尊师爱校主题作文

时间：2022-05-24 15:58:55 作文大全收藏本文下载本文

【导语】以下是小编为大家整理的尊师爱校主题作文（共15篇），欢迎阅读与收藏。

尊师爱校主题作文

篇1：尊师爱校主题作文

古至今来，未有不尊师者也，因他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌幼苗使之茁壮成长，消耗光能照亮别人。所以，人们用最美好的语言把他们称为“园丁”、“燃烧的蜡烛”。

古至圣王，汉明帝披孝送葬只为尊师，乾隆尊师立新规，唐太宗教子尊师，关兴卿的“一日为师，终身为父”，不就是颜渊尊师如父的实例。

昔日的少年周恩来在沈阳东兴模范学校读书期间受到进步教师高盘之的较大影响，他常用笔名“翔宇”就是高先生为他所取。参加革命后不忘师恩，曾在延安答记者时说：“今日的我曾得山东高盘之先生教诲和鼓励，对我是个很大的促进。”这就是周恩来的昔之师恩，今之难忘。

搜寻吏载，为求贤师，叶尺士求师当和尚；为拜其师，董运七十拜师；为当其徒，颜真卿辞官拜师。师虽有贤、庸，但尊其不计庸贤，正如鲁迅难忘日本恩师，虽被他人暗暗调侃，但他依然不忘于师。

著名数学家陈景润回厦门大学参加60周年校庆向欢迎的人们说的第一句话是：“我非常高兴回到母校，我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值”的著名经济学家，厦门大学老师长王亚南，曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助，他首次回校，就把最新发表的数学论文敬送李教授审阅，并在论文扉页上工工整整写下了以下的字：“非常感谢老师的长期指导和培养，您的学生陈景润。”陈景润虽得名却从不忘其师。

吕不韦说过不但学生应尊重老师，整个社会都应当尊重老师。邓小平也提过：“学高为师，德高为范，国民不重师，则国必不能富强，人类不尊师，则世界不得太平。”

从社会的文明进步崛起追根，溯源是科技的发展，风气良好，而教师是知识的传播者，是美德的倡导者，为了社会的文明进步，我们更要学会尊师，不忘“尊师”。

篇2：尊师爱校主题作文800字

我们要学会感恩我们身边的每一个人，感恩给予我们知识的老师，感恩提供我们优良学习环境的学校，感恩帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩我们的祖国……你才会发觉感恩是如此的美好。一个人要学会感恩，才能真正的感到快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，让我们怀着一颗感恩的心感激学校对我们的培养，感恩学校给我们提供了更多展现自我的机会，感恩老师对我们学习和生活上无微不至的关怀。

记得那一天，玩的正开心的我，突然肚子疼起来。同学们急忙告诉老师，老师连忙放下手头的工作，像妈妈一样温柔的询问和关怀，为我联系校医，让我顿时感到一阵暖意，肚子也不那么疼了。

每当我们学习上遇到困难时，老师总是不厌其烦的为我们讲解，直到我们明白为止。老师为了提高我们的学习兴趣，在班级展开了“故事会”、“博文之星”“学习标兵”等多种多样学习形式，同学们认真完成作业，喜爱课外阅读，更加热爱学习。

我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是她（他）们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮，带到今天——一名四年级的小学生，在这中间他们洒下了多少的汗水和辛苦。

也感恩我们的学校为我们培养了这样一批优秀的老师。

我热爱我的学校、我的老师，更热爱我们的275班这个大集体。

篇3：尊师爱校主题作文800字

感恩，这是一个能使大家温暖的好词语，有人感谢父母，有人感谢朋友，还有人感谢世界。而我感谢的是校园和老师。

感谢校园，是它给了我快乐，是它给了我朋友，我们在这个大家庭生活着，我要感谢校园让我快乐了起来。

感谢老师，是他们把我从无知中给拔了出来，是他们让我遨游在知识的海洋中，在生活中无微不至地关心我，是他们把我从一年级的无知，二年级的天真，三年级的自大中给拔了出来。

