【导语】下面是小编为大家收集的有趣的校园400字小学五年级优秀作文（共15篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：有趣的校园400字小学五年级优秀作文
在我们学校的东侧有一个行知园，它地方不大，却给我的校园生活带来了许多乐趣。
走进行知园，首先映入眼帘的是陶行知先生的半身像，像高大约一米半吧，比我高半头。只见行知先生面带微笑，眼镜后边的一双眼睛好像会说话似的。而且他也戴着红领巾，顿时让我感到亲切了很多。继续往前走，两棵高大的迎客松挺身而立，别看它个大，可不心实，调皮着呢，常常恶作剧般地把树胶抹得到处都是。记得有一次我跑累了，就想到树椅上去坐着歇一会儿，手刚碰到椅子背就被粘住了，惹得朋友们哈哈大笑，我费了好大劲才把它洗掉。不过它也帮过我的忙，有一次我的作业本儿快要散架了，我灵机一动，下课就冲到松树下找树胶来粘，没想到还真的粘好了，完好如初。
但让我最不能容忍的是它“四季脱发”，那尖尖的硬硬的`松针落到美丽的小水潭里，有时会吓到潭里的鱼儿，它们箭一般四处逃窜，常常一不留神就会撞到石壁上，我真害怕它们会晕过去。如果真是那样的话，不怀好意的不速之客――常来遛达的野猫就要得逞了，那我们还怎么看“鱼戏莲叶间”的美景呢？
每次到行知园去，都是上课铃催促再三我才走的，唉！真想留住课间，留在行知园，守着这里给我带来欢乐的一切啊！
篇2：有趣的校园400字小学五年级优秀作文
我一直以来都不知道我已经生活了四年的一曼学校，为什么叫一曼小学？后来，在升入五年级的第一次班会上，才知道我所生活四年的学校是为了纪念抗联女英雄赵一曼所命名的小学，我为生活在这样的学校里，接受革命教育而骄傲自豪，没想到我的学校是用英雄名字命名的，再走进校园的时候，觉得十分有趣。
春天，校园里的柳树发出嫩绿的枝芽，小草睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，使劲从泥土里往外钻，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮阴挡凉；秋天，叶子慢慢变成金黄色，一阵风吹拂，树叶恋恋不舍地离开了枝头，一片片，一层层，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步林阴路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把我的校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，这难道不够有趣吗？
篇3：校园美景小学五年级作文优秀400字
我的校园坐落在沙溪河畔，麒麟山脚下，是一座美丽的学校。
走近校园，银光闪闪的伸缩门出现在眼前，旁边各色的小花绽放出一张张可爱的笑脸，似乎在说：“欢迎来到附小!”
走进校园，金光闪闪的荣誉墙扑入眼帘。数不胜数的奖状给荣誉墙穿上了一件华丽的礼服，让校园显得光芒万丈。
荣誉墙的旁边是操场，操场的塑胶跑道呈暗红色，踩上去十分舒适，跑起来也非常顺畅。塑胶跑道的旁边绿草如茵，像铺上了一片厚厚的地毯。
操场前面是升旗台。鲜艳的五星红旗随风飘扬，升旗台下的鲜花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像玉，蓝的像海，给升旗台点缀上了一层艳丽的徽章。
操场的右边是教学楼。教学楼的第一层楼是雷锋厅。首先出现在眼前的是一座雷锋雕像目光炯炯地注视着前方。走进大厅，琳琅满目的花伞挂在天花板上，频频向你点头，似乎在向你问好。楼上的电脑室也同样很引人注目：洁白的墙壁，金黄的椅子，整齐的电脑，电脑室似乎永远都这么洁白靓丽。
操场的左边是科艺楼。科艺楼的楼道左边是介绍各种三明的好山好水、小吃、文化遗产的展览。而右边的楼道则是书香文化，里面有各类推荐的好看的书目、名言、书香少年等与书相关的文化。
我爱我的校园，更爱校园美丽的景色!
