【导语】这次小编给大家整理了作文网 小学6年级（共12篇），供大家阅读参考。
篇1：作文网
作文网
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我非常的感谢作文网。因为这个网站，我可以把自己的心声和大家一起分享，把自己的快乐散播给更多的`人！这个网站，会给表现好的同学或作文写得棒的同学派发礼物当做鼓励。就像老师、父母……
每当自己发表了作文时，脸上会浮起一丝微笑！每当看到自己的文章得到好评的时候，心里会有一种说不出地喜悦！可是，每当看到读者们不好的评语时，心中不免会失落……希望，当别人写的不好的时候，给的是鼓励，而不是打击！
除了感谢作文网，我还要感谢我的粉丝们。因为有了他们的鼓励，我才会写了这么多文章，因为有他们，我才坚持到现在。希望我的粉丝们可以多多看我的作文。也希望粉丝们可以写出更多的作品！
其实，比起好评，我更需要的建议。因为建议，会是我的文章变得更好。如果给的是好评，有可能会使我骄傲！所以，希望以后，大家给我多点建议。
谢谢各位读者！各位粉丝！还有工作人员！
五年级:薛雯文
篇2：大作文网作文
大作文网作文
你还别说,我觉得大作文网真是good!good!你看大做文网不仅可以做你的日记本,还可以做你的作文集......
比如说我有的时候写了新作文,想给别人看,可是都只能给爸爸.妈妈看,但你把作文传到大作文上那不是可以给更多的人看了吗?我有的`时候想上网可是妈妈不准上,一但上作文网,妈妈就会让我上了.
其时,如过你妈妈不准你上网,你可以跟你妈妈说清楚大作文的好处,你妈妈一定会让你上的!这样你不仅玩了还学了吗？
大作文网作文200字小学生作文（中国大学网）
篇3：感谢作文网
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
作文。
是什么？
是用感情去感受某个事物，某个事情。
作文网是我发表作文最好的地方。
我也喜欢作文网。
可以把自己心里的`故事，事情，迫不及待的发表。
看到评论，有些说写得好，有些写得差。
我很想说，有什么缺点的话尽管指出来，我知道我写的故事每篇都很短。
作文其实很好写，只要用心灵感受它，体会它。
你就知道作文有个优点，它是从每个人的心里写出来的。
我的故事别人都说，写什么啊，乱七八糟的。
但是我把我想写的故事说出来，总比闷在心里好的。
篇4：感谢作文网
因为有了作文网，有了别人的评价，我才会努力。
有时我总是会放弃。
可是看到评价，我又情不自禁的写了起来。
谢谢读者，谢谢作文网，谢谢大家。
初二:沐恋灬
篇5：初一作文网
正上着课哪，忽然的就听到外面“沙沙”的响着，转过头去，外面却是下着雨。
“哗哗”的刮着风，吹得些若有若无的细雨丝儿飘到脸上，便觉得一阵惬意，树上的叶子呀，能被晒着的通通变成了黄色的，背阴的那一面却是一片墨绿。
放眼望去，绿的，黄的，那一片片的叶子，被风儿吹得一上一下的，好像是一群天真的孩子在向你招手哪!
看呀，窗外一棵落光了叶的一颗银杏树上，落了两只乌黑的老鸹，扯着嗓子，唱着怪声调的歌，虽没什么观众给他喝彩，但他依然是开心的，因为有秋风为它伴奏，有树叶这小精灵为它跳舞。
往校外望去，一片片的麦苗，经过秋雨洗礼后，变得更加清脆了，他们贪得无厌的喝着这甘甜的雨水，拼命地想要长高。
看着看着就好像看到了一堆堆金黄色的麦子，对了，还有一锅冒着热气的香甜的馒头。
这秋雨呀，代表着丰收的希望。
我爱这秋雨呀!
