下面就是小编给大家带来的文具盒里的**童话作文，本文共14篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：文具盒里的**作文
【热】文具盒里的**作文
夜深了，小兰已经放下笔睡觉了，可文具盒里的学习用品们却争论得不亦乐乎……
“我最有用，小主人最喜欢我！”“小液”（涂改液）摆动着“大脑袋”洋洋得意地说：“我呀，是个很小很小的.涂改液，小主人对我情有独钟，爱不释手，每天同学们做作业时，都会有我矫健的身姿……”
“哈哈哈哈！就你？”
“怎么了？笑什么笑？疯子！”
“液弟，不是我说你，你身体中的水份如果沾在了人类的手，那可能就不太好办了！因为你身体中的水份有毒。”改正纸说到这里，立刻听见其他文具起哄似地叫喊到：“危险品”！“危险品”！
涂改液期被气的脸青鼻子肿。
“我最好，你们谁也不如我!不信我来问你们：小主人用我们是为了干嘛？”修改符号故意卖了一个关子。
“这还不容易，学习！”文具们异口同声地回答。
“那不就得了，小主人用我，学会了各种修改符号，难道我对学习不好吗？就拿钢笔写字来说吧，要是多写一个字，意思就变了，这时我就派上用场了，如果用你们来改这些字的话，钢笔还得重新写一遍，多麻烦啊，所以说还是我的作用最大！”
“唉！符大哥。”胶条小姐听着MP3，跳着舞过来，慢条斯文地说：“要我说，还是我最有用！只要在纸上轻轻一挥，得！和原来一样，甭儿干净！而你，会让小主人的作业到处都是‘黑洞’，乱七八糟，这哪成啊？！”胶条高傲地说。
修改符号无话可说了。
“小胶呀，你也不过如此。你是一个小马虎，常走神，小主人让你给改字，有时你会把作业本给粘出个洞来，主人就不会再喜欢你。你想一想，要是把这件事放在我身上――改正纸，我就会把自己身上的一小部分骨肉取下来，这叫做――无私奉献，学着点儿吧！嘿嘿！！！”
“可你有时对工作不认真，本来好好的字在你身上写着，可你突然掉了下了。你忘了，上次就是因为你，害得小主人得了96分……”
“你们都别吵了，烦死人了！”在一旁忍无可忍的钢笔老大终于怒气冲冲发话了：“大晚上的，发生什么天大的事了，吵得我睡不着？”
“启禀老大……”他们便连本带利汇报给老大。
“唉！我还以为什么事呢，原来你们在争做‘功臣’啊！”老大的脾气渐渐平稳了，“其实你们都很棒，都有自己的长处，但每个人都不是完美的，总是有一些缺陷，只要你们团结合作，取长补短，再大的困难也难不倒。你们说呢？”
“对，您说得对。看来，老大就是老大，不光本领大，学问也大……”于是，他们便开始拍马屁了。
第二天，小兰在测验中得了满分，这“功劳”可全在文具们的身上：钢笔写错字，修改符号一跌一颠地跑过来。“不好，写的太乱！”这时，胶条就滚动着她那“庞大”的身躯来帮忙。“唉，这是江山易改，本性难移！”胶条又不小心捅个洞，改正纸挺身而出，保自己的一小部分“骨肉”贴在上面。可不知怎的，他黏性不好，涂改液便“摇头晃脑”地跳起来……“谢谢你们，学习用品！”小兰高兴地说。而他们，开心笑了，钢笔，只是欣慰地笑笑。从此他们更加友好，因为他们深知：团结很伟大，团结就是力量，团结就是胜利！
同学们，读了这个故事，我们又该怎样做呢？
篇2：文具盒里的**作文
文具盒里的**作文
幕布拉开了，文具盒里正在发生着一场激烈的争吵，堪称“风暴”。
只听“铅笔大哥”气势汹汹地嚷道：“你们谁都比不过我，每天小主人做各种各样的题目，不全是靠我？”它刚说完这句话，就开始在文具盒里手舞足蹈起来。它一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，脸上浮现出得意洋洋的表情，嘴里还不时唱道：“小主人学习还不是靠我，还不是靠我！”“橡皮小弟”不服气地说：“哼，要是你一不小心犯了个错误，如果没有我的`帮助，那小主人的作业本上还不是一个叉！”“铅笔大哥”回嘴道：“别吹牛了，有时候，小主人一天都不会用到你，你有什么用？”