记得前不久，我吃完中饭从食堂出来慢悠悠的回教室时我的脑袋突然有一点痛，我觉得应该是没休息的好我便没关心什么，到了去休息的时候脑袋又痛了起来，比前一次头痛又厉害了一些，同学们看着我不舒服的样子问我怎么了，我说出来了病况，一位同学马上把老师叫了过来，老师过来了后马上帮我做了缓解疼痛的措施，我的脑袋似乎减轻许多的疼痛。睡完午觉后我的脑袋又发病了，老师二话不说马上举把我送回了家去休息。

我爱我的学校，我更爱我的老师。

我爱275班，爱这个快乐的大集体。

篇4：尊师爱校主题作文800字

我们的学校座落在河西，那里环境优美，绿草如茵；一到春天，百花齐放，姹紫嫣红；到了秋天，桂花香飘十里，舒服极了。我们的校园里有标准足球场、篮球场、排球场，还有种类繁多的运动器材，喜欢运动的小伙伴们可以一显身手哦！我们每个同学在宿舍里都有各自的小床，中午就在那里午休。校园里还有专门的直饮水供我们解渴。在这里，我们除了学习正常的课程外，还有为我们“量身定制”的选修课，如：合唱、足球、电子小报、奥数等，让我们的生活更加丰富多彩。

嘿，我的学校不错吧！可我们的老师更优秀，我一直为我们有这么有爱心、有方法的老师而感到自豪！

首先登场的是我们的班主任——吴老师，虽然她现在身怀六甲，但是仍然坚持给我们上课，她的课堂总是那么活泼有趣，因此，我格外喜欢语文课。吴老师每天7：40前就在教室里笑眯眯地迎接我们的到来，然后一直要我们做完课间操才能休息片刻，她一站就是几个小时，我们看在眼里，疼在心里。

吴老师总是那么和蔼可亲，对每个同学都充满了深深的.爱，好像每一个同学都是她亲生的孩子一样。无论在课堂上还是课堂下，吴老师都亲热地叫着我们的小名。这个“鼓励达人”，总是毫不吝啬地给每一个同学鼓励、表扬。哪怕在课堂上答对的只是一个小小的问题，她都会对你倍加赞赏。我们最爱她的“大组评比表”了。每周对每个大组的表现进行评比，哪个大组表现最好，不仅可以得到一些小奖品，就可以减免一些周末作业哦！真是一位有方法的好老师。

其次，是我们睿智的数学老师——曹老师。她讲课非常生动，我们班的同学百听不厌，积极性很高。有一回，她为我们上了一堂魔力数学课，我们全部都惊呆了：一个水晶球居然知道我们心里想的数字。为了鼓励我们，曹老师还会自费买小奖品，奖励我们那些考试成绩优异的、学习有进步的同学。真是一位有爱的好老师。

最后要介绍的是我们年轻而有活力的英语老师——Miss刘。Miss刘也不赖，她上课会把那些跟课堂所学内容相关的趣事说出来，常常引得我们哄堂大笑。在上学期期末冲刺时，考试95分以上的和课堂表现好的同学，都得到她亲自制作的美味腌萝卜条哦！真是一位有心的好老师。

这就是我的学校和老师，我相信在北师大这个美丽的乐园里，拥有这么多可亲可敬的老师们，我们这些“小树苗”一定会幸福快乐地成长，长成真正的参天大树！

篇5：尊师爱校演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自高二・四班的xx。今天，我国旗下发言的题目是《爱国爱校爱家园，民族精神永流传》。【爱国爱校演讲稿5篇】文章爱国爱校演讲稿5篇出自爱是什么？爱就是对人或事物有深厚真挚的感情，就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。爱，首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰：“君子自爱,仁之爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家长和亲人省心、放心，让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心，游手好闲，花钱如流水，不思进取；对自己的行为从不反思、悔过，无能回报父母，而是让父母为自己劳力、劳心，甚至殚精竭虑，这是害父母、害家庭；有的人甚至到了社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃，永远迷失爱家的方向。

爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校；就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境，先进人性化的办学理念，宽敞明亮的教师，学高身正的一流师资队伍，还有我们一批优秀的莘莘学子，我们没有理由不为之骄傲，我们没有理由不为之奋斗！作为一中学子，我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师！擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次扫除，学好每一门功课，对公共财产爱惜有加，对校规班规认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。“皮之不存，毛将焉附，”学校的成绩就是我们的骄傲，我们的成绩就是学校的自豪！

