下面是小编为大家整理的我们班的桂花趣事小学四年级作文，本文共19篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：我们班的桂花趣事小学四年级作文
我们班的桂花趣事小学四年级作文
我班的趣事多多，谁叫班里的同学个个都活泼可爱，？？都有自己的独特性呢！
校园里的桂花开了，人家都说＂桂花十里飘香，沁人心脾。＂这话一点儿也不假，不论校园内外，都充满着香气。桂花本身也很好看，虽不似牡丹那么妖娆，却也有自己独特的风格，好似一窈窕的白衣女子，不食人间烟火。只不过，我们班的同学们可没那么好的品味去欣赏，在他们眼中，桂花不是用来看的、闻的，那是用来玩的`。桂花多好啊！既香又好看，还易采集，数量多，洒在人身上更有趣。因为这？原因，我班“人品极好”的某些人就要遭秧了……（绝对奸笑）他们整天沉浸在桂花海中，不亦乐乎？
出教室前首先要望一望，防止某同学突然“天女散花”，有人走来的时侯更要小心，先闪三步远，再仔细看看那人身上有没有藏有桂花，即使没有，也要打着十二分精神，小心翼翼地移过去。
摘桂花的景象也是极其壮观的，桂花数上的数量极多，摘一小把老师是发现不了的，可摘的时候得小心啊！花得摘，小命也得保啊！我班班主任光老师总是神出鬼没，来无影去无踪。如果正在摘花摘得欢，突然半路冒出？光老师，就吓也被吓去撞墙了。所以，摘花的时侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。（老师不教高年级学生。）确定无误了后，才能放心去摘。摘的时侯最好有个人放哨，孙子兵法上面不是说：＂知己知彼，百战百胜“嘛！
在同学们的嬉笑中，在同学们的叫苦声中，在阵阵桂花雨中，一天结束了。
篇2：桂花小学四年级作文
一转眼又到了凉爽的秋天，此时，美丽的，芬芳的桂花竞相开放，整个校园瞬间变得五彩斑斓、芬芳四溢。
走进大门，一阵阵清香扑鼻而来，原来是篮球场边上的桂花在向你招手呢！它的气味非常得香，十里以内都闻得到。
站在走廊上看，好像桂花树上镶满了金黄的戒子，看它那样子，好像在说：“看我多气派。”
走近瞧一瞧，看它挺拔的树干，它坚强的身影，就像高大的士兵守护着我们的校园。仔细闻一闻，香气中还带有一些甜味呢。看着它们，闻着它们一种无法表达的舒适便油然升起，所有烦恼都便抛到了九霄云外。闻闻这簇，摸摸那簇，甚至摘一些放进嘴里细细咀嚼，这种感觉妙不可言。
秋高气爽，金桂飘香，整个校园都“浸”在桂花的香气中。我爱你，校园的桂花。
篇3：我们班的趣事小学作文
抽奖
现在很流行抽奖，可我们很少参加，因为爸爸妈妈既不准给我们钱买彩票，也不准寄信参与。
幸好我们发明了自己的抽奖方法——各人拿出自己的东西，用小纸条写出它们的名字，然后我们来抽，绝对的`百抽百中。于是下了课，教室里到处都是大呼小叫的声音：“啊，我中文具盒啦！”“啊，我中自动铅笔啦!”……
“丁零零……”上课铃响了，所有的奖品又回到了主人那里，但我们仍然很高兴，因为下了课，我们还能再抽到大奖。
宠物
我们都喜欢养小动物，但家长都不批准。我们只好悄悄地养自己的宠物。比如，周宁已经养了36只蜗牛，据说他的目标是现有数的3倍，也就是梁山好汉的个数。杨阳养的是“黑芝麻”——不过后来成了蚕，再后来又结了茧，她说茧能做成高贵的丝织品呢。哼，鬼才肯相信那些乱七八糟的茧会抽得出一根根的丝来。
