【导语】下面是小编为大家整理的抢板凳作文250字（共17篇），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1： 抢板凳作文
“啪啪啪”……咦，这是谁在拍手?哦，我们在教室外玩抢板凳呢!
张老师把十四个板凳排成圆形，在让大家在板凳外排成一圈，逆时针旋转。
游戏开始了!同学们都低着头，弓着腰，手护着板凳，生怕被人抢走了。有的同学说：“我一定能拿冠军。”有的同学皱起了眉头，好像很紧张似的。“啪啪啪”张老师拍起手来了，我们围着板凳转了起来。过了一会儿，只听“啪”一声，张老师停拍了。只听同学们“啊……啊”叫着，抢着去坐板凳。我更是以迅雷不及掩耳的速度坐下，就是这样还差点被挤掉。比赛太激烈了，我的心紧张得像怀里揣着一只调皮的小兔子，又蹦又跳。哦，这次挤掉的不是我，是其他同学。就这样，我玩到第五轮的时候，听到张老师的指令，我猛然坐了下来，却感到屁股下软绵绵的，回头一看，呀!原来是坐在刘文硕的脚上了。唉，我输了!
在第七轮的时候，有两个同学连续三次坐在一张板凳上，真是笑破肚皮，还想笑!再看刘文硕，都笑得在地上打滚了。
激动人心的时刻终于到了。最后一轮，最后两位同学都猛虎一样盯着板凳，不做一丝退让!“啪啪啪…啪!”两个同学同时坐下去，没想到又矮又小的小军竟然获胜了。教室外笑声又久久回荡在我们心里。
我现在才知道人外有人，山外有山，小军之所以赢不仅靠的是勇气，还有智力，我以后要向他学习，做一个勇气和智慧并存的孩子!
篇2：抢板凳游戏
教学目的：
1、培养学生的写作习惯。
2、激发学生写作兴趣。
3、帮助学生收集写作素材。
4、指导学生写作的方法。
教学准备：
多媒体课件
教学流程：
一、引入：
同学们，今天是老师和大家共同来玩个游戏，游戏的名字叫抢凳子比赛。（板书题目）
〈多媒体〉题目
过渡：既然是抢凳子比赛，因此今天要用的工具就凳子。
二、比赛前
师：比赛前，老师先从同学们中选出两位同学做裁判，这两位同学在比赛过程中必须公平，公正。（板书：先…）
接下来，老师要把你们分成六组，每六个人组，请同学们自由结合，并选一位组长，组长带领你们小组的成员把凳端到比赛场地来。（板书：接下来…）
最后我宣布比赛规则。比赛规则是：以六个人为一组，老师只给你们五凳子，当音乐响起的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，音乐停下来时，就赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子坐，谁就被淘汰。当第一次比赛有人被淘汰后，裁判就抽掉一张凳子，剩下的人继续抢，当最后只剩下一张凳子时，谁抢到最后一张凳子，谁就是冠军。
三、比赛经过
（一）师：比赛现在开始。第一轮：各小组挑战赛。（板书：比赛开始，第一轮：挑战赛）。请各小组推选一名成员来参加比赛，如果获得冠军，本小组每位成员都将获得老师赠送的.奖品。没有参加的同学，不但要为你的同伴加油，还要仔细观察他们的动作，看看谁的动作最有趣，谁能仔细观察，说得精彩也会获得精美的奖品。
1、比赛。
2、发奖。
3、交流、发言：
①你觉得谁的动作最有趣？为什么有趣？他的眼神怎样？他为什么要用眼睛盯着凳子？动作怎样？
②采访拉拉队：你听见拉拉队的队员们在喊些什么？他们喊的时候声音怎样？用一个词怎样形容？
③谁能和老师一起把刚才的话连起来。老师开头：比赛开始了… ④谁能把刚才的话连起来用自己的话说一说。