而关于爱国，自古传扬着这样一个神话，上古时代，天地混沌一片，盘古便生于其中，一日他猛然醒来，一个利斧便分开了天地。盘古头顶天，脚踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的尽头。在五千年的岁月里，在沧海桑田的沉浮中，中华民族开疆拓土，建功立业，不论天有多高，地有多厚，从未倒下。中华民族，就是开天辟地的豪杰，更是顶天立地的英雄。我们听着民族的浩气长歌，阅览着五千年沧桑铸就成的那可歌可泣的历史长卷，那万里雄壮山河，那千年气宇冲天，把一个民族的豪情壮语抒发至尽。回望华夏，遥想旧事，想那秦始皇帝，气吞山河，军威赫赫，响彻九霄，仿佛意犹未尽；又见那汉武大帝的千乘万骑，纵横匈奴，马蹄纷乱，令人望而生畏；忽又瞥见成吉思汗的蒙古大军，百万铁骑，南征北战，独行亚欧，不禁使人心胆意寒。即荒凉孤寂的黑夜，那一声声炮火，那一阵阵长泣，也没有压倒它如铁的脊梁，相反，当黑夜过后，它更坚强。仿佛中华民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下来，中华民族就永不会倒下。这就是伟大的民族精神!

生在这样一个民族里，哪个不骄傲，生在这样一个国度中，哪个不自豪，当我们生在黄河之畔，长在黄河之畔，北望长城，南视南疆，我们就没有理由再怨弃哺育我们的祖国；当听着奔腾不息的长江，看到滔滔东去的黄河，我们就没有理由再停步不前，不思进取了。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。当今，我们正值青春年华，血气方刚，朝气蓬勃，当今之中华，正踌躇满志地建设社会主义新中国，身为炎黄子孙，我们本身肩上便是一种无形的重任，为中华之崛起而努力奋斗。

亲爱的同学们，当你跨进鸡西一中的大门，当你看到“博学知礼，励志笃行”那八个大字，不知你有没有意识到，那是一种强烈的使命感，一种必须的责任感。这使命是完善自我，走向成熟的使命，这责任是以校为荣，光耀一中的责任，这使命是继承传统文化，发扬民族精神的使命，这责任是热爱祖国，振兴中华的责任。让我们在国旗下勇敢地宣誓：热爱祖国，热爱校园，用自己的青春书写最华美的生命乐章！

最后，把高二・四班班规送给在场的每一位同学：

尊师雅言，践行博学知礼

自强自律，牢记励志笃行

精思妙悟，品味学习乐趣

活跃课堂，展现自我个性

惜时奋进，把握生命脉搏

仪表整洁，秀出青春风采

美好环境，优化学习氛围

友谊长青，携手并肩进步

蟾宫折桂，一中鳌头独占

鹰隼试翼，昂首展翅翱翔

放飞青春，舞动梦想乾坤

人生悠扬，一中灿烂辉煌

篇6：尊师爱校演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家下午好！我是8号选手，今天我演讲的题目是“爱祖国爱家乡爱学校”。

祖国五千年悠久的历史灿若银河。忆秦时的万里长城、汉时的丝绸之路、明时的郑和七下西洋、还有推进历史

发展的四大发明和闻名海内外的四大名著，哪一个不是炎黄子孙的骄傲？跨过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱的中国，如今带着独有的自信与豪迈，走向了向全世界。展现了东方巨龙的'神采！沿着黄河与长江的源头，一直漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊与广阔的华北平原，我看到了祖国的富饶、辽阔和千里马般飞速的超越；在那长江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖国的巍峨……

回顾过去，华夏儿女无可忘却的历史――西方列强的坚船利炮撞破了封闭已久的国门，八国联军侵入北京城，在中国的土地上烧杀抢掠，无恶不作！是什么导致了我们挨打，却不敢反抗？是什么造成了当年的落后？历史告诉我们：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞讨、是无法富强起来的，封闭、自守、会导致落后，开放进取才能使祖国繁荣富强！如今，中国以崭新的面貌走向世界，东方沉睡的雄狮正慢慢苏醒。我们是祖国将来的希望，不能忘记历史的教训。我们能做的不仅仅是口头上的爱国，赋予我们的是振兴中华的重任！

