【导语】下面是小编为大家收集的小学五年级对雪天的描写描述话题作文（共15篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：小学五年级对雪天的描写描述话题作文
今冬的第一场雪，是我从生以来最不好的一场雪。
自从我头一次看到雪的时候，就非常不喜欢让它再下起来了。因为下雪肯定要降温，所以得穿多衣服。但穿的衣服越多，干事就越不省力。穿的衣服越少，身体越冷，到底该怎么办才好呢？最后，我还是硬着头皮穿了几件衣服去上学。
我哆哆嗦嗦地走到站台才知道寒冬的威力。现在我已经冻成半结冰，都快没知觉了，我只好咬紧牙关，等着校车来。
最终校车还是来了，上车过了大约三分钟以后，我才感觉到一点暖和，可是这美好的时光，偏偏象光一样地消失，我又回到了寒冷的世界。
终于到了午饭的时间，别人都穿着毛皮大衣，而我只能在那里缩成一团慢吞吞地走。渐渐的，我觉得这一点也不象“一九二九不出手”的情景，而是“三九四九冰上走”的感觉。还有更倒霉的事呢，由于雪下得太大太多，路面上积满了雪水，这可是我要面对的最大难关。还好，还是我福大命大才勉强走到食堂。本来我想多要点吃的补充能源，结果谁知道要了这么多吃的一点也派不上用场，除了填饱肚子以外，其他什么都没改变。
我竭尽全力地走到宿舍，忽然想起同学们说我的“李家大迷宫怎么还不开业？”，这回我可相信我的记忆力不好了，我只好用我的钢笔在我以前的床上画，刚画了几笔就没了墨水，我只好壮起胆子向老师借了一支笔。因“李家大迷宫”太复杂，所以我从睡觉到起起床都没画完。起床时间到了，我本来想在队伍里凑凑暖，结果老师宣布自己回教室，一听到要自己走回去，我差点晕倒，我的美梦又破灭了，没办法，我只好垂头丧气地走回教室。
篇2：小学五年级作文：下雪天
一大早，我就起床了，你知道我这个小懒虫今天为什么起这么早吗？因为呀，听天气预报说今天要下雪，我心中激动不已，我时不时就往窗外看看，看有没有下雪。
我等了好久，发现天空湛蓝无比，没有一点要下雪的迹象，我顿时非常伤心，我立马跑上楼问妈妈：“为什么今天没有下雪？”我很希望得到回答，妈妈说：“我也不知道呀！”“也许天气预报不准。”我垂头丧气地回到自己的房间。百无聊赖的我又不知不觉地睡着了，我醒来时，发现已经是中午了。
妈妈叫我去门外看看，我刚踏出门，一个雪白雪白的东西飞过来，弄得我整个脸都冰凉冰凉的，我正准备大喊：“讨厌！”我睁开眼睛发现外面大雪纷飞，草地上铺上了一层雪白的地毯，原来是爸爸刚才把一个雪球扔了过来，纷纷扬扬的雪花飞舞着，又小、又轻、又柔，飘飘悠悠的，像梨花瓣、像白梅、像鸭绒、像鹅毛，悄无声息地下着，远处房屋披上了洁白的素装，树上开满了“梨花”，整个世界充满诗情画意，我们全家人都在雪白的世界中玩耍，好像进入童话世界中。
我爱冬天，更爱冬天的雪。
篇3：小学五年级作文：下雪天
周五晚上，在和爸爸取快递的路上，我发现有雪花飘了下来。过了一会儿，在昏黄的路灯下，雪显得更大了。
第二天早晨，吃完早饭后，我和爷爷一下楼，便看见白白的雪覆盖在街道上、车子上，还有没落下的树叶上。走了一段儿，我们来到绿园的池塘边，我说：可以上冰玩了吗？爷爷说：不行，虽然地温低了，可是持续的时间不够长，冰还是脆的。
我们离开绿园，走进了教学区，发现杨树刚刚落下的叶子是绿色的，有雪伴舞，仿佛自己也飞了起来，感觉真棒呀，《西游记》里的广寒宫大概就是这个样子吧！
再往前走，来到小公园的东北角，我忽然听见了轰隆隆的声音。我问爷爷：这是雷声吗？爷爷说：不是，是机器运转的声音。
往回走的路上，我们经过了静园，园子里的树很多。我问爷爷待会儿还会下雪吗，爷爷说应该不会了，因为天上的云薄薄的，都快放晴了，而下雪的云却需要厚厚的、阴暗的、深沉的；如果是白云，不太可能下雪。