吴昊最喜欢养蚂蚁了，先是在文具盒里养，结果跑光了；后来在火柴盒里养，结果又跑光了；最后在盖得紧紧的墨水瓶里养，结果全给闷死了。大家都笑他，说蚂蚁到处都是，他却一只也养不成。
他笑笑说：“我的宠物多好呀，省得我带来带去费力气呢。”
大家听了，笑得更厉害了，笑得抱成了一团。
知心猫
“六一”这天，老师给我们送了个礼物，叫知心猫。它不是抓老鼠的那种凶凶的猫，也不是野比那种机器猫。它是个方方的盒子，外面有张笑眯眯的猫照片。老师说，你有什么心事尽管告诉它，它会帮你解答呢。
我们说：“真的吗？”
老师说：“真的。”
开始我随便写了封信投进盒子，可是没收到回信。老师说：“你没说心里话吧？”我赶紧再写了一封，可还是没有回信。老师说：“你没把字写好吧？”于是我又认认真真工工整整地写了一封，这回可总算收到回信了，末尾还有张小小的知心猫照片呢。
你说怪不怪，知心猫到底是怎样看我们的信和写信给我们的呢？奇怪归奇怪，但我们谁也不敢把这个神奇的盒子打开来看一看。因为老师说了，千万别动它哟，要是谁伤害了它，它就再也不肯到咱们班来啦。
手都快麻了，那就写到这儿吧，拜拜!
篇4：我们班的趣事小学作文
抽奖
现在很流行抽奖，可我们很少参加，因为爸爸妈妈既不准给我们钱买彩票，也不准寄信参与。
幸好我们发明了自己的抽奖方法――各人拿出自己的东西，用小纸条写出它们的名字，然后我们来抽，绝对的百抽百中。于是下了课，教室里到处都是大呼小叫的声音：“啊，我中文具盒啦！”“啊，我中自动铅笔啦!”……
“丁零零……”上课铃响了，所有的奖品又回到了主人那里，但我们仍然很高兴，因为下了课，我们还能再抽到大奖。
宠物
我们都喜欢养小动物，但家长都不批准。我们只好悄悄地养自己的宠物。比如，周宁已经养了36只蜗牛，据说他的目标是现有数的3倍，也就是梁山好汉的个数。杨阳养的是“黑芝麻”――不过后来成了蚕，再后来又结了茧，她说茧能做成高贵的丝织品呢。哼，鬼才肯相信那些乱七八糟的茧会抽得出一根根的丝来。
吴昊最喜欢养蚂蚁了，先是在文具盒里养，结果跑光了；后来在火柴盒里养，结果又跑光了；最后在盖得紧紧的墨水瓶里养，结果全给闷死了。大家都笑他，说蚂蚁到处都是，他却一只也养不成。
他笑笑说：“我的宠物多好呀，省得我带来带去费力气呢。”
大家听了，笑得更厉害。
篇5：桂花小学四年级优秀作文
桂花小学四年级优秀作文
夏姑娘悄悄地带上旅行箱，静悄悄走了。秋姐姐迈着轻盈的步子，姗姗来到人间。许多树木的叶子开始枯黄，百花开始凋零。但桂花却在这个时候穿上了裙子，给我们增添了许多乐趣。我们学校的桂花有金桂、银桂、丹桂等。
一进校门，你就能闻到浓浓的桂花香扑鼻而来。在教学楼上往下观察操场上的桂花。操场右边的三棵桂花树中，中间的丹桂非常茂盛，我猜是因为太阳晒多了吧！远看这棵树像一个鲜嫩多汁的桔子，金黄金黄的又像随时准备放哨的哨兵守侯在自己的岗位上。来到桂花林，近看桂花像缩小版的玫瑰，四片花瓣把黄色的花蕊包围在里面。桂花露出灿烂的笑容，它们有的三个一群，五个一伙抱在一起，似乎在张望周围的`新鲜事儿，有的却躲在绿叶里害羞的不敢露面。走到桂花树下，摸一摸树干，树上有许多小疙瘩似的东西。我继续往里走，闻到花香，整个人神清气爽。