篇4：校园美景小学五年级作文优秀400字
春天到了，我们的校园充满阳光，同学们，来看看我的校园吧。
走进校园，大家可以看见一块大礼石上面写着这样一段字：欣赏每一个孩子，让生命焕发灵性。这块大礼石下面有一些花朵，有白的，黄的，粉红的……似乎这些花朵在看守着大理石。
进入操场，正前面是升旗台，每到星期一，我们全校师生都会在这里举行升旗仪式。后面是一个大舞台，每到六一儿童节都会在舞台上看到精彩的表演。左边是一号教学楼，那里有一年级，三年级和四年级的学生上课右边是附小幼儿园，是弟弟妹妹上课的地方。中间是足球场和篮球场。四周都是栏杆，那栏杆很光洁，阳光一照，把我们的眼睛都快亮瞎了。栏杆上还有一些关于土家族的资料。背面是有关禁毒教育的知识，教育我们不要吸毒品，珍爱生命，远离毒品。
三号楼的大门面前是一个花坛，两边各都栽着黄角树，雄伟壮大，像一个高大的巨人。另一棵像一对双胞胎，两人走起路来好有气派。
校园的美景是谁都想不到的，我们要更加保护校园，我爱美丽的校园。
校园美景小学五年级作文优秀范文400字
篇5：雨中校园优秀日记400字小学五年级
春雨的校园真美啊!一到校门口，就看到了正在执勤的哥哥姐姐们，一看到老师，就叫老师好。许多同学都打着伞，像许多小蘑菇，真漂亮!
来到前花园，左闻闻，右闻闻，雨中的空气真新鲜啊!瞧!花瓣上滚动着珍珠般的雨点，一碰到它，露珠就马上掉了下去，跑到了泥土里。
边走边玩，爬上了一个坡，就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致，同学们依旧开心地玩着，笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!
来到操场，你会看见一栋楼，欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。
说说笑笑，一走，就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨，泥土里有许多水，小草争先恐后地钻上来，享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人，小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木，这些树都长在花木的中间，鹤立鸡群，好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。
走完后花园，就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路，没有硬化。因为在下雨，这里成了“海洋”了!同学们喜欢在这里踩水，玩泥巴，堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际，洗了个冷水澡，乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多，静静地等着同学们来打乒乓球。
我爱雨中的校园!
篇6：雨中校园优秀日记400字小学五年级
雨中的校园，清清亮亮的，一切都是新的。既不冷也不热，风是温和的，雨丝也是柔柔的，走在雨中的校园，就像泡在薄荷温泉里似的，非常舒服。
粉红色的迎春花和紫色的牵牛花正在绽放，花瓣上挂着晶莹的水珠，像孩子的眼睛，里面有五彩缤纷的世界。地下的小草谢过了上帝给它的甘甜的露水，让它变得更绿，更嫩了，嫩的像一片绿色的云雾。
树上新长出的叶子正朝我们微笑，冬天太久，小树都委屈得要哭了，雨来哄小树，小树就笑了，笑得都长出新的绿叶，虽然它现在长得不是很茂盛，但它却很漂亮。
美丽的淡粉色的桃花也刚刚鼓出花苞，不久就要开放，我们都很期盼着它开放的那一天，这样我们就可以在它的身边陪伴它了，我们都很开心。
我们雨中上过体育课，老师让我们自由活动，我们女生一窝蜂地跑去看牵牛花……而我一个人坐在桃花旁，等待着它的开放。
这是我们的雨中的校园可爱的样子，我们很喜欢它，小朋友、大朋友们，喜欢这所雨中的校园吗?
篇7：校园一游小学五年级优秀作文400字
我们的学校共分为三个校区，东校区、西校区、幸福校区。我所在的是幸福校区，我们的幸福校区太漂亮了。
我们进了校园的大门，向着北走，就是我们的教学楼，从远处看，教学楼的墙壁底色全是一片深蓝色的，像一片蔚蓝的大海。“大海”上面有一件绿色的枫叶，这里的每一片枫叶，都有着不一样的含义——绿色就是我们的校区，淡黄的东校区，橙黄的是西校区。这写出了我们学校的“儿童”“中年人”“老人”。
看完了远处，在往前走几步看看，就是教学楼的走廊，在走廊看下每个教室。每一个教室里的同学都在做着自己的事情，有的在大声的朗读，有的在订正着作业……每一位同学都沉浸在自己快乐的学习中。如果，你走进教室看一看，就会发现每一个教室都有着自己的风格，每一个班级都与众不同的，都有着自己的独特。
走过教学楼，向东南走，就是我们学校的大操场了。这里就我们上体育课的地方。我很喜欢运动，课余的时候，我就会约上同学来这里打球，跳绳等。
走出操场，往西南方向走，绕过小鱼池，就是教师的办公室了。走过教师办公室，再向西南走，穿过图书馆，来到了小花园。小花园开始我们学校的一道风景线。远远就能闻到花的清香。有时候你还可以区坐到椅子上，晒晒太阳、聊聊天、看看书，真是一种享受呀!