走着走首，我们在出静园之前，爷爷告诉我，如果轻轻摇晃树枝，或许可以继续下雪。我用手使劲摇动，发现这是一棵没有积雪的树，没有掉下来多少雪。爷爷抖了抖另一段树枝，说快跑！因为怕掉到我的头上，霎时间积雪块像冰糖葫芦一样掉了下来，其他没有落下的雪块，像面包、汤圆一样仍然挂在树枝上。
再走了一段，爷爷拿起一根木棍，拨了拨高处的树枝，顿时落下了一堆积雪，在空中散开，就像真的下雪一样！我也学着爷爷的样子，用木棍拨弄了几次树枝，来了几场人工降雪，太好玩儿了！
不知不觉，就到了该吃午饭的时候，我和爷爷有说有笑地回家了。
篇4：小学五年级作文：下雪天
雪，满天飞舞。一连下了好几天
映入眼帘的是一片银白色的世界。雪，落在树上，树变白了。雪，落在房屋上，房屋变白了。雪，落在我的身上，我便成了一个“雪孩子”。
下的第三场雪是最粘、最厚的，正是堆雪人的大好时机。正巧爸爸从北京回来看我，晚上小姐姐、二姨和我一起来堆雪人。我和姐姐滚着一个雪球。我们先堆一个小小的雪球，然后在地上滚动。我们的手套里、鞋窠里都灌进了雪，时不时的还跌倒在雪地上，弄得满头、满脸、满身都是雪。我们根本就不管这些，继续笑着、叫着滚雪球。等到最后我们实在滚不动了，坐在地上，靠着雪球直叹气。我们的雪球不算太大，用它做了雪人的头。爸爸的雪球最大了，便做了身子。二姨做雪人的手。姐姐把她的红帽子给雪人戴上。哇!雪人有辫子了，有刘海了，真漂亮！我们高兴的哈哈大笑。但姐姐只带了一个帽子，不一会儿，就打起冷战，还不停地咳嗽，打喷嚏。二姨见状，马上取下了雪人头上的帽子，给姐姐戴上。我捡起两根小树枝，插在雪人的头上，雪人一下子就变成了男孩子。对了，还缺雪人的五官。这时，姥姥从窗台上看到我们需要雪人的五官，马上下楼给我们送来荔枝核和胡萝卜。大家一起给雪人安上“荔枝核”眼睛，“胡萝卜”鼻子。
雪人终于堆好啦!大家一起欢呼着，高兴地蹦跳着！围着雪人跳起舞来。
“天太冷了，我们回去吧！”姥姥说。我们恋恋不舍的离开了雪地，但我们的欢声笑语却留在了这银白色的世界里！
在这个晚上，我很快乐，因为我有了一位新朋友——雪娃娃。
评语：一看课题就知道是一篇好文章。小作者很会观察景物，第一、二自然段描写学的景色词贴切、优美。句子通顺、流畅。情节描写细致入微。结尾自然。首尾照应、写出了孩子纯真的情趣。
篇5：小学五年级作文：下雪天
今天，天上飘起了美丽的雪花。雪花在空中翩翩起舞，像一只只银白色的小蝴蝶在飞舞。不久，树上、屋顶上都积着起了厚厚的雪，仿佛它们也穿上了白大衣。
我们看着这幅美景，多想打雪仗、堆雪人啊!但是没有老师的允许，大家都只好按捺着内心的激动。
上午第四节课，茅老师宣布，只要我们乖，等一会可以出去玩一会儿。
过了十五分钟，茅老师说我们可以去操场玩，但是要注意安全!回来还要写日记。
我们欢呼着来到了操场。我拍拍好朋友刘诗雨的背说：“我和你用雪来袭击曾紫千吧!”
刘诗雨开心地说：“那好吧!”
我先俯下身子把地上的雪揉成雪球，然后悄悄走到曾紫千的背后。我拍拍曾紫千的背，她转过身来说：“你有什么事吗?”
“送你雪团。”我边说边把手中的雪球砸到了曾紫千的脸上。
曾紫千大叫：“你干什么?”
我哈哈大笑，但是不知道曾紫千手里也有一个雪球呢!我一下子就被打到了。啊!被打到的滋味可真不好啊!就这样，我和曾紫千的比赛就开始了——
我打你，你打我……最后，我和曾紫千都变成了“落汤鸡”。正在我和曾紫千休息时，刘诗雨悄悄走到我们身后。曾紫千警惕地说：“刘诗雨要来打我们呢!”我刚一回头，就被刘诗雨打了个满脸是雪!
我正要还手。茅老师大喊一声：“下课了，不玩了!”
回到教室，我们一边拿着热乎乎的饭菜，一边说好冷啊!好冷啊!有同学告诉我，他们还用雪球打茅老师呢!我心里想：我用雪打茅老师会怎么样呢?他们真是胆大妄为啊!不过游戏时，我们也不分长幼了。
啊!下雪不仅给大自然增添了许多美，也给小孩子们带来许多快乐。我爱下雪，我爱美丽的冬天!
