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走遍天下棋为侣六年级作文

时间:2022-05-24 17:40:28 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编给各位读者分享的走遍天下棋为侣六年级作文(共20篇),欢迎大家分享。

走遍天下棋为侣六年级作文

篇1:走遍天下棋为侣六年级作文

走遍天下棋为侣六年级作文

如果你独自驾舟环游世界,只能带一样供自己娱乐的东西,你会选择什么呢?口琴?书?扑克牌。

如果是我有机会独自驾舟环游世界,一定会选择一副象棋!

象棋?那不是至少需要两个人才能娱乐的项目么?呵呵,那两个人呀,就是我的左手和右手呀!在风和日丽的时候,在一望无际、碧波荡漾的大海里有象棋做伴不是一大快事么!左手持黑,右手持红,一会儿帮助红马冲出重围,一会儿为黑将逃过一劫,自得其乐。在有“天然氧吧”之称的海上下棋,思路清晰,思维开阔,难得没有人打搅我,可以尽情徜徉在楚河、汉界中,享受运筹帷幄的畅快。

你一定会说:没有对手的楚河、汉界哪来的乐趣?能陪你渡过漫漫长路,不会厌倦么?呵呵,您的建议我也有同感!这只是独自一人玩象棋的其中一种玩法而已。

独自一人环游世界,有的是时间。我可以破残局甚至开创出新的玩法。除了吃饭、睡觉、设定航向,可以把大把的`时间花在楚河、汉界的广阔世界里。一会儿眉飞色舞;一会儿愁眉苦脸;一会儿云开雾散,这种忘我的境界哪是其它环境可以拥有的!同一个残局可以有不同的破局方法,举一反三,我的环球旅行还会寂寞?

一副象棋,一个人生!象棋我形影不离的好友,我愿终身与你为伴,你可愿意?

篇2:走遍天下书为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样供自己娱乐,你会选择哪一样?

我会不假思索地说:“我会带一支笔!”

有人问:你独自周游世界,你可以带很多好玩的东西,你为什么要带一支笔呢?我说:一支你喜欢的笔就是你的一位亲人,它会一直伴随着你。如果我去周游世界,我一定会发现许多有趣而奇怪的事。这个时候,我就会用自己的心去感受,并且用笔诉说着我的心声。如果你在吹海风,如果你在热带鱼林,如果你在雄伟的高山上,你都可以用笔诉说大海的蓝,动物的神气,山的壮历。

一支笔,就像你的亲人,你可以随时随地向他说说心理话。

五年级:郭子怡

篇3: 走遍天下笔为侣

假如让你一个挑选,在独自一人乘舟围绕世界旅行时,你只有挑选一样供自身游戏娱乐的物品,在诸多选择项中,英国尤安・艾肯挑选了一本书,这恰好是大家今日的课文内容《走遍天下书为侣》可是我说起的是,仅仅一样物品太少了,因此我选择了两种:“笔山石”。往往挑选这种,是由于我并]有尤安・艾肯那N视书如宝,虽然书籍是很好,但我依然没法将全部的书都读上千遍百遍。因此我觉得与他的儿子啊这儿阅读,还不如携带笔山石去造就书。

环游世界,素材图片数不胜数,最先你能写一路的景色,或者漂亮的,或者奇特的,更或者震撼人心的,随后你要能够旅游的小故事写上一写,高兴的观景平台记、恼怒的争吵记、各式各样事情、美丑、苦与甜这些。

最终,还能够写在遨游时交给的盆友,那样,地球上围绕游街一圈出来,应该是一本“厚书”了。想一想,旅游告一段落,看见那本厚书,品位着。好像这些情景就在眼下,那会是多么的享有的一件事呀!

篇4: 走遍天下笔为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐学习,你会选择哪一样?一台笔记本电脑,一个收音机,还是一本有趣的书......

你如果问到我,我会毫不犹豫的回答:“我会选择一支笔!”

我愿意带支笔,用这支笔记录旅行中的点点滴滴,比如我的心情,旅行中的天气,还可以给好久不见的好朋友写信。

我愿意带上一支笔去周游世界。如果我去周游世界,一定发现许多千奇百怪的事。这时候我就可以用上笔,把这些事记下来,用笔述说自己的心声。如果你在吹海风,如果你在热带雨林,如果你在雄伟的高山上....你还可以用笔述说大海的蓝,动物的神奇,也可以用笔描绘出高耸的山峰与辽阔的草原。

我愿意用笔把我的经历写成一本书。这趟旅游下来,我一定写了许多日记,画了许多漂亮的画。回去后,再打开来一页一页地细细品味,回味无穷,脑海里就会回忆起旅游时的经历和快乐的心情。因为有了这本书,会觉得这次旅行是多么有意义,它会成为我永远的记忆。

同学们,快拿起笔来记录下你快乐的心情吧!

