以下是小编为大家整理的双面信息碎片作文，本文共25篇，希望对您有所帮助。
篇1： 双面信息碎片作文
随着科技的迅速发展，我们的生活也随之不停地改变，互联网渐渐成为了大家生活中不容忽视的一部分，大量信息的碎片化使人们浏览时能更加便捷准确地找到自己想要的信息。真是好处多多。
还是学生的我们也可以利用互联网做许多事：社交软件使我们能够方便地练习到同学老师询问学习上的困惑之处；搜索软件使我们能够更快捷地查询到需要的资料。
但是任何事情都有正反两面，包罗万象的互联网上也有着太多的虚假信息和诱惑，碎片化的信息有时能够使人找到自己最需要的一块碎片，有时也可能使人眼花缭乱，白白浪费了时间却没有得到有用的信息。
第一次拥有自己手机那年，我好奇地研究手机上的各种功能，对互联网的神通广大有了更全面的了解。直到假期结束，新学期拉开序幕，我都没有恢复到以往的状态。每天放学回家做作业时，我总是忍不住拿起手机看看。一开始我只是看看时间或者查询需要的知识，那时互联网确实帮了我不少忙。无论是查生字生词还是查新课的写作背景，上网都比翻书翻字典快上许多。可是过了一段时间，我发现家长根本没有管我看手机的行为，胆子也就大了。我开始按捺不住自己的好奇心，常常会忍不住点开推送的新闻看看，或是关注一下同学的最新动态。我本以为看个几分钟根本不会影响到自己的学习，然而短暂的时间积少成多起来也很可观，最终的`事中途看手机容易打断做作业的思绪，令人无法用最佳的状态完成作业。不久，家长与老师就察觉到了我的不对劲，于是他们及时与我约法三章，规定我使用手机的时间，这才没让情况继续恶化下去。很快，我就恢复了以往的状态并牢牢记住了这次的教训，再有类似的事情发生时我就在心中警告自己，不能再重蹈覆辙以免碾成大祸。
直到今天，我想起这件事时仍然心有余悸，互联网可真是一把双刃剑，如果用的好，它能带来莫大的帮助；如果不能控制住自己，它也能将人推入深渊。其实许多其他事物也是如此，有利也有弊，只有坚守住本心，不被迷惑，才能够尽可能合理地运用，碎片化的信息能够成为我们手中最有用的工具，也能将我们划伤，真是不可小觑啊！
篇2：碎片化信息作文900字
碎片化信息作文900字
进入了信息时代，我们能得到的信息呈爆炸式的迅速增长，却又大多是以碎片化的方式出现在我们眼前。久而久之，我们的思维或许也会被那样“碎片化”，但是若善于整合这些碎片的信息，就能把它们化作自己的经验与见识，在这个碎片化的时代中成为“完整”的人。
我们现在所能获得的信息量或许是之前任何时代难以比拟的。连上互联网，搜索关键字，你几乎能得到所有你想要的信息，但是同时，这些信息却又是琐碎的，这样的碎片化信息可能会使你“一叶知秋”，却又可能会是“一叶障目”
美国作家尼尔・波兹曼曾在它的著作《娱乐至死》中提出：“人终将毁于他所热爱的东西”我们现在也许就正在被我们热爱的碎片化信息摧毁着；短小有趣的科普故事，让我们在获得乐趣的同时又感觉自己学到了些什么；网络上的只言片语便让我们敢于对不了解的事发表评论……学习和了解看似变轻松的东西，然而实际上却是我们把信息当作了知识，把阅读当作了思考，把存储当作了掌握。这样看似简单的“学习”却只是让我们习惯于快餐化。碎片化的信息，而逐渐失去了独立思考或者是静下心来阅读长篇著作的能力，让我们在不自知的情况下成为了无法深入思考的“信息储存器”
孔子有云：“群居终日，言不及义，好行小慧，难以哉”。长时间浸在充满分散而无逻辑的碎片信息的网络环增中，也许还会让我们失去准确的表达能力，只能偶尔摆弄自己得到的信息，而终究难成大器。碎片化的信息量大多不注重于严谨与全面，若是长期接触这样的表达，我们自身的表达能力也难免衰减。
依旧是尼尔。波兹曼所说：“一个人学到最重要的东西是学习的方法”。通过学习的方法进行整合，我们才能将碎片化的'信息转变为知识，在这个碎片化的时代里做一个“完整”的人。碎片化的信息给了我们信息面的广度，却给不了我们思维的深度。将我们得到的纷杂的信息进行联系整合，再静下心来思考，才能将其转化为自己的经验与见识，成为一个能独立思考、深入思考的完整的人。
这个碎片化的时代下的我们是不信的，因为周围有着太多诱惑，引导我们成为童谣“碎片化”的肤浅之人；我们又是幸运的，因为若是能够善用碎片化的信息，这个时代提供给我们的就是无尽的知识与机遇，能让我们登上前所未有的高度。
篇3： 碎片信息，真的无用吗作文
碎片信息，真的无用吗作文
其实，碎片化生活并不是令人言之色变的大恶魔，也不是食之无味弃之可惜的鸡肋。只要你使用的得当，就能创造出一片色彩斑斓的大千世界。其作用远远大于你的想象。
随着第四次工业革命的到来，我们社会快速进入了信息化时代。大数据的发展，4G网速的提升，都使得我们接收到越来越多的各种信息。而这些信息繁复、凌乱、碎片化的信息更是占了绝大多数。所以清楚地认识到这些碎片信息的影响，学会处理它，对于当下社会人来说是十分重要的。
首先要学会筛选与挑拣，将有用、无用的信息分门别类，归纳处理。举个简单的例子，一些日常听到的段子、笑话或是与自己无关的琐碎信息，听过一便后即便忘记了也无所谓。但必须要完成的事务，或者要牢记的公式，我们不仅要记在心里，甚至可以用笔记记下来，以免忘记。其实，你要做的事便是用一块磁铁，将一堆碎屑中的铁屑吸出来，单独保存。而其他无用的垃圾信息，给予清理。
分类了各种信息以后，我们就开始了整合。对于无用的`信息，要学会关联起它们，否则仍旧是一堆无用的散沙。见过很多小同学用擦下来的橡皮屑，揉捏成了一个圆球，又捏成了一个个小动物。对碎片信息也是这样，要寻找两条或多条信息之间的关联。将它们有机整合在一起，才能形成你自己的知识宝库。
有人曾经做过计算，大数据时代下的人们一天接收到的信息量比古人们一生的量还多。可见，其中绝大多数为碎片化信息，占据你大量空间。这像木屑，一个个虽然又小又轻，但数量一多，便会占满整个空间，让你无处容身。