篇6：描写小学五年级作文
几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。秋天到了，我从梦中醒来。
我从天上飞到了小屋，热情地与挂在墙上的一串串金黄的玉米打招呼。一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，辣椒的脸火红火红的，像一挂挂在等待人们点燃的鞭炮。
我有来到小河边，凉凉的河水带着鱼儿的兴奋旋转着波涛。一条条肥硕的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的链漪。我用双手抚摸着鱼儿。它们好象很怕痒似的，一直摇动着尾巴。我，飞越田野，与大家打招呼。人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑，收获的笑，打破清晨的寂静，我也在一边偷偷的帮忙。
进入工作的我，来到果园。打开我的化妆盒，把苹果擦得透红;把桔子抹得金黄;把葡萄涂得紫莹莹的……我推出了这一切，看着这五颜六色的果实，心里甜滋滋的笑了。
“忙完了，休息一下吧!”我轻轻拉起落叶弟弟的手，与它在空中偏偏起物;大树伯伯发出“沙沙”的声响是在为我伴奏，水中的鱼儿一个个跃出水面，像是在鼓掌……
呀!时间到了，我该回家了。
树枝摇拽，落叶追寻足迹，乘风而去，留下了一个美好的思念和静静的沉思……
篇7：描写小学五年级作文
秋姑娘走进热闹的果园里。柿子个个笑红了脸，梨子像一盏盏黄色的小灯笼，真惹人喜爱！橘子三个一群五个一伙地挂在枝头把树枝都压弯了，争着让人们品尝自己呢！小朋友的脚丫常被那香味勾住。
秋姑娘走进五谷丰登的田野里。快看玉米娃娃调皮地笑了笑，好像在说：“哈哈，我是秋天的象征！”高粱举起了红色的火把；花生也迫不及待地住进了白房子撑起了红帐子；沉甸甸的稻谷穿上了金色的外套，微风一吹，泛起了一圈圈波浪，像一片金色的海洋。
秋姑娘走进百花齐放的花园里。爱美的花儿都藏起了鲜艳的花裙子，就连花中之王——玫瑰也把自己的红裙子给脱掉了，小心翼翼地藏在地下，等明年春天时再展现出最美的一面。唯独菊花妹妹最臭美，换上了鲜艳的花裙子像一位位花枝招展的小公主在秋风中翩翩起舞！银杏树金黄的树叶像一把把小扇子，扇呀扇呀扇走了夏天的炎热。枫树火红的树叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀邮来了秋天的凉爽。
啊！秋姑娘，你带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！我爱秋天！
秋姑娘带着清凉和温柔趁你还没有注意，就把秋天的门悄悄地打开了。
篇8：描写失败乃成功之母为话题小学五年级作文500字
随着年龄的增长，我积累的名人名言越来越多，比如“家庭永远是人类社会的基础”“劳动哺育伟人”“一个人的胜利就是战胜自我”其中我最喜欢的是“失败乃成功之母”。
我听说过一个故事:有一次，教师让同学们做凳子。当教师拿着爱迪生的作品，生气地问道:“世界上还有比这个更烂的凳子吗”艾爱迪生老实的回答“有”。说着拿出前面做的两个失败品，教师顿时目瞪口呆。在现实生活中，我也是这样做的。
那是一个星期日的午时，爸爸妈妈都上班去了，家里只剩下我一个人。我做完作业，又看了一会书“呀!已经五点多了，爸爸妈妈怎样还不回来”我自言自语。这时肚子唱起了空城计。没办法，只好自我做饭吃了。我学着妈妈的样貌，系上围裙，拿出了鸡蛋，在碗边轻轻一磕，然后两手掰开鸡蛋，蛋清和蛋黄一齐流进了碗里。之后又该放少许细盐，葱花，味精，随后把洗好的锅放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻间，油锅升起了‘缕缕轻烟’，我立刻把蛋汁倒入锅内，只听‘嚓~~~’一声，蛋黄和蛋清紧紧的抱在一齐，成了一块半成熟的蛋饼，还不时的鼓起乳白色的小泡泡，我边跳边叫:“嗨，真趣味，鸡蛋还会吹泡泡。”谁知，连鸡蛋也不留情面，一种苦味‘笼罩’在厨房的上空，我觉得有些不对劲，笨手笨脚的用锅铲把鸡蛋翻过来一看，糟糕，金灿灿的鸡蛋到了我手中‘瞬间’变成黑乎乎的一团，一股焦味直钻鼻心，使人恶心。我悲痛的呆坐在沙发上。可转念又想:没有人天生下来就会做饭，要成功就必须先学会如何利用失败。于是，我重新系上围裙，被煤气打开，认真的炒起蛋来。
这次我成功了!我最终成功了!刚把“山珍海味”端上桌，妈妈就回来了，她瞧了瞧我那脏兮兮的脸蛋，又看了一眼稍糊的“杰作”，笑着说:“佳陵，你长大了!”我听了心里想吃了蜜的，可甜了!