我们的学校到处有着美丽的景色，说也说不完，希望小朋友可以多来细细观赏。
篇8：校园一游小学五年级优秀作文400字
这是一篇游记，写的是伴随我成长和教授我知识的学校，话不多说，进入正题，让我们一起领略一下我的校园。
我的校园，从空中向下看像极了字母“U”，校园里有教学楼、办公楼、大操场、图书馆、食堂等区域。我们从西门进入学校，首先映入我们眼帘的是东侧的文化墙，内容丰富多彩。在文化墙边上有个用混凝土围成的小池塘，里面养了一群活泼并且很漂亮的小金鱼，它们有全红色的、有红白相间的、有细长身形和圆滚滚身形等等各色各样，它们在池塘中的假山和水草中来回穿梭，无比欢快。
接下来就介绍一下我们校园的“核心”，那就是教学楼和教师办公楼。从西大门走入中央小广场，在左手边的就是我们的教学楼，而我的教室就在第三层，右手边是教师办公楼。教学楼和办公楼由东侧的长廊连接，整体形成一个大大的字母“U”，共有六层。楼的外墙涂料做的非常漂亮，大面积的蓝色涂料由每层楼地面处的黄色涂料线条分割开来，显得不单调还特别有层次感。
接着从中心小广场向东南侧穿过走廊，就能看见红色的塑胶跑道和绿色的篮球和足球场地，没错这就是我们的大操场。平时我们在操场上升国旗、做广播操、打篮球、踢足球，我们的大操场在晚上还对居民开放，方便小区居民晚饭后锻炼身体。在大操场的西南侧，还有一栋二层楼，那里有我们学校的食堂、跆拳道馆、科创中心、医务室和艺体馆，但是这些地方我们都是很少去的。在这二层楼的正西面就是我最后介绍的图书馆，这个图书馆环境可好了，它包围着一片竹林和很多花朵，在这里看书特别的有氛围。
这就是我的校园，一个陪伴我成长和教授我知识的乐园。
篇9：春天的校园400字小学五年级优秀作文
春天来啦！春天来啦！春天的校园可美啦！
你看，花坛里那么多的花儿正在比美呢！玉兰花有的穿着白色的裙子，有的穿着紫色的裙子，得意洋洋地向大家炫耀着；桃花像个害羞的小姑娘，你看她，脸都变红了；迎春花虽然个子小，但她们毫不示弱，大家都穿着金黄的衣裳，向人们挥手示意……
花儿们争奇斗艳，草地上也很热闹。几场春雨过后，地上的小草探出了嫩绿的脑袋，好像一块巨大的绿色地毯，和原先冬天那枯黄的草地完全变了个样，空气中还散发着泥土的芬芳，好闻极了。
校园门前有六棵铁树是那样的挺拔，笔直，就像守卫校门的士兵。铁树上长着很多像菠萝似的东西，它黄黄的，摸上去软软的，看起来像肉松，据说这是铁树的花朵。铁树的刺可多了，多的像刺猬一样，我们可轻易不敢惹它们。
咦，是什么声音这么悦耳，我们停下了脚步，仔细地倾听着，哦，原来小鸟在叽叽喳喳的唱歌；蜜蜂“嗡嗡嗡”地招呼小同伴快点来采蜜；一阵风吹过，“呼呼呼”竹子被吹弯了腰。
春天的校园真美！
篇10：春天的校园400字小学五年级优秀作文
春天在哪里？春天在哪里？春天在校园的花坛里，在枝头上，在水池里，还在我们大家的心里。
花坛里万紫千红，有山茶花、有月季花、有白玉兰，还有迎春花。