桂花虽然只有米粒般大小，却有很大的用处，如可做成枕头、桂花糕、桂花汤圆、泡茶。
篇6：桂花小学四年级作文450字
桂花小学四年级作文450字
我循着这花香来到挂满桂花的桂树下，抬眼望去，像往常一样被它深深吸引。我喜欢那一种香味，也喜欢那一种黄绿相间的颜色。为了看清那奇妙的花儿，我踮起脚，轻轻地摘下一朵放在掌心仔细观察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲珑。仔细看你会发现开放的桂花有四瓣儿，花蕊很细，淡黄的颜色更给它增添了几分柔嫩。桂花这么小，花期刚到时，若你不经意是发现不了它的：它就像个害羞的小女孩，把自己藏在桂树深处，还不忘蒙上一层面纱。但随着秋意渐浓，它就会绽放出夺目的光彩。这时的桂花又好似一颗颗金色的宝石，镶嵌在绿松石般的树上，十分耀眼。
校园的桂花是金桂，开花早，同学们都很喜欢它。它虽没有玫瑰的娇艳，没有昙花的'惊艳，没有牡丹的高雅，没有荷花的素洁，但它赋予了我们欢乐，点缀了我们多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍贵。让我为你骄傲，让我为你陶醉。
但是，活下去，是一种更好的解脱，换种方式活，对于心里溢满忧伤和阴影的人来说却是比死更痛苦的痛!我不知道是不是当身边的事物都不在了，我们才发现其实它是存在的，并且一直都在我们身边。桂花450字作文小到家庭大到民族，和则万事兴。于是，我灵机一动，想出了一个好办法：在小区里搞一个“倡环保，献爱心”的活动，让整个小区的人都来参加这个活动，就像歌词中所写的那样“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的家园”！
篇7：桂花作文说明文小学四年级作文
秋风起了，校园里和小区里都散发着一股甜甜的清香，为什么会有香味呢?原来是桂花盛开了。
我非常喜欢桂花，因为它很低调，不像别的花，在春天盛开得红艳艳，争着要人们的宠爱。而桂花是和菊花一起，在秋高气爽的秋天散发出淡淡的清香。桂花的长相十分特别，一根枝条上就有几百朵花。它的花是由四片花瓣儿组成的，不仔细看还以为是假的呢!你们知道吗?桂花还有很多形态呢，有的才只是花骨朵，有的刚展开一两片花瓣，还有的就已经迫不及待地舒展开了全部花瓣。一朵朵花儿亲亲密密地簇拥在一起，缀在青枝绿叶下，就像一串串金色的小铃铛。另外，桂花也是分品种的，它有三个品种：金桂、木桂和四季桂。它们开的花有金黄色和银白色，一簇簇、一串串地挤在一起。桂花树的树干粗壮挺拔，树皮是灰白色的，凹凸不平，树枝也略显粗糙，摸上去也不怎么光滑，桂花树的树冠如同一把巨大的绿色雨伞，不过防雨效果好像不怎么好。
桂花的气味跟其他花也不一样，那迷人的香气和清新的空气融为一体，给人们带来了清新和享受。那美丽的小花飘着沁人的馨香，使人久久不愿离去。
或许有人会说，要是能尝尝桂花就好了，我告诉你，桂花经过挑选和清洗，还可以酿桂花茶、桂花饼、桂花膏，那淡淡的清甜流入口齿之间，真是一种享受。
再美丽的景物也是有时间限制，又到了和你说再见的时候了，桂花，我们明年见!