有些时候，碎片化信息的接收，还会影响你的正常工作。一不留神，每每看着新接收到的信息，还会忘记了手头的工作，甚至酿成了大祸。就像被风吹起的碎屑，一旦卡在了机器运转的关键部位，不但会导致机器的停止运转，甚至还会发生意想不到的事情。
可见，对于碎片化信息处理不当，不但会影响我们的工作效率，也会影响结局。但我们很难提升我们的大脑，创造出更多的空间来存放它们。那我们应该怎么办呢？
篇4：拒绝碎片化信息作文600字
拒绝碎片化信息作文600字
我愿意在生活的碎片中捕捉点东西，但我们必须学会拒绝”碎片化信息”和”碎片化阅读”的浪潮，将我们卷入其中，结果陷入了碎片所构成的汪洋里，日渐堕落。伴随着新时代信息技术的发展愈发蓬勃，从四面八方涌来的信息通过不同的形式进入到我们的生活里，可以是互联网、短视频，或着其它信息渠道，以极短的时间散布着大量的碎片，将原本完整的东西，化为了诸多零散的点，故称为“碎片化。”我们的'生活被这些碎片的东西包围着，也咀嚼着，慢慢忽略了一些伴着碎片化”利”端而一同带来影响的弊处。
在碎片化信息里头，我们可以大概的了解信息内容，无论是几十秒一个的短视频，还是引人注目的短讯，都只是将信息的一层薄翼放在了我们面前，忽略了更加深入地探讨，给了我们片面单一的一面。在网络上看到的一段空洞的话，也许遭到了越来越多人的追捧与传播，阅读到的人明明只对这些信息短暂的产生了共情，却被扰乱了思考，在信息的洪流里汲取着这些满篇的不营养，且深陷其中。逃离碎片的汪洋，其实并不容易，碎片扰乱了我们的专注力，让我们很难专注的读书或是写字，宁愿看简短的新闻标题，也不愿意耐心的去阅读那些需要思考的文字，丧失了深入思考。这不正如我们吸收碎片一样？碎片也一点点瓦解了我们独立思考，包容多元的能力。
希望在碎片化信息不断出现的时刻，我们能够摒弃他人思想的产物，在书籍中找到自己。希望在片面的碎片化信息里，我们不被一则话轻易动摇，蒙蔽双眼，而是用求知的态度，心无杂念地将完整的知识放在心里。希望在大众普遍接受的碎片化新闻、评说之外，要拥有包容的心，和广泛涉取的行动。希望我们趁现在时间尚充足的大好机会里。大胆地向这些琐碎事物说不，隔绝碎片洪流，找回一片洁净的天地。
篇5：双面网作文
随着现代人类科技的迅速发展，网络的出现就好像是冥冥注定一样。它的出现，加快了科学技术的飞速发展，增进了人与人的的交往沟通，连接了世界各地的人们，为构建“地球村”做出了不可磨灭的贡献；但是，任何事物都有其两面性，网络在使我们眺望人类美好远景的同时，也使我们看到了它毁灭性的另一面。
从网络不好的方面来看，网络是罪恶的，阴暗的，充斥着暴力的，随着网络的快速发展，一些不健康的网络游戏与不良网站的出现就是最好的证明，它们在网络阴暗的深处毒害着无数青少年的精神和心灵，给人类社会的发展带来了负面效应。
大家在生活中肯定经常会听说一些因网络而误入歧途的人，这种人并不罕见，也许在我们身边就有，他们或多或少的都受到了网络的'危害，有的甚至是心理健康上的。他们的遭遇都向我们印证了网络的危害。我听到过一个真实的故事：某中学生迷恋网络游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚回家。到了晚上十点，他又打电话给家长说，太晚了，要在同学家过夜，并把电话号码告诉了家长。第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，可接电话的人却说这里是网吧，还说昨天有一个中学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。家长马上赶了过去，看见孩子正在长沙发上呼呼大睡。真是又生气，又心疼。你看，它既伤了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长伤心，这真得很不好。
虽然网络确实有着很多缺陷，但我们也不能一味地只去想网络的坏处，正是因为网络，我们才会有现在这种方便快捷的生活方式，才会有如此发达的科技，我们的生活才如此多姿多彩。
适当的上网有助于放松身心，劳逸结合，加强社会关系，创造出全新的生活方式。但是如果上网时间过长，那么就有可能对自己造成无法挽回的伤害了。所以，我觉得，上网要做到高度的自觉自控，万万不可既没起到放松作用，又害了自己。
网络，作为一种新时代高科技的结晶，用不好，它便是你成功路上的绊脚石；反之，它也可以助你在人生路上，走的更快，走得更好，走得更远！
篇6：碎片化的时代信息作文700字
碎片化的时代信息作文700字
在川流不息的城市中，我们上下班，上下学。在马路上，在地铁里可以看到人们都在浏览手机上的微博和微信，关注世界每个角落的事情。
正如我们所见，人们对于电子产品已运用得越来越广泛熟练，上从老，下到小，每一个人对于这样一个电子化的时代所主宰。不可否认，这是一个客观的现象，这也是一个时代发所无法阻挡的现象。
电子化的时代是快节奏的，每一分每一秒世界都在改变，从而促使我们的生活丰富多彩，我们可以在手机上直接订张机票，来一场说走就走的旅行；我们可以从手机的新闻头条中了解时事新闻；我们也可以足不出户就在“淘宝”上购得我们所需的物品……
在碎片化的生活中，我们得到许多益处，节省时间，提高效率……但因为有这些益处，人心难免会变得浮躁。碎片化的时代是科学进步的产物，正如科学是没有善恶，只有真假，核能可以造福人类，为人类创造更多的能源。但它也可以摧毁人类，“核爆炸”会使千千万万的人失去生命，失去家园，失去幸福，碎片化的生活亦是如此。
对于这样的现象，我们应该如何对待它呢？
首先，我们需要有正确的认识观，对于碎片化生活，我们应该既不拒绝也不裹胁。常言道“自家主宰长精健，逐外精神徒损伤”。我们应该认识到“信息不是知识”，学会阅读经典，从经典中学会分析事物的'利与弊，善与恶。
学会筛选信息，放出眼光。对于各种各样的信息，我们要学会有规则，有底线，知道什么是我们需要得到的？什么是我们不需要的？我们既不可以将信息拒之门外，做一个桃花源中的人；也不能成为一个随波逐流的人，盲目而且毫无目的的人。