（二）师：第一轮比赛结束，许多同学都想来试试。谁能说说“都想来试试”用一个词怎么说？（跃跃欲试）
师：跃跃欲试的同学举手老师看看，这么多同学都想参加，因此为了给每位同学一个机会，现在进行第二轮比赛：小组友谊赛（板书：第二轮：友谊赛）
1、比赛。
2、发奖。
3、交流、发言：
①谁能说说你自己参加比赛的心情？
②谁能说说比赛过程中遇到的问题。
四、活动结束
师：活动结束了，你获得了冠军，你觉得心情怎样？虽然你没有获得冠军，你有什么收获呢？
五、布局、谋篇；
1、同学们，这个比赛你以前参加过吗？没参加过的比赛，我们把它叫做什么样的比赛？（别开生面）
2、比赛可以分作几个阶段（3个）。哪3个呢？（比赛前、比赛中、比赛后）
3、比赛前，老师做了什么？用“先、然后、接着”说出来。
4、比赛中，我们进行了几轮比赛？第一轮什么比赛？谁给你留下深刻的印象？拉拉队表现怎样？第二轮是什么比赛？比赛中你的心情怎样？
5、比赛结束了，各自的心情怎样？
六、总结、归纳：
如果，让你把这次活动写成一个作文，你会把哪些部分写详细？为什么？要详细写就要注意什么？哪些部分略写？
这是一次写活动的作文，以后，你们写活动都可以用这种方法写？板书设计：
写活动
“抢凳子”比赛
（略）比赛前
（详）比赛中
（略）比赛后
篇3：抢板凳游戏
例如6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢凳子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把6个板凳放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了七名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”七位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣，既锻炼了我们的反应能力，又有了一个很好的作文素材。
篇4：抢板凳作文600字
星期四的下午最后一节课，我们在教室里玩了一个别开生面的，而且很刺激的抢板凳的游戏，游戏规则和平时不大相同，真让我们乐趣无穷。
老师首先让我们做好热身运动，并向我们介绍热身运动游戏规则。但老师这次多加了一个规则：就是跟老师的命令反着做。“啊！反着做，这不是很高难度吗？游戏开始了！”随着老师一声令下，音乐响起，在这期间，老师神态自若且不停地说：“快”、“慢”、“前”、“后”………最后，只剩下一位同学了，大家以热烈的掌声祝贺了胜利者。
接下来的才是重头戏呢！老师详细介绍了一遍游戏规则，规则也和平时一样，但有一道规则不同，就是八位同学，男女各一半，抢2张凳子，男同学只要一个人坐在凳子上，其它男同学就可以坐在那个人的任何部位上，女同学也一样。说完游戏规则，老师宣布“游戏开始！”场面十分激烈，八位同学围着凳子团团转，眼神像饿狼盯住肥羊一样盯着凳子，其它人在旁边大声呐喊加油。突然，音乐停下来，八位同学中有几位不知所措，呆若木鸡似的立在那里，有两位同学眼疾手快，一屁股坐在板凳上，男同学反应敏捷，立刻坐在板凳上的那位男同学的大腿上。女同学还没有醒悟过来，只好呆呆的站着，像机器人按了关机键一样呆滞。很快，几位女同学光荣“退役”了。第二局开始了，又有几位倒霉蛋“光荣”出局。比赛来到最后时刻，男同学以4比0获得胜利，大家为男同学鼓掌祝贺。游戏在同学们的欢声笑语中结束了，但同学们还沉浸在欢乐之中。
这个有趣的游戏，既训练了我们的反应力，又培养我们同学之间的合作精神。我喜欢这个充满挑战而有趣的抢板凳游戏。
