【导语】下面就是小编给大家带来的只学会话作文（共20篇），希望能帮助到大家!
篇1： 只学会话作文
只学会一句话作文
大树林里办起了一所动物学校。叮零零，叮零零，上课钟响了，小狗、小鸭、小公鸡、小猫和小鹁鸪兴致勃勃地一起来到大树下，在绿油油的草地上排得整整齐齐，不吵也不闹。
学识渊博的八哥老师来上课，他笑眯眯地说：“小朋友们，上课要专心，心里不能想吃想玩，眼睛盯住黑板看，耳朵听着老师讲，嘴跟着老师念。大家听到了没有？”“听――到――了！”学生们异口同声地回答。八哥老师满脸带笑地点点头，就在黑板上端端正正写了十个字：“汪汪、咕咕、咯咯、嘎嘎、喵喵。”写完了，八哥老师说：“这一堂课，要大家把这五个字学会，念得一点不错。能学会吗？”“能！”学生们大声回答。
八哥老师用小棒指着念，大家全神贯注地跟着念，念得多起劲哪！可是，念了几遍后，大家的声音越来越轻了。这时，“咚”的一声，一个骨头掉在草地上，小狗欣喜若狂，嘴里忍不住咕嘟咕嘟咽口水，眼睛只往骨头上瞟，恨不得马上吃到这美味的骨头。叽叽，叽叽，两只麻雀在打架，从树上滚到地上，小鸭看得偷偷儿笑起来。小公鸡正瞧着两只小兔抢着一个红通通的大萝卜吃，越看越觉得好玩。小猫抬起头，看见两只松鼠在树上赛跑，生怕他们会摔下来，摔在他头上。小鹁鸪看到小猴在拍皮球，不由自主地轻轻数着：“一、二、三、四、五……”
八哥老师又专心致志地教了几遍，语重心长地问大家：“小朋友，会念了吗？”“会啦！”“会念的.站起来！”唰的一下，大家不约而同地站了起来。八哥老师请小狗念。小狗摇摇尾巴，尖着嗓子念起来：“汪汪，汪汪，汪汪！”引得大家都哈哈大笑起来。八哥老师请小鸭念，小鸭点点头，念起来：“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎！”大家一听，又笑得前仰后合。八哥老师请小公鸡念，小公鸡把脖子伸得长长的，大声念起来：“咯咯，咯咯，咯咯！”把大家的肚子都笑疼了。八哥老师请小鹁鸪念，小鹁鸪伸伸头，翘翘尾巴，念起来：“咕咕，咕咕，咕咕！”连正在拍皮球的小猴听了，也笑弯了腰。八哥老师叫到小猫，小猫生怕老师听不清楚，用粗嗓子直叫：“喵喵，喵喵，喵喵！”这下，连八哥老师也忍不住笑了起来。八哥老师无可奈何地摇了摇头，叹了口气说：“上课不专心，一堂课只学会一个字，每人二十分，不及格。”
一直到现在，狗、鸭、公鸡、鹁鸪和猫，都只学会一个字。狗只认识“汪汪”，鸭只认识“嘎嘎”，公鸡只认识“咯咯”，鹁鸪只认识“咕咕”，猫只认识“喵喵”，全像个大傻瓜。唉，谁叫他们上课不专心呢！
篇2：说会话作文
生命不等于是呼吸，生命是活动，——卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以
如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
生命,生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
人生包含着一天，一天象征着一生。——谚语
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣，
人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。-----拿破仑
生当作人杰，死亦为鬼雄。-----李清照
人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。----爱默生
谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。---歌德
天下兴亡，匹夫有责。----顾炎武
苦难是人生的老师。-----巴尔扎克
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已（庄子）
人生天地间，忽如远行客（古诗十九首）
一生复能几，倏如流电惊（晋·陶渊明）
天地无终极，人命若朝霞（三国·曹植）
三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海---（唐·李白）
少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声（宋·朱熹）
为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路---（叔本华）
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长（意大利）
我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样----（马可·奥勒留）
我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
篇3：关于天气的经典会话
part 1
a: it looks like it's going to be sunny.
今天看来像是个晴天。
b: yes, it's much better than yesterday.
是的，比昨天好多了。
a: they say we're going to get some rain later.
据说待会儿要下雨。
b: oh, let's just hope it stays[维持某种状态]warm.
哦，我只希望一直暖和下去。
part 2
a: i think it's going to be a nice day.
我想今天会是一个好天。
b: it's certainly a big improvement over yesterday.
肯定比昨天大有好转。
a: but it's supposed to get cloudy and windy again this afternoon.
但是，据说今天下午又要转阴刮风了。
b: well, the worst of the winter should be over.
不过，冬天最糟糕的一段日子总该过去了。
part 3
a: it seems to be clearing up.
看来天要放晴了。
b: it's such a nice change.
真实令人高兴的转变。
a: i really don't think this weather will last.
我确实认为这样的好天长不了。
b: let's just hope it doesn't get cold again.
但愿不会再冷。
part 4
a: beautiful day, isn't it?
今天天气真好，是不是?
b: yes, it's not like what the radio said at all.
是的,一点也不像收音机里说的那样。
a: i wish it would stay this way for the weekend.
但愿整个周末都能保持这样的好天气。
b: as long as it doesn't snow!
只要不下雪就行啊!
篇4：天气的经典会话
关于天气的经典会话
Part 1A: It looks like it's going to be sunny.
今天看来像是个晴天。
B: Yes, it's much better than yesterday.
是的，比昨天好多了。
A: They say we're going to get some rain later.
据说待会儿要下雨。
B: Oh, let's just hope it stays[维持某种状态]warm.
哦，我只希望一直暖和下去。
PART 2
A: I think it's going to be a nice day.
我想今天会是一个好天。
B: It's certainly a big improvement over yesterday.
肯定比昨天大有好转。
A: But it's supposed to get cloudy and windy again this afternoon.
但是，据说今天下午又要转阴刮风了。
B: Well, the worst of the winter should be over.
不过，冬天最糟糕的'一段日子总该过去了。
Part 3
A: It seems to be clearing up.
看来天要放晴了。
B: It's such a nice change.
真实令人高兴的转变。
A: I really don't think this weather will last.
我确实认为这样的好天长不了。
B: Let's just hope it doesn't get cold again.
但愿不会再冷。
PART 4
A: Beautiful day, isn't it?
今天天气真好，是不是?
B: Yes, it's not like what the radio said at all.
