下面是小编精心整理的初中初一作文700字：热闹的游泳健身中心，本文共24篇，希望能够帮助到大家。
篇1：学游泳初中作文700字
学游泳初中作文700字
刚刚走过那骄阳似火的夏日，一些刺激有趣的事情已经存在了记忆宝库里。回头看看，一切好像是昨天才发生过似的，那天真无邪的笑脸，可受漂亮的酒窝仍在眼前浮现；纯真欢乐的声音，悦耳动听的歌喉总在耳边萦绕；使我忘不了，也不想忘掉。
在脑海中，如同放电影一般地搜索一个小孩落入水中的画面正在上演。那不是我们正在……
那日，正是中午，好像是谁惹太阳公公生气了似的`小学作文 ，他的脸红通通的，全身散发着火热的光，炽烤着大地，每一处角落它都不放过，人们宛如在大火炉中度日一般，汗如雨下。表哥烦燥地说：“这么热的天谁能爱得住呀。”表姐接着说：“是啊，要是能泡在水里，那该有多好呀。”我眼珠滑碌一转，大叫一声：“有了。”大家围过来说：“什么有了，有了什么呀……”我不紧不慢地说：“别急别急，我们去游泳吧。”坐在一旁的小表弟听说我们要去游泳，摇着小脑袋，嘟着小嘴，无助地看着我们，好像在说：“可不可以不去呀？”原来，表弟最怕水，更不用说是去游泳了。表哥像个军师似的，把我们叫到一边，“密谋”了一番。表哥便一本正经地走到表弟身旁，摸着他的头说道：“你就别去了，乖乖地在家写作业吧。我们去喽。”表哥向我们使使眼色，我们也跟着附和起来。旁边的小表弟在一旁心绪不定，在去与不去之间徘徊不定，听我们这么一说，他站起身，向屋里跑去。我们正纳闷他去干什么呢？过了一会儿，只见他手拿着游泳圈，还带一套专用的游泳套具，还挺大架势哩！我故意问他：“你这是干什么去呀？”他结结巴巴地说：“我去……去……游泳。”这句话还没说完，把大家逗得哈哈大笑了。
我们跳舞进游泳池，游了好几个来回，宛如几条小鱼在水中穿梭，好不惬意呀！此时，那胆小的表弟还只是小心翼翼地在池国栏杆旁，用脚在水中游。我冲他叫了一声：“胆小鬼，快下来吧，下面可舒服哩。”大家齐声说道：“是啊，可舒服呢。”可表弟还是一动不动，我们便向四周游开了。只听“澎”的一声，水面泛起一层层浪花，美丽无暇，晶莹剔透。原来表弟趁我们不注意，准备悄悄下水池，可脚底踩滑，聪明反被聪明误呀。
那日之事已化为泡影，如今的我要继续走我的求知之路，取得好的成绩，换老师、父母一张欣慰的笑脸，给自己一个美好的未来。
篇2：初中初一作文550字：游泳
像我们这种住在河边的小孩，一般八岁就会游泳了，听好了是一般，不是全部，比如我吧，就惨不忍睹，我今年已经十二岁了，可……还是一个旱鸭子，虽然我是夏天出生的，喜欢水，可我就是学不会游泳，不仅我觉得难堪，就连爸爸也觉得丢脸，所以爸爸准备督促我学游泳。
首先爸爸准备教我游泳的姿势，他一只手托住我的肚子，让我在水面上横过来，让我不断划水，他则在我划水肚子超过他手时往前走，我胆子很小，一旦到我觉得很深的地方，我就转向往下踩，一旦我踩到底，就会往回走，有时，爸爸走到我踩不到底的地方，我就怕的盘到他的肩膀上，我每次这样，他都会把我再次托起让我往前游，说：“这样我游不动，让我自己这样游回去。”有时候他会突然松开手，他一松，我就一沉，紧接着一口水就进了肚。
渐渐的，我慢慢学着浮起来，也变得不再那么胆小，至少我不会在我踩得到的地方害怕，爸爸见状就开始了第二段的训练，让我从水满到我的胸前的池塘游过来游过去，不过，我每一次都会在中间沉下去，然后再站起来，经过几天后，我发现，我逐渐的会游泳了，我已经能在小池塘里游泳了，虽然还会沉下去，但我在进步，有一次，我甚至横渡了小池塘。
不过仅有一次而已，我已经能在水上浮一段时间了，只是我的姿势不标准，每次都会将手、脚伸出水面，因此，我每次都会用上全身的力量，在水里刨不了几下就没力了。
虽然我还没有学会游泳，但我相信我一定会在这个暑假学会游泳的。
篇3：初中初一作文550字：游泳
学游泳每当我看到那张我学游泳的照片时，就会情不自禁地笑出声来，自己仿佛又回到了以前学游泳的酸甜苦辣，你想知道吗？那就让我说说吧。那是我9岁的时候的事，记得刚放暑假，妈妈便给我报了一个游泳班，我心里想，游泳那轻而易举的事，还用得着学吗？第一天本来高高兴兴地到游泳馆，本想到那就下水，尽情地玩，但事实与愿望不附，上午教练先是让我们在游泳池旁做动作，过了一会儿到水里，四肢就不听使唤了——乱动。走了好几步才从那边，走到这边，连走都那么累，更别说游泳了。想着想着，脚下一滑，摔了大大的一跤，我赶紧用力地打水面，越打越急，一连喝了好几口水，连鼻子都被呛着啦！
幸亏旁边有教练，不然……啊！真是危险呀！学了两天，教练教我们跳水，我听到这儿，想到前两天喝水的事，心里不由地打颤，前面的同学一下，两下，都跳下去了，轮到我时，我不敢跳，站在池边，后面的人说：“胆小鬼，不敢下吧。”还没等我反应过来，不知后面的那个人，踹了我一脚，扑通，摔下去，我赶忙乱划一通，最后终于上了岸，结果我想，学游泳也没什么难的嘛！几天过后，我对游泳有了兴趣，功夫不负有心人，我学了自由泳，蛙泳，仰泳，最后一天，教练让我们进行比赛，分成一组二组三组。办到我们组时，我奋力一跃，钻进水里，最后我得了第二名，我听到有人说：“那不是以前那个不敢跳水的小男孩吗？”怎么样，这就是我学游泳的经历，在学习中，我尝到了苦与乐，使我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
篇4：初中初一作文550字：游泳
每当到了夏天，你们肯定渴望着每天都能游泳，当然，我也不例外。我现在已经会蛙泳蝶泳自由泳等多种水上活动。但是曾经学游泳时的酸甜苦辣至今还难以忘怀。
那是在暑假的一天，我和妈妈还有舅舅来到游泳馆里游泳.我看见妈妈和舅舅在水里游的多开心啊!可我的心里却是十五个吊桶———七上八下。因为今天是我第一次游泳。我请求舅舅教我，舅舅看我表情严肃意志坚定就点了点头答应了。舅舅先带我来到最浅的地方，然后叫我游给他看看。我说：“你可别小看我，我是一学就会，一点就通。”谁知刚一下水就听见“扑通”一声沉到了水底，舅舅看了笑了笑讽刺到：“真的是好学啊!”我马上反驳到：“人有失足，马有失蹄嘛，这很正常吧!“舅舅说：”你别逞强了，我拿个救生圈给你吧，自己慢慢学我可没空在这儿教你。“说完就留下救生圈走人了。我拿着救生圈在水里游啊游啊!不知不觉中我已经能不用救生圈游一下了，我想在浅的地方不好游还是去深的地方游吧!这次比上次更惨了，掉到水里起不来了，而且还喝了几口水真是呛死我了。好险刚才舅舅在旁边不然完蛋了。舅舅说：”你要先给自己设个目标，下次游的时候就看准那个东西一直游。“我按照舅舅的话去做，看准了一根柱子我想一定要游到那，我游的真的没力气了。我又看了看那根柱子它好像正在嘲笑我呢?我十分生气，一鼓作气一转眼就游了五六米.我十分高兴地叫起来：“太棒了我终于学会游泳啦!”没想到舅舅说的话那么管用，他就像我人生的一盏灯，为我点亮人生的道路!