爱祖国，更应爱家乡。作为祖国的接班人理应好好学习，将来为祖国做出贡献。我们更应该爱学校。因为学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法遗忘的圣地。我们应该刻苦学习，在老师的引导下，用诚恳的态度，持之以恒，日有所学。学校兢兢业业的培养着我们这些从不同家庭中成长起来的孩子，认真传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们德智体美劳，全面发展。当然，学校对于我们来说更是一个大家庭。老师是和蔼的长辈，同学们是亲密无间的兄弟姐妹。没有老师，我们会失去方向，偏离航线；没有同学，就如生活里失去了阳光，没有了欢乐。有了大家，才使我们的生活变得更加灿烂。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、自信、自强，以饱满的精神汲取知识，大胆应对未来日子中无数的艰难，我们不应畏惧。学校无私地爱我们，我们也爱着她。因为爱，我们就有责任，爱护学校的一草一木，维护学校的荣誉。从自身做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩！

同学们，爱祖国，爱家乡，爱学校，让我们用实际行动来表达，成为21世纪的栋梁，带领祖国腾飞。让我们再次记住周总理的话：“为中华之崛起而读书！”

我的演讲完毕！

篇7：尊师爱校演讲稿

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

我是来自xxx班的xxx，今天，非常荣幸能获得在这个讲台上演讲的机会，谢谢老师们的信任！在此，我给大家带来的演讲主题是――“尊师、爱校”！

当每天第一道阳光照进xxx学校的时候，急促的铃声就催促着我们从被窝里加紧起来。当我们排着整齐的队伍来到了操场，当悦耳的早操铃声响起的时候，xxx学校才真正的苏醒了过来！

在xxx学校里，我们有窗明几净的xx教学楼。这里，是我们学习和成长的“苗园”，老师们在这里为我们播撒知识，而我们就在这里茁壮的成长！而在教学楼的另一边，是我们学校的机房和实验室！在这这里，我们可以接触现代的信息知识，并且的还能充分的感受到科学的魅力！

这是我们的校园，是我们的xxx学校！我们在这里成长，在这里生活！这是我们每个xxx学生共同的家园！当然，在这个美丽的校园里WwW.f132.cOM，除了我们这些“兄弟姐妹”也少不了我们的老师们！他们是我们的教育者，更是我们这个大家庭的“家长”！我们在老师的教导下，才能在学习的道路上尽情成长！

仔细的看看，认真的想想，这时一个多么美丽又充满阳光的学校啊！我为自己是一名xxx学校的学生而自豪，也为自己能在老师的教导下学习成长而感到快乐！

但是，即使是这样的校园里，也免不了有一些不那么让人喜欢的地方！看看那些花坛！看看那些潜藏在花坛中的细小垃圾！那是谁干的呢？听听课间的低语，听听那些大家给老师取得外号！这些，又是谁说的呢？这些，都来源于我们，来源于住在这里，长在这里的我们！我们总是因为自己一点自私的想法，就去伤害这个美丽的校园，去伤害，那些为我们倾心尽力的老师们！但是！让我们仔细的看看吧！看看那每天辛苦打扫花坛的同学们，看看那在教学楼的一角里，默默工作到深夜的老师们！他们的付出，难道我们就应该这样去回报吗？

真正的美丽在于内心，只有我们在心中时刻爱护这我们的校园，尊敬着我们的老师。这样，我们xxx学校才能算是一个真正的既文明又美丽的校园！这样的我们，才能成为真正对社会有用的人才！

亲爱的同学们，让我们一起努力，共建美好文明的xxx学校吧！谢谢大家！

篇8：《尊师爱校》广播稿

非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第XX个教师节，各个班纷纷开展了形式多样的“尊师.感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师.感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师.感恩”活动的情况。所以，各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始，我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天，也就是星期二，我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天，你可以把想对老师说的话，通过节目告诉他;最后一天，我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练，进行节目的编排。特别是你想对老师说的话，如果你还没想好，还可以在这个中秋节再想想。不过，一定得在下周四，我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。

从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操，和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我懂得了要养成良好的习惯，我懂得了要讲卫生、讲文明，我懂得了要诚实守信，要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

