就会收到赞赏，而学习不好就会否定一个人的一切。然而我想问学习好就代表一切都好吗？
学习成绩当然重要，它意味着我们的未来。但我认为比起成绩更要注重人的品行。可以这么说：一个人品行的好坏，决定他的成功与失败。因此我认为：品行比学习更重要。
有句话这样说：有德无才是次品；有才无德时危险品；无德无才是废品；而有才有德才是商品。而最危险的一类人就是“有才无德”，他们往往没有社会责任感，容易做出危害社会的事情，而这种危害往往是巨大的。
网上有新闻报道：某某学校的化学高材生因与同学发生矛盾，而用有毒的化学药物毒死同学。这些事件是社会的悲剧，发生这些悲剧的背后是因为学校不注重培养学生的道德水平，让他们的思想从小就禁锢在“只要学习好就行了”的误区中，才会导致他们分不清对与错。“只要成绩”这种观念已在他们心中根深蒂固。
没有一个好的品行是很难成功的。也可以说是不可能成功的。他们只知道死学习而不会活用脑，等他们走出学校，走进社会，他们就会发现，无法在社会立足，即使他们拥有智慧。如果你足够细心，就可以发现那些成功的人都是拥有一些良好品行的，如：他们拥有责任感、善良、肯吃苦、有创新能力。他们或许学习成绩不是很好，但他们依靠这些正能量而获得了成功。当今的社会不需要死学习的“人才”，不需要没有道德的人。
现在，有不少人走上了犯罪的不归路，他们掌握着高端的科学技术，却不想着用这些技术来造福人类、回报社会，却为了眼前的蝇头小利走上诈骗的道路。现在新兴的互联网电信产业，就有许多人看中了其中的“商机”，走上了电信诈骗的行业。马云在收购“雅虎中国”时说过：“什么都可以谈，唯有价值观不可以谈。”可见人的价值观对一个企业的重要性。一家公司一旦扩张到五百人以上，通过管理，很难继续成长。企业需要这样的人才，他们要有正确的价值观。而不是需要成绩优异，价值观扭曲的“假人才”。
因此，学习成绩固然重要，但更重要的是道德。而要提升一个人的道德品行，就要从小培养。“上品”和“危险品”之间只差一个品行问题，而它们却有着天壤之别，一个不可逾越的鸿沟。
篇4：谈战争作文1000字
览过近日那中印边境中印军队紧张对峙的新闻，我竟有些慌乱，或许是我杞人忧天，但一个念头却在我心中驻留，会引发战争吗？战争是什么呢？战争又会带来什么呢？
对于一个生于和平年代（姑且这么算吧）中的和平地区的我来说，未经历过战争的我确实不太懂，也确实没什么资格谈论。但，我仍想站出来，以一个经历过和平的幸福的人的身份来谈谈战争。
战争是残酷的，是流血的，是牺牲的，是无家可归流离失所的，是会给大地母亲造成千疮百孔的，这个定义不是我凭空冒出来的，是先辈用史实告诉我的，同时也是那中东人民传达给我的。
叙利亚战场上，无数的平民百姓无家可归，他们四处奔走逃难为的只是抓住那一线生的希望。同样是这片战场上，仅仅从新闻的镜头中我们就能看到，原本美丽的大地只余硝烟弥漫，那一处处古老遗迹与房屋在战火的洗礼后留下的，只有一片废墟，破碎的砖块上布满了弹痕，向人们诉说着这战争的残酷。
想到那一个个在枪林弹雨中倒下的身体，以及因无家可归而饥寒交迫并最终导向死亡的小孩，我不禁想问问这世界何故如此。这战争并没有如花般美丽，因战争而获得的利益也是那么的丑陋不堪，那么是什么导出的战争。难道人们喜爱战争吗？不，这显然不可能。又或者是为了争夺利益？然而如此丑陋肮脏的利益真的值得去争夺吗？难道他比如花般美丽的生命更加值得去争夺吗？难道如此美妙的生命就没有人去珍惜而只是让他牺牲吗？
我想应该都不是吧。那么，对于这毫无意义的战争，我们也就有了阻止他的必要。或许有人仍会说追逐利益是人类的天性，那么战争也就是必然。是的，追逐利益确实是人类的天性，但因为利益而放弃他人生命使他人生命之花凋零却并不是人类的天性。同样的，发动战争或许人类的权力，但因为发动战争而摧残大地却并不是人类自由的权力。
印第安酋长西雅图曾说过，“人类属于大地，但大地不属于人类。”作为大地上小小的一部分，我们没有资格去随意用战火来洗礼大地母亲的躯体。
这些道理我们或许都懂，然而战争却不是那么容易停止的。因为战争已不是个人与个人的争斗而是国与国、民族与民族以及不同立场间的争斗。他已不能像两个人的争斗般互相道歉便能解决，战争早已不是普通的打斗，而已经上升到生与死的层次。从战争开始的那一刻便注定了他难以轻易结束，因为随着人的牺牲仇恨与愤怒便开始了连锁，每个人都不愿原谅杀死自己亲友之人。于是战争的结束便只有一条途径，那就是双方坦诚相待互相理解同时放下仇恨。