篇5: 走遍天下笔为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样供自己娱乐,你会选择哪一样?

似乎很难做出决定。

如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一支笔。”

一支笔?我听到有人感叹了:你独自周游世界,你可以带很多好玩的东西,你为什么要带一支笔呢对此,我的回答是:是的,我愿意带上一支笔周游世界。你不会是不喜欢笔吧?你不会是因为见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?一支你喜欢的笔就是你的一位朋友,它会一直伴随着你所以我愿意带一支笔去周游时世界。如果我去周游世界,我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事,我们就应该用自己的心去感受。这时候,我们就应该有上笔,把这些事记下来,用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风,如果你在热带鱼林,如果你在雄伟的高山上你都可以用笔诉说大海的蓝,动物的神气,山的壮历。这趟旅游下来,你一定写了一本日记。回去后,在打开一页一页地慢慢品味,你就会感到惊讶,脑子里会回想自己旅游时的经历,你会觉得这次旅行是多么的有意义,有价值。

一支笔,就是你的一位亲人,你可以随时随地向他说说心理话。

篇6: 走遍天下笔为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样物品供自己娱乐,你会选择哪一样?一个魔方,一台电脑、一根竖笛,一个玩偶,还是一支笔……

如果你问我,我会毫不犹豫地高呼:“我会选择一支笔!”

一支笔!我听到有人感叹了:你坐船周游世界,带一支笔干嘛呢?还不如带一台电脑呢!它的用途可大多了。

对此,我的回答是:是的,我愿意带一支笔,塞方提斯曾说过:笔是思想的舌头。一支你喜欢的笔,它会一直伴随着你,用这一支笔,可以记录下生活中的点点滴滴,既可以向它吐诉我的心事,也可以记下那些难忘的片段。你说,我能不带它吗?

在旅途过程中,当我开心或伤心时向它吐诉。当我遇到美丽的风景时,我会用美丽的图画或优美的文字把它记录下来。回来时,打开它们,用心去感受,细细品味,脑海里便会回忆起旅途中的经历和心情,它们会成为我永远的记忆。

一支你心爱的笔,就像一位亲人,也是一位可以倾心交谈的知已,它可以伴随我们走过人生,记录下我们成长中的一点一滴。

一支笔,你想什么时候定就什么时候写,想写什么就写什么。从某种意义上说,没有两个人会用同一支笔写同样的一个故事。

篇7: 走遍天下笔为侣

我想,如果哪一天你孤身一人驾舟周游世界,只带一样东西娱乐,你大概会选择照相机拍下美丽的照片,或是用笔写下优美的文字……可我觉得,用心灵去感受,用双手去描绘,沿途的风景可能会更美。所以,我会坚定地选择一盒彩笔。

是呀,用彩笔把沿途的风景画出来,有什么不好呢?蓝色画海水,黄色画沙滩,绿色画树木,褐色画大地……

首先,我会驾舟一直向南,来到那广阔的南海,用国画的方式涂抹出它一望无垠、波澜壮阔的美感;接着,迎着朝阳的方向,一路向东,在太平洋的一个荒岛上,看着碧蓝的海水,金色的沙滩,葱翠的椰子树,画下一幅惬意的水彩画;

然后,我会顺水来到冰天雪地的南极和北极,近距离观察企鹅、北极熊、海豹的生活习性,以黑白为主色调,勾勒出动物们憨态可掬的形象,那是多么独特的一幅水墨画!

我还会来到美丽的非洲尼罗河,去探望鳄鱼、羚羊、长颈鹿和威风凛凛的雄狮与老虎,静静地描摹出热带雨林的神秘;我会泛舟到塞纳河上,画下宏伟的埃菲尔铁塔;在日本富士山的山中湖里,仰望“神山”的.风云变幻。用心去领略各式各样的异国风情,用彩笔认真描绘出它们的模样。

当我返回故乡时,手里一定攥满了一幅幅有趣的画卷。每当你重新展开它们的时候,一定还会感受到曾经走遍天下的乐趣与豪情。

篇8: 走遍天下笔为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画、一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒还是一支笔

似乎很难做出选择。

如果你问我,我会毫不犹豫的回答:“我会选择一支笔。”

一支笔!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界。这一趟下来,你的字会有多好!还能成为一位著名的画家和作家。可这又有什么用呢?