山茶花正在发芽，那股甜甜的、淡淡的香气。月季花也发出了小嫩芽，微风婆婆轻轻吹，小芽更绿了。还有那白玉兰，花朵的颜色是白色的，中心还有那嫩黄的花蕊，远远就可以闻见迷人地芳香，让我……。花坛里的花可真香啊！香得让我陶醉；花坛里的花可真美啊！美得让我无法用语言来表达；花坛里的花可真多啊！多得让我数不清。
枝头上花红柳绿有桂树、紫藤、红花继木等等。桂树上有着花苞和刚长出来的嫩芽，真美呀！红花继木，我听说是一种中草药，可以活血呢。
水池里有金鱼、有小蝌蚪、还有像水母一样的小动物，真是奇特的动物。
春天的校园里还在我们每个小朋友的心中。我想：我作为仙居一小的学生十分高兴，因为我们有美丽的校园，还因为我们是仙居第一小学。
春天的校园永远在我们心中绽放。
篇11：春天的校园400字小学五年级优秀作文
我们的校园，一年四季都十分美丽。春天几场春雨过后，绿油油的小嫩芽从树枝泥土里探出头来；夏天百花盛开，红色的粉色的黄色的小花，在小草的簇拥下显得更加美丽；秋天果实都成熟了，瓜果飘香；冬天白雪皑皑一片银装素裹。但是我觉得春天的校园更令人向往。
刚进入校门，就会闻到一股泥土的芬芳，原来春天已经来到了我们的学校。瞧，所有的植物都从寒冷的冬天苏醒过来了，一片生机勃勃的景象。
进了校门口往右走，就是我们学校的实验田。实验田里种着许许多多的植物和水果，有红通通的好像小孩子的脸蛋一样的西红柿，粉红色的小草莓，高大挺秀的柿子树，小巧玲龙的梨树，不过现在他们都还没有成熟，只是开出了千姿百态的花儿。虽然没有瓜果飘香，但也美不胜收。
走出实验田再往前走，就是操场了。在操场的一边种上一排排华北卫矛球，他们像是一个个小战士，保卫着我们学校的安全。在学校的西北角上有几棵玉兰花，每个玉兰花都含苞待放。白里透黄黄里还透着亮色，真是光彩夺目呀。玉兰花仿佛是一个没有出嫁的小姑娘，有些羞涩，迟迟没有张开她那美丽的花瓣。
春天的校园，不但有孩子们的欢声笑语，还有花儿们在繁花争艳。真是美丽极了！
篇12：小学作文：有趣校园
小学作文：有趣校园
小学作文：有趣校园
今天，第四节是体育课。
我和齐明宇、安子剑 、陈康组了一组，我拿高跷，踩了上去，可又重心不稳又下来了。
“这高跷好难走，”我说，陈康也上去了，我就叫其它人一起帮忙，陈康终于可以上去了(还是我们扶着!)
接着是齐明宇，他可厉害了，我们扶着，他就可以这面墙走到另一面墙 。
可我也挺厉害 可以从教室这面墙 到操场上的`篮球架下面。
安子剑正要玩呢，可他却只拿了一个，原来安子剑要创单个跷的花样，他一手拿跷，一立，一下就站起来了! 安子剑大叫“俺老孙来也!妖孽快快给我跪下!“让我都笑爆了。
我也来尝试一下单个的高跷，可怎么也不会，一下子又掉下来了， 这时陈康又 一手拿过，对我说：”受死吧!“我幸好躲开了，我一直跑，陈康在后面一直追，真让人不省心。
我 一把拿过齐明宇的手抵抗了一击，耍这个我可是很厉害 的。
啊!我大叫一声，发怒的样子，一下子就把陈康吓跑了。
还跟我 打!
