【导语】以下是小编为大家收集的我的智慧初二优秀作文（共18篇），希望能够帮助到大家。
篇1：我的智慧初二优秀作文
我的智慧初二优秀作文篇1
我的智慧
一天，穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。在公共汽车上，一位背着大包的青年挤进了车厢，妈妈被大包撞到了一边。
我于是关切地问：“妈妈，你没事吧?”同时，恼怒地
篇2：关于智慧初二作文
一般来说，聪明常用作形容词，形容人智力发达，记忆力和理解能力强;而智慧则往往用作名词，它概括了生命所具有的一种境界和更高的创造性思维能力。不过在实际运用中，二者都被赋予了更深一层的含义。
试想一下，我们用“聪明”二字会来形容哪一类对象呢?比方，活泼机灵懂事而且生活能力强的小朋友，学了没多久就将一道数学题解得特别好，你是否会想把手放在他的头上，夸他一句“聪明”呢?而当一位白发苍苍衣袂飘飘的老者立于山崖之上深思，捋着白胡子眼神深邃的眺望远方之时，你是否会在还没觉察时就下意识将“智慧”予以这幅画面呢?
聪明是一瓶果汁，刚榨好带着新鲜的香味;智慧是一坛古酒，酝酿沉淀了时间的精华。聪明是一首儿歌，朗朗上口，清脆动听;智慧是一曲余韵悠长的老歌，带着岁月的沧桑。聪明是一本可爱的图画书，布满了五彩缤纷的涂鸦，简单浅显;智慧是线装的典册，蕴意深刻，引人回味。
聪明的人，情商不一定高;但智慧的人必有为他人着想的善良。聪明的人性格有可能高傲，智慧之人，修养根治于心底。聪明的人不一定有智慧，智者也不一定显得聪明。“大智若愚”的人往往是很有智慧和才能的人，他们只是不爱炫耀自己，外表也好像很愚笨。比如《论语》孔子有言：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚，其知可及也，其愚不可及也。”在社会能辨明是非时充分发挥自己的才能、运用自己的才干，这是一种智慧;而在黑暗混乱的环境内懂得敛藏锋芒韬光养晦，则更是一种大智慧。聪明的人多爱赞誉与夸奖，喜欢被鲜花和掌声簇拥;智慧的人淡泊名利，超然世外，清而弥远，淡而有味，远离世俗的纷扰，将自己置于一个更开阔辽远的境界。
聪明如烟花一般璀璨夺目，而许多的聪明人却也如烟花般绚烂一现，转眼便湮没于市井街巷。仲永本是天才儿童，若能坚持潜心向学，日后也极有可能成长为一位智者。可惜的是因其父的趋利短视，使得他将一点聪明消耗殆尽后，便泯然于众人了。
智慧不沉迷于绚烂，他会懂得在至极绚烂后心平气和地归于平淡。明成祖登基后，授予助他夺得王位的重要谋士道衍，财富和地位，而道衍在获得如此之大的荣誉与绚烂时，却拒绝封赏，仍去做一名僧人。相较于朱棣身旁其他不是死于官场缠斗就是死于权力角逐的臣子有着更长的寿命。这就是那一种功成身退明哲保身的智慧之道。
聪明人的价值观更偏向于追求个人的“富强”或是“自由”，聪明人的视野很开阔;而智者则更注重与人“友善”、向往人际“和谐”，他们的视野则更加长远。
故而，聪明也许只是一刹，智慧却可相伴一生。
篇3：初二作文：智慧
那是一个天气晴朗的下午，我非常高兴地和爸爸妈妈一起去江门益华商场购物。在不远前边，我看见了一间卖小熊公仔的铺子，于是我趁妈妈爸爸不注意时，心想：哈哈!我有机会去看我可爱的小熊公仔啦……。我当时看了很久，挑中了一只白色的小熊公仔想叫妈妈买，走出铺子门外……
我突然愣住了，爸爸妈妈不见了，我像离弦的箭一样跑过整个商场都找不到，我忐忑不安地想：糟糕了，他们去哪了?我想大叫，但又怕影响别人购物便没有大叫了。
于是，我开始思索着：我该怎么办才好呢?我突然想起了妈妈教过我：在商场迷了路，一定要找大人帮忙或找服务台。我就怀着希望走到了服务台，对服务台姐姐说：“姐姐，我找不到爸爸妈妈了，我想见到他们。”姐姐问我叫什么名字然后对麦克风说：“请xxx的爸爸妈妈到一楼服务台接回你的孩子……。”忽然我转忧为喜了。
如果说，我可以在这样情况下找到爸爸妈妈，靠的是知识，那么，在其它情况下，我们也要用勇气来保护别人，我就曾经试过了。
在一次，我在朋友家玩耍，因楼上的一间屋子电器烧坏了，而弄成火灾，因此，也烧到了朋友家这一层楼，朋友们见了立刻逃走，而我因当时还不知道，所以晚走了，火也变大了。我纷纷走出朋友家门口，听见了铜铃般的响声在喊救命，我走进对面的小屋，原来是一个四、五岁的小弟弟，我心想：一定要救他。我立刻跑到??所拿起两条毛巾弄湿了，再给小弟弟一条，我一条，马上把他背出去，我们终于离开了火场，得救了!我对小弟弟说：“你没事吧?”“我没有事，谢谢你大姐姐。”小弟弟充满笑容地说。
经过这两件事后，我明白了仅仅有爱心还不够，要把爱心和机智勇敢融于一身才行!