初一作文网范文2：雨中，我的思想
下雨了。
天，一片灰色，沉甸甸般的感觉。
放眼望去，除周围少数建筑，肉眼看得见，其余朦朦胧胧，瞧不清，看不远。
山，高高大大，可在雨帘里，身影却是模糊的。
雨，掉在阳台上的植物的叶，很快流走，就如时间，刚觉察它到来，正想怎么欢迎，它早已离开……
把头伸出窗台。雨，便狠很砸向我脸上，很清凉，舒服。
无意间，看到路边那堆草和花。只见雨落下时，花依然傲然挺立，所以它灭亡了。草则不同，每滴雨掉下，它就弯腰，多聪明的植物!做人也应如此，能屈能伸，活，才好好的，也就是：太坚强，不行。太软弱，也不行。
雨，把我的头发淋湿了，用手抹掉脸上的水，笑笑。第一缕突破乌云阻挠的阳光现身，我默默的说：“雨，快停了，光和日丽的时刻还远吗?”
雨，渐小，渐小……
而阳光越来越多，天越来越亮……
初一作文网范文3：自信的第一步
上天赐予你不好的，就一定会返照你好的，正所谓“祸福相依”。果然，快乐女神还是眷顾我的。
忘却昨日的烦忧，有些事情改变了，有些却还没有，而那些，就一定要去迈出脚步。
就像语文老师所说的意思：“有些人难以成功的原因只是不敢跨出第一步。”而我呢?是不是也是这样?
前几天，班里陆续选出来英语、地理、历史等科目的课代表。我是那么的犹豫不决，因为这种“选”不是投票，也不是老师自选，而是谁愿意举手就让谁当，然而却只有三个，我不敢第一格局，自己却也不知道为什么。当第一个人举起手，当我正要向我的手下达“举起”的指令时，却又有两个人迅速举起了手，即便他们若是比我快那么0.0001秒，那也是快了。每次都是这样。
今天，语文老师让我们带这语气读课文。班里真的很少很少的人举手，或许他们是跟我一样。老师讲了她自己的一个小故事。讲的是自己在第一次不再自卑举手回答问题后，彻底发生改变。讲完后，老师便问：“谁再来读这句话?’空荡荡的教室上空霎时间排满了一队又一队的小手。“有谁要放弃吗?”几乎没有人放下自己的手。“放下!”一个个大小均匀的手齐刷刷地放下。过了一会儿，老师又问：“谁要读这句话?”一个，两个，三个，四个，五个......我也不例外，手再次排满了教室，但它们开始有精神，直挺挺的，像一个又一个哨兵。这次举手，我没有看任何人，没有再犹豫不决，这不再是池塘里畏头畏尾的乌龟，这是士兵，一个充满自信与果断的士兵!
完美的结束了这堂课，至少让我找回自信，哪怕只有一丁点儿也是足够的。阳光穿过屋檐，给树木披上一张耀眼的金纱衣，洒在我的双肩。风轻轻悄悄的，草软绵绵的，我，收获了自信，是那么快乐!
初一作文网范文4：挚友如茶
一杯清淡的水，在放了几片茶叶之后，突然生出了几丝绿意来，而那干枯了叶片，在很短的时间里舒展开来。此时，我仿佛听到茶在那一刻轻轻地说：随君沉浮……我读到过这样描写饮茶的美妙感觉：茶汤入口、齿颊余香、潺潺过喉、馨香沁入心扉，令人回味无穷。
由茶的感觉，我联想起了朋友之间的友情。友情，就好像泡茶，不一定要有百年普洱、届前龙井，但是，一定要有足够的善意。好的朋友犹如上等好茶，一句简单的问候表达无尽的牵挂茶的氛围适合一个人的安静，两个人的知己，一群人的喧嚣。对于我来说，朋友如茶，或历久弥新，或品之淡然，有茶一样的朋友，有朋友一样的茶，偶然间不经意想起，送上几句问候，也会如一壶、一杯香茗，满屋馨香品茶不像喝酒那般，一杯入口，激情顿起，越喝越热闹。品茶，是越喝越安静，让人心灵沉淀生活像水，友情如茶，没有茶的水依然是水，没有水的茶就不知是何物了。
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强;朋友是生命中永久的财富，真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢，才使人生没有缺憾。喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种淡淡的回味，犹如岁月在脑海里慢慢的浮现，又轻轻的消逝，留给自己的只是一种感悟。珍惜现在的一切，包括友情，爱情和亲情朋友不仅只是相逢于路中的匆匆过客，他是人生旅途中的知己
。挚友如茶，我喜欢茶的随和与平常，登大雅之堂而不娇淫、入茅棚草舍而无卑贱，使人生旅途不再孤寂。
篇6：初一英语作文网
Hello everyone, my name is ya-nan zhang. I this year twelve years old, my hobby is reading, listening to music, play badminton, because of reading, I fell in love with one of the world's top ten literary giant of lu xun, he is also my favorite celebrity. My motto is: “as long as it is not over, will go all out!” Therefore, until now, I do things more persistent.