就现在来看有人可能会说，只要双方军事实力相同，便能互相牵制而抑制战争。然而这并不是长远之计，要想真正消去战争，唯有当全世界的人坐在一起，真正成为一家人时，这只会带来毁灭、仇恨与牺牲的战争才会停止。
篇5：谈奋斗作文1000字
奋斗，是朝着既定目标，克服重重困难，奋力前行的姿态。然而时下流行一种“佛系人生”——囿于苟且，慑于困难，这恰好是与奋斗相反的状态。治愈“佛系”，奋斗或许是一剂良药。奋斗者，心中必有一崇高使命，不愿安于现状。然而空有雄心壮志还不够，只有奋斗起来，才能攻坚克难，砥砺以成。
一个典型的“佛系”员工，会完成老板交代下来的工作，但不会主动给自己揽工作；每项工作都保证合格，但不追求完美。他只满足于眼前的苟且，心想着不丢掉饭碗就行，而缺少精益求精的努力。不妨把目光抬高些，把目标放远些。譬如电影《摔跤吧！爸爸》中，两个小女孩成为摔跤手的奋斗，不仅仅出于养家糊口的需要，更是为了消除印度社会对女性的轻视，并继承父亲为国争光的使命。
从独善其身到兼济天下，从一己之舒适到家国之强盛，站在时代的广阔舞台上，才能书写不懈奋斗的人生华章。二三十年代的学子投身抗日救国的运动，清华土木系的沈崇海，毅然走上战场，在生命最后一刻选择驾驶战机与日军舰船同归于尽。六七十年代的青年以身许国，在茫茫戈壁滩上奉献无悔青春，一声惊雷巨响背后是无数人的奋斗。救亡图存、建设祖国，前辈的目标无比坚定，前辈的奋斗引领时代。
每代人有每代人的使命，每代人有每代人的奋斗。如今年轻人肩负着民族复兴的使命，有伟大的蓝图待人绘制，有前辈的事业待人继承，有全新的矛盾待人化解，哪有精力去消极，哪有心思去“佛系”？
抓住时代赋予的使命，只是奋斗的开始。要知道，奋斗的路上总是充满泥泞，重重困难会让人阻滞不前。现代人面临职场竞争、物价上涨、房价高企等诸多压力，赶不上生活节奏，逃不了信息焦虑。许多人叹“心累”，慑服于重重困难，畏葸不前。“佛系”的状态，固然给人一些缓冲的空间，让生活慢下来。但一味“佛系”，终究无法解决问题。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，游客们喜欢在此歇歇脚，而挑山工不会在此久留，因为越歇越累。以“佛系”为借口，在人生路上停下来休息，只怕也会越休息，越畏难。
克服困难的唯一方法，就是艰苦奋斗。艰苦奋斗，发扬钱穆所谓中华民族的“克难精神”，亦即一股至刚至大的浩然正气，有气便有力，以此攻坚克难，便会战无不胜。蛟龙突击队面对恐怖分子的武装袭击，逢山开路、遇水架桥，解救出被困的中国公民。凭借着“孤胆利刃，舍我其谁”的勇气，“吃尽千万苦辣”的奋斗，他们赢来的是祖国荣光。
敢为天下先，踏破荆棘路。牢记使命，砥砺奋进，奋斗者始终走在时代前列。正如十九大报告所指出，“历史只会眷顾坚定着、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”，此时不奋斗，更待何时？
愿“佛系青年”化身为不屈不挠的“斗战胜佛”！
篇6：谈立志作文1000字
谈立志作文1000字
没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
——华罗庚
立志是成长的必要因素，我们从小就应立志，为自己之后的将来做好打算，只有定好目标，才能向这个目标奋斗努力，最后便是收获，所以，人生的道路基本就是：立志——奋斗——收获。由此可见，立志排在了第一位，便知道它的重要性。
秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家，消失或家里请老师教他识字，没认识几个字，他就不肯在学下去，再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进，项羽袒露心迹的说：“认字，能够写自己的名字就足够了；剑术只能对付一个敌人，不值得去学，我要学就学对付千军万马的本领！”于是，项梁就教项羽学习兵法，从此，项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。
从古代起，人就知道要想成大事首先就要立志，俗话说：一人立志，万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标，有个奋斗的终点只有这个终点到达了，我们才会向下一个终点继续冲刺，鸟贵有翼，人贵有志。
但也有人说：立志就一定能成功吗？所有事只有立志就可以吗？项羽是何等的雄心壮志，可他最后不还是自刎了么？是的，不是什么事情只要立志就能成功，但立志是成功的必要因素。