篇4：通往智慧的钥匙初二优秀作文
通往智慧的钥匙初二优秀作文
当一个人生下来的时候，便对这世界产生了好奇心。人们的每一次长大，都离不开好奇心的驱使。这样才能够获得心灵对真理的满足。
当我们都是孩童的时候，是不是经常有类似“月亮上有什么”，“小树为什么会长大”的质疑呢?造物主赋予了人类思考的能力，让人类在不断思考当中一步步走向成熟与智慧。倘若说没有思想的人恰似一具毫无价值的死尸，那么没有好奇心的人就如同待死的野兽般毫无生存的意志与能力。
好奇心造就了许多伟大的人。
哥白尼不屈从“地心说”，费尽心机出版了不朽著作《天体运行论》，创立了“日心说”。近代科学之父伽利略敢于否定亚里士多德的错误学说，证明了重物体与轻物体在没有受阻时下落速度是相同的。近代化学之父拉瓦锡死于愚昧的封建制度的迫害，但他一生的成就却永远被世人所瞻仰。
许多坚持着一颗好奇心看世界的人为人类文明作出了不可磨灭的贡献。
且看史蒂芬·霍金，本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的'理论物理学家。他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)，被禁锢在轮椅上达二十年之久，却是身残志不残，对宇宙充满着神奇的想像，克服了残废之患而成为国际物理界的“超新星”。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广裹的时空，解开了宇宙之谜。他的代表作《时间简史》，想像丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠巩，让人惊诧世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。《未来的魅力》更是以斯蒂芬·霍金预测宇宙今后十亿年前景开头，以唐·库比特最后的审判的领悟为结尾，介绍了预言的发展历程，及我们今天预测未来的方法。
好奇心是一种神奇的魅力，它创造了神奇的业绩，而把人类文明史推向一个又一个崭新的高度。
好奇心是一颗永不衰老的心，是一支充满神奇力量的杠杆，只要去努力，就能撬开智慧的大门。
好奇心是引导我们走向成功的基石，我们不应该为点滴的成功就放弃了思考的冲动，不应该为一时的荣耀而忘记了本能的好奇心，更不能让人们的无知而扼杀掉它健康的本质。
篇5： 智慧优秀作文
造化，那不过是我们一种神秘的幻觉的反映，平淡的人生，追求高远的目标、抱负！
――题记
如果是玫瑰，它总会开花的！
每个人都想赢，而你想过不怕输吗？只有当你不怕输的时候，你才能赢。
陈胜亦是如此。
他从小就心怀远大抱负，心怀天下黎明百姓，心怀鸿鹄之志......