I am optimistic, cheerful, lively, good, but also become a short temper sometimes, unable to control his temper.
Tell me about my name below, dad called me “ya nan” but there is a small story! Was grandpa's grandmother has a good name for me, waiting for the registered permanent residence, can be in that day, dad didn't say the name “hong-yu zhang”, because he thought the name like the name of the boy, but I was a girl! But also can't think of any good name at the moment, I heard that, on account of the moment, my father think of the word “nan”, so he called the “nan” this two word, later also is my grandpa had a fierce! The meaning of the father is a filial son, few are grandma and grandpa, but this time, but for me this little life, and made a for grandma and grandpa.
篇7：小学生作文网
今天，我看到了作文网，就迫不及待的点击了，我看到了好多作文，这些作文让我眼花缭乱。我觉得这个作文网非常好，就注册了。我是小龙，是我的小名，我的空间叫“胡屹洲的空间”。胡屹洲是我的大名。请大家多多关注我！这是我写的第一篇
小学生作文大全
我记得我加了叫怪老等等的朋友，我觉得他们都很厉害，我决心一定要赶上他们！虽然我没有金币，但是我肯定会赚到很多金币的！·
我每两个星期发表一次文章，可能不太好，但是我会加油的！
篇8：高中作文网
愿穿越千年，与你赏月，饮酒，豪放大笑。
——题记
静谧的夜，冷清的月光从窗缝中泻入，如轻薄的蝉翼，如上好的美玉，让人忍不住停下手边的工作，欣赏他的孤傲，欣赏他的洒脱，欣赏他的无与伦比。
我不禁想到一位如月光一般的诗人，他对酒当歌，对月吟诗，他放荡不羁，写意人生。他就是李白——我们心中永远的诗仙。
李白爱酒。似乎自古以来，浪漫的文人才子都对杯中之物情有独钟，酒更是李白的精神寄托，酒也成了他佳作诞生的催化剂。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，政治场上失意至极的他，也许在酒中能得到些许安慰与解脱，尽情享乐，将一切不痛快抛之脑后。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，也许在李白眼中，所有功名利禄还不如一碗美酒，只管狂歌豪饮，醉个天翻地覆。试问，古来几人可以月下独酌花间一壶酒，酣畅举杯对影成三人?所以他饮得潇洒，醉得诗意。
李白有愁。也许李清照之愁只是只恐双溪舴艋舟也载不动，而李白愁得气势磅礴，愁得悲壮，如天上来的黄河之水，任举杯欲消也不灭。当年的赐金放还，浇灭了这位学富五车的才子的满腔热血。人生在世不称意，他满怀失望与忧愁离开长安。当他发现理想与现实充满矛盾，当他发现人生如此短暂时，望高堂明镜，昔日青丝已成雪。现实已不允许他为国家施展所长，回首曾经，谁能不愁?他的愁，化作流光溢彩的 篇章，化作不尽江水向世人涌来。