因此，我们要学会辨别生活，拾得这个碎片化信息中的真金。不论时代如何改变，我们都有精神底子，让我们在时代中不断提升自己，选择成为一个更加优秀的人。
学会生活！
学会选择！
篇7：碎片作文
碎片作文
碎片当我有时间可以静下来遐想时，曾经的那些犹如碎片般的东西，也挣扎着妄想挣脱记忆的束缚。
是不是当我们都长大了，便无法再像以前那样，毫无顾忌地对话。彼此眼神里都多了些闪闪烁烁，和一些为了自己的目的的私心。无论如何，都要为自己留有余地。要不然，失败了怎么办呢？无法释怀了，对于从前的那些过错。
忽然想起，在某个世界的某个地方，曾经有一个湖泊。冬天，湖面上结了厚厚的一层冰，冰上覆盖着皑皑的白雪。这个湖，把两岸的人们隔开了。记得湖上本来是有一座桥的，可惜水涨了，桥被淹没了，再也看不见。湖的中间有一条水道是没有冰的，有一个摆渡人驶着船来来回回地走，渡人们过河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不时有碎了的冰片飘过，在碰到船的时候会发出咔嚓咔嚓的响声。被湖隔开的人们，这边喊那边就听得见，冰面使他们的声音更加清晰。
记得好像曾经看到过，在一本书里描绘的一片森林。早上，会有阳光射进来，林子里的树叶产生异样的光彩，在地面投落下斑驳的影子。树林里的小小的爬行动物，都睡醒了，不断发出噬咬叶片和草根的声音。轻轻地，像是为了不要惊醒他们的年长的或年幼的家人。
到后来，那些残缺不全的记忆也缓缓地沉淀了下来。那些温暖而美好的东西是永远也不会忘记的。
碎片落日熔金，暮云合璧，回首间，感叹已望过多少日月。过往的碎片，在心中漾起涟漪。
漂亮芭比在跳舞
那个时候的女孩子，总是最爱娃娃的，现在想来，真是幼稚的小萝莉。约莫四五岁的时候吧，姑姑给我买了一对芭比娃娃。我抱着她们不敢撒手，生怕被别人抢了去。从妈妈的橱子里翻出几块漂亮的布，又找了一把剪刀，我骄傲地笑着：我是芭比的服装设计师。但是，那把儿童专用的安全剪刀没能剪开那块布，我的手工处女作就以失败告终了。
不过呢，除了装扮芭比娃娃，我还有其他的玩法让芭比跳舞。我的芭比有金黄色的头发，晶蓝色的眼睛，白皙的皮肤，相对修长的腿，跳起舞来也一定很好看。
于是，我稚嫩的手开始摆弄起两个娃娃，劈腿，跳舞，弯腰，把她们的手举到头顶转圈，然而最终还是噘起了小嘴，真是没意思，还没小狗狗可爱呢。后来，两个漂亮的芭比就被我遗忘在了玩具箱里。
单恋自由脚踏车
八、九岁的时候，才开始学骑脚踏车。刚开始的学习，就像所有人一样，胆怯。摔倒，爬起来，摔倒，爬起来，摔……一次又一次地重复着。其实，我是个很要强的孩子，不希望被别人知道的，就一定不会哭。所以当我几番摔倒的时候，一滴眼泪也没有掉，妈妈一直很奇怪：这孩子摔倒了，不觉得痛吗？
终于跌跌撞撞学会了骑脚踏车，我很威风似的坐在我的公主脚踏车上，自豪的想：那些苦没白吃！眼中尽是遮不住的神采奕奕。
后来，大家都换了电动车，妈妈说也要给我换一辆，我却死倔着不肯换：我就是喜欢脚踏车，喜欢那种迎风而行的自由感。就这样，一直单恋着脚踏车。
闪亮舞台舞翩跹
妈妈告诉我：我从小就听到音乐就赖着不肯走。我想大概也是，因为，我爱上了舞台。十二岁，第一次登上大舞台，走出学校，走出这个城市。
上台之前，手心里微微冒汗，但看到同伴们神态自若的样子，也强压下心头的不安，微笑着。然而走上舞台，看到台下乌压压的人群，心里像是有一只小鹿在乱撞，不知如何是好。就在我产生晕眩感的同时，音乐响了起来，我木然地跟着节奏起泛，领着身后的队伍迈着小碎步走向舞台中央，银色的灯光突然变换成了闪亮的彩色追光，我的心竟然莫名的安分些许。
渐渐在音乐中放松了下来，终于完全放开，忘我似的翩然起舞。
离开羽翼泪缱绻
妈妈的心里，我永远是长不大的孩子，我在妈妈的羽翼的保护下，无忧的成长。然而孩子，终究是要离开他们的保护的。外面的天地，还很大，总该自己去闯一闯。
十四岁，完全脱离了妈妈的照顾去北京比赛，在火车上，看着窗外飞速倒退的风景，不尽鼻头泛酸，还好没人看到我眼中的缱绻万千。妈妈，要相信你的孩子很强大！
当我捧着奖杯回家的时候，当我看到已经路过的风景再次重现的时候，突然感到心里像被一种成就感填满了。
漂亮芭比在跳舞，那是我幼稚的喜欢；单恋自由脚踏车，那是我执着的个性；闪亮舞台舞翩跹，我开始学着勇敢；离开羽翼泪缱绻，我已经长大可以承担。
碎片找不到坚强的理由，也许是心碎的感觉，没有你，我该多么痛苦!
人死后也许会上天堂吧？地狱那么可怕，也许根本就不存在吧？或许天堂也不存在吧？生命不知从何而来，也不知从何而去，那么它存在的意义呢？生命活力越强，随之带给它的痛苦也越大，看来，这个世间上既是生命带来欢乐，又是生命制造的痛苦，那么它为什么还要存在呢？
发生的一切都是那么的不真实，让人难以接受，难以想象，痛苦如潮水般涌来，但好在转眼烟随风逝，无影无踪!
其实你明白我的心，对吗？但同时也许你很迷惑，因为我在躲避。而我想告诉你，其实我不想这样看见你流泪我也很难过，虽然我已决定放弃你!
躺在青青的草丛里，看着蓝蓝的天，听凭柔柔的风拂过忧伤的脸，不知从何时起我已沉醉在这样的'生活之中了，也许这只是我的梦，有时会编织出绚丽的异彩，有时却会象玻璃般破碎，被忧伤的风吹散!
仰望蓝天，心怀无限惆怅天纯洁得像一张蓝色的纸，为什么为什么我们不能坦诚如此？现在突然觉得，觉得这一切都只是一场梦，一场永远也做不完的梦，但真实却就在这梦中，那其中有我们最初的信仰真想像从前一样，夜晚我们靠在一起看星星看月亮，一起数着已逝的流年，一起编织着童年的梦幻!
梦里繁华细数，捧起一手的精彩，在寂静的夏夜，忆起我与你的童年，在追逐打闹中有我们的笑，也有我们的泪!
蓝蓝的天空点缀着几点淡淡的云霭，风悠悠的在耳边呢喃，青青的嫩草被风吹的摇头晃脑，火红的枫叶在空中柔柔的飘摇渐渐地，自己被软化了，被吸收进这美的纯粹之中，连同枫叶飘摇出火红的希望，而那飘摇出来的火红又突然被风抓住，带向高高的天空，远远的，远远的!