桂花作文说明文小学四年级作文6篇
篇8：桂花的小学四年级作文
有关桂花的小学四年级作文
小学四年级作文：桂花
在我们的校园里，有许多芬芳扑鼻的桂花树，它们虽然比不上菊花那般美丽，更比不上芙蓉那样千姿百态，但它的香味让我回味无穷。
从远处看，一棵棵桂花就像一个个高大的挺拔的卫士，一心一意守护着我们的校园，一阵风拂过，一棵棵桂花树随风舞动，散发出阵阵清香。我们越接近桂花，香味就越浓，同学们来到树下，发现这一棵树的`花朵是桔红色，叶子是墨绿的，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在舞动。我们从地上捡起了许多被吹落的桂花，放在鼻子旁闻了闻，一股浓烈的香味钻进了我的鼻子，“啊，真香呀！”我不由地赞叹道。花是由四片花瓣组成的，它们紧紧地包裹着脆弱的花蕊，好像不让我们碰到花蕊呢！美丽极了！紧接着，我们又来到另一棵桂花树下，“咦？”我皱了皱眉头，“这一棵桂花香味怎么不同呀？”抬头一看，哦，原来这一棵是银桂，它的花是青黄色的，让人看了清神气爽，有许多调皮的同学们，捡起地上的桂花，往别人身上一扔，一场奇妙的“仙女散花”就开始了，我也从地面上捡起桂花，放在口袋里，没精神的时候，拿出来闻一闻，会有非常好的提神作用哦！
美丽的桂花，给我们带来了吹歌笑语！给我们带来了清香，我爱桂花！
篇9：我们班的趣事作文
1月21日星期一阴有阵雨
嘿，梳子立正向前走
最近，我们阔别了一段时间的小梳子班上可又发生了不少有趣的事情呢……
友谊，真就那么脆弱？
升入了五年级了，小梳子成熟了不少，班上的风风雨雨也多了许多。
四年级才转来的周周和小梳子关系不错，大周和大梳子也聊得挺来的，这些看似平常，却引来了某些人的嫉妒——以前爱新觉罗金子可以说是周周比较好的朋友（毕竟两个人坐的也近），可现在两人好像渐渐疏远了，其实只是没以前那样做什么都在一起而已，又不是一定人在才行，王维说的：“海内存知己，天涯若比邻”多好，只要心在一起，人不在一块又有何妨？而皮哥军团（以绯闻兵工厂（详见第二章）的厂长为首的一大帮人组成的兵团，也是梳子班上的五大女金刚）却觉得是小梳子抢走了爱新觉罗金子的周周的友谊。笑话，荒诞！一个人的友谊难道只能有一个人拥有吗？
朋友，就是那个总是在你困难时帮助你，在你难过时安慰你，在你高兴是与你同在，在你生气时总当受气包，在你与别人产生矛盾时总是无条件站在你这边，永远不会“背叛”你的那个人。
篇10：我们班的趣事作文
说起我们班的趣事，那可是趣味多多。五花八门。层出不穷。有“趣味诗人“小明做的诗所引发的事。“牛仙”小方所吹的牛事。“八卦王“小志的八卦事件。“笑话王”小新的笑话。
这天，我们跟往常一样，大家围在一起听小志说的八卦事件。“最近××跟××又闹绯闻了，还有……”没等他讲完，我们的“趣味诗人”先发话了“呦呦——，这位同学讲八卦，同学听了笑掉牙，不是八卦这么多，怕是他在骗大家。”“我就讲，我就讲，你想怎么样。”小志气得直咬牙。“你再讲，我再说，同学们评评理……。”“打住，大家看这便，”再他们正吵的时候“笑话王”便再讲台上吸引了大家的视觉和听觉。大家都知道这位“笑话王”每天都要讲一两个笑话，今天便要开始了。“今天第一个笑话叫‘长寿的原因’，一位记者再采访一位年过9询的老大爷。
记者问：‘老大爷，您长寿得原因是什么？’
老人答：‘因为我从来不喝酒。吸烟。’
这时候隔壁传来摔东西的声音。
记者问：‘老大爷，这是怎么回事。’
老人答：‘我父亲是个酒鬼，天天喝酒，一没酒就骂人。摔东西。’”
“哈哈，……，”同学们都笑了起来。“停”这是‘牛先’小方的声音，“这算什么，我跟大家说……。”“却……，”没等他说完大家都却了声回到座位上等待这上课。
看！这就是我们班的趣事，果然妙趣横生吧！
篇11：我们班的趣事作文
俺班有“三侠”，那是无人不知，无人不晓哇!