李白亦狂。李白的狂，是“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，李白的狂，是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。当初，狂放不羁的他奉诏入朝，却因性情恃才傲物受到排挤遭孤立。他狂傲一生，从未低下那颗高高的头颅弯下坚挺的脊梁向权贵屈服献媚。也许多数读书人寒窗数载，只为一朝功成名就，侍君于朝。但是他们的心离自由越来越远，只有他将灵魂置于天地之间，与自由为伴，与豪放与友。
酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。无论是他的欢乐畅快，还是他的忧愁癫狂，他以笔写心，于是我国诗歌的百花园中又多了一缕奇香，而且经久不绝。他的双脚踏遍名山大川，苍翠幽深的山，清澈灵动的水，都融入他的诗句中。每当读起李白的诗，仿佛被注入鲜活的血液，仿佛身临如醉似幻的境界。
李白是诗仙，也是自由人。他拥有一颗狂放的心，一个不羁的灵魂。他来去自由，不变的气节让他穿越时空，永恒的精魂伴着他的激情凌于青冥之上。李白在诗歌史上永远光芒四射，傲视凡尘。他亦如流水般烂漫、豪放、洒脱、无拘无束，坚定一个心中的方向，一往无前。
若能穿越千年，我愿与他在雨中泛舟，在危楼赏月，作诗饮酒，一起书写美好的人生。
篇9：高中作文网
开头：影视和文学领域的娱乐化越来越明显，有意思的东西越来越多了，不时地惹人们爆发出阵阵笑声;也有一些有意义的经典名著让人们回味无穷。时代淘汰了一批批作品，标准有二：有意思和有意义。
严格的筛选中，只有既有意思又有意义的作品才能活跃在文化市场上。有意思，就是有趣味，有看头;而有意义，则是作品给人精神上的影响。
只有意义而无意义的作品如只有筋骨没有皮肉的骨架，少有人碰。马克思主义书籍、哲学思辨类书籍、科学研究类书籍几乎只有专业人士会买，它们虽然对科学或思想的研究和推动社会发展有不可磨灭的贡献，但永远也不会吸引大多数人的眼球，永远隐在书店不起眼的角落。有意义的书也许永远不会被淘汰，但如果它毫无趣味那也注定它默默无闻的命运。
只有意思而无意义的作品如短命的美女，吸引着人们的眼球，一旦老了便什么都不是了。现在这类作品如雨后春笋般冒了出来，各种各样的小说，侦探类、言情类、搞笑类......它们的确会畅销一时，情节的确精彩，但给不了人们精神上的提升。人们把它们翻一遍，笑两声，随手就扔一边，懒得再看第二眼，反正这批死了还有第二批出来。一部作品想要“长命百岁”，必须得有意义才行，光有趣味的下场如何，我们有目共睹。
只有那些既有意思也有意义的作品，总在人们脑海中出现，经久不忘，中国四大名著，情节生动，人物形象生动，而且意义深远，如《红楼梦》被誉为“封建社会的百科全书”，之所以产生“红学”，对它的研究永不落幕，有意思的情节帮了不少大忙，还有《史记》，将有意义的思想内涵和有意思的情节人物，把其它二十三史都给比了下去;影视界也有不少例子，邓丽君的歌、周润发的《上海滩》、赵本山的小品......
有意思与有意义并不是对立的，相反，它们结合会产生巨大的能量，很多影视专家、文学家都认识到了这一点。新闻联播总被人们认为没意思，现在它也在改革，画面和语言丰富多彩;新生的《十月围城》、《赵氏孤儿》、《让子弹飞》也在追求有意思与有意义的统一。认清了这条标准线，我国的影视艺术、文学艺术的未来定是光辉灿烂的，像《功夫熊猫》这类被人抢走的既有意义又有意思的文化现象将不再发生。
篇10：小学6年级寓言故事
父亲有两个女儿，一个嫁了菜农，另一个嫁给了陶工。过了些日子，父亲来到菜农家里，问女儿情况如何，他们的生活过得怎么样。女儿说一切都很好，只是有一事须祈祷神明，那就是请求多下雨，好好地浇灌那些蔬菜。不久之后，他又来到陶工家里，问女儿过得如何。女儿说什么都不缺，只祷告一件事，请求天气晴朗，阳光充足，使陶器更快地干燥。父亲对她说道：“你望出太阳，你的妹妹却盼下雨，那么我又为谁祈求呢?”