对此我的回答是:是的。我愿意成为一名著名的画家或是作家,并且我也愿意让自己的字写得很漂亮,这又有什么关系呢?我要把旅行中美丽的景色,发生过的有趣的事情和各地的风土人情给记录下来,再画上一幅幅美丽的图画,这样回到家也能细细品味这一路上的优美的风景,多好啊!

所以,我愿意坐在自己的船里,画着一幅幅画,写着一篇篇日记。首先我会思考该怎么把看到的景物给生动传神的记录下来,让人一看就身临其境。然后,我再仔仔细细的看,看自己是不是有些地方没写仔细。有什么特别的地方没有写上。最后,我会把我所写的景物给画下来。好回去后做纪念。这真像另一个人同船而行。

一支笔,就是你的一位形影不离的朋友。无论你开心、难过、还是遇到了困难,它永远都会和你在一起。所以从某种意义上说,它是你自己的东西。因为世上没有两个人会有同一个方式用同一支笔。

篇9: 走遍天下笔为侣

如果你独自一人环游世界,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会怎样选择?一部手机、一个百音盒、一支笔还是一幅美丽的画……

似乎难以做出选择。

如果你问我,我会不假思索地回答:“我选择一支笔。”

一支笔,有人感叹了:如果你环游世界,这一趟下来你不累吗?你不断地用笔写字,难道你不厌烦吗?

对此,我的回答是:是的,我愿意,并且我还很享受这一切。你不会玩了一次你最喜爱的玩具后就丢掉吧,你不会看完一本书,就随手扔进垃圾堆里吧?笔就像我的眼睛一样一刻也离不开我。

每旅行完一处景点,坐下来休息时,我会拿起笔,先记录这处景点的建筑特点,优美的环境,迷人的动植物,当地的特色小吃,热闹的人群……然后,我会在晚上再次拿起我的记录编辑我的游览顺序,修改我的语言修辞,补充我的游览感受,使自己的游记词藻优美,记录详细,使看到的人如身临其境。最后,我会把所有的记录都珍藏起来,做成一本完整的书,等到我年老的时候再拿出来看,就像重新游历了一番。

一支笔,就如同黑夜里的照明灯,照亮我的整个旅途。

篇10: 走遍天下笔为侣

如果你独自驾舟环游世界,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本书?一架相机?一只钢笔?一只MP3?一副绚丽的画?这,似乎很难作出选择。

如果你问到我,我一定会选择一支笔。

品香茗,享悠悠生活。舞墨笔,静浮浮心身。一枝笔,一个笔记本,记录我的喜怒哀乐。

是的,我愿意带上一支笔,记录一切,记录我的心情,记录旅途中的风景,记录……

一支笔,这一趟下来,我可以在笔记本上,写几十页,几十页,甚至几百页,几千页,这几百页得用多长时间写出来呀?几十天?在平时看来,这几百页有多么的枯燥,无趣呀!可是在旅途中,你可以看见成千上万的美好风光,成千上万,稀奇古怪的事情,你都可以用笔来记录下来。旅途中的美景:“一望无际的撒哈拉大沙漠,美丽无比的丝绸之路,高昂,耸立的巴黎铁塔,神秘莫测的埃及金字塔……”这些,都能用,用我们的笔都能记录。记录北极的寒冷,记录非洲的炎热,记录荷兰的凉爽;记录嵌在星空中那皎洁的明月,记录镶在天空中那耀眼的太阳;记录我遇到的人,我遇到的事。我遇到的一切美好的事,物,人,都是值得我去记录的。

如果,我真的可以去环游世界,我一定会带一只笔,带一个笔记本。这可比我带一个相机强多了,简直是一个自制“相机”。

篇11: 走遍天下笔为侣

如果你独自驾舟旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……

似乎很难做出选择。

如果你问到我,我会毫不犹豫的回答;我会选择一枝笔。

一枝笔!我听有人感叹了:笔不能像图画一样欣赏,不能像游戏机那么好玩,你能拿它干什么呢?