现在才明白，我的爱，我的记忆都像这些碎片一样，它门拼不到一起，因为它们并不完整，但它们确实很美好，只不过再美好也只能是碎片!
碎片漫长的黑夜，还是来了，任谁也无法阻挡它逼近的脚步，无形的足迹渐渐覆盖了夕阳那最后一抹笑。我终于放下了手中的笔，开始望着点点星光，在脑海里拾取我丢在身后的回忆，碎了一片的回忆发出灼人眼球的光芒，我小心翼翼地拼凑它们，却割破了手指，血一点一点渗出来，一片殷红……
很不幸，”80后”这列火车轰轰烈烈驶过历史这条轨道时，我刚巧来到车站，人我再大声地呼喊，它的末班车厢还是与我擦身而过，就这样，我没能搭上”80”后的列车，却是走在”90后”大道上的第一批游客。没有”80”后的张扬，也没有”80后”的”左眼明媚，右眼忧伤”，更没有”80后”那霓虹亮景，我有什么？
被捧，或贬，早已习惯在一张张不同的面孔下，背着属于自己的一亩三分地生活，言不由衷的话语充斥着耳朵，但我只能弹弹耳朵，落下几粒尘埃，落定……少年的脸应该是阳春三月的阳光，少年的心应该是容纳百川的海洋。可是，当宽容与真诚这些客人风尘仆仆地赶来拜访时，多少人给了他们一席之地？当我的心在冷漠的脸的注目下愈渐冰冷时，我也麻木了。
有人说，回忆是属于老人的，可是为什么记忆的碎片却在脑海里散落一地？是我们老了吗？还是真的灰心了、丧气了，才会把记忆碎片装进玻璃瓶中观赏。
街道，繁华落尽，想想，颓废也该散场了吧？毕竟我们还年轻，还可以哼着小调享受阳光的洗礼，还可以手牵手站在山顶上沐浴清风，还可以……
青春是一道明媚的伤，伤过了，真的能看见彩虹吗？站在18岁的头顶上，我仰望着，仰望着……
碎片音乐课，我们听了《百鸟朝凤》。 我听得入了神，一动不动。突然，一个白白小小的东西洒下来，“这是什么？”我很奇怪，盯着它自言自语地说。
无意中，一阵风吹来，那个白白小小的东西扭动着腰肢，一边跑一边说：“再见了，再见了，下次再来做客！”不一会儿，它就跑得无影无踪了。 我想：这个东西应该是从天花板上飞下来的碎片吧！
篇8：双面老师作文
我们班的班主任本来就与众不同，别的班不是语文老师就是数学老师，抑或是英语老师，而我们班却是体育老师——彭老师。
彭老师瘦瘦的，个子很高，脸上总是一副严肃的样子，“寒气”逼人。因为他又高又瘦，班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。
彭老师很严格。每天早上，别的班还在玩时，我们班就已经在读书了。因此，有些同学可就不乐意了。不过，只要彭老师不经意地往那儿一站，眼睛一瞪，他们也就不敢“造次”了。
但上体育课时，彭老师要比平常幽默多了。
有一次，他在教我们做广播体操时，有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说，“你是在拥抱蓝天吗？”这话一出，我们大家哄堂大笑，有的同学都笑弯了腰。
在站队时，时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过，再微小的声音，都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说：“看来我们班的某位同学，上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗？”我们听了哈哈大笑，那几位同学也涨红了脸，不敢再“捣乱”了。
虽然彭老师很严格，只有上体育课时才能幽默风趣。但是，我们都知道，彭老师是个负责任的好老师。
篇9：双面老师作文
李老师，是我们的语文老师，圆圆的脸蛋，五官虽算不上精致，但气质却很好。我很喜欢李老师，因为她上课时严肃、认真而且生动，下课时幽默有趣而且亲切。
记得今年春游的途中，同学们一路上欢歌笑语、大展歌喉，从《荷塘月色》到《青春修炼手册》，在我们的强烈要求下，李老师带着亲切的笑容拿着导游的麦克风高歌一曲，这时的李老师没有了平时上课时的“严肃脸”，她的歌声听起来温柔细腻好听极了……，在春游的一路上李老师不断的照顾我们还把自己带的食物与我们一起分享。
但是在课堂上，李老师犹如一只凶猛的狮子，不管是谁上课分心、开小差都会变成李老师的猎物被抓到，后果不堪设想。记得有一次预备铃已经响了，我们还是吵吵闹闹的，这时李老师很生气的走了进来，只说了一句“安静”，班上就没有一点声音了，真是“李老师吼一吼，我们抖三抖”。
这就是我的李老师，课上严肃、课下亲切的好老师。
篇10：双面老师作文
我在体育课上认识了一位老师，他叫杨林，我们总是亲热地喊他：“杨老师!“。
杨老师在我们的印象里，总是很严肃，凶巴巴的，两只眼睛里像藏着两把闪着寒光的小刀子。我从来没有见过他笑，哪怕是微微一笑，嘴角微微地向上一下下，也没有过。从此，我理所当然的认为：杨老师就是这个样子的。我天不怕，地不怕，你要是让我找到能让杨老师哈哈大笑的东西的话，我立马像一瘫软泥一样，临阵脱逃。可是，我找到找到了一样东西，一样能让杨老师哈哈大笑的东西，那就是我们的进步。有一次，杨老师出去办了点事，回来的时候看见我们都在看课外书，就有一点生气，他出去的时候，我们的作业还有一大半没有写完呢！只隔了几十分钟，怎么可能写完了呢？我们似乎看透了杨老师的心思，奇声喊：
“我们的作业都写完了！”“这怎么可能？”杨老师随声附和，我们坚定地再一次说作业写完了，杨老师半信半疑地接过作业本，都写完了，而且字漂亮、作业又对又好，老师笑了，老师会心地笑了。我们的进步把原来的严肃、凶巴巴的老师赶走了，迎来了笑容满面的新老师。我喜欢杨老师挂满笑容的脸，也许世界上没有东西能比得上老师看到学生进步的笑容吧！
有了杨老师的笑容，我更喜欢他了！
篇11：双面老师作文
每个人都有一个印象深刻的老师，我也不例外。
我有一个“双面”老师，她有一头瀑布般的乌黑秀发，嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑，希望以后能和同学们好好相处。”你听，她那细声细气的话，十分温柔。而且她上课时声情并茂，开小差的人也不由自主不住的被她吸引。
平时，她是个十分温柔和蔼的老师。但是，如果我们做了令她十分生气的事，她就会展示她的必杀技――“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。
一次，我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上，把书用力往桌子上一扔，头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩垫底的人罚站，还噼哩啪啦地骂了一顿。接着，她发动了“河东狮吼”：“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子，成绩提不上去，不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着，她又加大了分贝，这声音绝不亚于音响，分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去，坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷，镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。
我的“双面老师”温柔又严格，温柔是为了我们健康成长，严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!