这时，“直尺姐姐”走了出来，说：“数学课上做题目，小主人划线全是靠我，你们有什么用？”“钢笔小弟”乐呵呵地跑了出来，说：“你们怎么这么小气，瞧我，每次小主人写钢笔字，我都很乐意为她服务，只要她让我喝足纯蓝墨水就行啦！”“钢笔橡皮老哥”从后面走了出来，说：“得了，老弟，别吹牛了，要是你把小主人的本子弄脏了，该怎么办？还不是我来洗清你的足迹。”“钢笔小弟”把它推到一边说：“下去，下去，快走吧。”随后，“红笔公主”笑盈盈地跑了出来，趾高气扬地对大家说道：“你们的本领都差不多，我的本领才是最大的，小主人上课划词语，全都是靠我！”
这时，一直默不作声的“课程表老爷爷”气喘吁吁地跑出来说：“你们开大会，可别落下我，虽然我年纪大了，可是最有用的东西了。每天小主人要根据我来安排时间，要用你们中的谁，还不是我来排定的，哈哈哈！”
最后，在德高望重的“课程表老爷爷”的调侃下，这些文具终于言归于好。它们发现，它们都是一个集体里的一分子，只有大家齐心，才能合作好，为小主人的学习做好服务。
篇3：文具盒里的童话作文
一天晚上，小主人睡着了，一年一度的文具盒大会就这样开始了。
没想到细细的铅笔芯第一个发言：“我的功劳最大，小主人写字必须得靠我！”
笔杆不服气地说“我的功劳最大，没有我，你能写出优美的字吗？”
钢笔看他们吵得厉害，连忙说：“小主人马上三年级了，还用得着你们吗？不还得用我？”说完用手拍了拍自己的胸脯。
这时，平时不怎么说话的橡皮说话了：“你们犯了错误不还得我去帮你们改正，不然，小主人能交正确的作业吗？”
他们就这样吵得不可开交，终于把小主人吵醒了，小主人弄清楚原因后，语重心长地说：“铅笔芯要是没有笔杆的帮助会折断的，笔杆要是没有笔芯也写不出漂亮的字呀！钢笔啊，要是没有铅笔打好基本功，我也用不着你哦。橡皮，要是没有它们，写了错字怎么办，那你也就没有价值咯！所以你们要团结合作，才能让我交出完美答卷，对不对？”
听完小主人的话，文具小伙伴们害羞地低下了头。从此，他们各司其职，认真地为小主人服务，再也听不到他们争吵了。
篇4：文具盒里的童话作文
小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。
有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。”
铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？”
“哼！”俩人谁也助、取长补短，才能把事情做好。
篇5：文具盒里的童话作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。原来，小主人今天考试得了满分，它们在比谁最有用。
钢笔说：“小主人写字都用我，所以我最有用。”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是最有用的。”铅笔说：“你们都错了。小主人写得不对都要用我来修改，我最有用！”“不对不对！小主人用铅笔在修改过程中出错，就要用到我来改正，所以我才是最有用的！”铅笔橡皮急忙说道。
就这样，它们越吵声音越大，把一边睡觉的小主人都吵醒了。小主人起来说：“都这么晚了，谁在吵架？”钢笔说：“小主人，你醒了，正好过来评评理，我们谁最有用？”小主人听了钢笔的讲述，他笑着说道：“你们都很有用！”“为什么？”文具们疑惑道，互相看了看。“因为钢笔可以用来写很多文字，但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了，铅笔可以修改病句，不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了，所以你们都很有用，都是缺一不可的啊。”小主人语重心长地说。文具们听了小主人的话后，明白了它们的作用不分高低，都是有用的。