第一侠：“多嘴侠”
俺班的多嘴侠，可不简单了!他白白的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，一口洁白的牙齿，可美中不足的就是他的那张嘴，整天唠叨个不停。有一次，我们班有两个吵架了，吵得面红耳赤、不可开交，这下“多嘴侠”有用武之地了。他给吵架的同学摆事实、讲道理，没想到其中一个越听越烦，“啪”地一声狠狠地给了他一巴掌，他不敢还手，只好灰溜溜地去报告班主任。想知道他是谁吗?嘻嘻，暂时保个密!
第二侠：“呆侠”
这个呆侠呀，让人可捉摸不透!他整天低着头，不动声色，就像根木头。上课时，老师叫他回答问题，他则傻傻的坐在那儿，没一点儿反应;叫他读课文，他半天才吐出个字儿来。可这个“呆侠”在俺班却是个大好人!这不，随时随地都可以看到他助人为乐的身影。如果你想问他的大名...哈哈，着更不能说!
第三侠;“疯侠”
这位“疯侠”更加不可思议，他留着“蘑菇头”，穿着印有“平行四边形”的怪衣服。这一身打扮，和给他取的这个名字简直就是天生一对儿!这个“疯侠”可“疯”到了极点，整天就是冲啊、杀啊、闹啊。那一次，班主任开会去了，老师这一走，教室里简直就是炸开了锅似的，正是“疯侠”显示“本领”的好时机!他呀，不是大喊大叫，就是追逐打闹，幸亏下课铃声响得及时，要不，天花板准会被他掀翻。你瞧，你瞧老师刚回来，“疯侠”就像老鼠见了猫似的一溜烟钻进了自己的“老窝”里了!哈哈哈……
“叮铃铃……”上课铃响了，“多嘴侠”不多嘴了;“呆侠”又开始发呆了;“疯侠”也变得守规矩起来了………
篇12：我们班的趣事作文
“ 加油,加油”!操场上不时传出一阵阵鼓劲儿声,只见几位同学在玩推车游戏的比赛.
比赛前老师先讲游戏规则：“每组推出两名同学,一名当推车的车夫,一名当车,当车的同学要双手撑地,拱起身子成车的样子,然后用手在地上爬,车夫要双手托住当车人的脚,在后面用力推.”说完就让我们先练习,在选出两名同学代表,我就是其中的一名.唉,我的手又没力气,平时又不爱运动,怎么能把身子撑起来?
激烈的比赛开始了,每组的同学都胸有成竹,“开始”, 老师说.一开始我就落后了,眼看别的同学都快到终点了,这下我着急了,我的双手一爬一爬的,汗珠不断的往下流,我正着急着,奇迹发生了,前面几组的同学都摔到一起去了,我想;好机会,于是我飞快地爬,边爬边催推车的同学“快点 ”,快点我终于到达终点了.“成功了,成功了”.我那小组同学欢呼着,雀跃着.
“太好玩了”!通过这件事我懂得了一个道理;世上无难事只怕有心人,做什么事都不能半途而废要坚持到底.