是啊，失败是阶梯，成功就是顶峰;失败是努力，成功就是赞叹。仅有在失败中吸取教训，才会获得成功。从那以后，“失败乃成功之母”变成了我的座右铭，一向激励着我，使我提高。
篇9：描写告别为话题小学五年级作文500字
你们，可爱的你们。六年级的你们，脸上挂着笑容，你们活泼的模样，在我的记忆里回荡，永远忘记不了。很久……很久……
我记得我刚进六一班的时候，对这个班很陌生，虽然这里有以前的六三班的学生，但我还是觉得很陌生，因为这里有很多我不认识的人。
我走进教室后，随便找了个位置坐了下来。因为太晚了的缘故，被男生包围着我。卑微啊!不久，老师调了位置，让我跟一个我讨厌的人坐，他又总跟别人吵架，烦死人了，我就去跟老师说，老师把那男的跟没东东换，没东东是王富东，这是他的外号，没东东很可爱的。可惜我的好朋友霞她不想跟那个男生坐，霞也很讨厌那个男生，那个男生叫乌龟。霞跟乌龟分桌，一直很不高兴，老师叫梅姐，是我们班主任，很凶，但有时候很温柔。老师没办法，又把没东东和乌龟调回来，接着是我跟乌龟分桌了。唉……后来瘸子洋妞来了，老师把乌龟跟洋妞换了。爽啊!
我最要好的朋友是小霞、小梨、小华、小艳、小妮、小灵、小仪，但是我有点讨厌小仪，因为她学我改网名，我一向最讨厌别人学我了。算了，过去的就让它过去吧。曾今六一班有太多事情发生，曾今六一班有很多可爱的你们。
篇10：小学五年级作文描写人物为话题500字
爸爸，我想对你说：妈妈虽然在我很小的时候就离开了我们，我没有母爱，但我不缺少父爱! 这么多年，您又当爹，又当妈，一泡屎一泡尿把我拉扯大，这中间的艰辛只有您自己知道。 女儿心里明白，您才30多岁，应该找个妻子了，但我心里害怕，您结了婚会不会不要我了? 多少次，我看见您疲惫不堪地回到家，马上忙着做饭，忙着洗衣，我都想说：“爸爸，您就帮我找个妈妈吧!”可是话刚到嘴边，我又咽了下去，我真的好担心失去您啊! 对少次，我看见您愁眉紧锁，很不开心的样子，我都想说：“爸爸，您就帮我找个妈妈吧!”但我实在太害怕失去了爸爸! 今年，我看见您的精神好多了，心里很纳闷，不知怎么回事。一天，我偶然看见您和王阿姨在一起，亲亲热热地手拉着手，我明白您谈恋爱了。我的心里又高兴又难过，高兴的是您快有妻子了，难过的是你们结婚以后生了小孩，会不会不要我了?如果你们不要我了，我只好去流浪了，那可怎么办啊! 又过了很久每您和王阿姨关系越来越好了，她叫您老公，您叫她老婆。我虽然心里有点不是滋味，但还是希望您对王阿姨好，毕竟有老婆才是一个完整的家呀! 爸爸，您知道吗?女儿的心里有很多忧愁，有很多的担心和害怕……我会对王阿姨好的，我会像爱妈妈一样的爱她。我会努力去睁取，让您有一个完整的家! 爸爸，这些都是我想对您说的真心话!