有志者，事竟成。立志是成功的前提，我们中学生就从小立志，自己去寻求自己的终身目标，时刻学习，我们要为自己的志向努力下去。
再次将耳机塞入耳朵，依旧是那首《壮志雄心》，这次却如重锤阵阵敲击着我沉睡已久的心。忍不住再向墙上望上一眼，那“立志”两字已是灰尘满面，但此刻，我才真正体会到它深刻的含义以及语文老师当年对我的谆谆教诲。
立者，建立、立定之意；志者，志向、志趣也。古人云，好男儿志在四方；又云，志不强者，智不达。如果一个人没有志，他将会一事无成。所谓“志不立，天下无可成之事”。志，气之帅也，只有立志于心，才会有精力。集气力于一身，才会所向披靡。无志者，庸人也，一生无所作为，终将“清贫”一生。
“志当存高远”，人与人的不同之处莫过于志向的高远与否，而且往往也因此决定其一生的成败。唐太宗李世民正是因为有了“心随明月高，志与秋霜洁”，才成就了一代伟业，名垂千史；越五勾践也正是因为有了雪洗国耻的雄心，铭记着“穷且益坚，不坠青云之志”的教诲，即使在人生最低落的时候也不曾放弃，才终于报得国仇，成为春秋末期的霸主。而志近者，常因小有成就而止步不前，并因此沉迷、自满，从而放弃了大好前途，而最终只得成为空有“有途无量”之称的小吏，固步自封，平淡一生。
故曰：“古之成大事者，不惟有超世之戈，亦必有坚忍不拔之志”。立志，是成功的`起点，是事业的脊梁，是精神的支柱。人无志，犹如树无主干，空其偏枝，必定枯萎。而没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最终必将与成功失之交臂。
立志于心，决胜于行，不于暂时的成功前停步。志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐；同样，壮志凌云的我们，也应带着“壮志雄心”赋予的力量，奔向远方！
篇7：谈宽容作文1000字
谈宽容作文1000字
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。
宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。
智者能容。越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他非常狡黠地发现：“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的根基。”
仁者能容。富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
能宽容，就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老；朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。
能宽容，就能发展壮大。曹操之所以能从仅有几个子弟兵，到剿灭北方群雄，占据中原，拥有百万大军，与他“山不厌高，水不厌深”的胸怀是分不开的。——连仇人都能容而后用，还有什么不能用的呢？
所以说，宽容是力量和自信的标志。
阿Q听人家说疤、癞、秃、光就要和人家打架，到后来甚而至于连灯都不许别人当他的面说了。——病人多忌讳。一个心胸过于狭窄、性情过于偏私的人必是精神上出了毛病的人；一个忌讳太多的社会也必是处于衰落之途的社会。你想，诗人连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的社会，它能有长久的命脉吗？宽容对于个人来说，是一种境界，没有宽容的思想和精神就难以造就伟大的人格；对于社会来说，是一种文明和进步。一个健康的、文明的、进步的社会，必是宽容的'，它为每一个人的自由发展和创造提供条件，就像热带雨林一样，遍布各个层次和空间的动植物对太阳能和土壤资源各取所需，互利共生，使得整个群落得到各自最大的效应。一个理想的民主社会就应当具有这样的群落效应，它管理而非管制、宽容而不纵容。
要建设一个现代的民主社会，就必须有一个宽容的社会环境；一个宽容的社会环境的形成，也必有待于现代的民主社会的建立。我渴望着这样的政治环境的出现——“我虽然不赞成你的观点，但是，我誓死扞卫你说话的权利。”
篇8：读书作文1000字
“书犹药也，善读之可以医愚。”古人刘向曾经说过的至理名言。的确，好书就像一剂良药，只要合理的服用，就可以药到病除。
可是，现在的人们越来越不注意读书这剂“良药”了，一天到晚穿梭于繁华的街道，谈论着“股票”、“官职”、“房子”这类话题。“在不久的将来，人类将成为金钱的奴隶！”曾经有一位政治家这样忧心忡忡的说。
