【导语】以下是小编精心整理的遨游于书中世界的作文（共18篇），供大家阅读参考。
篇1：遨游于书中世界的作文
有关遨游于书中世界的作文
书，它是一个很奇妙的东西，遨游于其中便会被它的精彩而吸引住。
喜欢在灯下，捧着清茶，品一本经典的诗词。隔着袅袅的雾气遥想千年以前的世界，那一首首诗词就像一朵朵绚丽的烟花。渐渐在我眼前绽放，于是，我的心慢慢沉醉到古典诗词的境界之中。我仿佛看见，陆游梦中的铁马冰河，苏轼面前的拍案惊涛，孟浩然眼里的月映涛江，辛弃疾醉中抚摸的三尺宝剑，白居易六月西湖的映日荷花。
喜欢在午后，倚在窗前，读一本感人的戏剧。在剧中人物的带领下，我仿佛也置身于戏剧的舞台上。那一幕幕戏剧，如同一条条奔腾起伏的河流，既有磅礴的高潮，也有迂同平静的低谷，令人回肠荡气。读《雷雨》，我为之感慨万分，《哈姆莱特》我为丹麦王子的勇气和智慧而深深折服，为克劳迪斯的那阴险狡诈而大大震惊；读《威尼斯商人》我会痛恨残酷无情的奸商夏洛克，也为聪明伶俐的鲍西亚而击节赞叹……
下雨的日子倚窗而坐，读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》，让艳美的.文字敲击我的心扉；再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨；夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕容的《写给幸福》，与罗兰交流寂寞的感觉，和冰心一起品味《人生的感悟》……
无论是在青春含露的清晨，还是在残阳似血的黄昏；无论是在艳阳高照的晴日，还是在阴雨绵绵的雨季，诗篇都是我最亲密的伴侣，它教会我坚强，告诉我大义，让我倘佯于“慈母手中线，游子身上衣”的亲情世界里，让我流连于忽如一夜春风来，千树万树梨花开“的人界仙境里，让我感动于“但愿人长久，千里共婵娟”的绵绵情意里，让我忘情于“夕阳无限好，只是近黄昏”的人生感慨里。是诗充实了我的大脑，照亮我的人生旅途！
花季的我漫步于书花之园圃，遨游于书香之殿阁，发现了读书之趣千千万，读书之乐万万千……
篇2：在书中遨游作文
在书中遨游作文
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过这么一句话。是的，书籍能让人增长知识，能让人足不出户就能遨游世界，还能让人结识很多的`好朋友，有海的女儿，有白雪公主，有孙悟空，还有七个小矮人呢！
我爱书，书就像甘甜的露水让我饮用，她还像我的母亲，手牵着手把我领进了童话的世界，我见到坚强不屈的，不向命运低头的海伦・凯勒；我见到了身患运动神经元疾病还继续研究宇宙的霍金；我还见到了发现了相对论的爱因斯坦，他们在对着我微笑，我也笑了，那是最甜美的笑容，我看完了书，自己也从童话般的世界里走了出来，但是我不会忘记书里那童话般的世界，也不会忘记他们对我微笑，那种笑是一种对我的鼓励和期盼。
我爱知识，书里能很多有用的知识，让我眼花缭乱，不知道该从那里看起，书里还有很多名言警句，有的让我们勤奋学习，有的让我们珍惜时间，有的让我们孝敬父母，还有的让我们自信，自强，其中，我最喜欢的是“明日复明日，明日何其多，我生侍明日，万事成蹉跎。”这句话让我明白了时间要挤才能更多，时间就像一条小河，过去了就没有了，不能总想着明天再去做。
书籍还让我懂得什么是文明，文明就是当地上有废纸时，顺手捡起，扔到垃圾箱；文明就是当别人乱吐痰时，上前阻止他；文明就是不乱讲话，当别人讲话细心听；文明还是不打架、不骂人，看到别人打架要阻止。这样，才能建设成一个和谐的社会。
书是一个能让人类进步的好东西，俗话说的好，“活到老，学到老。”我们在任何时间，任何地点，随时都能看书，书，它是一种家家都有的东西，她是人生命中的一部分，和人们饮用的水，呼吸的空气一样，有着很重要的作用。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们一起在书中遨游吧！勇攀高峰！
篇3：在书中遨游650字作文
在书中遨游650字作文
“书是人类进步的阶梯”、“书是全人类的营养品”我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界倾听书的话语，能使我们变得格外聪明，读一本好书就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷。
在很小的时候，我还不识字，便缠着妈妈倾听那一个个有趣感人的小故事，那许许多多的故事让我明白了什么是诚实，什么是善良。我最早读的是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引我。从那以后，我和书就结成了“好朋友”。上学后，我和书更是形影不离。在我的床头柜上摆满了许多读物：《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《海底两万里》……