篇11：小学五年级作文描写人物为话题500字
我班有个演员，他一张小脸能七十二变，特别是有双“火眼金睛”。你知道他是谁吗?我也不蒙你，他就是班上大名鼎鼎的孙恺。顺水推舟，我给他起了个外号——孙悟空。 他的眼珠子天天骨碌碌地转，好像是在打什么鬼主意。一个小鼻子，下面挂着一张能说会道的嘴，整天叽里呱啦。 老师正专心上课，我们一个这个聚精会神盯着书上的每一个字，大声朗读。孙恺却在下面哈哈大笑，嘻嘻…哈哈……!还不停地摆弄桌上的文具。一会儿东张西望，一会儿又低下头到抽屉里找东西，扰乱了老师的课堂。老师见了怒气冲冲，训斥道：“你在干什么?坐好了认真听讲!”说着揪了揪他的耳朵。我们哄堂大笑。 “这是一粒老鼠屎弄坏了一锅汤!”老师生气地说。 谁知，老师刚从他身后过去，他就对着老师做了一副怪表情。你看，他龇牙咧嘴，舌头都伸到嘴外了，脸上的表情似笑非笑。老师一转身，他又装出一心一意听课的表情。 第三节课，黄老师带着同学们记生字。我们用心读，细心记，不三心二意。黄老师见孙恺又在说小话，开小差。“请孙恺来带读。”“孙悟空”火眼金睛一看。呀!黄老师是杀鸡给猴看啊!他急忙找人告诉他不会的字。可惜晚了，他只好带读，“梨黄、紫Chang檀色……”哈!他把“紫檀色”读错了。“唐僧”又开始念经了：“你看看你，上课不专心，叫你带同学们读就读得牛头不对马嘴!” 这就是我们班的孙大圣-----孙恺，他帅过周杰伦，酷过钢铁侠，俊过王俊凯。
篇12：小学对这个植树节日描述描写的话题作文
下午，我们和侯老师去邢台县的徐村植树。
下了车，走进了一条小路，顺着这条路走到一块平地前。一位爷爷和一位叔叔在那里等着我们，一看就是两位植树经验丰富的高手。爷爷向我们详细介绍了植树的方法，我们都认真听着。
发树苗啦！嘿，我们跳进地里，都想把刚才爷爷传授的“植树神功”马上施展一番。我立刻跑过去拿铁锹挖起坑来，一铲子下去，根本铲不住土，费了很大劲也不管用！
慌乱中又想起了植树要领，然后就慢慢地脚蹬铁锹，均匀用力，一铲下去，果然铲上来很多土。就这样一铲一铲地挖土，终于给第一棵小树苗准备好了家。接着要放树苗，想着爷爷教导的：树根多的一面要朝向阳面，树根少的一面朝向阴面，分好阴阳面，然后
先往坑里填一半土，把树苗向上微微提一下，再把土填平。好啦！就差浇水了。我馬上向伙伴们借来水桶，给我亲手栽的第一棵小树浇上水。这一切都做完啦，满满的成就感呢！
站在那里，好像看到很多年后，眼前郁郁葱葱一片，枝头小鸟唱歌，林间小溪潺潺，空气清新。多么美好的画面哪！想象完，我又马上栽下了第二棵树。我们互相帮助，干得热火朝天。
回到家，奶奶已经做好饭了。我大口大口地吃起来，真香！平时怎么没觉得呢？妈妈说：“那是因为你在植树节亲手栽下希望的小树苗，劳动是有意义的！”
嗯，妈妈说得对！这个植树节是我过得最有意义的一天。明年，我还要参加！
篇13：描写感恩母校为话题小学五年级作文500字
六年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。此刻，我已经步入了六年级的上学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的教师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。
回顾六年来走过的路程，不知教师们为我们费了多少心思，操心多少次;不晓得在多少个夜里，教师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。教师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。
我敬爱的教师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮忙我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。
亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一齐奋斗，一齐提高，一齐成长，一齐欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自我的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗?“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就必须会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。
母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语;那(3)班有着我们一齐奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。
六年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。
篇14：小学五年级描写秋天的树叶600字话题作文
小学五年级描写秋天的树叶作文600字1
秋天，是丰收的季节;当然，许多树叶也无声无息地脱下自己绿色的.外衣，穿上了艳丽的黄色礼服。秋姑娘踏上了黄色的小路，嘿，你瞧秋姑娘把农民们逗得乐呵呵，“今年庄稼收的真好嘞!”
银杏树是我国古老的树种，它是神奇的医疗之树，早在2亿5千年前它就已经是最繁盛的植物之一。历经千亿年的变动，它仍保持着自己最原始的面貌。在生物演化学史上被称为“活化石”。银杏的叶、果实、种子均有较高的药用价值。传说银杏树1才结一次果呢!
夏季过后，叶子就从绿色变成金黄色，秋风吹过，叶儿离开了树枝，纷纷飘落，树叶们竟在空中无忧无虑地跳起芭蕾，然后缓缓落到地上，为秋天铺上了一层金色的地毯。在我家乡不远的邳州，有一片银杏大道，那里是一片金黄，原来水泥地的浅灰色已全被“变”成了金黄色，那景象——叫一个壮观嘞!