那么，怎样才能让人类不再一如既往的庸俗下去呢？只有一个方法，就是读书。在幽静典雅的书房中，卧坐在竹榻上，捧着一卷散发着墨香的书卷，安详的读着。这时候人类灵魂是最崇高的、最圣洁的、最非凡的！
为什么古时候的书生都清一色那么彬彬有礼、有涵养？就是因为他们从小在书香门第长大，从小就开始接受文化的熏陶，他们懂得了“香九龄，能温习，孝于亲，所当执”、“君子不成人之美，乃小人也”、“粉身碎骨混不怕，要留清白在人间”，“真、善、美”的思想深深地烙在他们的心中，他们才会那么的清高、潇洒。
书是平等的，它不会因为你是高官权贵，就巴结你；更不会因为你贫穷困苦而鄙视你。它看中的是灵魂，那些整天想着勾心斗角、恃强凌弱的肮脏灵魂，它是不屑一故的；而那些自强不息、不畏强权的高尚灵魂，它会一直陪伴在他的身边。
有这样一个故事：一个乞丐来到一所豪宅前，这所房子的主人――一个大款正和一位十分美丽的小姐愉快地交谈着。大款为了显示自己的富有，看也不看的掷给那位衣衫褛篓的乞丐。这位乞丐拿到钱以后，却十分生气地将这张大钞还给大款，十分严肃地说：“我不是想来讨钱的，我只是想来这里借上一本书看一看。”可当这位大款翻遍整栋别墅，也没有找到任何一本书，这位美丽的小姐只好回自己的家拿了一本书给这位乞丐，然后就离开了这个“没有书”的大款。恼羞成怒的大款亲自驾车来到书店，掏出一张一百万的支票往书店柜台上重重一拍，财大气粗地说到：“这些钱能买多少本书？”柜台小姐吃了一惊，但还是有礼貌地对这位先生说：“本店的书值不值这些钱，我要去请示一下老板。”，过了片刻，这位服务员下来了，她还是笑吟吟地对这位大款说：“老板说了，这些钱请你拿回去吧，一百万的书对于你来说还不如一本乞丐的书！”
现在大家指一个人落伍、陈旧，都说“你这个没文化的人”。对于现代人来说，没文化不就代表着粗俗无礼、倔强蛮横吗？
书是人类进步的阶梯，通向文明的道路。所以，让我们一起向文明迈进吧！
篇9：读书作文1000字
读书作文1000字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是：为中华之崛起而读书。当每天早上迈着步伐走进的校园时候，一眼就看到了那象征着我们祖国的五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。那时，我的心中涌起一股最深厚的爱国情愫。
记载着历史的书被风吹到了冰雪覆盖的1935年。就在那一年，日本帝国主义肆无忌惮的把魔爪伸向我国的心脏：华北大地。在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而我们并没有失望。优秀的中华儿女在危难中挺身而出，1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。在看到南京大屠杀，我们有30万同胞惨遭日本人的毒手！日本人他们把我们当成实验品。还有的日本人把我们无数个中国同胞当成人肉靶子来练习。我们的中国人民有的被活埋，有的被溺死。日本人想尽方法来折磨我们的中国同胞。在别的国家发起战争的时候，没有关系的中华却成为他们的战场。受伤的是我们的神州大地，流血的是中华儿女。为什么？这一切都是为什么呢？还有谁能再把中华和以前那曾经是世界上最文明、最强大的国家联想在一起？从此中华就陷如了一片黑暗，从此就被黑云笼罩。但是，周恩来总理、邓小平爷爷，毛主席……人的诞生与行动无疑是我们中华的第一缕曙光，在他们的领导下我们终于在1949年10月1日，这个伟大而庄严的日子里宣布了新中国的成立。但是，因为在火烧圆明园等事件中，我们中国丢失了大批的'宝物。渐渐不如以前那样昌盛了。本来，我们应该承当起强大祖国的重任，有些人却……
我们坐在明亮的教室里，用着先进的教学工具，如此好的学习环境，有些人却不懂得珍惜。当老师被粉笔灰染白的头发时，你们却只顾着看手中的漫画，丝毫不理会老师写下的笔记；当老师的喉咙因为为我们讲解而口渴沙哑时，你们却只顾着自己讲小话，丝毫不理会老师讲的课堂知识。也许你们并不在乎有没有丰富的智慧，也许你们并不在乎长大后有没有大好前程。也许你还在以我们祖先的四大发明为傲，但你们知道吗？当我们还以四大发明引以为自豪的时候。其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南针，用生活垃圾造纸代替了木材造纸，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航导弹代替了黑色火药。这些都不是我们祖先的智慧。我们已经渐渐落后于别的国家。现在的我们虽然不能去制造什么机器人，不能去发明防地震的房屋。但我们可以好好学习，去扩大自己的知识，长大后成为国家栋梁，去做出自己的智慧结晶！以我们现在的学习环境绝对可以是，可以让我们的祖国超越以前变的更加强大！