经过了这件事我不仅学会了游泳还领悟到了做人的道理————不要向困难低头，凡是都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈地努力!
篇5：初中初一作文550字：游泳
“旱鸭子”这个“宝名”缠着我已经十年了，直到前年我终于决定摆脱这个名号了。于是，我报名了20xx年的游泳班。
开课第一天，我心里万分的兴奋和快乐，心想：等到我学泳所成，一定让笑话我的同学刮目相待。
第一天的内容是练习憋气，老师简单地讲解了一下动作要领，就开始下水了。有的同学一猛子扎进了水中，还有的则是矜持的、缓慢的进入水里，我也下水了。同学们都是三两个一组扎进水中，练习憋气，好长时间才上来。我戴上泳镜，把头扎进水中，却忽然感觉很不自在，水在往我的耳朵里钻，我感到极度的恐惧，好像一个噩耗从天而降。于是，我立即把头仰出水面，之前的兴奋与得意被一扫而光。我不再敢下水了，只是站立在水中。第二天仍是如此。
直到第三天，一个凶巴巴的教练向我走来，严厉地说：“你怎么还站在这，赶紧下水，快！”内心的恐惧仍旧压过了严厉的呵斥，让我还是不敢服从命令。过了一会儿，又来了一个慈眉善目的教练，问我：“你为什么不下水呀？”我回答说：“水总是往我的耳朵里钻，我很害怕。”教练想了想说：“你放心吧，水进满了就不会再进了。”幼稚的我相信了他说的话，再一次扎入水中，这一次我充满了自信，感觉水在和我游戏，并没有往我的耳朵里钻。过了五六秒钟，我的身体开始向上浮，我开始和水做游戏。渐渐地我慢慢学会了游泳。
遇到困难并不可怕，自信却是你成功的一个好帮手。希望你今后再遇到麻烦时，能够用自信面对困难，相信自己的实力一定做得到，就终会成功。祝你万事顺利！
篇6：初中初一作文550字：游泳
童年就像一幅美丽的图画，五彩缤纷。但其中学游泳这事总是缠绕着我，使我久久不能忘怀。一提起它，我就记忆犹新。
今天傍晚，我去游泳池学游泳，我急不可待地跑进游泳馆，一股凉气迎面扑来，凉爽极了。
由于是第一次游泳，心里不免有些紧张，怕出事。果然不出我所料，刚开始就遇到了麻烦。刚下池时，我只是在浅水池里，由于水浅，不能游，我就尝试着进深水池，小心翼翼地探出了右脚，想让右脚着地以后再迈出左脚，岂料，右脚还没着地，左脚太着急，迈了出去
就整个地滑进了深水池，忽然之间，身子直往下沉，我拼命挣扎着，嘴里也灌了几口水，嗓子眼儿顿时象被无数根钢针扎了似的，难受死了。呛得我快要透不过气来差点呛了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇牺牲”了，但头发全湿了，一池人的目光都集中在我身上，我尴尬地咳嗽了两声，便游泳去了。
但是我不知道该怎么游，看见一个女孩游得挺棒，简直让我羡慕极了。就学了她的“狗爬式”招式。这“狗爬式”在她那里挺好的，到了我这里就失效了，不管怎么划拉，也只是在原地打转，后来我又来了一个自创地泳式，就是手脚并动，上下拍打水面，搅得水花乱溅，累得半死，还是不能前进半步
我急得满脸通红，四肢又酸又软。付出的代价太大了，却没有一点效果，令我心灰意冷。最后，我发现水不太深，我的脚能勉强着地，便干脆来了个“立式”游泳，在池里面走了起来，不过那不是游泳，是走路，你们可不要学我哦。
一个人不管做什么事，不付出一定的代价是一事无成的。
篇7：初中初一作文550字：游泳
暑假里，我在北仑电厂学会了蛙泳，一开始我以为学游泳是一件非常容易的事，可事实上并不简单。
学习的前几天，我们都是在岸上做蛙泳脚的基本动作——收、翻、蹬、夹，反反复复，好几百遍，很枯燥，再加上游泳馆里的温度极高，高达四十度了，热得我脸上直淌汗，用大人们的话说是在桑拿浴，刚学就吃到了苦头，看来我当初想错了，不过我还是忍受下来了，没叫过一声热。
等岸上双脚的动作标准了，教练就叫我们背着背浮，抱着浮板下水了。刚下水的时候，我紧张极了，因为我才第一次跳到这么深的水里，在水中我喝了好几口水，呛得我直咳嗽。教练对我们这些学员很严格，规定在水中不能停下来扒在浮板上休息，要把双脚的动作做正确不断地向前游，几圈下来，上岸时我已经双脚发软了，回家走楼梯时还摔了一跤，额头上敲起了一个大疙瘩，痛了好几天呢。
接下来在岸上掌握了手脚配合的动作后，要脱离浮板下水了，就靠一块背浮我会沉下去吗？我用求助的目光看着教练，教练说：“怕什么，怕就学不会！”看来我只能豁出去了，一到水里，手脚就不听使唤了，配合不协调了，人不但不会前进嘴巴鼻子还不断进水，简直是受罪了，我真想放弃不学了。但是看到身旁的几个男孩已经快学会了，又想到自己对妈妈表过决心——非学会游泳不可。我咬咬牙，边琢磨着边吃力地游着。
通过十天的艰苦训练，我已能脱离背浮了，并从跳台上跳到水里向前游去，我终于学会游泳了，真是苦尽甘来啊。最后一天我们还进行了考核，我也达到了教练的要求，游了30多米。
现在，我不再是一只旱鸭子了。这是我靠着坚忍不拔的意志转变的结果。
篇8：初中初一作文550字：游泳
“诶！真是一场乐极生悲的游泳啊！”咦？我怎么说这句话，哦！原来我和徐悦去游泳啦！