篇13：我们班的趣事作文
在小学生活里，班上的趣事就如满天繁星，下面，就让我来介绍一下吧！
NO.1
一次数学课上，老师正在讲容积与体积，同学们一个个聚精会神，没有一个敢松懈。唯独王鑫麒，一会儿摸摸他的笔，一会儿又望向窗外。但没过多久，他的目不转睛地盯着黑板，同桌小声对我说：“我怎么有种不祥的预感？”王鑫麒的同桌显然已拉响了警报，并做好了防备。只听“哔”的几声，毒气释放了，大家都捏住了自己的鼻子，老师也感觉到了，连忙指挥着开门开窗。他自己尴尬的笑了，而老师呢，也被他弄得哭笑不得，坐在他周围人可倒大霉喽！
NO.2
别看我们还是小学生，可我们当中已经有了经商奇才，这不，美术课王鑫麒没带卡纸，上次课上老师可是千叮万嘱这节课要用的，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，当他四处索求之后，全班竟没一个人搭理他。这时，我们的赵奇才拿了整包的卡纸大步走向他，“转让给你，十块。”王鑫麒立刻愣住了，只见他咬了咬牙“我买”。买完之后，他却悲催了，上课的时候来的是代课老师，亏大了······
NO.3
我们班还有位“睡神”——乔宇容，此人乃是奇才！一次语文课，老师在前面绘声绘色地讲着课。而“睡神”呢？一动不动地趴在课桌上，老师见了，连忙走了过去，本以为他是身体不适，结果呢？却是在睡觉，老师顿时气得火冒三丈，把他叫醒了后，老师问他刚刚课上讲了什么，而他却出乎了老师的意料——他竟能清楚的回答出来，同学们个个目瞪口呆的，世上怎么有如此的奇才！
其实我们班的趣事还有很多，这些只是九牛一毛，下次再听我讲吧！
篇14：我们班的趣事作文
在我们班里，经常发生一些有趣事情：比如：某某同学学别人走路，走着走着就摔倒了；某某同学突然从背后蹦出来，把大家吓出一身冷汗……我记忆最深刻的就是“六一”儿童节那天发生的趣事。
那天早上，我一到教室，就看到同学们在门口写了“六一儿童节快乐”几个大字，我猛然想到今天是“六一”儿童节。
语文老师给了我们两节课自由活动。一上课，全班都沸腾起来了，许多同学把糖果往上扔，就像闪烁的流星从天边划过。我们犹如猛虎似的冲上去抢，抢到的同学欣喜若狂，没抢到的同学也不会失落。我带了二十多根棒棒糖，也扔了上去，几秒钟的时间就被一抢而空，还剩下两三根的时候，我和同学做了个交易，用棒棒糖和他换了个气球，我知道我亏了，但我却很快乐。
不一会儿，老师带来了许多汉堡和饮品，同学们高兴地欢呼起来。很快，小组长就把汉堡和饮品发到我们手中，同学们吃着汉堡，喝着饮品，别提有多开心了。
下午，我一点五十分来到学校，可抢糖果游戏已经结束了，前后左右的同学看到我没糖果，便把他们抢到的糖果分给了我，我感动极了！不一会儿，数学老师来了，他笑着向我们祝福。我们争先恐后地冲了上去，把数学老师的口袋塞满了糖果，讲台桌上都也堆满了。一向严肃的数学老师竟然夸我们尊重老师，老师又把糖果扔了上去，我们班又沸腾起来了。
虽然这件事过去很久了，但我却记忆深刻。当我再次想起这天发生的趣事时，我觉得我很幸福，因为我有可爱的同学和可敬的老师，我为生活在这个大集体而感到自豪。
篇15：我们班的趣事作文
在我们12班这个大家庭中，我们的脸上无时无刻都洋溢着灿烂的笑容当然，这也要归功于那些给我们制造欢乐的同学。
还记得那是上一个月，少儿频道正在热播一部动画片《马达加斯加的企鹅》，这部动画片播出后，在我们班里就有很大的响应：卓政良就模仿里面的企鹅，整天阴阳怪气，满脸怪笑的说：“马达加斯加的企鹅！”从此，这句话就成了他的口头禅，真是太搞笑了。