无数的英雄豪杰，开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了让我们的祖国变的更加强大，我们要为中华之倔起而读书！要用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好！
篇10：谈勤奋议论文1000字
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的渊源。
勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
然而，要成功，光有理想抱负是不够的，还必须拥有一定要成功的决心，再配合确切的行动，支持到底。只有下定决心，并历经学习、奋斗、成长这些实际行动，才有资格摘下成功的甜美果实。
正如华罗庚所说的：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折，而最后取得成功。
如果说梦想是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，惟有坚持到最后一秒的，方能取得成功的锦旗。
居里夫人说过，不论对任何困难，都决不屈服;拿破仑认为，最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候;达尔文心中，不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路……
名人眼中的困难是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做，在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。
曾记得在初三的开端我第一次参加了作文比赛，“我真的有能力参加吗?”这句话不曾一次的在我的内心回响，正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量，他告诉我勤奋将会提升我的能力，勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞，让我开始了对这次的比赛的挑战。作文的草稿写好了，但凭我的实力是不可能一次成文的，更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力，更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。
按照爸爸的建议，我过段时间就到电脑上看看自己的作文，有什么不妥处赶紧修改，就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉，让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改，当我再去看那篇作文时，我感觉自己就像欣赏名着似的，开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出采，但我并没有放弃，总是鼓舞自己去拼搏，去勤奋。
自信，努力的我连最后的时刻都不错过。
双凤中学初二：段一非
篇11：谈勤奋议论文1000字
因为园丁们的辛勤劳作，才能培育出翠绿树木，喜获成功;因为老师们的辛勤耕耘，才培养出了一代代的人才;因为科学家们的辛勤研究，才造就了神七的成功飞天。可见，勤奋是成功的保障。
勤奋，可以使人在学习中进步。勤奋，如同是一叶扁舟，载着勤奋者到达成功的彼岸，这正如朱熹所言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。许多名人正因勤奋好学，才取得成功的。战国时期的大将吕蒙，在接受了孙权的劝告后，勤奋学习，大量阅读，最终，成为了一名知识渊博的学者。吕蒙的成功源自于勤奋，如果他缺少了勤奋，那么，他一定不会取得“士别三日，即更刮目相看”如此惊人的进步。每个人都是如此，如果你在学习中勤奋刻苦，又有什么能阻止得了你前进的脚步呢?