老师让我懂得的太多太多。因为他是老师，而我是学生。他想把自己懂得的道理，掌握的知识，具备的能力都传递给我们，而且希望我们能够超越，不断前进。所以，我做错事了，他会着急，他会批评，他会帮助我改正;所以，我学习落后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学习的责任。

我懂，老师，我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真;课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行;中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，我们吃完饭，你才捧起饭碗;放下碗筷，你又来到我们身边投入工作;放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。因为您知道，每一天对我们都非常重要;因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。

老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。我看到了，脸上的笑容。我更知道，其实你更需要另一种礼物。我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心;我知道，给您最好的礼物，是课堂上我能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为我分神;我知道，给您最好的礼物，是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

老师啊，千言万语难以表达，我对您深深的感激之心。我只想，用自己的实际行动，来表达我对您的感激之情。

在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。

[《尊师爱校》广播稿]

篇9：《尊师爱校》广播稿

我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您――老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您――老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您――老师，是您让我明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

篇10：尊师爱校演讲稿

每个人的一生，总要经历许多事，遇到许多人，他们有的来了，又都走了，但总有那么几个人，在心里驻足停留，让心底的那根弦，一颤，然后久久泛起涟漪……

那年，我刚上高中，心中揣满对高中生活，对未来的向往。斗志昂扬，满怀自信，但是……

高中的第一次考试就给了我当头一棒，似乎我的梦想在那一瞬间就被判了死刑。

那日，我静静的坐在窗边。窗外的风筝肆意的嘲讽着我的失败，而语也一直淅淅沥沥的下个不停。

我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流。

此时，我似乎感觉到梦想成了一个代名词，其实它应该是幻想。它是那般的遥不可及，仿佛就是一件奢侈品，我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边，一直默数着内心的悲伤。

突然，一直温暖的大手扶过我的发鬓，回头，凝神，原来，是我的班主任――葛老师。

老师走进，一脸关切的问:“怎么?还在想成绩的事儿呢?”

我含着泪水，呜咽道:“嗯。”

“走，跟我来!”老师道。

我与老师走进窗边，她指着窗外风雨摇曳的树枝道:“看，那段枝叶。”

那是怎样的一段枝叶啊!枝丫处早已断裂，仅只有一只筋与枝干相连。而在狂风中却只是只要不落。仍凭风啸雨击，它也不曾离开枝干，落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。

“看到了吗?这段残枝在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望。面对大风大浪，依旧为自己的生存奋斗。而你也正经历着你的困境，你又将做出怎样的抉择呢?”老师露出微笑，默默走开。

我站在窗前，夜幕渐渐笼罩，雨停，风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我。是那么亮，那么静。

当我再次坐到桌前，我笑了，因为我将带着老师的鼓励奋斗下去，一直不停的奋斗下去……

今天，我的班主任还是葛老师，每当我回想起那一幕，总觉得心中有一股暖流温暖着我。更有一种力量促使我不断前进。我无法回报我的老师，我能做的就是尽自己的努力学习，去提高。我想，这应该是我爱她，回报她的最好方式。

似乎，我又回到那个雨天，老师在我的身旁，脸上有着如暖日般的笑，对我说:“你看，看见那段残枝了吗?……”

篇11：尊师爱校演讲稿

仰慕园丁您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存，小学生尊师爱校演讲稿。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人DD我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师DD人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。DD老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！尊敬的老师！亲爱的同学们！大家好！一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。近期在教学楼大夺，展出了一封特殊的信。在信中，一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说：“至今我还怀念我的老师”，他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望，使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感――尊量爱校。是的，这是一句多么通俗易懂的话语，这是一份多么质补的情感，这便道出了一位老校友的心声。尊师爱样的我们中华民族的优良传统，小学生尊师爱校演讲稿。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业――教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，58中以面向未来，面向现代化的教育方针，在齐鲁大的上树起奇葩，我们作为58中的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

老师教育人，学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌，58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉，得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚，教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中，最过人之处莫过于有一支精良的老师队伍。老师们术业专功，而有所得，先修己身，而后施学子，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢？刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。期中考试就要来临，让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦。