对此,我的回答是:是的,我决定要带一枝笔,驾舟旅行,这有什么关系呢?虽然笔不能当图画来欣赏,也不能像游戏机那么好玩,但是笔却能记录你旅行中每一件有趣的事情,每一处风景,所以不管到哪里,我的口袋里总有一枝笔。

首先,我会把旅行中每一件有趣p有意义的事情写下来。峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山都将在我的笔下妙笔生花。回来后,给亲朋好友看,让他们从我的文章中欣赏到中外名胜古迹的风景,这些文章还可以留作纪念,过后再看到时,脑子里还会浮现其旅行时美丽的风景。在履行中,除了写作之外,我还会用笔把一些亮丽的风景画下来,蜿蜒盘旋的长城,清澈见底的西子湖,古老雄伟的金字塔,美丽迷人的蓬莱阁都将在我的笔下栩栩如生。然后我回到家里,再把素材整理一下,把它编成一本游历各地的书,奉献给人们欣赏、阅读。

笔勤的人才能勤快,笔勤的人才能有收获,笔就是一位朋友,笔就是周游世界的伴侣!

篇12: 走遍天下笔为侣

假如我去旅行,并且只能带一种东西供自己娱乐,我不会选择美味的食物,也不会选择一个百音盒,而会毫不犹豫的选择带一支铅笔,一支平凡却意义重大的铅笔,一支能记录美丽,书写奇迹的铅笔。

如果有人问我,为什么要带一支铅笔呢,毕竟铅笔十分廉价,看似毫无用处,为什么不带一些贵重而又用处多多的东西呢?

我会毫不犹豫的告诉他,它不仅仅是一支铅笔,它是我眼中的稀世珍宝。它能书写我沿途中的故事,记录我每时每刻的心情,绘出我眼中所见的美丽风景,更能承载我的人生感悟,以及那细腻的情感。我想,有了这支铅笔,我就拥有了全部吧!

我会用它勾勒出山峰的高耸入云,也会用它描写出西湖的温婉可人,还要用它记录我和沿途的人们的交流的语言文字。这是多么神奇的一支铅笔啊,它就像我的一个亲密的伙伴,在我漫长的旅途中一直伴我同行,使那些传奇的故事永永远远的刻印在我的身旁。

旅途结束后,我想我留下的东西会有很多,它们可能是一本画册,记录着我浏览过的大好山河,也可能是一本风情志,承载着不同民族的风俗习惯,它们还可能是一本日记,书写我自己旅途的情感…这是多么美妙的事情啊,等我老了就会有许许多多精彩的回忆可以品味!

多么神奇的笔啊,它是我的旅途最必不可少的伙伴。

篇13:走遍天下书为侣

走遍天下书为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……

似乎很难作出选择。

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”

一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍甚至两百遍,最终你能背诵、默写下来。

对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍甚至两百遍,我愿意读到能背诵、默写的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前学过的知识就不愿再学了吧?你不会因为以前写过这个字就不愿再写了吧?你喜欢的书就像永恒的知识,就像美妙的文字。你已经学过这知识一百遍了,可第一百零一次再学这知识时,你还会说:“真想不到这知识还有别的道理。”你已经写过这字一百次了,可第一百零一次再写这字时,你还会说:“我怎么没注意过,这字这么传神、美妙。”

你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,这个故事的内容是什么,主人公是一位怎样的人……然后我会再脑子了里把故事编下去,并把它写下来,回过头来画下我最欣赏的妙词佳句,再品味我以前忽略的地方,还会把我想象的`画面画下来。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会把妙词佳句做一个摘抄,想象作者是什么样的,并表演这个故事……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜欢的书就是一个亲密的伙伴,也是一位慈祥的老师。从某种意义上说,它是你的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式看同一本书。

(指导老师:曹陈华)

篇14:走遍天下笔为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会带哪一样?

似乎很难选择。

如果你问到我,我会不假思索地回答:“我会选择一支笔。”

常言道:好记性不如烂笔头。当我们在驾舟环绕世界旅行时,何不妨试试写一写日记,对景物的描写,你不会因为清理了家具上百遍就不擦了吗?你不会因为你工作了几百遍就不工作了吧?你`喜爱的笔就像你的家具,工作。已经清理家具几年了,可你每次还会说:“我的家具怎么那么干净!”你已经工作了了,可你还会说:“我怎么做的这么的好。”

你总能从一个东西中发现灵感。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地写日记。首先我会想,谁,干什么,时间,地点,经过结果。然后,开始写。