这是说，那些同时想做两件截然不同的事的人，必然任何一件事都干不成。
篇11：小学6年级寓言故事
话说玉帝发现老鼠为祸人间，但是当年下令老鼠遍尝人间食物、遍游人间各处的正是自己，俗话说君无戏言，既然说出去的话就不能收回，左思右想之后，只得令猫和蛇捉食老鼠，但是他怕老鼠减少之后蛇又为祸人间，于是就用猫制造出一种新的生物——猫头鹰，让它在天空中同时对老鼠和蛇发动攻击。顿时，老鼠在人间面临三大天敌，整日心惊胆战、惶惶不可终日;而蛇也面对猫头鹰的袭击，也不得不东躲西藏、委曲求全。
这样的，不知过了多少年，那一年粮食收成很差，别说老鼠，人类都饿得吃树皮，加上猫、蛇和猫头鹰的不断攻击，老鼠的生存受到重创，成员数量不断减少，繁衍的后代也越来越弱小。而蛇在农田里还有其他的小动物可吃，依然繁衍壮大。看到这样的情形，鼠族的长老不禁忧心忡忡、整日寡言寡语。在经过一番全面的思考之后，长老终于决定，召集大家，商议解决办法。“大家都知道，咱们这么多年来一直忍受着猫、猫头鹰和蛇的欺凌，忍气吞声，委曲求全，在这三种天敌之中，其中属蛇对我们的威胁最大，虽然我们与蛇同属十二生肖，但是蛇族完全不念大家同朝为官，一味对我们斩尽杀绝，为了我们的生存，为了大家都繁衍，你们说我们该怎么办呢?”长老大声地说道。
“逃到没有蛇的地方。”一只没有成年的小老鼠提议到。
他的观点很快被所有人所反驳：“哪个地方会没有蛇呢?在农田里，小溪旁，高山上，处处都有他们的身影。”
“是的，所以我们唯一的办法，那就只有和蛇族大战一场，不是蛇亡，就是鼠灭!”长老声嘶力竭的呐喊。
长老的话音还未落下，下面就乱得像烧开了的锅：“和蛇打仗，蛇会吃掉我们的!”“蛇是我们的天敌，我们怎么打得过他呢?”“这不是自找死路吗?”
“静一静。”长老振臂一呼，“虽然我们老鼠打不过蛇，但是打仗不一定要面对面的打，如果我们能够充分运用我们的智慧，我相信我们是一定能够赢取这场战争的。我们老鼠不是十二生肖中最聪明、最机灵的一个吗?而且我们老鼠非常的团结，行动迅速，隐蔽技术也强，不论单兵作战还是团队配合，我们的实力都是最强的。我们有这么多的优点，只要我们有信心，我们是终究会赢得这场战争的!”
“说得好，和蛇好好的打一仗!”“灭了蛇族!”鼠群开始有不少人附和长老的意见。
“那么我们该制定怎样的作战计划才能使我们胜利呢?”一只老鼠问。
“问得好，我这里有一本书，是去年悄悄从一个大户人家偷的，叫《孙子兵法》。”长老兴奋地说。
“《孙子兵法》，这个能打赢蛇吗?”
“是的。能打赢!根据我之前的侦查，在前面不远的地方，有一座山，名字叫做‘愚山’，在愚山的后面，是一汪深深的水流，听旁边的人说叫黄河。黄河因为这座山的存在才拐了一个大弯，如果我们能够把这座山去掉......”
“好，好，就这么干!”老鼠们纷纷赞同。
......
顿时，全天下的老鼠都聚到一起，跑到一座黄色泥土的大山上挖洞，运泥。
一年，两年，三年......不知过去了多少个春秋，老鼠们终于将这座山挖得满身是洞、摇摇晃晃。这时恰好是春天，河里的水顿时多了，多了，源源不断地增多，咯吱，咯吱，轰隆一声巨响，大山倒了，倒在了清澈的水流之中，水流顿时变得又脏又黄，同时冲着大山缺口的地方一涌而下，一片汪洋。
正在此时，接到战书来到大山底下二十里处的蛇族，正厉兵秣马，准备与鼠族决一死战......