我还记得陈胜曾经说过这样一句话：”燕雀安知鸿鹄之志哉！“他这远大的志向为后来他成就春秋大业作了铺垫。
秦二世元年七月，他被征发去驻守渔阳，并且担任了小队长。他们这支队伍临时驻扎在大泽乡。但正好遇上天下大雨，道路不通，已误期限。于是陈胜就与吴广商量着：反正怎么着都是个死，倒不如拼一把，为了国家，为了黎明百姓，也为了自己！这样会更有意义！
于是，史上第一次农民起义――大泽乡起义，就由此爆发了。陈胜、吴广就是此次起义的头目。
陈胜、吴广分析着，密谋着。他们去占卜过后，先是鱼腹藏书，后又篝火狐鸣，用此来树立陈胜在军中的威信。
后来吴广就趁军官喝醉后，故意提出要逃跑使军官恼怒而辱骂他，以此来激怒众士卒。然后他们俩一起杀了那俩个军官，后又召令徒属说：”公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！“多么尖锐的一句话，就像那瞄准了的子弹，直插人心。这是来自生命深处的声音，清澈纯粹到无可挑剔的情感呼唤，牵动着每一个脆弱敏感的心弦。
陈胜之所以能成为农名起义的领袖，固然在于他有敢于举大计的反抗精神，但和他从小就树立了“鸿鹄之志”不无关系。可见：人贵在立志，志向影响着一个人成就的大小。且陈胜还有着一股不屈服于命运的劲。他说得那句“王侯将相宁有种乎”多么的铿锵有力，多么的激奋人心呐！
此次起义，多靠的是谋略与胆识，但是也逃脱不了志向的干系，也免不了与命运抗争的精神。
与其说要学习古名人的智慧，倒不如先学习好古名人的精神，再去思考学习古名人智慧之说。
篇6：智慧优秀作文
有一位老师上美术课时，随手画了一个酒瓶，心里没底，就对同学们说：大家看，老师在黑板上画的是什么东西呀?
同学们异口同声地说：手榴弹!
老师一愣，但随即微笑着说：同学们真聪明，今天我们就画手榴弹!
在课改经验交流会上，这位老师就将这件事作为心得体会提了出来，认为教育孩子要因势利导，如果太过于认真刻板，就容易将书教死。
大家都觉得她说得不错，纷纷效仿。
这样一来，教书就教出了许多奇迹。有一个学校上公开课，美术老师在黑板上画了一个水蜜桃，问同学们：大家说一说，老师画的是什么呢?
同学们看了半天，也是异口同声回答：是屁股。
老师先是一愣，而后也微笑着说：同学们说得真好，今天就画屁股。
这时，一位男生突然举手站起来问老师：我们为什么要画屁股呢?
这位老师被问住了，对呀，画什么东西不好，为什么偏偏要画屁股呢?看来今天想歪打正着是不行的了。
好在这位老师临阵不乱，片刻静默之后，她反过来问同学们：大家好好想一想，我们为什么要画屁股呢?课堂的气氛一下子就活跃起来了。
一个同学说：我知道，因为屁股总是坐在板凳上，它很累。
一个同学说：它很累，可是它却从来都不做声，它是无名英雄。
一个同学说：因为它肉多，我爸爸上街买猪肉，总是先挑猪屁股。
还有一个同学说：肉多嘛，跌在地上不疼。可以保护人!
老师说：你们看，屁股有这么多优点，我们怎么能不好好画它?