勤奋，可以使人在探索中发现。在探索中，如果勤奋努力，那么，一定会在探索中捧到累累硕果;反之，如果在探索中不能全力以赴，不勤奋尝试，那么就永远也无法打开真理的大门。所以，要想在探索中发现，勤奋是唯一的通路，名人都是如此。例如，发明大王爱迪生在发明电灯的过程中勤奋探索，历经了数百次失败，最终取得了成功;著名科学家诺贝尔在发明火药的过程中不断尝试，勤奋钻研，最终取得了成功;科学家法拉第在创立电磁感应定律的过程中勤奋尝试，刻苦钻研，最终取得了成功。这三位科学家的成就是有目共睹的，但是殊不知他们的背后浸满了多少勤奋的汗水。伟人都是如此，何况是我们这些凡夫俗子呢?我们应该勤奋好学，不断在探索中发现，从而迈向成功。
勤奋，可以使人在逆境中奋起。成功的关键在于勤，正所谓：一勤天下无难事。即使是在困境中，勤奋也发挥着无可代替的作用。苏联著名文学家高尔基的童年就是在苦难中度过的，但是，他在逆境面前不低头，而是发奋学习，最终成为了一代名家。高尔基因为“勤奋”二字，而成为了文学史上一颗璀璨的明星，走出了自己的成功之路。反之，如果一个人生性懒惰，那么即使他处于顺境，也不会成功。古代仲永天资聪颖，可谓具有得天独厚的优势，但他懒惰不学，最终“泯然众人矣”。仲永的懒惰不学，最终使他“江郎才尽”，在顺境中颓败下来。所以，我们每个人都应用勤奋在逆境中奋起，用勤奋换取成功。
成功的宝典里，不能缺少勤奋，只有用勤奋，才能浇灌出成功。可见，勤奋是成功的保障。
篇12：谈人生读后感1000字作文
再让我们对高加林的人生经历作一阐述。高加林，高中毕业为考入大学回到了农村，做了教师，这工作对他来说还算不错，也挺体面，他也有一颗积极进取的心，努力工作，争取早日转为民办教师。但好景不长，村中书记高明楼的儿子三星同样也是没有考上大学，在父亲的帮助下，顶替了加林。伤心欲绝的加林冲到家中，他内心萎靡不振，意志消沉，犹如一幅行尸走肉。但在这片土地上一直爱着他的心地善良单纯的姑娘刘巧珍，给了他内心巨大的安慰给了他重新生活的希望，他也渐渐的喜欢上了这位姑娘，但大家想象，一个才高八斗，一心幻想在大城市生活的青年与一个斗大字不识的农村姑娘能生活在一起吗?即使他们生活在一起，他们又能彼此快乐吗?
后来，加林由于自己远在边疆当兵的叔叔的归来，又再一次回到了城市，成为了一名记者。上天又让他再一次遇到了自己高中同学黄亚萍，一个满腹经纶的才女，他们有共同的话题，相同的兴趣爱好，相处的很好，在一起彼此也很快乐。当黄亚萍抛弃了深深爱着自己的张克南，把爱带给了高加林，并且也谋划了他们的未来。高加林抵挡不住大城市生活的诱惑，为实现自己的理想与追求，无情抛弃了深爱自己的农村姑娘。
人生如戏，戏如人生。自己很快就要迈进大城市，生活却跟他开了一个很大的玩笑，他进城的背幕东窗事发，他不得不离开自己梦寐以求的城市生活与和自己相爱的黄亚萍，回到农村，得知巧珍已经结婚，他又陷入了无尽的悲哀与失望之中。也就是对这个人物的描写，反映了当时青年的追求，也是当时社会的缩影。
高加林的生活一波三折，扣人心弦，回想自己走过的路，又何尝不是有很多的选择，我们做到三思而后行了吗?做出的选择让自己后悔过吗?
同时，人生也让我们认清了现实与理想之间的不可逾越的鸿沟，高加林一直在为自己的理想苦苦追求，这一点毋庸置疑，也是值得我们学习的，我们每个人都会有年少轻狂的那份激情与挑战，我们才会拼出一片属于自己的世界，但在追逐梦想的人生道路上，我们会不断的遇到来自各方面的压力和挫折是必然的。挫折之于人，就如狂风之于陋室，巨浪之于孤舟，百事沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫而一蹶不振，人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫而意志消沉，万古旷世，有不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身万劫不复的深渊……
因此我们就需时时刻刻保持一个清醒的头脑，去认真对待这残酷的现实世界，对待世界上的挫折，要以顽强的个人意志，坚持不懈的去奋斗、去追求，任何的外界因素都不能转移我们的目标，相信最后我们一定能越过现实与理想之间的鸿沟!