篇12：尊师爱校初二作文

一个人，无论地位多高，成就多大，都不会忘记造就他的学校，培育他的老师。是啊，学校就是我们生活的另一个家，是我们的精神家园。这个家，有和蔼的老师，给予我们知识，帮助我们成长;还有亲切活泼的同学，和我们一起奋斗，一同进步。好好热爱我们的学校吧!刚毕业的学长们已经用优异的成绩给了母校一份珍贵的回报，我们更应该珍惜学校名誉，珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。

爱校尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载;列列清卷，更有数不尽的尊师的故事：颜渊尊师如父，颜真卿辞官拜师，唐太宗教子尊师，赵匡胤奉养恩师……他们用行动诠释了如何尊师。可是，同学们是否会做到这样呢?在我们身边，有不少同学在高喊爱校尊师的同时，但行为却背叛了自己。譬如：同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆地晃入教室等等，这些都是不尊重老师的行为。更有甚者，居然当众顶撞老师!如此恶劣的行为，难道不应引起我们足够的重视与反思吗?同学们，我们应该时刻注意自己的言行，配合老师的工作，以一颗赤诚之心去理解老师、尊重老师。

同学们，教师节快要到了。就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，以尊师爱校为动力，以理想信念为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦吧!

谢谢大家，我的演讲完毕!

尊师爱校初二作文

篇13：尊师爱校学会感恩主题班会

活动要求：

1、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动尊敬教师。

活动目的：

通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等，做一个尊师爱师的好学生。

活动时间：9月25日下午

活动地点：四(4班教室

活动准备：

1、准备好文艺节目及道具等。

2、、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

活动过程：

一、导入

主持：同学们，这节课是队日活动课，那么今天我们这节课的活动内容就是“尊师爱生”主题教育。

二、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?

(请几位同学讲)

听完同学的叙述，谁来说说自己的感受?

三、学唱歌曲《每当我走过老师窗前》

主持：对，老师的工作很辛苦，让我们来学习这首歌曲吧。

四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听毕广佳、彭宇为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

五、谈谈自己想给老师送怎样的礼物。

同学们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

六、诗朗颂

主持：谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!请听诗朗颂。

七：画心中的老师。并写上一句祝福的话。

八：班主任讲话。

老师：今天我们懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

篇14：尊师爱校学会感恩主题班会

1、开始部分：有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话;有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀;有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。下边有请我们班会课的主持人上台。

2、主持人上台男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的各位同学合：下午好!男：__中学高二__班主题班会合：现在开始。女：一个人，无论地位有多高，男：一个人，无论成就有多大，女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血，男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴，女：他热爱这片土地，他爱得深沉。男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗?男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。

3、新闻播报：__年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。

她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村，有几名孩子带了自制的小火炉来，其中大部分是留在村里的老人们给他们做的，因为他们的父母多已远离家乡在外打工。学生谈感受。

4、学生谈后主持人问：我们比起刘兴敏来说我们的确幸福，可我们都懂珍惜吗?列举中学生中不好现象。(当前的中学生还有哪些不良习惯需要改进?聚焦学生中不良现象)问：老师、学校就放任我们的这些行为吗?

5、欣赏情景剧《“猫”和“老鼠”》讨论：谈观后感被老师关心是一种幸福。

6、欣赏小品《校服，想说爱你不容易》辩论：正方学校应该要求学生穿校服;反方学校不应该要求学生穿校服主持人小结理解，架起沟通的桥梁。

7、主持人小结，班主任继续引导。

8、我行我塑，做一个尊师爱校的好学生。(结合班规制作宣言)上课、自习文明，不(迟到、早退、旷课、睡觉)，不(吵闹、影响他人);考试文明，不(作弊);就餐文明，不(插队、浪费);交友文明，不(拉帮结派、惹事打架)，不(早恋);语言文明，不(说脏话、坏话、谎话)。尊敬老师，不顶撞老师;团结同学，不刻意伤害同学;自尊自爱，不做与中学生身份不相符的事;自觉维护班级荣誉，不做有损班级荣誉的事;热爱学校，自觉维护阳中荣誉，不做有损阳中荣誉的事。倡议：从小事做起，从现在做起。

10、老师小结(结合鹰的蜕变引导学生尊师爱校)