记得有一次我在家里闲得慌，就翻姐姐的书柜，我东翻西翻，突然我的眼睛一亮，在一排花花绿绿的图书中，我的眼睛停留在一本色彩艳丽的图书上。那是姐姐珍爱已久的.杨红樱阿姨写的一部小说《淘气包马小跳》。我急忙打开书，一页两页……，我像一匹饿狼贪婪地读着。当我沉浸在书的海洋中，竟然忘了吃饭，直到妈妈怒气冲冲走上来把我叫下去了。我只好依依不舍地放下书下楼去了。我火速把饭吃完，又跑到楼上继续津津有味地看书，竟忘了平时里我最喜爱的“糖醋排骨”。只留下妈妈独自唉声叹气。一刻钟过去了，半小时过去了，我越看越有劲。大约过4小时我终于看完了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，才依依不舍地离开书。
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的海洋，你可以尽情遨游，就像一位作家说的，书像一只永远不会沉没的小船，他会载你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
篇4：小学生作文：在书中遨游
书是人类进步的阶梯、书是全人类的营养品我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界倾听书的话语，能使我们变得格外聪明，读一本好书就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷。
在很小的时候，我还不识字，便缠着妈妈倾听那一个个有趣感人的小故事，那许许多多的故事让我明白了什么是诚实，什么是善良。我最早读的是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引我。从那以后，我和书就结成了好朋友。上学后，我和书更是形影不离。在我的床头柜上摆满了许多读物：《钢铁是怎样炼成的.》、《爱的教育》、《海底两万里》
记得有一次我在家里闲得慌，就翻姐姐的书柜，我东翻西翻，突然我的眼睛一亮，在一排花花绿绿的图书中，我的眼睛停留在一本色彩艳丽的图书上。那是姐姐珍爱已久的杨红樱阿姨写的一部小说《淘气包马小跳》。我急忙打开书，一页两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。当我沉浸在书的海洋中，竟然忘了吃饭，直到妈妈怒气冲冲走上来把我叫下去了。我只好依依不舍地放下书下楼去了。我火速把饭吃完，又跑到楼上继续津津有味地看书，竟忘了平时里我最喜爱的糖醋排骨。只留下妈妈独自唉声叹气。一刻钟过去了，半小时过去了，我越看越有劲。大约过4小时我终于看完了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，才依依不舍地离开书。
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的海洋，你可以尽情遨游，就像一位作家说的，书像一只永远不会沉没的小船，他会载你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
篇5：我在书中遨游作文800字
我在书中遨游作文800字
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”随着年岁的增长，阅历的增加我渐渐发现我对书藉的“依赖”心竟愈来愈强！
小时候，我最讨厌的是边莫过于读书了。书中哪一行行一页页密密麻麻的字看着心中便充满着一种无形的恐惧之感。所以那时的我，从不主动要求读书，只会央求妈妈给我读书中好玩的小故事。
上小学了，面对着每周一次的作文课，我可谓百感交集。每次写作文时，总是提笔老半天却不知从何下手，有时当我费尽吃奶得劲，好容易七拼八凑出一篇作文，交给老师后，可每次老师的评语都是类似于“中心不明确”或“记流水账”的话。哎！怎么办呐？正在我为写作文感到“山重水复疑无路”时，妈妈买的一本作文书，却让我立刻得到“柳暗花明又一村”的感觉。呵！书中写的真全呀。人物描写的个个活灵活现；景物描写的柳翠花红。仿佛世界万象立刻呈现在眼前。一时间，我爱上了读书，爱上了那充满灵气的小精灵，所散发出一种独特香浓的油墨之气。慢慢的，我开始接触各类书籍。卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，令我泣不成声；狐假虎威的狡猾机敏，使我忍俊不禁；丑小鸭的故事不禁使我浮想联翩。司马光砸缸又使我拍手叫好。我像一直贪婪的小鱼毫无忌惮的在书海中遨游。慢慢地，写作文不再发愁了，老师的评语变了“语言优美”“思路很好”。呵！书籍，是我最渊博的好朋友，让我敞开心扉聆听一个个书中角色的心声！