是的,一点也不像收音机里说的那样。
A: I wish it would stay this way for the weekend.
但愿整个周末都能保持这样的好天气。
B: As long as it doesn't snow!
只要不下雪就行啊!
篇5：致歉(会话篇)
致歉(会话篇)
Part One
Lily: I owe you an apology, Mr. Steven.
Steven: What do you mean, Lily?
Lily: I'm terribly sorry about the appointment last Thursday. I hope you'll excuse me.
Steven: Forget it. I'd have done exactly as you did if I had been in your situation.
Lily: That's very kind of you to say so.
Part two
Eva: Sorry to be late. I was caught up in a traffic jam. Am I the last guest to arrive?
John: Yes, VIPs always are. So it's quite all right. And you're a very important person at this party.
Eva: Oh, please don't!
John: I was just kidding. We've been expecting you all this time!
Part Three
Annie: Sorry to have kept you waiting, Eva. I was answering an overseas call.
Eva: It's all right. You must be a very busy general manager.
Annie: Well, I hope you weren't bored while I was on the phone.
Eva: No. I was reading this new brochure of yours, you see. I'm very much interested in your new product.
篇6：会话劫持详解
前言 通常，大家所说的入侵，都是针对一台主机，在获得管理员权限后，就很是得意；其实，真正的入侵是占领整个内部网络，
会话劫持详解
，
针对内部网络的攻击方法比较多，但比较有效的方法非ARP欺骗、DNS欺骗莫属了。但是，不管使用什么技术，无非都是抓取目标的数据包，然后
篇7：会话分析溯源
会话分析溯源
随着语言学界将语言的.研究重点由静态研究转为动态分析,会话分析的发展势如破竹.对会话分析在西方的兴起和发展,以及会话分析在中、俄两国语言学界的发展情况作详细地介绍,将更有助于会话分析的发展.
作 者：崔国鑫 Cui Guoxin 作者单位：首都师范大学,北京,100037 刊 名：贵州教育学院学报 英文刊名：JOURNAL OF GUIZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE 年，卷(期)： 24(5) 分类号：H0 关键词：会话分析 西方 俄罗斯 中国 发展篇8：运动会话加油稿
关于运动会一句话加油稿
1、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
2、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
3、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
4、耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声，他们不是运动员，却有着比他们更高的激情；他们不是体操队队员，却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致；他们不是运动场上的红花，却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人！他们只是青年，有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋发向上，有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概！
5、观众席上掌声雷动，热热烈烈划破长空，他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望，掌声响起来为新的力量喝彩，掌声响起来，每一棵都精彩。
6、汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
7、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲！
8、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：这里无限精彩！
9、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
10、坚定、执著与希望，在红色的跑道中，点点凝聚；力量、信念与奋斗，在遥远的终点渐渐明亮！参加跑步的运动员们，不要灰心，不要丧气，你们的汗水，挥洒在跑道上，浇灌成功花朵的开放，为班级争光，你们最棒！gogo，加油！成功永远属于你们！
11、九年级男子200米预赛来临了，九年（9）班的男同胞们，是否都准备好了？看那200米，不长也不短，却充满着激情。在满怀竞争的今天，相信你们都已信心满满。那还怕什么，加油冲刺吧！相信自己，你们都是勇敢的numberone！
12、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
13、铿锵玫瑰或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
14、理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前。
15、每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的'心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
16、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
17、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强。
18、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平！
19、你是我心中的英雄有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
20、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，Ji励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
21、你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前、向前、向前！
22、你站在草坪上，挥舞着双臂，所有的力量顿时间都凝聚在了手上。你那有力的手上，，抓着一个沉甸甸的实心球，你尽自己最打的力气投了出去。投近投远，都没关系，只要你努力就行！重在参与，输了明年再来比！加油
23、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
24、盼望着，期待着，终于九年级男子200米预赛即将开始，我们班陈尔净同学将要站在200米的跑道上，我们只希望他能在预赛中赛出风格赛出水平，预祝他能顺利进入决赛，陈尔净，加油，九年（5）班，加油！
25、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
26、前一轮的准备已经结束，下一轮的激烈竞争已经开始。在我们的花样年华中，你们磨砺锻造了自己，就是全世界最好的；你们不畏强敌，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的！人不是为了失败而生，但也不是为了成功而存活，只要你有一颗不断进取的心，你就是最优秀的。
27、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的Ji情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
28、青春的校园是你活力的舞台，加油吧，亲爱的同学，胜利就在你前方。胜利是用汗水换来的，唯有拼搏才是赢的终点。
29、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
30、深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自/心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
31、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
32、是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
33、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
34、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
35、挑战就在眼前，在运动会开幕的前一天，谨代表全体支持体育运动的同学和老师们对全体为运动会而付出的同学们道一声：你们辛苦了！
36、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
篇9：办公室会话关于盗版软件
办公室会话关于盗版软件
Michael: Hey Billy. You look really frustrated1 this morning.
迈克尔：嘿，比利，今天上午你看起来很沮丧。
Billy: I think my computer must have a virus.
比利：我觉得我的电脑肯定有病毒。
Michael: Why do you say that?
迈克尔：你为什么这么说?
Billy: Well, I have just tried to install some new software, but now my computer won't work properly.
比利：唔，我刚才想装一些新软件，但是现在我的电脑不能正常工作了。
Michael: Why didn't you ask the propeller-heads to put the new program on the PC for you?
迈克尔：你为什么不让技术人员帮你往电脑里装新程序?
Billy: Because it's not really related to work. They will get mad at me.
比利：因为它与工作没有什么联系。他们会对我发脾气的。
Michael: So where did you get the software?
迈克尔：那你从哪儿得到这些软件?
Billy: It was really cheap. I bought it from some guy on the street.
比利：它很便宜。我从街上的一些人那里买的。
Michael: It is probably pirated software.
迈克尔：它可能是盗版软件。
Billy: Can you teach me all about pirated software so that my computer will work correctly again?
比利：你能教我所有有关盗版软件的知识吗，好让我的电脑再次正常工作。
Michael: Listen carefully.