篇12：双面老师作文
大家看到这个题目一定会丈二和尚――摸不着头脑，双面老师是什么？那就赶紧听我说说吧。
我说的双面老师便是我们的班主任――许老师，瞧，她有着乌黑带卷的头发，一双炯炯有神的大眼睛，稍黑的皮肤，匀称的身材，总是显得那么精神！
我们的双面老师有时很严励，有时却对我们和蔼可亲，如同妈妈一样呵护着我们。
先拿严肃来说吧，记得有一次我和一位同学为了争抢位置而吵了起来，谁知道吵着吵着，竟然打了起来，这时许老师走了进来，看到了这一切，脸色立刻变得阴沉起来，我心想：这下可坏了！果不其然，老师把我俩叫到办公室，狠狠地批评了一顿，羞愧的我们恨不能找个老鼠洞钻进去，我在心里默默发誓，再也不和同学打架了。
再来看看她温柔的一面吧！记得有一次我刚上完体育课回来，也许是凉了，肚子疼了起来，老师连忙赶到教室，放下手中的活，紧紧的把我抱在怀里，又是给我喝水、又是给我揉肚子。妈妈来到学校接我，老师把我抱到学校门口，交给了妈妈，还再三安顿妈妈带我去医院看看，看着我走远，她才回教室。她不仅这样关心我，对我们班所有的同学都像一位和蔼可亲的老师妈妈。
这就是我的双面老师，时而严肃、时而关心，但是时时处处充满了爱！许老师，我爱您！
这就是我的双面老师，怎么样？可爱吧！她就是我的晁老师。
篇13：双面老师作文
我和林老师有一份浓郁的关爱，这爱似我的舞蹈衣，黑的裤子是严厉，白的裙子是温柔。
我有一份严厉的关爱。有一次，我当选体育委员，便对别的同学要求很高自己的要求却很低，自从我当选体育委员后，学习就很不踏实，在期中考试中落后于别人。林老师看到了我的骄傲，就把我的委员之梦给弄破了，我听到后十分伤心，泪珠一颗颗夺眶而出。林老师站在我的面前，严厉地说：“这是对你的已给惩罚，但是只要你能学会谦虚，那就是最棒的了！”
我有一份温柔的关爱。那天中午吃好中餐我偷偷的带了一包零食，我一边悠闲地走在回教室的路上，一边津津有味地吃着手中的零食，我吃零食的一幕被超级“女王”给看见了，她一把抢走了我手中的零食。，顿时我的眼眶中冒出了晶莹的泪珠。林老师也走出了食堂，他看见已经变成泪人的我，有点奇怪以前不经常哭的我怎么变成泪人了呢？林老师走到我身边一问才知到原来是我们所称的超级“女王”抢走了我的零食。“这次，林老师帮你拿回那包零食，不过记住以后不要再带零食了哦！”我的脸上立刻露出了欢乐的笑容。
哦，双面老师，伟大的关爱！
篇14：双面老师作文
你若问我谁是“双面”老师？为什么是“双面”老师？哈哈，且听我慢慢道来吧。
“双面”老师就是我们的语文老师――范老师，也是我老爸。他今年50岁了，乌黑的头发中夹着一些白发，那是他含辛茹苦从教数十年留下的印记。他一脸络腮胡子，每天都刮得干干净净。他身材不高不矮，不胖不瘦，隐约有一点点啤酒肚。
他上课时表情丰富，风趣幽默，就像是一个老顽童。每次提问时，他就会眉梢上扬，嘴巴张成“O”字型，然后用目光扫视着我们说：“哪个小勇士愿意帮我解决这个问题？”谁不愿意当小勇士呢？他话音刚落，立即小手如林。有时，个别同学有点瞌睡，眼皮直打架，他也不点名，只是深情地说：“有的同学啊，学习真刻苦啊，听说昨晚作业写到12点呢！”这样，打瞌睡的同学就在同学们的笑声中惊醒过来，打起精神认真听讲了。
他有时也会变成一只凶猛的tiger，让人望而生畏。如果你在课堂上做小动作，他就会用他的“虎爪”轻拍你的头，还会让你站着听课。如果你作业很不认真，那就完了。他会厉声把你叫到身边，目光似刀，眉头紧皱，都能夹死一只老鼠了。待你把马虎的原因找到了，错误的地方弄懂后，他就毫不客气地让你立马订正，而且不能再错了。如果你还不认真，嘿嘿，那讲台上的戒尺就会和你“亲密接触”喽。
这就是我们的“双面”语文老师，同学们既爱他又怕他。
篇15：双面老师作文
今年，我们班来了一位新的班主任。老师姓谢，我们都叫她谢老师。
我们的老师长得可漂亮了呢!大大的眼睛，高挺的鼻子，一头乌黑的秀发披在身后。一身棕色和黑色相间的长裙搭配着一双黑色的高跟鞋，再戴上一副眼镜。漂亮的脸上随时带着笑容。这优雅端庄的样子，未免让人觉得她很“温柔”。
可是，我不但觉得老师很“温柔”，还觉得老师很“严格”!有时温柔，有时严格。咦?这不就是典型的双面人吗?你想不想知道我的“双面老师”温柔和严格时的样子呢?快点和我一起往下看吧!