如今，上初中了。一个个美丽生动的童话故事，以满足不了我对知识的渴求！我犹如一只饿坏了的狼一般细细咀嚼书中的精髓！四大名着成为我最的最爱。神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已；豪爽重意的'鲁智深，令我刮目相看；悲伤多情的林黛玉，令我惋惜愤恨；神通广大的孙悟空更是令我佩服不已！不仅喜欢读中国名着，也渴望获求外国书籍，{钢铁是怎样炼成的}中的宝尔坚韧不拔的精神刻在我心；百万英镑中见钱眼开的店员令我气愤不已……一个个鲜活灵动的生命连同书藉一起涌入我心中！
我爱读书，我渴望得到知识。书籍是我成长的引导者，见证者！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
书籍，是我成长道路上的伙伴！
篇6：遨游动物世界作文
正在动物园看动物的【夜紫樱】看着看着，不小心掉进了一个下水道。“唉哟，真是踩了一个狗屎运了。咦？这不是下水道吗？怎么是这样的：绿树成荫的森林，茂密的参天大树。
哇，有已经渐渐绝种的动物：长吻针鼹、袋貂目、沙漠袋貂、袋狸目、条纹袋狸、澳洲毛鼻袋熊、尖尾兔袋鼠、短鼻大袋鼠。还有我最喜欢的动物的：浣熊、仓鼠、龙猫、兔子、球蟒、北极狐、小香猪，耶！
他们显然被我吓的了，森林之王狮子严肃的说：“已经有数百年没有人类踏进我们动物的世界了，你是谁？”我现在和森林之王的'狮子距离非常近，紫樱显然被狮子吓的了吞吞吐吐的说：“我、我、我、叫、叫、叫、【夜紫樱】，我刚刚在动物园参观，我那晓得掉进下水道，就穿越的着来了。”
六年级:樱shelly
篇7：遨游海洋世界作文
这个星期天，我们一家三口，在宁波海洋世界遨游。
这里真是海洋生物的世界，一条条五光十色的小鱼儿在水里游来游去。娃娃鱼一动不动，好像让外来游客认识它们。两只黑色的海马在特制的水箱中快活地游着。几只“8”字形的乌龟争先恐后地爬着。那些姿态各异的青蛙警惕地望着我。两只酷似石头的鱼，让我怎么也找不着，原来那两只“石头”便是它们。
我们穿过“海底隧道”，来到海豚表演区，那两只小海豚已经准备就绪，表演刚开始，它们便开始了游泳比赛，你追我赶，但还是不分上下。最精彩的表演开始了，只见一只小海豚头戴花圈，趴在木板上，另外一只“背”着她游，最后两只海豚向我们挥手说“拜拜”！
最能打动人心的表演是美人鱼的演出。只见三条美丽动人的人鱼小姐闪亮登场了！她们用那婀娜多姿的身体组成了三色花，无疑是多么的漂亮。她们在水中一次次上下游动，摆出了各种姿态，博得了观众们的阵阵掌声，肯定是这个海洋世界中最美丽的明星了！
海洋世界生物，真多，真美，真神奇……
篇8：去遨游世界作文
去遨游世界作文
每当看到那书上一幅幅引人入胜的图画，我就有了一个理想去遨游世界。
古人云：“读万卷书，行万里路。”旅行可以增加人生阅历和开阔没有家庭的拘束，细细的去享受那世界带给我的快乐。
于是在奇幻一个晚上我的.理想实现了。
我来到了埃及，去感受那胡夫金字塔的气势磅礴，高大雄伟，神秘莫测。去感好想周游世界受那金灿灿的沙子，温暖着我全身。到了夜晚，去细细观赏晚上的星星点点……
我来到了维也纳，去感受音乐之都恬静激情。整天飘荡在音乐的享受之中。飘荡在音乐中，这是这个世间最美妙的事情，用心感受音乐的魅力……
我来到了巴黎，去感受那浪漫与悠闲。夜晚，我静静望着月亮感受巴黎，夜晚那忧伤，在月光下一切变得那么宁静，一切变得那么美，纯洁……
我来到了大草原，起这一匹骏马奔腾在草原上。我来到了……
梦醒了一切回到了现在，梦中发生的这一切一切一直回想在我的脑海，这也让我更加坚定了，去环游世界的理想。
篇9：遨游网上世界作文
遨游网上世界作文
从计算机进入我家以来,我就一直盼望着上网,那时,上网简直是一种奢侈,我们家当然也没有上网.没上网的时候,我就听人说上网是多么好玩,网上是多么神奇.自从可以上网后,我按照哥哥的指导登录了163新浪等网站,在这些网站里我学到了很多东西,可是这些都没有人家说的那样神奇.随着我上网的时间越来越长,仅仅3.4个网站已经不能满足我的好奇心,所以我一直希望可以得到更多的.网址,以便可以走访更多的网站.后来我的表姐告诉我,只要在输入网址的地方输入你想走访的网站的名称,你就可以进入那个网站.我按照表姐说的方法一试,果然奇效.从此,我在网上更加如鱼得水.我登录了一些网站的聊天室,与一些从没见过的朋友聊天,猜测对方是个什么样的人,好刺激的感觉.