这堂课就这样轻轻松松地结束了，结果呢，听课的专家们给这堂课的评价是：教学大胆，手法新颖，很有创意。
最后这位老师得了个教学智慧奖。
篇7：智慧优秀作文
从小到大，我们都会走进好几所学校，走进美丽的校园！每个人的心里都有一个自己喜欢的美丽的校园，那个校园，就像是我们的第二个家园，它呵护我们成长，它教给我们做人的道理，它也授于我们许多有趣的知识，它让我们……
我们的学校，就像是一个小小的社会，人人都在竞争，都在努力，如果不努力，那么就会被淘汰，我们的学校――北区小学，还举办许多的社团活动，我从二年级开始就上足球社团，一直到四年级。这一学期，老师教我们踢球赛，和踢足球比赛的各式各样、五花八门的技巧。
老师还用班班通给我们上课，把我们所有的难题都攻破，把一道道题都一扫而光，我们学校还举行了图书漂流会，让我们买书或卖书让我们知道做生意的窍门，做生意需要讲究诚信。还锻练了我们讨价还价的能力，读书漂流会让我们感受到无限的快乐！我们学校还举行了去嵩阳书院、嵩山地质博物馆、会善寺等多个旅游胜地，让我们感受传统文化，学习传统文化。
我们学校用各种各样的方法，引领我们学习。每位老师都耐心的教导我们，把我们引领到知识的海洋。教导我们做人的道理，我的学校还会评比出书香少年和书香家庭。让我们自觉读书，养成阅读的好习惯。老师们辛勤的培育我们，在此，非常感谢我们的老师！
我爱我的校园，我爱我的智慧校园！它充满了智慧，他是真正的智慧校园！它让我们快乐的成长！我，爱我们的老师，更爱我的智慧校园！
篇8：智慧优秀作文
小草破岩是刚，水滴石穿是柔;翠柏傲霜是刚，弱柳扶风是柔;鹰击长空是刚，鱼翔浅底是柔。我不否定刚的伟岸与可贵，但我更赞美柔的多姿与精彩。有时候，柔是更远意义、更高层次的刚，是一种常人难以拥有的飞扬的智慧。
穿越历史的长廊，我看到了那位在马厩前替吴王喂马的智者，无奈的眼神却透出大海般的深沉，这深沉一旦爆发便犹如那狂癫的海啸足以让世界震惊。他也曾是一位刚强的人，但无奈时局让他成了俘虏，他没有像其他的君王那样做低调的呻吟，悲叹命运的不济，而是把一切的愤懑深藏心底，然后用屈服和柔顺静静地等待着那一击的到来。他的温顺和驯服让吴王对他放松了警惕，也是这温顺让他终究完成了当初的心愿。当他成为春秋最后一位霸主时，也许他是感激那些接受折腰的日子的。在勾践的眼里柔便是一把利器，它可以帮自己圆一个用刚难以实现的目标。
当我们低吟“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”时，我们能否想到究竟是什么让诸葛亮能够如此千古不朽，是谁成就了他的声名?也许我们可以从涕零的《出师表》中找到答案：“先帝不以臣卑微，三顾臣于茅庐之中”，也许正是这“三顾”才让那一心归隐的诸葛亮勇敢地“受胜于危难之间”，并为了西蜀的江山而竭忠尽智。试想如果刘备没有那辞却威严与刚强而三顾茅庐的柔，他能赢得“卧龙”先生的青睐吗?他的江山能维持那么长久吗?可刘备毕竟是智者，他能屈能伸，伸时与刚为伍，屈时以柔作伴。所以，他能够成就一番事业也是理所当然的。在这儿，柔便是一种毅力，它可以获得用刚无法获得的成功。
老子说：“天下莫弱于水，而攻强者莫之能胜”，也许现实中，我们每个人都喜欢自己能够刚强，但当我们带着刚强却并没有取得意想的成功，却还弄得满脸灰尘时，我们能否想一下柔的可贵。适时的低一下头并不代表你的懦弱，恰恰是一种难得的智慧与处世之道。那么当我们带着刚强上路时，千万别忘了那更能攻克难关的柔，这样，我们的人生便会减少很多的挫折与坎坷。
篇9：智慧优秀作文
我知道，在这张严肃的场合上突然哈哈大笑，在别人看来以为很白痴。但，以前，我却被这白痴的行为说吸引，因为我发现，这也是一种智慧。
我从来没有注意到过，在自己与别人吵得火热朝天，又忽然一下子双方都没了台词，在这种尴尬的安静中，我们又是怎样和好如初的。但也正因为双方彼此了解着，都深知吵架这回子事，不是真的。因此，不管是大吵还是小吵，都不放在心上。可是，这一次却不一样了。