我们要爱护笔,保护笔,像朋友一样对待它。

篇15:六年级走遍天下书为侣读后感

“要以书为伴,以书为侣……”我曾看过《走遍天下书为侣》这篇文章,虽然很久了,但我却有十分的心得体会。

《走遍天下书为侣》这篇文章主要以假定和选择中写假如你独自一人坐船周游世界的话,你会选择哪一种东西来陪伴自己,供自己的娱乐。文中给了多种选择,但是作者却毫不犹豫地选择了一本书,接着又给我们讲述了为什么选择一本书陪伴自己的理由和“咬文嚼字”的方法。告诉了我们:要以书为伴,以书为侣,则其乐无穷。提出要善于读书,百读不厌,常读常新。

作者在讲述自己为什么要选择一本书陪伴自己的原因时,写得十分感人,我非常喜欢:‘一本书,就好比自己的家,家是生活中我们每天都要回的地方,你总不会因为熟悉了家中的一切就弃家而去吧?’是呀,我们高兴了想回家,难过了想回家,受委屈了也想回家。家是多么重要,我们每个人都会爱自己的家。‘一本书,就好似自己的朋友,朋友是你一生当中最好的助手,你总不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们了吧?’的确,我们每次与朋友们相见时,总是那么开心,那么激动。读书也是一样,一本好书,无论你读多少遍,每一遍你都会有新的发现,新的体会,新的收获。

我也是一个爱读书的小女孩,我在生活中就像“小书虫”一样经常“咬文嚼字”,我的生活有书伴着,才会有情趣,才会有快乐!当然,“咬文嚼字”也要有方法,这样才能有更深的体会,更多的收获。我觉得读完一篇文章,首先要会思考:故事中的主人翁为什么要这样做呢?然后再在脑子里把这个故事继续编下去,接着把自己喜欢的段落和词句摘录下来,再回过头来品味,并问问自己为什么会喜欢它们……

读了这篇文章,我深深地感受到了作者对书的喜爱、对书的深情。从中,我懂得了读书要讲究方法,也明白了读书原来这么有趣,这么快乐!

篇16:走遍天下书为侣作文

走遍天下书为侣作文

走遍天下书为侣

每当我沉浸在书的海洋中,便不能自拔。那一本本散发着油墨香气的书是多么诱人!

书是一个大花园。无数奇花异卉,流连戏蝶,鸟语虫鸣……无不引人入胜。走进它,眼前尽是锦簇的花园,烦恼尽皆代为乌有,轻松自在,与世无争。书亦如此,走进它,便如身处世外桃源,无论忧愁、恼怒、伤心、委屈……全忘得一干二净。脑中闪现的,只有书中的人物,书中的悲欢离合:一个封存了十年的花园,留着她最后痕迹,充满着那些回忆,是那么安静,那么熟悉,这是一座《秘密花园》。

书是一台时空穿梭机。它带我去领略了古代战场上不破楼兰终不还的决心,引领我享受了那僧敲月下门的幽静,那去深不知处的神秘,那自在娇莺恰恰啼的恬美;也让我认识了多愁善感的黛玉,千里寻夫的孟姜女……

书是一片自由的`天空。孙猴子、唐圣僧漫漫西天之旅的见闻,何不引起我们许多幻想?妖怪们长得什么样?如来佛何许人也……看着,看着,思想便被拓了一片广阔的天空。无论何时,书中的世界总是无比宽阔,没有世间许多无谓的烦恼与争执,只需静下心,如品茶,虽淡然,却唇齿留香。那是一个极引人的世界,无论你上谁,无论你在哪里,书总会敞开大门迎接你,任你在书中去翱翔、去冲浪。

书是一块吸铁石。只要是爱看书的人,都是一块铁,被它吸引,为它折服。我也不例外,看书时只有手中的书被抽去时才如梦初醒,回到现实。自我识字时,就被它吸住,一直到现在仍未解放。无论何时,无论何地,它都是我孤独时的伴侣,烦恼时的知音。

我爱看书。因为只有书才会用最短的时间,最简单的方法向你诠释最深奥的哲理,有这样的伴侣,何乐而不为呢?

篇17:走遍天下书为侣作文

走遍天下书为侣

漳州华安实验小学五(1)林乐佳

指导老师:邹国秀

如果让你独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一些可口的零食,一只小宠物,一个百音盒……

如果有人问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择书,

走遍天下书为侣作文

。”书?我似乎听到有人反驳,有人取笑了!“真可笑!竟然选择一本书,有什么好?书很枯燥的!”“你应该选择一只小宠物!”“都没东西吃,看你还乐在哪里?”