我喜欢上网,虽然我上网的时间越来越长,可是我一点也没有耽误学习.我相信所有的学生都像我一样,能够在网络中学到知识,找到快乐.将来我们都会成为网络高手,在网络中自由自在地遨游.
篇10：遨游美食世界作文
遨游美食世界作文
一阵阵诱人的香味从我们班丝丝飘出，弥漫在空气中，令人陶醉。一阵阵欢呼雀跃的欢呼声震耳欲聋。告诉你吧，这是我班香味与欢呼声的源泉——美食节。
“美食大会”正式开始了。班上立刻炸开了锅，嬉笑声一浪赛过一浪。原本干净整洁的课桌早已被“美食大军”所覆盖。我组组员不约而同地拿出美食分门别类地摆放好。小沛不紧不慢地将三明治置于中间，四个小蛋糕众星拱月般环绕在三明治周围。我组经过苦思冥想的大脑作战后，“众星拱月”这个与众不同的名字当之无愧的成为了我们的美食之名。我们细致的摆放使原本已令人垂涎三尺的美食更加别具一格，我们独具匠心的名字为它增添了几分有趣。放眼望去，大家都深深地陷入忙碌的漩涡中，都为了美食忙得面红耳赤，七手八脚。瞧小夏的手不自觉的伸向蛋糕上的一颗葡萄，一把夺来，迫不及待地塞进嘴里。我怒气冲冲地望着她，她嬉皮笑脸地望着我，一直喃喃自语：“真好吃！”看着她那熊样，我忍不住“扑哧”一笑。
美食大会进入白热化阶段了，分享美食的.环节也随之降临了。那一群群“美食大军”无时无刻地吸引着同学们的眼球。那一阵阵令人陶醉的香味引得我的口水“飞流直下三千尺！”这琳琅满目、一应俱全的美食让人光看着就两眼发光，特想大开“吃”戒，同学们肚子里的馋虫正在蠢蠢欲动，像压抑不住的火苗，做好了饱餐一顿的准备。望着桌子上那一群群庞大的“美食大军”，我们肚子里的馋虫开始大发神威，以风卷残云般“扫荡”着桌子上的美食。美食在外面疯狂的“扫荡”下无一幸免，一扫而光。看！小沛正在向我炫耀着她手中的“战利品”——巧克力呢！只见她不紧不慢地喝着手中的酸奶，不时抿抿嘴，不时咂咂嘴，心中甚是快乐，好一副快活神仙的样子。看着她的样子，心中忽然有股羡慕之情油然而生。我以迅雷不及掩耳之势穿过熙熙攘攘的人群，以风卷残云般的速度夺来一只油光发亮的鸡翅。我拿起鸡翅一口咬下，可口的汁水顺着嘴唇流进嘴里，在舌头上打转、滞留。它肉质鲜嫩，肥而不腻，使人回味无穷。鸡翅浓郁的香味一直索绕在我的鼻尖。吃着鸡翅，我欣喜若狂，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。瞧！小夏一手拿着蛋糕，一手拿着棒棒糖，狼吞虎咽地吃着。她嘴角上残留着的些许薯片渣使我捧腹大笑，还挺着个圆溜溜的大肚子呢！同学们细细的咀嚼声，赞不绝口的赞扬声欢快愉悦的嘻笑声，响声一片。
“美食节”在同学们的欢呼雀跃下落下了帷幕。遨游在美食世界的我们会将这段美好的记忆铭记于心。
篇11：一起遨游于汉字王国作文
一起遨游于汉字王国作文
闻名于世的汉字，被很多外国人看成是魔方文字，魅力无穷。直到今天，越来越多的外国人前来学习，汉字越来越受欢迎，被推广到很多的国家学习和使用。
汉字，从古代到现代已经有很长久的历史了。人类早期是没有文字的，但是为了适应生活的需要，帮助表达、交换和记忆等，便发明创造了很多种记事形式，古人曾发明和使用结绳记事；还有的人曾使用过物语，如：司哈代表我很苦闷，火代表我要找你.....后来又由仓颉创造了文字
那么，文字是怎样演变的呢？哦，原来是从甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书，又到草书，最后又有草书演变到行书的呀！而王懿荣可以说是第一个发现和研究甲骨文的人了！
虽然我们中国的文字令大家都敬仰，可是近期却因为各种广告商胡改成语，导致令那些刚上一年级的小学生误解。如：xx牌蚊香广告默默无蚊；xx牌鸡肉食品广告鸡不可失；xx牌摩托车广告骑乐无穷；xx牌足球玲珑踢透这些成语的.正确行式应该是：默默无闻、机不可失、其乐无穷、玲珑剔透。