我们真的在生气了。我们讨厌对方，努力挖掘她身上的种种缺点，不放过丝毫的蛛丝马迹，比任何时候都认真得列出她犯过的错。怒气冲冲得骂过之后，又陷入无尽的安静。真的太安静了，安静得让我无法再保持那颗愤怒的心。只好再好好想想。确实不应该对她发那么大的火，如果就此失去了一份友谊，到底还是有这万千悔恨的。
可是，空气是如此的凝重，即使是六七月的太阳也融化不了，我应该怎样开口？我偷偷瞄了一眼，却正碰上她忧郁的神情。我连忙转过了头。“嘻嘻，我们家苹果超甜的，要不要来一个？”我瞪大眼睛看着刚还在跟我吵架的人儿现在却满面春风。“哦”。回过神来，她已经在厨房忙活着洗苹果了。
刚才的凝重感消失了，感觉又和从前一样了。但是，她突然蹦出这样一句没头脑的话来，而且把声音放到十分贝，真让人受不了。结果，一次较严重的吵架事件也就这样销声匿迹了。
不明白，到底是什么时候，我们的友谊又复苏了过来。对了！就是那个时候，在我暗自嘲笑她那傻瓜的表现是，其实我们已经和好了，为什么以前就没有注意到过？想来也真是她每一次先打破僵局让欢笑又弥漫开来的，那样傻瓜一样的行为像是一抹温暖的日光让人和谐，幸福……
现在，面对眼前正因争吵而各自生闷气的朋友，我也要以自己傻瓜一样的行为让身边的人再快乐起来。
适当的情况下，做一次傻瓜，其实也是一种智慧。
篇10：智慧优秀作文
作为一名学子，我曾经无数次地问过，究竟何为智慧，难道试卷上那鲜亮的分数就是智慧的象征吗？
我听到过许多的回答，其中不乏振振有词、摄人心魄的那个字：“是”！
于是乎，十二年的寒窗苦读成了我们奋斗不懈的战时回忆录，因为有着最好的学校、最好的班级，理当向社会索取那印着“智慧”的一纸契书。可反观现实，我们真的成了智慧之人吗？过度地追求智慧反而使我们落入了俗套，本来明亮的眸子被蒙上阴翳，再也看不到存在于生活中的那些闪着智慧之光的点滴小事。
古人曾云：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”古人真真是把深浅的智慧发挥到了极致，深也罢，浅也罢，妖娆多姿的荷花，凌波盛放的菱叶，蛙声一片的稻田，均以最适宜的水土来保障，等待那个收获的季节，粮仓俱满，菱藕飘香。
对比于时下许多人的汲汲于名利，古人越发显示出可爱的智慧：让万物生长在最适宜的环境，少几分强求，多几分天然。可见，智慧不是用来攫取，而是渗透在我们血液中、引领我们去适应世界的信念。明乎此，则可觅得“一花一世界，一树一菩提”的禅意悠境。
我从不艳羡登上诺贝尔峰巅却弃家中老母于不顾的人，我向来鄙视那些只顾读研而不理会家中贫寒的学子。无疑，他们是聪明的，但在精神世界里，他们却是十足的愚夫。相比较而言，那些生性愚钝却兢兢业业养家糊口的农民工，那些成绩平平却为父母分担生活艰辛的学子，更应当令人尊重，他们早已爬上了人性的塔顶，全身上下迸发着智慧光芒。
篇11：智慧优秀作文
今天早上，我急忙来到学校。
在路上，我心想：今天会发生什么样的事情呢？我不禁的笑了起来。
到了学校，我突然想起来我有一道数学题没有做，心里慌的很。到了教室，心里过度紧张，这时候看见小朋友们都在走廊上排队，像要是去参加什么活动似的，看起来很开心。
我也急忙把书包放到教室里出去排队。到了操场上，我看见升旗台上有一块牌子，上面写着“好男啊！”
当时，我发现好难的“男”字写错了。这时一位老师站上讲台，我连忙对老师说：“老师，我发现牌子上的“男”字写错了。”老师看了看牌子微笑对我说问：“谢谢这位同学，你及时发现错误，勇敢的说了出来。”这时，老师慢慢的环视所有同学，语重心长的说到：“同学们有时候你们在外面也会碰见这种现象，有些是他们不小心写错了，有些是故意写成这样的。但是，同学们，你们自己一定要有判断对错的能力。
智慧校园里充满着智慧。我爱学校，它是知识之海。更爱我的老师，她给我知识给我力量。