小学6年级寓言故事3:父亲和不让骑的阿鱼
阿鱼不是鱼。阿鱼是一头骡子。
当生产队的喇叭嗞嗞啦啦地在村子上空炸响的时候，爷爷转身出了门。出门前，他吧嗒着烟枪，意味深长地说：“家里要添新口了。”不多时，爷爷用一筐青草请回了一头骡子，“啊吁……”一声停在了家门口。谐音的“阿鱼”，就成了这头骡子的名字。
阿鱼进门没多久，我们就发现它很怪僻。这只体格强健的马骡，是干活的好把式，拉车、犁地比牛还强，背上能驮五百多斤粮草，就是不让人骑。
哥哥用青草当诱饵，和阿鱼混了几个月，阿鱼才没将喷嚏喷到他脸上。性急的哥哥爬上了它的背，阿鱼触电般地左突右撞，温驯的骡子一下子就变成了狂躁的斗牛。哥哥几下子就被撂了下来，摔得全身散了架似的，再没有骑阿鱼的心思。
不让哥哥骑的阿鱼，更不让其他人骑，它的背上摔下过好多人。驯马师毛蛋对阿鱼不屑一顾，逞强要驯服阿鱼。他的屁股刚挨着骡背，阿鱼就疯了似地颠簸。毛蛋却也从容，拎着缰绳，随着阿鱼的节奏调节身体。阿鱼慢慢垂下头定了下来，大口喘息。毛蛋开始得意洋洋地吹嘘：“别说一只小骡子，就是汗血宝马，俺也……”这时，阿鱼猛地一撅，后腿腾空，屁股朝天，毛蛋被掀到地上。阿鱼又一蹶子，把毛蛋踢得翻了两个跟头。
阿鱼给了所有“霸王硬上弓者”深刻的教训，也在村里打响了“金背”的名头。从此，再没人敢骑阿鱼。
村里有许多关于阿鱼为什么不让人骑的传闻。有人说阿鱼的“爹”是一匹老林里最剽悍的野马。也有人说阿鱼是一匹宝马的种，沿袭了宝马认主的习性。不一而足。
哥哥和我却不管它是什么种，只知道小伙伴们骑着自家的驴或骡在外疯耍，而阿鱼吃了草只会尥蹶子，我们就气得叫它“杂种”!
爷爷听到后，很生气，把我们狠狠骂了一顿。
这反而遭到哥哥对阿鱼更大的记恨。哥哥就往草料中加了辣子面，呛得阿鱼甩着脑袋在原地打转，鼻涕眼泪直流。哥哥看着阿鱼的狼狈样，拍手哈哈大笑，没料想被爷爷几记耳光打得眼冒金星。
爷爷恨恨地说：“不长记性的家伙，阿鱼也是一条生命!对牲口就这德行，将来你对人能好到哪去?”
阿鱼不让人骑，干活却是憋足力气的。所以，爷爷待阿鱼很好，每天半夜起身给它加草料，隔三差五地用自己做的大毛刷给它梳理毛发，农闲时会打来井水给阿鱼冲洗身子，有时竟撇开我们，摩挲着阿鱼的背，自言自语。村里人就说，你家阿鱼金贵得很哪，你爷养了三个娃呦!我们气鼓鼓的，很长一段时间，这都是我们心里的一个疙瘩。
阿鱼让爷爷骑过一次，这是爷爷亲口告诉我们的。
那天，爷爷牵着阿鱼到镇里卖粮，一路毛毛细雨，走到山路时，却突降大雨。阿鱼的蹄子在泥里一拔一拔地，步子越来越沉。
爷爷望着泥泞的陡坡，拍拍阿鱼的头说：“阿鱼啊，咱庄稼人不容易啊，一年到头也拨拉不出多少粮。你再加把劲吧……”
阿鱼好像听懂了爷爷的话，把浑身的皮毛猛地一抖，抖落了一地水，脚底生风似地大步走起来。
回来路上，被雨水淋透的爷爷哮喘病犯了，呼哧呼哧喘得像拉风箱。爷爷捂着胸口咳嗽，踉踉跄跄地栽倒在地。
爷爷强撑着站起来，阿鱼这时却停下了步子，爷爷挥着鞭子使劲地抽打它，它也不走。阿鱼在爷爷的身上蹭了蹭脑袋，把脖子伸给了爷爷。爷爷左摇右晃地就倒在了阿鱼身上。
阿鱼没有像往常一样尥蹶子，而是晃晃荡荡地走了起来，一直把爷爷驮到了一个牧民的家里。
爷爷说起雨中骑阿鱼的事，眼睛里总是闪着光，把一杆老烟枪吸得吧嗒吧嗒响。我们馋得流哈喇子，却嚷着不信。因为，从那之后，阿鱼再没让人骑过。
爷爷待阿鱼更好了，还将它作为教育我们的范本，说：“你们哥俩只有我一个亲人，今后要守本分，要学阿鱼不让人骑，别受人欺啊……”
一向柔弱懒散的我，就是听了这句话，开始发奋图强的。也是听了这句话，我学着阿鱼尥蹶子的劲头，打掉了狗蛋的门牙。狗蛋杀猪似地在村里又哭又吼，宣告我受欺负的童年结束了。