篇13：小学五年级校园安全400字作文
校园安全1
生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟：那天，我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事，但是不好的事故发生了：子欣在游戏当中受伤了。霎那，同学们纷纷把游戏停了下来，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来，但是子欣说，她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我马上冲向老师办公室，叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我，扶着子欣的手去办公室；老师还说，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我从来没有看见过子欣哭的。我想：一个非常坚强的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。现在，子欣的手好了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！
其实这些意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定，出不出交通意外是由天决定的”；又有人反驳了“那可不是，出不出意外是由你自己当天的运气来看”；还有人在反驳“你们说的都不对，出不出意外是看你平时过节有没有拜神”……..所以这些想法都不对的，你们认真想一想当你自己发生意外，是别人不小心撞伤了你，你会怪别人吗，我绝对相信每一个人都会怪别人的。
所以说，上帝是吝啬的，也是公平的，他只给每一个人拥有一次生命，让我们都明白生命只有一次要好好关爱，还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全！
校园安全2
孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一场场灾害，让我们失去一个有一个的同胞。溺水，地震，火灾，车祸，一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊，突如其来的意外会使我们不知所措，随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢？
在今天早上，我打开电视机，观看了“安全教育”这一课，这一课，令我受益匪浅，感慨万千。里面讲到了三个要点：①珍爱生命，安全第一，②安全教育，至关重要。③人人关心，保护生命。我看到里面这样的报道，因溺水和车祸死亡的人数，是占多种灾害中的第一位，车祸大多发生在城市，那是因为很少人遵守交通规则，而溺水大多发生在农村，许多孩子在没有经大人的同意和陪同下，私自到河边等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子，在成都市某学校发生了大地震，因学校安全教育意识强，全校师生竟没一个伤亡，可见，安全意识是多么重要，当人们埋怨灾害时，是否反思过自己，如果平时多做地震演习，遵守交通规则，在游泳时对自己的水性有自知之明，那就会大大减少生命的威胁。至于火灾，在我看来大多是人们自己造成的，有位学生在看书时点蜡烛，最后睡着了，蜡烛烧到被子上引发了火灾，还有位学生烧开水时没注意，导致水烧干后引发火灾，还有大部分学生为了用电方便，把电路的通路改成短路，以至于引发火灾。
一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命，这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命，为了我们美好的将来，让我们共同遵守安全意识，珍爱生命，远离灾害吧！
校园安全3
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们怀文中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。
校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。
校园安全4
每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。以下是报纸上摘录的关于校园安全事故的新闻：9月23日18：50时左右，内蒙古二中的学生上完晚自习从教室拥向楼梯。由于学生相互拥挤，一楼楼梯栏杆被挤坏，一些学生摔到在地，后边的学生不知道前面出事仍向前拥挤，结果导致惨剧发生。事故导致死亡21人，伤47人，其中6人重伤。1月5日，陕西省宝鸡县初中学生在放学下楼时，一个学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。
这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。“安全教育”。这是一个老的不能在老的的问题了，从二十多年前我国就开始进行安全教育了。前不久，某某学校一位初三学生因为上体育课不慎摔倒，头部受了伤，耽误了学业。为什么至今还会出现什么什么地方、发生什么什么事故、死了多少人、伤了多少了人这些事情呢?同学们，我们拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上，都需要我们时刻警惕隐患，防范危险事故。操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些;楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。
因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击?为针对中小学生被侵害事故的日渐上升，教育部，共青团中央于203月29日启动“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”的行动。帮助中小学生提高自我保护能力，做自己的保护神，并打击犯罪，创建“平安校园”。我校也开展了关于创建平安校园的教育宣传活动，希望大家切切实实将安全与法制牢记于心，吸取那些触目惊心的事件所带来的教训，为自己的“一生平安”而付诸行动。
校园安全5
孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一场场灾害，让我们失去一个有一个的同胞。溺水，地震，火灾，车祸，一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊，突如其来的意外会使我们不知所措，随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢?
在今天早上，我打开电视机，观看了“安全教育”这一课，这一课，令我受益匪浅，感慨万千。里面讲到了三个要点：①珍爱生命，安全第一，②安全教育，至关重要。③人人关心，保护生命。我看到里面这样的报道，因溺水和车祸死亡的人数，是占多种灾害中的第一位，车祸大多发生在城市，那是因为很少人遵守交通规则，而溺水大多发生在农村，许多孩子在没有经大人的同意和陪同下，私自到河边等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子，在成都市某学校发生了大地震，因学校安全教育意识强，全校师生竟没一个伤亡，可见，安全意识是多么重要，当人们埋怨灾害时，是否反思过自己，如果平时多做地震演习，遵守交通规则，在游泳时对自己的水性有自知之明，那就会大大减少生命的威胁。至于火灾，在我看来大多是人们自己造成的，有位学生在看书时点蜡烛，最后睡着了，蜡烛烧到被子上引发了火灾，还有位学生烧开水时没注意，导致水烧干后引发火灾，还有大部分学生为了用电方便，把电路的通路改成短路，以至于引发火灾。
一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命，这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命，为了我们美好的将来，让我们共同遵守安全意识，珍爱生命，远离灾害吧!