那天下午，我们都全副武装，徐悦妈妈带着我和徐悦，我们在一路有说有笑的、蹦蹦跳跳的，终于到了游泳场，我们前前后后得买好票，便疯狂的跑去，灿烂的太阳照耀着整个游泳池，使得水变得湛蓝，里边的人们快乐的嬉戏着，无忧无虑，小孩们互相泼水，在快乐的时光里度过，大人也有自己的事情做：他们看守着孩子，同时自己也东奔西突的游着泳，我深呼了一口气，心想：啊！这才是我想要的生活嘛！
脱了鞋子，我很快到了里面，我看了一眼一米深的游泳池，却傻眼了：一米深的泳池看上去有万丈深，如果不小心，就会掉进“万丈深渊”我咽了口口水，心想：我还是不游了吧，会不会被淹死呢？“扑腾”一声，徐悦纵身一跳，跳进了水里，他朝我喊：“嘿！快下来吧！别再那傻呆呆的站着啦！”听到这句话，我稍微放心了点，然后，我把脚尖放在可怕的水中，再慢慢的往下伸，另一只脚也是这样，“终于到了边缘啦！吓死我了！”下面还有一个台阶，我扶着栏杆，瞪大眼睛，小心翼翼的往下走，这时，我却纳闷了，我明明把脚已经很往下了，为什么还是碰不着底儿呢？突然，我记起了我说过的一句话：一米深得泳池看上去是万丈深渊！难道我的话灵验了？想到这里，我急忙把脚缩回去，我看见了徐悦在里边惬意的游着泳，而我还没下去，经过一番纠结，我决定啦：我要下去！我手扶栏杆，脚踏着地面，一步步的往下伸，我心想：菩萨保佑我呀！千万不要被淹死呀！这句话刚说完，我的脚已经安全的落地了，我高兴得不得了，在水中手舞足蹈......
篇9：初中初一作文550字：游泳
你有过成功的经历吗？如果有，你肯定知道成功能给我们带来快乐和自豪。我也有过成功的经历，那就是我学会了游泳。
到了双休日，听爸爸说要带我去体育馆游泳，我笑得合不拢嘴，吊着爸爸的脖子直夸：“老爸真好！老爸万岁……”
到了体育馆，我看见教练会仰泳、蛙泳、蝶泳……教练一一给我们演示了一遍，看得我心里痒痒的。
我迫不及待地叫教练教我。教练让我先学憋气。我鼓着腮帮子，“嚯”的一声跳进了水里。才一两秒中，我受不了了，想从水里跳出去。
可是我不会游泳呀，水又那么深，瞧，我还在水中拼命挣扎呢！教练猛扑过来，才把我拉上岸。
哎呀，真吓人！本来我小时候一不小心，掉进河里，是爸爸把我拉上来的，所以留下了怕水的后遗症。今天这么一折腾，我的胆都给吓破了。
说什么也不想学游泳了。爸妈为了鼓励我，就说：“游泳可简单了，你瞧爸爸！”爸爸在水里自由自在地游着，还不时给我扮鬼脸。
爸爸游起来确实挺轻松的。我又跃跃欲试。
教练让我套上游泳圈象他一样蛙泳。“两只胳膊向前使劲划，双腿向后蹬。”教练说，“像青蛙一样，轻松轻松。”
我的紧张指数迅速下降，想象着平常看青蛙轻松游泳的样子，跟着教练后面慢慢学。过了一会，我的技术越来越好了。后来还可以取掉游泳圈，在池子里漂亮地游一圈呢。
今天学游泳可真是惊险哪！不过，今天的收获很大哟，因为我学会了游泳。下次，我一定会游得更好！
篇10：初中初一作文550字：游泳
每到炎热的夏季，游泳就会成为很多人喜欢的运动，我也喜欢在夏季里游泳。
昨天下午，爸爸妈妈就拿着游泳圈、毛巾、衣服等多样东西，带我来到了黎河公园的游泳池去游泳。
车刚停稳在黎河公园旁，我就迫不及待地跳下车，以闪电般的速度飞奔到游泳池边。我看小朋友们正在水里扑腾着，像一群快活的小鸭子在水里追逐着、嬉闹着。这时，妈妈来到我跟前，说她已帮我买好了门票，叫我赶紧下水去。我听了，立刻就将上身的衣服脱掉，向水里猛的一扑，溅起朵朵浪花，像一朵朵盛开的白莲。因为这里是深水区，所以我得格外小心，试探着慢慢往前游。这时，爸爸的目光一直都会停落在我身上，一刻也不敢离开。
在深水区里游过之后，我又想去浅水区体验一下，所以我很快游向浅水区。在浅水区，我可以不需要游泳圈，因为我只要用双手向下一撑，就能撑到水池底，所以我就可以放心地游来游去了。
最有趣的是那游泳池上面的滑梯。我先爬上滑梯，坐在滑梯上，滑梯非常光滑，我只要将双手一放，整个人就会直冲了下去。当我以很快的速度冲到了水里时，在我的周围顿时会冲出一个特大的水窝，掀起一大片巨大的浪花，浪花洒落在我的头上，让我感觉非常的凉爽。
虽然这件事已经过去了，可我还是会常常想起那快乐的场面。
听爸爸妈妈说，下周星期六又会带我去游泳。现在，我只期盼着下一个星期六快点到来，我又可以感受那游泳中的乐趣，享受到夏日里的无比清凉。
篇11：初中初一作文550字：游泳
由于天气的原故，在我的提议下，爸爸、妈妈带我来到了我梦寐已求的消热好去处——怀特大海乐园游泳。以前经常听别人说那里很好玩，可是我一直没有去过，今天可算来了我们各自都换好了游泳衣，我和妈妈来到了游泳场内，哇赛，太漂亮了，简直就是我在做梦呀！