篇5：抢板凳游戏作文
“哈哈哈！”教室里发出了阵阵笑声，原来是我们正在玩有趣的抢板凳游戏。
游戏规则是以六人为一组，有五个板凳，老师播放音乐并喊开始，队员就绕凳子转，音乐结束，谁抢不到板凳谁就淘汰出局，拿出一个板凳，剩下的人继续抢，只剩下最后一个凳子时，谁抢到，谁就是冠军。
我们一组先上了。我很紧张，双手紧抓着裤子，这时，下面有同学说：“周皓宇加油，周皓宇加油！”我的心情慢慢轻松下来。音乐开始了，我们背对着凳子开始转圈，同学们都慢慢移动着脚步，腿紧靠着后面的凳子，眼睛时不时地往后看，生怕它跑了似的。突然老师说了声“坐”，我眼前一亮，找到一个板凳，猛地坐下去，第一轮田昊轩输了。
第二轮、三轮，肖博洋和王启铭都淘汰出局了，没想到我居然进入了决赛，同学们为我送来热烈的掌声，我心里比喝了蜜还甜。
决赛到了，场上只有我和魏子奇。音乐开始，我和他转着圈，我半蹲着，随时准备坐下去，他却一脸笑容，显得胸有成竹。音乐停了，我赶快坐了下去，我赢了，我是冠军，同学们为我喝彩，我激动得跳了起来。
这个游戏提高了我们的敏捷力，还让我们在游戏中提升了写作能力，我爱这个游戏。
篇6：抢板凳游戏作文
今天上午，我来到学校上课，老师说我们来玩一个有趣的游戏DD抢板凳。同学们听后，高兴极了！一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，老师让我们把桌子往后拉，前面腾出一片空地，然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时，老师打着节拍，同学们跟着节奏转，有的同学紧张的摸着板凳，有的同学调皮一脸坏笑，有的同学洋洋得意，势在必得，还有的同学大喊：“加油！加油！”突然老师猛喊：“停！”同学们飞一般的扭动屁股猛一坐，可是李姝旋把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了个空，摔在地上。逗的同学们哈哈大笑起来，而我被淘汰了。接着一轮又一轮，到了最精彩的最后一轮，到了决战的时刻。
只剩最后一个板凳了，李姝旋和吴春希紧紧地盯着板凳，连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍，只见李姝旋很壮实，转起来很稳，而吴春希瘦得像一阵风就能把她刮跑似的，不用说李姝旋肯定能赢。 “停！”老师一喊。李姝旋和吴春希猛一坐，李姝旋和吴春希同时坐在了板凳上。仔细一看，李姝旋坐了一多半，吴春希坐了一少半，一下子把吴春希挤了下去。吴春希失望极了，李姝旋得意洋洋地给老师要礼品，眉开眼笑地回到了坐位上。
“叮铃铃”放学铃响了，同学们都依依不舍的走了。
篇7：抢板凳作文300字
今天，我在小桔灯玩了抢板凳的游戏。游戏规则是，七个人抢六条板凳，当音乐响起时，我们围着凳子转；音乐停时，大家就抢凳子；没有抢到的人，就被淘汰了。
游戏开始了，大家都紧张地围着凳子转。我看见有的同学弯着腰，有的同学眼睛眨都不眨地盯着凳子，还有的同学撅着小屁屁，好像随时要坐下去似的，真的是花样百出。
当老师把音乐停止时，我看见前面正好有一个位置，就稳稳地坐了上去。我看见王新宇正在两个板凳之间，真是前不着村、后不着店，她第一个就被淘汰了……让我印象最深刻的是时钰龙，在最后环节，我和他一起抢板凳。音乐开始后，只见他像一只螃蟹一样，手里像抱一个皮球，双手悬在板凳上方，看他的表情像是谁也抢不到他的凳子，音乐一停，他稳稳地坐在了凳子上。最后，老师宣布他赢了，虽然我不甘心，但是我心里也很快乐。