“其实啊，人也一样。社会上每个人有不同的分工，都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。”小主人又说。文具们听了，不禁连连点头。
篇6：文具盒里的童话作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。这时，小主人已经躺在床上睡觉了。
铅笔骄傲地说：“这次比赛多亏了我，要不是我，小主人怎么写完那密密麻麻的试卷？”铅笔一边说，一边用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也开口了，橡皮说：“你算什么？如果小主人写错了字，你能擦掉吗？那时候还不要靠我？”怒气冲冲的直尺也用它那粗重的声音说道：“你们都是小角色，我才是大角色，我可以将橡皮切成两半，铅笔没我也画不了直线，而且我还很耐用，所以我的功劳最大！”橡皮低下了头。铅笔的眼珠子骨碌碌直转：“要是没有我，您可画不了线！”直尺反驳道：“那时候，你就像根无用的树枝！”橡皮也恼了：“你可以把我切成两半，可你每切一半，我就多了一个后代！”
文具盒在一旁小声说：“你们可真厉害，不像我，不能写，不能擦……”铅笔，橡皮和直尺听了，恍然大悟，纷纷说：“虽然你没用，但你给了我们一个家。”“我明白了，每个事物都有它的用处啊！”“对，我们以后再也不争吵了！”
篇7：文具盒里的童话作文
在一个文具盒里，住着三个好朋友，他们是铅笔、橡皮和卷笔刀。他们天天努力工作，让小主人的作业又整洁又干净。然而有一天，这三个好朋友吵架了。
俏丽的铅笔得意洋洋地说：“文具盒里，我是老大，美丽实用，身材苗条，能写一手漂亮的好字。人人都夸我。”
卷笔刀听了，很生气，说道：“铅笔，你平时可不是这样的，今天怎么这么骄傲？”铅笔说：“不是我骄傲，事实就是你们真的不如我。”铅笔目中无人，卷笔刀和他争辩起来，被橡皮拦了下来。”她对铅笔说：“我们都是好朋友，铅笔犯了错误，我们要互相帮助，帮他改正。怎么能和他斗嘴呢？”后来，两人在一起又嘀咕了半天，商量着怎么帮助铅笔认识错误。
第二天，铅笔的笔头不尖了，还总是写错字。小主人很生气，把他丢在一边。卷笔刀和橡皮也不理睬他，铅笔这才明白，原来自己并不是万能的，也有自己的缺点和短处。于是，他主动向小伙伴承认错误，三个好朋友又重新拥抱在了一起。
卷笔刀把铅笔削得尖尖的，橡皮把错字擦得干干净净。小主人看到了，又把铅笔放进了文具盒。
篇8：文具盒里的童话作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。此时，文具盒小主人正在睡觉，丝毫没有察觉。
铅笔骄傲地说：“明天小主人要考试了，我一定能帮他拿满分，因为我的作用最大！″橡皮不服气地说：“要是你字写错了，还不是我擦了让你重写，我的作用最大！”“哼！写到连线题你们谁都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自满地说。“铅写粗了，不是我帮铅笔刨尖的吗？”刨笔机很不服气，“不然主人的试卷会被减分的，所以我的功劳最大！”就这样，它们你一言、我一语地争吵着，谁也不肯服输。
第二天，小主人正在专心考试，文具们却一边写一边继续争吵，没有认真答题，卷面出现了很多错误的地方。
成绩出来了，考得很不理想，只有90分。小主人非常伤心，眼睛都哭肿了。文具们看到小主人那么伤心，都羞愧不已。
这时，文具们懂了一个道理——人心齐，泰山移！只有齐心协力，才能办好每一件事情啊！
篇9：文具盒里起风云童话作文
文具盒里起风云童话作文
在一个风雨交加的下午，当我打开文具盒，忽然听到文具盒内传来一阵阵争吵声，我好奇地静下心来，注视着文具盒里的一举一动。