这个好难啊，原来是讲昨天晚上的一道数学题呀，不过恰好是我没有做的那道数学题，于是我认真的听了起来。回到教室之后我把那道数学题用心做完，交到了老师那里。过了几天，本子发下来之后，我竟然得了一百分，真令我高兴。
篇12：自然的智慧初二作文
自然的智慧初二作文
自然是一门科学，一门最为博大和优美的科学。自然拥有的广阔无限的知识与智慧，与人类的智慧——那不值一提的小水滴相比，更像是一望无际的浩瀚海洋。
自然科学里，从来没有发明一说。人类总把发明与创造看作一项能使人功成名就的事，可对自然来说，那不过是雕虫小技罢了。爱迪生，被称作“发明大王”，一生有一千多项发明专利。可自然呢？仅目前已知的.生物种类而言，现存近一百万种，生物学家们还估计认为尚有九分之八没有被我们发现，再算上已被灭绝的，自然的创造力才是最无穷的啊！物理定律、法则，哪条不是从自然中来的呢？各式各样奇妙的化学反应，产生了几十万种有机小分子，进而又有机组合，形成了自然最骄傲的作品——生命。这一切不优美吗？不澎湃吗？
几乎所有科学技术都要么是取于自然，要么是模仿自然，要么是研究自然，最简单的例子莫过于物候学和仿生学了。可即便是那巨大无比的大型强子对撞机，不也是为了探索自然界最基本的秘密：能量和物质与粒子的本质吗？分形几何学，一门取自于自然的数学，用数学语言来严谨描述自然，就连螺线，都广泛存在于生物体表面。而抛物线的抛物运动轨迹，也可以用数学去描述。就连这门待在实验室的科学——化学，都在描述元素们最基本的性质与来历。我们从来没有完全探索过自然，也永远不会了——歌德尔不完备性定理如是说，或许自然就是不想给我们一览无余吧。
自然不仅在技术上远超我们，连思想上也从不落后。它不知比我们早几十亿年就懂得了什么叫平均——适者生存。我们要联合，却总是分崩离析，可似乎大雁做得更好：它们这么联合着一起和谐居住了几万年。同样，白蚁也有着森严的等级制，你或许认为这是相当落后了，可别忘了，她比我们早了几十万年就有了这一制度呀！自然，一直是个绝佳的领袖，也是一位仁慈的母亲，她不会轻易放弃一个物种，更不会抛弃。自然，现在面对她的孩子，她的作品们正自相残杀，不知作何感想？
自然面前，人类，是不是该把昂起的头低下，接受自然的教导呢？
篇13：生存需要智慧初二作文
生存需要智慧初二作文
在荒漠中，蜷缩内敛的仙人掌活的从容；舒展张扬的沙漠大黄活的灿烂——题记
达尔文的进化论揭示了一条亘古不变的真理——“物竞天择，适者生存”。自然界的规律当然适用于今天的社会。生命的智慧帮助我们在今天竞争如此激烈的社会中成为适者、能者乃至强者。在自然界，虽说动植物的智慧或许是出于本能，但也能够给予我们启发。
生存需要知足的智慧。草原狼，这傲然的天之骄子，只要人类的枪没有冒犯到的地方，到处都是它们的领地。按理说它们有权猎杀任何一个看到的猎物。然而令人惊讶的是，狼杀生，但从来不杀绝。无论有多少只狼围住怎样不堪一击的动物，狼群总会放跑一些，让猎物不会灭种。这可以说是草原狼在长期的猎杀中总结出的法则：只有猎物的种群没有灭绝，狼群才能给生生不息的繁衍下去。吧猎物杀光，可以解一时之饥，却断了子孙的后路。这是草原狼在激烈残酷的生存竞争中教给人们的最基本的生存技巧：知足常乐。在所有欲望中，贪婪是最苦的那只果。我们总认为自己的半杯水不够，可直到洪水淹没了我们，才明白知足的重要。
生存需要合作的智慧。在海中飘飘扬扬的海葵之中，经常能发现小丑鱼橘红色的身影。面对海葵那带着毒液的触角，小丑鱼却显得泰然自若，因为它知道海葵不会伤害它。当一条条不明真相的.小鱼也效仿着小丑鱼钻入海葵之中时，便一个个成为了海葵的食物，当一只只野心勃勃的觅食者想要吃掉小丑鱼时，却又对海葵的触角退避三舍。就这样，原本应该为各自的生存而忧心忡忡的两个生物，经过这样一个简单的合作便过上衣食无忧的生活。这是小丑鱼和海葵在激烈残酷的生存竞争中教给人们的最基本的生存技巧：合作才能生存。争相残杀使我们一贯唾弃的，团结合作是我们一向呼唤的。一个人的力量微不足道，成千上万的人却可以推翻一个腐朽的政权，改变一种落后的制度，创造一个崭新的时代。