那里的人可真多，有的带着游泳圈在水上尽情地飘着，有的在学游泳，有的在游泳池边休息。那里一共有五个游泳池，一个标准池、漂流河、冲浪池还有一个专门学游泳的池子、最后就是一个只有0。5米的池子。因为那里是儿童的乐园。我们下了水，我说我想学游泳，爸爸就告诉了我一些游泳技巧：第一：要学会在水里憋气。使自己的身体能够漂浮在水面上。第二：要有正确的姿势。首先要学习蛙泳，这是最简单和最基本的泳姿。第三：要学会在水里呼气和抬头的换气动作。我下决心，一定要学会。我学了一个小时还没有学会，我问爸爸我为什么学了一个小时还学不会呀？爸爸告诉我，你还没有完全掌握游泳的技巧，所以你还学不会。后来爸爸给我做了一个示范，我似乎看明白了，就自己练了起来。没过一段时间的刻苦努力，我终于学会了。哎！
时间过的可真快呀，我就要离开怀特大海乐园了。今天我虽然很累，但是玩得很高兴。我相信经过自己的努力，不但是能学会游泳，而且还能在以后的学习中克服更多的因难，学会更多，更好的知识，为将来建设我们的祖国，学好本领……
篇12：初中初一作文700字：我是妈妈的游泳教练
初中初一作文700字：我是妈妈的游泳教练
五月里的一天，骄阳似火，我耐不住这炎热，与妈妈一起来到了南京大学游泳馆游泳。我一路上像小鸟一样跑前跑后，并不时地对妈妈催促道：“妈妈，快点。”我一见到游泳池，就像鱼儿见到水一样，迫不及待地“扎”进了游泳池。“哇，水好凉啊！
”游泳池内传来了我的惊呼。我在游泳池里快活得游来游去，仿佛来到了人间仙境。这时，我发现不会游泳的`妈妈正坐在岸边看着我游泳，我突发奇想：我要教妈妈游泳。说干就干，我游到岸边后对妈妈说：“妈妈，我来教你游泳吧。”妈妈忽然眼睛一亮，说道：“太好了，我也正想学游泳呢。”我开始教妈妈游泳了。我对妈妈说：“首先，我们先来练习闷水，现在开始。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，再来……”经过妈妈的努力与我的鼓励,她终于可以闷半分钟的水了。“现在，你将双手放在岸上，双腿绷直打水，并尝试着放开一只手。”只见妈妈双手紧紧抓这岸边的栏杆，两只脚有力地拍打着碧波荡漾的水面。渐渐的，渐渐的，她将一只手放下岸来。“太好了，妈妈可以浮在水面上了！
”我在心中暗自叫喜。
最后，我决定让妈妈游游看。我像离弦的箭一样“飞射”了出去，给妈妈演示了一遍。“你游游看。”我满怀期待地对她说。妈妈点了点头，使出浑身解数向前游去，可是她还没游10米，就停了下来——游不动了……
走在回家的路上，妈妈信心满满地对我说：“我一定会学好游泳，感谢你这个小教练。”此时，我的心中有着无法用语言表达的激动与喜悦，因为我当上了妈妈的游泳教练，还教会了妈妈许多游泳本领，我将会尽心尽力地教她游泳，不负自己的“教练”之称。
篇13：童趣700字初一-初中作文
不知走了多少春秋，不知过了多少岁月，可那些事仍回荡在我的脑海中……
怀念小时候的天真；小时候的可爱；小时候的调皮。
四五岁时，爸爸妈妈总是带喜欢玩水的我去游泳馆，可不管去多少次都学不会。在游泳池边上有一个小吃摊，我总是拿着卡到那儿买好吃的，这就是我喜欢来游泳馆的原因。每一次我都拉着爸妈来，一边玩水，一边吃东西，救生员叔叔每一次都来阻止，可每每他一走开我就又开始津津有味得吃起来，弄得他也无可奈何。
那一次，我像往常一样又来这儿游泳(其实是玩水)。玩了一会儿就又来到店里买吃的东西，店里的阿姨都知道我要点的东西了，她把东西递给我，然后对我笑了笑，我也边笑边拿着东西一蹦一跳地去找爸爸，爸爸看见我急忙叫到：“小心地滑。”顿时我小心起来，想当初我可吃过“四脚朝天”的亏啊！
我拿着吃的到了游泳池旁，“扑通”的一声跳到游泳圈上，继续玩水，救生员叔叔又看到了，他对我笑着摇摇头，我会心得笑了，但还是忍不住我手中的美食，享受着“水中美餐”。
又玩了一会便觉得有点累，我就躺在游泳圈上，随“风”飘扬，水时不时淘气地跑到我身上，双脚泡在水中，水就像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我的小脚丫，舒服急了。我像是回到婴儿时代，游泳圈像摇篮，耳边的水声好像母亲的摇篮曲，我躺在“摇篮”里渐渐地，渐渐地进入了梦乡。
我手里还拿着吃到一半的热狗，人就睡着了。后来发生了什么事我一概不知，睡着后我还做了个梦：整个游泳池都是吃的，我在里头吃啊吃啊，就是吃不完，我高兴极了，便在里面荡啊荡啊。醒来时，我已经躺在床上，妈妈跟我说
我在游泳池里睡着刘，睡得可香了，怎么也不醒，嘴角还流着口水，不知道梦着什么好吃的了。我偷偷得笑了……
往事很难忘，也很有趣，我梦见的一定没人知道，呵呵。
篇14：童趣700字初一-初中作文
“槿儿～槿儿～”听见楼下一声声叫唤，我往窗外望去，原来是我的青梅竹马――希儿在叫我。她邀我一起去散步，我望了望天空，太阳高照晴空万里，于是便答应了。
我们经过了小区，穿过了体育场，走着走着便累了。我们到了一处开满花的花园，这个花园有一个山丘。“希儿，你觉不觉得这个山丘好眼熟？”我问到。“这么说好像有点印象，嗯……在哪见！
过呢？对了！这不是我们小时候那次玩捉迷藏的山丘吗？”“对哦，我想起来了，那次天气好好的就突然下雨，我们都被淋成了‘落汤鸡”。哈哈哈，想起来就好笑。”突然倾盆大雨落下，我和希儿都被淋了一身雨，急急忙忙的找可以避雨的地方。我们看到不远处有一家小店便快速的跑了过去。看着门外如瀑布般下落的大雨，我不禁想起了上次我们玩捉迷藏的情景来。