不过，要想当我们班的“搞笑大王”可不是那么容易的，这样先击败我们班现任的“搞笑大王”孟庆旸，他圆圆胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，两颗尖尖的虎牙，给人一种与众不同的感觉，不过他却非常搞笑，恐怕连赵本山，小沈阳也不及他的幽默吧！他曾经多次被老师气愤地叫到办公室里，可是他哪一回不是满面春风地蹦出来呢？并且嘴里还不时地发出笑声，这场面真是让我想到了一部动画片中的笑面虎——无时无刻都在笑。
就算是在课堂上，他也是毫不逊色的，有一次我们上地方课，地方老师正在给我们上着课呢，就听到有人在大声的喊着“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死了！”不用想，这肯定就是孟庆旸了。他一边喊着，一边笑着，还一边对着我们跑了出去，这引得我们哄堂大笑，就连老师也被他逗笑了！
他不但搞笑，并且大胆。
在一个星期三，孟庆旸引起了我们的“关注。”他竟然把校服给“改造”了，他把校服前面画了个面具，在后面又用黄色水彩笔写了“孟庆旸”三个大字，并画了一个武士在挥舞着剑，好像这就是他，真不知道他是怎么想出来的。
我们班里还有很多搞笑的人物，在这里就不一一介绍了。不过，我们12班里的乐趣，主要归功于那些“搞笑制造者”，正因为有了它们，我们每天的学习才会格外的放松！
篇16：我们班的趣事作文
同学们，在学校里肯定有不少趣事吧？今天我就给大家讲一个前几天在我们班发生的离奇趣事。
那天，同学们个个都精神抖擞。我们在上第三节的语文课，老师讲了课文后，便让我们做课堂作业，身为班长的我急忙去老师的办公室找课堂作业本。奇怪了，我翻便了放作业本的地方，任然找不到课堂作业本。我向老师说明了情况，老师让我们大家往自已的抽屉找一找，看看课堂作业本在不在我们的手里。全班同学找便了抽屉和书包。同学们一致都说没有。
“我记得我锁门了，并且放学过后没有一个人进办公室过，课堂作业本不可能不翼而飞的。”负责关办公室的小泽说。“那就奇怪了，老师不如让我妈侦探三人去破案吧！”“侦探”小飞说。“那好，这件事情就由你们三个人负责，到时候不要让我失望哦！”老师说。“一定不会让你失望的，老师！”“侦探”小楠说。“作业本不见了，继续上课。”老师说。我们就上课了。
下午第二节下课的时候，我们班的男生又唱又跳的，女生则激动地报在了一起。我们班的“万事通”告诉我们，侦探三人破案了！
那么作业本在哪里呢？原来是我们班粗心的“小马虎”不知怎么搞的，把英语作业本放在了语文课堂作业本上面。害我们大家虚惊一场。
怎么样？班里的事有趣吧？你可不可以跟我分享你们班的趣事呢？
篇17：我们班的趣事作文
在一天下午，白老师对我们说：“各位同学，因为我们班的班长媛媛转学，所以今天下午要选出一位新班长。”这时班上可热闹了：有的叫、有的跑。我想：我一定要当上班长，这么多年了都是媛媛在当，哪轮得到我。这下好了，她走了，应该可以轮得到我了。
在竟选的时候，白老师告诉大家可以自荐，也可以推荐。竟选开始了，大家纷纷上台竟选，突然我在一位同学口中听到了我的名字，我惊喜万分。到了无记名投票时，我发现每个人的票数都只有2票，就毫不犹豫的在纸上写下我的名字，另一个是莹莹的名字。
开始唱票了，我紧张无比。忽然，我看见了黑板上有我的名字。一票、两票、三、四、五票……嗯，怎么停了？这时我看见燕儿的票数暂时是最多的。票唱完了，我失望的看着黑板，因为我的票才39票，燕儿却有52票。