迈克尔：仔细听好了。
盗版软件就是一种偷窃。即使是你拷贝朋友付了钱的正版软件，也有这种嫌疑。所以，一定要慎重哦! Jeff: What are you doing after work today, Joan? 杰夫：今天下班之后你要做什么，琼? Joan: I'm going shopping for 20 blank CDs. 琼：我要去买20张空白CD。 Jeff: Why do you need so many blank CDs Joan? 杰夫：你为什么需要那么多空白CD，琼? Joan: My friend has some cool software that he will copy onto the blanks CDs for me. 琼：我的朋友有一些很酷的软件，他要拷贝到空白CD送给我。 Jeff: But that's stealing! 杰夫：可那是偷窃! Joan: I don't think so. My friend already paid for the software. What's the harm in making a few copies? 琼：我不这么认为。我的朋友已经掏钱买那些软件了。拷贝一些新的有什么大碍? Jeff: Well, you already paid for your car, so I think I might steal it this afternoon. Is that OK with you? 杰夫：唔，你已经买了你的车，因此我想今天下午我可能要去偷它。这么做你同意吗? Joan: No way! That's my car! 琼：没门!那可是我的车! Jeff: So don't steal software, Joan! 杰夫：那就别偷软件，琼!
扩展：当你的职业发展遇到瓶颈
by Margaret Steen, for Yahoo! HotJobs
Careers start out as a climbing exercise: When can I get promoted? How can I get a raise? What job will be more challenging than my current one?
职业生涯如同攀爬运动：什么时候会晋升?如何得到加薪?什么工作比现在的更有挑战性?
But for all but a tiny fraction of workers, that climb ends before their career does.
但是，除了极少部分人之外，对大部分人来说，职业提升在职业生涯结束之前就会停止。
Some people realize they don't enjoy working at higher levels of a company, or aren't very good at it. Others get this message from their boss. And some people decide they're not willing to make the tradeoffs required -- traveling more, or sacrificing family time -- to continue climbing the corporate1 ladder.
有些人发现自己不喜欢从事高层工作，或者不善长。 还有些人是从老板那里知道了这点。 有些人决定不愿做出所需要的牺牲——经常出差、牺牲陪伴家人的时间——来获得晋升。
Finding Your Place
给自己定位
“Your ambition may naturally shift as you grow in your career,” said Libby Pannwitt, principal of the Work Life Design Group in San Carlos, California. Sometimes the best response to this problem is to change companies, to find a place where you can keep climbing more comfortably. But what do you do when that's not the answer?
加州 San Carlos市Work Life Design Group公司总裁Libby Pannwitt说：“随着职业发展，人们的抱负也会跟着改变。”有时候最好的解决办法就是跳槽、找个让自己能更轻松晋升的地方。但如果这不是解决办法，那该怎么办呢?
The key is to find a way to keep work interesting and challenging. This will help you remain a valuable employee, which is important, since employers may be quick to lay off workers who no longer seem engaged. And you will be happier as well.
关键是要找到一个方法让工作保持有趣和富有挑战性。这有助于保证你是一位有价值的员工，这点很重要，因为雇主也许会把那些不再用心工作的员工辞退。况且你也会更快乐。
“I don't know that we ever stop learning or needing to learn, and I don't think we ever stop growing,” said Leslie Griffen, principal of The Griffen Group in Lee's Summit, Mo. Griffen does career and executive coaching and human capital management consulting.
来自密苏里州 Lee's Summit的The Griffen Group公司总裁Leslie Griffen说：“我可没听说过人们可以停止学习、或不再需要学习。而且我认为我们也永远不会停止成长。”Griffen公司提供职业辅导、执行管里辅导、人力资本管理咨询。
篇10：自我介绍日语会话
はじめまして。王成(おうせい)と申(もう)します。中国(ちゅうごく)から参(まい)りました。わたしは大学(だいがく)の近(ちか)くの苺荘(いちごそう)というアパートに住(す)んでいます。日本(にほん)は初(はじ)めてなのでまだ何(なに)もわかりませんが、よろしくお願(ねが)いします。
初次见面，请多关照。我是从中国来的王成。我现在住在大学附近的一个叫“苺荘”的公寓。我是第一次来日本，还什么都不懂，请大家多多关照。