每个汉字都有它们自己的风格、特征。比如说，鸟和乌，它们只是一点之差，但意思却不同，鸟是动物，而乌是气体。就差一点，所以很容易被混淆，拼写错误很常发生这些字形相似的文字上，所以书写要很细心。
通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发明的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁体到简体，千变万化。遨游汉字王国，我要更热爱文字，学好这个具有悠久历史的文字，把汉字文化发扬光大。
篇12：书中世界作文500字
书，带我走向另一个世界，一个幻想世界，一个梦幻世界，一个未知世界……
书，带我走向一个梦幻世界。我睡觉前总会看一本书，书名叫《希腊神话故事》，每晚看一章梦幻的故事，用美梦来驱赶噩梦。
书，带我走向一个未知世界。我最近在看一本名叫《世界上下五千年》的书，它让我知道了很多知识，让我对每个国家有了新的看法。罗马帝国灭亡了；英法战争持续了两百多年；圣女贞德是出现在英法战争里面的，带领着法国反败为胜……
书，带我走向一个幻想世界。我看过一本书名叫《2047年后，十全九美的结局》。它讲的是一个未来故事，人类根据基因创造出了非完全人类，十个非完全人类，都有了属于自己的结局。为什么说是“九美”呢？人脸黑猩猩小孙，因为他有自闭症还吸食毒品，生活过不下去自杀了……
记得有一次爸爸帮我买了一套《小哥白尼》的科学杂志，我欣喜若狂，看得津津有味。晚上，我等爸爸妈妈都睡着后，就拿出《小哥白尼》看了起来，因为三更半夜看书，第二天起不来上学迟到了，那还不是因为我太沉迷于“书中世界”！
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”如今“颜如玉”和“黄金屋”，我都从书中世界里找到了，那就是——知识的力量。
篇13：书中的世界作文
书中的世界作文500字
在一天晚上，我刚刚吃完饭，我便拿起我最喜欢的一本书《淘气包马小跳之小英雄与芭蕾公主》这本书记录了四川大地震的事情，我刚刚看完便进入了“书中的世界”。
一睁眼，我来到了白果林小学，心想；“我来到书中的'世界了？”于是我慢慢走进学校，突然马小跳跑来说：“快走呀！小明。”听到马小跳和我说话，我十分开心的和他跑进教室，准备上课。
一节课是语文，我十分高兴，可以让秦老师给我上课了，上课上的好好的，突然我感觉忘掉了什么？心想：玩了什么呢？突然想到，对，马上就要地震了！于是我站起来说：“老师，马上要来地震了！”毛超在旁边笑道；：“小明，你是不是傻了，你能知道未来吗？”话音刚落，灯泡便开始摇晃，地面开始震动，秦老师赶紧让大家有序逃跑，几分钟过后全校师生全部逃到了操场。
到了操场，校长说：“我们旁边的望龙山区发生地震了！”在我旁边的马小跳说：“我的爷爷，奶奶，小非洲。”我对他说；“你放心，他们都活着，只是小非洲市区了右手！”马小跳说：“恩，我相信你！”没过几天，他们全找到了，大家都说我是“活神仙。”
之后，大家全来找我预知未来，我得意洋洋地笑着！突然然听到爸爸的声音：“小明，小明，赶快起床吧！”我赶快起床，并叹了口气：“哎，还是梦呀！我还以为自己可以神气几天了，多希望能真的到了书中。”
篇14：书中的世界作文
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我爱读书，因为我喜欢在书的海洋里遨游，书是我人生中的一盏指路明灯，给予我智慧和力量。
小的时候，爸爸妈妈给我买了很多儿童画册和读本，好像要增强我对读书的兴趣，但那时的我其实并没有耐心读书，爸爸妈妈买回的书静静地躺在书房的架子上，每天只知道和小朋友嬉戏，打闹……