生存需要放弃的智慧。飞翔在天空中的苍鹰，为了让自己继续在残酷的大自然中生存，在它们身体老化的时候，近乎残忍的撞烂老化的喙，拔去自己钝化的爪子，死去自己臃肿的羽毛。只有在这些血淋淋的步骤完成以后，它们才可以重新成为天空的霸主，并为自己延长的生命。这是苍鹰在激烈残酷的竞争中教给人们最基本的生存技巧：没有义无反顾的放弃，就不可能给自己赢得生存的希望。人生就像一盘棋，不会弃子，惨败便成定局。适当放弃，做出斩钉截铁的决定，才能成为人生的赢家。
生存需要智慧，而智慧能让生命焕发出别样的光彩，开创生活的新天地，在不可能中为开辟生命新的通道！
篇14：我的智慧学校优秀作文
我的智慧学校优秀作文
今天是个特别的日子，期待已久的新学期终于到来。天空的太阳公公朝着我眯眯的笑着，显得特别温馨。天空是那么的蔚蓝，白云显得那么柔嫩，此时此刻，我走进了智慧的大门，校园显得那么宁静，因为这里蕴藏智慧的结晶，每个人会在这里汲取知识能量，滋养着一代又一代新新人。
学校是学习文化知识和怎样做人的驿站。当黎明到来时，大地还是一片寂静的时候，校园里已经传出了同学们朗读的声；当曙光初照时，校园里已经传出晨跑的声音。
走进了校园一直走，向左转个弯，抬头望，那是我们的教室。走进教室，你会听到整整齐齐的朗读声。我们的校园虽然并不华丽，但是它把知识赋予了一代又一代的学生。教室有班班通，那是老师的小助手，可以通过图片、视频来获取更多的知识，有声有色的度过每一节课。
每所校园中都有花吧，我见过红艳的玫瑰，洁白的百合，但它们都比不上我们校园的月季，盛开着的月季，总是让我着迷，每逢经过花坛时，淡淡的香气总会扑面而来，像是等待中的'欢迎队伍，是那么招人喜欢；它有时就像仙女下凡时踩踏的五彩祥云，美丽又娇嫩。
这里有我美丽的梦想，有我快乐的童年，也埋藏着我心里的秘密。校园是我成长的避风港，记录着成长的痛苦，也刻下了许多欢乐。我爱我的校园，因为就像我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家。
这就是我们的校园，一所充满智慧的天堂，即使有一天我们毕业了，我们也不会忘记给我们的童年带来的快乐和多彩的生活。
篇15：我的智慧校园优秀的作文
今天早上，我背着书包向智慧的大门走去。啊，这智慧的学校我们又见面了，你真美啊！
我走到校园里，忽然一种香香的书气扑鼻而来，好像进了书的海洋。我走到教室一阵隆隆的响声把我的耳朵都快震聋了。一会开始上课了，老师上课读课文就像一支曲子把整个教室都贴满了智慧的笑脸。
下课了，可是智慧并没有消失，有的同学在认真的读书，许多人都来看好像一个公主在唱歌把所有的小鸟都吸引过来。我出去看同学的作品，那些作品好像留下了笔声沙沙的痕迹。
上课了，回答问题的小手举起来的声音好像风拂过一样，那响亮地回答好像小鸟在叫。写作业了，同学们打开前几页看到那一个个对号心里美滋滋的'。
下课了，我跑到国旗那去看雷锋、列宁、周恩来等等人物的讲解。当我回教室的时候大家都在读书。那智慧的叶子都在赞扬我们是一个智慧的小读者。这些智慧无处不在，有可能在你的头脑、笔、作业等等很多地方。
这个智慧是自己一点点努力出来的，它有着无穷的力量，而且你不去读书写字你就不会去使用它。如果你没有它你就不会那么聪明。
篇16：我的智慧校园优秀作文
有个地方早晨有朗朗的读书声，平时还有各种各样的社团课，下课时，能听见操场上小朋友的欢声笑语。那就是我的校园。
一进校园，就能看见操场上鲜艳的五星红旗随风飘荡。操场前后有篮球架，像一位身披铠甲的将军站立在那里，守卫我们的校园。操场的左右两边有两个足球网，如同巨大的怪兽把头从地里探出来，张大嘴巴，露出了锋利无比的牙齿。等着对面把球踢进自己的嘴巴里。而它最恨的人是它面前的守门员，每当食物快进自己的嘴里，转眼间又被守门员抢走了。还有红色的跑道，在这红色的跑道上有很多人去跑地汗流浃背却仍在坚持，想为自己的班级争光。