老师温柔时的样子我可喜欢了!有一次，我们班终于得了本学期的第一面“书香班级”的班牌。不但我们高兴，老师也高兴，当我们自豪的回到班级时，老师开口说话了：“看吧!我们班不比别班差，只要我们肯努力，也能做得比别班好。但是我们不能骄傲，争取下次做得更好!”说完，微微一笑走出了教室。
但是老师同时也是严格的，有一次，我们又控制不住自己了，在做眼保健操时，只少有不到过半的同学没做，结果被督导队员扣了5分，我们全班都被老师批评了一顿。还被罚不准下课!批评完后，老师语重心长的对我们说：“孩子们啊!用这短短的几分钟时间认认真真的做完眼保健操，既保护了自己的眼睛，也赢得了班级荣誉。我们要在正确的时间做正确的事情。”
这就是我们的“双面老师”有时温柔，有时严格，但严格中又充满了对我们的爱护和关怀。
篇16：双面派作文
在我众多的朋友之中，她让我印象最深刻。
她在我眼里的第一印象就是――矮，我为什么这么说呢？因为在班上她是最矮的。她有一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但看起来很清澈，她很调皮，走起路来蹦蹦跳跳，特别有活力，平时呢，她爱穿黑色的紧身裤。上衣嘛，则随意搭配。
她有一个口头禅就是“去试试”。这句话，让她的学习成绩越来越好，我让她尝了不少苦头。。
比如说那次，我们数学《课堂练习》上，有一道很难的题。我除了那一题，其他的都会写。我拿着《课堂练习》去找她，看见她正好也在写。我和她讨论了很久，也没有得到一个答案，准备放弃了，他却说：“去试试。万一可以成功呢。”经过努力，她竟然把那一题解开了，真牛。
当然，这个口头禅有会为她带来麻烦。
那一次，雨过天晴，我和她一起到山坡上玩。因为下过雨，又是土路，所以上面都是泥巴。我准备回去，可她却说“去试试”，结果刚踩上去就摔了一跤，一身的`泥。回去后，她妈把她骂了一顿。
还没你还没和你说她是谁？她就是张梦洁。
篇17：双面派作文
我有一个“双面派“爸爸。他长着一副温和的脸，大鼻子、浓浓的眉毛，眼睛也大大的，且炯炯有神！他的双面性格处处都能表现出来，心肠软的起来像棉花一样柔软，凶起来时就是金刚钻般坚硬，特别在我这个儿子的面前，一会凶，一点善，我真有点怕他。
有一次，我不小心把左手摔骨折了，回到家时，爸爸看到我受了伤，十分生气地骂了一顿：“你怎么这么不小心啊！”可是又立即带去医院接骨，接骨太疼了，我痛得得哭爹喊娘，爸爸看不下去了，一边安慰我，一边对医生说：“医生，这么痛，这孩子怎么受得住呀！能不能再轻点啊？”爸爸又用温暖的大手帮我拭去脸上的眼泪，细声说到：“别哭了孩子，做为一个男子汉，要坚强！”听到爸爸的话，我心里流过一阵暖意，觉得没那么痛了。过了一段时间后，爸爸带我去拆石膏，在医院里，爸爸着急地问医生：“医生，他恢复正常吗？要多久才能完全好呢？要注意些什么……”当得知已经完全康复的时候，他终于松了一口气。
回家的路上，他又开始绷着脸严厉地对我说：“以后无论干什么事都要小心点儿，别把自己又弄伤了。”我知道爸爸心疼我才呵斥我的，于是低着头一言不发。回到家，他马上给我两只手洗漱消毒，然后又仔细地清洗，瞧他小心翼翼的像手捧着珍宝样子，那一刻，我感动得眼眶发热，慢慢的视线模糊了！
篇18：双面爷爷作文
双面爷爷作文
小时候，我一直和爷爷奶奶生活在一起。
所以，我很了解他们，特别是爷爷。他是个慈祥的人，总是把一串笑容挂在嘴边。我不曾记住他生过几次气了，反正是少许的，我也不曾看见过他打过人，他一直都是很友好的。他是一名电工，在学校干活，总是回来到深夜。
小时候，在我的记忆深处，爸爸与妈妈像是抓不住的影子，触摸不到。爷爷在我的记忆里总是很深刻，他很疼爱我，给我买各种好吃的、玩具什么的一大堆，他总是竭尽能力的'满足我的种种要求，他不曾打我骂我。因为有手艺，他经常帮助领居们，哪家的水管坏了，或是没电了，或是电开关坏了……爷爷都会热心帮助邻居们，为此奶奶还常常责备他，说是：“你整天跑东跑西，还顾不顾家？”爷爷不以为然，又露出了笑容。我偷偷说一个小秘密，妈妈告诉我在她结婚的时候，邻居老奶奶和她说，爷爷是提着灯笼也找不出的好公公。
现在我升入初中，成为了一名初中生，就在爷爷工作的那个学校就读，一个星期能见到爷爷好几次。可这时的爷爷却变得和以前不大一样了，脸上似乎多了一种神情，一种严肃而又……的神情。或许是因为亲人离去的缘故吧。开学的前几天，发生了一件不好的事情，爷爷的父亲，我的老爷爷去世了，全家人都赶回来，就连在广东的小爷爷小奶奶也连夜坐飞机过来。那几天，爷爷整个人都变了，变得有些令人害怕，不敢靠近。每个人都应该是这样的吧，失去亲人的感受很痛苦、很痛苦……开学考试的那天，全家人去出殡，还是我的老爷送我去学校的呢。我在考试时，有些不安，还有种说不出的滋味。
从那以后，我慈祥的爷爷变成了双面爷爷，这真让我有些接受不过来。
也许人总是会慢慢变化的，但不论怎么变化，他们在亲人的心中地位与模样是永远永远不会改变的。
篇19： 双面妈妈作文
我的妈妈三十多岁，长得不高也不矮，有点胖，但是胖得可爱。妈妈椭圆的瓜子儿脸上长着一双明亮的眼睛，一个高鼻梁矗立在脸中间，一张爱笑的嘴，好看极了。
认识我妈妈的人都说我妈妈脾气好，可是妈妈对我学习要求可严格了。瞧！她正在用可擦笔认认真真地检查我的作业呢！“过来一下。”妈妈严厉地说。我胆怯地走了过去，哦，原来是一道题错了。妈妈耐心地给我从头到尾讲了一遍，又在演算纸上给我写上几道题，让我写完给她看。我做完了，妈妈又认认真真地检查了一遍，说：“下次不要再犯同样的错误了。”妈妈检查时非常认真，连一个小小的错别字都逃不过她的眼睛。我每做完一道题，她都在演算纸上算一遍，那样子可爱极了。我也从妈妈这种态度中，体会到妈妈对我的这种无私的爱。
别看妈妈对我学习严格，她对我的身体特别的关心。那天夜里，我一直发烧，妈妈给我吃了一点药，在床边急得满头大汗，一直陪我到早上。天刚蒙蒙亮，她就急忙地把我送到医院。我躺在床上，看到焦急的眼泪正在从妈妈眼角边流出。
妈妈，她为了我，眼角添了多少皱纹，为了我，承受了多少累。我爱我的妈妈，她一直为了我付出着。她爱着我，我也一定要用优秀的成绩来回报她。
篇20： 双面妈妈作文