“我厉害，我可以把主人的字迹消除得一干二净。而且我无毒无害，使用时没有一点儿声响，你能做到吗？”这是橡皮小姐的声音。“谁说的！我能消除钢笔和铅笔的字迹，所以我比你厉害。”涂改液弟弟愤愤不平地说。橡皮小姐又争辩说：“被你涂改过的地方，总会落下一个疤，多不美观呀！”“本来就是我比你强！”涂改液弟弟忍无可忍，朝着橡皮小姐吼道。
铅笔太太又和钢笔绅士闹起了别扭。“人家都说是先有铅笔再有钢笔，显然我的历史更悠久。”铅笔太太没好气地说。“但我的确比你更昂贵一些，不是吗？”哎呀，原来这出戏是为了争论各自的优势啊。我更加有趣地盯着这些小精灵的“表演”。“呿！主人画画、打草稿都用我。说明主人非常喜欢我。”铅笔太太又说。“主人写作业时不还是用我吗？”钢笔绅士依然显得文质彬彬。“你……你……给我滚出去！”啊，铅笔太太有些不讲道理了，气急败坏地朝钢笔绅士吼道，说完便晕了过去。
没想到，这时铅芯姑娘和油笔哥哥又开始斗嘴了。“你能不穿着你的你的外套写字吗？”油笔哥哥高傲地说。铅芯有些不满：“可自动笔非常需要我啊！”“你这个小不点儿，别再猪嘴里插大葱——装象啦！”油笔哥哥根本不把铅芯姑娘放在眼里，对铅芯爱理不理，铅芯姑娘没了趣，躺在一边不说话了。
这时彩笔博士发话了：“你们别再争吵了，今天的辩论就到这里吧。我刚才听了你们的争论，使我感悟很深，也想了很多很多。要我说呀，你们都有自己的.优势，但也有自己的不足。俗话说，尺有所短，寸有所长，这个道理你们明白吗？在我们这个家族中，每位成员如果能取长补短，相互协作，才能发挥出更大的效应，如果整个人类能够相互包容，和谐共处，这个世界将会多么美好和昌盛呀！”
这时我感到我文具盒里的文具静的连一丝声音也没有了，可我的心却无法平静下来了。
篇10：文具盒里的**小学作文
小雪有个印有小花猫的双层文具盒，里面住着阳光帅气的铅笔哥哥，文静的修正带姐姐，还有调皮可爱的尺子弟弟和成天被小雪逼着减肥的橡皮妹妹。每天小雪关灯入睡时，文具盒里就开始吵闹起来，因为文具家族一直为谁来当文具盒家长这个话题争论不休，都说自己对小主人的贡献最大，应该当家长。就这样，日子一天天过去了，争吵还在继续。一次偶然的机会让铅笔知道小雪就要考试了，于是它和伙伴们商量，谁如果能帮小主人考一百分，谁就当家长。
大家都非常赞同铅笔的想法，各自想各自的办法，如何帮小主人考一百分。终于到期末考试了，小雪的心怦怦直跳。考场上，只见小雪看了看题，从文具盒里取出铅笔，铅笔得意极了，神气地对同伴说：“你们没希望了，我肯定能帮小主人拿一百分。”时间一点点过去了，小雪发现有道题做错了，想改正，但是铅笔没有这个功能，没办法改正，只好对小雪说：“对不起，我没有这个功能，请找橡皮帮忙吧！”小雪打开文具盒，文具们屏住呼吸，期待着。小雪拿出顽皮的橡皮，橡皮很想帮主人，于是用力地在试卷上滚动。“哎呀！”橡皮的小脸一小子红了。原来试卷擦出了个小洞。“怎么办？”小雪吓坏了。这时，修正带姐姐勇敢地站起来，对小雪说：“不要怕，我能补好小洞！”补好之后，小雪又看到一个题目：请用尺子连线。小雪需要调皮的尺子弟弟帮忙。尺子骄傲地挺直了腰板，说：“看来关键时刻还是要我出马！”小雪说：“尺子啊，不要太骄傲了！
没有铅笔帮忙，你怎么可能画出直线呢？”小雪考完考试，把文具们放回文具盒。可一到家，文具们又为谁当家长开始争吵起来。铅笔得意地说：“我的功劳最大，没有我，小主人怎么写呢？”“哼！你经常写错别字，还不是我帮你改正！”橡皮立即跳出来说。“光说别人，你闯的祸还不是我帮你！”修正带姐姐插嘴道。文具盒公公说：“别吵了，还不知道主人的成绩如何呢？”几天后，小雪激动地对文具们说：“我考了一百分！"文具盒里又吵翻了天。小雪打开文具盒说：“大家的功劳都很大。如果没有铅笔帮我写字，错了没有橡皮帮擦干净，擦出了洞没有修正带帮我补，遇到连线题没有尺子，我能考一百分吗？”文具们听了都红了脸。