同样是一个晴空万里的日子，一群小孩在山丘上玩起了捉迷藏。经过一轮石头剪刀布之后是由一个小男孩“抓”，我们藏起来。在山丘与草地的交界处有一片将近一米高的草丛，我眼疾脚快的跑
进去躺好。那个小男孩开始找我们了，他向我跑来，我的心脏扑通扑通的狂跳，生怕他找到了我。不过，我是幸运的，他走过了我旁边并没有发现我。他在找的过程中，一边找一边说：“我看到你们了哦，快点出来吧。”我心里想：我才不会这么傻出去给你抓呢！每次有人经过我旁边我都会提心吊胆的，连呼吸都紧张到忘了。随着他们一个又一个被找到的声音，我开始有些无聊有些困倦了，于是我便不知不觉的睡着了。不知睡了多久，我的脸上感觉湿
湿的，我便迷茫的醒了过来。大雨从天上飞流下来，我被吓得赶紧往可以遮雨的地方跑，我看到小伙伴们在亭子那向我招手还叫我名字，我听到立马向亭子那边跑去。等我跑到亭子的时候，我浑身上下已经湿漉漉的，只好向别人借个电话让家长来接，其他的小伙伴们都纷纷借电话打给自己的家长。没一会我们都被各自家长接回家了。
“槿儿槿儿？”一声叫唤打断了我的回想，我看到一只手上下来回的晃动。“嗯？怎么了？”我问到。“你看，雨停了，我们走吧。”“好。”
篇15：烦恼作文700字初中初一作文
烦恼作文700字初中初一作文
生活中总有数不尽的烦恼，其中我最大的烦恼就是我的弟弟。在没有弟弟之前，我总是羡慕那些有弟弟妹妹的同龄人，每次看见这样的人，我总会羡慕的说：“要是我也有个弟弟妹妹该多好呀！”于是，在20xx年9月25日，妈妈给我生了个弟弟，名字叫杨凡。
“姐姐！姐姐！”每次听到弟弟这样甜甜的叫我。我心里总是美滋滋的，啊！太好了！我是姐姐了！弟弟虽然给我带了快乐，但是同时也给我带来了烦恼。有一次，弟弟口齿不清的`说：“姐姐抱抱！”我听了，毫不犹豫地答应了：“好吧！我抱！”说完，我费力地抱起弟弟，刚抱起，就听见弟弟“咯咯咯”的笑声，心里别提有多高兴了！正当我高兴之时，我感到一股湿漉漉的东西在我的衣服上，身上粘糊糊的，很不舒服，难受极了。我定了定神，仔细一看，吓了一大跳，是口水！哪来的口水呀？当然是我们家的“口水猪”——弟弟杨凡的口水呀！看着弟弟的口水，我就要放下弟弟。可是，想起弟弟刚才那天真无邪的笑脸，又有点不忍心，就只好继续抱着弟弟。
时间过得真慢，我度日如年。本想等救星——妈妈来的，可是，救星迟迟没来，我只好自救——自己腾出一只手来擦口水。口水擦完了。忽然，我又觉得手上湿湿的。
大概是抱的时间长的缘故吧，我这样想。可是，我又闻到了一股骚味儿，觉得不对劲儿。把手移开，看了看，黄色的液体……尿！“我的妈呀！”我尖叫道，不管三七二十一，不管弟弟愿不愿意，我放下了弟弟，赶紧擦手。我擦了一会儿，似乎想起了什么。向下一看，衣服上黄黄的一大片，“呀！”我的尖叫声直冲云霄，连忙去擦衣服。
“哇”就在此时此刻，弟弟的哭声传来。原来，是他摔倒了。我又连忙去安慰弟弟，搞得我手忙脚乱，又气又恼。哎，有些东西渴望得到它时，你憧憬得无比美好。
可一旦拥有后，才会发现，它给你带来欢乐的同时，也带来了烦恼！
篇16：初中初一作文700字：和衷共济
初中初一作文700字：和衷共济
自古至今“和”的含义多种多样，一个“和”字演绎出了一段段历史，以和为贵，因和而爱，由和而合，和是兴家之本，是旺国之基。因为历史的和鸣，才有今日的美好。站在历史的波涛中思考“和衷共济”的含义，现实生活展现了最为感人的一幕。5月四川发生历史罕见的`超强地震，灾区人民遭到极其沉重的生命打击和财产损失，以及由于猝不及防的灾难造成的巨大心理创伤。这次自然灾害震撼了世界，中国人在灾难中表现出来的精神风貌同样震撼了世界。万众一心、奋力抗灾的全民意志，以人为本、感同身受的人道关怀，相濡以沫、无私援助的同胞情义，勇于牺牲、无畏从容的英雄气概，身先士卒、同甘共苦的领袖风范，真实而又深刻地注解了“和衷共济”的丰富内涵。还有中国在东南亚金融危机中保持人民币不贬值的负责任行为，有效地减轻了东南亚国家的压力。中国以节能减排的重大战略措施和新型工业化道路，为减缓全球气候变暖趋势作出了贡献。即使如此，中国在实践“和衷共济”过程中还不是尽善尽美的，却是尽心尽力的，让我们更加相信，“和衷共济”不仅仅是中国的，更是世界的。
由此看来“和衷共济”依然是一种超越时间与空间的智慧、价值和理想。它以中国传统文化价值来表达和丰富当代中国的新理念：“和衷”是凝聚、提升发自内心的共识，就是人类同心协力地追求“和平、和谐”；“共济”就是共同承担责任，共同面对挑战，共同抓住机遇。在新的历史条件下，“和衷共济”仍有很“和衷共济”使世界成为一个整体，使世界各国共同发展高的价值，我们还应继续发扬“和衷共济”的精神，共渡难关。
篇17：初中初一作文700字：祈愿
初中初一作文700字：祈愿