从上面三个例子中，我们可以看出：
1、首先要用“はじめまして。/初次见面，请多关照。”来打招呼。比如说，“みなさん、はじめまして。/大家好，初次见面，请多关照。”“先生(せんせい)、はじめまして。/老师好，初次见面，请多关照。”。
另外，在“はじめまして。”的前面，还可以加上“おはようございます。/早上好。”或者“こんにちは。/您好。”之类的寒暄语。
2、在介绍自己的名字时，要用这几个句型“(わたしは)~と申(もう)します。”“~といいます。”“~です。”。如果说“わたしの名前(なまえ)は~です。”的话，虽然句子意思没错，但是会让人听起来不舒服。
另外，习惯上将姓和名都说出来比较正式，但是如果不是很正式的介绍，也可以只说姓的部分。
3、自己一般用“わたし”来表示，如果是男生的话，也可以用“ぼく”来表示。
4、说到籍贯或者出生地的时候，可以用“~から参(まい)りました。”“~から来(き)ました。”或者“~の出身(しゅっしん)です。”来表示。
5、最后，还要记得说“(どうぞ)よろしくお願(ねが)いします。/请多关照。”。如果不是很正式的场合，也可以说得随便一些，例如“どうぞよろしく。”
篇11：日语自我介绍会话
日语自我介绍会话模板两篇
会话一：
A：こんにちは。王です。
（你好，我姓王。）
B：あ、どうも。山田です。
（啊！你好。我叫山田。）
A：はじめまして。
（你好。）
B：はじめまして。
（你好。）
A：よろしくお願いします。
（请多指教。）
B：こちらこそ、よろしく。
会話二：
A：張さん。
（张先生吗？）
B：はい、そうです。
（是的。）
A：僕、鈴木です。
（我是铃木。）
B：あ、こんにちは。
（啊！你好。）
A：どうぞよろしく。
（请多指教。）
B：こちらこそ。
（彼此彼此。）
关连句：
私のアメリカからの留学生です。
（我是美国来的留学生。）
東京大学の王です。
（我是东京大学的学生，我姓王。）
あなたの職業は？
您从事什麽职业？）
お国は？
（您的`国籍是？）
兄弟は何人いますか？
（您有几个兄弟姊妹？）
お住まいは？
（您住哪里？）
日本に来て何年になりますか？
来日本几年了？）
私は新宿に住んでいます。
（我住在新宿。）
どこに住んでいますか？
（你住在哪里？）
坊やはおいくつ？
（小朋友几岁了？）
年轻人用语：ちょう的解释可参考以下连结：
ちょうMSA：超寂寞想见面解说：M是「まじ」非常，S是「さびしい」寂寞，A是「あいたい」想见面。
ちょうSBS：超级性感美女。
解说：S是「スーパー」（超级），B是「ビューティフル」（美丽），S是「セクシー」（性感）。
篇12：Vertica中断会话
在Vertica的使用过程中经常会碰到在执行了一个耗时的查询的时候希望强行结束或者说中断这一操作，此时可以通过Vertica提供的INTERRUPT_STATEMENT功能来解决这类问题，INTERRUPT_STATEMENT需要两个参数，第一个参数是session_id，第二个参数是statement_id，这两个参数都可有从sessions表里获得，
首先从sessions表里查出需要结束的session_id和statement_id
1SELECT*FROMsessions；然后执行
1SELECTINTERRUPT_STATEMENT(‘,‘);也可以使用下面的命令来关闭回话
12SELECTCLOSE_ALL_SESSIONS();SELECTCLOSE_SESSION(‘session_id‘);篇13：易经想要大吉大利，只学一卦即可
易经想要大吉大利，只学一卦即可
劳、谦。君子有终，吉。
这是谦卦九三爻的爻辞。谦卦是地山谦 ，山最高了，但它却处在平地的下面，而这块平地呢，却又在山顶上。谦卦的道理就是这样。你到了最高处，就要平实，不要认为自己高，这就是谦的道理。所以地山谦，山最高，像昆仑山、喜马拉雅山顶，那多高呀!但是高有什么用呢?高要能下才好。
山顶上面是平地，意思就是：最高处要是最平凡的，最平凡最恭下的`就是谦卦。《易经》八八六十四卦，没有大吉大利的卦，每一卦都是有好有坏，找不出哪一卦是完全好的。勉强说只有一个卦，就是谦卦，六爻皆吉。
全部《易经》你懂了，不要学了，只学一卦就行了，那就是谦卦。万事退一步就叫谦，不傲慢就叫谦，让一步就叫谦，多说一声谢谢、对不起，就叫谦，谦卦六爻皆吉。
除了谦卦，其余的卦，有好就有坏，有吉就有凶。现在孔子研究的是谦卦九三爻。我们看到谦卦，先要知道谦卦的错卦是天泽履 ，谦卦的综卦是雷地豫 ，这对将来学象数会很有帮助。
现在大家看谦卦的卦象：九三爻下边是两个阴爻，上面三爻也是阴爻。等于一个比方，在一个孤岛上，某一家人有个老太太带了五个女儿，没有一个男孩子，忽然外边飘来一只小船，小船上有个男孩子，这个男孩子到了这个海岛上，便等于一块宝了。
这个爻就是这样，一群阴爻之中有这么一个阳爻，真是高高在上。假设在这个世界上，真有这回事，这个男孩子就春风得意了吗?不要高兴得太早，这是要你命的。
换句话说，假设这个孤岛上有五个男孩子，忽然来一个女孩子，这五个兄弟要打架的，说不定还会杀人呢。这个时候，这个女孩子在这五个男孩子中间，虽然被捧得高高在上，但也很难有自处之道。
因为人都是被人捧坏了的，当台下句句喊万岁的时候，就是要你命的时候。所以“劳谦”懂得这个道理，谦卦到了九三爻是最好的境界，但是上面有个“劳”字，你随时随地自己要劳苦，随时随地自己要小心，要勤劳、要努力，这是谦卦的卦象。
内心要谦虚，要小心谨慎，要后退。因为谦卦的错卦是履卦，履就是行动，所以一切行动都要特别小心才行。
孔子说，怎么样才能做到大吉大利呢?“语以其功下人者也”。自己的功盖天下，自己却不以为功;德在人间，一切都在帮助他人，自己不以为自己是在帮助人家，认为这都是应该的。
能够做到这样，才能达到“劳、谦，君子有终，吉”，大吉大利的境界，这就是圣人境界。一切宗教教主所说、所做的都是这些。耶稣钉死在十字架上，他说为世人赎罪。佛的大慈大悲：我不入地狱，谁入地狱!这都是劳谦之卦。
谦卦反过来就是雷地豫卦，豫就是悠哉游哉。谦卦不小心便靠不住，所以周公对这个卦辞下的定义是“劳”、“谦”。大家要注意，《易经》的用字是一个字一个定义，劳是劳，谦是谦，“君子有终”，这样子小心谨慎，才会有很好的后果。
“吉”，才能够大吉大利;谦而不劳，劳而不谦，都不会大吉大利的。这是孔子解释的，什么叫做劳谦。
篇14：会话含义理论及其翻译
会话含义理论及其翻译
【摘要】人们在交际中有时故意违反合作原则，使话语产生会话含义。译者在翻译会话含义时，不仅要理解原文的含义，而且要在译文中表现出原文的含义，还要减轻译文读者的推导负担，应采用语用等效翻译，以取得译文与原文语用对等的效果。
【关键词】会话含义；翻译；交际；语用等效
人们在交际中，说话人所要表示的意思有时不能按照字面意义去理解，因此就产生了会话含义这一现象。会话含义一直是语用学研究的一个重要内容，研究会话含义理论有助于对人们语言行为的研究，对翻译工作者来说，研究会话含义理论可帮助译者准确理解原文作者的含义，并在译文中恰当地传达原文的含义，让读者在阅读时，能通过上下文理解或推导出原文作者的话中之话。因此，该理论对翻译实践具有指导意义。