从此以后，文具们再也不提当家长的事，一心一意地帮助小雪学习。
篇11：文具盒里的**小学作文
夜深了，小兰已经放下笔睡觉了，可文具盒里的学习用品们却争论得不亦乐乎……
“我最有用，小主人最喜欢我！”“小液”（涂改液）摆动着“大脑袋”洋洋得意地说：“我呀，是个很小很小的涂改液，小主人对我情有独钟，爱不释手，每天同学们做作业时，都会有我矫健的身姿……”
“哈哈哈哈！就你？”
“怎么了？笑什么笑？疯子！”
“液弟，不是我说你，你身体中的水份如果沾在了人类的手，那可能就不太好办了！因为你身体中的水份有毒。”改正纸说到这里，立刻听见其他文具起哄似地叫喊到：“危险品”！“危险品”！
涂改液期被气的脸青鼻子肿。
“我最好，你们谁也不如我！不信我来问你们：小主人用我们是为了干嘛？”修改符号故意卖了一个关子。
“这还不容易，学习！”文具们异口同声地回答。
“那不就得了，小主人用我，学会了各种修改符号，难道我对学习不好吗？就拿钢笔写字来说吧，要是多写一个字，意思就变了，这时我就派上用场了，如果用你们来改这些字的话，钢笔还得重新写一遍，多麻烦啊，所以说还是我的作用最大！”
“唉！符大哥。”胶条小姐听着MP3，跳着舞过来，慢条斯文地说：“要我说，还是我最有用！只要在纸上轻轻一挥，得！和原来一样，甭儿干净！而你，会让小主人的作业到处都是‘黑洞’，乱七八糟，这哪成啊？！”胶条高傲地说。
修改符号无话可说了。
“小胶呀，你也不过如此。你是一个小马虎，常走神，小主人让你给改字，有时你会把作业本给粘出个洞来，主人就不会再喜欢你。你想一想，要是把这件事放在我身上――改正纸，我就会把自己身上的一小部分骨肉取下来，这叫做――无私奉献，学着点儿吧！嘿嘿！”
“可你有时对工作不认真，本来好好的字在你身上写着，可你突然掉了下了。你忘了，上次就是因为你，害得小主人得了96分……”
“你们都别吵了，烦死人了！”在一旁忍无可忍的钢笔老大终于怒气冲冲发话了：“大晚上的，发生什么天大的事了，吵得我睡不着？”
“启禀老大……”他们便连本带利汇报给老大。
“唉！我还以为什么事呢，原来你们在争做‘功臣’啊！”老大的脾气渐渐平稳了，“其实你们都很棒，都有自己的长处，但每个人都不是完美的，总是有一些缺陷，只要你们团结合作，取长补短，再大的困难也难不倒。你们说呢？”
“对，您说得对。看来，老大就是老大，不光本领大，学问也大……”于是，他们便开始拍马屁了。
第二天，小兰在测验中得了满分，这“功劳”可全在文具们的身上：钢笔写错字，修改符号一跌一颠地跑过来。“不好，写的太乱！”这时，胶条就滚动着她那“庞大”的身躯来帮忙。“唉，这是江山易改，本性难移！”胶条又不小心捅个洞，改正纸挺身而出，保自己的一小部分“骨肉”贴在上面。可不知怎的，他黏性不好，涂改液便“摇头晃脑”地跳起来……“谢谢你们，学习用品！”小兰高兴地说。而他们，开心笑了，钢笔，只是欣慰地笑笑。从此他们更加友好，因为他们深知：团结很伟大，团结就是力量，团结就是胜利！
同学们，读了这个故事，我们又该怎样做呢？
篇12：文具盒里的**作文400字
文具盒里的**作文400字
从前有一个书包镇，里面有一个漂亮的房子，那就是文具盒。里面住着快乐的一家人，分别是：铅笔姐姐、橡皮妹妹、小刀哥哥、尺子弟弟和文具盒爸爸。
但是是，好景不长，在一个漆黑的夜晚，细长的铅笔姐姐发话了：“我的本领是最大的，小主人要写字一定得靠我才行，尺子弟弟不以为然，它噘着嘴，得意地说：“我的本领才大呢，要不是我，小主人怎么画直线？”这时候候，在一旁憋了很久的橡皮妹妹终于忍不住了，她着急地抢道：“好啊，都是你们的功劳，那在写错字，画错画的`时候，你们怎么帮呀？难道我就不重要？”就在这时候，锋利的小刀哥哥笑眯眯地说：“最有用的总是在最后出场，你们仔细想想，如果不是我每天都把主人的铅笔削得尖尖的，她怎么能写出那么漂亮的字？”文具盒里的文具们就这样叽叽喳喳地吵起来，它们的声音越来越大，你不让我，我不让你，直到把公正的文具盒爸爸吵醒了。