我们兄弟越来越壮实，爷爷却一天天地衰老，终于倒在了一个深秋的雨季里。
临终前，爷爷告诉我们一个秘密：爷爷一辈子没结婚，我们是他从一场大火里救出来的。他又重复了那句老话，今后没有我照顾你们了，你们要像阿鱼一样不能让人骑，记得一定得出息。爷爷最后说了句，照顾好你们自己和阿鱼，就被一声响亮的闷雷带走了。
爷爷走后不久，阿鱼吃得越来越少，在田里也没了往日的威风。后来，阿鱼开始绝食，瘦成了一把骨头。我们知道阿鱼也老了。
那天，阿鱼焦躁地来回踱着步子，还用力地冲撞圈栏。
我将圈栏打开，牵着阿鱼慢慢走到了爷爷的坟边。阿鱼曲着蹄子叩打地面，对着天长长地嘶叫一声，围着坟慢慢转了三圈，然后耷拉着脑袋往回走。
阿鱼眼角凝着的泪，闪着光，像露珠。
第二天，阿鱼倒在了圈栏里，死了。
我和哥哥把阿鱼埋在了一个小山坡上，从那里，可以远远地望见爷爷的坟。
那一年，我把名字改成阿鱼，开始了艰难的求学之路。
篇12：小学6年级建议书
我对母校的祝愿和建议
尊敬的校长、敬爱的老师：
我是本校即将毕业的学生刘志宏。
当我就要离开母校时，一种依依惜别的心情，使我有千言万语要对你们说。
六年前，当我踏进这所学校时，还是个天真无知的孩子，如今，已成长为一个胸前佩戴着红领巾的翩翩少年。
在你们的关心、培育下，我在这里度过了人生最美好的，令我毕生难以忘怀的幸福童年，使我的身心得到了全面的发展。
这一切，都离不开母校这块肥沃的土壤，更离不开你们──辛勤园丁的精心培育。
我深信，你们倾注在我身上的`心血一定不会白费。
我将以行动实现我今天对你们所许下的这一诺言!
在临别的前夜，我把千言万语归结成一句最简单，却是最真诚的话，说一声：“谢谢了，母校，谢谢了，老师!”
我非常热爱我的母校，因为她是培育栋梁和人材的摇篮。
我祝愿母校越办越好，开出的花朵更加美丽、鲜艳!但在表达深深爱意的同时，还想就母校今后的发展问题提几点小小的建议，尽一点学子的微薄之力。
总的说来，母校的办学方向是正确的，所取得的成绩也是有目共睹的。
在德、智、体全面发展方面。
母校在全区同类学校中一直名列前茅，深受好评，我有幸成为她的学子而倍感自豪。
但今天不去一一赘述，更想多谈点美中的一些不足。
先说智育方面。
平时，同学们最大的呼声就是课外作业负担太重，整天被题海包围，没完没了的作业夺去了我们“玩”的权利，使我们少了许多应有的童趣、童真。
无疑，这对正长知识的少年儿童身心的发展是不利的，这一方面好像还没有引起不校足够的重视，希望学校在减轻学生课业负担方面能尽快作一些有效的调整和有力的改进。
其次是为人师表的问题。
多数老师做得很好，但个别老师某些方面不有所疏忽。
个别老师在校着装打扮同教师身份不很相符;个别老师升国旗时，同别人在操场边小声讲话，走来走去。
平时，老师强调升国旗的神圣，但为什么自己却不能作表率呢?希望老师们也要多一点自觉，学校也要抓一下“身教重于言教”的问题。
最后，谈谈爱护集体荣誉的问题。
少数同学认识上还存在一定差距。
这学期来，个别同学在校外忽视社会公德，造成有损学校形象的不良影响。
比如一位中年级女同学在公园里摘花圃里的花被管理人员当场捉住;有几个高年级男同学到公园蓄草的草坪上踢球被罚款这两件事就很典型。
学校没有抓住这个苗头在同学中展开教育，把坏事变成好事，所以类似的现象仍时有发生。
希望学校能加强这方面的教育，因势利导，使同学们懂得爱护学校荣誉，自觉遵守社会公德的道理。
以上三点建议，如无不妥，望能采纳。
六(3)班学生 刘志宏
20XX年4月25日
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