1.会话含义理论
会话含义就是说话人并没有明确表达，但在具体的语言交际中明显传达了说话人真正意图的话语。如车上的乘客对司机说，“车上的座位已坐满了。”这句话的真实意思是：“你可以开车了。”格莱斯（1975）在Logic and Conversation一书中提出了会话含义的概念：言语交际的成功是谈话双方共同努力的结果，交际的成功在于交谈双方要遵守某些规则，达成一定的默契。为了使会话顺利进行，交际的双方都必须遵守“合作原则”（cooperative principle）。遵守了这些原则，交际双方所说的话语就不至于不连贯，因而双方就可以互相配合，达到成功交际的目的。格莱斯提出了合作原则的四条具体的准则：（1）量准则（the Maxim of Quantity），（2）质准则（the Maxim of Quality），（3）关联准则（the Maxim of Relevance），（4）方式准则（the Maxim of Manner）。在交际过程中，交谈双方遵守这些准则就是遵守合作原则。然而，在实际交际中，人们常常会因为某种原因而违反这些准则，这就产生了会话含义。格莱斯的会话含义理论就是建立在对合作原则及其准则的遵守与违反上的。
格莱斯进一步把会话含义分为一般会话含义和特殊会话含义。会话中听话人无须借助某些特定的背景知识就能推导出说话人的会话含义的称为一般会话含义，但是，在许多情况下，会话隐含的含义只有参与交际的双方对某一特殊的语境共享时，才能通过推导得出，这种会话含义就是特殊会话含义。在小说、戏剧等文学作品中，作者在叙事时，或在设计小说、戏剧人物的对话时，也往往会故意违反合作原则，制造会话含义，让读者通过上下文和所掌握的背景知识来推测隐含的意义。
2.会话含义的理解与推导
翻译是一种特殊的交际行为，译者首先应准确理解原文，涉及会话含义的翻译，他首先要理解原文中的含义。原文作者有时故意违反合作原则，有时利用一些修辞手段间接地、委婉地叙事描述，希望读者能够利用上下文、文化语境、背景知识等，通过推导获得作者的真实意思。因此，原文作者想表达的真实意图与文章的字面意义有时并不相同，在这种情况下，译者就需要通过仔细研读原文，结合各方面的知识，运用推理或关联方法正确理解原文作者的含义。译者还应本着对原文作者和译文读者负责的态度，弄清原文的含义，作者要传递的信息，他所希望的读者的反应。
会话含义具有可推导性。含义是根据推导得出的，听话人根据话语的字面意思，根据说话人是否违反合作原则，再结合语境，推导出说话人的隐含意义。这就要求译者理解原文的隐含意义，或根据原文的字面意义推导出作者的隐含意义。译者还应考虑译文读者对会话含义的推导能力。由于中外读者之间存在着各方面的差异，这必然会影响译文读者的推导能力。如果译文读者缺乏相关的背景知识，译者就必须在译文中提供相关信息，以补足译文读者某些方面知识的缺损。也就是说，译者要减轻译文读者的推导负担，以帮助读者更好地理解原文的含义。
3.会话含义的翻译
会话含义的翻译应该是语用翻译。“语用翻译就是在词汇、语法、语义等语言学的不同层次上，不拘泥于原文的形式，只求保存原作的内容，用译文中最切近而有最自然的对等语将这个内容表达出来，以求等效。”（何自然：186）译者不能简单地按字面意思翻译，这样会导致原文含义的丧失或传达错误的含义，最终导致交际失败。何自然提出语用等效来解决跨文化的交际问题，即原文和译文在语言和语用两方面达到等值的效果。译者应把原文的暗含意义在译文中完整地再现，只有当译文读者在阅读时获得的信息接近于原文作者想要传递的信息，才能算是成功的翻译。
作者表现会话含义的手法丰富多彩，译者为了保证交际的成功，也可采用各种翻译策略，如直译、意译、异化、归化、音译、替换、增词、减词、加注、更改标点符号等，以帮助译文读者找到原文与译文语境之间的最佳关联，求得翻译的语用等效。如：
（1）My best grades have always been in history and English comp. I don’t talk about my other subjects
我的历史和英语作文成绩一直是最好的，其他的科目我就不谈了。（Buffie ：2）
后一句话违反了量准则，说话人没有提供足够的信息。故事的叙述者伊丽莎白只说历史、作文成绩好，不说其他科目，其隐含意义是“其他科目成绩不好”。她不喜欢其他科目，并且由于父母的婚变，学习成绩一直下降，除了历史和作文，其他学科成绩都不好，但她并没有明说，而是说不谈了，读者可以通过上下文推导出其中含义。译者在处理时，只要通过直译就能保留原文的含义。但在原文语境中，作者一般不会特别介绍相关的文化背景知识。译者在译成目的语时，就会产生文化空白，给译文读者造成理解含义的障碍，因为译文读者不具有原文读者相同的文化背景知识。译者必须考虑译文读者的认知局限，帮助译文读者完善关联，理解作者的含义。一个含义对原文读者来说容易理解，但对译文读者来说，如果缺少相关背景知识，就难以理解，译者可采用增加注释的方法，填补原文的文化空白，译文读者就容易理解原文的含义了。 译者还要考虑译文读者是否具有合理推导出含义的能力。由于原文读者和译文读者生活在不同的环境中，使用不同的语言，有着不同的文化历史，这种差异会导致他们对同一事物或现象产生不同的看法，他们在阅读作品时，在对会话含义进行推导时，往往会有不同的推导方式，或推导出不同的会话含义。译者在翻译时要考虑文化差异，不求完全忠实于原作，可求功能对等和语用效果对等。下例选自莎士比亚的《奥瑟罗》第三幕第三场：
IAGO：My noble lord―
OTHELLO：What dost thou say， Iago？
IAGO：Did Michael Cassio， when you woo’d my lady，/Know of your love？
OTHELLO：He did， from first to last：why dost thou ask？
IAGO：But for a satisfaction of my thought；/No further harm
OTHELLO：Why of thy thought， Iago？
IAGO：I did not think he had been acquainted with her.
OTHELLO：O， yes；and went between us very oft.
IAGO：Indeed！
OTHELLO：Indeed！ ay， indeed：discern’st thou aught in that？/Is he not honest？
IAGO：Honest， my lord！
OTHELLO：Honest！ ay， honest.
IAGO：My lord， for aught I know.