小学五年级校园安全400字作文
篇14：小学五年级优秀作文400字
小学五年级优秀作文400字
“向日葵小记者，请于XX月XX日星期五下午参加XX第二十届‘鹭岛花朵’展演采访……”接到通知，我兴奋不已，因为我采访的对象是这次活动策划的重要人物——洪延平老师。
前一天晚上，我开始精心准备。设计好几个主要问题后，我还请教了妈妈。妈妈看了我准备的材料，笑着说：“这些问题好像用来采访任何人都可以哦！”我恍然大悟，对，要根据不同对象设计更能让我们“淘到宝”的问题。于是，我又作了一番改进，圈定“这一届展演与往届相比有什么不同”、“本次活动您最大的感受是什么”、“对下一届展演有什么建议”等主要部分。
展演当天，我兴致勃勃地直奔采访对象——洪延平老师。打过招呼后，我开始抛出了一个个问题。
“作为活动组织者，您对这次活动开展情况满意吗？”
洪老师高兴地说：“非常满意！”看到她亲切的'笑脸，我暗暗心喜：真是个好开头。
我又紧追不放：“这一届展演与往届相比有什么不同？”“本次活动您最大的感受是什么？”“对下一届展演有什么建议？”
“风格没有什么改变，还是延续以前的样式进行……”“每个学校准备很充分，非常重视，我很感动……”“……本届活动还比较匆忙，希望以后参演的学校要早点准备……”虽然事先精心准备，但还是手忙脚乱，错过不少好东西。
向洪老师表示感谢后，我结束了这次采访。首次出访，我也“淘”到不少“宝”——设计更适合采访对象的问题，不但采访更顺利，我们也能从采访中得到更多启发。
篇15：校园一角小学五年级优秀作文
我的母校已经陪伴我度过了五个春秋。她那迷人的景色早已深深地刻在我心里。
进入春华园大门，首先映入眼帘的便是“司南景观”。司南景观是一把金铜色的大勺子，它是古代人民用来指路的仪器。而如今，它也是我们的指南针，带领我们在无垠的知识海洋中遨游穿梭。勺子底下用七块彩色的方形石垫垫着。这些石垫交错地放着，显得错落有致。清凉的水从顶端泄流而下，流进下面的一个小潭里，潭水清清的，几条金鱼在潭中优雅地游来游去。使整个司南景观显得典雅秀丽。
司南景观的四周载满了翠绿的花草，其中，最引入注目的就是那几株向日葵了。每当夏天到来，这几株向日葵便竞相开放，争奇斗艳。每天清晨，这些向日葵就舒展开自己金黄的花瓣，让阳光温柔地抚摸自己，并用最甜蜜的笑容迎接新一天的太阳，而太阳公公也笑眯眯的看着自己的好朋友。一天到晚，向日葵都用最美丽的笑容对着太阳，直到傍晚，太阳落山时，这对好朋友才恋恋不舍地分手。
司南景观的西边，就是“趣园石”。这块石头之所以叫“趣园”石，是因为老师希望我们在日后的学习生活中能充满乐趣，所以叫它“趣园石”。据说这块石头在我校建校时就有了。它与别的石头不同，布满苍孔，每个小孔就代表着母校的一个故事。这块石头也记载了母校的光辉历史。而现在，这块“趣园石”周围载满了四季常青的竹子和冬青树，这也代表着母校的风华将永垂不朽。
趣园石的正前方是“一棵树”景观，它是一颗粗壮挺拔的构树。他就像一个忠实的卫兵，守护着我们的校园，一年比一年长得繁茂，难道这不代表着我们的学校也将蒸蒸日上吗？
看，这就是我们美丽的校园！
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