文具盒爸爸惊奇地问：“你们在吵什么呀？”它们齐刷刷地答道：“我们在争论谁的本领最大？”文具盒爸爸说：“你们的本领一样大，少了谁都不行！”它们听完都低下了头：“我们再也不吵架了！”
从那以后，它们的友情更加深厚了！
篇13：文具盒里的争吵童话作文
“我好，我好，是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。
“ 在这些文具盒里，我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头的呢！”
“ 呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我……”
“ 够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？”
修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，还好意思说出来！”
尺子气得火冒三丈，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！”
“哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！”
文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。
这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个的短处，谁都不是最有能耐的，功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸，而应该发现别人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地走向完美。
文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。
篇14：文具盒里的争吵童话作文
夜幕降临，月亮姐姐高高地挂在空中，小主人也沉睡在香甜的梦中了。
这时，文具盒里传来了一阵争吵声，原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢！他们议论纷纷，在比谁的本事最大。
尺子对橡皮说：“橡皮你看我画的线笔直笔直的，你却连一条直线都画不出来，你真是一点用处都没有！”
铅笔高傲自大地对尺子说：“你虽然画线画得直，但是没有我铅笔，你连什么都画不出来！”
橡皮不服气地对铅笔说：“你虽然会写字，但有的时候你在作业本上涂涂写写，弄得作业本花花草草的。幸亏有我，不然主人就被老师批评了。”
在这刺耳的争吵声，书包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、铅笔让书本大叔给他们评评理，书本大叔意味深长地说：“你们都有自己的优点，我们不能看别人的缺点，而要看别人的优点。”
听了书本大叔这番话，他们惭愧地低下了头。
书本大叔说：“不要紧，只要你们感悟到自己的错误，不看别人的缺点，就可以变得更加地聪明。”
顿时，他们恍然大悟。他们把书本大叔的话牢牢地刻在了心里，不忘书包大叔的教诲。
从此，他们努力学习，天天向上，变得更加地聪明。为小主人的学习增添了很大的帮助，还让小主人的学习成绩有了很大的提升。
最后，他们成为了和睦相处的好朋友。在一旁的书包大叔，也不禁咧开嘴笑了。
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