OTHELLO：What dost thou think？
IAGO：Think， my lord！（Shakespeare ：102）
这段对话中，伊阿古故意违反合作原则，特别是关联准则，把某些会话含义传递给奥瑟罗，引导奥瑟罗去猜想他最好的.朋友凯西奥和他妻子苔丝狄蒙娜之间有不道德的关系。伊阿古首先违反了量准则，当奥瑟罗问：“Why dost thou ask？”他没有正面回答，而是话中有话地说“for a satisfaction of my thought”，并说“no further harm”，其含义却让奥瑟罗觉得有“harm”。接着，他违反了关联准则，当奥瑟罗问“Is he not honest？” 他重复honest，让奥瑟罗自己去联想。在奥瑟罗问他“What dost thou think？”他故伎重演，重复think，隐射凯西奥不老实。伊阿古正是利用违反合作原则，产生会话含义，令奥瑟罗得出错误的推论。
译者所面临的任务是如何在译文中传达这些会话含义，让译文读者取得和原文读者同样的交际效果。这是朱生豪先生的译文：
伊阿古 尊贵的主帅――
奥瑟罗你说什么，伊阿古？
伊阿古当您向夫人求婚的时候，迈克尔・凯西奥也知道你们的恋爱吗？
奥瑟罗他从头到尾都知道。你为什么问起？
伊阿古不过是为了解释我心头的一个疑惑，并没有其他用意。
奥瑟罗你有什么疑惑，伊阿古？
伊阿古我以为他本来跟夫人是不相识的。
奥瑟罗啊，不，他常常在我们两人之间传递消息。
伊阿古当真！
奥瑟罗当真！嗯，当真。你觉得有什么不对吗？他这人不老实吗？
伊阿古老实，我的主帅？
奥瑟罗老实！嗯，老实。
伊阿古主帅，照我所知道的――
奥瑟罗你有什么意见？
伊阿古意见，我的主帅！（朱生豪译）
为了更好地传达原文的含义，让译文读者产生关联，译者并没有按字面直译，如把harm译成“用意”；把thought译成“疑惑”；把honest译成具有多重语义的“老实”，且把伊阿古的话改成问号；把for aught I know.译成“照我所知道的――”，并把标点符号改成意味深长的破折号；把What dost thou think？译成“你有什么意见？”。对照原文和译文，我们可以发现原文的含义比较隐晦，而译文的含义相对明显，译者这样做的目的就是为了减轻了译文读者的负担，让他们在阅读过程中较容易地推导出原文的含义。会话含义翻译就得两者兼顾，既要最大程度地保留原文的含义，又要最大程度地照顾读者的推导能力。
综上所述，会话含义所表达的意思并不是字面上的意思，要进行推导才能真正理解其意义，在理解过程中，要考虑语境中的相关因素，特别是文化因素。翻译会话含义应采用语用翻译，可采用各种翻译策略，不求字面意义对等，但求语用效果对等。译者还应考虑读者的认知能力和阅读反应，尽量减轻读者的推导负担。
参考文献：
[1]Grice， P. Logic and Conversation in Syntax and Semantics：speech Acts， Vol. 3， New York：Academic Press， 1975
[2]Hickey， L. The Pragmatics of Translation[M].上海：上海外语教育出版社，2001
[3]Shakespeare， W. Othello[M].英汉对照，朱生豪译，北京：九州出版社，2001
[4]Buffie， M. Who Is Frances Rain？[M].英汉对照，谭震华、袁履庄译. 上海：上海文艺出版总社百家出版社，2006
[5]何自然. 语用学与英语学习[M].上海：上海外语教育出版社，1997
[6]张新红，何自然. 语用翻译：语用学理论在翻译中的应用[J].现代外语，2001，（3）
[7]唐德根，欧阳丽萍. 跨文化语境与特殊会话含义的理解[J].外语与外语教学，2006，（8）
[8]穆凤良，许建平. 源语的意图与识别[J].中国翻译，2001，（4）
[9]李春华，李勇忠. 翻译的语用等效观[J].美中外语，，（1）
作者简介：
谭震华（1955.6―），男，上海电力学院外国语学院副教授，研究方向：翻译理论与实践。
篇15：朱元璋的一场会话
关于朱元璋的一场会话_小学生作文
朱元璋——明朝首任皇帝，历史上的一颗明星，今天是我们的读书盟——朱元璋的传奇人生。虽然只有4个人，但人才物精，讲的倒是一点都不含糊，下面来讲一讲活动情况。
程兆祺——我们的联盟长，带着我们和一本《明朝那些事儿》坐到弘毅馆6号桌。很快，我们便展开了激烈的讨论，一堆的问题从我们的嘴中飞涌而来。朱元璋当帝之前都经历了什么？尤其是这个问题，4位同学个个都发表自己的言论。朱元璋先经过了三年漫长的漂泊时光，之后便为了吃饱饭而去了皇觉寺。他的父母兄弟几乎全死光了，当时的他认识了许多豪杰，还研究当时许多地区的地理、山脉以及风土人情，这为将来称帝奠定了基础。
说到这里，突然忆起小学时的读书沙龙，那时懵懂的我们，稚嫩的声音，以及浅浅的理解，但讨论的激烈程度不输现在，当时我们一同探究《我要好好爱你》一书，各各都像小学者一般，讲述不同的理解，一个个美好回忆……
再讲回读书盟，朱元璋是一个什么样的人呢，这样一个问题映入眼帘，只能就个人而言来评价。依我个人认为，朱元璋是一个很会用人的人，比如开国功臣——李善长，比如骁勇善战的将才——花云，又或者……。他是个办事严格的'人，就在称帝开朝之后，他就开始严厉的进行贪官整治。但若从这个角度看的话，就太过严厉，甚至有些残暴，比如刑法就太过残酷，比如剥皮楦草、腰斩。而后面的郭桓案中，竟大搞株连，滥杀无辜，所以后人说朱元璋的反腐铁腕太“重”了。在读书盟中，这点大家进行了很长时间的讨论，尤其是对空印案这段进行了批判。
说到这里，今天的读书盟也结束了。朱元璋，一个皇觉寺的和尚到明朝皇帝，“一把辛酸一把泪”啊，成功之人的付出永远是你想不到的，他就是我们读书盟的“偶像”明太祖——朱元璋。
【关于朱元璋的一场会话_小学生作文】
篇16：留学生活情景会话
留学生活实用情景会话(21)
お金かねの管かん理り/金钱管理 王おう雪せつ梅ばい:刘さん,アルバイトのお给きゅう料りょうは,いつもらっていますか./小刘,打工的工资什么时候领啊?