今天的课堂游戏真好玩呀！既能提高我们的反应能力，又有了写作文的素材。
篇8：小学作文抢板凳
小学作文抢板凳
“转，转，转……停！”我们作文班在玩抢板凳的游戏呢！
游戏开始了，有的同学迈着小碎步慢慢的移动，准备随时坐下来，有的同学用一只手护着凳子，生怕被别人抢走了；还有的看着凳子就像凶猛的.老虎盯着猎物一般。轮到我了，我转起来，不一会儿我就头晕目眩，失声喊道：“晕死了，晕死了。”这一声引起了同学们的注意。我只觉得晕头转向，颠倒不分，分不清方向。心里却还是忍不住想：怎样才能抢到板凳呢？这时，老师突然喊“停”我容不得多想，屁股一撅，猛一下把李文轩撅倒在地，我心里乐得喜滋滋的，高兴极了！你看他李木恒，虽然文文静静，瘦的像一只老鼠似的，但却充满了斗志，一副势在必得的样子，你看他低着头，弓着腰，眼睛里面有一点火，恨不得马上把板凳抢过来。这时，老师喊了声“停”他像猛虎下山一般一下子坐到了板凳上。同学们呵呵一笑，他翘着二郎腿，得意洋洋的坐在抢来的凳子上。
呵呵，原来二连冠的朱朱被木恒拿走了，看来，这个游戏真是斗智斗勇啊！
篇9：抢板凳作文300字
“哈哈哈”这是谁在笑，这是我们作文班的人在笑！因为我们在玩抢板凳
游戏开始了，我们快速地围着排成一圈的板凳旋转着，不一会儿，就转得卧是头晕眼花！分不清东南西北了，我低着头、弯着腰，眼睛死死地盯着凳子，就像凶猛的老虎盯着那香甜可口的美食，不容许别人靠近一步。“停”我们如闪电一般坐下来了，可倒霉的刘文硕还是被挤了下去。
五强争夺战到了，我东倒西歪，忽快忽慢。“呀，惨……”我情不自禁的大叫，唉，由于自己的失误，我的抢板凳之旅提前结束了。
四强战，三强战过去了，最让人激动人心的时候到了，那就是冠亚军争夺战了，这时有的同学为第二强的人紧张地捏了一把汗，有的心提到嗓子眼儿了，还有的为他们俩喊加油。胜利者终于出炉了！那就是小军。
这让我认识到只有智慧与勇气并存，才能赢得比赛！
篇10：抢板凳作文300字
“哈哈哈，小程摔地上啦！”作文班的`笑声都能把屋顶掀翻了。
这是因为我们作文班在玩抢板凳的游戏。游戏开始了，有的同学用小碎步慢慢的移动，准备随时坐下来，有的同学用一只手扶着凳子，生怕被别人抢走了，还有的同学用屁股转着板凳，准备随时坐下来。我低着头，伸长脖子，弯着腰，伸出手来扶着凳子，我们快速地坐下来，我皱着眉头，瞪大眼睛紧紧盯着板凳，就像凶猛的老虎盯着猎物一般，喘着粗气，我着急的说：“这个板凳一定是我的，这个板凳一定是我的。”在我心里念叨着“上天，保佑我”，我定要抢到。最搞笑的是小程，他抢到了板凳，他洋洋得意，他哈哈大笑起来，可是他一不小心，倒在了地上，大家哈哈大笑起来，大家的笑声都快把屋顶掀翻了，最聪明的是栩豪，他用屁股转，一下就坐下去了。这个方法非常好用。抢板凳的游戏，让大家斗智斗勇。
这堂课真是令人难忘啊！教室里笑声久久回荡！
篇11：抢板凳作文300字
今天，老师带领着同学们玩了个游戏，名叫抢板凳。
游戏规则是：请五位同学随着音乐围着四张板凳转圈。音乐一停，就要马上抢到一张板凳坐下。谁没抢到，谁就会被淘汰。第二轮又是四人和三张板凳。最后一轮就只剩下二人和一张板凳了，谁抢到了最后一张板凳谁就胜利了。
李老师先请了王月、赖羿、余婧和王睿、李胤去玩。我们就在一旁当啦啦队。紧张、激烈的游戏开始了。音乐一响起，他们就围着板凳转了起来。当他们正转得起劲，我们正看得入神时。音乐又忽然停了下来。赖羿似乎还没有反应得过来，就站在那看王睿和李胤抢板凳。可又不知是咋搞的，他眼睛一亮，发现了一张空板凳。赖羿马上跑去坐着。后来，王睿被淘汰了。第二轮、三轮赖羿和李胤两位男同学都依次被淘汰了。