我有一个“双面”妈妈，就像双面胶一样，一面在天上，一面在地上。天上的面很温柔，是天堂；地上的面很严厉，是地狱。真想把“上有天堂，下有苏杭”改成“上有天堂，下有地狱”。
面在天堂的时候除写作业看书等学习时间以外，她都很温柔。记得有一次，我为全家蒸包子。我先放了水，再把包子拿出来化冻，然后放上一个鸡蛋，插上电源调20分钟，一切都有条不紊，只不过盖子上的一个小零件忘卡上去了，爸爸气得满脸通红，我也急得像热锅上的蚂蚁。本来应该由我立刻拔掉电源，卡上零件，结果妈妈一点也不责骂我，反而帮我做完了一切。等到爸爸走掉后，妈妈对我说：“下次不要忘了，遇到这件事要当机立断，一磨蹭就可能会有其它不好的结果。”我在妈妈说话的时候，突然嗅到一种味道，我想那是妈妈的味道，那是母爱的味道。
现在，要说在地上的时候了。记不得几年几月几日了，只记得在那一天，她撕了一个本子。那一天，我作业的字写得极其地歪，她先是不说话，在半分钟以内，突然撕了这本本子。然后让天敌――爸爸，把我打了一顿。唉！下次我再也不敢写这样的字了，妈妈。那一次的作业，搞得我抄到十二点还没抄完。
我的妈妈好的时候很好，坏的时候很坏。尽管如此，我还是很喜欢妈妈，我为我有这样的妈妈而感到幸福。
篇21： 双面妈妈作文
看到这个标题，你一定很吃惊吧！妈妈怎么会有双面的呢？那我就来帮你科普科普。
我妈个子不高不矮，头发乌黑乌黑的。她有许多爱好，比如说：自己剪头发、玩手机、还有生气。但是，除了这些外，她还有两大爱好，除了吃，还是吃。
她十分喜欢生气，尤其是对我，整天对我唠叨个不停，无论在学业，还是玩耍，生活，都要嘱咐个不停，非得讲得你耳朵聋了才罢休。她发过超大的火，就像一头雄狮。一次，我考试没考满分，错在不用心；她知道了，就像拎小狗一样把我从沙发上拽下来。只听，“啪啪”两声大响，我就被打了俩耳光，接着，我妈就像“河东狮吼”一般做起了长篇大论；我的下场，你们应该猜到了，整个身上全是红印。可是，当我看到母亲骂完后独自在那掉眼泪，我也十分难过，十分心疼。
可是，我妈极少数，就一点点时候，她也会十分慈祥，像一只大猫，比大狮子的时候要好多了。她会和我下棋，和我散步，陪我打球。而且她温柔的时候还会叫我“阿宝”，比生气时的“小屁孩”要好听得多。她高兴的时候，就是看到我的好成绩；有一次，我考了全班第一，晚上背书也不错。我妈就十分开心，只见她两眼笑眯眯的，非常慈祥地看着我，还和我开玩笑，弄得我都有点不习惯。我问她为什么这样，她说：“只要你每天好好学习，我就天天这样，也不用老板这个脸了！”我有时会觉得，我的妈妈是世界上最好的妈妈。
我妈有两面脸，一会儿是“大狮子”，一会儿是温柔的“大猫咪”。反正，无论是不停的唠叨，还是温柔的陪伴，我都知道，这都是爱我，希望我成龙成凤。虽然我的妈妈可能没有其他妈妈那么优秀，可在我心里，她永远是最好的妈妈！
篇22： 双面妈妈作文
我的妈妈有一双玻璃球一样圆的大眼睛，一张总是呈水平直线的嘴巴，还有一对灵敏的耳朵，任何声音都逃不出她的魔耳。
妈妈最大的特点就是：她经常会呈现出两种天差地别的性格。你不信？俗话说：耳听为虚，眼见为实。不见识一下怎么会相信呢？
有一次，我考完试回来。妈妈正在目不转睛地看手机，边看别问：儿子，这次考得怎么样？我洋洋地意地说：数学95分、语文94分、英语100分、科学93分、品德100分！这个消息竟然让一向寡言少语的她兴奋得从床上一跃而起，像风一样飞奔到我面前，真的假的？真的，我还能骗您吗？
太好了！我抬头一看，妈妈的脸像一朵花绽开了美丽的笑容，眼睛里充满着太阳般的光芒，似乎马上要照射到四面八方，她闪电般奔向手机我猜她一定迫不及待地去告诉邻居和亲戚了。太不可思议了！
别看妈妈爱起我来像一朵花，但她发起火来也是惊天动地的。
有一天，我在家里上蹿下跳的，一个不小心，把她喜欢的杯子弄得粉身碎骨。再扭头看，妈妈早已经燃烧起来：眼睛里似乎像火山喷发一样，马上要喷涌岩浆出来；嘴巴里的狂风暴雨倾盆而下，将要淹没我们的家；拳头握得紧紧的，恨不得马上冲过来打我几拳；眉毛耸立着，像一支支利箭，准备要万箭齐发那一天，我觉得自己是有史以来最惨的人，没有之一。
这就是我的那位让人不省心的双面妈妈。
篇23：双面科学作文
双面科学作文
双面科学 二十一世纪的每一天都与科学息息相关，密不可分。的确，科学给我们创造了一个舒适的环境。它给我们带来了方便，给我们带来快捷。但它也并不是十全十美，正所谓―人无完人。物无完物。它的身上同样也有利亦有弊。 ――― 生活---环保 我们的生活是美好幸福的，这里少不了科技的一份大功劳。它为我们到来了不可技术的方便。但在真数不清的方便里头，也埋伏着一个个的危机~~~~~~~每天，到自家来访的最多，最有恒心的就算是塑料袋。每回妈妈一去没东西，妈妈也会拎回一个个大的，小的，花的。绿的塑料袋。有仅就必然有出。妈妈也会拎出一袋袋的生活垃圾。也许你会问：“垃圾不是可以埋进地底下，让它腐化吗？也没什么大问题。”如果你真这样想。那你就错了。塑料是一种特别的化学物质，“经久不衰”，即使埋上个三五时年也像没风化。何况我们每天又制造出上万千个塑料袋呢？那些一般的.生活垃圾都让环卫叔叔阿姨们忙的热火朝天。再说，生活垃圾会破坏土质 ，占去我们的土地空间，破坏空气清新。最后受害的还是我们人类啊！ ――― 网络 上网是我的至爱。在网上，你我可以学到各种各样的知识；也可以到网上学校充电。而且那里人人平等，没有人会歧视你，也没有人会花言巧语，乱献殷勤。这样看来就是一个安定美好的社会。但―却有一些不法之徒专搞破坏。办一些不文明的，毒害国民身心的色情网业。使一些意识底的兄弟姐妹落入虎口。更有一些人利用网络诈骗金钱，拐卖人口。对于这种缺德的人，我们要极力排泄！他们的行为都是可耻的！ 我们爱科学，因为她的无私，也因为她的亲切。我们好似如此的爱她，更不能让任何的污点玷污了她的圣洁！ 双面科学作文600字小学生作文（中国大学网）
篇24：双面镜作文
“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”刘禹锡只是改变了一下赏秋的角度，所有的秋天便呈现出了它妩媚的一面。