作 者：九州英数学馆国际言语学院 作者单位： 刊 名：日语知识 英文刊名：THE KNOWLEDGE OF JAPANESE LANGUAGE 年，卷(期)： “”(9) 分类号：H3 关键词：篇17：如何利用ash监控会话
ash是非常有效的监控工具之一，1秒抓一次select max(sample_time)over,min(sample_time)over() from dba_hist_active_sess_history; --8天 select max(sample_time)over(),min(sample_time)over() from v$active_session_history; --当天首先先了解几个视图：V$ACTIVE_SESSION_HISTORY: 是ASH的核心，用以记录活动SESSION的历史等待信息，每秒采样一次，这部分内容记录在内存中，期望值是记录一个小时的内容，
如何利用ash监控会话
。WRH#_ACTIVE_SESSION_HISTORY : 是V$ACTIVE_SESSION_HISTORY在AWR的存储地。 V$ACTIVE_SESSION_HISTORY: 中的信息会被定期(每小时一次)的刷新到负载库中，并缺省保留一个星期用于分析。DBA_HIST_ACTIVE_SESS_HISTORY: 视图是WRH#_ACTIVE_SESSION_HISTORY视图和其他几个视图的联合展现，通常通过这个视图进行历史数据的访问。--------------------------------------V$ACTIVE_SESSION_HISTORY的监控：--------------------------------------------------session：1-----------------SQL> @big SID---------- 131Elapsed: 00:00:00.00drop table big *ERROR at line 1:ORA-00942: table or view does not existElapsed: 00:00:00.03Elapsed: 00:00:00.31Elapsed: 00:00:00.34Elapsed: 00:00:00.29Elapsed: 00:00:00.73Elapsed: 00:00:01.75Elapsed: 00:00:10.59Elapsed: 00:00:24.62Elapsed: 00:00:00.01 BIG_M---------- 522Elapsed: 00:00:00.36 COUNT(*)---------- 4650368Elapsed: 00:00:26.70------------session：2-----------------SQL> @getash_sidEnter value for sid: 131SESSION_ID NAME P_NAME P_VALUESQL_ID WAIT_TIME CURRENT_OBJ# CURRENT_FILE# CURRENT_BLOCK#---------- ---------------------------------------------------------------- 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file sequential readfile# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 8261 block# 8261 blocks 1 131 db file sequential readfile# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 11318 block# 11318 blocks 1 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 14489 block# 14489 blocks 56 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 17935 block# 17935 blocks 50 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 21195 block# 21195 blocks 20 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 25170 block# 25170 blocks 2 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 28453 block# 28453 blocks 34 131 db file sequential readfile# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 33067 block# 33067 blocks 1 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 36991 block# 36991 blocks 13 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 41616 block# 41616 blocks 21 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 44055 block# 44055 blocks 8 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 2723 block# 2723 blocks 44 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 50056 block# 50056 blocks 9 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 53658 block# 53658 blocks 102 131 db file scattered read file# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 56580 block# 56580 blocks 128 131 db file sequential readfile# 4fqcxb1n33642x 0 76851 4 60256 block# 60256 blocks 164 rows selected.Elapsed: 00:00:00.40SQL> @getsql_sqlidEnter 1 for curr sql, 2 for hist sql,default 1:Enter value for sqlid: fqcxb1n33642xSQL_FULLTEXT---------------------------------------------------------------------------------------------select count(*) from bigElapsed: 00:00:00.00Elapsed: 00:00:00.00SQL> @getobj_idEnter value for dblink:Enter value for obj_id: 76851OWNER OBJECT_NAME OBJECT_TYPE CREATED STATUS-------------------- ------------------------------ ------------------- ------------------- -------SCOTT BIG TABLE -11-20 15:56:23 VALID1 row selected.Elapsed: 00:00:00.01SQL> @getobj_fbEnter value for file_id: 4Enter value for block_id: 60256OWNER SEGMENT_NAME SEGMENT_TY--------------- -------------------- ----------SCOTT BIGTABLE1 row selected.Elapsed: 00:00:00.37--------------------------@脚本----------------------@big @sidset feedback offdrop table big;create table big as select * from dba_objects;insert into big select * from big;/////commit;select SUM(bytes) / 1024 / 1024 big_M from dba_segments where segment_name = 'BIG';select count(*) from big;set feedback on--@getash_sidcol p_name for a15col p_value for a15select SESSION_ID, NAME, P1TEXT||chr(10)||P2TEXT||chr(10)||P3TEXT p_name, p1||chr(10)||p2||chr(10)||p3 p_value, sql_id, WAIT_TIME, CURRENT_OBJ#, CURRENT_FILE#, CURRENT_BLOCK# from v$active_session_history ash, v$event_name enm where ash.event# = enm.event# and SESSION_ID = &sid order by sample_time; ------------------------------------------DBA_HIST_ACTIVE_SESS_HISTORY的监控：--------------------------------------------查当前时间select to_char(sysdate,'yyyy-mm-dd hh24:mi:ss') from dual;--根据时间找到snap_id（8天内，1小时前），因为基表非常大，利用snap_id的索引才能快速查询select distinct snap_id from dba_hist_snapshot b where to_date('2014-11-20 14:08:12','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss') between b.begin_interval_time and b.end_interval_time;--top instanceselect /*+parallel(a,8)*/instance_number,count(*) from dba_hist_active_sess_history a where a.snap_id=67421 group by instance_number;--top eventselect /*+parallel(a,8)*/event,count(*) from dba_hist_active_sess_history a where a.snap_id=67421and instance_number=2and sample_time>=to_timestamp('2014-11-20 14:07:12','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')and sample_time<=to_timestamp('2014-11-20 14:08:12','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')group by eventorder by count(*) desc;--top userselect /*+parallel(a,8)*/user_id,(select username from dba_users b where b.user_id=a.user_id) username,count(*) from dba_hist_active_sess_history a where a.snap_id=67421and instance_number=2and sample_time>=to_timestamp('2014-11-20 14:07:12','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')and sample_time<=to_timestamp('2014-11-20 14:08:12','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')group by user_idorder by count(*) desc;--top sqlselect /*+parallel(a,8)*/sql_id,count(*) from dba_hist_active_sess_history a where a.snap_id=67421and instance_number=2and sample_time>=to_timestamp('2014-11-20 14:07:12','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')and sample_time<=to_timestamp('2014-11-20 14:08:12','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')group by sql_idorder by count(*) desc;-- select SQL_TEXT from dba_hist_sqltext where sql_id='49p4hfj6azw19';--top programselect /*+parallel(a,8)*/program,count(*) from dba_hist_active_sess_history a where a.snap_id=67421and instance_number=2and sample_time>=to_timestamp('2014-11-20 14:07:12','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')and sample_time<=to_timestamp('2014-11-20 14:08:12','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')group by programorder by count(*) desc;篇18：商务英语签定合同会话
Right,Mr Boardman.May I suggest we sign a 6-months' contract at a 5% discount on your quoted prices and then we'll meet again to see if we can reduce the prices further.
好，勃德门先生我建议按你们的定价以5%的折扣签定六个月合同，然后再看是乎能降价。
You're a tough negotiator.OK.Let's shake on that and draw up the details of the first contract.
您真是一个强硬的谈判对手，让我们就此谈定，起草第一分合同的细节。
Linda,Have you prepared fully for tomorrow's meeting with Mr.Smith?