我停在树下，静静地观察。忽然，一片银杏叶落在了我的手上。我细细端详着它：好美啊!边缘那自然而又均匀的波浪线，多么像大海那优美的曲线!只是微微泛着金光;叶片是扇子状的，没有一丝杂色;最顶端凹下去了一块，让人看着很不平整，但摸起来柔柔的、脆脆的;叶柄是“翠黄”色的。因为是刚从树上落下来的，还有着银杏树的香气!气味扑鼻，叶面光滑，凹凸不平，这就是银杏叶的特点。
现在叶子是浅黄色的，经过季节的洗礼，叶片的颜色会越来越深，逐渐变为金黄色，深黄色，最后到冬天全部落光，变成养料。到了春天，就又长出新的一批嫩芽宝宝。
我往前走去，看到几位老奶奶、老爷爷在捡银杏树叶，便走上去问他们捡银杏叶做什么。老奶奶笑着说：“小朋友，银杏叶儿可是好东西，它可以泡茶、做药、防虫蛀，效果可好了!”“原来银杏叶还有这么大作用!呵呵，我今天可真长见识了!”于是，我也捡了几片，留作书签。
啊!我爱秋天的小精灵——银杏叶!谢谢你点缀了秋天，也给我们的生活带来了健康和快乐!
小学五年级描写秋天的树叶作文600字2
秋天到了，一阵风吹过，路边的树叶纷纷落下。有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像小鸟展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上也被铺上了一层花花绿绿的地毯。
我来到公园里，眼前是一片火红的枫林。那一片片、一簇簇的枫叶，看上去那么好看、可爱，那么充满生机。我忽然想到，这不正是“霜叶红于二月花”吗?枫树在秋冬的时候，叶片的颜色变得艳红。人们常用枫叶来象征坚毅。
在枫树林中，耸立着几株高大的银杏树。银杏俗称白果，科学家称它为““植物界的熊猫”。银杏树树高大挺拔，叶似扇形。叶形古雅，寿命绵长。这些扇形叶片还是很好的药材呢。
从树上飘飘摇摇落下一片大的树叶，我连忙跑过去，伸出双手接住它，这是我们常见的法国梧桐树叶。法国梧桐的树叶特别宽大，夏天它为我们遮挡阳光，它能吸收有害气体、抵抗烟尘、隔离噪音，法国梧桐列植于道路两旁，尤为雄伟壮观。你看，这叶子活像一只金色的小船，它也许是想投入小河的怀抱吧?我轻轻把它放进了水里，“小船”轻快地飘去，开始了它有趣的航行。
我正在走着，又一片柳叶落在了我的脚面上。捡起来一看，它的形状像桃子，我想：“莫非它是孙悟空偷吃蟠桃时，碰掉的一棵小仙桃吧?这小仙桃一落凡间，就变成了一片小小的树叶”。我闻了闻，还真有一股桃子的香气呢!
地上的落叶越来越多，我不知该拾哪片叶子。有的都堆成了小山，踏上去软绵绵的。我捡起了几种不同的树叶，小心翼翼地把它们夹在一本书里，作为金秋的礼物珍藏起来。
落叶—你的晚年是秋天，你默默无闻地奉献出你的全部，为后人造福。我不由想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
小学五年级描写秋天的树叶作文600字3
秋天来了，一阵阵清凉的风吹来，各种各样的树叶纷纷从树上飘落下来。
星期五放学，我的作业写好了，绕着学校操场跑步锻炼，这时一片叶子在我的眼前悠悠地从树上飘落，仔细一看原来是梧桐树叶。我捡起来拿在手上，仔细观察起来，只见它形状像人的手一样样子十分奇特，它的周边有些变黄，尽管如此，我还是很喜欢，准备带回家作书签，这是一个很漂亮的书签哦!