记得在二年级的时候，一次，我去书房找作业本，一不小心把一本书带到了地上，书的封面上花花绿绿的世界立即勾起了我的好奇心，于是我迫不及待的蹲下来，甚至顾不上拍去书上的灰尘，打开了这本《安徒生童话》，这是儿童节时爸爸送我的礼物，但我却从来没有打开看过。那天，我贪婪的读着这本书，如同一只饥饿的小羊闯入了青翠欲滴的草地，激发了我对读书的浓厚兴趣。那天我几乎是坐到地上专心致志地看了整个一上午，直到妈妈叫我的时候，我才从书中出来。慢慢地，我和书就像好朋友一样，每天形影不离，让我感受和体验到了书中的世界是多么的精彩。
于是，我又读了《西游记》，孙悟空的机智勇敢，不畏艰险，惩奸除恶的精神，流淌到我的血液中，使我仿佛置身其中，受益匪浅。
《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒身残志坚，永不放弃，对生活充满了信心和希望的精神一直激励着我永远向前。《骆驼祥子》中，我为祥子从一名充满斗志的年轻人沦为一个懒惰、狡猾的城市垃圾而叹息不已。《简·爱》中，简坚强朴实，从不向命运低头让我十分钦佩……
书，是那寒冷冬日里的一缕阳光;书，是辽阔的大海上的一盏指路明灯;书，是黑暗中一根充满光明的蜡烛……
我爱读书，书中有我的世界……
篇15：书中的世界作文
书籍是这个世界里的字迹是炫酷到没王法的文字。有幽默风趣的漫画;有丰富多趣的童话;还有让人深受教诲的名着……在这其中我最爱的当然是名着了。
我与名着之间有着这样一个故事：我在读小学五年级时，成绩越来越差，考分越来越低，这是因为从那时候我变成迷于游戏。每天放学回家的第一件事不是写作业，而是玩游戏。直到寒假的一天，我无意中开到了一本书——高尔基的名着：《童年》。看到这本书时我心里想：“高尔基的童年和我有什么不同呢?”正是因为我产生这个好奇而去读了这本书。这本书语言优美、用词的当、条理清晰。读完这本书我才明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的真正含义。从此我爱上了阅读。
在学了《莫泊桑拜师》这篇课文后，我就一直想要阅读莫泊松举世闻名的着作——《羊脂球》。因为莫泊桑的作品别具匠心;情节变化多端;描写生动细致;刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。
读了《鲁滨逊漂流记》后，使我深深地爱上了这部着作,因为它教会我们该怎样在困境中生存，我还喜欢书中笛福说的一句话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍."因为事实的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。
马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》这本书是美国当时的一个缩影。在读这本书时我仿佛身临其境。在与汤姆一起体验那刺激的荒岛生活;墓地探险;山洞历险;鬼屋寻密……
每次走进图书馆时就好像走进了天堂。那些多如繁星的书籍展现在我眼前，我看得眼花缭乱。抚摸书的感觉就像在弹钢琴。在读了许多的优秀名着后，我的.写作水平得到了提高，在升入初中的期中考试中，我的作文还拿了高分。
书籍在我们孤独时会陪伴在我们身边;在黑暗中发出闪烁的光芒;是成功之门的铺路石。书籍有助于我们开拓视野、陶冶情操。书籍是我们最好的老师。
书籍是人类进步的阶梯——高尔基。
篇16：书中的世界作文
下午，我照例翻开了一本童话书，突然，一股强大的吸引力把我吸了进去，顿时感觉一阵天旋地转(该不会进入了快乐星球的时空隧道了吧)。
旋转过后，我发现天上地上都是大大的文字，天哪，我该不会来到书世界了?听说这里到处都是陷阱呢!