我读懂了人生500字
记不得是哪一次考试失利，失落的我漫无目的地在街上闲逛，眼前的一切似乎都引不起我的兴趣。一次一次的失利，似乎已经使我麻木了，但是内心却又无法摆脱种种无名的烦恼和无奈。回到家里，母亲正坐在沙发上等我，她泡了一杯茶给我，叫我仔细观察。
看那点点茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一种从容、安静却不沉沦的积极。呷上一小口，立刻舌底生津，涩中带甘，余香满口，而且流经血脉，暖彻心肺。
我有所顿悟，其实人生何不似这茶?一次一次地被沸水冲起来，然后又跌落杯底，这样浮了又沉，沉了又浮直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心，烫失了生命，那么清香也会随风逝去……
生命就该像茶一样，用最坦然的心态区面对生活中的一切，绝不发大痛苦，夸大挫折。一位名人曾经说过：“人的眼睛为什么长在前面?那是为了向前看。”其实生活中除了失败还有其他东西。当生活的一扇大门对你关闭时，那么必定有另一扇大门对你敞开。还记得《老人与海》的故事吗?那位来自圣地亚哥的老人的那句铁骨铮铮的话;“一个人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
朋友，当冬天的冰雪覆盖了你的心，放一把火，融化冰雪，烧出一个属于你自己的春天……
篇13：谈人生读后感1000字作文
人生，好像一片海，时而波涛汹涌，叫嚣着仿佛要吞噬整个世界;时而又平静死板，似乎星球毁灭也打不破它的安宁。也许有时，平静的海面下却暗暗蕴藏了凶猛的海啸;也许有时，狂暴的风雨却预示着和平的讯息……
当高加林的民办教师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了，他对人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果说是挨了一巴掌的话，那下岗无疑是一闷棍了。然而，落榜了起码还当上个民办教师，也算是生活补偿自己一个甜枣，心里不至于太绝望。况且这两年自己一边认真教学，一边刻苦学习，既赢得了学生娃的尊敬和全村老少的爱戴，又给自己继续上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候，偏出了这么一挡子事儿，心里能不难受么!但是生活好像永远会追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨。于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白最后给了这受伤的心灵一块灵异的膏药，况且这膏药的愈合作用真好，好到能够让高加林放下以前的理想，甘愿作一个农民。在此时，生活似乎又归到了平静，却想不到，又一件意外的事情发生了。高加林的叔叔回乡当了领导，村里干部为了巴结他，走后门给加林谋了个城里记者的职位。高加林以前的已经变灰色的梦想，又鲜活的闪在眼前了!这先抑后扬的手段用的真好，高加林对生活感恩戴德了，并且拼尽全力，很快闯出了一番事业，成了小镇的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，让他们在缥缈的梦境中忘了自我，开始追求空中的楼阁。加林不就是这样吗经历一番挣扎，他最终辜负
了对巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黄亚萍在一齐了。一切似乎都异常的圆满，然而，正如前面提到的：“生活追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨”，它也决不让幸运的人太圆满。一纸状子，剥夺了高加林到手的一切，然生活转了一个圈子后，又回到了农村。好像黄粱一梦，虚幻一场，然而不同的是，物是人非，他已经失去了巧珍，那最可爱的姑娘，拥有金子般心灵的姑娘。
生活好会开玩笑，好像猫捉到老鼠，便玩弄它，玩够了再吃掉。究竟是多么强大的对手，在生活那头操纵这一切变局难道人，永远只能作被动的承受者抑或物极必反，中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪明的人，明白适可而止，但是分贪图，但是分软弱，最后赢得完美而长久的幸福生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人，拥有了一些，便觊觎着更多。贪婪的心，就算倾尽太平洋的海水都填不满。总是盯着自己的空缺，却不注意自己的丰满，这样，即使很富足了都不会快乐，而且往往到头来，追求的东西到不了手，连已经拥有的都保不住!
你见过在在记忆里持续永恒美丽的昙花吗她拥有一瞬间的精彩，而无法获得平凡的安宁。你见过路旁默默无闻的野花吗她失去了娇媚的身影，却赢得了可贵的自由。你见过山间奔腾的小溪吗她时刻繁忙不停息，却怀着奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人，不是神，没有超越一切的不可凌驾的力量，就不该有过分奢侈的理想和贪得无厌的心灵。拥有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。当数量无法改变时，质量便是唯一值得去追求的东西。
人生的选择
人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。
智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。
择一颗炽热的心，可广交天下之友;择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲;择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任;择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。
陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣;孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心!
雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心地选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。
读路遥《人生》有感
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