我不仅喜欢梧桐树的叶子，还喜欢女贞树的叶子呢!我接着又捡了一片女贞树的落叶，尽管到了秋天其他树叶都变黄了，但它没有一点变黄的意思，我抬头看了树上挂着的介绍：“女贞是一种常绿灌木或乔木，主要分布于华南地区和长江流域各地。”当秋天树叶开始纷纷下落归根，我们周围变得荒芜时，它给我们带来仅有的充满生机的绿意。我也很喜欢它，我常常会剥去它表面附着的一层绿皮，露出它薄如蚕丝一般透明的椭圆形薄片，凉干夹在书里，很美……
看着这两片叶子，突然一个问题涌现在我的头脑里，我急于想知道为什么绿叶到秋天就会泛黄脱落，于是就飞快地跑回妈妈的办公室，打开放在桌面上的笔记本电脑，在网上寻找答案，很快电脑上出现了答案：叶柄本来是硬挺挺地长在树枝上的，到了秋天，随着气温的下降，叶柄基部就形成了几层很脆弱的薄壁细胞。由于这些细胞很容易互相分离，所以叫做离层。离层形成以后，稍有微风吹动，便会断裂，于是树叶就飘落下来了。
一会儿妈妈下班了，我跟着妈妈走在回家的路上，刚才发生事情始终在我的脑海里回想……一阵秋风吹来吹落了我的思绪，也吹爽我的心情。我喜爱秋天，喜欢那从树上落下的片片金黄的叶子，更喜欢女贞树的常绿不败叶子。
小学五年级描写秋天的树叶作文600字4
秋天是个果实累累的季节，也是一个万物肃杀的季节。树叶，是秋天的一种牺牲品和一种寄托。
那一棵棵壮硕的桂花树散发着最后的芬芳。桂花树叶在最后的清香中，悠然落下，凝视着满树的桂花，享受着最后的一片安宁。
扇子似的银杏树叶，伴着混合菊花香的秋风，在空中轻盈地跳着最后一支舞曲。它们换上淡黄色的舞裙，绕着银杏树，在空气中轻轻地唱着无声的歌，与哺育它们的大树妈妈告别。跳啊，唱啊，风停了，留下一丝依依不舍的思念之情。
梧桐树枝上挂满了黄叶，偶尔，颤动几下，几片黄叶在迷漫着糖炒栗子香味的空气中，翩翩起舞，旋转着落下，路人的心中也不免升起几许莫名的悲伤。
常青的竹林里最为壮观。一阵狂风奔向竹林，那剑似的竹叶聚在了一起，随着咆哮的风儿，忽上忽下。时而像鸟儿一样在空中盘旋，时而像漩涡一样吸进人世间的灰尘。或者，它们像千万条银针一样，刺往某一个地方，仿佛要让罪恶灭亡。
枫树叶是秋天的亮点。那火似的“小巴掌”挂满了树梢，像一大片一大片的火烧云，或者说，它“燃烧”了山坡，点缀了寂静的秋天。这让我想起了一首名叫《山行》的诗：
远上寒山石径斜
白云生处有人家
停车坐爱枫林晚
霜叶红似二月花
这首诗把枫叶写得灿若朝霞，美哉!
我最难忘的是家乡的白杨树。一片一片的树叶落到地上，给大地铺上了一层厚厚的地毯，人踏在大“地毯”上，发出“沙沙”的声音，这是秋天的声音，这是农民的号角，它歌颂着劳动的伟大。
秋天的树叶，有着无私奉献的高尚品质。它们甘心任人践踏，化作肥料，为明年的新芽茁壮成长而做出贡献。做人也应该如此不计较个人的得失，拥有博大的胸怀，用宽容和善良对待每一个人，不为别人有更高的学识而使出阴谋诡计。
我爱秋叶，更爱那些有秋叶品质的人。
小学五年级描写秋天的树叶作文600字5
一片黄叶，在空中轻盈地打了个旋儿，飘落在我的脚边。我知道，秋天来了。
抬头一看，银杏树摇动无数把可爱的小扇子，扇去了夏日的炎热，扇来了秋天的清凉。碧绿的扇面不知什么时候已镀上了一些金色，一阵秋风带着凉意吹过来，这把把小扇像是一群飞舞的绿中含金的蝴蝶，有那么两三片就飘飘悠悠地离开枝头，落了下来。我拾起一片落叶，这片美丽的扇形叶子的叶脉仍是惹人喜爱的青绿色，越往边缘，颜色就越淡，渐渐地变成了淡黄色，波浪似的边缘则为叶子镶上了一条金边，使这片可爱的叶子更显生动。
高大的银杏树旁，是一株娇小的鸡爪槭。它用一身绚丽的红妆，装点着这个美丽的金秋。它的叶子一层比一层鲜艳：鲜红、酒红、暗红……真像是位喝醉了酒的少女，娇羞动人。我一直觉得鸡爪槭是枫树中最美的一个品种，不仅是色彩特别地艳丽，给人“霜叶红于二月花”的感受。它的叶子形状也很特别，很像是鸡爪在雪地上留下的印迹，从深红色的叶柄处伸出五个叶片，还有一个小小的叶片紧贴着叶柄，叶片大小不一，每个叶片上的红色也深浅不同，叶片上还有一些橙色的、金黄的、浅绿的斑点，想必是秋姑娘把她的调色板上的颜料不小心洒了几点吧?这些叶子看起来就比春天的花好像色彩更丰富，也就更好看了。
夏天里巨大的绿伞一般的梧桐失去威风，树叶日渐干枯;槐树等也在一阵紧似一阵的秋风中脱去了盛装。可樟树却依然那样生机勃勃，青翠欲滴，有几片颜色红艳的叶子藏在绿色树冠中，使樟树更加充满着生机与活力，成熟绚丽的秋也因此平添了一份朝气。看看它绿色的叶子，叶脉清晰可见，叶片碧绿饱满，让人觉得很长精神。
黄的银杏，红的枫叶，枯的梧桐，绿的香樟……共同构成了一个五彩缤纷的世界，这就是秋。我喜欢秋天，我更喜欢这些装点秋天的树叶。
小学五年级描写秋天的树叶作文600字
篇15：描写山小学五年级作文
曾多次去过以“奇松，怪石，云海，温泉”著称的黄山，也曾去过云雾缭绕颇具神秘政治色彩的庐山，还去过“天下奇秀”的雁荡山，“云横断壁千层险”的太姥山，名山故然令人怦然心动，但使我时时难以忘怀的却是家乡的那些平常的山!