最后一轮只剩下两位女同学了。音乐刚一响起，她们就围着板凳慢慢地转。她们的双眼直盯着那唯一的张板凳，心里也非常的紧张。我们啦啦队的同学大声喊着：“王月加油！王月必胜！王月加油！”余婧没有听到同学们给自己加油的声音，似乎更加紧张了。紧张也没用。音乐一停，王月首先抢到了板凳的一大半，余婧只抢到了一小半。
王月的胜利，使我们高兴得又蹦又跳。
篇12：抢板凳游戏作文
今天课上，一听老师说要玩“抢板凳”游戏，教室里立刻沸腾起来。
咚咚咚，音乐响起来，游戏开始。老师把同学们分成了三组，我在第二组。
轮到我们上场了。大家围成了一个圈，我的眼睛盯着凳子看，脚在发抖，心都要跳出来了。音乐时急时缓，我抿着嘴，整个人都紧张起来。
“咚――”，音乐突然停住，我迅速往下一坐。顺利进入第二轮，真幸运！熟悉的.音乐又响起了，第二轮开始，我又侥幸坐下。马上进行第三轮……
决定冠军的终极PK赛开始了，我和小徐对决。随着音乐的停止，我以迅雷不急掩耳的速度，抢下了唯一一张板凳，获得冠军。
篇13：抢板凳游戏作文
今天，老师带我们玩了几种游戏，有：抢板凳、老鹰捉小鸡和切西瓜。可是我最喜欢的是抢板凳游戏。
抢板凳的规则是：搬三张板凳，四个人边听音乐边围着凳子转，当音乐一停时，就立即抢凳子坐下来。谁没有抢到谁就被淘汰，并且搬走一张凳子。
游戏开始了，老师选了我和其他三个同学。音乐开始了，我紧紧贴着椅子，慢慢地走，害怕抢不到凳子。忽然，音乐停了，我立即坐下，有一个人被淘汰了。音乐又开始了，我又像刚才那样紧紧地贴着椅子走，最后我又赢了。我心里很开心，还有一局，一定要高度集中。最后一局，还剩下我和金喜雅，我心里其实很紧张。音乐响起，我们又走了起来，音乐停了，我和他同时坐下了，我身子往后一挤，她被挤出去了。最后我取得了最后的胜利，开心得不得了！
抢板凳游戏真好玩！
篇14： 抢板凳作文300字
今天我在补习班里和大家玩抢板凳。
我们看过规则之后，比赛开始了，我的心怦怦直跳，生怕抢不到。音乐响起，我们把手放在别人的肩上，我弯着腰手想要拿到板凳似的，像电视里的巫师目不转睛。突然，音乐停止我命中目标――板凳，像老鹰扑过去似的，抢到一个板凳稳坐泰山。
第二轮，开始了给我印象最深的是小徐，音乐响起，她们绕了许多圈，音乐停了她一不留，迅雷不及掩耳之势，板凳都被别人抢光了，大家都稳坐泰山。我看了哈哈大笑，谁叫她一不留神呢。她气得脸都发青了，拼命跺脚。
小华给我的印象也不浅，他蹑手蹑脚地学走猫步，弯着腰，但身子一直是侧的，睁大他那铜铃般的大眼睛，盯着板凳，这样在音乐停止的时候能把屁股给放上去。他在队伍中间张牙舞爪，手舞足蹈，还张着他那血盆大口，要把周围的`大鬼小鬼都吓跑似的。叮音乐停止了，他快速跑去，犹如看见骨头就跑过去的小狗一样，但有人跟他抢，你挤我推，一下子把小华挤了出来，小华在哪里哈哈大笑，又哈哈大哭。
游戏结束了，但我们还沉迷于抢板凳这游戏之中。
篇15：抢板凳游戏作文
“咦，在干吗呢？”教室里传出一阵欢呼声，原来在玩抢板凳。
游戏规则：先放五个板凳，围成一个圈，选六位同学，板凳可多可少，只要人比板凳多一个就行。然后播放音乐，音乐停止时，大家就开始抢板凳，没抢到板凳的同学就表演一个节目。
游戏开始了，同学们点了一首歌，名字叫《甩葱歌》。音乐开始了，有的同学目不转睛地盯着板凳，生怕被别人抢走。首先上场的是男生队。音乐响起，过了一会儿，他们就晕头转向。音乐快要停了，可是陈俊杰却随着音乐跳起了舞，他还沉迷在音乐中，音乐停止了，陈俊杰一不留神，没有抢到，就被淘汰出局。