“祈愿女神……”一个女孩用手电光照着，在被窝里写道。“今天，是我的生日，是我的第14个生日。但这却只有我自己记得，只有我自己在意。因为家里穷，家人都不帮我过生日。所以，我的生日中从来没有可口的蛋糕，只有那充满酸甜苦辣的眼泪在眼眶里徘徊。爸爸出门在外，常年不回来。我是跟着奶奶过的。我想要我的妈妈回到我的身边。”她停下了笔，抽泣了一会儿。又接下去写了起来：“我想为自己许一个生日愿望，就那么一个，那么一个小小的愿望：我是一个孤儿，从出生到现在已整整。在这14年里，经过了14个春夏秋冬；在这14年里经历了千千万万个亲情故事。可惟独没有感受过的却是人世间最纯洁的爱――母爱。”女孩写到这，早已泪流满面。“我好想我的妈妈回到我的身边。可是，这却已成为空想。奶奶告诉我，妈妈生下我后就去世了。这是真的吗？这不是真的!妈妈，你在哪儿?你在哪儿？我好想你，与你分别了14年的'女儿好想你！
你知道吗？你听得到吗？……”女孩大声的哭了起来。是呀，她是应该好好的哭一回了。
“同学们都有妈妈，从小就在妈妈的呵护下，疼爱下快乐成长。要什么就叫妈妈买；给谁欺负了就家妈妈帮；有什么快乐的事和妈妈一起分享；有什么不愉快的事和妈妈一起分忧；出现什么状况和妈妈一起商讨……可是，我却没有妈妈。就因为没有妈妈，同学们嘲笑我；就因为没有妈妈，同学们讨厌我；就因为没有妈妈，同学们看不起我。
每次看到同学们的妈妈给他们送菜时，每次看到同学们的妈妈对他们嘘寒问暖时。我只能倚在窗前，默默的望着远方；每当看到邻家阿姨在为邻家小妹妹洗衣服，每当看到邻家阿姨在教邻家小妹妹做作业时。我只能在一旁观看，心中却在流泪。
祈愿女神，你让我的妈妈回到我的身边好吗?哪怕就是一天，一个小时，一分钟，一秒钟！
让我看看她的样子，让我感受一下我从没感受过的母爱……”她停住了。她用她那深沉的目光望着窗外。好像她的妈妈就在窗外，她微微的笑了。
篇18：泪700字初一-初中作文
眼泪，一定是像黛玉一样凄凄柔柔的形象的象征吗？我想，不是的。眼泪的酝酿并不是件简简单单的事，真实的眼泪一定是经过情感与心灵的碰撞而产生的。即使是演技一流的演员，也要全身心投入到戏剧中的情节中，真切感受到戏中角色的感情，才能达到“说哭就哭”的超高境界。
我想，此时，我可以下结论：眼泪与情感是密不可分的。
那就让我们来见证一滴泪的旅程。
我是一滴泪，一滴默默从眼角滑落、不被人所发觉的眼泪人头攒动的火车站，母亲送从未出过远门的孩子去上大学，昨晚已说好，她要把我放在心底。但是火车开动的一瞬间，望着仅隔一层透明玻璃的儿子，母亲体内那股强烈的感情冲击着我，就像泉水被瀑布冲击着不得不顺流而下一样，我从那位母亲的眼角滑落。她紧张地背过身去，因为她不敢看儿子离去的身影，更不像让孩子看到自己流泪的模样。我是一滴渺小的眼泪，传递的却是人间最伟大的母爱之情。
我是一滴泪，一滴毫无保留地从一张笑脸上滴落的眼泪。他和他豪爽地搂着肩膀，脸上带着三年来再熟悉不过的笑容，想起昔日哥们儿们一起玩、一起笑、一起撒谎、一起挨批评的场景，想起过去伙计们为了一道数学题争得面红耳赤的样子，我被一种叫做“不舍”的感情冲击而下。他们都流下眼泪，脸上却依然带着笑容，因为他们都默默地祝福对方：在毕业离别后没有彼此的日子要一切顺利。我是一滴微不足道的眼泪，承载的却是人间最真挚、纯洁的友谊之情。
我是一滴泪，一滴从焦急的面孔上无声无息留下的眼泪。得知玉树发生地震的消息后，这个汶川女孩就一直守在电视机前，时刻关注灾区的情况。看着那些流离失所的孩子，看着那些痛哭流涕的父母，看着不断更新的死亡人数，女孩再也按捺不住，起身拨通了召集前线志愿者的电话。我就是在这个时候从女孩焦急的面孔上滑落，但她并没有发觉到我的到来，因为那些电视画面已经盈满了她的脑海。我是一滴无声无息的眼泪，传递的却是无言的人间大爱。
眼泪为感情而流；眼泪为情感而流。
请珍重每一滴眼泪；珍惜每一份感情。
篇19：泪700字初一-初中作文
人人都会流泪，但各样的泪也有不同的含义。泪，可以是“出门东向望，泪落沾我衣”那伤心的泪；可以是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”那喜悦的泪；还可以是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”那怀念的泪。我的泪也是多样的，见证了我在围棋道路上拼搏的一点一滴。
升上了一段，终于迎来了被人们称为转折点的二段。为了尽快升到二段，我给自己制定了一套“升段计划”。首先就是保证每天下两盘棋，从实战演练中提升自己的技巧。其次就是最令我苦不堪言的就是背棋谱。背棋谱可不像只记住棋盘上的形势，仅仅把它准确地摆出那样简单，而是要把每一步都烂熟于心，才能在比赛中更好地发挥。每天，它都能把我整得半死不活，常常背到半夜三更才休息。一天，我实在劳累，可是任务还没有完成，我不禁流下来又酸又涩的苦泪。
终于等到了比赛那一天，比赛规定7局赢5盘才能升段。上午比4盘，下午比3盘。上午，我面对着一个个旗鼓相当的对手，拼尽全力，使出浑身解数，可还是只赢了两局。中午吃饭的时候，我十分难过，默默地流下了伤心的泪。妈妈看到我这样，便对我说：“你好好想想老师说过的话――每一步都要下得稳重。”这一句话点石成金，我立刻就知道下一步该怎么做了。