家乡的山没有奇松，也没有怪石，更没有温泉，也不曾隐居过高人名士。有的只是一些柴草，灌木，和一些难以成大材的松树，竹子等，还有先人们开辟的一垅垅山田，它的泥土呈黄色，非常适宜于种地瓜，土豆，正是因为有这些平常的柴草，灌木，和那些呈黄色的泥土，使家乡的父老乡亲得以度过饥寒交迫的年代。
我出生于60年代，解放前的事情我只能从父辈的口中得知，但70年代“”后期，我已十几岁，当时经历过的事情至今还记忆犹新。“这场浩劫使我国的政治，经济，文化遭受了巨大的摧残，它的影响遍及全国各个角落，我的家乡也未能幸免，经济萧条，生产落后，民不聊生。70年代，家乡已有2千来人口，虽然村庄前有几百顷的良田，因为当时还不准单干，统一在生产队里劳动，大家出勤不出力，同时病虫害又肆虐，所以亩产只有2，3百市斤，还要纳大量的征购，每户人家所分配到的粮食非常少，当时每户人家的人口又多，根本无法糊口。田里的出产不够人吃，当时又不准外出做生意，难道说要坐而待毙吗?不，父老乡亲们上山去了。不是说”靠山吃山“嘛。
山上，先人们开辟的那一垅垅山田，正象一个个张开双臂迎候游子归来的母亲一样已为孩子准备好了一切，近村庄容易搞到水的山田给种上稻谷，高处弄不到水的山田给种上蕃茹，土豆，山上的泥土呈黄色，称”黄金泥“，泥土肥沃，细腻，种的蕃茹又大又甜，当时少有水果，我们这些孩子们常拿蕃茹生吃，味胜苹果，雪梨。蕃茹煮熟后切成片晒干制成蕃茹枣儿，则成了我们的零食。蕃茹刨成丝晒成干，则成了稻谷不足的主粮。山上还可种土豆，白萝卜等，成了我们取之不竭的粮仓菜场。农闲时节，乡亲们便上山砍柴，夏天早上4，5点钟，近山远山，到处都已有人在砍柴，斧头镰刀声相杂，鸟语声相间，乡亲们问候声相闻，山上一片沸腾。农闲时节砍下的柴，家家户户的天井里堆成了堆，这柴比田里的稻草好烧，做饭时烟少火旺又不容易灭，做的饭特别香。多余的柴草呢便挑到江边的码头，一担1，2块钱
用船运往城里卖给城里人。这山又是我们孩子们的乐园，果园啊。放学后，3，5成群结伴上山，摘”红帽“(一种类似草莓的野果，味酸而甜，我觉的要比现在的草莓好吃)，采野菜，掏鸟窝，真是其乐无穷啊!
党的11届3中全会以后，我的家乡也象其他地方一样富了，农村实行包产到户，农民积极性高涨了，种的1，2亩田亩产也高了，好的田能出500公斤，家家户户再也不用为吃发愁了，做饭用煤气代替了柴草。这时人们便不用上山了，渐渐忘了山。但家乡的山就象一位慈祥的母亲，当子女们遇到艰难困苦时，她便挺身而出为你遮挡风雨，毫无怨言，当子女们生活安康时，她便默默高兴，无求于你。60，70年代，由于人们过度的砍伐，家乡的山是遍体鳞伤，失去了葱茏之色。而如今，家乡的山又象一位心态安祥的母亲，由于少了为子女的操心，她变胖了，更美丽了。现在的山上，植皮很厚，各种植物自由生长，树木竹林由于很少砍伐，都长得高大茁壮，远望近观，到处是一片片醉人的绿啊!前不久，我特地邀请了几个同事去爬家乡的山，当我沿着以前我的父辈们洒下汗水的山路去重温我的童年的梦时，看着眼前那一片片茂密的森林，听着那欢腾的潺潺溪水声，还看到那些由于长久没有耕作而渐渐被柴草掩没的那一垅垅的山田，我多想喊一句：家乡的山，母亲的山!
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