我吃力地爬过一座“书山”，这座书山真难爬，时不时就被翘起来的字扎一下脚。接着，我躺在了软软的“草地”上，闻着浓浓的墨香，真舒服!躺了一会儿，我又起身出发。不知走了多长一段路，我的面前出现了一棵苍天大树，我准备爬到树上看看出口在哪儿，但我刚向前走了一步，一张网就把我吊了起来，幸亏我有一把小刀，不然就没命了。我爬上大树，看到了出口就在一座酷似笔架的山前面(难道书世界也有笔架山)。我下了树，正巧一个字歪了，幸亏我跑的快，要不早把我的头砸个洞洞。我赶紧又加足马力向出口奔去......
“叮铃铃......”一阵急促的闹钟声惊醒了我，原来是一场梦!不过，我倒真想去书世界冒一次险呢!
篇17： 书中的世界作文
满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里有属于我的世界。我在书海里徜徉，它让我领略了漓江山水的清丽、东岳泰山的雄壮、长江三峡的辽阔。它让我丰富了知识，增长了阅历，懂得了真善美，感悟到了生活的真谛。
犹记得小时候，我不爱阅读。一有空，我就去玩“老鹰捉小鸡”和“跳房子”，乐此不疲。为此，爸妈操了不少心。
那是一个慵懒的午后，阳光透过窗户，直射进屋内。看着那满书架的书，心血来潮的我决定宠幸一下它们。“啪”，一本书从书柜的最顶端摔落下来。只见它的书皮早已褪去了往日的光亮，显得粗糙、暗黄。那几个流畅的大字赫然映入我的眼帘――格林童话，在阳光的照耀下，竟散发出金色的光芒！
我想起来了，那是爸妈在我5岁生日那天买给我的生日礼物，他们希望我做一个安静的爱阅读的小王子，可我至今未未翻阅过。想来有点惭愧，赶紧找来抹布，我小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘。我轻轻地翻开泛黄的书页，那书中的文字就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，就这样静坐在书房里，一口气把它读完了。接着，我又从书柜里拿出一本，两本，三本……读书，是与智者对话，是与圣人研讨，从他们的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，获得智慧。从此，我的世界开始有了动人的故事。
后来，书便成了我的好友，我的老师。我对《三国演义》中诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，对《骆驼祥子》中祥子的转变叹息不已，对《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊赞叹不已……为此，我感到快乐，觉得充实。我的世界因为有书而精彩。
读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的书讲给别人听，讲得眉飞色舞、手舞足蹈，恨不得自己就是那书中人物。同学们也听得静静有味，眼神出透露出对我的敬佩和羡慕。若不是上课铃的提醒，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，还把读书的快乐带给了同学们。我的世界因为有书而快乐。
我爱读书，我喜欢沉浸在那无声的文字里无限遐想……我爱这书的世界。
篇18：遨游书的世界作文
书对我来说，是启蒙的老师，是寂寞时的朋友，更是我通往成功的道路。
日，悬在空中，挺美的，是淡淡的红。红色的光晕拥着校园，暖暖的，柔柔的。羞涩的树因为朝阳的拥抱红了脸；娇艳的花被红日拥得愈加夺目了。一切，都蕴于晨曦的静谧——我漫步在校园，赏着，享受着安逸与和谐。宁静的夜晚，在空荡荡的房屋内，只有我一人时，我便拿起书，坐在书桌前，一头栽进书的世界。
我先来到《三国演义》，刘备。关羽和张飞在桃园结拜。关羽骑着他的宝马，一马当先，冲入敌阵。诸葛亮用空城计打退了敌人。
接着我又穿梭到《水浒传》中。杨志在大街上卖了自己的宝刀。看，威武的武松打虎时，多令人震惊呀！愤怒的武松在鸳鸯楼把西门庆打死了。
顿时，眼前一片漆黑，月光照在河水上。原来我进入《红楼梦》里。林黛玉。贾宝玉和湘云在赏月作诗。
“叮铃叮铃—”下课了。同学们立刻拿起心爱的课外书，开始津津有味地看了起来。吸引同学们的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使同学们牵肠挂肚。醉心阅读使同学们得到了报偿，他们的作文水平渐渐地提高了，阅读也大大扩展了同学们的想象力。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是呀！在生活中，书是我们的良师益友，也是我们通往成功的必经之路。
★遨游作文
★书中寻乐
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