下午，由于大部分人上午败得很惨，一个个都露出杀气。我不禁抽了一口冷气――这次的对手看来更不好对付。不管怎样，认真地下就好。下午的第一场比赛开始了！没想到我遇到的第一个对手就是一条“猛汉”，我不免出了一身冷汗。但我放慢速度，每下一步之前都先想一想之后变化的局势，终于赢下了这一局。我每一局都这样下，竟然三连胜！终于，我获得了一段组第三名的好成绩，成功晋升二段。我欣喜若狂，喜极而泣，那高兴的泪打在了证书上。
蓦然回首，才发现我的每一个成就都伴随着拼搏和泪水。在拼搏的道路上，可能会有酸涩的苦泪滑落，也可能会有委屈的泪珠滴下，但最终一定会有成功时的热泪盈眶。不管哪一种泪，它都是我成长的一部分，都是我拼搏之路的见证。
篇20：泪700字初一-初中作文
眼泪陪伴着我们一生：感动时落泪，失望时流泪，委屈和伤心更是泪流满面……今天就来谈谈我的“委屈泪”
记得有一次，妈妈有事出门了，家里就剩我和姥姥。妈妈出门前叮嘱我说：“饿了就煮点饭，下雨了就把门窗关好，记得收衣服……还有你姥姥年级大了不能什么事都让她做……”每次妈妈叮嘱我什么事我都是左耳进右耳出，再加上我当时还没睡醒迷迷糊糊的就点了点头，然后我倒头就睡。说完妈妈就急匆匆地走了。
“hh，hh……”只听见有人喊我，一睁眼原来是姥姥。我看了看闹钟，“呀！”都10点了，有看了看窗外“哗啦啦”的下着雨，见状我就披了个外套急匆匆的关上了所有的窗户，但衣服却不见了，我慌了生怕妈妈回来骂我，就满屋子找。可怎么找也找不到。
“呼呼呼！”姥姥在大雨中手里拿着打把湿淋淋的衣服，我连忙跑去接，可姥姥却说不用不用。姥姥腿脚本来就不方便而且还是在大雨中，我没管那么多就直接抢过衣服送回了家中，然后从柜子上拿了把雨伞去接姥姥。
“姥姥，您是从哪找到的衣服啊？”回到家中我就问了姥姥。“雨太大了把架子冲垮了，我正好看见就拿了回来。”姥姥擦着头发说道。
“叮呤呤”电话响了，原谅是妈妈。电话那头传来“雨下得太大了，可能会晚点回来。h你衣服收了吗？窗户关上了吗？……”妈妈又开始她的念经大法。我不耐烦地说“关了，吃了，我和姥姥啥事也没有。”“嗯，那就好。”妈妈挂断了电话。我帮姥姥吹了吹头发，找了一身干净的衣服换上。不巧的是还没换完妈妈就回来了。
“蔡剑h！你不是说你姥姥没事的吗？怎么浑身湿淋淋的？”妈妈像头顶有一把火，怎么也浇不灭，冲着我就叫了起来。
“别吵了，别吵了……”姥姥大叫着。我怒气冲冲地跑到房间去了。只听见姥姥跟妈妈好声好气地解释道。不知怎么的眼泪就莫名其妙的光顾了我的脸了。直到姥姥来我房间安慰我，我就眼泪才“回家”了。
篇21：泪700字初一-初中作文
“泪”代表着人们的痛苦与悲伤。在我的痛苦记忆中，泪是断肠的代名词，我被它给彻底打败过。可现在，我再也不会怕它，因为我知道我长大了，变得坚强了。
那是一个炎热的夏季，我和弟弟在街巷里玩耍。过了不久，弟弟忽然不见了。我在巷子里怎么喊他他也不回答，我哭了。因为我非常害怕。可是，厄运还是降临到了我的头上。当我和爸爸、妈妈分别去找时，有人告诉我们说河边有个男孩被淹死了，还说是我弟弟。当时，爸爸妈妈不相信，急忙跑向那条大河。当他们看到弟弟的尸体被放在一块大石头上时，都失声痛哭了。
妈妈那时已经筋疲力尽，急速地晕过去了。而我，则张大眼睛，想极力看清楚。我徘徊在弟弟的身边，泪水夺眶而出，心想：这是我弟弟吗？这是刚才和我玩耍得很开心的弟弟吗？这是和我一起快乐地度过了9年时光的弟弟吗？老天为什么这么残忍，这么忍心地夺走一个9岁孩子的生命？他还有一个幸福的家庭，他还有一个欢乐的童年，还有一个美好的未来――为什么？为什么？
我和爸爸妈妈把弟弟送到医院，因为我们心中仍然坚信弟弟还活着。当医生告诉我们说“他来的时候已经没有呼吸了，心跳也已经停止了”时，我们心中的一丝希望彻底破灭了。爸爸抱着弟弟号啕大哭。以前我还从来没有看到坚强的爸爸哭过……我转身跑出去，边跑边说：“既然给了我一个可爱的弟弟，为什么又把他带走？命运真的很捉弄人。”
在那一年，我们全家沉浸在弟弟去逝的悲痛中。我真的非常伤心，我连弟弟也保护不好！如果我当时看住他，事情就不会这样了。而在那一刻，我才知道，泪，原来真得让人心痛如割。有的人因为欢喜而喜极而泣，而我却因悲痛而泪流满面。
到如今，那件事情还让我记忆犹新，但我再也不会因此而流泪不止了。因为我坚强起来了，我知道即使流泪也不能将呼唤弟弟回来。我要坚强，不能软弱！这是我对弟弟的承诺，也是对自己的承诺。
篇22：初中初一作文700字：司马迁
初中初一作文700字：司马迁
你知道司马迁吗？他是我国古代著名的史学家、文学家和思想家。他的著作《史记》，是一部贯穿古今的通史，像一座巨大的历史画廊，体现出了司马迁非凡的才华，也给后人留下了宝贵的财富。但是司马迁的一生却非常坎坷，他是在非常艰苦的监狱中完成著作《史记》的。他在困境中不放弃目标，不被困难所击垮的精神令我敬佩。