落叶并不是死亡，只是生命的一次退让。只要你用乐观的心去品味生活，生活中就会充满色彩。面对半个甜面圈，悲观者说：“唉！只有半个甜面圈了。”乐观者却说：“天啊！我还有半个甜面圈呢！”任何人的心中都有一只双面镜，你用积极的一面去观照生活，你会收获信心和快乐，你用消极的一面观照生活，你只能收获自卑与失落。
新加坡一位旅游官员向李光耀报怨：“我们既没有金字塔，也没有万里长城和富士山，我们一无所有，只有阳光，我们凭什么发展旅游业呢？”李光耀很生气：“有阳光，有阳光就足够了，你还想让上帝给我们什么？”后来，新加坡人充分利用阳光，植树种草，整治环境，使其成为世界的花园城市和旅游胜地。阳光的价值之所以在新加坡得以成功实现，就在于人们抛弃了对阳光的传统认识，改变视角，创新思维，使之成为宝贵的旅游资源。
海伦・凯勒在她的书中写到：“把脸一径地向着阳光，这样就不会见到阴影。”人的一生不会十全十美，总会有这样那样的挫折和不幸，很多人因此而消沉或放弃，海伦却成功了，她和别人的不同就在于她把不幸当成无足轻重的东西。把困难当成绊脚石的人是弱者，把困难当成垫脚石的人才是强者，视角不同，人生也不同。
阮籍目睹世间的黑暗和好友的不幸，于是对生活绝望了，一生扮演着“逃兵”的角色，终遭世人唾弃。嵇康则不同，他面对种种痛苦，始终不肯向生活低头，终因一曲《广陵散》而流芳千年。
同一把雨伞，在阴雨绵绵时你用它挡雨，在烈日当头时你用它遮阳，这样，你就会收获两份快乐。当你对生活感到厌倦、失望，请把你的双面镜翻转，你会发现生活并没有你想像的那么糟糕，它依然是青春的、阳光的。
篇25：双面镜作文
在世上，精魂相通的生命，可以听懂彼此心灵的语言。――题记
鱼
我长大了，小时记忆全然退却。可我仍记得一个闪烁着寒光的鱼钩，一条在我身旁的鱼冲了过去，用被钩穿孔的尾巴与黑暗的未来为代价将食物拍打下来，留给了我。我看到那条流着血忍着痛的鱼的眼睛望着我，异常温暖。也就是从那时起，我懂得了什么叫做亲情与责任，也懂得了孤儿的意义。
也许是那眼神使我明白，我不能哀愁，一辈子要坚强地活下去。于是每日穿梭在海藻间，在实践中学习着捕食技巧，饿了就啃泥土，快乐地对待、帮助每一条需要的鱼即使无鱼理我，几年后，换来的是如今同辈鱼们没有的娴熟的捕食技巧，可我乐得助鱼，见路不平帮一把，慢慢的大家信赖起我。可是我有时看着幸福的鱼宝宝们就会哭泣，回忆。
男孩
我今年十五岁，初三，成绩优异。但性格孤僻，没有朋友，也不与人交谈，也许同学们习惯了如此，早已在班级中把我遗忘，只是当成绩单到手时惊叹道，喔，他成绩又如此之高。
每当如此时，我便暗自笑笑，想起了那遥远的过去。
三岁那年，我被送进了福利院，成了孤儿。每当在福利院门口看到幸福的一家人时，我心里就慢慢的升起一种痛感，后来我知道，那叫嫉妒。上学后，我把一切都放在了学习上，在学校拒绝与人交流。老师们做家访时与福利院的阿姨说了情况，阿姨笑着说：“不可能，他如今在福利院中是最能与小朋友交谈的一个人。”老师听了也只好作罢。也许吧，可我只是想让与我一样的孩子少一些一样的痛苦。
总之，我觉得存活是一种诅咒。
鱼
“浅滩，是鱼类的地狱。”一位长老在几天前的攀谈中喃喃说道，“可我去过一次呢。那是当年与你父亲的赌，你父亲如你一样灵活，我当然也不差，谁也不服谁。为争第一，我俩打赌浅滩上谁能逃脱魔掌般的渔网，胜者为王败者死，年轻嘛，我们就开始了。结果我俩都出来了。说实话，哪里的阳光很温暖。”
“真的吗？”
“当然了，那大概是最能代表你父亲的了……”
我突然生出了一个前所未有的的想法，去浅滩。我追逐着日光，几经转折到了目的地。我想起了那道目光，那温暖，恍惚间我也看到了那些。
父亲！父亲！
哗哗，突然水在网孔间急剧减少，我被抓了，出不去了。“你父亲如你一样灵活”长老的话响彻耳边，好吧……啪，一枝竹棒打在我身上。“也许有经验了吧”我想……
男孩
今天下午，周末，我决定外出。屋外风呜呜的.鸣叫，我突然想到了我的生活，感觉好冷。行走在碎石铺满的小路，磕的我心痛。路的尽头有一位孱弱的老人吃力的叫着：“送鱼了，送鱼了。”我听到后心生疑惑，走了过去。
“孩子，要鱼吗？我刚从小贩手中抢下这条鱼来，一生物，放回去还会被抓的，你养下他吧。我不要钱。”
我呆呆的站着，没有回话。
“我不要钱，真的。”
我看了看了鱼，点点头。
“好吧，你一定要好好养鱼呀，不要辜负了我的好心。在世上，精魂相通的生命，可以听懂彼此心灵的语言。”
啊，我呆住了。一位老人突然说出如此诗意之话。当我抬头是老人已经蹒跚离开了。
鱼
当周围环境再次静下来时，我发现我被一个东西束缚，没有了多大的运动空间。一位男孩站在我的面前问我：“你能听懂我的话吗？是的话，摇摇尾巴。”我吓了一跳，照他说的做了。可他出奇的平静，坐在了我面前。
“你是鱼？”我问。
“不是。”
“可你……”
“你是不是没有亲人？”他打断了我的话。
“嗯。”
“生活的痛苦吧。我们就是这样，没人关心没人疼，没有家，遭人藐视，受人遗忘。你封闭自己吗？那样才能少受点痛……”说着说着他的眼睛中流出许多许多水，我也感觉有点痛苦。
可我想起了那温暖的眼神，慢慢的说：“不，不管出生怎样不管生活如何，我们都也应该努力的活下去，一辈子要坚强地活下去，不仅为了自己更为了他们，走了的他们，没走的他们。你不知道，如今大家都十分信赖我，我有亲人，不孤单。一切都是自己创造的，不奋斗者才遭人藐视，受人遗忘。封闭自己只是逃避，我们要做的是面对。”
他愣住了。
男孩
我可以与鱼对话，这是老人告诉我的。当真的实现时，我好是逢了知己一般，哭了。我把满腔苦水都倒给了它，希望有共鸣。可我错了。
那条鱼使我突然看到，几年来，我一直以为我是另类，老天为我圈定了命运，只能在封闭中生活，死亡。就是如此我大错特错。过去的生活就过去吧，我们无法决定，可下一秒的棋子由我决定，为了他们，走了的他们，没走的他们，坚强努力，面对生活。
我听见心中的冰山在融化。可他们会相信我吗？
“你想回家吗？”
“想呀！我从你说话时就相信，我会回去的。你是好人”
我彻底愣住，哭了，未来路亮了起来。
镜中镜
男孩把鱼放了，他在熟人面前开始改，装做没看见诧异的目光，与人交谈，大笑。
人与鱼再也没见过。
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