尽管有足球网、跑道、篮球架，好像觉得少了什么，就在这时候下课铃响起。噢，对！少了小朋友，没了小朋友这些东西也只能当摆设了。教室里的同学们听了下课铃，还没等老师宣布下课，同学们已经做好了冲刺的准备。同学们冲出教学楼，教学楼像一个笼子，同学们就像笼子里的小鸟，争先恐后地冲出笼子。同学们在操场上打篮球、跑步、跳绳以及欢声笑语的声音交织成一首开心快乐的交响曲。
铃声再次响起时，同学们不情愿的回到教室。你觉得校园没以前热闹，那你就大错特错了！上课的时候，风从树上经过发出了“沙沙”，远处还传来读书声，合成另一种专属校园的独特音乐。
我的校园记录了我的点点滴滴我喜欢我的校园！
篇17：我的智慧校园优秀作文
校园是成长的记忆，这里记着成长的痛苦和快乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里就像是一个小家庭，一个充满智慧，友善、快乐的家，大家一起去和我看一看吧。
穿过一排的高楼，你会看见保安叔叔，不管刮风还是下雨都会站在校门口，保护我们，放学时，总有两列学生往同一个方向走，老师还会把学生护送到安全的地点，才会离开。我的智慧校园《城东路小学》，走进校园，你会看到许多栋教学楼，进入教学楼，你会看到墙上有许多同学们做的手工和画的图画，你还会听见整整齐齐的朗读声。
虽然我们的学校并不豪华，但是这个校园给予了我们许多知识，教室里还有班班通，那是老师准备教学的。这样我们可以通过斑斑通，了解更多知识。大家的校园里都有花吧，我们的校园里也有。虽然我不知道那些花叫什么名字，但是非常漂亮，校园里不仅充满智慧，还到处洋溢着快乐，下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声，有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里专心读书的，还有在认真学习的，各自干着自己喜欢的事情。我们在节日的时候还会开展活动，还有精彩的表演看。第二节下课的时候，我们还会做体操，学校也是为了我们身体更健康，说完我们就去操场，操场一圈是二百米，我们有时还会比赛，每个人都尽力比赛，为我们的班级争光。
我们的校园，不但景色美，而且有丰富多彩的生活，还有舒适，安静的学习环境，更有勤劳的园丁培育着我们。
篇18：我的智慧校园优秀作文
我的校园既美丽、又可爱。
走进校园，会看见一个喷水的小池塘。校园的左边是教学楼，右边则是各科办公室。小池塘前面摆着整整齐齐的小花小草。校园内，有几棵大树，有的大树旁也摆着小花小草。
校园里总是充满了欢声笑语。我在学校里总是喜笑颜开的，每一天我都是开开心心的。
学校给了我们学习的地方，老师教给了我们知识。我要感谢学校和老师。
在体育课上，我能闻到花香的味道。花的味道是那么清香。
春天，校园里到处都是生机勃勃。夏天，太阳烈日当空，没有很多人愿意出来玩。秋天，很凉爽，树叶时不时地飘到地上。冬天，校园里到处是白色的，有很美的景色。
语文老师、数学老师、英语老师、美术老师，都在这个学校为我们上课、教学。
操场是我们所有同学的小天地。每当下课，有的同学就会像箭一样飞速地跑到操场上。他们飞速地跑到操场上是因为他们喜欢玩，虽然我也去过，但是我学习的时间更多。
我的每一个星期一至星期五都会在学校度过，发生在学校里的事让我知道了很多道理，我在可爱又美丽的学校里一点一点的进步。我在学校里开始变得大胆起来了，而不是那么胆怯了。现在的我比以前的我优秀很多。是因为有能使人进步的学校和老师。
美丽又可爱的学校，你有那么多的优点，我爱你，美丽的校园。
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