该女生上场了，看着同学一个个离开，我越来越紧张，腿都发软了，心里就像装了只兔子似的，心怦怦直跳。音乐又开始了，音乐一停，我就连忙坐了下去，可是我怎么感觉，下面好像没有东西，原来我卡在两个板凳中间了，同学们哈哈大笑。游戏就这样进行着，教室里充满了欢乐，最后冠军是我们女生队的李思超。
这次游戏我们玩得很开心，我希望下次还能玩这样的游戏。
篇16：抢板凳游戏作文
“加油！加油……”加油声此起彼伏，是从哪儿传来的呢？是从我们三（2）班传来的，因为我们正在玩抢板凳的游戏呢！
陆老师首先宣布了游戏规则：几个同学围一个圈，在中间放四张板凳，听到敲击声，同学们就要摆好兔子造型，围着凳子顺时针转，敲击声一停，就要迅速抢到一张板凳坐下，如果谁没抢到就要被淘汰，当然，谁抢到最后一张就取得胜利。
老师先选了五位同学来参加第一局比赛，其中包括我、徐灏喆、张闵喻、黄昊和闻颖星。比赛开始了，我们各自摆好兔子造型，一个个集中精力、神情紧张。敲击声响了，我们便一个接着一个地转了起来。没多久，我就有些晕头转向了，心里不住地说：“快停下！快停下吧！”“当”的一声，敲击声戛然而止，我立刻就近找到一张凳子并坐了下来，谁知，“机灵鬼”黄昊跑过来把屁股一撅，两手一推，凳子就被他霸占了，没办法，我只能垂头丧气、一脸无奈地下了台，真没想到自己会是第一个就被淘汰的。
最搞笑的要数第三局，这时只剩下两张凳子由三个人去争夺。因为地面太滑，三人中的张闵喻一不小心就摔了个四脚朝天，教室里顿时就像炸开了锅似的，最后，狼狈不堪的他只好灰溜溜地回到了座位上。
终于，激动人心的最后时刻开始了，场上只剩下了徐灏喆与闻颖星两人了。当他们两人转得正起劲，我们看得入神时，敲击声停止了，因为闻颖星慢了一拍，最后的冠军就是徐灏喆！
游戏在一片欢笑声中结束了，但我仍然沉浸在这热闹的气氛当中……
篇17：抢板凳游戏作文
上星期，老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫做“抢板凳”。老师给我们说了游戏规则，是：先把六张凳子围成一圈，然后请7个同学围着凳子转圈，下面的同学拍手，老师喊停的时候，这七个同学抢凳子坐，谁最慢谁就表演一个节目。可能很多人都玩过这个游戏，觉得不太好玩，我也是这样想的，但是我玩的时候却觉得很开心，很快乐……
游戏开始了，很少人举手想上去玩游戏，当然，我也是其中之一啦。一次一次的游戏结束了，到了最后一次，老师说这次想上去的人就上。很多人都上去了，不过老师还要点几个同学上去。“你来吧！”老师望着我说。我听到了就不太情愿的走了上去。“一、二、三，开始！”大家一起喊。下面的同学们拍着响亮的掌声，上面的同学们紧张的走着。“停！”老师突然喊。我一听到就坐下了。是谁输了呢？我转头一看，原来是我旁边那位姐姐输了，然后，姐姐为大家唱了一首歌。在只剩下四个人，五张凳子时，我万万没有想到我输了。我慢悠悠的向前走，而且注意力不集中，就在这时，老师突然说：“停！”我过了一秒才坐，由于一位哥哥比我快，所以这次我输了。我心想：唉，我怎么能这样输了呢？要是我注意力集中一些就好了。接着，我就为大家背了一首古今贤文。
虽然我只玩了一次，但我觉得已经够了，因为这一次是最快乐，最好玩的一次。而且我还知道了：做什么事情注意力要集中，否则这件事情就不成功。
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