对于这些流言蜚语,我微微一笑,心想:读书

因为有了书,你会觉得这次旅行是多么的有意义,他会成为走遍天下书为

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篇18:走遍天下笔为侣作文

走遍天下笔为侣作文

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如果你独自骑车环游世界,如果你只能带一个东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅漂亮的图画,一支自己喜欢的笔,一盒纸牌,还是一把音色优美的小提琴……

似乎很难做出选择。

如果你问到我,我会毫不迟疑地回答:“我会选择一支笔和一个本子。

一支笔和一个本子!我听到有人在感叹了:“如果你出门去旅游,这一趟下来,你可以用笔写上一百篇文章,你可以把每一篇文章改上一百遍。最终,你会把那个本子给写满。我敢肯定,最后你会对写作厌烦透了。”

对此,我的回答是:“是啊,我愿意写一百篇文章,我愿意把那个本子写满,我也愿意把文章改上一百遍,但我会依然热爱写作。”这一切又有什么关系呢?你不会因为以前向你的朋友倾诉过你的心里话而就疏远他们吧?你喜欢的笔就像你可以倾诉,可以信任的朋友。你可以随时随地向她透露你的知心话,她是你最忠实、最知心的朋友。你已经向你的朋友倾诉过一百回了,可第一百零一回时,你还会说:“昨天我看见火烧云了,那里面好像有座城堡,真是美极了……”

你总能从旅途中源源不断地涌现出写作灵感,也总能从你写过的文章中挑出毛病来,不管你走了多少路,改了多少遍。

所以,我会在旅途中不停地写,不停地改。初次写时,我会跟着内心的`指引,在心里列一个大致的提纲,然后行云流水般一气呵成。接着,我会用挑剔的眼光来看那篇文章,一个字一个字地斟酌,一个字一个字地推敲。我要知道,我哪儿写得好,哪儿写得不好;好又好在哪,不好又不好在哪。我还会用读者的眼光一遍又一遍地读我的文章,看看在读者眼中此文如何。最后,我会把它放在一边,有机会再请教家长,看他俩有何见教……这真像与知心朋友交流谈心。

一支笔,一个本子,就是一位忠诚的朋友。从某种意义上说,他是你灵魂深处的第二个自己,因为世上没有两个人会对一个事物有同样的感受,写出同样的故事。

篇19:走遍天下笔为侣作文

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样供自己娱乐,你会选择哪一样?          如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一支笔,

走遍天下笔为侣作文

。”       一支笔?我听到有人感叹了:你独自周游世界,你可以带很多好玩的东西,你为什么要带一支笔呢?我的回答是:是的,我愿意带上一支笔周游世界。一支你喜欢的笔就是你的一位朋友,它会一直伴随着你。如果我去周游世界,我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事,我们就应该用自己的心去感受。这时候,我们就应该有笔,把这些事记下来,用笔诉说着你的心声,

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如果你在吹海风,如果你在热带鱼林,如果你在雄伟的高山上,你都可以用笔诉说经历,你会觉得这次旅行是多么的有意义,有价值。         一支笔,就是你的一位亲人,你可以随时随地向他说说心理话。

篇20: 走遍天下笔为侣作文

如果给你一个选择,在独自乘舟环绕世界旅行时,你只能选择一样供自己娱乐的东西,在众多选项中,英国人尤安・艾肯选择了一本书,这正是我们今天的课文《走遍天下书为侣》而我要说的是,只是一样东西太少了,于是我选择了两样:“笔和纸”。之所以选择这些,是因为我并没有尤安・艾肯那么视书如命,尽管书是非常好,但我仍然无法将所有的书都读上百遍。于是我想与其子啊这里读书,倒不如带上笔和纸去创造书。

周游世界,素材不计其数,首先你可以写一路的风景,或是美丽的,或是奇妙的,更或是震撼的,然后你还可以旅行的`故事写上一写,开心的观景记、愤怒的吵架记、形形色色人和事、美与丑、苦与甜等等。

最后,还可以写在环游时交到的朋友,这样,地球环绕游行一圈下来,应该是一本“厚书”了。想一想,旅行结束了,看着那本厚书,品味着。仿佛那些场景就在眼前,那会是多么享受的一件事呀!

走遍天下书为侣说课稿

走遍天下书为侣课件

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走遍天下书为侣小学作文

小学语文六年级阅读——走遍天下书为侣

走遍天下书为侣教学设计

走遍天下书为侣作品读后感

走遍天下书为侣教学设计

《走遍天下书为侣》教学反思

《走遍天下书为侣》读后感300字

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