汉武帝时期，司马迁因为辩护李陵，被当成反对朝廷，因此而进了监狱受腐刑。司马迁认为受腐刑是一种很丢脸的事情。几乎想自杀，可是他一想到他的《史记》还没有完成，不能就这样死掉。于是，他克服了监狱里各种各样难以想象的困难，夏天的炎热、冬天的寒冷，白天还要当奴役，只有夜晚才能借着月光，攻读史书。就这样，司马迁终于写完了令世人惊叹的史书――《史记》。司马迁死后，他和他的《史记》一直在史学史和文学史上享有很高的荣耀。
司马迁的`一生虽然坎坷，但是他不畏困难，坚持目标，实现理想的精神值得我们学习。
你知道司马迁吗？他是我国古代著名的史学家、文学家和思想家。他的著作《史记》，是一部贯穿古今的通史，像一座巨大的历史画廊，体现出了司马迁非凡的才华，也给后人留下了宝贵的财富。但是司马迁的一生却非常坎坷，他是在非常艰苦的监狱中完成著作《史记》的。他在困境中不放弃目标，不被困难所击垮的精神令我敬佩。
汉武帝时期，司马迁因为辩护李陵，被当成反对朝廷，因此而进了监狱受腐刑。司马迁认为受腐刑是一种很丢脸的事情。几乎想自杀，可是他一想到他的《史记》还没有完成，不能就这样死掉。于是，他克服了监狱里各种各样难以想象的困难，夏天的炎热、冬天的寒冷，白天还要当奴役，只有夜晚才能借着月光，攻读史书。就这样，司马迁终于写完了令世人惊叹的史书――《史记》。司马迁死后，他和他的《史记》一直在史学史和文学史上享有很高的荣耀。
司马迁的一生虽然坎坷，但是他不畏困难，坚持目标，实现理想的精神值得我们学习。
篇23：聆听700字初一-初中作文
我们在听，没有任何光影的媒介，只有安宁，心如止水。
一叠手稿，一位儒雅的水文学者，用他低沉，有力，不张扬的声音缓缓地讲述，这个北方古城之水的渊源流长，水位回溯的寻常与独特，并以水的名义触及村庄，深入粮食与花朵，探寻水滋养着的风俗。
天天与水打着交道，现在竟不知如何讲起了・・・・・・学者用心在讲，我们用心在会，从他治水的经历讲起。水从他的唇齿流向我们的耳朵，沿着往事的河流穿越了厅堂，水气泱泱地蔓延过来，绿萝生凉，流向窗外蓝格莹莹的天，流向绿油油的田野，流向大街小巷自来水的管道。
水是生命之源，是我们安静内心的宗教，逐水而居，水是诗歌的传教士，那些择水而居的原住先民，躬身写下了诗经里的孤寂之水：蒹霞苍苍，白露为霜，有位佳人，在水一方。荇菜嬗变的风情交缠在水的经卷里，经典成隔岸良人还君的明珠。
水是善变的，她不管你积攒了多少岁月的焦渴，干渴的大地裂开缝隙也找不到它的踪迹。水又是不驯的，它肆意横流在沃野之上，违背了节令，让庄稼短命于一个不收获的季节，它把自己来过的围困印在一家一户的墙壁上，把走路的鞋子漂泊成尘世的船只，让人们铭记，旱与涝是人类伤不完的伤。
水是大自然的使者，善待大自然，人类得水而兴，不然，也会因水为患。水以它的绕指柔，以它的无穷无尽，环绕着人们与天斗，与地斗的自得与纠结。水在埋深的地下，倾听人类的车水马龙，忽远忽近的机器轰鸣，谁离谁会更遥远一些，谁会退成久远的回忆？
我们在听，以为诠释了水，其实水更在我们的诠释之外。那些诠释尽做着得其形而不尽其意的事吗？水越来越想不明白，上苍恩赐给人类丰厚的天然之水里，沉淀了太多人类文明回赐的陌生礼物――文明垃圾。
水是蛋清，我们生存的空间是蛋黄，蛋清和蛋黄搅缠的混不清时，向地球进逼的就是一颗臭蛋了。
篇24：聆听700字初一-初中作文
上帝赐予我一双眼睛，却无法辨认眼前人是忠是诈；上帝赐予我一张嘴巴，却不能直言真相，要学会沉默是金。上帝与此同时又赐予我一双耳朵，让我学会聆听，用灵敏的双耳分清丑恶，宽容谦卑。
在历史的长卷上，许多君主帝王端庄大气的面容出现在我的眼前。能一统天下，最重要不仅仅是过人的才干或是良好的领导能力，学会像臣子一样虚心接纳别人的意见，学会聆听，也是十分关键的一点。就拿项羽和刘邦来说吧。楚汉之争，一代骄雄项羽，有勇有谋，能征惯战，霸主之气不能被战场上的尘土淹没。然而却败给了一介“庸才”――刘邦。刘邦优柔寡断，不够成熟稳重，不能与项羽匹敌。然而他却比项羽多了一双能聆听的耳朵，他善于聆听，接纳部下的计策。他平易近人的个性让他身边的人才都乐意发表自己的见解，从而不断改善作战方针。而项羽空有高志却目光短浅，缺乏从谏如流、宽宏大量的国君气质。最大的失误，就是在鸿门宴没有听从谋士范增的意见而放虎归山，让刘邦卷土重来。最后，在沙场上叱咤风云的大将军，却演绎了在乌江自刎的悲歌。
历史告诉我们，一个有才干的人，若自捂双耳，不去聆听，怎么样会进步？怎么会成功呢？
不仅如此。纣王，人人得以诛之的暴君。为何失去了一壁江山，只因他失去了一双会聆听的耳朵。他听不见忠心耿耿的臣子为老百姓伸张正义的声音，却只听见乱耳的丝竹奏曲，只听见后宫妃子施加粉黛的欢笑……可悲！若他能静下心，聆听逆耳忠言，聆听民不聊生的社会中老百姓的哀怨，聆听远方越来越近的敌军兵马声。那么，生灵涂炭的历史屈辱就不会发生了。
聆听一片叶子从树上落地的声音是一种美好；聆听雨水散落的声音，是一种美好。然而，聆听别人由衷的赞美或直率的批评更是一种美好。
学会聆听，是历史给我们深刻的启示。在生活中，我们都需要这样的一双耳朵――会聆听的耳朵。享受生活的美好，享受宽容与接受。
文档为doc格式