这时，白老师叫我过去，说：“你不要难过，下次还有机会。”我忍着泪说：没事，是因为我平时没和同学搞好关系，也没有热心帮助班级做事，所以票才这么少。”老师说：“没关系，你只要心中有班级，有同学，有老师，你做什么都没关系，因为你时时想着班级。”我笑了笑说：“对，我以后要帮助老师好好管理班级的纪律，也要互相帮助同学。”
这次没选上没关系，下次再努力……
篇18：我们班的趣事作文
今天下午，我们在班里面练习合唱，因为过几天就要合唱比赛了，所以我们加紧练习合唱。、
这节课的练习合唱，与往常大不一样，因为这节课本来是课的，我们却练习合唱。本次合唱还有一个不同之处，那就是我们本次合唱居然没有音乐老师来带领我们唱，本次合唱完全由我们的班主任邢老师亲自带领我们练习。
我们准备开始的时候，邢老师不知从哪里变出来了一张纸，上面不知写着什么，然后，邢老师给我们唱的时候加上了开场白与唱完一首歌，中间加上的话。在《春雨蒙蒙地下》说的话中，邢老师还加了古诗，让我们背，感觉都起鸡皮疙瘩的`时候才是读得好。第二遍，我背着背着，忽然不寒而栗，感觉我们背的挺肉麻的。
后来，我们又唱了几遍之后，唱得已经比较好了，但是还是有一点不好我们的表情都是呆板无力，面无表情，看起来十分没劲。这时，我们在唱的时候，邢老师突然在指挥孙子涵后面，示意我们笑，可是我们还是不笑，于是邢老师在后面做起了鬼脸，十分搞笑，我差一点笑出声来，但是还是强忍着唱歌，果然，我们的表情从面无表情变成了微笑，我们真的感觉邢老师的办法很好。唱完了这一遍，老师开玩笑地问合唱的时候，我们要不要找几个人在后面做鬼脸，大家的疲劳一扫而空。
我觉得邢老师有的时候像一个小孩子，童心未泯，让我们都哈哈大笑，开的玩笑也能让我们顿时精神起来。再加上我们班的同学听出了是开玩笑，总有几个人再添油加醋，让邢老师也笑了。
我爱五四班，我爱这个快乐的班级。
篇19：我们班的趣事作文
班级就像一个五彩缤纷的调色盘，有橙色，有蓝色，有粉色，我们每天就在这五彩的班级里度过，生活多姿多彩。
橙色，热情开朗，这是班级里每一位同学身上浓浓的一笔色彩。在大课间，有同学因为太过于活泼，在去做操的路上直接来了个“平地摔”，她不但没有哭，反而嘲笑起自己来：“我是怎么摔倒的？都怪这个地不好！”原本很担心她的同学，听了这么一番话，都哈哈大笑起来。
蓝色，冷静淡定，这是我们班很多优秀同学的特质。班级里总有几个同学在考试时从容不迫，考完了嘴上却说着“考砸了，考砸了”，结果成绩一公布，依然名列前茅。能在有限的时间内，不慌不忙地完成一张有难度的试卷并取得优异成绩，当然非常优秀，我们要向这样的同学看齐，更加努力。
粉色，活泼可爱，象征着小孩子的顽皮心性。“叮铃铃”，上课铃响了，五分钟过去了，老师迟迟没有出现，同学们带着疑惑的心情讨论起来，教室瞬间炸开了锅，有的在讨论老师为什么来晚了，有的在闲聊，还有的在认真写作业。此时，会有几个调皮的男生溜到教室门口，探出脑袋小心观察，只要视线中出现了老师的身影，他们便大喊一声“老师来啦”，刹那间，教室格外安静，仿佛之前的一切都没有发生过一样。当老师走上讲台，还会夸赞我们几句：“今天不错，纪律很好，要继续保持！”我们表面上不动声色，其实大家心里都在偷着乐呢。
橙色、蓝色、粉色，各种美丽的颜色组成了一个温馨、有爱、充满乐趣的大家庭，我们在这里学习，在这里打闹，在这里成长，在这里飞翔。这些细微的小事，都是我们青春的见证，都是我们与学校、老师和同伴们一起走过的难忘的旅途。
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