琳达，明天与史密斯先生的会议做好充分准备了吗?
Yes,William.Everyone has been informed.I've also made sure that the meeting schedule is delivered to each presenter,personally.
威廉，没问题。已经通知大家了，而且我已经确定会议的议程表通知到了每个出席人手里。
Great.We don't expect any big problems to happen.
很好，我们不希望有任何大差错。
I see,I will never let go a mistake which may hurt our benefit.
我懂你意思。我不会让任何一个损害我们利益的错误发生。
You're so right.Mr.Smith pays attention to trivialities,so we need to lay an emphasis on detail.
你说得一点都没错。史密斯先生很注重细节，所以我们连小地方也要特别注意。
By the way,are all the audio-visual equipments ready?
对了，所有的视听器材都准备好了吗?
Yes.There was something wrong with the screen but it have been repaired.
准备好了。屏幕本来有些毛病，不过现在已经修好了。
You'd better check once and again,just to make sure.
你最好再仔细检查，确定一切都没问题。
I'll follow your instruction at once.I'll spend the rest of the day going through the preparatory work.
我马上照办。我想今天把准备工作再检查一遍。
What about your regular duties?
你的日常工作呢?
I found an assistant to take over my regular duties.
我找到一个助手代理我的工作。
Well then,now I'd like to design the agenda once and for all.
唔，我想现在干脆就把会议议程定下来。
O.K. First,general introductions is made by everyone,then introductions of each presenter to Mr.Smith.
好。一开始是每个人做一个自我简短的介绍，然后每位出席人员向史密斯先生做个介绍。
Fine.And do not forget it.I think it would look more suitable for you to be well dressed.
很好。喔，对了，我想你好好打扮一下会更合适点。
I'll remind myself of that.After those,David Smith will open with a few minutes' explanation.
我会记得的。之后，戴维?史密斯会先做几分钟的说明。
Assure him not to speak too long,unless Mr.Smith has a lot of questions.
告诉他除非史密斯先生有很多问题，否则千万不要发言太久。
I know the audience is not patient,so you must ask them to shorten the speech.
我知道观众会不耐烦，所以你得叫他们把讲话缩短。
After the explanation,everything will take place as planned and is not open to change.After the meeting,we will be ready to dine with the guests.
解释之后,一切将会照计划进行，不会改变，会后会有一顿便餐，你将和客人共进餐。
You can ask David in a private way.
你可以私下问戴维问题。
I'll tell Mr.Sun in advance,I will make haste to arrange.
我会提前告诉孙先生，我会赶紧安排。
William,I'm terribly sorry about this,but we have to put off or cancel tomorrow's meeting.
威廉，我实在很抱歉，我们必须推迟或取消明天的会议。
篇19：英语日常会话-休息日
英语日常会话-休息日
我真想睡个午觉。
I want to take a nap.
I want to take a nap. (我真想睡个午觉。)
But you just woke up. (你不是刚刚起来吗?)
I want to take a catnap. *catnap “打盹”、“小睡一下儿”。
I'd like to lie down for a while. (我想躺会儿。)
我去躺一会儿。
I'm going to lie down. *用于稍感疲劳的时候。
I'm going to take a rest. (我休息一会儿。)
你在装睡啊!
You're pretending to be asleep.
You're just pretending that you're asleep.
You're not really asleep. (你其实没睡吧!)
I know you're still awake. (我知道你还没睡。)
你睡着了吗?
Were you sleeping?
Were you asleep?
没有，还没睡呢。
No, I was awake.
你能给孩子换块尿布吗?
Will you change the baby's diaper? *diaper“尿布”。
Will you change the baby's diaper? (你能给孩子换块尿布吗?)
Again? (又要换呀?)
Will you change the baby's diaper? (你能给孩子换块尿布吗?)
I just changed it ten minutes ago. (10分钟前我刚换过的。)
想尿尿吗?
Do you need to pee? *主要对小孩子用。
该尿尿了。
It's time to go wee-wee. *主要对小孩子用。
It's time to go pee-pee. *对儿童用wee和pee，对婴幼儿用重叠wee-wee和pee-pee的'形式表示“小便”。
蒙一儿。
Peekaboo! *孩子们在玩藏猫游戏时常用。大人有时也半带玩乐地使用。
Peekaboo! (蒙一儿。)
Do it again. (再来一次。)
胳肢胳肢。
Kuchi-kuchi-koo. *胳肢婴儿时用。大人有时开玩笑时也用。
我们来投球吧。
Let's play catch.
Let's play catch. (我们来投球吧。)
Great! (好呀!)
Let's play ball.
漏水了。
The water is leaking.
The pipe is leaking. (水管漏了。)
全是灰呀。
It's so dusty. *dusty“到处都是灰尘”、“沾满尘土”。
It's so dusty. (都是灰啊!)
I didn't notice. (我倒没注意。)
It needs to be dusted. (得扫扫了。)
这间屋子通风真差。
It's stuffy in this room. *stuffy 房间等地方“通风不好”、“憋闷得慌”。
The air is thick. (这里真闷。)
I can't breathe in this room. (这屋让人喘不过气来。)
The air is dense. (空气混浊。)
这个房间很通风。
It's drafty in this room. *drafty “有穿堂风的”。
你能去喂喂狗吗?
Will you feed the dog? *feed “喂食”。
Please give the dog some food.
你去遛遛狗吧?
Will you take the dog for a walk?
帮我照看一下弟弟和妹妹啊。
Take care of my brother and sister.
Take care of my brother and sister. (帮我照看一下弟弟和妹妹。)
You bet. (放心吧。)
请(给植物)浇点水。
Please water the plants. *water在这里是动词“浇水，洒水”。
Can
篇20：留学生活情景会话
留学生活实用情景会话(13)
フアツシヨン『も着もの物ブ一ム』/时装“和服热潮” がつ学こう校がえリ/放学路上 おう王せつ雪ばい:だい大がく学のじゆ授ぎようIつて,やつぱりむずかyしいね.に日ほん本こZでべん勉きようするつてほん本とう当にたい大へん浃胜长趣胜螭坤胜膜皮も思う./大学的`课,还是挺难的.用日语学习真是不容易啊.
作 者：九州英数学馆国际言语学院 作者单位： 刊 名：日语知识 英文刊名：THE KNOWLEDGE OF JAPANESE LANGUAGE 年，卷(期)：2008 “”(1) 分类号： 关键词：
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